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机械CADCAM计算机辅助设计制造习题集

机械CADCAM计算机辅助设计制造习题集
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机械CAD/CAM技术

习题集

青岛科技大学CAD中心

复习大纲

第一章概述

1.掌握CAD、CAE、CAM、CAPP及CAD/CAM系统集成的含义

2.了解硬件组成及分类,掌握联机系统的联网方式

3.了解CAD/CAM硬件及软件的组成

4.了解CAD/CAM系统的功能和任务

5.熟练掌握CAD/CAM集成的方法

6.了解CAD/CAM的发展趋势

7.列举CAD/CAM系统的软件类型

8.试述系统软件的作用。CAD/CAM系统所用的系统软件有哪几种?

9.CAD/CAM支撑软件应包含哪些功能模块?

10.说明CAD应用软件的类型及应用场合。

11.CAD/CAM的发展经历了哪些阶段?

12.CAD/CAM系统的基本功能。

13.采用CAD/CAM技术的优点

14.CAD/CAM支撑软件应包含哪些功能模块?

第二章数据结构

1. 掌握数据、数据元素、数据项和数据结构的定义

2. 掌握数据结构包括的内容:逻辑结构、物理结构和运算

3. 了解数据逻辑结构的分类

4. 掌握线性表结构的定义

5. 熟练掌握线性表结构的顺序存储方式和链式存储方式各自的优缺点

6. 了解链式存储结构的种类,熟练掌握双向链表的数据操作原理

7. 了解栈和队列的定义,掌握栈和队列的特点

8. 掌握树及其相关概念,熟练掌握树和二叉树的相互转换及二叉树的遍历

第三章计算机辅助图形处理

1. 掌握齐次坐标的特点及在此基础上构造的变换矩阵的含义

2. 掌握二维基本变换,熟练掌握二维复合变换

3. 掌握三维基本变换,熟练掌握三维复合变换

4. 掌握窗视变换的概念和原理

5. 熟练掌握编码裁剪法的原理和步骤

6. 掌握凸体隐藏面的法向矢量法

7. 掌握包含性测试的基本原理

8. 了解图形的生成方法

9.计算机绘图中如何产生三视图?

第四章几何建模和特征建模

1. 掌握建模的概念及过程

2. 掌握几何建模的概念

3. 掌握曲面生成的方法

4. 掌握边界表示法的原理、特点及其和曲面建模的区别

5. 熟练掌握构造立体几何法的基本原理会会绘制构造树

6.了解混合模型的基本原理

7.熟练掌握空间单元表示法的工作原理

8.了解建模发展的趋势

9.熟练掌握线框建模、曲面建模、实体建模的优缺点及优缺点的比较

10.掌握特征的概念与分类

11.掌握形状特征的分类

12.掌握特征类之间的关系

13.三维几何建模系统有哪几种建模方式?各自的特点是什么?

14.试述实体建模中计算机内部表示方法,其数据结构的特点。

15.比较边界表示法与构造立体几何法在描述同—物体时的区别和特点。16.何谓特征?与实体建模相比,特征建模有何突出优点?

17.试述特征建模的功能作用。

第五章计算机辅助设计

1. 了解CAD系统的概念和特点

2. 掌握数表的三种处理方式及其特点

3. 掌握数表差值原理和主要的差值方法

4. 了解线图的处理方法和最小二乘法原理

5. 了解数据库的定义,掌握数据库的几种模型

6. 掌握数据库系统的体系结构

7. 了解数据库管理信息系统(DBMS)的概念及其功能

8. 了解数据库语言的概念及其分类

9. 了解工程数据库

10.了解参数化设计的概念,掌握约束的定义

11.掌握变量几何法和尺寸驱动法的基本原理

12.掌握尺寸驱动中的约束联动

13.熟练掌握参数化设计和变量化设计的特点和区别

14.掌握机械CAD应用软件的开发方法

15.何谓数据库系统的数据模型?各种模型有哪些持点?

16.针对工程数据的特点,分析工程数据库的功能需求。

第七章计算机辅助工艺设计

1. 了解CAPP系统的基本概念、基本功能和基本结构

2. 掌握CAPP系统的分类,了解CAPP系统的发展趋势

3. 掌握成组技术的基本原理,了解成组技术的发展状况、应用和特点

4. 掌握零件分类方法的几种分类

6. 了解零件分类编码系统的基本类型,掌握其结构

7. 了解零件信息的描述、输入和输出

8. 熟练掌握派生式CAPP系统的主要工作流程

9. 了解一般软件的开发流程,掌握派生式CAPP系统的开发过程

10.了解派生式CAPP系统的一般特点

11.掌握创成式CAPP的系统原理,了解创成式CAPP系统设计的一般过程

12.掌握工艺决策逻辑的表现形式,了解决策树与决策表之间的差别

13.了解工艺决策中知识库建立所包含的内容

14.掌握CAPP专家系统的基本概念和工作原理

15.了解CAPP专家系统的知识库和推理机制

16.试述CAPP技术在CAD/CAM集成系统的地位和作用。

17.派生法CAPP系统与创成法CAPP系统的工作原理有何不同:

18.开发派生法CAPP系统的关键技术有哪些?

19.零件信息描述有哪几种方法?有何特点?

20.创成法CAPP系统的工艺决策方法有哪几种?试各举一例。

21.CAPP专家系统和一般CAPP系统有何不同?

22.CAPP系统如何实现与CAD系统和CAM系统的集成?

第八章计算机辅助制造

1. 了解数控和数控加工的概念

2. 掌握数据加工的插补方式和数控系统的类型

3. 了解数控加工的发展历史和特点

4. 了解数控指令和数控程序

5. 掌握刀具补偿的两种方式

6. 掌握数控编程的步骤

7. 了解数控编程的两种方法

8. 掌握数控源程序的前置和后置处理的任务和作用

9. 了解数控自动编程语言APT

10.熟练掌握图形交互式编程的基本步骤和特点

11.了解数控加工仿真

12.为什么说NC技术是CAM的基础2

13.NC程序编制的主要内容?

14.手工编程与自动编程的区别。

15.计算机辅助NC程序编制有哪两个重要组成部分?

16.APT语言系统有哪些主要特点?有哪几种主要语句?

17.NC程序系统的工作分为几个阶段?各有何功能?

18.为什么要进行NC程序检验?

19.采用动态模拟系统检验NC程序有何优点?

20.NC加工与其它加工方法的主要不同点是什么?

第九章CAD/CAM相关新概念和新技术的发展

1.为什么说成功实施先进制造技术,最重要的是充分重视和发挥人的作用?

2.为什么说并行工程是现代制造技术的发展方向?

3.试述并行工程主要特点。

4.试述产品开发过程中信息模型的基本概念。

5.面向并行工程的CAD/CAM技术有哪些特色?

6.试述实施并行工程的上要步骤。

7.试述精良生产的基个概念相特点。

8.为什么说实施精良生产有强烈的文化背景和传统影响?9.试述敏捷制造的基本原理。

10.敏捷制造中如何构成虚拟制造环境?

11.敏捷制造中的CAD/CAM系统需要解决哪些关键问题? 12.试述未来制造业的发展方向。

第一章概述

一、填空题

1.目前在我国机械工业中,最高水平生产形式是。

2.集成是机械制造迈向CIMS(计算机集成制造系统)的基础。

3.GT所对应的中文意义是:CIMS是. 。

4.DNC所对应的中文意思是。

5.CAD/CAM软件组成一般包括系统软件、软件和软

件。

6.CAD/CAM集成方案主要有集成、集

成、集成、集成。

7.MIS所对应的中文意义是:CIMS是

AF所对应的中文意思是。

8.集成化技术强调多集成,即集成集成集成集成集成。

9.CAD/CAM的集成问题主要就是的集成问题,最终反映出、表现出的是数据

的。

10.计算机网络连接常见方式有:总线拓扑型、、、

、。

二、选择题

1.把CAD和CAM的信息连接起来,实现CAD/CAM一体化的关键性中间环节是。

A. CAD

B. CAM

C. CAPP

D. CAE

2.下述CAD/CAM过程的操作中,属于CAD范畴的为()。

A:模拟仿真B:CAPP

C:数控加工D:GT

3.下面的网络连接方式是()

A:总线型拓扑 B:星型拓扑 C:环型拓扑 D:网状拓扑

4.CAD/CAM系统的集成的关键是。

A. 硬件的集成

B. 传输系统

C. 信息的交换和共享

D. 软件的集成

5.应用软件是在操作系统、( )基础上针对某一专门的应用领域而研制的软件。

A.CAD软件

B.CAM软件

C.支撑软件

D.编译系统

6.公认的能较好地解决共享问题的数据处理方法是。

A. 数据库

B. 人工管理

C. 文件管理

D. 数表管理

7.下述CAD/CAM过程的操作中,属于CAD范畴的为()。

A:模拟仿真 B:CAPP

C:数控加工 D:GT

8.在关系型数据结构中,数据的逻辑结构被归结为满足一定条件的【 C】

A.线性表

B.单链表

C.二维表

D.多维表

9.直接数字控制机床(DNC)是【D】

A.人工直接控制机床

B.人工直接遥控机床

C.机床控制机床

D.计算机直接控制机床

三、判断题

1.由于在机械产品市场中瞬息多变的特点愈来愈突出,因此,机械制造生产的趋势是大规模定制( ).

2.C AD/CAM是解决多品种小批量生产的有效途径。

3.数据库技术是CAD/CAM集成系统的关键技术之一。

4.数据库系统的核心是数据库。

问答题:

1.C AD/CAM系统的基本功能和主要任务是什么?

2.C AD/CAM的集成方案有哪几种?各有什么特点?

第二章机械CAD/CAM常用的数据结构

一、填空题

1.一种数据逻辑结构往往在计算机中,可以通过物理结构来实现。

2.数据是一切描述客观事物并能被计算机接受和处理的集合;数据结构是

描述物体数据元素之间的组织形式。

3.数据结构一般包括三个方面的内容,数据的逻辑结构、数据的和数

据的。

4.数据库的数据模型有:、、;

5.CAD系统的硬件组成按照组织方式分分为:、。

6.应用计算机信息集成技术,为CAD/CAM提供一个集成工作环境,将、和

7.CAM有机的联系起来,则称之为CAD/CAM技术。

8.在网络化的CAD/CAM系统中,常用的网络形式有、和。

9.

10.

11.CAD/CAM计算机集成是将产品设计,,等有机

地集成在一起,通过生产数据采集和信息流形成一个闭环系统。

12.CAD/CAM发展的趋势是向化、化、化、化、

和方向发展。

13.不同CAD/CAM系统进行数据交换的方式有,。

14.数据库常见的数据模型有、、。

15.CAD/CAM是解决的有效途径。

16.数据的物理结构是在计算机中的存储映像。

二、选择题

1.网状数据结构模型应满足的条件之一是【】

A.有且仅有一个结点无双亲

B.至少一个结点有多于一个的双亲

C.没有一个结点无双亲

D.仅有一个结点有多于一个的双亲

2.通常我们将数据的物理结构称为数据的()。

A:存储介质 B:存储结构 C:逻辑关系 D:逻辑结构

3.队的特点是:()

A. 先进先出

B. 先进后出

C. 后进先出

D. 后进后出

1.在单链表里,每个结点的存贮单元分为两部分,一是存放结点的数据,另一部分存放指

向后继结点的【C】

A.关系B.单位C.指针D.数据

2.工厂下设许多车间,每个车间有若干班组,班组里每个工人的信息又包括许多项目。因

此,描述这种关系的合理数据结构是【A】

A.树形结构

B.线性表结构

C.数组结构

D.网状结构

3.以下数据结构不属于线性形结构的是。

A. 线形表

B. 数组

C. 队列

D. 树

4.关于线性表的描述,错误的是。

A)线性表是线性结构

B )线性表就是单链表

C )线性表的顺序存储结构,必须占用一片连续的存储单元

D )线性表的链式存储结构,不必占用连续的存储单元

5.如图所示的二叉树前序遍历的顺序是:()

A) C、D、B、E、A、H、G、F、I。

B) A、B、C、D、E、F、G、H、I。

C) D、C、E、B、H、G、I、F、A。

D)I、F、G、H、A、B、E、C、D。

6.如图所示的二叉树后序遍历的顺序是:

A)C、D、B、E、A、H、G、F、I。

B)A、B、C、D、E、F、G、H、I。

C)D、C、E、B、H、G、I、F、A。

7.链式数据结构的特征是【A】

A.既有信息字段又有指针字段

B.只有信息字段没有指针字段

C.没有信息字段仅有指针字段

D.没有信息字段也没有指针字段

8.数据的物理结构关系是指【C 】

A.数据与数据之间的关系

B.数据与程序之间的关系

C.数据与存贮器之间的关系

D.数据与数据文件之间的关系

三、判断题

1.在计算机科学中,数据就是整数、负数、零和实数。( )

2.

3.双向链表可以反向查询。

4.栈中结点的插入、删除运算只能在表的一端进行。

5.数据逻辑结构中线性结构的特征是一个结点最多只有一个前驱,但可以有多个后继。

6.每一种数据逻辑结构在计算机中可以通过多种物理结构实现。( )

7.数据库系统中常用的数据模型有外模型、内模型和概念模型。

8.数据的逻辑结构与数据的物理结构存在着一一对应的关系。

9.队列的特点是先进先出。( )

10.CAD/CAM系统的集成有信息集成、过程集成和功能集成。

11.栈是一种线性数据结构。

问答及编程题

1.已知通用机床变速箱传动轴轴颈直径的标准列含有100个数据,存放在数组

Z(100)中。又已知某一轴颈直径的计算值为ZC,画出根据ZC值从标准系列中选

取标准轴颈直径值的程序框图

第三章

一、填空题

1.消隐算法有很多,书上介绍的消隐算法有矢量判别、、

和。

2.在消隐算法中包含性测试,如果夹角之和为度,说明点在多边形区域外,夹角

之和在度,说明点在多边形区域内。

3.二维图形的基本变换包括:、、、;

4.在消隐算法中,矢量判别法就是判别平面的在观察方向上是否有分量,

如果该分量为为可见,否则为不可见。

5.直线裁剪方法有、、。

6.在计算机绘图时,视口不变,窗口缩小时,显示的图形会相应_________________;

窗口不变,视口放大时,显示的图形会相应_________________。

二、选择题

1.在二维图形的旋转变换中,其旋转中心【】

A.只能位于图形边界内

B.只能位于图形边界外

C.只能位于坐标原点

D.可位于任意点

2.在设计绘图子程序时,基点一般设计在()

A. 主要基准,次要基准

B. 设计基准,定位基准

C.设计基准,装配基准

D.定位基准,工艺基准

3.窗视变换中以下叙述中正确的是()

A.窗口大小不变化,当视区增大时,图形放大

B.窗口大小不变化,当视区减小时,图形放大

C.视区大小不变化,当窗口增大时,图形放大

D.窗口大小不变化,当视区增大时,图形不变

4.CAD系统中,图形变换矩阵可改变图形的【C】

A.颜色

B.线型

C.尺寸

D.线宽

5.二维图形变换是指对点、线、面进行相关操作,以完成【D 】的改变。

A.几何位置

B.尺寸

C.形状

D.包括前三项

6.使用下列二维图形变换矩阵:将产生变换的结果为

()

A: 图形放大2倍;

B: 图形放大2倍,同时沿X、Y坐标轴方向各移动1个绘图单位;

C: 沿X坐标轴方向各移动2个绘图单位;

D: 沿X坐标轴方向放大2倍,同时沿X、Y坐标轴方向各平移1个绘图单位。

7.窗视变换中以下叙述中正确的是()

A.窗口大小不变化,当视区增大时,图形放大

B.窗口大小不变化,当视区减小时,图形放大

C.视区大小不变化,当窗口增大时,图形放大

D.窗口大小不变化,当视区增大时,图形不变

9.在二维图形的旋转变换中,其旋转中心【D 】

A.只能位于图形边界内

B.只能位于图形边界外

C.只能位于坐标原点

D.可位于任意点

10.在二维图形的坐标变换中,若图上一点由初始坐标(x,y)变换成坐标(x',y'),其中

x'=ax+cy,y'=bx+dy;当b=c=0,a=d>1时,则该变换实现【B 】

A.相对原点缩小

B.相对原点放大

C.不变化

D.绕原点旋转

11.在二维图形变换矩阵中,参数s可使图形产生【D】变换。

A.反射

B.旋转

C.错切

D.全比例

12.在二维图形的基本平移变换中,其平移基点

A.只能位于图形边界内

B.只能位于图形边界外

C.只能位于坐标原点

D.可位于任意点

13.使用下列二维图形变换矩阵:

产生变换的结果为( )

A:以Y=X为对称轴的反射图形;

B:以Y=-X为对称轴的反射图形;

C:绕原点逆时针旋转90度;

D:绕原点顺时针旋转90度。

14.在点的包含性测试中,如果点在多边形之外,点与多边形每两个相邻顶点构成的夹角之

和为:( )

A. 0度

B. 270度

C. 360度

D. 90度

15. 已知变换矩阵为T= 则图形将【C 】

A.在X 方向放大L 倍,在Y 方向放大M 倍

B.在X 方向放大M 倍,在Y 方向放大L 倍

C.在X 方向平移L ,在Y 方向平移M

D.在X 方向平移M ,在Y 方向平移L

16. 空间图形绕 y 轴旋转时,图形上各顶点的坐标变换矩阵是 。

A. ??

????????

??-=1000

0cos sin 00sin cos 0

0001

θθθθM B. ?????

?

???

???-=10

001000

0cos sin 00sin cos θθθθM C. ??

????????

??-=10

0cos 0sin 0010

0sin 0cos θθθθM D. ?????

????

???-=10

0cos 0sin 00100sin 0cos θθθθM 17. 已知一点P (X ,Y )关于直线Y=A+BX 作对称变换,则首先应 【 】

A.将点平移到原点

B.让直线移动经过原点

C.将点移到直线上

D.让直线经过原点

判断题

12.

在凸体隐藏面的判断中,如果凸体某一个面的外法线矢量方向和观察方向的夹

角小于90度,那么该面是可见的。( )

13. 在窗视变换中,为保证图形不失真,X 和Y 各自分别取自己方向上的比例系

数作为变换系数。( )

14. 物体先平移后旋转与先旋转后平移,两者的结果是一样的。( ) 15.

图形变换可转化为组成图形的点集坐标的变换。

问答题

2.试写出奇次三维变换矩阵的通式,并说明各元素的作用是什么?

3.举例说明什么是齐次坐标?有什么用途?

4.试写出二维绘图系统中对任意点的比例变换矩阵。

第四章

一、填空题

1.几何建模常见的模型有、、。

2.特征建模是建立在的基础上,在已有的几何信息上附加了信

息。

3.特征是产品信息的集合, 它不仅具有按一定拓扑关系组成的特定形状, 且反映特

定的工程语义,面向于产品的、和管理全过程。零件的特征主要包括:管理特征、材料热处理特征、技术特征、、等。

4.几何建模方法以和反映物体的形状和位置。

5.曲面的生成方法主要有:、

6.在实体造型中以物体的边界为基础来定义和描述几何形体,并能给出完整和显式的

界面描述的造型方法称为。

7.三维几何建模系统可划分为、和三种主要类

型。近几年又出现了新一代建模系统,即。

8.三维建模系统有三种不同层次的建模方法它们是建模、建

模、建模。

9.线框模型采用和的有限集合来表示物体的计算机内部模型;

10.13、基于线框模型扩充为面模型时,其数据结构是在边表中附加一张面表来构成表

面模型,该面表应包含表面编号、____________、____________,始点指针等。

二、选择题

1.是基于统一产品信息模型的CAD/CAM/CAPP集成系统的基础条件。

A. 三维线框建模技术

B. 表面建模技术

C.实体建模技术

D. 特征建模技术

2.几何造型中构造立体几何法的逻辑结构是一个树型结构,其叶节点一般存放的是

()。

A) 布尔运算符号B)布尔运算的结果C)基本的图形元素D)长方体

3.在三维几何造型方法中,局部操作能力比较弱的方法是()

A 实体造型

B 八叉树造型

C 边界表示造型

D 特征造型

4.以下不是实体建模中数据结构是【D】

A.CSG

B.八叉树

C.B—rep

D.二维表

5.下面哪一种不属于CAD/CAM的几何造型()

A: 线框造型B:曲面造型C: 实体造型D:特征造型

6.下面哪一个不是产生实体的基本方法

A)使用基本实体 B)平面域沿着指定的直线拉伸 C)实体沿指定的路径拉伸

D)给定两条相似的曲线,它们具有相等的次数,和相等的节点个数,将两条曲线上的

对应的节点用直线连接,形成实体。

7.图素的简单含义是【A】

A.零件图形分解出来的基本图形

B.零件图形的基本颜色

C.图形的坐标增量

D.图形的精确程度

8.被称为新一代建模系统的是。

A. 特征建模

B. 线框建模

C. 表面建模

D. 实体建模

9.下面几种建模方式中最适合于复杂外形的设计。

A. 线框造型

B. 表面造型

C. 实体造型

D. 特征造型

10.下面哪一个不是造型方法中扫描造型( )。

A.轴测扫描造型

B.平移扫描造型

C.边界扫描造型

D.旋转扫描造型

E.实体扫描造型

11.几何构形问题不包括【】

A.建立基本几何元素

B.图形的交互运算

C.图形的并运算

D.图形的余(差)运算

E.图形的物体材料选择

12.10.实体模型由许多具有一定形状的基本体素通过集合运算来表示的实体造型方法称

为()。

A.边界表示法

B.扫描变换法

C.几何体素构造法

D.分割表示法

13.11.在实体造型中以物体的边界为基础来定义和描述几何形体,并能给出完整和显式

的界面描述的造型方法称为()。

A.边界表示法

B.扫描变换法

C.几何体素构造法

D.分割表示法

14.9.对于表面模型,不能进行的操作为()

A.物性计算

B.数控加工

C.工程图的生成

D.模型渲染

15.以下描述不正确的是。

A. 特征是体素

B. 特征不是完整的零件

C. 特征的分类与工艺规程密切相关

D. 通过定义简单的特征,可以生成组合特征

16.

一、判断题

17.特征建模的目的是为了更方便绘制图形。

18.在几何建模中曲面建模和实体建模相比较,主要的差别在于实体建模记录了物体存在

一侧。( )

19.实体建模中边界合成法所描述的面与曲面建模中的面相比较,主要的差别在于面的方

向性。( )

20.在运用构造立体几何法进行实体建模时,同一实体可以有不同的构造方法。( )

21.特征除了具有完整的几何信息以外,还附加有制造信息。

22.实体建模中,体素的集合运算有交、并、差运算。

23.实体模型包含了几何体的体、面、边以及顶点的所有信息,因此软件具有实体显示功

能后,线框显示功能就没有必要存在了。( )

24.

25.几何建模技术是CAD/CAM系统中的关键技术之一。

三、构造立体几何法简称CSG法,现有如图所示的零件,试分解出基本图素。写出该零件的CSG树(6分)

第五章

二、填空题

1.设计手册中通常数据常以三种方法出现、、。

2.程序实现时,数据存取的方式有、、。

3.通常数据常以三种方法出现、、。

4.数控机床加工主要用于,其特点是,,,,。

5.

6.在创成式CAPP中决策逻辑可以用来确定加工方法、所用的设备,工艺顺序等各

个环节,通常用或来实现。

7.数控加工程序的编制方法主要有和。

8.根据图形软件的功能和使用情况,图形软件可以分为软

件,软件,软件。

9.CAD系统按其工作方法及功能大致分种:检索

型、、、。

10.一般来说,CAD系统的支撑环境包括硬件、、及

其有关算法。

11.C AD系统软件分为两大类,一类为,另一类为。

12.N C源程序是由组成,NC控制指令是由组成。

13.专家系统实质是一种“”的程序。

14.设备坐标系是:;

15.7、有限元分析的精度取决于;

16.9、优化设计的关键问题是:、;

1.视区是在坐标系中定义的一个区域,用于输出窗口中的图形。

2.拓扑信息是指拓扑元素(顶点、边棱线和表面)的及其相互间的。

3.数控程序检验方法主要有:试切法、、和虚拟加工仿真。

三、选择题

26.在设计绘图子程序时,基点一般设计在()

A. 主要基准,次要基准

B. 设计基准,定位基准

C.设计基准,装配基准

D.定位基准,工艺基准

27.在CAD作业中,采用数据文件形式来处理工程数表、线图数据,其目的是A

A.减少占用内存,使数据文件独立于计算程序

B.减少占用内存,使数据文件与计算程序融为一体

C.占用大量内存,较好解决数据共享

D.占用外存,使数据文件与操作系统紧密结合

28.机械产品设计中,表格数据之间存在着一定的函数关系式时,运用在CAD程序中的

合理方法是【D】

A.运用数组的方法

B.人机交互输入的方法

C.建立数据文件的方法

D.将函数关系式直接编入程序中的方法

29.下列选项中哪一种不是CAD系统图形的生成方法?

A. 参数化法

B. 图形元素拼合法

C. 尺寸驱动法

D. 模式识别法

四、判断题

30.在CAD作业中,采用数据文件形式来处理工程数表、线图数据,其目的是减少占用

内存,使数据文件与计算程序融为一体

31.某一机械产品数据表格中的数据之间存在着确定的函数关系,在进行CAD程序设计

时,对这一数表的合理处理方法是将函数写入程序.

32.VB对AutoCAD的二次开发采用的是面向过程的程序设计方法。( )

33.数据资料的程序化处理是人工管理数据的一种方式。

34.文件是相同性质的记录的集

五、问答题

5.设计资料的数据处理有哪几种方法

CADCAM课程设计论文

第一章CAD/CAM技术的介绍 CAD/CAM技术以计算机及周边设备和系统软件为基础,它包括二维绘图设计、三维几何造型设计。是一种设计人员借助于计算机进行设计的方法。其特点是将人的创造能力和计算的高速运算能力、巨大存储能力和逻辑判断能力有机地结合起来。计算机辅助设计/计算机辅助制造,简称CAD/CAM,该技术是以计算机数控技术、计算机图形技术、计算机数据分析技术及计算机网络技术为基础发展起来的,是计算机在工程应用中最有影响的技术之一,推动了几乎一切领域的设计革命,在机械行业的应用中尤以模具制造业的应用成果最为突出。CAD/CAM技术的引入,不仅提高了产品质量,缩短了新产品的开发周期,也为工厂实现由产品设计、生产到管理的一体化,无图纸化奠定了基础。 CAD/CAM建模(造型)是CAD/CAM的核心技术和基础,对CAD/CAM的整体技术水平及相关功能的发展至关重要。当今流行的商品化CAD/CAM系统主要基于2D 平面或3D线框造型,3D曲面造型和参数化实体造型三种。 1、2D平面或3D线框造型以AutoCAD等为代表,主要解决计算机绘图初级工作。 2、3D曲面造型。以DUCT/SHAPE为代表,是3D建模技术发展方向之一,在解决复杂形体单一零件的三维建模方面起着不可替代的作用。特别适合于复杂模具、汽车、飞机等复杂曲面产品设计与制造。 3、参数化实体造型。以SOLIDWORKS、SOLIDEDGE为代表的实体造型如实反映了所设计零件的空间结构,参数化设计确保了零件、部件、总装及2D、3D工程图纸修改的相关性,完全符合机械设计过程。 1950年美国麻省理工学院采用阴极射线管(CRT)研制成功图形显示终端,实现了图形的屏幕显示,从此结束了计算机只能处理字符数据的历史,并在此基础上,孕育出一门新兴学科——计算机图形学。 第二章CAD CAM软件介绍 美国CAD CAM公司是一家专门从事开发三维机械设计软件的高科技公司,公司宗旨是使每位设计工程师都能在自己的微机上使用功能强大的世界最新CAD/CAE/CAM/PDM系统。 90年代初,国际微机市场发生了根本性的变化,微机性能大幅提高,而价格

机械CADCAM精彩试题期末.doc

用准 机械 cadcam试题汇总 一、填空 1.CAD/CAM系是由工作人、硬件和件三大部分組成。 2、CAD/CAM系内部的算机网一般采用局域网。 3、CAD/CAM的英文 Computer Aided Design 和 Computer Aided Manufacturing 写,其中文意思是:算机助和算机助制 造。 4、在 CAD/CAM系集成化展程中,CIMS 技是更高次的集成系,在CAD/CAM系智能化展程中,家系是将人工 智能技首先引入品域的。 5.CAD/CAPP/CAM集成系的型可分型、改型和数据型三种。 68、机械 CAD家系要求解策略包括参数方案、构方案、工参数、形。 7.在形件准化中,国上常用的件有Pro/E 、 CATIA 和 UG、 I-DEAS 等。 8、20 世 90 年代开始 CAD/CAM技主要朝着集成化、智能化、准化和网化的方向展。 9、“ 品模型数据交准”的英文写STEP,它是由 ISO 制定的。 10.数据的数据模型常用的有三种,它是次型、网型和关系型。 11、数据系包括数据和数据管理系两部分。 12、数据系的体系构外模式、概念模式和内模式三种 13、在数据构中,性表的存构有以下二:序存构和式存构。 14、性表的式存构有以下几种:向表和双向表。 15、FoxPro 的运算型有四种,它是算运算、字符串运算、比运算和运算。 16、一般的每一个点可以有任意多个子,在二叉中每个点的子数不能超 2 个,而二叉中的子有左右之分,其次序不能倒。 17、AutoCAD件常用的菜有菜、下拉菜和菜。 18、AutoCAD件中下拉菜的 ***POPn。 19、AutoCAD件常用的菜有屏幕菜、下拉菜、菜三种。 20、菜段固定 ***Image ,子菜之下的第一菜的,表菜只能通屏幕菜或下拉菜用。 21、AutoCAD件中屏幕菜的screen 。 22、框构件“OK”的关字accept。 23、AutoCAD件中菜的***image。 24、在 AutoCAD的框构件中, button 、list_box 、slider 、toggle 是最常用的,他所的构件中文名称分是:按、列表框、条、切开关。 25、框中使用的回函数 action_tile 26、框中最常用的两个退出按是OK 、 Cancel 27、框中最常用的 4 个准退出按是OK 、 Cancel 、 Help 和 Info ?? 28、框中最常用的三个按是Ok、 Cancel 、 Help 。 29、AutoLISP 言使用的数型数据有整数和型数两。 30、AutoLISP 言的算运算采用前运算符,例如:求两数x 、 y 之要写成( * x y ), AutoLisp 言的注符;。 31、在成技中零件分的主要方法有法、生流程分析法和分法。 32、成技( GT)中零件分的基本依据是:构特征、工特征、生与划特征。 33、算机“成技”的英文写GT。 34、OPITZ 分系的四个助分表示主要尺寸、材料及理、毛坯原始形状和精度。 35、在零件分方法中,生流程分析法可以分关机床法、序分枝法和聚分析法。 36、零件分法中的分法可以分特征位法、位法和特征位域法 37、算机集成制造系的 4 个用分系是管理信息系、工程系、制自化、量保系。 38、在成式 CAPP系中行决策的两种常用方法决策和决策表

机械CADCAM课程设计设计

课程设计题目二、设计方法与步骤零件建模 1、零件①建模 Pro/E 步聚: 2零件②建模 Pro/E 步聚: 3零件③建模 Pro/E 步聚: (1) 、旋转加工 (2)、倒角 (3)、螺旋扫描加工螺纹 (4)、拉销孔 4、零件④建模 Pro/E 步聚: (1)、拉伸40X29方板 (2)、旋转加工各孔 (3)、螺旋扫描加工两M6螺纹孔 5、零件⑤建模 Pro/E 步聚: (1)、拉伸, 厚度为10mm (2)、旋转得到各孔 6、零件⑥建模 Pro/E 步聚: (1)、旋转 (2)、旋转去材料加工各孔 7、零件⑦建模 Pro/E步聚:

&零件⑧建模Pro/E步聚:9、零件⑨建模Pro/E步聚:装配图 爆炸图 干涉分析图NC加工 1、刀具卡片 2、零件加工 I、零件①加工

工步1 (1)刀具设置 (2)参数设置 (3)屏幕演示 (4)NC检测 ⑸G代码 工步2 (1)刀具设置 (2)参数设置 (3)屏幕演示 (4)NC检测 ⑸G代码 %

N2 S1000 M3 N3 GO X20. Y-20. N4 G43 Z20. H2 M7 N5 G81 X20. Y-20. Z-19.953 R4. F500. N6 G80 N7 G81 X20. Y-20. Z-16.953 R4. F500. N8 Y-44. N9 G80 N10 G81 X20. Y-44. Z-19.953 R4. F500. N11 G80 N12 G0 Z20. N13 M5 N14 M30 % 工步3 % N1 T2 M6 N2 S1000 M3 (1) 刀具设置 (2) 参数设置 (3) 屏幕演示 (4) NC 检测 ⑸G 代码

机械CADCAM精彩试题期末

机械cadcam试题汇总 一、填空题 1.CAD/CAM系统是由工作人员、硬件和软件三大部分組成。 2、CAD/CAM系统内部的计算机网络一般采用局域网。 3、CAD/CAM的英文Computer Aided Design和Computer Aided Manufacturing缩写,其中文意思是:计算机辅助设计和计算机辅助制造。 4、在CAD/CAM系统集成化发展过程中, CIMS 技术是更高层次的集成系统,在CAD/CAM系统智能化发展过程中,专家系统是将人工智能技术首先引入产品设计领域的。 5.CAD/CAPP/CAM集成系统的类型可分为传统型、改进型和数据驱动型三种。 68、机械CAD专家系统要求解策略包括参数方案设计、结构方案设计、工艺参数设计、图形设计。 7.在图形软件标准化中,国际上常用的软件有Pro/E、CATIA和UG、I-DEAS等。 8、20世纪90年代开始CAD/CAM技术主要朝着集成化、智能化、标准化和网络化的方向发展。 9、“产品模型数据交换标准”的英文缩写为STEP,它是由ISO 制定的。 10.数据库的数据模型常用的有三种,它们是层次型、网络型和关系型。 11、数据库系统包括数据库和数据库管理系统两部分。 12、数据库系统的体系结构为外模式、概念模式和内模式三种 13、在数据结构中,线性表的存储结构有以下二类:顺序存储结构和链式存储结构。 14、线性表的链式存储结构有以下几种:单向链表和双向链表。 15、FoxPro的运算类型有四种,它们是算术运算、字符串运算、比较运算和逻辑运算。 16、一般树的每一个结点可以有任意多个子树,在二叉树中每个结点的子树数不能超过 2 个,而二叉树中的子树有左右之分,其次序不能颠倒。 17、AutoCAD软件常用的菜单有图标菜单、下拉菜单和图标菜单。 18、AutoCAD软件中下拉菜单的标题为***POPn。 19、AutoCAD绘图软件常用的菜单有屏幕菜单、下拉菜单、图标菜单三种。 20、图标菜单段标题固定为***Image,子菜单标题之下的第一项为图标菜单的标题,图表菜单只能通过屏幕菜单或下拉菜单调用。 21、AutoCAD软件中屏幕菜单的标题为 screen 。 22、对话框构件“OK”的关键字为 accept 。 23、AutoCAD软件中图标菜单的标题为 ***image。 24、在AutoCAD的对话框构件中,button、list_box、slider、toggle是最为常用的,他们所对应的构件中文名称分别是:按钮、列表框、滚动条、切换开关。 25、对话框中使用的回调函数为 action_tile 26、对话框中最常用的两个退出按钮是OK 、 Cancel 27、对话框中最常用的4个标准退出按钮是 OK 、Cancel 、Help 和Info…… 28、对话框中最常用的三个按钮是Ok、Cancel、Help。 29、AutoLISP语言使用的数值型数据有整数和实型数两类。 30、AutoLISP语言的算术运算采用前缀运算符,例如:求两数x、y之积要写成(* x y),AutoLisp语言的注释符为;。 31、在成组技术中零件分类的主要方法有视检法、生产流程分析法和编码分类法。 32、成组技术(GT)中对零件分类编码的基本依据是:结构特征、工艺特征、生产组织与计划特征。 33、计算机“成组技术”的英文缩写为GT。 34、OPITZ分类编码系统的四个辅助码分别表示主要尺寸、材料及热处理、毛坯原始形状和精度。 35、在零件分类方法中,生产流程分析法可以分为关键机床法、顺序分枝法和聚类分析法。 36、零件分类法中的编码分类法可以细分为特征码位法、码位法和特征位码域法 37、计算机集成制造系统的4个应用分系统是管理信息系统、工程设计系统、制动自动化、质量保证系统。 38、在创成式CAPP系统中进行逻辑决策的两种常用方法为决策树和决策表

机械CADCAM课程设计说明书样本

西安航空职业技术学院 课程设计说明书 科目机械CAD/CAM课程设计 专业计算机辅助设计与制造 班级、学号 091022-25,26,27,28 姓名欧素素、万吉伟、蔡银龙、卢俊勇 指导教师佛新岗 2011年 5月 2 日

西安航空职业技术学院 课程设计任务书 课题名称:典型数控加工零件的实体造型与仿真加工 设计内容: 1、用MasterCAM软件进行零件实体造型; 2、用MasterCAM软件进行模拟加工; ①生成零件的模拟轨迹; ②生成加工程序。 技术条件或要求: 1、技术条件 依据所给图纸技术要求合理确定加工参数,生成模拟轨迹并仿真加工。 2、要求 (1)树立正确的设计指导思想,严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索的作风和学风。 (2)根据所给资料,按照任务书中提出的范围和要求按时独立完成,不得延误,不得抄袭他人成果。 (3)说明书应字迹清楚文字通顺,必须写出详细的设计步骤。 (4)制图要布置匀称、图面整洁、线条分明、尺寸无误,应按规定设计,并应附有必要的附注和说明。 (5)设计应严格按有关设计规范进行。 指导教师签名:教研室主任签名: 发题日期:2011年5月2日 完成日期:2011年5月6日

西安航空职业技术学院 课程设计(论文)进度计划表

西安航空职业技术学院 课程设计(论文)成绩评定表

具体要求: 1、标题---黑体三号;居中 2、正文---宋体小四;首行缩进2字符,一级标题加黑。 3、行距---1.5倍行距。 例如:正文 X X X X X X设计1、X X X X X X的实体造型设计 1.1 …………………………… 1.1.1 …………………………. 1.1.2 …………………………. ……………………………. 1.2 …………………………… 1.2.1 …………………………… 1.2.2 …………………………………………………………. 2、X X X X X X的仿真加工 2.1 ……………………………… 2.1.1 …………………………. 2.1.2 …………………………. ……………………………. 2.2 …………………………… 2.2.1 …………………………… 2.2.2 …………………………………………………………. 3、结束语

CADCAM课程设计

机电工程学院 CAD/CAM课程设计说明书专业:机制专业 姓名:范俊辉 班级:10机制2班 学号:20100310010319 指导老师:肖乾

CAD/CAM课程设计任务书 一、设计题目:零件的CAD/CAM设计 二、设计目的 CAD/CAM课程设计是开设《机械CAD/CAM》课程之后进行的一个实践性教学环节。在 系统学习CAD/CAM技术的基本原理、基本方法的基础上,着重培养学生借助计算机进行机 械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力。其目的: 1.掌握产品的计算机辅助设计过程和方法,培养利用计算机进行结构设计的能力。 2.掌握零件的计算机辅助制造过程和方法,培养数控编程及加工仿真的能力。 3.通过应用PRO/ENGINEER,训练和提高CAD/CAM的基础技能。 三、设计任务 本课程设计以某一具体的机械零件为设计对象(零件图见附图)。主要设计任务: 1、熟悉并掌握大型机械CAD/CAM软件PRO/ENGINEER的草绘模块、零件模块、制造模 块及仿真模块的功能及建模原理。 2、进行零件的参数化功能定义、三维实体零件的特征造型、着色渲染、生成不同视 图,最终完成零件的造型设计。 3、进行机床选择、刀具选择及加工参数设置,生成零件数控加工的相关文件。如刀 位数据文件、刀具清单和数控加工代码等。并对零件进行加工仿真以检查设计结果 是否正确合理。 4、编写课程设计说明书。 四、设计要求 1、要求设计过程在计算机上完成。 2、设计说明书用计算机打印(A4纸,1万字左右)。 正文:宋体五号,单倍行距; 页眉:宋体小五号,内容包括班级,姓名,“CAD/CAM课程设计说明书”字样; 页脚:右下脚页码。 3、设计结果应包括:课程设计说明书(应包含设计任务书、设计思路、设计步骤、 设计过程的说明和阶段结果。附零件三维图、加工代码、零件原图纸等内容) 4、严禁抄袭和请人代做,一经发现,成绩计为零分并上报教务处。 五、设计内容及时间分配 1.准备工作:布置设计任务,认真阅读设计任务书,收集资料。(1天) 2.熟悉PRO/ENGINEER Wildfire 5.0,并进行零件的三维造型。(4天)

机械CADCAM试题(期末)

机械CADCA眩题(期末)

机械cadcam试题汇总 一、填空题 1. CAD/CAM 系统是由工作人员、硬件和软件三大部分組成。 2、CAD/CAM系统内部的计算机网络一般采用局域网。 3、CAD/CAM 的英文Computer Aided Design 和Computer Aided Manufacturing 缩写,其中文意思是:计算机辅助设计和计算 机辅 助制造。 4、在CAD/CAM 系统集成化发展过程中,CIMS 技术是更高层次的集成系统,在CAD/CAM 系统智能化发展过程中,专家系 统是 将人工智能技术首先引入产品设计领域的。 5. CAD/CAPP/CAM 集成系统的类型可分为传统型、改进型和数据驱动型三种。 68、机械CAD专家系统要求解策略包括参数方案设计、结构方案设计、工艺参数设计、图形设计。 7、在图形软件标准化中,国际上常用的软件有Pro/E、CATIA和UG、I-DEAS等。 8、20世纪90年代开始CAD/CAM 技术主要朝着集成化、智能化、标准化和网络化的方向发展。 9、“产品模型数据交换标准”的英文缩写为STEP,它是由ISO制定的。 10 ?数据库的数据模型常用的有三种,它们是层次型、网络型和关系型。 11、数据库系统包括数据库和数据库管理系统两部分。 12、数据库系统的体系结构为外模式、概念模式和内模式三种 13、在数据结构中,线性表的存储结构有以下二类:顺序存储结构和链式存储结构。 14、线性表的链式存储结构有以下几种:单向链表和双向链表。 15、FoxPro的运算类型有四种,它们是算术运算、字符串运算、比较运算和逻辑运算。 16、一般树的每一个结点可以有任意多个子树,在二叉树中每个结点的子树数不能超过2个,而二叉树中的子树有 左右之分,其次序不能颠倒。 仃、AutoCAD软件常用的菜单有图标菜单、下拉菜单和图标菜单。 18、AutoCAD 软件中下拉菜单的标题为***POPn。 19、AutoCAD 绘图软件常用的菜单有屏幕菜单、下拉菜单、图标菜单三种。 20、图标菜单段标题固定为***lmage,子菜单标题之下的第二项为图标菜单的标题,图表菜单只能通过屏幕菜单或下拉菜单调用。 21、AutoCAD软件中屏幕菜单的标题为screen 。 22、对话框构件“ 0K ”的关键字为accept 。 23、AutoCAD 软件中图标菜单的标题为***imaae。 24、在AutoCAD的对话框构件中,button、list_box、slider、toggle是最为常用的,他们所对应的构件中文名称分别是:按钮、 列表框、 滚动条、切换开关。 25、对话框中使用的回调函数为action tile 26、对话框中最常用的两个退出按钮是OK、Cancel 27、对话框中最常用的4个标准退出按钮是OK、Cancel 、Help 和Info…… 28、对话框中最常用的三个按钮是Ok、Cancel、Help。 29、AutoLISP语言使用的数值型数据有整数和实型数两类。 30、AutoLISP语言的算术运算采用前缀运算符,例如:求两数x、y之积要写成(* x y),AutoLisp语言的注释符为 31、在成组技术中零件分类的主要方法有视检法、生产流程分析法和编码分类法。 32、成组技术(GT)中对零件分类编码的基本依据是:结构特征、工艺特征、生产组织与计划特征 33、计算机“成组技术”的英文缩写为GT。 34、OPITZ分类编码系统的四个辅助码分别表示主要尺寸、材料及热处理、毛坯原始形状和精度。 35、在零件分类方法中,生产流程分析法可以分为关键机床法、顺序分枝法和聚类分析法。

CADCAM课程设计说明书final版

设计题目: NGW-31型行星轮减速器

blueice513@https://www.doczj.com/doc/4d17227939.html, CAD/CAM 课程设计报告书 湖南文理学院机械工程学院 1 目 录 第一章 课程设计任务书 (1) 第二章 实体建模过程 (3) 第三章 装配实体 (17) 第四章 UG 仿真 (22) 第五章 零件工程图 (25) 第六章 装配工程图 (25) 第七章 心得体会............................................................................................. 28 参考文献............................................................................................................31 附页(工程图纸、渲染视图) (32)

CAD/CAM 课程设计报告书 Hunan University of Arts and Science 2 第一章 课程设计任务书 1. 设计题目(自选) NGW31-行星减速器 2. 设计内容及要求 根据NGW31-行星减速器的二维图纸上的歌零件图和装配图使用NX UG 7.0进行3D 建模,画出各零件的实体模型,并完成减速器的装配,减速器的各尺寸标注见图纸。然后要求生成零件工程图和装配工程图各一张,零件工程图不得为标准件,且零件不得过于简单。详细要求如下: 1) 一人一组的作品必须含有至少要有8个零件,两人一组的至少要有15个零件,自选题目应交由老师同意方可; 2) 完成装配图(包含工程图和三维实体图)和典型零件工程图(多人一组的零件工程图不得相同); 3) 完成课程设计报告书一份(电子打印稿); 4) 一人或两人一组; 5) 完成作品后需交UG 的每个PRT 文档。 第二章 实体建模过程 1. 行星轮(chilun.prt )的创建 这个零件结构较为简单,先用参数化设计创建出齿轮特征,其余特征用体素圆柱、倒圆角、倒斜角即可得出。 新建chilun.prt ,按Ctrl+E 输入各项表达式:

机械CADCAM技术试卷及答案

①②③ 一、选择正确答案(每题1分,共10分) 1.广义的CAD包括设计和()两个方面。 A 制造 B 造型 C 仿真 C 分析 2.CAD/CAM集成是指()和物理设备两方面的集成。 A 技术 B 信息 C 网络 D 机床 3.CAD/CAM系统中,输入输出的非数值信息可能是()、文本、字符等。 A 阿拉伯数字 B 个人的姓名 C 图形数据 D 数据库中的英文数据 4.计算机图形处理一般指()图形的处理。 A 矢量 B 标量 C 点阵 D 象素 5.齐次坐标是用()向量来表示一个N维向量的坐标表示法。 A N-1维 B N维 C N+1维 D N+2维 6.视区决定了窗口中的图形要在屏幕上显示的()和大小。 A 色彩 B 亮度 C 尺寸 D 位置 7.数据模型是描述数据()和性质,数据之间的联系以及施加在数据或数据联系上的一些限制。 A 尺寸 B 结构 C 色彩 D 数量 8.零件信息包括零件的()和工艺信息两部分内容。 A 拓扑信息 B 形状信息 C 尺寸信息 D 几何信息 9.测试是测量、检测、()等的总称。 A 检验 B 实测 C 试验 D 数据处理 10.点位控制是指点到点的控制,只要求控制准确的()位置。 A 机床工作台 B 加工工件 C 加工尺寸 D 加工坐标点 二、判断对错(正确用√,错误用×,答对1题得2分,共10分) 1.狭义的CAD包括有限元分析。() 2.拓扑信息是指拓扑元素的数量及其相互间的连接关系。() 3.通常把参数法描述的图形叫参数图形,也叫矢量图形。() 4.CAXA制造工程师属于应用软件。() 5.虚拟制造技术是通过对制造知识进行系统化组织与分析, 对部分制造过程建模,在计算机上进行设计评估和制造活动仿真。() 三、简答题(每题5分,共15分) 1.CAD/CAM的基本功能是什么?(不必解释各功能具体含义) 2.数字化模型的主要作用是什么?

机械CADCAM斜齿轮课程设计报告书

目录 1 课程设计任务书........................................ . (2) 2 第一章建模分析........................................ . (4) 3 第二章数控加工........................................ (14) 4 第三章数控加工仿真 (1) 7 5 第四章CL数据的输出和NC代码的生成 (30) 6 第五章设计总结............................................. ..... ..32

7 第六章参考书目............................................. .. (32) 《机械CAD/CAM》任务书 一、设计题目:齿轮零件的CAD/CAM设计 二、设计目的 CAD/CAM课程设计是开设《机械CAD/CAM》课程之后进行的一个实践性教学环节。在系统学习CAD/CAM技术的基本原理、基本方法的基础上,着重培养学生借助计算机进行机械产品的设计、制造和系统集成的综合应用能力。其目的: 1.掌握产品的计算机辅助设计过程和方法,培养利用计算机进行结 构设计的能力。 2.掌握零件的计算机辅助制造过程和方法,培养数控编程及加工仿

真的能力。 3.通过应用PRO/ENGINEER,训练和提高CAD/CAM的基础技能。 三、设计任务 本课程设计以某一具体的机械零件为设计对象(零件图见附图)。 主要设计任务: 1、熟悉并掌握大型机械CAD/CAM软件PRO/ENGINEER的草绘模块、零 件模块、制造模块及仿真模块的功能及建模原理。 2、进行零件的参数化功能定义、三维实体零件的特征造型,最终完 成零件的造型设计。 3、进行机床选择、刀具选择及加工参数设置,生成零件数控加工的 相关文件。如刀位数据文件、刀具清单和数控加工代码等。并对零 件进行加工仿真以检查设计结果是否正确合理。 4、编写课程设计说明书。 四、设计要求 1、要求设计过程在计算机上完成。 2、设计说明书用计算机打印(B5纸,1万字左右)。 正文:宋体五号,单倍行距; 页眉:宋体小五号,容包括班级,,“CAD/CAM课程设计说明书” 字样;页脚:右下脚页码。 3、设计结果应包括:课程设计说明书(应包含设计任务书、设计思 路、设计步骤、设计过程的说明和阶段结果。附零件三维图、加 工代码、零件原图纸等容) 4、严禁抄袭和请人代做,一经发现,成绩计为零分并上报教务处。 五、设计容及时间分配 1.准备工作:布置设计任务,认真阅读设计任务书,收集资料(1天)2.熟悉PRO/ENGINEER Wildfire 3.0,并进行零件的三维造型。 3.进行零件的数控加工。(4天) 4.进行零件的数控加工。(3天) 5.编写课程设计说明书。(1天) 6.设计结果提交及答辩。(1天)

CADCAM课程设计总结

《CAD/CAM技术训练》总结 CAD/CAM技术训练课程设计是材料成型CAD/CAE、材料成型CAM在模具设计与制造方面应用重要实践性教学环节,是学生对两门课程的基础知识、原理、分析方法的综合运用和全面训练。其目的是进一步提高学生应用软件进行模具设计的重要手段。通过课程设计,培养学生具有模具设计、成型分析及数控加工的思想和分析能力,培养学生使用CAD/CAE/CAM的基本技能,如造型、分模、成型分析、格式转换、模型预处理、自动编程等,使学生能够结合工程实际设计一般复杂程度的模具并能对主要零件进行数控加工自动编程操作。 在本次课程实训过程中,指导教师认真负责指导、学生努力工作,最终圆满的完成了本次教学任务,取得了较好的效果。对本课程设计总结如下: 教学内容的准备。指导教师根据本教学环节的教学目的和大纲要求,对教学内容进行甄选并反复进行讨论,选取的具有代表性的典型产品,做到难易适中,工作量饱满并能全面训练和考核学生基本知识与技能的掌握与运用。 教学指导的过程。准确的对学生讲解教学内容,并制定了详细可行的指导计划,针对整体问题进行整体答疑,统一辅导,安排机动时间针对学生个别问题有针对性的进行解答。 最终成绩评定。本课程设计的成绩由平时成绩(30%),答辩成绩(30%),与课程设计说明书与图纸绘制情况(40%)综合评定获得。 通过本次设计,学生重新梳理了所学的相关课程理论知识,增强了信心,提高了自主学习能力。设计中,老师给予学生充分的自由度,使他们充分发挥自己的创新能力和想象力,在复杂的思考过程中不断地否定自己的设计,不断改进,不断完善。在本次设计中还是存在一定不足,主要表现在设计中有的学生缺乏积极主动性;个别学生表现出专业知识的不扎实,此外部分学生课程设计说明书格式不规范,图纸绘制欠规范等。 材料加工工程系

机械cad_cam_试题总汇

姓名:专业:班级:学号: 试题名称:机械CAD/CAM …………密…………………封…………………线…………………… 一、填空题:(按顺序将答案写在答题纸上,注意标明题号)(35分) 1. 是零件结构分析中最常用的一种计算机辅助工程分析工具。 2. 是系统软件的核心。由它来指挥和控制计算机的 和。 3. CAD/CAM的集成问题主要就是的集成问题,最终反映出、表现出的是数据 的。 4. 数据的管理技术有、和三种,其中是CAD/CAM集成系统的关键技术之一。 5. 三维物体在空间的运动都可分解为由运动和运动的组合来实现。6.数据的物理结构通常有和两种存储方式 7. 人机交互任务归纳起来主要是、、、、 和和六项。 8. 是CAD/CAM系统发展过程中应用最早、也是最简单的一种建模方法。 9. 按照物体生成的方法不同,实体建模的方法可分为和两种。 10.计算机内部表示三维实体模型的方法很多,常见的有、、 和。 11.CAPP是英文的缩写。 12.在优化设计中,根据目标函数和约束条件与设计变量的关系考虑,优化设计问题可以分为:和 13.数控自动编程语言中影响最深、最具有代表性的是美国MIT研制的系统。 14.目前研究提出的CIMS体系结构基本上可分为三类:面向CIMS系统的体系结 构、面向CIMS系统的体系结构和面向CIMS系统的体系结构。 15.派生法CAPP系统的工作原理是根据中相似性原理。 二、选择题:(按顺序将答案写在答题纸上,注意标明题号)(10分) 1. 世界上第一台电子计算机出现在年。 A. 1954 B. 1974 C. 1964 D. 1946 2. 以下数据结构不属于线形结构的是。 A. 线形表 B. 数组 C. 队列 D. 树 3.把CAD和CAM的信息连接起来,实现CAD/CAM一体化的关键性中间环节是。 A. CAD B. CAM C. CAPP D. CAE 4. 表面建模在计算机内部采用的数据结构是结构。 A. 表 B. 数组 C. 树 D. 网 5. 以下不属于CAD/CAM系统的基本功能的是。 A.图形显示功能 B. 输入输出功能 C. 交互功能 D. 网络功能

机械CADCAM课程设计固定装置计算机辅助设计课程设计

华东交大理工学院 课程设计报告书 课程名称:《机械CAD/CAM》课程设计 设计题目:固定装置计算机辅助设计与制造 姓名: 班级: 院系: 指导教师: 华东交大理工学院机电分院 二零一三年六月

一、设计的总体内容 (3) 1.1.设计内容及要求 (3) 1.2.设计方法与步骤 (3) 1.3. 设计安排 (4) 二、零件体的设计 (4) 2.1固定装置基底模型的创建 (4) 2.2墙体的创建 (5) 2.3支撑件1的创建 (6) 2.4滑动件的创建 (8) 2.5 V形块的创建 (9) 2.6支撑件2的创建 (9) 2.7导向杆的创建 (10) 2.8圆柱件的创建 (11) 2.9螺栓的创建 (11) 2.10定位销L25的创建 (13) 2.11定位销L70的创建 (14) 2.12弹簧的创建 (14) 2.13操作手柄的创建 (16) 三、装配设计 (18) 3.1、装配图设计 (19) 四、工程图设计 (21) 五、模拟仿真加工 (21) 5.1.泵盖的仿真加工 (22) 5.2.墙体的仿真加工 (26) 六、心得体会 (30) 七、参考文献 (30)

一设计的总体内容 现如今已进入二十一世纪,计算机网络已经无处不在,各高校的计算机普及率达到了鼎盛时期,而计算机辅助设计技术在工程领域已得到了广泛的应用。由于在市场上的普遍需求和强大的功能因素,PROE/ENGINEER现如今已经成为各高 校推广的一款三维软件。 PROE/ENGINEER自上世纪八十年代由美国PTC公司推出以来,现如今已成为全世界最普及的一款三维制造软件,该软件以其具有参数化和全相关的单一数据库管理等特点,并将产品从设计到生产加工的过程集成在一起,让用户同时进行统一产品的设计与制造工作的优势,其应用已经横跨于机械、模具。汽车等各个领域。 对于我们大学生来说,掌握并熟练一门三维软件技术是尤其重要的,在学习了一年多时间的PROE/ENGINEER软件,我们对这款软件只是学到了一些简单的操作,所以我们应该利用平时时间,争取早日熟练掌握这门新兴的技术。 为了是我们能够更熟练的掌握这门课程,我们利用课程审计这个时间,运用PROE/ENGINEER这款软件,,进行一次系统的训练,把齿轮泵从零件设计,到装配,再到二维工程图,最后到运动仿真加工完成一次全部的操作。 课程设计是学习机械课程后进行的一项综合训练,通过这次课程设计我们应该熟悉和掌握软件的PROE/ENGINEER装配建模设计相关的知识,利用这款软件掌握基本的建模工具、装配工具和工程图工具,达到能够熟练掌握的运用。掌握齿轮泵的三维造型设计过程,并通过齿轮泵的造型设计,来熟悉复杂零件的装配建模的设计方法。 通过课程设计这个实践环节,能够使我们更好的理解和掌握本课程设计的基本理论和方法,更加重视学生的学习能力,实践能力和独立思考能力的培养,特别是加强培养我们的创新意识和分析问题、解决问题的能力。 二、设计内容及要求 本课程设计的内容主要包括运用PRO/E软件进行产品各个零件的建模、产品的装配及爆炸图创建、二维工程图的绘制、典型零件的加工仿真及G代码输出。具体要求如下: 1.各个零件的三维模型 2.产品的装配图及爆炸图各一份 3.典型零件(除标准件)的工程图 4.模拟仿真加工(刀具数据轨迹图及仿真加工图) 5.G代码一份 6.课程设计报告一份 三、设计方法与步骤 1.运用Pro/E的三维建模功能对各个零件进行结构建模。学生应仔细观察样图,看懂图中的各个要素,对双板片滑动器/齿轮泵/固定装置的结构与功能有清楚的认识,选择合理的建模方法,保证结构建模的正确性与高效性。 2.运用Pro/E的装配功能对各个零件进行装配。学生应掌握双板片滑动器/齿轮泵/固定装置装配结构与功能实现的关系,按照实际装配流程进行装配,装配完成后应做干涉分析以检查装配的正确性,保证双板片滑动器/固定装置的工作行程满足设计要求。

机械CAD或CAM试卷及答案

一、概念解释(每题3分,共12分)。 1. 数控编程 根据被加工零件的图纸和技术要求、工艺要求等切削加工的必要信息,按数控系统所规定的指令和格式编制成加工程序文件。 2. 特征 是设计者对设计对象的功能、形状、结构、制造、装配、检验、管理与使用等信息及其关系的具有确切工程含义的高层次抽象描述。 3. 建模技术 是将现实世界中的物体及其属性转化为计算机内部数字化表达的原理和方法。 4. 窗口 在用户空间中定义的确定显示内容的一个矩形区域。 二、简答题(每题5分,共25分) 1. 请列出你所知道的CAD/CAM支撑软件系统。 SolidWorks, Pro/E, UG, CATIA, MasterCAM等。 2. 列出几种消隐算法的基本测试方法 重叠测试 包容性测试 深度测试 可见性测试 3. 获取质量数据的主要方法有哪些 手工检测 半自动检测(数字化量仪与机器人测量) 自动检测(红外头测量系统) 三坐标测量机 4. 请总结制造技术的发展趋势 全球化、敏捷化、虚拟化、智能化、网络化、标准化、绿色化

5. 列出几种线图的程序化方法 (1)找到曲线的原始理论公式编程(在理论公式存在的条件下); (2)对线图进行离散化处理,变为表格形式,按表格程序化方法处理; (3)拟合经验公式,按经验公式编程。 三、简述对CAD/CAM系统集成的概念的理解,并总结主要集成方法(10分)。 CAD/CAM系统集成是指将基于信息技术的CAD/CAM各组成部分以及制造系统与CAD/CAM有关的其它子系统有机地组织和管理起来,形成一个协同工作的整体,集成包括功能交互、信息共享以及数据通信三个方面的管理与控制。 CAD/CAM系统的集成方法主要包括如下几种: (1) 基于专用接口的CAD/CAM集成 (2) 基于STEP的CAD/CAM集成 (3)基于数据库的CAD/CAM集成 (4)基于PDM的CAD/CAM集成 四、为什么曲线和曲面一般采用参数方程进行表示,B样条曲线有何优点(10分)。 曲线和曲面一般采用参数方程进行表示的优点: (1)具有规范化参数区域[0,1],容易确定曲线的边界; (2)参数方程的形式不依赖于坐标系的选取,具有不变性; (3)对参数表示的曲线、曲面进行几何变换比较方便; (4)在非参数表示中,以斜率表示变化率,可能会出现;而在参数表示中,变化率以 切矢量表示,不会出现。 (5)表示能力强(任意形状复杂的曲线、曲面),易于离散生成,容易控制形状和人机 交互。 B样条曲线的优点 (1)局部性曲线P(t)在参数区间[ti,ti+1)(k-1<=i<=n)上的部分只与控制点 Pi-k+1,…,Pi有关。 (2)凸包性区间[ti,ti+1) 在Pi-k+1,…,Pi的凸包之内。 (3)直线再生性 (4)分段参数多项式曲线P(t)在参数区间[ti,ti+1)(k- 1<=i<=n)上是次数不高于k-1 的多项式曲线 (5)仿射不变性

CAD CAM课程设计

华东交大理工学院 实训报告书 课程名称:机械CAD/CAM课程设计 设计题目: 姓名:张鹏 班级:12机制3班 院系:机电分院 指导教师:杨世德 华东交大理工学院机电分院 二零一五年六月

目录 1前言 (2) 2课程设计任务书 (3) 3零件图纸 (5) 4 第一章1号图纸实体建模 (6) 5 第二章3号图纸实体建模 (10) 6 第三章数控加工 (17) 7 第四章数控仿真加工 (19) 8 第五章设计总结 (29) 9 第六章参考文献 (31) 10 附零件部分加工代码 (31)

前言 机械CAD/CAM 是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课,涉及的知识面广。在学习过程中,要综合运用基础理论,通过实训等环节来加深对课程的理解,获得机械CAD/CAM 技术的基本理论和基础知识;掌握CAD/CAM 系统硬件配置的一般原则;锻炼培养解决实际问题的能力,具有进行CAD/CAM 系统规划与实施的初步能力。本次的课程设计是开放性的设计。首先创建或设计具有曲面的三维零件,然后,利用现代的CAD/CAM 技术进行零件三维实体建模,分析此零件的加工工艺,并用CAD/CAM 技术模拟仿真零件的加工过程。最后将加工程序传送到实验室的数控加工中心进行实际的加工。同时要用现代的CAD/CAM 技术设计所加工零件的二维零件图等.在设计的过程中,要将以前学过的建模和数控编程的知识与实际的操作联系起来,加深对所学知识的理解。同时进一步学习前沿的机械CAD/CAM 技术,感受现代CAD/CAM 技术的先进性,提高对CAD/CAM 技术的综合运用能力和现场动手操作能力,是一次理论联系实际,理论转化成实际的质的飞跃,。通过本次设计,系统地了解和掌握CAD/CAM 技术的基本内容和基本知识,了解数控技术的发展趋势;掌握数控加工的编程方法,并能灵活使用目前使用比较普遍的CAD/CAM 软件对较复杂零件进行编程,为以后的工作打下坚实的基础。同时培养创新意识、工程意识和动手能力。

机械CAD、CAM课程设计说明书-零件的计算机辅助设计与制造

机械CAD、CAM课程设计说明书-零件的计算机辅助设计与 制造 机械CAD/CAM课程设计说明书 设计题目: 书零件的计算机辅助设计与制造 系别: 机械工程系 专业班级: 机制074 姓名: 学号: 指导教师: 机械设计制造及其自动化 2010年12月25日 目录 广西工学院课程设计用纸 一、前言 (2) 二、零件建模设计.................................................................................3 三、零件加工.......................................................................................8 四、结束语和致谢.................................................................................32 五、参考文献 (32) - 1 - 广西工学院课程设计用纸 一、前言 通过这次CAD/CAM课程设计,使学生全面地了解和掌握CAD/CAM技术的基本内容和基本知识。了解数控技术的发展趋势,掌握数控加工的编程方法,并能灵活使

用CAD/CAM软件对复杂零件进行编程加工。为以后的工作打下坚固的知识基础,同时培养学生的创新意识和动手能力。 这次的课程设计我们必须掌握以下几点: 1、学习使用先进的UG、CAM软件对零件进行三维实体建模及绘制二维图形; 2、学习使用UG软件对所设计的零件进行数控编程及进行加工仿真; 3、学习使用加工中心、数控机床等设备按编制的程序加工出所设计出的零件。 在实际加工中,使学生了解到数控铣削在选用刀具是,通常要考虑机床的加工能力,工序内容,工件材料等因素。切削用量包括主轴转速、背吃刀量、进给量及余量,对于不同的加工方法,需要选择不同的切削用量。合理选择切削用量的原则是:粗加工时,一般以提高生产效率为主,所以要选用较大的进给量,但是也要考虑经济效益和加工成本;精加工是,应在保证加工质量的前提下,兼顾切削效率、经济性及加工成本。切削用量各参数应根据机床实际情况及加工手册和材料加以确定。 - 2 - 广西工学院课程设计用纸 二、零件建模设计 1、双击桌面打开UG,然后点击,建立一个建立一个UG文档。 2、在UG界面上点击,进入草图设计界面。

机械CADCAM 课后习题答案

第一章 1、单项CAD、CAPP、CAM技术各具有哪些功能?为什么要进行CAD/CAM技术的集成?集成的CAD/CAM系统会带来哪些优越性? CAD系统具有几何建模、工程分析、模拟仿真、工程绘图等主要功能; CAPP系统的功能包括毛坯设计、加工方法选择、工序设计、工艺路线制定和工时定额计算等; 广义CAM,是指利用计算机辅助完成从毛坯到产品制造过程中的直接和间接的各种活动;狭义CAM,是指数控程序的编制; 这些各自独立的系统相互割裂,不能实现系统之间信息的自动传递和转换,大量的信息资源得不到充分地利用和共享。只有当CAD系统一次性输入的信息能为后续的生产制造环节(如CAD/CAPP/CAM等)直接应用才能取得最大的经济效益。 集成化的CAD/CAM系统借助于工程数据库技术、网络通信技术以及标准格式的产品数据交换接口技术,把分散于机型各异的各个CAD、CAPP和CAM各功能模块高效快捷地集成起来,实现软、硬件资源的共享,保证整个系统内的信息流畅通无阻。 2、分析应用CAD/CAM系统进行产品开发设计的作业过程及其特征。 作业过程----(1)创意与构思;(2)计算机辅助设计与分析;(3)快速原型制造;(4)计算机辅助工艺规划;(5)计算机辅助编程;(6)虚拟制造。 特征----------(1)产品开发设计数字化;(2)设计环境的网络化;(3)设计过程的并行化;(4)新型开发工具和手段的应用。 4、叙述CAD/CAM系统软件组成结构中的系统软件、支撑软件以及应用软件各自的功能作用以及相互间的联系与区别。 ①系统软件主要用于计算机的运行、管理、维护和控制,以及对各类计算机语言程序的编译和执行②支撑软件分为单一功能型支撑软件和综合集成支撑软件③应用软件是在系统软件和支撑软件基础上,针对某一具体应用开发的软件,如机床设计、夹具设计、汽车车身设计等CAD或CAE软件系统。 6、试分析CAD/CAM技术的发展趋势。 答:CAD/CAM技术经历五十多年的发展历程,现已成为一种应用广泛的高新技术,并产生了巨大的生产力,有力地推动着制造业的技术进步和产业发展。目前,

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