育明考研
——天津外国语大学翻译硕士考研指导全日制专业学位硕士研究生入学考试专业目录
招生专业
学位类别专业学位类别
招生
规模
考试科目
翻译硕士
0551
报录比1:6055101英语笔译34
101政治
211翻译硕士英语
357英语翻译基础
448汉语写作与百科知识055102英语口译20
055105日语笔译15
101政治
213翻译硕士日语
359日语翻译基础
448汉语写作与百科知识055106日语口译20
055103俄语笔译12
101政治
212翻译硕士俄语
358俄语翻译基础
448汉语写作与百科知识055104俄语口译6
055107法语笔译8
101政治
214翻译硕士法语
360法语翻译基础
448汉语写作与百科知识055109德语笔译8
101政治
215翻译硕士德语
361德语翻译基础
448汉语写作与百科知识055110德语口译5
055111朝鲜语笔译10101政治
216翻译硕士韩语
362韩语翻译基础
448汉语写作与百科知识，天津外国语大学翻
译硕士相对来说是比较好考的，二本或者跨专
业的考生可以考虑。相比之下，天外对中外文
学方面考察的比较多，所以百科知识的复习重
点复习这几个部分
055112朝鲜语口译9全日制专业学位硕士研究生入学考试大纲
专业方向考试科目
命题单位考试大纲翻译硕士101政治
教育部考试中心教育部考试中心
翻译硕士xx
xx 翻译基础
汉语写作与百科知识我校全国翻译硕士专业学位教育指导委员会考试时间及科目：
第1天：
上午
下午
第2天：
上午
下午1、思想政治理论2、翻译硕士英语3、英语翻译基础4、汉语写作与百科知识100分100分150分150分
目前，大多数院校并没有公布翻译硕士的考研参考书，所以同学
们复习起来找不到一个目标和方向，育明考研教育通过研究历年真题、翻译硕士考试大纲以及近百所院校参考书为同学们推荐了一些基本的参考书目，可以作为一个基础复习的参考！一些院校针对性的复习内容会在后面给同学们解答。
《英汉翻译简明教程》庄绎传2002年外语教学与研究出版社《高级英汉翻译理论与实践》叶子南2001年清华大学出版社
《百科知识考点精编与真题解析》李国正2012年光明日报出版社
《应用文写作》夏晓鸣2010年复旦大学出版社
《高级英语》（修订本）第1、2册，张汉熙1995年外语教学与研究出版社
《翻译硕士词汇精编》李国正2014年当当网，亚马逊有售《汉语写作与百科知识真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售《英语翻译基础真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售《翻译硕士英语真题解析》李国正2014年当当网，亚马逊有售
独家出版教材------真正针对考试的参考书
育明教育考研教研室经过8年的努
力，汇编了一大批图书，并由光明日报
出版社、团结出版社、中国经济出版社
出版发行，在当当网、亚马逊、淘宝网
同步发售。
百科知识这本书既涵盖了所有的
百科知识内容，并且为了方便学生们进
行针对性的复习，考研教研室专职老师
对全国近百所院校的百科知识考察侧
重点进行统计，大家在备考百科知识
时，就可以根据各个高校考察侧重点进
行针对性的复习。
独家内部资料------全国翻译硕士考研真题集
育明教育根据近几年的积累，整理了
10-13年的全国三十多所学校的真题及翻
译硕士考试高频词汇，并不断的增添中，
而且育明教育考研教研室专职老师整理出
了非常权威的一个答案，可以说是同学们
考研复习中的一大法宝！
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英语翻译基础
翻译硕士考试大纲
翻译硕士英语：
一、考试目的
《翻译硕士英语》作为全日制翻译硕士专业学位（MTI）入学考试的外国语考试，其目的是考察考生是否具备进行MTI学习所要求的外语水平。
二、考试性质与范围
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括MTI考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语听、读、写等方面的技能。
三、考试基本要求
1.具有良好的外语基本功，认知词汇量在10，000以上，掌握6000个以上（以
英语为例）的积极词汇，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2.能熟练掌握正确的外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
3.具有良好的外语听辩能力和信息识别能力。
4.具有较强的阅读理解能力和外语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。
五、考试内容：（以英语为例）
本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、外语写作等。总分为100分。
《翻译硕士英语》考试内容一览表
序号考试内容题型分值
选择题（多选一）
1词汇语法
30
或改错题
1)选择题（多选一）
2阅读理解
40
2)简答题
3英语写作命题作文30
共计100
I．词汇语法
1.要求
1）词汇量要求：
考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为5,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
2）语法要求：
考生能正确运用外语语法、结构、修辞等语言规范知识。
2.题型：
多项选择或改错题
II.阅读理解
1.要求：
1）能读懂常见外刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。
2）能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。
2.题型：
1)多项选择题（包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题）
2)简答题（要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力）
本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；对阅读速度有一定要求。
III．英语写作
1.要求：
考生能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。
2.题型：命题作文
英语翻译基础：
一．考试目的
《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生的英汉互译实践能力是否达到进入MTI学习阶段的水平。
二、考试性质及范围：
本考试是测试考生是否具备基础翻译能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括MTI考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英汉两种语言转换的基本技能。
三、考试基本要求
1.具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。
2.具备扎实的英汉两种语言的基本功。
3.具备较强的英汉/汉英转换能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的英汉/汉英转换能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容：
本考试包括二个部分：词语翻译和英汉互译。总分150分。
《英语翻译基础》考试内容一览表
序号题型题量分值
1词语
翻译英译汉
15个英文术语、缩略语
或专有名词
15汉译英
15个中文术语、缩略语
或专有名词
15
2英汉
互译
英译汉
3段，1段为科普类，2段为普通类。
合计250-350个单词。
60汉译英3段，1段为科普类，2段为普通类。
合计300-400个汉字。
60
总计150
I.词语翻译
1.考试要求
要求考生准确翻译中英文术语或专有名词。
2.题型
要求考生较为准确地写出题中的30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。汉/英文各15个，每个1分，总分30分。
II.英汉互译
1.考试要求
要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和英语国家的社会、文化等背景知识；译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、
表达基本无误；译文无明显语法错误。
2．题型
要求考生较为准确地翻译出所给的文章，英译汉为250-350个单词，汉译英为150-250个汉字，各占60分，总分120分。
汉语写作与百科知识：
一、考试目的
本考试是全日制翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生百科知识和汉语写作水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的百科知识和汉语写作水平。
三、考试基本要求
1.具备一定中外文化，以及政治经济法律等方面的背景知识。
2.对作为母语的现代汉语有较强的基本功。
3.具备较强的现代汉语写作能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的百科知识和汉语写作能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括三个部分：百科知识、应用文写作、命题作文。总分150分。
《汉语写作与百科知识》考试内容一览表
序号题型题量分值
1百科知识20个名词解释40
60
2文言文理解与翻译两段文言文名篇，约300个汉字；
两篇独立见解或评价，合计至少600个汉
字
3命题作文一篇至少800汉字的现代汉语文章50共计：150
I.百科知识
1.考试要求
要求考生对中外文化、国内国际政治经济法律以及中外人文历史地理等方面有一定的了解。
2.题型
要求考生解释出现在不同主题的短文中涉及上述内容的25个名词。每个名词2分，总分50分。
II.应用文写作
1.考试要求
该部分要求考生根据所提供的信息和场景写出一篇450词左右的应用文，体裁包括说明书、会议通知、商务信函、备忘录、广告等，要求言简意赅，凸显专业性、技术性和实用性。
2.题型
试卷提供应用文写作的信息、场景及写作要求。共计40分。
III.命题作文
1.考试要求
考生应能根据所给题目及要求写出一篇不少于800词的现代汉语短文。体裁可以是说明文、议论文或应用文。文字要求通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，文笔优美。
2.题型
试卷给出情景和题目，由考生根据提示写作。共计60分。
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Ps：现在考研培训机构鱼龙混杂，尤其是在专业课的辅导上面虚假宣传，欺骗学员的宝贵时间和金钱，所以育明考研希望同学们在选择辅导的时候一定要实地考察，切勿上当受骗！
独
家
政
治
名
师
庄
绪
磊
教
授
育明考研课程安排
【2014】针对2014年翻译硕士考研辅导资料课程介绍
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（1）翻译硕士视频课程，包含全部资料，共2500元！
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2013年部分学员成绩展示
吴再冬，以优异成绩考入北京语言大学翻译硕士。
杨丽，本科在天津大学仁爱学院就读英语专业，在9月份来到育明教育，经过多次的模拟考试成绩迅速提高，并以383的高分考上了北京第二外国语学院。
叶裕羚，本科就读于上海师范大学学习档案学专业，在11月份来到育明教育学习，在两个月突击学习中，顺利通过初复试，考取对外经贸大学，实现了翻译硕士梦。
杨雅玲本科在中华女子学习法律专业，在八月份来到育明教育学习，可以说是一个实实在在的跨考生，经过四个月的学习顺利的通过了初复试，以387的优异成绩考上了对外经贸大学。
姓名本科专业录取院校录取专业分数辅导班型
翻译硕士364集训营
单jingchun德语北京外国语
大学
马ling中文对外经济贸
易大学翻译硕士（会
口）
402集训营
叶yulin档案学对外经济贸
易大学
翻译硕士375集训营
颜jing英语对外经济贸
易大学
翻译硕士378集训营
翟jian英语对外经济贸
易大学
翻译硕士367一对一
吴dan英语对外经济贸
易大学
翻译硕士360一对一
杨yaling法律对外经济贸
易大学
翻译硕士387集训营
李qiuyi英语北京第二外
国语大学
翻译硕士382集训营
杨li英语北京第二外
国语大学
翻译硕士383集训营
韩lu英语北京第二外
国语大学
翻译硕士385集训营
李jun英语北京第二外
国语大学
翻译硕士388一对一
以上统计仅为部分院校，育明教育状元榜更多学员相关院校录取信息可以在育明教育官网查询。
高校翻译硕士招生细则及参考书
院校名
称报
录
比
推荐参考书备注
北京大
学1:25
1-《中式英语之鉴》Joan Pinkham、
姜桂华著，2000年，外语教学与研究
出版社。
2-《英汉翻译简明教程》庄绎传著，
2002年，外语教学与研究出版社。
3-《高级英汉翻译理论与实践》叶子
南著，2001年，清华大学出版社。
英语翻硕10人左右，日语翻
译硕士20人左右，2年，学生
须按学年交纳学费，学费总额
为5万元。
育明教育咨询师分析认为，北
大翻译硕士考查题目难度较
高，推荐英语本专业，尤其是
4-《非文学翻译理论与实践》罗进德主编，2004年，中国对外翻译出版公司。
5-《非文学翻译》，李长栓著，2009年9月外语教学与研究出版社出版。
6-《非文学翻译理论与实践》，李长栓著，中国对外翻译出版公司。
7-《百科知识考点精编与真题解析》，光明日报出版社重点本科的英语专业的报考。北大翻硕百科侧重文学、法律、时政等方面，自然科学考查的不多，翻译理论考查的也不多。具体考查侧重点，考生可以根据育明教育辅导课程进行学习。
此外，少数民族的考生也可以考虑这个专业。
北京外
国语大
学1:12
1-《中式英语之鉴》Joan Pinkham、
姜桂华著，2000年，外语教学与研究
出版社。
2-《英汉翻译简明教程》庄绎传著，
2002年，外语教学与研究出版社。
3-《高级英汉翻译理论与实践》叶子
南著，2001年，清华大学出版社。
4-《非文学翻译理论与实践》罗进德
主编，2004年，中国对外翻译出版公
司。
5-《非文学翻译》，李长栓著，2009年
9月外语教学与研究出版社出版。
6-《非文学翻译理论与实践》，李长栓
著，中国对外翻译出版公司。
7-《百科知识考点精编与真题解析》，
光明日报出版社
笔译45名;学费2万/年；口译
自费46名；学费3万/年。
北京外国语大学翻译硕士专
业是全国唯一一个考二外的
院校，而且二外难度很大。跨
专业的考生一般来说报考的
比较少。
育明教育咨询师推荐语言类
院校的英语专业的考生可以
考虑。例如，北语，大外，西
外，洛外等。此外，北外近几
年翻译硕士一般都招不满，主
要是难度太大，而且要考察二
外。
此外，对于北京外国语大学的
所有翻译硕士来说，比如日语
翻硕，法语翻硕，德语翻硕，
俄语翻硕等，百科知识考查的
都是一样的。从近几年来分
析，北外百科知识很少考查自
然科技和翻译理论等方面的
知识，主要是文学、哲学和时
政为主。具体侧重点大家可以
根据育明教育视频课程进行
学习。
广东外
语外贸大学1:10
1-《全日制翻译硕士专业学位（MTI）
研究生入学考试指南》，全国翻译硕士
专业学位教育指导委员会编，外语教
学与研究出版社，2009年。
2-《英语口译教程》（上、下册），仲
伟合主编，高等教育出版社，2006。
3-《商务英语口译（第二版）》，赵军
峰主编，高等教育出版社，2009.
4-《实用翻译教程（修订版）》，刘季
春主编，中山大学出版社，2007年。
5-《商务英语翻译（英译汉）》（第二
版），李明主编，高等教育出版社，
2011。
6-《法律文本与法律翻译》，李克兴、
张新红著，中国对外翻译出版公司，
2006。
7-《百科知识考点精编与真题解析》，
李国正主编，光明日报出版社
笔译80人，口译40人，全日
制两年。
育明教育咨询师认为，广外翻
硕难度中等偏高，尤其是翻译
硕士英语和英语翻译基础题
目难度较大。但是百科知识部
分较为简单，根据推荐参考书
学习就可以了。
此外，广外翻译硕士就业形势
非常好，所以考研竞争就比较
激烈。
厦门大
学1:15
1-《英汉翻译教程》杨士焯，北京大
学出版社，2006
2-Approaches to Translation,Newmark,
P.,Shanghai Foreign Language Education
Press，2001
育明教育咨询师认为，由于厦
门大学不招生应届生，因此，
每年的考生应试能力和水平
并不是很高，但是这些考生的
基本功和实践能力都很强。对
3-Daniel Gile,Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training Amsterdam:John Benjamins Publishing Company,1995《口译理论与教学》刘和平，中国对外翻译出版公司，2005
4-《口译教程》雷天放等，上海外语教育出版社，2006
5-《英译汉教程》，连淑能编著，高等教育出版社，2006
6-《百科知识考点精编与真题解析》，李国正主编，光明日报出版社2013于百科知识来说，厦门大学考察的难度还是很大的，不过大家可以根据推荐参考书和育明教育内部视频课程进行备考。
南京大
学1:8
近年来国内出版的英语专业高级阅
读、翻译、写作教材，以及任何大学
语文教材。
1-《英译中国现代散文选》张培基（三
册中至少一册）
非常经典，练基本功非它莫属。
2-《高级翻译理论与实践》叶子南
汉译英的经典之作，体裁实用，读来
作者亲授一般
3-《翻译硕士常考词汇精编》育明教
育内部资料
绝大部分翻译的词汇都可以在这里找
到，很实用。
试题中出现比较生僻的单词的话，读
了这本词汇书基本你就认识了
4-《中国文化读本》叶朗朱良志
5-《百科知识考点精编与真题解析》，
笔译30人，学制3年，委托
培养，不接受单独考试。周末
或假期集中授课，不解决住
宿。学费三年共四万元。
育明教育咨询师分析认为，南
京大学翻译硕士考试题目难
度较大，百科知识的也比较灵
活，建议大家要提前复习。其
实百科知识虽然多，但是有范
围和侧重点，大家只要根据推
荐爱参考书和育明视频课程
进行学习就可以了。
光明日报出版社
复旦大
学1:15
1-《文体与翻译》,刘宓庆,中国对外翻
译出版公司,2007
2-《实用翻译教程》,冯庆华,上海外语
教育出版社,2007
3-《翻译基础》，刘宓庆，华东师范大
学出版社，2008
4-《百科知识考点精编与真题解析》，
光明日报出版社
笔译28人，复试笔试科目英
汉互译。同等学历加试科目：
英语阅读，英汉翻译。复试成
绩占入学考试总成绩权重
50%。外语口语（含听力）为
复试必考科目，思想政治品
德、思维表达能力等也均为复
试必须考核项。
育明教育咨询师分析认为，复
旦大学翻译硕士题目难度较
大，但是复旦大学翻硕就业形
势非常好，而且师资水平比较
高。
南开大
学1:8
1-《英译中国现代散文选》张培基（三
册中至少一册）
2-《高级翻译理论与实践》叶子南
3-《翻译硕士常考词汇精编》育明教
育内部资料
4-《中国文化读本》叶朗朱良志
5-《百科知识考点精编与真题解析》，
光明日报出版社
20人，两年制,不参评学业奖
学金,不允许少数民族高层次
骨干计划报考.
育明教育咨询师认为，南开大
学翻译硕士现在越来越侧重
招收具有一定实践经验的考
生，所以对于已经毕业并且从
事翻译方面工作的考生可以
考虑。
湖南师范大学1:6
1-《英译中国现代散文选》张培基（三
册中至少一册）
非常经典，练基本功非它莫属。
2-《高级翻译理论与实践》叶子南
汉译英的经典之作，体裁实用，读来
笔译复试笔试科目：翻译理
论及中西译论史
同等学力考生加试科目：①听
力②英语写作。
口译复试笔试科目：笔译或
中山大学二〇一一年攻读硕士学位研究生入学考试试题 金融学部分 一、单选题(每题1.5分，共30分)请将正确答案对应的字母写在答题纸上，并标明题号。 1.布雷登森林体系崩溃的根本原因是( ) A. J曲线效应 B.特里芬难题 C.米德冲突D原罪论 2.决定货币MI的数量时，主要由商业银行控制的因素有( ) A.法定存款准备金率 C.超额准备金率 B.基础货币 D现金漏损率 3.下面两种债券哪一种对利率的波动更敏感( ) (1)平价债券X, 5年期，10%息票率。 (2)零息票债券Y，5年期，10%的到期收益率 A、债券X，因为有更高的到期收益率 B、债券X，因为到期时间更长 C、债券Y，因为久期更长 D、债券Y，因为久期更短 4.下列$1,000面值的各项债券中，哪一种的到期收益率最高?( ) A.售价$900,票息率为5%的债券 B.售价$1000，息票率为10%的债券 C.售价$950，息票率为8%的债 D.售价$J000，息票率为12%的债券 5.如果所有债券的利率都增长相同的倍数，那么( ) A一年期债券价格的增长比10年期债券价格的增长更多 B.10年期债券价格的增长比5年期债券价格的增长更多 C. 5年期债券价格比10年期债券价格下降得更多 D.10年期债券比5年期债券下降得更多 6.对债券有超额需求说明( ) A.对货币存在超额需求. B.货币市场均衡. C货币发行不足 D货币发行过度 7.根据流动性溢价理论，以下说法错误的是( ) A.当收益率曲线陡峭上升时，预期短期利率在未来将上升 B.当收益率曲线向下倾斜时，预期未来短期利率将下降 C.当收益率曲线水平时，预期未来短期利率保持不变 D.在收益率曲线陡峭上升时:市场预期未来可能会有通货膨胀 8、在浮动汇率体制下，利率对汇率变动的影响是( )
西方社会学理论试卷 (课程代码00280)。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．孔德认为形而上学阶段所对应的是B A．虚构阶段 B．抽象阶段 C．非实证阶段 D．实证阶段 2．墨顿认为：接受某些目标与手段，但又拒绝某些目标与手段的行为是D A．创新 B．仪式主义 C．隐退主义 D．反叛 3．将戏剧引入社会学分析的是B A．伯克 B．戈夫曼 C．布卢默 D．米德 4．单位招人时会招一些能力好的人，以掩盖走后门进来的入，这种现象反映的是D A．误解表演 B．补救表演 C．神秘化表演 D．理想化表演 5．强调社会科学要研究生活世界的主观意义的是B A．戈夫曼 B．舒茨 C．加芬克尔 D．达伦多夫 6．下列属于米尔斯观点的是A A．疯人现实主义 B．行动理论 C．价值合理 D．角色扮演 7．我们所买的东西确定了我们是什么样的人，这反映的是A A．商品化社会 B．现代主义阶段 C．消费社会 D．风险社会 8．下列不属于后现代理论代表人物的是C A．哈贝马斯 B．布希亚 C．利奥塔 D．詹姆逊 9．“打字员与她雇主的女儿打扮得一样漂亮”，这种现象说明的是劳动阶级的C A．职业分层 B．异化 C．同化 D．革命性 10．与米切尔斯的“寡头政治铁律”一样的是米尔斯的B A．巨型理论 B．权力精英论 C．社会学的想象力 D．疯人现实主义 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题l分，共5分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。 11．孔德的整体性方法论的内容有ABCD A．社会是一个整体 B．社会是一个有机体 C．社会学要从人类社会生活的整体人手展开自己的研究 D．人类历史也是一个整体 E．社会秩序论 12．帕森斯提出的“功能体系”包括的功能子系统有ABCD A．适应 B．目标获取 C．整合 D．模式维护 E．有机体 13．布劳认为，对权力的反抗有ABCDE
2015年考研数学一真题 一、选择题 1—8小题．每小题4分，共32分． １．设函数()f x 在(,)-∞+∞上连续，其二阶导数()f x ''的图形如右图所示，则曲线()y f x =在(,)-∞+∞的拐点个数为 （A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）3 【详解】对于连续函数的曲线而言，拐点处的二阶导数等于零或者不存在．从图上可以看出有两个二阶导数等于零的点，以及一个二阶导数不存在的点0x =．但对于这三个点，左边的二阶导数等于零的点的两侧二阶导数都是正的，所以对应的点不是拐点．而另外两个点的两侧二阶导数是异号的，对应的点才是拐点，所以应该选（C ） 2．设211 23 ()x x y e x e = +-是二阶常系数非齐次线性微分方程x y ay by ce '''++=的一个特解，则 （A ）321,,a b c =-==- （B ）321,,a b c ===- （C ）321,,a b c =-== （D ）321,,a b c === 【详解】线性微分方程的特征方程为2 0r ar b ++=，由特解可知12r =一定是特征方程的一个实根．如果21r =不是特征方程的实根，则对应于()x f x ce =的特解的形式应该为()x Q x e ，其中()Q x 应该是一个零次多项式，即常数，与条件不符，所以21r =也是特征方程的另外一个实根，这样由韦达定理可得 213212(),a b =-+=-=?=，同时*x y xe =是原来方程的一个解，代入可得1c =-应该选（A ） ３．若级数 1 n n a ∞ =∑ 条件收敛，则3x x ==依次为级数 1 1() n n n na x ∞ =-∑的 （Ａ）收敛点，收敛点 （Ｂ）收敛点，发散点 (Ｃ）发散点，收敛点 （Ｄ）发散点，发散点 【详解】注意条件级数 1 n n a ∞ =∑条件收敛等价于幂级数 1 n n n a x ∞ =∑在1x =处条件收敛，也就是这个幂级数的 收敛为1，即11lim n n n a a +→∞=，所以11()n n n na x ∞ =-∑的收敛半径1 11lim ()n n n na R n a →∞+==+，绝对收敛域为02(,) ，显然3x x ==依次为收敛点、发散点，应该选（B ） ４．设D 是第一象限中由曲线2141,xy xy == 与直线,y x y ==所围成的平面区域，函数(,)f x y 在
数据科学与计算机学院 信息与计算科学专业2015级培养方案 一、培养目标 培养具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有较好的工程实践能力、较强的学习能力和一定的科学研究素质，能从事数据分析、科学计算及其相关技术与产业领域的系统设计与开发、项目管理与维护、科学研究与教学的复合型人才。 二、培养规格和要求 1.注重德、智、体、美、劳全面发展，具有人文社会科学素养，具有社 会责任感和职业道德修养； 2.具有比较扎实的数学与统计学基础，受到严格的科学思维训练，初步 掌握数学和统计科学的思想方法; 3.掌握计算机应用的主要知识与技能，熟悉现代数据分析的主要理论、 方法与技巧;能够面向现代商业、金融、企业数据分析，基于数学理论 与统计知识分析建模，运用计算机技术与计算方法解决实际问题; 4.掌握科学计算的主要理论与方法,能够初步解决科学与工程计算问题; 5.具有较强的学习能力，具有追求创新的态度和意识，具有在专业领域 跟踪新理论、新知识、新技术的能力，掌握文献检索、资料查询及运 用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 6.具有一定的组织管理能力，表达能力与人际交往能力，并具备在团队 中与他人合作并发挥自己作用的能力； 7.掌握一门外语, 能熟练阅读本专业有关的外文资料，具有一定的国际视 野，具备初步的国际交流、合作与竞争能力。 三、授予学位与修业年限 本专业学制四年，按要求完成学业者授予理学学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时 五、专业基础课程 数学分析、高等代数、离散数学基础、程序设计、数字电路与逻辑设计、数据结构与算法、数据结构与算法实验、计算机组成原理、计算机组成原理实验、概率与统计、解析几何 六、专业核心课程 数据库系统原理、数据库系统实验、数理统计、机器学习与数据挖掘、数值计算方法、微分方程及数值解 七、专业特色课程 操作系统原理、操作系统原理实验、计算机网络、计算机网络实验、现代统计方法与计算、大数据导论、运筹学与最优化方法、复变函数、数学建模、高级编程技术、高性能计算基础、实变函数与泛函分析、软件工程导论、数字图像处理、图论及其应用 八、专业课程设置及教学计划表（见附表1） 九、专业学分学时分布情况表（见附表2） 十、专业实践教学环节（含实验）一览表（见附表3） 十一、辅修教学进程计划表（见附表4）
生活在某一文化中的人，当他初次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼，被称为（文化震惊） 1.2 2.0 1982年明确提出建立“一门以马列主义、毛泽东思想为指导，密切结合中国的实际，为社会主义建设服务的社会学”的学者是（费孝通） 1.3 2.0 社会学产生的直接根源和关键因素是（社会变革的需要） 1.4 2.0 1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学概念的思想家是（孔德） 1.5 2.0 实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径是（社会实践）（2011.7真题） 1.6 2.0 系统的社会学功能分析推理方法是由（涂尔干）创建的。 1.7 2.0 社会学成为一个独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的，这反映的是社会学的（经验性特征） 1.8 2.0 上代人对下代人的文化传递和教化过程，被称为（正向社会化） 1.9 2.0 结构功能主义的主要代表人物是（帕森斯和默顿） 1.10 2.0 社会化的目标，从根本上说是为了（培养社会合格成员） 1.11 2.0 《自杀论》的作者是（涂尔干） 1.12 2.0 最早对社会建设的基本内涵做出说明的中国社会学者是（孙本文） 1.13 2.0 一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛，融入本文化的过程，被称为（文化采借） 1.14 2.0 根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，以发现或证实变量间或社会现象间因果关系的方法，被称为（实验法） 1.15 2.0 以下社会学研究方法中，属于定性分析方法的是（实地研究） 1.16 2.0 在社会学的功能中，教育功能表现在（帮助人们合理选择）（2012.4真题） 1.17 2.0 在《仁学》一书中首次提出“社会学”名称的是（谭嗣同） 1.18 2.0 日本的茶道是一个著名的（文化集丛）（2012.7真题） 1.19 2.0 韦伯认为社会学的研究对象是（社会行动） 1.20 2.0 一定文化中的人对自己的文化有“自知之明”，对他人的文化有“识人之明”，这种现象被称为（文化自觉 ）。 1.21 2.0 自然界中的空气属于（环境资源） 1.22 2.0 韦伯社会学理论的核心概念是（合理性
[考研类试卷]2013年中山大学金融硕士（MF）金融学综合真题试卷 一、单项选择题 1 假设其他情况不变，以下哪种情况会导致一国的基础货币减少?( )。 （A）中央银行增加黄金储备 （B）商业银行向中央银行归还借款 （C）中央银行向财政部透支 （D）中央银行在二级市场上买入国债 2 资本流入是指外国资本流到本国，它表示( )。 （A）本国对外国的负债减少 （B）本国对外国的负债增加 （C）外国在本国的资产减少 （D）本国在外国的资产增加 3 当国际收支的收入大于支出时，差额列入哪一项可以使国际收支人为地达到平衡( )。 （A）“错误和遗漏”项目的支出方 （B）“错误和遗漏”项目的收入方 （C）“官方结算项目”的支出方 （D）“官方结算项目”的收入方 4 下列不属于官方储备的是( )。
（A）中央银行持有的黄金储备 （B）国有商业银行持有的外汇资产 （C）会员国在IMF的储备头寸 （D）中央银行持有的外汇资产 5 判断一国国际收支是否平衡的标准时( )。 （A）经常账户借贷方金额相等 （B）资本和金融账户借贷方金额相等 （C）自主性交易项目的借贷方金额相等 （D）调节性交易项目的借贷方金额相等 6 以下哪一种包括在M1里，却没有包括在M2里( )。 （A）流通中的现金 （B）支票 （C）活期存款 （D）以上都不是 7 当中央银行在公开市场上卖出政府债券时，以下正确的是( )。（A）中央银行的负债保持不变 （B）银行体系内的资金将增加 （C）中央银行的负债减少
（D）银行体系内的资金保持不变 8 根据泰勒规则，当下列哪种情况发生时，美联储需要降低联邦基金利率?( ) （A）当通货膨胀高于美联储的通货膨胀目标时 （B）当实际GDP高于美联储的产出目标时 （C）当实际GDP低于美联储的产出目标时 （D）当A和B同时发生时 9 根据货币主义者关于通货膨胀的观点，货币供应增加会导致( )。 （A）增加短期产出，但不会改变长期产出 （B）使价格水平上升，但对短期产出和长期产出都没有影响 （C）使政府财政赤字增加 （D）使价格水平上升，且对短期产出和长期产出都有影响 10 采用直接标价时，如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外币，则表明( )。 （A）本币币值上升，外币币值下降，本币升值外币贬值 （B）本币币值下降，外币币值上升，本币贬值外币升值 （C）本币币值上升，外币币值下降，外币升值本币贬值 （D）本币币值下降，外币币值上升，外币贬值本币升值 11 中央银行进行公开市场业务操作的工具主要是( )。 （A）大额可转让存款单
《社会学》试题(B卷) 姓名：_______ 学号_________ 班级___________ 得分______ 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.社会学是从什么学科中分化出来的（） A.历史学 B.哲学 C.政治学 D. 经济学 2.被西方社会学界公认为社会学的创始人，鼻祖的是（） A.孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.韦伯 3.国际社会协会在联合国教科文组织鼓励下于何时在挪威奥斯陆成立（） A.1905年9月11日 B.1905年10月1日 C.1949年9月11日 D.1949年10月1日 4.社会调查研究一般的步骤程序为( ) A.提出设想→确定课题→设计方案→收集资料→整理并分析资料 B.确定课题→提出设想→设计方案→收集资料→整理并分析资料 C.确定课题→设计方案→提出设想→收集资料→整理并分析资料 D.提出设想→设计方案→确定课题→收集资料→整理并分析资料 5.关于人格研究，心理学把分析的焦点集聚于（） A.性格 B.意志 C.知性 D.气质与体质 6.在社会关系中，占据最重要的地位是（） A.社会制度 B.个人关系 C.群体关系 D.血缘关系 7.认为每一种文化模式都有其存在的合理性，它们之间没有优劣之分的观点属于（） A.文化中心主义 B.文化绝对论 C.文化相对论 D.文化民族主义 8.以下不属于亚文化类别的是（） A.民族亚文化 B.地域亚文化 C.职业亚文化 D.越轨亚文化 9.有关社会化，主张“八阶段”的理论代表人是（） A.埃里克森 B.米德 C.佛洛伊德 D.皮亚杰 10认为“如果人们将某种情境定义为真实的，那么这种情境就会造成真实的影响。”这一理论是（） A.共享定义的互动 B.本土方法论 C.社会交换理论 D.符号互动论 11.按照人们的归属感对社会群体进行的一种划分是（）
Section I Use of English Directions: Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and mark A,B,C or D on ANSWER SHEET.(10points) Though not biologically related,friends are as“related”as fourth cousins, sharing about1%of genes.That is_(1)_a study,published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_. The study is a genome-wide analysis conducted_(3)__1,932unique subjects which __(4)__pairs of unrelated friends and unrelated strangers.The same people were used in both_(5)_. While1%may seem_(6)_,it is not so to a geneticist.As James Fowler,professor of medical genetics at UC San Diego,says,“Most people do not even_(7)_their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who_(8)_our kin.” The study_(9)_found that the genes for smell were something shared in friends but not genes for immunity.Why this similarity exists in smell genes is difficult to explain,for now,_(10)_,as the team suggests,it draws us to similar environments but there is more_(11)_it.There could be many mechanisms working together that _(12)_us in choosing genetically similar friends_(13)_”functional Kinship”of being friends with_(14)_! One of the remarkable findings of the study was the similar genes seem to be evolution_(15)_than other genes Studying this could help_(16)_why human evolution picked pace in the last30,000years,with social environment being a major_(17)_factor. The findings do not simply explain people’s_(18)_to befriend those of similar_(19)_backgrounds,say the researchers.Though all the subjects were drawn from a population of European extraction,care was taken to_(20)_that all subjects, friends and strangers,were taken from the same population. 1.[A]when[B]why[C]how[D]what 【答案】[D]what 【解析】该题考查的是语法知识。根据句子结构和选项的特点，可以判断出空格处应填
2013年中山大学岭南学院专业课431金融学综合专硕考研资料 岭南学院431金融学综合资料部分： 一、历年真题答案 1.岭南学院参加全国金融联考2002至2009年真题及解析. 2.考岭院高分考生的考研学习经验总结. 3.2011年中山大学431金融学综合真题 4、2012年中山大学431金融学综合真题 二、40多套名校431金融学综合真题集锦，集合历年金融学综合真题，无论是真题的完整性还是真题的全面性，都是独一无二！优势明显！金融学综合从2011年开始考，题目有限，国家规定了大纲，其他学校自主命题，但是绝大部分才出题都围绕金融学，和公司理财（或者财务），所以重点都差不多，其他学校的题目都是非常经典的题目，所以看其他学校真题，非常适合巩固知识，拔高训练！（好评5星星后马上送） 1【对外经济贸易大学】 2011-2012年 2【东北财经大学】 2011-2012 3【复旦大学】 2011-2012年 4【上海财经大学】 2011-2012年 5【河北大学】 金融学综合2011 2012 6【湖南大学】 金融学综合2011 7【华南理工大学】 金融学综合2011 8【华侨大学】 金融学综合2011 9【吉林大学】 金融学综合2012 10【暨南大学】 金融学综合2011 11【江西财经大学】 金融学综合2011 2012 12【南京财经大学】 金融学综合2011 2012
13【南开大学】 金融学综合2012 2012 14【清华大学】 金融学综合2011 2012 （回忆版） 15【上海财经大学】 金融学综合2012 （回忆版） 16【上海交通大学】 金融学综合2012 （回忆版） 17【深圳大学】 金融学综合2011 2012 18【首都经济贸易大学】 金融学综合2011——2012 19【西南财经大学】 金融学综合2011 20【浙江财经学院】 金融学综合2011 2012 21【浙江工商大学】 金融学综合2011 2012 22【中国人民大学】 金融学综合2011 2012 23【中国人民银行研究生部】 金融学综合2012 24【中南财经政法大学】 金融学综合2011 2012 25【中山大学】 金融学综合2011 26【中央财经大学】 金融学综合2012 27【广东商学院】 金融学综合2012 28【青岛大学】 金融学综合2011—2012 29【兰州大学】 兰州大学2011 三、国际金融精品复习资料 1.中山大学岭南学院国际金融学复习思考题.（是岭院给本科生的复习思考题，各章节都有，有一定参考价值） 2.中大岭南学院金融学本科教学大纲.（反映了岭院金融系上课的主要内容，可以此去把握金融复习知识点） 3.中大岭院本科国际金融学上课课件。（相信如果自主命题的话离不开上课内容的重点）
2021年自考《社会学概论》模拟试题及答案（卷二） 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.被称为“社会学之父”的社会学家是 A.斯宾塞 B.马克思 C.涂尔干 D.孔德 2.在中国社会学的恢复和重建过程中,“五脏六腑”被用来比喻社会学的建设,其提出者是 A.杨庆堃 B.费孝通 C.孙本文 D.吴文藻 3.美国社会学家贝尔提出的社会现代化理论是 A.后工业社会论 B.信息社会论 C.世界体系理论 D.依附理论 4.在社会学研究方法论中,遵循自然科学法则,用普遍的因果律研究社会现象的方法理论,被称为 A.人文主义方法论 B.马克思主义社会学方法论 C.实证主义方法论 D.功能主义方法论 5.在统计调查中,从总体中按一定的方法选取一部分单位进行调查,并据以对总体调查研究对象作出估计和推断的调查方法,被称为 A.问卷调查 B.抽样调查 C.普遍调查 D.统计报表
6.在研究对象中,有意识地选取个别或少数具有代表性的社会单位进行深入和周密的实地调查研究,以推断调查总体的研究方法,被称为 A.访谈法 B.典型调查 C.观察法 D.个案研究 7.与人类活动相关联的全部自然条件的总和,被称为 A.矿产资源 B.环境资源 C.生物资源 D.自然资源 8.由许多文化集丛结合而成的一个文化整体是 A.文化市场 B.文化模式 C.文化特质 D.文化产业 9.在社会上占主导地位的,为统治集团倡导,并被多数社会成员所接受的文化,被称为 A.主文化 B.亚文化 C.次文化 D.大文化 10.费孝通曾经多次指出“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”,概括的是 A.文化震惊 B.文化融合 C.文化自觉 D.文化交流 11.上代人对下代人的文化传递和教化过程,被称为 A.再社会化 B.正向社会化 C.继续社会化 D.基本社会化
2015年考研英语一翻译真题解析 一、来源：今年的文章来源于An outline of American history(1954)(《美国历史纲要(1954年英文版)》)，是其中一章The Colonial Period(殖民时期)的节选。这个符合历年来翻译的考查规律，往往都是从书籍中节选段落进行翻译，内容相对于阅读而言，相对于2014年“贝多芬”而言，有些难懂。 二、难度：5句话共151词，相当平稳。其中48题最长，35词;50题最简单，24词。可以说，不同基础的同学都可以从中找到自己熟悉的部分，不至于在这个题上一分未得。 三、句型特点：今年的5句话中，有2句(46，48)是简单句，另外3句(47，49，50)是复合句。其中的复合句无一例外都考查的是定语从句的翻译，并没有涉及到其他从句类型。简单句中考查最多的也是后置定语的翻译。所以，中公考研考前为大家预测的难点中，定语的翻译是绝对考点和重点。 四、逐题详解： 46) This movement, driven by powerful and diverse motivations, built a nation out of a wilderness and, by its nature, shaped the character and destiny of an uncharted continent. 重点词组：out of a wilderness(摆脱荒凉)，by its nature(就其本质而言，从本质来说)，uncharted(未知的;图上未标明的)。 结构分析：整个句子是一个简单句，由and并列谓语动词built和shaped。driven by powerful and diverse motivations是后置定语，修饰movement;out of a wilderness是后置定语，修饰nation;of an uncharted continent是后置定语，修饰character and destiny。 参考译文：这项运动，由多种强大的动机驱动，建立了一个摆脱荒凉的国家，并且从本质上来讲，塑造了一块不为人熟悉的大陆的性格和命运。 47) The United States is the product of two principal forces—the immigration of European peoples with their varied ideas, customs, and national characteristics and the impact of a new country which modified these traits. 重点词组：product(产物)，principal(主要的;首要的)，peoples(民族)，impact(影响) 结构分析：句子的主干是The United States is the product of two principal forces，破折号解释说明forces。of European peoples with their varied ideas, customs, and national characteristics是后置定语，修饰immigration;of a new country which modified these traits是后置定语，修饰impact，其中包含一个定语从句which modified these traits，修饰country。 参考译文：美国是两股主要力量的产物——带有不同思想、风俗习惯和国家特征的欧洲民族的移民，和修改这些特征的新兴国家的影响。 48) But the force of geographic conditions peculiar to America, the interplay of the carried national groups upon one another, and the sheer difficulty of maintaining old-world ways in a raw, new continent caused significant changes. 重点词组：peculiar(特有的，独特的)，interplay(互相影响)，sheer(独特的) 结构分析：整个句子是简单句，主语由三个名词短语用and并列承担，谓宾部分比较短小caused significant changes。主语1中，of geographic conditions peculiar to America是后置
[考研类试卷]2011年中山大学金融硕士（MF）金融学综合真题试卷 1 已知法定存款准备金率为r＝15％，商业银行超额准备金率为e＝5％，流通中的现金为C＝$40 billion，活期或支票账户存款总量为D＝$160 billion． (1)请计算基础货币数量(MB)，货币乘数(m)； (2)如果保持基础货币数量(MB)，公众持有现金比率(C／D)和法定准备金率(r＝15％)不变，银行超额准备金率从5％降到3％，则M，将比原先增加多少? (3)活期或支票账户存款总量将增加多少? 2 美国某跨国公司于某年12月1日向一家德国公司出口了一批货物，合同金额1 000万欧元，按照合同约定，货款将于6个月后的第二年6月1日以欧元支付。外汇市场上，欧元的即期汇率为： 买入价为1．220 5USD／EUR，卖出价为1．223 5USD／EUR。为了规避欧元可能贬值的风险，该美国跨国公司试图利用货币市场进行套期保值。已知在货币市场上，半年期美元贷款利率为5％／年(单利)，半年期美元投资利率(如购买半年期的债券)为3％／年(单利)；半年期欧元贷款利率为6％／年(单利)，半年期欧元的投资利率为470(单利)。 请问该跨国公司具体应如何利用货币市场来规避外汇风险?采用货币市场套期保值手段后，该跨国公司6个月后最终能得到多少美元? 3 A公司拟购买某公司债券作为长期投资(打算持有至到期日)，要求的必要报酬率是6％。现有三家公司同时发行5年期，面值为1 000元债券。其中：甲公司债券的票面利率为8％，每年付息一次，到期还本，债券发行价格为1 040元，乙公司债券的票面利率为8％，单利计息，到期一次还本付息，债券发行价格为1 020元；丙公司债券的票面利率为0，债券发行价格为750无，到期按面值还本。 (1)请评价甲、乙、丙三种债券是否值得投资，并为A公司做出购买哪种债券的投资决策。 (2)假如A公司购买并持有甲公司债券，但由于市场形势的变化，A公司决定不再持有该债券至到期日，而是在2年后将其以1 050元的价格出售，请计算该项投资实现的复利收益率。 二、单项选择题 下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
《社会学》模拟试卷四 考试形式：闭卷考试时间：90分钟 站点：_________ 姓名：_________ 学号：_____________ 成绩：_______ 一、选择题(下面的选择题中，有一个或多个答案，请选出全部正确的答案。每小题2分， 共30分) 1、把社会学与各门社会科学的关系看成是整体与部分的关系的是：（ A ）A．总合论B．综合论C．普适论D．中心论 2、以下属于当今家庭类型的有：（ACDE ） A.核心家庭 B.单身家庭 C.特殊的家庭 D.联合家庭 E.主干家庭 3、根据人们承担角色时的心理状态，我们可以分为（ B ）A．先赋角色与自致角色 B．自觉角色与不自觉角色 C．规定型角色与开放型角色 D．功利型角色与表现型角色 4、文化的构成要素包括( ABCDE ) A．精神要素(精神文化) B．语言和符号C．规范体系 D．社会关系和社会组织 E.物质产品 5、某种文化模式与其他文化模式以比较直接的方式互相混合、互相交流、互相渗透的社区是（ A ）A．文化边际 B．文化圈 C．文化区域 D．文化区 6、按照社会群体的不同分类，家庭属于( BC ) A．次级群体B．初级群体C．小群体D．大型群体 7、属于社会行为主要方式的有：（ABCDE ） A.暗示 B.模仿 C.合作 D.冲突 E.调适 8、属于人群类别的是（ C ）A．游伴群 B．消费者协会 C．候车群 D．工会 9、某人长期从事领导工作，结果回到家中，走访朋友仍以领导自居，这反映的是哪一种角色失调（ B ）A.角色内冲突 B.角色混同 C.角色间冲突 D.角色失败 10、按照社会流动的方向，可以将社会流动分为( CE ) A．代际流动B．自由流动C．垂直流动D．结构性流动Ｅ．水平流动 11、社会问题在不同时间、不同地区、不同民族或社会，表现各不相同，各具特性是指社会问题的( C ) A．普遍性B．复合性C．变异性D．周期性
中山大学考研15年各学院复试拟录取名单 中山大学考研初试，复试各占50%，其中复试成绩发挥的好坏直接影响到考研录取，为此鸿儒中大考研网整理了相关信息，考生可以在复试名单中了解到各专业的复试比例，复试录取分数，复试一般录取成绩，其中有初试低分被录取的情况，也有初试高分被刷的情况，这一切的一切都源于复试的发挥。另外，考生可以在“更多信息”里了解到该学院的更多信息，例如奖助金情况，课程安排，复试方法，统考招生人数等与考研息息相关的信息，如有疑问可以联系我们的咨询老师。 学院复试名单其他 管理学院2015年中山大学考研管理学院复试拟录取名单更多信息 岭南学院2015年中山大学考研岭南学院复试拟录取名单更多信息生命科学学院2015年中山大学考研生命科学学院复试拟录取名单更多信息 信息科学与技术学院2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（花都） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（顺德） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（本院） 更多信息 化学与化学工程学院2015年中山大学考研化学与化学工程学院复试拟录 取名单 更多信息 药学院2015年中山大学考研药学院复试拟录取名单更多信息 中国语言文学系2015年中山大学考研中国语言文学系硕士生入学考 试复试结果 更多信息 外国语学院2015年中山大学考研外国语学院复试拟录取名单更多信息翻译学院2015年中山大学考研翻译学院复试拟录取名单更多信息法学院2015年中山大学考研法学院复试拟录取名单更多信息物理科学与工程技术 学院 2015年中山大学考研理工学院复试拟录取名单更多信息环境科学与工程学院2014年中山大学考研之环境学院复试拟录取名单更多信息 政治与公共事务管理 学院2015年中山大学考研政治与公共事务管理学院复试 拟录取名单 更多信息 历史学系2015年中山大学考研历史学系复试拟录取名单更多信息国际商学院2015年中山大学考研国际商学院复试拟录取名单更多信息哲学系2015年中山大学考研哲学系复试拟录取名单更多信息国际汉语学院2015年中山大学考研国际汉语学院复试拟录取名单更多信息
社会学概论试卷五 一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( ) A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( ) A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( ) A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 ( ) A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 ( ) A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( ) A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 ( ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要 C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 ( ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为 C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( ) A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭 C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是 ( ) A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式 D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( ) A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( ) A．社会动力学 B．社会静力学 C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 ( ) A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 ( ) A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( ) A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级
2015年考研英语一真题原文及答案解析完整版 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET. (10 points) Though not biologically related, friends are as “related” as fourth cousins, sharing about 1% of genes. That is _(1)_a study, published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has__(2)_. The study is a genome-wide analysis conducted _(3)__1,932 unique subjects which __(4)__pairs of unrelated friends and unrelated strangers. The same people were used in both_(5)_. While 1% may seem_(6)_,it is not so to a geneticist. As James Fowler, professor of medical genetics at UC San Diego, says, “Most people do not even _(7)_their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who_(8)_our kin.” The study_(9)_found that the genes for smell were something shared in friends but not genes for immunity .Why this similarity exists in smell genes is difficult to explain, for now,_(10)_,as the team suggests, it draws us to similar environments but there is more_(11)_it. There could be many mechanisms working together that _(12)_us in choosing genetically similar friends_(13)_”functional Kinship” of being friends with_(14)_! One of the remarkable findings of the study was the similar genes seem to be evolution_(15)_than other genes Studying this could help_(16)_why human evolution picked pace in the last 30,000 years, with social environment being a major_(17)_factor. The findings do not simply explain people’s_(18)_to befriend those of similar_(19)_backgrounds, say the researchers. Though all the subjects were drawn from a population of European extraction, care was taken to_(20)_that all subjects, friends and strangers, were taken from the same population. 1. [A] when [B] why [C] how [D] what 【答案】[D] what 【解析】该题考查的是语法知识。根据句子结构和选项的特点，可以判断出空格处应填从属连词引导从句;再根据句子的内容，可以看出该从句是一项研究的相关内容(what)，不是指研究的时间(when)，原因(why)和方式(how)，因此，该题的答案为what。 2. [A] defended [B] concluded [C] withdrawn [D] advised 【答案】[B] concluded 【解析】从此题所在的句子的前后内容可以判断出，that is_______ 中的that是指第一句话的内容(朋友与我们基因上的相关性)，很显然是研究得出的结论。因此，答案为concluded。 3. [A] for [B] with [C] on [D] by