试卷类型：A
2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题 2014．6注意事项：
1．本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷选择题（共50分）
说明：本卷共4页，共25题。每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑。如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1．“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是
A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法
2．使用显微镜观察装片时，在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，调换至高倍物镜下观察时，除要调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确操作分别是
A．用平面镜（或调低亮度），光圈缩小B．用平面镜（或调低亮度），光圈放大
C．用凹面镜（或调高亮度），光圈放大D．用凹面镜（或调低亮度），光圈缩小
3．下列观察实验中，使用放大镜作为观察工具的一组是
①观察蝗虫；②观察葫芦藓和肾蕨；③观察小鱼尾鳍内血液流动；④观察花的结构；⑤观察叶片的结构；⑥观察鸡蛋的结构
A．①②④B．①③⑤C．④⑤⑥D．②③⑥
4．下列实验与实验目的叙述，不正确的是
A．模拟呼吸运动实验，能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系
B．探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验，说明生物对环境的适应
C．观察蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境
D．伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心
5．下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
6．下列属于蕨类植物特征的是
A．无根、茎、叶的分化B．有根、茎、叶的分化，无输导组织
C．有茎、叶的分化，但没有根D．有根、茎、叶的分化，有输导组织
7．将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境
下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后
观察二者的生长状况。该实验的变量为
A．温度B．光照C．湿度D．空气浓度
8．下列属于社会行为的是A．散养的鸡群聚集在山间觅食B．繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配
C．鱼群洄游到产卵区产卵D．一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨9．下列有关微生物的叙述，错误的是
A．生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B．病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C．酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D．分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
10．下列四种生物中，与右图所示生物亲缘关系较远的一个是
11．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是
A．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张12．下列关于生物体内各种有机物的叙述，正确的是
A．脂肪是生物体最重要的直接供能物质B．糖类是构成组织细胞的基本物质
C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．蛋白质是重要的储备能源物质
13．以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是
A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理
B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养
C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
14．右图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
15．夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于
A．消化道传染病切断传播途径B．呼吸道传染病控制传染源
C．消化道传染病保护易感人群D．消化道传染病控制传染源
16．当遇到下列情况时，你的正确选择是
A被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用B被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端
C进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔D处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用17．下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是
A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度
B．用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度
C．诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高
D．增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量
18．下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是
A．植物组织培养B．大棚黄瓜嫁接 C. 克隆羊多莉的培育D．“试管婴儿”的培育
19．下列有关潍坊生物的描述，正确的是
A.临朐山蝎一生经受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属不完全变态
B.虹鳟鱼是我市成功引进的渔业资源，不属于外来物种
C.通过嫁接技术可使昌乐西瓜抗病增产
D.沂山银杏的“银杏果”是由子房发育而来
20．下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是
A.受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B.胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
C.身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征
D.怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程21．下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是
A．遗传和变异为生物进化提供了原材料
B．山旺化石是研究生物进化的最直接证据
C．从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应
D．人类进化的先后顺序是：南方古猿→直立人→能人→智人
A．分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B．与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩
C．与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D．各种生物细胞色素C含量不同，说明它们的原始祖先不同23．右图是四种动物之间亲缘关系的图解，下列有关解释正确的是
A．小熊猫和熊猫的亲缘关系最近
B．熊猫和熊食性差异较大，亲缘关系较远
C．四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同
D．海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
24．在寿光蔬菜博览园内，每年都有大量的蔬菜新品种展出。新品种的培育与广
泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了
A．遗传的多样性B．物种的多样性C．生态系统的多样性D．植物种类的多样性
25．下列做法及解释不合理的是
A．真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖
B．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢
C．自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存
D．对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物
第Ⅰ卷（选择题共50分）
说明：本卷共４页，6个大题。需用黑色钢笔或签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。
26．（9分）以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。
（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是。
（2）图乙中的气孔是由图中的［］围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则地区的降水量最大。
（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为。若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚。
（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为____________________________，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行_____________________。
（5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下：
设计种植实验前，同学们提出的问题是，
你判断该实验的实验结论应为。
27．（8分）根据以下材料，回答相关问题：
据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成试验，目前正用小麦、玉米等进行更大规模试验。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力。
（1）与酵母菌相比，固氮醋杆菌结构上的典型特点是。
（2）将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是。
（3）固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐，这些含氮无机盐对植物体的作用是。
（4）西红柿种子是由种皮和胚两部分组成，应属于。
A．孢子植物B．单子叶植物C．裸子植物D．双子叶植物
（5）氮肥工业生产中产生的大量有害气体易形成PM25，PM25可直接进入人的，引发哮喘等疾病；人体吸收PM25后不经过肝脏解毒直接通过运送到全身各处。因此，当“灰霾”来袭时，在自我防护方面你的合理建议是（至少写出2条）。
28．（9分）右图为人体部分血液循环示意图，请据图回答。
（1）若⑤为小肠内毛细血管，它主要分布在小肠皱襞上的中；食
物中复杂的有机物需分解成才能被小肠吸收。
（2）若图中①表示肺部毛细血管，那么结构⑧中的血为。①处毛
细血管有利于气体交换的分布特点是。
（3）若⑤为肾脏内的毛细血管，则④比⑥内血液中明显减少的成分
是。缠绕在上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液。
（4）请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间血液流动的方向。
（5）若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：
⑤→。
29．（8分）下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答。
（1）图中A、B所指的结构是集中的地方；人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中
的 。
（2）人形成视觉的感受器是［ ］ 。长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的［ ］ 过度变曲，形成近视。
（3）肾脏产生的尿液通过［ ］ 流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径： 。
（4）某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的 （填序号）。
（5）人类高级神经活动的最突出特征是 。
30．（8分）某湖泊生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态。近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少，成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT 含量的检测结果。请分析回答：
（1）写出A 、B 、C 、D 四种生物之间的食物联系 。该食物链中，若次级消费者要获得100千焦的能量，最少需消耗第一营养级的能量为 。
（2）除表中生物外，该生态系统至少还应有 等成分。
（3）人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱。这是因为鱼塘生态系统 。
（4）污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的 是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是 。
（5）若该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍： 。
31．（8分）已知玉米的高杆和矮杆是一对相对性状，若用B 、b 分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中玉米亲本的杂交试验分析回答：
（1）通过 杂交组合，可判断出玉米高杆与矮杆的显隐关系。 （2）请在右图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图。
（3）夏播玉米一般实行间作套种，这样能够提高农作物总产量的原因
是。
（4）若实验室内只有上述高杆玉米种子，请用遗传图解和必要的文字表示培育出矮秆玉米种子的过程。
2014年潍坊市初中学业水平考试生物试题（Ａ）参考答案及评分标准 2014．6
第Ⅰ卷(选择题共50分)
每小题2分，共50分1—5DCABA 6—10DADBC 11—15BCDCA 16—20BCDCB 21—25DDCAB
第Ⅱ卷(非选择题共50分)（除注明外，每空1分）
26．（共9分）（1）双受精（作用）（2）［②］保卫细胞 B （3）两性花、自花传粉胚珠（4）细胞体积较小，细胞核较大遗传物质的复制
（5）实验田中可能缺少某种无机盐（肥料）实验田主要缺少含磷无机盐(其它合理答案亦可)
27．（共8分）（1）无成形的细胞核（2）转基因技术（或基因工程）（3）促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂（4）D （5）气管和肺血液循环
①尽量减少户外活动；②外出戴上口罩、散步和运动最好远离汽车道；③在雾大的时候，在室内也要尽量关上门窗等等（合理即可）（2分）。
28．（共9分）（1）绒毛（或小肠绒毛）简单的营养成分（或小分子物质）（2）动脉血缠绕在肺泡壁上（3）尿素等（或尿素、氧气）肾小管（4）③→⑨、⑦→⑩
（5）→④→③→⑨→②→①→体外（2分）（答不全者扣1分）
29．（共8分）（1）神经元胞体白质（脊神经）（2）［③］视网膜［①］晶状体（3）［④］输尿管⑤→⑦→B→⑧→⑥（答不全者不得分）（4）⑩
（5）能够对语言和文字的刺激建立条件反射
30．（共8分）（1）A→C→B→D 2500千焦（2）分解者和非生物因素（3）生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）（4）自我调节能力栖息地的破坏和丧失
（5）迁出该湖泊，人工圈养，建立繁殖研究中心进行繁育等（答对一项得1分，本题最高得2分）
31．（共8分）（1）乙（2）（见右图）（3）提高光合作用效率
（4）（5分）用图解表示如下：
种植亲代杂交产生的全部种子，选出矮杆玉米植株进行隔离种植（人工授以相同性状的花粉），获得的种子即为矮杆玉米种子。
要求：图解过程不标注（说明）或标注错误扣1分；不叙述种子的获得过程扣1分；遗传图解书写错误不得分。
高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例） 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜包裹的细胞核） 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核（无核膜——拟核） 无染色体（只有环状的DNA） 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核（有核膜） 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜，大光圈.要把物像移到视野中间，物像在哪里装片就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素：①大量元素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为 C ，鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测： 待测化合物指示剂现象 还原糖（麦芽糖\葡萄糖\果糖）斐林试剂砖红色沉淀（水浴加热） 脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色） 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 （1）由C、H、O、N元素构成，有些含有Fe、S. （2）构成蛋白质氨基酸约20种 （3）结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式：
2016年山东省潍坊市中考生物试卷 一、选择题（共25小题，每小题3分，满分75分） 1．（3分）种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（） A．能对各种刺激作出反应B．具有遗传和变异现象 C．能够生长和发育 D．能够繁殖后代 2．（3分）为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是（） A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法 3．（3分）用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（） A．向上③②B．向下④②C．向上③①D．向下③② 4．（3分）下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（）A．石花菜没有根、茎、叶的分化 B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物 C．肾蕨有真正的根、茎、叶的分化 D．银杏种子外面包有肉质的果皮 5．（3分）研究表明，植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系．以下有关叙述错误的是（） A．生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小 B．阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面 C．生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的 D．气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用
6．（3分）下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是（） A．水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动 B．绦虫靠简单的消化系统吸收宿主的营养物质 C．蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动 D．蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有很大差别 7．（3分）自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（） A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上 B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活 C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换 D．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎 8．（3分）如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（） A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同 B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织 C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的 D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿素 9．（3分）动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义．下列不属于先天性行为的是（） A．水螅捕食水蚤 B．草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应 C．蚯蚓会爬离强烈的阳光 D．被臭鼬用臭气喷射过发掠食者，再见到臭鼬后避开 10．（3分）多年来，我市培育了许多优良的动、植物品种，下列相关叙述正确的是（）
北京市高级中等学校招生考试 生物试卷 本部分共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射
B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比接近1：1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于
山东省潍坊市2018年中考生物真题试题 注意事项: 1.本试题共8页,分I、Ⅱ两卷。第I卷为选择题,共50分；第Ⅱ卷为非选择题,共50分；全卷共100分。答题时间为60分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第 I 卷 (选择题共50分) 说明:本卷共4页,共25道题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B 铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 1.在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体 A.能够生长和发育 B.成熟个体能够繁殖后代 C.具有遗传和变异现象 D.能对各种刺激作出反应 2.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,正确的是 A.对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野 B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视装片 C.观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野 D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片 3.用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是 A.I和Ⅱ B..Ⅱ和Ⅲ C.I和Ⅲ D.Ⅱ 4.科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是 A.达尔文提出自然选择学说 B.巴甫洛夫研究条件反射的建立 C.孟德尔发现遗传的基本规律 D.斯帕兰札尼研究胃的消化作用 5.关于细胞分裂和分化的说法,错误的是 A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂 C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础
2012年潍坊生物WAT 1.科学家珍妮·古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是 A观察法 B.实验法 C.测量法D调查法 3、将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂( PI)中. 细胞核会被着色;将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注人到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是 A甲活细胞的细胞核能够分解PI B死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 C.活细胞的细胞膜能够阻止PI的进人 D.活细胞的细胞壁能够阻止PI的进人 4、不适于在潍坊北部沿海水域生长的是 A.对虾 B.梭子蟹C，毛蚶 D.海参 5、关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是 A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成 B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成 C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成 D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性 6、花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是 A形态较小，利于解剖、观察B与繁殖后代有重要关系 C.形态和结构相对固定 D.容易被采集，便于比较 7、2012年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝’感染事件。据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断 A.带毒针头是丙肝的传染源 B.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成 C.丙肝属于血液传染病 D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同 8、细菌和真菌共有的特征或作用是 A依靠抱子进行繁殖B细胞内无成形的细胞核
C.都是单细胞个体D多数种类在生物圈中属分解者 9、“豆粮间作，瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量，主要原因是该方式 A.通过增加种植密度，抑制杂草生长B能够利用植物固氮，提高土壤肥效 C.通过调整害虫的食物链，减少病虫害 D.通过增加单位土地的有效光合面积，提高光能利用率 10、右图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是 A过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的 B甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血 C与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质 D乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换 11、以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是 A.吸吮反射 B.杯弓蛇影 C.眨眼发射 D.谈虎色变 12、右图表示流人及流出人体某器官的血液内4种物质的相对含量，由 此可判断该器官是 A、肝脏 B.肺C肾脏 D.小肠 13、下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是 A、血液由血浆和红细胞组成 B、小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过 C.心房与动脉相连，心室与静脉相连 D.动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣 14.右图表示以宝米的幼根为实验材料，设计的探究实验:将幼根成熟 区以上部分标记为:a区(2cm).成熟区标记为b区(lcm)，成熟区以下 部分标记为e区(0.5cm)，一天后测得该幼根增长了约3cm，此时三 区的长度依次约为 A. 5cm, lcm, 0.5.cm B. 2cm, 4cm, 0.5'cm C. 2cm, Icm, 3.5cm D. 3cm, 2cm, l.5cm 15.豌豆的豆英内有多粒种子，原因是 A.豆荚内有多个子房 B.一个还珠内完成了多次受精作用C子房内有多个胚珠 D.一个胚珠内有多个卵细胞
山东省潍坊市2018年初中学业水平考试 生物试题 第Ⅰ卷（选择题共50分） 说明：本卷共4页，共25道題，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 1.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体 A.能够生长和发脊 B.成熟个体能够繁殖后代 C.具有遗传和变异现象 D.能对各种刺激作出反应 2.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是 A.对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野 B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视装片 C.观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野 D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片 3.用三种不同的培养基（lmL）培养大肠杆菌，培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是 A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅲ D.Ⅱ 4.科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中，主要研究方法与其他三项不同的是 A.达尔文提出自然选择学说 B.巴甫洛夫研究条件反射的建立 C.孟德尔发现遗传的基本规律 D.斯帕兰札尼研究胃的消化作用 5.关于细胞分裂和分化的说法，错误的是 A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂 C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础
D.各种组织的形成是细胞分化的结果 6.比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是 A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和胡芦葫芦仙都有茎和叶的分化 C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物 7.下列动物中，身体结构呈辐射对称的是 8.节肢动物适应陆地生活的重要原因是 A.身体分部 B.足和触角分节 C.具有外骨骼 D.具有足和翅 9.对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是 A.身体流线型一减小飞行阻力 B.体内有许多气囊——减轻体重 C.骨中空或愈合一骨骼既轻便又牢固 D.胸肌发达一提供充足动力 10.海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿，在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是 A雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为 B.骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础 C.海龟用肺呼吸、心脏四室，为生命活动输送氧气的能力强 D.海龟体温恒定、陆地产卵，生殖过程摆脱了对水的依赖 11.关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是 A.它们的遗传物质都是DNA B.细菌和病毒对人类都是有害的 C.细菌和真菌都营腐生生活 D.细菌和真菌主要依据结构特征进行分类 12.以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是
2019-2020年初中生物学业水平考试 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1—6页）为选择题，60分；第Ⅱ卷（7—10页）为非选择题，40分；共100分。考试时间为90分钟。考试形式为闭卷考试。 考试结束后，由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷选择题（共60分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、座号等内容在答题卡上相应位置填写（涂）准确。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。 3．答案答在试题上无效。 ： 一、选择题(本题包括60小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意。) 1．使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒？ A．镜柱 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.转换器 2.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向） A B C D ) 3.在细胞的下列结构中，能控制物质进出细胞的是 A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核 4.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 5.构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是 A.唾液腺 B.心脏 C.大脑 D.股骨 6.在大型燃煤发电厂附近，下列植物中最不易成活的是 A.柳树 B.铁线蕨 C.葫芦藓 D.槐树 ；
初中学业水平考试复习自测（一） 八年级生物试题 注意事项: 1.本试题共8页,分I、Ⅱ两卷。第I卷为选择题,共50分；第Ⅱ卷为非选择题,共50分；全卷共100分。答题时间为60分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第 I 卷 (选择题共50分) 说明:本卷共4页,共25道题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 1.米勒验证了原始地球条件下无机物能够合成有机小分子物质，他利用的是 A.观察法 B.模拟实验 C.调查法 D.测量法 2.如图表示用显微镜观察洋葱表皮细胞 的相关示意图，下列叙述正确的是 A.当视野模糊时，需要调节② B.染色后④⑤被染成淡黄色 C.视野中的污点可能存在于① D.洋葱的辣味物质存在于细胞核内 3.下图表示荠菜的结构层次示意图，下列叙述错误的是 A.过程abcd均在细胞核的控制下进行 B.①②③④中的细胞均可通过分裂产生新细胞 C.丁属于器官，戊表示植物体 D.荠菜在结构层次上没有系统 4.普陀鹅耳枥是中国特有珍稀植物，现仅存一株野生植株，树龄约250岁，有“地球独子”之称。雌雄同株，雄花序短于雌花序，果穗奇特，果实宽卵圆形。下列植物与它同属一类的是 A.海带 B.银杏 C.玉米 D.桫椤 5.2020年东非蝗虫肆虐，当蝗虫腿部摩擦时可以使蝗虫由独居变为群聚，体色由绿色变为棕褐色。下列关于蝗虫的叙述正确的是 A.蝗虫群聚迁移属于社会行为 B.蝗虫成虫对农作物的危害最大
2019年潍坊市初中学业水平考试 生物试题 2019.6 注意事项: 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择 题，共50分；全卷共100分。答题时间为60分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、 写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 说明:本卷共4页.共25道题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 1.为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是 A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法 2. 3. A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B.由甲变为乙时视野变亮 C.乙中的结构2处于吸水状态 D.乙的细胞3中能观察到叶绿体 4.下列关于潍坊生物的叙述，合理的是 A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐 B.公冶长书院的银杏具有发达的输导组织 C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用 D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被 5.右图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是 A.过程a中变化最明显的是细胞核 B.过程b产生的子细胞染色体数目不同 C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力 D.过程b、c是生物生长发育的基础 6.若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是
A.测量正常叶片中镁元素的含量 B.检测根系对镁元素的吸收过程 C.分析影响镁元素吸收的环境条件 D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况 7.以下对细胞结构模式图的分析，错误的是 A.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构④中 B.寿光大鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦ C.青州银瓜体细胞的染色体存在于结构②中 D.临朐山蝎和石门红叶的细胞内都有结构③④⑤ 8.概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论，你认为最恰当的是 A.涡虫有口有肛门，运动方式为蠕动 B.鳄鱼等鱼皮肤裸露，发育方式为变态发育 C.海豚心脏四腔，有利于保持体温恒定 D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分，利于运动 8.概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论，你认为最恰当的是: A.涡虫有口有肛门，运动方式为蠕动 B.鱼7鱼皮肤裸露，发育方式为变态发育 C.海豚心脏四腔，有利于保持体温恒定 D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分，利于运动 9.退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。下列关于导盲犬的说法错误的是 A.其运动系统由骨骼和骨骼肌构成 B.它的关节包括关节囊、关节腔和关节面 C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响 D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与 10.选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是 11.在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度
普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷（选择题70分） 一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目 要求的。） A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说："没有碳，就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末
期
& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述，不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应，不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后， 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示，随着光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
山东潍坊市昌乐县初中生物学业水平模拟考试试题（三）新人教 版 时间：60分钟满分：100分 注意事项： 1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷是选择题,第Ⅱ卷是非选择题,满分100分， 考试时间60分钟. 2.答卷之前务必将密封线内的项目填写清楚. 第Ⅰ卷选择题（共50分） 说明：本卷共4页，共25题。每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正 确答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。 1.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。他 通过设计的曲颈瓶（如右图)，证明了这一假设。巴斯德采用的探究方 法叫做（） A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 2.青蛙个体发育的过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成这个发育过程需要( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分裂与分化 3.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野， 要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正 确的排序是 ( ) ①转动细准焦螺旋②调节光圈 甲乙 ③移动装片④转动转换器 A.③→①→②→④ B.④→③→②→① C.③→①→④→② D.③→④→②→① 4.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。近年来，伴随着 大型农业机械跨区作业，被引入潍坊市等山东半岛新领地。以下观点最科学的是( ) A.外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对潍坊市而言不属外来生物 B.外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对潍坊市而言是外来生物 C.野生燕麦进入潍坊市，利于增强当地的生物多样性 D.野生燕麦进入潍坊市，不会威胁当地原有生物种类的生存 5.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在 减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是 ( )
第 I 卷选择题 1. 在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体 A. 能够生长和发育 B. 成熟个体能够繁殖后代 C. 具有遗传和变异现象 D. 能对各种刺激作出反应 【答案】D 【解析】在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。 2. 下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,正确的是 A. 对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野 B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中,应从侧面注视装片 C. 观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野 D. 欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片 【答案】C 【解析】使用显微镜对光时，要把镜头短的物镜和较大的光圈对准通光孔，转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为，而不能直射阳光，A错误；转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误；观察未经染色的口腔上皮细胞装片时，不能用强光，要用平面镜、小光圈使视野变暗，利于观察，C正确；在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的左下方，为使物像移到视野中央，应将装片向左下方移，D错误。 3. 用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是 A. I和Ⅱ B. .Ⅱ和Ⅲ C. I和Ⅲ D. Ⅱ 【答案】A 【解析】由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ。若以培养皿Ⅰ和Ⅱ
为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长。若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长。通过比较可知，含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长，培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长。因此，实验结果能说明大肠杆菌生长需要大肠杆菌生活需要维生素的是培养皿Ⅰ和Ⅱ。 4. 科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中,主要研究方法与其他三项不同的是 A. 达尔文提出自然选择学说 B. 巴甫洛夫研究条件反射的建立 C. 孟德尔发现遗传的基本规律 D. 斯帕兰札尼研究胃的消化作用 【答案】A 【解析】达尔文曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。经过分析提出了自然选择学说，主要靠的是资料分析；19世纪，俄国科学家巴甫洛夫进行了一系列的条件反射实验，研究了条件反射的形成，利用的是实验法；孟德尔发现遗传的基本规律，通过试验的论证得出所需数据，进行分析后得出结论，所采取的主要研究方法是实验法；1773年，意大利科学家斯帕兰札尼通过对鹰消化肉块发现了胃蛋白酶，属于实验法。因此在在以上科学研究过程中，主要研究方法与其他三项不同的是达尔文提出自然选择学说。 5. 关于细胞分裂和分化的说法,错误的是 A. 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 B. 细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂 C. 细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础 D. 各种组织的形成是细胞分化的结果 【答案】B 【解析】染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确；分裂的细胞有一部分能继续分裂，有的就失去了分裂能力，B 错误；细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织，所以细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础，C正确；组织的形成是细胞分化的结果，D正确。 6. 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是 A. 藻类植物都是单细胞水生植物 B. 石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化 C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物 D. 藻类植物、苔藓植物属孢子植物 【答案】D
潍坊生物基础知识 1. 在潍坊市有一处被誉为（古生物化石宝库）的地方，位于（临朐县城东22千米）出的（山旺）古生物化石遗迹，是我国（第一个）古生物化石（国家级自然保护区） 2. （山旺），地势低凹，呈盆地状，岩层较特殊，被形象地称为（”万卷书”）。其间保留着各种精美的动植物化石，记录着（1800万年前）大自然的沧桑变迁。 3. 山旺化石，有（“稀世珍宝”）之美誉。山旺化石已鉴定出（10余个）门类，（700）余种。 4. 化石种类分为：（植物类）和（动物类），其中的动物类又分为（无脊椎动物）（脊椎动物）（鱼类）（哺乳类） 5. 山旺已发现植物类中的（藻类100余）种，苔藓、蕨类（各一种），裸子植物（4种）, 被子植物（139）种。 6. 山旺化石无脊椎动物类：主要代表是（昆虫纲）。山旺昆虫化石已研究鉴定（400）余种，占我国昆虫化石的（一半多）。 7. 山旺化石脊椎动物类：（鱼类），（两栖类），（爬行类），（鸟类）和（哺乳类）在山旺化石动物群中都有典型代表，构成了山旺化石动物群中最引人瞩目的一部分 8. 山旺化石鱼类：山旺的鱼化石主要包括（鲤形目）和（鲈形目）。山王的鱼化石中绝大部分中数已灭绝。 9. 鸟类由于独特的生活方式，骨骼（中空），骨壁（薄且纤细），化石难以保存下来，完整的鸟类化石更为罕见，是脊椎动物中发现化石(最少)的门类 10. 山旺化石鸟类：已发现（5）种完好的鸟化石和许多漂亮的羽毛化石，如（山旺山东鸟）（硕大临朐鸟）（硅藻中华河鸭）（秀丽杨氏鸟）等化石，是我国发现此类（化石最多）,(保存最好)的地方。 11. （山旺山东鸟）是我国首次发现的中新世鸟类，也是我国第一次发现的（完整鸟化石），填补了我国第三季鸟类化石的空白。 12. （秀丽杨氏鸟）标本的肌胃中仍保存有熠熠闪光的（胃石），这在鸟类化石中是极为罕见的，收卡了我国这方面的纪录。 13. 山旺化石哺乳类：山旺化石动物中的小型哺乳类动物主要有：（山旺蝙蝠）（亚洲梅氏松鼠）（山东硅藻鼠）（山旺半圆齿鼠）和（中华近松鼠）等 14. （东方祖熊）化石是迄今为止世界上保存最好的完整骨架。
高中生物学业水平测试知识点归纳 必修（1）分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈（P5） 二、病毒的相关知识： 1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸 种类的不同分为DNA病毒（即噬菌体）和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。 3、常见的RNA病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较：（P8） 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称 为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞 不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）； 一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。
中考生物模拟试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1.如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细 观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？ （） ①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左 上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④ 2.某研究小组要进行“包头市市民红绿色盲发病率的调查”，采取的措施不当的是 （） A. 可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象 B. 可以随机选取一部分样本进行调查 C. 可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总 D. 可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析 3.挤压果汁可以得到鲜榨果汁，果肉所属的组织和果汁来源的细胞结构是（） A. 营养组织和细胞核 B. 输导组织和细胞质 C. 营养组织和液泡 D. 保护组织和细胞膜 4.下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（） A. 腔肠动物身体呈两侧对称，食物残渣由口排出体外 B. 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门 C. 线形动物身体分节，体表有角质层 D. 节肢动物身体分部，足和触角分节，体表有外骨骼 5.下列有关绿色植物的描述正确的是（） ①植物的芽都能发育成枝条 ②油菜缺少含硼的无机盐只开花不结果 ③植物的花比叶呼吸作用强 ④我国植被的主要类型只有热带雨林 ⑤银杏的种子没有胚 ⑥花、果实和种子是被子植物分类的重要依据 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤ 6.设计对照实验来获得证据是科学研究常用的方法，下列研究中没有设计对照实验的 是（） A. 鹅颈瓶实验 B. 酒精对水蚤心率的影响实验 C. 甲状腺激素对青蛙发育影响实验 D. 观察鲫鱼 7.有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物 上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（） A. 清晨的叶 B. 傍晚的叶 C. 正午的叶 D. 都一样 8.对一株长势健康的新鲜菠菜叶进行如下处理，将其中的几片叶的正反两面涂满具有 密封作用的凡士林，放置在阳光下．你认为下面的叙述中，不正确的一项是（） A. 会减少提供光合作用的原料 B. 会减少植物的蒸腾作用 C. 会降低植物的呼吸作用 D. 会增加光合作用的产物 9.如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（）
山东省潍坊市中考生物试卷 一、选择题（共25道题,每题2分,共50分。每题只有一个最佳答案） 1.（2分）为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察 种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是（） A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法 【分析】生物学研究的基本方法有：观察法、调查法、分类法、实验法等。 【解答】解：为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区， 考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是调 查法。 故选：B o 2.（2分）许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应 合理的是（） A. A B. B C. C D. D 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【解答】解：A、“春兰秋菊”主要是受春季和秋季的光照强度不同的影响，属于非生物因素对生物的影响，A正确； B北雁南飞属于鸟类迁徙行为，是指某些鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，是鸟类对环境温度变化相适应，B错误； C五九和六九，河边看杨柳，是非生物因素温度对生物的影响，C错误； D “冬春雨水贵似油，莫让一滴白白流”是说冬春雨水对庄稼的重要性，农作物进行光合作用必须 需要水，D错误。 故选：A o 3.（2分）某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（）
2020年潍坊市初中学业水平考试初中生物 本卷须知: 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。答题时刻为60分钟。 2.第一卷为选择题,共50分;第二卷为非选择题，共50分;全卷共100分。 3.答第I卷前，需用钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号写在答题卡上.并用2B铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清晰。 第I卷选择题(共50分) 讲明: 本卷共4页.共25题.每题2分，共50分。每题只有一个最正确答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A, B, C. D)涂黑，如需改动，须先用橡皮擦洁净，再改涂其他答案。 1.右图表示用显徽镜观看草履虫时，视野中物像的位置及运动方向(箭头所指)， 假设要让草履虫不从视野中消逝,载玻片的移动方向应是： A. 左下方 B.右上方 C.右下方 D.左上方 2.与一般狐相比，北极狐的耳朵专门小，以下讲明不确切的是 A.对环境适应的结果 B.北极食物匮乏的结果 C.遗传和变异的结果 D.自然选择的结果 3．以下讲法，最为确切的是 A.细胞是所有生物体结构和功能的差不多单位 B.细胞核内贮存着生物全部的遗传物质 C.组织的形成是细胞分化的结果 D.从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织 4．对〝螳螂捕蝉，黄雀在后〞的讲明，错误的选项是 A．蝉、螳螂和黄雀差不多上消费者 B．上述行为属于先天性行为 C．螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统 D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类 5．藻类植物和蕨类植物的共同特点是 A．差不多上多细胞生物体 B.没有根、茎、叶的分化
C.全部生活在阴湿环境中的 D.依靠孢子繁育后代 6．以下对绿色植物各种生理活动的表达，正确的选项是 A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑背地只进行呼吸作用 B．根对无机盐的吸取，不消耗能量 C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸取与运输 D．气孔是植物体与外界进行气体交换的〝窗口〞 7．以下关于生物体形状结构和生理功能的表达，错误的选项是 A．临朐山蝎在其生长发育过程中显现蜕皮现象 B．虹鳟鱼躯体呈纺锤形，利于在水中游泳 C．青蛙的发育过程属于完全变态发育 D．鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸 8．对动物行为的表达，最合理的是 A．人先天性行为确实是动物在出生时，表现出来的行为 B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，要紧受环境因素的阻碍 C．低等动物不具有学习行为 D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代9．对病毒、细菌、真菌的讲明，正确的选项是 A．病毒以自我复制的方式进行繁育 B．细菌和真菌差不多上单细胞生物 C．细菌和真菌在生态系统中，差不多上分解者 D．细菌能够通过芽孢繁育后代 10．能正确表示人体安静吸气时膈肌状态的模式图是 11．关于血液循环的表达，正确的选项是 A.毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间
高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标： 1、知识目标： 1）举例说明生命活动建立在细胞基础上 2）说出生命系统的结构层次 2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 教学重点： 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点： 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程： 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞： 概念：生命活动离不开，病毒细胞结构，只有依赖才能生活，是生物体结构和功能基本单位
生命系统的结构层次： 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例：神经细胞肌肉细胞概念： 种群是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 群落是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 系统是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 记忆节节清： 习题巩固： 一、选择题： 1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．下列哪种生物不是由细胞构成的（）
A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（） A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（） A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5．在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（） A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6．可能构成一个生物群落的实例是（） A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7．生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8．下列实例中，属于生物群落的是（） A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9．潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个（） A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10．下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是（） A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11．绿色开花植物体的结构层次是（） A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题： 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅