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江西赣州十四县(市)2017高三下学期期中联考语文试卷及答案

江西赣州十四县(市)2017高三下学期期中联考语文试卷及答案
江西赣州十四县(市)2017高三下学期期中联考语文试卷及答案

赣州市十四县(市)2017届高三下学期期中联考

语文试题

本试题卷共10页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

【注意事项】

1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

古代,随着香药输入途径的多元化及香药进口数量的增加,中国史籍中关于香药特性的记载日趋详细准确,香药功用的发掘日益丰富。部分香药虽早在汉代已传入中国,但由汉至隋的八百余年间,因传入香药种类及数量有限,加之其使用人群多局限于宗教僧侣及皇宫贵族,故史籍中关于香药的记载较为简略。唐宋时期,香药输入的种类及数量虽较之前代有大幅增加,关于香药的记录也更为详细,但人们对香药的认识仍存在很大程度的偏颇,就连世代经营香药的土生波斯人李珣,也误将本是同物异名的熏陆香和乳香当成两种不同香药。

经过历代本草学家及医者们的不断积累和发现,明代史籍中关于香药的记载,无论从书写体例还是编撰内容来看,都更为准确详实。

明初以来,随着时人对香药特性的深入了解,东南亚香药在中国的应用重点逐渐从宗教祭祀、熏衣化妆、医疗保健领域扩展至饮食调味。

从记录香药使用情况的书籍类型来看,明以前记载香药的史籍主要为宗教典籍、本草书籍、药书及香谱四大类,香药主要作为药材、香品被时人使用。与前代不同的是,日用类书、沿海方志及海洋图书成为明代记录香药特性及其应用情况的核心资料。例如,《瀛涯胜览》《东西洋考》等海洋图书对于香药的种类、产地、特性及功用皆给予了详细介绍,从这类书籍的撰写者来看,他们或亲赴海外,或身居市舶之职,或久居沿海重镇,耳闻目睹香药贸易之盛况,对海舶香药的记载自然颇为准确,也更具针对性;而《多能鄙事》《便民图纂》等日用类书则以丰富的实例介绍了香药在饮食、保健等日常生活领域应用的过程,荤素菜肴、茶酒汤水、肉脯果干中加入香药的例子比比皆是。从记载内容及书写特点来看,香药在日常生活中的消费重点在明初发生了重要转变,从疗疾保健转向了美食调味。元代的营养学专著《饮膳正要》中,关于胡椒应用于饮食的记录多达三十余条,然而在介绍这些食谱之前几乎都先强调其食疗保健功效,而明代的记录则多略去对其治病保健功效的介绍,更强调香药的调味及腌制功能。

明初以来,随着民间海外贸易的发展,各类香药源源不断地输入中国,不仅保证了香药在中国市场的供需稳定,且使这一曾经贵为奢侈品的香药真正进入寻常百姓之家。

这一时期,记载香药应用于饮食的明代书籍则多为面对普通百姓的日用类书,因此,仅从书籍的类型及适度人群来看,明代的普通平民已开始将香药应用于饮食中。此外,明代的医书常用胡椒来形容制作药丸的大小,如“丸如胡椒大”“大如胡椒”等,再次说明了以胡椒为代表的香药在明代社会生活中的应用之广泛。

(选自《东南亚香药与明代饮食风尚》,有删减)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

A.民间海外贸易的发展,增加了香药的输入数量、品类,保证了中国香药市场的供需稳定,使寻常百姓有机会接触曾经贵为奢侈品的香药。

B.由于香药输入途径、使用人群以及香药本身功用的局限性,所以汉至隋的八百余年间的史籍中关于香药的记载较为简略。

C.世代经营香药的土生波斯人李珣误将熏陆香和乳香当成两种不同香药的事说明唐宋之际人们对香药特性的认识并不十分准确。

D.关于香药的记载,明代史籍比唐宋时期的史籍更为准确详实,这与本草学家及医者们的不断积累

和发现有着十分密切的关系。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.对香药特性了解的局限性使香药主要应用于宗教祭祀、熏衣化妆、医疗保健领域,而香药扩展到饮食领域表明人们对香药的特性已有深入的了解。

B.《瀛涯胜览》《东西洋考》等书籍能够对香药种类、产地、特性及功用皆给予了详细介绍,是由于书籍的撰写者熟知香药产地、贸易等情况。

C.日用类书记载荤素菜肴、茶酒汤水、肉脯果干中加入香药,说明人们已经将香药应用于饮食、保健等日常生活领域而已忽略香药的治病保健功效。

D.从记录香药使用情况的书籍类型来看,明代关于记录香药特性及应用的书籍已扩展到日用类书等,不再局限于宗教典籍、本草书籍、药书及香谱四大类。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.香药不仅具有药用、食疗保健等功能,还具有调味及腌制功能,元代的营养学专著《饮膳正要》中就有不少关于香药应用到饮食中的记录。

B.早在汉代已有部分香药传入中国,但直到明初香药才真正进入寻常百姓之家,此时,香药的消费重点也由疗疾保健转向了美食调味。

C.从现存史籍来看,明代记录香药的书籍与前代相比具有香药特性的记载更为详细准确,香药应用的记录更为丰富及撰写者日益增多等特点。

D.明代的医书常用胡椒来形容制作药丸的大小,如“丸如胡椒大”“大如胡椒”,说明以胡椒为代表的香药在明代社会生活中已经得到广泛的应用。

(二)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

三大通信运营商谈信事业:安全、创新、人才缺一不可

光明北京4月26日电(记者李政葳)25日下午,中央信办召开了贯彻落实络安全和信息化工作座谈会精神的互联企业家座谈会,中国移动、中国联通、中国电信国内三大通信运营商代表在座谈会上,结合实际工作和今后规划分享了各自的体会。

中国移动:互联发展要狠抓物联业务

发展信事业离不开核心技术。中国移动通信集团公司党组成员、总经理李跃认为,今后互联的发展要狠抓物联业务。目前,物联已成了很多行业实现工业化、信息化的重要抓手,今年要推动实现1亿物联用户,推进窄带的互联。在4G基础上推动5G技术的发展,另外,在IT转型方面,应大力推动云计算、大数据等技术发展,切实把创新发展融入日常工作各个方面。

如何“通过络走群众路线”?李跃认为,络信息安全产业涉及千家万户。当前,中国移动每月拦截的垃圾短信超3亿,每月封堵的国际诈骗电话三千万次以上,每月拦截色情站1.3万个。另外,李跃还提到,要树立正确的络安全观的同时,还要看到络安全方面的人才需求,“因为好方案也依赖于人。所以,要加强队伍建设,加强信机制建设。”

中国联通:络信息安全体系建设不容忽视

信事业要发展,必须贯彻以人民为中心的发展思想。“让老百姓用得上、用得起、用得好络,这为运营商提供了艰巨任务,也让我们感到责任重大。”中国联合络通信集团有限公司总经理、副董事长、党组副书记陆益民认为,信事业建设离不开基础络和基础通讯服务能力的提升。今年以来,中国联通积极落实络强国、宽带中国战略,以及提速降费的部署,移动加大4G的建设,固加强相关设施的建设。“一季度4G络基本覆盖了全国县以上城市和大部分乡镇,覆盖密度大大加强。”

陆益民还表示,在加强技术层面创新的同时,络信息安全体系的建设也不容忽视。“加强络信息安全体系建设是运营商义不容辞的责任。”陆益民坦言,在做好各项络信息安全工作的基础上,须加强体系防范,健全内部安全体系建设;加强技术防范,运用大数据、云计算等新技术,加强信息安全管理;加强数据安全应急处置,保证企业内部平台安全。

中国电信:大规模引进技术人才推动转型

如何将信事业惠及千家万户?中国电信集团公司总经理、党组副书记杨小伟表示,中国电信未来三年将持续投资两千五百亿左右,主要用于4G络和有线光纤络发展,加大4G“光改”力度,将过去ADSL模式全部改成光纤,让最偏远的农村都能享受50兆以上的高带宽接入。

络安全和信息化是相辅相成的,安全是发展的前提,发展是安全的保障,安全和发展要同步推进。针对习总书记在19日座谈会上的这一论述。杨小伟表示,公司将对信息安全技术、络安全技术进行梳理,落实实名制工作,以确保用户的信息和数据安全。

“过去公司人员在传统基础络方面较多,于互联核心技术方面相对较为欠缺,我们需要做一些大规模的人才引进计划,通过几年时间实现电信人才转型。”杨小伟说。

4.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.在中央信办召开的互联企业家座谈会上,中国移动、中国联通、中国电信国内三大通信运营商代表都在实际工作和今后规划等方面分享了各自的体会。

B.因为发展信事业离不开核心技术,且物联已成了很多行业实现工业化、信息化的重要抓手,所以,李跃认为,今后互联的发展要狠抓物联业务。

C.在4G基础上推动5G技术的发展,在IT转型方面,大力推动云计算、大数据等技术发展,这些都是将创新发展融人日常T作的具体表现。

D.本则新闻除主标题外还有三则小标题,小标题分嵌于新闻材料之中,简练、准确,有概括性,介绍了新闻每一大部分的内容,具有分类的作用。

5.下列对原文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)

A.中国移动每月拦截的垃圾短信超3亿,封堵的国际诈骗电话三千万次以上,拦截的色情站1.3万个,以上数据说明当前络安全隐患已得到控制。

B.贯彻了以人民为中心的发展思想,老百姓就能用得上、用得起、用得好络,中国信运营商就能完成自己的任务,信事业也就能发展起来。

C.通过落实络强国、宽带中国战略,以及提速降费等部署,中国联通实现了4G络覆盖全国县以上城市和乡镇,覆盖密度大大加强的目标。

D.为了让信事业惠及千家万户,中国电信未来三年将加大投资力度,做好发展有线光纤等工作,让最偏远的农村都能享受50兆以上的高带宽接人。

E.本则新闻的主标题并没有刻意追求趣味性,但概括了新闻材料的主要内容,可以协助读者理解新闻内容,让读者一下子就能把握新闻的核心。

6.结合所给材料说一说如何加强络信息安全。(5分)

(三)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

杭州巷10号

夏阳

幸福路作为一条商业步行街,每天人流密集,左边有一条非常不起眼的小岔路,叫平安街,顺着平安街进去百余米,一拐弯,眼前生出一条南北向小巷,便是杭州巷。

杭州巷狭窄细长,仅容得下两人并行,麻石板铺就的巷道,伴随着墙脚一线湿湿的青苔,一直延伸到尽头。巷子两边的建筑,古朴、荒凉,被圈在高高的院墙内。透过门缝,可隐约窥见一些雕梁画栋,当然还有断壁残垣。小巷里,渺无人烟,只有寂寞的风,顺着寂寞的巷道穿过,轻轻吹拂着墙头几株寂寞的茅草。步行在小巷里,抬眼望去,四周就像一幅油画,挂在墙上沉睡不醒。

我此行的目的地是杭州巷10号,那也是整个小巷唯一的住户。我去的时候,正值深秋,碧空如镜。上午的阳光嫩黄羞怯,在墙头瓦瓴上探头探脑,却无法照进小巷。行走在小巷里,头上是一片金灿灿的阳光,人却站在岁月的阴凉中。驻足10号门前,我感慨颇多,犹豫良久,那两扇厚重的木门还是被我轻轻地叩响了。

须臾,一个老太太站在门口。她的目光和善,完全没有都市人惯有的那种警惕。我结结巴巴地说自己是摄影发烧友,爱好用镜头来捕捉历史。老太太把我迎进院内。院子很大,里面种了不少花草。秋天的菊花开得正艳,五彩缤纷,白如雪,粉似霞,而黄的,则黄得热闹,亦黄得伤感。院内飞檐斗角,回廊石阶,曲径通幽。难以置信,在现代都市林立的高楼大厦脚下,竟然藏着这样的深居大院。

老太太说自己有八十高龄,有个留学海外的儿子,如果现在还活着的话,明年也将花甲之年了……老太太说她姓李,从十八岁结婚那年起,已经在这院子里生活了六十多年。六十多年里,女儿夭折,儿子客死他乡,佣人被遣散,老伴过世,一个个亲人相继离去,昔日门庭喧闹的大宅子里,最后只剩下她一个孤老婆子了。老太太说这话时表情恬淡,似乎是在谈论别人家的事情,看不出有任何的悲伤。

我问:“这巷子为何叫杭州巷,和杭州有什么历史渊源吗?”

老太太说:“现在知道这巷子来历的人应该不多了。说来话长,早在清朝末年,有一批杭商集体迁移来此,他们开茶庄、丝绸店和当铺等。买卖做大了,赚钱了,在这里扎根,抱团买地置业,于是就有了这杭州巷。你可别小看这巷子,它可是当年这座城市的心窝窝呢。巷道之所以修得这么窄,就是为了减少闲杂人员的进入。无论多大的官来访,文官落轿,武官下马,就是皇帝来了,也得老老实实从巷子口步行进来呢。”说到这里,老太太得意地笑了。

我吃了一惊,没想到杭州巷在当年是如此的尊贵显赫。望着老太太一脸甜蜜而略带羞涩的回忆神情,我依稀看到了当年一个情窦初开的妙龄女子,被浩大的迎亲队伍捧进了这杭州巷。

在杭州巷10号,如置身于山野的一处宅院里,都市的喧嚣和车流的嘈杂似乎远去。空气里,有花的阵阵清香,在明朗的阳光下,微微发酵。和老太太坐在一块儿喝茶聊天,真是一种享受,仿佛在翻阅一本厚厚的历史书。

我拍了几张照片后,告别老太太,告别杭州巷10号,重新回到巷子里。我默默退出杭州巷时,一个

磨刀师傅正挑着担子站在巷子口,高声叫喊着:“磨剪子嘞,戗菜刀!”他抑扬顿挫的叫喊声跌落在小巷里,溅起一巷子清脆的回音。磨刀师傅喊了数声,站了片刻,却没有走进小巷。

我回到单位。主任问我:“老太太同意拆迁了?”

我默默地望着主任难看的脸色。他的身后,悬挂着这座城市的规划蓝图,上面一条条粗大读者留下了想象的空间。

8.小说第二自然段对杭州巷的环境进行了描写,这有什么作用?请简要分析。(5分)

9.小说写了关于城市拆迁的故事,请探究其中的主旨和作者的情感取向。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

孙振基,字肖冈,潼关卫人。万历二十九年进士。除莘县知县,调繁安丘;三十六年四月,以治行征,授给事中,先除礼部主事。四+年十月命始下,振基得户科。时吏部推举大僚,每患乏才,振基力请起废。

韩敬受业宣城汤宾尹。宾尹分校会试,敬卷为他考官所弃。宾尹搜得之,强总裁侍郎萧云举、王图录为第一。榜发,士论大哗。知贡举侍郎吴道南欲奏之,以云举、图资深,隐不发。事三年。会进士邹之麟分校顺天乡试,所取童学贤有私,于是御史孙居相并宾尹事发之。下礼官会吏部都察院议顾不及宾尹事振基乃抗疏请并议未得命礼部侍郎翁正春等议黜学贤谪之麟亦不及宾尹等。振基谓议者庇之,再疏论劾。帝乃下廷臣更议。

初,宾尹尝夺生员施天德妻为妾,不从,投缳死。诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官,为建祠,宾尹耻之。后永缙又发诸生梅振祚淫状。御史熊廷弼素交欢宾尹,判牒言此施、汤故智,欲藉雪宾尹前耻,杖杀永缙。时南北台谏议论方嚣,各自所左右。孙振基等上疏持勘议甚力。而给事中官应震、张笃敬、元诗教等驳之,疏凡数十上。振基及诸给事御史复极言廷弼当勘,斥应震等党庇,自是党廷弼者颇屈。帝竟纳言,令廷弼解职。其党大恨,吏部尚书赵焕者,惟诗教言是听,乃以年例出振基于外。

振基劲直敢言。居谏垣仅半岁,数有建白。既去,科场议犹未定,策复上疏极论。而宾尹党必欲十七人并罪,以宽敬。孙慎行代正春,复集廷臣议。仍坐敬关节,而为十七人昭雪。宾尹、敬有奥援,外廷又多助之,故议久不决。凡与敬为难者,朝无一人。振基寻以忧去,卒于家。

(选自《明史·孙振基传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.下礼官会/吏部都察院议/顾不及宾尹事/振基乃抗疏请并议/未得命/礼部侍郎翁正春等议黜学贤/谪之麟/亦不及宾尹等

B.下礼官/会吏部都察院议/顾不及宾尹事/振基乃抗疏请并议/未得命/礼部侍郎翁正春等议黜学贤/谪之麟/亦不及宾尹等

C.下礼官/会吏部都察院议/顾不及宾尹事/振基乃抗疏请并议/未得/命礼部侍郎翁正春等议黜学贤/谪之麟/亦不及宾尹等

D.下礼官会吏部/都察院议/顾不及宾尹事/振基乃抗疏请并议/未得/命礼部侍郎翁正春等议黜学贤/谪之麟/亦不及宾尹等

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.除,文中是任命、授官的意思,跟“拜”“召”“陟”都同义。

B.吏部,古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降等,长官为吏部尚书。

C.乡试,明清两代每三年在省城举行一次的科举考试,考中的人称举人。

D.疏,文中指古代臣子向皇帝陈述自己意见的一种文体,也称“奏疏”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.孙振基勤于治政。他在安丘任职时,尽管当时的安丘政务很繁重,但他还是以优异的政绩被皇上征召,授予了给事中的官职。

B.孙振基敢于谏言。对熊廷弼的罪恶,他主张审问,虽然皇上反对,公开袒护,但他仍和众给事御史极力进言,最终使皇上改变主意。

C.孙振基有正义感。汤宾尹任会试考官时徇私舞弊,强迫王图等录取韩敬为第一,御史孙居相揭发了此事,孙振基两次上疏。

D.孙振基爱惜人才。吏部推举大官,总是忧虑朝廷内外没有优秀之才,孙振基于是极力请求重新起用被贬黜的官员。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)诸生冯应祥、芮永缙辈讼于官,为建祠,宾尹耻之。(5分)

(2)吏部尚书赵焕者,惟诗教言是听,乃以年例出振基于外。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成14~15题。

残春独来南亭因寄张祜①

杜牧

暖云如粉草如茵,独步长堤不见人。

一岭桃花红锦黦②,半溪山水碧罗新。

高枝百舌犹欺乌,带叶梨花独送春。

仲蔚③欲知何处在,苦吟林下拂诗尘。

【注】①张祜:唐代诗人,家世显赫,初居姑苏,后至长安,辟诸侯府,被元稹排挤,遂至淮南,隐居以终。②黦(yuè):污迹。③仲蔚:“张仲蔚者,平陵人也,与同郡魏景卿俱修道德,隐身不仕……常居穷素,所处蓬蒿没人,闭门养性,不治荣名,时人莫识,惟刘、龚知之。”

14.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)

A.第一句连用两个比喻描写了暮春时节诗人来南亭所看到的美好风光。

B.“独步长堤不见人”,这“人”可指任何人,也可指诗人的朋友张祜。

C.第三句写桃花满山遍野开放,就像红锦一样美丽灿烂,没有污迹。

D.第五句写会唱歌的百舌鸟站在高枝上婉转歌唱,赞扬像百舌一样口才好的人。

E.“独送春”运用拟人手法,以梨花送春,照应题目中的“残春”二字。

15.从全诗看,表现了诗人对张祜怎样的感情?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《诗经·氓》中写女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“▲,▲”。

(2)白居易在《钱塘湖春行》中用“▲,▲”两句描写了春天鸟儿充满生机与情趣的活动。

(3)李白《蜀道难》中“▲”一句,写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。

第Ⅱ卷表达题

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)

①徐玉玉被骗事件曝光后,立刻引发社会各方的高度关注,几乎天地同怒、人神共愤,民众普遍对骗子表达了疾首蹙额

....的痛恨之情。

②在这个南北宽不到一公里的山谷里,独具特色的藏式木屋错落有致

....地分布在两边山坡上,哗哗作响的达拉河从村子中间穿过。

③今年国庆节期间,各风景名胜地游客如织,高速路上堵车相当严重,很多人久假不归

....,这对各单位工作的顺利运行产生了很大影响。

④震灾过后,村庄里一片狼藉,到处可看到一堆一堆的瓦砾,只有村东头还剩下几间没有完全倒塌的

房子,凤毛麟角

....,令人痛心。

⑤陈路在围棋上苦心孤诣

....多年,曾取得全国业余围棋大赛冠军;现在他将主要精力投到围棋教学上,希望让更多的优秀棋手走向世界。

⑥2016环洞庭湖国际新能源汽车拉力赛完美落幕,驾驶比亚迪的池廷光、韩科文两人不孚众望

....,以396分的总成绩获得冠军。

A.①⑤⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.火葬场、垃圾焚烧场等利在社会的建设项目经常中途夭折,这与干部的科学决策能力、政策执行能力、群众工作能力的高低,有着密不可分的关系。

B.目前,在劳动力市场上,很多厂家喜欢招聘极度廉价的职教实习生,不仅动摇了职业教育的道德基石,也严重扰乱了正常的劳动力定价秩序。

C.中国足球必须要以崭新的足球观念来指导训练和比赛,这样才有可能走出一条符合足球规律以及足球发展趋势的道路,才会有奋力赶超的希望。

D.旅游收入的增加,有没有增加文物修葺的投入和保护的质量?市场化经营的引入,是否提升了游客体验?是否带动了周边产业?公众不禁发出了疑问。

19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)

政府①大力查处,但雇佣童工屡禁不绝。企业使用童工有难以抗拒的利益。对于常熟市政府来说,②执法太严格,可能导致的问题将是产业外迁。某种程度上,诸如常熟市政府这样的发达地区政府,并不能从根源上杜绝童工问题,③童工并不来自本地,④来自遥远的云南。他们在本地没有更好的去处,借助中介才来到了江苏常熟。法律禁止企业雇佣他们,⑤法律又无法真正保护他们。此次事发之后,8名童工被送往当地职业技术学校听课。不过,事情⑥了结,他们还是会被送回家乡。

①②③④⑤⑥

A 即

使

便

B 虽

C 尽

使

D 虽

使

便

20

过15个字。(5分)

①,是最近几年引人关注的社会现象。人们这种表达善意、关爱生命的行为无可厚非,②,善举很有可能就会走向反面。事实上,③,最近几年时有耳闻。购买野生鸟类、鱼类放生,则导致了“捕捉-贩卖-放生-捕捉”的恶性循环,造就了一条血腥的利益链条。

21.下图是《20166分)

对象项目城市居

农村居

购在全国总市值中的占

49.9% 50.1%

电子商务普及率89% 62%

购者增速43% 61%

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,但家长不知道,孩子突然折返,结果被疾驰而来超速行驶的汽车撞飞,抢救无效身亡。近日,交警部门作出事故认定,双方应当承担共同责任,即家长没监管也要担责。

这则材料给你怎样的启示?

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

参考答案

1.B(“香药输入途径和香药本身功用的局限性”不是记载简略的原因)

2.C(“说明人们已忽略香药的治病保健功效”理解错误,原文“明代的记录则多略去对其治病保健功效的介绍”,

并不能说明已忽略香药的治病保健功效)

3.C(原文中并没有提到“撰写者日益增多”)

4.B(B项,“因为物联已成了很多行业实现T业化、信息化的重要抓手,所以,李跃认为,今后互联的发展要

狠抓物联业务”,强加因果)

5.D、E(A项“说明当前络安全隐患已得到控制”,说法过于绝对,能拦截、封堵并不能说明安全隐患已得到控

制。B项“贯彻了以人民为中心的发展思想,就能……,就能……”错,原文并没有这种关系。C项“4G 络覆

盖全国县以上城市和乡镇”,扩大了范围,原文是“基本覆盖”“大部分”)

6.①观念上,树立正确的络安全观及人才观,引进络安全方面的人才,加强队伍建设。②技术上,加强技术

防范,运用大数据、云计算等新技术,加强信息安全管理,对信息安全技术、络安全技术进行梳理,落实实名

制工作,以确保用户的信息和数据安全。③机制体系上,加强信机制建设,做好各项络信息安全基础T 作,加强体系防范,健全内部安全体系建设。(每点2分,给满5分为止)

7. D(A项,“并设置了跌宕起伏的故事情节”错误,本文以散文化的笔法弱化了故事情节。B项,“进行对比,体

现了老太太的不近人情”错误,杭州巷10号成为最后一户主要体现的是老太太对其的眷恋,而不是不近人

情。C项,“我”没有征求老太太是否同意拆迁,“我”非常犹豫主要是因为“我”对这里的历史和传统文化也有

眷恋)

8.①所描绘的环境幽深、古朴、荒凉,体现了杭州巷浓厚的古文化气息,引导读者思考有关历史文明与文化传承

的问题。②引发“我”的感叹,为下文写老太太成为杭州巷唯一的住户作铺垫。③杭州巷的落寞衬托出下文

杭州巷10号的静谧清雅,能更好地凸显老太太对旧居的深厚情感。(每点2分,给满5分为止)9.主旨:小说揭示了在社会物质文明进步、现代文明高度发达的今天,我们如何看待与处理现代文明和历史文

明之间的冲突的问题,呈现了如何保护历史文明和传承传统文化的问题。(2分)情感取向:①对历史文明的

敬畏。②对历史文明被冷落的伤感。③对现代文明的发达导致历史文明消失的无奈。④对处于拆迁中的老

太太现状的担忧。(4分)

10. B(原文标点:下礼官,会吏部都察院议,顾不及宾尹事。振基乃抗疏请并议,未得命。礼部侍郎翁正春等议

黜学贤,谪之麟,亦不及宾尹等。)

11. A(“除”“拜”“召”“陟”并不全都同义)

12. B(“虽然皇上反对,公开袒护”错误,于文无据)

13.(1)诸生冯应祥、芮永缙等人控告到官府,给施天德的妻子建祠堂,汤宾尹以此为耻。(得分点:讼、为<之)省

略句、耻各1分,句意2分)

(2)吏部尚书赵焕,只听元诗教的话,于是借助常例将孙振基调到外地。(得分点:惟……是、以、出……于外

各1分,句意2分)

【参考译文】

孙振基,字肖冈,潼关卫人。万历二十九年进士。授官莘县知县,调任到政务繁重的安丘。三十六年四月,

由于为政有成绩被征召,授给事中,先授官礼部主事。四十年十月任命才下达,孙振基得任户科。当时吏部推

举大官,常常忧虑缺乏人才,孙振基极力请求重新起用被贬黜的官员。

韩敬受业于宣城汤宾尹。汤宾尹任会试校阅试卷的考官,韩敬的试卷被其他考官所摈弃。汤宾尹找到了

它,强迫总裁侍郎萧云举、王图录取韩敬为第一。发榜后,文士议论强烈。知贡举侍郎吴道南想上奏这件事,因

为萧云举、王图资历深,隐忍没有揭发。事情过去了三年,恰巧进士邹之麟任校阅顺天乡试的考官,录取童学贤

有偏私,于是御史孙居相以此事连同汤宾尹的事一起揭发。交付礼官,会同吏部都察院商议,只是没有涉及汤宾尹的事。孙振基于是上疏直言请求一并议处,没有得到同意。礼部侍郎翁正春等议论罢黜童学贤,贬谪邹之

麟,也没论及汤宾尹等人。孙振基认为商议的人庇护他们,再次上疏弹劾。皇帝才交付朝臣重新商议。

当初,汤宾尹在家居住时,曾经夺取秀才施天德的妻子为妾,施天德的妻子不屈从,自缢而死。诸生冯应

祥、芮永缙等人控告到官府,给施天德的妻子建祠堂,汤宾尹以此为耻。后来芮永缙又揭发诸生梅振祚淫乱的

罪状。御史熊廷弼素来和汤宾尹交好,判决的文书说这是施天德对付汤宾尹的老办法,打算借此洗雪汤宾尹以

前的耻辱,用木杖打死了芮永缙。当时南北台谏正争论喧嚣,各有所袒护。孙振基等人上疏主张审核很是用

力。而给事中官应震、张笃敬、元诗教等人反对这样,奏疏共几十封上呈。孙振基及众给事御史又极力进言熊

廷弼应当审问,斥责官应震等结党庇护,从此与熊廷弼结党的人大为理屈。皇帝最终采纳了进言,下令熊廷弼

解除职务。他的同党非常怨恨,吏部尚书赵焕,只听元诗教的话,于是借助常例将孙振基调到外地。

孙振基刚强正直敢于进言。任谏官仅半年,多次有进谏。离开后,科场的争议还没平息,刘策又上疏竭力

论述。而汤宾尹的同党一定要将十七人治罪,来安慰韩敬。孙慎行代替翁正春,再次召集朝臣商议。仍然判定

韩敬暗中行贿勾通官吏有罪,为十七人昭雪。汤宾尹、韩敬有外援,朝廷又多帮助,所以议论长久不能决定。凡

与韩敬作对的,朝中没有一人。孙振基不久因忧虑成病离开,在家中去世。

14. C(3分)、D(2分)(C项中的“就像红锦一样美丽灿烂,没有污迹”不恰当。第三句的意思是一岭桃花渐残,像红

色丝绸沾上了污迹。D项中“赞扬像百舌一样口才好的人”不恰当。这是象征处在高位的人欺负弱势的人)

15.①蕴含着对张祜的思念之情,诗人南亭散步时看到美丽的春光,却不能与朋友一起欣赏,因而勾起了对张祜

的思念;②用百舌鸟欺负其他鸟,象征张祜遭元稹排挤,诗人为张祜的遭遇而打抱不平;③借张仲蔚这个典

故,表达对张祜的被迫隐居、有才华不能施展境遇的深切同情。(每点2分)

16.(1)总角之宴言笑晏晏

(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

(3)砯崖转石万壑雷

17. B(①疾首蹙额:形容厌恶痛恨的样子。②错落有致:形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看

了有好感。③久假不归:原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。语境不当。④凤毛

麟角:比喻稀少而珍贵的人才或事物。对象不当。⑤苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也

指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。此句取第一种意思。⑥不孚众望:孚,信服。不能使大家信服,未符

合大家的期望。本句应指没有辜负大家的期望,应用“不负众望”或“深孚众望”)

18. C(A项一面与两面不对应,把“高低”改为“低下”。B项语序不当,将“不仅”与“也”后面的内容换一下;另

外,不仅前面要加上“这种行为”。D项搭配不当。“增加”和“质量”不搭配)

19. B(第②处根据语境这里应是假设关系,第③处根据“并不能从根源上杜绝童T问题”可知是因果关系,前面

表结果,后面表原因,第④处应是并列关系,应填“而是”,第⑤处应是转折,第⑥处宜用“一旦”)20.①购买鱼类、鸟类等小动物来放生(2分)②但如果不对具体行为加以规范(2分)③由于放生不当导致

的恶性后果(1分)(其他答案,言之有理即可)

21.①2016年农村居民与城市居民的购市值在全国总市值的占比相当。②2016年城市居民电子商务普及率

远大于农村居民。③2016年农村居民购用户数量增速超过城市居民。(每点2分)

22.参照2016年高考作文评分标准。

【写作提示】①女童的家长横穿马路,本身就给孩子作了一个错误的示范,可围绕“以身作则”“榜样的力量”

以及“注意小节,避免恶劣后果”这些观点来写;②当女童突然折返时,家长没有及时发现,明显对孩子监管

不力,导致孩子被撞身亡,可以围绕“父母要切实履行好监管责任”“监管义务重于天”“注意生命安全”这些

观点来写;③综合家长横穿马路与汽车超速行驶两角度,可从“遵守规则”“珍爱生命”等来立意。

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2017北京海淀区高三年级一模语文试卷及答案

北京海淀区2017届高三年级一模语文试卷及答案 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1一8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央,上演着一个个精彩动人的中国故事,世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事,关乎国家形象,关乎国际话语权,关乎国家文化软实力。要讲好中国故事,应该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美,必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏,不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧,凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国,就要善用生动精彩的故事,讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情,阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,让世界更好地读懂中国。 ① 。“工欲善其事,必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音,创新表达方式至关重要。好的表达,是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达,赢得世界的倾听,就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯,着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新,坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合,中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱,直抵人心,中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ② 。“一手独拍,虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势,和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”,需要政府部门打好“拍子”,做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体,新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响,“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有人人都是故事员,个个都做传播者,中国故事才能讲得气势磅礴,赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 (取材于宣言《向世界讲好中国故事》) 1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确的一项是(2分) A.砥砺:本义为“磨刀石”,引申为“磨炼”。 B. 藩篱:比喻界限或屏障。 C.和声:“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴:可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”,下列对“美之所在”, 理解有误的一项是(2分) A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”,在①②处分别为三、四段拟写一个中心句,每句不超过8个字。(3分)

2017北京市海淀高三(一模)语文

2017北京市海淀高三(一模)语文 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1一8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央,上演着一个个精彩动人的中国故事,世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国 际传播的最佳方式。讲好中国故事,关乎国家形象,关乎国际话语权,关乎国家文化软实力。要讲好中国故事,应 该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美,必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏,不忘初心、 砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途 的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧,凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国,就要 善用生动精彩的故事,讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情,阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,让世界更好地读懂中国。 ①。“工欲善其事,必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音,创新表达方式至关重要。好的表达,是真 实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达,赢得世界的倾听,就要认真研究国外 不同受众的心理特点和接受习惯,着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新,坚持“国 际范儿”与“中国味儿”相结合,中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱,直抵人心,中国形象就能润物无声地 融入国外受众的脑海。 ②。“一手独拍,虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势,和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”,需要政府部门打好“拍子”,做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体,新闻发言人、专家学者、文化交 流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响,“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有 人人都是故事员,个个都做传播者,中国故事才能讲得气势磅礴,赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 (取材于宣言《向世界讲好中国故事》) 1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确的一项是(2分) A.砥砺:本义为“磨刀石”,引申为“磨炼”。 B. 藩篱:比喻界限或屏障。 C.和声:“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴:可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”,下列对“美之所在”, 理解有误的一项是(2分) A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”,在①②处分别为三、四段拟写一个中心句,每句不超过8个字。(3分) 材料二 从传播学角度看,讲故事也属于一种传播行为,因此,它需要符合传播心理学规律。 研究证明,在一个富余的信息场域中,受众的选择性很强。选择的范式,既有选择性重视,也有选择性忽视,还有 选择性遗忘。故事如果讲得不好,故事中包含的很多信息,在产生传播效果前就已经被忽视、被遗忘了。 在故事传播中,“人”应该始终占据中心位置。讲好中国故事,实际上是讲好中国人的故事。在这片土地上生活的 人民群众,是各种故事的主人。故事当然要有情节,但更要聚焦人的心灵,人的甘苦冷暖。好的故事不是硬编出来 的,而是真实的人生写照。在一个巨变的时代,最不缺乏的就是人的奋斗、人的成功与失败交织的实践,这些实践 都贯穿着人的情感。情感是流动的血脉,有情感有温度的故事,更容易让读者受到感染、产生共鸣。 在对外传播的大量实践中,我们能够感受到,政治体制不同、宗教信仰和文化习惯迥异的受众,在接受心理上却有 着共同特征:听故事的人最在意,异国的故事与我的生存状态有什么关联?你讲的故事与我的关系体现在什么地 方?你讲的故事对我的成长发展有精神上的帮助吗?生存、关系、成长三个英文单词的首字母分别为E、R、G,把ERG组合起来并当作提示语,提醒自己在讲中国故事时要重视受众的心理特征和心理需求。 新世界出版社印行了一本中英文对照的小册子,书名叫《中国关键词》。这本小书帮助外国人从关键词的角度,理 解中国故事中一些必不可少的概念。小时候听广播中的孙敬修讲故事,发现他很注意在讲的过程中,时时解释一些 字词句的含义,照顾到小听众跟不上情节的情况。现在我们给外国人讲中国故事,是不是也要学学孙敬修,从听众 的认知基础入手,在细微处多下功夫,进而成就讲故事的大家风范?

2017北京海淀初三(上)期中语文

1 / 1 2 2017北京海淀初三(上)期中 语 文 2017.11 学校 姓名 准考证号 注 意 事 项 1.本调研卷共10页,共五道大题,23道小题。满分120分。调研时间150 分钟。 2.在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3 .答案一律填涂或书写在答题卡上,在调研卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。 5.调研结束,将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用(共20分) 琉璃厂是北京著名的古文化街,当年是广集天下图书、字画、古玩、文房四宝的场所,如今仍售卖古玩字画、笔墨纸砚等古典文化用品,文化氛围浓厚。某校组织初三年级学生参观琉璃厂,感悟中华文化,提升人文修养。请根据要求,完成1—4题。 1.来到琉璃厂,同学们发现许多老店的门楣上悬挂着黑底金字匾额,并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。下面是某位同学拍摄的四块匾额,他对匾额中的书体做了如下评价,其中不恰当... 的一项是(2分) 第一幅第二幅 第三幅第四幅 A.第一幅是篆书,线条圆转流畅,体现出一种朴拙的金石之气。 B.第二幅是楷书,线条粗细有致,字形简省,有飘逸灵动之风。 C.第三幅是隶书,字形方扁,端庄典雅,主笔的长横一波三折。 D.第四幅是行书,字字独立,笔画间却牵丝连带,如水流云行。 2.除了匾额,许多门联也彰显着百年老店深厚的文化底蕴,备受同学们青睐。一位同学发现许多门联与老店有着巧妙的关联并进行了抄录。下列抄录的门联与店铺没有关联.... 的一项是(2分) A.珠玉腾辉琉璃彩,天生皓月海外星——“宝翠堂”(珠宝店) B.一艺足供天下用,得法多自古人书——“一得阁”(墨汁店) C.万事莫如为善乐,百花争比读书香——“戴月轩”(湖笔店) D.迎客寒暄知宝惠,捉刀书文语石间——“石雅斋”(印章店) 3.琉璃厂深厚的文化底蕴吸引了许多文人学者。同学们查阅资料时得知,有一位作 家,他客居北京14年期间,去琉璃厂竟达480多次,共购得图书、碑帖3800多 册,还有拓片古钱等。请你根据提示,判断他是谁。(2分) 提示二: 他设计的北京大学校徽

海淀2017-1高三期末语文作文范文.

海淀期末2017--第四部分:书面表达(共两节,35分) 第一节(15分) 假设你是红星中学学生会主席李华。由于天气原因,你校原定于本周五举行的活动有所调整,请用英文口头通知留学生相关事宜。内容包括: 1.公园5公里慢跑调整为校内观看中国电影; 2.电影名称,观看时间和地点; 3.观看该电影的理由。 注意:1.字数不少于50;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear all,may I have your attention please?I am Li Hua,president of the Student Union and I am here to tell you something important. As you may have known from the weather report,there will be a heavy rain this Friday.Thus, the school has decided to show a movie then in place of the originally planned activity of5km jogging in the park. The movie we’ll see is American Dreams in China.This movie will definitely help you know more about China as it is based on a real story that happened after the policy of Reform and Opening Up was introduced.How three ambitious young men built an English-tutoring empire clearly reflects China’s recent development.The attractive plot and outstanding performance won’t let you down and the theme will certainly give you some food for thought. To better enjoy the movie,please arrive at the school auditorium at1:50p.m.The film starts at2:00p.m.sharp and will last for two hours.Have fun and enjoy yourselves! That’s all.Thank you. 注:American Dreams in China为电影《中国合伙人》 学生范文: Dear all,may I have your attention,please?I am Li Hua,president of the Student Council and I am here to tell you something important. I’m sorry to inform you that our planned schedule has to be changed because of the poor weather next Friday.The5km jogging in the park has to be cancelled,and you are going to watch a Chinese movie instead.It will be showed in the school theater at14:00on Friday afternoon. The movie we chose is‘KongFu’,which is a classic comedy,filmed by a very famous Hong Kong director.The plot of the film is entertaining and amusing while it also represents a style of Chinese comedy,through which you can experience the stories of the Hong Kong citizens’as well as learning about some novel ideas about Chinese Kongfu.I believe that you will have much fun watching it. That’s all,thank you. 高三9班 初雨薇Some Chinese movies:Monkey King;Big Fish&Chinese Flowering Crabapple;Farewell My Concubine,etc.

2017学年海淀区高三期中考试【语文】试卷分析

2016年海淀区高三年级期中试卷点评——语文 精华学校高中语文教研组侯忠孝 2016年海淀高三年级期中考试已经开考,考卷突出了检查学生所掌握的知识和所具有的语文能力,突出对学生语文素养的考查,对今后的高考复习具有较强的指导性,符合今年高考的命题导向。纵览整套试卷,我们发现本套试卷具有如下特点: 特点1:力求通过更广泛的素材和多样化的题目,引导考生对中华优秀传统文化和现实生活进行深层次的体悟与思考,渗透社会主义核心价值观。 例如,多文本阅读以“三山五园”为素材,加深考生对我国优秀传统文化的认知,体现继承发展传统的主题。文言文阅读用诸君简的故事,引导考生进一步探究古代思想智慧的现实意义。文学类阅读选取《从一个人身上辨认出契诃夫》这篇富有艺术魅力的散文作品,引发考生对经典作品的认识与思考。 特点2:试卷整体结构相对稳定,各个板块的立意、能力考查点更为明确清晰,凸显对语文能力、语文素养的全面考查。 本次海淀期中考试在保持试卷结构、题目数量、总体难度基本稳定的同时,从板块立意、考查指向等方面进行了完善。 试卷力求使各板块、各题目之间的布局更为合理,考查点更明确清晰,全面考查考生语文应用能力、审美能力、认识能力和探究能力的思路。 特点3:围绕语文能力,加强对认识水平和思维能力的综合考查,加大试题开放性,突出考试对教学的导向意义。 例如,文言文第14题要求考生写出对于诸君简的生活态度和艺术追求对自己的启示。考生不仅要读懂内容,还要深入思考,并能立足当今,对传统文化进行反思。题目立足文本,又具有一定的开放性,有利于展示考生的思想认识,也对教学具有一定的导向性:有利于扭转当前文言文教学“重言轻文”的偏向,加强对传统经典作品中思想元素的领悟,引导考生联系现实认识、评价其思想价值,引导教学回到“立德树人”的根本目标,凸显对传统文化的继承与发扬。 又如,古代诗歌阅读要求学生分析共同体现了建安文学的“悲歌慷慨”的曹植的《情诗》和曹操的《短歌行》在情感表达方面的不同,试题意在扭转当前知识教学的僵化倾向,避免死记硬背,强调能温故知新,在实际运用中学习和积累。 特点4:进一步思考写作与阅读的结合,突出对思辨能力、想象能力的考查,突出对写作基本功的考查。 大作文题目一与文本联系更为紧密,要求考生首先要理解文本,联系自己的生活,写出“唤醒”了我们的记忆、情感、良知和责任的生活中的某个人、某件事、某种场景、某些物件、某部作品。命题力求使阅读与写作有更深度的结合,同时又具有较大的开放空间,强化对考生认识能力与思辨能力的考查。

2017年海淀区九年级期末语文考试

海 淀 区 九 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习 语 文 2017. 1 学校 班级 姓名 学号 考 生 须 知 1.本试卷共9页,共五道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在答题纸上准确填写学校名称、班级、姓名。 3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。 一、基础·运用(共19分) 1.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(共6分) 2016年10月17日,酒泉大漠,烈焰升腾,神舟.十一号飞船向着寥.廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅!11月18日,内蒙草场,天高云淡,顺利完成各项任务的飞船安全着.陆。33天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就,彰显出航天大国的实力。 中国航天的不断飞跃,源自每一代航天人 。60年前,钱学森、邓稼先、梁思礼等学界 精英,历经艰难回到祖国。在航天事业蹒跚起步时,他们面对既无基础也无外援的情形,以“敢为 天下先”的精神攻克难关。他们是奠基者、先行人,把智慧锻造成阶梯,留给王永志、戚发轫等后 来的攀登者。 中国航天的不断飞跃,更源自每一代航天人 。从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载 人航天”,60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。而今的“嫦娥一号”研发团队不断 开拓创新,仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。 风雨一甲子,航天六十年。在发展的道路上,中国航天人与创新为伴,砥砺前行,让民族的飞 天梦不断成真! (1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分) A.寥.廓l áo 着. 陆zhu ó “舟”字的第四笔是:一 B.寥.廓l ào 着. 陆zh áo “舟”字的第四笔是:丶 C.寥.廓l áo 着. 陆zhu ó “舟”字的第四笔是:丶 D.寥.廓l ào 着. 陆zh áo “舟”字的第四笔是:一 (2)根据语意,将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分) ①攻坚克难的奋斗精神 ②同舟共济的协作精神 ③海纳百川的包容精神 ④锐意进取的创新精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (3)“中国航天之父”钱学森家中,悬挂着一幅郭沫若创作的书法 作品《赠钱学森》,下面对其欣赏不恰当的一项是(2分) A.笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。 B.秀美而不失骨力,流畅而又疾徐有致。 C.采用楷书书体,中正平稳,浑厚大气。 D.气贯笔端,形神兼备,展现书者风范。 2.参观航空航天博物馆后,李立同学写下了一段观后感。这段文字 中字、词、句各有一处错误,请你找出来。(3分) 参观航空航天博物馆时,一件件展品带给我许多的思考。千百年来,我们始终对那

2017-2018海淀高三语文期末练习参考答案

海淀区高三年级第一学期期末练习 语文参考答案及评分标准 2018.1 一、(本大题共8小题,共24分) 1.(4分)(1)部署熠熠(2分)(2)zhuó kè(2分) 2.(2分)B 3.(2分)B 4.(3分)D 5.(2分)C 6.(2分)D 7.(5分)参考答案: 2016年,“中国天眼”的使用集中在两个时间段(1分):一个是9月,使用率达到100%(1分);另一个是12月,使用率为20%(1分)。 原因:第一个时间段的使用,与“中国天眼”的竣工有关;第二个时间段,与“汉语 盘点”活动的举办(或“中国天眼”入选“十大科技焦点名词”)有关。(2分)【评分标准】原因,一点1分,意思对即可。 8.(4分)参考答案:略。 【评分标准】内容,能够概括科学家们的事迹贡献、评价他们的精神品质,2分;形式,符合对联要求,2分。 二、(本大题共6小题,共24分) 9. (3分)A 10.(3分)B 11.(3分)D 12.(6分)参考译文:现在来吴县担任县令,政令简明、政治清平,全然不见他处理 政务的繁忙,但是他心中常常好像并不快乐。 【评分标准】“令吴中”“令简政清”“了”“繁”“其中”和“不自得”,翻译正确,各 1分。 13. (4分)参考答案:苏轼与苏辙从小“未尝一日相舍”的兄弟情深(1分);长大及 游宦四方后,希望团聚、重享“夜雨听萧瑟”(1分)的闲居之乐(1分);宦途多年,兄弟 没能相聚的遗憾(1分)。 14.(5分)参考答案:袁氏兄弟间的情感不亚于苏氏兄弟;袁氏三兄弟的天伦之乐胜 过二苏;作者(袁中道)没有仕途之累;两位兄弟不是功名之人;对苏轼兄弟的覆辙有所鉴戒。 【评分标准】每点1分。意思对即可。 三、(本大题共4小题,共18分) 15.(3分)C 16.(3分)D 17.(6分)答案要点: 相同之处:都是借酒浇愁、志不得伸的失意者。(2分) 【评分标准】形象,1分;结合诗句分析,1分。意思对即可。 不同之处:李贺诗,潦倒困顿(2分);李白诗,狂放豪迈(2分)。 【评分标准】形象,1分;结合诗句分析,1分。意思对即可。

2017年高考京市海淀区2017届高三上期期中练习

2017年高考(138)北京市海淀区2017届高三上期期中练习 北京市海淀区高三年级第一学期期中练习 语文 2016.11 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面材料,完成1-8题。 材料一 三山五园是对北京西郊皇家园林的总称,这种说法出现于清朝中晚期。三山五园包括香山静宜园、玉泉山静明园、万寿山清漪园(颐和园)、畅春园和圆明园。 静宜园位于地势较高的香山,园中建筑因山就势,参差错落,散点式镶嵌在山体之中。园林之胜,重在山水。水池作为点缀,或出现在殿前以丰富较窄的院落空间,或处于园中以增加园林趣味。静宜园占地149公顷,1677年成为康熙的行宫,后来虽有添建,但一直保持着非常好的自然生态,深邃优雅。 静明园的个性与静宜园不同。静明园所在的玉泉山,湖山尺度非常有限,占地仅65公顷。玉泉山虽因泉水丰沛而得名,但水面并不大,山体狭长,呈南北走向。在这种地形上如何建设园林呢?建筑要和湖山尺度配合好,建筑采用散点布局,高低相映。山顶上的香岩寺和玉峰塔规模不大,山脚下的建筑多为一层,这样就凸显出玉峰塔的高耸。乾隆非常喜欢玉泉山的风光,亲自为静明园内十六景命名,正殿名为廓然大公,后殿名为涵万象,意蕴深远。 畅春园位于今北京大学西墙外畅春园宿舍一带,原是明代武清侯李伟修建的私家园林清华园,也叫李园,康熙时更名为畅春园。畅春园以水景为主,水面宽阔,江淮以北亦当第一也,清朝改建时仍因水成景。畅春园的叠山艺术也堪称一绝,原来的土山和新添建的假山,岗峰连接;加之遍植各色鲜花树木,绿树成荫,给人天人合一之感,是兼有政治和游乐功能的离宫型园林。 被称为万园之园的圆明园,既有金碧辉煌的宫殿,也有玲珑别透的亭台楼阁,又吸取了欧洲的建筑形式,是世界园林的集大成者。圆明园也是中国古典园林中平地造园的典范,园内步移景易,景观层出不穷,特色之多,首屈一指。圆明园占地350公顷,在三山五园中规模最大。有仙境、欧式园林等景观,也有理政、居住、宗教等场所,这些层峦叠嶂的建筑都是雍正至咸丰五朝皇帝改造的结果,也大多体现出其治国理念。清王朝把圆明园作为第二政治中心。 万寿山清漪园(颐和园)在五园当中建造最晚,但最能体现皇家气派。相比于圆明园,清漪园湖山相映,形象立体。但万寿山总体轮廓平缓,高度仅60米,长度达到1000米,且仅山体西半部前临水面经过人工改造,水面向东、西扩展,形成东西最宽处1600米、南北长1930米的水面,水体大大超过了山体;同时,西堤的设置,将玉泉山和稍远的西山借入国内,而昆明湖东侧又与邻近的畅春园、圆明园相呼应。这些使三山五园在空间上的更加紧密。在万寿山中部,耸立起一组建筑,从山顶到山脚装点南坡,再以700多米的长廊作为前山建筑与昆明湖之间的束带,这样就产生了无与伦比的壮观气势。 (取材于郭黛妲《三山五园:北京历史文化最辉煌的乐章》) 1.根据材料一,下列不能体现三山五园共同特点的一项是(3分) A. 造景因地制宜 B. 布局错落有致C.高峰深谷相映

北京市海淀区2017届高三上学期期末考试语文试题(含答案)

海淀区高三年级第一学期期末练习 语文2017.1 学校班级姓名成绩 一、本大题共7小题,共22分。 阅读下面的材料,完成1—7题。 材料一:太空之家 ①我国成功发射入轨的天宫二号,是一个长10米、最大直径3米多、重约8吨的人造航天器。天宫二号在离地球近400公里的近地轨道上运行,开展各种工作和实验;它既是一个真正的太空实验室,也是能供航天员居住的“太空之家”。 ②高智能是天宫二号作为“太空之家”的一个突出特点。天宫二号可以自主进行飞行轨道及姿态调整、运行状态的智能化诊断等工作。科研人员整合了航天器十多个分系统的数据,把复杂、晦涩的专业数据浓缩成52组画面,为航天员执行任务提供了清晰、直观、舒适的显示界面。 ③科幻电影中技术人员像插拔U盘一样快捷更换损坏部件的场景,将在天宫二号内真实上演。天宫二号在供配电、热控、数据管理等系统方面采用了高集成化模块设计,打造出“插拔式”接口,航天员在几分钟内就能完成一次维修更换。这是天宫二号作为“太空之家”的一个新亮点。 ④两名航天员要在太空驻留 ..30天,为避免出现“粮草不足”问题,科研人员研制了在轨补给系统。天宫二号在太空可以边飞行边“加油”,而不必像天宫一号那样,起飞前必须把“油箱”加满,携带一 吨多的推进剂。天宫二号起飞前只加了半箱“油”,节省的重量 ..产品和航天员的 ..用来携带更多的载荷 生活物资。 ⑤科研人员还对天宫二号的居住环境进行了精心设计,使其更宜居。航天员生活在由神舟十一号 和天宫二号组成的组合体中,吃饭、睡觉在神舟飞船内,工作、娱乐和锻炼 ..在天宫二号内,15立方米的空间被紧凑地隔成多个功能区。工作区和生活区的噪音控制在50分贝以内:舱内空气温度控制在22—24摄氏度,相对湿度控制在45%—55%,这是人体感觉最舒适的温湿度。 ⑥此外,科研人员在天宫一号基础上,对电子邮件传输、天地视频通话等系统进行了改进。天宫二号增加了邮件下行能力;航天员能与地面视频互动,也能与家人私密通话。 (取材于《人民日报》2016年9月16日)1.根据“材料一”,下列不.是.天宫二号作为“太空之家”的特点的一项是()(2分)A.高智能 B.更换损坏部件方便快捷 C.更宜居 D.增设天地视频通话系统 2.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确 ...的一项是()(2分) A.“驻留”中的“驻”是“停留”的意思。B.“重量”中的“重”字,第七画是“l(竖)”。 C.“载荷”与“下载”中的“载”,读音不同。D.“锻炼”不可以写作“锻练”。 材料二:天官二号守护者——伴随卫星 ①天宫二号的伴随卫星(以下简称“伴星”)重约47千克,体积相当于一台普通打印机。在发射时,伴星由一个微型的释放机构牢牢连接在天宫二号上,进入轨道后才会被释放到太空中,围绕着天宫二号或远或近不同角度地伴随飞行。它带有一台2500万像素的高分辨率全画幅可见光相机,当神舟十一号载人飞船与天宫二号交会对接时,伴星将在旁边拍下这极其重要的一刻。科研人员将它戏称为“天宫和神舟大婚的摄影师”。 ②除了为“大婚”摄影,伴星另一个重要任务是对天宫二号表面状态进行检查。随着人类发射航天器数量的增多,太空中的碎片也在增多,而空间站等身躯庞大的航天器在轨时间也越来越长,万一和微小的空间碎片有个磨擦,就可能形成漏热的裂缝,带来巨大的危险。伴星的红外相机,就好比一个非接触式的医疗热像仪,天宫二号哪里“体温”出现异常,它都可以及时发现并报警。

2017届海淀区高三一模语文试卷及答案

海淀区高三年级第二学期期中练习 语文 2017.4 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1—8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央,上演着一个个精彩动人的中国故事,世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事,关乎国家形象,关乎国际话语权,关乎国家文化软实力。要讲好中国故事,应该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美,必知美之所在”。五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏,不忘初心、砥砺 ..奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧,凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国,就要善用生动精彩的故事,讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情,阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,让世界更好地读懂中国。 ①。“工欲善其事,必先利其器”。讲好中国故事、传播好中国声音,创新表达方式至关重要。好的表达,是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达,赢得世界的倾听,就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯,着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新,坚持“国 际范儿”与“中国味儿”相结合,中国故事就能跨越种族、文化和地域的藩篱 ..,直抵人心,中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ②。“一手独拍,虽疾无声”。合唱比独唱更震撼更有气势,和声 ..比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”,需要政府部门打好“拍子”、做好引领,统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体,新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响,“各声部”无声则“和声”难 鸣。惟有人人都是故事员,个个都做传播者,中国故事才能讲得气势磅礴 ..,赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 (取材于宣言《向世界讲好中国故事》) 1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确 ...的一项是(2分) A.砥砺:本义为“磨刀石”,引申为“磨炼”。 B. 藩篱:比喻界限或屏障。 C.和声:“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴:可用“恢弘”替换。 2. 根据“材料一”,下列对“美之所在”理解 ..有误的一项是(2分) A. 有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C. 中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3. 根据“材料一”,在①②处分别为三、四段拟写一个中心句,每句不超过8个字。(3分)

2016—2017海淀初二期末语文试卷

2016—2017海淀初二期末语文试卷

海淀区八年级第二学期期末练习 语文2017.7 学校班级姓名成绩 一、基础·运用(共12分) 1.阅读下面文段,完成第(1)—(5)题。(共10分) 【甲】九曲风涛的黄河,由内蒙草原掉头向南,辟开黄土高原,直泻华夏腹地,浩浩荡荡的大河将这胜地分为河西与河东,成为秦地与晋域的天然分界。【乙】黄河以她金色的乳、旋转的浆,溉泽着永济这片丰土吉壤。

A.古刹.(shà)琴弦.(xuán)梳装“仍”字的第3画是“丿” B.古刹.(chà)琴弦.(xián)梳妆“仍”字的第3画是“ㄋ” C.古刹.(chà)琴弦.(xuán)梳妆“登”字的第5画是“乀” D.古刹.(shà)琴弦.(xián)梳装“登”字的第5画是“丿” (2)根据语境,文中两处括号内词语的使用,正确的一项是(2分) A.①② B.①① C. ②① D.②② (3)下列对文中画线内容的分析,不正确 ...的一项是(2分) A.【甲】句运用“辟开”“直泻”等词语, 生动传神地写出了黄河一泻千里的气势。 B.【乙】句运用比喻的修辞手法,从颜色、 形态等角度来描写黄河波涛的汹涌澎湃。 C.【丙】句引用《水经注》中的语句,赞 美了五老峰的秀美绝伦,增添了文化底蕴。 D.【丁】句中“进行心灵的登高”是指王

之涣的诗句启迪胸怀高远的人们不断奋 进。 (4)根据文意,将下面这副对联补充完整,正确的一项是(2分) 五峰列嶂,①,想它鹳雀栖身,定是沉迷 此景; 三省闻鸡,四围眺胜,问尔黄河②,莫非留恋 ③? A.①名庵古刹②转首③中条 B.①九曲抱关②驻留③中条 C.①九曲抱关②转首③斯楼 D.①名庵古刹②驻留③斯楼 (5)同鹳雀楼一样,黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼也是我国有名的楼阁,许多文人都为其留下了脍炙人口的佳作。下列诗文原句与楼阁对应不.正确 ..的一项是(2分) A. 黄鹤楼——黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 B. 滕王阁——落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 C. 岳阳楼——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

最新2019海淀区高三年级第一学期期末语文试题及答案

最新2019海淀区高三年级第一学期期末语文试题及答案 一、本大题共8小题,共24分. 阅读下面的材料,完成1-8题. 材料一(734字) 目前,被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜,还未正式运行就新发现6颗脉冲星.中国科学家在北京发布了它取得的首批成果. “中国天眼”是中国“十一五”重大科技基础设施之一,基于选址方法、索网主动反射面、柔性索结合并联机器人的馈源支撑这三项中国自主创新技术,它突破了射电望远镜工程的极限.在未来可预见的二三十年内,它将是我们这个星球最先进、最灵敏的射电望远镜. 人类迄今已发现2500余颗脉冲星.但在“中国天眼”问世前,中国望远镜从未捕捉到新的脉冲星.事实证明,重大的科学突破离不开科研仪器的进步.世界各国相继认识到大科学装置在国家创新能力建设中的重要地位,中国也在不断兴建重器.包括“中国天眼”在内,仅中国科学院目前运行和在建的重大科技基础设施就有23个.2013年国务院印发的《国家重大科技基础设施建设中长期规划(2012 - 2030年)》对能源、生命、天文等7个科学领域进行了系统【甲】bùshǔ. 中国科学院国家天文台台长严俊认为,“中国天眼”调试进展超过预期、打破了大型同类设备调试周期的国际惯例,并有系统的科学产出,这得益于【乙】卓有成效的早期科学规划和人才储备.从最初不到5人的研究小组扩大到上百人团队,“中国天眼”凭借国内100多家参建单位的力量,由跟踪模仿发展到集成创新. 发布会当日,人们自发为“中国天眼”之父,项目总工程师兼首席科学家南仁东先生默哀.2017年9月15日,在“中国天眼”落成近一周年之际,曾为之奔波奋斗的南先生【丙】溘然长逝.当年他毅然舍弃高薪,回国就任中国科学院北京天文台副台长.1993年国际无线电科学联盟大会上,外国科学家们提出要建造新一代射电望远镜,以接受更多来自外太空的讯息.南先生跟同事们说:“咱们也建一个吧!”从那时起,一干就是二十多年.如今“中国天眼”新发现的脉冲星【丁】yìyì生辉,人们感慨它“足以告慰老南”. (取材于张素2017年10月10日的相关文章) 1.阅读材料一,按要求完成下面问题.(4分) (1)根据【甲】【丁】两处的拼音写出汉字:bùshǔ yìyì生辉 (2)给【乙】【丙】两处加点的字注音:卓有成效溘然长逝 2.根据材料一,下列对“中国天眼”的理解,不正确的一项是(2分) A.三项自主创新技术助其领先世界 B.它问世前中国从未发现过脉冲星 C.是重大科技基础设施和国家重器 D.未正式运行就有系统的科学产出 材料二 采访对象:李莳,“中国天眼”副总工程师,国家天文台射电天文研究部首席科学家. 李莳的办公室墙上挂着他在世界各地进行观测的照片.由于长年做远程观测,在工地,或者开国际、国内电话会议,他已习惯了随时随地工作.他看王小波、马尔克斯的书,最近尤其喜欢余秀华的诗.对他而言,探测宇宙是件特别有意思的事儿. “中国天眼”还要调试两三年 广州日报:去年9月25日竣工以来,“中国天眼”的运行情况怎样? 李莳:世界大型望远镜,没有一个在竣工时就能投入使用,最快也要两年才能正式运行.澳大利亚的平方公里阵列探路者望远镜,2012年6月举行了竣工仪式,2013年10月才获得第一条谱线;2016年10月,有三分之一的天线调试完毕,可以协同工作,并开始了早期科学计划.依照国际惯例和大型地面设备的规律,“中国天眼”至少需要两到三年的紧张调试.调试过程中也将面临大量的挑战,如高压滤波器的升级改造等. 预计发现上千个脉冲星 广州日报:“中国天眼”是不是边调试边收集数据?“中国天眼”对脉冲星和中性氢的观测目标是什么? 李莳:是的.采集数据本身就是调试的一部分.我们观测天空中的亮源,例如射电星系和脉冲星,标定系统温度、面型精度等望远镜性能.调试后期,我们期待开始产生新发现.预计“中国天眼”未来会发现上千个脉冲星,实现中国相关领域的突破,并达到世界领先水平.利用脉冲星探测引力波等天体物理前沿领域,也是“中国天眼”的目标.

北京市海淀区2017-2018学年第二学期期中七年级语文试卷

七年级第二学期期中调研 语文2018.4 学校班级姓名成绩 考 生 须 知 1.本试卷共8页,共五道大题,17道小题。满分100分。考试时间120分钟。 2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。 一、基础·运用(共19分) 1.阅读下面文段,完成(1)一(5)题。(共10分) 家国情怀,意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱家乡的土地人民…… 它是我们国家和民族的精神凝聚力。数千年来,那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,用他们(气冲斗牛/可歌可泣)的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 大禹治水公而忘私“三过家门而不入”,孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁奋斗终生,鲁迅为唤醒沉睡麻木的国人弃医从文,“中国航天之父”钱学森为新中国科技事业的发展壮大排除万难回到故土,周恩来为国家发展与人民幸福沥尽心血.……他们以身报国至死不xiè,他们对国家与人民所表现出来的深情大爱,令后来者只要念及于此,无不(心潮澎湃/慷慨淋漓)。 家国情怀代代相传,生生不息,凝成不屈不挠的民族精神,升华为中华逐梦的不竭动力。 (1)对文中加点字的读音与词语字形的判断都正确的一项是(2分) A.沥尽心血(xiě)至死不谢 B.沥尽心血(xuè)至死不谢 C.沥尽心血(xiě)至死不懈 D.沥尽心血(xuè) 至死不懈 (2)在文中横线处填入词语,最恰当的一项是(2分) A.气冲斗牛心潮澎湃 B.气冲斗牛慷慨淋漓 C.可歌可泣心潮澎湃 D.可歌可泣慷慨淋漓 (3)鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。请运用对联知识,将下面这副悼念先生的挽联补充完整,最恰当的一项是(2分) 上联:笔①大野,胸怀日月光和热 下联:墨洒②,夜度春秋慨而慷 A.①耕②乾坤 B.①耕②长河 C.①写②乾坤 D.①写②长河 (4)对下面这幅书法作品的欣赏,恰当的一项是(2分) A.隶书,横长竖短,藏头护尾,方正典雅,气息高古。 B.隶书,字形方扁,主笔长横为蚕头雁尾,一波三折。

2017海淀一模语文答案

海淀区高三年级第二学期期中练习 语文参考答案及评分标准 2017.4 一、(本大题共8小题,共24分) 1.(2分)C2.(2分)D 3.(3分)参考答案: ①(1分)创新表达方式(创新中国表达)②(2分)汇聚各方力量(唱响中国和声) 4.(3分)C5.(3分)A 6.(3分)B(选C得1分)7. (2分)B 8.(6分)参考答案: ①宣传了中华文化之美,演讲辞陈述了中国历史的悠久及对世界文明的贡献,肯定了近现代中国在道路探索上的价值和意义。 ②充分考虑了受众心理,演讲辞紧扣纪念中法建交这个主题,始终对举陈述中法两国的共通之处,利于法国听众的理解接受。 ③传达了普世的价值观,演讲辞强调中国始终坚持走独立自主、和平发展之路,倡导并致力于多边主义等,能引发广泛共鸣。 评分标准:每点2分。意思对即可。 二、(本大题共6小题,共23分) 9.(3分)B10.(3分)D11.(3分)B 12.(6分) ①(3分)经书是用来承载道的,言辞是用来阐明道的,哪用得着这么多呢! ②(3分)我要终生记住并践行这句话。 13.(3分)答案示例:声名远扬(闻名遐迩),鸿儒硕学(博学多才),深居简出(真人不露相,神龙见首不见尾),不慕荣利(淡泊名利),洞若观火(洞见症结,高屋建瓴)评分标准:答对一个得1分,从不同角度答对三个即可得3分。 14.(5分)参考答案: (3分)过人之处:有立雪程门的精神;有见微知著的预判力;有明察秋毫的辨别力;深谙以寡御多、以简驭繁之术。 (2分)启示:略。 评分标准:“过人之处”一点1分,答对三点即可得3分。 三、(本大题共4小题,共18分) 15.(3分)D16.(3分)C 17.(6分)参考答案: (3分)来诗塑造的鹭鸶表面悠闲、实则有较强的物欲。前两句写鹭鸶仪表不凡(袅丝翘足)、洁净悠闲(傍清澜,伫思),三四句用“若使”把寓意点破,鹭鸶“消尽年华”、全神贯注,原来是在思考谋取眼前之物。

北京市海淀区2017-2018学年高一第一学期期末语文试题

北京市海淀区2017-2018学年高一第一学期期末语 文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、句子默写 1. 在横线上填写作品原句。 (1)____________,依依墟里烟。狗吠深巷中,____________。(陶渊明《归园田居》) (2)此地有崇山峻岭,____________,又有____________,映带左右。(王羲之《兰亭集序》) (3)寄蜉蝣于天地,_________。_________,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》) (4)《诗经·氓》中用比兴手法暗示女主人公容颜衰老的诗句是 “_________,_________”。 (5)曹操《短歌行》中“ __________,__________。但为君故,沉吟至今。”引用《诗经》中的诗句表现对贤才的渴望。 (6)王安石《游褒禅山记》中“而__________,__________,而人之所罕至焉”几句写出了“无限风光在险峰”的人生哲理。 二、文言文阅读 2. 阅读下面的文言文,完成下列小题。 观周 孔子谓南宫敬叔①曰:“吾闻老聃博古知今,通礼乐之原,明道德之归,则吾师也,今将往矣。”对曰:“谨受命。” 遂言于鲁君曰:“臣受先臣②之命云:‘孔子圣人之后也。其祖弗父何③,始有宋国而授厉公。及正考父佐戴、武、宣,三命兹益恭。故其鼎铭曰:一命而偻④,再命而伛,三命而俯,循墙而走,亦莫余敢侮。饘⑤于是,粥于是,以糊其口,其恭俭也若此。臧孙纥有言:圣人之后,若不当世,则必有明君而达者焉。孔子少而好礼,其将在矣。’属臣曰:‘汝必师之。’今孔子将适周,观先王之遗制,考礼乐之所极,斯大业也!君盍以乘资之?臣请与往。” 公曰:“诺。”与孔子车一乘,马二匹,竖子侍御。敬叔与俱。至周,问礼于老聃,访乐于苌弘,历郊社之所,考明堂之则,察庙朝之度。于是喟然曰:“吾乃今知周公之圣,与周之所以王也。” 孔子观乎明堂,睹四门墉⑥,有尧舜之容,桀纣之象,而各有善恶之状,兴废之诫焉。又有周公相成王,抱之负斧扆⑦南面以朝诸侯之图焉。徘徊而望之,谓从者曰:“此周公所以盛也。夫明镜所以察形,往古者所以知今。人主不务袭迹于其所以安存,而忽怠所以危亡,是犹未有以异于却走而欲求及前人也,

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