2017-2018学年高一生物必修1
全册课时跟踪检测
目录
课时跟踪检测（一）细胞中的元素和无机化合物 (1)
课时跟踪检测（二）生物大分子的基本骨架与核酸 (7)
课时跟踪检测（三）糖类与脂质的种类和功能 (14)
课时跟踪检测（四）蛋白质的结构和功能 (21)
课时跟踪检测（五）生命活动的基本单位——细胞 (28)
课时跟踪检测（六）原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁 (35)
课时跟踪检测（七）细胞质和细胞器 (41)
课时跟踪检测（八）细胞核与细胞的生物膜系统 (48)
课时跟踪检测（九）被动运输和主动运输 (56)
课时跟踪检测（十）探究植物细胞的吸水和失水 (64)
课时跟踪检测（十一）ATP (72)
课时跟踪检测（十二）酶与酶促反应 (78)
课时跟踪检测（十三）解开光合作用之谜和光合作用的过程 (85)
课时跟踪检测（十四）光合色素与光能的捕获 (91)
课时跟踪检测（十五）影响光合作用的环境因素 (98)
课时跟踪检测（十六）细胞呼吸产生能量及细胞呼吸的过程 (104)
课时跟踪检测（十七）影响酵母菌无氧呼吸的因素及呼吸原理的应用 (112)
课时跟踪检测（十八）细胞增殖的过程及特点 (119)
课时跟踪检测（十九）观察植物细胞的有丝分裂 (127)
课时跟踪检测（二十）细胞分化、衰老和凋亡 (134)
课时跟踪检测（二十一）关注癌症 (141)
课时跟踪检测（一）细胞中的元素和无机化合物
一、选择题
1．生活在沙漠中的柽柳，其细胞中主要的化学元素是( )
A. C、H、O、N、Fe、P
B. H、O、K、S、P、Mg
C. C、H、O、N、P、S
D. N、P、K、Ca、Mg、Fe
解析：选C Fe属于微量元素，K、Mg属于大量元素，C、H、O、N、P、S是细胞中的主要元素。
2．右图是由四个圆所构成的元素概念的关系图，其中④为最大圆，③、②、①依次减小。试判断符合这种关系的是( )
A．①大量元素、②主要元素、③基本元素、④最基本元素
B．①基本元素、②最基本元素、③大量元素、④主要元素
C．①最基本元素、②基本元素、③主要元素、④大量元素
D．①主要元素、②大量元素、③最基本元素、④基本元素
解析：选C 图中大小圆为从属关系。组成生物体的大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Mg、Ca；其中C、H、O、N、P、S为主要元素，C、H、O、
N为基本元素，C为最基本元素。
3．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。下面的几个实例中能证实这一说法的是( )
A．人的血液中Fe含量太低会患贫血症
B．油菜缺N时会影响蛋白质合成
C．人的血液中Ca含量太低会导致肌肉抽搐
D．油菜缺Mg时会影响叶绿素合成
解析：选A Fe属于微量元素，人的血液中Fe含量太低会贫血，能证实“微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的”这一说法；N、Ca、Mg元素都属于大量元素。
4．牛通过吃草从草中获得元素和化合物，牛和草体内的各种化学元素( )
A．种类差别很大，含量大体相同
B．种类大体相同，含量差异很大
C．种类和含量都大体相同
D．种类和含量差异都很大
解析：选B 不同生物体内的元素种类大体相同，这是生物体之间的统一性；但在每种元素的含量上差异很大，这是生物体之间的差异性。
5．对于生物体内自由水的叙述，错误的是( )
A．是生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质
B．不参与化学反应
C．是生物体各种反应的介质
D．植物越冬时，自由水含量下降
解析：选B 细胞内的水分有自由水与结合水两种，自由水是细胞内良好的溶剂，反应介质，并参与一些化学反应，运输营养物质和代谢产物，自由水含量高代谢旺盛。
6．以下有关水的叙述，正确的是( )
A．活细胞中自由水占总水量比例很低，可用来组成细胞结构
B．植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会升高
C．心脏与血液含水量大致相同而状态却差异很大的原因主要是自由水与结合水所占比例不同D．新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水
解析：选C 结合水可用来组成细胞结构；植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会降低，提高植物体抗寒性；心脏与血液含水量大致相同而状态却差异很大的原因，主要是心脏中水主要以结合水存在，而血液中水大部分以自由水形式存在；新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是自由水。
7．克山病是由于饮食中缺乏下列哪种元素引起的( )
A．硼 B．锌
C．硒 D．碘
解析：选C 缺硼会引起植物结实率降低；缺锌会引起发育不良；缺硒会引起克山病；缺碘会引起地方性甲状腺肿。
8．下列哪项不是水和无机盐的功能( )
A．细胞的组成成分 B．维持生物体的生命活动
C．为生命活动供能 D．维持细胞的形态和功能
解析：选C 水和无机盐都不能为生命活动供能。
二、非选择题
9．水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的比值的变化，是与生命活动相适应的。
(1)农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分__________，然后再将其储存这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是抑制种子的__________作用，从而减少有机物的消耗，说明__________水多代谢旺盛。
(2)如果将晒过的种子再用火烤，失去的主要是______水。
(3)血液凝固时，__________水变成__________水，说明__________________________。
解析：自由水多，种子代谢旺盛。储存种子，要降低自由水的含量，从而降低种子的呼吸作用。晒干的种子丢失了自由水，代谢降低，再烘干，丢失了结合水，结合水是细胞的结构成分，丢失结合水细胞会死亡。血液中含有较多的自由水，能流动，当自由水变为结合水时，血液不能再流动，发生凝固。
答案：(1)自由水呼吸自由(2)结合(3)自由结合自由水和结合水是可以相互转化的
10．设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论。
(1)材料用品：完全培养液甲，缺镍的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相似的玉米幼苗。
(2)方法步骤：
①取两个洁净的广口瓶编号A、B，并向A中加入一定量完全培养液甲，向B中加入________________________________________________________________________。
②取________________分为两组，将其中一组放入A瓶中，另一组放入B瓶中。
③将两广口瓶置于____________条件下培养一段时间，观察____________________
________________________________________________________________________。
(3)实验结果及结论：
A瓶中____________________________________________________________；
B瓶中______________________________________________________________。
说明_______________________________________________________________。
解析：由题意可知，要证明镍是植物必需的无机盐，应分两组，一组有镍，另一组无镍，其他都相同，培养相同时间后，根据植物生长状况进行判断。
答案：(2)①等量的缺镍的完全培养液乙②长势相似的玉米幼苗③相同的适宜玉米幼苗的生长状况(3)玉米幼苗正常生长玉米幼苗不能正常生长镍盐是植物生活所必需的无机盐
一、选择题
1．下面是叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图，相关叙述不．正确的是( )
A．Mg和Fe都属于大量元素
B．植物体缺镁会影响光合作用
C．人体缺铁会影响氧气的运输
D．叶绿素含C、H、O、N、Mg元素
解析：选A Mg属于大量元素，Fe属于微量元素。
2．下列关于组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是( )
A．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
B．人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大
C．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞中的含量总是最多
D．肌肉组织中含量最多的是蛋白质
解析：选A 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到；人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类相似，但含量各不相同；组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞干重中含量一般最多；肌肉组织中含量最多的是水。
3．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内( )
A．结合水与自由水的比值与此无关
B．结合水与自由水的比值会降低
C．结合水与自由水的比值会升高
D．结合水与自由水的比值不变
解析：选B 自由水的功能有：细胞内的良好溶剂，细胞内的化学反应离不开水，运输营养物质和代谢废物；因此代谢旺盛的细胞中，自由水含量高，即自由水/结合水的比值升高。
4．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表。其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )
4
C．Zn2＋ D．H2PO－4
解析：选C Ca、S、P都属于大量元素，根细胞吸收较多；Zn属于微量元素，根细胞吸收较少。
5．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分。有关该现象的叙述不．正确的是( )
A．液泡内Na＋的大量贮存能增大细胞液的浓度
B．液泡内Na＋参与调节渗透压，大量贮存使细胞液渗透压增大
C．该现象说明，植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动
D．该现象说明，盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的
解析：选C 液泡内Na＋的大量贮存能增大细胞液的浓度；促进水分的吸收说明Na＋通过调节细胞液的渗透压，使根细胞液的渗透压大于土壤溶液的；虽然无机盐具有维持pH的功能，但此题信息与此无关；盐生植物能在含盐量高、干旱土壤中正常生长，说明其在结构和生理功能等方面都是与其生存环境相适应的。
6．下图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说
法不．正确的是( )
A．若图1表示活细胞中化合物含量，则A、B化合物分别是H2O、蛋白质
B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次代表O、C、H
C．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性
D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物是蛋白质
解析：选C 生物界与非生物界具有统一性，是指组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到，没有哪一种元素是生物界所特有的。
二、非选择题
7．下面是用于无土栽培的一种培养液配方，据表回答问题：
(1)该配方中属，微量元素是__________________；
(2)该配方中组成细胞的基本元素是________________，用该培养液栽培植物，组成生物体的最基本元素的来源是__________________。
解析：(1)生物体所需的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素是Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。结合表中信息可知，该配方中属于植物所需的大量元素是H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素是Fe、Cl。(2)组成细胞的基本元素有C、H、O、N，再结合表中信息可知，该配方中组成细胞的基本元素是H、O、N，其中最基本的元素是C，来自大气中的CO2。
答案：(1)H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Cl
(2)H、O、N 大气中的CO2
8. [实验探究]某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与海洋潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了如下实验：
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。
②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，分别在每天进行0 h、3 h、6 h、12 h 和24 h的水淹处理。
③在处理50 d后，采取整株植株并测定自由水与结合水含量，计算自由水与结合水的比值，实验结果如下表所示：
分析实验过程及实验结果，回答以下问题：
(1)在该实验中，______________是自变量，请结合表格数据在坐标图中绘出折线图。
(2)为了能最大限度地模拟互花米草生态环境，进行水淹处理时，实验用水应为________水，来源于______________。
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为________h/d的环境下，抗逆性最强。
解析：实验探究的是互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系，自变量是水淹时间，因变量是自由水与结合水的比值。自由水与结合水的比值大，新陈代谢旺盛，抗逆性弱，反之，抗逆性强。为排除无关变量的干扰，为模拟互花米草水淹的生态环境，采用的水样应来源于互花米草生活地的海水。结合表中数据绘制折线时，采用在坐标图中标点连线的方法完成。
答案：(1)水淹时间如下图
(2)海互花米草采样地点(3)3
课时跟踪检测（二）生物大分子的基本骨架与核酸
一、选择题
1．构成生物体大分子基本骨架是( )
A．氮元素B．氧元素
C．碳骨架 D．氢原子
解析：选C 生物大分子都由许多单体连接而成的，每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。
2．核糖与核酸都不含有的元素是( )
A．N B．O
C．P D．S
解析：选D 核糖的元素组成是C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，所以它们都不含有的元素是S。
3．右图的全称是( )
A．胸腺嘧啶核糖核酸
B．胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C．腺嘌呤脱氧核苷酸
D．胸腺嘧啶核糖核苷酸
解析：选B 图中的含氮碱基是T，即胸腺嘧啶，只能参与脱氧核苷酸的组成，所以图中的五碳糖是脱氧核糖，该图的全称只能是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
4．下列各项叙述正确的是( )
A．DNA和RNA都能携带遗传信息
B．DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸
C．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中
D．不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的
解析：选A 绝大部分生物以DNA作为遗传物质，RNA病毒以RNA作为遗传物质。RNA的基本单位是核糖核苷酸。DNA主要分布在细胞核内，细胞质中也有，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也有。DNA具有多样性，不同生物的DNA其核苷酸排列顺序具有特异性。
5．关于DNA和RNA特点的比较，叙述正确的是( )
A．在细胞内存在的主要部位相同
B．构成的五碳糖不同
C．核苷酸之间的连接方式不同
D．构成的碱基相同
解析：选B DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中。构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而RNA中的五碳糖是核糖。两者核苷酸之间都是五碳糖与相邻核苷酸的磷酸基脱水形成磷酸二酯键相连。构成DNA的碱基是A、G、C、T，构成RNA的碱基没有T而含有U。
6．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是( )
A．核苷酸的组成种类 B．核苷酸的连接方式
C．核苷酸的排列顺序 D．核苷酸的数量多少
解析：选B 生物体内的核酸是由多个核苷酸按一定的顺序通过脱水缩合而成的，核苷酸的组成种类、排列顺序和数目的多少决定了核酸分子结构的多样性，进而决定核酸分子功能的多样性，核苷酸的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键连接起来的。
7．由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是( )
A．RNA B．DNA
C．核酸 D．核苷酸
解析：选D 由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是核苷酸，核苷酸是核酸的单体。
8．下列有关核酸的叙述，不．正确的是( )
A．核酸由C、H、O、N、P元素组成
B．核酸的基本组成单位是DNA和RNA
C．核酸能控制蛋白质的合成
D．DNA主要存在于细胞核内
解析：选B 核酸由C、H、O、N、P元素组成；核酸包括DNA和RNA，基本组成单位是核苷酸；核酸能控制蛋白质合成；DNA主要存在于细胞核内，少数存在于细胞质中。
9．小麦叶肉细胞中的核酸含有的碱基种类是( )
A．5种 B．4种
C．8种 D．1种
解析：选A 小麦叶肉细胞中，含有DNA和RNA两种核酸，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，碱基种类是A、T、G、C 4种，根据碱基不同，基本组成单位是4种脱氧核糖核苷酸；RNA中的五碳糖是核糖，碱基种类是A、U、G、C 4种，根据碱基不同，基本组成单位是4种核糖核苷酸；因此小麦叶肉细胞中的核酸含有碱基、五碳糖及核苷酸种类依次是5、2、8。
10．在某种核酸的组成中，能同时具有的是( )
A．核糖和脱氧核糖 B．胸腺嘧啶和尿嘧啶
C．脱氧核糖和尿嘧啶 D．核糖和腺嘌呤
解析：选D 一种核酸只含有一种五碳糖；胸腺嘧啶只位于DNA，而尿嘧啶只位于RNA，脱氧核糖只位于DNA，核糖和腺嘌呤可都位于RNA中。
二、非选择题
11．如图表示DNA分子结构中的一条脱氧核苷酸长链，请据图回答下列问题：
(1)组成DNA的元素有____________。
(2)图中的1表示________，2表示____________，3有________种。
(3)1、2、3结合在一起的物质叫 ________________。
(4)RNA与DNA的组成成分相比，RNA中特有的两种小分子有机物是______________和______________。
解析：(1)组成DNA的元素有C、H、O、N、P 5种。(2)图中的1表示磷酸；2表示脱氧核糖；3表示含氮碱基，有A、G、C、T 4种。(3)1、2、3结合在一起的物质叫脱氧核苷酸。(4)RNA与DNA 的组成成分相比，RNA中特有的两种小分子有机物是核糖和尿嘧啶。
答案：(1)C、H、O、N、P (2)磷酸脱氧核糖 4
(3)脱氧核苷酸(4)核糖尿嘧啶
12．图1为细胞内遗传信息携带者的组成示意图，图2所表示的分子结构式为某种核苷酸，请仔细观察后回答下列问题：
(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ]________，包括两类：一类是__________________，简称DNA；另一类是核糖核酸，简称RNA。图2所示的核苷酸是构成____________(写中文名称)的原料。
(2)图1中，已知1分子的e是由1分子[b]磷酸、1分子[c]五碳糖、1分子[d]______________组成的，e的名称是____________，共有____________种。
(3)图1中，a包括______________________元素，f被彻底水解后的产物是__________________(用字母表示)。
(4)图2中，在____________(①或②)位置上去掉一个氧原子便可成为人体遗传物质的基本原料。
解析：(1)题图1中的f(核酸)是细胞内遗传信息的携带者，核酸包括两类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；另一类是核糖核酸，简称RNA。图2所示的核苷酸是构成核糖核酸的原料。(2)图1中e是核苷酸，1分子的核苷酸是由1分子b(磷酸)、1分子c(五碳糖)、1分子d(含氮碱基)组成的，核苷酸共有8种(4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸)。(3)图1中的a包括C、H、O、N、P 元素，f(核酸)被彻底水解后的产物是b、c、d(磷酸、五碳糖、含氮碱基)。(4)图2中的①位置上
去掉一个氧原子为腺嘌呤脱氧核苷酸，便可成为人体遗传物质(DNA)的基本原料。
答案：(1)f 核酸脱氧核糖核酸核糖核酸(2)含氮碱基核苷酸8 (3)C、H、O、N、P b、c、d (4)①
一、选择题
1．下列结构中，DNA不具有的是( )
解析：选B 组成DNA的碱基种类有4种，分别是A、G、C、T，没有U。
2．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a可构成化合物b(如图所示)，下列相关叙述正确的是( )
A．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
B．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
C．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位
D．若由b构成RNA，则m有A、G、C、T 4种
解析：选A 若m为尿嘧啶U，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，是RNA中特有的化合物；若m为腺嘌呤，则b可能是腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸；若a为核糖，则b为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位；若由b构成RNA，则m有A、G、C、U 4种，RNA中不含碱基T。
3．植物细胞的核酸中，含有含氮碱基A、G、T、U的核糖核苷酸种类数为( )
A．6 B．7
C．3 D．4
解析：选C 植物细胞有两种核酸，即RNA、DNA，核糖核苷酸是RNA的基本单位，T是组成DNA 的碱基，所以含有A、G、 U的核糖核苷酸种类数为3种。
4．蓝藻与人体中由A、T、G 3种碱基参与构成的核苷酸种类分别为( )
A．3、3 B．3、6
C．6、6 D．5、5
解析：选D 细胞中，由碱基A构成的核苷酸有2种，由碱基G构成的核苷酸也有2种，由碱基T构成的核苷酸只有1种。
5．下面是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关叙述正确的是( )
A．病毒中都有5种碱基和8种核苷酸
B．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成
C．人体细胞的细胞质中可存在上述2种核酸
D．DNA彻底水解得到的产物中有2种五碳糖
解析：选C 病毒可包括DNA病毒和RNA病毒，两类病毒均含4种碱基、4种核苷酸；硝化细菌的遗传物质为DNA，应由4种碱基构成；DNA中只含脱氧核糖，不含核糖；细胞质中既含DNA又含RNA。
6．以下几种核苷酸中，不存在的是( )
A．鸟嘌呤核糖核苷酸 B．胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
C．尿嘧啶脱氧核糖核苷酸 D．腺嘌呤核糖核苷酸
解析：选C 尿嘧啶是RNA特有的碱基，只能形成尿嘧啶核糖核苷酸，不存在尿嘧啶脱氧核糖核苷酸。
7．科学家说“碳是生命的核心元素”，其原因是碳原子( )
A．参与所有化合物的组成 B．是细胞中含量最多的
C．构成生物大分子的骨架 D．是生物界特有的
解析：选C 碳原子不能参与所有化合物的组成，如水(H2O)，也不是生物界特有的；氧在活细胞中含量最多。
8．以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是( )
A．在细胞中分布的主要部位相同
B．DNA不含尿嘧啶，RNA不含胸腺嘧啶
C．DNA和RNA都由两条核苷酸链组成
D．DNA和RNA在同种生物的不同细胞中含量相同
解析：选B DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质中；DNA含有胸腺嘧啶，不含尿嘧啶，RNA含有尿嘧啶，不含胸腺嘧啶；DNA一般是双链，RNA一般是单链；线粒体中也有DNA，同种生物不同细胞中DNA和RNA的含量不都相同。
二、非选择题
9．下图表示生物体内的某种物质，请分析回答：
(1)A包括______________等元素。
(2)B的名称叫____________，1分子的B是由________、______________、______________组成的。
(3)C的作用是_________________________________________________________。
(4)与D相比，E中所特有的组成成分是__________。
解析：(1)由题意分析D主要分布在细胞核内，E主要分布在细胞质中，故D、E分别为DNA、RNA，组成核酸的元素是C、H、O、N、P。(2)核酸的基本单位叫核苷酸，1分子核苷酸由1分子五碳糖、1分子含氮碱基、1分子磷酸三部分组成。(3)C代表核酸，是遗传信息的携带者。(4)RNA中的五碳糖是核糖，特有的碱基是尿嘧啶。
答案：(1)C、H、O、N、P (2)核苷酸1分子五碳糖1分子含氮碱基1分子磷酸(3)遗传信息的携带者(4)核糖和尿嘧啶
10．下面为DNA分子结构图，据图回答：
(1)写出下列各部分名称：
①________________，②________________，
③________________，④________________。
(2)RNA的含氮碱基有_______________________________________________________。(用字母表示)
(3)DNA主要分布在____________；RNA主要分布在____________。
(4)DNA是____________________的携带者，基本单位有______种，不同个体DNA的____________序列各有特点，决定了生物个体的特异性。
解析：(1)分析题图可知，①是脱氧核糖，②是胞嘧啶，③是磷酸，④是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。(2)RNA中的碱基是腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、尿嘧啶U。(3)DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。(4)DNA是遗传信息的携带者，基本单位是脱氧核苷酸，根据碱基的不同可分为4种，不同个体DNA的脱氧核苷酸排列顺序是特定的，决定了DNA分子的特异性。
答案：(1)脱氧核糖胞嘧啶磷酸胞嘧啶脱氧核糖核苷酸(2)A、G、C、U (3)细胞核细胞质(4)遗传信息 4 脱氧核苷酸
课时跟踪检测（三）糖类与脂质的种类和功能
一、选择题
1．生物体内含有的二糖不包括( )
A．麦芽糖B．蔗糖
C．果糖 D乳糖
解析：选C 麦芽糖是由两分子葡萄糖形成的二糖，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合而成的二糖，都存在于植物细胞中；果糖属于单糖，不是二糖；乳糖是由葡萄糖与半乳糖形成的二糖，存在于动物乳汁中。
2．植物细胞中最重要的二糖和多糖分别是( )
①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖
④糖原和纤维素⑤植物淀粉和纤维素
A．①④ B．②⑤
C．③④ D．③⑤
解析：选D 乳糖是动物细胞中的二糖，葡萄糖是单糖。蔗糖和麦芽糖都是植物细胞中的二糖。糖原是动物细胞中的多糖。淀粉和纤维素是植物细胞中的多糖。
3．“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”，这是某生物体内糖类的某些变化。下面的相关说法不．正确的是( )
A．此生物一定是植物，因为能合成糖原
B．淀粉和糖原都属于多糖
C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖合成糖原
D．麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖
解析：选A 在动物的消化道内能将淀粉水解成麦芽糖再水解成葡萄糖，然后吸收，并在肝脏和肌肉细胞中合成糖原，该生物应是动物。
4．下列关于糖类生理作用的叙述，不．正确的是( )
A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B．葡萄糖是细胞的重要能源物质
C．淀粉是植物细胞中重要的储能物质
D．纤维素是动物细胞中主要的储能物质
解析：选D 核糖和脱氧核糖是五碳糖，是核酸的组成成分；葡萄糖是单糖，是细胞的重要能源物质；淀粉是植物细胞中重要的储能物质；纤维素不存在于动物细胞中，是植物细胞细胞壁的主要成分，不作为植物细胞的储能物质。
5．在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是( )
A．磷脂 B．胆固醇
C．脂肪 D．维生素
解析：选B 胆固醇在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质。
6．海豹皮下含量丰富的储能物质是( )
A．脂肪 B．葡萄糖
C．淀粉 D．糖原
解析：选A 储能物质包括脂肪、淀粉和糖原。动物细胞中只有脂肪和糖原。糖原存在于肌肉和肝脏中，在皮下存在的是脂肪。
7．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( )
A．蛋白质、脂肪 B．糖类、脂肪
C．脂肪、糖类 D．糖类、蛋白质
解析：选B 糖类是细胞进行生命活动的主要能源物质，脂肪是主要的储能物质，蛋白质是生命活动的承担者。
8．根据能否水解以及水解产物可以把糖类分为单糖、二糖和多糖。下列说法错误的是( ) A．淀粉是植物多糖，水解产物是葡萄糖
B．蔗糖是植物二糖，水解产物是葡萄糖和果糖
C．糖原是动物二糖，水解产物是葡萄糖
D．脱氧核糖是单糖，不能再水解
解析：选C 糖原是动物多糖，水解产物是葡萄糖。
9．纤瘦的人，体内含量最少的脂质是( )
A．脂肪 B．磷脂
C．胆固醇 D．性激素
解析：选D 纤瘦的人体内的脂肪虽然没有胖人多，但其含量比性激素要多；磷脂是生物膜的成分，含量较高；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，因此含量也比较多；激素在体内的含量是很少的，且性激素和人体胖瘦没关系。
10．细胞生命活动所需能量主要由( )
A．核糖和脱氧核糖氧化分解供给的
B．葡萄糖氧化分解供给的
C．蔗糖和乳糖氧化分解供给的
D．淀粉和肝糖原氧化分解供给的
解析：选B 核糖和脱氧核糖是组成RNA和DNA的成分，属于结构物质，一般不能为细胞生命活动提供能量；葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，蔗糖和乳糖属于二糖，水解形成单糖后才
被细胞氧化分解；淀粉和肝糖原必须水解成葡萄糖后才能被细胞呼吸利用。
11．下列关于脂质和糖类的叙述正确的是( )
A．所有脂类物质都由C、H、O、N、P等元素构成
B．等质量的葡萄糖和脂肪完全燃烧，产生的CO2、H2O和能量完全相同
C．脂质和糖类均只有C、H、O三种元素组成
D．葡萄糖易溶于水，而脂肪不溶于水
解析：选D 脂肪只含有C、H、O三种元素；等质量的葡萄糖和脂肪完全燃烧，脂肪释放的能量多，糖类只由C、H、O三种元素组成，脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P，其中脂肪的组成元素为C、H、O；葡萄糖易溶于水，而脂肪为脂溶性，不溶于水。
二、非选择题
12．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据下面的概念图回答问题：
(1)如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________；如果某种单糖A是葡萄糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是__________。
(2)如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是________；如果缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是________；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是__________。
(3)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则某种单糖A是________，形成的物质②是________________；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是______________，形成的物质④是__________。
解析：(1)蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖缩合失去1分子水形成的；麦芽糖则是由两分子的葡萄糖失去一分子水形成的。(2)构成淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位是葡萄糖，淀粉是植物细胞中储存能量的物质，糖原是动物细胞中储存能量的物质，纤维素是植物细胞壁的主要成分。
(3)与尿嘧啶相连的单糖是核糖，与胸腺嘧啶相连的单糖是脱氧核糖。
答案：(1)蔗糖麦芽糖(2)淀粉糖原纤维素
(3)核糖尿嘧啶(核糖)核苷酸脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸
一、选择题
1．下列关于糖类的说法，错误的是( )
A．组成糖类的基本元素是 C、H、O
B．糖类是生物体的主要能源物质
C．二糖水解的产物是单糖
D．淀粉、糖原都是动物细胞内的多糖
解析：选D 组成糖类的基本元素是 C、H、O；糖类是生物体的主要能源物质；二糖水解后的产物是单糖；淀粉是植物细胞内的多糖，糖原是动物细胞内的多糖。
2．某动物体可以完成下列反应(其中、代表不同的单糖)，则代表的二糖可能是( )
A．麦芽糖 B．乳糖
C．蔗糖 D．乳糖或蔗糖
解析：选D 据图可知，该二糖是由两个不同的单糖组成，动物体内的二糖是乳糖，由一分子葡萄糖和一分子半乳糖形成；动物体内虽然没有蔗糖，但是在动物体内可以把蔗糖水解成一分子葡萄糖和一分子果糖。
3．下面是关于脂质的叙述，其中正确的是( )
A．磷脂仅由C、H、O 3种元素组成，是构成细胞膜的主要成分
B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用
C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，在其他部位和植物细胞中没有
D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用
解析：选D 磷脂由C、H、O、N、P 5种元素组成，是构成各种生物膜的主要成分；性激素的化学本质是固醇，能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；脂肪是细胞内良好的储能物质，广泛存在于动、植物细胞中；脂肪不仅是储能物质，还有减少热量散失，维持体温相对稳定的作用。
4．右图是由3个圆构成的类别关系，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆
之内的小圆。符合这种类别关系的是( )
A．Ⅰ二糖、Ⅱ乳糖、Ⅲ糖原
B．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
C．Ⅰ固醇、Ⅱ脂肪、Ⅲ磷脂
D．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
解析：选D 糖原不是二糖。核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸。脂质包括固醇、脂肪、类脂。固醇包括胆固醇、维生素D、性激素。
5．下列有关糖类和脂质生理作用的叙述，错误的是( )
A．核糖和脱氧核糖是核苷酸的组成成分
B．糖类是生物体生命活动的主要能源物质
C．脂肪是细胞内良好的储能物质
D．葡萄糖和麦芽糖可被水解
解析：选D 核糖和脱氧核糖是核苷酸的组成成分；生物体进行生命活动的主要能源物质是糖类；脂肪是细胞内良好的储能物质；葡萄糖是单糖，不能被水解。
6．下列有关多糖的叙述，哪一项是不可能的( )
A．是生物的能源物质
B．是植物细胞壁的主要成分
C．是遗传信息的载体
D．相对分子质量大
解析：选C 动物细胞的糖原和植物细胞的淀粉是能源物质；植物细胞的纤维素是细胞壁的主要组成成分；遗传信息的载体是核酸，不是多糖；多糖是由葡萄糖聚合形成的高分子化合物。
7．脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是( ) A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种
B．磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂
C．脂肪是细胞内的主要能源物质
D．固醇类物质对生物的生命活动的维持起重要作用
解析：选D 构成脂质的主要化学元素为C、H、O三种；磷脂是构成生物膜的重要成分，所有的细胞膜中都含有磷脂；糖类是细胞内的主要能源物质；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，对生命活动的维持起重要作用。
8．人体胆固醇的生理功能之一是( )
A．促进肠道对钙和磷的吸收
B．调节内环境的渗透压
C．作为细胞内良好的储能物质
D．参与细胞膜的构成
解析：选D 维生素D具有促进肠道对钙和磷的吸收的功能；无机盐离子能调节内环境的渗透压；糖原是人体细胞内良好的储能物质，脂肪是生物体良好的储能物质；胆固醇是构成动物细胞膜的重要组成成分。
二、非选择题
高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节：从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位） 。 3 生命系统的结构层次： （细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统） 、 （生物圈）。 4 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5 植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6 地球上最基本的生命系统是（细胞） 。 7 种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8 群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。 9 生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。三、比较原核与真核细胞（多样性） （不是所有的鱼） 原核细胞 较小（ 1—10um ） 无成形的细胞核， 核物质集中在 真核细胞 较大（ 10--100 um ） 有成形的真正的细胞核。有核膜，有 细胞 核区 。无 细胞核 核膜，无核仁。 DNA 不和蛋白质结合 除核糖体 外，无其他细胞器 核仁。 DNA 和蛋白质结合成 有各种细胞器 植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无 真菌、植物、动物 染色体 细胞质 细胞壁代表 有。但成分和真核不同，主要是 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 肽聚糖 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者； 内容： 1、一 细胞学说建 细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说 2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生。 切动植物都是由细胞构成的 立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节：细胞中的元素和化合物 基本： C 、H 、O 、N （ 90％） 大量 ：C 、 H 、 O 、 N 、 P 、S 、（９７％） K 、C a 、Mg 微量 ： F e 、Mo 、 Zn 、Cu 、B 、Mo 等 元素 （ 20 种） 最基本 ： C ，占干重的 48.４%, 生物大分子以 碳链 为骨架 物质 基础 说明生物界与非生物界的 统一性 和差异性 。 水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者核酸：携带遗传信息 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 无机物 化合物 有机物 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
高一物理试题 （考试时间：90分钟 总分：100分） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分。） 1．下列图1的四个图中，各运动物体不能．． 看作质点的是（） A ．研究投出的篮球运动路径 B ．研究书本在桌面上移动L 的距离所需的时 间 C ．研究地球绕太阳公转 D ．研究子弹头射过扑克牌 2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看乙车没有动，而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动，如果以大地为参照物，上述观察说明（） A . 甲车不动，乙车向东运动 B . 乙车不动，甲车向东运动 C . 甲车向西，乙车向东运动 D . 甲、乙两车以相同的速度向东运动 3．以下计时数据指的是时间的是（） A ．中央电视台新闻联播节目每天19时开播 B ．20XX 年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空 C ．足球比赛上下半场各45分钟 D ．在某场足球赛中，甲队于开赛9分26秒时攻入一球 4．上体育课时，某同学沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（） A ．路程和位移的大小均为3.5πR B ．路程和位移的大小均为2R C ．路程为3.5πR 、位移的大小为2R D ．路程为0.5πR 、位移的大小为2R 5．某质点的位移随时间变化的关系式是：s = 4t —2t 2，s 和t 的单位分别是m 和s ，则质点的 A ．4m/s 和2m/s 2 B ．4m/s 和—4m/s 2 A B C D 图1
C．4m/s 和4m/s2 D．4m/s 和0 6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（） A．- 200m/s2B．200m/ s2C．- 100m/ s2 D ．100m/ s2 7.如图2所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（） 8．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（） A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C．某时刻物体速度为零，其加速度也为零 D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大 9．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( ) A．1:1 B．3:1 C．3:4 D．4:3 10．一个物体从静止出发以加速度a做匀加速直线运动.经过时间t后,改作以t时刻末的速度做匀速直线运动,则在2t时间内的平均速度是( ) A.3 4 at B. 4 3 at C.3at D. 1 2 at 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题至少有一个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。） 图2
【推荐】2020年苏教版高中生物必修二（全 册）教学案汇总 学习目标：1.举例说明我国粮食生产的现状及解决粮食问题的重要性 2．以转基因技术为例, 说出现代农业技术的重要性 3．概述科学思维的基本过程 [教材梳理] 一、粮食问题 1．二战后世界粮食生产状况 国别内容项目发达国家发展中国家 人口占世界人口1/4 占世界人口3/4 粮食产量占世界的1/2 占世界的1/2 特点人均产粮多、消费少人均产粮少、消费多
2.我国粮食生产状况及产生原因 3.科学合理地应用现代农业生物技术 (1)作用 在彻底解决资源匮乏、环境恶化、疾病肆虐等方面发挥重大作用。（2）转基因技术发展历史 诞生→1983年, 世界上第一个转基因植物培育成功 ↓ 发展→世界首例转基因产品——延熟保鲜番茄, 1993年在美国批准上市二、科学思维的过程[连线] [牛刀小试] 1．判断下列说法的正误 (1)发达国家人口少、人均粮食多、消费少。(√) (2)我国虽然人口众多, 但地大物博, 粮食问题并不严峻。(×) (3)现代农业生物技术诞生的标志是延熟保鲜番茄的成功上市。(×)
(4)水稻耐寒、耐盐碱基因是我国获得的具备自主知识产权的基因。(√) (5)脊索动物和脊椎动物可能起源于一个共同的祖先。(√) 2．选择正确答案 (1)粮食问题是当今世界面临的重要问题之一, 我国在这方面面临的重要问题是( ) A．粮食生产过多 B．粮食供应与消耗不平衡 C．人口增长过快, 缺粮问题日益严重 D．开垦森林过少, 致使农田减少 解析：选C 我国人口占世界人口的22%, 而耕地仅占世界耕地的7%, 由于人口迅速增长, 使我国面临粮食短缺这一严重问题。 (2)下列关于推理研究的有关说法中, 错误的是( ) A．推理是根据现象提出合理的假设过程 B．通过推理所得结论必须是完全正确的 C．推理过程必须符合基本的逻辑关系 D．通过对现象的推理可得出多种结论 解析：选B 推理是对观察到的现象所作出的解释, 即是一种合理的假设, 由推理所得到的结论既可能是正确的, 也可能是错误的, 这就需要通过实验加以验证。 [重难突破] 一、粮食问题
生物 1.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存。（病毒分为：植物病毒、动物病毒、噬菌体）HIV、SARS （导致人体免疫力降低，死于其他病原微生物的感染。） 2.单细胞生物：①单细胞藻类：衣藻（植物）②单细胞动物：草履虫、变形虫。③球菌、杆菌、螺旋菌、弧 菌。 3.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动例如：①以细胞代谢为基 础的生物与环境之间物质和能量的交换②以细胞增殖、分化为基础的生长发育③以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。 4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。（种群：在一 定区域内，同种生物的所有个体；群落：所有的种群（生物）组成一个群落）最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈。 5.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分成真核生物和原核生物两大类。 6.蓝藻：也称蓝细菌但不属于细菌，会导致水中生物缺氧影响水质和水生动物的生活。蓝藻细胞内含有蓝藻 素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。蓝藻四大类：①蓝球藻②念珠藻③颤藻④发菜 7.细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物（人也是异养生物） 8. 细胞壁细胞膜细胞质细胞核类别 原核细胞有有核糖体拟核细菌、蓝藻 (肽聚糖) (有且仅有（环状DNA） 一种细胞器) 动物（无）有多种细胞器有植物 (染色体→动物酵母菌（单细胞） DNA和蛋白质) 真菌木耳真核细胞霉菌 植物（有） (纤维素、果胶) 9.细胞学说的意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性。建立者：德国科学家施莱登（植物）施旺（动物） 内容：⑴细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 ⑵细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 ⑶新细胞可以从老细胞中产生。 10.英国科学家虎克，既是细胞的发现者，也是命名者。 11.德国的魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞。”名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 12.细胞统一性：都有细胞膜、细胞质、DNA 多样性：各类细胞区别。
东营市一中2014-2015学年第一学期高一期末考试 生物试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分，考试时间90分钟 第I卷选择题 （第I卷共60分，1～30小题每题1分，31～50小题每题分。每小题只有一个正确答案） 1.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C.把视野调亮，图像才清晰 D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 , 2.原核细胞与真核细胞的最显著区别在于（） A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞壁 3.细胞学说揭示了（） A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞认识是一个艰难曲折的过程 4.关于DNA和RNA的叙述错误的是（） A.二者都能携带遗传信息 B.二者的基本单位都是核苷酸 C.组成二者的糖都是五碳糖只存在细胞核内，RNA只分布在细胞质中 5.下列关于糖类和脂质的说法错误的是 A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 ; B.所有细胞的组成成分都含有纤维素 C.谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素 D.在人和动物皮下含量最丰富的储能物质是脂肪 6.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（） A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.胰岛素 7.下列关于生物膜的叙述，不正确的是（） A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 / 8.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是() A．纤维素和叶绿素B．脂肪和磷脂 C．三磷酸腺苷和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白 9.右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。下列说法不正确的 是（） A．构成IgG的基本元素有C、H、O、N B．连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO- C．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基 D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 10．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（） A．8 B．7 C．5 D．4 / 11．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误 ．．的是（） A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．DNAD的观察：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D．线粒体观察：取口腔上皮细胞→制片→观察
苏教版高中生物必修二知识点总结 我们生物的目的，是为了研究生物的规律，是为了运用生物知 识解决问题。可是生物知识要先学会，弄懂。下面是为大家的高中生物必备的知识，希望对大家有用! 性别决定与伴性遗传 (1)XY型的性别决定方式：雌性体内具有一对同型的性染色体(XX),雄性体内具有一对异型的性染色体(XY).减数分裂形成精子时, 产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子.雌性只产生了一 种含X染色体的卵细胞.受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1：1. (2)伴X隐性遗传的特点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜 叶形等遗传) ①男性患者多于女性患者 ②属于交叉遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙 ③女性患者,其父亲和儿子都是患者;男性患病,其母、女至少为携带者
(3)X染色体上隐性遗传(如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤) ①女性患者多于男性患者. ②具有世代连续现象. ③男性患者,其母亲和女儿一定是患者. (4)Y染色体上遗传(如外耳道多毛症) 致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性,也称限雄遗传. (5)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符 合基因的分离定律. 记忆点： 1.生物体细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体. 生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型,另一种是ZW型.
2.伴性遗传的特点： (1)伴X染色体隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者;具有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性通过女儿传 给外孙);女性患者的父亲和儿子一定是患者,反之,男性患者一定是 其母亲传给致病基因. (2)伴X染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者,大多具有世代连续性即代代都有患者,男性患者的母亲和女儿一定是患者. (3)伴Y染色体遗传的特点：患者全部为男性;致病基因父传子,子传孙(限雄遗传). 第一节降低反应活化能的酶 一、细胞代谢与酶 1、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢.
高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节：从生物圈到细胞 1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6地球上最基本的生命系统是（细胞）。 7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 三、比较原核与真核细胞（多样性） 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节：细胞中的元素和化合物 基本：C、H、O、N（90％） 大量：C、H、O、N、P、S、（９７％）K、C a、Mg 元素微量：F e、Mo、Zn、Cu、B、Mo等 （20种）最基本：C，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架 物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 基础水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机物无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息 有机物糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的检测和观察
高中物理必修一测试题 一、单项选择题 1．一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是( ) A ．书对桌面的压力 B ．书对地球的吸引力 C ．地球对书的吸引力 D ．地面对桌子的支持力 2．木块沿斜面匀速下滑，正确的是( ) A ．木块受重力与斜面对它的支持力 B ．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 C ．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 D ．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力 3．关于重心，下列说法正确的是( ) A ．物体的重心一定在物体上 B ．物体的质量全部集中在重心上 C ．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 D ．物体的重心跟物体的质量分布没有关系 4．一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长为10 cm 。当弹簧下端挂2.0 N 的重物时，伸长1.0 cm ；则当弹簧下端挂8.0 N 的重物时，弹簧长( ) A ．4.0 cm B ．14.0 cm C ．8.0 cm D ．18.0 cm 5．如图所示，质量为1kg 的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数μ＝0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F = 50 N ，现物块处于静止状态。若g 取10 m/s 2 ，则物块所受摩擦力的大小为( ) A ．10 N B ．50 N C ．15 N D ．3.0 N 6．如图所示，一质量为m 的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑。下列说法正确的是( ) A ．物体所受合力的方向沿斜面向下 B ．斜面对物体的支持力等于物体的重力 C ．物体下滑速度越大说明物体所受摩擦力越小 D ．斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 7．三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB 是水平的，A 端、B 端固定。若逐渐增加C 端所挂物体的质量，则最先断的绳是( ) A ．可能是O B ，也可能是OC B ．OB
人教版高一生物必修一知识点总结 很多刚上高一的学生对必修一的生物失去兴趣，其实学好生物不仅可以了解我们周围的事物，还能了解我们的身体状况。下面是为大家的高一生物必修一知识归纳，希望对大家有用! 从生物圈到细胞 一、相关概念 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识： 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：
①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生; ④、结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、 ___病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。 3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、细胞学说的建立：
人教版高中物理必修一测试题含答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
1．下列几个速度中，指瞬时速度的是( ) A．上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/h B．乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/s C．子弹在枪膛内的速度为400 m/s D．飞机起飞时的速度为300 m/s 2．在公路上常有交通管理部门设置的如图2－3－8所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( ) 图2－3－8 A．平均速度的大小不得超过这一规定数值 B．瞬时速度的大小不得超过这一规定数值 C．必须以这一规定速度行驶 D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 3．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( ) 图2－3－9 A．9 m/s B．10.2 m/s C．10 m/s D．9.1 m/s 4．2012伦敦奥运会上，中国游泳名将孙杨以3分40秒14的成绩，夺得男子400米自由泳冠军，并打破奥运会记录，改写了中国男子泳坛无金的历史，高科技记录仪测得他冲刺终点的速度为 3.90 m/s，则他在400米运动过程中的平均速率约为( ) 图2－3－6 A．2.10 m/s B．3.90 m/s C．1.67 m/s D．1.82 m/s 5．(2013·临高一中高一检测)晓宇和小芳同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景请判断下列说法正确的是( ) 大炮水平发射炮弹轿车紧急刹车 高速行驶的磁悬浮列车13秒15！刘翔出人
高一生物期中考试试题 一、选择题（每题6分，共36分） 1、下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用（） A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制细胞的代谢和遗传 C、控制物质进出细胞 D、进行细胞间的信息交流 2、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（） 3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度，如下图所 示中能正确表示三者关系的是( ) 4、在成人的乳腺细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是（） A．核糖体 B．线粒体 C．内质网 D．高尔基体 5、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的自由水与结合水的比值（） A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关 6、有一种物质能顺相对含量梯度进出细胞，但却不能顺相对含量梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层。这种物质出入细胞膜的方式是（） A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐 二、非选择题（每空1分，共64分） 7、（21分）据图回答下列问题： （1）图中A表示_________，D表示__________。 （2）图中表示R基的字母是_______，（3分）表示肽键的字母是_____。（2分） （3）该化合物是由_____个氨基酸分子失去_____分子的水而形成的，这种反应叫做__________。（2分）在这个过程中，相对分子质量共减少了_______。该化合物称为____肽。（4）图中共有_____个肽键、_____个氨基、_____个羧基。 （5）该化合物由_______种氨基酸组成，请分别写出它们的结构式：
8、（23分）右图某种植物的细胞亚显微结构示意图， 试据图回答下列问题： （1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的 细胞器是：；动物细胞不具有，而 高等植物细胞具有的细胞器是：和 。 （2）图中[2]的主要化学元素有，（2分） 它的主要成分是和。其上 的具有细胞识别作用。 从结构上看，它具有一定的性，（2分） 从功能特点看，它是一种膜。（2分） （3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由 [ ] 供给，[ ]是细胞代谢和的控制中心。细胞核中行使遗传功能的物质是，它的化学成分是和。 （4）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是[ ]，与植物细胞吸水有关的细胞器是[ ]____________。 9、（20分） （1）细胞膜的主要成分是、，在细胞膜的（内\外）侧还有少量的多糖，多糖与蛋白质构成的，参与细胞的作用。细胞膜的基本支架是；（2分）而细胞膜的功能则是通过细胞膜上的来实现的，膜的功能越复杂，越多。（2）O2进出细胞的方式是，葡萄糖和氨基酸等物质进出细胞的方式是。但葡萄糖进入红细胞则是通过（自由扩散\协助扩散）的方式。 （3）已知木糖比氨基酸的分子质量小得多，两者都溶于水。在动物消化道中，小肠绒毛吸收大量的氨基酸，却很难吸收木糖，这个事实说明，细胞膜具有___________。细胞膜具有这种功能，主要与________方式有关，因为这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞。 （4）细胞的内吞和外排作用，说明细胞膜的结构具有________性。这一过程需要消耗能量。细胞中提供能量的物质和细胞器分别是和。 （5）细胞膜和核膜虽然都是生物膜，但它们却有不同。核膜上有，但细胞膜上没有；核膜是（单\双）层膜，细胞膜是（单\双）层膜。
一、选择题 1、下列说法中正确的是( ) A、体积、质量都极小的物体都能看成质点 B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动相同，所以可以把火车视为质点 C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点 D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点 2、在下列各运动中，可以当作质点的有( ) A、做旋转动作的体操运动员 B、远洋航行中的巨轮 C、转动着的螺旋桨 D、绕地球运动的卫星 3、关于机械运动和参考系，以下说法不符合实际的是( ) A、一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动 B、参考系必须是和地面连在一起的物体 C、参考系就是不动的物体 D、任何物体都可以被选作参考系 4、诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( ) A、船和山 B、山和船 C、地面和山 D、河岸和流水 5、关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是( ) A、位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B、位移的大小不会比路程大 C、路程是标量，即位移的大小 D、当质点作直线运动时，路程等于位移的大小 6、关于位移和路程，下列说法正确的是( ) A、位移和路程大小总相等，但位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向 B、位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动 C、位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径 D、位移和路程是一回事 7、关于打点计时器的使用说法正确的是（） A、电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源 B、在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源 C、使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小 D、纸带上打的点越密，说明物体运动的越快 8、关于匀速直线运动，下列说法正确的是( ) A、任意相等时间内通过的路程都相等的运动一定是匀速直线运动 B、速度不变的运动一定是匀速直线运动
高中生物必修一试题 一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中， 只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。） 1．细胞内含量最多的有机化合物是( ) A ．糖类 B ．核酸 C ．脂类 D ．蛋白质 2．染色体和染色质的关系是( ) A ．不同时期，不同物质的不同形态 B ．不同时期，同一物质的不同形态 C ．同一时期，同一物质的不同形态 D ．同一时期，不同物质的不同形态 3．食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。 用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( ) A ．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中 B ．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面 C. 醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性 D ．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞 4．蛋白质、DNA 和RNA 的基本组成单位依次是( ) A ．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B ．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 C ．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D ．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 5．当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（ ） A ．升高 B ．下降 C ．无变化 D ．产生波动 6．人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的( ) A ．选择透过性 B ．主动运输 C ．保护性 D ．流动性 7．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。 这种物质出人细胞膜的方式是 ( ) A ．自由扩散 B ．协助扩散 C ．主动运输 D ．胞吞、胞吐 8．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽 键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（ ） A ．574、574、574 B ．570、570、570 C ．574、4、4 D ．570、4、4 9. 下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（ ） A ． B. H 2N —CH 2—CH 2—COOH C ． D. 10．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( ) A ．线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B ．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 C ．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D ．中心体、内质网、核糖体、高尔基体 11．下列四种物质中，与其他三种物质的化学本质不同的是（ ） A ．核糖 B ．纤维素 C ．糖原 D ．性激素 12．当新鲜的洋葱表皮细胞在a 浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质 层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是( ) A ．转入0．25a 浓度的蔗糖溶液中 B ．转入3a 浓度的蔗糖溶液中 C ．转入2a 浓度的蔗糖溶液中 D ．转入4a 浓度的蔗糖溶液中 13．下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 ( ) H 2N —CH —CH 3 H 2N —(CH 2)4—CH —COOH 2 H 2N —CH —COOH 2CH 2COOH
生物必修2复习提纲（必修） 第二章减数分裂和有性生殖 第一节减数分裂 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。 （注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。） 二、减数分裂的过程 1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸） ●减数第一次分裂 间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白 质的合成)。 前期：同源染色体两两配对（称联会）， 形成四分体。 四分体中的非姐妹染色单体之间 常常发生对等片段的互换。 中期：同源染色体成对排列在赤道板上 （两侧）。 后期：同源染色体分离；非同源染色体自 由组合。 末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 ●减数第二次分裂（无同源染色体 ．．．．．．） 前期：染色体排列散乱。 中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞 中央的赤道板上。 后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。 2、卵细胞的形成过程：卵巢 三、精子与卵细胞的形成过程的比较
相同点 精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半 四、注意： （1）同源染色体①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。 （2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂 的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 （3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞．．．．．．．．．．．．．．．．。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．． 。 （4）减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律 （5）减数分裂形成子细胞种类： 假设某生物的体细胞中含n 对同源染色体，则： 它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n 种精子（卵细胞）； 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2 种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 五、受精作用的特点和意义 特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不 久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。 意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。 六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤： 一看染色体数目：奇数为减Ⅱ（姐妹分家只看一极） 二看有无同源染色体：没有为减Ⅱ（姐妹分家只看一极） 三看同源染色体行为：确定有丝或减Ⅰ 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 同源染色体分家—减Ⅰ后期 姐妹分家—减Ⅱ后期 例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？ 答案：减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 减Ⅱ末期 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ后期
新教材高中生物必修一知识点总结 看完一个知识点之后一定要到新学案上找相关练习之后才能真正掌握 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理： 1病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，但必须依赖（活细胞）才能生存。单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动（不能完成反射，反射需要多个细胞的参与）。多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动，生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。每个层次都要能辨别，做几个练习去巩固，下面是一些特例 4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。6地球上最基本的生命系统是（细胞）。最大的生命系统是生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）， 2．转动（转换器），换上高倍镜。3。调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。4会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算？（新学案） 5学会移动载玻片？（新学案）。6目镜（10X）的放大倍数乘物镜放大倍数（10X）等于放大倍数（100） 三、原核生物与真核生物主要类群：（要知道一些原核生物 原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。细菌：能判断哪些生物属于细菌新学案上讲的更详细（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体 真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等 四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺） 2容要点：共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。3.细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。 五、真核细胞和原核细胞的比较（表略，见笔记） 第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理：统一性：元素种类大体相同，不同生物间元素种类相同，但含量差别很大 1、生物界与非生物界差异性：元素含量有差异 2．组成细胞的元素能判断大量元素有哪些？微量元素有哪些？主要元素有哪些？等等 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）数量（个数）最多的是H 3组成细胞的化合物 无机化合物水（鲜重含量最高的化合物）无机盐, 有机化合物糖类脂质蛋白质（干重中含量最高的化合物）核酸、
物理必修一第四章测试题 一：选择题： 1.为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（） A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．图象法 2.下面说法正确的是 A．物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限 B．对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限 C．在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 D．在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位 3.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间（） ①B球的速度为零，加速度为零 F ②B球的速度为零，加速度大小为m ③在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁 ④在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动以上说法正确的是 A．只有①B．②③C．①④D．②③④ 4.在光滑的水平面上访一质量为m的物体A用轻绳通过定滑轮与质量为m的物体B相联接，如图所示，物体A的加速度为a1，先撤去物体B，对物体A施加一个与物体B重力相等的拉力F，如图所示，，物体A的加速度为a2.则下列选项正确的是（） A.a1=2 a2 B. a1= a2 C. a2=2 a1 D.以上答案都不对。 5.对物体的惯性有这样一些理解，你觉得哪些是正确的？（） A 汽车快速行驶时惯性大，因而刹车时费力，惯性与物体的速度大小有关 B 在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大 C 加速运动时，物体有向后的惯性；减速运动时，物体有向前的惯性 D 不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体
必修一期末测试题 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1．在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子，其吸收方式是() A．自由扩散B．被动扩散C．主动运输D．渗透作用 2．实验证明，饭后小肠中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收；当小肠中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收。此时，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式主要是() A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞 3．人体红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相当。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在Z浓度的食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为() A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞X＞Y 4．下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是() A．分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的 5．用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是() A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20 C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和10 6．从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量，下图中能正确描述实验结果的曲线是()
（人教版）高中物理必修一（全册）章节测试卷汇总 阶段性测试题一 第一章运动的描述 (时间：90分钟满分：100分) 第Ⅰ卷(选择题, 共44分) 一、选择题(本大题共11小题, 每小题4分, 共44分, 每小题至少有一个选项是正确的, 全部选对的得4分, 选对但不全的得2分, 错选或不答的得0分) 1．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头, 步行骑水牛；人在桥上走, 桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( ) A．水B．桥 C．人D．地面 解析：桥对岸是静止的, 水是流动的, 但以水作为参考系, 水是不动的, 桥是流动的, 故A正确． 答案：A 2．(2013～2014学年湖南师大附中阶段考试)研究物体的下列运动时, 能被看作质点的是( ) A．研究自由体操运动员在空中翻滚的动作 B．研究砂轮的转动情况 C．研究顺水漂流的小船, 它漂流10 km所用的时间 D．研究篮球运动员的投篮姿势 解析：研究自由体操运动员在空中翻滚的动作时, 运动员肢体动作完成情况是得分的重要依据, 不能看作质点, 选项A错误；研究砂轮的转动情况时, 砂轮上距轴距离不同的点运动情况不同, 故砂轮不能看作质点, 选项B错误；同理研究篮球运动员的投篮姿势时, 运动员也不能看作质点, 选项D错误；研究顺水漂流的小船漂流10 km所用时间时, 船的大小、
形状可忽略, 可以看作质点, 选项C正确． 答案：C 3．下列各组物理量中, 都是矢量的是( ) A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度 C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移 解析：位移、速度、加速度以及速度的变化既有大小, 又有方向, 是矢量, 而时间和速率只有大小, 没有方向, 是标量, 故C正确． 答案：C 4．(2013～2014学年中山一中第一学期期中考试)下列关于物体运动的描述可能的是( ) A．速度变化越来越快, 加速度越来越小B．速度变化的方向为正, 加速度的方向为负 C．速度的变化率很大, 而加速度很小D．加速度越来越大, 而速度越来越小解析：加速度是反映物体速度变化快慢的物理量, 速度变化越来越快, 则加速度越来越大, 选项A错误；加速度方向与速度变化方向一致, 故选项B错误；速度变化率就是加速度大小, 选项C错误；加速度越来越大, 物体做减速运动, 则速度越来越小, 故选项D正确．答案：D 5．下列所说的速度中, 哪个是平均速度( ) A．百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线 B．返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋 C．由于堵车, 在隧道内的车速仅为1.2 m/s D．子弹以800 m/s的速度撞击在墙上 解析：平均速度描述的是一段时间或一段位移内平均的快慢程度, 而瞬时速度指的是物体在某一位置或某一时刻的速度, 由以上可知只有C项是平均速度． 答案：C 6．(2013～2014学年衡水中学期中考试)在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下, “河北锦绣”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4 500海里, 已知1海里＝1 852米．假设所有船只运动速度都相同, 则下列说法正确的是( ) A．研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点 B．以“千岛湖”舰为参考系, “巢湖”舰一定是运动的 C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度 D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率 解析：本题中路程长度远大于“千岛湖”舰的尺寸, 所以研究舰队平均速率时, 可将“千岛湖”舰看作质点, 选项A正确；所有船只运动速度相同, 所以以“千岛湖”舰为参考系, “巢湖”舰是静止的, 选项B错误；由于不知道运动位移, 不能求出此次航行的平均速