unit 7 单元综合练习
听力部分
6．A On foot B. By bike C. I don’t know
7. A. Ann’s B. John’s C. Lucy’s
8.A. In the shop B. At school C. In the hospital
9. A Rainy B. Cold C. Sunny
10. A. The supermarket B. The zoo C. The cinema
第二部分听对话，选择正确的选择。
听第一段话，回答11-12小题。
11．When did Daniel start to play the violin ?
A. at 6
B. At 5
C. At 7
12. Can Sandy play the piano？
A. Yes, she can .
B. No, she can’t .
C. I don’t know .
听第二段对话，回答13-15小题。
13. A . History B. Geography C. Art
14. A. player B. students C. member
15. A. kind B. friendly C. helpful
听短文，根据短文选择正确的答案
听下面三段对话或独白，选出最佳选项。每段对话或独白读两遍：
16. What day was it yesterday ?
A. It was Mother’s Day
B. It was Father’s Day
C. It was Saturday
17. Does Tom have much homework to do every day ?
A. Yes. He has .
B. No, he doesn’t .
C. Yes, he does .
18. What did Tom want to do for his mother ?
A. He wanted to cook for her .
B. He wanted to buy lots of vegetables for her.
C. He wanted to buy fish and meat for her .
19. What happened to Tom ?
A. He cooked well .
B. He hurt his finger .(手指)
C. He was badly ill .
20. Who cooked the dinner at last ?
A. Tom
B. Tom’s father
C.. Tom’s mother
二、单项选择：（40分）
( )21.Tom is ______ 8-year-old boy , ______ boy likes playing football.
A. a , the
B. an , the
C. a,\
D. an,\
( )22. Isn’t this MP4 yours , Ben? ----No. it’s Jim’s . ________ is at home.
A. Mine
B. Yours
C. Hers
D. His
( )23.There was a fire last night, but the firemen _______ soon.
A. put down it
B. put it down
C. put out it
D. put it out
( )24.We would like to recommend Daniel __________ the award .
A. as
B. for
C. to be
D. to
( )25.--May I play with Jack, Mom? --_________. He is a lazy boy.
A. No, you needn’t
B. No, I can’t
C. Yes, you do
D. Yes , you may
( )26.--Can you post these postcards for us on your way home? --________.
A. Fine
B. No problem
C. It’s all right
D.I hope
( )27.What? Walking on the ice? That sounds_______ .
A. danger
B. well
C. dangerous
D. dangerously
( )28.His sister didn’t know the time because she ______ her watch at home.
A. leave
B. left
C. forget
D. forgot
( )29.He is looking forward to _______ with you soon.
A. chat
B. chatted
C. chats
D. chatting
( )30.On ______ home, Susan found a robber getting out of a van yesterday.
A. her way to
B. her way for
C. her way at
D. her way
( )31.There are some ________ between the two pictures.
A. different B .differents C. difference D. differences
( ) 32.Tim tells me that you have read ________ on the Internet .
A. something interesting
B. anything interesting
C. interested something
D. interested anything
( )33.--_______Will he be in hospital ? - -For a month
A. How much
B. How long
C. How soon
D. How often
( )34. If you practice ________ English every morning, you will improve it quickly.
A. to read
B. reading
C. read
D. be reading
( ) 35.Look, _______ dirty the water is ! ---Yes , we should really take actions to deal with it .
A. what a
B. what
C. how
D. how a
( ) 36.--- Could Bill Gated use a computer when he was three ? ---Yes, he __________.
A. can .
B. can’t
C. could
D. couldn’t
( ) 37.Su Ning works hard _____________ Chinese , English and History .
A. on
B. in
C. for
D. as
( )38.My brother knows ___________ about ____________.
A. a lot ; China’s history
B. a lot , the history of Chinese
C. lot of , the history of China
D. lots of , Chinese history
( )39. Jay ________ this term . He is really hard-working .
A. do his best
B. do him best
C. does his best
D. does him best ( )40. I can hear him _______ in the next room , and I often hear him _________ the song .
A. sing, sing
B. singing , sing
C. singing, singing
D. sing, sing
三、完型填空（15分）
I’m glad it’s Sunday again. I can stay in bed 41 I like, drinking tea and 42 those thick newspapers that are brought 43 the newsboy through the letterbox at 8:30. In this way, I can catch up with all the 44 I don’t have time to read during my work time.
After 45 the papers, I then prepare my bath. The Sunday morning bath is the most
pleasant of the week. There’s 46 need to hurry because there’s no bus to catch and my friends are told（被告知）not 47 me up before noon on Sundays, 48 there is no danger of being troubled(被麻烦) by the telephone.
49 spend the afternoon after lunch is always a bit of problem. In summer I can go to the park and sit in a chair 50 boys playing football, while in winter I sit 51 the fire and fall asleep(入睡) while reading a book, sometimes I turn on the television and sleep through an old film.
Then there’s the 52 ahead of（在。。。前面）me. Perhaps I’ll call on some friends or go to the cinema 53 a new film I want to see or to town for a concert(音乐会). Oh, there are so 54 pleasant（令人愉悦）ways of passing Sunday evenings. The only sad thing is that Monday morning is getting 55 .
41. A. as long as B. as soon as C. as well as D. as much as
42. A. read B. reading C. to read D. am reading
43. A. from B. with C. and D. by
44. A. things B. books C. information D. knowledge
45. A. am reading B. reading C. reads D. read
46. A. no B. not C. some D. any
47. A. call B. to call C. calling D. called
48. A. so B. such C. because D. if
49. A. What to B. How to C. When to D. Where to
50. A. looking B. seeing C. looking at D. watching
51. A. in front B. in front of C. in the front of D. in the front
52. A. supper B. friend C. evening D. work
53. A. if there’s B. if there will be C. when there has D. if there will be
54. A. many B. many C. a lot D. quite few
55. A. busier B. longer C. near D. away
四、阅读理解（15分）
A
Lily studies in Hailing Middle School in Hainan. She is a helpful student . One day, Lily was on her way home . Suddenly she saw an old man with white hair . He stood at the crossing and looked worried . “What happened to him ?” Lily said to herself and went towards the old man . “Can I help you , grandpa?”“Yes . I’m going to visit one of my neighbours . He is ill and in hospital . But I can’t find the address of the hospital now.”“Don’t worry ,” Lily said . She helped the old man look for the address paper everywhere . At last , she found it in his inside pocket . Lily asked a policeman for help and then took the old man to the hospital . The old man was very happy to see his neighbour . They said hello to each other . Lily went away quickly without any words . When Lily got home , she wrote the words in her diary , “I’m very happy today . We should help each other . It’s important to be kind and helpful .”
56. Where did Lily see the old man ?
A .In her classroom B. At the crossing C. On a school bus D. In a hospital
57. How did the old man look then ?
A. Tired
B. happy
C. worried
D. Strong
58. Who did the old man want to see?
A. A doctor
B. A woman
C. A policeman
D. A neighbour
59. What did Lily do when they said hello to each other ?
A. She chatted with them .
B. She went away without any words
C. She said goodbye to them
D. She wrote some words in her diary
B
People know the dangers of fires. It's good for a family to learn how to prepare for a fire.
Here are some suggestions:
Put a smoke alarm(警报)in the house. Smoke from a fire causes the alarm to go off. The alarm makes a loud sound. The sound tells everyone to leave the house at once.
Make escape (逃脱) plans. They should know all the ways out of the house. If there is a fire, everyone follows the plan to get out. Part of the plan is to check all the windows to make sure they can be opened easily.
Buy fire extinguishers (灭火器) in the house. Everyone in the family should know how to use them.
Practise for a fire. They do fire practice because they teach children about fire safety. Everyone in the family should know the following fire rules:
* Don't open a hot door! The tire can grow more quickly if you open the door.
* Stay close to the floor! Smoke can be more dangerous than fire. The best air is near the floor because smoke rises.
* What will you do if your hair or clothes start to burn? First, stop! Don't run! The fire burns faster because of more air. Drop! Fall to the floor. Then roll! Turning over and over will make the fire go out. Put a blanket (毯子) around you to keep air away from the fire that may still be on you.
There are many possible causes for fires. A wise family is ready all the time. If there is a fire, don't forget to call 119 for help.
60. What does it mean when a smoke alarm rings at home?
A. You have to get up.
B. Water is running to the floor.
C. Something is burning.
D. Someone breaks your window.
61. The writer advises people to do the following to prepare for a fire except
that ______
A. they practise for a fire
B. they make escape plans
C. they buy fire extinguishers
D. they use electrical cookers
62. When a fire happens, ________ if you open the hot door.
A. the fire will grow more quickly
B. the electricity will be cut off
C. the door will soon be on fire
D. the house will fall down
63. What is the best title for this passage?(1分)
A. The Dangers of a Fire.
B. The Causes of a Fire.
C. Learn to Use a Fire Extinguisher.
D. Be Ready for a Fire.
第II卷
班级：________姓名：_____________学号____________
五、词汇运用（共10小题；每小题1分，满分10分）
A．根据句意和汉语提示，在空白处填入适当的单词。
1.Different people have different _______________(能力)，and we should help each other .
2.Sandy is the only child of the family .She often stays at home ___________(独自).
3.How _______________ (糟糕的)They played !
4.Don’t play with ________________(火柴)。
5.The fire _____________（烧伤）his neck and arms , so he had to see the doctor .
B.根据所给首字母，写出完整的单词。
One day , ZhangHua was at home alone. Suddenly he h___________ someone shouting for help . His neighbour, Mrs Sun was trapped (被困) in the fire . He p___________ water over his clothes quickly , then he r____________ into Mrs Sun’s kitchen t_____________ save her . What a b___________________ young man !
六、选词填空（共10小题；每小题2分，满分20分）
2. ---_____________ they ________________ the classroom tomorrow?
---Yes, they are .
3. Last week she ________________ some books to me .
4. _______________,! Here comes a bus .
5.Are you interested in __________________? Yes, I am .
6. Where is Jack? He ____________ water _________ the bottle in the garden .
7. He felt _____________ tired after walking a long way .
8. _______________, can you take your camera with you ,Amy ?
9. Suzy ______________________ to practice violin last term .
10. Are you looking forward to _______________________ your parents?
七、完成句子（共10小题；每小题1分，满分10分）
1.The boy under the big tree is Tom .( 对划线部分提问)
______________________________________________________
2.He put a wet blanket over Mrs Sun . (对划线部分提问)
______________________________________________________
3.My grandmother is 80 years old .(同义句)
My grandmother is _______________________________________________ woman .
4.We spent $200 on the bike last year . (同义句)
we___________________________________________________ the bike last year.
5.It is nice music .(改为感叹句)
____________________________________________________________________
6.Can you _______________________________________________it?(为我展示如何玩)
7.He said we mustn’t __________________________ （把热东西扔进）rubbish bins.
8.We will be happy if Sandy can _________________________________(获得这个奖).
9. We should _____________________________________________(让孩子远离水)。
https://www.doczj.com/doc/4612805854.html,st week, a five-year-old boy ___________________(迷路) and was crying in the street.
七、任务型阅读（共5小题；每小题1分，满分5分）
Simon and Daniel walked past a small house on their way home from the Helping Hands Club late last night. They saw a lot of smoke out of its windows. “It’s on fire. We must get help,” said Simon.
The two boys ran along the road shouting “Fire! Fire!”They knocked on the next house.
①and, asked, call, they, the, police, to, the, them, firemen.
They ran back to the house and looked through the window into the house. An old woman was sitting in an armchair. It was clear that she couldn’t move. ②Simon and Daniel tried to carry her out of the house and so they did. Some neighbours came and helped to take some things out.
In no time the firemen arrived and so did the policemen. They put out the fire quickly. The old woman cried sadly but she was not hurt. She thanked Simon, Daniel and her neighbours again and again.
1. What happened to the small house last night?
2. Who saved the old woman?
3. 将①句连成完整的句子。
4. 将②句划线部分译成汉语。
5. What does “in no time” mean?（）
A. 立刻
B. 没有时间
C. 没有机会
八、书面表达（满分15分）
假如你是Tom，你想代表全班同学向校长推荐你班同学Sandy为本学期最佳学生奖
得主，请根据下列要点写一封推荐信:
1. 很聪明，数学、语文、英语学得好，对中国历史了解很多。
2. 爱好体育。篮球打得很好，是校队的成员。
3. 非常乐于助人。经常在车上给老人让座，在学校为Helping Hands Club 做大部分的电脑工作。
4. 上个月，在回家的路上，看见一个迷路的男孩，把他带到警察局，在男孩父母来之前，陪他玩了两小时。
Dear Principal,
We would like to recommend Sandy for this term’s Be st Student Award.
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ We think Sandy should get the award. We look forward to hearing from you soon.
Yours faithfully，
Tom
姓名_____________ 学号______________考场____________成绩 平面设计基础（理论）测试卷 一、填空题（每空2分共20分） 1、点的特征是具有（），不计（） 2、线的特征是：线有（），不计（） 3、面具有（）不计面积（）。 4、黑色和深色具有（）及（）所以在生活中体胖 的人穿黑色或深色衣服显瘦。 5、白色和浅色具有（）及、（）所以在生活中 体瘦的人穿白色或浅色衣服显魁梧。 二、选择题(可多选)（每题4分共20分，） 1、重复构成通常可分为几种形式，即：（ ABCD ） A基本形重复构成、B骨骼重复构成、C重复骨骼与重复基本 形的关系、D群化构成 2、在规律性骨骼和基本形的构成内，变异其中个别骨骼或基本形 的特征，以突破规律和单调感，使其形成鲜明反差，造成动 感，增加趣味，即为（ B ）构成 A 重复、 B 特异、 C 密集、 D 近似 3、矛盾连接是指利用（ A B C ）在平面中空间方向的不定 性，使形体矛盾连接。 A 直线、 B 曲线、 C 折线、 D 短线和长线
4、曲面空间是指由于基本形的（ B D ）的变化，在人的视 觉中会产生一种空间旋转的效果，所以倾斜也会给人一种空间 深度感。 A 正立、 B 倾斜、 C 放倒、 D 排列 5、（ B ）是指利用人的眼睛在观察形体时，不可能在一 瞬间全部接受形体各个部分的刺激，需要一个过程转移的现 象，将形体的各个面逐步转变方向。 A 等腰三角形 B 连洛斯三角形 C直角三角形D锐角三角 形 三、名词解释（每题8分共32分） 1、离心式： 指基本形由中心向外扩散，发射点一般在画面的中心，有向 外运动感，是运用较多的一种发射形式。 2、面： 是线的连续移动至终结而形成的，面有长度、宽度，没有厚度。 3、联合渐变： 将骨骼渐变的几种形式互相合并使用，成为较复杂的骨骼单位。 4、折线渐变： 将竖的或横的骨骼线弯曲或弯折。
Unit 7 单元测试题 Written test part (共80分) Ⅳ. 单项选择(每小题1分，共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 16. Tom _______ having a good time. A. am B. is C. are D. be 17. _______ is the weather like? A. How B. What C. Which D. Why 18. _______ is it going? A. What B. When C. Where D. How 19. What _______ you _______ when it’s raining? A. do, do B. are, doing C. can, doing D. does, do 20. The game looks _______. I want to have a try. A. fun B. cool C. boring D. bad 21. Is he _______? No, he’s _______ in the water. A. swims, fishing B. swims, running C. swimming, walk D. swimming, walking 22. I like the weather there. It’s always _______. A. snowing B. rains C. funny D. sunny 23. I like taking _______. It’s much fun. A. photos B. picture C. medicine D. shower 24. It’s _______ in spring and it’s _______ in summer.
《设计基础》单元测试（第1~2单元）姓名__________ 一、单项选择题(每小题1分，共15分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。 1．设计艺术的作品功能需求顺序排列正确的是（） A．享受功能-使用功能-鉴赏功能 B.使用功能-享受功能-鉴赏功能C. 鉴赏功能-使用功能-享受功能 2．使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是（） A．西蒙教授 B.马克·第亚尼 C.普列汉洛夫 D.奇尼·波埃利 3．艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏，作为完整的系统研究，可以看作是艺术的“消费阶段”的是（） A．艺术创作 B.艺术作品 C.艺术鉴赏 D.三者均可 4. 将（）结合起来，赋予物品物质和精神功能的双重作用，是人类设计活动的一个基本特点。 A.形式与功能 B.形式与内容 C.实用与美观 D.技术与美学 5．20世纪30年代后期，世界现代设计中心从欧洲转到美国，于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是（） A．伊顿 B.克利 C.法宁格 D.莫霍伊·纳吉 6.英国“工艺美术运动”组织者莫里斯与（）第一次在国际范围内领先成立了“艺术与手工艺协会” A.费尔德 B.拉斯金 C.本森 D.克兰 7．设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是（） A．艺术与技术相统一 B．功能与形式相统一 C．真和美相统一 D．真和善相统一 8．引导设计的决定性因素是（） A．时尚 B．功能 C．消费 D．经济 9．构成艺术设计审美接受的前提是具有一定的（） A．选择倾向 B．心理定势 C．审美知觉 D．认知经验 10．下列不属于中国艺术风格的是（） A．写意 B.传神 C.写实 D.意境 11.在设计艺术中，和谐美表现为两个基本原则：一是宜人原则,二是（） A.功能原则 B.生态原则 C.真、善、美原则 D.形式美原则 12.下列不属于设计艺术的物质材料分类的是（） A．高分子材料 B.无机非金属材料 C.有机材料 D.金属材料 13.指人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识属于（） A.物质文化 B.智能文化 C.制度文化 D.观念文化 14.下列不属于二维设计的是（） A．字体 B.标识 C.书籍 D.包装 15.下列不属于格罗佩斯的设计思想的是（） A．艺术与技术新统一 B.设计的目的是人而不是产品 C.设计要遵循自然和客观的法则规律进行 D.形式服从功能 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。多选、少选、不选或错选者，该题无分。 1.下列属于平面设计的构成要素的是( ) A．文字 B.图形 C.材质 D.色彩 E.标志 F.构成 2. 艺术欣赏的特点表现在以下几个方面：（） A.主体性 B. 形象性 C.审美性 D.艺术性 3.关于设计艺术的说法正确的有：（） A.是艺术与科学的结合体 B.具有高附加值与艺术含量 C.是一种文化现象 D.是实用性与审美性的有机统一 E．是一种纯粹的审美活动4. 艺术的审美性表现为真、善、美三个方面，关于艺术中的“真”说法正确的是（） A.是指生活真实 B.是指艺术真实 C.是生活真实升华为艺术真实 D.是化“真”为“美”的艺术形象表现 5．以下哪些是设计艺术的特点（） A.创造性特点 B.审美性特点 C.科技性特点 D.实用经济性特点 E.艺术造型性特点 6. 设计（design）,在汉语中最基本的词义是（） A.图案 B.构想 C.设想 D.计划 E.规划 7.按设计目睥的不同，设计可分为（） A．视觉传达设计 B.产品设计 C.平面设计 D.环境设计 8.下列属于广告设计要素的是（） A．广告主 B.广告信息 C.信息接收者 D.广告媒体 E.广告目标 9. 设计艺术按课程为主划分为（） A.平面设计 B.现代设计艺术 C.环境艺术设计 D.工业产品设计 E.展示设计 10.关于欧洲大陆“新艺术运动”说法正确的是（） A.产生于19世纪末 B.目的是要解决建筑、室内装饰和工艺产品的艺术风格问题 C.在1900年巴黎世博会上达到顶点 D.对机械生产的否定 三、名词解释（每小题5分，共20分） 1．设计艺术 2．包豪斯 3．艺术鉴赏 4．CI设计
智慧树知到《Python程序设计基础》章节测试答案绪论 1、学好Python程序设计要注意的几个问题是 A:多看多练 B:多想多整理 C:多交流多请教 D:只看视频，不思考、不练习 答案: 多看多练,多想多整理,多交流多请教 2、本门课程将主要介绍哪些内容 A:运算符 B:内置函数 C:常用数据类型 D:文件操作 答案: 运算符,内置函数,常用数据类型,文件操作 第一章 1、下面特点属于Python语言的有哪些？ A:开源 B:免费 C:跨平台 D:解释执行 答案: 开源,免费,跨平台,解释执行 2、Python支持函数式编程。 A:对 B:错 答案: 对
3、对于Python程序，对代码缩进的要求非常严格。 A:对 B:错 答案: 对 4、一般建议，每行Python代码的长度不要超过屏幕宽度，如果确实太长的话，应使用续行符。 A:对 B:错 答案: 对 5、一般来说，程序中的重要代码应加上适当的注释。 A:对 B:错 答案: 对 6、下面导入标准库对象的语句，正确的有？ A:from math import sin B:from random import random C:from math import D:import 答案: from math import sin,from random import random,from math import * 第二章 1、Python无法表示9999这样大的整数。 A:对 B:错 答案: 错 2、集合中的元素都是唯一的，不会有重复。 A:对
B:错 答案: 对 3、Python中变量的类型是动态的，随时可以变化。 A:对 B:错 答案: 对 4、可以使用break作为变量名。 A:对 B:错 答案: 错 5、Python支持复数以及相关的运算。 A:对 B:错 答案: 对 6、Python中没有++和–这两个运算符。 A:对 B:错 答案: 对 第三章 1、已知x = [1, 2, 3]，执行语句(4)之后，x的值是什么？A:[1, 2, 3, 4] B:[4] C:[1, 2, 3] D:4 答案:
六年级下册英语第七单元测试卷2015.4. 学校_______ 班级_______ 姓名________成绩 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( ) 1. A. play B. plan C. fan ( ) 2. A. Tuesday B. Saturday C. holiday ( ) 3. A. sound B. round C. found ( ) 4. A. say B. stay C. way ( ) 5. A. train B. plane C. name ( ) 6. A. aunt B. uncle C. under ( ) 7. A. travel B. traveller C. travelling ( ) 8. A. show B. snow C. slow ( ) 9. A. summer holiday B. winter holiday C. on the holiday ( )10. A. go there B. stay there C. over there 二、听录音，根据你所听到的内容选择相应的答句。（10分） ( )1. A. She works in a hospital. B. She’s going to play basketball. C. She likes playing the piano. ( ) 2. A. No, it isn’t . B. Yesterday morning. C. At 9:00. ( ) 3. A. Yes, he is. B. Yes, he does. C. Yes, he will. ( ) 4. A. They will go to the cinema. B. They are seeing a play. C. They work on a farm. ( ) 5. A. By plane. B. No, we won’t. C. Yes, we will. 三、听录音，完成对话。（10分） A: Where will you go for the ，Su Hai？ B: I go to Hong Kong my . I want to go to . And I also go to Park. What about you, Liu Tao? A: I will many places. I’ll you some . B: great!
软件基础测试题 一、选择： 1. 从是否需要被执行测试软件的角度，软件测试可分为哪两种?（B） A. 黑、白盒（软件测试用例设计方法角度） B.静、动态 C.单、集（策略和过程） 2. 下列哪一项不是白盒测试?（C） A.单元测试 B.集成测试 C.系统测试 D.回归测试 3. 计算机环路复杂度（计算方法）（重点：选择简答） V(G)=简单判定节点数+ 1 ; V(G) = E-N+2 ; V(G)=封闭区域数+ 1 （记住这三个公式） 4. 属于黑盒测试的方法?(C) A.基于基本路径 B.控制流 C.基于用户需求测试 D.逻辑覆盖 (基于用户需求的测试,功能图分析方法，等价类划分方法，边界值分析方法，错误推测方法，因果图方法，判定表驱动分析方法，正交实验设计方法和功能图分析方法等。) 5. 测试的报告由五部分。 答：首页、引言部分、测试概要、测试结果及缺陷分析、测试结论与建议。 6. 单元测试环境由三部分构成? 答：所测模块和与它相关的驱动模块及桩模块共同构成了一个“测试环境”
7. 单元测试中综合测试主要是考虑哪些方式? 答：自顶向下的单元测试策略、自底向上的单元测试策略。 8. 不是软件实施活动的进入准则? (D) A.需求工件已经被基线化 B.详细设计工件已经被基线化 C.构架工件已经被基线化 D. 项目阶段成果及被基线化 9. 确定单元测试指导的基本方针? （）（3个，选择其中不是的）答：能够自身编译的最小程序块，单一过程/函数(独立)，由一个人完成的小规模工作 10. 对于自动化测试成本从高到底的排序，下列描述正确的是?（A）（PPT6 七章）(进行排序) A. GUI，编译器，用户图形 11. 软件测试是软件开发的重要环节之一。按照软件开发过程可分为：单元测试、集成测试、系统测试、域测试等。 12. 软件测试的任务发现、改正软件错误（找错，修正） 13. 下面哪一项测试步骤中需要进行局部数据结构测试?（A） A.单元测试 B.集成测试 C.确认测试 D.系统测试 14. 白盒测试是根据程序的（C）来选设计测试用例? A.功能 B.性能 C.内部逻辑 D.内部数据 15. 单元测试的终止的标准（3个）（PPT47 三章） 1.硬件资源不足或故障造成软件运行无法运行； 2.软件运行后无法正确显示； 3.所有功能测试均已经完成。
Test for Unit 7 (时间:90分钟，满分:100分) 听力部分(20分) Ⅰ.听句子，选择与所听句子意思相符的图片。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，给你听到的句子选择恰当的应答语。(5分) ( )6.A.Here is $4. B.They’re $14. C.It’s $24. ( )7.A.Yes,please.I want a T-shirt. B.How do you do? C.Fine,thanks. ( )8.A.Here you are. B.I want a black pen. C.Yellow. ( )9.A.Yes,I do. B.Thank you. C.I’ll take it. ( )10.A.I’m all right. B.You’re welcome. C.You’re OK. Ⅲ.听对话，选择问题的正确答案。(5分) ( )11.How much is the blue sweater? A.Fifteen dollars. B.Fifteen yuan. C.Five dollars.
( )12.Does Lisa like these socks? A.No,she doesn’t. B.Yes,she does. C.Sorry,we don’t know. ( )13.How much is the g reen sweater? A.Ten yuan. B.Five yuan. C.Twenty dollars. ( )14.Does Lisa have a green sweater? A.Yes,she does. B.No,she doesn’t. C.Yes,she has. ( )15.What does Lisa buy finally(最后)？ A.A blue sweater. B.These socks. C.Some shorts. Ⅳ.听短文，根据短文内容选择最佳答案。(5分) ( )16.The white and blue socks are_________ . A.$2 B.$3 C.$4 ( )17.The_________ hat is only $4. A.black B.blue C.yellow ( )18.The_________are on sale. A.trousers B.T-shirts C.shorts ( )19.__________is $8. A.The white sweater B.The red sweater C.The red T-shirt ( )20.The shorts are_________ . A.$15 B.$6 C.$5 笔试部分(80分) Ⅴ.单项选择。(15分) ( )21.—How much __________the socks？ —__________ two dollars. A.is；It’s B.are；It’s C.is；They’re D.are；They’re ( )22.—Thank you very much. —__________. A.Don’t thank me B.You’re welcome C.The same to you D.No,you don’t ( )23.One hat is six dollars,so two hats are __________ dollars.
《面向对象程序设计（Java）》单元测试3 班级姓名 一填空与选择题 1．Java中，InputStream和OutputStream是以（）为数据读写单位的输入输出流的基类，Reader和Writer是以（）为数据读写单位的输入输出流的基类。 2．用来创建以字节方式对文件进行读写的流是（）类和（）类。 3．从对异常的处理策略上，Java把异常分为非检查型异常和检查型异常，非检查型异常包括（）异常和（）异常，编译时编译器不对非检查型异常进行检查；对检查型异常，编译器要求要么对异常进行（）处理，要么进行（）处理。 4．建立文件"file.txt" 的字节输入流的语句是：（） A. InputStream in=new FileInputStream("file.txt"); B. FileInputStream in=new FileInputStream(new File("file.txt")); C. InputStream in=new FileReader("file.txt"); 5．创建一个DataOutputStream 的语句是：（） A. new DataOutputStream("out.txt"); B.new DataOutputStream(new File("out.txt")); C. new DataOutputStream(new Writer("out.txt")); D. new DataOutputStream(new OutputStream("out.txt")); E. new DataOutputStream(new FileWriter("out.txt")); F. new DataOutputStream(new FileOutputSream("out.txt")); 6．下面语句正确的是：（） A. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(“myfile.txt”,”rw”); B. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(new DataInputStream()); C. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(“myfile.txt”); D. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(new File(“myfile.txt”)); 7．下列创建InputStreamReader对象的方法中哪些是正确的方法？ A. new InputStreamReader(new FileInputStream(“data”)); B. new InputStreamReader(new FileReader(“data”)); C. new InputStreamReader(new BufferedReader(“data”)); D. new InputStreamReader(“data”); E. new InputStreamReader(System.in); 二．编一程序，从键盘输入一个实数，求其平方根并输出。要求对输入为非数字的数据时所产生的异常进行捕获处理，并给出提示信息。
智慧树知到程序设计基础(C语言)测试第四章单元测试参考答案 ?总题数: 10 1 【单选题】 (10分) 有下列程序，已知字母A的ASCII码为65，程序运行后的输出结果是（）。 #include
} A.a=14,b=12 B.a=12,b=14 C.a=26,b=26 D.a=14,b=14 正确 本题总得分10分 3 【单选题】 (10分) 若变量已正确定义为int型，要给a、b、c输入数据，正确的输入语句是（）。 A.scanf("%d%d%d",a,b,c); B.read(a,b,c) C.scanf("%D%D%D",&a,&b,&c); D.scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); 正确 本题总得分10分 4 【判断题】 (10分) 编写程序，输入3个整数a、b、c，输出时：a的值是b，b的值是c，c的值是a。下面程序可以正确实现题目要求： #include
文库精品 五年级英语第七单元测试卷 按要求写单词。（10分）设计者：wen-ku 设计时间:2020年设计 用途：公开文档类型：word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete. 一、 1.China(形容词）__________ 2.swim(动名词） _____________ 3.who’s(同音词）___________ 4.work(名词） ______________ 5.swim(动名词）____________ 6.go(三单）_________________ 7.her(主格）_______________ 8.grandparents(名词所有格）_________ 9.there(反义词）___________ 10.writing(原形）___________ 二、英汉互译。（10分） 1.在周末___________________ 2. 去看电影 _____________________ 3.喜欢聊天___________________ 4. 在网上聊天 ____________________ 5.出来___________________ 6. live in China _____________________ 7.like...very much ______________ 8. my family _____________________ 9.have dancing lessons_________________10. eat too much__________________ 二、单项选择。（15分） （）1.----What _____they do at_______weekends ? ----They often go skating. A.do; them B. do ; their C. does ; their ( ) 2. I often go to the park ______ my parents . A. and B. with C. take ( ) 3. We like ________ and ________ . A. sing ; dance B. sings ; dances C. singing ; dancing ( ) 4. Helen ________ likes ________ books. w W w .x K b 1.c o M A. too ; read B. also ; read C. also ; reading ( ) 5. Mike ________ four lessons ________ Tuesday. A. have ; on B. has ; on C. has ; in ( ) 6. Shall we _________ to the cinema now ? A. going B. goes C. go ( ) 7. ___________ go to the party now ? A. Shall we B. Let’s C. Can we ( ) 8. Can you _________ basketball ? A. play B. playing C. to play ( ) 9. Billy always ________ dinner ________ his family . A. have ; and B. has ; with C. eat ; and ( ) 10. Helen’s friend often ________ swimming . A. go B. goes C. Going ( )11.____________ is very popular in the US. A.Table tennis B. Basketball C.Football ( )12.Billy always ________ at weekends. A.watchs TV B. watches TV C.watch TV ( )13.I _________ swimming A.like B.doesn’t like C. don’t like ( )14.How old _______ your uncle? A.is B.are C. isn’t ( )15.She has four _________ in the morning. A.lesson B.subjects C.lessons 四、用所给的动词适当形式填空。(10分） 1.I usually visit
2020智慧树,知到《基础设计产品造型基础》章节测试【完整答案】 智慧树知到《基础设计产品造型基础》章节测试答案 第一章 1、没有( )的设计不能称之为“设计”。 A.细节 B.创新 C.变化 D.美感 答案: 创新 2、按照工业设计对人的生活方式进行设计的本质，创造的内容又可以由表及里分为三个层面：形态、( )和功能。 A.工艺 B.形式 C.结构 D.方式 答案: 方式 3、好的( )能够给人们带来美的享受，创造好的( )是工业设计师的重要工作内容。 A.造型、外观 B.形态、产品形态
C.色彩、产品配色 D.工艺、工艺造型 答案: 形态、产品形态 4、造型行为，如果只是造型要素齐备了，还无法成立，还必须把这些( )巧妙地组合在一起，具有一定的形式美感。 A.形式构成 B.造型工艺 C.特征元素 D.造型要素 答案: 造型要素 5、 产品的各种形态都是借助( )来显露其样貌的，对于( )属性的了解，同时也能为形态的创造提供新的可能性。 A.外观、外观 B.造型、造型 C.工艺、工艺 D.材料、材料 答案: 材料、材料 第二章 1、产品结构单元的不同组合可以使( )发生变化。 A.造型形态 B.形态特征
C.造型特征 D.方式结构 答案: 造型形态 2、针对造型设计的对象作系统的结构分析，通过 ( )探索多种造型的可能性，是造型展开的基础。 A.基本单元组合 B.结构单元组合 C.元素单元组合 D.构成单元组合 答案: 结构单元组合 3、产品结构包括外部结构和内部结构。( )是白箱化的，也就是我们在使用时可以很直观地接触到。 A.内部结构 B.外部结构 C.产品结构 D.基本结构 答案: 外部结构 4、外部结构主要起到承担外部形势、传递( )的作用。 A.内在功能 B.内在方式 C.内在组成 D.内在元素
Unit7 单元测试卷 一、看图，写单词。 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 二、英汉互译。 1.have a rest__________ 2.看医生____________ 3.take some medicine___________ 4. 待在床上___________ 5.worry about___________ 三、选词填空。 A. ill B. with C. has D. in E. to ( ) (1) What’s wrong ________ him? ( ) (2) He ________ a cough. ( ) (3) You'd better 'take him ________ see a doctor. ( ) (4) Oh,you look ________ ( ) (5) Just stay ________ bed. I will call the doctor. 四、单项选择。 ( ) 1. What’s ________ with you? A. matter B. worse C. wrong ( ) 2. Don’t worry ________ your lessons. A. about B. of C. to ( ) 3. I’m sorry ________ hear that.
A. about B. of C. to ( ) 4. Colin doesn’t feel ________ this morning. A. good B. well C. best ( ) 5. You'd better have a good_______ A. rest B. read C. red 五.火眼金睛，找th发音不一样的选项。 （）A. think B. thing C. these （）A. brother B. third C. father （）A. earth B. bath C. weather （）A. then B.Thursday C. though （）A. other B.third C. thirty 六、补全对话。 Lisa: Hi, Nick. Oh, (1) ________ Nick: I have a fever. Lisa: (2) ________, Did you go to see the doctor? Nick: (3) ________ Lisa: What did the doctor say? Nick: (4) ________ Lisa: You'd better drink some water. Nick: (5) ________ 七、阅读理解。
面向对象分析与设计试题B卷 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2 分，共20 分) 1.到20世纪末，面向对象软件工程已经逐渐发展成熟，特别是（）的 形成和广泛使用，采用面向对象分析与编程的软件开发方法已成为软件开发的主流方法。 A. Simula67语言 B. Smalltalk语言 C. Java语言 D. 统一建模语言(UML)的标准 2. 面向对象的运动产生了多种面向对象的语言, 其中（）是一种混合性面向对象语言, 既支持面向过程的程序设计方法，又支持面向对象的程序设计方法，有广泛应用的基础和丰富开发环境的支持，因而使面向对象的程序设计能得到很快普及。 A. Smalltalk B. Eiffel C. C++ D. Java 3．下列不属于面向对象技术的基本特征的是（）。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与( ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点，下列不正确的叙述是（）。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 6. （）是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 7. ( ) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心，建立状态图、协作图 和其他图的基础。 A．对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 8.（）描述了一组交互对象间的动态协作关系，它表示完成某项行为的对象和这些对象之 间传递消息的时间顺序。 A．对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 9.（）就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示，它可以表示系统 中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 10. 使用UML进行关系数据库的（）时，需要设计出表达持久数据的实体类及其联系，并把它们映射成为关系数据库表（Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 C. 物理数据模型设计 C. 物理实现设计 二、填空题( 每空1 分，共20 分) 1. 面向对象开发方法一改过去传统的以___功能分析___为基础的__面向过程__的结 构化分析与设计方法，它模拟人们理解和处理客观世界的方式来分析问题，把系统视为
《设计基础》单元测试（第3单元）姓名__________ 一、单项选择题(每小题1分，共6分) 1．下列招贴内容属于社会公共招贴的是（） A．企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 B.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报 2．包装设计必须以市场调查为基础，以下可不考虑进行定位的是（） A．生产者 B.商品 C.销售渠道 D.销售对象 3．下列不属于包装设计审美的是（） A．材料美 B.结构美 C.文化美 D.装饰美 4、连接封面和内页，目的在于封面和内页牢固不脱离，常采用抽象的肌理效果制作的版面叫（） A．封面 B.扉页 C.环衬 D.目录 5．企业形象设计是围绕（）为主体的一系列视觉符号的设计。 A．标志 B.标准字 C.标准色 C.吉祥物 6．具有实用价值和美感作用的包装外观形体，是指包装审美的（） A．结构美 B.造型美 C.装饰美 D.材料美 二、多项选择题（每小题2分，共12分） 在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。多选、少选、不选或错选者，该题无分。 1.下面关于“平面设计”的说法正确的是？（） A 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词 B 其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中 C 它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合 D 在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志 E 包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素 2.下面属于平面性广告的是（）。 A 杂志广告 B 报纸广告 C 广播广告 D 路牌广告 E 车身广告 3.下面属于招贴内容美的有（）。 A 社会现实 B 图形 C 文字 D 文化内涵 E 思想情感 4.标志按构成要素分类可分为（）。 A 公共标识 B 文字标志 C 图形标志 D 文字与图形结合的标志 E 徽标 5．下列选项中属于企业的外部视觉形象要素的是（）。 A 标志 B 标准字 C 企业的各种制度 D 名称 E 标准色 6.在我国，用于公益或文化宣传的招贴可称为（） A 广告招贴 B 公益招贴 C 文化招贴D宣传画 E 商品宣传画 三、填空题（每小题2分，共18分）多填、少填、不填或错填者，该题无分。 1．平面设计的构成要素是______、________、__________、_________。其中______是信息传达最直接、最可靠的构成因素。______是最具煸动性的要素。 2．招贴按服务对象可分为：_______________、_____________、_______________。 3．CI系统是由__________（MindIdentity简称MI）、_______（BehariourIdentity简称BI）和_________（VisualIdentity简称VI）三方面所构成。 4.招贴构成设计是图形、文字、色彩和________。 5.包装设计有___________、__________、___________和____________的作用。 6.标志设计根据功能和用途分类可分为___________、_________和_________。 7.创造出既能给人以_________，又能给人以__________的设计，是现代书籍艺术的基本理念。8.文字美主要指的是文字的________和文字的_______.其中_______又体现在文字的创意和编排上. 9.标志设计艺术表现手法主要分为两种___________和____________。 四、名词解释（每小题4分，共12分） 1．CI设计 2．视觉传达设计 3．抽象图形 五、简答题(本大题共8小题，每小题5分，共40分) 1．看图后请回答以下问题 ①此幅作品的作者是谁？他所主张的设计思想是什么？②请分析此招贴的设计创意含义
Unit7单元测试卷 Unit7单元测试卷 Ⅰ. 单项选择（15分） 选择可以填入空白处的最佳选项。 ( ) 1. I sat by the window and enjoyed the outside. A. trips B. sights C. findings D. lyrics ( ) 2. — Where would you like to go vacation? —Well, I hope to visit Paris. A. to B. in C. on D. at ( ) 3. My English teacher has a strange way of making his class and interesting. A. boring B. convenient C. peaceful D. lively ( ) 4. She has so much to do besides translating the article. A. other B. else C. another D. others ( ) 5. — Would you love to go ? —Sure, I’d love to.
A. interesting anything B. anything interesting C. interesting somewhere D. somewhere interesting ( ) 6. Paris is very big. You’d better ______ the city by subway. A. get up B. get around C. get on D. get off ( ) 7. It’s best _______ Australia in summer. A. visiting B. to visit C. visit D. visited ( ) 8.—I hear _______ students in your class like hiking on weekends. —Yes, you are right. Exercise is good for us. A. quite a bit B. a quite bit C. a few quite D. quite a few ( ) 9 —Have you ever been to Qufu? —Yes. I went there last year. It’s a very _______ place. A. educational B. dangerous C. difficult D. delicious ( )10. Some robots are _________ to do the same things ________ people. A. enough smart; as B. enough smart; with