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浅谈从电子游戏

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浅谈小学数学教学应向“电子游戏”取经摘要:从电子游戏进行反思,为什么学生会那么沉迷于电子游戏,从而产生对电子游戏的魅力的联想,通过对电子游戏的调查研究,运用电子游戏吸引学生的那部分元素结合到课堂教学中,这样我们就可以很好的运用电子游戏的特点为我们的教学服务。

关键字:电子游戏闯关团队合作升级

电子游戏一向都是老师认为的学习克星,只要是学生沾上电子游戏,这位学生的学习成绩就开始下滑,觉得已经无药可救了。但是我们却没有认真的思考一个问题:学生究竟为什么会对电子游戏那么感兴趣,而却对书本、对课堂、对老师那么反感了?如果我们的课堂是像他们在打游戏那样,他们是不是也会像打游戏那样的热情去上课了,他们是不是也会像游戏取得胜利那样欢呼了,他们是不是会因为闯关成功而高兴地跳起来了?等等相关的问题一直都在我的脑海盘旋。最后得出的结论:只要我们的课堂有电子游戏的魅力存在,那么学生也就会全身心的投入进去,从而可以充满斗志的战斗,因为他们需要取得胜利,他们需要获得成功,他们想要得到犹如金币或者说升级之类的奖励。小学数学显而易见,课堂要充满游戏的味道并不是一件很简单的事,我们需要借鉴游戏的以下几点进行教学:

一、从简到难,闯关有劲头。在我们的小学数学教学过程中我们教师在对学生进行提问的时候是否有注意过这样的问题了?有基础的学生对于简单的问题可能表现的很积极,但是基础不好的学生他们都不敢去尝试,主要的因素是什么了?究其原因就是如果回答错误就要给老师批评,而且关键的是还会给很多同学嘲笑,对于小学生来说同学之间的嘲笑是最可怕的,他们都想得到的是他们的肯定而并不是嘲笑。所以我们从这里可以想象到,学生在游戏的过程中,对于游戏

比较有基础的同学他们会很快就把简单的关卡通过,而没有基础的同学要花很长的时间才可以,但是我们要相信一点:只要我们给机会他们,只要我们给时间他们去做,他们也可以做得很好。记得有一次,我在复习六年级《圆的面积》这节课的时候,我提出一个简单的问题想考一下基础比较差一点而且平时比较没自信的**同学,我说:请问圆的面积公式是什么?学生站起来却哑口无言,而我并没有责怪他,而是跟他说:“老师相信你可以的,老师等你的答案,你找到了就告诉老师,好吗?”下课后他拿着书本急匆匆来到我办公室说:“老师,我知道了,是……”从此他对待我的问题都会认认真真地去思考去寻找答案,因为他知道了其实我也可以,只是我需要的是时间。

二、自己的作战方式更有劲。喜欢自己思考,喜欢按照自己的方式方法去处理,就算是输也输的心甘情愿。从这一点我们结合一下我们平时的教学方式,我们是不是一定要求学生按照自己的思路去寻找答案了?是不是学生的回答稍有偏离主题我们就马上让他们坐下了?是不是他们回答的方法跟我们的不一样的时候你就说不好了?其实这些都是不对的,我们忽视了孩子的想象创造能力,他们拥有的解决问题的能力或许比我们想象的要好,至少在他们自己的脑海中是这样的,或许他比较愿意接受自己的那种想法而不是教师提供的那一种呢?我们教师要认清自己的位置,教师不再是牵着学生牛鼻子走的那个人了,我们要大胆的让他们去享受他们自己喜欢的午餐,让他们在教学的草原上留下他们青春的痕迹,而不是总是走直线或者是一个圆圈。只要他们认为是正确的,我们就大胆让他们去尝试,只要他们

自己发现了自己错了,那么他下次就一定不会走同样的错路了。

三、享受视觉、听觉盛宴。那么我们在教学上也是一样,上课的时候不能够总是一个姿势,也不要总是一个语调,没有视觉冲击也没有视觉享受肯定会比较容易转移视线,毕竟他们还不是成年人,他们的精力不会受自己的意识而控制。该要有抑扬顿挫就要有抑扬顿挫,该幽默就幽默,该要有视觉冲击就展示视觉冲击,让他们在一节课下来仿佛就是一场游戏下来,感觉是美美的享受。记得听过一节刚上岗新老师的课,新老师教学经验较浅不懂得如何调动学生的积极性,而且刚刚站上讲台也有点紧张,一节课下来他的姿势保持“手捧一本书、面带一个笑容、语调保持一个调,脚不离三尺讲台”,一节课下来,学生没有办法积极响应,根本没有机会,全部是老师在表演,甚至还有几个学生耐不住寂寞干脆“沉睡”起来。

四、团队合作更尽兴。有的有挑战性的游戏需要团队合作才可以战胜的,我们就要让他们在小组配合好,特别是小组之间的竞技,他们会表现的更为积极。很简单的道理,如果是一个小孩子在那里玩沙子可能没有什么意思,但是要是几个小朋友一起玩,那他们肯定是可以不吃饭不睡觉的。他们需要的是那种团体合作的意识在里面而并不是单独行动。当然,这里说的团体合作是符合我们《数学新课程标准》里面的小组合作交流,我们要的就是小组合作探讨交流,发挥学生的探讨创新能力。

五、过关就晋升。在课堂上我们也可以做到,比如说,在回答问题的时候可以设立问题小博士一级,小博士二级。在做题的时候还可

以有神算子、神算小博士等等称号作为上课问题的奖励。像这样的身份升级尤其在低年级更为适用,他们对自己价值的实现充满了冲劲。在一节二年级的数学课上,数学老师刚刚把本课的身份级别亮出来,问题还没有问完举手的同学就过了一大半了。这也是一种竞争意识的培养,在进行数学教学的同时还可以培养他们通过自己的努力取得属于自己的东西。

凡事都是两面性的,我们既要看到电子游戏存在的危害,也应该看到电子游戏给我们的启发,只要充分运用好电子游戏的吸引力运用到教学上,那么每一节数学课就是一场游戏。学生将会充满热情、充满斗志、充满憧憬去完成这节课的教学任务。

论交互技术对电子游戏的影响及未来的发展

论交互技术对电子游戏的影响及未来的发展 文章通过当前社会科学技术最前沿的交互技术,来论述交互技术对电子游戏产生怎样的影响,以及未来交互式电子游戏将会以何种方式进行发展来迎合玩家的体验心态。 标签:电子游戏;交互方式;人机交互 当今的科技社会中,娱乐方式层出不穷,电子游戏占据了我们年轻人群选择娱乐休闲方式中的很大一部分。在游戏的虚拟世界中玩家能够得到一切想得到的,在科学技术的引领下前所未有的娱乐体验让他们为之迷惑与颠倒。电子游戏作为一种具有交互性的产品,它的游戏体验方式让玩家有着各种拥有它的欲望,这也是交互设计的一个必要条件。如果游戏没有游戏性就不能体现出游戏的交互性,有好的交互性的电子游戏必须注重游戏的交互方式。 1 交互技术的现状 随着科技进步发展,交互技术在近十几年有着突飞猛进发展。新的交互技术产生的同时伴随着许多新的交互方式出现,这些新的交互方式在不经意中改变着我们的生活。新的交互技术被泛称为自然人机交互技术,交互技术在科学家探索与研发中已经取得了不少研究成果,现在正处于多通道、多媒体的智能人机交互阶段,有不少产品已经问世。其中包括人机界面、地理空间跟踪、体感技术、语音识别、触摸技术、红外感应、增强现实、虚拟现实、眼球跟踪、意念控制等。在生活中我们不难发现,从Ipod摇一摇来切换下一首歌,到Iphone的siri语音操控,再到Ipad的多点触摸屏,再到Mac的人脸识别开机系统,再到任天堂wii 的手持式红外体感设备,最后到Kinect的体感操控,这些都是自然人机交互技术与交互方式在现在人们生活产品中最基本的应用。目前,交互技术继续步入更多领域应用时代,特别在游戏方面交互技术的使用效果显得尤为突出。 2 电子游戏的类型 电子游戏类型形式多样,从载体平台上分类的游戏类型一般为“掌上游戏机”、“家用游戏主机”、“街机”和“电脑游戏”(也包括新兴的手机游戏和VR游戏)。本文目前主要针对以家用式游戏机来进行探讨。 2.1 掌上游戏机 游戏机的始祖可以说是日本出产的GAME BOY,这种掌上游戏机风靡了80年代的孩子们。这种载入游戏卡带的游戏机,后来演变成了直接在电脑上下载游戏的PSP机,现在智能手机上的各种APP游戏软件逐渐在取代旧式的掌上游戏机的地位。 2.2 家用游戏主机

2020初三第二单元作文电子游戏议论文5篇

2020初三第二单元作文电子游戏议论文5篇 电子游戏于我们青少年终究是弊大于利,沉迷游戏,犹如步入万丈深渊,稍有不慎,就会前途尽毁,所以同学们要正确看待电子游戏。今天小编给大家整理了初三第二单元作文电子游戏议论文5篇供大家参考,我们一起来看看吧! 初三第二单元作文电子游戏1 对于一件事情不同的人站在不同的角度都会产生不一样的观点,即使那个观点是错误的也会有所坚持。当然有时候也是随心情而定的,比如当秋天来临时树叶凋零,有些人会感到悲伤会不禁惆怅一番,而换一个人同样看到这个画面时却会有不同的感受,认为树木树叶凋谢花开花落是一个好的预兆,想着马上就会结出果实便会欣然大喜。原因呢?也是因为个人站在事情的角度不同,就像上面讲的故事一样,前者看到的是树叶凋谢,后者则看到的是结出果子的事实。我觉得当下正流行的关于电子游戏的观点实质上也是与这件事情相同的。 电子游戏在当下青少年眼中乃至是更小的小朋友还有更大一些的青年眼中都是颇为流行的,可这些在大人家长乃至老师眼中确是极其恶劣的影响,他们认为电子游戏会对身心发展造成影响,视力也会有所下降,对学习的影响也是非常大的,甚至会在电子游戏的迷宫中失去方向,沉迷其中。而这些在沉迷游戏的青少年眼中确是一些极其微小的一件事情,他们认为电子游戏可以锻炼大脑,训练灵活性,可以协调左右脑的发展。 对于这些观点我是比较赞同前者的想法,也就是老师家长的想法。我觉得适当的玩一下游戏进行放松还是可以的,但是电子游戏又太容易让人沦陷。 或许有些青少年可以控制住自己不容易被电子游戏的迷宫所束缚,但还是存在一些容易被束缚的同学。老师也给我们讲过有别的地方的学生就是因为玩电子游戏与家中的亲人朋友争吵甚至是以跳楼相逼,以死威胁。电子游戏的设置是有剧情话的,所以会让玩的人着迷深陷其中无法自拔,特别是针对青少年这种心智还没完全成熟的群体,从而造成非常强烈的影响,甚至可能造成荒废学业腐蚀青少年内心,如果不加以控制制止的话还有可能为了游戏走上犯法的道路这种种一系列的问题。让自己的一生都毁在电子游戏上面,误入歧途,荒废自己的将来,让自己的余生都在曾经的一时冲动乃至懊悔中度过。

网络游戏的利与弊材料作文

适当玩网络游戏愉悦心情是好的,但我们不能被游戏玩弄了人生,要懂得合理管理游戏时间。下面是由小编为大家整理的“网络游戏的利与弊材料作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。 篇一:网络游戏的利与弊材料作文 时代在改变,在不断发展的新时代不断地涌现新的事物,对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类,对于新的事物接受能力非常强,电子游戏就是其一。 在当今社会,多数青少年在接触网络后,运用的如鱼得水,他们不是在用网络做正事,而是去玩游戏。 利:在某一种程度上说,适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活,但是在双刃剑的影响下,总是弊大于利。 弊:玩电子游戏会使学业荒废,上课总是集中不了精力,这是大量玩游戏,入迷的结果。 玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面,几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中,学习下降,玩物丧志,本来很有前途的学生就葬送在自己的手中,有些处于发育期的青少年,上课去想游戏,放学去玩游戏玩久了,对自己的发育都不好,对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用,就用在游戏上变得愚钝。 有些人为了玩游戏,家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏,不仅抑制身体发育也容易得胃病。 玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处,长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力,导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远,变成近视眼。也就是“四眼”。 有些时候,玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许,有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事,有了资金他们就会去网吧一类的场所,一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的,但是有些商家做没良心的买卖,在这种场所极易结识不良人员,为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事,一次得手就有第二次,没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气:吸烟,喝酒上不良会所…… 所谓吸烟的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是倾家荡产的结果被父母抛弃。 我们的生活是多姿多彩的,在现在的网络时代,我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡! 篇二:网络游戏的利与弊材料作文 有鸦片侵噬国人身体和灵魂,今日又网游如洪水猛兽席卷社会各个角落;鸦片一吸,不愿吐出,网游一玩,难以放下,如此类似,我且将网络游戏冠以新名头——当代鸦片。

电子游戏的危害作文800字

电子游戏的危害作文800字 本文是关于游戏的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中,对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害。小编收集了电子游戏的危害作文,欢迎阅读。 第一篇:电子游戏的危害 我们这里是一个小镇,小镇上有许多的电子游戏厅,现在,电子游戏厅的生意大不如从前了,取而代之的是网吧,可是,当你走进一家家网吧时,你会发现除了一些聊天者外,真正在浏览互联网的有多少人呢?绝大多数的电脑屏幕上,显示的都是游戏的画面。 那么,电脑游戏对于我们中小学生而言,有哪些害处呢? 首先,玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢! 其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,十分有害我们青少年们的视力和健康,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经为时晚矣!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。第三,玩电脑游戏,十分地浪费金钱,作为中小学生的我们,其零花钱,主要依赖于我们的父母大人所赐,试想一下,有哪一位父母,很爽快地给钱让我们去上网玩游

戏,所以,为了能够进网吧上网玩电脑游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑,挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习,有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路,这又是何苦来着?第四,玩电脑游戏,可能会污染我们青少年纯洁而美好的心灵。因为,许多的电脑游戏,都是打呀、杀呀的,为了达到目的,可以不择手段,试想,这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人,又如何能够作为一名优秀的人才,从而担负起社会赋予他(或她)的重大责任呢? 电脑游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。 也许有的人可能会不服气,你说了那么多电脑游戏的害处,难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松,可以使我们得到在现实中我们得不到的荣誉等等,好处还是很多的嘛!何况,很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗? 玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,利弊权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电脑游戏吧! 第二篇:电子游戏的危害 毫无节制地沉醉于游戏机的激烈氛围中,对正在发育的学生们会造成诸多的身心危害。 诱发癫痫病;北京医科大学第一医院儿童癫痫病专家林庆教授分

电子游戏利弊辩论

简单了解: 玩游戏的好处: 1.是一个缓解压力的良方。 2.见识更大的世界此外如果感兴趣的话,赛车类、体育类、策略类、恋爱类游戏都可以增长人的知识,丰富一个人的人生。 3.比较核心的玩家可以从游戏里赚钱。玩网游赚点钱早就不是什么新鲜事了。 4.可能从游戏中认识到真正的志同道合的好朋友。 玩游戏的坏处: 1.深陷于多巴胺奖励机制和老虎机式的赌博随机奖励机制,在枯燥的练级与随机奖励中耗费太多的时间。 2.在网游中如果不想耗费太多时间,可能就需要你拿出很多的钱来弥补你的心魔。 3.有些游戏可以带来远超于普通日常生活的乐趣。这很有可能让玩家对于现实生活暂时有些兴致不足,更容易(仅仅是更容易)让缺乏自制力的玩家呆在家里,躲避社交,甚至逃避一些更加重要的事情。 利大于弊 陈词大家好,我方认为玩电子游戏利大于弊。 第一:培养智能设备基础知识。要玩好电子游戏,必须借助电脑、智能手机这些设备,必须要有扎实的电脑、智能手机应用技术基础,在这个意义上,玩游戏促进我们动脑动手研究这些新型设备、新兴技术的原动力。 第二:电子游戏本身就是一种很好的知识载体。游戏和学习是可以融合的,哪一种知识和技能不是在“玩耍”中学会的?比如,《梦幻西游》等一些题材的游戏中所蕴含的历史知识背景,还有那些在虚拟城市里生活的种种知识。玩家会在游戏的过程中通过不断的观察、试验、互动掌握。这无疑是一种充满生命力的学习过程。 第三:培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。众多益智网络游戏对人的思维能力的发展都大有裨益。都需要玩家具有很好的

判断力、反应力才能走向胜利或者演好自己的角色。因此,电子游戏带给玩家的决不只是感官的刺激,更为重要的是通过在过程中给思维带来的激荡和挑战锻炼了思维能力。 第四:培养社会交往能力,很多电子游戏将众多素不相识的玩家通过互联网连接在一起,进行团队协作或是相互竞技。在这个过程中,电子游戏也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态,培养超越自我的一种积极进取的态度。另外,在团队协作的过程中,电子游戏能够培养游戏者的沟通协作能力。比如小学生中火热的《王者荣耀》,这是一个5V5的手机游戏,两只5个人组成的队伍进行互相比拼,很考验队伍的协作沟通能力。从另一方面来说,很多游戏者并不是单独进行游戏,而是与身边的朋友、同学一起玩游戏,这又能提高游戏者在现实生活中的社会交往能力。 第五:舒缓学习压力。劳逸结合,轻松一下,有何不可? 综上电子游戏的诸多利处,我方坚持电子游戏利大于弊。 辩题 (学习)请问对方辩友是否玩过电子游戏?对方难道不觉得电子游戏能使人放松么?如今流行游戏化学习,请问为什么不能跟随时代潮流尝试新的学习方式呢?为什么不能通过电子游戏学习呢? (犯罪)对方一再强调网络游戏会导致青少年违法犯罪,请问对方是否犯罪了呢?对方是否认为中国如今的网络治安并不好?对方难道没有看出政府在努力改善网络环境么?如果电子游戏对对方辩友没有造成伤害,那凭什么说电子游戏对于青少年就是无助于呢?您今天强调弊端,是不是意味着有弊端就等于无意义?如果有弊端就等于无意义,那这世界上有没有有意义的事物?如果对方辩友觉得网络游戏会导致青少年违法犯罪,是不是觉得如果没有网络游戏,青少年就能远离违法犯罪了呢? (暴力色情)如果对方辩友觉得电子游戏充斥着很多暴力色情低俗的东西,我想强调,这些电子游戏或者说我们所讨论的电子游戏应该是合法的游戏,过分的内容怎么会出现在青少年的电子游戏中呢?而且在如今的社会,网络治安还是相对较好的,怎么会允许中学生或者向中学生泄露不良信息呢?就算是有,那也是因为现实让人类所压抑才会在网上产生这些东西,如果正确地教导中学生面对性爱,那么这些怎么会对他们产生影响呢?这事实上是中学生教

电子游戏对中学生学习的影响

电子游戏对中学生学习的影响 一、研究目的及意义 如今普遍存在中学生由于沉溺于电子游戏使得学业下降的现象。甚至有不少学生由于沉溺于电子游戏而走上了犯罪之路。沉溺于电子游戏的人群当中确实缺乏为成绩优秀、品德良好的人。为此,我们有必要了解电子游戏对中学生素质发展的影响,明确其优劣性,探讨与发掘出一条“取其精华,去其糟粕”的方法。 二、研究对象及研究内容 (1)研究对象:北京师范大学附二中各年级学生 (2)人数:100(人) (3)研究内容:电子游戏对高中生学习的影响。在研究过程中需要重点对中学生玩电子游戏的时间、玩电子游戏的目的、玩电子游戏对学习的影响、玩电子游戏的平均支出是多少、家长对游戏的看法做研究。 三、研究方法 问卷法。首先确定研究对象、内容和研究方法。其次,针对研究内容编制一份调查问卷,并在指导老师的修改下,对其进行复制,在北师大附二中各个年级的部分同学进行问卷调查,并及时的对调查结果进行统计。然后,针对调查结果收集资料来分析这一现象,针对些不好的现象,再次查资料希望找出解决问题的方法。最后撰写论文,以自编问题为调查工具,作问卷调查。 问卷样本如下: 研究电子游戏对中学生学习的影响的调查问卷 请按照您的实际情况进行选择,单选。 1.你每周玩电子游戏的平均时间为() A.0小时即不玩 B.3小时以下 C.3~8小时之间 D.8小时以上的 2.玩电子游戏的目的() A.仅是娱乐 B.为缓解心理压力 C.为欣赏游戏剧情、画面 D.其它(例如:无聊、无目的……) 3.玩电子游戏的影响() A.游戏对学习的影响为正效应 B.游戏对学习的影响为零效应 C.游戏对学习的影响为负效应 4.每月在游戏上的支出平均 A.0~20元 B.20~50元 C.50~100元

电子游戏的作文400字

电子游戏的作文400字 随着时代的进步,科技的发展,当今社会不断涌现出新的事物。早在二十年前,恐怕没有几个人知道“电子游戏”这个词儿。而如今,尤其是在校园里的学生,几乎是无人不知,无人不会玩。对于这新兴的事物,我们学生应该怎样看待呢? 有很多人谈论电子游戏口若悬河,有很多人玩电子游戏如痴如狂。笔者却以为,电子游戏弊大于利。 电子游戏的确能给我们带来许多快乐。在那个虚拟的世界中,可以实现我们的幻想:做一位时代超人;遨游一回宇宙太空;当一名天下无敌的武林高手……在那里,可以尽可能发挥我们的智慧,过关斩将,除邪扶正;在那里,快乐无穷。 在学习紧张之余,玩会儿电子游戏能够对我们的头脑起到调节作用,开启智慧,丰富业余生活。然而,任何事物都有其两面性,电子游戏带来的负面影响却是让我们 ___的。 可见,电子游戏带来的严重问题不得不引起家长、学校、社会的重视。我要告诫那些正如痴如狂的“电子游戏迷”们,尽快走出电子游戏的阴影,我们的生活本是绚丽多彩的,不要让电子游戏主宰了我们的学习和生活。

对于电子游戏,大家并不陌生。谈起它,大家意见不一。有少部分人认为:玩电子游戏并非坏事,它可以提高人的灵活应变能力、判断能力等,并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。而另一些人则认为:应坚决杜绝电子游戏,一旦迷上了电子游戏,就会陷入泥潭,无法自拔。 我是赞成后者的,适当的玩一玩本无可厚非,可是,这种游戏很容易让人上瘾。我有一个同学,他学习成绩很好,是班级的尖子生。可是自上初三以来,他就迷上了电子游戏,一有时间,就泡在网吧里,荒废了学业,最终被家长带回家。我想:他一定很后悔,后悔当初的举动,毁了自己的前程。 首先,有的`人为了玩电子游戏,就想尽办法节省自己的生活费用,以后上瘾了,就慢慢发展成偷家里的,学校里的钱财物品,最终走上不归路。 综上所述,绝不是危言耸听。我班也有一些游戏迷,成绩不好,且又经常去玩电子游戏。我想他们的成绩差,大概是由于玩游戏机所致吧。

关于电子游戏的英语作文 180字

Nowaday, with the improvement of our living standard , more and more people can afford a computer .too many people usually play computer game. China is currently home to 55.5 million online game players, according to the latest stats. And this number has increasly, as a result . many people think we should ban play online games I think we should be the view of dialectics. certain computer games can boost children's reasoning and problem-solving skills, improving their grades at school in a matter of https://www.doczj.com/doc/4115287985.html,puter game can relax ourselves when we are very tired. sure on the contrary, the inventing of online games made many children lost in the games and give up their study and family. I think videogame is a part of the culture, it is a very very impressive , representative and complex art form.

初三第二单元作文电子游戏议论文5篇

初三第二单元作文电子游戏议论文5 篇 电子游戏于我们青少年终究是弊大于利,沉迷游戏,犹如步入万丈深渊,稍有不慎,就会前途尽毁,所以同学们要正确看待电子游戏。今天给大家整理了初三第二单元作文电子游戏议论文5篇供大家参考,我们一起来看看吧! 初三第二单元作文电子游戏1 对于一件事情不同的人站在不同的角度都会产生不一样的观点,即使那个观点是错误的也会有所坚持。当然有时候也是随心情而定的,比如当秋天来临时树叶凋零,有些人会感到悲伤会不禁惆怅一番,而换一个人同样看到这个画面时却会有不同的感受,认为树木树叶凋谢花开花落是一个好的预兆,想着马上就会结出果实便会欣然大喜。原因呢?也是因为个人站在事情的角度不同,就像上面讲的故事一样,前者看到的是树叶凋谢,后者则看到的是结出果子的事实。我觉得当下正流行的关于电子游戏的观点实质上也是与这件事情相同的。 电子游戏在当下青少年眼中乃至是更小的小朋友还有更大一些的青年眼中都是颇为流行的,可这些在大人家长乃至老师眼中确是极其恶劣的影响,他们认为电子游戏会对身心发展造成影

响,视力也会有所下降,对学习的影响也是非常大的,甚至会在电子游戏的迷宫中失去方向,沉迷其中。而这些在沉迷游戏的青少年眼中确是一些极其微小的一件事情,他们认为电子游戏可以锻炼大脑,训练灵活性,可以协调左右脑的发展。 对于这些观点我是比较赞同前者的想法,也就是老师家长的想法。我觉得适当的玩一下游戏进行放松还是可以的,但是电子游戏又太容易让人沦陷。 或许有些青少年可以控制住自己不容易被电子游戏的迷宫所束缚,但还是存在一些容易被束缚的同学。老师也给我们讲过有别的地方的学生就是因为玩电子游戏与家中的亲人朋友争吵甚至是以跳楼相逼,以死威胁。电子游戏的设置是有剧情话的,所以会让玩的人着迷深陷其中无法自拔,特别是针对青少年这种心智还没完全成熟的群体,从而造成非常强烈的影响,甚至可能造成荒废学业腐蚀青少年内心,如果不加以控制制止的话还有可能为了游戏走上犯法的道路这种种一系列的问题。让自己的一生都毁在电子游戏上面,误入歧途,荒废自己的将来,让自己的余生都在曾经的一时冲动乃至懊悔中度过。 为了让这些一系列的“危险”不再发生,我们应该保持一个积极向上的心态,留给自己美好的童年,而不是让自己一度的沉迷于电子游戏,现在的科技发达,电脑上的游戏可以下载到手机,随身携带。可以说是非常的“方便了”,似乎游戏的制作者也意识

作文-关于电子游戏

关于电子游戏 很多人都不敢说自己的爱好是玩游戏,今天我要告诉你们!我!喜欢玩游戏! 我喜欢玩游戏,游戏是第九艺术,为什么你们觉得玩游戏是玩物丧志?为什么觉得做游戏的人厉害觉得玩游戏的就是废物?为什么你们那么歧视游戏?你的孩子沉迷游戏那是你孩子自己的意志不坚定,为什么有的人喜欢玩游戏玩了十几年游戏最后出国参加国际比赛为国争光了!?不要在对游戏有任何偏见了! 游戏和游戏是不一样的,今天我说的游戏是单机游戏,顾名思义一个人游玩的游戏当然也可以在线上一起和其他玩家一起联机游玩。部分家长觉得游戏,一个玩乐的东西为什么要花三两百去买?那你去大街上买东西用不用花钱?!游戏是给人带来快乐的东西它也是制作组几十号人甚至上百人花费几年甚至十几年做出来的,你玩盗版我玩盗版,那制作组是不是就会倒闭。中国九十年代的时候单机游戏行业是很牛的,比如北京尚洋电子技术制作的神作《烈火文明》被誉为当时的显卡杀手,为什么现在倒闭了!是因为家长的:“一个游戏玩盗版呗,没钱买!”所害!有良心的国产单机游戏慢慢消失被x讯x易所替代! 现在的单机游戏几大巨头:r星,育碧,顽皮狗,任天

堂等,今天我们就来说一说r星。 r星RockstarGames的缩写,是Take-TwoInteractive 工作室的一个小分部,做出了令世界震惊的侠盗猎车手(gta)系列,还有西部牛仔风格的荒野大镖客系列。最新的游戏《荒野大镖客2救赎》XX年10月26日正式发售,同年11月27日游戏推出线上模式。2019年二月《荒野大镖客:救赎2》销量已突破2300万套,纯利润为3。5亿美元。在游戏界有这么一句话:r星,十年不出一作品,一出作品玩十年。没错,r星的gta5是20XX年所出品的游戏到现在已经六年了,但是在游戏界还是有不可动摇的位置。 r星不只会做犯罪类游戏,r星的黑色洛城是用1940年后半美国都市洛杉矶为背景的警匪侦探类动作冒险游戏,玩家扮演为二战退伍后的士兵科尔·菲尔普斯,进入洛杉矶市警暑担任刑警,奔波于各式各样的犯罪现场,解决繁华洛城层出不穷的犯罪事件。这次的r星“洗心革面,重新做了人” 说了这么多,其实这些都是游戏,但是我不推荐未成年人去玩这些游戏,但是我希望家长们不要觉得,自己的孩子年纪小不应该去碰这么危险血腥的东西会教坏了孩子。我想说:那也别让您的孩子出门了,出门还要担心被车撞倒被人贩子拐走呢! 最后说一句:令人变坏的不是犯罪游戏,而是他的心本来就不善;令人变得暴躁的不是暴力游戏,而是网络延迟;

电子游戏机的发展史

电子游戏机的发展史电子游戏涵盖为接驳在电视上玩的电视游戏(TV GAME);大型街头营业用游戏机(ARC);抓在手上玩的便携式游戏机(POKET GAME);以及游戏的老祖电脑游戏(PC GAME)。1958年,最初的电视游戏在这个世界上诞生了。这台“初号机”是由美国的威利.希金博萨 姆制作的,显示屏借用了某种电子仪表的屏幕。 1961年麻省理工学院(MIT)学生史蒂夫·拉塞尔(Steve Russell)设计出了"Spacewar!" 太空大战,它才是真正运行在电脑上的第一款交互式游戏。这款游戏运行在PDP-1(编成数据处理器-1)上,当时电脑技术还相当有限,空间大战必须使用新阴极射线管显示器来显示画面。 1967年拉尔夫·贝尔与设计小组成功研究出第一款可以在电视机上玩的视频互动游戏。他 们先开发了一款追逐游戏,紧接着又开发了一个电视网球游戏。他们还改装了一把玩具枪,使其能够辨别屏幕上的光点。 1972年,雅达利公司发售了销量达10万套的电视游戏(不是电视游戏机),其名为“PON”,那是一个由雅达利创造的“棒”与“点”的世界。PON发售不久,便出现了再当时引起轰动的游戏break out,一款砸方块的游戏。同一年,Maganavox公司的“Odyssey”(奥得赛),被拉尔夫·贝尔设计而出,成为第一款家庭游戏主机。 1975年,时代(EPOCH)公司发售日本最早的电视游戏“电子网球”。 1977 年,任天堂最初的电视游戏TVGAME6 发表。同一年,Atari(雅达利)发售家庭电视游戏主机Atari视频计算机系统(VCS),随后被命名为众人皆知的Atari 2600。市价:249 美元 1980年,任天堂的携带型lsi游戏机Game&Watch 发表,在1980年诞生Game&Watch 实质上就是一种把游戏和生活中的时钟结合在一起的产物。 1981 新主机Cassette Vision 发售出名的一台主机,可以进行卡带交换,但再当时交换卡带重复游戏已经成为了最一般的要求。

部编人教版语文九年级上册第二单元写作范文示例:电子游戏改变了我的生活

电子游戏改变了我的生活 同学们大都喜欢玩电子游戏,有的还很着迷,为此老师家长大声疾呼:坚决禁止学生玩电子游戏,他们视电子游戏为“电子海洛因”,对电子游戏深恶痛绝。电子游戏真的“罪大恶极”吗?其实不然。 电子游戏是高科技发展的必然产物,它作为一种游戏有许多地方值得肯定。电子游戏改变了我的生活,使我对它有了全新的认识。 第一,玩电子游戏可以培养我们良好的精神品质。2001年广东省中考状元汪冬梦同学如是说:“我非常爱玩电子游戏,当我指挥几个士兵迎战敌人千军万马之时,我会感到自己责任的重大,会想尽一切办法克服困难争取胜利,从而磨砺了意志。当我一次次遭受挫折,但又一次次闯关时,电子游戏给我自信和勇气。然后以此对待学习,觉得什么困难都能克服。”这是许多爱好电子游戏的同学的心声,能学以致用,举一反三是非常重要的。汪冬梦同学骄人成绩的取得,电子游戏助了她一臂之力。 第二,玩电子游戏可以培养我们的想象力和创新能力。电子游戏种类繁多,几乎每种都能激发想象,活跃思维。如“玩扑克牌”,看似简单,实则内藏玄机、奥妙无穷。如何才能迅速快捷地完成呢?每一张扑克牌的移动都得认真琢磨,不断创新。重庆外国语学校的刘汝佳同学参加第十七届全国青少年计算机奥林匹克“澳门回归杯”比赛,荣获一等奖。他在接受记者采访时谈道:这一切来源于从小玩电子游戏时培养起来的想象力和创新能力。如果他没有平时的积累和锻炼,很难在考场上创新,取得好成绩的。 第三,玩电子游戏可以缓解学习压力,给人带来乐趣。文武之道一张一弛,课余时间玩玩电子游戏放松放松,又何妨呢?这是绝大多数爱玩电子游戏的同学的体会。难怪有些成年人也爱玩电子游戏,原因就在此吧。 玩电子游戏有如此多的好处,是不是我们大力提倡中学生去玩电子游戏呢?我们的主要任务是学习知识,在双休日或假期可以适当玩电子游戏,这是大有裨益的。但许多同学逃学,成天躲在游戏厅或网吧里,无节制地玩,既累坏了身体,又荒废了学业,这是极其有害的。中央电视台《聊天》栏目讲述了这样一个故事:就读于西安某大学的大学生小良(化名),其父亲靠卖血维持他上大学,但他不珍惜机会,成天玩电子游戏、上网,功课几乎科科不及格,

论中国电子游戏事业的现状与发展

《论中国电子游戏事业的现状与发展》 摘要:中国游戏已经发展有20余年了,至今发展缓慢收效甚微。问题出现在哪呢?我们得从中国游戏的发展史中分析下。 游戏在一般人的眼中应该是休闲娱乐的东西,尤其电子游戏更为如此,在传统观念理念上,电子游戏应该是小孩子玩的东西,成年人再玩的话无非是玩物丧志,但是时代发展如此迅速的当代,这个理念必须要有所改变。中国的游戏事业在全世界起步还算早,但是由于种种原因发展的并不是十分迅速。在成效上看来并不十分乐观。 发展史可以分为萌芽期,创业期和发展期三个阶段. 一:萌芽期 虽然游戏行业的发展已有多年的历史,但细分起来国内电脑游戏的起步却实在太晚,1989年~1991年时算是混沌初开,一些接触外来事物较早的北京大学生凑出了几个可以“游戏”起来的游戏,那时候国内还没有互联网,传播渠道有着很大的局限,因此没能引起注意。倒是国外的几个诸如《警察与小偷》类的游戏在一些有“苹果”的高等学府如“感冒”般流传。1993年以后,国内有了以宣传电子(电脑)游戏为主要内容的媒体,这个开端让很多电玩爱好者振奋不已。1994年,几个国内电脑游戏的先锋媒体相继创刊,金盘、前导等专司电脑游戏开发制作的公司也先后成立并投入运作,国产游戏也迎来了大发展的黄金时期。《赤壁》、《八一战鹰》等一系列先驱国产游戏的面市,使得一直在关注大陆游戏业的港台地区媒体和公司兴趣勃然。智冠科技、第3波、光谱咨讯等一些台湾游戏厂商也在此前后驻足大陆。所有的人都敏感地意识到:新一轮的商业机遇已经来临。 二:创业期: 电脑游戏在我国起步虽晚,发展却并不为慢。作为后来者,国内业界同行们的信心、勇气和紧迫感曾经着实令玩家们欣慰。让我们记住这些在国产游戏事业上曾经洒过汗水的年轻人,正是他们的创新精神和勇气,才使得国产游戏在并不宽松的环境下蓬勃发展至今: 金盘公司——依托于清华大学的一间多媒体制作公司,也是国内最早从事专业电脑游戏开展的先锋。因其领队杨南征先生的军人素质而颇善战略游戏。 前导公司——这家1995年3月开业的公司当时主要致力于开发中国传统题材的游戏软件、智能型学习软件和基于学习机平台的教育软件,后期也曾代理销售海外优秀的游戏软件。其1996年完成的《官渡》是国内第一部基于Windows 95的大型游戏软件,也是国内第一个大量出口海外的游戏软件。

中国单机游戏发展史

前言:一直以来都想整理一个关于国产单机游戏发展史的帖子,好几次建起word文档然后删除,这次终于下定决心,因为是整理的帖子,里面各种bug各位姑且当作玩笑一看。另外很多资料都是通过网络论坛搜索,原作者不可考,有知道的可以联系我,我修改一下。 一般人都喜欢将1978年的冒险岛称为世界上第一款pc游戏,那个时候大陆嗡嗡刚刚结束,别说pc游戏了,就是pc都是一个稀罕物,像大多数行当一样,pc游戏中国又输到了起跑线。By:renxx333 1986——1993年 1986年,精讯在发布了中国人自制的第一款商业游戏《如意集》。 1988年4月,精讯创始人之一永宣布脱离精讯,自立门户,组建大宇资讯,成立了的第一家游戏工作室——DOMO小组。 1989年10月,智冠组建了自己的第一个游戏研发小组——台北工作室。 1991年,电脑游戏市场呈智冠、第三波、大宇、精讯四方争霸之格局。 1992年,随着光谱和汉堂等新公司的加入,游戏界“四国演义”的局面被打破,市场上出现了“百家争鸣”的景象,原创游戏无论数量还是在质量上都达到了一个崭新的高度。 1993年是原创游戏丰收的一年。全崴公司在二月推出格斗游戏《快打至尊》,颇受好评。随后智冠凭借《笑傲江湖》和《射雕英雄传》,以金庸作品代言人的姿态出现。大宇一口气推出八款游戏,包括《大富翁2》、第一套国产战棋游戏《天使帝国》等。汉堂也接续发布了四款风格各异的武侠rpg——《武林奇侠传》、《金箭使者》、《决战皇陵》和《天外剑圣录》。精讯则推出《聊斋志异:幽谷传奇》和《疯人医院》。《快打至尊》的开发小组离开全崴后成立了熊猫资讯,其开衫之作《三国志:武将争霸》堪称当时电脑平台上最为优

【四年级作文】谈电子游戏

【四年级作文】谈电子游戏 电子游戏,是祖国的“食人花”,应坚决杜绝电子游戏,因为一旦迷上电子游戏,则 难以逃脱它的束缚。 适应地玩一玩无可厚非,但只要是玩过电子游戏的人都知道--所谓的电子游戏,堪似“毒品”,只要你尝试了第一次,就会有第二次;只要你结束了一局,就会想迫不及待地 开始第二局的游戏。所以可见,电子游戏很容易让人上瘾。 我认为玩电子不仅会荒废学业,而且会严重腐蚀青少年的思想,毕竟青少年还没有清 晰的判断能力,如果他们不及时醒悟,电子游戏即会将他们送上违法犯罪的道路。近两月,合肥两名青年模仿网游,相约杀人焚尸练胆,手段极其残忍,经过20多个小时的缜密侦查,警方终于抓获两名犯罪嫌疑人16岁的吴某某和18岁的李某某。经审讯,原来,两位 都长期沉迷于电子游戏。久而久之,就形成了暴力,甚至产生了效仿游戏中砍杀人的想法 从而导致两名老人的身亡。以上真实的事例,足以体现沉迷电子游戏的青少年通过在虚拟 世界中的打拼搏杀,在实际生活中得以效仿带来的“灾难”。因此,对于心理发展还不成熟,行为自控能力较弱的青少年来说,电子游戏中暴力等情节极可能会成为引发他们犯罪 的诱因。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 电子游戏还可能影响青少年的身体健康,头条新闻上不时会出现这样的报道:一学生 因沉迷电子游戏在网吧没天没夜地玩游戏,终猝死……类似这样的事情实在太多了,不论 猝死如此严重的情况,就算是长期对着电子产品玩游戏也会对眼睛不好,从而轻易导致近视。 综合所述,电子游戏不仅仅影响青少年的身体健康,还深刻地影响着青少年的世界观,人生观和价值观,所以身为??国的花朵,不能再让“??国的食人花”—电子游戏来糟 蹋自己,自毁前程了。拒绝沉迷电子游戏吧,翻开文化课本,在书海中你会找到比电子游 戏养份更多,更利于你成长的东西。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

电子游戏危害谈-harmfulness of video games.doc

电子游戏危害谈-Harmfulness of Video Games 1.许多年轻人沉溺于电子游戏中。 2.电子游戏的危害。 3.解决的办法。 [写作导航]第一段可陈述许多年轻人陷入电子游戏不能自拔的现象;第二段罗列电子游戏的危害,如对身体的危害、对学习和工作的影响,以及不良电子游戏对年轻人道德会产生不良影响等;第三段可从充分认识电子游戏的危害、取缔非法网吧和鼓励开发健康游戏等方面提出解决问题的办法。 [范文] In spite of objections from public opinion, many students can't draw themselves away from video games. It seems that the more they are prohibited from playing the games, the more they are tempted to do so. Many students indulge themselves in playing these games. Video games are harmful to both the individual and society in many ways. First, they endanger the young people's health. Sitting in front of the computer for hours on end is bad for the player's eyesight as well as his entire physique. Secondly, they distract the young people%attention from their work and study. Absorbed in the games, the player often forgets to go to work or class. Sometimes even if they are at work or in class, they are still thinking of the games they played or are going to play after work or after class. As a result, they quickly fall behind others in their work and study. Thirdly, they lead young people to moral degradation. Some young people are especially interested in games that are filled with violence. If they play these games a long time, they may also settle disagreements through violence, which may give rise to higher crime rate. Therefore, it is time we took effective measures to solve this problem. On the one hand, young people should be made fully aware of the danger of video games. On the other, illegal video game houses should be eliminated, and software producers should be encouraged to make more beneficial video games in the future.

中国游戏发展历程与现状分析-推荐下载

中国游戏发展历程与现状分析 电子游戏起源于西方国际游戏行业已经有42年的历史而中国大陆的游戏出版业始于1994年。 上世纪80年代中国台湾地区游戏产业蓬勃兴起出现了一些游戏研发发行、渠道全面成长的公司。1983年智冠科技有限公司在中国台湾成立为全球第一家签订授权中文版产品代理销售合约的公司2000年智冠在台湾股票上市。1988年台湾第一家专业中文电脑游戏研发公司--大宇资讯有限公司成立所发行的DOS版《仙剑奇侠传》上市后深受用户喜爱。 上世纪90年代中期美国EA的《命令与征服》及中国台湾地区《仙剑奇侠传》进入内地市场刮起了一股电脑游戏旋风。90年代后期中国游戏的研发能力逐渐提高许多工作室如雨后春笋一些本土公司纷纷加入出现了不少佳作如前导的《赤壁》、金山的《剑侠情缘》、奥世的《铁甲风暴》等。可惜因市场不够成熟经营水平限制特别是盗版的冲击多数研发公司都难以为计纷纷作调整国产游戏的研发走入低谷。 1995年目标软件北京有限公司成立2000年在国际著名游戏发行公司EIDOS 的推荐下目标软件制作的《傲世三国》在美国E3大展上正式展出这是中国游戏第一次出现在这个号称电子娱乐奥斯卡的盛会上另在2001年《傲世三国》进入美国全球游戏排行榜GLOBAL100这是中国大陆自主研发的游戏首次进入这个权威排行榜。 1996年3月新闻出版署根据国务院《出版管理条例》授权颁布了《电子出版物管理规定》这对于发展和繁荣我国电子出版物包括电子游戏出版物出版事业加强对电子游戏出版物管理规范经营和市场秩序促进社会主义物质文明和精神文明建设起到了积极的促进和推动作用。从1995年到2003年新闻出版总署按照有关规定有选择、有计划地共审查批准了引进版电子游戏出版物约1000种占这期间出版的电子出版物总量的5。丰富了游戏出版市场满足了消费者的需求为中国游戏出版产业的自主研发提供了有益的借鉴。 1997到1998年中国游戏业由于受到盗版的冲击加上一些经营场所缺乏规范管理以及社会舆论的压力等原因产业发展陷入低谷。 进入1999年由于一大批优秀单机版游戏的出版中国电子游戏出版物市场逐渐走出低靡当年市场规模达到1.5亿元人民币。 进入新世纪由于大量海外网络游戏产品、人才、资金、技术进入及中国内地经营水平、市场规模有了进一步的提高中国游戏出版产业产生了新的生机。从2000年7月华彩在中国内地推出第一款网络游戏《万王之王》直到2001年7月这期间参与运营的网络游戏商和产品都可谓市场先驱。由于当时市场竞争尚不激烈所以这些网络游戏都有不俗的表现代表产品还有《万王之王》、《网络三国》、《千年》、《石器时代》等。 2000年9月25日中华人民共和国国务院令第292号发布了《互联网信息服务管理办法》。这是我国首次为规范互联网信息服务活动促进互联网信息服务活动有序发展而制定的重要法规。在《办法》中首次提出了互联网出版的概念并明确了新闻出版总署对全国互联网出版单位资格审核、对互联网出版内容和活动进行监管的职责。《办法》的颁布标志着我国互联网出版包括互联网游戏出版进入有法可依依法管理的轨道。互联网出版是继图书、报纸、期刊、音像制品和电子出版物后出现的又一种出版形态具有很好的发展前景。随着内容资源在互联网发展中的作用越来越突出网络出版活动将成为互联网上的重要行为之

暴力电子游戏的消极影响研究综述

Advances in Psychology 心理学进展, 2016, 6(2), 188-194 Published Online February 2016 in Hans. https://www.doczj.com/doc/4115287985.html,/journal/ap https://www.doczj.com/doc/4115287985.html,/10.12677/ap.2016.62023 Research Summary of Negative Effects of Violent Video Games Hong Luo*, Xuemei Gao# Department of Psychology, Southwestern University, Chongqing Received: Feb. 1st, 2016; accepted: Feb. 17th, 2016; published: Feb. 26th, 2016 Copyright ? 2016 by authors and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). https://www.doczj.com/doc/4115287985.html,/licenses/by/4.0/ Abstract With the popularity of network, and the development of electronic industry, electronic game has increasingly become an important leisure; people’s life of violent video games was welcomed by the younger generation in particular. Compared with the traditional violent films, violent video games have more interactivity, synchronicity, repeatability, and the characteristics of direct rein-forcement, and this also makes it more influence players. On the basis of predecessors’ research, this article discusses the influence of violent video games on players from five aspects of the ag-gressive behavior, cognition, aggressive feelings, aggressive physical arousal and reducing pro- social behavior, and explains it based on the existing theoretical model, thus putting forward some suggestions for further intervention of the negative effects of violent video games. Keywords Violent Video Games, Negative Effects, Theoretical Model 暴力电子游戏的消极影响研究综述 罗红*,高雪梅# 西南大学心理学部,重庆 *第一作者。 #通讯作者。

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