幼儿园发展状况基本调查
尊敬的园长：
您好！本问卷主要用于了解当前我国幼儿园发展的基本状况及存在的困难。本次调查旨在服务学术研究，为政府决策提供参考依据，呈现报告时将不会提到任何可能暴露您个人隐私的信息，只反映各地的总体状况。为了反映真实情况，请您依实填写。如未特别注明，均为单项选择，请在选项上打勾，有横线及表格的请填写内容，且所选、所填内容均应为2012年的信息。感谢您的支持与合作！
“学前教育体制与机制改革研究”课题组
（一）园长基本信息
1. 性别：A、男B、女√
2. 年龄：A、25岁以下B、26-30岁C、31-40岁D、41-50岁√E、51岁以上
3. 民族：A、汉B、少数民族√
4. 学历：A、中专高中以下B、中专高中学历C、大专学历D、本科学历√
E、本科以上学历
5. 职称：A、未评职称B、小学三级C、小学二级D、小学一级
E、小学高级
F、中学高级√
6. 所学专业：A、幼教专业√B、师范类其他专业C、艺术专业D、其他专业
7. 任现职年限：A、不满1年B、1年-5年C、5年-10年√D、10年以上
（二）园所基本信息
1. 您所在的幼儿园位于：A、城市√B、县镇C、农村
2. 您所在的幼儿园处于我国哪个地区：广西百色市（省、市、自治区）
3. 您所在的幼儿园办园形式为（可多选）： A A、全日制B、半日制C、寄宿制
4. 您所在的幼儿园等级为：自治区示范园
5.您所在的幼儿园建园时间为：1952年
6. 您所在的幼儿园班级总数为：17 ；幼儿总数为：700人。
7. 您的幼儿园中，大班每班平均幼儿数43 ，中班每班平均幼儿数41 ，小班每班平均幼儿数38 。（或者不分年龄的混龄班的人数）。
8. 您所在的幼儿园中，每班有 2 名教师， 1 名保育员（或称“生活老师”）。
9. 您的幼儿园中，每间教室（或称“活动室”）平均面积约有80 ㎡（不算厕所或附设睡觉场所）；户外活动场地面积约有2647.98 ㎡。
10. 在您幼儿园就读的幼儿，其家庭住址大部分距离幼儿园有1-4 公里。
)
4266274.52元，其中来自于各级政府拨款的
收入为 2395806.52元，来自于主办单位拨款 0 元，来自于幼儿家长缴费的收入为 1865468.00 元，来自于其它方面的收入为 5000 元（社会捐赠）。
17.2012年您的幼儿园总的经费支出为 4248545.85 元，其中用于支付教师的工资、奖金及社会保障费用等的总支出为 2775622.45 元，用于幼儿园的日常公用经费总支出为1472923.40 元。
18. 2010年至今，您的幼儿园得到过政府哪些专项资金的支持？（请列明项目名称、时间
及金额）
A、 2010年，1#、7#教学综合楼重建资金100万元。
B、 2012年，1#、7#教学综合楼重建资金50万元。
C、
D、
E、
F、
19. 您幼儿园的日常各项支出的比例是：
20-2其中其他收入主要包括哪些？（此题可多选）无
A、办兴趣班
B、出租房屋
C、股金、利息等收入
D、慰问金、奖励金
E、赞助费
如果小班作息表在某些方面与大班有所不同，请在下面说明：
小班作息表与大班的不同，主要是小班一天只安排一个教学活动，增加生活活动及指导时间。根据本地气候特点，我园一日作息表分有冬春季和夏秋季，冬春季早操改为课间操，上午的活动相应调整，实施的时间会根据气候情况而定，一般比夏秋季短。
1．您所在幼儿园的教室，是否设置了配有不同类别活动材料、让幼儿进行自选活动的区角：A、没有B、有1-2个C、有3-5个D、有5个以上√
2．您所在幼儿园，是否每个班都配备单独使用的厕所：
A、有，每个厕所配备 5 个厕位（马桶或蹲坑）
B、没有，全校合用一个厕所
3．在您幼儿园的周边，是否有让您忧心的安全或健康隐患（如：无护栏深水塘、工厂污水或噪音、大型广告牌……）：
A、没有√
B、有请列举：
4．您所在幼儿园幼儿床铺是：（如果幼儿不在园睡觉，可以不填此题）
A.每人一床√
B.两人一床
C.通铺D直接趴在桌子上午休
5. 您所在幼儿园教师接受过哪些突发安全事件的处置办法培训：
A.无
B.地震√
C.雷电√E.暴风雨√ F.人身伤害事件√G. 火灾√H.其他
6. 您所在幼儿园，是否为教师确定了教材：
A、没有确定
B、确定了
C、自己编写的园本教材
如果选B，使用的是
教育科学出版社的《幼儿园主题式课程》
接力出版社的《幼儿适应性发展课程》
出版社的《》
出版社的《》
7. 您对“幼儿园禁止教授小学课程（如拼音、加减法等）”有什么看法？
A、赞成在法规中予以规定√
B、不赞成在法规中予以规定
C、无所谓
理由：有法可依
8. 您对“给幼儿布置家庭作业”有什么看法：
A、应该严格禁止√
B、应该限制内容和数量
C、是引导家长参与教育的好方法
D、其他：
9. 在您的幼儿园，“幼儿每天的户外活动时间为两小时”在安排一日生活时：
A、有点困难，其他的活动也需要时间
B、有点困难，户外的场地不够大√
C、没有问题，安排得开
10. 您所在的幼儿园是否经历过改制？
A、是
B、否√
C、不清楚
（如果经历过改制，请直接回答11-18题、如果没有或者不清楚，请回答19-21题）
11. 如果经历过改制，请问幼儿园改制的时间是？年
12. 请问您所在的幼儿园，改制的具体方式是？
A、出让产权
B、租赁制
C、股份制
D、承包制
E、其他
13. 您所在的幼儿园，改制前的举办主体是？
A、教育行政部门
B、其他政府机关
C、事业单位
D、部队
E、国有企业
F、集体或民营企业
G、社会团体或民间团体
H、居委会或村委会
I、公民个人
J、其他
14 . 您所在的幼儿园，改制后的举办主体是？
A、教育行政部门
B、其他政府机关
C、事业单位
D、部队
E、国有企业
F、集体或民营企业
G、社会团体或民间团体
H、居委会或村委会
I、公民个人
J、其他
15. 您所在的幼儿园，其改制前经费投入主体为：
A 、教育行政部门
B 、其他政府机关
C 、事业单位
D 、部队
E 、国有企业
F 、集体或民营企业
G 、社会团体或民间团体
H 、居委会或村委会
I 、公民个人
J 、其他 16. 您所在的幼儿园，其改制后经费投入主体为：
A 、教育行政部门
B 、其他政府机关
C 、事业单位
D 、部队
E 、国有企业
F 、集体或民营企业
G 、社会团体或民间团体
H 、居委会或村委会
I 、公民个人
J 、其他 17. 您认为改制对幼儿园发展带来了什么影响？请在下列每一项陈述中分别选择您的同意程度，并在相应的数字上打勾。
17-1 提高了教师队伍的稳定性 1 2 3 4 5 17-2 提高了教师待遇 1 2 3 4 5 17-3 提高了教师队伍的整体素质 1 2 3 4 5 17-4 提高了幼儿园的保教质量 1 2 3 4 5 17-5 激发了幼儿园的办学活力 1 2 3 4 5 18. 请问您所在的幼儿园自改制后至今，举办主体和投入主体是否又发生过变动？ A 、是 B 、否
（如果选择是，请回答19-21题，如果选择否，请直接回答第22题） 19. 请问您所在的幼儿园，现在的举办主体是谁？
A 、教育行政部门√
B 、政府机关
C 、事业单位
D 、部队
E 、国有企业
F 、集体或民营企业
G 、社会团体或民间团体
H 、居委会或村委会
I 、公民个人
J 、其他
20. 请问您所在的幼儿园，现在的投入主体是谁？
A 、教育行政部门
B 、政府机关√
C 、事业单位
D 、部队
E 、国有企业
F 、集体或民营企业
G 、社会团体或民间团体
H 、居委会或村委会
I 、公民个人
J 、家长
K 、其他 21. 您所在的幼儿园，目前的固定资产所有者为：
A 、教育行政部门√
B 、政府机关
C 、事业单位
D 、部队
E 、国有企业
F 、集体或民营企业
G 、社会团体或民间团体
H 、居委会或村委会
I 、公民个人
J 、其他
22. 您所在的幼儿园，法人由谁担任？
A 、所附属的小学或中学校长
B 、所附属的单位的领导
C 、投资兴建幼儿园的老板
D 、园长自己担任√
E 、其他 23. 您认为幼儿园的法人应该由谁担任？
A 、所附属的小学或中学校长
B 、所附属的单位的领导
C 、投资兴建幼儿园的老板
D 、园长自己担任√
E 、其他 24. 请问您作为园长，在管理上享有哪些自主权？（可多选）
A 、用人自主权
B 、经费自主权
C 、教科研自主权√
D 、招生自主权√
E 、其他自主权
F 、无自主权 25. 您所在的幼儿园，其注册审批单位为（可多选）：
A 、教育局初教科/学前科
B 、教育局职/成教科
C 、政府机关√
D 、街道办事处
E 、部队
F 、国有企事业单位
G 、民政局
H 、妇联
I 、其他 26. 在过去的一学年中，教育行政部门来您所在的幼儿园督导过 4 次。（不包括
仅
上交文字材料供审查的情况）
27. 在过去的一学年中，卫生部门来您所在的幼儿园进行过 4 次卫生监督、检查。（不包括仅上交文字材料供审查的情况）
28. 在过去的一学年中，公安、消防部门来您所在的幼儿园进行过 1 次安全检查。（不包括仅上交文字材料供审查的情况）
29. 您认为不同部门对幼儿园的监督管理工作，是否一致？
A、一致
B、不一致（您认为主要是哪些方面不一致？）√教育行政部门的监督管理工作内容比较综合全面，其他部门一般都是各司其责
30. 您认为是否有必要在县（市）或区教育行政部门独立设置学前教育管理机构？
A、非常需要√
B、不太需要
C、不需要
31. 您所在的幼儿园，办园经费的充足情况为？
A、非常充足
B、比较充足
C、充足
D、比较不充足
E、非常不充足√
32. 目前，您的幼儿园为在编教师办理了下列哪些社会保障A\B\C\D\E\F (可多选)；为聘用教师办理了下列哪些社会保障A\B\C\D\E (可多选)。
A. 社会养老保险
B. 社会医疗保险
C. 失业保险
D. 生育保险
E. 工伤保险
F. 住房公积金
33．您的幼儿园是否需要为办园建筑物支付租金？
A、不用支付租金√
B、需付租金
34. 您所在的幼儿园，财政拨款类型为：
A、民办园，自负盈亏
B、自收自支
C、差额拨款
D、全额拨款（正式职工全额拨款）
35. 在您的幼儿园，如果有财政性经费，主要来自于哪一级政府（如没有，可跳过此题）：
A、中央
B、省级
C、市级√
D、区县√
E、乡镇及街道
36. 您所在的幼儿园，主办单位对幼儿园的经费投入方式为？（此题可多选）
A、经常性经费的投入
B、专项经费投入√
C、减免部分费用
D、提供人员支持
E、其他
37. 2009-2012年这3年间，您是否认为政府对幼儿园的投入有所增加？
A、明显增加
B、有增加，但幅度不大√
C、没有增加
D、有所减少
38-1. 您认为在发展学前教育上，各级政府是否需要进行成本分担？
A. 是√ B．否
38-2.如果认为是，您认为哪一级政府目前应当增加分担比例？
A、中央
B、省级
C、市级
D、区县
E、乡镇及街道
39. 您认为除幼儿园的举办单位和个人外，下列三方如何分担幼儿教育费用才算合理？并写出分担比例（请按承担份额的多少排序）：
A、政府分担 %；
B、幼儿家长分担 %；
C、社会其他团体或个人（如企业）分担 %；
40. 您所在的幼儿园，保教费标准约为每月300 元
41. 以本学期的收费为标准，您认为您幼儿园的收费标准尚需何种调整？
A.下降50%
B.下降30%
C.下降10%
D.保持不变
E.上涨10%
F.上涨30%√
G.上涨50%
H.上涨1倍
I.上涨2倍
J.其他
42. 您认为保教费的标准应该如何制定比较合理？（请注明）按成本核算
43-1. 请问您所在的幼儿园有参与政府购买服务的政策吗？
A、有√
B、没有
43-2. 如果有，是下面哪几项内容（可多选）
A、对地段生学费的减免（对孩子）
B、对地段生生均费用的补贴（对幼儿园）
C、对幼儿园园舍租金的减免
D、对幼儿园专项经费补贴
E、第三方对幼儿园的监管
F、对教师的补贴
G、对幼儿园其他工作人员的补贴（非教师）H、其他有少数公益岗位人员，可聘用3年；还有2位安全协管员，政府补贴一部分工资
44. 就本园目前的办学规模，您认为师资配备数量情况是怎样的？
A、充足
B、基本满足
C、不足√（需要补充__19_人）
45. 本园教师配备中最需要解决的问题是？（可多项，限3项）
A、管理人才缺乏
B、师资队伍老化
C、师资队伍过于年轻
D、学历层次偏低
E、专业结构不合理
F、性别结构失调√
G、在编教师比例偏低√
H、骨干教师缺乏
I、其它__________
46. 您所在的幼儿园是否实行了绩效工资？
A、已经实行了√
B、没有实行
47. 您对绩效工资有什么看法？请在下列陈述中选择您的同意程度：
47-1、提高了教师积极性 1 2 3 4 5√47-2、拉大了教师之间的收入差距 1 2 3 √ 4 5 47-3、有利于吸引优秀师资 1 2 3 4 5√47-4、增强了教师队伍的稳定性 1 2 3 4 5√
48. 您认为在您所在的幼儿园，教师队伍的稳定程度如何？
A、非常稳定
B、比较稳定√
C、稳定
D、比较稳定
E、非常不稳定
49.您认为教师年离职率（教师离职数/教师总数）达到多大比例会影响幼儿园的工作？
A、10% √
B、20%
C、30%
D、40%
E、50%
F、其他%
50. 您认为影响教师队伍稳定与否的主要原因是什么？（请选择两项，并排序）1 A 2 E
A、教师待遇
B、工作压力
C、教师自身
D、园所文化
E、教师地位
F、其他
51. 您认为在您所在的幼儿园，教师工作的积极性如何？
A、非常积极
B、比较积极√
C、积极
D、比较不积极
E、非常不积极
52. 您认为影响教师工作积极性的主要原因是什么？（请选择两项，并排序）1 A 2 B
A、教师待遇
B、工作压力
C、教师自身
D、园所文化
E、教师地位
F、其他
53. 您所在的幼儿园，每位教师平均多久能够参加一次教育行政部门组织的培训：
A、半年及更短时间
B、一年√
C、两年
D、三年及更长时间
E、从来没有培训机会
54. 您所在的幼儿园，教师主要是参加的哪一级的培训？
A、园本培训√
B、县/区级培训
C、市级培训√
D、省级以上培训√
55. 您认为园本培训的效果如何？
A、非常好
B、比较好√
C、一般
D、不是很好
E、没有效果
F、没组织过，不清楚
56. 您认为教育行政部门组织的培训效果如何？
A、非常好
B、比较好√
C、一般
D、不是很好
E、没有效果
F、没参加过，不清楚
57. 您所在的幼儿园，培训经费的数量每年大约为多少？
A、1万元以下
B、1万-5万√
C、5万-10万
D、10万以上
58.您所在的幼儿园，在编教师和聘用教师相比，参加培训机会的情况是怎样的？
A、多出很多
B、多一些√
C、差不多一样
D、少一些
59. 您所在的幼儿园，骨干教师与普通教师相比，参加培训机会的情况是怎样的？
A、多出很多
B、多一些√
C、差不多一样
D、少一些
60. 您对您所在的幼儿园，师资状况是否满意？（选择A、B的请略过60题）
A、非常满意
B、比较满意√
C、不是很满意
D、不满意
E、非常不满意
61. 如果不满意，您认为您的幼儿园，目前师资存在的最主要问题是什么？
A、数量不够
B、质量偏低
C、年龄老化
D、流动频繁
E、工作积极性不高
F、其他
62. 您所在的幼儿园，在发展中面临的突出问题是什么？（请选择两项，并排序）1 C 2 A
A、资金缺乏
B、师资队伍较薄弱
C、缺乏管理自主权
D、招收不到足够的生源
E、其他
63. 您认为目前政府在履行学前教育发展的职责方面情况如何？
A、非常好
B、比较好
C、一般√
D、比较差
E、非常差
64. 您认为政府在学前教育中应当履行哪些职责？监管和指导。特别是各级政府要切实加强对学前教育政策的督导落实。
谢谢您的参与！
幼儿园特色教育汇报材料 一、幼儿园基本情况： ***幼儿园是一所全日制幼儿园，占地面积4000平方米，建筑面积1950平方米，户外面积2808平方米，配有8个班的教学和生活设施，可容纳200多名幼儿生活学习，2014年评为延边州示范性园。 我园坚持以十八大精神和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以人文精神培养为核心，以“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，以“依托地域资源，与主题教育相融合，适时贯穿德育、安全教育”为特色教育，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使我园校园文化朝着正规化、多样化方向发展，使八家子镇幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园，让每个孩子在这里增长智慧、体验生活、享受快乐。 2014年开始采用6+1礼仪教育理念，根据幼儿礼仪的活动内容开展了一系列的活动，因为深深的感受到良好习惯对人一生的重要性.特别是近三年开展的德育、安全教育活动，内容丰富，形式多样，为幼儿打造了良好的礼仪活动氛围，让孩子真正养成了良好的行为习惯，使其终身受益。 二、具体工作方法措施及效果： ㈠常规礼仪教育： 1.在一日生活中渗透日常生活礼仪教育，促进良好习惯的养成。如：入园、离园、喝水、洗手入厕等等。这些日常礼仪教师在教幼儿学完礼仪儿歌后，让幼儿马上按照儿歌说的站队喝水、洗手、入厕，良好的行为习惯养成需要21天，坚持21天的养成教育，良好的习惯就基本形成，这样为以后继续开展内容丰富的礼仪活动打下了坚实的基础。 2.根据传统重大节日进行礼仪教育，每年根据节日以班级为单位开展主题活动的形式要根据幼儿年龄的身心发展特点进行开展。如“三八妇女节”期间，我园各班级采用不同的形式为辛苦了一年的妈妈及老师们庆祝节日。这次感恩教育活动，通过孩子和老师们的互动，激发了幼儿对妈妈的情感，表达了对妈妈和老师的赞美之情，让幼儿懂得感恩，体验亲情的快乐！“六.一”儿童节时，召开亲子运动会活动，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，2014年5月30日我园的全体幼儿、教师及家长欢聚在幼儿园，举行了“庆.六一”2014
幼儿园装修及形象设计说明 初步思路 宝鸡凤仪国际幼儿园幼儿园园区CIS规划方案 概念解释：CIS是Corporate Identity System的缩写，意思是企业形象识别系统。由MI（理念识别Mind Identity）、BI（行为识别Behavior Identity）、VI（视觉识别Visual Identity）三方面组成。 意大利著名幼儿教育家蒙台梭利提出，“在我们的学校中，环境教育儿童。”儿童需要适当的环境才能正常地发展，完善其人格。 环境创设作为幼儿教育的“隐形课程”，是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，幼儿在“有准备的环境”中，去观察、探索、创造，寻找快乐，从而得到情感的体验、智慧的启迪，促进幼儿身心和谐发展。 根据本幼儿园的建筑机构总体框架和布局和国内外先进的幼儿教育环境设计理念,并与当地的实际情况相结合。本次CIS规划中应坚持“三个观念”，坚持四个原则“安全性、适用性、审美性、教育性”。 一]、宝鸡凤仪国际幼儿园幼儿园CIS系统工程规划整体说明
（一）CIS工程规划的基本观念 根据国内高档次幼儿园的办园总体情况,以及本园的经营定位和收费标准，我们提出本次规划设计的总体的三个基本理念： 1、国际视野观——基于建设“国际视野与中国文化相结合”的战略发展需要，本次规划设计的定位，要站在国际化的角度，采用国际化的标准，塑造其既有中国特色，又有国际化视角的文化理念与视觉形象； 2、传统文化观——让传统文化与素质教育相结合，即中国文化的“一脉相承”。就是在整体环境的设计规划中，要深入体现出本园教学核心文化中的精髓，弘扬爱国精神、诚信精神、孝道精神，以及忠孝礼仪廉的优良传统，使之成为主流文化观念，并不断得到继承和发扬。 3、环境教育观——积极融入现代人文意识和审美情趣，在兼顾视觉形象表现能与时代潮流相合拍的同时，倾力将教育环境与科学教育系统及方法相结合，融为一体。 （二）CIS工程规划的四个原则 1、安全性——幼儿园管理的基本保障是幼儿的安全，因此在设计过程中安全因素的考量必须要经过严格审查。 2、适用性——本次规划设计的一个基本角度是保证办园特色和档次定位的基础上，充分考虑到器材、场所、空间等主要因素的利用率和实用性。
幼儿基本情况介绍集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
幼儿园基本情况 我园地处九台市城子街镇，近年来，我幼儿园在教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，强化幼儿园管理，在硬件投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。现将我园幼教工作情况从十个方面做以简单介绍： 一、基本情况 我园占地3676平方米，建筑面积852平方米，幼儿园的建筑分南、西和北三栋房，园内设施配备完善，各类大中型玩具配备齐全。幼儿园拥有一支敬业爱岗具有奉献精神的教师队伍，在岗教职工27人。教师学历达标率为100%。现有10个教学班，在园幼儿374人，学前一年入园率达100﹪，学前三年入园率达﹪，教师学历达标率为100%。全镇学前一年入园率达100﹪，学前三年入园率达﹪。2014年我园紧紧围绕“规范制度建设，完善评估体系，整合教师资源，快速提高保教质量”的工作目标，做了大量扎实、有效的工作，取得了较好的成绩。 二、规范制度建设，不断完善评估体系 根据教育局文件精神，我们将继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步完善考核体系，强化考核过程，落实岗位责任，实行了幼儿园单独考核的体系。在具体工作中，采取了日记载，周小结，月累计公布。期末总结公布学期结果的运行模式。全面实行了定量定性相结合，领导，同行，幼儿，家长充分参与四位一体的考核机制。考核结果与聘任，平职，评优，酬劳，提干全面挂钩。由于各岗位分工具体，责任到人，定期检查，常抓不
第1篇：幼儿园幼儿发展情况报告制度 一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划之前，都必须充分了解幼儿发展情况。 二、必须在本班两名教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两名教师轮流执笔。 三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。 四、报告的项目、内容、格式，要根据本园教育目标的内容定，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。 五、报告中必须体现以下内容： 1.教师接班时幼儿发展水平 2.写报告时幼儿的状况 3.分析变化的原因 4.提出下阶段改进的措施 六、教师于学期结束时向主管教育的园长交幼儿发展情况报告。 七、幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料员保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按借阅制度办理借阅手续。 第2篇：幼儿园大班班幼儿发展评价 果二班幼儿发展评价
2017年1月 一、评价标准：白爱宝《幼儿发展评价手册》、《幼儿成长记录册》 二、评价形式：日常观察、情景观察、测查、谈话 三、评价目的： 1、 2、通过测查结果为本学期全园保教计划的制定提供依据。通过多种方法的测评结果，了解、分析、总结幼儿发展状况。 四、果二班幼儿发展评估与分析： 应测查人数： 19人 实测查人数： 19人 （一）大班幼儿的五大领域方面统计结果： 1、健康领域： -A：0% A: 0% B: 26% C: 74%
2、认知领域：-A：0% A: 0% B: 22.5% C:77.5% 3、语言领域：-A：0% A: 0% B:25.8 % C: 74.2% 4、社会领域：-A：0% A：0% B: 32.7% C: 67.3% 5、艺术领域：-A：0% A: 0%
幼儿园工作基本情况汇报材料范文 工作的材料汇报证明是对工作归纳的归纳总结，运用演绎推理所作的证明。幼儿园基本情况汇报具体包括哪些内容呢?下面是为你带来的幼儿园基本情况汇报，一起来看一看吧。 幼儿园基本情况汇报篇一xx县直属机关幼儿园是xx县政府直属的一所公办幼儿园，是我县唯一的一所省级示范幼儿园，曾荣获xx 省三八红旗集体、xx省绿色幼儿园、xx省优秀家长学校、xx市五星级幼儿园、xx市巾帼文明岗、xx市平安文明校园、xx县幼儿教育先进集体等荣誉。 一、幼儿园基本情况 xx县直属机关幼儿园现有一所总园、两所分园。总园设在xx街，是XX年政府为缓解幼儿入园拥挤问题而新建的，办公楼和教学楼建筑总投资626万元，绿化投资35万元。总占地约9.4亩， 17个教学班，700多名幼儿。城里分园位于县城学门街4号，占地面积1500平米，建筑面积1961平米，设5个教学班，180名幼儿。东升分园位于东升花园，由县政府采用租赁的方式设立, 租赁期XX年，年租金12万，由财政预算内逐年列支。占地面积2311平米，设5个教学班，190名幼儿。 XX年，三所幼儿园在园幼儿共1000多人，教职工110人，其中幼儿教师68人(公办教师20人)，生均幼儿教师0.07人，所有教师工资都能足额按时发放。截至XX年10月，公办教师月均工资为2132
元，保育员工资1856元，临时职工工资700元。 二、幼儿园师资队伍基本情况 我园幼儿教师主体为青年，20-29岁50人，30-39岁7人，40-49岁11人。学历均为高中以上，其中，本科18人，专科23人，中师7人，高中20人。学前、幼师专业人员达到了50%。公办教师中，幼教高级8人，幼教一级12人。所有教师健康指数为100%。幼儿园保育员配备比为1:37，保健医配备比为1:252。 三、幼儿园收费基本情况 我园一直严格按照省级示范园、xx市五星级幼儿园标准办园，严格执行平发改价(XX)189号《xx县公办幼儿园等级名称变更对应收费标准的通知》制定的标准(管理费50元/月，保教费70元/月，保健费10元/月)进行收费。 四、上级部门对幼儿园保育教育工作的指导情况 1.抓师德教育，培养师德高尚的教育队伍。多年来，上级有关部门高度重视我园教职工的职业道德教育，通过组织学习教育法律法规等内容，提高了我园教师的思想政治素质和职业道德水平;通过宣传和弘扬先进模范的事迹，激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新，做幼儿健康成长的引路人。 2.抓能力提升，关注园长教师的成长。教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，县教育局十分重视师资队伍建设。第一，我园园长、教师均参加了各类培训，如上岗培训、提高培训、专题培训、学历提高培训、新课程
邵阳县河伯乡杨田苹果幼儿园 各位领导： 2020年，我园在县教育局，乡中心学校的指导下，所有工作严格按照县教育局与中心学校的安排部署，扎实完成了本年度的各项工作，现将我园本年度幼儿园工作基本情况予以汇报： 2020年，我园开设了5个班，春季学生总人数为155人，秋季为142人，教职员工合计15人，本年度我园开展了四次大型活动，年初开展了一次大型公益活动“送福到家”，6月份开展了一次六一文艺汇演，9月份开展了一次九九重阳节亲子感恩活动，11月份开展了一次缤纷五彩棒亲子运动会。本年度开展了十余次小型班级活动，春季我园组织班级开展了防溺水、交通、食品、健康、消防五大安全教育活动，组织了一次户外观察活动，秋季我园同样开展了各项安全教育活动，并进行了消防疏散演练，校车应急演练，同时组织了各班级开展了美术、手工等竞赛活动，评比班级文化走廊活动。 今年我园在春季学期完善了学校周边的绿化，由于资金有限，绿化完善规模较小，我园增添了部分玩具用品、学生用床、桌椅、教学设备。 本年度我园总体工作运行比去年更好更规范，无安全事故发生，园内各项工作完成的很好。
综合本年度的基本情况，现就本年度工作情况进行总结，本年度我园学生总人数相比上一年度有所减少，教职员工人数无变化，举办的大型活动次数相比去年增多，教学质量与教学条件也大幅提升。我园本年度规范招生与教学，很好的完成了幼儿园的安全工作，各教职员工遵守相关法律法规，遵守幼儿园的规章制度，各岗位工作人员尽职尽责，相比于上一年度，本年度我园各方面都得到了很大的提升。我园本年度工作亮点主要体现在以下几个方面： 一、提升了教育教学水平 本年度，春季组织了两位老师参加了县里的教学比赛观摩，秋季同样参加了县里教学比赛观摩，我园一位教师参加了一次园长岗位培训，四位保育员参加了一次保育员岗位培训，每一位参加培训的人员把所学习到的知识再一次在园内集中讲解，增强每一位员工的专业水平，每个老师的教育教学水平得到了非常大的提升。 二、狠抓安全工作。 安全教育是幼儿园教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我园拥有高清摄像头23个，设立了独立的保安室，采用了全新的接送卡制度，每个房间都安装了紫外线消毒设施。与接送司机、教师、家长都签订了安全责任书，落实了各自的责任。积极开展了各类安全教育活动。 三、完善各类设施。
彭集街道第二幼儿园简介 一、基本概况： 彭集街道第二幼儿园位于彭集街道王圈村，由街道教育办公室于2010年投入40多万元由王圈小学改建而成，是一所高起点、高规格、高品位的公办幼儿园。2011年荣获“彭集街道先进幼儿园”称号、2012荣获“幼教工作先进单位”称号。 幼儿园占地6000平方米，由教学区和活动区两部分组成。教学区占地2100平方米，教学大楼1100平方米，可容纳6个班200余名幼儿，同时建设了高标准的多功能活动室、科学发现室、图书阅览室等；活动区1800平方米，配置了大型玩具，开发了幼儿园兴趣角，能满足幼儿的各种户外活动。 幼儿园现有3个教学班，在园幼儿86名，教职工12人，园长1人，副园长1人，专任教师6人，其中公办教师4名，教师学历合格率100%，专业合格率83%，专任教师持证上岗率达到60%，全体教师均为中专以上学历，一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、作风过硬，业务精良，素质全面，充满生机和活力。 二、育人环境、基本设施 我园育人环境优美，配套设施齐全。针对幼儿室外活动需要，开辟了幼儿“种植园”，购置了幼儿园桌面玩具与地面大型玩具，全面完成了室外活动场地的硬化。各功能室配套齐全。幼儿活动室配有电视、EVD、电子琴、空调、图书柜、
水杯柜，全面服务幼儿玩乐需要；多功能活动室配备了多媒体、舞蹈器械、音美器材等，保证幼儿的健康活动；园长室配置了电脑等现代化办公设备，安装了幼儿园管理系统。科学发现室、图书阅览室、教具质料室、保健室等功能室内部设施完善，室内外安装视频监控，确保幼儿全程安全健康。 三、保教活动开展情况 幼儿园树立“培养好幼儿服务好家长贡献于社会”的办园理念，实现以“能力均衡发展、人格健全发展、身心同步发展”为育人目标。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教合一，对孩子进行规范、系统的学前教育，促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点，以兴趣引导，开设体育、游戏、语言、常识、数学、音乐、美术、简单的英语等课程；培养孩子健全的人格品质，让孩子从小学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，促进他们德、智、体、美等方面全面发展，让幼儿在爱心的呵护下健康快乐的成长，为孩子的终生发展奠基。 幼儿园坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，设立跟踪档案记录，并及时反馈给家长。同时把周计划贴上墙及时公布每周的益智、习惯养成等活动内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。幼儿园建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动。定期召开幼儿园家长满意度的工作专题会，在“六一”节等重大节日都举行庆祝活动，邀请家长参加，形成了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对幼儿家长育儿存在的问题，幼儿园都会通过举办专家讲座、宣传栏、召开家长会等形式，向家长宣传
幼儿园基本情况汇报文档 Basic situation report document of kindergarten 编订：JinTai College
幼儿园基本情况汇报文档 小泰温馨提示：情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳，形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况。本文档根据情况汇报内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 长风幼儿园位于长风桥东，创办于1999年，办园XX年来，在上级领导关心指导下，全面贯彻国家学前教育各项方针政策，尤其在教育局幼教科组织的各类人员培训、督导、研讨中，办园理念，保教质量不断提升，得到了家长和社会的认可和好评！连续几年来，我们一直被评为太原市、小店区文明单位，卫生保健先进园所，我简要的将幼儿园情况向各位领导汇报如下： 长风幼儿园教职工33名，8个教学班，223名幼儿，占地近3000平米，室内面积1500多平米，户外活动场地1000多平米，活动空间宽裕，布局合理，为孩子运动提供了充足的空间，促进幼儿健康成长具备先决条件。 收费标准多年来我们以大众化定位，139元收了3年，268元收费了3年，369元收费3年，去年468元，今年9月
调至616元，指导思想让家长在不影响生活质量的前提下愉快的送孩子入园，让每一个家庭的孩子都能享受规范的学前教育，因为园长作为大半生从事教育工作，其经营目标主要是用童心浸染夕阳红，为营造晚年生活的快乐、健康，多年工作的惯性离不开这片教育的热土！ 为此，在家人的理解支持下，创设了孩子健康成长的环境，配备了设施，11个大型玩具，玩教具，在所租恒实物业 房子10几年过程中，房屋都是自己出资加固、维修、美化、 粉刷，因为教育的本质就是“爱”，只有真诚的爱孩子才能品味工作的快乐！一辈子从教知道自己的职责本分。 看着学前教育的发展前景，我们渴望把幼儿园办成与时 俱进的品牌民办园，尤其我们地处的长风街是经济、文化发展的前沿地段，我们小区面临的拆迁，也影响到我们的生源，在困惑中四处选择新的环境，可是很如意，渴望上级能帮助选址，提供适合幼儿健康运动成长的育儿场所。在现代化教育迅速发展的今天，现代化教育设备适当给予配置填充。帮助我们改善办园条件，推进民办园发展的步伐！ -------- Designed By JinTai College ---------
长吉乡中心幼儿园基本情况简介 幼儿园概况 1、环境。长吉乡中心幼儿园于2012年9月创建。于2013年10月16日搬至新园。它位于长吉乡长吉村坪上，往雪洞方向200米处，与长吉乡中心小学为邻。我园占地面积约4660平方米。活动面积为2500平方米，绿化面积约1800平方米。我园现有幼儿班5个，分别是小班1个，中班1个，大班3个，共有幼儿178人。教师12人，其中公办10人，自聘2人，有幼教资格证6人，本科学历3人。中共党员4人。园里设有活动室、办公室、休息室、保健室、幼儿食堂、留守儿童之家等。我园交通便利，周边居住人群集中，人文教育环境氛围浓厚，是长吉乡第一所公办幼儿园。我园主要以狠抓幼教发展为主，满足乡村孩子接受学前教育为主要，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。 2、场地。幼儿园占地4660㎡，生均20㎡以上；活动场地面积2500平方米，人均13㎡以上。 3、用房。建筑占地2000多个平方。设有幼儿食堂，幼儿休息室、活动室、卫生间、保健室以及留守儿童之家，与教师办公室合为一体。 办园理念：蹲下来说话抱起来教育。让爱前行，让孩子健康快乐成长。 师资队伍： 1、机构编制：我园编制17人，目前在岗教职工15人，其中：10个公办老师。自聘教师2人。在园幼儿178人，教学班5个班，分别是小班一个，中班一个，大班三个。师生比为1:14；领导班子中，年龄较大的36岁，最小的23岁，平均年龄28岁。园务委员会、保教组、后勤组、教研组、财务组等机构健全，结构合理。工勤人员、
门卫都受过专业培训，并持有健康证和卫生培训合格证上岗证。2、干部条件：本科学历3人，专科毕业的7人。有任职资格证书。在工作过程中，领导班子形成了默契，作风端正，廉洁奉公。 3、师资队伍：爱岗敬业，教育观念新颖，有较好的职业道德，能掌握和探索新的教学方法，具有现代教育技能并能运用于教育教学活动中。 幼儿发展宗旨：培养幼儿德、智、体、美等全面发展。学会感恩，在幼儿园健康快乐成长。
创建省优质幼儿园情况汇报 在规范中提高在创建中发展 各位专家、各位领导 上午好！ 根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现 代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如 下 一、幼儿园概况 我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。我园现有教职工23人，其中园长、副 园长各1人，均为大专学历。专任教师12人（含1名副园长），其中大专学历9人，达75%。保健老师1人，保育员6人，后勤3人。近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。XX年3月被评为市“巾帼示 范岗”，XX年11月被评为市优质园。 二、创建成果及体会 （一）强化队伍建设，规范内部管理。 加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。 加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上，我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训
幼儿园安全工作情况汇 报 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
幼儿园安全工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作。近年来，我们增强了幼儿园自身的责任意识，扎扎实实地把幼儿园安全工作做实、做细，充分调动自身的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理，把各种安全工作逐一落实，取得了理想的成绩。现将近年来我园的安全工作简要汇报如下： 一、园领导高度重视，有效落实安全防范措施，加强幼儿园内部安全管理。 1、切实履行园长第一责任人的职责，园领导班子成员及各班班主任齐心协力，齐抓共管，把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓，加强领导，落实责任。 2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施（如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作职责、夜间巡查制度上墙等），认真落实三防（人防、物防、技防）措施，制定完善应对各种安全突发事件的应急预案，提高应急处置的能力和水平。 3、收回一间门面房，设立了保安室，配备了专职保安和门卫人员，严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度，严防闲杂人员入园。 4、将原来封闭式的大门，改换成通透可视性的大门，并安装了报警器，便于查看发现园外发生的事情，提高防范的能力。 5、园务会及后勤人员配合保安、门卫，协调交警大队交警，严把幼儿入园和放园关，严格杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法，放园秩序井然有序，确保了广大家长和师生的安全。 7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生安全的的各类违法犯罪活动。 8、整顿幼儿园周边的交通秩序，制作了五个禁止停车的警示牌，严禁门前乱停乱放，预防交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生安全管理，将影响园舍安全的排水管改道。 9、进一步加强园内教职工的职业道德和心理健康教育，及时排查和化解工作中存在的问题和矛盾。加强内部管理，特别重视聘用人员和临时工的审查工作，严防内部人员侵害幼儿事件的发生。 10、积极开展消防、地震等各类突发安全事件的应急疏散演练活动，有效提高全园师生对安全突发事件的应急处置能力。 11、加强行政后勤、教学一线等各岗位教师的安全培训工作，（注：主要领导参加省级安全培训，中层领导参加县级培训，一线教师进行园本培训），不断提高全园教师安全管理能力。 12、灭火器、消防栓、摄像头等安全设施到位，并做到经常检修，确保有效利用。 13、幼儿园与班主任及家长层层签订安全责任书，明确责任，齐抓共管。 二、加强教育，保证幼儿园安全稳定。 幼儿园坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，将安全教育作为幼儿教育的重要内容，纳入幼儿教育周活动计划之中，并在全园各班开展了“有趣的安全标示”主题活动，使安全教育科学化、规范化，培养了幼儿的安全意识和应急能力。除此之外，夲园还利用家长园地、张贴告示、致家长一封信、周五发放家园联系条等办法，定期或不定期向家长宣传安全常识、督促家长积极与幼儿园配合，共同做好幼儿园的安全工作。 三、加强食堂饮食卫生安全的管理，确保幼儿吃上放心的饭菜。 我园的幼儿伙食有专人负责，每周五安排好下周的食谱，做到膳食结构搭配合理，营养丰富。并严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、菜饭、盆等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，有效预防了食物中毒及肠道传染病的发生。而且严格把好采购关，大部份食品原料都在大型超市购买，并且有购物索证，三证齐全。坚持幼儿的饭菜24小时留样。以此确保幼儿每日吃上安全美味的饭菜。
幼儿园基本情况汇报 长风幼儿园位于长风桥东，创办于1999年，办园12年来，在上级领导关心指导下，全面贯彻国家学前教育各项方针政策，尤其在教育局幼教科组织的各类人员培训、督导、研讨中，办园理念，保教质量不断提升，得到了家长和社会的认可和好评！连续几年来，我们一直被评为太原市、小店区文明单位，卫生保健先进园所，我简要的将幼儿园情况向各位领导汇报如下： 一、基本情况： 长风幼儿园教职工33名，8个教学班，223名幼儿，占地近3000平米，室内面积1500多平米，户外活动场地1000多平米，活动空间宽裕，布局合理，为孩子运动提供了充足的空间，促进幼儿健康成长具备先决条件。 收费标准多年来我们以大众化定位，139元收了3年，268元收费了3年，369元收费3年，去年468元，今年9月调至616元，指导思想让家长在不影响生活质量的前提下愉快的送孩子入园，让每一个家庭的孩子都能享受规范的学前教育，因为园长作为大半生从事教育工作，其经营目标主要是用童心浸染夕阳红，为营造晚年生活的快乐、健康，多年工作的惯性离不开这片教育的热土！ 为此，在家人的理解支持下，创设了孩子健康成长的环境，配备了设施，11个大型玩具，玩教具，在所租恒实物业
房子10几年过程中，房屋都是自己出资加固、维修、美化、粉刷，因为教育的本质就是“爱”，只有真诚的爱孩子才能品味工作的快乐！一辈子从教知道自己的职责本分。 二、发展规划想法 看着学前教育的发展前景，我们渴望把幼儿园办成与时俱进的品牌民办园，尤其我们地处的长风街是经济、文化发展的前沿地段，我们小区面临的拆迁，也影响到我们的生源，在困惑中四处选择新的环境，可是很如意，渴望上级能帮助选址，提供适合幼儿健康运动成长的育儿场所。在现代化教育迅速发展的今天，现代化教育设备适当给予配置填充。帮助我们改善办园条件，推进民办园发展的步伐！
课题开题工作情况汇报 岁月不居，时节如流，眨眼间我园已走过一年的春秋。在这一年里，在社会各界的扶持下，在各级领导的关心下，我园如一株幼苗茁壮成长，发展很快。借今天开题的机会，请允许我园全体师生，对一年来支持、指导、关心我园教育科研工作的各级领导、专家，表示最衷心的感谢！ 我园于2001年9月正式成立，就整个幼儿园来说，是刚刚起步，好象幼苗一般正萌芽成长。我园计划在3——5年内锻造一支过硬的创造型师资队伍，创造型的教师再培养一批创造型的儿童，教师是根、幼儿是果，科研是手段。一年多来，我园牢牢抓住师资队伍这个“本”，把教育教学纳入了科研轨道，以科研奠基，积极进娶客观务实，对教育科研工作进行了大胆的实践探索。立足于我园的实际情况，我们的课题定为“优化语言环境，开发幼儿语言潜能”，目前已被上级教育部门定为无锡市级十五立项课题。我园全体教师以高度的热情投身到系列紧张有序的课题研究准备工作中，并卓有成效地进行了一些工作，下面就让我将课题前期实施工作情况向大家作简单的汇报。 一、以师为本，强化科研意识。 我园的师资队伍，犹如一株幼苗，尤其需要汲取营养茁壮成长。如果说我园的教师是新生的嫩芽，那么科研意识的浸透就象是雨露对幼苗的滋润。新学伊始，我园就着力培养教师的科研意识。在思想上，首先帮助教师树立三个意识： 1、人人参与、个个有责。 “木桶”理论告诉我们，个体每一分子对集体来讲都缺一不可，个体的残缺会导致整体的不合格。如果把幼儿园的教育质量看作是一个整体，那么每个老师的教科研水平则是一个个个体，每个教师的教科研水平都有有可能影响到整个幼儿园的教育教学质量，每一位教师都有责任为集体贡献自己的力量。因此，新园建成之初，我园就把教学与科研整合成一体，纳入教师的日常教育教学活动，要求人人都参与幼儿园课题研究，强调个个都有责任完成科研任务。 2、实际出发，因园制宜。 我园的基本情况是新教师居多，缺乏一定的教科研实践经验，如刚出土的嫩芽儿，是稚嫩的，需要园丁的精心培养。我园正视现实，从师资队伍实际情况出发因园而宜开展科研工作。方法一是“让一部分人先亮起来”，抓住一批骨干教师予以重点扶植培养压担子，以点带面，使其在整个幼儿园起到辐射带动作用，对新教师则予以具体指导帮助。方法二是因人制宜，强化特长。每个教师都有自身的特长，我园根据注重小课题的选择根据教师的自身能力和特长予以强化，做到扬长补短。方法三是教学科研整合为一，科研融解在日常的教育教学活动中，以研促教，帮助教师形成显性的教学特色。 3、明确目标。 目标是一盏明灯，它指引人朝着一个方向锲而不舍去奋斗。不管是幼儿园还是教师个人，都必须有一个明确的奋斗目标，这是我园的理念。为了让教师少走歪路，尤其需要理清思路，确立目标。根据园方的三年规划，每一位教师都结合自身实际情况，按照指标，正确定位，制定了自己的小课题方案，三年一个大目标，一学期一个小目标，分步实施。 二、理清思路，夯实科研基矗 如果说过去的时代是大鱼吃小鱼，那么现在的时代则是快鱼吃慢鱼，更多地是追求时间与效率。为了尽快赶上江阴幼教的队伍，我园想方设法促使青年教师快速提高教科研水平。新园一建成，我园就着力理清思路，夯实科研基矗具体工作有： 1、组建班子。 新学期一开始，我园就组建了科研队伍，明确分工，成立了科研三小组。一是课题领导小组，以园长为首的领导班子人员负责科研规划、落实经费、方案制定、教师培训；二是课题核心
幼儿园基本情况 我园地处九台市城子街镇，近年来，我幼儿园在教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，强化幼儿园管理，在硬件投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。现将我园幼教工作情况从十个方面做以简单介绍： 一、基本情况 我园占地3676平方米，建筑面积852平方米，幼儿园的建筑分南、西和北三栋房，园内设施配备完善，各类大中型玩具配备齐全。幼儿园拥有一支敬业爱岗具有奉献精神的教师队伍，在岗教职工27人。教师学历达标率为100%。现有10个教学班，在园幼儿374人，学前一年入园率达100﹪，学前三年入园率达93.82﹪，教师学历达标率为100%。全镇学前一年入园率达100﹪，学前三年入园率达84.55﹪。2014年我园紧紧围绕“规范制度建设，完善评估体系，整合教师资源，快速提高保教质量”的工作目标，做了大量扎实、有效的工作，取得了较好的成绩。 二、规范制度建设，不断完善评估体系
根据教育局文件精神，我们将继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步完善考核体系，强化考核过程，落实岗位责任，实行了幼儿园单独考核的体系。在具体工作中，采取了日记载，周小结，月累计公布。期末总结公布学期结果的运行模式。全面实行了定量定性相结合，领导，同行，幼儿，家长充分参与四位一体的考核机制。考核结果与聘任，平职，评优，酬劳，提干全面挂钩。由于各岗位分工具体，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，全园上下出现了人人想工作，人人干工作的好局面。 三、规范教师培训，逐步更新教师观念 一是加大教师职业道德规范的学习，二是组织教职工集中学习先进理论知识，三是采取请进来走出去的方式，加大教师培训力度，着力提高幼儿师资的业务水平，定期举行教育活动、户外活动、手工制作评比，促进教师队伍“专业化、精良化、规范化”发展。 四、逐步规范投入，不断改善办园环境
学前教育基本情况汇报材料 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 XX县学前教育基本情况汇报 尊敬的考察组各位成员： 大家好！热烈欢迎总经理和各位考察组成员到来，十分感谢您对XX学前教育事业的关心和支持。 XX县位于河南省西南部，是山区农业大县，又是国家扶贫开发重点县，全县辖25个乡（镇）办事处，559个行政村，人口87万。我县现有注册幼儿园116所，公办24所，民办92所。预计2012年我县3-5岁适龄人口将达到万人，2013年我县3-5岁适龄人口将达到万人，2014年我县3-5岁适龄人口将达到万人，2015年我县3-5岁适龄人口将达到5万人，我县3-5岁适龄呈逐步增长趋势。 近几年，随着人民群众的物质生活水平日益提高，对学前教育的需求越来
越高，而我县由于受县域经济的影响，学前教育发展相对滞后。如目前我县城区适龄幼儿将近9000人，而有证幼儿园仅有37所，能容纳3-5岁幼儿5000余人，35所未办理审批手续的幼儿园约能容纳3-5岁幼儿2600名，但由于这些未经审批的幼儿园大都办学条件简陋，师资力量薄弱，实行“家庭作坊式”教学，幼儿教育质量低下，与广大幼儿家长的期望有很大差距。 由于合格幼儿园的数量和规模不足，无法满足社会的需求，导致私立无证幼儿园发展迅猛，这些私立无证幼儿园普遍存在办园条件简陋、管理不规范、安全隐患众多等现象，给我县教育带来了诸多社会问题。今年我县按照上级要求正在进行幼儿园规范整顿活动，活动开展的目的就是取缔不合格幼儿园，鼓励更多规模大、办学水平高的幼儿园大力发展。而在现阶段，取缔后在园幼儿的分流问题，是我们教育部门必须考虑且亟待解决的问题。
基础教育学校（机构）统计报表（幼儿园） (201 /201 学年初） 制定机关：教育部 批准机关：国家统计局 批准文号：国统制【2011】 33 号基础基111学校（机构）基本情况
基础基112学校（机构）基本情况 一、指标解释 1.少数民族双语教学：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。包括一类模式、二类模式、三类模式。 一类模式：是指除汉语文（汉语）学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教学模式。 二类模式：是指除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文（汉语）教材的双语教学模式。 三类模式：是指部分学科用民族语授课，部分学科用汉语授课的双语教学模式。 2.双语教学学生：是指接受双语教学的少数民族学生。 双语教学专任教师：是指面向接受双语教学的学生，在双语教学岗位上从事双语教学工作的教师。 二、填报说明 1.附属学校（园）：基础教育学校（机构）独立填报，在基础基111学校（机构）基本情况表中填写所附属高等学校（机构）的名称和代码。 2.少数民族双语教学班：内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、广西壮族自治区、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区等12省（自治区）填报本项。 3.网管供水：即通常说的自来水，指市政供水部门通过管网将水输送至学校内。 4.自备水源：是指利用学校内的水窖、手压井、引泉水、大口井和机井等提供学校日常所需的饮用水。 5.卫生厕所：是指厕所有墙、有顶，贮粪池不渗、不漏、密闭有盖，厕所清洁、无蝇蛆、基本无臭，粪便必须及时清出并进行无害化处理。包含如下类型：①三格化粪池厕所，②粪尿分集式厕所，③三联沼气式厕所，④水冲式厕所（完整下水道水冲式）等。 6.安全保卫人员：包括从事安全保卫工作的校内职工、临时工、外聘保安公司等人员。 7.幼儿园填报本表。
幼儿园保卫机构基本情况
门卫值班安排表 门卫值班要求： 1、按时到岗，忠于职守，不得擅自离岗 2、严格执行学校的各种安全工作管理要求及各项规章制 度 3、必须统一着装上岗（统一工作制服），每天第一条上岗 先打扫值班室，保持值班室整洁。 4、文明执勤，礼貌待人，教职工亲友，或学生家长来校， 必须认真登记后方可放行 5、在岗时不得做与工作无关的事，无关人员不得进入值班 室 6、因工作失职造成学校损失的，当事人要负相应责任。
幼儿园保安服务管理制度 为加强幼儿园保安人员的管理工作，确保园内治安、消防等安全，为幼儿创造一个良好的学习生活环境，特制定本制度：（一）责任范围 金色童年幼儿园全楼及户外活动场所。 （二）主要职责 一、维护金色童年幼儿园的安全秩序。 二、防火、防盗及防自然灾害事故，落实各项安全保卫措施，确保幼儿园安全。 三、加强巡视，及时发现不安全隐患，制定消除隐患措施并监督落实，防止事故发生。 四、与幼儿园各负责人进行安全防火、治安防范检查，防患未然。 五、根据幼儿园情况，制定应急预案并定期演练。 六、明确自己的工作任务和责任，使园内教职工及幼儿懂得疏散和自救方法。 七、遇突发事件，按应急行动预案及时处理，及时与公安部门取得联系，防止事态恶化。
幼儿园保安职责 1、保安严格执行幼儿园规定的工作制度（12小时工作制），熟知幼儿园的报警系统，坚守岗位，不断巡视，做好园舍保卫工作。防止闲杂人员混入园内，防止中、小学生进入园内活动。 2、工作时按规定穿戴好保安制服、帽子，佩戴安保器械，衣着整洁、文明用语、待人接物和气。不能擅自离岗，不接待私人会客。 3、幼儿来园离园期间，保安人员必须在大门口迎接幼儿，密切关注幼儿出园情况（是否有家长带领、情绪是否良好等），严防冒领幼儿的事故发生。 4、早上教职工和幼儿来园之前以及全体教职工和幼儿园离园之后对幼儿园进行全面的卫生、安全检查。 5、保安人员要热情接待每位幼儿和家长，对家长的疑问，能解答的及时解答，不能解答的，询问园方有关人员，再给予解答。 6、做好幼儿入园和离园时的治安保卫工作，引导家长把自行车等交通工具摆放在规定的位置，防止车辆乱停乱放，堵塞交通。要切实注意家长的财产安全，防止小偷盗自行车，保证幼儿、家长车辆以及其他财产的安全；清理幼儿园周边环境的小商小贩，遇到问题及时与工商部门联系，确保幼儿园周边环境卫生、畅通、安全。 7、对幼儿园职工的车辆进行管理，要求全部进入停车线，并进行统一严格地管理，防止车辆丢失。 8、密切注意幼儿的安全，幼儿日常进行户外活动时关注举动，发现危险及时制止。 9、经常检查大型玩具和户外活动器械，发现松动及时修理，有损坏及时汇报。 10、经常检查清理草丛、树丛、围墙、沙池等处的大件垃圾和异物，草坪、场地保证清洁、卫生、安全。协助环境美化小组做好幼儿园大型活动的环境布置。
邵阳县河伯乡杨田苹果幼儿园 2017年年度工作情况汇报 各位领导： 2017年，我园在县教育局，乡中心学校的指导下，所有工作严格按照县教育局与中心学校的安排部署，扎实完成了本年度的各项工作，现将我园本年度幼儿园工作基本情况予以汇报： 2017年，我园开设了5个班，春季学生总人数为155人，秋季为142人，教职员工合计15人，本年度我园开展了四次大型活动，年初开展了一次大型公益活动“送福到家”，6月份开展了一次六一文艺汇演，9月份开展了一次九九重阳节亲子感恩活动，11月份开展了一次缤纷五彩棒亲子运动会。本年度开展了十余次小型班级活动，春季我园组织班级开展了防溺水、交通、食品、健康、消防五大安全教育活动，组织了一次户外观察活动，秋季我园同样开展了各项安全教育活动，并进行了消防疏散演练，校车应急演练，同时组织了各班级开展了美术、手工等竞赛活动，评比班级文化走廊活动。 今年我园在春季学期完善了学校周边的绿化，由于资金有限，绿化完善规模较小，我园增添了部分玩具用品、学生用床、桌椅、教学设备。 本年度我园总体工作运行比去年更好更规范，无安全事
故发生，园内各项工作完成的很好。 综合本年度的基本情况，现就本年度工作情况进行总结，本年度我园学生总人数相比上一年度有所减少，教职员工人数无变化，举办的大型活动次数相比去年增多，教学质量与教学条件也大幅提升。我园本年度规范招生与教学，很好的完成了幼儿园的安全工作，各教职员工遵守相关法律法规，遵守幼儿园的规章制度，各岗位工作人员尽职尽责，相比于上一年度，本年度我园各方面都得到了很大的提升。我园本年度工作亮点主要体现在以下几个方面： 一、提升了教育教学水平 本年度，春季组织了两位老师参加了县里的教学比赛观摩，秋季同样参加了县里教学比赛观摩，我园一位教师参加了一次园长岗位培训，四位保育员参加了一次保育员岗位培训，每一位参加培训的人员把所学习到的知识再一次在园内集中讲解，增强每一位员工的专业水平，每个老师的教育教学水平得到了非常大的提升。 二、狠抓安全工作。 安全教育是幼儿园教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我园拥有高清摄像头23个，设立了独立的保安室，采用了全新的接送卡制度，每个房间都安装了紫外线消毒设施。与接送司机、教师、家长都签订了安全责任书，落实了各自的责任。积极开展了各类安全教育活动。
开发区第一幼儿园—汇报材料 开发区第一幼儿园座落在宝云小区内，2004年由开发区政府投入XXX万元创建以来，在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。 一：环境 （一）园舍建筑安全、美观；整体布局合理、通透；按功能分区，管理方便。 （二）日照充足；周围环境无危险；无空气、水源、噪音等污染。 （三）户外活动场地，人均使用面积不低于4平方米；有大、中、小型滑梯，蹦床、转盘等适合各年龄阶段的孩子玩耍，有种植园地等；绿化面积生均不少于1平方米。 （四）每班有宽敞、明亮、洁净的幼儿活动、生活室；生均面积不少于3平方米（含集体活动区、自主活动区、午睡区）；盥洗室设置合理，通风洁净。 （五）多功能大活动室120平方米以上。 （六）有园长室、财务室、资料室、会议室（兼接待室）、保健室、厨房（使用面积60平方米以上）、传达室等。
（七）每班有符合卫生要求的幼儿桌椅；敞开式玩具柜；电子琴、电视机、VCD等；有饮水设施和卫生用品；有防暑降温和防寒保暖设备。 （八）幼儿玩具种类丰富，能满足幼儿游戏活动需要；教玩具使用效率高。 （九）有教职工阅览室，配有各类教育理论、教学参考书籍，书籍种类丰富，达300册以上，幼教专业杂志达5种以上，每年有新增；幼儿图书人均不少于8册（不包含幼儿用书） 二、工作人员 我园现有7个教学班，300多名幼儿，29名教职工，每班配备了“两教一保”。教师14人，专业合格率达100%，大专学历达50%；保育员7人，都具有中专以上学历。厨房工人3名，保安2人。 （一）教师队伍年龄结构合理，能适应教育教学工作的需要；专职教师具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格；65%以上的专职教师达到师范院校学前教育大专毕业以上学历。 （二）财会人员具有财会专业合格证书；食堂主要炊事员受过烹饪专业技术培训，并有相应的等级证书；门卫人员是50周岁以下，初中文化以上的男保安人员；保育员具有中专以上文化程度并受过保育专业知识培训，持证上岗。 （三）所有教职工的工资、福利做到按月足额发放；非公办教师福利待遇逐年提高，按《劳动法》规定签定合同，师资队伍相对稳定。