重庆医科大学200 —200 学年度 学期《医学统计学》考试试卷(一)
一．名词解释（15分，每题3分） 1． 样本与总体 2． 标准差与标准误 3． I 类错误与II 类错误 4． x ±1.96s 与x ±?)(05.0νt x s ?
5． 直线相关分析与直线回归分析
二．选择题（只选一个正确答案或最佳答案）（30分，每题2分）
1. 某检验师测定了240例正常人白、球蛋白比例，获得的资料为___。 A 、数值变量资料 B 、分类变量资料 C 、相对比资料
D 、血清学滴度资料
E 、二项分布资料 2.在正态分布曲线下,计算{}σμμ96.1+<≤x p 的概率为___________。 A. 0.500 B. 0.475 C. 0.450 D. 0.050 E. 0.010
3.某医师观察环丙沙星治疗下呼吸道感染者131例的临床疗效,结果见下表。
表1 环丙沙星治疗下呼吸道感染的临床疗效
病种 总例数 痊愈 显效 好转 无效 无效率% 肺炎 慢支炎感染
63 68
30 21
21 24
11 15
1 8
1.59 11.76
欲分析两病种疗效，应采用___________。
A. t 检验
B.秩和检验
C. 方差分析
D. χ2检验
E.q 检验 4. 对欲比较的样本测定资料进行参数统计假设检验的目的是____。
A ．判断样本对总体是否具有代表性 B.推断各总体水平参数是否相等
C.判断表达样本平均水平的统计量有无显著性差别
D.对测定方法的精密度、准确度、灵敏度提出质控要求
E.对总体水平进行区间估计
5. 四格表中，如果有一个实际数为0 ，________________。
A . 根本不能检验
B . 就不能作2
χ检验 C . 仍然能够作2
χ检验 D . 就必须用校正2
χ检验 E . 还不能决定是否可以作2
χ检验 6. 统计假设检验中常使用P 值作为推断的依据，P 值的含义是____。 A ．表达对比组数据来自同一总体的概率 B ．表达对比组抽样误差的大小 C ．表达对比组统计量不相同的概率 D ．拒绝参数相等假设实际犯Ⅰ类错误的概率 E. 接受参数相等假设实际犯Ⅱ类错误的概率
7.完全随机设计方差分析中,引起数据变异的原因可能区分为___________
A.个体因素与随机(误差)因素
B.处理因素与区组因素
C.样本含量与把握度
D.处理因素与随机(误差)因素
E.个体因素与处理因素
8.方差分析的应用条件之一是方差齐性,所谓方差齐性是指__________ A.各比较组的样本方差相等 B.各比较组相应的总体方差相等
C.组内方差=组间方差
D.总方差=各组方差之和
E.各组自由度相等 9.对x,y 两个变量作直线相关分析__________
A.要求x,y 呈双变量正态分布
B. 只要求x 服从正态分布
C.只要求y 服从正态分布
D.只要求x,y 是定量资料
E.对x,y 无要求
10.现比较两组患者血中SOD 活性的含量,(见下表),探讨两组间差别的显著性,应采用_______。
表2 两组患者血中SOD 活性)(s x ±含量
组别
例数 SOD 活性(μ/mgHb)
重度氟骨症 轻度氟骨症
21 12
1.78
2.38
0.33 0.25
A. )1
1(2
122
1n n s x x t c +-=
B. ∑-=T T A x 2
2
)(
C. P=
!
!!!!)!()!()!()!(n d c b a d b c a d c b a ++++ D. P(x)=x n x
x n C --?)1(ππ
E. 12
/)1(5.0|4)
1(|2111+-+-
=
N n n N n T U 11.欲比较丙氨酸氨基转移酶两种水平对HBeAg 阴转的影响(资料见下表)，应进行_____。
表3 丙氨酶氨基转移酶水平,对疗效的影响
组别
. HBeAg + －
≤3ULN
>3ULN
16 4 4 8 A.∑-=T
T A x 22
)( B. P(x)=μμ-e x x ! C. c b c b x +--=22)1|(| D. P=
!!!!!)!
()!()!()!(n d c b a d b c a d c b a ++++ E. u=2
121P p S p p --
12.某地儿童保健所拟比较含氟牙膏与一般牙膏使用者患龋率（见表4），宜进行_____。
表4 使用含氟牙膏与一般牙膏者的患龋率
牙膏类型 调查人数 患龋齿人数
患龋率(%)
含氟牙膏 200 70 35 一般牙膏 100 50 50 合计
300
120
40
A.2
12
1p p S p p u --=
B. r=
∑∑∑-?---2
2
)
()())((y y x x x x x x C. a=x b y -
D. b=∑
∑---2
)())((x x y y x x E. u=2
121x x x x +-
13. 完全随机设计三组人群某抗体滴度资料的统计比较，应选用____。
A.()()x n x
x n x n P ---=ππ1!
!! B.2121lg lg lg lg x x x x S X X t --=
C.组内
组内组间组间νν//lg SS SS F x =
D. 组内
组内组间组间νν//SS SS F =
E.()()∑+-+=13112
2N n T N N H i
i 14. 某医师研究婴儿出生体重和双顶径的关系，收集了婴儿出生体重和双顶径的数据如下表： 表5 婴儿出生体重和双顶径的关系
体重（g ）
273 299 226 315 294 260 383 273 234 329 302 357 双顶径（mm ） 94 88 91 99 93 87 94 93 81 94 94 91
若要分析二者的数量关系，宜选用的方法是 。 A. n
S d t d /=
B.
s
t r
r r 0
-=
C . 2
12
1x x S X X t --=
D. ∑∑∑----=
2
2
)
()())((Y Y X X Y Y X X r E. ∑∑---=
2
)
())((X X Y Y X X b 15. 用图示法表达一组SARS 病人年龄分布，宜绘制 。 A 、 直条图 B 、直方图 C 、普通线图 D 、饼图 E 、散点图
三. 填空题（共15分，每空1分）
1. 反映原始测定数据对其均值离散程度的统计量用______________________， 表达样本统计量对其参数随机偏离程度的统计量是____________________。
2. 已知某医学统计资料服从正态分布，且其n ＝400，x ＝30，s ＝5。据此可估计其中95%的数
据波动范围是___________________，其总体均数95%的可信区间为____________________________。
3. 总体设计为单因素完全随机多组测定数值变量资料的统计比较，应采用___________________
检验，当具有统计学意义时，再根据需要进行两两比较。这种情况，不能直接进行两两t 检验，其原因是__________________________ ______________________________________。 4. 在直线回归分析中，yx S 的含义是________________________________，b S 的含义是
___________________________________________________。
5. 对一组同质的计量資料，通常可以从__________________和__________________两个方面来
全面描述其数字特征。
6. 对于一份统计资料，通常从统计描述与统计推断两个方面进行分析，其中统计推断包括
________________、________________两方面的内容。
7. 对计数资料进行统计描述通常采用相对数指标，常用的相对数指标有_____________、
________________、________________。
四. 应用题（40分）
1.某医师为研究肿瘤死亡与年龄的关系，收集了以下数据：
表6 某地、某年肿瘤死亡资料
年龄(岁) 人口数死亡总数肿瘤死亡数肿瘤死亡/总死亡(%)
0 - 82920 138 4 2.9
20 - 46639 63 12 19.0
40 - 28161 172 42 24.4
60 - 9370 342 32 9.4
根据表中资料，各年龄组相比较，试判断以下说法的对错，并说明理由
(1)“40 –”组的人最容易死于肿瘤，“60 –”组次之；
(2)因肿瘤而死亡者中“40 –”组的最多。
（共4分）
2. 一项治疗糖尿病的临床试验中，将268名患者随机分为两组，一组204人服用盐酸苯乙双胍，死于心血管的有26人。另一组64人服安慰剂，死于心血管的有2人。资料整理如下，
表7 两种疗法的心血管病病死率比较
疗法观察例数死亡生存病死率（%）
盐酸苯乙双胍204 26 178 12.75
安慰剂64 2 62 3.13
合计268 28 240 10.45
请问：（1)该资料是何种类型的资料？
（2)可以用哪种方法来检验两种疗法心血管病病死率的差异，请写出检验方法名称及相应计算公式，并说明选择的理由，写出可能的结果（不需计算）。（共4分）
3.为了解某一新降血压药物的效果，将20名高血压病患者随机分为实验组和对照组，实验组采
用新降压药，对照组则用标准药物治疗，测得治疗前后的舒张压（mmHg）如下表。
表8 两组药物治疗前后的舒张压（mmHg）
药治疗前102 100 92 98 118 100 102 116 109 116
治疗后90 90 85 90 114 95 86 84 98 103
标准药病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 治疗前
治疗后100 94 100 105 110 96 94 100 104 109
请问：（1）这是何种类型资料？
（2）这是何种实验设计方案？
（3）欲推断新药是否有效，最好采用什么假设检验方法?
（4）要比较新药与标准药的疗效是否相同，最好采用什么假设检验方法?（共6分）
4. 下表为抽样调查资料，根据你所学过的知识回答：
表9 某地7岁健康儿童身高(cm)结果
身高组段
人数
男女
108~ 1 1
110~ 3 2
112~ 9 5
114~ 9 12
116~ 15 13
118~ 18 28
120~21 29
122~14 24
124~10 15
126~ 4 9
128~ 3 7
130~ 2 5
132~134 1 2
合计110152
(1)可以选用哪些指标对该资料进行描述分析？
(2)如何进行统计推断？
（要求说出你选用的统计指标及检验方法名称和作出该选择的理由，不必计算）
（共8分）
5、为什么说期望寿命e x可以反映一个地区或国家的人群健康水平?（共3分）
6、据文献记载，1747年5月20日，英国的Lind J 医生将12名病情相似（牙龈溃烂、皮肤有出
血点、双膝无力）的病人带到一艘船上，将他们分为6组，分别给予干预
A：饮苹果汁；B：服硫酸丹剂；
C：服醋；D：饮海水，服缓和的泻药（病情最重者）；
E：食橘子、柠檬；F：服大蒜、芥子等成分组成的干药。
请回答：
（1）用现代统计学的观点，哪些方面符合统计学要求？
（2）如果今天重复Lind J 医生的干预试验，在统计设计与分析中还应注意哪些问题？
（共5分）
7、Graff-Lonnevig等欲比较F（formoterol）与S（salbutamol）治疗儿童哮喘病的效果，将14
个病人随机分为2组，一组病人在第一时期服用F，第二时期服用S,另一组病人在第一时期服用S，第二时期服用F，服药后8小时测量PEF值，数据如下：
表10 两种药物治疗哮喘病儿童PEF值（升/分钟）
受试验者编号
时期Ⅰ时期Ⅱ
药物PEF值药物PEF值
1 F 310 S 270
3 F 310 S 260
6 F 370 S 300
8 F 410 S 390
9 F 250 S 210
11 F 380 S 350
14 F 330 S 365
2 S 370 F 385
4 S 310 F 400
5 S 380 F 410
7 S 290 F 320
10 S 260 F 340
12 S 90 F 220
13 S 300 F 330
请问：
（1）这是何种类型的资料？
（2）该项研究采用了何种设计方案？
（共5分）
8、某研究者欲探讨不同剂量的补肾益寿胶囊及CY两种药物对小鼠迟发超敏反应的影响，以耳肿重量为实验效应指标，补肾益寿胶囊共4个剂量组（0，5，10，20），CY两个剂量组（0，0.025），该研究者采用了student-t检验，结果见下表。
表11 不同药物对小鼠迟发超敏反应的影响
药物
剂量
（g/Kg）
鼠数
耳肿重量
s
x±（mg）
P
与0g/Kg补肾
益寿胶囊组
比较
与0.025g/Kg
CY组比较
补肾益寿胶囊0 10 21.2±2.7
补肾益寿胶囊 5 1022.3±3.5>0.05
补肾益寿胶囊10 1018.8±3.1>0.05
补肾益寿胶囊20 1016.5±2.4<0.01
CY+补肾益寿胶囊0.025+0 1011.2±1.5
CY+补肾益寿胶囊0.025+5 1014.3±2.9<0.01
CY+补肾益寿胶囊0.025+10 1018.6±3.6<0.01
CY+补肾益寿胶囊0.025+20 1019.2±3.4<0.01
请问:该实验采用了何种设计方案? 研究者采用的假设检验方法是否正确?为什么?
（共5分）
重庆医科大学200 —200 学年度学期《医学统计学》考试试卷(一)
参考答案
一、名词解释(每小题4分，共20分)
1.Population and sample
总体（p o p u l a t i o n）与样本（s a m p l e）
总体：根据研究目的所确定的同性质的全部观察单位某一指标（或某些因素及结果）测量值的集
合。根据总体集合所包括元素是否有限，可分为有限总体与无限总体；总体具有特定的分布特征及参数；
样本：以某方式按预先规定的概率从总体中随机抽取的、具有足够数量的、能代表总体分布特征的一部分观察单位某指标数据的集合。
根据研究目的从总体中抽取部分有代表性的样本，用样本统计量推断总体参数 2.Standard deviation and standard error 标准差与标准误
3.Type Ⅰerror and type Ⅱerror
假设检验中，无论是接受还是拒绝原假设均有可能犯错。如拒绝了一个实际成立的原假设，所犯错误称为Ⅰ类错误，其概率记为α；如接受了一个实际不成立的原假设，所犯错误称为Ⅱ类错误，其概率记为β；当样本含量确定时，α越大，则β越小，反之，α越小，则β越大，如拟同时降低α与β，则需增大样本含量。
4.Normal distribution and binomial distribution
正态分布（Normal distribution ）是一种连续型随机变量常见而重要的分布，如果连续型随机变量X 在实数范围内取值，且具有如下的概率密度函数
2
2
2)(21
)(σμπ
σ--
=
X e
X f （-∞ 和概率分布函数 dt e X F X t ? ∞ --- = 2 22)(21 )(σμπ σ （-∞ ， 称连续型随机变量X 服从正态分布，记为X~N （μ，σ2 ）。 二项分布（binomial distribution ）：一种离散型随机变量的分布，表示在n 次Bernoulli 试验中，结果A 出现K 次这一随机事件的分布，记为X~B （n,π）。其概率计算式为： P （X=k ）= k n k k n k n ---)1()! (!! ππ 。 S 5.X±1.96S与X±1.96 x X±1.96S：从正态总体中抽样，样本含量较大时，观测值95%的波动范围； S：从正态总体中抽样，样本含量较大时，总体均数95%的可信区间（置信区间） X±1.96 x 二、是非题(每小题0.5分，共6分)，判断下列各题的正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×” 1 × 2 √ 3 × 4 √ 5 √ 6 √ 7 × 8 × 9 √10 ×11 √12 × 三、填空题(每空0.5分，共17 分) 1 设计收集资料整理资料分析资料 2 集中趋势离散趋势 3 正态分布法百分位数法正态分布偏态分布 4 近似t 检验数据变换使达到正态性及方差齐性要求非参数假设检验 5 点估计区间估计区间估计 6 P大于0.05 接受无统计学意义 7 r (相关系数) 8 随机原则对照原则重复原则 9 所设立的对照组必须与实验组达到均衡一致，均衡是指各对比组之间除处理因素不同外，其他重要的，可控制的非处理因素的分布尽量保持一致 10 全面普查抽样调查典型调查 11 单纯随机抽样系统随机抽样整群抽样分层抽样 12 单纯随机抽样 13 静态动态 四、单项选择题(从每小题的五个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其字母填在题干横线上，每小题1分，共28分) 1 C 2 B 3 E 4 E 5 E 6 C 7 C 8 E 9 E 10 E 11 B 12 A 13 C 14 A 15 D 16 C 17 D 18 B 19 D 20 C 21 B 22 E 23 B 24 D 25 E 26 D 27 D 28 E 五、应用题(1-5小题每小题5分，第6小题4分,共29分) 1 （1）该资料是计量资料采用的是完全随机设计 （2）如果该资料服从正态分布且两总体方差相等，则直接采用t 检验 如果该资料服从正态分布但两总体方差不等，则采用近似t检验或变量变换使其满足方差分析条件情况下，对转换值进行t检验，或进行秩和检验。 2（1）不正确 （2）第一，方差不齐，不能直接采用参数假设检验方法；第二，多组均数的比较，不能采用student-t 检验，否则会增大I类错误的概率。本资料可采用完全随机设计多组比较的秩和检验。 3统计分析包括统计描述与统计推断。 由该频数表可知，两组数据是呈对称分布的计量资料，需从集中趋势和离散趋势进行描述，可选用算术均数及标准差。 统计推断分为参数估计和假设检验，首先可用点估计，估计男童和女童身高的总体均数， 但此时未考虑抽样误差，因此，选用区间估计较好，可计算总体均数95%的置信区间。 比较男童及女童身高的总体均数是否不同，可用两样本资料的U 检验（因两样本呈对称分布，近似正态分布，且均为大样本）。 4 不能得出以上结论 首先实验设计有错误，酒石酸锑钾一组的实验对象与枸橼酸乙胺嗪一组的实验对象 不同，前者选用的实验对象是不合并其它寄生虫的丝虫病患者，而后者却是选用的是 合并血虫病的丝虫病患者，两组间不具有可比性。 其次，根据所得到的治愈率不能下结论说哪一种治疗药物的效果好，应该做出相应 的假设检验，根据假设检验才能做出结论。 5 （1）调查研究 （2） 患病率 （3） 采用趋势性卡方检验，检验男童与女童以及合计组贫血状况是否随着时间的推移得 到了改善.； 采用两独立样本资料的卡方检验可计算各年度男童的贫血状况与女童的贫血状况是否不同。 6 平均期望寿命是通过各年龄组段的死亡率经过一系列计算得到的，它将不稳定的死亡率转化 成了相对稳定的死亡概率，同时平均期望寿命消除了内部构成不同的影响，能够较准确地反映一个地区或国家的人群健康水平。 重庆医科大学200 —200 学年度 学期《医学统计学》考试试卷(三) 考试方式（闭卷）： 考试时间：150 分钟 一、名词解释(每小题4分，共20分) 6． 样本与总体 7． 标准差与标准误 8． I 类错误与II 类错误 9． 精密度与准确度 10． 直线相关分析与直线回归分析 二、单项选择题 (从每小题的五个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其字母填在题干横线上，每小题2分，共30分) 1. 在正态分布曲线下,计算{}σμμ96.1+<≤x p 的概率为___________ A. 0.500 B. 0.475 C. 0.450 D. 0.050 E. 0.010 2.某医师观察环丙沙星治疗下呼吸道感染者131例的临床疗效,结果见下表: 表1 环丙沙星治疗下呼吸道感染的临床疗效 病种 总例数 痊愈 显效 好转 无效 无效率% 肺炎 慢支炎感染 63 68 30 21 21 24 11 15 1 8 1.59 11.76 A. t 检验 B.秩和检验 C. 方差分析 D. χ2检验 E.q 检验 3.参数统计假设检验的目的是____。 A ．判断样本对总体是否具有代表性 B.推断各总体水平参数是否相等 C.判断表达样本平均水平的统计量有无显著性差别 D.对测定方法的精密度、准确度、灵敏度提出质控要求 E.对总体水平进行区间估计 4. 四格表中，如果有一个实际数为0 ，________________。 A .根本不能检验B.就不能作2 χ检验C.仍然能够作2χ检验 D.就必须用校正2 χ检验 E .还不能决定是否可以作2χ检验 5. 统计假设检验中常使用P值作为推断的依据，P值的含义是____。 A．表达对比组数据来自同一总体的概率 B．表达对比组抽样误差的大小 C．表达对比组统计量不相同的概率 D．拒绝参数相等假设实际犯Ⅰ类错误的概率 E. 接受参数相等假设实际犯Ⅱ类错误的概率 6.完全随机设计方差分析中,引起数据变异的原因可能区分为___________ A.个体因素与随机(误差)因素 B.处理因素与区组因素 C.样本含量与把握度 D.处理因素与随机(误差)因素 E.个体因素与处理因素 7.方差分析的应用条件之一是方差齐性,所谓方差齐性是指__________ A.各比较组的样本方差相等 B.各比较组相应的总体方差相等 C.组内方差=组间方差 D.总方差=各组方差之和 E.各组自由度相等 8.某医师测定了230名正常人和165名慢性肝炎病人的白蛋白相对比资料，欲比较正常人和病人该指标的水平是否一致，此时应采用以下____统计检验公式进行分析。 A. () ()()()()d b c a d c b a N bc ad + + + + - = 2 2 χ B. ?? ? ? ? ? + - = 2 1 2 2 1 1 1 n n S x x t c C.∑- = T T A x 2 2 ) ( D. ()()()() ! ! ! ! ! ! ! ! ! N d c b a d b c a d c b a P + + + + = E.λ λ - =e x P x ! 9.根据下列四格表资料，指出该研究方法的诊断正确率是____。 表2 某方法学实验结果 阳性数阴性数合计 病人67 8 75 正常人7 68 75 合计74 76 150 A.89.3% B.90.7% C.10.0% D.49.3% E.90.0% 10.欲比较丙氨酸氨基转移酶两种水平对HBeAg 阴转的影响(资料见下表)，应进行_____。 表3 丙氨酶氨基转移酶水平,对疗效的影响 组别 . HBeAg + － ≤3ULN >3ULN 16 4 4 8 A. ∑--=T T A 22 )5.0|(|χ B. P(x)=μμ-e x x ! C. c b c b x +--=22 )1|(| D. P= !!!!!)! ()!()!()!(n d c b a d b c a d c b a ++++ E. u=2 121P p S p p -- 11. 完全随机设计三组人群某抗体滴度资料的统计比较，应选用____。 A.()()x n x x n x n P ---= ππ1!!! B.2121lg lg lg lg x x x x S X X t --= C.组内 组内组间组间νν//lg SS SS F x = D. 组内组内组间组间νν//SS SS F = E.()()∑+-+=13112 2N n T N N H i i 12. 某医师研究婴儿出生体重和双顶径的关系，收集了婴儿出生体重和双顶径的数据如下表： 表4 婴儿出生体重和双顶径的关系 体重（g ） 双顶径（mm ） 94 88 91 99 93 87 94 93 81 94 94 91 若要分析二者的数量依存关系，宜选用的方法是 。 A. n S d t d /= B. s t r r r 0 -= C . 2 12 1x x S X X t --= D. ∑∑∑----= 2 2 ) ()())((Y Y X X Y Y X X r E. ∑ ∑---=2 )())((X X Y Y X X b 13. 用图示法表达一组SARS 病人年龄分布，宜绘制 。 B 、 直条图 B 、直方图 C 、普通线图 D 、饼图 E 、散点图 14、在定性的检测方法学研究中，方法的准确度用____计算。 A.%100?-= 加标值 原样品值 加标后测定值回收率 B. ??? ? ??-=∑12 2 C R n n A N χ C.()()()n x x n y x xy b //2 2 ∑∑∑∑∑--= D. ()()()[]() [] n y y n x x n y x xy r ///2 2 2 2 ∑∑∑∑∑∑∑---= E. x b y a -= 15. 对同一标准品，用某方法进行了8次平行测定，欲分析该方法的批内精密度应计算____。 A.8 22?= ∑i w d S B.() 182-?= B B SS S C.8 ∑= i x X https://www.doczj.com/doc/4b16544687.html,V x x x VI i /-= E. s x =n S 三、填空题 (每空1分，共20 分) 1. 对于一份统计资料，通常从统计描述与统计推断两个方面进行分析，其中统计推断包括 和 两方面的内容。 2. 已知某医学统计资料服从正态分布，且其n ＝400，x ＝30，s ＝5。据此可估计其中95%的数 据波动范围是___________________，其总体均数95%的可信区间为 ____________________________。 3.单因素完全随机多组测定数值变量资料的统计比较，应采用___________________检验，当具 有统计学意义时，再根据需要进行两两比较。这种情况，不能直接进行两两t 检验，其原因是__________________________ ______________________________________。 4. 随机误差的含义是____________________________________________，系统误差的含义是 _______________________________________________。前者常用_______________统计指标来表达，后者常用_______________统计指标来表达。 5.对计数资料进行统计描述通常采用相对数指标，常用的相对数指标有：率与________________、________________三类。 6.实验室质量控制的步骤为__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________、__________________与__________________。 四. 应用题（第1小题4分，第2小题7分，第3小题5分，第4小题8分，第5小题6分，共 30分） 1. 某医师为研究肿瘤死亡与年龄的关系，收集了以下数据： 表5 某地、某年肿瘤死亡资料 年龄(岁) 人口数 死亡总数 肿瘤死亡数 肿瘤死亡/总死亡(%) 0 - 82920 138 4 2.9 20 - 46639 63 12 19.0 40 - 28161 172 42 24.4 60 - 9370 342 32 9.4 合计167090 715 90 12.6 根据表中资料，各年龄组相比较，试判断以下说法的对错，并说明理由 (1)“40 –”组的人最容易死于肿瘤，“60 –”组次之； (2)因肿瘤而死亡者中“40 –”组的最多。 2. 为了解某一新降血压药物的效果，将20名高血压病患者随机分为实验组和对照组，实验组采用新降压药，对照组则用标准药物治疗，测得治疗前后的舒张压（mmHg）如下表。 表6 两组药物治疗前后的舒张压（mmHg） 新药病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 治疗前102 100 92 98 118 100 102 116 109 116 治疗后90 90 85 90 114 95 86 84 98 103 标准药病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 治疗前98 103 110 110 110 94 104 92 108 110 治疗后100 94 100 105 110 96 94 100 104 109 请问：（1）这是何种类型资料？ （2）这是何种实验设计方案？ （3）要比较新药与标准药的疗效是否相同，最好采用什么假设检验方法? 仅要求写出主要统计检验公式，不计算结果。 3.某医师比较两种药物治疗脑血管病的疗效，将78例病人分为两组，得下表资料： 表7 两种药物治疗脑血管病疗效 有效无效合计有效率（%） A药46 6 52 88.46 B药19 7 26 73.08 合计65 13 78 83.33 请回答： （1）这是什么类型的资料？ （2）这是何种实验设计方案？ （3）欲推断两种药物总体有效率是否一致，应采用何种统计方法？ （写出主要统计检验公式、结果判断，不计算结果） 4. 下表为抽样调查资料，根据你所学过的知识回答： 表8 某地7岁健康儿童身高(cm)结果 身高组段 人 数 男 女 108~ 1 1 110~ 3 2 112~ 9 5 114~ 9 12 116~ 15 13 118~ 18 28 120~ 21 29 122~ 14 24 124~ 10 15 126~ 4 9 128~ 3 7 130~ 2 5 132~134 1 2 合 计 110 152 (3) 可以选用哪些指标对该资料进行描述分析？ (4) 可以选用哪些检验方法来检验男女身高的差异？ （要求说出你选用的统计指标及检验方法名称和作出该选择的理由，不必计算） 5、某检验师设计了一种简便微量碘测定方法，并对其准确度进行了研究，得出下列实验数据，欲了解该方法的恒定系统误差和比例系统误差，应如何进行分析？ 表9 简捷法检测水样中微量碘及加标试验（μg/L ） 重庆医科大学200 —200 学年度 学期《医学统计学》(三) 考试试卷参考答案 一、名词解释(每小题4分，共20分) 1、总体与样本 总体（p o p u l a t i o n ）与样本（s a m p l e ） 总体：根据研究目的所确定的同性质的全部观察单位某一指标（或某些因素及结果）测量值的集合。根据总体集合所包括元素是否有限，可分为有限总体与无限总体；总体具有特定的分布特征及参数； 水样编号 样品含碘量 加标量 测得总量 “回收率”（%） 1 8.4 2.0 10.5 105.0 2 4.2 3.0 7.3 103.0 3 5.8 4.0 9.6 95.0 4 8.8 5.0 13.7 98.0 5 9.8 6.0 15.8 100.0 6 7.2 7.0 14.4 102.9 样本：以某方式按预先规定的概率从总体中随机抽取的、具有足够数量的、能代表总体分布特征的一部分观察单位某指标数据的集合。 根据研究目的从总体中抽取部分有代表性的样本，用样本统计量推断总体参数 。 3、I 类错误与II 类错误 假设检验中，无论是接受还是拒绝原假设均有可能犯错。如拒绝了一个实际成立的原假设，所犯错误称为Ⅰ类错误，其概率记为α；如接受了一个实际不成立的原假设，所犯错误称为Ⅱ类错误，其概率记为β；当样本含量确定时，α越大，则β越小，反之，α越小，则β越大，如拟同时降低α与β，则需增大样本含量。 4、精密度与准确度 精密度（precision ）：指对同一标本进行多次重复测定时，测定值与平均测定值的接近程度，属于随机误差，常用标准差或变异系数表示。此值愈小，说明测定方法重现性愈好。 准确度(accuracy)：测定值与真值的接近程度，用于说明测定方法有无系统误差。一般采用回收试验，计算回收率度量其大小。回收率愈接近100%，则准确度愈高；当回收率偏离100%较大时，则测定方法存在系统误差。 %100?-= 加入量 原有量 实测值回收率 准确度与精密度均为评价检测方法（包括仪器、试剂、操作等）可信赖程度的指标，其中以准确度为首要指标，当测定方法存在系统误差时，即使其精密度高，也不能采用此方法；当测定方法的精密度差，其准确度也不会高。 5、直线相关与直线回归 1）区别 资料要求: 回归要求因变量Y 在给定x=x0的条件下，服从正态分布; X 是可以精确测量和严格控制的变量，一般称为Ⅰ型回归。相关要求两个变量X 、Y 服从双变量正态分布。这种资料若进行回归分析称为Ⅱ型回归。可以计算两个回归方程； 应用： 相关分析主要是描述两个变量之间线性关系的密切程度和方向；回归分析说明两变量间依存变化的数量关系，不仅可以揭示变量 x 对变量 y 的影响大小，还可以由回归方程进行预测和控制 统计量： 回归分析中主要统计量为截距a 和回归系数b ，相关分析统计量为相关系数r 。回归系数有单位,相关系数无单位。 2）联系 r 与b 符号一致 对一组数据若同时计算r 与b ，它们的正负号是一致的。 假设检验等价 对同一样本，r 和b 的假设检验得到的t 值相等。? 3）.用回归解释相关 r 的平方称为决定系数，总 回归SS SS r = 2 二、单项选择题 (从每小题的五个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其字母填在题干横线 三、填空题 (每空1分，共20 分) 1、参数估计、假设检验 2、30±1.96×5、30±1.96/20 3、 完全随机设计资料的方差分析、会增大犯I 类错误的概率 4、由于实验因素微小波动造成测定结果有大有小的变动、 由于某种偏因导致测量结果倾向性增大或减小 、精密度、准确度 5、相对比 、 构成比 6、找出质量问题、 分析主要原因、 寻找主要原因、 研究改进措施、 执行措施计划、 检查效果、 巩固措施、 提出尚未解决的新问题 四. 应用题（第1小题4分，第2小题7分，第3小题5分，第4小题8分，第5小题6分，共30分） 1．（1）错，仅仅根据某一年龄段肿瘤死亡人数作出这样的推断是不合理的，应该计算死亡率，才能作出判断，得出正确结论。 （2）对，用该年龄段肿瘤死亡人数/总死亡人数，正是代表了该年龄组因肿瘤而死亡的一个百分率，该组百分率最高，可以说因肿瘤而死亡者中“40—”组的最多。 2．（1）计量类型资料 （2）组内为配对设计，组间为完全随机设计 （3）采用完全随机设计的t 检验， 2 12 1d d S d d t --= 1d ：新药组治疗前后舒张压差值；2d ：旧药组治疗前后舒张压差值； 3．（1）计数资料 （2）完全随机设计 （3）采用四格表的ⅹ2检验，因有一格子的理论频数小于5，故用校正Χ2 检验。 Χ2 =[(|ad-bc|-N/2)2 ×N]/[(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)]，ν =1 若计算出的Χ2 ≥Χ2 0.05，则p ≤0.05，拒绝H 0，可以认为两药物总体有效率不同。 若计算出的Χ2<Χ2 0.05，则p>0.05，不拒绝H 0，尚不能认为两药物总体有效率不同。 4，（1）该资料为计量资料，身高值近似服从正态分布，故可用X 表示集中趋势。S 2和S 表示离 散趋势。分别制定男女95%的身高参考值范围。 （2）方差齐性检验，若方差齐同，可用成组设计的t 检验，2 12 1X X S X X t --= ，ν=n 1+n 2-2 若方差不齐，可用校正t 检验或者成组设计的秩和检验。 5．以加标量为x ，测得总量与样品含碘量的差值为y ，做直线回归分析，求出回归直线 bX a Y +=?， a 表示该方法的恒定系统误差，b 为该方法的比例系统误差。后对a ，b 分别做假设检验，推断总体的α，β是否为0。 若α不等于0，则认为该方法存在恒定系统误差；反之则认为该方法不存在恒定系统误差。 若β不等于0，则认为该方法存在比例系统误差；反之则认为该方法存在比例系统误差。 重庆医科大学200 —200 学年度 学期《医学统计学》考试试卷(四) 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、Ⅰ类错误与Ⅱ类错误 2、总体与样本 3、发病率与患病率 4、小概率事件与小概率原理 二、填空题（每空1分，共20分） 1、识别资料的类型很重要，不同的资料类型需用不同的统计方法去分析。医学统计资料一般可分为：________________、___________________、___________________三类。 2、对于一组明显偏态的观察数据，描述平均水平常用的指标为____________________。 3、标准差S 反映_________________________________________________________， 标准误x S 反映___________________________________________________________。 4、参数估计是指用样本指标估计总体指标。参数估计有________________、__________________两种常用方法。 5、现有两样本均数5.1691=X 和2.1732=X ，从统计学的观点看造成这两个均数存在差异的可能 原 因 是 _______________________________________ 或 者 __________________________________两方面。 6、假设检验是根据有限的样本信息对总体作推断，不论做出哪一种推断结论，都有可能发生错误，这就是假设检验的两类错误。如果根据某样本计算出0003.0= p ，规定05.0=α，则按照假设检验推断原理，将可能发生_____________类错误。 7、直线回归分析中的最小二乘法原理是指_______________________________________。 8、计数资料的描述中，相对数常用的种类有：________、_________、___________三类。 9、对于一份统计资料 ，通常从统计描述与统计推断两个方面进行分析，其中统计推断包括________________和________________。 10、两样本率比较的2χ检验，得2χ>1 05.02 ，χ ，则P_________，应该_________H0 ，可认为 __________________________________________________。 三、单项选择题(从每小题的五个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其编号填在相应的横线上，每小题2分，共20分) 1、对一组同质呈正态分布的计量资料，若要描述其集中趋势、平均水平，适宜计算_____。 A . 平均数 B . 中位数 C . 算数平均数 D . 几何均数 E . 变异系数 2、某研究室对120名受试者接种某种苗后，经过一定时间测得抗体滴度如下： 抗体滴度 1：20 1：40 1：80 1：160 1：320 合计 人 数 35 28 25 20 12 120 如果要计算该资料的平均滴度，应计算______________。 A ．X B . G C . M D . P 5 E . P 95 3、对呈偏态分布的大样本计量资料，一般在_________范围内包括了95%的变量值。 A ．S X ?±96.1 B. X S X ?±96.1 C. P ±1.96·Sp D. P 5 - P 9 5 E. P 2. 5 - P 97.5 4、某地随机抽查18岁男子100人，测得其身高均数为168.8cm ，标准差为4.90cm ，体重均数为55.98 kg ，标准差为4.75kg ，要比较这两组指标的变异程度大小，宜用___________ 来作比较。 A . 极差 B .四分位数间距 C . 方差 D . 标准差 E . 变异系数 5、欲图示出甲、乙、丙三个单位乙型肝炎的发病率，宜选择____________。 A ．直条图 B ．直方图 C ．饼图 D ．普通线图 E ．半对数线图 6、两样本均数比较的t 检验中，p 值越小说明： 。 A 、两样本均数差别越大 B 、两样本均数差别越小 C 、两总体均数差别越大 D 、两总体均数差别越小 E 、越有把握推断两总体不同 7、R ×C 表中多个样本率比较的2 χ检验，若P<0.01，说明： 。 A 、每两个样本率之间不相等 B 、每两个总体率之间不相等 C 、多个总体率之间不等或不全相等 D 、一定有两个总体率之间相等 E 、多个样本率之间不等或不全相等 8、随机将14只雌性中年大鼠均分为甲、乙两组，甲组大鼠不接受任何处理（即空白对照），乙组中的每只大鼠接受3mg/kg 的内毒素，分别测得两组大鼠的肌酐（μmoL/L ）数据列于下表，（假定数据呈正态分布，方差齐同）。现要了解内毒素是否对大鼠肌酐有影响，宜选用的主要计算公式是 。 两组大鼠体内肌酐含量（μmoL/L ） 甲组 548 327 513 239 345 539 592 562 510 乙组 751 601 999 831 822 645 495 A . t= n S X /μ- B . t= n S d d / C . Z= 2 22 121 21n S n S X X +- D . t=2 121x x S X X -- E . c b c b +--=22 )1|(|χ 9、某检验人员用两种方法测定盐中的铁含量，部份测量值见下表： 两种方法测量盐中铁含量（mg/kg ） 样本号 原子吸收法 比色法 1 1052.6 1054.7 2 663.8 660.8 3 1058.8 1056.6 4 836.9 833.1 5 665.1 668.8 6 1156.1 1158.2 7 438.2 441. 8 ┇ ┇ ┇ 欲分析两种方法测定结果是否一致，应选用的主要计算公式是 。 A. ∑∑∑----= 2 2 ) ()())((Y Y X X Y Y X X r B . n S d t d /= C. s t r r r 0 -= D. 2 12 1x x S X X t --= E. ∑ ∑---=2 )())((X X Y Y X X b 10、某医师用某药治疗不同病情的老年慢性支气管炎病人，疗效见下表： 分 组 控制 显效 有效 近控 单纯型 65 18 30 13 欲比较该药对两种病型的疗效，宜采用 。 医学统计学试题及答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 医学统计学试题及答案 习??题 《医学统计学》第二版??（五年制临床医学等本科生用）（一）??单项选择题 1．观察单位为研究中的( d??)。 A．样本? ?? ??B. 全部对象 C．影响因素? ?? ?????D. 个体2．总体是由（ c ）。 A．个体组成? ?? ?B. 研究对象组成 C．同质个体组成? ?? ? D. 研究指标组成 3．抽样的目的是（b??）。 A．研究样本统计量? ?? ?? ???B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差? ???D. 研究总体统计量 4．参数是指（b? ?）。 A．参与个体数? ???B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标? ? ??D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变? ?? ? B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变? ?? ?? ?? ?? ??? D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a??）。 A.变异系数? ?? B.差 C.极差? ?? ?? ? D.标准差 8.以下指标中（? ?d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数? ? B.几何均数 C.中位数? ?? ? D.标准差 9.偏态分布宜用（? ?c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数? ?? B.标准差 C.中位数? ?? D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（? ?b）不变。 A．算术均数? ??? B.标准差 C.几何均数? ?? ???D.中位数 11.（ a??）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称? ? B.左偏态 C.右偏态? ?? ?? D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 第一套试卷及参考答案 一、选择题 (4０分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得得资料应绘制( B ) A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数与标准差可全面描述 D 资料得特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布 C 正偏态分布Ｄ正态分布与近似正态分布 3、要评价某市一名５岁男孩得身高就是否偏高或偏矮，其统计方法就是( A ） A 用该市五岁男孩得身高得９5%或９9%正常值范围来评价 Ｂ用身高差别得假设检验来评价 Ｃ用身高均数得9５％或９９%得可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ) Ａ变异系数 B 方差Ｃ标准差 D 四分位间距 ５、产生均数有抽样误差得根本原因就是（ A ) A、个体差异Ｂ、群体差异Ｃ、样本均数不同Ｄ、总体均数不同 6、男性吸烟率就是女性得10倍,该指标为（ A ） （A)相对比（B) 构成比（C)定基比 (D)率 7、统计推断得内容为（ D ) A、用样本指标估计相应得总体指标Ｂ、检验统计上得“检验假设”C、A与Ｂ均不就是Ｄ、Ａ与Ｂ均就是 8、两样本均数比较用t检验，其目得就是检验（ C ) Ａ两样本均数就是否不同B两总体均数就是否不同C两个总体均数就是否相同 D两个样本均数就是否相同 9、有两个独立随机得样本，样本含量分别为n1与n２，在进行成组设计资料得ｔ检验时,自由度就是（ D ） (A） n1+ n2 (B) n1+ n2–１（C) n1＋ n2 +1 (D）n1+ ｎ2-２ 10、标准误反映（ A ) A 抽样误差得大小 B总体参数得波动大小 C 重复实验准确度得高低 D 数据得离散程度 11、最小二乘法就是指各实测点到回归直线得（Ｃ） A垂直距离得平方与最小 B垂直距离最小 C纵向距离得平方与最小Ｄ纵向距离最小 １2、对含有两个随机变量得同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验得t值为ｔr,对回归系数检验得ｔ值为ｔb,二者之间具有什么关系？（Ｃ) A t r>t b B t r〈t b C t r= tｂ D二者大小关系不能肯定 13、设配对资料得变量值为x１与x2,则配对资料得秩与检验（D ) A分别按ｘ1与x2从小到大编秩 Ｂ把x１与x2综合从小到大编秩 Ｃ把x１与x2综合按绝对值从小到大编秩 D把x1与x2得差数按绝对值从小到大编秩 14、四个样本率作比较,χ2>χ20、０5，ν可认为( A ) Ａ各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C各样本率均不相同Ｄ各样本率不同或不全相同 15、某学院抽样调查两个年级学生得乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查3５人，阳性人数4人；乙年级调查40人,阳性人数８人。该资料宜选用得统计方法为（ A ） A.四格表检验 B、四格表校正检验 C t检验 D U检验 1６、为调查我国城市女婴出生体重：北方n1=5385，均数为3、０8kg,标准差为0、５3kｇ；南方n２=4８96,均数为3、1０ｋg,标准差为０、34kｇ,经统计学检验，p=0、０034〈0、０1,这意味着( D ) 第一章绪论 1.下列关于概率的说法，错误的是 A. 通常用P表示 B. 大小在0%与100%之间 C. 某事件发生的频率即概率 D. 在实际工作中，概率是难以获得的 E. 某事件发生的概率很小，在单次研究或观察中时，称为小概率事件 [参考答案] C. 某事件发生的频率即概率 2.下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是 A. 学历 B. 民族 C. 血型 D. 职业 E. 身高 [参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于定量变量的是 A. 性别 B. 民族 C. 职业 D. 血型 E. 身高 [参考答案] E. 身高 4.下列关于总体和样本的说法，不正确的是 A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件 B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合 C. 总体通常有无限总体和有限总体之分 D. 一般而言，参数难以测定，仅能根据样本估计 E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 [参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体 5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是 A. 所有糖尿病患者 B. 所有成都市居民 C. 2007年所有成都市居民 D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者 E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民 6.简述小概率事件原理。 答：当某事件发生的概率很小，习惯上认为小于或等于0.05时，统计学上称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就是所谓小概率事件原理，它是进行统计推断的重要基础。 7.举例说明参数和统计量的概念答：某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能根据样本估计。显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的 8.举例说明总体和样本的概念 答：研究人员通常需要了解和研究某一类个体，这个类就是总体。总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合，通常有无限总体和有限总体之分，前者指总体中的个体数是无限的，如研究药物疗效，某病患者就是无限总体，后者指总体中的个体数是有限的，它是指特定时间、空间中有限个研究个体。但是，研究整个总体一般并不实际，通常能研究的只是它的一部分，这个部分就是样本。例如在一项关于2007 医学统计学试题及答案 The latest revision on November 22, 2020 医学统计学 一、选择题 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（ A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t 检验时，自由度是（ D ） （A） n1+ n2 （B） n1+ n2 –1 （C） n1+ n2 +1 （D） n1+ n2 -2 10、标准误反映（ A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 1 医学统计学题库 一、最佳选择题 1. 比较相同人群的身高和体重的变异程度，宜用的统计指标是__ __。 A. 全距 B. 标准差 C. 中位数 D. 变异系数 2. 反映一组偏态分布资料平均水平的指标宜用_ __。 A.变异系数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 均数 3. 下述_ ___种资料为计数资料。 A. 血红蛋白( g/L ) B. 红细胞计数( 31012 /L ) C. 抗体滴度 D. 血型 4. 表示事物内部各个组成部分所占比重的相对数是___ ____。 A. 相对比 B. 率 C. 构成比 D. 率的标准误 5. 说明样本均数抽样误差大小的指标是___ _____。 A. 变异系数 B. 标准差 C. 标准误 D. 全距 6. 正态分布曲线下中间面积为99% 的变量值范围为___ _____。 A. μσ±196 . B. μσ±258. C. μσ±1 D. μσ±125. 7. 8名新生儿的身长（cm ）依次为：50, 53, 58, 54, 55, 52, 54, 52。 中位数M 为__ __。 A. 53.5 B. 54.5 C. 54 D. 53 8. 表示两个变量之间的直线相关关系的密切程度和方向的统计指标是_ _。 A. 变异系数 B. 相关系数 C. 均数 D. 回归系数 9. 某市1955年和2015年的三种死因别死亡率，若用统计图表示宜 选用____ _______。 A. 直条图 B. 直方图 C. 百分直条图 D. 统计地图 10. 下述___ ____为第一类错误的定义。 A.拒绝了实际上是不成立的H 0 B.接受了实际上是不成立的H 0 C.拒绝了实际上是成立的H 0 《医学统计学》课程考试试题（A卷） （评卷总分：100分，考试时间：120分钟，考核方式：□开卷 V 闭卷） 一、选择题（每题1分，共62分，只选一个正确答案） 1、医学科研设计包括（ D ） A．物力和财力设计 B．数据与方法设计 C．理论和资料设计 D．专业与统计设计 2、医学统计资料的分析包括（ D ） A．数据分析与结果分析 B．资料分析与统计分析 C．变量分析与变量值分析 D．统计描述与统计推断 3、医学资料的同质性指的是（ D ） A．个体之间没有差异 B．对比组间没有差异 C．变量值之间没有差异 D．研究事物存在的共性 4、离散型定量变量的测量值指的是（ D ） A．可取某区间内的任何值 B、可取某区间内的个别值 C．测量值只取小数的情况 D．测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是（ A ） A．无序二分类变量 B、定量变量． C．等级变量 D．无序多分类变量 6、计量资料编制频数表时，组距的选择（ D ） A．越大越好 B．越小越好 C．与变量值的个数无关 D．与变量值的个数有关 7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选（ D ）A．极差 B．方差 C．标准差 D．变异系数 8、若要用方差描述一组资料的离散趋势，对资料的要求是（ D ）A．未知分布类型的资料 B．等级资料 C．呈倍数关系的资料 D．正态分布资料 9、频数分布两端没有超限值时，描述其集中趋势的指标也可用（ D ） A．标准差 B．几何均数 C．相关系数 D．中位数 10、医学统计工作的步骤是（ A ） A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料 B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断 C、研究设计、统计分析，统计描述和统计推断 D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验 11、下列关于变异系数的说法，其正确的是（ A ） A.没有度量衡单位的系数 B.描述多组资料的离散趋势 C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致 D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致 12、10名食物中毒的病人潜伏时间（小时）分别为3, 4，5，3，2，5.5，2.5，6，6.5, 7,其中位数是（ B ） A．4 B．4.5 C．3 D．2 13、调查一组正常成年女性的血红蛋白，如果资料属于正态分布，描 （一）单项选择题 3．抽样的目的是（b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量 4．参数是指（b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差 8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差 9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态 13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B.标准差 C. 标准误 D.极差 15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。 A. 算术平均数 B.中位数 C.几何均数 D. 平均数 医学统计学试题 一．选择题（每题 2分，共 20分） 1、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n i和n2,在进行成组设计资料的检验时， 自由度是（） A n i+n2 B 、n i+n2-i C 、n i+n2+i D 、n i+n2-2 标准误反映（） A、抽样误差的大小 B、总体参数的波动大小 C、重复实验准确度的高低 D、数据的离散程度 3、最小二乘法是指各实测点到回归直线的（） A、垂直距离的平方和最小 B、垂直距离最小 C、纵向距离的平方和最小 D、纵向距离最小 4、用样本推论总体，具有代表性的样本指的是（） A、总体中最容易获得的部分个体 B、在总体中随意抽取任意个体 C、依照随机原则抽取总体中的部分个体 D、用配对方法抽取的部分个体 5、随机误差指的是（） A、测量不准引起的误差 B、由操作失误引起的误差 C、选择样本不当引起的误差 D、由偶然因素引起的误差 6、某项指标 95%医学参考值范围表示的是（） A、检测指标在此范围，判断“异常”正确的概率大于或等于 95% B、检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于 95% C、在“异常”总体中有 95%的人在此范围之外 D、在“正常”总体中有 95%的人在此范围 7、从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的X检验，甲文x> X o.oi,i, 文X> X o.05,1，可认为（） A、两文结果完全相同 B、甲文结果更为可信 C、乙文结果更为可信 D、甲文说明总体的差异较大 8、两样本均数比较的 t 检验和 u 检验的主要差别是（） A、t 检验只能用于小样本资料 B、u 检验要求大样本资料 C、t 检验要求数据方差相同 D、u 检验能用于两大样本均数比较 9、对医学计量资料成组比较，相对参数检验来说，非参数秩和检验的优点是（） A、适用范围广 B、检验效能高 C、检验结果更准确 D、不易出现假阴性错误 10、两数值变量相关关系越强，表示（） A、相关关系越大 B、相关系数越大 C、回归系数越大 D、相关系数检验统计量 t 值越大 [参考答案 ] 1-5：DACCD 6-10 ：DBBAB 二．名词解释（每题 4分，共 20 分） 1、偏回归系数 2>n型错误： 3、非参数检验： 4、残差平方和 /剩余平方和： 5、率的标准误： [参考答案 ] 1. 表示其他自变量保持不变时，X j增加或减少一个单位引起的丫的变化量。 2. 指接受了实际上不成立的H0，即“存伪”的错误。U型错误的概率用B表示。 3. 不依赖于总体分布类型、不针对总体参数的检验方法，如假设两总体分布相同检 验统计量基于变量的秩等，这类检验方法称为非参数检验。 4. 指除 x 对 y 的线性影响外，其它所有因素对 y 变异的影响，即在总平方和中无 法用 x 与 y 的线性关系所能解释的部分变异，用以表示考虑回归关系后， y 的随机误差。 5. 指用以衡量由于抽样引起的样本率与总体率之间的误差的统计量。 三．简答题（每题 10分，共 30分） 1、什么是两个样本之间的可比性？ [参考答案 ] 可比性是指处理组（临床设计中称为治疗组）与对照组之间，除处理因素不同外，其他可能影响实验结果的因素要求基本齐同，也称为齐同对比原则。 2、抽样中要求每一个样本应该具有哪三性？ [参考答案 ] 《医学统计学》样题一 选择题答案表（涂黑所选答案，未填此表者不给分） 一、单选题（每题2分,共40分） 1. 样本率与总体率差别的假设检验可用。 A 四格表直接概率法计算 B 四格表χ2检验 C 不能检验 D 由样本率制定总体率的可信区间来判断 E 以上都不是 2.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____。 A 标准误逐渐加大 B 标准差逐渐加大 C 标准差逐渐减小 D 标准误逐渐减小 E 标准差趋近于0 3.2008年某乡卫生院接诊结核病患者100人，其中男性76人，女性24人，分别占76%和24%，则可以推断出的结论为。 A 该病男性易患 B 该病男女患病率不同 C该病女性易患 D 该病男女发病率不同 E 尚不能得出男女间患病率孰高孰低的结论 4.要减少抽样误差，通常的做法是_____。 A 适当增加样本例数 B 将个体变异控制在一个范围内 C 减少样本例数 D 增加抽样次数 E 减小系统误差 5. 同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P＜0.05 P值越小，则获得的结论是。 A 两样本均数差别越大 B 两总体均数差别越大 C 越有理由说两总体均数不同 D 越有理由说两样本均数不同 E 越有理由说两总体均数差别很大 6 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是_____。 A两样本均数不等 B 两样本均数相等 C 两总体均数不等 D两总体均数相等 E样本均数等于总体均数 7.要评价某市一名12岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是。 A 用该市8岁女孩身高的95%或99%正常值范围来评价????????? B 作身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%可信区间来评价 D 不能作评价 E 以上都不是 H是_____。 8.两个独立样本秩和检验时的 A 两样本秩和相等 B 两总体秩和相等 C 两总体均数相等 D 两总体分布相同 E 两总体分布没有关联 9.在配对设计数值变量资料的对比分析中，配对的目的是为了。 A 提高测量精度 B 操作方便 C 应用t检验 D 提高组间可比性 E 减少实验误差 10.配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结果_____。 A t值符号相反，但结论相同 B t值符号相反，结论相反 C t值符号相同，但大小不同，结论相反 D t值符号相同，结论相同 E 结论可能相同或相反 11. 总体是由组成的。 A 部分个体 B 全部个体 C 相同的观察指标 D 全部研究对象 E 同质个体的所有观察值 12.关于构成比，不正确的是。 A 构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重 B 构成比说明某现象发生的强度大小 《医学统计学》样题一 班别：___________ 姓名：________________ 学号：________________ 《中山大学授予学士学位工作细则》第六条：“考试作弊不授予学士学 位。” 选择题答案表（涂黑所选答案，未填此表者不给分） 一、单选题（每题2分,共40分） 4. 要减少抽样误差，通常的做法是______ 。 A适当增加样本例数 B 将个体变异控制在一个范围内 C减少样本例数 D 增加抽样次数 E 减小系统误差 5. 同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P v P值越小，则获得的结论是_________ 。 A两样本均数差别越大 B 两总体均数差别越大 C越有理由说两总体均数不同 D 越有理由说两样本均数不同 E越有理由说两总体均数差别很大 6在两样本均数比较的t检验中，无效假设是________ 。 A两样本均数不等 B 两样本均数相等 C 两总体均数不等 D两总体均数相等 E 样本均数等于总体均数 7. 要评价某市一名12岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是_________ A用该市岁女孩身高的95%或99%E常值范围来评价 B作身高差别的假设检验来评价 C用身高均数的95%￡ 99刑信区间来评价 D不能作评价 E以上都不是 8. 两个独立样本秩和检验时的H。是_____ 0 A两样本秩和相等 B 两总体秩和相等 C 两总体均数相等 D两总体分布相同 E 两总体分布没有关联 9. 在配对设计数值变量资料的对比分析中，配对的目的是为了___________o A提高测量精度 B 操作方便 C 应用t检验 D提高组间可比性E减少实验误差 10. 配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数 据，两次t检验的结果 ______ 0 A t值符号相反，但结论相同 B t值符号相反，结论相反 C t值符号相同，但大小不同，结论相反 D t值符号相同，结论相同 E结论可能相同或相反 1、某医院用中药治疗7例再生障碍性贫血患者，现将血红蛋白（g/L）变化的数据列在下面，假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件，问：治疗前后之间的差别有无显著性意义（15分） 患者编号1234567 治疗前血红蛋白65755076657268 治疗后血红蛋白821121258580105128 2、活动型结核患者的平均心率一般为86次/分，标准差为次/分。现有一医生测量了36名该院的活动型结核患者的心率，得心率均数为90次/分，标准差为次/分，试问该院活动型结核患者与一般活动型结核患者的心率有无差别 3、某医院将200名乙型肝炎患者随机分为甲、乙两组，各100人。甲组患者用常规治疗法，乙组患者用常规治疗加心理治疗，用一种权威评分法对两组患者的疗效进行评价，结果测得甲组均数为分，标准差为3分，乙组患者均数为分，标准差为4分，问心理治疗有无效果 4、某医院病理科研究人体两肾的重量，20例男性尸解时的左、右肾的称重记 录如下表，问左右肾重量有无不同 20例男性尸解时的左、右肾的称重记录 编号 左肾 （克） 右肾 （克） 编号 左肾 （克） 右肾 （克） 117015011155150 215514512110125 314010513140150 411510014145140 52352221512090 612511516130120 713012017105100 81451051895100 91051251910090 1014513520105125 5、为了研究冠心病与血总胆固醇有无关系，某医生随机收集得冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L）数据如下表，请作分析。 冠心病患者和健康人的血总胆固醇（mmol/L） 组别例数均数标准差 冠心病患者45 健康人46 第一套试卷及参考答案 一、选择题（40分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ） （A）n1+ n2（B）n1+ n2–1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -2 10、标准误反映（A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为t r，对回归系数检验的t值为t b，二者之间具有什么关系？（C） A t r>t b B t r 医学统计学试题和答案 （一）单项选择题 3．抽样的目的是（ b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 D. 研究总体统计量 C．研究典型案例研究误差 4．参数是指（ b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（a）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A. 均数不变，标准差改变 B. 均数改变，标准差不变 C. 两者均不变 D. 两者均改变 7. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（a ）。 A. 变异系数 B. 差 C. 极差 D.标准差 8. 以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A. 算术均数 B. 几何均数 C. 中位数 D.标准差 9. 偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A. 算术均数 B. 标准差 C. 中位数 D. 四分位数间距 10. 各观察值同乘以一个不等于 0 的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B. 标准差 C. 几何均数 D.中位数 11.（ a）分布的资料，均数等于中位数。 A. 对称 B. 左偏态 C. 右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A. 正态 B. 近似正态 C. 左偏态 D.右偏态 13. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A. 均数 B. 标准差 C. 中位数 D.四分位数间距 14.（ c）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B. 标准差 C. 标准误 D. 极差 15. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（c ）。 A. 算术平均数 B. 中位数 C. 几何均数 D. 平均数 1、某市1974年为了解该地居民发汞的基础水平，调查了留住该第一年以上，无明显肝、 肾疾病，无汞作业接触史的居民238人的发汞含量如下： 发汞值～～～～～～～～～～（mol/kg）: 人数 20 66 60 48 18 16 6 1 0 3 （1）说明此频数分布的特征。 （2）选用何种指标描述其集中趋势和离散趋势 （3）估计该地居民发汞值的95%参考值范围 答：（1）偏态分布 （2）选用中位数描述集中趋势，四分位间距描述离散趋势 （3） 频数相对频数累积频数累积相对频数 ～2020 ～660.86 ～600.146 ～480.194 ～18212 ～16228 ～6234 ～1235 ～00235 ～32381合计238 =+(238×%-0)×2/20= =+(238×%－228)×2/6= 所以估计该地居民发汞值的95%参考值范围（，） 2、某市场出售一批番茄汁罐头，罐头内vc平均含量（mg/100g）是未知的。今从中抽取16 个罐头，经测定含量如下： 16，22，21，23，21，19，15，13，23，17，20，29，18，22，16，25 计算：（1）试问这批罐头内vc平均含量及95%区间估计 （2）假如另一批罐头vc平均含量为22mg/100g，试问这两批罐头vc含量是否相同 答：（1）样本平均值＝20 样本标准差＝ 16开方＝4 20－×4= 20＋×4= , (2) 22∈, 所以含量相同 3、某药厂为了解其生产的某药物（同一批）之有效成分含量是否符合国家规定的标准，随机抽取了该药10片，得其样本均数为，标准差，试估计该批药物有效成分的平均含量 答：该批药物有效成分的平均含量的95%可信区间为： （样本均值标准误，样本均值+标准误） 即：（，） 第一章绪论习题 一、选择题 1.统计工作与统计研究得全过程可分为以下步骤:(D) A、调查、录入数据、分析资料、撰写论文 B、实验、录入数据、分析资料、撰写论文 C、调查或实验、整理资料、分析资料 D、设计、收集资料、整理资料、分析资料 E、收集资料、整理资料、分析资料 2、在统计学中,习惯上把(B )得事件称为小概率事件。 A、B、或C、 D、E、 3～8 A、计数资料 B、等级资料 C、计量资料 D、名义资料 E、角度资料 3、某偏僻农村144名妇女生育情况如下:0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。该资料得类型就是( A)。 4、分别用两种不同成分得培养基(A与B)培养鼠疫杆菌,重复实验单元数均为5个,记录48小时各实验单元上生长得活菌数如下,A:48、84、90、123、171;B:90、116、124、22 5、84。该资料得类型就是(C )。 5、空腹血糖测量值,属于( C)资料。 6、用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。该资料得类型就是(B )。 7、某血库提供6094例ABO血型分布资料如下:O型1823、A型1598、B型2032、AB型641。该资料得类型就是(D )。 8、100名18岁男生得身高数据属于(C )。 二、问答题 1.举例说明总体与样本得概念、 答:统计学家用总体这个术语表示大同小异得对象全体,通常称为目标总体,而资料常来源于目标总体得一个较小总体,称为研究总体。实际中由于研究总体得个体众多,甚至无限多,因此科学得办法就是从中抽取一部分具有代表性得个体,称为样本。例如,关于吸烟与肺癌得研究以英国成年男子为总体目标,1951年英国全部注册医生作为研究总体,按照实验设计随机抽取得一定量得个体则组成了研究得样本。 2.举例说明同质与变异得概念 答:同质与变异就是两个相对得概念。对于总体来说,同质就是指该总体得共同特征,即该总体区别于其她总体得特征;变异就是指该总体内部得差异,即个体得特异性。例如,某地同性别同年龄得小学生具有同质性,其身高、体重等存在变异。 3.简要阐述统计设计与统计分析得关系 答:统计设计与统计分析就是科学研究中两个不可分割得重要方面。一般得,统计设计在前,然而一定得统计设计必 一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度 4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差 1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. 中位数 2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B.能充分利用数据的信息 3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧 4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征 1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度 2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差 3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围 4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布 5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用 E ．四分位数间距 1.样本均数的标准误越小说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大 2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异 3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布 4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同 5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109 /L ～9.1×109 /L ，其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95% 1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D.不支持两总体有差别的结论 2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指 E. 有理由认为两总体均数有差别 3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同 4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是 E.增加样本含量 5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求大样本资料 l．统计中所说的总体是指： A A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体 C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体 2．概率P=0，则表示 B A某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对3．抽签的方法属于 D A分层抽样B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样4．测量身高、体重等指标的原始资料叫： B A计数资料B计量资料 C等级资料 D分类资料 E有序分类资料5．某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下： 治疗结果治愈显效好转恶化死亡 治疗人数82363 1 该资料的类型是： D A计数资料 B计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E数值变量资料6．样本是总体的 C A有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分D任意一部分E典型部分7．将计量资料制作成频数表的过程，属于统计工作哪个基本步骤：C A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对8．统计工作的步骤正确的是 C A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少： B A抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对 10．以下何者不是实验设计应遵循的原则 D A对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则E以上都不对 第八章数值变量资料的统计描述11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B A算术均数B几何均数C中位数D全距E率12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择 C A X B G C M D S E C V 13．各观察值均加（或减）同一数后： B A均数不变，标准差改变B均数改变，标准差不变 C两者均不变D两者均改变E以上均不对14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、l O、2、24+(小时)，问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时 C A5B5．5C6D10E1 2 第一章 绪论习题 一、选择题 1．统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:（D ） A. 调查、录入数据、分析资料、撰写论文 B. 实验、录入数据、分析资料、撰写论文 C. 调查或实验、整理资料、分析资料 D. 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E. 收集资料、整理资料、分析资料 2.在统计学中，习惯上把（B ）的事件称为小概率事件。 A.10.0≤P B. 05.0≤P 或01.0≤P C. 005.0≤P D.05.0≤P E. 01.0≤P 3～8 A.计数资料 B.等级资料 C.计量资料 D.名义资料 E.角度资料 3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下：0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。该资料的类型是（ A ）。 4.分别用两种不同成分的培养基（A 与B ）培养鼠疫杆菌，重复实验单元数均为5个，记录48小时各实验单元上生长的活菌数如下，A ：48、84、90、123、171；B ：90、116、124、225、84。该资料的类型是（C ）。 5.空腹血糖测量值，属于（ C ）资料。 6.用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。该资料的类型是（B ）。 7.某血库提供6094例ABO 血型分布资料如下：O 型1823、A 型1598、B 型2032、AB 型641。该资料的类型是（D ）。 8. 100名18岁男生的身高数据属于（C ）。 二、问答题 1．举例说明总体与样本的概念. 答：统计学家用总体这个术语表示小异的对象全体，通常称为目标总体，而资料常来源于目标总体的一个较小总体，称为研究总体。实际中由于研究总体的个体众多，甚至无限多，因此科学的办法是从中抽取一部分具有代表性的个体，称为样本。例如，关于吸烟与肺癌的研究以英国成年男子为总体目标，1951年英国全部注册医生作为研究总体，按照实验设计随机抽取的一定量的个体则组成了研究的样本。 2．举例说明同质与变异的概念 答:同质与变异是两个相对的概念。对于总体来说，同质是指该总体的共同特征，即该总体区别于其他总体的特征；变异是指该总体部的差异，即个体的特异性。例如，某地同性别同年龄的小学生具有同质性，其身高、体重等存在变异。 3．简要阐述统计设计与统计分析的关系 答：统计设计与统计分析是科学研究中两个不可分割的重要方面。一般的，统计设计在前，然而一定的统计设计 《医学统计学》试题 一、选择题（1 —13题为单选，每小题 2分；14—16题为多选，每小题 3分，共35分） （一）单选题（选一个最佳答案；共 15题） 1. _______________________________________________ 比较身高和体重的变异度，应采用的 指标是 ______________________________________________________ A .标准差 B. 方差 C. 变异系数 D. 四分位数间距 E. 全距 2 .某地100名健康人血清总胆固醇的 95%丁信区间为4.804 ~ 5.196 mmol/L ，则相应的双侧 常值范围是 _______________ A. 5.00 ± 1.645 X 10 B. 5.00 ± 1.645 X 10 C. 5.00 ± 1.96 X 10 D. 5.00 ± 1.960 X 1 E. 5.00 ± 1.645 X 1 3. __________________________________________________ 比较两药的疗效时，哪种情况应 做单侧检验 ______________________________________________________ A.已知甲乙两药均有效 B. 不知甲乙两药哪种好 C.已知甲药不会优于乙药 D. 不知甲乙两药是否有效 E. 当a = 0.01时 4. 将100名病人随机等分成两组后分别给予 A 、B 方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好 转、有效和无效。欲知两种方案的疗效何者较优，宜作 __________ A ?两样本均数比较的 t 检验 B ?两组多类构成比比较的 2 检验 E.观测值为计数资料 7.从样本得到变量 X 与Y 的相关系数r =0.92,则 ____________________ A. X 与Y 之间一定存在因果关系 B. 若对此份资料作回归分析， 其回归系数是正值 C. 若对此份资料作回归分析， 其回归系数是负值 95%正 C ?两样本率比较的假设检验 E ?线性相关分析 5. 作符号秩和检验时，记统计量 A. R 值越大P 值越小 B. C. P 值与R 值毫无联系 D. E.以上都不对 6. 以下 ____________ 不是析因分析的特点 A. 2 个以上因素 B. 2 C. 2个以上重复 D. D .两样本比较的秩和检验 R 为较小的秩和，则正确的是 R 值越大越有理由拒绝 H o R 值越小P 值越小 个以上水平 每次试验涉及全部因素，因素同时施加医学统计学试题及答案
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