从化九大高校有哪些
(2011-11-01 21:43:15)
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除了我校[中山大学南方学院]以外，还有[广州大学华软学院，华农珠江学院，水利学院，广州工程职业技术学院，城建学院，南洋理工职业技术学院，广州医学院从化学院]等八所高校。
广州工程技术职业学院
广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。
该校设广州工程技术职业学院有环市东校区（校本部）、东川校区、从化校区、龙洞校区、黄埔校区、天一校区等六个办学点。
教学设备充足、基础设施完善，建有计算机网络、电工电子、制冷、汽修、语言、艺术设计等实验室以及服装车间、数控车间、机械车间、汽车检测与维修车间、电工操作室等实验室（实习车间）。
院训: 立品为学禀艺砺身
现设有机电工程系、信息工程程系、管理工程系、财经系、应用外语系、艺术与设计学院、系统工程系及成人教育学院 8 个系院。
特色：ISO管理模式社团学生经营公司与爱心基金会
学生经营公司归属财经系实训内容，是广州工程技术职业学院第一个引进ISO管理模式的非盈利性社团。学生经营公司通过自身努力，获得大量盈利，该公司的盈利除了自身基本运作资金外，全部都捐献给广州工程技术职业学院爱心基金会。
广州工程技术职业学院爱心基金会是在学院的倡导下由学生组织起来。该基金在扶贫助学、医疗福利方面给与很大的帮助。
立品公司：由原来的商儒坊转变而来，商儒坊原来是在学生经营公司管理的商业街里面的一个完全由学生组成的蜂格店。后来由于各种原因学生经营公司把商业街的管理权交给商儒坊，而商儒坊更名为立品公司，归属于财经系管理。立品公司组成主要有管理人员与学生商家、非学生商家组成。
【学生会概况】
学生会设干事部、监察部、信访部、办公室、女生部、宣传部、勤工助学部、学习实践部、文娱部、体育部、生活部、外联部等职能部门。各部门实行部长负责制。
学代会监事团设干事部、监察部和信访部，是校学生会的最高监督机构，负责对学生会行政工作以及学生日常行为的自我监督。监事团独立行使审查、监督职能，不受主席团、各系分会和个人的干涉，监事团对学生代表大会及其党委会负责。
广州大学华软软件学院
广州大学华软软件学院是广州大学本科层次的软件学院，是广东省内最早的专业性软件学院，获得全国教育网络系统示范单位等称号。
2002年9月，迎着雨后的朝阳，华软学院诞生在广州的后花园从化。
学院现设有软件工程系、数码媒体系、游戏系、网络技术系、国际经贸系、管理系、电子系、外语系、计算机系等9个教学系和1个基础部，开设60多个专业方向，在校生近1万人，专职教师400余人，并建立有软件研究所、信息科学研究所、高等教育研究所等3个研究机构。
选课制是华软软件学院教学管理的主动脉。选课制实行弹性化的学制，并且给学生提供了自主选课、灵活学习和个性化发展的空间，学生可以根据自己的需要、兴趣和能力选择希望学习的一些课程，自主选择上课时间和选择教师，可以跨班、跨系、跨专业选课。使学生的专业有主、副线，以明显提高教学质量，更充分、更合理地利用现有的教学资源。
学院自行成功研发的信息管理系统是完全实施华软软件学院选课制强有力的技
术支持和保障。
【学生组织】
团委、学生会、青协、红十字会、艺术团、社联、广播台、记者团。
学生组织详细情况：
https://www.doczj.com/doc/4d1181319.html,/sise/Campus Life/Student Organizations.html
广东水利电力职业技术学院
广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。学院隶属广东省水利厅，业务上接受广东省教育厅指导。学院前身是1952年10月成立的广州土木水利工程学校，文革期间停办，1973年5月复办改名为广东省水利电力学校。1999年7月经教育部批准，升格为广东水利电力职业技术学院。
目前校园总面积为917.9亩，由广州天河校区、从化校区、飞来峡实训基地、江湾实习电站等组成。
学院设有水利工程系、电力工程系、计算机信息工程系、土木工程系、机械工程系、经济管理系、应用外语系等七个系，开设水利水电建筑工程、电厂设备运行与维护、计算机应用技术、建筑工程技术、机械制造与自动化、行政管理、商务英语等41个专业（方向）。
【学生会概况】
主席团、秘书处、宣传部、学习部、社团部、文娱部、保卫部、体育部、公关部、生活部。
广东水利电力职业技术学院（从化校区）学院学生会部门职能详细概况：https://www.doczj.com/doc/4d1181319.html,/viewthread.php?tid=3390&extra=page=1
华南农业大学珠江学院
华南农业大学珠江学院是经国家教育部批准设立、实施本科层次教育的独立学院。学院以全日制普通本科教育为主，纳入国家统一计划招生。
学院目前开设12个本科专业、21个专科专业，已有全日制在校本、专科学生6230多人。学院教学设备比较完善，已建有教学大楼、行政大楼、学生公寓、
教工宿舍等校舍；现有高标准实验室20间、语音室13间，大型多媒体教室21间；设有学术报告厅、电子阅览室、计算机中心等功能齐全的教学设施，建有先进的校园宽带网络、广播电台、英语教学专用无线广播台等；图书馆现有藏书30余万册、电子图书50万册；还建有标准的田径运动场、篮球场、足球场和羽毛球场；学院后勤设施比较完善，学生公寓每间4-6人，每室配有电话、电脑上网专线接口；学生饭堂已通过省教育厅的达标评估验收，校内购物及日常消费简捷方便。
专业设置：
外国语系：英语（翻译）、英语（外贸英语）、英语（商务英语）、英语（英日双语）、英语（英德双语）
经济管理系：国际经济与贸易、国际经济与贸易（国际物流）、国际经济与贸易（国际金融）、市场营销、市场营销（网络营销）、市场营销（连锁企业营销）
财政会计系：会计学（注册会计师）、会计学（财务管理）
信息工程系：自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统
艺术与人文系：汉语言文学、汉语言文学（新闻传播）、艺术设计、艺术设计（展示艺术设计）、艺术设计（环境艺术设计）、动画、动画（数字媒体艺术）、动画（动漫衍生产品设计）、服装设计与工程（服装设计）
【学生会概况】
主席团、秘书部、宣传部、体育部、学习部、文娱部、外联部、女生部。
08年华农院学生会各部门职能概况：
https://www.doczj.com/doc/4d1181319.html,/student_union08/blog/static/774958032008827111153 34/
广州南洋理工职业学院
广州南洋理工职业学院是由广东省人民政府批准，经国家教育部备案设立的省属普通高等院校，创办于1984年（前身为广州南洋自考辅导中心，后更名为广州南洋自学辅导大学，97年更名为广州南洋科技专修学院，04年改现名）。
学院占地面积300余亩，拥有先进的专业实验室（场）近50个，图书馆藏书20万余册，还建有十万多册的数字图书馆，各种活动场所30多个，包括能容纳2千多人同时就餐的学生食堂、南洋美食园，还有多功能大礼堂、标准运动场、游泳池、溜冰场、篮球场、排球场、网球场、足球场、乒乓球场等。
【学生会概况】
学院学生会设立：主席1名、副主席2名、常务副主席6名；下设秘书处、外联部、文娱部、宣传部、女生部、学习部、体育部、纪检部、生活部、心理关怀部、膳食委员会十一个机构。
学生会博客：https://www.doczj.com/doc/4d1181319.html,/ny_xsh/
广州城建职业学院
广州城建职业学院广州城建职业学院是一所具有47年悠久历史的普通高校。
学院前身是1960年由广州市建设工程局设立的“广州业余建筑工程学院”，1980年为“广州市建筑总公司职工大学”，2000年7月国家教育部批准并入了新的广州大学，成为广州大学的二级学院。2003年12月，由广州天马集团有限公司下属广州精通教育投资有限公司改制为独资建设的民办二级学院——“广
州大学城建学院”；2007年4月，经省政府批准，并报教育部备案，正式新设为独立设置普通高校——广州城建职业学院。
校训：修德、砺能、崇学、尚行。
学院占地面积984亩，预留用地500亩，现有教学楼2栋，学院总建筑面积23万多平方米。拥有图书49.5万册，其中纸质图书30.5万册，电子图书19万册；拥有现代化的教学设备，各种教学仪器设备资产达2815万元。
学院拥有一流的体育馆、乒乓球馆、400米塑胶跑道标准运动场，人造草和土质足球场各一个，硬化的篮球场、排球场、羽毛球场地三十余块，本期购建了学生体质健康检测场所。另外，学院还将于近期投资建设学生活动中心——体育村。目前设有建筑工程系、机电工程系、电子信息工程系、艺术设计系、管理工程系、经济贸易系、外语系、基础部等七个系一个部，共34个专业（含方向），其中建筑装饰工程技术专业被评为省级示范性建设专业。
【根据最新换届招牌干部通知显示：】
团委机构：学生副书记（1名），书记助理（2名），组织部、素质拓展部、实践部、宣传部，各部长1名（共7名）
学生会机构：学生会主席（1名）直选、学生会副主席（2名）、学习部、网络信息部、体育部、文艺部、秘书部、女生部、外联部、各部长1名、自律委员会会长1名（共11名）。
社团联合会机构：社团联合会主席（1名）、社团联合会副主席（2名）、秘书部、财务部、公关部、策划部、监察考评部、宣传信息部部长各一名，（共9名）
五大直属机构：艺术团团长、广播台台长、国旗班班长、青年志愿者协会会长、记者团团长，各一名（共5名，）
链接：https://www.doczj.com/doc/4d1181319.html,/https://www.doczj.com/doc/4d1181319.html,
广州华夏职业学院
广州华夏职业学院是经广东省人民政府批准并经国家教育部备案成立的民办高等职业院校，学院院长由原暨南大学副校长、广东商学院院长罗国民教授担任。学院座落在从化市明珠工业园区，现有校园规划用地面积1000亩。学院建有教学楼、综合实训楼、学生公寓、图书馆，拥有“ERP”等几十间各类专业实验室和先进的网络设备、设施。设有标准田径运动场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场等体育活动场所。
专业设置
国际经济与贸易（国际贸易与投资方向）
商务英语（国际商务方向）
涉外旅游（管理与导游方向）
市场营销（连锁店经营方向）
汽车技术服务与营销（汽车商务方向）
工商企业管理（高尔夫管理方向）
会计（注册会计师方向）---2010新增专业
国际商务
工商企业管理
工程造价
会计（注册会计师方向）
金融与证券
广告设计与制作
新闻采编与制作
计算机多媒体技术（平面设计方向）
广州医学院从化学院
广州医学院从化学院前身是广州市从化卫生学校，始建于1958年。1997年，开始与广州医学院合办成人医学大专班。2000年始，与广州中医药大学合作举办全日制医学针灸推拿专业和高级护理专业大专教育；与广州医学院合作举办全日制医学临床专业、检验专业大专教育。
2001年10月，组建广州医学院从化校区。2002年12月，广州医学院从化学院正式成立。从化学院直属广州医学院管理，具有相对独立的法人资格和普通高等医学教育、成人高等医学教育本科、专科办学资格。人才培养能适应区县医院需求及各级基层社区医疗卫生、预防防疫服务，管理单位留得住、用得上的实用型医学人才。
目前设置临床医学专业康复治疗技术专业、护理专业医学检验技术专业、口腔医学专业、针灸推拿专业、助产专业。
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重庆市2020学年高一数学下学期期末试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分. 满分150分，考试时间120分钟. 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名．准考证号等填写在答题卷规定的位置上. 2．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑. 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上. 4．考试结束后，将答题卷交回. 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求的。 1．若要从已编号为1～100的100个同学中随机抽取5人，调查其对学校某项新措施的意见，则用系统抽样的方法确定所选取的5名学生的编号可能是( ) A ．1,2,3,4,5 B ．5,10,15,20,25 C ．3,23,43,63,83 D ．17,27,37,47,57 2．一个人打靶时连续射击两次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( ) A ．至多有一次中靶 B ．只有一次中靶 C ．两次都中靶 D ．两次都不中靶 3．当输入2,20x y =-=时，右图中程序运行后输出的结果为A ．20 B ．5 C ．3 D ．-20 4．已知x ，y 满足条件2002x y x y x -+≥?? +≥??≤? ，则2z x y =+ 的最小值是( ) A ．2- B ．1- C ．2 D ．8 5．若a ，b ，c ∈R，a ＞b ，则下列不等式成立的是( ) A ． 11a b < B ．22a b > C ．2211 a b c c >-- D ．||||a c b c ≥ 6．等比数列{} a 中，若12341,16a a a a +=+=，那么公比q 等于( ) 7，则角B 等于( ) A ．30? B ．30?或150? C ．60? D ．60120??或 8．计算机内部都使用二进制数.对于二进制数(2)10101010，化为我们熟悉的十进制数时算式正确的是( ) A ．8213- B ．8223- C ．9223- D ．9213 -
高一下学期数学工作计划 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高 作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进 步的需要。具体目标如下。 高一下学期数学工作计划一、基本情况分析 任教153班与154班两个班，其中153班是文化班有男生51人，女生22人;154班是美术班有男生23人，女生21人，并且有音乐生8人。两个班基础差，学习数学的兴趣都 不高。 二、指导思想 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方 法。针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学 法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基 本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能 力，奠定他们终身学习的基础。 三、教学建议 1、深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章 节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教 材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标 的影响。 2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要
求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不 自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料(开阔学生的视野)，以拓宽知识的广度来求得知识的深度。 3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程 实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以 学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛 围。 4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生 的学习兴趣;发挥阅读材料的功能，培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材料。 5、加强课堂教学研究，科学设计教学方法。根据教材 的内容和特征，实行启发式和讨论式教学。发扬教学民主， 师生双方密切合作，交流互动，让学生感受、理解知识的产 生和发展的过程。教研组要根据教材各章节的重难点制定教 学专题，每人每学期指定一个专题，安排一至二次教研课。 年级备课组每周举行一至二次教研活动，积累教学经验。 6、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的 活动内容，加强对高层次学生的竞赛辅导，培养拔尖人才。 高一下学期数学工作计划一、指导思想：
高一数学下学期期末考试卷 一、选择题( 每小题5分，共10题) 1．sin600°的值是 A ．12 B ．32 C ．－32 D ．－2 2 2．右边的伪代码运行后的输出结果是 A ．1，2，3 B ．2，3，1 C ．2，3，2 D ．3，2，1 3．某城市有学校700所，其中大学20所，中学200所，小学480所．现 用分层抽样的方法从中抽取一个容量为70的样本进行某项调查，则应抽取的中学数为 A ．70 B ．20 C ．48 D ．2 4．已知a ，b 都是单位向量，则下列结论正确的是 A ． a ·b =1 B ．a 2= b 2 C ．a // b D ．a ·b =0 5．cos80°cos35°+sin80°cos55°的值是 A ． 22 B ．－22 C ． 12 D ．－1 2 6．有一种彩票头奖的中奖概率是一千万分之一．若买五注不同号码，中奖概率是 A ．千万分之一 B ．千万分之五 C ．千万分之十 D ．千万分之二十 7．若向量a ＝（1，1），b ＝（1，－1），c ＝（－1，－2），则c = A ．－12a －32b B ．－12a +32b C ．32a －12b D ．－32a +12b 8．下列说法正确的是 A ．某厂一批产品的次品率为1 10 ，则任意抽取其中10件产品一定会发现一件次品 B ．气象部门预报明天下雨的概率是90﹪，说明明天该地区90﹪的地方要下雨，其余10﹪的地方不会下雨 C ．某医院治疗一种疾病的治愈率为10%，那么前9个病人都没有治愈，第10个人就一定能治愈 D ．掷一枚硬币，连续出现5次正面向上，第六次出现反面向上的概率与正面向上的概率仍然都为0.5． 9．函数y=2sin ??? ??+32 1 πx 在一个周期内的图象是
兰州市第五中学三年发展规划 一、学校发展的基础分析 (一)学校概况 兰州市第五中学始建于1957年，是一所有五十多年历史的完全中学，是兰州市首批市级示范学校，学校现有41个教学班，在校学生2600余人。有一支敬业奉献的高素质教师队伍，学校现有教职工148人，专任教师137人，在全校教师中，有特级教师1人，高级教师38人，省园丁奖获得者2人，省级骨干教师7人，省级教学能手4人，市级骨干教师13人，市级教学能手3人，市级拔尖人才1人，市级优秀教师3人，市级教学新秀21人。教师学历达标率达100%。 学校现占地面积18亩，学校建有教学楼1座、综合楼实验楼1座、建筑面积为2万余㎡，学校拥有比较完备的现代化教育教学设施、有各类多媒体教室、图书室、阅览室、办公室、会议室、多功能厅等，功能齐全，设计超前，为学校的可持续发展提供了可靠的保证。现在全校各班教室都配备了功能齐全的多媒体教学设施，做到电教设施班班通，媒体教室堂堂用。学校现有300多台电脑，4间计算机教室，42个多媒体教室，“校校通”网络进入了教室和办公室。另有语音室、舞蹈排练室、音乐厅、电子备课室、图书阅览室以及设备齐全的理、化、生实验室。 兰州市第五学历来以严格的管理、过硬的质量、雄厚的师资力量和良好的校风赢得了社会各界的好评。截止2010年底，学校已连续16年获“兰
州市初中教育质量优秀奖”；连续14年获“兰州市高中教育质量优秀奖”。近几年的高考上线率在市级示范性中学中名列前茅。2007年9月学校被兰州市委、市政府命名为教育系统先进集体；2008年12月份我校被甘肃省政府、甘肃省教育厅命名为“省级语言文字规范学校”和兰州市“平安校园”的先进称号；2009年12月学校被评为全市艺术教育工作先进单位、兰州市教科研先进单位称号。2010年5月获城关区“卫生单位”称号。2010年8月获省第一届中学生运动会“优秀组织单位”的荣誉称号。(二)现状分析 随着社会的进步和发展，随着兰州市教育改革的深入和推进，学校以创建兰州市特色示范性学校为契机，在市政府和市教育局领导、关怀下，坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的办学宗旨，全面落实以人为本的思想，以进一步提高教学质量为中心任务，深度推进改革，完善责任激励机制，依法治校，真抓实干，朝着创办和谐校园，办人民满意的名校而继续努力。 1、加强领导班子建设，经过历任领导的努力，学校班子已成为一个有决策力、有创造力、结构合理、优势互补的战斗集体。 2、坚持把教师队伍建设做为学校工作的重中之重来抓，坚持把培养青年教师做为学校发展的根本大计来对待。教师积极性高，事业心强，师德高尚，热爱学生，团结向上，有敬业精神。
第二学期末检测 高一数学试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.集合{} 21A x x =-<<，{} 0≥=x x B ，则A B =U （ ） A ．{}2->x x B ．{}0≥x x C ．{}10<≤x x D ．{} 12<<-x x 2.0000sin 75sin15cos75cos15+的值为（ ） A ．1 B ．0 C ． 2 1 D ．23 3.已知直线01=--+a y ax 与直线02 1 =- y x 平行，则a 的值是（ ） A ．1 B ．1- C ．2 D ．2- 4.已知向量()()3,1,2,1=-=b a ，则( ) A ．b a ⊥ B ．b a // C.()b a a -⊥ D ．() b a a -// 5.某路段检查站监控录像显示，在某时段内，有1000辆汽车通过该站，现在随机抽取其中的200辆汽车进行车速分析，分析的结果表示为如下图的频率分布直方图，则估计在这一时段内通过该站的汽车中速度不小于h km /90的约有( ) A ．100辆 B ．200辆 C.300辆 D ．400辆 6.执行如图所示的程序框图，输出的S 值为（ ）
A ．2 B ．4 C. 8 D ．16 7.点()0,2关于直线4--=x y 的对称点是（ ） A ．()6,4-- B ．()4,6-- C. ()7,5-- D ．()5,7-- 8.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则此几何体的表面积是（ ） A ．12 B ．284+ C.248+ D ．244+ 9.如图，在ABC ?中，点D 在BC 边上，且DB CD 3=，点E 在AD 边上，且AE AD 3=，则用向量CA CB ,表示CE 为( ) A ．3241+= B ．32 94+= C.CA CB CE 3241-= D ．CA CB CE 3 2 94-= 10.“勾股定理”在西方被称为“毕达哥拉斯定理”，三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”，用数形结合的方法给出了勾股定理的详细证明，如图所示的“勾股圆方图”中，四个相同的直角三角形与中间的小正方向拼成一个边长为2的大正方形，若直角三角形中较小的锐角6 π α= ，现在向该正方形区域
高一数学教学计划（下学期）一个优秀的教学计划，可以让学生和教师自己都有一个很好的规划，保证教学工作有规律的进行。小编准备了高一数学教学计划，希望你喜欢。 一、指导思想： 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。 5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二、教材特点： 我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学(A版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点： 1.亲和力：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。 2.问题性：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。 3.科学性与思想性：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。 4.时代性与应用性：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。 三、教法分析： 1. 选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生
市第五中学整治三非专项活动阶段总结一 栏目导航 市第五中学整治三非专项活动阶段总结一 2013-7-2 陈疆 访问次数:2988 开展“三非”问题排查整治专项行动 阶段小结（2013年7月1日） 在学校专项整治领导小组的统一部署下,党总支于2013年6月23日在凌志楼二楼会议室党总支成员和中层以上领导班子召开了有关 三非整治教育的会议,成立了以王国臣书记、钱卫军校长为组长的 领导小组“克拉玛依市第五中学“三非”整治活动专项行动领导小组”， 执行办公室”设在德育处,执行办公室主任:谢斌,下设“执行办公室”,“
联络办公室”设在校行政办,联络办公室 领导小组下设“联络办公室”,“ 主任:陈疆 在会议上,根据市教育局文件精神,我们制定了详尽的《克拉玛依 市第五中学开展“三非”问题排查整治专项行动实施方案》,将党总支、教务处、德育处、教学技术组、工会、团委、总务、食堂、宿舍9 个部门分别进行了分工安排.并制定了行动的时间表. 党总支于2013年6月24日在正志楼三楼报告厅召开了全体教职 工会议,传达了学校制定的《实施方案》. 2013年6月29日,由党总支书记王国臣在全校教师校本培训上做 了有关“民族团结”和抵制“三非”的专题报告,使全体教师具体的了解 了“三非”的定义和抵制“三非”、加强民族团结的重大意义.在教研室 的部署下,每位教师撰写了在抵制“三非”行动中的心得,发表在瑞博平 台上,截止7月1日,已经有160篇以上的心得发布. 7月1日的全体党员大会和教职工大会上,学校和每一位教职工签 对教职工的手机也进行了自查.通过宣传和具 订了“抵制三非协议书”， 体的行动,使广大教职工认清了三非的实质,增强了抵制三非的能力. 下面是各部门进行“三非”整治专项行动的汇总: 教务处 教务处在2013年6月期间,对教师在课堂中的表现进行了学生问卷,从问卷中反映出我校教职工没有在课堂讲台上传播有关“三非”的 思想和言论. 德育处 为进一步净化校园环境,抵制宗教势力对校园的渗透,根据克拉玛 依市教育局党委《关于在克拉玛依中小学开展“三非”问题排查整治 专项行动工作方案》的精神,学校制定了实施方案,德育处作为学校的 重要部门,积极响应学校的要求,按照方案精神,具体开展了一下工作:
2017——2018学年度第二学期期末考试 高一数学 2018.7 考试说明： 1.本试题分第I 卷和第II 卷两部分。第I 卷和第II 卷答案填涂在答题卡的相应位置，考试结束只上交答题卡。 2.满分100分，考试时间150分钟。 第I 卷（选择题60分） 一、选择题（每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 从学号为0～50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法则所选5名学生的学号可能是（ ） A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2.在等差数列中,若，则的值等于（ ） A.45 B.75 C.180 D.300 3. 某住宅小区有居民2万户,从中随机抽取200户,调查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已安装电话的户数估计有 ( ) A. 6500户 B. 300户 C. 19000户 D. 9500户 4. 样本1210,,,a a a 的平均数为a ,样本110,,b b 的平均数为b ,则样本11221010,,,,,,a b a b a b 的平均数为 （ ） A. a b + B. ()12a b + C. 2()a b + D. 110()a b + 5.已知0x >，函数4y x x =+的最小值是 （ ） A ．5 B ．4 C ．8 D ． 6.不等式20(0)ax bx c a ++<≠的解集为R ，那么 （ ） A. 0,0a ?≥ D. 0,0a >?> 7. 在等差数列{a n }中，a 1＝2，a 3＋a 5＝10，则a 7＝( ) A ．5 B ．8 C ．10 D ．12 8.下列说法正确的是（ ） A.平行于同一平面的两条直线平行； B.与某一平面成等角的两条直线平行； C.垂直于同一平面的两条直线平行； D.垂直于同一直线的两条直线平行。 9. 在等比数列{a n }中，a 2＝8，a 5＝64，，则公比q 为（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．8 10.设△ABC 的内角A , B , C 所对的边分别为a , b , c , 若, 则△ABC 的形状为（ ） A ．直角三角形 B ．锐角三角形 C ．钝角三角形 D ．不确定 {}n a 34567450a a a a a ++++=28a a +cos cos sin b C c B a A +=
2020年从化区初中毕业班综合测试 语文 本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、姓名、考生号、座位号，并把条形码贴在指定位置。 2．选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑。3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用（共30分） 一、（6小题，20分） 1.下列词语中，每对加点词的读音都相同 ．．的一项是（3分） A. 着落．/落．枕挑．逗/百里挑．一 B. 纽．带/扭．转蠕．动/妇孺．皆知 C. 折．本/折．扣衷．心/忧心忡忡 ．．逼人 ．． D. 抹．杀/抹．布笨拙．/咄咄 2.下列词语中，没有错别字 ．．．．．的一项是（3分） A. 选聘强聒不舍取缔藏污纳垢 B. 遏制摒息凝神襁褓两胁插刀 C. 怂恿眼花瞭乱侍弄味同嚼腊 D. 制载杳无音信腼腆前扑后继 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（3分） 轻轻地翻开那些令人敬仰书家的作品，一种苏醒了，王羲之的作品，妙不可言，搜尽赞美的词汇也难描绘其高深与绝美。梁武帝萧衍评王羲之的书法：群鸿戏海，舞鹤游天。历朝历代多少人呕心沥血、终极一生追随，最终都。 A.情愫出神入化望尘莫及 B. 情怀入木三分鞭长莫及 C. 情怀出神入化鞭长莫及 D. 情愫入木三分望尘莫及 4.下列句子中，没有语病 ．．．．的一项是（3分） A. 我们在阅读、浏览、发送信息的过程中，都留下了许多“痕迹”，这些“痕迹”伴随着数据，可以成为改进教育评价、反馈教学效果的重要根据。 B. 《经典咏流传》第二季节目延续“和诗以歌”的形式，将更多的诗词经典与流行音乐相结合，传唱的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。 C. 为了防止疫情扩散蔓延，全市上下必须严格落实各项防范措施，加强监测筛查，适时采取措施，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 D. 目前，全国46个垃圾分类重点城市居民小区垃圾分类覆盖率达到53.9%左右，其中上海、厦门、广州等14个城市生活垃圾分类覆盖率约超过70%。
数学试题分钟．1206页，21小题，满分150分．考试用时本试卷共分．在每小题给出的四个选项中，只分，共50一、选择题：本大题共10个小题，每小题5有一项是符合题目要 求的．?Alog(x?2)}B?{x|y?}1xx|?A?{，则，1．设集合B2][?2,12()?2,1][?,1)(?2,1． D C．A．B． 2i)iz?(a?M a i．已知，为虚数单位，在复平面内对应的点为为实数，复数2]世纪教育网来源:21[2??aM在第四象限”的”是“点则“B．必要而不充分条件A．充分而不必要条件 D．既不充分也不必要条件C．充要条件 }{a4?a0q?，若3．已知等比数列中，公比，D n2 aa?a?的最值情况为则32144??A．有最小值B．有最大值CA1212．有最小值．有最大值DC4．由两个完全相同的正四棱锥组合而成的空间几何体的B左)视图、俯视图相同，如右图所示，(正主)视图、侧(第4题图 开始ABCD其中四边形的正方形，则该几何体是边长1的表面积为3433 BA．． 否?2013n?323DC．． 是输出S S?5．执行如图所示的程序框图，输出的是ncosS?S?13结束 0．A．B世纪教育网212n?n?11?1D．．C 第5题图6．下列四个命题中，正确的有 r越小，说明两变量间的线性相关程度越低；①两个变量间的相关系数
22p?p?x?1?x0R??x0??xx1?R?x?”；“②命题：：“”的否定，，00022RR③用相关指数越大，则说明模型的拟合效果越好；来刻画回归效果，若3.022c?log2?b30a?.ba?c?，，．④若，则3.0． ．③④．②③DA．①③B．①④C．把正奇数数列按第一个括号一个数，第二个括号两个数，第三个括号三个数，第四个括7)5(3,(1)，个数，第五个括号两个数，第六个括号三个数，…．依次划分为，号一 )(13)25()(19,21,9,11),23(15,17)(750个括号内各数之和，，，，，…．则第为390396394392．．C．A．D B )?afx)?(xf(x)g(x)?f(y?R a，的定义域是，若对于任意的正数函数已知函数8．)(xy?f的图象可能是都是其定义域上的减函数，则函数yyy y xO xxxOOO D．C．A．B． 221?x?y),20A(?2,0)B(O NN A的9．已知定点：上任意一点，点，是圆关于点,PMAMBMP，则点对称点为相交于点，线段的轨迹是的中垂线与直线C．抛物线D．圆 A．椭圆B．双曲线 ?)xx(x)?f?(x)(???x,xIf(x)f)f(x I．设函数,上可导，若总有在区间，100000)(xy?fU I为区间函数．则称上的12x x?ye?y???yx)?1,0(y?cos2xU上为，中，在区间在下列四个函数，，x函数的个数是3421．．A．B C．D 分．20二、填空题：本大题共5小题，考生作答4小题，每小题5分，满分MDC
高一下学期教学计划 两班的数学教学工作，两班学生共有120人，初中的基础参差不齐，但两个班的学生整体水平不高；部分学生学习习惯不好，很多学生不能正确评价自己，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。 一、指导思想： 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3．提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。 5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。6．具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 一、教学目标． （一）情意目标 （1）通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。 （2）提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。（3）在探究函数、等差数列、等比数列的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识 （4）基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。 （5）还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。 （6）让学生体验“发现——挫折——矛盾——顿悟——新的发现”这一科学发现历程法。（二）能力要求 1、培养学生记忆能力。 （1）通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。 （3）通过揭示立体集合、函数、数列有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。2、培养学生的运算能力。 （1）通过概率的训练，培养学生的运算能力。 （2）加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能力。 （3）通过函数、数列的教学，提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。（4）通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力，促使知识间的滲透和迁移。 （5）利用数形结合，另辟蹊径，提高学生运算能力。 教学进度表
遵义五中张兴运等75人荣膺遵义市首届名校长殊荣 （遵义五中校办发布日期：2013-08-28 15:52:21） 按照《中共遵义市委、遵义市人民政府关于加快教育事业发展的决定》（遵党发〔2010〕14号）、《市教育局关于开展遵义市首届名校长推荐评选工作的通知》（遵教发〔2013〕5号）文件精神，经层层推评并经2013年8月22日市教育局党政联席会议研究，评出了遵义市首届名校长75名，我校张兴运校长获此殊荣，这是我们全校的光荣。 一、高中（21名） 杜方荣遵义市第四中学校长 周德胜遵义市第一高级中学校长 陈永强遵义市第二中学校长 杨亚斌遵义市航天高级中学校长 张兴运遵义市第五中学校长 彭国栋遵义县第二中学校长 毛天翱遵义县第三中学校长 李光友桐梓县第一中学校长 江君龙桐梓县第二中学校长 卢天智正安县第一中学校长 杨茂生（苗族）道真自治县道真中学校长 张越广道真自治县金星中学校长 程辽东湄潭县求是高级中学校长 犹文山湄潭县湄江中学校长 陈志有（土家族）凤冈县第二中学校长 邹洁（仡佬族）务川自治县民族寄宿制中学校长 田维贵（土家族）务川自治县务川中学校长
王强余庆县敖溪中学副校长（主持工作） 张志奎（仡佬族）赤水市第一中学校长 黄秀禹习水县第五中学校长 袁勇习水县第四中学校长 二、职教(2名) 黄维灿遵义市职业技术学校校长 陆启林赤水市中等职业学校校长 三、初中(17名) 张蓉（女）遵义师院附属实验学校校长 彭一五遵义市第十一中学校长 杨再香（女）遵义市第十二中学校长 刘仕平遵义市航天中学校长 柏杨汇川区高坪镇中学校长 禹远贵遵义市第十六中学校长 刘汉林遵义县第五中学校长 张铭德遵义县第六中学校长 廖登杰遵义县第八中学校长 杨朝建桐梓县第四中学校长 韦泽文（仡佬族）道真自治县玉溪中学校长 陈登发仁怀市育人中学校长 袁发逊仁怀市坛厂中学校长 周武仁怀市城南中学校长 唐杰赤水市第五中学校长 谢道林习水县二里乡中学副校长（主持工作）赵小兵习水县东皇镇中学校长 四、小学（29名）
高一数学下学期期末复习（一） 三角恒等变换 基础知识 1．两角和与差的三角函数 βαβαβαsin cos cos sin )sin(±=±；βαβαβαsin sin cos cos )cos(μ=±；tan tan tan()1tan tan αβ αβαβ ±±= m 2．二倍角公式 αααcos sin 22sin =；ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-=；22tan tan 21tan α αα = - 3．半角公式 2cos 12 sin αα -± =；2cos 12cos αα+±=；αααcos 1cos 12tan +-±=α α ααsin cos 1cos 1sin -=+= 4．三角函数式的化简 常用方法：①直接应用公式进行降次、消项；②切割化弦，异名化同名，异角化同角；③ 三角公式的逆用等；（2）化简要求：①能求出值的应求出值；②使三角函数种数尽量少；③使项数尽量少；④尽量使分母不含三角函数；⑤尽量使被开方数不含三角函数 （1）降幂公式：ααα2sin 21cos sin = ；22cos 1sin 2αα-= ；2 2cos 1cos 2 αα+=；αα2cos 1sin 22-=；αα2cos 1cos 22+= （2）辅助角公式： ()sin cos sin a x b x x ?+=+（其中 sin cos ??= = ） 5．三角函数的求值类型有三类 （1）给角求值：一般所给出的角都是非特殊角，要观察所给角与特殊角间的关系，利用三角变换消去非特殊角，转化为求特殊角的三角函数值问题； （2）给值求值：给出某些角的三角函数式的值，求另外一些角的三角函数值，解题的关键在于“变角”，如2(),()()ααββααβαβ=+-=++-等，把所求角用含已知角的式子表示，求解时要注意角的范围的讨论； （3）给值求角：实质上转化为“给值求值”问题，由所得的所求角的函数值结合所求角的范围及函数的单调性求得角 6．三角等式的证明 （1）三角恒等式的证题思路是根据等式两端的特征，通过三角恒等变换，应用化繁为简、左右同一等方法，使等式两端化“异”为“同”； （2）三角条件等式的证题思路是通过观察，发现已知条件和待证等式间的关系，采用代入法、消参法或分析法进行证明
四川省新津中学2017-2018学年高一数学下学期入学考试试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟. 注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号. 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上. 4.考试结束后，将答题卡交回. 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设{1,2,3,4,5}U =，{1,2,5}A =，{2,3,4}B =，则U B C A =（ ） A ．? B ．{2} C ．{3,4} D ．{1,3,4,5} 2.下列函数中，既是奇函数又是增函数的是（ ） A ．3y x = B ．1y x = C ．3log y x = D ．1()2 x y = 3. 若a 是任一非零向量，b 是单位向量，下列各式①｜a ｜＞｜b ｜；②a ∥b ； ③｜a ｜ ＞0；④｜｜=±1 ，其中正确的有（ ） A ．①④⑤ B ．③ C ．①②③⑤ D ．②③⑤ 4.已知α是第一象限角，那么2α 是（ ） A ．第一象限角 B ．第一或第三象限角 C.第二象限角 D ．第一或第二象限角 5.已知2log 0.3a =，0.32b =，0.20.3c =，则a ，b ，c 三者的大小关系是（ ） A ．a b c >> B ．b a c >> C.b c a >> D ．c b a >> 6.当01a <<时，在同一坐标系中，函数x y a =与log a y x =的图象是（ ） A ． B ． C. D ． 7. 在ABC △中，点E 满足3BE EC =，且AE mAB nAC =+，则m n -=（ ） A.12 B.12- C.13- D.13
广州市从化区中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础题 (共5题；共34分) 1. （4分） (2017九上·东莞月考) 根据拼音写汉字。 ①我来了，雷电不xuān rǎnɡ________，风也不拥挤。 ②一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú________职业之神圣。 ③yī dài tiān jiāo________，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 ④（我）又常常把这两句话向我的朋友qiǎnɡ ɡuō bù shě________。 2. （8分）根据拼音写汉字，给划线的字注音。 cú________________________ 中道崩________裨补阙漏陟罚臧否行阵和睦 ________xièbì________ 攘除奸凶不________于内益州疲________咨诹善道 3. （13分） (2017八上·泉港期中) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）俄顷风定云墨色，________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2） ________，把洒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） （3）谁道人生无再少？________。________。（苏轼《浣溪沙》） （4） ________。________，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲秋思》） （5）高峰入云，________。________，五色交辉。”（陶弘景《答谢中书书》） （6）《小石潭记》中描写翠蔓依附岩石生长的优美形态的句子是：________，________，________。 （7）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：________，________，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明。（艾青《我爱这土地》） 4. （4分） (2017九上·利辛月考) 运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。 （1）《水浒传》是我国历史上第一部歌颂________的长篇章回体小说，作者________。 （2）梁山泊一百单八将多是被逼上梁山，其中不乏曾为朝廷效力的官员。如：山东呼保义——“________”（绰号）宋江；东京八十万禁军教头——“豹子头”________（人名）。 5. （5分） (2017八上·环县月考) 为下面的漫画《一次使用》拟写解说词，要求至少运用一种修辞手法，能揭示漫画的内涵。（60字左右）
2019学年高一数学下学期期末考试试题 一、选择题（共计10小题，每小题4分，计40分，在每小题给出的4个选项中，只有一个选项是正确的。） 1.已知A={第一象限角}，B={锐角}，C={小于90°的角}，那么A 、B 、C 关系是( ) A ．B=A ∩C B ．B ∪C=C C ．A C D ．A=B=C 2.已知角α的终边上一点为P(4,-3)，则sin α=( ) A ． 4 5 B ． 35 C ．－45 D ．－35 3.已知平面向量a →=(1,2)，b →=(1,-1)则向量13a →-4 3b → =( ) A ．（-2，-1） B ．（-2，1） C ．（-1，0） D ．（-1，2） 4.下列向量组中能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是( ) A ．(0,0)a =r ，(2,3)b =r B ．(1,0)a =-r ，(2,0)b =-r C ．(3,6)a =r ，(2,3)b =r D ．(1,2)a =-r ，(2,4)b =-r 5.化简 1-sin 2160° 的结果是( ) A ．cos 160° B ． ±|cos 160°| C ．±cos 160° D ．﹣cos 160° 6．下列各式中，值为 1 2 的是( ) A ．sin 15°cos 15° B ．cos 2 π 12 －sin 2 π12 C ．tan 22.5° 1-tan 222.5° D ．12+12cos π 6 7.已知a →,b →均为单位向量，它们的夹角为60°，那么|a →+3b → |=( ) A. 3 B. 10 C.4 D.13 8.如图所示，该曲线对应的函数是( )
工作计划参考范本 高一数学下学期教学计划【最新版】 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、指导思想： 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2．提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3．提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 4．发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。 5．提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。 6．具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二、教材特点： 我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学（a版）》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继
承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点： 1．“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。 2．“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。 3．“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。 4．“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。 三、教法分析： 1．选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。 2．通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。 3．在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。 四、学情分析： 1、基本情况：12班共人，男生人，女生人；本班相对而言，数学尖子约人，中上等生约人，中等生约人，中下生约人，后进生约人。
遵义市首届名校长名单 （共73名） 一、高中（21名） 杜方荣遵义市第四中学校长 周德胜遵义市第一高级中学校长 陈永强遵义市第二中学校长 杨亚斌遵义市航天高级中学校长 张兴运遵义市第五中学校长 彭国栋遵义县第二中学校长 毛天翱遵义县第三中学校长 李光友桐梓县第一中学校长 江君龙桐梓县第二高级中学校长 卢天智正安县第一中学校长 杨茂生（苗族）道真自治县道真中学校长 张越广道真自治县金星中学校长 程辽东湄潭县求是高级中学校长 犹文山湄潭县湄江中学校长 陈志有（土家族）凤冈县第二中学校长 邹洁（仡佬族）务川自治县民族寄宿制中学校长 田维贵（土家族）务川自治县务川中学校长 王强余庆县敖溪中学副校长（主持工作）张志奎（仡佬族）赤水市第一中学校长 黄秀禹习水县第五中学校长
袁勇习水县第四中学校长 二、职教(2名) 黄维灿遵义市职业技术学校校长 陆启林赤水市中等职业学校校长 三、初中(17名) 张蓉（女）遵义师院附属实验学校校长 彭一五遵义市第十一中学校长 杨再香（女）遵义市第十二中学校长 刘仕平遵义航天中学校长 柏杨汇川区高坪镇中学校长 禹远贵遵义市第十六中学校长 刘汉林遵义县第五中学校长 张铭德遵义县第六中学校长 廖登杰遵义县第八中学校长 杨朝建桐梓县第四中学校长 韦泽文（仡佬族）道真自治县玉溪中学校长 陈登发仁怀市育人中学校长 袁发逊仁怀市坛厂中学校长 周武仁怀市城南中学校长 唐杰赤水市第五中学校长 谢道林习水县二里乡中学副校长（主持工作）赵小兵习水县东皇镇中学校长 四、小学（28名） 张解欣（女）遵义市老城小学校长
付晓晴（女）遵义市朝阳小学校长 付文进遵义市迎红小学校长 胡芳容（女）遵义市丰乐小学校长 张卫强遵义市中华小学校长 颜尧珍（女）遵义市东风小学校长 陈吉锋遵义航天小学校长 张艳（女）遵义市同济小学校长 文军（女）汇川区育才小学校长 李昌云遵义市工农小学校长 许锐汇川区大坪小学校长 田茂文遵义县团溪中心学校校长 李逊遵义县三岔小学校长 董明刚遵义县第一小学校长 令狐克华桐梓县娄山关镇将军希望小学校长韦勇绥阳县温泉中心学校校长 冷玉强（仡佬族）道真自治县玉溪小学校长 叶云勇湄潭县实验小学校长 许烨湄潭县湄江二小校长 龙华英（女、苗族）凤冈县天桥中心完小校长 文素芸（女、仡佬族）务川自治县实验学校校长 王进余庆县城关一小副校长（主持工作）梁中凯余庆县龙家小学校长 杨安荣仁怀市实验小学校长 姚连高赤水市大同小学校长
广东省东莞市第二学期期末考试 高一数学 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 0 tan(390)-的值为（ ） A ．3- B ．3 C ．3- D ．3 2.某高级中学共有学生1500人，各年级学生人数如下表，现用分层抽样的方法在全校抽取45名学生，则在高一、高二、高三年级抽取的学生人数分别为（ ） 高一 高二 高三 人数 600 500 400 A ．12，18，15 B ．18，12，15 C ．18，15，12 D ．15，15，15 3.远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”，就是现在人们熟悉的“进位制”，下图所示的是一位母亲记录的孩子自出生后的天数，在从右向左依次排列的不同绳子上打结，满六进一，根据图示可知，孩子已经出生的天数是（ ） A ．36 B ．56 C ．91 D ．336 4.一个人投篮时连续投两次，则事件“至多投中一次”的互斥事件是（ ） A ．只有一次投中 B ．两次都不中 C.两次都投中 D ．至少投中一次 5.某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现，红灯持续时间为40秒，绿灯持续时间为45秒，若一名行人来到该路口遇到红灯，则至少需要等街15秒才出现绿灯的概率为（ ） A ． 310 B ．710 C. 38 D ．58 6.在平行四边形ABCD 中，AB a =u u u r r ，AC b =u u u r r ，2DE EC =u u u r u u u r ，则BE u u u r 等于（ ） A ．13b a -r r B ．23b a -r r C. 43b a -r r D ．13 b a +r r