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广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案2

广东省教育技术能力中级培训结业测试题库及答案2
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2011-04-24 00:39:29| 分类:默认分类| 标签:|字号大中小订阅

一、单选题

1、教学系统方法把教学条件作为其输入,通过适当的方法加工这些输入,再得到教学结果作为其输出。下列选项中属于教学系统中教学条件变量的是( )。(1分)

教学的实际约束

2、在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?( ) (1分)

在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格

3、王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议,下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识,假设王老师对学生教学评价有正确的理解,则下列哪一项是王老师不能够认同的?()(1分)

不断地进行教学评价,其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养

4、以下描述中,对教学评价的说法不正确的是()。(1分)

教学评价的目的是为了给学生进行排名

5、下列表述中属于图形的特点的是()。(1分)

可任意缩放而不失真

6、()直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。()(1分)

表现性评价

7、张老师在外地听课的时候,吸取了大量的教学、学习经验,并将它们记录在电脑里面,并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生,请问,张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性?()(1分)

处理数字化

8、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘,你认为选择下列哪种软件可以完成。(1分)

Nero Burning Rom

9、王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时,需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来,但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件,这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉?()(1分)

利用该网站的分类查询功能

10、对于发现式教学的分析,下列描述不正确的为()。(1分)

发现式教学能在短时间内传递大量的知识

发现式教学并不是所有的学科教学都适用

发现式教学更能促进学生智力的发展

11、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是()。(1分)

在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好

12、有关教学内容分析的作用,下列描述错误的是()。(1分)

学习内容的分析,有利于确定学生的知识基础

13、在Frontpage中,通过()可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。(1分)

预览窗口

14、当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了,这是情感学习领域中的()层次。(1分)

组织

15、学习者的特征分析可以分为智力因素分析和非智力因素分析两个方面,以下从这两方面描述了学习者特征,其中一项与其他选项的描述维度不同,它是( )。(1分)

学生对于本课内容的背景知识大都不了解

16、关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法不正确的是( )。(1分)

教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强

17、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是()。(1分)

利用信息技术创设问题情境

18、在研究性学习中,教师的下列行为不恰当的是( )。(1分)

将学生的研究引向已有的标准答案

19、有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是( )。(1分)

以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能

20、. 教研组听取了王老师的授课,并进行了评价,请问下列哪一项是评价不需要考虑的?()(1分)

王老师在课堂上是否使用了先进的媒体

二、多选题

1、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料的大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料,你可以通过下列哪些途径传给他?(2分)

在你的机子上配置ftp服务器,让那个老师自己从ftp上下载

你可以将这些资料所在的文件夹共享,让那个老师从你的机器上拷贝

可以用邮件发送

可以通过QQ传送文件

2、下列多媒体素材中,属于视频格式的是()。(2分)

发言.avi

教学活动1.mpg

3、下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作,你认为合理的是()。(2分)

在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备

在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段

认真钻研教材,并且仔细准备随堂测验的问卷和试题

4、制约课堂教学效果的主要因素包括()。(2分)

教师

教学内容

教学方法

教学管理

学生

教学目标

5、小组汇报和展示作品的时候,你认为以下教学决定合适的是()。(2分)

小组成员分工合作汇报

小组汇报完后,同学们相互讨论,各抒己见,互评作品,并提出改进意见

小组汇报完后,由教师给出评价和修改意见

6、在对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是()。(2分)

应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师

7、你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来,做成简单的课件,下列可供你选择的工具是()。(2分)

Authorware

PowerPoint

DreamWeaver

FrontPage

8、在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑,可采用下列软件中的()。(2分)

ACDSee

Windows画图

9、根据教学的实践,你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助?(2分)

帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去

帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式

促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者

10、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合下列哪些要求?()(2分)

选题应具有可操作性

选题应具有开放性

选题应具有一定的综合性

选题应联系实践

三、是非题

1、行动研究强调研究过程的参与性,专家、教师、学生都是研究过程中的重要角色,彼此之间的广泛接触交往,非常有利于调动相互间的积极性。(1分)

2、为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。(1分)

3、在设计和开发课件时,无论是从网上下载的图片,还是通过扫描、数码相机等仪器或抓屏的方法获得的图片,大多可以直接加以利用。(1分)

4、通过“工具”→“Inte rnet选项”→ “常规” →“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。(1分)

5、课件图、文、声、像并茂,能够很好的激发学生的学习兴趣。(1分)

6、新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。(1分)

7、信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下,才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。(1分)

8、研究性学习的评价从过分倚重学业成就转向注重综合素质,从只关注结果转向同时关注目标、条件和过程。(1分)

9、要对学生进行形成性评价,进而调整自己的教学方案,教师可以考查学生的平时作业。(1分)

10、王老师将课堂上录制的DV带回家导入到电脑中,这段视频的文件格式是.avi,王老师可以使用电脑中Windows Media Player软件播放这个文件。(1分)

十一

一、单选题

1、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?()(1分)

给同学展现一张动物园导游图

2、在课堂上,王老师组织学生以小组形式讨论课文中哪些句子表现了母亲挣钱的艰辛时,发现有一个小组的学生在讨论父亲的职业,请问王老师最好采用哪种方式引导他们充满热情的讨论而不偏离主题?()(1分)

参与其中,并适当提出问题指导,引向主题

3、形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是( )。(1分)

单元或期末测试

4、在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?( ) (1分)

在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格

5、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是()。(1分)

知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系

6、教学系统方法把教学条件作为其输入,通过适当的方法加工这些输入,再得到教学结果作为其输出。下列选项中属于教学系统中教学条件变量的是( )。(1分)

教学的实际约束

7、()是指两个或两个以上异地的个人或群体,通过网络传输线路及多媒体设备,将声音、影像及文件资料互传,达到即时且互动的沟通,以完成或超越真实会议的效果。(1分)

视频会议

8、在教学中,教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动,若想要激发这部分学生参与活动的积极性,最好采用下列做法中的()。(1分)

引导同组的其他同学一起鼓励这些学生

9、下列是对教学评价功能的一些描述,其中属于过程性教学评价功能的是( )。(1分)

提供反馈信息以改进教学和学习

10、同传统教学环境相比,网络教学环境的最大优点是()。(1分)

实现信息资源的共享和在线通讯与交流

11、在选择教学媒体时,以下无须考虑的因素是()。(1分)

使用何种媒体最能支持教学评价的开展

12、下列对于教育技术的理解,说法正确的是( )。(1分)

教育技术是一门综合性的应用学科

13、在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中,有一个原则是“抽象层次原理”,它是指()。(1分)

媒体承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减

14、王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时,需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来,但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件,这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉?()(1分)

利用该网站的分类查询功能

15、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料的大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料,下列哪一种途径不可实现?()(1分)

可以用软盘拷贝

16、李老师使用Word编辑教案时,要使后面一段文字与前面某段文字格式一样,可以使用的操作是()。(1分)

先选中前面那段文字,按格式刷命令,再选中后面那段文字

17、让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是()。(1分)

理解

18、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,下列观点中不恰当的一项是()。(1分) 李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容,可以代替李老师在教学过程中的作用

19、除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是()。(1分)

在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好

20、WebQuest 是()的一种形式。(1分)

探究式学习

二、多选题

1、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法,以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些?()(2分)

在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进,以免不能引起学生的兴趣

2、每个人对于教学设计的理解不同,因而对教学设计作用的认识也不同,以下关于教学设计作用的说法正确的是()。(2分)

教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素,通过分析具体的教学内容和教学目标,依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略,因而有利于教学质量和学生素质的提高

教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法,是教学理论和实践的紧密结合

教学设计有利于教学工作的科学化,教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思,有效促进教师的快速成长

3、认为学习者在学习过程中占据主动地位的是哪几种学习理论?(2分)

建构主义

人本主义

认知主义

4、对于发现式教学的分析,下列描述正确的为()。(2分)

合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣

发现式教学并不是所有的学科教学都适用

发现式教学更能促进学生智力的发展

发现式教学是指学生对现有知识的再发现,而不是指对原创性知识的发现

5、教学资源评价是教学评价的重要组成部分,在进行教学资源评价时,根据你的教学经验,你认为应该从哪几个方面进行评价?()(2分)

教学资源是否能用来向学生传递规定的教学内容,为实现预期的教学目标服务

教学资源是否能正确地反应学科的基础知识或先进水平

教学资源传递的教学信息是否能达到一定的技术质量

教学资源能否以较小的代价获得较大的效益

教学资源是否具有较强的表现力和感染力

6、研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()(2分)

实施方案和开题报告的指导

分配小组的指导

结题阶段的指导

实施阶段的问题和对策的指导

选题指导

7、王老师在新课展示的刚开始,让学生观察一个真实的时钟,体验一分钟、一秒钟时间的长短,请问,王老师除了选用真实的时钟,还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的?()(2分)

FLASH制作的时钟动画

相关的时钟影片

8、李教师的教学活动涉及以下几种教学资源,其中不属于数字教学资源的是()。(2分)

相册

书本教材

9、在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体,下面的选项中,属于听觉媒体的是()。(2分)

录音机

收音机

CD机

10、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表,现在其中有些地方没有完成,以下选项是对该表进行的相应补充,请问补充正确的是()。评估项目序号评估指标权重评分(百分制) (2分)

引导学生端正学习态度,指导学生采用有效的学习方法

讲授逻辑清楚、条理清晰,教学时间分配合理

密切联系实际,内容熟练充实、信息量足够,举例恰当

合理运用现代化辅助教学手段

三、是非题

1、建构主义教学策略强调真实情景下学生的自主学习,强调对知识的自我建构。支架式、抛锚式、探究式、操练—反馈法都是常用的建构主义教学策略。(1分)

2、学习准备过程包括激发回忆、引起注意、告知学习目标、呈现材料等步骤。(1分)

3、教学设计是教学实施的前提和保障,为教学实施确定了教学目标和指导思想。(1分) 是

4、依据媒体对受众感官的刺激及交互性,可以把其分类为:视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体、交互媒体以及多媒体。(1分)

5、教学支架是互动递增的,学生进步快,教师的支架就撤除得慢,学生进步慢,教师的支架就撤除得快。(1分)

6、图像指由外部轮廓线条构成的矢量图,多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等;图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,由像素点阵构成。(1分)

7、一线教师虽然有着很丰富的教学实践经验,但是对各种教育理论的驾驭能力相对较弱,也缺乏足够的研究时间和经费,所以教师参与教育科学研究是不现实也是没有必要的。(1分)

8、在行动研究的独立模式中,研究动力来自教师自己,专家作为咨询者。(1分)

9、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“形式美”。(1分)

10、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索,其结果一模一样。(1分)

12

一、单选题

1、下列有关教育技术的说法,哪个是错误的?()(1分)

教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果

2、最近学校里兴起了使用教学媒体的潮流,许多老师对教学媒体发表了自己的看法。以下有关教学媒体的说法中,不恰当的是()。(1分)

在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体

3、假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料的大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料,下列哪一种途径不可实现?()(1分)

可以用软盘拷贝

4、李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问,以下有关发送电子邮件方式的说法,不正确的是()。(1分)

利用CuteFTP软件收发电子邮件

5、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流?(1分)

MSN

6、下列有关教学交流的说法错误的是()。(1分)

课堂上,张同学不认真听讲,而且还在不断影响周围同学,王老师走到他附近,轻轻的敲了敲他的桌子,这不属于教学交流,因为没有发生语言上的交互

7、王老师经常采取一些措施对学生进行评价,下列表述中不恰当的一项是()。(1分) 王老师在学期快要结束的时候,采用期末考试的形式对学生进行考核,这属于形成性评价

8、设计评价学生指标体系时,王老师提出以下建议,其中不正确的是()。(1分)

评价标准的描述要一律采用数据描述,不要采用描述性的语句,只有数据才能准确说明问题

9、在教学过程中,教师经常用到助教型课件,下列关于助教型课件的说法中,你认为不正确的是()。(1分)

内容讲授型的助教型课件,为学习新知识、新技能创设必要的情景或以系列问题的形式激发、唤醒学生新旧知识的联系,使学生作好知识上和心理上的准备

10、关于师生交流,下列正确的做法为()。(1分)

李老师非常乐于帮助同学们,在业余时间经常为学习困难的同学进行个别辅导

11、作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,不正确的是()。(1分)

交流反思法和个人反省法的目的是一致的,都是为了发现教学中的问题,不过交流反思比较浪费时间

12、教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具?(1分)

SmartSaver

13、下列关于图片格式的说法中,正确的是()。(1分)

Jpg格式的图像是经过压缩的

14、您在教学过程中使用多媒体课件展现了日常生活中治疗癌症的一些场景,这种做法体现了教学媒体的什么特性?()(1分)

表现性

15、在教学中,教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动,若想要激发这部分学生参与活动的积极性,最好采用下列做法中的()。(1分)

引导同组的其他同学一起鼓励这些学生

16、某堂课的教学重点和难点是培养学生的审美能力,掌握描写景物的方法,教学过程以教师引导为辅,以学生自己分析为主,因此对学生来说,任务很重,因此,王老师准备了风景秀丽的视频,该视频最宜播放的时机为()。(1分)

课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时

17、下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?( ) (1分)

rm格式

18、常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构,下列关于课件结构的说法中正确的是()。(1分)

A.可根据需要综合应用各种结构形式

19、认知领域的学习目标可以分为六个等级,从低级到高级的顺序是()。(1分)

知道、领会、运用、分析、综合、评价

20、教师在讲课前要认真备课,合理安排教学内容,下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是()。(1分)

有利于提高教师的学科知识水平,而且是最有利的方法

二、多选题

1、教学实施的5P原则是指()。(2分)

实施教学,准备材料

预览材料

准备环境

让学生做好准备

2、王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是()。(2分)

Photoshop:图片处理工具

FrontPage:课件集成工具

迅雷:下载软件

Snagit:抓图、抓视频软件

3、下列不属于综合性媒体的是()。(2分)

电视机

DVD

幻灯机

4、在制定教学实施计划前,教师应该先考虑以下哪些内容()。(2分)

教学实施的环境

在教学实施前,学生应做好哪些学习准备

需要使用哪些软件、硬件或教学材料

教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

教学暖场活动设计

5、学校准备设计一个探究性的网站供教学使用,您认为下列软件可供选择的是()。(2分)

DreamWeaver

FrontPage

6、刘老师班上有个叫刘军的学生,成绩一直不错,但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题,刘老师需要考虑以下哪些方面的因素?()(2分)

刘军的兴趣爱好

刘军对刘老师教学方法和手段的看法

刘军对学习的态度

刘军的家庭经济水平

7、李老师总结了一些选择教学媒体的原则和方法,以下李老师总结出来的选项中不恰当的有哪些?()(2分)

在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标

在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进,以免不能引起学生的兴趣

8、王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频(大约30G)长久存储起来,以下哪些存储方式较为合适?()(2分)

用DVD光盘刻录存储

用电脑硬盘存储

9、有关教学评价的功能,王老师有如下认识,正确的是()。(2分)

教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展

好的评价能激励学生更加努力

教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程

被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点,明确努力方向及改进措施

10、教学评价有各种分类,每类教学评价都有其特有的用途和意义,总结性评价的主要用途是()。(2分)

证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平

评定学生的学习成绩

预言学生在后继课程中成功的可能性

三、是非题

1、根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求,教师要尽可能多地使用先进教学媒体,丰富课堂教学,体现现代化的教学。(1分)

2、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认,并引导设计工作沿着预定的目标方向进展。(1分)

3、新课程改革的核心是要培养学生的创新精神,让青少年生动、活泼、主动地发展,为此应改变教师的教学方式和学生的学习方式,而应用教育技术正是改变教与学方式的有效途径。(1分)

4、对教学资源的评价通常可以通过测验、调查、观察、学习档案等方法进行。(1分)

5、在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别。(1分)

6、研究性学习的评价从过分倚重学业成就转向注重综合素质,从只关注结果转向同时关注目标、条件和过程。(1分)

7、在行动研究的独立模式中,研究动力来自教师自己,专家作为咨询者。(1分)

8、Blog方便了行动研究,行动研究提升了Blog教育记载的质量,两者共同促进了教师专业发展的途径。(1分)

9、通过“工具”→“Internet选项”→ “常规” →“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。(1分)

10、及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知识,对于学生的错误的认识要给予及时的纠正,这符合建构主义的教学思想。(1分)

13

一、单选题

1、下列有关教育技术的说法,哪个是错误的?()(1分)

教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果

2、以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差?()(1分)

改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导知识从实践中来

3、下面是李老师学完了教学设计的理论知识后,对建构主义教学策略所形成的一些观点,你认为李老师的哪个观点是错误的?()(1分)

建构主义教学更强调知识的获取结果

4、根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,不正确的是()。(1分)

根据教育传播理论的思想,教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识

5、在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?( ) (1分)

在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格

6、下列教学评价手段,不适合用来测量非结构化或半结构化内容的是( )。(1分)

标准试卷

7、根据新课标的要求,你计划使用多种评价方式,如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述,你认为不合理的是()。(1分)

可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点,这属于定性评价

8、王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形,以便于课堂上进行小组讨论活动,这属于()。(1分)

准备环境

9、在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中,有一个原则是“抽象层次原理”,它是指()。(1分)

媒体承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减

10、在采用windows图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是()。①在画布上画出文本区域②选择字体、字号和文字特殊格式③选择绘图面板的文字工具④在文本框中输入文字并保存。(1分)

③①②④

11、做好课件后,您准备将该课件上传到学校的FTP上去,这样可以和其他老师共享,除了直接使用IE浏览器来上传文件之外,我们可以借助一些工具将文件上传至FTP上,以下支持FTP上传功能的软件是()。(1分)

FlashFxp

12、现在需要对自己的教学设计方案进行反思,以下关于教学设计方案评价的说法,其中不合理的是()。(1分)

评价一份教学设计方案的优劣,要看其是否设计使用了最先进的媒体、网络等信息技术工具来培养学生的信息素养,是否全面落实信息技术与课程整合的思想

13、对于小学5 、6 年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是()。(1分)

学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析

14、下列软件属于制作网页的工具是()。(1分)

FrontPage

15、李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件,下列观点中不恰当的一项是()。(1分) 李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容,可以代替李老师在教学过程中的作用

16、教学目标的确定是教学前期分析的主要目的,对于教学目标的意义,下面描述中错误的是()。(1分)

教学目标是教学的重点和难点

17、下列描述属于行动研究基本特点的是①为行动而研究;②对行动的研究;③在行动中研究;④由行动者研究。( )。(1分)

①②③④

18、在研究性学习中,教师的下列行为不恰当的是( )。(1分)

将学生的研究引向已有的标准答案

19、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,其中不正确的是()。(1分)

学习者分析是教学设计的一个重要环节,应该放在教学设计的首位

20、根据你的理解,以下关于行为主义、认知主义、建构主义关系的说法,哪项是正确的?()。(1分)

不同的学习理论适合不同的教学内容,因此不能一概而论,应该视具体的情况而选择合适的学习理论作为支撑教学的基础

二、多选题

1、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是()。(2分)

Photoshop

ACD SEE

画图

2、你从网上下载了一个关于本课的Flash动画,但复制到另一台电脑后不能播放,可供解决的方案是()。(2分)

安装Flash插件

下载Flash播放器并安装

3、以下可以作为师生间的实时交流手段的是()。(2分)

网易POPO

MSN

QQ

4、评价离不开一定的价值观或指导思想,在课程改革的推动下,教学评价的指导思想也有所转变,下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中,正确的为()。(2分)

在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质

在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位

从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流

5、以评价分析方法为依据,教学评价可以分为()。(2分)

形成性评价

相对评价

定量评价

绝对评价,诊断性评价

总结性评价

定性评价

6、以下关于教育技术理论基础的说法,不正确的是()。(2分)

教学理论可以帮助教师在教学过程中尽量从学生的内需出发,充分考虑学生学习的心理机制,以安排教学活动过程

学习理论是人们对教学实践活动进行理性思考的产物

7、下列是信息技术和课程整合对一名现代教师提出的有关要求,其中正确的为()。(2分)

丰富自己的教学经验,掌握丰富的教学策略,开展丰富的教学活动

及时学习先进的教学理论,了解学科发展的前沿

要学习其他学科的知识,注重本学科和其他学科间的知识联系

8、教育技术的理论基础包括()。(2分)

教学理论

学习理论

教育传播理论

9、教师、学生和教学环境等组成教学系统,下列有关现代教学系统的说法中,你认为正确的是()。(2分)

师生之间的业务关系是最基本的教学关系,是教学得以进行的基础,教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者,对整个教学活动负责

学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象,同时又是学习的主人和自我教育的主体

教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工,以使其更适合学生学习

师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成,受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果,会促进师生的情感关系更加融洽和谐;反之则可能使师生的情感关系恶化

10、演示型课件是教师们非常青睐的一类课件,制作起来也非常简单,请选出下列能制作演示课件的工具软件()。(2分)

MS-office PowerPoint

Z+Z智能教育平台

Authorware

三、是非题

1、及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知识,对于学生的错误的认识要给予及时的纠正,这符合建构主义的教学思想。(1分)

2、行动研究强调研究过程的参与性,专家、教师、学生都是研究过程中的重要角色,彼此之间的广泛接触交往,非常有利于调动相互间的积极性。(1分)

3、教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。(1分)

4、教师在选择教学媒体时需要依据的原则包括最优决策原则、先进新颖原则、优化组合原则等。(1分)

5、在设计和开发课件时,无论是从网上下载的图片,还是通过扫描、数码相机等仪器或抓屏的方法获得的图片,大多可以直接加以利用。(1分)

6、教学设计有利于教学工作的科学化,便于教师教学前、教学中、教学后的反思,有效促进教师的快速成长。(1分)

7、教学支架是互动递增的,学生进步快,教师的支架就撤除得慢,学生进步慢,教师的支架就撤除得快。(1分)

8、浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。(1分)

9、要对学生进行形成性评价,进而调整自己的教学方案,教师可以考查学生的平时作业。(1分)

10、教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认,并引导设计工作沿着预定的目标方向进展。(1分)

14

一、单选题

1、以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是( ) 。(1分)

教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学

2、王老师在呈现课文时,为培养学生有感情地朗读课文,下面四种教学方法最不合适的是()。(1分)

教师读课文,让学生听

3、下面对学生学习动力因素的分析中,属于自我提高内驱力的是( )。(1分)

为了做好小组长的工作,王艳同学积极咨询了几位高年级的学长

4、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是()。(1分)

利用信息技术创设问题情境

5、新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于( )。(1分)

工程测试技术试题及答案

工程测试技术试题及答案Last revision on 21 December 2020

复习总结 一、概念题 1.测试过程中,若所测试的信号不随时间变化或变化非常缓慢,称这种测试称为静态 测试。如果所测试的信号随时间周期变化或变化很快,这种测试称为动态测试。 2.传感器是把被测量转换成易于变换、传输和处理的一种器件或装置。 3.按构成原理分类,电阻应变片、热敏电阻、压电晶片属物性型传感器。 4.按构成原理分类,电容传感器、自感型电感式传感器属结构型传感器。 5.为提高和改善传感器的技术性能,可采取以下技术措施:差动技术、平均技术以及 补偿与修正技术。 6.传感器的定度曲线(或标定曲线)与拟合直线之间的偏离程度称为传感器的线性 度。 7.传感器的灵敏度是指稳态时,输出变化量与输入变化量之间的比值。 8.对于一阶传感器系统,当其时间常数(或τ)越小,其频率响应特性越好。 9.激波管标定系统中,激波管的作用是一种动态标定设备,能产生阶跃压力信号输 出。 10.金属电阻应变片的规格一般以面积(或长×宽)和初始阻值表示。 11.用电阻应变片测量构件的变形,影响电阻应变片电阻变化的因素有:应变片的灵敏 度和初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。(因为:△R=KεR,K为灵敏度,R为应变片初始阻值,ε被测构件的应变量) 12.将电阻丝绕成应变片后,由于存在横向效应,其灵敏系数一般会减小。 13.在电桥测量中,由于电桥接法不同,输出电压的灵敏度也不同,全桥接法可以得到 最大灵敏度输出。 14.应变片的温度误差补偿方法通常可分为:桥路补偿法、应变片自补偿法。 15.根据工作原理,变气隙型自感式传感器的灵敏度具有理论上的非线性。 16.电涡流接近开关结构简单,根据其工作原理,不可用来进行类似如玻璃瓶、塑料零 件以及水的液位的检测。 17.在差动式自感传感器中,若采用交流桥路为变换电路,常出现零点残余电压现象, 该现象使传感器灵敏度下降,灵敏阈值增大,非线性误差增大。

《测试技术基础》期末试题及答案--

第一章 信号及其描述 (一)填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息,而信息总是蕴涵在某些物理量之中,并依靠它们来传输的。这些物理量就 是 信号 ,其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述,以 时间 为独立变量;而信号的频域描述,以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特点:离散的 ,谐波型 , 收敛性 。 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和 准周期 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 均值x μ、均方值2x ψ,方差2 x σ;。 6、 对信号的双边谱而言,实频谱(幅频谱)总是 偶 对称,虚频谱(相频谱)总是 奇 对称。 (二)判断对错题(用√或×表示) 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。( v ) 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。( v ) 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。( x ) 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。( x ) 5、 随机信号的频域描述为功率谱。( v ) (三)简答和计算题 1、 求正弦信号t x t x ωsin )(0=的绝对均值μ|x|和均方根值x rms 。 2、 求正弦信号)sin()(0?ω+=t x t x 的均值x μ,均方值2 x ψ,和概率密度函数p(x)。 3、 求指数函数)0,0()(≥>=-t a Ae t x at 的频谱。 4、 求被截断的余弦函数?? ?≥<=T t T t t t x ||0 ||cos )(0ω的傅立叶变换。 5、 求指数衰减振荡信号)0,0(sin )(0≥>=-t a t e t x at ω的频谱。 第二章 测试装置的基本特性 (一)填空题 1、 某一阶系统的频率响应函数为1 21 )(+= ωωj j H ,输入信号2 sin )(t t x =,则输出信号)(t y 的频率为=ω 1/2 ,幅值=y √2/2 ,相位=φ -45 。 2、 试求传递函数分别为5.05.35 .1+s 和2 2 2 4.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。123 3、 为了获得测试信号的频谱,常用的信号分析方法有 傅里叶级数展开式 、 和 傅里叶变换 。 4、 当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(00t t x A t y -=时,该系统能实现 延时 测试。此时,系统的频率特性为=)(ωj H 。 5、 传感器的灵敏度越高,就意味着传感器所感知的 被测量 越小。 6、 一个理想的测试装置,其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 (二)选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 (1)灵敏度 (2)线性度 (3)回程误差 (4)阻尼系数 2、 从时域上看,系统的输出是输入与该系统 3 响应的卷积。 (1)正弦 (2)阶跃 (3)脉冲 (4)斜坡 3、 两环节的相频特性各为)(1ωQ 和)(2ωQ ,则两环节串联组成的测试系统,其相频特性为 2 。 (1))()(21ωωQ Q (2))()(21ωωQ Q + (3)) ()() ()(2121ωωωωQ Q Q Q +(4))()(21ωωQ Q - 4、 一阶系统的阶跃响应中,超调量 4 。 (1)存在,但<5% (2)存在,但<1 (3)在时间常数很小时存在 (4)不存在 5、 忽略质量的单自由度振动系统是 2 系统。 (1)零阶 (2)一阶 (3)二阶 (4)高阶

信息技术考试试题库及答案

信息技术考试试题库及 答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

信息技术考试试题库及答案 全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价,其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养,同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。 信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部,数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比,其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末,人类开始进入 ( C )。

A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中,I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。

教育技术能力中级培训练习题答案

一、教育技术能力中级培训单选题 1、信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法正确的是( B )。 A、信息技术对教育的影响基本上都是正确的。 B、利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步的利用。 C、利用信息技术模拟实验发生的真实情境所以实验只要信息技术完成就行。 D、信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能,所以信息技术是万能的。 2、信息技术与课程整合的承担主体有多个层面,下面的( D )不是学校层面所需做的工作。 A、建设硬件基础设施和环境。 B、建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库。 C、制定并实施组织管理体制。 D、制定教师培训的标准和规范。 3、在应用多媒体教学过程中,电脑和投影仪通电后,电脑运行正常,但投影幕上显示没有信号输入,最可能的原因为( B )。 A、内存条没插好。 B、电脑与投影仪连接的信号线没有插好。 C、Office程序没有安装好。 D、显示器没有通电。 4、下列对信息素养的描述,其中正确的一项是( B )。 A、熟练操作计算机的硬件软件、应用种种技术解决问题。 B、注意信息的获取,加工,储存,评价等,具有技术和人文两个层面。 C、人们在信息过程中产生的认识,观念和需求的总和。 D、一切与信息有关的理论和实践。 5、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是( A )。 A、在教学中要创建问题情境,让学生在解决问题的过程中习得技能。 B、学习就是通过强化建立刺激与反应之间的联结。 C、知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系。 D、在教学中要把学习材料分解成能按顺序掌握的一些小步骤,并在每一步给予反馈。 6、在课堂管理过程中,以下观点正确的是(D )。 A、学生越安静,学习效率越好。 B、学生的行为即代表学生的品性。 C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的。 D、尽量对学生加以鼓励。

机械工程测试技术_期末考试试题A

《机械工程测试技术基础》课程试题A 一、填空题(20分,每空1分) 1.测试技术是测量和实验技术的统称。工程测量可分为静态测量和动态测量。 2.测量结果与被测真值之差称为绝对误差。 3.将电桥接成差动方式习以提高灵敏度,改善非线性,进行温度补偿。 4.为了补偿温度变化给应变测量带来的误差,工作应变片与温度补偿应变片应接在相邻。 5.调幅信号由载波的幅值携带信号的信息,而调频信号则由载波的频率携带信号的信息。 6.绘制周期信号()x t 的单边频谱图,依据的数学表达式是傅式三角级数的各项系数,而双边频谱图的依据数学表达式是傅式复指数级数中的各项级数。 7.信号的有效值又称为均方根值,有效值的平方称为均方值,它描述测试信号的强度(信号的平均功率)。 8.确定性信号可分为周期信号和非周期信号两类,前者频谱特点是离散的,后者频谱特点是连续的。 9.为了求取测试装置本身的动态特性,常用的实验方法是频率响应法和阶跃响应法。 10.连续信号()x t 与0()t t δ-进行卷积其结果是:0()()x t t t δ*-= X(t-t0)。其几何意义是把原函数图像平移至t0的位置处。 二、选择题(20分,每题2分) 1.直流电桥同一桥臂增加应变片数时,电桥灵敏度将(C)。 A .增大 B .减少 C.不变 D.变化不定 2.调制可以看成是调制信号与载波信号(A)。 A 相乘 B .相加 C .相减 D.相除 3.描述周期信号的数学工具是(D)。 A .相关函数 B .拉氏变换 C .傅氏变换 D.傅氏级数 4.下列函数表达式中,(C)是周期信号。 A .5cos100()00t t x t t π?≥?=??

信息技术考试试题库(完整版含答案)

信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件,并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。A.512×8 B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机部,数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码

D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中,断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。A.RAM B.ROM C.PROM D.EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、存和外存相比,其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末,人类开始进入( C )。 A. 电子时代

B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是( D )。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是(C )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( D )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( C )。A.编码技术 B.电子技术

教育技术能力中级培训模块二测评试题及答案

教育技术能力中级培训模块二测评试题及答案、单选题1、在进行教学设计的基本环节中,下列说法正确的是( D )。 A、教学设计需要进行前期分析,但对实际教学不太重要。 B、在教学设计过程中,确定各学习的目标还为时过早。 C、需要依据现有的教育媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等。 D、在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动。 2、学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案( C )。 A、学习动机属于学习者的非智力特征因素。 B、学习动机可分为内部动机和外部动机。 C、学习动机越强,越有利于学习和保持。 D、学习动机和学习效果是相互影响的关系。 3、在前端分析部分,教师需要考虑的是( A )。 A学生的认知水平。B、学生的作品集展示。C、检查软件进行的是否正常。D、教学课件的制作。 4、案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校的初步研究性学习评价方案草案,邹老师感觉方案还存在着一个很大的问题,那就是整个评价方案忽视了一个重要角色,他们是研究性学习的主体——( A )。 A、学生。 B、家长。 C、领导。 D、教师。 5、案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校将成立(),聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组,对教师进行指导,对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。( B )。 A、监督组。 B、研究性课程学术委员会。 C、检查组。 D、评审组。 6、以下哪种教学组织形式属于个别化的学习?(B) A、通过讨论、问答,交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学的信息。 B、由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息。 C、教学通过讲授、谈话、板书、演示等以班级或一组学生为单位传递教学信息。 D、根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式。 7、在前端分析阶段,了解学生的学习特点,掌握学生的知识点和技能是很重要的,但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时,从教育技术的角度考虑,最理想的预防措施是(B)。 A、跳过知识点和技能的学习,直接进入本课时的教学。 B、强化知识点和技能 学习,然后进入本课时的教学。C、在黑板上列出所需的知识点和技能,然后照着进

工程测试技术试题及答案

工程测试技术试题及答案

1.

2.对于一阶传感器系统,当其时间常数(或τ) 越小,其频率响应特性越好。 3.激波管标定系统中,激波管的作用是一种动态 标定设备,能产生阶跃压力信号输出。 4.金属电阻应变片的规格一般以面积(或长× 宽)和初始阻值表示。 5.用电阻应变片测量构件的变形,影响电阻应变 片电阻变化的因素有:应变片的灵敏度和初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。(因为:△R=KεR,K为灵敏度,R为应变片初始阻值,ε被测构件的应变量) 6.将电阻丝绕成应变片后,由于存在横向效应, 其灵敏系数一般会减小。 7.在电桥测量中,由于电桥接法不同,输出电 压的灵敏度也不同,全桥接法可以得到最大灵敏度输出。 8.应变片的温度误差补偿方法通常可分为:桥 路补偿法、应变片自补偿法。

9.根据工作原理,变气隙型自感式传感器的灵 敏度具有理论上的非线性。 10.电涡流接近开关结构简单,根据其工作原 理,不可用来进行类似如玻璃瓶、塑料零件以及水的液位的检测。 11.在差动式自感传感器中,若采用交流桥路为 变换电路,常出现零点残余电压现象,该现象使传感器灵敏度下降,灵敏阈值增大,非线性误差增大。 12.差动变压器式位移传感器是将被测位移量 的变化转换成线圈互感系数的变化,两个次级线圈要求反向串接。 13.电容传感器的转换电路包括:交流电桥、变 压器电桥、调频电路、运算放大器电路。14.压电式传感器是一种可逆型传感器,即可将 机械能转换为电能。也可反之实现逆向变换。 15.压电传感器中压电晶片的等效电路,可以看 作是一个电荷源与一个电容器的并联。 16.压电传感器测量电路常接电压或电荷放大

《测试技术基础》期末试题及答案_-

第一章 信号及其描述 (一)填空题 1、 测试的基本任务是获取有用的信息,而信息总是蕴涵在某些物理量之中,并依靠它们来传输的。这些物理量就是 信号 ,其中目前应用最广泛的是电信号。 2、 信号的时域描述,以 时间 为独立变量;而信号的频域描述,以 频率 为独立变量。 3、 周期信号的频谱具有三个特点:离散的 ,谐波型 , 收敛性 。 4、 非周期信号包括 瞬态非周期 信号和 准周期 信号。 5、 描述随机信号的时域特征参数有 均值x μ、均方值2 x ψ ,方差 2x σ; 。 6、 对信号的双边谱而言,实频谱(幅频谱)总是 偶 对称,虚频谱(相频谱)总是 奇 对称。 (二)判断对错题(用√或×表示) 1、 各态历经随机过程一定是平稳随机过程。( v ) 2、 信号的时域描述与频域描述包含相同的信息量。( v ) 3、 非周期信号的频谱一定是连续的。( x ) 4、 非周期信号幅频谱与周期信号幅值谱的量纲一样。( x ) 5、 随机信号的频域描述为功率谱。( v ) (三)简答和计算题 1、 求正弦信号t x t x ωsin )(0=的绝对均值μ|x|和均方根值x rms 。 2、 求正弦信号)sin()(0?ω+=t x t x 的均值 x μ,均方值2x ψ,和概率密度函数p(x)。 3、 求指数函数 )0,0()(≥>=-t a Ae t x at 的频谱。 4、 求被截断的余弦函数 ?? ?≥<=T t T t t t x ||0 ||cos )(0ω的傅立叶变换。 5、 求指数衰减振荡信号)0,0(sin )(0≥>=-t a t e t x at ω的频谱。 第二章 测试装置的基本特性 (一)填空题 1、 某一阶系统的频率响应函数为 1 21)(+= ωωj j H ,输入信号 2 sin )(t t x =,则输出信号)(t y 的频率为= ω ,幅值 =y ,相位=φ 。 2、 试求传递函数分别为5 .05.35.1+s 和 2 22 4.141n n n s s ωωω++的两个环节串联后组成的系统的总灵敏度。 3、 为了获得测试信号的频谱,常用的信号分析方法有 、 和 。 4、 当测试系统的输出)(t y 与输入)(t x 之间的关系为)()(0 0t t x A t y -=时,该系统能实现 测试。此时,系统的频率特性为 =)(ωj H 。 5、 传感器的灵敏度越高,就意味着传感器所感知的 越小。 6、 一个理想的测试装置,其输入和输出之间应该具有 线性 关系为最佳。 (二)选择题 1、 4 不属于测试系统的静特性。 (1)灵敏度 (2)线性度 (3)回程误差 (4)阻尼系数 2、 从时域上看,系统的输出是输入与该系统 3 响应的卷积。 (1)正弦 (2)阶跃 (3)脉冲 (4)斜坡 3、 两环节的相频特性各为)( 1ωQ 和)(2ωQ ,则两环节串联组成的测试系统,其相频特性为 2 。

中小学《信息技术》考试试题及答案

教师招聘:小学《信息技术》考试试题及答案 一、单选题。(请将一个正确的答案标号填写在括号内。本题共15小题,每小题3分,共45分) 1、小明准备为班级制作班级网页,你认为他应该选择哪个工具最合适()。D A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage 2、在下面的()种情况下不能随意设置页面的背景。A A. 使用了主题样式 B. 使用了表格 C. 超级链接 D. 插入了图片之后 3、关于HTML文件中的超级链接,()说法是错误的。D A. 可以链接到一个特定的网址 B. 可以链接到一个e-mail C. 可以链接到一个文件 D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置 4、网页横幅有两种属性,它们分别是()。D ①滚动字幕②图片③文本④水平线⑤导航栏⑥表格 A、①和⑥ B、②和④ C、③和⑤ D、②和③ 5、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以()。B A、按Shift + Enter B、按Enter C、移动方向键 D、按PageDown 6、在制作相册网页时,我们可以利用()很好地排列图片和文字,让图文看起来整齐美观。A A、水平线 B、滚动字幕 C、网页横幅 D、表格 7、在FrontPage的“()”视图下,可以编辑网页内容。B A. HTML B. 普通 C.预览D.编辑 8、关于表格各个单元格,下面的说法错误的是()。B A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本 B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字 C.可以在表格的单元格中使用超级链接 D. 可以在表格的单元格中使用图片 9、无论是FrontPage还是(),对表格进行合并与拆分的方法相同。C A、画图 B、金山画王 C、word D、IE 10、在网页中要插入Flash动画,是选择“插入”菜单中的()选项。D A、高级 B、图片 C、表格 D、动画 11、导航视图会显示当前站点的结构,其中至少要有()。B A、图片 B、主页 C、链接 D、主题 12、共享边框一般用来添加网页横幅、公司徽标、导航栏、版权注意事项、回复电子邮件地址等网页内容,要添加共享边框,可以执行的菜单命令是()。A A."格式→共享边框" B."格式→边框与阴影" C."格式→样式" D."格式→属性" 13、如果想设置一种在网站浏览时,鼠标指向导航栏的按钮,该按钮能够发光的效果,应该插入()选项。D A、主题 B、导航栏 C、共享边框 D、悬停按钮 14、要设置浏览网页出现时的收缩、擦除等的过渡效果,要在菜单选项中选择格式,再找到(),然后在属性框中进行设置就可以了。C A、项目符号和编号 B、动态HTML效果 C、网页过渡 D、背景 15、我们如果想在图片上添加文字,要利用()工具栏的工具。D A、常用 B、格式 C、绘图 D、图片 二、判断题。(判断每小题的正误,对的写“√”,错的写“×”。共9小题,每小题3分,共27分) 1、文本、图片、动画、视频、表格、水平线、表单等都是网页元素。()√ 2、常用工具栏中的按钮可以显示或隐藏文件夹列表。()√ 3、使用了站点主题的网页也能对背景进行编辑。()√ 4、在网页中,导航栏的位置可随意改变。()× 5、在网页中添加文字或图片时,都可以利用复制——粘贴操作。()√

广东省教育技术能力中级培训结业测试试题及答案(14)

广东省教育技术能力中级培训结业测试试题及答案(14) >一、单选题 1、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,下列关于选题的表述不正确的是()。 (1分) 选题应强调知识的传递 2、教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述正确的是()。 (1分) 在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见 3、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是()。 (1分) 利用信息技术创设问题情境 4、在确定教学目标之前,老师需要分析教材,编排组织教学内容,以便更好地开展教学。在组织教学内容时,需要考虑到多个因素,请从以下选项中选出你认为不需要考虑的因素()。(1分) 内容的安排严格遵照教材 5、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?() (1分) 给同学展现一张动物园导游图 6、王老师制作“詹天佑“课的课件时,想将詹天佑的图像和介绍放在一张幻灯片上,请问王老师应该选择的版式是()。 (1分) 文字内容版

7、软件的“有线性的横向导航“与信息组织结构()相对应。 (1分) 知识点之间相互平行并列 8、王老师在制作电子教案的过程中,从网络上下载了一个全名为“animal.mpg“的用以解说动物外在特性的文件,但是却打不开,弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件“,这时王老师只需要安装什么软件就能解决问题?() (1分) RealPlayer 9、在下面所提供的教学资源中,不属于数字教学资源的选项是()。 (1分) 与教材配套的物理习题册 10、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种? (1分) 信息技术与教育技术彼此相互交叉 11、王老师所在的学校每到学期末,都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核,作为评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点,哪个是不正确的?() (1分) 学生是未成年人,经常凭感情评选教师,因此不能相信学生评教的数据 12、相对评价是教学评价的一种,主要用来判断每个成员的相对优劣,下面的表述中属于相对评价的是()。 (1分) 晓铭的数学成绩在班里排第3名 13、博客网站一般是根据()对所有博客日志进行自动分类,以方便查找的。 (1分)

工程测试技术试题及答案

复习总结 一、概念题 1.测试过程中,若所测试的信号不随时间变化或变化非常缓慢,称这种测试称为 静态测试。如果所测试的信号随时间周期变化或变化很快,这种测试称为动态测试。 2.传感器是把被测量转换成易于变换、传输和处理的一种器件或装置。 3.按构成原理分类,电阻应变片、热敏电阻、压电晶片属物性型传感器。 4.按构成原理分类,电容传感器、自感型电感式传感器属结构型传感器。 5.为提高和改善传感器的技术性能,可采取以下技术措施:差动技术、平均技术 以及补偿与修正技术。 6.传感器的定度曲线(或标定曲线)与拟合直线之间的偏离程度称为传感器的线 性度。 7.传感器的灵敏度是指稳态时,输出变化量与输入变化量之间的比值。 8.对于一阶传感器系统,当其时间常数(或τ)越小,其频率响应特性越好。 9.激波管标定系统中,激波管的作用是一种动态标定设备,能产生阶跃压力信号 输出。 10.金属电阻应变片的规格一般以面积(或长×宽)和初始阻值表示。 11.用电阻应变片测量构件的变形,影响电阻应变片电阻变化的因素有:应变片的 灵敏度和初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。(因为:△R=KεR,K为灵敏度,R为应变片初始阻值,ε被测构件的应变量) 12.将电阻丝绕成应变片后,由于存在横向效应,其灵敏系数一般会减小。 13.在电桥测量中,由于电桥接法不同,输出电压的灵敏度也不同,全桥接法可以 得到最大灵敏度输出。 14.应变片的温度误差补偿方法通常可分为:桥路补偿法、应变片自补偿法。 15.根据工作原理,变气隙型自感式传感器的灵敏度具有理论上的非线性。 16.电涡流接近开关结构简单,根据其工作原理,不可用来进行类似如玻璃瓶、塑 料零件以及水的液位的检测。

机械工程测试技术试题(含答案)

一、选择题 1、差动式变极距式电容传感器的灵敏度是变极距式传感器的____2__倍. 2、信号有多种类型,从分析域上看,经典的分析方法有__时域法_和__频域法_。 3、压电式传感器的转换原理是利用晶体材料的__压电效应____。 4、传感器的静态特性中,输出量的变化量与引起此变化的输入量的变化量之比称为___灵敏度___。 6、信息与信号二者间关系是___信息在信号之中___。 7、当两信号的互相关函数在t 0有峰值,表明其中一个信号和另一个信号时移t 0时,相关程度___最高__。 8、传感器的灵敏度越高,意味着传感器所能感知的___被测量__越小。 9、测试工作的任务主要是要从复杂的信号中提取(有用信号) 10、时域信号的时移,则频谱变化为( 相移 ) 11、 记录磁带快录慢放,放演信号的频谱带宽(变窄,幅值增高) 12、 用二阶系统作测量装置时,为获得较宽的工作频率范围,则系统的阻尼比应(接近1/√2 ) 13、 对二阶系统输入信号x(t)=A1sinw1t+A2sinw2t,则系统稳态输出方程的通式为(A1'sin (w1t+φ'1)+A2'sin (w2t+φ2')) 14、 概率密度函数提供了随机信号(沿幅值域分布)的信息 15、 在测量位移的传感器中,符合非接触测量,而且不受油污等介质影响的是(电涡流式) 16、 只使在fe 1~fe 2间频率的信号通过,应采用(带通)滤波器 17、 在选用振子时,除了使阻尼比接近0.7外,应使被测正弦信号的最高频率fm(≤(0.5-0.6) )振动子的固有频率fn 18、 为使电缆的长度不影响压电式传感器的灵敏度,应选用(电荷)放大器。 19、 当τ→∞时,信号x (t )的自相关函数Rx (τ)呈周期性变化,说明该信号(含有周期成份)。 20、 正弦信号的自相关函数,使原有的相位信息(丢失) 21、 不能用确定的数学公式表达的信号是(随机)信号。 22、 非线性度是表示定度曲线(偏离其拟合直线)的程度。 23、 自相关函数一定是(偶)函数。 24、 为了能从调幅波中很好地恢复出原被测信号,通常用(相敏检波器)做为解调器。 25、 采样时为了不产生频谱混叠,采样频率必须大于信号最高频率的(2 )倍 26、 压电式传感器前置放大器的主要作用是(把传感器的高阻抗输出变换为低阻抗输出)。 27、在电桥测量电路中,由于电桥接法不同,输出的电压灵敏度也不同,___全桥___接法可以获得最大的输出。 28、压电传感器所使用的前置放大器在电路中起着很重要的作用,以下说法错误的是___将传感器的低阻抗输入变成高阻抗输出___。 29、幅值调制装置实质是一个乘法器 30、理想滤波器在通带内的幅频特性为常数 31.变极距型电容传感器的输出与输入,成(非线性)关系。 32.如果窗函数频谱的主瓣峰值相对于左右旁瓣峰值越大,则该窗函数的泄漏误差(越小)。 33.不能用涡流式传感器进行测量的是(非金属材料)。 34.设时域信号x(t)的频谱为X(f),则时域信号(C )的频谱为X(f +f0)。 A . )(0t t x - B. )(0t t x + C. t f j e t x 02)(π- D. t f j e t x 0 2)(π 35.压电式传感器后面的放大器的主要功能为(阻抗变换和信号放大)。 36.一个相邻双臂工作的测力电桥,如果将两工作臂的一个应变片均改为两个应变片串联,则电桥的输 出电压(加大两倍) 二、判断题

广东省教育技术能力中级培训测试题库及答案

广东省教育技术能力中级培训前期测试题库及答案 一、单选题 1、在采用Windows图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是:(1234) (1)、选择绘图面板的文字工具。(2)、在画布上画出文本区域。(3)、选择字体、字号和文字特殊格式。(4)、在文本框中输入文字并保存。 2、下列有关教学设计的说法,正确的是(C): A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。 B、教学设计的环节就是教案的编写过程。 C、教学设计是以系统观、系统理论为指导的。 D、教学设计是一个线性的过程。 3、对于小学5、6年级的学生,以下最不可能属于他们特征的是(C)。 A、学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问题。 B、学生探究知识的热情度非常高。 C、学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。 D、学生自我控制能力不强,需要老师、家长对其进行引导。 4、李老师在使用word制作电子教案时,由于没有时刻保存的习惯,当电脑突然断电时导致很长时间做出来的成果全部丢失了,以下可以有效的帮助李老师解决这个问题的方法是(A): A、调小word设置的自动保存的间隔时间。 B、使用word中的帮助功能,office 助手可以解决这个问题。 C、建议更换制作软件,比如WPS Office。 D、可以先将教案写在纸上,然后再迅速的输入到电脑中。

5、根据新课程标准的要求,你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法,即学生在学习了一段时间,掌握了某些技能之后,通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。比如说,制作一个漂亮的压花书签全班展览等。以下对成果展示式评价认识不正确的是( A )。 A、成果展示评价的方法是一种发展性评价,它是形成性评价的一种思想体现。 B、成果展示评价的方法在时间上可以比较随机,如果在期末考试时采用这样的评价方法,就可以说这种方法是总结性评价。 C、成果展示评价的内容和形势也比较丰富,能全面反映学生的综合素质。 D、采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心,激发他们学习本课程的兴趣。 6、电子教案开发工具有很多种,有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览,下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览?(B) A、FrontPage。 B、Authorware。 C、Dream Weaver。 D、PowerPoint。 7、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?( D ) A、信息技术包含教育技术。 B、信息技术与教育技术是平等的概念。 C、教育技术包含信息技术。 D、信息技术与教育技术彼此相互交叉。 8、网络为教学带来了全新的环境,其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中,错误的一项是(B )。 A、学习者更容易张扬个性。 B、学习者的扮演意识减弱。 C、学习者的学习风格能得到充分的发挥。 D、学习者从众和服从权威的心理在减弱。

春季高考-信息技术试题及答案

淄博市2016年春季高考模拟考试(第一轮) 信息技术类专业知识综合试题 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。第I 卷 1至 4页,第II 卷5至8 页。满分200分,考试时间120分钟。 第I 卷(选择题,共100分) 注意事项: 1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在小答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把小答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出) 1.一个完整的计算机网络的组成部分是 A.传输介质和通信设备 B.通信子网和资源子网 C.用户计算机终端 D.主机和通信处理机 2.如果某网络节点传输2MB 数据需要0.04S ,则该网络的数据传输速率为 A.200bps B.200Mbps C.400Mbps D.800Mbps 3.数据传输方式不包括 A.基带传输 B.频带传输 C.宽带传输 D.调制传输 4.以下拓扑结构图中,网络中任何节点故障都不会造成全网故障,可靠性最高的是 5.下列关于OSI/RM 参考模型的说法中错误的是 A.物理层完成数据帧的传输 B.数据链路层完成数据帧的传输 C.网络层为分组传输选择最佳传输路径 D.应用层在模型的最高层 6.下列关于TCP/IP 协议的描述中,错误的是 A.地址解析协议ARP/RARP 属于应用层 B.TCP 、UDP 协议都要通过IP 协议来发送、接收数据 C. TCP 协议提供可靠的面向连接服务 D.UDP 协议提供简单的无连接服务 7.ISDN 的含义是 A.网络服务提供商 B.广域网 C.信息高速公路 D.综合业务数字网 8.水平干线子系统是从工作区的信息插座开始到管理间子系统的配线架,结构一般为 A.总线型 B.星状型 C.环状型 D.树状型 9.下列选项是光纤的特点的是 A.短距离时传输速率可达几千兆 B.价格便宜 C.布线方便 D.保密性较差 10.有20个站连接到以太网上,若20个站都连接到一个40Mbps 以太网集线器上,则每个站能得到的带宽与20个站都连接到一个40Mbps 以太网交换机上相比较,每个站得到的带宽分别为 A. 20个站共享40Mbps , 每个站独立占40Mbps B. 20个站共享40Mbps , 每个站共享40Mbps C. 20个站独占40Mbps , 每个站独立占40Mbps D. 20个站独占40Mbps , 每个站共享40Mbps 11.路由器中时刻维持着一张路由表,这张路由表可以是静态配置的,也可以是由( )产生。 A. 生成树协议 B.链路控制协议 C.动态路由协议 D.被承载网络层协议 12.以下说法正确的是 A.在Internet 上,匿名FTP 是软件分发的主要方式 B.主机地址全为0的IP 地址是定向广播地址 C.发送电子邮件时主要使用POP3协议 D.目前使用的IP 协议版本号为IPv6 13.下列叙述不是Internet 的特点的是 A.商业化 B.分布式 C.交互式 D.开放性 14.数据包过滤防火墙通常安装在( )上。 A .中继器 B .集线器 C .路由器 D .收发器 15.采用ADSL 虚拟拨号方式上网,可以获得( )地址 A.动态IP B.虚拟IP C.虚拟域名 D.静态IP 16.下列哪些方法不可以产生新图层? A .双击图层面板的空白处,在弹出的对话框中进行设定选择新图层命令 B .单击图层面板下方的新图层按钮 C .使用鼠标将图像从当前窗口中拖动到另一个图像窗口中 D .使用文字工具在图像中添加文字 17.下面有关通道的作用描述正确的是 A .只有灰度模式的图像才能进行合并通道 B .通道是可以打印的 C .最多允许3个灰度图像执行合并通道 D .通道中也可以保存路径信息 18.将一幅颜色模式为RGB 的图像转换为双色调模式,应先将其转换为下列哪种模式 A.位图 B.索引颜色 C.灰度 D.双色调 19.下列颜色模式中,色彩范围最广的是 A .RG B 模式 B .CMYK 模式 C .Lab 模式 D .索引颜色模式

测试技术试卷及答案

《机械工程测试技术基础》试题1 一、 填空题(20分,每空1分) 1.测试技术是测量和实验技术的统称。工程测量可分为 和 。 2.测量结果与 之差称为 。 3.将电桥接成差动方式习以提高 ,改善非线性,进行 补偿。 4.为了 温度变化给应变测量带来的误差,工作应变片与温度补偿应变片应接在 桥臂上。 5.调幅信号由载波的 携带信号的信息,而调频信号则由载波的 携带信号的信息。 6.绘制周期信号()x t 的单边频谱图,依据的数学表达式是 ,而双边频谱图的依据数学表达式是 。 7.信号的有效值又称为 ,有效值的平方称为 ,它描述测试信号的强度(信号的平均功率)。 8.确定性信号可分为周期信号和非周期信号两类,前者频谱特点是 ,后者频谱特点是 。 9.为了求取测试装置本身的动态特性,常用的实验方法是 和 。 10.连续信号()x t 与0()t t δ-进行卷积其结果是:0()()x t t t δ*-= 。其几何意义是 。 二、 选择题(20分,每题2分) 1.直流电桥同一桥臂增加应变片数时,电桥灵敏度将( )。 A .增大 B .减少 C.不变 D.变化不定 2.调制可以看成是调制信号与载波信号( )。 A 相乘 B .相加 C .相减 D.相除

3.描述周期信号的数学工具是( )。 A .相关函数 B .拉氏变换 C .傅氏变换 D.傅氏级数 4.下列函数表达式中,( )是周期信号。 A .5cos100()0 t t x t t π? ≥?=? ?

小学《信息技术》考试试题及答案

小学《信息技术》考试试题及答案(笔试) 一、单选题。(请将一个正确的答案标号填写在括号内。本题共15小题,每小题3分,共45分) 1、小明准备为班级制作班级网页,您认为她应该选择哪个工具最合适( )。 A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage 2、在下面的( )种情况下不能随意设置页面的背景。 A、使用了主题样式 B、使用了表格 C、超级链接 D、插入了图片之后 3、关于HTML文件中的超级链接,( )说法就是错误的。 A、可以链接到一个特定的网址 B、可以链接到一个e-mail C、可以链接到一个文件 D、不能链接到当前网页中的一个特定位置 4、网页横幅有两种属性,它们分别就是( )。 ①滚动字幕②图片③文本④水平线⑤导航栏⑥表格 A、①与⑥ B、②与④ C、③与⑤ D、②与③ 5、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以( )。 A、按Shift + Enter B、按Enter C、移动方向键 D、按PageDown 6、在制作相册网页时,我们可以利用( )很好地排列图片与文字,让图文瞧起来整齐美观。 A、水平线 B、滚动字幕 C、网页横幅 D、表格 7、在FrontPage的“( )”视图下,可以编辑网页内容。 A、 HTML B、普通 C、预览 D.编辑 8、关于表格各个单元格,下面的说法错误的就是( )。 A、表格的每个单元格可以有不同颜色的文本 B、表格的每个单元格必须使用相同格式的文字 C、可以在表格的单元格中使用超级链接 D、可以在表格的单元格中使用图片 9、无论就是FrontPage还就是( ),对表格进行合并与拆分的方法相同。

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