2013年上海市高三七校联考
语文试卷2013年3月6日
（完卷时间150分钟满分150分）
注意：请将答案写在答题纸上。
一阅读 80分
（一）阅读下文，完成1-6题。（16分）
百年课植园有多少误读
①始建于1912年的朱家角第一庄园-----课植园，至今走过百年。这座园子位于朱家角镇西井街109号，因其宅主姓马，又得名“马家花园”。
②到过课植园的游客，大抵都曾对一块书有“马到成功”的马头状太湖石记忆犹新。将这样一块石头臵于马家的花园，彩头好，还点题，殊不知，它却只是日后开发课植园之人的好心臆测，反倒成了园中的突兀之处，也频频为游客所误读。因为，“马到成功”绝非当时宅主马文卿的志向。
③马文卿将园名定为“课植”，乃寓“课读之余，不忘耕植”之意。以应园名，园内分“课园”与“植园”两大部分，前者包括厅堂区与园林区，后者又称稻香村，以农田果林为主，两者相依，恰似宅主生命中两个贯穿始终的符号。晚年的马文卿以“农圃者”自居，为耕植亲力亲为，最终其实是以庄园式园林为载体，回归一种自然、澄澈与安宁的生活。
④很多人走进课植园，是冲着实景园林版昆曲《牡丹亭》而来。甚至朱家角的指路牌上，不见“课植园”，只见“牡丹亭”。
⑤2010年6月起，“昆曲王子”张军与谭盾合作并邀来黄豆豆操刀舞蹈设计的这么一部实景园林版昆曲《牡丹亭》，正式于课植园上演，至今演出三个演季共百余场。《牡丹亭》每天开戏的时间都不一样，只为配合那夕阳西下的“游园”感觉。日落时分，四百年前的音韵故事，会在荷塘月色的江南园林中铺展开来、好生悠扬。莲池深处，春香伴着丽娘踏着细步、舞着曳地戏服的长长水袖缓缓而来，看那园中春花盛开，喜形于色。
⑥看似是课植园成就了《牡丹亭》。课植园的实景园林打破了寻常镜框式昆曲舞台的束缚，实现了对400年《牡丹亭》意境的现代解读。《纽约时报》曾将这一版本的《牡丹亭》评价为“上海版的公园中的莎士比亚”，认为它为昆曲带来新生的尝试。不过，每到《牡丹亭》演出结束，人群纷纷散去，不会再有人于这座园子里寻寻觅觅，仿佛课植园只是《牡丹亭》的背景。这背景甚至有些模糊，仿佛任意一处江南园林皆可充当。事实上，课植园引来的太多关注还是依赖《牡丹亭》，而真正愿意走进江南古镇里的宅院或是园林，不忙合影留念或是走马观花，只静静寻访一段历史深处尘封的往事的人屈指可数。其实，它们皆有值得
挖掘的历史文化内涵，比如同里退思园的主人任兰生是一位爱民如子却遭到弹劾免职的官吏，建园子是准备退而思过。南浔小莲庄的主人刘镛是南浔首富，建园子是慕元代湖州籍大书画家赵孟頫所建的莲花庄。至于课植园，亦不仅仅只是《牡丹亭》的背景。
⑦两个月前，“课植百年庆典”筹备工作启动，课植园望月楼下庭院里一块断裂成四截的残碑这才引起人们的重视。碑上题为《农圃者马君传》，全文行楷，字体隽秀，行文流畅。断裂部分虽字迹不清，但不妨碍通读全文。将其拼接在一起，关于近百年前课植园的真实情形头一次为人所知：宅主原是地道的农圃者。这似乎颠覆了人们对于大户人家的想象。
⑧据青浦区博物馆副研究员张力华考证，撰文并书写碑文的蓝光策是四川资阳人，光绪十四年举人。民国成立后代理江苏桃园县知事，1917年12月以后任江苏昆山县知事和泗阳县知事①。1918年4月，蓝光策来朱家角考察虫害情况，寓居在课植园里，和马文卿有长时间的交往。蓝光策眼中的马文卿一直亲自参与园圃中的各种劳作，无论是酷暑污泥还是严寒冰霜，就算困难大到不堪忍受，仍亲力亲为。难怪马文卿的园子有条有理，花木繁盛，蔬菜茁壮，原来主人极具农圃之经验。
⑨课植园中的课园，似乎是中国传统园林必不可缺的部分，而真正别出心裁的是植园。植园有一座“耕九余三”堂，可惜它早已消失在历史的烟波中。朱家角的老人们记得，这幢建筑位于园西北面，两层高，用红砖砌成，俗称“红楼”，楼额上刻有“耕九余三”四个字。与课园以中式建筑为主不同，“耕九余三”堂则是彻头彻尾的西式建筑，就连所有的窗户都是典型的欧式教堂花玻璃，而与之毗邻的却是一大片水稻田。稻田旁要一幢漂亮的洋楼干什么？当时它给人的留下的印象都是扎眼与突兀。据马家后代回忆，“耕九余三”堂门口的九亩水稻田，有点类似于现在农科所的高产试验田，首先是培养良种。“耕九余三”的意思很可能是耕种九亩试验田，期待它能比其他稻田多出三成的收成吧。马文卿培育的“青角薄稻米”，是当年青浦地区和朱家角盛产的品牌，在上海滩特别有名，就连《申报》每天都得刊登它的市场行情。所以，□□说马文卿要在“稻香村”建立一个豪华洋楼，显得不伦不类，□□说是为了确立一个西方符号，强化自己的科学种田意识。看来“课与植”在定位之初，就开始偏离了纯传统的“耕读情调”，而旨在经学与科学的中西贯通。这也暗合了当时社会形态的嬗变。
（选自2012.9.8《文汇报》有删改）注：民国时期，青浦朱家角属于江苏昆山管辖。
1.《牡丹亭》是剧作家的代表作。（1分）
2.第⑥段中“上海版的公园中的莎士比亚”在文中的含义是。（2分）
3.在第⑨段□□处填入合适的关联词。（2分）
□□□□
4. 综观全文，简要概括人们对百年课植园的误读。（4分）
5. 下列说法符合文意的一项是（）（2分）
A.马文卿一生为耕植亲力亲为，是地道的农圃者。
B.退思园和小莲庄都可以充当《牡丹亭》的背景。
C.课植园偏离了纯传统的“耕读情调”，留下了时代印记。
D.应该关注课植园的历史文化内涵而不是《牡丹亭》。
6.请为课植园写一份旅游推介辞。（5分）（120字以内）
(二)阅读下文,完成7-12题.(22分)
雪夜
陈应松
①如此憔悴如此疲倦如此寒冷的夜晚，我是一个灰尘和俗世里的谋生者，被生存无端追杀得狼烟滚滚，遍体鳞伤，五内俱焚，恍惚痴狂。可现在，我突然变成了一个静静的听雪者。一瞬间，我改变了身份。
②将寒冷凝聚得这么小，这么柔软，这么娇嫩，弱不禁风的雪，下起来了。在无边无际的江汉平原上，雪如此密集均匀而来，就像瀑布一样倾泻，就像一个人无声的大哭，就像死了爹娘一样悲恸，就像漫天的冤屈，就像一千万个神话中出现的场景。肆无忌惮，千军万马，奔腾直下。哦，这雪，已经难有这样的邂逅了，我用一本书和床头和被子的组合来消解这突来的震撼。一个听雪者，我的内心几快翻腾。我故意强装镇定，来掩饰我的慌张，仿佛等待恋人初来，深夜叩门。雪使大地失去了色彩——虽然是森冷赤贫、衣衫褴褛的冬日色彩，失去了河流和沟壑、村庄和池塘。雪还使大地失去了所有的道路，但风雪中的夜归人找到了它。
③“风雪夜归人”这五个字，是茫茫古典诗歌中最为深邃的一句，你无论怎样都解不了其中那份美妙奇特的意境。真是千里万里，千世万世，它穷尽了无数的话语和思想，让世界上所有的表达都黯然失色，味同嚼蜡。
④因为还有风雪中夜归的人，我将分外安静。我的命运，就像此刻的我，赶在大雪封堵路口前回到了温暖安全的地方。虽然窗外一片混沌，黑夜变本加厉，让冬天的事情变得越来越复杂。对有些人，雪不是好东西，像诅咒和鞭笞，像轮番的欺侮。
⑤静静的雪夜。可以喘一口气了。一窗之隔，可雪落在离我很远的地方。我坐拥一床棉被，一个床头，一本书。雪下得这样大，有点猝不及防。雪如此之多，太过奢侈了，太过奢侈了！不能这样，让惊喜来得太猛，排山倒海，让人还没有完全的准备。天空太干净，就像大地深处的盐海，与我们的生活隔得太远。这世上有如此之多的卑劣小人和肮脏交易，有如此之多被践踏的污渍和俗不可耐的建筑。凡是人类生活的地方，必一片狼藉，包括人心。雪的到来
胜过传说，就像是从遥远旷野里流窜而来的一群巨兽，抖落着满身蓬松的毛。太突然了，雪总是突然而至，又如此地与我们平日经受的生活不同，它的闯入，会让我们的心一个趔趄①，一阵绞痛。
⑥大平原上这种漫无边际的雪，终于把世界碾平了。但它不是廉价的安慰。虽然充斥着假象，应当相信它这夜半辛苦而来的真诚，是全身心的。看，天空非常明亮，深不可测的田野也很明亮，仿佛是拂晓，雪是有光的。所有野外生存的小动物都似乎开始出动了，都在跃跃欲试，欢呼这样时刻的到来，都在暗暗地攥劲儿愣喜。挺住，意味着一切。不能让世界沉沦。需要白银一样的雪安抚我们在冬天没有尽头的无助。
⑦生活没有平等的时候，尤其在此刻。还有哪些人没有归来，还散落在雪夜的迷茫和欺凌中？落满一头的雪，是他们奔波的见证。
⑧将大片大片的雪隔绝在门外的时候，有温暖在身，倾听世界在一瞬间变化的奇迹，这样的遭遇可说是千载难逢。我今夜让耳朵飞得很远，让它进入平原的深处，在沟壑和湖面上去捕捉雪的声音。是的，如果进一步，“隔牖风惊竹，开门雪满山。”——还有明天从梦中醒来撞到这样喜庆安静、雍容华贵的早晨，眼睛被晴雪所洗，鸟群欢唱。这是后一步的事。重要的是，现在……我手捧着一本书，在灯下，向雪夜的深处致意。
⑨在雪向更远的原野上推进的时候，村庄成为更肥厚更暖和的空间，雪像刮刀刮走了大地上的屈辱，空气格外清新。在越来越干瘦的田园、河流和湖泊上，雪是它们最好的脂肪。
⑩都在经受，慢慢地把自己变得矮小和臃肿。同时，更为宏大的景象将在明天发生。但我依然喜爱下雪的乡村之夜，一张床，一本书，一只聆听的耳朵，一个往风雪深处疾跑的心。而心将消失，成为一片迷濛的白色，成为在风雪中越走越远的睡眠。
（11）多好的夜晚，在这么混乱肮脏的世界上，还有雪存在着，存放在天际。还有这样冷不丁就疯狂倾倒着整筐整筐水晶的大奇迹，还有这样乐观调皮的上帝在眷顾着我们，仿佛偷偷趁着夜晚给我们的门口放了一捆柴禾。活下去是有趣的。紧接着将是更为静谧的梦，在越来越巨大的飘舞飞旋中，在越来越深沉的落雪里，时间与最古老的信仰和幸福连接上了。（12）我等待着那些最后归来的旅人，肩扛着风雪，带来野外的寒气。跺跺脚，成为雪的信使。
（选自2013.2.4日《解放日报》有改动）
注：①趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
7.第②段中作者说“一个听雪者，我的内心几快翻腾”，从上下文看，作者“内心几快翻腾”的原因是什么？（3分）
8.说说第⑤段划线句在文中的含义。（3分）
太突然了，雪总是突然而至，又如此地与我们平日经受的生活不同，它的闯入，会让我们
的心一个趔趄，一阵绞痛。
9.文中多处描写了雪，对此分析不恰当的两项是（）（）（6分）
A.第②段中“弱不经风的雪”指的是一片片的雪花，“小”、“柔软”、“娇嫩”是雪花的特点。
B.第②段运用排比、比喻、夸张的修辞手法，生动形象的描绘了漫天大雪磅礴的气势。
C.第⑤段用巨兽抖落的“满身蓬松的毛”来形容大雪的飘舞飞旋，生动形象，想象新奇。
D.大雪碾平了世界，雪野的亮光令野外生存的小动物欢呼愣喜，但它给人的安慰极其有限。
E.第⑧段用“脂肪”来形容田园、河流和湖泊上的积雪，是为了表现积雪对大自然的滋养。
F.漫天大雪是文章的的抒情线索，夜越来越深，雪越下越大，作者的思绪也越来越广远。
10.第⑩段中“时间与最古老的信仰和幸福连接上了”，这里“最古老的信仰”指的是，“幸福”指的是。（用原文回答）（2分）
11.简析第（12）段在文中的作用。（4分）
12.文中多次写到“我”坐拥“一本书”、“一张床”，作者这样写有何意图。（4分）
(三)默写.(6分)
【任选6空,超过6空,按前6空给分】
13.（1）出师一表真名世，。(陆游《书愤》)
（2），山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》
（3）望西都，意踟躇，伤心秦汉经行处，。（张养浩《〔中吕〕山坡羊·潼关怀古》）
（4）师者，。（韩愈《师说》）
（5）志士仁人，无求生以害仁，。（《论语·卫灵公》）
（6），人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）
（7）仓廪实而知礼节，。（管仲《管子·牧民》）
（8）泪眼问花花不语，。（欧阳修《蝶恋花》）
（四）阅读下面的作品，完成14-16题。(8分)
忆秦娥①
李白
箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵②伤别。乐游原③上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
注：①相传此词作于安史之乱唐明皇西逃之后。②灞陵：汉文帝陵，在长安东南，汉唐时长
安送人东行，多于灞陵折柳送别。③乐游原：在长安西南，为长安士女重阳节游览胜地。
14.“忆秦娥”是这首词的。（1分）
15.对这首词分析不正确的一项是（）（3分）
Ａ．“梦断”一词，不仅有梦醒之意，更写出了秦娥忽然惊觉，猝然张目之意态。
Ｂ．箫声幽咽，月色凄迷，柳色青青，无不衬托了秦娥独倚高楼的怅惘伤别之情。Ｃ．“西风”萧飒，“残照”惨淡，两者意象叠加，达到了情景交融的艺术效果。
Ｄ．作者由秦娥的春伤写到秋怨，情感没有突破传统的闺怨格调，意境沉郁阔远。
16.“乐游原上清秋节”与柳永《雨霖铃》“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”两句中的“清秋节”一词表达效果有何异同？（4分）
（五）阅读下文，完成第17-21题。（17分）
栖云巢记
（元）陈高人有居于巢者乎？上古之世，其民盖尝为巢而居矣。自上栋下宇之制兴，易．营巢以宫室，于是乎高堂邃宇，重屋广厦而犹不足于居也，讵庸处危巢以取颠踬哉！予来华亭，乃闻有巢居者。意其必遁世俗，离人群，而与鹳鹤并栖于丛木之上也。及往窥其居，则为屋数楹，深广丈馀，而表．其名曰栖云巢。怪而问之主人，主人曰：“若岂疑吾之名室乎，夫鹪鹩巢于深林不过一枝，而人之寓形宇内，偃仰一室者，亦若是而已。百堵九埏，千门万户，穷雕巧而极壮丽。其自处也，不过容膝，又有异乎鹪鹩之巢者哉？”
“然则吾之兹室，岂非吾巢乎？且吾之居是巢也，除风雨，绝尘嚣，俗虑不至焉，惟白云往来其间，与吾同处同休。吾游而嬉，云兮我随；吾倦而息，云兮我即。我卧云衾，我坐云席。吾依云而栖，而云之与吾，未始相离也，是故有栖云之名。吾又泛观乎天地之物，苟可以玩目娱心者，非有力不能致。彼造物者，复靳①于人；惟云也，出入无常，变化无方，不以我贫而独与我亲。取之以自怡，而人莫与争。吾将与云始终栖于是巢之中，淡泊乎相安，逍遥乎无穷。世有知我者，必且以我为有巢氏之民。”
吾于是释然而喜，谓主人曰：“子之言似有道者，吾为子笔．之。”遂书以为记。
巢之主人，杨君伯成也；记之者，永康陈高也；其时则至正甲午八月朔日也。
（选自《不系舟渔集》，有删改）
注：①靳：吝啬。
17.写出下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）易．营巢以宫室（2）意其必遁．世俗
（3）而表．其名曰栖云巢（4）吾为子笔．之
18.下列各组中加点词的用法相同的一组是（）（2分）
A.及往窥其居，则．为屋数楹
其时则．至正甲午八月朔日也
B.而．人之寓形宇内，偃仰一室者，亦若是而已
穷雕巧而．极壮丽
C.其民盖尝为．巢而居矣
吾为．子笔之
D.不以．我贫而独与我亲
讵庸处危巢以．取颠踬哉
19.把下列句子译成现代汉语。（6分）
（1）苟可以玩目娱心者，非有力不能致。
（2）取之以自怡，而人莫与争。
20. 简析划线句在文中的作用。（2分）
21.简要概括华亭“巢居者”将其居室命名为“栖云巢”的原因。（3分）
（六）阅读下文，完成22-26题。（11分）
（甲）初，晁错所更令三十章，诸侯嚾哗。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯①，疏人骨肉，口语多怨，公何为也？”错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”父曰：“刘氏安矣而晁氏危，吾去公归矣！”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸逮身！”后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。
（节选自司马光《资治通鉴》）（乙）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河,而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患。惟能前知其当然，事至不惧，而徐为之图，是以得至於成功。
夫以七国之强，而骤削之，其为变，岂足怪哉？错不於此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而己居守。且夫发七国之难者，谁乎？己欲求其名，安所逃其患。以自将之至危，与居守之至安，己为难首，择其至安，而遣天子以其至危，此忠臣义士所以愤怨而不平者也。
当此之时，虽无袁盎②，错亦未免於祸。何者？己欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行於其间。使吴楚反，错以身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至於累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盎，可得而间哉？
嗟夫！世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计。使错自将而讨吴楚，未必无功，惟其欲自固其身，而天子不悦。奸臣得以乘其隙，错之所以自全者，乃其所以自祸欤！
（节选自苏轼《晁错论》）
注：①西汉初年，朝廷大封同姓诸侯，诸侯之势日盛，晁错积极推动朝廷削藩，被汉景帝采纳。②袁盎：楚人，文帝时为中郎，后任吴相，受吴王刘濞的厚待。因私受吴王财物被晁错案查，降为庶人。吴楚七国反，袁盎借机进言“唯斩晁错可以谢诸侯”，景帝遂斩晁错于东市。
22.高中阶段我们学过的苏轼的诗文作品有《》等。（1分）
23.从甲文看，晁错削藩的目的是□□□、□□□；从乙文看苏轼认为晁错削藩的目的是□□□□。（3分）
24.乙文中苏轼举大禹治水的例子有什么作用。（2分）
25.下列说法不正确的一项是（）（2分）
A.甲文中晁错父亲的言行反衬了晁错削藩的坚定。
B.乙文中苏轼所说的“奸臣”指的就是袁盎之流。
C.如果晁错自任大将讨伐吴楚一定可以平定叛乱。
D.苏轼的言论反映出儒家的忠君思想和担当精神。
26.综合以上文字，晁错削藩失败的原因有哪些？（3分）
二写作 70分
（七）作文
27.
魏晋时候，阮籍驾车出游，走到路不通的地方，痛哭一场，然后就回来了；陆游游山西村的时候，也曾“山重水复疑无路”，但很快“柳暗花明又一村”；王维漫步山溪，“行到水穷处，坐看云起时。”
对此，你有怎样的感悟和思考？请选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
高三七校联考语文参考答案
1.汤显祖（1分）
2.在上海课植园上演的实景园林版的最好的昆曲《牡丹亭》版本。（学生写“在上海朱家角课植园上演的实景园林版昆曲《牡丹亭》是最优秀的昆曲《牡丹亭》版本”也对；只要“最优秀的昆曲《牡丹亭》”这个意思写出来了就可以给1分）（2分）
3.与其，不如（2分）
4.课植园的开发者和游客将“马到成功”误当成是当时宅主马文卿的志向；人们仅仅把课植园看成是《牡丹亭》的背景，以为是课植园成就了牡丹亭；人们眼中的大户人家马文卿绝不是地道的农圃者；建在水稻田旁边的西式洋楼“耕九余三”堂显得扎眼与突兀，不伦不类。（4分）
5.C （2分）
6.所写推介辞应重点突出课植园的历史文化内涵（传统耕读情调、科学种田意识、热演的《牡丹亭》等），因为原文中作者说游人只是忙着合影或走马观花，而不去挖掘其历史文化内涵。此处考察学生有选择性的筛选和整合信息的能力。此外语言要有一定的感染力和宣传推介效果。（5分）
参考示例：在朱家角古镇，有一座始建于1912年的庄园式园林课植园。来这里吧，你可以领略“课读之余，不忘耕织”的传统耕读情调；来这里吧，你可以见识中国最早的科学种田精神；来这里吧，黄豆豆操刀设计的实景园林版昆曲《牡丹亭》将带你重温400年前的爱情故事。
7.由一个在灰尘和俗世里的谋生者突然变成了一个雪夜里静静的听雪者，身份的瞬间改变令“我”无限感概和庆幸；难得邂逅的漫天大雪，给“我”带来了极大的心灵震撼。（答出一点给2分，答出两点给3分）
8.大雪突然而至，让人猝不及防（1分）；大雪多而干净，引发作者反观世界、人心的“混乱肮脏”，心中涌起无助和无奈的情感（2分）。
9. D E （6分）
10.活下去是有趣的静谧的梦（越走越远的睡眠）（2分）
11.与前文多次提到的“风雪夜归人”相呼应，使文章结构完整；篇末点题，表明雪带给在“混乱和肮脏”的俗世里艰难谋生的人温暖和希望，信心和力量。（4分）
12. 与“我”先前在灰尘和俗世里的艰难谋生形成对比，突出了“我”听雪者的身份；与风雪中的夜归人形成对比，强调“生活没有平等的时候”，此刻的“我”还是相对幸运；表明坐拥一张床、一本书，在雪夜里静听、静思是一种享受，更是心灵沉淀和升华的必需；结构上逐步引出后文雪夜里“我”越来越广远的思考。（意思接近即可给分）（4分）
13.（6分）
（1）千载谁堪伯仲间（2）水光潋滟晴方好
（3）宫阙万间都做了土（4）所以传道、受业、解惑也。
（5）有杀生以成仁（6）世事洞明皆学问
（7）衣食足而知荣辱（8）乱红飞过秋千去
14.词牌名（1分）
15.D （3分）
16.相同点：都点明了时令特征；都与作品中具体的景物描写相呼应。（学生写都运用情景交
融手法也给分）
不同点：“乐游原上清秋节”中“清秋节”一词，一语双关，不仅点明了时令特征，又暗喻了唐王朝颓败的国运；乐游原“清秋节”的萧条惨淡与昔日的繁盛热闹形成对比，闺怨之中还渗透了感时伤乱的情怀；《雨霖铃》中的“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”中“清秋节”一词烘托的则是离别的凄惨悲伤。（4分）
17. （1）改变替代（2）逃避（3）标记称呼命名（4）记录、记载（4分）
18.B （2分）
19.（1）（天地间的事物）如果可以使人的眼睛享受，使人的心灵快乐，不花费气力是不能得到的。（给分点：苟、致、使动用法）（3分）
（2）我选取白云来使我自己内心愉悦，也没有人与我争抢它。（给分点：宾语前置、使动用法、省略）（3分）
20.运用设问的修辞手法，引起读者兴趣；引出后文的华亭巢居者及其对“巢居”的议论。（2分）
21.人生天地之间，居所不论大小、华美与简陋，都只不过恰似深林间一鸟巢而已；居处其中，独与白云相往来，同处同休，惬意之极；寄托了自己远离风雨尘嚣淡泊逍遥的隐逸情怀。（3分）
22.《前赤壁赋》《石钟山记》《水调歌头》等。（1分）
23.尊天子、安宗庙欲求其名（或欲求其功、欲求功名）（3分）
24.有力地证明了要成就大事不仅要有超世之才，还要有坚忍不拔之志；与晁错事先没有对可能出现的祸患作充分的预料事后又力求自全而无稳妥有序的应对之策形成鲜明对比。（2分）
25.C （2分）
26.七国强大，晁错冒然削藩，导致诸侯的强烈反对；七国叛乱，晁错为求自全，主张天子亲率军队平叛，自己留守后方，引发天子不悦，天下忠臣义士愤怨不平；在天子不悦，诸侯反对的情况下，袁盎趁机进言离间。（3分）
27.评分标准参照高考作文评分标准。
一类卷（63—70）基准分67分
能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。
二类卷（52—62）基准分57分
符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷（39—51）基准分45分
基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有病句。
四类卷（21—38）基准分29分
偏离题意，立意或选材不恰当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷（20分以下）符合以下一项即为五类：
（1）脱离题意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。
说明：（1）未写题目扣2分。（2）错别字1个扣1分，至多扣3分。（3）标点错误多，酌情扣1—2分。（4）文面不整洁，酌情扣1—2分；文面整洁美观，酌情加1—2分。
广东省高三三校联考语文试卷（2007.8） 本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 必考题 1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）（3分） A．模．棱摹．拟落寞．莫．逆之交顶礼膜．拜 B．扉．页菲．薄斐．然匪．夷所思蜚．短流长 C．诋．毁底．蕴邸．所低．首下心砥．柱中流 D．搁．浅奶酪．贿赂．洛．阳纸贵一丘之貉． 2.下列加点词语使用正确的一项是：（）（3分） A.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步 ．．．．，但终究会走出自己的路来。 B.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘 ．．．．。 C.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤 ．．．．之后，他又低声念起来。 D.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然 ．．．．，他没有那么大的能耐。 3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（）（3分） ①国家有关部门的＿＿＿＿结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。 ②事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责，＿＿＿＿离岗，外出吃饭，造成在押人员脱管。 ③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，＿＿＿＿着饱满的生气。 A.监测私自充斥 B.监控擅自充斥 C.监测擅自充溢 D.监控私自充溢 4．下列各句没有语病的一项是（）（3分） A．由于纺织工人努力提高产品质量，我国的出口棉布受各国顾客欢迎。 B．我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 C．一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。 D．感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。 文言文阅读。 蛴对 （明）方孝孺 天台生困暑，夜卧絺帷中，童子持翣①飏于前，适甚就睡。久之，童子亦睡，投翣倚床，其音如雷。生惊寤，以为风雨且至也。抱膝而坐，俄而耳旁有飞鸣声，如歌如诉，如怨
2016年上海市中考语文试卷及答案
2016年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（40份） （一）默写（15分） 1、蜂蝶纷纷过墙去，。（《雨晴》） 2、，若出其里。（《观沧海》） 3、故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》） 4、人生自古谁无死，！（《过零丁洋》） 5、，落英缤纷……（《桃花源记》） （二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，
两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 6、卖炭翁“卖炭”是为了换得和。（2分） 7、下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分） A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 捕蛇者说 ○1永州之野产异蛇.黑质而白章；触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
○2有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 ○3余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 8、本文作者是“唐宋八大家”之一的。（2分） 9、用现代汉语翻译下面句子（3分） 太医以王命聚之 10、下列对内容理解错误的一项是（）（4分） A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。B．第○1段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。C．第○2段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。D．第○3段讲述作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 （四）阅读下文，完成第11-13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽
2017学年第一学期七校联考语文试卷(2017.11) 一积累应用10 分 1.按要求填空。（5 分） （1），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （2）想佳人，误几回天际识归舟？（柳永《》） （3）荀子常用比喻来证明自己的观点，例如《劝学》中“”两句，以马喻人，说明了即便 资质平平，只要坚持不懈终将成功的道理。 2.按要求选择。（5分）（1）学校设置诚信考场，下列各句不适合张贴于考场之内的一句是（）（2 分） A.内不欺己，外不欺人 B. 伪欺不可长，空虚不可久 C. 业精于勤而荒于嬉 D. 人无忠信，不可立于世（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）（3 分） 古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗体。，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。押韵宽，除七言的柏梁体句句押韵外, 一般都是隔句押韵。韵脚可平可仄，亦可换韵。 A.唐人古体诗的特点是格律限制不太严格，押韵比较自由灵活，篇幅可长可短 B.唐人古体诗的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活 C.它的特点是押韵比较自由灵活，格律限制不太严格，篇幅可长可短 D.它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活 阅读70 分 （一）阅读下文，完成第3—7 题。（16 分） “大数据”无法触及诗词的本质 （1）刘慈欣的短篇小说《诗云》，讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服中国古典诗词的故事。为了写出超越李白的诗篇，拥有神迹般的强大技术的外星生物悍然采用了一种极端而蛮横的方式：把所有诗歌都写出来，也即把所有汉字一网打尽，按照古诗的格式进行排列组合，这样就穷尽了过去、未来的一切诗歌——那些超越李白的诗自然也包括在内。然而，这场“终极吟诗”完成后，当事人却发出了沮丧的喟叹：诗人的心灵感受是如此独特，即便掌握了穷其所有的“大数据”，也无法将那些超越李白的诗篇从中挑选出来。小说想要表达的是，技术是反诗意的，对于依赖个体心灵和内在情感的诗歌来说，技术永远无法触及诗歌的本质。 （2）日前，《清华附小六年级学生用大数据分析苏轼写了论文》的报道引发众人关注。可想而知，“清华附小”“小学生”“大数据”等要素的组合，足以引发人们的好奇和艳羡，获得广泛关注也就不足为奇。师生家长的全情投入，十分令人感佩，毕竟，认认真真地共同做好一件事情，已很不容易。然而，这也促使我们思考两个问题：第一，将诗词作为“数据”进行检索研究，这一方法导向是否合理？
2021届高三侯.新.运三校联盟第三次联考 暨上学期期末考试数学科试题 一．选择题：(本题共8小题，每小题5分，共40分。在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1．已知集合{}1,2,3A =，{}|2B x x =≥，则A B ?=（） A ．{}1,2,3B．{}2C．{}1,3D．{} 2,32..已知i 为虚数单位，复数z 满足23i 1z --=，则z 在复平面内对应的点所在的象限（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 3.高一某班有5名同学报名参加学校组织的三个不同社区服务小组，每个小组至多可接该班2名同学，每名同学只能报一个小组，则报名方案有() A.15种 B.90种 C.120种 D.180种 4.已知b a ,为不同直线，βα,为不同平面，则下列结论正确的是( ) A.若a ⊥α，b ⊥a ，则b ∥α B.若b a ,?α，a ∥β，b ∥β，则α∥β C.若a ∥α，b ⊥β，a ∥b ，则α⊥β D.若α∩β＝b ，a ?α，a ⊥b ，则α⊥β 5.函数y ＝x 2e |x |＋1(其中e 为自然对数的底数)的图象大致是() 6.随着科学技术的发展，放射性同位素技术已经广泛应用于医学、航天等众多领域，并取得了显著经济效益．假设某放射性同位素的衰变过程中，其含量P (单位：贝克)与时间t(单位：天)满足函数关系3002 )(t p t p -?=，其中P 0为t＝0时该放射性同位素的含量．已知t＝15时，该放射性同位素的瞬时变化率为10 2ln 23-，则该放射性同位素含量为4.5贝克时衰变所需时间为()A.20天 B.30天 C.45天 D.60天 7.如图，AB 是单位圆O 的直径，点C ，D 是半圆弧AB 上的两个三等分点，则AC →·AD →＝ () A.1 B.3 2 C.3 2 D.3
南昌市三校联考（南昌一中、南昌十中、南铁一中）高三试卷 语文 命题：南昌一中高三语文备课组审题：南昌一中章慧 一、（18分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（） A．肺痨．（ráo）自诩．（yǚ）糟粕．（pò）残羹冷炙．（zhì） B．症．（zhēng）候赋予．（yǔ）讣．告（bù）前合后偃．（yǎn） C．推衍．（yǎn）炮．(páo)烙要挟．（xiá）撒手人寰．（huán） D．教诲．（huì）连累．（lěi）拓．(tà)本封狼居胥．（xū） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（） A．迄今找碴烂摊子走头无路 B．祛除纶巾泼脏水翻云覆雨 C．寒蜩放涎撑场面自鸣得意 D．半晌杜撰摆架子通情达礼 3.下列各句中，没有语病的一项是 A．当前，很多地方都兴起了修复中国传统文化书院的热潮，其目的之一在于，用国学中的精华部分启发“90后”,使这些年轻人无时无刻不能忘掉国学经典中的人生哲理。 B．庐山西海风景区围绕加快发展和环境保护两大主题，立足新起点谋求新发展，推动景区从“观光型”向“休闲型”，努力打造“国内一流、世界知名”的的旅游目的地。 C．其实，反对派从今年早些时候就开始在网上举行有关“让普京下台”的请愿活动，称他们把目标对准普京的原因在于他是“只为一小撮官员和寡头服务，将整个国家引向死胡同的”政治体制的关键人物。 D．各级工会要准确把握全省经济发展大局，发挥自身充分的优势，以高度的责任感和使命感，积极主动做好各项工作，为建设富裕、秀美、和谐的江西作出新的更大贡献。4．下列各句中的标点符号使用正确的一项是（） A．11岁时，他给白城子一家地主老张家放牛；13岁，用他自己的话来说：“官升了一级”，给老张家放马了。 B．动物的游戏行为成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？ C．我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他污染了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清 白，则是混蛋。 D．这孩子看上去有十五、六岁的样子，本应该读书的他却早早地挑起生活的重担。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 其实，孔子对于读书有他自己的看 法。。。。。，，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。 ①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ②他还主张读书是为完善自己，鄙夷那种沽名钓誉的文人 ③而无须在乎外在的名声和遭遇 ④他主张读书要从兴趣出发，不赞成为求知而求知的态度 ⑤他曾说：“古之学者为己，今之学者为人。” ⑥他一再强调，一个人重要的是要有真才实学
2016年上海中考语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1. 蜂蝶纷纷过墙去，。（《雨晴》） 2. ，若出其里。（《观沧海》） 3. 故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》） 4. 人生自古谁无死，。（《过零丁洋》） 5. ，落英缤纷……（《桃花源记》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 卖炭翁（节选） 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。（2分） 7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（）（2分） A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 捕蛇者说（节选） ①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 ②有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之貌若甚戚者。 ③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？” 8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的。（2分） 9. 用现代汉语翻译下面句子。（3分） 太医以王命聚之。 9. 下列对内容理解错误的一项是（）（4分） A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C．第②段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。 D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 （四）阅读下文，完成第11—13题（12分） 楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。——（节选自《雪涛小说》） 【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。 11. 解释下列加点的词。（4分） (1)不胜．惊错 (2)鼠何名．老虫
七校联合体2017届高三第二次联考试卷 语文 命题学校：普宁二中命题人：陈俊池审题人：李悦健 注意事项： 1、本试卷分第Ｉ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和答卷上。 2、作答时，将答案写在答题卡和答卷上。写在本试卷上无效。 第Ｉ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分） 说“孝” 两千多年前神州大地上一对师徒的对话，揭开了人类这条河流之所以生生不息的秘密。徒弟子路在河边问道：“老师，我想听听您的志向。”老师孔丘想了想，说了十二个字：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孔子的这三句话，也可以用三个简单的字概括：老者安之，是孝；朋友信之，是信；少者怀之，是慈。请注意，为什么孔子把孝而不是信、慈排在了首位?同样，为什么此后世世代代的中国人，也同样把孝称为百善之首呢？ 也许有人会说，老人是智慧的化身，后辈需要向老人学习，以传承各种知识和技能，所以当然要孝敬老者。然而此情非中国独有，世界上各个文明都是如此，这一点不足以说明孝在中国具有至高地位，而且考古资料也表明“孝为首”的情况未必自远古就如此。在已经发现的我国最早文字——甲骨文中并没有“孝”字，孝字出现于更晚些时候的商周金文中。 我们不妨先看看荀子对人类生存处境的一段论述。荀子认为，“人生不能无群”，“人能群，彼不能群也”。人类相对于其他物种，在力量、速度上都没有什么优势，却能在严酷的生存环境中胜过其他动物，是因为人懂得群体合作。人为什么能做到群体合作，就在于每个人都知其本分，各行其正，各安其所。所以，人不能无群，既在群体中，就不能不讲本分，否则，就不免会陷于纷争、动乱和瓦解。无疑，为了群体的共存，人还需要把自己天性中那些合作、利他的因素利用起来。 孟子曾把人的天性中固有的四种合作、利他的因素，称为“四端”：恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心。“端”，是起点的意思。仅仅有一个起点，当然是不够的，关键在于这些合作、利他的因素，通过怎样的道路，渗透到人们点点滴滴的生活实践中去。似乎正是在这一点上，中国文明和世界上的其他文明，渐渐走上了不同的道路。在基督教文明等神教文明和佛教文明等相信轮回的文明中，合作性的因素在一定意义上是以来世许诺的形式向信众颁布的。人们安守本分，很大程度上是因为他们相信，只有诚实善良，“不杀人”，“不偷盗”，才能在死后获得拯救去往天堂，或修得善果减除后世轮回之苦。 然而在中国，在热衷鬼神祭祀的商代被周代取代之后，人们似乎渐渐形成了关注现实世界、慎言死后世界的传统。孔子的“不知生，焉知死”，便是对这一传统的精练表达。相应地，中国人摸索到了一条立足于现实世界、发扬合作利他天性的道路。这条道路，自然要从一个人出生时最先相遇的两个人——父母开始，从自己和这两个人无法割舍的关系开始。如此设想，我们似乎就容易理解，孝为什么被无数中国人作为修身的起点，成为百善之首。 在人类社会中，代际关系具有不可选择性。人能够选择职业、住所、生活方式，却不能选择自己的父母。这一不可选择的事实从消极的一方面理解，是无法逃避的深深的无奈。不过，从积极的一面来理解，代际关系的不可选择性，恰恰使“孝”在中国文化中成为修身的起
2020-2021学年度第一学期湖北省武汉市三校联考九年级期中考试数 学试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1.下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A. B. C. D. 2.设是方程的两个根，则的值是（） A. B. C. D. 3.已知二次函数y=mx2+x+m（m-2）的图像经过原点，则m的值为（） A. 0或2 B. 0 C. 2 D. 无法确定 4.有两个直角三角形纸板，一个含45°角，另一个含30°角，如图①所示叠放，先将含30°角的纸板固定不动，再将含45°角的纸板绕顶点A顺时针旋转，使BC∥DE ，如图②所示，则旋转角∠BAD的度数为（） A. 15° B. 30° C. 45° D. 60° 5.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念，全班共送1035张照片，如果全班有x名同学，根据题意，列出方程为（） A. x（x+1）=1035 B. x（x﹣1）=1035 C. 2x（x﹣1）=1035 D. 2x（x+1）=1035 6.抛物线y=ax2+2ax+a2+2的一部分如图所示，那么该抛物线在y轴右侧与x轴交点的坐标是（） A. （0，0） B. （1，0） C. （2，0） D. （3，0）
7.如图所示，在平面直角坐标系中，，，是等腰直角三角形且 ，把绕点B顺时针旋转，得到，把绕点C 顺时针旋转，得到，依此类推，得到的等腰直角三角形的直角顶点P 2020的坐标为（） A. (4039，-1) B. (4039，1) C. (2020，-1) D. (2020，1) 8.已知关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1＝0有实数根，若k为非正整数，则k等于（） A. B. 0 C. 0或﹣1 D. ﹣1 9.如图，DABC 和DDEF 都是边长为2 的等边三角形，它们的边BC，EF 在同一条直线l 上，点C，E 重合.现将DABC 沿直线l 向右移动，直至点B 与F 重合时停止移动.在此过程中，设点C 移动的距离为x ，两个三角形重叠部分的面积为y ，则y 随x 变化的函数图象大致为（） A. B. C. D. 10.如图，抛物线的对称轴为直线，与x轴的一个交点坐标 为，其部分图象如图所示，下列结论：①；②；③当时，x的取值范围是；④当时，y随x增大而增大；⑤若t为任意实数，则有，其中结论正确的个数是( )
四川省德阳市2018届高三语文三校联考试卷及答案网页版_中学试卷 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面一段文字，完成1～3题。 生态创新是一个全新的理论。它结合当前被全世界广泛关注的生态环境问题，运用经济领域的眼光和手段，开拓出了一个崭新的研究领域。追溯其根源，不能不提及美籍奥地利经济学家熊彼特。他认为，创新是一个经济概念，而不是一个技术概念，单纯的发明创造不是创新，只有当它被用于经济活动时，才成为“创新”。我国著名生态经济学家刘思华由此将生态创新定义为：“指包括生态系统本身的变革、创造新的人工系统和经济社会系统，即社会生产、分配、流通、消费、再生产，各个环节生态化过程。” 生态创新这一社会理论的形成与当下的社会时代特点紧密相关。当前，由于环境污染、植被破坏、水土流失等问题日趋严重，如果单纯依靠投入来治理，任何一个国家和地区都无力承担。生态创新的最终目的是实现可持续发展。可持续发展理论的核心在于取得代内公平和代际公平。代内公平包括一个国家范围内不同阶层之间的公平和国家之间的公平，它强调资源的有效利用，要求单位资源消费量为人口创造的福利最大化；同时，它又排斥平均主义，过度的平均不利于资源开发和经济效率的提高。代际公平涉及的是稀缺资源在不同代人之间的合理配置的问题，具体体现在数量上要至少保持稳定，在质量上要求不至于发生代际退化。 单就环境与资源而言，不公平问题还可上升到更深的层次。首先，在不同阶层之间，一方面生活在贫困线以下的人们会更多地关心生存问题，对保护环境资源认识不够，从而导致了广泛的掠夺性开发和普遍的短期行为。其次，发达国家对环境资源的过度使用，本质上是对其他国家环境权益的剥夺，而发展中国家则陷入了保护环境与发展经济的两难之中。很显然，这些问题的解决要从多方面努力，其中，生态创新是重要的途径。当然，生态创新也并非万用万灵，需要决策者们依据现实情况灵活应对处理。 狭隘人类中心主义统治了地球长达200多年。它是众多造成当代环境问题根源中的深层根源。所以，要确定可持续发展战略，首要任务就是重建人与自然间的和谐伦理关系，改变传统的主奴关系，确立尊重与爱护自然的观念。其次，环境质量具有消费性，因此在评价生活质量的时候，必须要将环境质量考虑进去。对公众而言，除了学法、懂法、守法外，更重要的是建立社区公益性的环保组织或协会，维护自身环境利益。最后，在生态创新前提下，人们的价值基本尺度必须具有可持续性，财富观也应更新为生态财富观。这是与工业文明时代的价值财富观的本质区别。 （摘编自高文杰等《生态创新的几个基本问题》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．生态创新是结合生态环境问题，运用经济领域的眼光和手段创建的新的社会理论。B．任何国家和地区都不能依靠增加投入来解决环境污染、植被破坏、水土流失等问题。
语文试卷 第1页（共14页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 上海市2016年初中毕业统一学业考试语文 本试卷满分150分，考试时间100分钟。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.蜂蝶纷纷过墙去，________________。 （《雨晴》） 2._________________，若出其里。 （《观沧海》） 3.故天将降大任于是人也，________________，劳其筋骨…… （《生于忧患，死于安乐》） 4.人生自古谁无死，________________！ （《过零丁洋》） 5.__________________，落英缤纷…… （《桃花源记》） （二）阅读下面的诗，完成第6，7题（4分） 卖炭翁(节选) 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 6.卖炭翁“卖炭”是为了换得_________和_________。（2分） 7.下列对诗歌内容理解正确的一项是（2分） （ ） A .“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B .“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C .“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D .“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 （三）阅读下文，完成第8～10题（9分） 捕蛇者说(节选) ①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 ②有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 ③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 8.本文作者是“唐宋八大家”之一的_________。（2分） 9.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 太医以王命聚之。 _________________________________________________________________________ 10.下列对内容理解错误的一项是（4分） （ ） A .标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 B .第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C .第②段叙述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。 D .第③段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 （四）阅读下文，完成第11～13题（12分） 楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆① ，灭烛就寝，忽碗碟砉② 然有声。余问故，阍③ 童答曰：“老虫。”余楚人也，不胜．惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名．老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④ 足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。 [注]①邮馆：驿站旅馆。②砉（hu ā）：象声词。③阍（h ūn ）：守门的人。④良：很。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
上海市2020届高三语文七校联考试卷及答案班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 附 加 题 总分 得 分 同学们，严肃考风考纪，树立优良学风，祝大家取得优良成绩。 上海市2015届高三七校联考高三语文试卷(南模、复兴、延安、上师大附中、向明、建平、七宝)一、阅读(80分) ㈠阅读下文，完成第1-6题。(18分) ①“城镇化”或者准确地说是“新型城镇化”，无疑是当代中国现代化进程的又一曲雄浑交响。但对非物质文化遗产的传承与保护而言，也必定是一道亟待回应和破解的时代难题。 ②皮之不存，毛将焉附。城镇化进程中保护“非遗”的一个核心问题，就是如何维护非遗所以承续发展的“文脉”不被切断，如何保障非遗所以形成和传续的各种必需的生态要素不被破坏。传承和保护非遗，说到底，无非是使不同的非遗类型上合天时，下接地气，左右逢源，持续发展。 ③学术层面，最早使用“城镇化”概念这一概念的，是西班牙工程师A.Serda。他在1867年出版的著作《城镇化基本理论》中用这一概念来描述乡村向城市演变的过程。到了20世纪，这一名词被世界范围的多数学者所使用；70年代后期，引入中国学术界并被接受。 ④现阶段我国政策层面的“城镇化”概念，是2014年3月17日发布的《国家新型城镇化规划》提出的“以人为核心”的“新型城镇化”。其中提出，有序推进农业转移人口市民化，到2020年使常住人口城镇化率达到60%左右，户籍人口城镇化率达到45%左右；并在“指导思想”中明确要坚持的“基本原则”之一，就是“文化传承，彰显特色”，即“根据不同地区的自然历史文化禀赋，体现区域差异性，提倡形态多样性，防止千城一面，发展有历史记忆、文化脉络、地域风貌、民族特点的美丽城镇，形成符合实际、各具特色的城镇化发展模式”。为此强调：要“推进智慧城市建设，发掘城市文化资源，强化文化传承创新”。这就为城镇化过程中的文化建设尤其是“非遗”保护，确立了准则，指明了方向。 ⑤曲艺作为“以口头语言‘说唱’叙述的表演艺术”，是非物质文化遗产的重要组成部分。其所形成和发展的主要植被依托或者说文化基础，乃是各地的方言。不同曲种“说唱”表演的特殊美感包括语言叙述和唱腔曲调，都是从形成地及流布地的方言土语中提炼升华、创造生成的。换言之，没有方言，就没有曲艺的独特性、曲种的丰富性。 ⑥当今时代日益加剧的经济全球化和社会现代化趋势，包括中国正在进行的
2019年广东省深圳市二十三校联考中考数学模拟试卷（4月份） 一、选择题（共12小题，每小题3分，每小题只有一个正确答案，共36分） 1．（3分）在0、、﹣2、﹣1四个数中，最小的数是（） A．﹣2B．﹣1C．0D． 2．（3分）马大哈做题很快，但经常不仔细，所以往往错误率非常高，有一次做了四个题，但只做对了一个，他做对的是（） A．a8÷a4＝a2B．a3?a4＝a12C．a5+a5＝a10D．2x3?x2＝2x5 3．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 4．（3分）由吴京特别出演的国产科幻大片《流浪地球》自今年1月放映以来实现票房与口碑双丰收，票房有望突破50亿元，其中50亿元可用科学记数法表示为（）元． A．0.5×1010B．5×108C．5×109D．5×1010 5．（3分）如图，直线a∥b．将一直角三角形的直角顶点置于直线b上，若∠l＝28°，则∠2的度数是（） A．108°B．118°C．128°D．152° 6．（3分）下列立体图形中，主视图是三角形的是（） A．B． C．D． 7．（3分）下表来源市气象局2019年3月7日发布的全市六个监测点监测到空气质量指数（AQ）数
据 监测点福田罗田盐田大鹏南山宝安 AQI595917134638 质量良良优优优优上述（AQI）数据中，中位数是（） A．15B．42C．46D．59 8．（3分）在2018﹣2019赛季英超足球联赛中，截止到3月12号止，蓝月亮曼城队在联赛前30场比赛中只输4场，其它场次全部保持不败．共取得了74个积分暂列积分榜第一位．已知胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，设曼城队一共胜了x场，则可列方程为（） A．3x+（30﹣x）＝74B．x+3 （30﹣x）＝74 C．3x+（26﹣x）＝74D．x+3 （26﹣x）＝74 9．（3分）定义：在等腰三角形中，底边与腰的比叫做顶角的正对，顶角A的正对记作sadA，即sadA ＝底边：腰．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝4∠B．则cos B?sadA＝（） A．1B．C．D． 10．（3分）如图仔细观察其中的两个尺规作图痕迹，两直线相交于点O，则下列说法中不正确的是（） A．EF是△ABC的中位线 B．∠BAC+∠EOF＝180° C．O是△ABC的内心 D．△AEF的面积等于△ABC的面积的 11．（3分）如图，二次函数y＝ax2+bx的图象开口向下，且经过第三象限的点P．若点P的横坐标为﹣1，则一次函数y＝（a﹣b）x+b的图象大致是（）
中山纪中、深圳外国语、广州执信2019届毕业班 语文科三校联合考试试卷 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用 2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1. 下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（） A．咋．呼/咋．舌阜．盛/ 馥．郁惟．妙惟肖/娓．娓动听 B．棱．角/菱．角扑朔．/追溯．载．舟覆舟/载．入史册 C．皮癣．/苔藓．隽．永/镌．刻刚愎．自用/无裨．于事 D．训诂．/沽．酒徜徉．/佯．装引吭．高歌/沆．瀣一气 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（） 据说短信拜年，已成为与吃年饭、看春晚并列的春节三件大事。同一时间里，祝福短信便在长城内外、大江南北铺天盖地的散播。大量转发的拜年短信，内容大同小异，相互抄袭，人云亦云，毫无个性和感情色彩。因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。有专家认为，虽然转发短信内容多姿多彩，但人们更容易被原创的温暖与真诚打动。 A．铺天盖地 B．人云亦云 C．不厌其烦 D．多姿多彩 3．下列各句中，没有语病的一项是（） A. 亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办“未来之声”活动，将邀请来自各经济体的约百名学生代表和指导老师来参加。 B．季羡林老先生即使在病榻，仍然忆往述怀，思考人生，写下了富有思想性的佳作《病榻杂记》，完全可以说是季老“思想不老”的极好写照。 C. 艺术欣赏中的审美体验往往只可意会，不可言传，欣赏者要自己体悟，一经点破，那含蓄蕴籍的美感常常会遭到破坏的危险。 D. 世博会结束后，主题馆将改为标准展览场馆，与世博中心、星级酒店等一起组成能适应举办展览、承接会议需要的现代服务业集聚区。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 村道旁、树荫下，，；长弄里、街梢 头，，；商邑中、闹市 处，，。 ①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠 ②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井 ③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹 ④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井 ⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂 ⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井
2017-2018学年度高三第一学期联考 语文试卷 考试时间：150分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的 消费资源，尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促 使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利。 美国著名的 Zipcar租车公司，就是把各种闲臵车辆及其信息通过网络平台整合起来，Zipcar 的会员用车时通过网站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如， 大家熟悉的淘宝网，其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台，让 成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与，平台分享，公平竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率， 同时也扩大消费需求。 之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即 消费既是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济 的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场 化带来的巨大效率提升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”，从生产领域到 消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲臵和过剩状态，因此分享经济通过互联网平 台整合，把大量的“闲臵”重新配臵，加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和 可持续发展的大趋势。 从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实 现分工，通过分工产生效率，通过市场交易实现资源配臵最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本，反而降低
2016年上海市中考语文试卷含答案【精品】 一、解答题（共4小题，满分40分） 1．默写 （1）蜂蝶纷纷过墙去，。（《雨晴》） （2），若出其里。（《观沧海》） （3）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨。（《生于忧患，死于安乐》） （4）人生自古谁无死，。（《过零丁洋》） （5），落英缤纷。（《桃花源记》） 2．阅读下面的诗，完成下列各题。 卖炭翁（节选）白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 （1）卖炭翁“卖炭”是为了换得和。 （2）下列对诗歌内容理解正确的一项是 A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 3．阅读下文，完成下列各题。 捕蛇者说（节选）?①永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 ?②有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之貌若甚戚者。 ?③余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？” （1）本文作者是“唐宋八大家”之一的。 （2）用现代汉语翻译下面句子。 太医以王命聚之。 （3）下列对内容理解错误的一项是。 A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。B．第①段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C．第②段讲述了蒋氏三代捕蛇的悲惨遭遇。D．第③段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 4．阅读下文，完成下列各题 楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”．余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
湖北省2019届高三语文四地七校联考试卷及答案
比如李白《送友人》，诗中的青山、北郭、白水、东城，原来都是生活中的实名，各有地理要素，但其中具体的地名信息都
被诗人有意略去，只保留具有形象性的部分。这么做，更有利于表达作者和友人的情谊，并且，意象化的地名在诗中还和下面的浮云、游子互为映衬，形象性和感人度更强。 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（） A．对历史地名进行改造，舍弃一般，突出个别，即可使其文学化。 B．戴叔伦“旅馆谁相问”中的“旅馆”一词，地理因素被淡化，更能表达羁旅之愁。 C．史地文献中只能用历史地名，以确保内容的真实性；诗歌创作中只能用文学地名，以便于情感的抒发。 D．文中所提到的石头驿、唐城馆、青山、北郭、白水、东城都是历史地名。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（） A．文章采用了先概括后具体的顺序，论述历史地名文学化的主要路径。 B．文章选用三首唐诗进行分析，或略或详或印证，互为参证，说服力强。 C．为了使文章思路清晰，观点鲜明，文章采用了类比法和例证法。 D．文章通过对“驿馆”地名在唐诗中的改造过程的分析，阐述了历史地名文学化的过程和意义。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（） A．本文指出诗歌贵曲不贵直，贵简不贵繁，贵虚不贵实。 B．如果历史地名在诗中用得过多，将不利于读者产生共鸣，产生美感。 C．文学地名可以使读者越过具体的生活背景和地理障碍，找到生活和情感上的契合点。
D．文中的戴诗和孟诗都表达了羁旅之愁，历史地名的文学化功不可没。 （二）文学类文本阅读（共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 沈从文 十五年以前，我有机会独坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子岩脚下。一列青黛崭削的石壁，夹江高矗，被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。那一天正是五月十五日，河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，皆被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布，鼓声起处，船便如一枝没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，嘭嘭嘭嘭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。附近渔船上妇女小孩们，精神皆十分兴奋，各站在尾梢上锐声呼喊。其中有几个小孩子，我只担心他们太快乐了些，会把住家的小船跳沉。 十五年后我又有了机会乘坐小船沿辰河上行，应当经过箱子岩。我想温习温习那地方给我的印象，就要管船的不问迟早，把小船在箱子岩下停泊。这一天是十二月七日，快要过年的光景。没有太阳的阴沉酿雪天，气候异常寒冷。停船时还只下午三点钟左右，岩壁上藤萝草木叶子多已萎落，显得那一带岩壁十分瘦削。我便上岸，看看乡下人过年以前是什么光景。 四点钟左右，黄昏已腐蚀了山峦与树石轮廓，占领了屋角隅。我独自坐在一家小饭铺柴火边烤火。铺子里人来来往往，有些说两句话又走了，有些就来镶在我身边长凳上，坐下吸他的旱烟。有些来烘脚，把穿着湿草鞋的脚去热灰里乱搅。看看每一个人的脸子，我都发生一种奇异的乡情。这里是一群会寻快乐的乡下人，有捕鱼的，打猎的，有船上水手与编制竹缆工人。这些人每到大端阳时节，皆得下河去玩一整天的龙船。平常日子却在这个地方，按照一种分定，很简单的把日子过下去。每日看过往船只摇橹扬帆来去，看落日同水鸟。 听他们谈了许久，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人，与自然妥协，对历史毫无担负，活在这无人知道的地方。