小学品德与生活未来版一年级下册第一单元《班级小公约》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、使学生了解守纪律的重要;
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
2重点难点
1、使学生了解守纪律的重要;
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】(一)主题引入。
有了规则,活动才能顺利进行,大家才能开心;没有规则,活动无法顺利进行,参与活动的每个人都会受到影响。
活动2【导入】（二）小品表演
课间休息——课前让学生准备的小小品,两名同学。先让同学自我介绍及表演内容。其他同学安静。
小云:(正在急走)小吉走快步啦!
小吉:哦!你这么心急?
小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!
小云:这么麻烦呀,我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点快点!……自由发挥
活动3【导入】（三）组织讨论
从这个小品中的对话,你看到了什么?懂得了什么?生活中还有哪些违纪现象?
(学生结合自己生活中的所见说一说)
活动4【导入】（四）学习《道南学校学生在校一日行为规范》
老师读
活动5【导入】（五）打开课本第九页，玩一玩，议一议。
如果没人管我会怎样呢?有校规又有什么好处呢?