pH C ．称取7.56gNaOH D 江苏省泰州市汪群初级中学2014届九年级下学期3月份月考化学试题
（考试时间：60分钟，满分：60分）
可能用到的相对原子质量： H ：1 C ：12 O ：16 Na ：23 Cl: 35.5
第I 卷（选择题 共20分）
一、 选择题（下列每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。每小题1分，共10分）
1．下列溶液酸性最强的是
A.pH=0的溶液
B. pH=1的溶液
C. pH=7的溶液
D. pH=14的溶液
2.下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是
A.CO 2
B.H 2
C.NH 3
D.HCl
3.下列图示的实验操作正确的是
A ．甲
B ．乙
C ．丙
D ．丁
5．如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A ．甲的溶解度大于乙的溶解度
B ．t 1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C ．t 1℃时甲、乙两物质饱和溶液升温到t 2℃，所得溶液中溶质质量分数相等
D ．t 2℃时，将20克甲物质放入50克水中，得到溶液的质量为70克
6. 下列试剂中，能把稀硫酸、KOH 溶液、CaCl 2溶液一次性鉴别出来的是
A ．KCl 溶液
B ．Na 2CO 3溶液
C ．稀盐酸
D ．NaNO 3溶液
7.用pH 试纸测定某氢氧化钠溶液的酸碱度，如果先将蒸馏水润湿，再把氢氧化钠滴到试纸上，则测得的结果与原氢氧化钠溶液实际的pH 比较
A.偏低
B.偏高
C.相等
D.无法比较
8．下列物质能够反应，且没有明显现象的是
A. Fe 2O 3加入NaOH 溶液中
B. 稀HCl 滴入Ba(OH)2溶液中
C ．Na 2CO 3溶液加入澄清石灰水中
D ．CO 2通入澄清石灰水中
9．把铝箔放入CuSO 4溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是
A.小宇推测气体是氢气并检验
B.小琪猜想CuSO 4溶液呈酸性并测定
C.小寒认为气体是二氧化碳并检验
D.小梁认为试剂变质，更换后再做
10.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是
A ．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液
B ．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
C．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成
D．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用
二、选择题（每小题有．1．-．2．个选项
．．．符合题意。如果该小题中有两个选项符合题意，选对一个得1分，但若选入不符合题意的选项，该小题为0分。每小题2分，共10分）
11．对于反应：X＋2NaOH→2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是
A．Y一定是氯化钠B．X可能是CuCl2或Cu(NO3)2
C．X和Y的相对分子质量之差为18 D．Y可能是Na2SO4
12．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是
A．向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C．向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液
D．向一定温度时一定量的饱和石灰水中加入生石灰
13.某硫酸溶液分别于下列物质完全反应，所得的溶液酸性基本不变的是
A.氯化钡
B.碳酸钠
C.氢氧化钠
D.硝酸钡
14．向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。
下列说法正确的是
A.一定有锌粉剩余
B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有银粉生成
D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
15
第II卷（非选择题共40分）
16．（6分）用适当的化学用语
．．．．填空
（1）胃液中的酸（2）常用来改良酸性土壤的碱是
（3）一种红褐色的固体（4）由N、H、O三种元素组成的盐_____
（5）发酵粉成分之一的小苏打（6）能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体________
17．（3分）用适当的化学方程式填空
（1）用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜
（2）用氯化钡溶液除去盐酸中的硫酸
（3）用氢氧化铝治疗胃酸过多症
18．（6分）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识解释以下生活中的问题：
（1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致。在
被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的或（填序号），痛痒便会消失。
A．香油 B．肥皂水 C．纯碱水 D．糖水
（2）2007年6月5日，在“南海一号”打捞出的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；
铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是。
（3）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的纯碱或小苏打过多，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质，如，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。
（4）生活中我们常用洗涤剂去除油污，这是利用的原理。
19.（4分）生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是_________________________，发生的
化学方程式___________________________________；反应一段时间后，又观察到的现象是_________________，发生反应的化学方程式为____________________________________。
20．（5分）现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分， E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：
⑴写出下列物质的化学式：
D F
⑵在反应①②③中，属于置换反应的是
（填序号）。
⑶工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方
程式
⑷写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程
式。
21．(5分)下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中P点表示的含义是____________________________________________________
(2)t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度由大到小的顺序是___________________。
(3) 将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
____________________。
(4) t1℃时，将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法有
______________。
(5) 如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入浓氢氧化钠溶液，再加
入5mL稀盐酸，烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？。
22. (7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.
[发现问题] 加热铜与浓硫酸
．．．的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。
[查阅资料] ①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。
②硫酸铜溶液呈酸性。
[知识回顾]铜、银 (填能或不能)与稀硫酸
．．．反应产生氢气。
汪群初中简介 泰州市汪群初级中学现坐落在泰州市高港区胡庄镇汪群村麻桥六组，校园占地面积31874㎡。校舍有教学楼一栋，综合楼一栋，其中有12个教室，3个实验室，1个微机室（内有电脑50台），1个图书室（内藏图书4227册），校内现有教职工43人，学生454人，共11个教学班级。 泰州市汪群初级中学的前身是泰兴县大刘荡初级中学，创建于1958年，校址在胡庄镇刘荡村刘东九组，首任校长栾银生。1971年学校增设高中部，更名为泰兴县刘荡中学。初高中合办至1982年。其后更名为泰兴县汪群乡中心初中，首任校长田文昂。1996年5月10日，汪群乡中心初中与汪群乡汪群初中合并，更名为泰兴市汪群乡初级中学。合并后的首任校长孔国年。 原汪群乡汪群初中创建于1984年，由海潮、团结、薛垛三所五七学校的初中部合并而成，首任校长夏荣泉。 办学50多年来，学校为国家培养和输送了许多精英人才：据不完全统计，江苏省文明办主任韩松林，江苏省技术监督局副局长刘建，南京市环保局副局长孔娟、高港区人事局副局长毛照明等都曾就读于本校。获得博士学位的刘平、张庆元、陶绍斌、叶亚兵、凡等现均定居国外，陈西林、刘杰、卢勇、孔德林、徐亮等博士在国内各领域大显身手。还有五十多位硕士，他们均在我校接收了基础教育。近10多年来，学校奉行“两个全面”的教学理念，即全面贯彻教育方针，全面提升学生素质。坚持因
地制宜、因陋就简、因材施教，克服了无经费、无师资、无设施、生源差等重重困难。开全开足上好每一节课，使学校教育教学质量又掀开了辉煌的一页：1999年学生孔晨亮、孔鹏等同学获国家物理竞赛二等奖，省一等奖，2001年学生刘振宇以中考总分居泰州市前茅的成绩被泰州中学录取。2008年学生顾婷以泰兴市总分第二的成绩被泰兴中学录取，焦雯以泰兴市总分35名的成绩被泰兴中学录取。1998年，学校获泰兴市中小学会操比赛一等奖。2000年获泰兴市第三届全民运动会学生部体育道德风尚奖。2000年获泰兴市全民运动会篮球比赛第四名。2000年获“泰州市优秀家长学校”称号。2002年学校有近10名同学获国家美术竞赛一、二、三等奖。 在50多年的办学史上，许多校长和教师精英为教育教学工作付出了艰辛努力，出现了许多可歌可泣的动人事迹。 沈广圻老师，毕业于江苏省第一临时师范学校，具有过目不忘之才，曾任刘荡小学校长，大刘荡初级中学教导主任，能教语文、数学等学科，尤其擅教古文。以慈善和博学闻名于当时。深得学生爱戴和社会敬仰。因家庭出身问题，文革中被遣送回家劳动改造。1979年平反，重返教坛，兢兢业业工作。因劳累过度，1984年腊月初四晚，突发脑溢血猝死在办公桌前，桌上是他正在批改的学生作业。噩耗传来，校园内外挤满了自发前来吊唁的群众。 田文昂，原为本校学生，1973年到本校代课，任教高中化
泰州二中2016-2017学年度第一学期第一次限时作业 高二语文 考试时间120分钟总分160分 一、语言文字运用（16分，每小题2分） 1.下列加点字注音正确的一项是(2分) A．险衅(xìn) 挣揣（chuài）陨（yǔn）首乳媪（yùn） B．笑靥（yàn）蓓蕾（lěi）草蓐（rù）期（jī）功 C．墙垣（yuán）浩淼（miǎo）懊丧（sàng）考妣（pǐ） D．鼓枻（yì）谂（shěn）知偃（yǎn）仰矜（jīn）持 2．选出对下面加点的字词解释有误的一项 (2分) A．往往 ．．而是到处而刘夙婴．疾病缠绕 B．形影相吊．慰问受物之汶汶 ．．者乎玷辱 C．都搵．做重重叠叠的泪揩拭乳．二世用乳汁喂养 D．余扃牖．而居门其制．稍异于前格局 3．选出与“慈父见背”中“见”字用法相同的一项是 (2分) 4．A．冀君实或见恕也 B．臣诚恐见欺于王而负赵 C．徒见欺 D．是以见放 4.下列用典出处正确的一项是 (2分) ①举案齐眉②蜗角虚名③红泪④司马青衫 A．①孟光②王嘉《拾遗记》③范仲淹《苏幕遮》④白居易《琵琶行》 B．①薛灵芸②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④范仲淹《苏幕遮》 C．①孟光②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④白居易《琵琶行》 D．①薛灵芸②王嘉《拾遗记》③《庄子则阳》④范仲淹《苏幕遮》5．次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一组是（2分） 一直以来，我们始终在追赶世界的脚步，以的姿态学习西方发达工业文明的科学、技术、制度，我们的价值判断了物质，滞后了精神，稀释了情感，丢失了传统——是人文精神和人文情怀的继承和重建。 A.嗷嗷待哺重视而且 B.急不可待优先尤其 C.嗷嗷待哺优先尤其 D.急不可待重视而且 6．下列各句中，没有语病的一句是（2分） A．专家指出，中央对文化建设的高度重视，高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟，相关的文化建设能力正在不断地提升。 B．明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置，加强和创新社会管理，突出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。 C．在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。 D．下半年以来，鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。有研究者认为，目前我国部分地区民间高利贷风险逐步加大，所以采取措施加以控制，就可以解决部分地区的金融问题。
江苏省泰州中学平面图 北 南
泰州市二中附中平面图 机房分布： C、D、E、F、G机房全在3号楼 机房C和D在3号楼5楼 机房E和F在3号楼4楼 机房G在3号楼3楼
江苏省青少年信息学奥林匹克2010冬令营“泰中杯”日程总表 注： 1）机房在省泰中（A、B）及二附中（C、D、E、F）共 6个，营员必须凭证对号上机 2）小营人员在A、B机房上机、上课在行政楼六楼报告厅 3）A层次人员上课地点：南实验楼高二（1）、高二（2）、高三（19）三个教室 4）B层次人员上课地点：南实验楼高二（1）、高二（2） 5）领队会：在行政楼四楼东会议室 6）营务办公室：在行政楼四楼西会议室
“泰中杯”（B层次）教学安排 一、指导思想： 1、通过冬令营集训，养成良好的编程规范习惯，为进入下一阶段培训打下良好的基础。 2、掌握数据结构的基本知识、基本操作，体会数据的结构设计不同，其对应的算法也 不同，充分理解“程序=数据结构+算法”的思想。 3、掌握过程与函数、记录与文件的基本知识和相应操作。 4、掌握线性表、栈、队列的基本知识及相应操作。 5、能够灵活运用数据结构的知识解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力 以及综合应用的能力。 6、通过冬令营的集体生活和各类文体活动，培养学生关爱他人，团结协作；学会自理， 学会生活。 二、教学安排：上午上课（8：00—11：30）下午上机（2：00—5：00）
“泰中杯”（A层次）教学安排 指导思想： 1、通过冬令营的集训，使学生能够掌握数据结构的基本知识、基本操作，体会数据的结构 设计不同，其对应的算法也不同，充分理解“程序=数据结构+算法”的思想。 2、熟练掌握线性表、树、图的基本知识及其应用。 3、能够灵活运用数据结构的知识解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力以及 综合应用的能力。 4、通过冬令营的集体生活和各类文体活动，培养学生关爱他人，团结协作；学会自理，学 会生活。 教学计划：上午上机（8：00—11：30）下午上课（2：00—5：00） （A层次） （A预） 摸底分班测试地点：电教楼一楼阶梯教室、电教楼二楼阶梯教室
2.15 Grammar 2笔记答案 【现在完成时的用法】 1、表示过去已完成的动作对现在有影响。 2、表示动作从过去开始，持续到现在，并且仍有可能继续下去。 3、表示动作从过去开始，到现在发生了多少次。 【现在完成时的时间状语】 1.①He’s already come back, ________ he? 答案：hasn’t ②He’s already late,_______ he? 答案：isn’t 2.He hasn’t finished his homework _________. 答案：yet → Has he finished his homework _________? 答案：yet → Yes, he has. / No, he hasn’t. =★____________. / No, __________.还没。 答案：Not yet./ No, not yet. ★表格里填“否定句”、“疑问句” 【例题精讲】①already ②yet ③yet ④yet ⑤C 3.never They have never _______ to the USA, _______ they? 答案：been; have ★___________从没。答案：No, never. 5.表格第一行现在完成时；第二行一般过去时 e.g. I have had breakfast. 否定：I _____________ breakfast. 答案：haven’t had I had breakfast. 否定：I_____________ breakfast. 答案：didn’t have 6. I haven’t seen them ____________ (recent). 答案：recently ★There _____________ (be) many changes in recent years. 答案：have been 8.表格第一行一般过去时；第二行现在完成时 ★在过去的三年里，在近三年里in / during / over the past / last three years 13.★e.g. I have watched TV for an hour. ___________ have you watched TV?答案：How long ★Simon is in Grade 8. He__________(study) in Sunshine Primary School for six years. 答案：studied 14.e.g. Simon ________(study) in Sunshine Middle School since two years ago / since 2018. 答案：has studied ★He __________ (leave) the village 18 years ago and I __________ (not see) him since then. 答案：left; haven’t seen 【例题精讲】答案：A 用for和since填空：①for ②since ③for ④since ⑤for ⑥since 17.答案：D 现在完成时使用注意点： ★1. I _____________(go) to the USA twice last year. 答案：went ★2. -When _________ you __________(watch) it? 答案：did; watch ★3. Yang liwei ______________(be) a pilot for ten years. 答案：was 4. I ______________(read) three books these days. 已经看了答案：have read I ______________(read) the book these days. 一直在看答案：am reading 【习题】随堂检测 1.recently 2.haven’t finished 3.have been 4.have finished 5-10.BADDBD
精心整理 动物的生殖 泰州市汪群初级中学蒋静 一、教学目标 1、知识目标 （1）能描述动物的受精与生殖的方式。 （2）概述鸟卵的结构和主要作用。 （3）说出动物克隆的大致过程。 2、能力目标 （1）通过对动物的生殖图片和繁殖行为的资料收集，培养学生提取、整合和概述信息的能力，以及自主学习的能力。 （2）通过对动物繁殖行为和鸟卵结构模式图的观察，培养学生图文结合的阅读能力和语言的准确表达能力。 （3）通过对鸡蛋结构的观察，培养学生的观察能力和思维能力。 3、情感态度与价值观目标 了解动物的受精和生殖方式，通过实验观察鸟卵的结构和主要作用，培养学生珍爱生命的情感，从动物繁殖后代的艰辛中体会父母养育自己的艰辛，从而激发学生尊敬父母的情感。同时体验同学之间的信息交流和合作。 二、教学重点难点 重点：动物的受精与生殖的方式；通过实验概述鸟卵的结构和作用，说出克隆动物的大致过程。难点：动物的受精和生殖方式资料的整合与交流。 三、教学过程 导入：你见过螳螂的繁殖过程吗？（播放螳螂交配视频）我们的地球生活着500多万种生物，各种生物通过不同的生殖方式一代代繁衍，并维持着种族的延续。今天我们就一起来研究一下动物的生殖，大家把书打开。 大多数动物都是通过有性生殖的方式繁育后代的。动物的有性生殖必须通过受精才能完成。那什么是受精？受精是在有性繁殖的过程中，卵子和精子融合形成受精卵的过程。 1、受精与生殖方式 （1）受精方式：在自然界中动物的种类很多，身体构造各异，生活环境多样。因此它们的生殖方式也各不相同，有的简单，有的复杂。 展示人的受精卵和鱼的受精卵形成图片，找出形成场所不不同。 教师总结：根据受精卵形成的场所，我们将动物的受精方式分为体内受精和体外受精两种。 展示各种动物的受精的图片，组织学生讨论：
七年级英语 命题：王学宏校对：姜华平 成绩__________ 请将试卷的答案写在答题纸上 第一部分选择题（75分） 一、听力测试（本大题共20小题，每小题1分，计20分） A）听下面10段对话。每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 1. What food does Mike like? A. B. C. 2. Which is Tom’s favourite festival? A. B. C. 3. What does the girl buy for Jack？ A. B. C. 4. What are the boys doing? A. B. C. 5. What’s Tom’s father like? A. Fat. B. Short. C. Thin. 6. What does the boy want to be when he grows up? A. A doctor. B. A player. C. A teacher. 7. How much does the woman need to pay? A. Seven yuan. B. Twenty-three yuan. C. Sixteen yuan. 8. How long is the shopping mall open? A.10 hours. B. 12 hours. C. 11 hours. 9. Where are they? A. In a fast food shop. B. In the hospital. C. In the school. 10. How does the boy usually go to school? A. By bike. B. On foot. C. By bus. B）听下面1段对话和2篇短文。对话和短文后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。 对话和短文读两遍。 听1段对话，回答第11～12小题。 11. What tea does the man want? A. Green tea. B. Black tea. C. Flower tea. 1
江苏省泰州中学2020届高三第五次模拟考试化学试 题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. “液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。下列有关“液态阳光”的说法错误的是 A．CO 2和H 2 O转化为“液态阳光”过程中同时释放能量 B．煤气化得到的水煤气合成的甲醇不属于“液态阳光”C．“液态阳光”行动有利于可持续发展并应对气候变化D．“液态阳光”有望解决全球化石燃料不断枯竭的难题 2. 下列化学用语的表述正确的是 A．钢铁吸氧腐蚀中的正极反应：4OH--4e-=2H 2O +O 2 B．由Na和Cl形成离子键的过程： C．NaHCO 3的水解平衡：HCO 3 -+H 2 O H 3 O++CO 3 2- D．实验室制乙炔的反应：CaC 2+H 2 O →CaO+C 2 H 2 3. 下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 A．SiO 2 熔点很高，可用于制造坩埚 B．NaOH能与盐酸反应，可用作制胃酸中和剂 C．Al(OH) 3 是两性氢氧化物，氢氧化铝胶体可用于净水 D．HCHO可以使蛋白质变性，可用于人体皮肤伤口消毒 4. 常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（） A．加入苯酚显紫色的溶液：Cu2+、 NH 4 +、 Cl-、SCN- B．无色透明的溶液：Na+、 Fe2+、、 C．=10-2 mol/L的溶液：K+、Na+、、CH 3 COO- D．能使酚酞变红的溶液：Mg2+、 Ba2+、ClO-、 I- 5. 下列实验装置用加热铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体，能达到实验目的的是（）
第Ⅰ卷 一选择题(本题共20小题，每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.“百姓”一词，辞海注释：“书尧典：‘平章百姓,百姓昭明’,孔传：‘百姓百官’,郑注‘百姓,羣臣之父子兄弟’。”孙星衍尚书今古文注疏:“周语富辰曰：‘百姓兆民’”材料中的“百姓”是指 ?Ａ.封建地主阶级Ｂ．战国的“平民”Ｃ．奴隶主贵族?D．西周的“国人”2. 张廷玉在《明史·刘健传》中记载了这样一件事:（武宗时，刘健等提出压制近幸）拟旨上，不从,令再拟。健等……以原拟封进。越五日,健等复上疏，历数政令十失，……因再申前请。帝不得已,命所司详议。……既而所司议上,一如健等指,帝勉从之……这说明明朝的内阁制 Ａ．明朝内阁形同宰相，能左右皇帝的决策。 Ｂ．明朝内阁是皇权的组成部分必须完全遵照皇帝的旨意行事。 C.明朝内阁权力在不同的时期确有差异，其所起作用要视皇帝的开明程度而言。 D.明朝内阁只是侍从左右,以备顾问，协助皇帝处理朝廷文书的机构。 3. 有学者认为,战国至西汉初农民的桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等多种经营的收入，可占农家生产总收入的40%以上。这种观点 A．推翻了对古代抑商政策的固有认识 B.否定了古代中国农业经济的基本特点 C.深化了对古代中国自然经济的理解D．肯定了战国至汉初私营纺织业的发达 ４．明代王骥德《曲律·杂论》载：“元人诸剧，为曲皆佳,而白则猥鄙俚亵,不似文人口吻。盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白，却命供奉词臣作曲，谓之‘填词’。”对材料认识最准确的是 A．文学发展呈现世俗化趋势 B.文人素养影响文学创作 Ｃ.元曲发展渐显衰落态势 D.都市繁荣促进文学发展 ５. 罗荣渠先生在《现代化新论》一书说:“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农—手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体的依附地位。”这里的“在此以后”是指 Ａ．第一次鸦片战争Ｂ．第二次鸦片战争 C.洋务运动Ｄ．甲午中日战争 6. 20世纪初中国某地县志记载:“所食者率皆本地所树之粟,所衣者率皆本地所出之棉,男耕女织，终岁勤劳,常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。”由此可知当时的中国
全区中小学校法制副校长（辅导员）名单 蒋伟（区检察院侦查监督科副科长）高港中等专业学校法制副校长； 戴建军（刁铺街道办副主任、派出所所长）高港实验学校法制副校长； 李乃林（白马镇副主任科员）白马中学法制副校长； 丁小健（区司法局法制宣传科科长）高港中学法制副校长； 史庆涛（口岸派出所指导员）田河初级中学法制副校长； 曹明日（创业园派出所所长）许庄初级中学法制副校长； 朱磊（永安洲司法所副所长）永安洲初级中学法制副校长； 张桂生（许庄司法所所长）孔桥初级中学法制副校长； 谢家康（大泗司法所所长）大泗学校法制副校长； 申红兵（胡庄派出所指导员）胡庄初级中学法制副校长； 蒋科（区公安分局刑警大队大队长）汪群初级中学法制副校长； 韦莉（区检察院民事行政检察科科长）高港实验小学法制辅导员； 周敏（口岸司法所所长）口岸中心小学法制辅导员； 朱庆荣（口岸街道办副主任、派出所所长）田河小学法制辅 — 1 —
导员； 陈万斌（刁铺司法所所长）刁铺中心小学法制辅导员； 邵勇俊（许庄司法所副所长）许庄中心小学法制辅导员； 徐锋（永安洲派出所所长）永安洲中心小学法制辅导员； 王勇（白马司法所所长）海军小学法制辅导员； 黄伟（区法院刑庭助理审判员）孔桥小学法制辅导员； 束羽（胡庄司法所所长）胡庄中心小学法制辅导员； 薛根华（胡庄派出所所长）汪群小学法制辅导员。 — 2 —
全区中小学校法制课兼职教员名单 华涛（区法院刑庭副庭长）高港中等专业学校法制课兼职教员； 陶亮亮（交巡警二大队科员）高港实验学校法制课兼职教员； 栾红霞（区法院民一庭庭长）白马中学法制课兼职教员； 杨勇（交巡警二大队二中队指导员）高港实验小学法制课兼职教员； 张晨（区法院审管办主任）高港中学法制课兼职教员； 殷勇斌（区检察院侦查监督科科长）田河初级中学法制课兼职教员； 金秋桦（区检察院侦查监督科检察员）许庄初级中学法制课兼职教员； 张福余（区检察院反贪污贿赂局书记员）永安洲初级中学法制课兼职教员； 袁亚琴（区检察院未成年刑事检察科科长）孔桥初级中学法制课兼职教员； 汤晶萍（区检察院未成年刑事检察科助理检察员）大泗学校法制课兼职教员； 秦鹏涛（区公安分局刑警大队副中队长）胡庄初级中学法制课兼职教员； — 3 —
泰州市第二中学附属初中2014－2015学年度第一学期期中考试 八年级英语试题 （考试时间：120分钟满分：150分） 命题：吴婷校对：孙爱芳 成绩__________ 请将答案写在答题纸上 第一部分选择题 一、听力部分（共30小题；每小题1分，计30分） A. 听下面10段对话。每段对话后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项。（每段对话读两遍） （）1. What’s the boy’s favourite sport? A. B. C. （）2. What did Lee probably see during his holiday? A. B. C. （）3. What does Jack look like? （）4. How did Sally go to the Palace Museum? A. B. C. （）5. What subject is Andy good at? A. Geography B. Chinese C. History （）6. Why does the girl look tired today? A. Because she went to bed too late. B. Because she didn’t sleep last night. C. Because she did homework all night. （）7. Who went to the Temple of Heaven yesterday? A. Lily and Tom. B. Lily and her cousin. C. Tom and his cousin. （）8. Wh at’s the man going to do first?
小梦想成就非凡人生 江苏省泰州市胡庄镇汪群初级中学（九年级）戴蕴诗 指导教师：张峰 有一则故事：汶川地震中，一座已经坍塌的楼房，曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩小脸被掩埋。这是一个二年级的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸早已变得黑黄。在她的脸上，依稀可见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴始终一张一合，却发不出任何声音。她在被废墟掩埋时曾经哭喊过、求救，嗓子早已嘶哑。这时，只听一声大喊：“这里有人！”一群官兵迅速奔跑过来，实施抢救工作。小女孩的眼中升起希望。但由于地形特殊，不能使用起重机械来挖掘，这一群官兵便动手刨起废墟，一双双手血迹纵横，终于换回了小女孩的生命，换来了中国人的钦佩。我想，在那一刻，那抹绿色的军装，就是女孩心中的无限希望。 我的梦想——当一名官兵。当一名为人民服务，为祖国奉献的官兵。从童年至少年，我的梦想从未改变。但，爸爸告诉我，人民子弟兵要面临的挑战何其多，它不光是一种职业，更是一份信仰，是一种坚定。爸爸说，我还小，想法稚嫩无碍。但经过岁月的洗礼后，总有一日变得成熟。但我想，我所崇尚的那个梦想，并非只是我想想、说说而已。我深爱的那抹纯粹的绿色。在我心底，那深绿色的军装是神圣的，不
可亵渎的。我知道当兵的艰辛，也清楚我可能永远无法完成我的梦想，但那又如何？我仍旧致以官兵最崇高的敬意，仍旧对那一身绿色充满热爱，依旧对梦想实现的那天无限幻想。 中国人民解放军，中国人民子弟兵，一个个响亮的名号，折射出同一个伟大而震慑的字眼——中国。 在中国人民遇到艰难挫折时，那抹绿色唤起人民心中的斗志与温情；在中国这片土地遭遇巨大险情时，那抹绿色燃起了民族精神与民族力量。有人说，军人是一个国家的脊梁是支撑一条巨龙遨游的臂弯。我想，是的。 2008年注定是不平凡的一年。国庆大阅兵，中国各方力量的强大与繁盛。那整齐划一的步伐，响亮惊人的口号无不向中国人诉说着他们的中国梦。在电视机前的我，无疑被深深地震憾心灵。在那一刻，成为军人的梦想愈加强烈。 都说军人是最可爱的人，那是因为他们能将祖国的嘱托、人民的安危牢记在心，能够用铮铮铁骨固若金汤，守卫城池。军人，世界认同，祖国需要。在战火纷飞的年代里，需要军人扛枪打仗，为解放全国而流血牺牲；在白鸽飞翔的年代里，需要军人保卫祖国，镇守和平；在经济发展的浪潮中，更需要军人用心建设，为美好的憧憬不懈努力、奋斗。 我喜欢看战争纪录片，因为那是真相，那是历史。透过那一幕幕的画面，我才能那般深刻地感受到，什么是军人，什么是真正的军人，什么是不屈的灵魂，什么是生命的坚韧！我才能那般亲切地熟悉着，中
泰州市第二中学 年迎新春师生联欢会活动方案 “新家园、新梦想、新征程”师生联欢会 为丰富和活跃师生的课余文体生活，解放教职工身心，促进教职工发展，加强教职工之间的交流，增强教职员工的凝聚力和向心力，推进学校教育教学工作进一步发展。特组织开展以“新家园、新梦想、新征程”为主题的泰州第二中学年迎新春师生联欢会。 二、活动时间 年月日下午： 三、活动地点 青春剧场 四、活动项目 诵读、歌唱、器乐、舞蹈、体操、小品、游戏等 五、报名要求及报名表（见附件） 以教研组（含校长组，组长：戴荣；后勤组，组长：张宏）为单位，组长负责集中报名，于月日上午：，重在参与，娱乐为主。所有中层干部及助理均在所属教研组报名。可携子女参与节目（礼品只发给本校教职工。子女或学生参与可领取福字），参与人数不限。 （备注：特殊情况见附表） 六、现场抽奖 （一）参加活动人员入场时即可领取一个幸运号（微机组负责） （二）现场抽奖时抽出幸运号（与领取的幸运号总数一致），并公布，幸运星上台领奖时，每人讲一句祝福语（对同事或学校表示祝福都可）。 .每位表演者均获三等奖，表演结束后表演者可以领奖。三等奖奖品价值元左右； .请每位副校长抽取二等奖，二等奖奖品价值元左右； .请戴荣校长抽取一等奖，一等奖奖品价值元左右；
.获奖者不重复领奖，以最高奖项领奖； .现场造表，所有获奖者领奖后签名（汤爱文负责）。 七、送礼物 所有活动参加者均可获得泰州市第二中学“五福临门”纪念品一份。（未参与此项活动者或中途离场者均作自动放弃处理，不可由他人代领纪念品。此项经费由行政上支持） 八、资料整理 活动方案、文字实录及影像资料、活动总结等上传泰州二中校园网；整理归档。 泰州市第二中学工会 附表 年迎新春活动招募，你在哪？ 组别：组长：组内人数：
泰州中学2018届高三上学期期中考试 生物试题 第Ⅰ卷（选择题共55分） ―、选择题:（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是 A．叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮 B．酶的合成必须要经过转录和翻译的过程 C．某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能 D．与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气 2．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①?⑦是结构名称。下列叙述错误的是
A．甲图中b是脱水缩合，产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH，完成的场所是乙图中的①B．细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，这表明a是主动运输 C．与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质 D．在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②和④ 5．图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图2表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量（m）随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下变化正确的是 A．将pH降低到a，对应于图2中，e值不变 B．将pH升高到c，对应于图2中，e值变大 C．适当提高温度，图2中e值不变，d值减小
U2 Travelling 周测2 一、词汇（每小题2分，共30分） A. 请根据括号中的中文提示、英文释义或句意，写出句中所缺单词，使句子通顺 1. I’m going to sit there and look at the (风景). 2. It will take us and hour to reach the (机场). 3. I like living in the (land outside towns and cities), because the air there is fresher. 4. You should control the (how fast sth. goes) of your car. 5. There is a high behind the house. Let’s climb it this afternoon. B. 请根据句意从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空，使句子通顺 die recent interest fly busy 6. The film is interesting, but Grace is not in it. 7. Our best friend Jane has been very busy . 8. People found the dog yesterday morning. Nobody knows what killed it. 9. There is a from Nanjing to Hong Kong at noon every day. 10. Because of the bad weather, our hasn’t been good for weeks. C. 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当形式填空，使句子通顺 go take feel make miss 11. Lizzy’s parents she isn’t old enough to leave home. 12. When I was a primary school student, my father me to school every day. 13. ——Is your father at home? ——No, I’m afraid he out. 14. It’s already midnight. Who so much noise outside? 15. If you are far away from your parents for a long time, you________them very much. 二、选择填空（每小题2分，共20分） ( ) 1. ________ exciting experience we had in Hong Kong Disneyland! A. What an B. What C. How D. How an ( ) 2. Mark ________ in China for 10 years and now he teaches Chinese in Britain. A. has worked B. worked C. have worked D. is working ( ) 3. ——________ you ever ________ to the Great Wall? ——Yes. Three times. A. Has; been B. Have;been C. Has; gone D. Have; gone ( ) 4. All the students have left for home________ Wendy. She is helping Mrs Wu in the office. A. with B. except C. instead D. without ( ) 5. The car is Mrs Lee’s. She ________ it for over 10 years. A. has had B. has lent C. has bought D. has sold ( ) 6. Sometimes people don’t __________ how important something is until they lose it. For example, many people don’t know how important trees are to people. A. describe B. realize C. hope D. return ( ) 7. His mother _______ since his father ___________. A.has been away; has been dead B. has left; was dead C. has left; died D. has been away; died ( ) 8. --- How long may I ________this book? --- For about a week. A. borrow B. lend C. keep D. kept ( ) 9.There are many fruits in the supermarket, ______ apples, bananas, oranges, etc.
泰州市第二中学附属初中九年级第二次模拟考试 英 语 试 题 （考试时间：120分钟 满分：120分） 成绩__________ 注意事项： 1.本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。 2.请将选择题的答案填写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共70分） 一、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分） 1. ―Excuse me, Jim. Do you have any books about Chinese history? ―Yes. ______ book above the shelf is _______ useful one. A. The, a B. A, the C. The, an D. An, the 2. The world paused to remember a cultural giant _______ April 17 after Nobel Prize-winning writer Gabriel Garcia Marquez died _______ the age of 87. A. on; at B. on; in C. at; at D. at; in 3. There are only ________ new words in the book, but I know _______ of them. A. a little, none B. few, all C. a few, none D. little, all 4. We all want to try something new, but finding the ________ to start is always the hardest part. A. success B. pride C. courage D. progress 5. ―Look at the lady there. ______ it be Mrs. Green? ―No, it _______ be her. She left for London this morning. A. Must, can‘t B. May, mustn‘t C. Can, may not D. Can, can‘t 6. Make a list of the things you want to buy before you go to the supermarkets. ______, you will certainly forget some of them. A. Therefore B. Anyway C. However D. Otherwise 7. ―Which would you like, a hamburger or a sandwich? ― _____ of them is OK. I think _______ of them are delicious. A. Either, All B. Neither, both C. All, either D. Either, Both 8. ―There is too much salt in the Chinese diet. ―Right. The WHO says only 1.5 grams of salt ______ for each man every day. A. is needed B. needs C. will need D. has needed 9. —We must act now because time is _______. —Yes. Let‘s start. A. coming out B. giving out C. cutting out D. running out 10. —My daughter has passed the exam. —Congratulations! She‘s really excellent. —____________. A. No, no, she is nothing B. Oh, thank you C. Sometimes she is intelligent D. You are right 11. —_______ do you like _______ the picture on the wall? —The colour. A. What, about B. How C. How, of D. What, of 12. When the sun ___ in the east, the little hero tried hard ___ the red flag to the top of the pole. A. rising… to rise B. rose… to raise C. rose… raising D. rising… raising 13. Frank often wears a mask _____ he can keep fit in the foggy and hazy （霾）weather. A. only if B. until C. so that D. even though 14. —Kitty, do you know ______? —Sure, about forty minutes. A. when did their class meeting begin. B. where their class meeting was held C. how often their class meeting is held D. how long their class meeting will last 15. —If I work hard at my lessons from now on, can I do well in them? —Sure. ___________. A. All rivers run into sea B. Every day is not Sunday C. Better late than never D. Practice makes perfect 二、完形填空（从每小题所给的四个选项中，选出最佳答案填空）（共15题，每小题1分， 满分15分） Tina was a seventeen-year-old girl who always wore a bright smile. She suffered from a disease and had to use a walker most of the time. People didn‘t speak to her very often. Maybe it was because she looked 16 and people didn‘t know how to come near to her. Tina usually broke the ice with people she met with a big ― 17 .‖ In one class, I gave the students an assignment （作业）to 18 a poem. I only made the assignment worth a very small part of their total grade since I knew most of my 19 would not do it anyway. In the class, one by one each student 20 to correctly recite （背诵）the poem. Finally, angry and half joking, I said that the next student who 21 recite the poem had to do three push-up （俯卧撑）. To my 22 , Tina was next. She used her walker to move to the front of the class. 23 she recited, she made a mistake. Before I could say a word, she 24 her walker and started doing push-ups. I wanted to say, ―Tina, I was just 25 !”But she 26 , continued the poem and she finished the rest perfectly. When she finished, a student asked, ―Tina, why did you do that? It‘s not an important assignment!‖ ―Because I want to be like you guys! To be 27 .‖ Tina said. Silence fell on the whole room when another student cried out, ―Tina, we‘re not normal! We are teenagers! We get in 28 all the time.‖ ―I know,‖ Tina said as a big 29 spread across her face. The rest of the students laughed, too. Tina got only a few 30 that day, but she got the love and respect of her classmates. To her, that was worth a lot more than a grade. 16. A. different B. strong C. short D. young 17. A. Sorry B. Bye C. Hi D. Thanks 18. A. recite B. copy C. find D. read 19. A. friends B. students C. teachers D. parents 20. A. started B. planned C. continued D. failed 21. A. shouldn‘t B. couldn‘t C. needn‘t D. wouldn‘t 22. A. surprise B. surprised C. excitement D. excited 23. A. Because B. When C. After D. Though