康定县贡嘎山乡中心小学（2014年春季学期）
学
校
城
乡
环
境
综
合
治
理
工
作
计
划
学校城乡环境综合治理计划
为进一步推进城乡环境综合治理深入开展，提升城乡建设和管理水平、改善人居环境、优化发展环境的重大决策部署，积极推动城乡环境综合治理“进学校”活动，充分发挥学校在城乡环境综合治理中的表率作用，现就2014年春季学期学校城乡环境综合治理计划如下：
一、治理校园脏、乱、差
学校建立健全校园环境卫生清扫制度，实行定人、定点、定时、定质量，划片包干，责任到位，保持校园整洁，着力避免出现痰迹、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水，做到墙面无脚印，门窗桌凳无灰尘。
1．教室：每天二小扫，每周一大扫，讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板都要干净无蜘蛛网，楼梯地面上要无果皮、纸屑、树叶等，教室美化突出班级个性化。
2．寝室：做到衣物、毛巾、鞋子等生活物品摆放规范有序，墙上无乱写乱挂、无污迹、无卫生死角；每天开窗通气，室内干净无蜘蛛网、无异味、过道无垃圾、积水；被盖必须叠成方块并
统一摆放方向；卫生值日表、寝室公约张贴齐全；宿舍门后、窗台、床底不能有垃圾或其他无关物品摆放。寝室美化突出个性化。
3．办公室：安排教师轮流值日，做到窗明几净，桌凳摆放整齐，地面、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教科书、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
4．各功能室：要做到每日清理，仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，桌面无灰尘，地面以及天花板要干净无蜘蛛网，杜绝在各功能室堆放私人物品等现象。
5．教师宿舍：要经常打扫楼道卫生，做到地面干净无尘土、无污迹、墙壁无乱贴、乱画现象。
二、治理学校食堂环境卫生
各学校进一步建立健全餐厅卫生清扫制度、库房管理制度、食堂加工操作制度、学生就餐管理制度、从业人员卫生知识培训制度等，确保校园食堂和生活服务区洁净卫生。
生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分室（或柜）存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面整洁卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，每天坚持做好防蝇、灭蝇工作；工作人员每天每餐后要对所有的炊具全面的消毒，并做好消毒登记；学生餐后要将地板、餐桌擦洗干净，不留积水；每餐做好足量的饭菜留样，并认真做好登记。工作人员要持健康证上岗，工作期间要着工作服，戴口罩。
三、治理学校厕所环境卫生
学校厕所不能是旱厕，必须是水冲厕。不能有尿垢、臭味等。
必须有污水处理设施，排水管网畅通，不能有污水乱流的情况。
厕所每天彻底冲洗二次，大小便入沆池，地面干净无积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面无蜘蛛网，粪水不能外露、外溢。厕所为校园环境整治重点。
四、治理校园环境秩序
各学校要加强校园规范化管理，建立健全管理制度，校内杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象；地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟沆干净、排水畅通，无卫生死角，确保校园环境秩序规范整齐。
五、治理校园安全隐患
各学校要健全安全管理制度，切实排查校园安全隐患，建立安全隐患台帐，并落实责任人限期整改，及时销号，不能按期整改的要书面报告当地乡镇和教育主管部门，落实专人监控并积极想方设法解决。完善安全应急预案，开展应急疏散演练，建立教育风险管理服务保障体系。构建文明、安全、和谐校园。
六、进一步加强校园环境建设
学校因校制宜，认真规划，制定绿化美化计划，积极绿化美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人功能。
学校围墙附近10米内区域要干净无垃圾，学校每天要安排打扫，纳入学校清洁区进行管理。同时，进一步巩固提高“小手拉大手”活动成果，让学生影响和带动家长、社会积极参与到城乡环境综合治理中来，推进城乡环境综合整治工作。其活动内容是:每一位学生给父母写一封宣传环境卫生的信，提高家长、学生环保意识；利用周一升旗仪式“国旗下的讲话”向师生发出“我爱我家，爱我学校，提高环境卫生意识”的倡议；挑选品学兼优的同学作为学校卫生监督员；组织“我爱我家”征文活动；开展“环保志愿者”活动，并开展“文明卫生班级”、“文明卫生宿舍”评比。要从自己做起，从小事做起，用自己的言行感染和带动他人，为创建文明、卫生、和谐校园贡献力量。
七、进一步开展学生文明卫生教育活动
1．充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。举办文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识。
2．结合学校实际，灵活多样，形式新颖地开展丰富多彩的文明卫生主题活动。开展“告别陋习，从我做起——创建文明卫生校园”主题活动，开展“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动，开展“身边不文明卫生行为”调查活动等，引导学生向不文明告别，向“脏乱差”告别，向陋习告别。通过主题实践活动，着力强化学生文明行为习惯的养成教育，培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。
康定县贡嘎山乡中心小学 2014年3月
计划编号：YT-FS-1704-58 社会治安综合治理工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
社会治安综合治理工作计划(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 社会治安综合治理工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神及自治区、自治州政法工作会议精神，全面落实社会治安综合治理工作的方针、政策会议精神，以“公正与效率”为主题，充分发挥审判职能，树立稳定压倒一切思想，坚持司法为民，创优发展环境，为昌吉州社会稳定和经济发展提供强有力的司法保障。 一、加强领导，全面落实综合治理领导责任制 XX年，我院的综合治理工作要按照与综治委签订的社会治安综合治理领导目标管理责任书的要求，进一步强化领导责任制，尤其中层领导责任制，要在我
院“双百分”考核中将综合治理工作考核列入主要考核项目，要一级抓一级，层层签订责任书，要把社会治安综合治理工作同提高精神文明创建水平和层次的工作有机结合起来。健全机构，今年，我院将进一步调解和充实社会治安综合治理工作的机构和人员，成立新一轮安全创建工作组织机构。 二、深入持久地开展“严打”，认真抓好治理整顿，继续坚持“严打”方针，继续严厉惩处黑社会性质的有组织犯罪，严厉惩处严惩危害人民群众人身权利和财产权利的杀人、抢劫、xx、贩毒以及重大盗窃等犯罪。依法及时审判各类破坏市场经济犯罪的案件，保障经济健康发展；严惩贪污、贿赂犯罪，反贪推动反腐败斗争深入进行。对具有法定从轻、减轻或免除处罚情节的，要按照惩办大相结合、惩罚与教育相结合的刑事政策，依法从宽处理。要积极配合打击犯罪的专项治理活动，切实保护人民群众的生命安全和生活秩序的稳定。要积极参与社会治安综合治理，贯彻“预防结合，预防为主”的方针，全力维护社会稳定。
城乡环境综合治理进学校活动XX年度工作总结及XX年度工作要点 一、XX年度工作总结 按照市教育局和开发区的安排部署，结合教育改革发展和教育灾后重建的实际，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。 认真开展“回头看”活动，明确XX年工作重点 XX年，各学校对照城乡环境综合治理“四化”标准、开展了以问卷调查、师生谈话、实地察看等多种形式的“三个回头看”活动：一看知晓率；二看参与率；三看满意率。“三个回头看”活动看到了前期治理成果。同时，也看到了个别学校工作力度不够，校园局部脏、乱、差的现象仍然存在，师生卫生文明素养急需进一步提高的问题；看到了治理工作缺乏特色，校园文化建设效果不显著等问题，为明年全年城乡环境综合治理“进学校”活动明确了工作方向和工作重点。 加强宣传教育，再掀治理活动高潮 坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。全区各学校利用标语、
板报、专栏、校园广播、校园计算机网络反复宣传环境综合治理知识；结合中小学德育课等加强宣传，把城乡环境综合治理内容引入课堂教学；积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评选等活动，提高学生参与积极性：开展“小手牵大手”活动，发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进行宣传，不断增加宣传教育活动的深度和广度，组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动，纠正不卫生、不文明的行为和现象，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时，通过调查、谈话、批评与自我批评等方式，让学生查找和发现自身存在的陋习与身边的不文明行为，并在教师、家长、同学的帮助下，认识和理解其危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。 XX年以来，全区各学校在校园及周边醒目位置新增宣传标语30余幅、制作专题黑板报20余期、手抄报200余份、共写家信5000多封、散发环境综合治理宣传资料1000余份、参加义务劝导和义务劳动达200余人次。目前，全区师生对城乡环境综合治理活动知晓率、参与率均达100%，广大师生的公共卫生意识、爱护环境意识和文明公德意识进一步增强。 突出整治重点，创建优美和谐校园 1.集中力量持续治“五乱”，校园及周边环境得到进
高垴庄中心小学 校园及周边环境综合治理工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻上级教育部门下发的《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》，按照上级关于“平安校园”创建工作的文件及会议精神，按照“预防为主，标本兼治”的原则，紧紧围绕新一轮平安学校建设的工作目标，以落实工作责任制为核心，以“平安校园”创建为抓手，着力推动学校“平安校园”和综合治理各项措施的落实，全面推进平安校园创建活动，居安思危、警钟长鸣，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境，促进我校教育事业又好又快、健康和谐地发展。 二、目标任务 1、进一步明确学校“平安校园”和综合治理工作责任，实现“三有、三无、三加强”的工作目标，力争达到以良好的校园秩序和优美的校园治安环境为主要标志的校园文明程度显着提高的建设任务。 三有——有“平安校园”创建领导小组；有相应的人防、物防、技防设施；有完善的工作制度。 三无——校园周边无带给学生不良影响的违法、违规经营的网吧、游戏室、舞厅等公共娱乐场所；无违法营运、非法接送学生的黑校车；无销售暴力、淫秽、反动书报刊、音像制品及管制刀具等危及学生身心健康和人身安全物品的经营场所。 三加强——加强学校治安整治，形成维护广大师生人身安全和学校财产安全的长效管理机制；加强法制教育，预防在校学生违法犯罪，争创零犯罪校园；加强校园及周边治安环境整治，消除治安隐患。 2、进一步深入开展“平安校园”创建活动。 3、加大“平安校园”创建资金投入，提高科技防范含金量。校园视频监控系统全部达标。 4、努力实现杜绝重、特大责任事故，控制和减少一般事故，全年无责任死亡、致残事件，无重大火灾或火警，无责任交通事故，无毒品侵入校园，无重大
校园周边环境综合治理实施方案 为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案： 一、指导思想和工作目标： 以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。 二、整治重点 （一）各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动；校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。 （二）校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。 （三）交通安全特别是“黑校车”、“黑出租”搭载学生，农村地区非法营运车辆运载学生上下学现象。 （四）学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。 三、工作措施 （一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治 1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。 组长：郝记锋 成员：全体教师 校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度； 2．严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。
3．加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。 4．积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。 （二）分步实施，全面落实各项工作 制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特别是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，进一步完善校园内部管理。 （三）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治 1．校园周边200m范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。 2．校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。 3．校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。 （四）以排查调处为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷 1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。 2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所等部门共同抓好治理工作。 3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会流盲、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”或附近派出所，保护学生的安全。
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0195 最新热门经典2021年度综治工The latest popular classic comprehensive management work plan in
最新热门经典2021年度综治工作计 划(标准版) 新的一年就开始了，为了西湖有一个新的面貌迎接新年的到来和来年更好的工作，确保居民群众生活安定，统一思想，特制定20XX年综治工作计划如下： 一、加强班子思想建设，提高队伍的执法力量和业务水平。 社区成立了治安保卫领导小组。由各小组长担任信息员，在村主任的统一安排和指挥下开展各方面的工作。队伍素质的高低决定着队伍工作的成效和力度，因此，要大力加强队伍的文化水平和业务能力的学习。同时提高治安建设的力度，每季开展一次学习。组织好各组长学习时事，政治及业务水平，并做好学习记录。做到事事有记录可查，台帐管理到位。 二、切实做好维稳创建工作，建设治安文明西湖。 针对当前现状，我村要集中力量在本村内开展整治动员大会，调动广大居民的积极性。参加建设治安文明活动中来，尽快改变社会治安面貌。 三、搞好民事调解责任到位。 西湖成立调解领导小组。目的是为人民服务，人民调节为人民。有了和睦的人际关系和良好的环境，是我们的工作职责，我们将以群众为根本，着力抓好民调工作。
四、加强安全生产，平安幸福西湖。 安全生产幸福万家，只有安全放在第一，才能保证一方平安。只有狠抓安全生产，督促辖区单位注重安全生产，加强消防意识。配备专人在村部巡逻，注意防火防盗。 五、做好帮教人员工作，浪子回头金不换。 我村的两劳回归人员较多，怎样使他们在重新做人的途中不迷路。做好引路人，多找他们谈心，掌握他们的心理，做一个有利于人民的人。 西湖村 20XX年2月1日 端氏中学 20XX—20XX年下学年安全综合治理 工作计划 学校安全工作是关系学校生存发展、稳定的大事，是稳步提高教育教学质量的保证和基本前提。为认真贯彻上级有关部门关于学校综合治理安全工作的文件精神，进一步落实教育体育局关于新学期教育系统安全工作的要求，本学期必须牢固树立“以人为本，关爱生命，安全第一，防控为主”的思想，强化校园安全管理，增强校园防范意识，确保学校师生的生命财产安全，特制定红二小综治安全工作计划： 一、指导思想 从我校安全工作实际出发，以教育局安全会议精神为指导，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，在校安全领导小组领导下始终坚持“以人为本、安全第一”的方针，坚持“预防为主、防治结合”的原则，紧紧围绕创建“安全
( 汇报材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-041529 学校城乡环境综合治理汇报材Report materials on comprehensive management of urban and
学校城乡环境综合治理汇报材料 学校自城乡环境综合治理“进学校”活动开展以来，根据文件精神、并结合工作实际扎实开展了相关活动，取得了一定成效。现特汇报如下： 1、学校在城乡环境综合治理过程中，采取的创新性工作举措及取得的初步效果。（1）学校调动一切积极因素，落实经费保障问题，投资110万元，新建文化长廊、维修“勤奋”楼、改建老校舍等，有效地促进学校面貌焕然一新。（2）实施洁净校园工程，每班设立“清洁卫士组”，教育及督查每一位学生养成“爱卫生、讲卫生”的良好习惯。（3）推进秩序校园工程活动，对“学生上下楼梯、进小卖部购物、进食堂就餐、课堂书本摆放；教师办公室、学校会议室的陈列；食堂内的餐具、食品；校内的悬挂物及自行车停放”等，均明确要求，规范有序，杜绝杂乱无章现象。（4）积极推进校园“七化”建设，筹资8万元，硬化和修补学校内、外院坝、过道，美化学校花台、花带等，彰显学校环境的教育性、观赏性和艺术性。 2、学校深入开展城乡环境综合治理工作，使“教师、学生、家长”的思想观念、行为习惯等方面有较大转变，并对周边社会起到了能动辐射作用。（1）学校根据清洁、纪律等情况，每周评比“流动红旗”班，较好地解决“脏、乱、
差”问题，强化学生“遵纪、保洁”自觉性。（2）学校按照育人环境全面优化标准，开展评选“优秀教研组”活动，提升教师工作、生活环境质量。（3）学校坚持环境综合整治工作“进学校、进课堂、进师生头脑”思路，持之以恒地要求教师环境教育有计划、有教案，着力增进师生环境、环保意识。（4）认真开展“写家书”及“小手拉大手”活动，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友“讲卫生、讲文明、爱环境”的责任，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。 3、学校开展环境综合治理活动以来，涌现出了一些先进人物与事迹。（1）学校领导坚持表率为先，从自身言行做起，不分工作日与节假日，奋战在环境治理第一线。（2）退休教师……同志发挥余热，踊跃参与到学校环境综治工作中。尤其在XX年暑假里，不畏炎热，吃苦耐劳，协助学校工地负责人严把安全、质量关。 4、学校积极开展环境综合治理活动，做了一系列工作。（1）学校充分利用校园广播、橱窗、信息公布栏、班队会和社会实践主题平台，积极发挥教育优势，精心组织多侧面、多层次、多角度地加大环境宣传力度。（2）学校召开党委会、行政会、教师会，分析现状，把握学校环境“综治”工作方向。（3）认真开展“五个一”活动，努力营造人人关心和支持城乡环境综合治理的良好氛围，助推城乡环境综合治理工作上新台阶。（4）完善“综治”措施，形成学校“综治”长效机制，使城乡环境综合治理给师生及社区居民留下深刻良好的印象和产生积极深远的影响。 ……县……学校 XX.01.22
2020年学校综治工作计划 今年我校治安综合治理工作要认真贯彻党的xx大精神，以科学发展观为指导，以建设和谐平安校园为目标，以维护安全稳定为主线，坚持依法办学，以德立校。同时也要认真贯彻教育局会议精神，进一步加强我校各种形式的法制宣传教育力度，努力提高全校师生的法制意识，自觉遵纪守法；为了进一步加强学校综合治理工作，优化育人环境，促进社会主义精神文明建设，结合我校的实际，特制定我校综合治理工作计划。 一、指导思想 以平安建设、构建安全文明校园为抓手，认真贯彻区综合治理工作要点的精神，进一步完善学校综合治理网络机构，将综合治理工作分解到学校各个部门，建立和完善学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度，使学校的综合治理工作真正做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。我校将继续努力保持学校稳定，教育教学秩序良好，校园周边环境整洁安宁。为学生创造一个安静、和谐、健康、安全的良好学习环境，为学校推进名校工程建设创造有利的条件。 二、工作目标实现减少、消除、扼制特大、重大责任事故，做到"四个到位，七个无"的工作目标，即：宣传教育到位、硬件设施到位、责任落实到位、各项制度到为；校园内无刑事案件及治安案件、无严重影响或造成严重后果的重大群体性事件及严重影响国家安全或政治稳
定的重大事件、无重大伤亡及伤害事故、无重大火灾隐患及火灾事故、无责任交通事故、无集体食物中毒事故及无传染性疾病流行事故、无人员违法犯罪案件发生。进一步加强学校综合治理工作的制度化、规范化，积极探索学校安全工作的新思路、新方法。切实做好学校的综治工作，建立安全、文明、有序的校园环境。同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象。为学校教育的改革和发展创建稳定和谐的社会环境。 三、主要工作 1、提高认识，切实加强学校综治工作 综合治理工作是学校工作的重中之重，因而要进一步提高认识，牢固确立"安全第一、""责任重于泰山"的观念。要切实做好对校园综合治理工作的领导，落实学校安全综治工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履行职责，努力形成教职工全员参与学校安全综治工作的良好局面。 2、深入开展矛盾纠纷排查协调工作 建立健全矛盾纠纷排查协调稳定工作机制和制度，真正形成"书记挂帅、部门联动、各方参与"的矛盾纠纷排查协调工作格局。要坚持"调防结合、以防为主"的方针，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。 3、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施
2020年度社会管理综合治理工作计划 2020年，根据区综治委和市局的工作部署，今年我局综治工作总的要求和目标是：认真学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实省水利厅《关于加强水文工作的决定》，牢固树立“平安建设”发展理念，紧紧围绕税收中心工作和经济社会发展大局，关注民生，服务社会，全面推进赣州水文事业与赣南苏区同步振兴发展，全力保障建立一个中心、构建一个 平台、建成五个体系发展目标的实现。围绕市委提出的建设“创业、宜居、平安、生态、 幸福赣州”的目标，以服务赣南苏区发展振兴、提高公众安全感和满意度为出发点和落脚点，以提升新形势下群众工作水平为抓手，大力化解社会矛盾，集中整治突出治安问题， 强化社会管理创新，进一步夯实综治基层基础，最大限度地增加社会安全感，最大限度地 减少社会不和谐因素，努力营造和谐稳定的社会环境，推动社会管理综合治理上一个新台阶。 一、指导思想 以科学发展观为指导，牢固树立“大水文”发展理念，继续解放思想，更新观念，开 拓创新，紧紧围绕全省水文中心工作和经济社会发展大局奋发工作，以良好的干事创业环 境构建和谐平安赣州水文。 二、工作思路 结合防汛抗旱、鄱阳湖生态经济区建设、赣南苏区振兴发展，根据江西经济社会发展 需要，按照有为才有位的发展思路，加强水文行业管理，加强水文水资源监测能力建设， 围绕“民生水文、生态水文、资源水文”全方位做好综治工作。 三、主要措施 （一）加强领导，明确责任。按照“谁主管，谁负责”、“谁决策、谁负责”的原则，明确责任人，化解措施、办结时限，因案施策、逐案化解，努力做到全年“四个不发生”。 （二）预防为主，防治结合。着力抓好源头预防，完善“矛盾纠纷大排查大调解机制”，坚持抓早、抓小、抓苗头，把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。加强矛盾纠纷各种解决方 式的衔接配合，积极疏导、调节社会不良情绪，预防危害社会事件的发生。要主动参与属 地社会治安管理工作，配合当地治安部门妥善处理好周边社会治安问题，共同维护社会稳定。 （三）强化监督，重点排查。充分发挥综治办的牵头协调作用和综合治理优势，加大 专题整治督查的力度，抓好矛盾纠纷排查化解工作，重点排查、分析涉及单位职工和社会 群众切身利益并可能影响稳定的人和事。进一步完善矛盾排查调解工作机制，推进矛盾排 查调解工作常态化、行业化。加强与地市综治办的协调沟通，将矛盾化解在当地。加强对 重点地区、要害部位的安全排查工作，发现问题，及时整治，在源头上消除安全隐患。
城乡环境综合治理知识问答 1、开展城乡环境综合治理的意义： 是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程；是坚持执政为民、检验干部队伍的作风工程。 2、城乡环境综合治理的主要目标是： 通过持续开展城乡环境综合治理，到2011年底，全省所有县级以上城市、80% 的乡镇、60%的村庄达到“四化”标准，县级及以上城市生活垃圾无害化处理率、生活污水处理率等主要环境指标力争达到全国平均水平和西部地区领先水平，全省人居环境和容貌秩序明显改观，与经济社会发展和人民生产生活相适应的环境、市政等基础设施体系更加完善，城乡环境综合治理的工作机制和长效管理机制基本健全，形成城乡容貌改观、环境管理有序、城镇品位提升、发展环境优化、居民素质提高的局面，为推进“两个加快”创造良好的发展环境，为人民群众创造清洁优美的工作生活环境。 3、到2010年底，城市（县城）、乡镇、村庄要达到“四化”标准的分别是：80%、60%、40%。 4、城乡环境综合治理的基本原则是：以人为本，共享和谐；统筹安排，标本兼治；因地制宜，分类指导。 5、城乡环境综合治理“七进”是指： 进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭。 6、城乡环境综合治理“四化”是指： 清洁化、秩序化、优美化、制度化。 7、城乡环境综合治理“三烂”是指： 环卫设施污损、市政设施破损、户外广告及招牌破烂。 8、城乡环境综合治理“七乱”是指： 垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象、河道乱污、违法乱建。 9、城乡环境综合治理“四清”是指： 清垃圾、清污水、清污泥、清杂物。 10、城乡环境综合治理“五通”是指： 通水、通电、通路、通电话、通电视。 11、城乡环境综合治理“四改”是指： 改水、改厕、改厨、改圈。 12、城乡环境综合治理“三不”是指： 垃圾不乱扔、污水不乱排、杂物不乱丢。。 13、城乡环境综合治理“门前双五包”是指： （1）管理五包：包卫生、包秩序、包立面、包绿化、包文明； （2）服务五包：包文明执法、包政策咨询、包门前交通、包协办证照、包卫生防疫。 14、城乡环境综合治理“五归”是指： 坐商归店、摊贩归区、农贸归市、广告归栏、停车归点。 15、城乡环境综合治理“三美”是指： 工作环境美、居住环境美、家庭环境美。
最新学校综合治理工作计划三篇 一、在安全工作方面： 1、做到安全机构健全。 学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指 导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导 小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通 过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修 订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织 安全检查、处理安全事宜等。 2、做到安全责任落实。 学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师一岗两责制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教 师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具 体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本 校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课 教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制 定校长岗位职责和教师一岗两责制度，并层层签订相应的安全工作责 任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照四不放过原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年 度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在 年度考核中实行一票否决。 3、做到安全制度完善。 学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立 安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教
师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。 4、做到安全教育、演练有效。 加强安全教育是学校安全工作预防为主的重要体现。学校要通过 安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防 范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。 学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学 科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月(每年6月为 我县安全教育活动月)、安全教育活动周(每学期第一周和最后一周为 我省学校安全教育周)、安全教育活动日(每年3月的最后一周星期一 为我国安全教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道， 使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《××县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和*《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材，通 过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、 组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设 置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。 此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放 《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。 5、做到工作重点突出。 为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我镇 的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防 因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日 常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。 6、做到隐患排除有力。
2020年城乡环境综合治理工作总结 为不断改善穆坪镇环境秩序，提高人居质量，一年来，党委、政府立足本镇实际，结合五乱治理、农村生活垃圾治理、水体污染治理、设施建设、风貌改造等工作狠抓 城乡环境综合治理。不断明晰工作思路、明确工作目标、强化工作措施，积极有序的 开展环境整治工作，取得了明显的成效，现将穆坪镇全年工作总结如下： 一、工作开展情况 (一)统一思想，提高认识，加强组织领导 年初，穆坪镇党委政府就将环境秩序工作列入议事日程，把它作为一项重要的工 作常抓不懈。一是建立、健全和完善了环境秩序综合治理工作领导责任制，实行一把 手总负责，分管领导具体抓，成立了工作领导小组;二是定期开展环境秩序大检查，对查出的问题，及时进行整改;三是定期召开环境综合治理工作会议，研究部署环境秩序综合治理工作，做到了工作有计划，有部署。由于加强了组织领导，统一了思想，提 高了认识。 (二)广泛宣传，提高全民文明卫生意识 为提高全镇干部、群众的参与意识，穆坪镇党委、政府多次召开了城乡环境综合 治理工作专题会，今年3月初组织开展了声势浩大的河道垃圾清理和农村生活垃圾治 理宣传活动。通过黑板报、入户宣传、每户签订责任书、发放宣传资料等方式，积极 开展形式多样的宣传活动，广泛宣传开展城乡环境综合治理工程的重要意义及措施， 引导居民自觉参与并支持治理行动。 (三)突出工作重点，强力推进五乱治理 1、按照5有要求全面开展工作。每个行政村配备1-2名兼职保洁员，并在重要地点和贫困村落实5名公益性岗位专门从事保洁工作，对沿线垃圾桶池合理布放，引导 村民正确投放生活垃圾。聘用了1名专职垃圾车司机和2名环卫工人，长年负责除县 城外所有村组的垃圾清运工作，环卫队伍实行每天保洁，定期清运。同时加强了新村 聚居点内环境秩序管理，7月份以前共聘3名秩序管护队员和4名环卫工人，严格监 督管理和城管执法，杜绝车辆乱停乱放、摊点乱摆、广告乱贴、建筑工作乱象等情况 出现，防止反弹，巩固成果。1年来共组织干部、群众6000余人次开展卫生大扫除; 清运省道210线和城镇范围内卫生死角垃圾25000余吨;
后寨小学校园周边环境整治措施为净化校园周边环境，保障中小学生健康成长。根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。 二、工作目标 1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌； 2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好； 3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象； 4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时； 5、不发生学生外出和校园重大安全事故。 三、具体措施 一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。 二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。
三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。 四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。 五是加强协调共建，形成整治合力。与村委、派出所周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。 四、工作步骤。 针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。 第一阶段：调查摸底阶段。 第二阶段：各部门集中重点整治阶段。 第三阶段：总结巩固阶段。 校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。 2018年9月
2020综合治理工作计划 20XX年社区城市管理工作以”十八大”精神为指导,坚持科学发 展观,在黄桷坪街道办事处的领导下,在街道城管办的具体指导下,大 力开展卫生社区的创建活动,实施预防控制四害工作,创建健康家园, 营造健康环境,为进一步提高广大居民群众文化卫生素质,改善城乡 环境、卫生面貌作出更大的贡献,为此，结合本社区实际情况，制定20XX年工作计划如下： 一、做好环境卫生及健康教育方面的宣传工作，利用各种节日及宣传日，组织社区两委成员，社区居民积极参与宣传活动，提高辖 区群众爱护环境的意识。 二、健全各种制度，以创建和谐合格社区为标准，完善各种资料。 三、成立社区环境卫生监督队，充分发动群众力量，对辖区内的环境卫生加强检查督促，定期或不定期检查辖区的环境卫生，增强 群众自我约束、自我管理的能力。 四、继续坚持评比制度、安全管理制度，建立长效管理机制，加大力度，进一步加强清洁工和保洁人员的管理，落实责任，定岗定人，定楼院，努力做到社区内环境优美，绿化良好。 五、定期出刊有关爱国卫生，健康教育、城管卫生的板报，利用各楼幢宣传栏张贴各时期中心任务的标语，造成宣传声势，提高居 民群众的爱国卫生意识。 六、利用元旦、春节、五一节、国庆节等重大节日期间广泛组织辖区群众开展爱国卫生运动;利用爱卫日、世界无烟日、全国爱牙日 等各种时期，积极组织群众开展身心健康的文娱、体育等健身活动。 七、认真做好春、秋两季的灭鼠活动，按期完成鼠药的发放。 八、调整充实健康教育领导小组成员，切实开展社区居民群众健康教育活动，提高社区居民的健康水平。
九、继续开展第五轮全球基金爱滋病项目工作，积极宣传，通过各种会议、活动发展更多的流动人员中的同伴教育员，提高居民预 防爱滋病的意识。 十、加强协调，增加与辖区物管、单位的沟通，并对他们的环境卫生进行监督检查，发现问题，督促整改。 十一、结合社区工作实际，对不同时期存在的薄弱环节和突出问题进行专项整治。 一、全面实行领导责任制，村综治工作计划。要继续按照上级综治办的要求，建立健全目标管理责任制，建立严格的检查监督，定 量考核和评比奖惩制度，把社会治安综合治理的任务，要求落到实处。 二、坚持打防并举，标本兼治，重在治本的原则。依法严厉打击严重刑事犯罪活动，加强重点整治，解决突出治安问题;采取各种防 范措施，清除不安定因素和不安全隐患，把严管、严防、严治有机 结合起来，有效地发挥社会治安综合治理措施和治本的作用，从根 本上预防和减少犯罪。 三、加强以基层党支部为核心的配套组织建设。按照上级的要求，继续抓好治保会、调委会等保安力量和群众性自防自治组织的建设。着力推进居民住宅区治安防范工作的落实。进一步完善、巩固综治 联系户工作，扩大综治联系户工作覆盖面，提高综治工作水平，增 强人民群众的安全感和信任感。 四、认真开展矛盾纠纷排查调处工作。坚持“预防为主，教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，深入排查影响本地区社会稳定 的重大矛盾和突出问题，及时掌握社会动态，把矛盾纠纷排查调处 作为一项重要的日常工作，定期召开分析会，加强督促检查，解决 实际问题，化解矛盾纠纷，避免矛盾激化，防止重大治安问题或群 体性事件的发生。 五、切实加强流动人口管理。完善流动人口管理站有关暂住人员登记、办证、查验等各项基础工作，推动流动人口信息化建设。要
实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料讲规范重活动涵养学生高尚人格 ***县实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料 大家可能见过这样一种现象： 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴住一头千斤重的大象。这是真的吗？其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢？原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯的力量多大！难怪培根说： “习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育养成一种良好的行为习惯” 基于这样一种思想，近年来，实验小学德育工作以“城乡环境综合治理进校园”工作为载体，在学校“立足审美、奠基人文、扬长个性、主体发展”的办学理念指引下，以“在规范中培养学生良好习惯，在活动中涵养学生高尚人格“为育人理念，通过规范地坚持，不仅促进了全体学生良好行为习惯的养成，而且也扮靓了学校德育工作特色----活动育人。 一、讲规范，合力营造“城乡环境综合治理进校园工作”教育环境
近年来，实验小学在“依法办学，规范办学”思想指引下，根据实际，提出了“抓常规，求规范，树正气，谋发展” 的工作思路。为此，学校德育工作借“城乡环境综合治理进校园”这股东风，根据《中小学德育工作规程》，从学生终身发展出发，确定其近期工作目标为： 深入开展“城乡环境综合治理进校园”工作，创“中小学行为规范四星级学校”，以期通过丰富多彩的活动来规范学生行为习惯，涵养学生高尚人格。 （一）营造氛围 1、准确定位。学校成立了以校长书记为组长、分管副校长具体负责的“城乡环境综合治理进校园”工作领导小组；组建了一支以省市县优秀班主任、辅导员为骨干、学科教师全员参与的治理工作队伍，通过行政会、教师动员大会对治理工作的重要性进行了详尽的阐述，对“城乡环境综合治理进校园”工作的含义进行了准确的定位：规范学生的行为习惯；充分发挥“一名学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的联动效应。 2、创新宣传。为突显治理工作的重要性，实验小学在“宣传”二字上加以创新，除了常规的校园红领巾“广播站”、墙报、板报、校园网络、班队会和国旗下讲话等宣传窗口外，学校还根据小学生的身心特点，开展了以“规范行为，你我同行”为主题的宣传词征集活动，征集了“你我多一份自觉，学校多一份清洁”；“草儿绿、花儿香，环境优美人健康”；“整洁校园，人人有责”；“小手拉大手，文明一起走”等数十条环境宣传词。校园内悬挂了行为习惯养成教育宣传标语，走廊、教室内设置了行为习惯养成教育书画作品，楼道间
2020-2021学年度学校综治安全工作计划为了进一步加强学校的综治安全工作，才能确保广大师生的人身及财产安全，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是整理的一些关于20xx-20xx学年度学校综治安全工作计划的相关资料，供你参考。 20xx-20xx学年度学校综治安全工作计划(一) 一、指导思想 深入贯彻党的xx大全会精神，从讲政治、保稳定、创和谐、促发展的高度，扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作。落实安全第一、预防为主方针，大力推进平安和谐校园建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生，使学校安全工作基础更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，为办人民满意的学校而努力。 二、工作要点 1、认真学习贯彻国务院《关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知》《XX市各级各类学校预防火灾预案》、XX市教育局关于《维稳安全工作方案》，更好地落实责任，增强安全意识，完善责任体系。进一步加大学校安全工作的宣传力度，丰富学校安全教育形式，提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识； 2、加强落实学校经常性的安全工作检查和专题安
全检查，及时进行整改，努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施，落实专门值班人员，事后组织专门检查，排除安全隐患； 3、努力做好安全、综治的人防与技防相结合工作，落实各种防范措施，增加安全监测设施的投入，确保校园的财产安全； 4、继续认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作，活动前有计划，有安全防范措施，有应急预案，活动后及时进行总结，保证集体外出和各种活动的安全； 5、进一步加强和规范门卫值班制度，严把校园出入的第一道关，严防外来侵入事件的发生。加大教师值周、值日、值班制度督查力度，落实责任，严格学校安全管理； 6、认真配合有关部门做好校园周边环境整治工作，使学校的周边环境适合教育教学活动，保证学校正常的教育教学秩序和安全； 7、做好学生的心理健康教育和保健知识教育，进一步完善突发事件的紧急处置预案，积极开展演练，提高师生自救自护能力； 8、重视传染性疾病的防治与管理，加强疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测，严格落实学校晨检制度，控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播； 9、加强学校交通安全管理与教育，邀请交警和相
城镇城乡环境综合治理工作计划 为进一步稳固我乡城乡环境归纳办理的效果，依据省、市、县的安排布置，我乡将持续深入展开城乡环境归纳办理，着力完成全乡发动，全民动手，全社会齐抓共管、全方位归纳办理的新要求，建造一个美化、净化、亮化、居民住户行为标准化的调和洁美新家园，特拟定如下作业计划： 一、清晰辅导思想 以“十八大”和十八届三、四中全会精神为辅导，以实践科学展开观为统领，以处理人民群众最关怀、最直接、最实践的利益问题为底子起点，持续执行《四川省关于进一步深化城乡环境归纳办理的定见》和《四川省城乡环境归纳办理法令》，严厉依照“四化”标准（清洁化、次序化、优美化、准则化），强力推进城乡环境归纳办理作业，推进全乡经济社会加速展开、科学展开、又好又快展开。 二、强化安排领导 坚持党政主要领导亲身挂帅、亲身抓的要求，进一步完善城
乡环境归纳整治作业领导小组。党委书记曾明浩为组长，乡长黄先胜、人大主席吕明富为副组长，乡纪委副书记姚世文任常务副组长，乡属（辖）各单位担任人、各村（居）支部书记为成员。领导小组下设作业室，由张小龙任作业室主任，担任日常作业。对场镇的办理施行领导分段包干制、部分单位包段制、驻村干部包村制、责任倒查制、按区域区分分片包干，各负其责，互相监督，领导小组作业室定时进行查看评比。 对各村（居）的办理施行驻村干部包村（居）制：王平、刘虹汝担任大湾村；毕宗慧、邓艺佳担任金鸡村；夏翠薇、魏敏、担任骑凤村；杨德洪、徐媛、魏左权担任安全村；张小龙、蔡棋担任沙嘴村；先完全、曾珂、肖医担任葫芦村；李其芳、雷泽平担任观音寺社区。各村（居）也要树立以书记为组长、村组干部为成员的领导小组。严厉施行驻村村干部榜首责任人，各村（居）支部书记直接责任人的责任准则。 三、杰出作业要点 （一）坚持把办理“五乱”作为根本要求，坚持不懈地深化“五乱”办理
综治工作计划 综治工作计划 第一篇： 综治工作计划 综治工作计划 含浦镇社会治安综合治理工作要紧紧围绕党的十七届五中全会精神，以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，按照市、区综治工作部署，坚持打防结合、预防为主的方针，综治工作计划。进一步加强社会治安防范和管理、加强基层组织建设和制度建设，排查矛盾、调处纠纷、加大科技创安、安全创建工作，防止发生各类因工作不细及失误造成的矛盾，真正担负起维护含浦镇一方平安的工作责任。 一、完善机制、强化责任、推进社会矛盾化解。 1、健全“五级三调”社会矛盾排调工作体系。 进一步强化社区（村）、组两级人民调解组织，构建“五级三调”工作格局。健全完善矛盾纠纷排查、交办、化解、处置等各个环节的责任查究机制，切实落实矛盾纠纷排调工作责任。 2、建立健全行政性调解平台。 以司法行政、信仿部门为主导，充分发挥各行政职能部门的专业优势和职能作用，设立调解专家库、组建快速流动调解庭、加大矛盾纠纷案件调解力度，重点推进国土资源、房屋拆迁、劳动保障、治安管理等方面的行政调解。
3、建立健全行业性调解平台。 重点加强行业、系统和领域矛盾纠纷排查调处工作，在涉及企业改制、征地拆迁、劳动争议、教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、交通事故、房地物业、林权纠纷等行业，推进调解进民企、进学校、进医院、进物业、进工程项目、进交通运输等工作。 二、拓展范围、注重服务、推进社会管理创新。 1、不断完善治安防控体系，进一步加强社区警务室和治安巡防站（点）规范化建设。整合地产保安、门卫看门守栋、邻里守望、门户联防等治安联防力量，发挥其效率。现我镇已建立了一支20人组成的治安巡防队，要切实加强培训、充分发挥其在治安巡逻防控中的专职作用，进一步加强治安信息员和平安自愿者队伍的建设。 2、深入开展严打整治斗争，加强治安形势分析和预警，严密防范和打击“三股势力”的渗透破坏活动；深入开展“一打三整”和“扫黄打非”等有针对性的打击整治行动，工作计划《综治工作计划》。突出抓好治安重点地区和突出治安问题的排查整治。 3、加强流动人口服务管理，按照上级有关部门要求全面推行流动人口居住证制度，做好《居住证》的发放工作，加强对流动人口协管员的教育和培训工作。以社区警务室和流动人口服务管理中心为主，对流动人口中的重点高危人员要纳入视线、建立档卡、严格管理。切实做好对流动人口和出租房屋信息的采集、录入、更新工作。推广流动人口“旅店式”管理经验，推行“一次登记、全程跟踪、全方位服务“的做法。在社会保险、女子义务教育、公共卫生、计划生育和住房保障等方面进一步完善和优化流动人口公共服务措施。