广东省梅州市梅县东山中学2014-2015学年高二上学期第一次月考物理试卷
一、单项选择题
1．（3分）关于点电荷下列正确的是（）
A．点电荷所带的电荷量一定是1.6×10﹣19C
B．实际存在的电荷都是点电荷
C．体积很大的带电体不能看成点电荷
D．点电荷是理想化的物理模型
2．（3分）真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F．如果将它们间的距离增大为原来的2倍，同时将它们的电荷量也增大为各自原来的2倍，则它们之间的静电力应为（）
A．B．F C．2F D．4F
3．（3分）如图所示，在一电场中有A、B两点，下列说法正确的是（）
A．由E=可知，在A点放入的电荷电量越大，A点的场强越小
B．B点场强大于A点场强
C．A点场强是确定的，与放入的电荷无关
D．A点场强大于B点场强，且方向不相同
4．（3分）关于电容器和电容，下列说法正确的是（）
A．电容器所带电荷量越多，电容越大
B．电容器两板间电压越低，其电容越大
C．电容器不带电时，其电容为零
D．电容器的电容只由它本身的特性决定
5．（3分）如图所示，当正电荷从A到C移动过程中，正确的是（）
A．从A经B到C电场力对电荷做功最多
B．从A经M到C电场力对电荷做功最多
C．从A经N到C电场力对电荷做功最多
D．不管从哪条路径使电荷从A到C，电场力做功都相等，且都是正功
6．（3分）关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是（）
A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷
B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移
C．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移
D．以上说法均不正确
7．（3分）要使平行板电容器的电容增大（）
A．增大电容器的带电量
B．增大电容器两极板的正对面积
C．增大电容器两极间的电压
D．增大电容器两极板的距离
8．（3分）电荷Q在电场中某两点间移动时，电场力做功W，由此可算出两点间的电势差为U；若让电量为2Q的电荷在电场中的这两点间移动则（）
A．电场力做功仍为W B．电场力做功
C．两点间的电势差仍为U D．两点间的电势差为
9．（3分）如图所示，M、N为平行金属板，分别带电+Q和﹣Q，带电小球用绝缘丝线悬挂在两金属板之间，平衡时丝线与M板夹角为θ，现将丝线突然剪断，带电小球在两板间（未与板接触之前）的运动将是（）
A．平抛运动B．匀速直线运动
C．自由落体运动D．匀加速直线运动
二、双向选择
10．（3分）用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A和B，此时，上、下细线受的力分别为T A、T B，如果使A带正电，B带负电，上、下细线受力分别为T′A，T′B，则（）
A．T A＜T′A B．T B＞T′B C．T A=T′A D．T B＜T′B
11．（3分）对于库仑定律，下面说法正确的是（）
A．库仑定律适用于真空中两个点电荷之间的相互作用力
B．两个带电小球即使相距非常近，也能用库仑定律
C．相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等D．两个点电荷的电量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们之间库存仑力减为原来的一半
12．（3分）下列关系正确的是（）
A．1F=1J/C B．1F=1C/V C．1μF=10﹣6F D．1pF=1012F 13．（3分）a、b、c是电场线的三个点，关于电势和电场强度，判断正确的是（）
A．φA＞φB＞φC B．E A＞E B＞E C C．φA﹣φB=φB﹣φC D．E A=E B=E C
14．（3分）原来静止的点电荷在只受电场力作用时（）
A．一定从场强大的地方向场强小的地方运动
B．一定从电势高的地方向电势低的地方运动
C．一定从电势能大的地方向电势能小的地方运动
D．电场力一定做正功
15．（3分）如图所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板间有一个电荷q处于静止状态．现将两极板的间距变大，则（）
A．电荷将向上加速运动B．电荷将向下加速运动
C．电流表中将有从a到b的电流D．电流表中将有从b到a的电流
三、填空题
16．（3分）平行板电容器的电容C，两极板间电压为U，两板间场强E和带电量Q，在下列情况下怎样变化？（填写：增大、减小、不变）
①保持两板与电源相连，只增大两板间距离，则C
②电容器充电后与电源断开，再减小电容器极板间距离，C．
17．（3分）匀强电场的电场强度为E，在此电场中A、B、C三点构成一个直角三角形，三角形所在平面与电场线平行，如图所示，AB边长为L，AB边平行于电场线，现将一个正电荷q从A点沿AB运动到B点，电场力做功为；由B运动到C，q的电势能变化量为；由C运动到A，电场力做功为；A、C两点之间的电势差为．
四、计算题
18．用30cm的细线将质量为4×10﹣3kg的带电小球P悬挂在O点下，当空间有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态．
（1）分析小球的带电性质；
（2）求小球的带电量；
（3）求细线的拉力；
（4）若烧断细绳物体如何运动？
19．如图所示，有一电子（电量为e）经电压U0加速后，进入两块间距为d、电压为U的平行金属板间．若电子从两板正中间垂直电场方向射入，且正好能穿过电场，求：
（1）金属板AB的长度．
（2）电子穿出电场时的动能．
（3）偏转时的加速度．
广东省梅州市梅县东山中学2014-2015学年高二上学期第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题
1．（3分）关于点电荷下列正确的是（）
A．点电荷所带的电荷量一定是1.6×10﹣19C
B．实际存在的电荷都是点电荷
C．体积很大的带电体不能看成点电荷
D．点电荷是理想化的物理模型
考点：元电荷、点电荷．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．
解答：解：A、任何电荷带电量均为元电荷电量的整数倍；故A错误；
B、带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，故B错误
C、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，故C错误；
D、点电荷是理想模型，实际不存在的，故D正确；
故选：D
点评：本题考查物体带电的性质，要注意掌握物体看作点电荷的条件．
2．（3分）真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F．如果将它们间的距离增大为原来的2倍，同时将它们的电荷量也增大为各自原来的2倍，则它们之间的静电力应为（）
A．B．F C．2F D．4F
考点：库仑定律．
分析：根据库仑定律公式分析．
解答：解：根据库仑定律公式有：，
电量的变为原来的2倍，距离的也变为原来的2倍，即：
故库仑力不变；选项B正确．
故选：B
点评：本题是库仑定律的直接运用问题，直接根据公式分析即可．
3．（3分）如图所示，在一电场中有A、B两点，下列说法正确的是（）
A．由E=可知，在A点放入的电荷电量越大，A点的场强越小
B．B点场强大于A点场强
C．A点场强是确定的，与放入的电荷无关
D．A点场强大于B点场强，且方向不相同
考点：电场强度；电场线．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：电场强度的大小可以根据电场线的疏密判断，电场线越密，场强越大，与试探电荷的电荷量无关．电场强度的方向沿电场线的切线方向．
解答：解：A、在电场中A点，场强E是确定的，由E=可知，在A点放入的电荷电量
越大，电荷所受电场力越大，但A点的场强不变．故A错误．
B、由图看出，B点处电场线比A点处电场线疏，则场强B点场强小于A点场强．故B 错误．
C、对于给定的电场，A点的场强是唯一确定的，与放入的电荷无关，由电场本身决定．故C正确．
D、由图得知，A点场强大于B点场强．而两点电场线切线方向不同，说明场强方向不同．故D正确．
故选CD
点评：电场强度的定义式E=采用比值定义法，而E与试探电荷的F、q无关，E由电场本身的强弱和方向决定．
4．（3分）关于电容器和电容，下列说法正确的是（）
A．电容器所带电荷量越多，电容越大
B．电容器两板间电压越低，其电容越大
C．电容器不带电时，其电容为零
D．电容器的电容只由它本身的特性决定
考点：电容．
专题：电容器专题．
分析：电容表征电容器容纳电荷本领的大小，与电容器所带的电荷量、板间电压无关，由电容器本身的特性决定．
解答：解：A、电容器所带电荷量越多，板间电压越大，但电容不变．故A错误．
B、电容器所带电荷量越少，两板间电压越低，但电容不变．故B错误．
C、电容表征电容器容纳电荷本领的大小，电容器不带电时与带电时，电容相同，其电容不为零．故C错误．
D、电容表征电容器容纳电荷本领的大小，由电容器本身的特性决定．故D正确．
故选D
点评：电容的定义式C=，是比值定义法，具有比值定义的共性，定义出的电容C与U、Q无关，反映电容本身的特性．
5．（3分）如图所示，当正电荷从A到C移动过程中，正确的是（）
A．从A经B到C电场力对电荷做功最多
B．从A经M到C电场力对电荷做功最多
C．从A经N到C电场力对电荷做功最多
D．不管从哪条路径使电荷从A到C，电场力做功都相等，且都是正功
考点：电势能；带电粒子在匀强电场中的运动．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：电场力做功可根据公式W=qU，结合两点间电势差的大小进行判断．根据电场力方向与位移方向的关系，判断电场力做功的正负．
解答：解：当正电荷从A到C移动过程中，电场力做功W AC=qU AC，在电场中A、C两点间的电势差是唯一确定的，故不管沿什么路径，电场力做功相等．
而且由于正电荷所受的电场力方向向右，位移也向右，所以电场力对正电荷做正功，故ABC 错误，D正确．
故选D
点评：本题关键要掌握电势差与电场中两点的位置有关，与路径无关，从而得出电场力做功，只与电荷的初末位置的电势差有关，与路径无关的特点．
6．（3分）关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是（）
A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷
B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移
C．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移
D．以上说法均不正确
考点：元电荷、点电荷．
分析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分．
解答：解：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，并没有产生电荷．
感应起电过程电荷在电场力作用下，电荷从物体的一部分转移到另一个部分，所以ABD错误，C正确．
故选C
点评：摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一部分转移到另一个部分．摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体．
7．（3分）要使平行板电容器的电容增大（）
A．增大电容器的带电量
B．增大电容器两极板的正对面积
C．增大电容器两极间的电压
D．增大电容器两极板的距离
考点：电容器的动态分析．
专题：电容器专题．
分析：根据电容器的决定式C=判断电容的变化．
解答：解：
A、C、由C=知，电容器的电容与电荷量以及电容器两端的电压无关．故A、C错误．
B、根据电容器的决定式C=知，增大正对面积，则电容增大．故B正确．
D、根据电容器的决定式C=知，增大两极板间的距离，则电容减小．故D错误．
故选：B．
点评：解决本题的关键知道电容器的电容与电压和所带的电荷量无关，由本身的因素决定，根据电容的决定式可以判定电容与什么因素有关．
8．（3分）电荷Q在电场中某两点间移动时，电场力做功W，由此可算出两点间的电势差为U；若让电量为2Q的电荷在电场中的这两点间移动则（）
A．电场力做功仍为W B．电场力做功
C．两点间的电势差仍为U D．两点间的电势差为
考点：电势能；动能定理的应用．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：电场中两点的电势差由电场本身决定，与电量和功W无关，电场力做功W=qU，只与电量和电势差有关，与具体路径无关．
解答：解：电场中两点的电势差由电场本身决定，与电量和功W无关，因此即便是移动的电话电量加倍，电场中两点的电势差是不变的，故C正确，D错误；
根据W=QU，可知，W′=2QU=2W，故AB错误．
故选C．
点评：对于电势差的定义式要正确理解，明确电势差U与那些因素有关，明确公式中各个物理量的含义．
9．（3分）如图所示，M、N为平行金属板，分别带电+Q和﹣Q，带电小球用绝缘丝线悬挂在两金属板之间，平衡时丝线与M板夹角为θ，现将丝线突然剪断，带电小球在两板间（未与板接触之前）的运动将是（）
A．平抛运动B．匀速直线运动
C．自由落体运动D．匀加速直线运动
考点：电场强度；平抛运动．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：小球此时受到重力竖直向下，电场力水平向右，绳子拉力沿绳子向上，处于三力平衡状态，如将细线剪断，其余二力的合力一定沿绳子的反方向，大小等于原先绳子的力，所以小球将做匀加速直线运动．
解答：解：小球受到重力，电场力和绳子拉力三个力作用，处于三力平衡状态，如将细线剪断，绳子拉力消失，其余二力不变，它们的合力一定沿绳子的反方向，大小等于原先绳子的力，由于重力和电场力都是恒力，小球所受的合力也是恒力，所以小球将做匀加速直线运动．
故选D
点评：关键在于将小球释放之前的受力分析准确，并能解出小球受到的绳子拉力，小球释放后的合力与原来绳子的拉力大小相等方向相反．
二、双向选择
10．（3分）用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A和B，此时，上、下细线受的力分别为T A、T B，如果使A带正电，B带负电，上、下细线受力分别为T′A，T′B，则（）
A．T A＜T′A B．T B＞T′B C．T A=T′A D．T B＜T′B
考点：库仑定律．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：运用整体法研究，根据共点力平衡状判断上丝线受的力的变化．再隔离B研究，进行受力分析，根据共点力平衡状判断下丝线受的力的变化．
解答：解：A、C、运用整体法研究两个质量相等的小球A和B，不管A、B是否带电，整体都受重力和上丝线的拉力，
则由平衡条件得：上丝线的拉力T=2mg．
所以T A=T A′．
故A错误，C正确；
B、D、再隔离B研究，不带电时受重力和下丝线的拉力，
由平衡条件得：T B=mg．
带电时受重力、下丝线的拉力和A对B的向上的吸引力．
由平衡条件得：T B′+F′=mg．
即T B′＜mg．
所以T B＞T B′
故B正确、D错误．
故选：BC．
点评：本题采用隔离法和整体法，由平衡条件分析物体的状态，考查灵活选择研究对象的能力．
11．（3分）对于库仑定律，下面说法正确的是（）
A．库仑定律适用于真空中两个点电荷之间的相互作用力
B．两个带电小球即使相距非常近，也能用库仑定律
C．相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等D．两个点电荷的电量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们之间库存仑力减为原来的一半
考点：库仑定律．
分析：库仑定律是库仑通过实验研究得出的结论，库仑定律是实验定律．两个带电小球即使相距非常近，距离趋近于零时，两球不能看成点电荷，此时不能直接用库仑定律．两电荷之间的库仑力是作用力和反作用力，大小总是相等的．
解答：解：A、库仑定律适用于真空中两个点电荷之间的相互作用力，故A正确；
B、两个带电小球即使相距非常近，两球不能看成点电荷，此时不能直接用库仑定律计算，故B错误；
C、两电荷之间的库仑力是作用力和反作用力，大小总是相等的，故C正确；
D、两个点电荷的电量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，根据公式F=，库仑力减小为，故D错误；
故选：AC．
点评：本题主要考查对库仑定律的理解和应用，要记忆理解库仑力定律，知道两带电体间的库仑力是一对作用力与反作用力．
12．（3分）下列关系正确的是（）
A．1F=1J/C B．1F=1C/V C．1μF=10﹣6F D．1pF=1012F
考点：力学单位制．
分析：电容的单位是以科学家法拉命名的．1pF=10﹣6μF=10﹣12F．
解答：解：A、B、根据电容的定义式：，所以：，故A错误，B正确；
C、D、电容的单位法拉与其他常见单位的关系是：1pF=10﹣6μF=10﹣12F．故C正确，D错误．
故选：BC
点评：解决本题的关键是搞清楚各电学量的单位，不混淆．电容的单位之间的数量级关系是容易错误的地方，要多加注意．
13．（3分）a、b、c是电场线的三个点，关于电势和电场强度，判断正确的是（）
A．φA＞φB＞φC B．E A＞E B＞E C C．φA﹣φB=φB﹣φC D．E A=E B=E C
考点：电场线．
分析：顺着电场线方向，电势必定降低．根据电场线疏密判断电场强度的大小，电场线越密电场强度越大．匀强电场中沿电场线方向相等的距离，电势差相等．
解答：解：A、顺着电场线方向，电势必定降低，则有φa＞φb＞φc．故A正确．
B、一条电场线无法确定电场线疏密情况，所以无法比较三点场强的大小．故BD错误．
C、若是匀强电场，φa﹣φb=φb﹣φc．若是非匀强电场，无法比较φa﹣φb与φb﹣φc的大小．故C错误．
故选：A
点评：本题考查对电场线两个意义的理解：根据电场线的方向，可判断电势的高低，根据电场线的疏密可判断场强的大小．一条电场线不能比较场强的大小．
14．（3分）原来静止的点电荷在只受电场力作用时（）
A．一定从场强大的地方向场强小的地方运动
B．一定从电势高的地方向电势低的地方运动
C．一定从电势能大的地方向电势能小的地方运动
D．电场力一定做正功
考点：电场强度．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：静止开始的电荷会沿着电场力的方向运动，此题需要根据电场力做功的特点判断两点电势能的高低，知道电场力做正功，电势能减小．
解答：解：A、静止开始的电荷会沿着电场力的方向运动，但此方向的场强不一定减小，故A错误；
B、如果是负电荷，运动方向与场强相反，故电势会增大，故B错误；
C、由于电荷只受电场力，从静止开始运动，因此电场力做正功，根据电场力做功量度电势能的变化，所以电势能减小，故C正确．
D、由于电荷只受电场力，从静止开始运动，因此电场力做正功，故D正确；
故选CD．
点评：本题比较简单，基础性强，考查的知识点比较全面；要加强理解电场力和电场强度关系，电势能和电场力做功关系．
15．（3分）如图所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板间有一个电荷q处于静止状态．现将两极板的间距变大，则（）
A．电荷将向上加速运动B．电荷将向下加速运动
C．电流表中将有从a到b的电流D．电流表中将有从b到a的电流
考点：电容器的动态分析．
专题：电容器专题．
分析：电荷q处于静止状态，受到重力与电场力而平衡．将两极板的间距变大，而电容器的电压不变，根据板间场强E=分析场强的变化，再分析电荷q所受电场力的变化，判断
电荷q的运动方向．根据电容的决定式分析电容的变化，而电容器的电压一定，再由电容的定义式分析板间电容器电量的变化，根据电容器是充电还是放电，分析电路中电流的方向．解答：解：
A、B将两极板的间距变大，而电容器的电压不变，板间场强E=减小，电荷q所受的电场力F=Eq减小，电荷将向下加速运动．故A错误，B正确．
C、D根据电容的决定式C=可知，电容减小，电容器的电压U不变，由电容的定义式C=分析得知，电容器的电量减小，电容器放电，而电容器上极板带正电，则电流表中
将有从b到a的电流．故C错误，D正确．
故选BD
点评：对于电容器动态变化分析问题，首先要根据电容的决定式C=判断电容的变化，抓住不变量，再由电容的定义式C=分析电量或电压的变化，再进一步研究场强等的变化．
三、填空题
16．（3分）平行板电容器的电容C，两极板间电压为U，两板间场强E和带电量Q，在下列情况下怎样变化？（填写：增大、减小、不变）
①保持两板与电源相连，只增大两板间距离，则C减小
②电容器充电后与电源断开，再减小电容器极板间距离，C增大．
考点：电容器的动态分析．
专题：电容器专题．
分析：明确题意，只改变板间距离，由C=分析电容的变化．
解答：解：①增大两板间的距离，由C=知，电容C变小；
②当减小两板间的距离时，C增大；
故答案为：①变小；②增大．
点评：本题考查电容器的决定式的应用，要注意明确电容与电量及电压无关．
17．（3分）匀强电场的电场强度为E，在此电场中A、B、C三点构成一个直角三角形，三角形所在平面与电场线平行，如图所示，AB边长为L，AB边平行于电场线，现将一个正电荷q从A点沿AB运动到B点，电场力做功为EqL；由B运动到C，q的电势能变化量为0；由C运动到A，电场力做功为﹣EqL；A、C两点之间的电势差为EL．
考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电势能．
专题：电场力与电势的性质专题．
分析：匀强电场中，电势差与场强的关系是U=Ed，式中d是两点沿电场强度方向的距离，然后根据d的含义可求解A、B两点间的电势差．电场力做功的公式W=qU
解答：解：根据匀强电场特点可知：A、B两点间的电势差为：
U AB=U AC=Ed AB
所以有：W AB=EqL．
B和C位于同一等势面上，故正电荷从B点到C点，电场力做功为0；
W CA=W BA=﹣W AB=﹣EqL
U AC=U AB=EL
故答案为：EqL，0，﹣EqL，EL．
点评：公式U=Ed的适用条件为匀强电场，d的含义为两点之间沿电场线方向的距离，并非两点之间的距离，因此对于物理公式要明确适用条件以及各个物理量的含义．
四、计算题
18．用30cm的细线将质量为4×10﹣3kg的带电小球P悬挂在O点下，当空间有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态．
（1）分析小球的带电性质；
（2）求小球的带电量；
（3）求细线的拉力；
（4）若烧断细绳物体如何运动？
考点：电场强度；力的合成与分解的运用．
分析：对小球受力分析，根据共点力平衡得出电场力的方向和大小，以及细线拉力的大小，从而根据电场强度的定义式求出小球的电荷量．
解答：解：（1）小球受重力、拉力和电场力处于平衡，受力示意图如图所示，电场力的方向水平向右，与场强方向相同，所以小球带正电．
（2）根据共点力平衡可知电场力为：F=qE=mgtan37°
解得：q==C=3×10﹣6C．
（3）根据共点力平衡得，细线的拉力为：T==N=0.05N．
（4）若烧断细绳，物体将沿重力与电场力合力的方向做匀加速直线运动；
答：（1）小球带正电．
（2）小球的带电量3×10﹣6C．
（3）细线的拉力0.05N．
（4）烧断细绳物体将沿重力与电场力合力的方向做匀加速直线运动．
点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．
19．如图所示，有一电子（电量为e）经电压U0加速后，进入两块间距为d、电压为U的平行金属板间．若电子从两板正中间垂直电场方向射入，且正好能穿过电场，求：
（1）金属板AB的长度．
（2）电子穿出电场时的动能．
（3）偏转时的加速度．
考点：带电粒子在匀强电场中的运动．
专题：带电粒子在电场中的运动专题．
分析：（1）（3）电子先在加速电场中加速，再进入偏转电场中偏转，由于电子正好能穿过电场，所以在偏转电场中的偏转的距离就是d，由牛顿第二定律求出加速度，然后结合
运动学公式可以求得极板的长度；
（2）电子在运动的整个过程中，只有电场力做功，根据动能定理即可求得电子的动能的大小．
解答：解：（1）设电子飞离加速电场时速度为v，
由动能定理eU0=mv2①
电子在平行板间运动的时间为t=②
电子在平行板间的加速度为a=③
电子的偏转的距离y=d=at2④
由①②③④解得：L=d．
（2）设电子穿过电场时的动能为E k，
根据动能定理E k=eU0+e=e（U0+）．
答：（1）金属板AB的长度为．
（2）电子穿出电场时的动能为e（U0+）
（3）偏转时的加速度为．
点评：电子先在加速电场中做匀加速直线运动，后在偏转电场中做类平抛运动，根据电子的运动的规律逐个分析即可．
2018届广东省梅州市梅县东山中学高三热身考试(二) 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成文后各题。 中华文明源远流长, 从诗书礼乐到钟鼎彝器, 博大精深的古典文化, 素来为国人所津津乐道。然而一谈及传统建筑, 多数人不是一脸茫然,便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑“遍地开花”，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。 以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。乍看之下，木质建筑简朴, 易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行, 或材料短缺。但事实上, 中华大地并不缺石材,古代冶金技术更是世界领先，石料开采加工的器具也更先进。同时,老祖宗们并非完全不用石料修筑,譬如陵墓，在他们看来这才是该用石头堆砌的。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。 因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。 追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势, 以求“飞升天国”的不朽。而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展, 寄寓着华夏先民对土地的依恋。在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于生生之气的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。 中西建筑在文化体系中的地位也不尽相同。在西方, 建筑是主要的文化载体, 法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。而古老的东方中国就不这么看了：文字才是千古之承载，不朽之盛事。相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的实用主义态度。 两千多年前，孔老夫子就曾说过：“君子不器。”重道轻器，由是成为中国人精神上的一抹浓重的底色。在传统文化里, 精神远比物质更受尊崇。国人向来不求物质之长存, 即便建筑, 也和世间万物一样都有新陈代谢、自然生灭。儒家倡导卑宫室, 往往把“大兴土木”等同于“劳民伤财”，更抑制了对建筑规模的奢华追求。 纵观世界历史, 宗教信仰对于建筑技术的进步、人力物力的投入都至关重要。一座“哥特式”大教堂
梅县大气环境状况 梅县偏居粤东北山区，韩江流域上流，远离珠三角，总体大气环境优良。但由于农业历史传统和经济的快速发展，大气环境有个别大气指标不合格、局部恶化、周期污染等问题。具体说来有三大方面：酸雨，工业粉尘污染，农业秸杆焚烧污染。参考相关资料，现就以上三方面作具体阐述： 一、酸雨 梅县所在的梅州市属于华南重酸雨区，随着工业化、城市化进程的加快，大气污染亦日趋严重，酸雨的出现频率和程度也在逐渐加人。梅县的酸雨观测正式业务化是从2007年开始的，以下结合2007—2008年的酸雨观测资料简要描述梅县酸雨污染的情况。 1、梅县酸雨概况 酸雨是指pH<5. 6的降水。根据酸雨对农作物、林木、金属材料的腐蚀速率等危害程度进行分类，将降水的pH值< 5.6,4.5和4. 0分别作为酸雨、较强酸雨、强酸雨的临界指标。 2007 2008年梅县观测站测得197次有效降水记录，共测得酸雨107次，年酸雨频率为54. 3% ; 2007—2008年出现2次强酸雨。梅县全年各月均录得酸雨记录(图1), 5--8月和11月出现的酸雨频率较低，12月——次年4月的冬半年是酸雨出现的高频时段，尤其在2月达到了92%。说明近2年梅县地区的酸性降水比较多，全年酸雨率也保持在50%以上。梅县降水平均pH的低值出现在12月——次年3月，最低值出现在12月，达到较强酸雨的等级。高值出现在10和11月，其中最高值出现在11月，月平均pH值为6.0，这也是梅县各月降水平均pH值中唯一一个未达到酸雨标准的月份。 图1 2007- 2008年梅县逐月降水平均pH值和酸雨频率 2、影响酸雨的气象因素 1）天气系统 梅县处南业热带气候区。在冬季和初春由于华南准静止锋维持时间长，多以
广东省梅州市梅县区丙雁松片2019-2020学年九年级上学期 期中语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．按要求默写古诗文。 (1)露从今夜白，______________。（杜甫《月夜忆舍弟》） (2) 长风破浪会有时，______________。（李白《行路难》其一） (3)______________，______________，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） (4)《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿的句子是“______________，______________”。 (5) 请把刘禹锡的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整 一封朝奏九重天，______________。______________，______________。______________？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 二、字词书写 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù （__________），便是敬。 （2）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zì cán xíng huì（____________）。 （3）宛如在欧洲文明的地平线上piē jiàn（______）的亚洲文明的剪影。 （4）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò。（_________）。 三、选择题 3．下列句子中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（） A．世间的万象炫人心目，请借东海之水，洗尽迷幻假象，用躬行去探求 ．．生命的真相。 B．诗意地生活在这古巷里，听邻家女孩的浅吟低唱，听燕子交颈的呢喃 ．．。 C．我感到一种不言而喻 ．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 D．没有信念，生命的动力便荡然无存 ．．．．;没有信念，生命的美丽便査然西去。 4．下列句子修改不正确 ．．．的一项是( ) A．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。(删去“由于”、“的原因”)
广东省梅州市梅江区实验中学2020-2021学年八年级下学期 第二次月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．根据课文默写古诗文。 （1）陶渊明的《饮酒》中表现诗人悠闲自得，陶醉于自然的心境的语句是___________，_________。 （2）____________，八年风味徒思浙。。（《满江红》） （3）晨兴理荒秽，______________。（归园田居》） （4）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中借用典故表达自己希望得到引荐，出仕为官愿望的句子是：“_____________，___________”。 （5）请把王维的《终南别业》默写完整。 中岁颇好道，晚家南山陲。_______________，________________。__________， ____________。偶然值林叟，谈笑无还期。 二、字词书写 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）但，我是这般的niǔní（__________）不安！因为我做了生我的父母家里的新客了。 （2）多少个àikǒu（__________）有多少次悲欢啊。你永远是个无情的建筑。 （3）高高低低的房屋líncìzhìbǐ（__________________）。 （4）转眼又因忧郁而ànránshīsè（_______________）,罩上阴云。 三、选择题 3．下列句子没有语病的一项是（） A．李亮不但会弹琴，而且李强也会弹琴。 B．全社会厉行节约之风，高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 C．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。D．我们不赞成应试教育，决不主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学好活动的做法。 4．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（） A．陨（shǔn）落狼藉．（jí）懵（měng）懂喋．（dié）喋不休 B．鄙（bǐ）视簌（sù）簌擦拭．（shì）热泪盈．（yíng）眶 C．轻蔑．（miè）奔丧（sàng）颓（tuí）唐孤苦伶仃 ．．（língdīng）
梅州市梅江区名镇名村示范村 总体发展规划 梅江区成立于1988年3月，是梅州市唯一的市辖县级区，是梅州市的政治、经济、文化中心。全区总面积298.4平方公里，下辖3个镇和3个街道，共有54个村民委员会，其中有省级“万村绿”示范村3个，省级卫生村5个，市级生态村29个，市级卫生村17个；目前全区所有镇（街）均创建成为广东省教育强镇（街）、梅州市文化先进镇（街）和梅州市平安镇（街），4个镇（街）创建成为梅州市生态镇（街），1个镇被评为广东省文明镇。“十一五”期间，全区生产总值从13亿元增至26亿元，实现了翻番，年均增幅达12%；财政一般预算收入从8300多万元增至2.8亿元，年均增幅达27%。 为贯彻落实省委、省政府关于集中力量打造一批名镇名村的要求，通过样板示范带动农村宜居建设，加快城乡一体化进程，实现我区镇村经济社会发展的新突破，根据《广东省人民政府关于打造名镇名村示范村带动农村宜居建设的意见》（粤府[2011]68号）精神，梅江区委、区人民政府在深入调查研究、广泛征求意见、严格科学论证的基础上，编制成《梅州市梅江区名镇名村示范村总体发展规划》。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领，按照社会主义新农村建设“生
产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，以完善农村基础设施为基础，以实施农村环境和景观综合整治为突破口，以发掘和拓展镇村资源禀赋、整合提升特色优势为基本路径，大力开展名镇名村示范村创建活动，形成一批名镇、名村、示范村，全面改善生产生活环境，提升群众幸福感和农村宜居水平，加快推动绿色的经济崛起，全力建设幸福梅江。 二、基本原则 （一）科学规划，典型示范。衔接《梅江区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《梅江区土地利用总体规划》和《梅江区旅游发展总体规划》，选择基础较好的镇村开展试点，以点带面，有序推进，成熟一个，认定一个，逐步扩大全区名镇名村示范村比例。 （二）立足实际，保持风貌。坚持实事求是，从各镇、村实际条件出发，从解决最迫切、最基本的环境问题入手，立足现有基础进行房屋和设施改造，最大限度保留乡土元素，体现农家风情，不脱离实际盲目求大、求新、求洋、求全，不搞大拆大建，不“以城代乡”，片面追求镇村“城市化”。 （三）突出特色，分类指导。依托各镇、村的不同资源禀赋和比较优势开展创建工作，因地制宜、一村（镇）一策，发掘内涵、培育特色，形成亮点、形象和品牌效应，打造不同主题和类型的名镇、名村，防止千篇一律。 （四）以人为本，幸福宜居。充分尊重群众意愿，保护群众合法权益，发挥群众在名镇名村示范村建设中的主体作
广东市区县明细 广州市：荔湾区、海珠区、越秀区、天河区、白云区、黄埔区、花都区、番禺区、南沙区、增城市、从化市 深圳市：宝安区、龙岗区、罗湖区、福田区、南山区、盐田区 佛山市：禅城区、南海区、顺德区、三水区、高明区 东莞市：南城街办、莞城街办、东城街办、万江街办、石碣石龙茶山石排企石横沥桥头谢岗东坑常平寮步大朗黄江清溪塘厦凤岗长安虎门厚街沙田道滘洪梅麻涌中堂高埗樟木头大岭山望牛墩 中山市：石岐区、东区、西区、南区、火炬区、五桂山区、小榄镇、古镇镇、横栏镇、东升镇、港口镇、沙溪镇、大涌镇、黄圃镇、南头镇、东凤镇、阜沙镇、三角镇、民众镇、南朗镇、三乡镇、板芙镇、神湾深圳镇、坦洲镇 珠海市：香州区、金湾区、斗门区、香洲区 江门市：江海区、蓬江区、新会区、台山市、开平市、鹤山市、恩平市 肇庆市：:端州区、鼎湖区、高要市、四会市、广宁县、怀集县、封开县、德庆县 惠州市：惠城区、惠阳区、博罗县、惠东县、龙门县 汕头市：金平区、龙湖区、濠江区、潮阳区、潮南区、澄海区、南澳县 潮州市：湘桥区、潮安县、饶平县、枫溪区 揭阳市：榕城区、普宁市、惠来县、揭东县、揭西县 汕尾市：城区、陆丰市、海丰县、陆河县 湛江市：赤坎区、霞山区、坡头区、麻章区、廉江市、雷州市、吴川市、遂溪县、徐闻县 茂名市：茂南区、茂港区、高州市、化州市、信宜市、电白县 阳江市：江城区、阳春市、阳西县、阳东县 韶关市：浈江区武江区曲江区乐昌市南雄市始兴县仁化县翁源县新丰县乳源瑶族自治县 清远市：清城区英德市连州市佛冈县阳山县清新县连山壮族瑶族自治县连南瑶族自治县 云浮市：云城区、云安区、郁南县、新兴县、罗定市 梅州市：梅江区、兴宁市、梅县、大埔县、丰顺县、五华县、平远县、蕉岭县 河源市：源城区、龙川县、和平县、连平县、紫金县、东源县
广东省一级公办中小学校名单（500所） 小学238所 省直1所：华南师大附属小学 广州市49所：广州市协和小学 越秀区旧部前小学 越秀区朝天小学 越秀区小北路小学 越秀区东风西路小学 越秀区桂花岗小学 东山区培正小学 东山区文德路小学 东山区东风东路小学 东山区中星小学 东山区黄花小学 海珠区同福中路第一小学 海珠区万松园小学 海珠区实验小学 海珠区宝玉直街小学 海珠区菩提路小学 海珠区客村小学 海珠区昌岗中路小学 荔湾区乐贤坊小学 荔湾区沙面小学 荔湾区华侨小学 天河区先烈东路小学 天河区体育东路小学 天河区棠下小学 天河区长湴小学 天河区云山小学 天河区登峰小学 天河区华阳小学 白云区广园小学 白云区京溪小学 白云区三元里小学 白云区握山小学 黄埔区怡园小学 黄埔区荔园小学 广州港湾小学 广州石化小学 黄埔区下沙中心小学
黄埔区沙步小学 芳村区芳村小学 花都区新华镇第四小学 番禺区市桥镇中心小学 番禺区石楼镇中心小学 番禺区市桥镇东城小学 番禺区市桥德兴小学 番禺区南阳里小学 番禺区沙湾中心小学 从化市流溪小学 增城市荔城镇第二小学 增城市新塘镇第二小学深圳市47所：深圳小学 福田区园岭小学 福田区荔园小学 福田区福南小学 福田区新莲小学 福田区华富小学 福田区百花小学 福田区南园小学 福田区福田小学 罗湖区翠竹小学 罗湖区向西小学 罗湖区水库小学 罗湖区螺岭小学 罗湖区北斗小学 罗湖区滨河小学 罗湖区洪湖小学 罗湖区布心小学 罗湖区翠北小学 盐田区田心小学 南山区华侨城小学 南山区南头小学 深圳蛇口育才第一小学 深圳蛇口育才第二小学 南山区蛇口小学 南山区南油小学 南山区西丽小学 南山区海滨小学 南山区珠光小学 宝安区西乡中心小学
《梅州城区梅县新城西片区控制性详细规划》 主要内容 一、规划范围 规划区位于梅州市西南部。规划范围东起府前大道、梅江，西至天汕高速，南起梅龙高速，北至广梅南路，用地面积约14平方公里。 图1区位 二、规划原则
（一）生态优先 以资源承载能力和生态环境容量为前提，通过划定基本生态控制线，严格保护梅江自然生态环境，集约节约使用土地。 （二）区域协调 明确梅县西片区在梅州市的功能定位，从更宏观的视野、更长远的眼光谋划片区发展。 （三）弘扬特色 充分利用历史文化资源、水资源、大气资源、土地资源，科学制定发展目标，合理布局建设用地，指导片区有序建设。 三、功能定位 规划围绕“以产兴城、以城促产、产城联动”的设计理念，打造“山水相融”特色空间。梅县西片区着力建设文体中心、曾宪梓体育场、现代物流园、中山大学粤东医院等项目，重点发展行政文化、商业商务、宜居社区、商贸物流、创意研发等产业，未来打造成为梅县行政文化中心、商业商务中心、生态宜居新城。 四、空间结构 依据城市总体布局形态与空间结构，结合本片区的空间特征，确定规划区的总体规划结构。规划的总体结构可概括为“三轴三带、三心四片”。
三轴：剑英大道发展轴、宪梓南路发展轴、府前大道发展轴——以剑英大道、宪梓南路形成串联规划区重要节点的主要发展轴，并通过府前大道发展轴对接梅县区周边组团。 三带：梅江生态景观廊道、程江生态景观廊道、外环路景观廊道——延续总规要求，沿梅江和程江控制生态廊道，同时沿外环路防护绿带控制景观廊道，并融入体育健身、文化休闲、生态公园等城市功能，提升城市景观生态品质。 三心：梅县西商业商务中心、梅花山文体中心、梅县行政中心——在剑英大道发展轴和宪梓南路发展轴交汇处打造梅县西商业商务中心，成为梅州城市西部的标志性地区；结合梅县行政、文化等重点服务设施建设梅县行政中心和梅花山文体中心。 四片：梅花山行政文化商业区、三葵居住区、滨江居住区、蔡岭居住物流区——打造四个组团式布局的宜居社区，每个宜居社区居住人口约3-5万人。
广东省梅州市梅江区实验中学2015-2016学年七年级数学下学期第二次月 考试题 说明：满分100分.考试用时90分钟 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列运算正确的是（ ） A ．1055a a a =+ B ．2446a a a =? C ．a a a =÷-10 D ．044a a a =- 2、如图，下列推理错误的是( ) A ．∵∠1=∠2，∴c ∥d B ．∵∠1=∠3，∴ a ∥b C ．∵∠1=∠4，∴a ∥b D ．∵∠3=∠4，∴c ∥d 3、下列关系式中，正确的是（ ） A. ()222 b 2ab a b a +-=+ B. ()2 22 b a b a -=- C. ()2 22 b a b a +=+ D. ()()2 2b a b a b a -=-+ 4、如图，已知∠1＝∠2，要说明△ABD ≌△ACD ，还需从下列条件中选一个，错误的选法是( ) A ．D B ＝D C B ．∠B ＝∠C C ．∠ADB ＝∠ADC D ．AB ＝AC 5、汽车开始行驶时,油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内余油量Q （升）与行驶时间 t （时）的关系用图象表示应为图中的是（ ） 6、若23,24m n ==，则322m n -等于（ ） A 、1 B 、 9 8 C 、2716 D 、278 7、如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（ ） A 、30° B 、60° C 、90° D 、120° c d
2 1 8、如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直 尺的对边上.如果∠1＝20°，那么∠2的度数是( ) A ．30° B.25° C.20° D.15° 9、若等腰三角形的一边是8，另一边是4，则此等腰三角形的 周长是（ ） A ．20 B ．16 C ．16或20 D ．无法确定 10、如图,下列条件中，能判定D E ∥AC 的是（ ） A. ∠EDC=∠EFC B. ∠AFE=∠ACD C. ∠1=∠2 D. ∠3=∠4 二、填空题：（每小题4分，共24分） 11、用科学计数法表示0.0000907 = （14题图） 12、若x 2 ＋mx ＋25是完全平方式，则m=___________ 13、已知 9))((2 -=+-x a x a x , 那么 a = 14、如图 ，AD ∥BC ，0 30=∠B ，DB 平分ADE ∠，则DEC ∠的度数为 （15题图） 15、如图，已知∠ABC ＝∠DCB ，现要说明△ABC ≌△DCB ，则补加一个条件是________ 16、校园里栽下一棵小树高1.8 米,以后每年长0.3米,则n 年后的树高L 米与年数n 年之间的关系式为__________________ 三、解答题（一）：（每题4分，共12分） 17、()()1 2012 11 3.143π-??-+--- ??? 18、 （15x 4y 2－12x 2y 3－3x 2）÷(－3x 2 ) 19、利用乘法公式简算：1102 －109×111 四、解答题（二）：（20题4分，21，22题各5分，共14分） 20、作图题：如图，一块大的三角板ABC ，D 是AB 上一点，现要求过点D 割出一块小三角板ADE ，使∠ADE=∠ABC ，请用尺规作出∠ADE ．(不写作法，保留作图痕迹，要．．．．．．．．．．．．．写结论．．．) 21、完成下面的证明过程：
广东梅县东山中学09-10学年高二期中考试 化学 命题人：魏清远审稿人：熊琼星姚宝兰 说明：本试卷4页，共100分，考试时间90分钟 第一卷选择题 一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分.每小题只有一个 ．．．．选项符合题意） 1. 下列说法正确的是（）A．废旧电池应集中回收，并填埋处理 B．充电电池放电时，电能转变为化学能 C．放在冰箱中的食品保质期较长，这与温度对反应速率的影响有关 D．所有燃烧反应都是放热反应，所以不需吸收能量就可以进行 2. 右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混 和，杯内食物温度逐渐上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是 （） A．硝酸铵B．生石灰C．氯化镁 D．食盐 3.反应4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g)在0.50 L密闭容器中进行，半分钟后，A减少了0.90 mol，则此反应的平均速率可以表示为（） A. v(A)=3.6 mol·L－1·s－1 B. v(B)=0.075 mol·L－1·s－1 C. v(C)=0.030 mol·L－1·s－1 D. v(D)=0.060 mol·L－1·s－1 4.对于处于化学平衡的体系，下列叙述中正确的是（） A．化学反应速率发生变化，化学平衡一定发生移动 B．化学平衡发生移动，化学反应速率不一定发生变化 C．平衡体系的温度发生变化，化学平衡一定发生移动 D．平衡体系的压强发生变化，化学平衡一定发生移动 5. 1 g正丁烷（C4H10)燃烧生成CO2和液态水，放出49.6 kJ热量，则其热化学方程式为（）
A. 2C4H10+13O2 == 8CO2+10H2O ΔH=－5 753.6 kJ·mol-1 B. C4H10(g)+13 2 O2(g)==4CO2（g)+5H2O(g) ΔH=－2 876.8 kJ·mol-1 C. 2C4H10(g)+13O2(g)==8CO2（g)+10H2O(l) ΔH=－2 876.8 kJ·mol-1 D. C4H10(g)+13 2 O2(g)==4CO2（g)+5H2O(l) ΔH=－2 876.8 kJ·mol-1 6.在一定温度下的定容密闭容器中，当下列物理量不再变化时，不能 ．．表明反应：A(g)+2B(g)C(g)+D(g)已达平衡的是（） A. 混合气体的压强 B. 混合气体的密度 C. B的物质的量浓度 D. 气体的总物质的量 7. 下列能用勒夏特列原理解释的是（） ①红棕色NO2加压后颜色先变深后变浅②实验室中常用排饱和食盐水的方式收集氯气 ③Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深④氯水宜保存在低温、避光条件下⑤乙酸乙酯在碱性条件下水解比在酸性条件下水解更有利⑥ SO2催化氧化成SO3的反应，往往加入 过量的空气⑦工业制取金属钾Na(l) + KCl(l) NaCl(l)+ K(g)选取适宜的温度,使K成蒸气从反应混合物中分离出来 A．①③⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑥ D．全部 8. S（单斜）和S（正交）是硫的两种同素异形体。已知： ① S(单斜，s)＋O2(g) == SO2(g) △H1＝－297.16 kJ·mo l－1 ② S(正交，s)＋O2(g) == SO2(g) △H2＝－296.83 kJ·mo l－1 ③ S(单斜，s) == S(正交，s) △H3 下列说法正确的是（） A．△H3＝0.33 kJ·mol-1 B．单斜硫转化为正交硫的反应是吸热反应 C．S(单斜，s) == S(正交，s) △H3＜0，正交硫比单斜硫稳定 D．S(单斜，s) == S(正交，s) △H3＞0，单斜硫比正交硫稳定 9. 关于反应A2(g)+3B2(g)2C(g) △H＜0在某一温度下达到平衡时，下列各种情况中，能
广东梅县东山中学2020学年第一学期高三语文中段考试 题 2020.11 命题及校对：高三语文组 （考试时间：150分钟满分： 150分） 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列各组词语中，每对加点字的读音，都不相同的一组是（）A．模．样 / 模．范翘．尾巴 / 翘．首以待牵强． / 强．词夺理 B．应．允 / 应．变独角．戏 / 钩心斗角．奢靡． / 所向披靡． C．殷．红 / 殷．实血．淋淋 / 呕心沥血．碑帖． / 俯首帖．耳 D．累．及 / 连累．梁山泊． / 淡泊．明志屏．障 / 敛声屏．气 2．下列各组词语中，没有错别字的一组（） A．气概奢侈暧昧民不聊生 B．辍学徇情幅员坐收鱼利 C．青睐端倪沮丧安分守纪 D．宣泄蕴藉缥缈以警效尤 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A．中国支持完善国际贸易和金融体制，推进贸易和投资自由化便利化,通过磋商协作处理经贸摩擦。中国决 不做损人利己、以邻为壑 ．．．．的事情。B．在拥有13亿的文化厚土上，文化的发展传播空间是浩瀚无限的，但是这个浩瀚的空间，需要政策的支持倡 导，需要文化工作者去争取，去身体 ．． 力行 ．．。 C．“嫦娥”升空了。这是中国飞行器首次摆脱地心引力迈向深层空间的 第一步。第一步，如邯郸学步 ．．．．，多少年后回头看，这一步可能稚嫩，但没有这第一步，便不会有第二步、第三步…… D．一些业内人士认为，红歌会从舞
台布景、乐队伴奏到电视表现手法等等，都加入了很多现代元素，使得新 时代的红歌能够做到老少皆宜、雅俗 ．． 共赏 ．．。 4．下列各句中，没有语病的一项是（） A．在私人汽车消费市场的推动下，我国汽车已成为世界上仅次于美、日的第三大汽车生产国，仅次于美国的第二汽车消费国。 B．造成全球气候变暖的主要原因，是因为人类过度使用石化燃料，排放了大量温室气体。所以说我们每个人既是受害者，又是肇事者。 C．为方便农村群众看病就医，特别是为解决偏远地方缺医少药、农民“看病难，看病贵”，今年10月，我市卫生局深入农村开展巡回医疗服务活动。 D．研究性学习是学生在老师指导下，从自然、社会生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。 二、古诗文鉴赏，共36分。 阅读下面的文言文，完成5－9 题。 鹅笼①夫人传 周容 鹅笼夫人者，毗陵某氏女也。幼时，父知女必贵，慎卜婿，得鹅笼文，即婿之。母曰：“家云何？”曰：“吾恃其文为家也。”家果贫，数年犹不能展一礼。 妹许某，家故豪，遽行聘。僮仆高帽束绦者将百人，筐篚亘里许。媒簪花曳彩，默部署，次第充庭戺②，锦绣、縠珠钏，金碧光照屋梁。门外雕鞍骏骑，起骄嘶声。宗戚压肩视，或且曰：“乃姊家何似矣？”媪婢共围其妹，欢笑吃吃。夫人静坐治针黹，无少异容。 一日，母出妹所聘币，裁为妹服，忽愠曰：“尔姊勿复望此也！身属布矣！”夫人闻之，即屏去丝帛，内外惟布。再数年，鹅笼益落魄。夫人妹已结鸳鸯枕，大鼓吹，簇凤舆出阁去。夫人静坐治针黹，无少异容。 壬子秋，鹅笼岁二十四，举于乡。夫人母谓已出意外，即鹅笼亦急告娶，夫人谓母曰：“总迟矣。”于是鹅笼愧而赴京。中两榜，俱第一人，名哄天下。南京兆闻状元贫，移公帑
2019年广东省梅州市梅县区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、我国中小学教师专业标准提出的基本理念是学生为本，（），能力为重，终身学习。 A、学历为先 B、科研为先 C、师德为先 D、经验为先 【答案】C 【解析】中小学教师专业标准提出了“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”四个基本理念，是中小学 教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当秉持的价值导向。故选C。 2、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。 A、特殊岗位补助 B、生活补助 C、艰苦贫困地区补助 D、特殊奉献补助 【答案】C 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选C。 3、广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识的领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习，这种教学方法是（）。 A、发现学习法 B、探究研讨法 C、暗示教学法 D、范例教学法
【解析】暗示教学法是一种运用暗示手段，激发个人的心理潜力，提高学习效果的方法，教学过程要通过暗示建立无意识的心理倾向，创造强烈的学习动机，开发潜力，提高记忆力、想象力和创造性地解决问题的能力，以充分发展自我。故选C。 4、下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（） A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展 B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用 C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处 D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 【答案】D 【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D 项所述属于传统学生观。故选D。 5、师生在教育内容的教学上应该是（）。 A、平等关系 B、相互促进关系 C、授受关系 D、和谐关系 【答案】C 【解析】师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。教师和学生在教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是相互促进关系。故选C。 6、教师法定的最基本权利是（）。 A、管理学生权 B、进修培训权 C、科学研究权 D、教育教学权 【答案】D 【解析】教师依法享有管理学生、教育教学、科学研究、指导评价、进修培训、获取工资等权利。其中，教育教学权是指教师有权利进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，这是教师为履行教育教学职责所必须具备的基本权利。故选D。 7、比概念学习低一层次的学习是（）。 A、信号学习
广东省梅县东山中学2019-2020学年高考考前提分仿真卷 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．若3()3()21f x f x x x +-=++对x ∈R 恒成立，则曲线()y f x =在点()() 1,1f 处的切线方程为（ ） A ．5250x y +-= B ．10450x y +-= C ．540x y += D ．204150x y --= 2．若直线2y kx =-与曲线13ln y x =+相切，则k =（ ） A ．3 B ．1 3 C ．2 D ．12 3．重庆奉节县柑桔栽培始于汉代，历史悠久.奉节脐橙果皮中厚、脆而易剥，酸甜适度，汁多爽口，余味清香，荣获农业部优质水果、中国国际农业博览会金奖等荣誉.据统计，奉节脐橙的果实横径（单位：mm ）服从正态分布( )2 80,5N ，则果实横径在[)75,90的概率为( ) 附：若( )2 ,X N μσ~，则()0.6826P X μσμσ-<<+=；()220.9544P X μσμσ-<<+=. A ．0.6826 B ．0.8413 C ．0.8185 D ．0.9544 4．将函数()f x 的图像上的所有点向右平移 4 π 个单位长度，得到函数()g x 的图像，若()()sin g x A x ω?=+0,0,2πω?? ?>>< ?? ?A 的部分图像如图所示， 则函数()f x 的解析式为 A ．()5sin 12f x x π? ?=+ ?? ? B ．()2cos 23 f x x π??=-+ ?? ? C ． ()cos 23f x x π??=+ ? ?? D ．()7sin 212f x x π? ?=+ ??? 5．以下说法错误的是（ ） A ．命题“若2320x x -+=，则1x =”的逆否命题为“若1x ≠，则2320x x -+≠”
梅县的饮食文化 客家菜亦称东江菜，它与广州菜、潮州菜并称广东三大菜系，主要流行于广东的深圳、惠州、河源、梅州等地。我的家乡梅州梅县就属于客家。 客家菜肴风味的形成跟古代客家民系的形成是分不开的，如像客家话保留着中州古韵一样，客家菜同样也保留着中州传统的生活习俗特色。客家菜的基本特色是，用料以肉类为主，水产品较少；突出主料，原汁原味，讲求酥软香浓；注重火功，以炖、烤、煲、酿见长，尤以砂锅菜闻名；造型古朴，乡土风貌明显。 客家饮食民俗古风浓厚。探究客家菜系和客家饮食习俗，就会发现，不论是其烹饪技艺诸如“捣珍”、“酒”之类古法的继承和演变，还是日常习俗中诸多礼仪礼规，都证明了客家人将古代中原文明一代代传承下来，根基源远流长；印证了客家民系历尽沧桑，多次变迁的历史。奇巧的烹饪技术是客家人勤劳、聪慧的结晶。 梅县即梅县区，是广东省梅州市辖区，位于广东省东北部，始建城于秦朝，2013年11月撤县设区，与梅江区并称梅城。梅县区总面积2482.86平方公里，人口62.9535（2012年底）。梅县区位于广东省东北部，韩江上游，梅州市中部。介于北纬23°55′—24°48′、东经115°47′—116°33′之间，东西宽78公里，南北长98公里；东邻大埔县，西界兴宁，南连丰顺县，北接蕉岭县；东北与福建省上杭县、永定县毗连，西北与平远县接壤，中部环接梅州市梅江区。2012年底，总面积2482.5平方公里。
农历三月十九“太阳生日”是梅县一带特有的节日，家家备办三牲、酒果敬奉太阳。据传这一节日清初才兴起，是为了纪念明朝崇祯皇帝而设立的，因明末崇祯皇帝是在农历三月十九日在北京煤山上上吊自尽的。此后明朝灭亡清朝建立，梅县松口一些明代的遗民不敢公开纪念明朝皇帝，而借“太阳生日”之名义纪念。 梅县有各种各样的特产。例如，入口很香很酥脆的炸芋圆，有着浓浓的香芋味，而且油而不腻，越吃越想吃；梅县畲江元记“姜糖”已有百余年历史，中外驰名，远销国内外，诚为居家旅游之必备；梅县的沙田柚更是特殊，其曾为皇室贡品，每逢过年，人们走亲访友总是少不了带些沙田柚，至今仍在梅县人心中处于重要的地位。 梅县人特别喜欢吃干饭，饭钵、饭袋这类用来做干饭的道具广泛存在于梅县地区就是最好的证据。而“粄”也是梅县人饮食生活中大量出现的一种食物。这个写作“粄”的汉字，一般的汉语字典都没有收进去。客家的一些称作“粄”的食品，在其他地区，或称作糕，或称作粿。例如“发粄”，大体类似福建省南部的“发”；“味酵粄”是客家独特的糕点；而”仙人粄”, 在其他地区是指如胶冻状或者嗜喱状一类的东西。 元宵节客家人总要吃汤丸和悬挂花灯笼。汤丸有咸与甜两种，取“团圆”的好兆头。客家人的习惯是过了元宵节、吃了汤丸以后，就要送回家过年的亲人出远门，表示祝愿亲人一年在外平平安安、年底再回来团圆。在元宵节或早三几天，上一年“添丁”的人家要在祖
2020年广东省梅州市梅江区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、社会主义初级阶段的基本特征是（）。 A、生产力总体水平落后 B、商品经济不发达 C、社会主义经济制度不完善 D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟 【答案】ABCD 【解析】社会主义初级阶段的基本特征：①生产力落后是最基本的特征;②农业人口占很大比重;③自然经济占很大比重;④科技教育文化落后;⑤人民生活水平比较低;⑥地区经济文化发展不平衡;⑦各方面的体制还不完善;⑧努力建设精神文明;⑨同世界先进水平有差距。 2、社会主义的根本方向是（）。 A、消灭剥削、消除两极分化 B、按劳分配 C、共同富裕 D、解放生产力、发展生产力 【答案】A 【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。故选A。 3、夏日雷雨过后，人们会感到空气特别清新。其主要原因是（）。 A、雷雨过后，空气湿度增加 B、雷雨过程中气温快速下降 C、雷雨过程中雷电导致空气中的臭氧分子增加 D、雷雨过程中空气中的灰尘随雨水降落到地面 【答案】C 【解析】闪电时，发生的化学变化会使空气中的一些氧气变成臭氧。雷雨后，空气中就弥漫着少量的臭氧，因为它能净化空气，使空气清新。故选C。 4、发文登记一般采用的形式是（）。 A、联单式 B、簿册式
C、卡片式 D、图表式 【答案】B 【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式，每年一本，便于保存，也便于查找。多数机关采用这种方式。故选B。 5、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的是（）。 A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 【答案】A 【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”，将自然科学从神学中独立出来，因此A项当选。 6、下列历史事件按先后顺序排序，正确的是（）。 ①第一次鸦片战争②明治维新③巴黎公社成立④《独立宣言》颁布 A、②③①④ B、④①②③ C、②①④③ D、④②①③ 【答案】B 【解析】第一次鸦片战争爆发于1840年6月。狭义地说，明治维新从1868年10月23日宣布改元明治开始，但通常把1867年的大政奉还、王政复古等许多政治变动都包含在内。巴黎公社成立于1871年3月18日（正式成立的日期为同年的3月28日）。《独立宣言》颁布于1776年7月4日。因此B项当选。 7、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。 A、审核 B、签发 C、会商 D、会签 【答案】D 【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。联合发文由所有联署机关的负责人会签。会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;外部会签
2020-2021高三上学期9月月考试题 英语 第一部分阅读(共两节，满分50分) 第一节(共15小题;每小题2.5分，满分37.5 分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A Why go to Madrid? There may be a slight chill (寒冷) in the air, with temperatures staying around 15℃ in March, but Spain's handsome capital is slowly starting to warm up. Even more attractive are the cultural events. A new exhibition on the living and working spaces of Spain’s greatest artist, Picasso, has just opened in th e studio at the Fundación Mapfre at Paseo de Recoletos 23. It runs until 11 May with rarely seen pieces borrowed from his family. Later this summer, the 400th anniversary of the death of the Renaissance (文艺复兴) painter EI Greco will be marked with an exciting exhibition at the Museo del Prado at Paseo del Prado from 24 June to 5 October. How to go? The widest range of flights is offered by EasyJet - from Bristo, Edinburgh, Gatwick, Liverpool and Luton. British Airways and its sister airline Iberia combine forces from Heathrow and London City. Ryanair flies from Manchester and Stansted; Air Europa flies from Gatwick. Barajas airport is 13km north-east of the city centre and is served by frequent trains on Metro line 8, but the shortest underground journey is a bit complex with at least one change at Nuevos Miniterios station and takes about 30 minutes. The fare to any station in the city centre is €4.50. The airport express bus runs every 15 to 35 minutes around the clock; €5 one way. It takes 40 minutes to reach the city centre. A taxi takes half the time. A flat rate of €30 covers most of central Madrid. 1. When will the exhibition about Picasso close? A. On 23 March. B. On 11 May. C. On 24 June. D. On 5 October. 2. Which airline operates flights from Manchester to Madrid? A. EasyJet. B. Ryanair. C. Air Europa. D. British Airways. 3. What is the fastest way to reach central Madrid from Barajas airport? A. Take a taxi. B. Take a city bus. C. Take Metro line 8. D. Take the airport express bus. B At the heart of the debate over illegal immigration lies one key question: are immigrants good or bad for the economy? The American public overwhelmingly（压倒性地）thinks they’re bad. Yet the agreement among most economists is that immigration, both legal and illegal, provides a small net boost to the economy. Immigrants provide cheap labor, lower the prices of everything from farm produce to new homes, and leave consumers with a little more money in their pockets. So why is there such a difference between the idea of immigrants’ impact on the economy and the reality? There are a number of familiar theories. Some argue that people are anxious and feel threatened by an inflow of new workers. Others highlight the stress that undocumented immigrants place on public services, like schools, hospitals, and jails. Still others emphasize the role of race, arguing that foreigners add to the nation’s fears and insecurities. There’s some truth to all these explanations, but they aren’t quite adequate. To get a better understanding of what’s going on, consider the way immigration’s impact is felt. Though its overall effect may be positive, its costs and benefits are distributed irregularyly. David Card, an economist at UC Berkeley, not es that the ones who profit most directly from immigrants’ low-cost labor are businesses and employers --- meatpacking plants in Nebraska, for example, these producers’ savings probably translate into lower prices at the grocery store, but how many consumers make that mental connection at the checkout counter? As for the drawbacks of illegal immigration, these, too, are concentrated. Native low-skilled workers suffer most from the competition of foreign labor. According to a study by George Borjas, a Harvard economist, immigration has reduced the wages of American high-school dropouts by 9%. Among high-skilled, better-educated employees, however, opposition was strongest in states with both high