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2007公务员《行政能力测验》分类训练:片断阅读

请开始答题:

1.科学技术的飞速发展给社会带来了________的变化。

A.与日俱增

B.无所不在

C.一言难尽

D.日新月异

2.这家商场越办越差,现在每天去购物的顾客________。

A.寥寥无几

B.门可罗雀

C.人迹罕至

D.熙来攘往

3.山径旁的石壁和殿廊的石碑上,留着不少名人的题咏,词工句丽,书法________,为湖光山色平添了许多风韵。

A.精美

B.精巧

C.精细

D.精湛

4.①以高人一筹的________教训别人。

②且让我们自己尽量的________五月的青岛吧。

③语义前后不能________。

A.姿态观赏连接B、姿势欣赏连接

C.姿态欣赏衔接D、姿势观赏衔接

5.蜾赢静悄悄地飞来动翅膀,向网上一________,蜘蛛以为有什么飞虫________住了,赶快来________,蜾赢就用最敏捷的动作,突然把蜘蛛捉住,迅速________去.

A.扇碰粘捉飞

B.振撞粘看离

C.振撞粘捉飞

D.振碰粘看飞

6. 各级政府主管部门和财政机关不再把企业置于直接管理之下,并不等于完全放弃对企业经营活动的______和________。

A.管理限制

B.领导控制

C.引导控制

D.引导制约

7. 利用合同进行犯罪足一种常见的________犯罪。

A.欺诈

B.讹诈

C.欺骗

D.诈骗

8. 由于他事先没有充分准备,因而遇到意外情况时显得________。

A.焦躁不安

B.不知所措

C.束手束脚

D.灰心丧气

9. 从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥,可以看出,目前许多国有企业存在的某些弊端,________公有制自身自身问题,________其表现的具体形式问题是经济体制问题。

A.既是也是

B. 确定不是

C. 不是而是

D.不是也不是

10. 一位年迈的老人带着孙子,________在北京西客站前。眺望着这充满民族风格的宏伟建筑群,嘴里不住地啧啧称赞。

A.屹立

B.伫立

C. 矗立

D.挺立

11. 古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是________,对比之下,实在不应该。

A.瑕不掩瑜

B.讳疾忌医

C. 刚愎自用

D.好大喜功

12.春华秋实,没有那________的春风,又哪会有这满野秋色的大好收成呢?

A.温和

B.温柔

C. 和煦

D.强劲

13.讽刺是要夸大的,但不能无中生有,________。

A.信口雌黄

B.捕风捉影

C. 东拼西凑

D.不着边际

14.这一套百科全书,内容涉及各个领域、各门学科,真是________,十富多彩。

A.洋洋大观

B.蔚为大观

C.汗牛充栋

D.包罗万象

15.古代动物中有一类动物叫蜥螈,它________具有两栖动物的特征,________具有爬行动物的特征。________古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物,________过去把它放在爬行动物中,________现在又把它放在两栖动物中去。

A.既又因此以至而

B. 不但而且不过尽管但是

C. 既又因此以致而

D.不但而且因此尽管但是

二、语句表达:

要求你从语法、语气、语义等方面对有关语句作出判断。

请开始答题:

16.下列句子中,没有语病的一句是:

A. 由于使用了新的结算办法,取消了托收承付结算方式,大力推广使用,促进了企业加强资金管理,取得了比较好的效果。

B.人类征服沙漠的伟大理想,只有在社会主义制度下,才有实现的可能。

C.他的学习成绩之所以好,一个重要的原因是由于勤奋、刻苦。

D.第五条,……生了一个孩子,保证不再生两个孩子的,由区、县计划生育办公室发给《独生子女证》。

17.下列句子中,有语病的一句是:

A.如果输入蒙特卡罗模拟中的随机数不是随机数,那么整个的模拟及其预测的结果都必然是错误的。

B.成语的正确使用的基础是对成语的确切理解,对成语的理解又不能只从字面的意思推理,而对它产生某些误解。

C.她把积攒起来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的费用。

D.北京市人民政府办公厅6月17日发出关于2002年7月1日升挂国旗的通知。

18、下列句子中没有歧义的是:

A.他曾在中山大学就读三个月。

B.小范跟他学唱歌。

C.父亲从昆明带回来一箱他最爱吃的苹果。

D.如果你对象不感兴趣,那就不去了。

19、下列句子的标点符号使用不正确的一项是:

A.王昌龄(?一约756),字少伯,太原(?)人。

B. 原子弹、氢弹的大爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。

C.爸爸是技术能手,妈妈是先进生产者,儿子是三好学生:全家三口,人人向上,谁也不甘落后。

D.老师勉励我说:“你要学习鲁迅先生:…横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛?的革命精神,全心全意为人民服务”。

20、下列句子运用的修辞方法与句后括号内所给的不符的是:

A.人家是火车头,咱得向人家学习。(暗喻)

B.先生,给现洋钱,袁世凯,不行么?(借代)

C.松涛呜咽,白雪泪坠,乌云罩日,青天披纱。(拟人)

D.说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对已是自由主义。(排比)

21.下列各项巾有歧义的一项是:

A.人家都来琢磨怎样提高效率才好

B.我们都在研究怎样提高学习效率

C.人们都在考虑怎样教育子女问题

D.群众都在思考怎样改善环境卫生

22.下列各句中有语病的一句是:

A.养老保险是为了保障劳动者因年老、丧失劳动能力退出工作岗位后的基本生活而建立起来的一种社会保险制度。

B.随着办公用品的现代化和文化用纸的更新,打字蜡纸市场逐步萎缩。

C.由于我们进行了改革,产品数量提高了百分之二十到三十。

D.上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分纤济损失。

23.下列各句中,画线成语使用恰当的一句是:

A.外出旅游,异地的风物固然让人迷醉,可是在商场购物时遇到的导购的劝说,却常常使人不厌其烦,兴味索然。

B.位于泉州的千年古刹“开元寺”,檐牙高啄,气宇轩昂,令中外游客大饱眼福。

C.春运人流尚未散去,在一些大城市火车站一带,一种屡试不爽诈骗手法死灰复燃,愈演愈烈。

D.这次研讨会开始时气氛有些沉闷,多亏李教授抛砖引玉的一番话,才使大家的发言积极起来。

24.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是:

A.受厄尔尼诺的影响,今年夏秋海水温度将比正常水温低,美国某些地区会因而干旱。大西洋的飓风会更活跃。

B.“9.11”事件是一起惨绝人寰的人道灾难,这场灾难让众多无辜的孩子和父母陷入了家破人亡的境地。

C.市政府认真总结造成这一落后局面的原因,从指导思想上,明确树立起依靠科学技术。加快解决这一突出矛盾。

D.据省气象中心的资料显示,今年新州市除夕最高气温为12摄氏度,年初—气温更达16度,创1993年以来新州市春节最高气温。

25.下列各句中有语病的一句是:

A.国务院决定在农村进行的税费改革,是为了切实减轻农民的负担。

B.美国总统10月16日在白宫正式签署了国会上周通过的授权总统对伊拉克使用武力的决议。

C.能否抓住机遇,加快发展,是关系一个政党、一个国家、一个民族兴衰成败的重大问题。

D.《通知》严禁上级部门不得违反有关规定干预下级机关的机构设置和人员编制配置,强调机构改革涉及的人员要正确对待进退留转,服从组织分配。

26. 下列句子中,没有语病的一句是:

A. 在他的那个寂静的世界里。他像一头牛、一块石头、一弯清澈明净的溪水坦荡地流着……

B. 江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一。

C. 焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。

D.作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。

27. 下列句子中,有语病的一句是:

A.无论美国或其他什么国家,都不能把自己的价值观念强加于他国人民。

B. 经过经理耐心解释,顾客才怒气渐消。带着所购物品离开商场。

C.我本想这次能在北京与你见面,到京后才知你正忙于创办合资企业,已经到深圳了。

D. 本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。

28. 现在许多青年不愿意脚踏实地干一些平凡的工作,只想有鸣惊人之举,今天,在纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表三十周年的日子里。我们推荐广大青年读一读《雷锋日记》这本好书。以上这个句子的语病是:

A.句意杂粹

B. 主谓搭配不当

C.虚问误用

D.比喻不当

29. 下列句子所用的修辞方法注错的一句是:

A.各国的船舶穿梭似地来来往往,码头上吊杆不断起落……但是工人的脚步是稳重的。(比喻)

B.人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。(排比)

C.他们盛赞它是“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”。给它以极高的地位。(引用)

D. 为什么某些生物的分布广泛而繁多。而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?(设问)

30. 在下列一首七律的横线处填—上一句最贴切的句子,正确的—项是:

江风送月海门东,人到江心月正中。

______________,一船鸡犬欲腾空。

帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。

如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。

A.三千组练挥银刀

B.半树佛花香易散

C. 万里鱼龙争照影

D. 数丛沙草群鸥散

阅读以下文字,回答问题。

(一)

语言是交流思想的工具。人类很早就想出了一些使语言传到远方和帮助记忆的方法。例如,古代我国边境上有敌人人侵时,就在高台上用柴草燃起烽烟报警,邻台看见后立即举火,很快就可传告全体将士。有时也用狼粪来烧,据说狼粪烧的烟升得很高、很直,更容易看清楚。还有用旌①旗、锣鼓、篝火来表示某种意思的。再如,古代秘鲁的印加人用不同颜色、不同粗细的绳子,打成不同形状的结,记载各种事情。②这些方法都有很大的局限性,远远不能满足人们的需要。经过长期的实践,人们创造出了文字。文字是记录语言的符号。

它的产生要比语言晚得多。文字把用声音表达的语言变成了有形体的符号,使语言冲破空间和时间的限制,不仅能传到远方,而且能留传后世③。它扩大了语言的使用范围,为交流思想、传播知识提供了新的方法。文字是在语言的基础上产生的,是语言的辅助手段,④文字在记录了语言、形成了书

31.这段文字运用的说明方法有:

A.举例子、下定义B、举例子、打比方

C、下定义、打比方

D、作比较、打比方

32.①处的“旌”的拼音是:

A、zhēng

B、kēng

C、jīng

D、xīng

33.②、④两划横线处应填人的措辞是:

A.所以、而且B、但是、但C、因此、但D、但是、而且

34.③处“留传后世”中“留”的意思是:

A.停留B、遗留C、长久D、不使离去

35.这段文字说明的中心是:

A.语言是交流思想的工具

B.使语言传到远方和帮助记忆的方法

C. 文字产生的背景和意义

D.书面语言对口头语言有很大影响

(二)

沙漠化是指非沙漠地区出现以风沙活动、沙丘起伏为主要标志的沙漠景观的环境①过程。沙漠化主要发生在干旱、半干旱及半湿润地区。现在全球有l/3的陆地被沙漠所占据,70%的干旱土地(36亿公顷)遭受沙漠化危害,全世界1—/6人口受到沙漠化的影响。从20世纪70年代以来,全球沙漠化扩展趋势日益加剧。每年有600万公顷土地变为沙漠,有2000万公顷土地受沙漠化危害而完全丧失生产能力。我国约一半国土分布在干旱、半干旱地带,沙漠化不断扩展,

20世纪90年代以来沙漠化扩大速度达2460平方公里/年,这相当于每年有一个中等县变成沙漠,直接损失达90亿元/年以上,间接损失更高达几百亿元/年。中国最严重的沙漠化发生在东起吉林省白城,西至宁夏回族自治区盐池的5500千米长的农牧交叉地带。沙漠化的起因主要是人类②,如过度草原农垦、过度草原放牧、过度采伐和水资源利用不当等,⑧,④。干旱、半干旱地区以及临近的半湿润地区生态系统的自然脆弱性,是沙漠化发生的自然因素。

36.①处横线上应填人的词语是:

A.退化

B.进化

C.颓化

D.破坏

37.文中划曲线的四个词语使用不当的一个是:

A.占据

B.危害

C.加剧

D.交叉

38.文中②、③、④三处横线上按顺序应填人:

A.破坏了沙区植被过度开发旱地资源导致沙漠化发生、

B.过度开发旱地资源破坏了沙区植被导致沙漠化发生

C.导致沙漠化发生过度开发旱地资源破坏了沙区植被

D.破坏了沙区植被导致沙漠化发生过度开发旱地资源

39、根据文章,下列不可能成为沙漠化的主要原因的是:

A.在某些干旱、半干旱地区植被难以生长

B.某些干旱、半干旱地区的树木被过度采伐

C.人们农垦、放牧的意识和方法不够科学、合理

D.水资源被过度利用

40、这篇短文的主要内容是:

A.全球沙漠化趋势加速

B.沙漠化给我们带来的损失巨大

C.沙漠化产生的主要原因

D.沙漠化趋势加速及其原因分析

三、阅读理解:

41. 虽然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成,但却可

通过门厅和其他通道里的易燃材料使火势蔓延以致完全被摧毁,这些建筑甚至可能由于金属梁、柱的坍倒而遭到严重的结构破坏。

这段话主要支持了这样—种论点,即某些防火建筑:

A.可能会遭到火灾的严重破坏

B.拥有特殊结构的走廊和门厅

C:对各种设施的保护不如一般建筑

D. 受火灾引起的损失小于因金属支撑物坍倒所致的损失

42. 认为“只伤害自己不伤害别人是没有什么大不了”的人忽略了人与人之间互相依赖的关系。摧毁自己的生命或健康并不意味着帮家人和社会做了一点事;相反它意味着耗费了社会中的食品、健康服务、教育等有限的资源而对社会没有做出全部的贡献。

下列观点不能直接从以上文字中推出的是:

A.伤害自己其实也等于伤害了别人

B.年轻人自杀对社会造成的损失比老年人自杀来的大

C. 我们应该珍惜自己的生命与健康

D.自杀行为不仅对自身有害,也给社会造成损失

43. 康柏公司总裁菲弗尔认为,以往曾经非常流行的那种垂直结构的电脑工业已经不能适应新的形势,一种新的具有横向层面专门化特征的工业结构已经崭露头角。现在,许多有竞争力的电脑企业集中力量发展和优化自己的核心部件,不再坚持所有的零部件都由自己生产,与那些产品能兼容、优势可互补的公司结成联盟,走联合开发的道路。

这段话主要支持了这样一种观点,即:

A.康柏公司将集中精力生产具有横卧式结构的电脑

B.以强调“纯种”来获得优势的经营模式越来越难以适应日益激烈的市场竞争

C.“事事不求人”的垂直结构的电脑生产模式曾经非常流行

D.在开发自己核心部件的过程中需要加强企业之间的合作

44. 一般说来,越是能直接产生经济效益的科技成果,越应该由

受益的经济组织提供激励;越是能产生巨大社会效益和长远、公益性质的科技成果,越是应该由政府提供激励。这一原则符合世界上许多国家的实际情况。

这段话主要支持了这样一种观点,即:

A.激励应该由适当的主体来承担

B.激励应该选择适当的客体

C. 政府应对科技成果提供更多的激励

D.世界上许多国家都很重视对科学研究的鼓励和支持

45. 建立顾客忠诚不是一件孤立的工作,它是整个商务活动中不可缺少的一部分,建立顾客忠诚对企业长远目标的实现将产生深远的影响,它同样还会影响你和你团队所从事的许多业务活动。

这段话说明:

A.建立顾客忠诚是企业的长远目标

B.对于一个企业来说,没有什么比建立顾客忠诚更加重要

C.建立顾客忠诚与企业的其他许多业务活动相关联

D.作为整个商务活动的一部分,建立顾客忠诚是企业成功的关键

46. 铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的商业与贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话支持了这样一种观点,即新建铁路的线路:

A.决定了新兴贸易中心的位置

B.决定于起点与终点之间的距离是否最短

C.应该是一条造价最低的线路

D.不会总是建造成本最低的线路

47. 要扭转那种重固定资产积累、轻流动资金积累的偏见,必须保持固定资产投资与流动资金投资的合理比例。据经验,流动资金投资占全部投资的30%较为适宜。按有关文件规定,在安排新建企业或扩建老企业时,应安排一定数量的流动资金投资,避免项目建成后,因缺少流动资金而不能形成生产能力。

这段话的主旨是:

A.要控制固定资产投资的膨胀,加大对流动资金的投资

B.必须保持固定资产投资和流动资金投资的合理比例

C. 今后要安排一定数量的流动资金投资

D.要加大对流动资金的投资,首先要扭转轻视流动资金积累的偏见

48. 现在的许多文章只因为涂饰太厚,废话太多,所以很不容易觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。

这段话中被比作文章“真正观点”的是:

A.月光

B.碎影

C.密叶

D.地面

49. 勿庸赘言,将经济发展纳入计划,有利于维护社会主义的公有制,有利于防止经济发展失去平衡,有利于避免周期性的经济危机和由此导致的浪费。但是,完美的经济运行体制要靠完美的人来保证它的完美。对于中国这样一个有十三亿人口的大国来说,这些制定并执行经济计划的完美的人必须具有绝对超人的智慧,绝对崇高的品德,如同人们崇敬的神明和圣人。

这段活表明了作者这样一种观点,即:

A.如果由智慧的人来制定和执行经济计划的话,计划经济会比市场经济更有效

B.市场经济必然会导致资本主义经济危机

C.与市场经济相比,计划经济有许多优点

D. 不赞成将经济完全纳入计划轨道

50. 生物上的完美令人不寒而栗,因为那等于同种生物没有变异,进化过程失去动力。我们接受生物的多样化,可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可即的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻,而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。

这段话主要支持了这样一种观点,即:

A.完美不可能在科学上实现

B.生物科学比物理和工程科学更深奥

C.缺陷对人类整个技术文明是绝对必须的

D.在物理和工程科学中完美是可欲而又可即的

51. 按照价格理论,成本是产品价值的基础组成部分,它决定着产品价格的最低界限,如果价格低于成本,企业便无利可图;市场需求影响顾客对产品价值的认识,进而决定着产品价格的上限;而市场竞争状况则调节着价格在上限和下限之间不断波动并最终确定产品的市场价格。

这段话的主要意思是:

A.产品价格可以在上限和下限之间变动

B.产品价格究竟多少,应由市场竞争状况来决定

C. 产品价格受成本、市场需求和市场竞争等因素影响

D.不管市场需求、市场竞争状况如何,企业产品定价必然高于成本

52. 即使不考虑企业破产在工人就业、社会安定等方面所带来的一系列问题,在今天中国的经济条件下,使实际上已经破产的企业都在法律上破产也未必可取。由于市场发育不成熟、竞争机制不完善、市场信号不准确,企业破产的过程并不一定就是资源存量良性配置和产业结构调整优化的过程。

这段话主要支持了这样一种观点,即:

A.工人就业、社会安定等方面出现的问题不单是由企业破产造成的

B.让长期亏损又毫无希望的企业破产将有利于资源的良性配置

C.企业破产制度尚需完善

D.企业实际上的破产并不等于法律上的破产

53. 阅读下面一首七律,在空缺处填上一句,最恰当的一项是:

群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

______________,独留青冢向黄昏。

画图省识春风面,环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语,分明怨寸艮曲中论。

A.一去紫台连朔漠

B.二月郊原尚朔风

C.三春白雪归青冢

D.城中桃李愁风雨

阅读以下短文,回答49—50题:

药品经口服和皮下注射,总会有许多问题产生。你给病人皮下注射,药物是可以被迅速吸收,但它是“一次性的”,必须经常重复。一些长效、定时溶解的口服新药,虽然比古老传统的丸药有很大的进步,但医师们相信这些药大多会与胃肠液相互作用而造成损害。

为了避免这些缺点,许多生化学家一直在研究使药品进入人体的新方法。生化学家试图以一种类似天然激素的物质注入人体来使药物适时溶解。其秘诀在于使用含有药物的聚合薄膜。总会有一天这层薄膜不论放在皮肤—亡或放进嘴里,它的药物都能直接被吸收入血液中。

54. 本文的主题是:

A.口服药物与皮下注射药物的不同

B.寻找一种药物使用的新方法

C.如何安全服用药物

D.薄膜的利用与生物化学的研究

55. 你认为以上这段文字最可能摘自哪里?

A.报纸 D.小说 C.百科全书 D.广告

(一)

圣马克堂是方场的主人,建筑在十一世纪,原是拜占庭式,以直线为主。十四世纪加上哥特式的装饰,如尖拱门等;十七世纪又参入文艺复兴期的装饰,如阑干等。所以庄严华妙,兼而有之;这正是威尼斯人的漂亮劲儿。教堂里屋顶与墙壁上满是碎玻璃嵌成的画,大概是真金色的地。蓝色或红色的圣灵像。这些像做得非常肃穆。教堂的地是用大理石铺的,颜色花样种种不同。在那种空阔阴暗的氛围中,

你觉得伟丽,(甲)觉得森严。教堂左右那两溜儿楼房,式样各别,(乙)不对称;钟楼高三百二十二英尺,(丙)偏在一边儿。(丁)这两溜房子都是三层,都有许多拱门,恰与教堂的门面与圆顶相称;又都是白石造成,越衬出教堂的金碧辉煌来。教堂右边是向运河去的路,是一个小方场,本来显得空阔些,钟楼恰好填了这个空子。好像我们戏里大将出场,后面一杆旗子总是偏着取势;这方场中的建筑,节奏其实是和谐不过的。十八世纪

意大利卡那来陀一派画家专画威尼斯的建筑,取材于这方场的很多。德国德莱司敦画院中有几张,真好。

56.对“这正是威尼斯人的漂亮劲儿”中的“漂亮劲儿”理解正确的一项是:

A. 对建筑学的不朽贡献

B.充分展示威尼斯建筑的美

C.在艺术上最善于借鉴与创新

D.在建筑上最善于去粗取精,弃伪存真

57.在甲、乙、丙、丁四处分别填词,最恰当的一项是:

A.更却却且

B. 也却也且

C.更并却但

D.也并也但

58. 下列各句中。与画线句子采用的修辞方法——样的是:

A. 有的松树自得其乐,显出一副潇洒的模样。

B. 那缀满草尖上的水珠却又像数不清的金刚钻。

C.仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀!

D.微风吹过,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

59.对“节奏其实是和谐不过的”中的“节奏”理解正确的是:

A. 指建筑色彩的浓淡强弱和位置的高低错落的情况。

B. 指圣马克方场中各建筑物的式样各别

C.指钟楼在布置上:的特别之处

D. 指圣马克堂的内外部特点鲜明,内部伟丽森严、外部庄严华妙

60.这段史字的—主要内容是:

A.圣马克方场中各建筑物的特点以及彼此问的关系

B. 圣马克堂在方场中的位置、建筑特色,以及与其他建筑物的关系

C.圣马克方场十各建筑物的特色和布局的艺术性

D.圣马克堂左右两溜儿楼房、钟楼等建筑物的特色

(二) 人愉快时,面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心情感也能在中国书法里表现出来,像在诗歌音乐里那样,中国的书法何以会有这种特点呢?后汉大书法家蔡邕说:凡欲结构字体,皆须像其一物,若鸟之形,若虫食禾,若山若树,纵横有托,运用合度,方可谓书。”元代赵子昂写“子”字时,先习画鸟飞之形,使这“子”字有鸟飞形象的暗示。他写“为”字时,习画鼠形数种,穷极它的变化。可见这时候的“字”已不仅是一个表达概念的符号,而是一个表现生命的单位,书法家用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作。

由于中国古代的书法家要想使“字”也表现生命,成为反映生命的艺术.就须用他所有的方法和工具在字里表现出一个生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。但在这里不是完全像绘画,直接模示客观形体,而是通过较抽象的点、线、笔画,使我们从感情和想像里体会到客观形象里的骨、筋、肉、血,就像音乐和建筑也能通过诉之于我们的情感及身体直感的形象来启示人类的生活内容和意义一样。书法家就是借着这些“字”的形象来暗示他自己对这些形象的感情。这些形象在他的书法里不是事物的刻画,而是情景交融的意境。

中国人写的字之所以能够成为艺术品,有两个主要因素:一是由于中国字的起始是象形的,二是中国人用的笔。由于中国字在起始的时候是象形的,这种形象化的意境在后来的“字体”里仍然潜存着、暗示着,在字的笔画里、结构里、章法里显示着形象里面的骨、筋、

肉、血以至于动作的关联。所以,写字在古代的正确的称呼是“书”。书者如也,书的任务是如,写出的字要“如”我们心中对物象的把握和理解,用抽象的点画在表达自己的感情的同时反映出或暗示出自然界的各种形象。这种“因情生文,因文见情”的字就升华到艺术境界,具有艺术价值了。

第二个主要因素是笔。殷朝就有了笔,这个特殊的工具才使中国人的书法有可能成为一种世界上独特的艺术,也使中国画有了独特的风格。中国人的笔是把兽毛(主要用兔毛)捆缚起做成的。铺毫抽锋,极富弹性。所以巨细收纵,变化无穷。这是欧洲人用鹅管笔、钢笔、铅笔以及油画笔所不能比拟的。书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术,使中国的书法成为表达民族美感的工具。

61.联系上下文,“纵横有托,运用合度”的意思是:

A. 久笔画的运用都依托于各种物象,并且分寸把握得当

B.笔画的运用都依托于各种物象,并且合乎构字的法则

C.笔画的运用都寄托着作者的心绪,并且分寸把握得当

D. 笔画的运用都寄托着作者的心绪,并且合乎构字的法则

62.文中划横线的“方法”两字的意思是指:

A. 汉字的象形特征

B.作者的感觉、想像

C. 书写时的笔法运用

D.抽象的点、线、笔画

63.第三段中“潜存着、暗示着”的意思是:

A.字体虽变,象形仍然是汉字的主要特点

B.书法家写字时,字形里仍存在象形的意境

C. 现代汉字中,象形的特点已不易辨识

D.经过演变,汉字已成为抽象的表意符号

66.“书者如也”中的“如”的意思和用法与下面哪一个“如”相同:

A.称心如意

B.一见如故

C.今不如昔

D.如数归还

65.通读全文,对第一段中“这种内心情感也能在中国书法里表现

出来”的正确理解是:

A.在我国的书法艺术中,书法家展现着自己的审美情感。

B.在我国的书法艺术中,书法家披露着自己的生活态度。

C.在我国的书法艺术中,书法家表达了对客观世界的认识。

D.在我国的书法艺术中,书法家倾诉着生活中的喜怒哀乐。

66.蛋白质功能的关键是其形状,大多的蛋白质在其存在期间只保持一种形状,朊毒体则是能突出改变形状或发生错误交叠的蛋白质,它们不仅自身发生错误交叠,还会影响同一类型的其他蛋白质也出现这种现象,这类错误交叠的蛋白质会停止正常功能,然后死亡或是对细胞——最终对组织——产生致命作用,可是科学家最近发现,这种以朊毒体形式活动的蛋白质与维持长期记忆有关。

下列符合文章的一项是( )。

A.蛋白质吸收越多,对人体越好

B.朊毒体是位于中枢神经系统突触上的一种蛋白质

C.以朊毒体形式活动的蛋白质影响人大脑的记忆存储功能

D.朊毒体错误交叠后会产生癌细胞

67.地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史、动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的,而反向作用,即生物对其所在环境的实际影响则相对较小,只有到了20世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力量,有效地改变他所在的世界——大自然。

根据文意,下列对文中“足够的力量”的理解,正确的一项是( )。

A.人类所获得的空前的改变社会环境的力量

B.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力

C.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用

D.人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量

68.细菌要在光学显微镜下才能看见,但它除了拥有生命的基本单位核酸外,还有一大套赖以生存的配套设施,包括作为居住“公馆”

的细胞壁、储存营养物质的“仓库”以及进行新陈代谢的“

化工车间”,而

病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。

下列原文中划线句子的理解,不正确的一项是( )。

A.病毒不像细菌那样有一大套赖以生存的配套设施,只有一条“表示生命的核酸”

B.使人对病毒“毫无独立生存能力”有直观的认识

C.从结构、形态等方面说明病毒生存能力的脆弱

D.生动地描绘了病毒的“寒碜”形象,消除了人们对病毒的畏惧感

69.侠文化中的“文化”观念,不是一个体现在正统化的经书典籍中记载的、可用简明的术语所确认的精神现象,而是一种历史存在与文学想像、社会体验与心理认证、当代视界与价值特指的不断地整合与融会的动态过程。

下列对“侠文化中的…文化?观念”表述最准确的一项是( )。

A.是一个极其复杂的精神现象,它不可能从中国的古今典籍中体现出来

B.是一个憧憬乌托邦的文化观念,因此,它不能用简明的术语来确认、表述

C.是一种历史存在与文学想象、社会体验与心理认证、当代视界与价值特指的不断地整合与融会而形成的不断变化发展的精神现象

D.侠文化不是一个精神现象,而是一种历史存在与文学想象、社会体验与心理认证、当代视界与价值特指的不断地整合与融会的过程

70.大气里飘散着黑烟,江河里漂浮着秽物,是很直观的环境污染,但人们很少能注意到自己脚下的土地也正遭受着严重污染。有的专家说,看得见的污染不一定是最要命的污染。土壤的物理特性决定土壤极易被污染,而土壤污染是个不断累积的过程,一般不易为人们所觉察。跟大气和水体比较起来,土壤对污染物的容纳能力要大很多,但土壤一旦被污染就很难清除。

行测言语理解与表达六大答题技巧

行测言语理解与表达六大答题技巧 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力,言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中,这部分的题量为40道,是行测五大模块中题量最多的一个模块,所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。 接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。 一、意义匹配法 在言语理解与表达的题目中,尤其是选词填空题,要注意重点分析词语的意义,包括词语本身的意义,语境意义以及搭配意义。 例题:在当前的涨价风潮中,有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨,但是也有不少商品却属于无须涨价之列,只不过看到其他产品涨价,便想搭上涨价的顺风车,为自己私利。这种跟风涨价的势头,政府必须采取有力措施坚决。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 牟取遏制 B. 谋取遏制 C. 牟取遏止 D. 谋取遏止 技巧分析:浏览题干,看到第一空,“为自己私利”,根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词,所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空,“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义,“遏制”更合适,而且,“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。 二、选项排除法 排除法关键在于分析选项,由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。 1、利用常识排除 2、排除表述太绝对或以偏概全选项 3、排除无中生有的选项 4、排除混淆概念的选项:在细节判断题中,选项会常出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述。 5、慎重选择推论过度选项:在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的一个思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析。 6、根据感情色彩来排除

(完整版)言语理解与表达解题技巧.

言语理解与表达解题技巧 词语表达作为公务员考试行政职业能力测验考试中言语理解与表达能力部分的主要题型,其侧重考查的是考生准确、得体地遣词用字的基本能力。下面重点阐述言语理解与表达中词语表达题的解题技巧。 首先是选词填空,对待选词填空这类题,关键点在于应试者必须拥有大量的词汇储备,对常用词的词义、词的用法、词的结构、词的惯用句式应了如指掌。还应将每个词和句意环境联系起来,即在句子中分析、理解词义,这样才能对词义把握得更准确一些。除此之外,应试者应加强自己的语感练习,可通过多读、多写来达到这个目的,古人云:“书读千遍,其义自见”,即讲的是语感增强后,含义便会出来了。 “字不离词,词不离句”,一个词只有应用到具体的语言环境中,才具有确切的意义。换句话说,只有在具体的语言环境中,才能把一个词汇理解得准确、具体、透彻。因此,对付这种题型的一个关键是应试者头脑中应当拥有大量的词汇,而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟悉的;关键之二是应试者能够在最短的时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思,也即应当有比较好的语感才行。解答选词填空,应试者一靠理解句义、词义,二靠语感,三靠尝试,即在无法确定的情况下,将每个词都放在空里尝试一下,默念一番;看哪个更通顺、更自然,则选择该词;如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬,便不能选择该词。这种逐一尝试的方法,也可称作排除法。 在这种题型的训练中,语感的强化主要是靠诵读来获得,也就是把每一个词汇放到句子中去,然后默默地诵读一遍或几遍,直到找到语感为止。这是解题的技巧之一。同样重要的是,对每个词汇的准确理解是准确答题的基本条件。如果连词汇的意义都把握不准,是很难做出正确的选择的。因为对词义的正确辨析必须建立在对每个词语的词义的理解基础上。当然,在本测验中,出现的词汇都将是一些主要的常用词,而不会出现偏僻的词汇。词汇量的增加与对词语的运用能力,尤其是语感,必须靠日常的训练和积累。

语言理解与表达解题技巧:词语表达题

语言理解与表达解题技巧:词语表达题 词语表达作为公务员录用考试行政职业能力测验考试中言语理解与表达能力部分的主要题型,其侧重考查的是考生准确、得体地遣词用字的基本能力。本文重点阐述言语理解与表达中词语表达题的解题技巧。 词语表达包括词语替换、选词填空两类题型。尽管在近年的国家公务员录用考试中已很少直接考查词语替换类的题,但了解这类题型对掌握同义词、近义词等易混词汇有一定的帮助,下文中也将其作为一单独的部分来讲解。 1.词语替换 词语替换的目的是考查应试者对语句中某一重要词语的理解能力:即应试者能够熟练而准确地运用同义词或者近义词来对句子中的重要词语进行替换。出题方式通常是给定一个完整的句子,在该句子里比较重要的一个词下画一道横线,然后给出可供选择的四个同义词或近义词,选出一个与句意最为接近的词语来替换画线的词语。 解答词语替换这种题,首先需要应试者准确地理解句子的含义和画线词语的含义;其次要求准确分析所给词语的含义,从而选择出最符合句意的词。 作为应试者,应清楚做这类题是有一定技巧的。一个原则:用所选定的词语替换画线之词语后,句子的含义基本一致。基本要求:替换之后的句意与原句意一致,同时替换的词在整个句子

中要协调,要符合原句的语境。所要指出的是,近几年的考试题目中,词语替换题越来越少,可以预见,未来的题目中也许不会有此类题目。但词语替换作为言语理解与表达的一个基础,应试者还是应将这种题型的训练作为提高自己语感与理解能力的一个训练手段。词语替换要求应试者能够准确迅速地理解考题中画线部分指定的词语,同时能够对所提供的四个选项进行区分,找出它们之间的相同语义和不同语义,然后迅速选定一个进行替换。 下面,通过一些典型的例题来具体分析一下词语替换的要求与方法。 (1)老张是一个非常(诙谐)的人。只要有他在,大家总是乐呵呵的。 A.动人B.和谐C.风趣D.可爱 【解析】句中的“诙谐”一词主要是指老张这个人说话幽默,与“风趣”是同义词,因此两个词语可以互相替换。 (2)为了查清事实真相,掌握第一手材料,记者们又连夜(采访)了几位知情者。 A.拜访B.寻访C.访问D.走访 【解析】几个选项中都有“访问”的意思,但只有“走访”更符合原句中“采访”的原义,所以比较理想的答案是D。 (3)领导的心理是想让人(尊重)他,特别是在一些大众场合,领导者都很注重自己的形象。

言语理解与表达测试题

21. 人体的免疫能力分为固有免疫和适应免疫,其中适应免疫是人体在_________适应外界环境中锻炼成长而来的。如果孩子_________处在过于干净的环境中,完全不接触细菌,他们体内的免疫细胞就会像没有打过仗的新兵,不知道怎样杀灭有害物质,保护人体健康。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。 A. 不断长期 B. 逐渐继续 C. 积极仍然 D. 主动始终 答案:A【解析】根据文义,后文讲到孩子处于过于干净的环境中,前文没有提到干净环境的事情,所以“继续”、“仍然”就不合适,排除B、D项。前文讲到适应免疫是如何形成的,后文讲到如果缺乏这样的条件就没有适应免疫,那么“不断”和“长期”都表示一个时间的过程,条件是一样的。因此,本题选A。 22.2500多年过去了,如今摆在你面前的是_________了的城堡旧址,暗淡了的刀光剑影,_________了的舟踪桨声和远去了的鼓角筝鸣,一腔思古之幽情迸然而发。 A. 淹没消失 B. 淹没消逝 C. 湮没消失 D. 湮没消逝 答案:D【解析】“淹没”指大水漫过,也形容被声音盖过。“湮没”指名声和成就被埋没。显然“城堡旧址”与“湮没”搭配更合适。排除AB。“消失”指(事物)逐渐减少以至没有。“消逝”指(声音、时间等)慢慢逝去,不再存在。桨声与鼓角争鸣都属于声音,显然用“消逝”更适合。故本题答案为D。 23.个性化车站有的以传统文化中最具的礼器、祥瑞图案为_________,用红黑相间的艺术壁画展示古国遗韵:有的则用瓷板山水画、菩萨树雕塑墙和艺术山水_________出“宁静致远”的意境。 A. 原形创造 B. 原型营造 C. 原型创造 D. 原形营造 答案:B【解析】“原型”指原始的模型,特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“原形”本来的形状,原来的形态。第一空所填词语表示的是礼器和祥瑞图案等,因此用“原型”恰当。故本题答案为B项。 24.2012年虽然出口增速下降的速度高于投资,但是由于投资对GDP贡献率远高于出口对GDP的贡献率,所以投资增速下降对经济增长速度的影响最大,而______的就是与其紧密相关的钢铁、水泥、平板玻璃、大型机电设备制造等行业。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.一马当先 B.四面受敌C.毋庸置疑 D.首当其冲 答案:D【解析】提示性词语。文中“与其紧密相关的”,说明联系非常紧密。一马当先:

言语理解与表达

言语理解与表达 (2016-11-02) 1、作为一名诗歌爱好者,我觉得《悲伤与理智》的核心,也是最有价值的部分,是三篇细品原作的散文,慢条斯理,___________,小溪般缓缓流淌中裸露出底下光滑坚硬的卵石。 《琅琊榜》作为一部宫廷剧在礼仪动作方面___________地追求完美。他们规范演员的举止动作,给每一个需要使用仪式的场面进行流程制定,见面行礼、口头请安、祭祀跪拜等都有不同标准。 依次填入画横线部分最恰当的一项是() A.不疾不徐精雕细刻 B.娓娓道来全力以赴 C.信手拈来全心全意 D.不温不火不遗余力 2、在发达国家,做慈善回馈社会是不二之选。最近扎克伯格裸捐450亿美元,就是对国内富豪的一次有益刺激。只有当“财富积累正当”的议程___________到“财富使用正当”中国富豪的正名之路才算走到尾声。 填入画横线部分最恰当的一项是( ) A.过渡 B.发展 C.进展 D.进化 3、任何一项伟大的事业,都不会一帆风顺。在历史进程中,突破与阻力、_____与守旧,永远是一对相生相克的孪生姐妹。古代被称为贤君的,用今天的话讲,都是能 _____社会矛盾的成功者。 填入画横线部分最恰当的一项是( ) A.创新调和 B.前进缓和 C.开放化解 D.革新解决

4、孙犁的作品一般都很短小,看似的作品,读之却能给人一种美的享受,并对他所表现的“美的极致”予以认同,甚至发生情感上的共鸣。能够做到这一点是很难的,但孙犁的作品做到了。而这,正是孙犁作品的独特之处,也是他的作品的奥秘所在。 填入划线部分最恰当的一项是() A.平淡无奇历久弥新 B.文不加点洛阳纸贵 C.附庸风雅微言大义 D.拾人牙慧众望所归 5、软件工程师可分为初级软件工程师、中级软件工程师、高级测试工程师三类。对于高级测试工程师来说,运用这个软件对他来说简直____。 依次填入划横线部分最恰当的一项是() A.侧目而视 B.安步当车 C.目无全牛 D.特立独行 6、不充分的发展与发展带来的副作用,就这样在同一片土地上同时存在。这是中国的困境,也几乎是所有发展中国共有的。就像每个月挣1 0 0块钱的人却不得不吃1 0块一斤的有机大米,其结果必然是饥饿。环保成本的高昂,激化了发达国家与发展中国家的冲突与矛盾,也成为许多地区在生态环境方面寅吃卯粮甚至的现实背景。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( ) A. 尴尬饮鸩止渴 B. 际遇杀鸡取卵

(完整版)言语理解与表达讲义_整理版

言语模块概述 1.各类考试中言语所占比重 2.言语模块总分 3.言语模块作答要求 言语理解与表达模块 1. 考查能力: 2. 考查题型及题量: 3. 时间管理: 4. 题型综述: 片段阅读 语句表达 1.主旨概括题 2.意图判断题 3.标题填入题 4.细节理解题 5.态度观点题 6.词语理解题 7.代词指代题 1.语句排序题 2.语句衔接题 3.结语推断题 逻辑填空 1.实词辨析题 2.成语辨析题 5. 考试学相关的命题原理: (1)题干的来源和选择 (2)提问方式的设置 (3)正确答案和干扰选项的设置 6. 做题顺序 (1)审设问——读题干——选答案 (明确题型分类)(寻找正确答案的标志) (2)正确答案的标志——精简压缩/同义替换 【原文 1】和谐的一个条件是对于多样性的认同 【选项 1】差异是和谐的必要条件 【原文 2】气候变暖对世界经济的负面影响是主要的

(3)干扰选项的设置 ① 无中生有 ② 概念混搭 ③ 曲解文意(各种偷换,如概念、主体、时态等等) 言语秒杀十五大技法 言语技法 TOP1:主体排除法 言语技法 TOP2:成分分析法 言语技法 TOP3:指代引导法 言语技法 TOP4:表达倾向法 言语技法 TOP5:标点符号法 言语技法 TOP6:分步解题法 言语技法 TOP7:替换压缩法

言语技法 TOP8:背景铺垫法言语技法 TOP9:援引观点法言语技法 TOP10:举例论证法言语技法 TOP11:反面论证法言语技法 TOP12:原因推断法言语技法 TOP13:选项差异法言语技法 TOP14:排同求异法言语技法 TOP15:相对绝对法一、逻辑填空

言语理解与表达做题技巧窍门

言语理解与表达(审设问,读题干,选答案) 题型 片段阅读和选词填空(国考) 篇章阅读和语句表达(省考) 一.片段阅读(重点) 1阅读顺序:审设问——读题干——选答案 审设问——考官出题要点 通过这段文字想表达的主要意思是(言外之意) 这段文字表达的主要意思是(原文主要内容 读题干——寻找同义替换的选项(很重要) 2题型分类 第一类主旨概括题 1提问方式: A主旨类(找重点):主要强调和说明,核心意思,主要意思,观点,表明,说明,主要讨论谈论,主旨,主要含义,支持的观点,直接论述的观点,旨在说明 B概括类(突出重点,兼顾其他):概括,复述,归纳,总结(主旨最准确的概括) 所谓重点就是解决问题的对策。 2做题原则:寻找文段中的重点(主题句),通常主题句是解决问题的对策,或者是核心的观点,在选项中找到重点的同义替换,不能是引申(一般意图推断类:提问应该是作者最想表达的观点) 3做题方法(两个方面) A从微观入手寻找关联词(标志) 考点一递进关系 不但而且(递进强调后者),既又(并列无强调)不但而且甚至(两级递进强调最后项)a递进之后是重点 b不但=-不仅,不只,不单,不独,不光 而且=也,还,并且,还 更=尤其,特别,甚至,重要的是,核心的是,关键的是 c一级递进和二级递进同时,二级递进是重点 d不但可以省略,而且不能省(因此要学会找到而且),有不但一定有而且,有而且不见得有不但。 反面论证(要强调否则前面的内容) a通过反面的论证来加强正面的内容,本身不重要(阅读时可以省略) b标志:否则,不然,如果不(直接可以往前看) 句子成分分析法——长难句找主谓宾 必须,只有,除非——通常引出解题的对策(同义替换,差异=多样性,必须=必不可少)不是而是是并列,不是转折 考点二因果关系 a结论之后是重点 b因为和由于引导原因,问原因时才看,结论才是重点 c之所以,是因为是倒装,强调原因,原因是主旨重点 d导致,后面是结论,是重点 e所以=可见,看来,因而,因此 考点三举例(数据型,文字型)

言语理解与表达

中心理解题:主要/重在/想要说明/强调的是...... (标题填入题:中心题的变形) 1、重点词语:①关联词 转折(转折之后是重点,直接肯定的选项优于否定或双重否定的选项。) 因果(结论后解释说明的,结论句仍为中心句;结论后有其他关联词的,一般转折、递进后是重点; 若出现并列关联词,则通常前后都是重点,得全面概括。) 必要条件(条件是重点)若解决问题的对策是重点,若后文是对对策的加强论证或解释说明,该对策仍为重点; 若后文是落实对策的具体做法,具体做法更重要; 若对策和意义、效果、作用同时出现,对策更重要。 并列(需要全面概括) 片段阅读反面论证(如果之后的内容反过来为正确做法,有否则的句子,直接看否则之前。) ②主题词(一般高频出现,多为名词,前有引入或后有解释) ③程度词(一般程度词所在的文段为重点) 2、行文脉络:①中心句(出现在段首,多为直接表明观点;出现在段尾,多为结论或对策。) ②分述句(举例、数据、说明解释等,不是重点) 细节判断题:与文意相符的/正确的/可以推出/不相符/不正确...... 1、贴士:如果选择正确、相符的选项,包含相对标志词的选项通常为正确答案,优先验证; 如果选择错误的、不相符的选项,包含绝对标志词的选项通常为正确答案,优先验证。 2、典型错误选项:①无中生有②偷换概念③偷换时态④程度轻重相对绝对法 词语理解题:“某某的含义是/意思是/指的是......” 1、判断原则:不过于肤浅、不离题太远 2、解题技巧:①若词语出现在文段首尾,需整体把握文段内容; ②若词语后出现:、—、也就是说等解释说明的词,则重点理解其后内容 ③若词语为代词,则重点理解代词之前的内容

言语理解与表达-成语积累

“解衣盘礴赢”强调的是不拘礼节 “循规拘礼”指遵循规则、拘泥礼节 “循规蹈矩”指遵守规矩,不敢违反 “墨守成规”指思想保守,守着老规矩不肯改变 “一泻千里”形容水往下直注流下,又快又远,呈现气势奔放流畅之景象“一碧万顷”形容青绿无际 “一望无际”意为一眼望不到边,形容非常辽阔,两项多用来形容静态的风景 “反客为主”指客人反过来成为了主人; “主客颠倒”比喻事物轻重大小颠倒了位置; “喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要事物的位置。“太阿倒持”比喻把大权交给别人,自己反受其害. “本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了 “釜底抽薪”比喻从根本上解决问题 “疲软”指行情价格跌落,很难回升 “搁浅”比喻事情遭到阻碍,不能进行 “停滞”指停下来,滞留不能进行 “沉寂”可指十分安静,也可指没有任何消息 “蔚为大观”含有发展成为盛大壮观的景象之意 “卓尔不群”指才德超出寻常,与众不同

“纵横捭阖”指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢 “弹性”指事物可依据实际需要加以调整 “韧性”侧重强调顽强持久的精神 “粉墨登场”指坏人经过乔装打扮,登上政治舞台,含贬义 “浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富 “望而却步”形容事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩 “排查”指对一定范围内的人、单位、设备等进行逐个检查或审查 “甄别”指审查辨别 “光怪陆离”形容五光十色,形象奇异 “乏善可陈”指说不出有什么优点,没有什么好称道的 “踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意 “裹挟”指把人卷进去,迫使其采取某种态 “高屋建瓴”形容居高临下的形势,现指对事物把握全面,了解透彻 “噤若寒蝉”比喻因害怕有所顾虑而不敢说话 “大行其道”指某种新潮事物流行、盛行,成为一种风尚,多含贬义色彩 “趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物 匠心独运是指独具创新地运用精巧的心思,形容文学艺术等方面构思巧妙。 巧夺天工专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 斧神神工形容建筑、雕塑等艺术技巧高超,像是鬼神制作出来的,与巧夺天工是近义词 洞见肺腑是指很清楚地看见人的内心,形容襟怀坦白,待人诚恳。 举重若轻是比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。 昏天暗地形容天色昏暗,也比喻社会黑暗混乱。 如日中天比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。 日薄西山比喻腐朽的事物衰败接近灭亡。 如火如荼形容旺盛、热烈或激烈。 如履薄冰和如临深渊均比喻行事极为谨慎,存有戒心。 目光如炬形容愤怒地注视着。 抛砖引玉比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

言语理解与表达自己整理汇总

言语理解与表达 题型: 1.片段阅读(重点)、 2.选词填空(重点)、3。篇章阅读、4。语句表达 一.片段阅读(重点) 片段阅读实战技法: ( 1分步解题法 2替换压缩法 3成分分析法4背景铺垫法5表达倾向法 6援引观点法 7举例论证法 8原因推断法 9反面论证法10标点符号法11指代引导法 12选项差异法13主体排除法14排同求异法 15相对绝对法)(15) 一、分步解题法:审设问——读题干——选答案 考生应该首先从“问题”的角度入手,根据提问方式快速确定考查题型与考查要点,之后有的放矢地阅读原文,在阅读过程中有意识地寻找与问题相关的语句和答案所在,最后查看选项进行对比,选择最大程度地吻合原文的选项为正确答案。 二、替换压缩法: 命题人通常会将原文中需要命题的语句用另外一种语言形式表达出来。主要的命题思路有两种:一种是“同义替换”,另外一种是“精简压缩”。 “同义替换”:即通过同义语句替换的方式来增加考生辨识选项匹配度的思考时间。如:第一位=首们、消极=负面、能否=也许、差异=多样性,等等。 “精简压缩”:即将原文中表述较长的命题语句进行主要成分的提炼与压缩,将长句的主要意思用更为精炼的短句进行概括归纳,变为选项。此时考生需要注意对长句的主要成分---—主语、谓语、宾语等进行有效提炼。 三、成分分析法: 分析句子的主干成分即主语、谓语、宾语,在压缩提炼的过程中将修饰的定状补成分删去,简洁明了地把握住该句的核心观点。 四、背景铺垫法: 在阅读文段的过程中,针对社会现实类文体而言,其大多在材料之初首先交代一个大的背景,或者大的趋势,抑或客观陈述一下现实问题.接着可能会引出作者想要表达的观点,或者对于现实问题的解决对策. 在这类文段,考生要明确哪一部分才是阅读重点:通常材料之初的大背景、大趋势公公是为了引出之后的主题,因此可心称之为“背景铺垫”,并非阅读重点。一方面考生可以快速浏览,明确之后的语句为重点内容;另一方面,如果有选项是围绕大背景、大趋势进行陈述的,也应排除在正确选项之外。此法被称为“背景铺垫法”。 对于背景的铺垫,常用的句式如下: “形势分析":随着……的变化/的提高/下降/紧缺/发展/日益突出(6个)等,在这样的背景/趋势/形势/情况下……语句重点。 “时间状语”:近年来、改革开放以来、目前、日前、当下、当前(6个)……的变化/

公务员考试言语理解与表达 常考成语辨析

公务员考试言语理解与表达--- 常考成语辨析 1.按部就班vs循序渐进 【释义】 按部就班:指按照一定的条理,遵循一定的程序,通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进:指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高,通常表达中性或者积极的感情色彩。 【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程,而是一个按部就班,逐渐提高的过程。 【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程,并不强调按照一定的步骤,而是逐渐深入提高,因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2.八面玲珑vs面面俱到 【释义】 八面玲珑:侧重指为人处事圆滑事故,通常表达消极的感情色彩。 面面俱到:侧重指每个方面都想得很周到,每个细节都予以充分考虑,通常表达中性或积极的感情色彩。 【误用】他做起事情来八面玲珑,你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极,与全句的感情色彩不搭配,因此应该改用“面面俱到”一词。 3.白驹过隙vs时光荏苒 【释义】 白驹过隙:比喻时间过得飞快,就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样,提醒人们要珍惜每一寸光阴。 时光荏苒:“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝,渐渐过去。 【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我,时光荏苒,几分钟后这道题目还是解不出来,没办法我只好放弃这道题目。 【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短,过得飞快,因此不能用“时光荏苒”。 4.百依百顺vs唯命是从 【释义】 百依百顺:别人怎么说就怎么做,侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。 唯命是从:不管什么样的命令都听从,侧重指上下级之间的关系,常表达消极的感情色彩。【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转,百依百顺只知道拍马屁的人。 【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思,所以选用“唯命是从”更好,更符合句中消极的感情色彩。 5.博闻强识vs见多识广 【释义】 博闻强识:侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强,书面语色彩较强。 见多识广:侧重阅历丰富、很有经验,带有较强的口语色彩。 【误用】老李去过的地方太多了,这使得他博闻强识,什么活计都能揽下来。 【纠错】老李的经验都是来自于实践当中,所以通常用“见多识广”来表达,而“博闻强识”则多指来自书本的知识,不适合用于此句中。 6.不负众望vs不孚众望 【释义】 不负众望:指不辜负别人对自己的期望。 不孚众望:指不被众人所信服,辜负了别人的期望。

言语理解与表达之片段阅读答题技巧

密招抗行测:言语理解与表达之片段阅读答题技巧 密招抗行测:言语理解与表达之片段阅读答题技巧 —— 2-1-3分步解题法 无论是中央国家机关公务员考试还是地方省市公务员考试,都对考生的反应能力和应变能力提出了较高要求,体现在试卷中就是题量大、时间短,要求每道题目的平均作答时间仅在40~50秒之间。这种情况下就要求考生在处理言语理解与表达的文段时切记一定要按照科学的阅读方法进行解答,否则就可能造成误选或浪费时间。 一般一道题目由以下三部分组成: ×××××××××××××××××××××××××××××(原文)——1 请问×××××××××××××××××××××××?(问题)——2 A.××× B. ××× C. ××× D. ×××——3 【纠错】很多考生都会按顺序阅读,即先看原文的内容,然后阅读一下问题,最后看完选项再回到原文中进行寻找、对比,选择一个正确答案。 【点睛】科学有效的阅读顺序应该是2-1-3分步解题。在时间有限,效率关键的前提下考生应该首先从“问题”入手,根据提问的方式确定考查题型与考查要点,之后有的放矢地阅读原文,在阅读过程中有意识地寻找提问的相关答案和语句所在,最后查看选项并进行对比,选择最大程度地吻合原文的选项为正确答案。这就是我们的2-1-3分步解题法。 ——同义替换法 很多考生在对比原文与选项时往往徘徊不定,并为选择错误的答案而苦恼不已。实际上这是因为考生没有揣摩到出题人的心理。作为公务员选拔的考试试题,必然要体现出考试的效度与难度,因此在设置选项时必定会出现迷惑性与干扰性,在此基础之上通常为了保持试题的难度,出题人会将原文中需要命题的语句用另外一种语言形式即同义替换的方式表达出

行测言语理解与表达词语积累

行测言语理解与表达词语积累 今天为大家提供行测言语理解与表达:词语积累,请大家在平时分类记忆这些词语,做好归纳总结!相信这类题一定难不倒你! 测考试中五大题型,常识判断、言语理解与表达、资料分析、数量关系、判断推理。通过大量的数据以及考生反馈,难易程度比较大的两个地方分别是,数学运算、言语理解与表达。接下来跟大家分享一下关于言语理解与表达如何学习的经验。 我们都知道言语理解需要考生有一定的语言功底,对词语的理解以及语句间的分析能力都有一定的要求。言语理解与表达的构成主要是两大块,第一逻辑填空部分,要求考生对词语要有一个正确的理解,其次还要对两个意思相近的词语进行准确的辨析,准确找到他们的区别,当然整个审题的过程中还要注意上下句之间的呼应关系,只有这样才能确定最终答案。这时问题来了,如何积累词语,我们生活常用词语的数量,据百度数据显示,人们日常生活用语56008个,而考试常用词汇占10%计算,我们要了解五千到六千的词汇量,这样一个庞大的数据如何记忆,总不能让大家去背诵一整套的汉语字典,此时我们通过团队的共同努力总结了一系列的考试常用词汇,词汇的类型主要是词语与成语。 而这些词语和成语我们又可以按照写作素材的角度进行分类,例如:关于人体形态、内心、神态的词汇,也可以是描写各种景物、动物的词汇。 关于感官的“看”的词汇:

词语:凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望?、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览。 成语:东张西望、左顾右盼、瞻前顾后、极目远眺、望眼欲穿、望穿秋水、望洋兴叹、瞠目结舌、目不转睛、全神贯注、高瞻远瞩、赏心悦目 关于语言表达“说”的词汇 词语:讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 成语:妙语连珠、娓娓而谈、口若悬河、口口声声、说古道今、口密腹剑、婉言危言、评说怒斥、耳濡目染、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、出口成章 表示“第一”的词语 词语:首先、冠军、魁首 成语:首屈一指、名列前茅 上述方法是按照词语、成语的方式进行对应的方式总结词汇,当然除了有比对的形式进行词语的积累外,我们还可以按照季节的变化、数量的多少,以及颜色的变化进行积累。 关于“季节”的成语: 春:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚;

言语理解与表达

粉笔App——言语理解与表达 1、“有教无类”指不管什么人都可以受到教育,是一种教育理念的体现; “润物无声”指有大胸怀者做了贡献而不张扬,默默奉献; “不可或缺”指非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以; “无师自通”指没有经过老师或者其他人的传授和指点帮助就能理解、摸透或者通晓某种东西。 2、“锤炼”指磨炼,“锤炼理论”搭配不妥。“锻炼”主体多为具体的人或集体。“提炼”与“升华”有相似的抽象含义,“提炼理论”为常见的搭配;“凝练”一词为形容词,形容紧凑简练,也可分作两个动词理解,指凝结提炼。 “校正”指予以校对。“补正”指补充和改正文字上的疏漏的错误。 矫正“矫正”后一般加身体的某个部位,如矫正牙齿、矫正形体等。 补正对原版本进行了全面补正 修正“修正”则是对于法律实际采用审查形式或阶段修改法律条文内容。 3、“垂青”后的宾语一般是人,且“垂青”后不加“于”。“鱼龙混杂”形容好坏都有。“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的,“各自为政”比喻不考虑全局,各搞一套。 热衷非常痴迷于某件事 不一而足指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。 4、“揭露”一般是指不好的东西,比如揭露罪行; “披露”通常是由旁观者通过比较正式的渠道进行公布、发表; “透露”通常是由当事者有意或无意地公开一些事情; “暴露”指显露隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等,比如暴露目标、身份; “泄露”通常是指秘密等比较机密的东西,比如泄露考题。 5、“一鸣惊人”。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。 “雷霆万钧”形容威力极大,无法阻挡。 “醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发,但主语是论著文章而非意见。 “一针见血”比喻说话直截了当,切中要害。 6、按照稳定政策、改革创新、持续发展的总要求,力争在体制机制创新上取得新突破,在现代农业发展上取得新成就,在社会主义新农村建设上取得新进展,为保持经济社会持续健

言语理解与表达之词语替换

言语理解与表达之词语替换(解析) 1. A[解析]“扶助”有“帮助”之意。 “协助”意为“辅助”,处于副地位。 抚养:爱护并教养,用于父母对子女,上对下。 赡养:多用于晚辈对长辈。 2. D[解析]“冲击”在本句中的意思用“影响”替换最合适。 撞击:撞。 打击:敲打,攻击。 冲锋:迅猛前进。此题比较简单。 3. A[解析]摸索:试探着(行进),有探索之意。 摸黑:在黑夜中行进。 探索:多方寻求,试探着解决问题。 “发展”与题意不符。 4. C[解析]坚定不移:形容(立场、主张、意志等)稳定,不动摇。 坚持不懈:坚决保持不松懈。 毫不动摇:一点也不动摇。 可见坚定不移和毫不动摇都含有“不动摇” 之意,可相互替换。 5. C[解析]奉行:遵照实行,有实行之意, 遵守:依照规定行动不违背。 实施:实行(法令、政策等)。 实行与奉行的意义要接近,所以选“实行”。 6. D[解析]繁琐:繁杂琐碎,有繁杂之意。 零碎:细碎,琐碎,没有“繁”的意思。 繁多:多。 繁琐和繁杂都有“多”、“乱”的意义,可相互替换。 7. B[解析]转化:转变,改变,可以和“转变”相替换。 变化:新的状况。 转换:改变,改换,意在“换”。 转让:把自己的东西给别人,意在“让”。 8. A[解析]摆脱:脱离(牵制、困难等),可和“脱离”相替换。 走出:离开。 “离开,甩掉”与“贫困”不能搭配。 9. D[解析]攻克:攻下,也可用于比喻,攻克难题。 克服:多于用克服困难。 攻坚:攻打敌人的坚固防御工事,多用于战争。 攻下:攻打,进攻。 解决:处理问题,使有结果。 可见,“攻克”可用“解决”替换。 10. B [解析]崇高:高尚。 伟大:超出寻常。 宏伟:宏大雄伟。 高大:又高又大。 “崇高”有“高尚”之意,可用“高尚”替换。 11. B [解析]周密:周到而细密。 缜密:多指思想细致。

2014言语理解与表达讲义(顾斐老师内部讲义精华版)

2014言语理解与表达讲义(顾斐)(内部讲义) 言语理解与表达概述 【考查能力】 理解 片段阅读 + 篇章阅读 表达 选词填空 + 语句表达 【做题顺序】 审题干 读题面 看选项作对比 【正确答案的标志】 转换的两种模式: 同义替换 精简压缩 片段阅读 知识点:主旨概括题 【辨别标志】 这段话的主旨是、这段话主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等)的是? 主旨类:找重点 对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是? 概括类:突出重点,兼顾其他(重点是第一位的,其他其次,择优原则) 【做题原则】 找重点,即文段主题句。 对比选项进行转换(同义替换、精简压缩)。 忠于原文,无需引申。 通常为对策或核心观点。 【解题技巧】 宏观(行文脉络) 文章结构 微观(关联词语) 逻辑标志 知识点:递进复句 【典型格式】不但……,而且……。如:大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。 【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 【多重递进】不但……,而且……,甚至…… 【典型例句】 1)黄金不只是一种名贵的金属,也是一种不需要翻译的万能语言。 2)寿昌不仅学习戏里的唱腔身段,还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物。 3)犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾,他们似锦的前程也毁了。 4)来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇,而且有附近街区的居民,甚至 京津地区也有驱车前来采购的。 【总结】 递进复句重点在递进之后。 一级递进与二级递进同现时,二级递进是重点。 【技术链接】 反面论证法 反面论证的作用是为了加强之前正面的观点,本身不重要,阅读可省略。 标志词:否则、不然、如果不、如果没有等。 围绕反面论证的不是主旨题的答案。 知识点:成分紧缩法 长难句就找主谓宾,宾语通常是一个复合结构或小句。

最新言语理解与表达、词语与成语辨析超级大全600组。

言语理解与表达 A 1 [哀怜爱怜爱恋] 三者读音大致相同,但意义和用法不同。”哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如”中华民族有哀怜弱者的传统”。”爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如”爱怜子女”。”爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如”二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜] 爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如”时间”。 3 [安闲安适] 安闲重在”闲”——心中无所牵挂;安适重在”适”——舒适,惬意。 4 [安置安顿安排] “安置”重在于”置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;”安顿”着重在于”顿”,妥当安排使有着落。”安排”着重于”排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。 5 [按语暗语] 相同点:二者都与语言有关。不同点:”按语”也写作”案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如”这个文段,编者特地加了按语”;”暗语”指彼此约定的秘密话,如”这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。 6 [暗淡黯淡] 二者都指不明朗。不同的是:”暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如”光线暗淡”;”黯淡”①指心理暗淡,如”心情黯淡”;②同”暗淡”。 7 [翱翔遨游] 二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。”翱翔”指在空中回旋地飞。”遨游”指漫游,游历。如”自由翱翔”,”遨游太空”。 8 [懊悔懊恼] 懊悔重在”悔”——后悔,更多的是”责己”;懊恼重在”恼”——烦恼,更多的是”怨天尤人”。 B 9 [把持操纵] 把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。 10 [颁布颁发]”颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;”颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵] “包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。”包罗”指广大范围,众多事物,常说包罗万象。”包含”对象多是抽象事物,如:这句话包含好几层意思。”包涵”请人原谅,如:请多包涵。 12 [包藏饱藏] “包藏”指包含,隐藏,如”包藏祸心”。”饱藏”指深深地隐藏着,如”他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。 13 [包含饱含包涵] 三者都有含有的意思,但含有的浓度或对象不同。”包含”仅指里边含有,如”这句话包含好几层意思”。”饱含”指所含的量特别充足,如”饱含着深厚的阶级感情”。”包涵”指客套话,请人原谅,如”唱得不好,请大家多多包涵”。 14 [保障保证] “保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;”保证”着重于用事实或行动担保做到。 15 [报复抱负包袱] “报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击,贬义,如”他善于对提意见的人打击报复”。”抱负”指远大的志向,褒义,如”青年人应该有理想,有抱负”。”包袱”比喻影响思想或行动的负担,如”思想包袱”。 16 [报到报道] “报到”,动词,指向组织报告自己已经来到,如”新生入学报到处”。”报道”也写作”报导”,名词,指新闻稿,如”他写了一篇新闻报道”;动词,通过媒体把新闻告诉群众,如”报道消息”。 17 [暴戾暴力] “暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶,如”这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打骂”。”暴力”,名词,①强制的力量,武力,如”暴力革命”;②特指国家的强制力,如”军队对于敌对阶级是一种暴力”。 18 [暴病抱病] 二者都与疾病有关,但词性和词义不同。”暴病”指突然发作来势很凶的病,名词,如”一场暴病,整得他意志完全消沉了”。”抱病”指有病在身,动词,如”自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。 19 [爆发暴发] “爆发”,①指岩浆突然冲破地壳,向外进出,如”火山爆发”;②指通过外部冲突而发生的质变,如”爆发革命”;③指力量、情绪等忽然发作,或事变突然发生,如”会场里爆发出雷鸣般的掌声”。”暴发”,①指突然发作,如”山洪暴发”;②指突然发财得势,多含贬义,如”暴发户”。 20 [奔赴奔向] “奔赴”侧重于”将要走到,跑到,赶到”;”奔向”侧重于”朝某个方向”奔,没有”赶到”之意。 21 [本领本事] “本领”着重于工作的技能,特殊的技巧,”本事”着重于活动的能力,指一般的能力,如:他有本事。 22 [本质实质] “本质”运用范围比”实质”广,”本质”指人或事物本身所固有的根本的属性,它可构成本质特点等词组,”实质”指内在的实际属性,跟表面的或虚假的东西相对,一般指抽象事物,如:精神实质。 23 [崩裂迸裂] 二者都是动词,都有裂开的意思。”崩裂”指物体猛然分裂成若干部分,如”山石崩裂”。”进裂”指破裂,裂开而往外飞溅,如”脑浆进裂”。 24 [必须必需] 必须,副词,侧重于”应当怎样”;必需,动词,侧重于”不可或缺”。 25 [变易变异] 二者都与变化有关,但所指的对象不同。”变易”指改变,变化,如”这里的情况并无多大变易”。”变异”指同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在

10分钟教你搞定语言理解和表达

10分钟教你搞定语言理解和表达

10分钟教你搞定語言理解和表達 10分钟教你搞定語言理解和表達 在其中有许多都是其他Q友的杰作,感谢他们!!! “朱沅算子法”主要是指依靠算子解题的一套行之有效的方法。所谓算子,就是一些对语义起运算作用的词。包括副词、连词、时间名词、介词等等。有时还有一些实词。 朱沅算子法遵循两个基本原则,这就是 1.从形式出发,用标志解题 2.汉语的“核心语义后置”规律 例子:有一种很流行的观点,即认为中国古典美学注重美与善的统一。言下之意则是中国古典美学不那么重视美与真的统一。笔者认为,中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一。它给美既赋予善的品格,又赋予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中国古典美学在对美的认识上,是以善为灵魂而以真为最高境界的。通过这段文字我们可以知道,作者的观点 A 正确而不流行 B 流行而不正确 C 新颖而不流行 D 流行而不新颖 我们先看题目要求:“通过这段文字我们可以知道,作者的观点”,这里不是问作者的观点是什么,而是评价型题目。如果是观点型的题目,这里肯定要这样问“通过这段文字我们可以知道,作者的观点是”。这样,接着我们就迅速浏览四个选项,看看主要是在什么论域内的。一看,是关于“正确、流行”而言的。回头,浏览文段,“有一种很流行的……”,第一句话告诉我们了一个这样的信息,这是一道“虚晃一枪”型题目,“很流行”肯定是作者想要批判的,回头看看选项,B、D与这个一致,马上排除!再回头看文段,“笔者认为,”快速向后浏览,

发现直到最后都是作者在论述自己的观点,没有第三方来证明他的正确与否,因此,选C。 这里有一个问题,算子是什么?在这里,算子是“有一种”、“流行”、“笔者认为”。当然,在浏览文段时,有的同学可能很慢,告诉这些同学,浏览的时候,你不要细看文字,一扫而过即可。抓住最想要的东西就行了。 言语理解的杀手锏——华图朱沅老师的“十不看” 强调“扫描式阅读”,“能省则省”,这一点大家都感到不好接受,恐怕自己遗漏了信息,不过,事实证明,担心是没有必要的。朱沅老师说:凡是见到以下的算子,后面的内容皆可不看! 1.“否则” 2.“假如”、“如果”、“好像”、“从表面看” 3.“人们认为” 4.“尽管”、“不可否认”、“虽然”、“似乎” 5.“不管……、还是……” 6.“能使” 7.“不仅仅”、“不仅” 8.“在”、“通过(表示手段、方法)” 9.“为了” 10.“例如”、“如” 还有一些,只是笔记记得匆匆,没有记全,能回忆出来的只有这么多了。 说明,这些词所引领的后面的小分句都不是考察的对象,大胆放心不看就行了。看了就浪费时间! “如果”之类的词语后面的内容一般不看,但是,有时也要细看,什么情况下细看呢?就是在通篇都在打比方说明一个道理时,要全看。如果是假设性的反面论证,就不看。

语言表达与沟通技巧干事培训学习资料

语言表达与沟通技巧 表达与沟通其实是两个不同的问题,表达侧重于一个人的表现,而沟通则更偏重于多个人的交流。但是在我看来,所有事物都是相通的,宇宙都是一个和谐的整体,所以,这两个问题在本质上也都是一样的。 我以前也没参加过什么演讲与口才的培训,谈不了什么专业的东西,之前在网上也搜了一些这方面的专家推荐技巧,但是现学现卖我还没达到这么高的水平。所以,今天就给大家谈谈我个人在表达与沟通方面几点浅陋的体会,大家见笑了。 我第一个要将的是关于态度方面的问题,毕竟态度决定一切嘛,有了正确的态度,你就成功一半了。在学生会面试的时候,很多人也都谈到了与人交流,最重要的就是真诚。的确,再怎么强调真诚都不过分。有些人总认为在与人交流,特别是在演讲、面试等重要场合,要努力向别人展现出最完美的自己,努力掩饰自己的缺点和不足。所以,小时候我们在演讲的时候喜欢抑扬顿挫,手舞足蹈,以为那样就是感情丰富,以为那样就是好的;所以很多女生在公共场合都会很矜持,笑不露齿,惜字千金。但是,大家有没有想过,你能掩饰,其他人也能掩饰,你会表演,有人比你还会表演,世界上没有绝对的完美,只有相对的不完美。众口难调,你注定无法迎合所有人。即使连专业演员都无法做到完美地呈现出一个与自己性格迥异的人物,更何况是我们这些学机械的工科生呢。所以,与其费尽心思去掩饰却仍旧漏洞百出贻笑大方,不如表现出最真实的自己。人无完人,红楼梦中的贾

宝玉集各种不完美于一身,可就因为如此,这个人物才更显得活灵活现,他的形象才博得古今中外众多人的喜爱。就像所有女生爱逛街,所有男生爱看美女,如果哪个男生说我没有这个毛病,我不爱看美女,大家只会认为他不正常。 所以,表现出最真实的自己。每个人都有自己的缺点与不足,发现缺点并改正是对的,但把它们藏在最深的角落,总有一天它们还是会跑出来的。 如何表现真实的自己呢?首先诚恳的态度是发自内心的,它体现很多细节上。传递物品时双手接送;措辞时的推敲;撰写材料时的字体等等,需要我们从小事开始培养。其次,真诚的态度还要求我们不能人云亦云,要有自己的想法,正确的答案不是你的答案,世界上没有绝对的对与错,我们需要勇敢地表达出自己的心声! 除了真诚,我还想讲的一点就是谦虚。古人翩翩君子素以儒雅谦逊文明,而狂妄自大的傲气只存在与年少轻狂的青年之中。一个人谦虚是发自内心的,更需要不断地培养修炼。孔子尚且一日三反省,我们的自负与傲慢在古人面前不免显得太丢人了吧。俗语也说:一瓶子不满,半瓶子逛荡,越是有内涵的人,他们越不会急于表现自己的才能,他们懂得厚积薄发。而越是仅具备雕虫小技的人,越是想展现他微薄的本领。所以,骄傲是自卑的表现,将自己伪装于自己想象的翅膀之下,让别人以为你是雄鹰而仰慕你。但当你真正站在金字塔底使,你的能力决定了你的极限,你永远不可能飞到最高点。征服天空的老鹰毕竟是少数,更多的人使默默无闻的蜗牛,一步一步往上爬,总有

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