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人教版八年级历史与社会上册期末试卷及答案

人教版八年级历史与社会上册期末试卷及答案
人教版八年级历史与社会上册期末试卷及答案

人教版八年级历史与社会上册期末试卷及答案

《历史与社会》八年级(上)期末试卷亲爱的同学:在社会老师的引领下,我们欣赏了一幅幅灿烂的古代社会画卷,了解了人类物质文明、精神文明和制度文明的传承,学会用历史学家眼光观察、分析、思考历史人物及事件。相信你已成为小小的历史学家,想必有许多体会与感悟想与别人分享与交流,来吧!让我们尽情地展示在这份期末试卷上吧! 1、本卷实行开卷考试,全卷满分为100分,考试时间为80分钟。 2、答题必须用蓝、黑色的钢笔或圆珠笔,答案写在答题卷上。

一、去伪存真(用你史学家的眼光找出最佳答案。要求任选20题,每小题2分,共40分,其余两题当作兴趣题做,请在答题卷中用“Δ”标出,得分用于奖励。) 1、揭开人类起源谜底,推翻神灵造人说法的科学家是( )。 A、牛顿 B、爱因斯坦 C、笛卡尔 D、达尔文 2、我国境内已知的最早人类是( )。 A、元谋人 B、山顶洞人 C、北京人 D、半坡人 3、人类特有的劳动本领是( )。 A、捕捉动物 B、制造工具 C、采集果实 D、烧烤食物 4、山顶洞人与北京人的相同之处是( )。①处于旧石器时代②懂得人工取火③会使用骨针④共同劳动,共同分享劳动成果 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 5、迄今为止,世界上最早的农业村落出现在( )。 A、东非 B、西亚 C、南亚 D、北非 6、流传于古代西亚的一部英雄史诗是( )。 A、《荷马史诗》 B、《奥德赛》 C、《古尔伽美什》 D、《诗经》 7、古代埃及最高传统者称为( )。 A、四方之王 B、法老 C、太阳神之子 D、神 8、世界上迄今为止发现的最古老的成文法典是( )。 A、古埃及的《汉谟拉比法典》 B、古中国的《禹刑》 C、古巴比伦的《汉谟拉比法典》D、古罗马的《十二铜表法》 9、相传把全国分成“九州”的人是( )。

A、尧

B、舜

C、禹

D、汤 10、我国有文字可考的历史是开始于( )。

A、战国

B、春秋

C、夏朝

D、商朝 11、从2世纪到8世纪中叶,曾经地跨欧亚非三大洲的大帝国是( )。①罗马②阿拉伯③意大利

④奥斯曼土耳其 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 12、被称为西方文化之根的是( )。 A、古希腊和古罗马文明 B、爱琴文明 C、雅典和斯巴达克文明 D、埃及文明 13、古希腊著名的哲学家有( )。①柏拉图②阿基米德③亚里士多德④达芬奇 A、①② B、①③ C、

②④ D、③④ 14、希腊城邦雅典的最高权力机构是( )。 A、公民大会 B、五百人议事会 C、陪审法庭 D、人民代表大会 15、以下当代

国家同古时日耳曼人和日耳曼人国家有关的是( )。①英国②法国

③德国④意大利 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 16、西周统治阶级管理国家的制度有( )。①分封制②民主制③宗法制④元首制⑤礼乐制度 A、①③⑤ B、①②③ C、①②⑤ D、②③④ 17、铁农具和牛耕技术的使用开始于( )。 A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、春秋战国 18、秦始皇为征服南方越族,统一岭南而开凿的灵渠沟通

了哪两大水系?( ) A、长江黄河 B、长江珠江 C、珠江闽江 D、长

江淮河 19、中国第一个统一的中央集权的封建帝国是( )。 A、夏朝B、秦朝 C、西汉 D、唐朝 20、唐朝的鼎盛时期是( )。 A、光武中

兴 B、文景之治 C、贞观之治 D、开元盛世 21、下列事物出现先后

顺序正确的是( )。①木活字印刷②雕版印刷③印章④泥活字印

刷 A、①②③④ B、③①②④ C、③②④① D、③②①④ 22、与汉

唐相比,宋元经济发展的特点是( )。①经济重心移至江南地区②

商品经济活跃,出现了纸币③对外贸易频繁,转为海路为主④棉纺织业成为新兴的手工业 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④二、知识对对碰(请史学家为下列几组历史知识寻找最佳搭档,将所

选答案填入答题卷相应题号内,任选两题,每小题5分,共10分,

另一题可作兴趣题做,请在答题卷上用“Δ”标出,得分用于奖励。)

(一)传说时代的文明曙光: A、山顶洞人的项链 B、半坡遗址出土的小口尖底瓶 C、特洛伊战争中的木马计 D、河南舞阳出土的骨笛 E、在死者身上撒红色粉末 F、传说中的大禹治水

上述资料说明原始人已经有了: 23、审美观念是 24、灵魂观念是 25、与自然界作斗争的精神 26、原始音乐是 27、一定的军事战略思想 28、科学知识的萌芽 (二)请把下列格言与诸子百家配对:(每组1分,共5分) A、己所不欲,勿施于人 B、民为贵,社稷次之,君为轻 C、

视人之身,若视其身 D、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 E、知彼知己,百战不殆 29、属于孔子的言论是 30、属于孟子的言论是 31、属于孙子的言论是 32、属于墨子的言论是 33、属于老子的言论是(三)源远流长的中华文明一脉相承,不断造就新的文化高峰,涌现出

一批批杰出人物,将下面的人物与相关内容配对 (每给1分,共5分)

A、李白

B、杜甫

C、王羲之

D、颜真卿

E、吴道子 34、“诗圣”:

35、“诗仙”: 36、“书圣”: 37、“颜体”: 38、“画圣”:

三、看图学史 (一)下列是大河流域的亚非文明古图: 10分

39、请写出图中四大文明古国A、B、C、D的名称。 40、从图中可以看出四大文明古国的共同点是什么?并分析其原因。 41、请列举文

明古国对今天有直接影响的成果。 (二)欧洲中世纪有句谚语:“我

的附庸的附庸不是我的附庸”(见下图) 6分

42、请问这句谚语的意思是什么? 2分 43、这句话反映了哪个地区,什么时代的情况? 2分 44、这种情况是怎样形成的? 2分

四、史学评论历史功过自由后人评说,请你以史学家的眼光对以下

历史人物及事件作出评价。 (一)毛泽东的名词《沁园春雪》摘句:

江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 9分 45、名词中涉及到的中国古代帝王有哪几位? 46、秦王汉武你更欣赏谁?请你予以评价。 (二)明末清初的史学家谈迁说:“隋炀帝动用那么多的民力,开凿大运河,罪孽深重。但假如没有大运河,南北运输靠什么呢?” 47、请你对大运河开凿

的功过是非作一评价 6分

五、谈古论今 (一)有关传统节日的诗词很多,读下面这首诗后请回答:元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 48、这首诗描写的是我国哪个传统节日

的欢乐气氛?诗中提到的节日有哪些民俗活动? 49、你喜欢过哪些

传统节日?你能说说这些节日的习俗及与之相关的谚语、诗词吗?50、衢州人懂得生活,对传统节日比较重视,而一些年轻人对“情人节”、“圣诞节”等“洋节”也很热衷,请你对此发表高见。 (二)

请阅读下面一则佛教故事,并完成下列问题:有一年天旱,族人之

间争水灌田,将要发生流血争斗时,佛祖至,曰:“水重于生命?争到了水而没有了性命有何意义?” 51、这则佛教故事包含了什么哲理? 52、请说出三大宗教中的另两个宗教名称。你能选取其中的一

种宗教说说与材料相类似的哲理故事或其教义吗?你是怎么知道的?

如果你不会说,你打算通过什么途径或方法获取? 53、你知道哪种宗教对我国影响最大?请举例加以证明。 54、你的亲属中有信仰宗教的吗?你持什么态度?

《历史与社会》八年级(上)期末卷参考答案及评分标准满分为100分

学校:班级:姓名:学号:一、去伪存真 (每小题2分,共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D A B D B C B C C D A 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 A B A D A D B B D C C 二、知识对对碰 (每小题5分,共10分) 23 24 25 26 27 28 29 30 A E F D C B A B 31 32 33 34 35 36 37 38 E C D B A C D E 三、看图学史 (共16分) (一) 10分 39、A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、古中国 (每答对1个给1分) 40、共同点:都源于大江、大河(或受惠于大江、大河的哺育) (意思对即给1分) 原因:水是生命之源。大河流域充足的水源,肥沃的土壤,平坦的地势,宜人的气候等有利于人类的生产与生活。说明人类生存要有相应的自然环境,早期人类对自然环境依赖性较强。(答出两点即可给3分) 41、古埃及的历法;西亚的星期制度;中国四大发明;印度人发明的“阿拉伯数字”等。 (只写2条即可给2分) (二) 6分 42、每个领主只可以管辖自己的附庸,但无权管辖自己附庸的附庸。(2分) 43、中世纪西欧封建社会时期。(2分) 44、几十年的扩张战争,使广大人民深受其苦,许多破产的农民被逼投靠封建主,变成了依附于封建主的农民。同时,查理把征服得来的大部份土地分封给臣下。国王以下各级封建主也纷纷效仿,层层分封,形成了不同等级的封建主。〔意思讲对即可给2分〕四、史学评论 16分 45、词中涉及到的中国古代帝王有:始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汉〔只要答对四个即给4分〕 46、主要说明其历史功绩〔每小点2分,共6分〕答案对两位皇帝异同作比较,有辩论观点豚创新的见解,均可酌情给分。 47、①要求有鲜明的观点〔给2分〕②依据历史事实作出评价〔2分〕③体现辩证的一分为二的思维方式〔2分〕五、谈古论今:18分〔一〕10分 48、过春节〔过年〕〔1分〕民俗活动:放鞭炮、喝酒、贴春联等。〔2分,只要求答

对2个即可〕 49、传统节日2个以上即可〔1分〕只要求对其中一至二个传统节日的习俗及相关的谚语、诗词作出回答(3分) 50、①要求看问题要全面,辩证。②要点到对待传统文化与外来文化的正确态度。③有自己独到的见解,但创新要科学,思想要健康。〔共4分〕〔二〕8分 51、用和平协商方式解决争端,才是人类的大智慧。〔1分〕 52、另两大宗教:基督教、伊斯兰教〔1分〕哲理故事及获取方式酌情给分〔共2分〕 53、影响最大:佛教〔1分〕可从中国的政治、经济、思想、文化、艺术乃至社会生活等诸多方面举例。〔1分〕 54、真实说出其信仰即可给分〔1分〕要利于青少年身心健康的才可给分〔1分〕

八年级历史与社会上册基础知识汇总

八年级历史与社会上册基础知识 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.四大文明古国的社会阶级 4.《汉谟拉比法典》 地位:迄今发现最早的保存完整的成文法典 实质(性质):是一部代表奴隶主意志的法律;是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。

5.印度种姓制度 野蛮,开始进入文明时代,为社会发展做出了巨大的贡献。 7.列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就 (1)古埃及的太阳历; (2)古印度人发明的阿拉伯数字 (3)古印度人发明的通用计数法 (4)古埃及的几何学、解剖学,计算等腰三角形,长方形等面积,推算圆周率为3.16; (5)古印度的佛教 (6)古代中国的文字 8.古代印度的佛教 1)佛教产生的时间:前6世纪 2)佛教的创始人:乔达摩·悉达多(尊称:佛陀,佛,释迦牟尼) 3)佛教教义:宣扬众生平等,反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生老病死都是“苦”,“苦”的根源是人的欲望,忍耐服从,刻苦修行,才能摆脱“苦”到达极乐世界。 4)传播:前3世纪,阿育王大力弘扬佛教,兴盛一时,向外传播。 5)北传经中亚到中国内地,再到朝鲜半岛和日本,北传佛教(印度——中亚——东亚) 南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国,南传佛教(印度——东南亚) 6)宗教有正面作用,也有负面作用。 ①宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高,对于社会秩序的稳定具有重要作用。 ②宗教的负面作用也是多方面的,比如过度的信仰可能导致宗教极端主义和邪教的产生,有害于社会等。 7)宗教对人类文明的发展有何作用? 宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。 第二课 中华早期国家与社会变革 西周 维护社会秩序、巩固统治的工具 1.建立者(周武王)、时间(公元前1046年)、都城(镐)。 2.分封制和宗法制 3.礼乐制度(周公制礼作乐)→规范贵族的身份 分封制和宗法制的具体内容 宗法制是分封制的基础

2018_2019学年八年级历史与社会上学期期末试卷(九)人教版

八年级上册期末试卷(九) 一、选择题 1.我们能准确了解没有文字的远古时代,主要依据的是() A.史书B.文物C.口头传说D.图片、音像 2.关于陶器与瓷器的说法,错误的是() A.半坡原始居民生产的陶器主要是彩陶 B.河姆渡原始居民生产的陶器主要黑陶 C.陶器的发明是我国先民的专门发明,其它地方不可能制作 D.瓷器是我国独特的创造发明,唐三彩显示了高超的制瓷艺术 3.对本学期所学的基本概念,理解不正确的是( ) A.“史前时代”一般是指有文字记载以前的人类历史 B.“中世纪”一般指的是西罗马帝国灭亡至16世纪的欧洲社会 C.“宗法制”是根据血缘远近亲疏来决定继承权利的制度 D.“世俗生活”就是宋朝文人所过的高雅生活 4.古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家,它们的共同点有() ①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非洲④诞生了世界性的宗教 A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④5.“尊王攘夷”是齐桓公为争霸而实施的政治谋略。这里的“夷”是指() A. 地处东南的吴、越二国 B. 威胁中原的周边少数民族 C. 南方强国楚国 D. 比较弱的诸侯小国 6.儒家思想是中华文化的精华,下列说法不符合史实的是() A.儒家学派的创始人是春秋时期的孔子 B.儒家学派战国的代表人物孟子提出“民为贵,君为轻” C.秦始皇对儒家思想采取了宽容的态度 D.汉武帝时独尊儒术,儒家思想开始成为中国两千多年封建文化正统思想 7.将钱戏称为“孔方兄”,是因为古代铜钱是“圆形方孔钱”。历史上下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是() A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.明太祖 8.古代雅典经济方面最有代表性的是()

八年级(上)历史与社会的教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 八年级(上)历史与社会的教案 第一单元:史前时代 第一课人猿相揖别 教学目标: 知识与技能:初步了解从古猿到人的进化过程,知道人类产生的基本条件和生活方式。过程与方法:通过文物资料,了解远古人类丰富的精神世界。 情感态度价值观:通过分析文物保护中存在的问题,树立自觉保护文物的意识。 教学过程 导入: 解释题目:“人猿相揖别。”——毛泽东《贺新郎读史》 人类是怎样产生的?目前基本公认的科学论断是什么? 但这是一个古老而常新的问题?新——¬随着科学的不断发展,也许会有新的结论。我们要敢于质疑,敢于探索,推动人类向前发展。 学习新课: 一、从猿到人 1、进化中关键的一步——直立行走 小组讨论:直立行走有什么作用? 提问:是什么原因促使古猿改变原来的行走方式而站立起来的? 那么,直立行走为何能实现?——最重要的因素是劳动。 劳动不仅使猿直立行走,还促使人手的形成,语言的产生,人脑的形成。 提问:观察P5图,比较人手和猿手最重要的区别是什么? 猿手的大拇指不能灵活的同其他各指配合活动。 人手大拇指增长,大拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大拇指能灵活的同其他各指配合活动。 2、人类特有的劳动本领——制造工具 展示一些旧石器的图片 提问:这些石器是怎样制成的?使用这种石器的历史? (已有二三百万年) 旧石器、新石器 旧石器时代、新石器时代的概念 3、中国境内最早的人类——元谋人(距今约一百七十万年) 看P6《古人类分布图》回答:古人类生活在哪些区域? 气候有什么特点? 继元谋人之后,已发现的中国境内的古人类中比较著名的有

2013人教版八年级历史与社会上册

2013人教版八年级历史与社会上册(4个单 元)全部复习知识点 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 1. 自然环境:位于非洲北部,气候干旱,雨量稀少,土壤肥沃。 2. 兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都 孟斐斯→公元前15世纪国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。 3. 文明: 经济上:灌溉农业发达; 政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大); 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。 ③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落,人口增多,手工业和商业也发展起来,逐渐形成了城市,出现了国家,促进了古埃及文明的形成和发展。

两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置:亚洲西部,有一条狭长地带,形似新月,土地肥沃,称为“新月沃地” 2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人 3.古巴比伦文明: ?自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳; ?兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ?文明:经济上:灌溉农业; 政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》 历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。 4. 苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。 5. 腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字 母,为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母,罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。

八年级上学期历史与社会第二次阶段考试试卷

八年级上学期历史与社会第二次阶段考试试卷 一、单选题 1. 文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出现在尼罗河流域的古老文字是() A . B . C . D . 2. 德国历史学家雅斯贝斯曾说:“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”这句评价适合用于() A . 希腊城邦 B . 古代埃及 C . 古代印度 D . 罗马帝国 3. 历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”,这是因为() A . 教会控制了文化实行神学教育 B . 教会权利凌驾于国家权利之上 C . 教会控制欧洲三分之一的土地 D . 教会征收高额赋税包括十一税 4. 《史记》作为一部研究历史的重要文献资料,它叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。下列不属于史记内容的是()

A . 陈胜吴广起义 B . 孝文帝改革 C . 张骞出使西域 D . 大禹治水 5. 古代印度产生不同的等级,形成严格的等级制度,阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分,阿育王应该属于哪一等级() A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗 6. 美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书,穆罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版,即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述,你不可能看到的内容是() A . 7世纪初创立了伊斯兰教 B . 完成创立宗教和建立统一国家的历史使命 C . 建立第一个伊斯兰教国家 D . 建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国 7. 下图是某校为应邀来访的学者设计的讲座海报,符合该主题内容的有() ①华佗制成麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举 ②贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书 ③祖冲之编写《九章算术》,为我国数学领域取得成就 ④张仲景编定《黄帝内经》,奠定我国中医治疗学基础 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 8. 李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年(311年),中原人民纷纷南迁江南的情况,从中可以看出,北方人民南迁主要是因为() A . 北方自然条件恶劣 B . 北方战乱频繁 C . 北方统治者残暴 D . 南方经济发达 9. 有人认为,中国古代君主专制理论由战国时期法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是() A . 荀子、董仲舒 B . 荀子、孟子 C . 商鞅、孟子 D . 韩非子、董仲舒 10. 春秋战国时期反映的时代特征是()

历史与社会八年级上册总复习提纲

历史与社会八年级上册总复习提纲 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响?P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变,也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来,手脚逐渐形成;直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现很大变化,语言产生;直立还使头颅托置于脊柱上,使视野开阔,促进脑的发育,人脑逐渐形成。 2、观察图1-3,比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应,大拇指短小,大鱼际肌群不发达,不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动,大拇指增长,拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大鱼际肌群发达。因此,大拇指能够同其他四指灵活对握,做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用?劳动在今天有什么现实意义?P5 从猿到人的转变,劳动起了极其重要的作用。直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成和工具的制造,都离不开劳动。所以从某种意义上说,“劳动创造了人本身”。现实意义:劳动创造财富,劳动创造美好生活,劳动促进社会的发展,劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣,热爱劳动,树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域?(非洲、亚洲、欧洲等地) 古人类生活区域的气候有什么特点?(温暖、湿润、植物繁茂)P6 5、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步? 山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。 7、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。 人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。 [自我测评]1.正确答案为B和C。2.可从身体形态(直立行走)、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为:直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。 第二课原始农业和先民的家园 1、在世界农业、畜牧业起源时期,世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点? 主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲 2、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响? 原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。 3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处? 新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域 4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?P12 原始农业、畜牧业的产生,磨制石器、陶器的出现,使人类逐渐开始了定居生活,形成了农业村落。定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展,物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善,对于人类文明的起源和传承,具有重要的意义。 5、半坡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系? 半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域,气候冬冷夏热、干旱少雨,半地穴式的房屋冬暖夏凉。 河姆渡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系?

八年级历史与社会试卷

2016学年第一学期期中测试八年级历史与社会 试题卷 一、单项选择题(本题有25小题,每小题2分,共50分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)Array 右图是人类早期区域文明分布示意图,回答1-3小题。 1.下列关于人类早期区域文明说法有误的是() A.从文明类型来看,AB属于海洋文明,CDEF属于大河文明 B.B地区在克里斯提尼执政时期,民主制度达到全盛 C.金字塔、太阳历、象形文字是C地区典型的文明成就 D.D地区的《汉谟拉比法典》是现存第一部比较完备的成文法典 2. E地区在历史演变过程中,形成了严格的等级制度,下列说法与史实不符的是()A.甲:“我是一名祭司,整个国家唯我独尊” B.乙:“本国王把持国家军政大权,但与武士同属第二等级” C.丙:“我是一个家缠万贯的大商人,金钱就是我身份的象征” D.丁:“我很苦恼,爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂” 3.E区曾诞生了世界性宗教,下列关于该宗教的说法正确的是() A.该宗教创始人是乔达摩·悉达多,《古兰经》是其根本经典 B.该宗教宣扬“众生平等”,把希望寄托于“救世主”耶稣 C.阿育王派僧侣大力弘扬该宗教,形成东传、西传两条传播路线 D.西汉末年,该宗教传入我国中原地区,对日后我国文化发展产生深远影响 4.从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这一个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是() A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.三国两晋南北朝 5. 中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是() A.家族和睦 B.等级秩序 C.贵族世袭 D.宗法观念 6. 右图是我国历史上某一时期形势图,以下说法正确的是() A.反映了西周时期形势图,实行分封制,巩固周天子的统治 B. 反映了春秋时期形势图,其中②为“五霸”齐桓公封地 C.反映了战国时期形势图,其中③为“七雄”的秦国 D.反映了东汉末年形势图,地方形成了大大小小的军阀割据 7.郭沫若:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉这春秋战国 是中国学术思想史上的黄金时代。”因为这一时期出现了() A.“富国强兵”的改革风潮 B.“一统天下”的兼并浪潮 C.“百家争鸣”的学术盛典 D. “休养生息”的治世局面 8.在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指( ) A.“兼爱”和“非攻” B.“无为”和“自然”

八年级历史与社会总整理

八年级《历史与社会》上册复习提纲 第一单元 1、什么是史前时代?史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活? 2、人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面? 第一课人类相揖别 1、什么时候哪国科学家谁研究发现,高级生物是由什么生物进化而来? 2、在从猿到人转变过程中,什么起了极其重要的作用?为什么? 3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志? 4、人类特有的本领是什么? 5、人类诞生以什么为标志?至今有多少年历史? 6、我国境内已知的最早的人类叫什么?距今多少年? 7、北京人距今多少年?生活在什么地方?开始使用什么火?火的使用有什么作用?过着什么样生活? 8、山顶洞人距今多少年?生活在什么地方?它是怎样取火?生活的群体是按什么关系结合起来的氏族? 9、北京人和山顶洞人的体貌特征的什么区别? 第二课原始农业和先民的家园 1、根据什么变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代?这两个时代的工具有什么不同? 2、什么时候出现了原始农业和畜牧业?怎样出现的? 3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里?请说出两方面的表现? 4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同?(时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器) 5、世界上最早的村落出现在哪里? 6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面? 第三课传说时代的文明曙光 1、迄今所知世界上最早的史诗是什么? 2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗? 3、传说中黄帝的功绩有哪些? 4、传说中炎帝的功绩有哪些? 5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义? 6、炎帝和黄帝距今有多少年?它们为什么被称为华夏族的人文初祖? 7、什么叫禅让? 8、谁三过家门而不入,用什么方法治理水? 9、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾?你认为怎样保护文物古迹?保护文物古迹有什么意义? 第二单元 一、得天独厚的大河文明 1、人类进入文明时代的标志? 2、四大文明古国是哪四大? 3、四大文明古国与哪些河流有关?说明什么?

浙教版八年级历史与社会上册

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第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 课标要求: 1. 图文结合,了解古代埃及、古代西亚、古代印度产生的自然环境,勾勒人类文明起源的脉络和方向。 2.体会尼罗河在古代埃及文明、两河流域在古代西亚文明中的重要作用。 知识要点:(1)古代埃及:自然环境、文明的产生、统一、强盛、衰亡、古代埃及的政治制度、尼罗河对古代埃及文明的贡献、古代埃及对人类文明的贡献。(2)古代西亚:自然环境、文明的产生、古代西亚文明、西亚地区的早期居民。(3)古代印度:自然环境、文明的产生、种姓制度、古代印度的佛教。 第二课中华早期国家与社会变革 课标要求:1.比较中华文明与世界其他地区文明的差异,感受中华文明的博大精深。2.了解春秋五霸和战国七雄,掌握商鞅变法主要内容及其作用,理解变革与争霸的关系,理解历史人物和人民群众在变革中的作用。3.认识分析春秋战国时期农具和牛耕技术的使用对社会生力的发展产生的作用。4.对诸子百家的代表人物和他们的思想有一个初步认识,理解百家争鸣的原因及其对后世和整个中国传统文化的影响。 知识要点:(1)早期国家的建立、夏朝后期的都城、商的建立、甲骨文、中国青铜文化、西周的建立、夏商周军队和刑法、分封制、礼乐制度、疆域、西周灭亡。(2)东周、春秋时期、春秋争霸局面出现的原因、齐桓公称霸的实质、战国时期、商鞅变法。(3)形成百家争鸣局面的历史背景、主要学派、思想家及其主张、孔子的生平、孔子学说的影响、老子的贡献、百家争鸣的影响。 第三课西方古典文明 课标要求:1.了解古代希腊典型的国家管理形式,能根据资料描述出古代希腊文明的特点。2.认识雅典民主制的双重性,知道斯巴达崇尚武力。直到亚历山大帝国的概况。3.了解古代罗马帝国的兴衰,能根据资料描述出古代罗马文明的特点。4.认识古代罗马人的民族特性,即尚武精神,知道帝国发展的基本脉络。5从古代希腊、罗马文化与后世欧洲文化的联系中,感受古典文化的巨大成就和影响。 知识要点:(1)希腊的地理概况、城邦文明时代、雅典的民主制度、斯巴达的政治特征、希腊的衰落、亚历山大帝国的概况影响。(2)古代罗马的兴起、罗马共和国的时期、罗马帝国的建立和全盛时期、罗马帝国的贸易、基督教产生、罗马帝国的衰落。(3)希腊、罗马的古典文明是西方文明之源、古代希腊的文化成就、古代罗马文化的成就。 第二单元相继兴衰的中古欧亚国家 第一课西欧封建国家与基督教文明 课标要求:1.归纳出欧洲主要封建国家的形成和发展,以及封建土地所有制和封建等级制的形成与特点。2.理解基督教对欧洲封建社会的影

八年级上册历史与社会期末试卷

历史与社会八年级上册期末试卷 一、单选题(每题1分,共30分) 1、人类诞生的标志是() A制造和使用打制石器 B 直立行走 C 采摘果实 D 攀拉树枝 2、恩格斯说:“磨擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”下列已会人工取火的是() A 元谋人 B 北京人 C 蓝田人 D 山顶洞人 3、从猿到人的进化过程中,有许多因素共同发挥了作用。从下列选项中,挑出你认为最合适的一项:①自然条件的作用②劳动的作用③直立行走④饮食习惯的变化⑤古猿特有的体质() A ①②③ B ①②④⑤ C ①②③④ D ②③④⑤ 4、世界上最早的农业村落出现在() A 东亚地区 B 南亚地区 C 北非地区 D 西亚地区 5、华夏族的人文始祖是() A 嫘祖 B 皇帝 C 炎帝和黄帝 D 蚩尤 6、我国历史上第一个王朝(夏朝)的建立者是() A 商纣 B 禹 C 启 D 周文王 7、目前世界上发现的最大的青铜器是() A 大盂鼎 B 带枷铜俑 C 司母戊大方鼎 D 四羊方尊 8、我们今天通用的公历来源于下列哪一国的太阳历() A 古埃及 B 古印度 C 古罗马 D 古希腊 9、阿拉伯数字的创造者是() A 古代美洲人 B 古代印度人 C 古代埃及人 D 古代阿拉伯人 10、我国有文字可考的历史是开始于() A 战国 B 商朝 C 夏朝 D 春秋 11、人类社会进入文明时代的标志是①村落的产生②火的利用③文字的发明④国家的产生() A ①② B ①③ C ②③ D ③④ 12、古希腊文明的开端是() A 爱琴文明 B 雅典文明 C 斯巴达文明 D 罗马文明 13、下列哪一项说法是错误的() A 古希腊和古罗马文明造就了西方文化之根 B 在中世纪,欧洲的思想和文化教育基本上为基督教及其教会所垄断 C “我的附庸的附庸不是我的附庸”是指封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系 D 古希腊人和古罗马人的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头 14、《诗经》中所唱的诗句“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”反映了西周的什么制度?()A 宗法制 B 礼乐制度 C 分封制 D 世袭制 15、“春秋五霸”中最先称霸的是() A 宋襄公 B 晋文公 C 秦穆公 D 齐桓公 16、下列哪一派的思想从西汉时期开始逐渐成为中国古代社会的正统思想() A 道家 B 墨家 C 儒家 D 法家 17、赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,三国是指() A 魏吴汉 B 魏蜀吴 C 曹孙刘 D 魏晋吴 18、“贞观遗风”指的是哪位皇帝在位统治的历史时期是() A 唐太宗 B 武则天 C唐玄宗 D 唐中宗 19、被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是() A 司马迁的《史记》 B 司马光的《资治通鉴》 C 班昭的《后汉书》 D 班固的《汉书》 20、沟通欧亚两块大陆,在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大作用的是() A 陶瓷之路 B 丝绸之路 C 新海上丝绸之路 D 新丝绸之路 21、两宋时期的谚语“苏湖熟,天下足”反映了当时农业生产比较发达的区域是() A 黄河流域 B 长江上流域 C 珠江流域 D 长江中下游流域 22、被确认为世界文化名人的中国古代戏剧家是() A 曹雪芹 B 关汉卿 C 罗贯中 D 施耐庵 23、《马可·波罗游记》记录了中国古代哪个朝代的社会状况?() A 秦朝 B 唐朝 C 北宋 D 元朝 24、辽宋夏金时期的政治特点是() A 地方军阀割据 B 南北政权对峙 C 民族政权并立 D 战乱长期不息 25、自东汉三国以来,中国古代经济重心开始逐渐南移,至两宋时期完成。影响经济重心南移的因素有很多,下列最恰当的选项是() ①北方频繁战乱破坏经济,南方相对和平促进经济发展;②北方人南迁带来先进技术;③北方人民的大量南迁带来大量劳动力;④南方自然条件优越;⑤南方政权的建立促进经济文化的发展。⑥三国前南方的经济实力吸引了北方人民的大量南迁。 A ①②④⑤⑥ B①②③④⑤ C ①②⑤ D ①②③ 26、下列哪项不属于中国传统节日() A 春节 B 中秋节 C 清明节 D 儿童节 27、南宋的都城临安指的是现在的() A 大都 B 泉州 C 广州 D 杭州 28、你对传说故事和考古学家的发掘证实之间的联系的理解是() ①传说故事包含了一定的事实成分;②传说故事浓缩地反映了文明起源时期社会的巨大变动和无数先民们的创造和发明;③传说故事中的历史事实可以通过考古发掘来印证;④传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值 A ①②③④ B ①③④ C ①②④ D ②③④

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 古代埃及 1.自然环境:位于非洲北部,气候干旱,雨量稀少,土壤肥沃。 2.兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15 世纪国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。 3.文明: 经济上:灌溉农业发达; 政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字 塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大); 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。 ③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成 村落,人口增多,手工业和商业也发展起来,逐渐形成了城市,出现了国家,促进了古埃及文明的形成和发展。 古代西亚国家两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置:亚洲西部,有一条狭长地带,形似新月,土地肥沃,称为“新月沃地” 2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人 3.古巴比伦文明: ⑴自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳;

⑵兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明:经济上:灌溉农业; 政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》 历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的 法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字母,为欧洲字母文 字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母,罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。)古代印度 1.自然环境:位于南亚次大陆印度河和恒河流域,土壤肥沃,河水丰沛,发展农业的条件十分优越。 2.兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩 揭陀国阿育王基本统一半岛 3.种姓制度: 地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务 统治阶级一婆罗门祭司和贵族掌握神权 二刹帝利国王武士和官吏掌握国家军事行政大权 被 统治阶级三吠舍农民牧民手工业者商人向国家纳税为神庙上供,养活 第一第二等级 四首陀罗被征服者和贫困破产的 人 几乎没有权利,受上层剥削奴 役,从事最苦最累最脏职业

八年级历史与社会期中试卷及答案

2005学年第二学期八年级历史与社会质量调测试卷 2006.4 满分:100分考试时间:70分钟温馨提示:①请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现。 ②请将答案用钢笔或圆珠笔写在卷Ⅱ上 .....。 卷Ⅰ 一、选择题(请选出一个最符合题意的正确选项,共20小题,每小题2 分,共40分) 1、最早的手工工场出现于14世纪欧洲的(▲) A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利 2、中国出现手工工场是在(▲)时期 A、两宋 B、元明 C、明清 D、清末 3、17、18世纪的西欧先进思想家们发动启蒙运动,是为了张扬(▲) A、自然的力量 B、人类的力量 C、理性的力量 D、宗教的力量 4、17世纪被称为“海上马车夫”的国家是(▲) A、葡萄牙 B、荷兰 C、英国 D、西班牙 5、最早开辟新航路的国家是(▲) A、西班牙、葡萄牙 B、西班牙、意大利 C、西班牙、英国 D、英国、法国 6、第一个找到通往东方新航路的航海家是(▲) A、迪亚士 B、哥伦布 C、达·加马 D、麦哲伦 7、法国大革命前,资产阶级属于(▲) A、第一等级 B、第二等级 C、第三等级 D、统治阶级 8、新航路开辟后,欧洲殖民国家中最早来中国的是(▲) A、商人 B、政府使节 C、传教士 D、军队 9、19世纪末,工业发展势头超过英国的资本主义国家是(▲) A、美、法 B、美、德 C、法、德 D、法、意 10、第1届现代奥运会的举办地在雅典,那么第29届现代奥运会的举办地将在(▲) A、罗马 B 、巴黎 C、伦敦 D、北京

11、左边漫画反映的现象最终完全成为现实是 在(▲)条约签订之后 A、《辛丑条约》 B、《马关条约》 C、《南京条约》 D、《尼布楚条约》 12、中国最早的新式学堂是(▲) A、万松书院 B、万木草堂 C、京师大学堂 D、同文馆 13、“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”此诗为谭嗣同绝命诗, 诗中的“贼”指(▲) A、袁世凯 B、封建顽固派 C、李鸿章 D、光绪 14、《革命军》的作者是(▲) A、邹容 B、孙中山 C、章太炎 D、陈天华 15、中华民国临时政府在南京宣告成立是在(▲) A、1911年 B、1912年 C、1910年 D、1905年 16、1851年伦敦博览会是展出新工业产品成果的盛会,陈列的展品中可 能包括(▲) A、铁路设备和电动机 B、电灯和水力纺纱机 C、蒸汽机车和铁路设备 D、电话机和蒸汽纺纱机 17、下列各项中,不是英、美、法三国资产阶级共同点的是(▲) A、改变了原来的社会性质 B、确立了君主立宪制的资产阶级专政 C、促进了资本主义经济的发展 D、资产阶级取得了胜利,掌握了政权 18、19世纪之所以被称为“科学的世纪”是因为(▲) A、发明了蒸汽机和蒸汽机车 B、开始了工业革命 C、世界各国都重视科学研究 D、科学研究取得了一系列重大突破 19、下列史实能体现清初建立者对国家统一作出贡献的是(▲) ①承建避暑山庄,皇帝经常接见蒙古王公、西藏政教首领等 ②土尔扈特部回归时受到乾隆皇帝的亲自接见 ③设立驻藏大臣,代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏 ④粉碎了受沙俄支持的天山南部回部贵族叛乱 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 20、下列历史事件按时间顺序排列正确的是(▲) ①辛亥革命②虎门销烟③洋务运动④鸦片战争 ⑤戊戌变法⑥甲午战争 A、②④③⑥⑤① B、②④⑥③⑤① C、④②⑤①③⑥ D、④②⑥③⑤①

人教版八年级上历史与社会知识点总结

第一单元 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点,向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而 来的,直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志,在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用,直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成,都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史,称为史前时代。在史前时代,人们主要依靠石制和木制工 具,过着采集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在:人工取火的成功,农耕、畜牧的发明,定居生活的实现。 3、制造工具,是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志,人 类巳有二三百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人,距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天然火,巳掌 握了控制和管理火的技术。使用打制石器,处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴,巳会人工取火。山顶洞 人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器,也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代,山顶洞人的生活群体,是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化,考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代 使用打制石器;新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前,气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加,仅靠采集、狩猎 难以满足人类对食物的需求。于是,在一些自然条件适宜的地区,人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物,驯养捕捉野生动物,以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前,世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 10、19世纪末,在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象,反映了当时这里人们的 狩猎生活。旧石器时代晚期,山顶洞人制作了项链,人们已经有了审美观念;也有了宗教意识。在新石器时代,出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。半坡遗址出土了小口尖底瓶,证明形成了科学知识的萌芽。 11、古代西亚,流传着一部英雄史诗<<吉尔伽美什>>,是世界上最早的史诗。描写特洛 伊战争故事的是古希腊的<<荷马史诗>>。特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。12、炎帝的功绩有:发明耒耜,教人农耕,尝遍百草,发明医药。号称神农氏,他还发明陶 器,开辟集市。黄帝的功绩有:建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人打井,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领,炎帝和黄帝部落联合起来, 打败了东方强大的蚩尤部落,后来,两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后华夏族的主体,炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。

人教版八年级上册历史与社会复习提纲

八年级上历史与社会复习提纲 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15世纪 国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。 3.文明: 经济上:灌溉农业发达; 政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大); 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。 ③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落, 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人 3.古巴比伦文明: ⑴自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳; ⑵兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明:经济上:灌溉农业; 政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》 历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字母,为欧洲字母文字奠 ) 2.兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩揭陀 国阿育王基本统一半岛 影响:种姓制度激化了社会矛盾。 4.佛教:⑴时间:公元前6世纪⑵创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼) ⑶教义:宣扬众生平等反对种姓制度;认为人的生老病死都是“苦”,苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。 ⑷发展:公元前3世纪,国王阿育王大力弘扬佛教,佛教兴盛一时。 ⑸传播:一个是北经中亚传入中国内地,再有中国传到朝鲜半岛和日本,称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。 佛教在什么时候传入到中国?(西汉末年公元元年前后) 第二课中华早期国家与社会变革

八年级下学期历史与社会期中试卷及答案

一、选择题 1、最早的手工工场出现于14世纪欧洲的( ▲ ) A 、英国 B 、法国 C 、德国 D 、意大利 2、中国出现手工工场是在( ▲ )时期 A 、两宋 B 、元明 C 、明清 D 、清末 3、17、18世纪的西欧先进思想家们发动启蒙运动,是为了张扬( ▲ ) A 、自然的力量 B 、人类的力量 C 、理性的力量 D 、宗教的力量 4、17世纪被称为“海上马车夫”的国家是( ▲ ) A 、葡萄牙 B 、荷兰 C 、英国 D 、西班牙 5、最早开辟新航路的国家是( ▲ ) A 、西班牙、葡萄牙 B 、西班牙、意大利 C 、西班牙、英国 D 、英国、法国 6、第一个找到通往东方新航路的航海家是( ▲ ) A 、迪亚士 B 、哥伦布 C 、达·加马 D 、麦哲伦 7、法国大革命前,资产阶级属于( ▲ ) A 、第一等级 B 、第二等级 C 、第三等级 D 、统治阶级 8、新航路开辟后,欧洲殖民国家中最早来中国的是( ▲ ) A 、商人 B 、政府使节 C 、传教士 D 、军队 9、19世纪末,工业发展势头超过英国的资本主义国家是(▲ ) A 、美、法 B 、美、德 C 、法、德 D 、法、意 10、第1届现代奥运会的举办地在雅典,那么第29届现代奥运会的举办 地将在( ▲ ) A 、罗马 B 、巴黎 C 、伦敦 D 、北京 11、左边漫画反映的现象最终完全成为现实是 在(▲ )条约签订之后 A 、《辛丑条约》 B 、《马关条约》 C 、《南京条约》 D 、《尼布楚条约》 12、中国最早的新式学堂是(▲ ) A 、万松书院 B 、万木草堂 C 、京师大学堂 D 、同文馆 13、“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉 快哉!”此诗为谭嗣同绝命诗,诗中的“贼”指( ▲ ) A 、袁世凯 B 、封建顽固派 C 、李鸿章 D 、光绪 14、《革命军》的作者是( ▲ ) A 、邹容 B 、孙中山 C 、章太炎 D 、陈天华 15、中华民国临时政府在南京宣告成立是在( ▲ ) A 、1911年 B 、1912年 C 、1910年 D 、1905年 16、1851年伦敦博览会是展出新工业产品成果的盛会,陈列的展品中可

八年级历史与社会上知识要点梳理

第三单元知识要点梳理 知识点1: 1、爱琴文明形成于公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,历时约800年,是古希腊文明的开端。 2、古希腊最重要的两个城邦:雅典、斯巴达。 3、雅典民主制在公元前5世纪达到极盛,最高权力机构是公民大会,最高司法机构是陪审法庭。 4、古代希腊、罗马文明衰弱后,欧洲进入封建社会,直到16世纪。人们把这段历史时期叫做“中世纪”(即3世纪到16世纪)。 知识点2: 古希腊文明 相继兴衰的欧亚国家 雅典:海上交通便利,商业贸易使城市繁荣起来。 雅典的民主制:①全体男性公民大会 ②“五百 人议事会”③官员抽签产生 ④陪审员抽签产生 ⑤陶 片放逐法保证民主 民主制的评价(实质):①使公民主动积极地参 政议政 ②建立在奴隶制基础上,占人口大多数的奴 隶、妇女和外国人没有任何政治权利 斯巴达的军事:①一生都服从军事需要 ②男孩7岁开始军事训练 ③女孩也要练习跑步、投矛 彼此争战,消耗很大,公元前5世纪晚期以后,古希腊就衰弱下去。 古罗马 王政时代:公元前700年左右,罗马在地中海沿岸的亚 平宁半岛兴起,经历了200年的王政时代。 共和国时代:公元前500年左右,建立了罗马共和国。①共 和国的执政官权利很大,扈从肩上有“法西斯”。②罗马人 崇尚武力,军队作战英勇,战术高超。军团有青年兵、壮年 兵、后备兵,又分工兵、机械兵和骑兵,具有集团军的优势。 帝国时代:公元前27年,屋大维自称罗马共和国“元首”, 独揽大权,实际上成为皇帝,罗马进入帝国时代。①2世纪, 地跨三洲,戏称地中海为“罗马人的小澡盆”②3世纪,分裂为东、西罗马,476年,西罗马在日耳曼人打击下灭亡。 从王政时代进入共和国时代,在屋大维建立帝国后迅速扩张,成为地跨三洲的大帝国。 阿拉伯帝国 查理曼帝国 法兰克王国:法兰克人是日耳曼人的一支。查理统治时期征服了西亚绝大部分地区。 查理曼帝国:①800年,在罗马,教皇为查理举行加冕仪式,查理曼帝国诞生,查理是第一个皇帝。②封建制度形成。理解“我的附庸的附庸不是我的附庸。” 帝国分裂与英国兴起:843年,凡尔登签定条约,三分帝国。后发展为法兰西、德意志和意大利。同时英国兴起。 从王国到帝国的转变中,封建制度逐渐形成 阿拉伯半岛:处于亚洲西部的炎热地带,气候干旱。 伊斯兰教与阿拉伯创立:穆罕默于622年创立阿拉伯国家,去世前基本统一阿拉伯半岛,8世纪中叶阿拉伯成为地跨三洲的大帝国,定都巴格达(是当时最大的城市),10世纪以后就逐渐衰弱下去。 伊斯兰教与阿拉伯的共同发展

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