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2017年上半年青海省幼儿教师《保教知识与能力》:学前教育模拟试题

2017年上半年青海省幼儿教师《保教知识与能力》:学前教育模拟试题
2017年上半年青海省幼儿教师《保教知识与能力》:学前教育模拟试题

2017年上半年青海省幼儿教师《保教知识与能力》:学前教

育模拟试题

一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、学生认识客观世界的基本途径是。

A:直接经验

B:间接经验

C:社会实践

D:科学实验

E:重视个别差异

2、个体品德的核心部分是____

A:道德情感

B:道德行为

C:道德认识

D:道德形象

3、在____状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。

A:可控制的意识

B:白日梦

C:自动化的意识

D:睡眠

4、在杜威看来,教学过程的实质在于____

A:教育与生产劳动相结合

B:加强现代科学教育

C:开展网络教育

D:高等学校扩招

5、幼儿一般从()开始对颜色有分化反应。

A:3个月

B:4个月

C:5个月

D:6个月

6、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、_______、工作成绩”几个方面。

A.工作态度

B.工作热情

C.工作效率

D.工作质量

7、以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?

A:赵孟頫

B:欧阳询

C:颜真卿

D:黄庭坚

8、婴幼儿的笑主要有以下类型:自发性的笑和()

A:诱发性的笑

B:微笑

C:大笑

D:狂笑

9、学生活动与交往的基本场所是____

A:自我评价能力

B:自我激励能力

C:自我调控能力

D:自我分析能力

10、”学不躐等”是要求在教学中贯彻__.

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

11、林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是__

A.职业发展

B.职业生存

C.教学效果

D.教学氛围

12、根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()

A:感知运动阶段

B:前运算阶段

C:具体运算阶段

D:形式运算阶段

13、”利用红色可以做什么”属于__发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

14、发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的倾向提出来的。

A:幼儿教育多元化

B:幼儿教育制度化

C:幼儿教育小学化

D:幼儿教育特色化

15、新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收取()

A:学费

B:杂费

C:学费、杂费

D:学费、杂费、住宿费

16、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为__。

A.10%

B.90%

C.55%

D.45%

17、教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受____

A:群体性活动

B:小组活动

C:个别活动

D:社会活动

18、《第44届国际教育大会宣言》以____为中心内容____

A:科学世界源于生活世界

B:科学世界独立于生活世界

C:科学世界先于生活世界

D:科学世界与生活世界同时产生

19、人的自觉能动性的最高表现是____

A:选择性

B:预见性

C:目的性

D:创造性

20、在给学生教新的问题解决任务时,最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题,从知识分类学习论来看,最适当的解释是()

A:熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担

B:熟悉的例子可以使学生感到亲切

C:可以避免学生认知发展阶段的限制

D:这样可以促进新任务的学习与记忆

21、2011年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中明确提出要()

A:保证中小学生每天半小时校园体育活动

B:保证中小学生每天一小时校园体育活动

C:保证中小学生每天半小时校园文艺活动

D:保证中小学生每天一小时校园文艺活动

22、为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()。

A.访谈法 

B.实验法 

C.观察法 

D.作品分析法

23、研究表明,微格教学的效果在个月后仍很明显。

A:2

B:4

C:6

D:8

二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于____依恋类型。

A:回避型

B:安全型

C:反抗型

D:迟钝型

2、汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是____

A:仁、义、礼、智、信

B:仁、义、礼、智、勇

C:忠、孝、仁、爱、信

D:知、礼、义、廉、耻

3、一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰__

A.消退和干扰抑制

B.倒摄和干扰抑制

C.前摄和消退抑制

D.前摄和倒摄抑制

4、被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是()

A:教育民主化

B:教育信息化

C:全民教育

D:终身教育

5、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点__

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

6、社会本位教育目的论的代表人物是__

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞可夫

D.福禄倍尔

7、孟母三迁”、“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是____对儿童发展的作用。

A:遗传

B:先天因素

C:环境

D:生理成熟

8、某幼儿认为世界上最骄傲的动物是金鱼,因为它总是摇头晃脑的,这是一种__。

A.转导推理

B.演绎推理

C.类比推理

D.动作推理

9、发射第一颗人造卫星的是()

A:美国

B:中国

C:苏联

D:英国

10、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()

A:正强化

B:负强化

C:消退

D:惩罚

11、西方近现代艺术流派纷呈.请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是。

A:《向日葵》

B:《风景》

C:《星月夜》

D:《日出·印象》

12、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于____ A:感知运动阶段

B:具体运算阶段

C:前运算阶段

D:形式运算阶段

13、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,系统科学地总结了16世纪末到l7世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是()

A:《农政全书》

B:《齐民要术》

C:《天工开物》

D:《农经》

14、关于智力发展基本过程,从生物学的角度加以加以论述的是____

A:期腾伯格

B:桑代克

C:维果茨基

D:皮亚杰

15、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是____

A:独立开设思维训练课

B:培养一般的观察力.记忆力和思维力等能力

C:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

16、课程评价最重要的作用是____

A:检查或鉴定教育目标是否达成

B:及时发现现行课程与预定目标之间的差距

C:确保其正确的方向

D:促进教育教学的改进

17、中国近代洋务运动的关键人物是____

A:李鸿章、陈独秀

B:李鸿章、曾国藩

C:容闳、孙中山

D:光绪、袁世凯

18、”夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的原则是()A:导向性原则

B:尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C:疏导原则

D:教育的一致性与连贯性原则

19、主张社会本位的教育目的论的有__

A.福禄倍尔

B.卢梭

C.凯兴斯泰纳

D.涂尔干

E.裴斯泰洛齐

20、非制度化教育相对于制度化教育而言,其重要的改变是____

A:教育形式

B:教育方法

C:教育手段

D:教育理念

21、教育如何培养学生的主体性措施有__

A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养

B.重视学生主体参与课堂,获得体验

C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育

D.教育目标要反映社会发展

E.在成熟的基础上引导发展

22、教育的本质和真谛是,这也是教育的理想。

A:发挥人的潜能

B:发现人的价值

C:进行个性教育

D:挖掘人的力量

23、是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

A:信度

B:效度

C:难度

D:区分度

全国学前教育宣传月活动工作总结归纳

全国学前教育宣传月活动工作总结归纳 2017全国学前教育宣传月活动工作总结一依据安海教委办《关于开展201*年安海镇学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下: 一、成立领导小组 为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以杨琳琳园长为组长,业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。 二、广泛宣传动员 1.宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学

会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。 2.宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。 三、开展园区活动 1.全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。 3、宣传幼儿园管理制度,促进规范办园、科学保教。广泛宣传科学的学前教育理念和育儿知识,引导家长和社会正确正确的评价幼儿园;宣传管理规范的幼儿先进典型,让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准,增强教育工作的规程性、自觉性和主动性。 三、主要方法措施 1、幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会,由园长组织学习领会上级文件的主要内容,并对本园宣传月活动进行了具体安排部署,使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作。 2、开展学习宣传活动。幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策,撰写学习笔记,进行集体交流,解读学前教育政策,把握学前教育发展方向。 3、开展家长开放日、家长会等活动,宣传规范办园,科学保教和幼儿园科学办园理念。幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询

2017年青海省中考数学试卷(含详细答案解析)中考真题

2017年青海省中考数学试卷 一、填空题(本大题共12小题15空,每空2分,共30分) 1.(4分)﹣7×2的绝对值是;的平方根是. 2.(4分)分解因式:ax2﹣2ax+a=;计算:=.3.(2分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为. 4.(2分)平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起,如图,则∠3+∠1﹣∠2=. 5.(2分)如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于D,若∠A=50°,则∠BDC=度. 6.(2分)如图,直线a∥b,Rt△ABC的顶点B在直线a上,∠C=90°,∠β=55°,则∠α的度数为. 7.(2分)若单项式2x2y m与可以合并成一项,则n m=.8.(2分)有两个不透明的盒子,第一个盒子中有3张卡片,上面的数字分别为

1,2,2;第二个盒子中有5张卡片,上面的数字分别为1,2,2,3,3.这些卡片除了数字不同外,其它都相同,从每个盒子中各抽出一张,都抽到卡片数字是2的概率为. 9.(2分)已知扇形的圆心角为240°,所对的弧长为,则此扇形的面积是. 10.(2分)如图,在一个4×4的网格中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫做格点.点A在格点上,动点P从A点出发,先向右移动2个单位长度到达P1,P1绕点A逆时针旋转90°到达P2,P2再向下移动2个单位长度回到A点,P点所经过的路径围成的图形是图形(填“轴对称”或“中心对称”.) 11.(2分)如图所示,小芳在中心广场放风筝,已知风筝拉线长100米(假设拉线是直的),且拉线与水平地面的夹角为60°,若小芳的身高忽略不计,则风筝离水平地面的高度是米(结果保留根号). 12.(4分)观察下列各式的规律: (x﹣1)(x+1)=x2﹣1 (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1 (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1 … 可得到(x﹣1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=; 一般地(x﹣1)(x n+x n﹣1+x5+…+x2+x+1)=.

2017年夏季山东学业地理试卷word

2017年夏季山东学业地理试卷word

机密★启用前 山东省2017年夏季普通高中学业水平考试 地理试题 本试题分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分,考试限定用时90分钟。答题前,考生务必将自己的姓名、考籍号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第I卷(共50分) 注意事项: 第I卷共25道题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案必须涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。 北京时间2015年7月24日0点,美国国家航空航天局宣布发现一颗与地球相似指数为98.系外行星。这颗行星被命名为Kepler452b,位于其母恒星的“宜居带”内,恒星传递给行星的热量适中,行星表面温度适宜,能够維持液

下图示意大西洋局部洋流分布。读图完成5?6题

5.流经甲处的洋流 ①自北向南流动②自南向北流动③为寒流④为暖流 A. ①③ B. ①④ C.②③ D. ②④ 6.拉布拉多半岛北部是苔原景观,而同纬度的卑尔根却是森林景观。造成这种景观差异的原 因是 A.拉布拉多半岛北部受西风带的影响大 B.拉布拉多半岛北部受墨西哥湾暖流的影响大 C.卑尔根多晴朗天气,太阳辐射强度大 D.卑尔根受北大西洋暖流的影响大 山东多杨树、柳树等落叶阔叶树,福建多樟树、榕树等常绿阔叶树。据此完成7?8题。

7.山东境内的杨树、柳树之所以落叶,主要是因为冬半年 A.风力强劲 B.旱情严重 C.寒冷干燥 D. 土壤盐碱化 8.导致山东和福建两地树种差异的主导因素是 A.地形 B. 土壤 C.水分 D.热量 丹霞地貌是一种红色陆相碎屑岩(砂岩、砾岩等)地貌,以赤壁丹崖为特色,多丹崖、尖峰、深切曲流、峡谷等自然景观。下图为“广东丹霞山景观图”。读图完成9?10题。 9.丹霞地貌的岩石 类型属于 A.侵入岩 B.喷 出岩 C.沉积岩 D.变质 岩 10.塑造丹霞地貌的主要外力作用是 A.风力侵蚀 C.风力沉积 B.喷出岩 D.变质岩 B.流水侵蚀 D.流水沉积

《学前教育学》模拟试题及答案

《学前教育学》模拟试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.中国幼儿园的创始人是()。 A.张之洞B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培 2.被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是()。 A.陶行知B.马寅初C.胡适D.陈鹤琴 3.学前教育的实施主要有两种形式,即()。 A.学前家庭教育和学前公共教育B.学前家庭教育和幼儿园教育 C.学前家庭教育和托幼机构教育D.学前社区教育和幼儿园教育 4.杜威在批判旧教育的过程中提出()思想,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。A.游戏是生命的镜子B.儿童中心主义 C.归于自然D.绅士教育 5.()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。A.幼儿园园长B.幼儿教师C.幼儿园教育要求D.家长 6.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。 A.幼儿参与性B.发展适宜性C.开放性D.环境与教育目标的一致性 7.在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.终结性评价 8.从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境 9.()岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。 A.4 B.6 C.5 D.3 10.在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般条件下()。 A.短得多 B.差不多 C.长得多 D.视情况而定 11.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意()。A.形成动力定型 B.保证劳逸结合 C.保证睡眠时间 D.保证饮食营养 12.幼儿园环境的特点是()。 A.教育性和可控性 B.物质性和精神性 C.装饰性和安全性 D.趣味性和空间性13.教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。 A.丰富幼儿生活经验B.保证幼儿游戏的特点 C.间接指导D.完成教学要求 14.当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()。A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值

最新幼儿园全国学前教育宣传月活动总结

2017幼儿园全国学前教育宣传月活动总结 根据《镇巴县教育体育局印发学前教育宣传月活动实施方案的通知》(镇教体发〔201X〕57号)文件精神,我校积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出“小学化”的误区和困惑。我镇具体的工作开展情况汇报如下: 一、高度重视,夯实责任 学校自收到镇教体发〔201X〕57号文件后,迅速成立了以校长任组长的学前教育去“小学化”自查领导小组, 5月18日组织全镇教师召开了“学前教育宣传月”动员大会,就学前教育宣传月活动做了全面安排部署,目标明确,任务到人,让广大教师了解宣传内容、宣传重点和宣传形式,并明确要求要以宣传月为契机,要求教师们加强学习各级教育行政部门的印发有关学前教育的政策,并要求以标语、专栏、资料及家长会等形式向社会各界大力宣传学前教育。以此营造社会关心、支持学前教育发展的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好环境。 二、明确宣传工作的重点内容 我镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“贯彻《指南》精神,推广科学育儿。”的主题,广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件; 重点宣传《幼儿园管理条列》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知》,国家发展改革委、教育部、财政部制定的《幼儿园收费管理暂行办法》等一系列学前教育法规和政策。尤其学习并宣传了《镇巴县加快学前教育发展的决定》、《镇巴县学前教育三年行动计划》和《镇巴县学前一年免费教育实施方案》,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。 三、认真抓好教职工的政治理论学习。我校把每周日的例会时间作为学前教育去“小学化”教职工政治理论学习时间,通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。 四、运用各种多种形式强化宣传效果。5月18日召开的学前教育宣传月动员会议要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语和校园广播等宣传媒体予以报道。截至目前,我校办学前教育宣传板报2期,悬挂横幅一条,5月28日举行文艺汇演,制作宣传专题片1件,6月4日组织召开了家长会,向家长宣讲了《3-6岁儿童学习与发展指南》等学前教育政策和管理办法,向家长分发仁村镇中心幼儿园学前教育宣传月——《致家长的一封信》200余份,新闻稿件《仁村

2017年山东省事业编考试教育类真题与答案

三、单项选择题(本题25 小题,每小题0.8 分,共 20 分) 36.墨子提出大智者必量其力所能至而如从事焉观点,强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是()。 A.教师吃透教材,精心备课 B.学生身心健康,具备学习能力 C.学校开展新课改活动,提升教师的教学能力 D.开展家校合作,联合家长共同参与教学 37.目前,我国已经进入老龄化社会,人口老龄化将对社会方方面面产生影响,他最终可能 影响教育的()。 A.规模 B.质量 C.结构 D.内容 38.注重学生的情感、责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系。这是对课程论的评价。A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义 39、《国家教育事业发展十三五规划》 提出了全面落实立德树人的根本任务,其中践行知行合一,加强劳动教育,充分发挥劳动综合 育人功能,鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营体现了要 A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养 40、美国课程理论家泰勒于1949 年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程 编制的四个阶段,其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是()。 A.选择课程内容 B.组织课程内容 C.监测课程实施 D.确定课程目标 41、 18 世纪中期西方大学开始设立教育学讲座,教育学逐渐从哲学中分离出来,正式成为 一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导,标志着教育学科独立的著作是A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》 42、近期六年级的邓同学学习数学十分刻苦,可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解,知 道他基础差,学习已尽全力,若这次让他不及格对他打击大:若让他及格,也许会给他一 点鼓励,他可能会继续努力,但这样做却违背了考试评价的公正原则。张老师思量再三,难以决断。此时张老师正处于A.角色失败B.角色不清C.角色冲突D.角色中断 43、在教学过程中,教师给学生已足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出 积极学习的行为,这种心理效应是 A.扇贝效应 B.南风效应 C.罗森塔尔效应 D.巴纳姆效应 44、在道德两难故事测验中,小明认为海因茨不应该偷药,因为偷药被抓住的话要被惩罚。 这表明小明可能出在科尔伯格道德发展理论的()年龄段 A.9 岁之前 B.9-15 岁 C.15-20 岁 D.20 岁以上 45、5 岁的毛毛第一次参观海洋馆,当他看到玻璃展缸中的潜水员时,大声喊:看消防员 ! °根据皮亚杰的认知发展理论,毛毛的认知过程属于 A.同化 B.顺应 C.平衡 D.组织 46、在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学位内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( A.发现式教学 B.交互式教学 C.程序式教学 D.支架式教学 47,起源于人类学、社会学、民俗学等学科,建立在经验和直觉的基础上,以研究者本人作 为研究工具,在于研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是( A.行动研究法 B.质性研究法 C.观察法 D.教育叙事研究法 48.学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断,从评价的功能分析,随堂测验属于( A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.安置性评价 49.一位教师调入某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教 学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的( A.关注情境阶段

学前教育原则举例

学前教育原则 一、独立自主性原则 案例:1、幼儿园有一个小朋友,叫优优,由爷爷奶奶带大,上幼儿园之前都是爷爷奶奶为他把一切的事情都打点好,到了幼儿园他不懂得自己的事情自己做,经常请求教师帮忙,天气热了,他要把大衣脱掉,就会站在教师的面前,告诉教师“我热了”,想喝水的时候,也会跑到教师的面前说“我渴了”,不知道自己脱掉衣服和喝水,当教师发现他这种独立自主性比较差的时候,就会有意识的去培养他的独立自主性,当他到幼儿园时,需要把大衣脱掉,老师会鼓励让他自己脱衣服,自己拿小杯子喝水,自己把东西放好,最开始的时候,他很不乐意,经常的哭闹,后来老师和家长取得了联系,爷爷奶奶也有意识的培养他的独立自主性,在家也让他自己吃饭,自己穿脱衣服,做一些力所能及的事情,很快他就适应了幼儿园,能够和其他的小朋友一样,幼儿园的一日生活自己会很顺利的完成。 2、幼儿园的一次手工课中,教师教幼儿折了一个小衣服,教师做好了示范也请能力强的小朋友折了几个小衣服,小朋友折的很好看,可是在小组活动中有个别幼儿还是不会折,这个时候老师并没有过去给幼儿折小衣服,而是鼓励幼儿相信自己一定能够折出来的,如果折不出来可以看看其他的小朋友,或者想想其他的办法,也可以请会折的小朋友帮忙的,老师给不会折的幼儿一些启示后,就观察这几位小朋友,发现这几位小朋友有的找会折的小朋友帮忙折,有的小朋友跟着会折幼儿学着折,教师看到他们把小衣服折出来后,及时的鼓励他们,告诉他们是最棒的,遇到了不会的事情,自己的可是想办法解决的。 二、发展适宜性原则 案例:1、幼儿教师在选择小班的教学活动的内容和中班的活动内容就会不一样,例如,同样是以“水果”为主题,小班会选择常见的水果:苹果、香蕉、桔子、西瓜等,让幼儿熟悉这些水果的颜色和尝一尝这些水果的味道。而中班会熟悉水果的营养价值和水果与蔬菜有哪些不同,根据不同年龄阶段的幼儿特点来选择适合他们的活动内容。 2、小班和大班教师给幼儿讲同样的故事,方法也不一样的,在小班教师会把故事讲完,然后问小朋友在故事中听到了什么,想想故

开展2017年学前教育宣传月活动方案

开展2017年学前教育宣传月活动方案 开展2017年学前教育宣传月活动方案1 一、活动目的: 为贯彻党中央深入开展党的群众路线教育实践活动精神,全面开展《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法,让科学育儿知识深入幼儿园,走进千万家,现结合我园实际,围绕“健康、快乐、成长”的主题制定宣传月的活动方案。 二、活动主题 科学保教,快乐成长。 三、活动时间 xxxx年5月5日至6月10日。 四、宣传内容和方式 围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。 2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。 3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班在班级博客、家长园地里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。 4、悬挂标语宣传,出一期学前教育宣传栏。 5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。 6、以园为单位,发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、团体操展演、母亲节亲子活动、幼儿书画展、毕业典礼等活

2017年学前教育工作计划(2017-2018)

***2017年学前教育工作计划 (2017年月日) 为贯彻落实市、县第二期学前教育三年行动计划精神,着力解决当前学前教育存在的问题,团结和带领全镇广大学前教育工作者,紧紧围绕全镇教育工作大局,以“夯实基础抓规范,提升内涵促优质”为抓手,进一步明确任务,强化措施,狠抓落实,全力提升保教水平,推动全镇学前教育科学发展。 一、目标任务 实现全镇幼儿园均衡发展,学前三年幼儿毛入园率达到98%以上。继续实施幼儿园标准化建设工程,100%的幼儿园办园条件达到省定标准。加大幼儿园园长和教师培训力度,学前教育队伍整体素质、幼儿园管理水平和保教质量进一步提升。 二、重点工作 (一)建设高素质的教师队伍。首先,加强师德建设,作为一名幼儿教师,要严格遵守职业道德,要谨言慎行。杜绝侮辱、体罚、变相体罚幼儿,严禁同事之间搬弄是非,严禁越级上访、寻衅滋事。要有奉献精神,服从安排,认真工作,不能拈轻怕重,更不能上班时间干点活要报酬。实行师德一票否决制。第二,加强学习,继续带领教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园规程》(2016版)、《山东省规范幼儿园一日生活的指导意见》、《山东省学前教育规

定》等文件。第三,建立和实行幼儿园园长、教师资格准入制度,严格执行持证上岗,逐步清理不合格教师。 (二)进一步完善规章制度,为幼儿园的发展提供制度保障。对去年制定的《幼儿园教师考核方案》、《加强学前教育管理规范办园行为的十条规定》、《关于上挂下派人员请假的规定》、《规范管理的补充规定》等制度进行修改和完善,并根据需要制定新的管理制度,使全镇幼儿园教师管理工作更加规范、透明。各园也要建立相应的制度,为幼儿园保教工作的顺利开展提供有力的制度保障。 (三)严格落实幼儿园一日常规。各幼儿园要研究制定“幼儿园一日工作流程及规范”,以文件的形式发给每一位教师,并带领全体教师学习。使老师们明确在幼儿园一天中应该如何做,要求是什么,孩子们在幼儿园一天中的生活应该如何做。形成科学、有效的流程和规范,这样就有了计划性和可操作性,避免了盲目性和随意性。要从最基本的做起,比如说每月要有月计划、每周要有周计划,班内该有的记录一定要有,并如实填写。对孩子们的观察记录要建立起来。该开展活动先开起来,逐渐规范每个活动,不能停留在放羊式的活动。园长要向内部管理倾斜,园长、业务园长要走进课堂,去指导和督促老师们的课堂教学,并要形成制度,园长、业务园长、保教主任每周听课不少于2节。老师们上课要规范,特别是年轻教师,避免随意,争取上出自己的特色,形成自己的风格。 (四)坚持以人为本,全面提升保教质量。提高幼儿园

2012幼儿园教师招考学前教育学考试题1-5答案

学前教育学考试题第一套 一、填空题:(每题2分,共20分) 1、幼儿园的双重工作任务是①、②。 2、维新运动的领导人①,在《大同》中第一次提出②。 3、关键期学说是欧洲生态学家①在本世纪②提出的。 4、有规则游戏包括体育游戏、①、②和娱乐游戎。 5、陶行知揭露幼稚园的三大病症是①、②、③。 6、“尚自然,展个性”是①的教育主张。 7、构成儿童品德的四个因素是①、②、③、④。 8、幼儿活动室以①为宜,每个儿童占地面积平坃为②。 9、道德认识越深刻,道德情怟就越①、②。 10、体育锻炼要坚持全面性、①、②。 二、名词解释:(每题4分,共20分) 表演游戏体质儿童发展榜样示范法智育 三、判断并改错:(每题2分,共20分) 1、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。() 2、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色() 3、学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。() 4、古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。() 5、妇女的解放促进了学前教育机构的发展。() 6、投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具() 7、道德是一种个体现象。() 8、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。() 9、构思、心算、默语等属于操作技能。() 10、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。() 四、简答题:(每题6分,共24分) 1、简要说明品德四要素的关系? 2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论? 3、简要说明如何指导幼儿表演游戏? 4、简介听觉的保护措施有哪些? 五、学习活动分析:(16分)(其中(一)题计9分,(二)题计7分) (一)妈妈带着3岁的女儿在逛街,迎面过来一位留着长发的叔叔, 女儿害怕的告诉妈妈说: “妈妈,那个人肯定是个坏人,咱们小心点儿。”看了这个片段后请 你完成下面内容: 1、对这个现象进行分析; 2、提出教育建议。 (二)一名教师为她负责的一组3——4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角,让幼儿进行理发的模拟活动,可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有二、三个小朋友走进游戏角,拿起梳子梳梳头,或对镜子照一照,完全没有出现老师所期望的情形,请你从色游戏的指导来尝试解释幼儿的反应,并评论为这组幼儿设立理发店的游戏角是否是好的选择。 参考答案 一、填空题:(每空1分,共20分) 1、①教育幼儿;②为家长服务。

2017学前教育宣传月典型活动分析及经验总结

状元街第二幼儿园学前教育宣传月 ——“游戏点亮快乐童年”典型活动分析总结 今年是全国第六个“学前教育宣传月活动”,本次宣传活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”。游戏是孩子们最喜欢的活动,他们在游戏中探索、学习、获得知识、掌握本领。我园根据幼儿的年龄特点,创设各种不同的室内外、体能、体育游戏活动,根据全园主题有效开展游戏活动,让幼儿在游戏活动的陪伴下茁壮成长。 一、户外建构游戏活动 在幼儿园孩子们最开心的莫过于游戏活动,终于到了孩子们最喜爱的户外建构游戏时间,我对孩子们说:“孩子们你们喜不喜欢我们的家乡韩城?”小朋友们齐声说:“喜欢!”我又说:“那小朋友们你们都来说一说咱们居住的城市里都有什么啊?”孩子们一边运积木一边你一言我一语的说着:“老师,老师我知道,咱们韩城有文史公园。”陈一宽用洪亮的声音回答了我。贺子涵接着说:“老师还有黄河立交桥”。高茁轩睁着大眼睛说:“对了,老师还有音乐喷泉”。双胞胎兄弟的哥哥说:“老师有还银行呢!”董翼轩说:“老师有大大的停车场!”于是我提议:“那我们大家一起合作分工把小朋友说的这些建筑搭建出来好吗?”孩子们的积极性一下子被调动起来了!兴奋的去积木区选择自己需要的材料,于是今天的主题建筑拉开帷幕。在活动中,我重点观察了贺子涵、陈一宽的搭建过程。一开始,贺子涵

将文史公园搭的上下一样宽,立刻有小朋友反对说:“这个不像文史公园!我见过的文史公园,下面大一些,上面是尖尖的像三角形。”贺子涵立刻反驳到:“我还没搭好呢!”接下来,他通过几次调整,将文史公园的底盘变大了,“文史公园”稳定了不少。陈一宽在尝试搭建黄河立交桥的过程中,最先采用了垂直堆高的方法,不一会功夫就摆放到位,骄傲的站在黄河立交桥边,邀请别的小朋友观看。我发现孩子们都没有注意到黄河立交桥砖块交错的方式,我急忙拿来一张还恶化立交桥的图片,我说:“孩子们快来看,黄河立交桥的砖块是怎样摆放的呢?”孩子们通过观察图片,一下子找到了砖块交错摆放的秘密。今天的搭建活动孩子们在愉快的情绪中结束了。 分析: 孩子们对见过的,体验过的,喜欢的以及我们身边的事物印象特别深刻,而且也愿意用搭积木的方式把它们表现出来,我想在下次的建构活动中,首先让孩子们之间有更进一步的交流,因为在孩子们的交流中也能提升幼儿的想象力并且可以更好地合作完成建构。幼儿对于建构的兴趣很浓,他们会根据需要选择不同形状的积木,孩子们能够搭出很多不同造型的建筑,虽然幼儿能够很大胆地进行创设,但是在能力上面还存在一些差异,能力强的幼儿能够很好的把握建筑的稳定性和造型特点,而能力弱的幼儿还需要老师及时的经验输送。另外我想利用家庭亲子活动让家长带着孩子们再去仔细的看看,认真地观察一下我们韩城这座

2017年青海省中考数学试卷(含答案解析版)

2017年省中考数学试卷 一、填空题(本大题共12小题15空,每空2分,共30分) 1.(4分)(2017?)﹣7×2的绝对值是;1 9 的平方根是. 2.(4分)(2017?)分解因式:ax2﹣2ax+a=;计算: 2 x2?1 ÷ 4+2x (x?1)(x+2) = . 3.(2分)(2017?)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为. 4.(2分)(2017?)平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起,如图,则∠3+∠1﹣∠2= . 5.(2分)(2017?)如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于D,若∠A=50°,则∠BDC= 度. 6.(2分)(2017?)如图,直线a∥b,Rt△ABC的顶点B在直线a上,∠C=90°,∠β=55°,则∠α的度数为. 7.(2分)(2017?)若单项式2x2y m与?1 3 x x x4可以合并成一项,则n m= . 8.(2分)(2017?)有两个不透明的盒子,第一个盒子中有3卡片,上面的数字分别为1,2,2;第二个盒子中有5卡片,上面的数字分别为1,2,2,3,3.这些卡片除了数字不同外,其它都相同,从每个盒子中各抽出一,都抽到卡片数字是2的概率为. 9.(2分)(2017?)已知扇形的圆心角为240°,所对的弧长为16x 3 ,则此扇形

的面积是. 10.(2分)(2017?)如图,在一个4×4的网格中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点叫做格点.点A在格点上,动点P从A点出发,先向右移动 2个单位长度到达P 1,P 1 绕点A逆时针旋转90°到达P 2 ,P 2 再向下移动2个单位 长度回到A点,P点所经过的路径围成的图形是图形(填“轴对称”或“中心对称”.) 11.(2分)(2017?)如图所示,小芳在中心广场放风筝,已知风筝拉线长100米(假设拉线是直的),且拉线与水平地面的夹角为60°,若小芳的身高忽略不计,则风筝离水平地面的高度是米(结果保留根号). 12.(4分)(2017?)观察下列各式的规律: (x﹣1)(x+1)=x2﹣1 (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1 (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1 … 可得到(x﹣1)(x7+x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= ; 一般地(x﹣1)(x n+x n﹣1+x5+…+x2+x+1)= . 二、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求,请把你认为正确的选项序号填入下面相应题号的表格). 13.(3分)(2017?)估计2+√7的值() A.在2和3之间B.在3和4之间C.在4和5之间D.在5和6之间14.(3分)(2017?)在某次测试后,班里有两位同学议论他们小组的数学成绩,小明说:“我们组考87分的人最多”,小华说:“我们组7位同学成绩排在最中间的恰好也是87分”.上面两位同学的话能反映出的统计量是()A.众数和平均数B.平均数和中位数 C.众数和方差 D.众数和中位数 15.(3分)(2017?)某地原有沙漠108公顷,绿洲54公顷,为改善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工程,要把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积占沙漠面积的80%.设把x公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为()A.54+x=80%×108 B.54+x=80%(108﹣x)

最新开展2017年学前教育宣传月活动方案

最新开展2017年学前教育宣传月活动方案 开展2017年学前教育宣传月活动方案1 一、活动目的: 为贯彻党中央深入开展党的群众路线教育实践活动精神,全面开展《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望,获得科学育儿的理念和方法,让科学育儿知识深入幼儿园,走进千万家,现结合我园实际,围绕“健康、快乐、成长”的主题制定宣传月的活动方案。 二、活动主题 科学保教,快乐成长。 三、活动时间 xxxx年5月5日至6月10日。 四、宣传内容和方式 围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。 1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》,组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会,并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。 3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》,各班在班级博客、家长园地里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。 4、悬挂标语宣传,出一期学前教育宣传栏。 5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》,对其中的内容进行适当解读。 6、以园为单位,发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、团体操展演、母亲节亲子活动、幼儿书画展、毕业典礼等活动让家长了解幼儿。 8、整理活动资料,做好活动总结。 五、有关要求: 1、精心组织,加强领导,统筹协调,认真制定宣传月活动的具体实施方案,精心组织好系列公益宣传活动。

2017年山东省高考数学试卷(理科)

2017年山东省高考数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的. 1.(5分)设函数y=的定义域为A,函数y=ln(1﹣x)的定义域为B,则A∩B=() A.(1,2) B.(1,2]C.(﹣2,1)D.[﹣2,1) 2.(5分)已知a∈R,i是虚数单位,若z=a+i,z?=4,则a=() A.1或﹣1 B.或﹣C.﹣D. 3.(5分)已知命题p:?x>0,ln(x+1)>0;命题q:若a>b,则a2>b2,下列命题为真命题的是() A.p∧q B.p∧¬q C.¬p∧q D.¬p∧¬q 4.(5分)已知x,y满足约束条件,则z=x+2y的最大值是() A.0 B.2 C.5 D.6 5.(5分)为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回归直线方程为=x+,已知x i=22.5,y i=160,=4,该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为() A.160 B.163 C.166 D.170 6.(5分)执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的x值为7,第二次输入的x值为9,则第一次,第二次输出的a值分别为()

A.0,0 B.1,1 C.0,1 D.1,0 7.(5分)若a>b>0,且ab=1,则下列不等式成立的是() A.a+<<log2(a+b))B.<log2(a+b)<a+ C.a+<log2(a+b)<D.log2(a+b))<a+< 8.(5分)从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次,每次抽取1张,则抽到在2张卡片上的数奇偶性不同的概率是()A.B.C.D. 9.(5分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC为锐角三角形,且满足sinB(1+2cosC)=2sinAcosC+cosAsinC,则下列等式成立的是()A.a=2b B.b=2a C.A=2B D.B=2A 10.(5分)已知当x∈[0,1]时,函数y=(mx﹣1)2的图象与y=+m的图象有且只有一个交点,则正实数m的取值范围是() A.(0,1]∪[2,+∞)B.(0,1]∪[3,+∞)C.(0,)∪[2,+∞)D.(0,]∪[3,+∞) 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分

学前教育学-李生兰著-第八章 幼儿园的教师-笔记

第八章幼儿园的教师 基本概念:幼儿教师的职业道德 第一节幼儿园教师的职业特点 一、幼儿教师劳动的特点 主要有:幼稚性、全面性、时代性、复杂性、多样性、地方性 (一)幼稚性 其一,从劳动的客体来看:教师教育的对象是幼儿,教师对其进行粗浅的、简单的、正面的教育。 其二,从劳动的主体来看:幼儿教师刚从幼师毕业,很年轻。 (二)全面性 幼儿教育是国民素质教育的重要组成部分,教师的任务是面向全体幼儿,对幼儿进行全面发展的教育,使每个幼儿都能生动活泼的成长。 (三)时代性 幼儿教师的劳动充满了时代的气息,在不同的时代,教师的劳动拥有不同的特点,随着时代的发展变化而不断发展变化。不论从劳动内容上看,还是从劳动手段上看,均如此。 (四)复杂性 幼儿教育的基本途径是寓教于幼儿园一日生活之中的,为了实现幼儿教育的任务,教师往往要精心安排、组织幼儿的入园、晨间活动、早操、早点、盥洗、教育教学活动、游戏活动、午餐、午睡、散步、午点、自由活动、兴趣活动、离园等各个环节的活动,做到动静交替,保证幼儿健康的发展。 (五)多样性 首先表现在劳动模式的多样化上:分科教育模式、综合教育、主题教育、区域教育 其次表现在劳动形式的多样化上:集体教育、小组教育、个别教育 再次表现在劳动方法的多样化上:讲解说理、榜样示范、情感陶冶、动手操作 (六)地方性 我国幅员辽阔,各地差异较大,不论是城乡之间,还是城市与城市之间、乡

村与乡村之间都有着明显的差别,不同的地区,经济资源、文化设施不同,为幼儿教师的劳动所创造的物质条件也就不同。 二、幼儿教师的权利和职责 1996年中华人民共和国国家教育委员会发布了《幼儿园工作规程》,进一步明确了教师的资格、权利和职责(义务)。 (一)幼儿教师的资格 1.遵守宪法和法律,拥护党的基本路线; 2.热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,具有良好的思想品德,为人师表,忠于职责; 3.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,或经国家教师资格考试合格; 4.有教育教学能力,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平; 5.身体健康。 (二)幼儿教师的权利 1.进行幼儿教育教学活动,开展幼儿教育教学改革和实验研究; 2.从事幼儿教育的科学研究、学术交流,参加幼儿教育专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见; 3.指导幼儿的学习和游戏,评定幼儿的身心发展水平; 4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假,幼儿教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高; 5.对幼儿园教育教学、管理工作和幼儿教育行政部门工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理; 6.参加选修或者其他方式的培训。 (三)幼儿教师的义务 1.根据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务; 2.观察了解幼儿,记录、分析、评价幼儿的发展状况,促进幼儿在原有水平上的提高; 3.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生

学前教育宣传月活动方案及总结

学前教育宣传月活动方案及总结

2017年学前教育宣传月活动 实施方案 为规范我学区幼儿园办园行为,提高幼儿园保教水平,特制订“xxxx2017年学前教育宣传月活动实施方案”。 一、指导思想 树立科学的儿童观、教育观,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园保教水平,营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我学区学前教育事业科学发展。 二、组织领导 成立“xx学区2017年度学前教育宣传月活动领导小组”,具体实施开展此项工作。 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 三、宣传主题 游戏——点亮快乐童年 四、活动时间 集中宣传时间:2017年5月20日——6月20日。 五、实施阶段 第一阶段:5月20日至5月31日为宣传发动阶段,辖区各幼儿园召开动员会,成立学前教育宣传月活动领导小组,制定宣传月活动方案。 第二阶段:6月1日至6月15日为集中宣传阶段,辖区

各幼儿园根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行大力宣传。 第三阶段:6月16日至6月20日为活动总结阶段。 六、宣传重点 深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。 1. 面向幼儿园教职工宣传,提高实践能力。要宣传和贯彻《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基二.〔2011〕8号)和教育部新颁发的《幼儿园工作规程》(教育部令第39号),理解幼儿园教育的特点,坚持一年级“零起点”教学,防止来自小学的学前教育“小学化”压力。 2. 面向家长宣传,解决育儿困惑。发动幼儿园通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺

2017年青海省西宁市中考数学试卷

2017年青海省西宁市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)在下列各数中,比﹣1小的数是() A.1 B.﹣1 C.﹣2 D.0 2.(3分)下列计算正确的是() A.3m﹣m=2 B.m4÷m3=m C.(﹣m2)3=m6D.﹣(m﹣n)=m+n 3.(3分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是() A.等边三角形B.平行四边形C.正六边形D.圆 4.(3分)下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是() A.了解西宁电视台“教育在线”栏目的收视率 B.了解青海湖斑头雁种群数量 C.了解全国快递包裹产生包装垃圾的数量 D.了解某班同学“跳绳”的成绩 5.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是() A.B.C.D. 6.(3分)在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,﹣2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点B′的坐标为() A.(﹣3,﹣2)B.(2,2) C.(﹣2,2)D.(2,﹣2) 7.(3分)如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB的长为() A.5 B.4 C.D. 8.(3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为()

A. B.2 C.2D.8 9.(3分)西宁市创建全国文明城市已经进入倒计时!某环卫公司为清理卫生死角内的垃圾,调用甲车3小时只清理了一半垃圾,为了加快进度,再调用乙车,两车合作1.2小时清理完另一半垃圾.设乙车单独清理全部垃圾的时间为x小时,根据题意可列出方程为() A.+=1 B.+=C.+=D.+=1 10.(3分)如图,在正方形ABCD中,AB=3cm,动点M自A点出发沿AB方向以每秒1cm的速度运动,同时点N自D点出发沿折线DC﹣CB以每秒2cm的速度运动,到达B点时运动同时停止,设△AMN的面积为y(cm2),运动时间为x (秒),则下列图象中能大致反映y与x之间函数关系的是() A.B.C.D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 11.(2分)x2y是次单项式. 12.(2分)市民惊叹西宁绿化颜值暴涨,2017年西宁市投资25160000元实施生态造林绿化工程建设项目,将25160000用科学记数法表示为.13.(2分)若一个正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是.14.(2分)计算:(2﹣2)2=.

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