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文科生找工作

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山西省煤炭地质局公开招聘工作人员专业测试和面试实施方案

根据《山西省事业单位公开招聘人员暂行办法》(晋人字[2008]118号)和省人力资源和社会保障厅《山西省政府所属部分事业单位2011年公开招聘人员公告》精神和要求,为确保我局部分下属事业单位公开招聘工作人员的专业测试和面试工作按照公开、公平、公正的原则顺利进行,结合招聘岗位和工作需要,特制定本方案:

一、专业测试

1、专业技能测试的对象

在公共基础知识考试结束后,按所报岗位成绩由高到低排序,原则上以1:5的比例确定为专业测试对象。在专业测试阶段弃权者专业测试成绩按0分计入总分。

2、专业测试的时间和地点

根据省人力资源和社会保障厅组织公共基础知识考试的进度和要求,专业测试的时间和地点由山西省煤炭地质局自行确定,确定后在考试的7天前在山西省煤炭地质局网站主页公布,请各考生注意浏览相关网站。

网站地址:https://www.doczj.com/doc/4817569638.html,

3、专业测试的方式及内容

专业测试主要采取笔试的形式由山西省煤炭地质局负责统一组织实施,主要测试应聘人员的业务水平、所报岗位的专业知识和相关应知应会技能。

4、专业测试试题的命制

根据省人力资源和社会保障厅最后确定可以公开招聘的岗位要求和专业类别,由山西省煤炭地质局负责组织专家出题并印制试卷,并由纪检和人事部门全程监督,做好相应的保密工作。

二、面试

1、面试对象的确定

面试对象与专业测试的对象一致,考生参加完专业测试之后即具备面试资格,面试由山西省煤炭地质局组织进行,在面试阶段弃权者面试成绩按0分计入总分。

2、面试的时间和地点

根据专业测试的进度,面试的时间和地点由山西省煤炭地质局自行确定,确定后在考试的7天前在山西省煤炭地质局网站主页公布,请各考生注意浏览相关网站。

网站地址:https://www.doczj.com/doc/4817569638.html,

3、面试的方式和内容

面试采用现场答辩方式进行。面试主要测试应聘人员的综合分析能力、求职动机、应变能力、语言表达能力和举止仪表等等,由山西省煤炭地质局组织实施。

4、面试试题的命制

根据岗位要求和专业类别,由山西省煤炭地质局负责组织专家出题并印制面试试题,并由纪检和人事部门全程监督,做好相应的保密工作。

5、面试考官的组成

由省人力资源和社会保障厅监督,山西省煤炭地质局负责选派,由面试专家、相关专业技术专家组成若干小组进行面试。

面试考官应具备以下基本条件:

(1)遵纪守法,严守工作秘密;

(2)具有良好的个人修养,心理健康,公道正派;

(3)具有从事组织人事管理或与拟录用职位相关的业务管理或人才测评等方面工作经历;

(4)了解考试录用制度;

(5)具有较强的分析概括能力与语言表达能力。

(6)符合有关回避规定。

三、纪律与监督

专业测试和面试工作是事业单位公开招聘人员工作的重要组成部分,要严格执行《山西省事业单位公开招聘人员暂行办法》中第六章的有关规定,对违反者将严肃查处,并追究相关责任。

四、其他事宜

1、本方案需经省人力资源和社会保障厅审核批准后方可执行。

2、本方案中未尽事宜由山西煤炭地质局公开招聘工作领导组负责解释。二〇一一年十月十七日

毕业生就业经验分享会策划书

毕业生就业经验分享会 策划书 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

华东师范大学地理科学学院研究生会就业经验分享会 策 划 书 地理科学学院研究生会 2016年4月5日至2016年5月20日 地理科学学院研究生会 就业经验分享会

一活动目的 就业问题一直是一个备受广大学子关注的问题。很多同学对于这方面的认识也存在着很多误区,这对他们的日常生活学习造成了巨大的压力。在15级研究生即将毕业离校之际,我学院研究生会特邀请其在考博、就业等方面表现较突出的学长学姐介绍交流经验,为同学们答疑解惑,加深同学们对考博、就业等方面的认识,为其在前途选择问题上提供启示与参考。 三活动内容 邀请高质量就业毕业生为大家分享就业经验。 汇报人1任名成 自然地理 海外读博 汇报人2刘峰 自然地理 上海中学 汇报人3黄益修 地理信息系统专业 戴尔(中国)上海市研发中心软件开发GUI工程师 汇报人4何晓霜 12级地理科学基地班 伦敦大学国王学院旅游环境发展专业

汇报人5彭姗 华尔街见闻媒介顾问 时间地点:2015年4月14日下午2点30资环楼271 四活动开展 (1)讲座的前期准备: 讲座开始一周左右,在微信公众平台与QQ群对讲座进行内容简介及相应的宣传,讲座进行的前一天通过海报与条幅对讲座进行宣传,由研会相关人员邀请毕业生做相应报告并协调讲座时间与地点的安排,于讲座的前一天会将具体时间与地点在新生群做有关通知。 (2)讲座的进行: 每个讲座的前一个半天,研会两名成员安排会场,检查教室电脑等设施是否正常运行。讲座开始前安排人员的进场与物资的分发,并负责讲座进行时拍照与应急工作,研会将提供应急所用的电脑,激光笔,话筒等。 毕业生介绍完毕后,由主持人安排同学们与专家的交流,提问题的时间保证在15分钟以内.提问结束后,由主持人赠送纪念物品。 (3)讲座结束 研会两名成员负责会场的清洁收尾工作,关掉室内电器。 五活动预算

工作经验交流材料16篇

《工作经验交流材料》 工作经验交流材料(一): 宣传工作经验交流材料 20xx年,我局狠抓信息报送质量,在审计信息工作中坚持服务大局,不断提升审计信息工作的综合效应,努力采取用心措施,信息采用率和批示率大幅度提升,取得了明显成效。全年共编发简报57期380篇,被各级报刊、网站等采用411篇次,比去年同期增长71.2%。其中审计署网站采用102篇,江苏审计网站采用239篇。值得一提的是,《xx对名人故居开展绩效审计》一文还被《xxx》第xxx期采用。我局2009年度的审计信息宣传被《xxx》及时代出版社评为先进单位,通联工作被《中国审计报》评为优秀单位,获xx市委市政府党政信息二等奖,省审计厅审计信息三等奖。 一、领导高度重视,统一思想认识 在局主要负责同志的强力推进下,我局构成了信息宣传工作齐抓共进的良好局面。克服了以往信息宣传工作以少数人为主多数人为辅的现象,只求数量、不讲效果的做法。全市各级审计机关切实把信息与宣传工作作为检验审计质量的重要标准,作为审计成果转化的重要资料,作为服务领导决策的重要途径。各市(县)区局都先后构成了一套比较科学合理和相对稳定的信息考核、奖惩机制,做到认识到位、职责到位,确保每个层面、每个环节都有明确的信息宣传工作目标和相关措施,真正构成全员参与、人人动手的良好氛围。 近年来,我局始终把审计信息宣传工作摆在重要位置。审计信息宣传工作在我局是一把手工程,局长要求全局统一思想认识,充分认识信息与宣传是整个审计工作的重要组成部分,是体现审计工作成果的重要载体。局领导经常透过各种会议强调信息宣传的重要性,对上级发放的信息刊物做到每期必看,对各类审计宣传媒体做到每一天必看,并经常作出批示,要求办公室瞄准先进,确保全局信息宣传工作的质量和水平。局主要负责同志还经常听取审计信息宣传工作汇报,不定期为信息人员出题目、理思路,并亲自把关、亲自修改。 二、加强队伍建设,构成整体合力 审计信息宣传队伍的思想理论水平、分析问题的潜力以及文字综合潜力,直接关系到审计宣传的质量。为此,我们抓住三个关键,切实加强审计信息宣传队伍建设,构成整体合力。 一是健全队伍。各县区局,市局各处室明确一名文字基础较好的同志担任信息宣传员,加强审计宣传工作中的沟通与协作。办公室信息宣传人员主动与县区局和市局处室挂钩联系。各县区局和市局处室有重要审计项目或活动,及时与信息宣传员联系,沟通状况,寻求宣传方面的支持和帮忙。信息宣传员主动与挂钩的单位、处室持续紧密联系,一方面注意发现、挖掘和采写审计中有价值的信息,另一方面及时修改、编发其报送的宣传稿件,对存在问题提出意见和推荐,对基础比较薄弱的,经常带给帮忙和服务,促进审计宣传工作均衡发展。 二是抓好培训。今年,我局采用专门培训和以会代训相结合的方法,抓好信息宣传人员的培训,不断提高信息宣传人员的思想政治素质和业务工作潜力。安排信息宣传员参加市里组织的理论学习和培训,定期召开审计信息宣传工作会议,让审计人员在学习中提高,在交流中进步。举办兵教兵式的培训,由办公室信息员根据工作实际,准备制作审计信息写作的课件,深入各县区局,宣讲信息宣传工作的重要性,同时讲解信息写作的重点和思路,对报送的信息宣传稿件进行点评,基层审计局普遍反映良好。下半年,拟邀请省厅办公室、市委政策研究室、

2020年人力资源管理专业就业分析求职指南

人力资源管理专业就业分析求职指南 个案卡片 姓名:周宇新性别:男学校:河北某大学专业:人力资源 困惑:我喜欢人力资源管理专业。但是上大学以来,我根本就不知道该从哪里入手去熟悉这个专业,也不知道到底做些什么能对我以后的工作有好处,看到师兄师姐们毕业时迷迷糊糊地离校,看到他们在就业市场上那么缺乏竞争力,心里更着急了。 人力资源管理专业作为一门主要以“人”和“群体”为管理对象的学科,其毕业生的就业范围是比较广泛的,可以说任何一个需要“效率与公平”的组织都需要人力资源管理专业的人才。 国内人力资源管理的兴起和发展有其深刻的社会背景。随着改革开放的不断深入,资本、资源、技术这些曾经是企业获取竞争优势的主要资源在逐渐向规模经济运动的过程中,其自身竞争性的突破将越来越依赖于掌握这些资源的人们;同时,经济发展和社会进步,使人性获得空前解放,如何管理个性和人格日趋健全和完善的员工,将是任何一个以“生存和发展”为目标的组织无法回避的问题。于是,在短短几年间国内爆发了对优秀人力资源管理者的巨大需求。

品质要求 1.要能代表公司的企业文化,就是说要有高尚的操守,尊重其他员工。 2.要有客户服务精神。其它部门、员工都是人力资源部的内部客户。人力资源管理人员要提供解决方案,不能局限于就事论事的事务性管理层次。 3.要有团队精神。 4.知识背景、性格、沟通能力等这些要素并不是非常重要的。从事人力资源管理工作的员工不一定都需要有很高的学历。从人力资源部的职能来看,有些职能与人打交道多一些,对沟通能力要求高一些;有些职能可能内向的人更胜任,比如薪酬调查、分析。但这些技巧性工作都是可以学的。不少著名跨国公司的人力资源管理人员的学历包括工程、文学、社会、科学、工商管理、会计、心理学、医学、外贸、法律等等。 总之,做好人力资源工作,人品比技巧更重要。只有自己公正、尊重别人,才能取得别人的信任。

就业工作经验交流材料

提升服务水平强化政策落实 不断提高就业工作质量 一、2013年就业和失业保险工作基本情况 2013年,在省厅正确指导下和大力支持下,我市积极贯彻落实就业和失业保险政策,努力提升就业服务水平,以“实现更高质量的就业”为目标,多措并举,多策并施,全面完成省下达我市的各项目标任务。城镇新增就业9.04万人,完成任务的319.5%;下岗失业人员再就业1.7万人,完成任务的145%;困难人员再就业4813人,完成任务的152.8%;农村转移劳动力6.8万人,完成任务的111%;新发放小额担保贷款27088万元,其中个人小额担保贷款15683万元,分别完成任务的164.7%和158.9%。城镇登记失业率控制在3.88%;创业培训4064人,完成任务100.3%;失业保险参保人数20.16万人,完成任务100.8%。 (一)加强指导,畅通工作落实通道。一是实行目标责任管理。结合各地经济发展状况、人口数量、工作状况等,对就业目标任务进行层层分解,建立了市、县区、乡镇(街道)、社区(村)四级目标责任体系,实行目标责任管理。灵璧等部分县区把就业重要工作指标纳入政府民生工程。二是细化工作部署。制定《2013年就业工作要点》,明确各成员单位工作职责;争取市就业工作领导小组下发《关于做好2013年全市小额担保贷款工作的通知》、《关于加强创业孵化基地建设和管理的通知》,并设立奖励资金,推进小额担保贷款和农民工创业园建设;印发《关于做好2013年就业服务信息化工作的通知》、《关于加快推进农村劳动力资源数据库建设工作的通知》、《关于规范就业资金信息系统操作的通

知》,部署就业信息化建设。三是督查通报。对城镇新增就业实名制情况和小额担保贷款发放情况按月通报到县区政府。对于工作进度慢的项目和县区,分管市长每月在全市重点工作调度会上点评。为推进工作进度,分管局长多次带队对县区各项就业工作进行实地督查,查找问题和原因,研究对策和措施。 (二)强化服务,畅通就业供求通道。一是夯实服务基础。积极开展市级充分就业星级社区创建工作,评选出31个市级充分就业星级社区;开展“一网五点”就业失业动态监测工作;上线运行了农村劳动力资源、就业资金使用管理等新模块;开展了100家企业和园区春节用工情况、小额担保贷款、公共就业服务体系建设情况、2012年服务基层公益性岗位大学生工作情况、规模以上工业企业用工及工资变化、全民创业情况等调查调研,及时研判分析就业形势;二是搭建就业平台。建立健全劳动力资源调查统计、企业用工宣传发布、培训用工对接、稳定企业用工、目标责任管理五项制度,采取开展专项活动招聘、园区或重点群体专场招聘、日常招聘、乡镇招聘、乡企对接招聘、校园招聘相结合,不断完善就业服务机制,为企业和劳动者搭建供求平台。全年开展600多场次公共就业服务活动,免费提供各类就业服务80万多人次;全年为3.2万人开展了各类就业技能培训,累计发放培训补贴近2000万元。三是实施就业援助。把就业援助对象作为重点服务群体,细化帮扶计划内容,优先为就业援助对象提供认定、就业创业服务、培训、政策享受等服务,健全完善就业援助对象帮扶机制。2013年为符合条件就业援助对象发放了社会保险补贴2000多万,发放组织起来就业补助200多万元,为我市对技工院校在校的435名困难

大学优秀毕业生求职经历及经验

我的求职经历和感受 工作总算有点眉目了,想跟大家分享一下求职心路,师弟师妹们如果觉得有用,可以借鉴一下,其实现在就可以有所准备了,特别是能力和技巧上; 在这里我主要写一些注意事项。 当然以下仅代表个人观点。 首先花点时间去学校的就业网逛逛,浏览一下别人的经验, 公司介绍、应聘注意事项、简历书写技巧、笔试面试技巧等等,对找工作有个感性的认识。然后开始:一:定位。 我觉得这是重中之重。做好自己的职业规划,仔细分析一下自己的优劣势,明确自己的求职目标,兴趣结合优势,这是比较理想的。以我自己为例,我不会编程,即使给我这样的工作机会,自问也不会很喜欢它,更谈不上优势,所以基本不投研发类岗位,除非那些特别对口的,比如做软交换,呵呵。不过事实证明我不行,所有笔试都被pass掉了;我也觉得自己的性格不适合做销售,所以不投。从兴趣上来说,我喜欢策划、设计这类的,所以投了一些建筑类的,规划类的职位,一直朝这个方向努力着。本来对于技术支持这类的工作,我也是蛮喜欢的,但是都因为基础不扎实,败北于笔试。中间还投过咨询和专利代理的,因为觉得撰写也是自己的一个优势,当然这两个职位还需要其它一些品质。 做好自己的定位之后,可以瞄准你理想中的最佳雇主,做好应聘目标的定位,包括了解企业文化、产品和解决方案等等,做到知己知彼。(像房地产之类的笔试就会出这样的题,列举几类正在开展的业务,你对企业的认识。)随时关注他们主页上的招聘信息,看他们对雇员的要求罗列,及时弥补不足。 总之,做好定位,明确目标,然后就会有收获。 二:准备。 1:简历。 简历就是你的门面,一个好的简历是求职的敲门砖。对于简历的长度和细节,每个人都有自己的定义,我只写了一页,列举了自己的职业技能、个人素质、实习经历、语言水平和教育背景。虽然后来通过这份简历还是得到了各种各样职位的笔试面试通知,但在这里还是推荐大家最好能有针对性地做好简历,提高命中率。还有,提前到各个招聘网站注册简历,经常刷新,有时候合适的职位就找上门来了,呵呵,我同学就有这样的经历,电总在网上搜索到他的简历让去面试。更多的是一些社招的小公司,这对于那些想积累面经的同学也是有好处的,提前进入状态。 2:能力。 我觉得有不少人有过其它企业的实习经历,其实这是求职中一个很重要的砝码。(当然,我在这里不是鼓动大家出去实习,不然老总要开除我了。不过有合适的机会,一定要抓住)其实归根结底,都是个人能力的提高。所以,想做设计的同学,不管有没有扎实基础的,要提前补习基本的理论知识和实践能力等等。想去外企的,好好练练英语;想做产品销售的,多关注一下当前市场和技术的发展;想考公务员的,看看申论,练练书写……其实对每个人来说,就是针对目标做好查漏补缺。 3:资料收集 包括相关的笔经、面经、英语关键词、企业资料等等有用的咚咚。建个文件夹,有条理的放置自己的简历、各公司的相关资料,以及后续投递的各个公司的职位介绍、日程安排、相应简历等等,以备查找,这样能节约很多的时间。还有各个招聘网站和企业的主页都收藏起来,除了51job,chinahr,zhaopin外,还有https://www.doczj.com/doc/4817569638.html,,职友集(https://www.doczj.com/doc/4817569638.html,)等等,

成功就业毕业生的求职心得分享(职场指南)

成功就业毕业生的求职心得分享(职场指南) 今天,我写了一封邮件,和燕2和燕3的学生分享我的求职感受。这也是我的求职经历。内容如下:大家好! 工作终于开始了。我想和你分享我对找工作的想法。弟弟妹妹们如果觉得有用,可以从中学习。事实上,他们现在可以做好准备,尤其是在他们的能力和技能方面。严山也补充了一句,省点RP,呵呵 这里我主要写一些笔记,至于各种技能,你可以搜索很多,我就不一一列举了当然,下面只代表个人观点,呵呵 先抽点时间访问精英区的bbs(水木、北邮),浏览公司简介、申请注意事项、简历写作技巧、笔试面试技巧等。,并对求职有感性认识。然后开始: 1:定位 我认为这是重中之重理想的做法是制定一个好的职业规划,仔细分析自己的优点和缺点,确定自己的求职目标,并把兴趣和优点结合起来。以我自己为例,我不会编程。即使给我这样的工作机会,我也不会很喜欢,更别说有优势了。因此,我基本上不会投资研发职位,除非它们是特别匹配的,比如软交换。哈哈的笑声然而,事实证明我不能。所有的笔试都通过了。我也认为我的个性不适合销售,所以我不投票。从兴趣的角度来看,我喜欢规划和设计,所以我在产品类别和规划类别投了一些位置,并一直在这个方向努力工作。起初,我喜欢技术支持的工作,但我被笔试打败了,因为我的基础不扎实。中间,我还投资了咨询和专利代理,因为我认为写作也是我的优势之一。当然,这

两个职位还需要其他素质。 完成自身定位后,可以瞄准你理想的最佳雇主,定位应用目标,包括了解企业文化、产品和解决方案等。,从而了解敌人和自己。(像操作员这样的书面测试会给出这样的问题,列出几类正在进行的业务和你对企业的了解;就连作为2008年奥运会合作伙伴的网通也对奥运知识提出了很多问题。)随时关注他们主页上的招聘信息,查看他们对所列员工的要求,及时弥补不足。 总之,做好定位,明确目标,然后战斗,战斗,战斗,就会有收获2:准备 1:简历一份 的简历是你的首页,一份好的简历是找到工作的关键。每个人对简历的长度和细节都有自己的定义。我只写了一页,列出了我的专业技能、个人素质、实习经历、语言水平和教育背景。我原本计划为每个求职意向写一份相应的简历,比如一份关于技术的,一份关于产品的,并有相应的亮点,但是由于我的懒惰和缺乏经验,最终我失败了。虽然我在通过这份简历后收到了各种职位的书面面试通知,但我建议你把简历写好,提高你的命中率。此外,我会提前在各种招聘网站注册我的简历,并经常更新。有时我会找到合适的职位。哈哈,我的同学都有这样的经历。电力公司总是在网上搜索他的简历进行面试。更多的是一些社会组织招聘的小公司,这对那些想积累面对面的知识并提前进入国家的学生也有好处。 2:功能我认为二年级的学生比我们现在的学生更有先见之明。呵呵,

最新求职经验交流(精选多篇)

求职经验交流(精选多篇) 第一篇:求职经验 两年人事工作经验,成熟未满,幼稚已脱,给学弟学一些求职建议。 08年6月毕业,08年2月出来工作,到现在也马上两年了,时间过的真当是快啊。一直在人力资源部门做,主要是招聘这一块的,从一线操作工,到中层管理员,到应届毕业生各类岗位,接触的面试者也挺多的,再加上自己在武汉、上海和杭州参(本文来自:)加过各类大小招聘会,对求职和招聘也有一些自己的看法。因为公司最近在招应届毕业生,看着那些孩子想到了咱民大的孩子,跟刚毕业时候的我一样,在求职和面试方面有各种各样的问题,于是回来尽自己的能力看能不能帮到孩子们(自从做了hr以后叫面试者都叫孩子,哈哈)。 从以下几个部分来讲就业吧:1、大学期间应掌握和学习哪些内容;2、如何制作合适的简历;3、如何在招聘会找到适合自己的岗位;4、如何准备面试;5、如何为自己争取更多ps:因为本人也只有两年工作经验,肯定不能非常全面,而且对文字的驾驭能力也不是很强,请大家轻拍。 1、大学期间应该掌握和学习哪些知识。

大学本科,说白了,很多人都是来玩儿的,要么玩游戏,要么玩学生会,要么玩比赛,要么玩兼职,要么玩啃书本,等等等,大家都在玩,但是能玩出点东西来的就少了,我就接触到一些应届毕业生,大学期间做主持,当干部,参加比赛,照样年年拿奖学金,成绩在班上数一数二,再加上不错的气质和沟通能力,这样的孩子到哪里面试官都是喜欢的。所以,你们在大学里,能玩的就玩,但是有一个前提,学习成绩尽量不要太差,四级是绝对要过的,男孩子如果能过六级,能加很多分。如果你本身就喜欢玩游戏喜欢的紧,那就玩吧,毕业后就没那么多时间玩了,不过前提是你要找到一个能让你充实的工作,除非就在家继续玩吧。 像一些技术类专业,比如说平面设计,编辑,服装设计,会计等,大学期间尽量去外面兼职,参加比赛,就算只能拿个参与奖也好,这个很重要, 如果以后想走营销方向的,尽量参加一些兼职,特别是自己进货自己推销这样的方式很能锻炼人,我本人也很喜欢这样的孩子,有毅力够踏实。 如果以后想走行政管理类工作的,尽量参加学生会,锻炼组织和沟通能力。还有一点,做学生会,要做就做最大的!要么就不做,

万科集团笔试经验分享【精选】

万科集团笔试经验分享 万科是我的老东家,毕竟在那里实习过,所以关于万科的风格不多说,直接说注意事项: 1、提前半小时早点到,这一点很关键; 2、用的依旧是奕择络测评,也就是传统的行测,做题的时候必须全屏,但中途可以退出重新登录,这点漏洞是这个测评系统普遍从在的,因为你可以暂停后内事不知问百度,外事不知问google。不过,相信自己智商还可以,否则即使蒙混过关,在万科也很难混的。自己做吧,人嘛,总要老实一点,诚实一点; 3、不要太早进系统答题; 4、分a、b卷。隔壁座的,试卷类型不一样,题目也完全不同; 5、每部分时间没用完可以修改答案,左边有导航条,可以返回当题,所以不用紧张; 6、心态平和,题目有些比较怪,跳过去有时间再慢慢推; 7、只能顺序做,不能切换成先做哪一部分; 8、时间紧张时,先把在做的这一部分全部蒙一个选项,之后修改。这样做可以让你知道哪些题目容易些,如果后面又容易的,前面的就别浪费时间了。 祝你好运啦……

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

大学生就业创业指南

合肥市高校毕业生就业创业政策指南 在促进高校毕业生就业方面,我市主要政策有: 1、享受免费就业服务:离校未就业的高校毕业生(包括户籍不在本地的)全部纳入公共就业人才服务和政策扶持范围,给予均等的就业服务和政策扶持:对有就业意愿的,至少提供一次职业指导和3个适合的岗位信息;对暂时不能实现就业的,组织参加就业见习和职业培训;对就业困难的,提供有针对性的就业援助。 2、社会保险补贴:离校1年内未就业,灵活就业并以个人身份缴纳社会保险费的高校毕业生,按月给予职工养老保险补贴250元、职工医疗保险补贴60元,补贴期限不超过24个月。 3、求职创业补贴:毕业年度内有就业创业意愿并积极求职创业的低保家庭、残疾及获得国家助学贷款的高校毕业生,可以向所在高校申请求职创业补贴,标准为每人800元。 4、技能培训补贴:毕业年度内高校毕业生(含技工院校高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生),参加就业技能培训,可以享受就业技能培训补贴,根据就业技能培训工种目录和补贴标准兑现培训补贴,并根据省市培训的实际实时调整工种目录和补贴标准。 5、技能鉴定补贴:毕业年度内高校毕业生(含技工院校高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业

教育类毕业生),申请就业技能鉴定,取得职业资格证书的补贴150元;取得专项能力证书的补贴100元。 6、高校毕业生基层特定岗位:高校毕业生基层公益性岗位服务期满人员和毕业2年以内的离校未就业高校毕业生,通过参加人社部门组织的基层特定岗位招考,可以到基层工作。高校毕业生在基层特定岗位就业参加社会保险,工作时间可计算为连续工龄,并视同为基层工作经历。 在鼓励高校毕业生创业方面,我市的政策主要有: 1、免费参加创业培训:有创业愿望的高校毕业生可以在我市创业培训定点培训机构免费参加创业培训。 2、创业扶持补助:高校毕业生(高校毕业生须为毕业2年内,且是企业的法定代表人或主要负责人)初次创办科技型(电子信息、光机电一体化、生物工程、节能环保、新型材料等)、现代服务型(现代物流业、高技术服务、设计咨询、商务服务业、电子商务、工程咨询、人力资源、文化产业、旅游业、健康服务、法律服务、家庭服务业、养老服务业等)小型微型企业,且所创企业工商注册登记之日起正常运营6个月并缴纳社会保险费的,给予符合条件的高校毕业生一次性5000元的创业扶持补贴。 3、行政事业性收费减免:毕业2年以内的高校毕业生,从事个体经营(除限制性行业除外),自其在

大学生求职心得与经验分享

大学生求职心得与经验分享 语言是求职者在大学生求职面试中与招聘人员情况、交流思想的工具,更是求职者敞扉,展示自己知识、、能力和气质的一个主要渠道。恰当得体的语言无疑会增强你的力,帮助你获得,反接下来在这里给大家带来大学生求职心得体会,希望对你有所帮助! 大学生求职心得体会1 场小白怎样快速变得成熟得体? 告别学生时代踏入职场,意味着褪去幼稚,开始独立新生活。刚入职场有很多新鲜感,但更多的还是不适应,有太多东西需要去学习和掌握。一步步靠近得体靠谱的职场人,远离油腻的职场老司机。 当小白会有一些好处,会允许犯些小错,上级也会对你宽容。在享受当小白的过程中,也需要不断的思考和学习。然后迅速“洗白”自己。 洗白最肤浅的一层是穿衣。当然得体着装不是不重要,遵循几点:大方得体,优雅干练。职场不比学校,没有过多的自由时间和空间任你随意发展,一切都有相应的游戏规则。平时可以多留意周围同事以及了解公司的风格属于哪一类,对照着来调整自己的着装风格,基本原则就是大方得体,不要太花哨出格。 没有人愿意透过你丑陋的外表来了解你的内心;如果领导想带一个员工同行谈事,看到你蓬头垢面,衣服也穿得略显幼稚,而另一个

同事穿的简洁干练,那领导会选哪个? 重点来了,成熟得体可并不只是我穿得像所熟得体的职场人,就是得体成熟的职场人了,最重要的是思维和行为。如果你一贯是一个比较自制的人,哪怕你刚刚进入职场,那么也要恭喜你,你已经有了一些职场大牛的素质了,或许可以在短时间内迅速成为职场大牛。 领导安排工作不要问太多为什么 对于领导交代的事情,只需要不折不扣的执行,无论是否清楚做这件事的目的,而且在处理过程中遇到问题先自己思考或者想办法解决,不要动不动就问该怎么办,如果遇上那种什么事都跟你说的很清楚的领导,那对你个人的成长来说,不一定是什么好事,可能当时你会觉得庆幸,遇到一个知心的领导。 不要太把自己当回事 对于刚入公司的职场小白,即便你在学校有多厉害,但是校园和职场是完全不同的,你可以用你的能力和智慧去做出成绩,但是在此之前,收起你的玻璃心和傲气,踏踏实实的去学习和观察,让自己尽快摆脱新人和小白的称呼,融入团队并创造业绩和利润。 说话要简单明确 不要把“好像”、“有人会……”、“大概”、“晚些时候”、“或者”、“说不定”之类放在嘴边,尤其是和上级谈论工作的时候。领导十分痛恨听到的一句话是:“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”;因为这往往预示着领导必须时刻提醒他不要忘记。 主动汇报工作进程

毕业生就业经验分享会策划书

华东师范大学地理科学学院研究生会就业经验分享会 策 划 书 地理科学学院研究生会 2016年4月5日至2016年5月20日 地理科学学院研究生会 就业经验分享会

一活动目的 就业问题一直是一个备受广大学子关注的问题。很多同学对于这方面的认识也存在着很多误区,这对他们的日常生活学习造成了巨大的压力。在15级研究生即将毕业离校之际,我学院研究生会特邀请其在考博、就业等方面表现较突出的学长学姐介绍交流经验,为同学们答疑解惑,加深同学们对考博、就业等方面的认识,为其在前途选择问题上提供启示与参考。 三活动内容 邀请高质量就业毕业生为大家分享就业经验。 汇报人1任名成 自然地理 海外读博 汇报人2刘峰 自然地理 上海中学 汇报人3黄益修 地理信息系统专业 戴尔(中国)上海市研发中心软件开发GUI工程师 汇报人4何晓霜 12级地理科学基地班 伦敦大学国王学院旅游环境发展专业 汇报人5彭姗 华尔街见闻媒介顾问 时间地点:2015年4月14日下午2点30资环楼271

四活动开展 (1)讲座的前期准备: 讲座开始一周左右,在微信公众平台与QQ群对讲座进行内容简介及相应的宣传,讲座进行的前一天通过海报与条幅对讲座进行宣传,由研会相关人员邀请毕业生做相应报告并协调讲座时间与地点的安排,于讲座的前一天会将具体时间与地点在新生群做有关通知。 (2)讲座的进行: 每个讲座的前一个半天,研会两名成员安排会场,检查教室电脑等设施是否正常运行。讲座开始前安排人员的进场与物资的分发,并负责讲座进行时拍照与应急工作,研会将提供应急所用的电脑,激光笔,话筒等。 毕业生介绍完毕后,由主持人安排同学们与专家的交流,提问题的时间保证在15分钟以内.提问结束后,由主持人赠送纪念物品。 (3)讲座结束 研会两名成员负责会场的清洁收尾工作,关掉室内电器。 五活动预算 六主办单位 华东师范大学地理科学学院研究生会 七参加人员 华东师范大学地理科学学院师生

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