江苏省南通市海安中学2016届高三期中学业质量检测语文试卷
一、语言文字运用（1 5分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
地域的个性是当地的人一代代无意中▲出来的口可是，地域的性格一旦形成，就会反过来同化这个地域的每一个人。每个人可以感到自己与这里的人们▲气息相投，▲，有时甚至不需要语言交流。
A．塑造浑然一体心领神会B．锻造血肉相连心领神会
C．锻造浑然一体心照不宣D．塑造血肉相连心照不宣
A塑造:1. 用语言文字或其他艺术手段表现人物形象;⒉用泥土等可塑材料制成人物形象。
锻造：一种利用锻压机械对金属坯料施加压力，使其产生塑性变形以获得具有一定机械性能、一定形状和尺寸锻件的加工方法。
浑然一体：浑然：完整地不可分割的样子，融合成一个整体。形容完整，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。
血肉相连：血和肉一样相互联系着。比喻关系十分密切，不可分离。
心领神会：领会、领悟，理解。指对方没有明说，心里已经领会。
心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来。也指互相之间明白或共同认可一件事物，做出相同的判断。同时，对方心中所想所希望的予以回应，而无需对方提醒。
2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）D
A．现在国际上认定使用的青蒿素药物主要是世界卫生组织推荐的“蒿甲醚A+B"和“青蒿琥酯”两种复方成药。
B．全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，将对改善我国人口结构和老龄社会压力产生深远影响，为未来政策的细化落实提供了重要指针。
C．根据EPA的数据（经抽样检测），在美销售的大众柴油车，在不作弊的情况下，其氮氧气化物排放是美国标准的约10至40倍左右。
D。如果一个小说家想成为公众人物，那么他的作品将成为受害的对象，这些作品充其量只能当作他抛头露面的附庸。
3．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3分） C
A.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。B．银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
C.荒畦九月稻叉牙，蛰萤低飞陇径斜。D．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）B
我依然沉浸在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，▲，▲，▲，▲，▲，▲，这是一种多么顽强的精神。
①冻死过多少次又复苏过
②经历过多少虐杀生灵的高原风雪
③它无疑经受过一次又一次摧毁
④又经历．过多少场铺天盖地的雷轰电击
⑤却能够一回又一回起死回生
⑥被劈断了枝干又重新抽出了新条
A.④⑥③⑤②①
B.②①④⑥③⑤
C.②①③⑤④⑥
D.④⑥②①③⑤
5．下列交际用语使用得体的一项是（3分）B
A．九年同窗，朝夕相处，以后你生活上若有困难，我一定会鼎力相助！
B．兹介绍我校何吴同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷！C．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，在下茅塞顿开，获益匪浅！D．虽数次莅临朋友的酒席，恰时令不对，未能品尝此佳肴，实为遗憾！
二、文言文阅读（1 8分）
侠林序陈继儒
天上无雷霆，则人间无侠客。伊尹，侠始也。孟子推以圣之任，而任侠从此始矣。微独孟氏，孔子创《春秋》，多言侠中之馀事耳。太史公雅慕朱家、郭解之徒，作《游侠传》。然则何代无侠，何侠不奇，特未有拈出之以振世人之耳目者。此洪世恬《侠林》之所由作也。
如果天上没有雷霆，那么人间就没有侠客。伊尹，是天下第一个侠客。孟子推崇他，认为他是圣人里面最负责任的的人，而以侠义自任也从此人开始的。不只是孟子，孔子写作的《春秋》中也有很多内容谈到侠客的轶事。太史公一向仰慕朱家、郭解这些侠客，写作了《游侠传》。既然这样那么，什么时代没有侠客，什么侠客不令人称奇，只是未曾有人写出他们的事迹来让世人耳目为之一振罢了。这是洪世恬写作《侠林》的缘由吧。
世恬，家贫而行洁，博学而好奇，纂《侠林》若干卷，走云间以示余。吾曰：“人心平，雷不鸣；吏得职，侠不出；客有侠，侠有林【林：聚集在一起的同类的人或事物】，似非世道之幸也。吾窃忧有二：慕圣贤者，学中庸不得，流为鄙夫；慕豪杰者，学任侠不得，流为盗贼。君独无此虑乎？”世恬曰：“此正余之志也【志者，心之所之也】。余纂是书，为真侠提榜样，为伪侠峻提防耳。世之伪侠，小则斗鸡走狗，为市井恶少；大则倚巨室庇阴，亡命山海。而甚有士大夫非狷非狂，外若披．胆，内实负心。经此命侠，乃郭解、朱家所唾也。侠以忠孝廉洁为根，以言必信、行必果为干，以不矜．其能、不伐其德、始英雄、终神仙为果。虽未必事事步趋圣贤，若以豪杰识豪杰，则索之侠林而有馀矣。善乎古之壮侠也，深沉内敛，如老氏之处柔；一叱咤千人自废；惟天壤间正大有力人。今虬髯蝟张，鸠眼鹰视，傲慢盈于．大宅，恶声沸于满座，吾得而易之。此不足以滋文士之笔锋，膏杰士之剑血。侠云乎哉？”
洪世恬，家庭贫苦但是品行高洁，学识广博而富有好奇心，编纂《侠林》若干卷，来到云间（松江）把它给我看。我说：“人心平和，雷霆不鸣；官吏称职，侠客就不会出现；朋友中出现了侠客，侠客就会有他们的同伙，好像不是当今社会值得高兴的事。我私下里有两点忧虑：仰慕圣贤的人，学习中庸不成功，就会沦落为鄙陋的小人；仰慕英雄豪杰的人，学习以侠义自任不成功，就会沦落为盗贼。您难道没有这样的忧虑吗？”世恬说：“这真是我的担心啊。我编纂这本书，为真正的侠客树立榜样，对伪侠客严密提防。世上的伪侠客，小的游手好闲，是街市上的无赖；大的则依附于大户人家的庇护，亡命于山海。而更有一些士大夫不刚正率直，表面上好像展示真诚待人，骨子里实实在在违背良心，背弃情义。这些号称侠客的人，是被郭解、朱家所唾弃的。真正的侠客以忠诚孝悌廉明高洁作为树根，以言必信、行必果为树干，以不夸耀
．．自己的能力、不炫耀自己的德行、始终追求英雄神仙的境界为果实。虽然未必每件事对圣贤亦步亦趋，但如果以英雄豪杰眼光赏识英雄豪杰，那么从侠林寻求就绰绰有余了。古代的侠客是多么好啊，深沉内敛，如老子那样处柔不争；一声呼喝千人自废；只有天地间正大有力人（才能做到）。今天那些满腮胡须，毛发竖张，瞪着秃鸠般的眼睛，像老鹰一样俯视一切，傲慢之气充盈在大宅院，凶恶之声沸腾在全场，我看见了就轻视他。这些人是不值得文人用笔书写记载，是不值得英雄豪杰用剑教训的。说什么侠客呢？”
余少好任侠，老觉身心如死灰。顷读《侠林》，类庐岳道人，听下界霹雳斗，仅同婴儿啼，了．不为异，然人间多有怖而失箸者，则《侠林》震
我小时候喜欢以侠义自任，年老后身心如同死灰。刚读《侠林》，仿佛是庐山道人，听到下界霹雳般的争斗，仅仅如同听见婴儿啼哭，完全
．．不认为有什么惊奇，然而人间多有精神受到震动而失态掉箸的事情，那么《侠林》震
注释：怖而失箸：形容精神受到震动而失态。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）D了：全，完全
A．雅慕朱家、田仲、郭解之徒雅：一向
B．外若披胆，内实负心披：展示
C．不矜其能、不伐其德矜：夸耀
D．仅同婴儿啼，了不为异了：明白
7．下列各组加点的虚词（每组后句选自教材），用法相同的一项是（3分）B A．徒步走云间以示余／不赂者以赂者丧
B．经此命侠，乃郭解、鲁朱家所唾也／赢乃夷门抱关者也
C．傲慢盈于大宅／或脱身以逃，不能容于远近
D．骨杰士之剑血／久之，能以足音辨人
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)然则何代无侠，何侠不奇，特未有拈出之以振世人之耳目者。
既然这样那么，什么时代没有侠客，什么侠客不令人称奇，只是未曾有人写出他们的事迹来让世人耳目为之振奋。
(2)虽未必事事步趋圣贤，若以豪杰识豪杰，则索之侠林而有馀矣。
虽然未必每件事对圣贤亦步亦趋，但如果以英雄豪杰眼光赏识英雄豪杰，那么从侠林寻求就绰绰有余了。
9．真正的侠士应该具有怎样的品格？请结合文章简要概括。（4分）
忠孝廉节遇事果决（言必行，行必果）为人谦虚刚柔相济
三、古诗词鉴赏（11分）
10.阅读下面这首宋词，回答问题
青玉案
至宜州①次韵上酬七兄
黄庭坚
烟中一线来时路。极目送，归鸿去。第四阳关云不度。山胡新啭，子规言语，正在人愁处。
忧能损性休朝暮。忆我当年醉诗句，渡水穿云心已许。暮年光景，小轩南浦，同卷西山雨。
①宜州，地处偏僻，于今广西境内，为黄庭坚晚年因文获罪流放之地。
(1)“子规言语”一句用了哪种修辞手法？（2分）
拟人
(2)上片中哪些意象体现了“愁”情？请简要概括。（4分）
高远狭窄的来路，归去的鸿雁，被山阻遏的云层，鸣的鸟雀。
(3)请简要分析下片中作者情绪的变化过程。（5分）
首先，说忧能伤身，劝慰自己不要忧伤；
接着，忆往昔诗句来消愁，认命坎坷现实；
最后，以豁达心态迎接人世风雨。
四、名句名篇默写（8分）
⑴桑之未落，其叶沃若。
⑵故不积跬步，无以至千里。
⑶定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
⑷土地平旷，屋舍俨然，有美池桑竹之属。
⑸纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
⑹从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
⑺落红不是无情物，化作春泥更护花。
⑻为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
荒凉的孤独
加西亚·马尔克斯
①马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上。流淌的河水清澈见底，河里的石头洁白光滑，活像史前巨蛋。这块天地隐没在宽广的沼泽中，许多东西都叫不出名字。
②每年三月，衣衫褴褛的吉卜赛人都要在村边搭起帐篷，于笛鼓的喧嚣声中介绍科学家的新近发明。最初他们带来的是磁铁。一个身形肥大的吉卜赛人，自称梅尔加德斯，满脸络腮胡子，手指瘦若鸟爪，向观众出色地表演了他所谓的马其顿炼金术士创造的世界第八奇迹。他手里拿着两大块磁铁，从一座农舍走到另一座农舍。大家都惊异地看见：铁锅、铁盆、铁钳、铁炉纷纷跌落，木板上的钉子和螺丝嘎吱嘎吱地拼命想挣脱出来，甚至那些丢失的东西也从兀然出现，一窝蜂似地跟在梅尔加德斯的魔铁后面。“万物都是有生命的，”吉卜赛人用嘶哑的嗓音宣告，“只需唤起它们的灵性。”人群中的布恩蒂亚心中嘀咕：这种暂时无用的科学发明可以用来开采地下的金子。
③梅尔加德斯是个诚实的人，他告诫说：“磁铁干这个却不行。”可是布恩蒂亚当时还不相信吉卜赛人的诚实，因此用自己的一匹骡子和两只山羊换下了两块磁铁。他的妻子乌尔苏拉本打算用这些家畜来振兴破败家业的。却没能阻止他。“很快我们的金子就会多得用来铺家里的地！”丈夫回答她。在好几个月里，布恩蒂亚都顽强地努力证明自己的猜想。他带着两块磁铁，大声地不断念着梅尔加德斯教他的咒语，勘察了那片地区的每一寸土地，甚至河床。但掘出的唯一的成果，是一件15世纪锈迹斑斑的铠甲，用手一敲，铠甲里面就发出空洞的回声，仿佛一只塞满石子的大葫芦。
④三月间，吉卜赛人又来了。这次他们带来了一架望远镜和一只大小似鼓的放大镜，说是阿姆斯特丹犹太人的最新发明。在一个炎热的晌午，吉卜赛人用放大镜作了一次惊人的表演：他们在街道中间放了一堆干草，借太阳光的焦点让干草燃了起来。
⑤磁铁的试验失败之后，布恩蒂亚还不甘心，马上又产生了利用这个发明作为作战武器的念头。梅尔加德斯又想劝阻他，但他终于同意用两块磁铁和三枚殖
民地时期的金币交换放大镜。乌尔苏拉伤心地哭泣。这些钱是从她父亲一生节衣缩食积攒下来的一盒金币中拿出来的。布恩蒂亚无心抚慰妻子，他一头扎进了作战试验。他想证明用放大镜对付敌军的效力，就让阳光的焦点射到自己身上，因此受到灼伤，伤处溃烂，很久都没痊愈。这种危险的发明把他的妻子吓坏了，但他不顾妻子的反对，有一次甚至准备点燃自己的房子。布恩蒂亚久久待在自己的房间里，计算新式武器的战略威力，甚至编写了一份使用这种武器的《指南》，他把这份《指南》连同许多试验说明和多幅图解，请一个信使送给政府，并答应只要政府一声令下，他就去军队演示他的发明，甚至亲自传授太阳战的复杂技术。
⑥他等待答复等了多年。最后等得厌烦了，他就为这新的失败埋怨梅尔加德斯，于是吉卜赛人做出了足以显明其诚实的举动：归还了金币，换回了放大镜，并且留下了几幅葡萄牙航海图和各种航海仪器，并让他知道如何使用现象仪、罗盘和六分仪。在漫长的雨季里，布恩蒂亚都把自己关在宅子深处的小房间里，不让别人打扰他的试验。他完全抛弃了家务，整夜整夜呆在院子里观察星星的运行。为了找到子午线的确定方法，差点儿中了暑。他完全掌握了仪器以后，就设想出了空间概念，今后，他不出自己的房间，就能在陌生的海洋上航行，考察荒无人烟的土地，并跟珍禽异兽打交道。可是不久，布恩蒂亚紧张的工作突然停辍，陷入神魂颠倒的状态，好几天总是喃喃自语。
⑦最终，在十二月里的午饭时分，他忽然一下子摆脱了所有的折磨。孩子们至死都记得，被长期熬夜和冥思苦想折磨得形销骨立的父亲，在桌首庄严入座，激动而颤抖地向他们宣布自己的发现：“地球是圆的，像橙子。”
12.文章第二段对全文情节开展有什么作用？请简要说明。（4分）
写每年三月吉普赛人来村里介绍先进发明，与下文吉普赛人带来放大镜、观像仪器形成对照，推动情节发展；叙写了布恩蒂亚为磁铁做如意算盘的情况，为下文布恩迪亚换磁铁勘探金子失败，的情节提供依据（做铺垫）。
13.结合文章，简要概括布恩迪亚的性格特征。（6分）
①富有创造性（富有想象力，善于思考）充满探索欲望；②努力改变落后现状，同时又极端固执；③具有强烈的求知欲（沉迷于科学研究，热衷于发明，但又独行无助）；④具有为国奉献精神。
14.作者在最后一段中描写中寄寓了什么样的情感？请简要分析。（4分）
对布恩迪亚苦思冥想而形销骨立的同情；
对他追求新知，善于思考的赞扬；
也对她苦苦求得见解后的兴奋与域外文明已有结论之间的落差而感到可笑和叹惋；
对人们不能了解和接纳外界文明的痛苦。
15.请探究小说标题“荒凉的孤独”在文中的多层意蕴。（6分）
①指小镇马孔多的荒凉与孤独；荒凉落后被现代文明遗忘；
②指布尔迪亚内心的试图通过个人的努力学习科学文明来改变荒凉贫穷现状，寻找新世界，但因人们的愚昧无知，而无人理解的孤独；
③也反映了落后文明在与先进世界交往中的被孤立和愚弄的历史进程。
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16～18题。
差序格局
费孝通
①家庭在西洋是一种界线分明的团体。在英美，如果有一位朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”一起来看你，那家庭一定包括他和他的妻以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起来，就不会用“家庭”。他很知道要和他一同来的是那几个人。在中国，这句话是模糊得很。在英美，。“阖第光临”虽则常见，但是很少人能说得出这个“第”字究竟应当包括些什么人。我认为，中国人这个“第”字可以说最能伸缩自如了。“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。自家人的范围是因时因地可伸缩，大到数不清，真是天下可成一家。
②为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局不相同的。
③西洋的社会有些象我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎，几扎束成一捆，几捆束成一挑。每一根柴在整个挑里都属于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴，分扎得清楚不会乱的。他们常常由若干人组成一个个的团体。团体是有一定界限的，谁是团体里的人，谁是团体外的人，不能模糊，一定分得清楚。我们不妨称之为团体格局。
④我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好象把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
⑤以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的、和未来的人物。我们俗语里有“一表三千里”，就是这个意思。这个网络象个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网。
⑥在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。在传统结构中，每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓，抬棺材，是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。像贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴，岫云，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。可是势力一变，树倒猢狲散，缩成一小团。到极端时，可以象苏秦潦倒归来，“妻不以为夫，嫂不以为叔。”中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到象个小国。因而，中国人对世态炎凉就别有一份感触。
16.请简要概述第一段的论述层次。（6分）
首先，指出家庭在西洋是一种包括他和他的妻以及未成年的孩子的界线分明的团体；
其次，指出家庭在中国是一个模糊概念；
最后分析出中国人的“家”具有因时因地可以伸缩的特点，
17.“我们的社会结构本身与西洋的格局”有何差异？请简要说明。（6分）
西洋的社会格局是团体格局，我们的社会格局是圈子格局，
西洋的社会格局是以团体为中心，我们的社会格局是以“己”为中心，
西洋的社会格局是界线分明固定的，我们的社会格局是是模糊的、差序的、可以伸缩的特点，
18.请结合文章，简要分析文末“中国人对世态炎凉就别有一份感触”的原因。（6分）
每一家以自己的地位为中心，依着中心势力的厚薄，来确定范围大小；有权势时，攀上关系
的人都来巴结，一旦无权无势，攀附之人就冷淡散开，使人感受到世态炎凉。
七、作文（70分）
19、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
没有人是生来就低他人一等的，但又因人之差异，故而平等成为人类的终极理想之一。
万物平等，应一视同仁。
试题II（附加题）
一、阅读材料，完成20~22题o (10分)
噫！今天下盖尝患无材。吾闻之，六国合从，而辩说之材出；刘、项并世，而筹画战斗之徒起；唐太宗欲治，而谟谋谏诤之佐来此数辈者方此数君未出之时盖未尝有也人君苟欲之斯至矣。今亦患上之不求之、不用之耳。天下之广，人物之众，而曰果无材可用者，吾不信也。
（选自王安石《材论》）
20．用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）（5分）
而谟谋谏诤之佐来/此数辈者/方此数君未出之时/盖未尝有也/人君苟欲之，斯至矣。
2 1．下列选项中，属于王安石的“字”的一项是（1分）
A．荆国公B．介甫C．半山D．临川
B
22．根据材料，概括作者对“人才”的看法。(4分)
(1)天下不缺人才，，人才的出现是时势使然；（2）人才的出现使用也取决于用人者自身的贤愚，及其是否求才用才。
二、名著阅读题（1 5分）
23．下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分，
A．《欧也妮·葛朗台》中，欧也妮把自己的六干法郎全部送给去印度经商的查理，她父亲知道后，将她幽禁在房间里。拿侬给她做了点好吃的，只能在夜里给她送去。
B．《边城》中，傩送远走他乡，爷爷溘然长逝后，翠翠谢绝杨马兵让她住进他家的好意，她像爷爷那样守着摆渡的岗位，苦恋着并等待傩送归来。
c．《子夜》中冯云卿在公债市场输得“一败涂地”之时，何慎庵“献计”用冯云卿的女儿冯眉卿做“诱饵”，从赵伯韬那里套取消息。几经犹豫，冯云卿接受了这个建议。
D．《茶馆》中李三等下层人民生活艰难，抗战胜利后的国民党统治时期更是雪上加霜，目睹这一切，李三说出了“改良！改良！越改越凉，冰凉！”这样愤激的话。
E．《老人与海》中，大海象征着世界与人生，大马林鱼象征着人想要达到的目标，鲨鱼代表现实生活中与人对立的势力，狮子则蒙征着勇敢、自信、坚强。
BD(B项，不是杨马兵，应是船总顺顺；D项，应是第二幕，民初军阀混战时期)
24．简答题（1 0分）
(1) 《红楼梦》第十四回中，宁国府都总管来升传齐同事人等说道：“如今……每日大家早来晚散，宁可辛苦这一个月，过后再歇息，别把老脸面扔了。那是个有名的烈货，脸酸心硬，一时恼了不认人的！”这里“有名的烈货”指谁？请根据本回情节，概括此人的形象特点。（5分）
（1）王熙凤，特点：善于管理，工作负责；兢兢业业，以身作则；雷厉风行，赏罚分明；揽事炫才，逞强好胜。
(2)鲁迅善于刻画“看客”形象来揭示国民的种种丑陋、麻木不仁。在小说集《呐喊》中，哪些篇目含有“看客”的场面描写？请加以列举（只答篇名；限答5个）。（5分）
（2）《狂人日记》《药》《孔乙己》、《阿Q正传》、《风波》
三、材料概括分析题（1 5分）
阅读下面的材料，完成25～27题。
诗的境界是情景的契合。埃米尔说得好：“一片自然风景就是一种心情。"景是各人性格和情趣的返照。情趣不同则景象虽似同而实不同。比如陶潜在“悠然见南山”时，姜夔在见到“数峰清苦，商略黄昏雨”时，都见到山的美。在表面上意象（景）虽似都是山，在实际上却因所贯注的情趣不同，各是一种境界。物的意蕴深浅与人的性分情趣深浅成正比例，深人所见于物者亦深，浅人所见于物者亦浅。诗人与常人的分别就在此。同是一个世界，对于诗人常呈现新鲜有趣的境界，对于常人则永远是那么一个平凡乏味的混乱体。
这个道理也可用于诗的欣赏。就情景契合境界来说，欣赏与创造并无分别。比如说姜夔的“数峰清苦，商略黄昏雨”这九个字本不能算是诗，只是一种符号。如果它对于我能产生诗的功效，我必须能从这九个字符号中，领略出姜夔原来所见到的境界。在读他的这句词而见到他所见到的境界时，我必须使用心灵综合作用，在欣赏也是在创造。因为有创造作用，我所见到的意象和所感到的情趣和姜夔所见到和感到的便不能绝对相同，也不能和任何其他读者所见到和感到的绝对相同。每人所能领略到的境界都是性格、情趣和经验的返照，而性格、情趣和经验是彼此不同的。不但如此，同是一首诗，你今天读它所得的和你明天读它所得的也不能完全相同，因为性格、情趣和经验是生生不息的。每次再读时，都要凭当时当境的整个的情趣和经验做基础，所以每时每境所再造的都必定是一首新鲜的诗。创造永不会是复演，欣赏也永不会是复演。真正的诗的境界是无限的，永远新鲜的。
（节选自朱光潜《诗论》，有删改）
25．文中画线句子中的“此”指代的内容是什么？（3分）
“此”指诗人与常人情分情趣深浅不同及由此带来的所见物的意蕴深浅之意。
26．“真正的诗的境界”为什么是“无限的，永远新鲜的”？请加以概括o(6分)
读者领略的诗的境界，在欣赏也是在创造；读者对诗的意象，和情趣的理解不同于原作者，不同于其他请欣赏者；同一人对同一首诗的理解因时间、情趣、经验等的变化而变化。27．根据材料，结合李白的“相看两不厌，惟有敬亭山”，辛奔疾的“我见青山多妩媚，料青山见我应如是，阐释“情趣不同则景象虽似同而实不同’’的含义(6分)
“情趣不同则景象虽似同而实不同”是指诗人因情趣的差异导致相似的景象而境界不同。李白在“敬亭山”时，辛弃疾在见到“青山”时，都见到山的美，在表面上意象似同，但李白孤独，辛弃疾喜悦，他们所灌注的情趣不同，境界有了差别。
江苏省南通市第一中学高一年级期末考试生物试卷含答案 一、单选题 1．下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析错误的是（） A．甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量 B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 C．丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2 D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验 2．下列关于酶的叙述正确的是（） A．酶与无机催化剂的催化效率相同B．催化生化反应前后酶的性质改变 C．酶的作用条件温和D．所有酶都是蛋白质 3．美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌，并获得了该细菌的DNA，以下叙述正确的是（） A．该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁 B．该细菌中没有染色体，所以繁殖方式为无丝分裂 C．该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸 D．该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团，且其遗传特征主要由DNA决定 4．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（） A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B．在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质 C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别 5．下列说法正确的是（） A．较大的分子，如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B．所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C．叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D．在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 6．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( ) A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动 B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动 C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反 D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 7．古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是
江苏省南通中学2020-2021 学年第一学期期中考试（高一物理） 一、单选题（共10 题，每题3 分，共30 分） 1.下列关于质点的说法中正确的是（） A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点 B．研究一汽车从北京到南京的运动时间时可以将其视为质点 C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点 D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点 2.两辆汽车在平直公路上运动，甲车内同学看见乙车向西运动，而乙车内同学看见路旁的树 木向西运动．以地面为参考系，下列说法中正确的是（） A．甲车向东运动，乙车向西运动 B．乙车向东运动，甲车向西运动 C．甲、乙两车都向西运动，但v 甲＜v 乙 D．甲、乙两车都向东运动，但v 甲＞v 乙 3.如下列情况中的速度，属于平均速度的是（） A．百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/s B．由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/s C．返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/s D．子弹射到墙上时的速度为800m/s 4.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（） A．摩擦力的大小一定与正压力成正比 B．运动的物体可能受到静摩擦力 C．摩擦力一定是阻力 D．摩擦力一定是动力 5.表明物体做匀速直线运动的图象是（） A． B． C．D．
1?? 3 3 6. 有一个力 F 大小为 100N ，将它分解为两个力，已知它的一个分力 F 1 方向与该力方向的夹角为 30°．那么，它的另一个分力 F 2 的最小值为（ ） A ．0 B ．50N C ．100N D ． N 7. 下列关于力的说法正确的是（ ） A ．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触 B ．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用 C ．弹力是发生弹性形变的物体在恢复原状的过程中对阻碍它的物体所发生的作用 D ．只有静止的物体才受到静摩擦力，只有运动的物体才收到滑动摩擦力 8. 下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（ ） A ．3N ，4N ，8N B ．3N ，5N ，1N C ．4N ，3N ，8N D ．7N ，9N ，6N 二、多项选择题（共 4 题，每题 4 分，共 16 分） 9. 对牛顿第二定律的理解正确的是（ ） A ．由 F ＝ma 可知，m 与 a 成反比 B ．牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用 C ．加速度的方向总跟合外力的方向一致 D ．当合外力停止作用时，加速度随之消失 10. 关于初速度为零的匀加速运动，下面说法中正确的是（ ） A ．在开始的连续三个 1s 内通过的位移之比是 1：3：5 B ．在任意相等的时间内，速度的增量都相等 C ．在任意连续相等的时间内的平均速度之比是 1：4：9 D ．物体在某段时间平均速度等于它在这段时间内通过中间位置的速度 11. 关于合力与分力，下列叙述中正确的是（ ） A ．合力的大小一定大于每一分力的大小 B ．合力可以垂直其中一个分力 C ．合力的方向可以与其中一个分力的方向相反 D ．大小不变的两分力的夹角在 0°到 180°之间时，夹角越大，则合力越小 12. 如图所示，木块放在水平地面上，在水平拉力 F 作用下做直线运动，如果 F ＝6N ，木 块向右做匀速直线运动，速度为 1m/s ，则下列说法中正确的是（ ）
江苏省南通市2018年中考语文试卷 （满分：150分考试时间：150分钟） 一（23分） 阅读下面一段文字，完成1～4题。（14分） 中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng b ó力量。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） 2.请在A处填上恰当的标点符号。（1分） A处的标点符号是。 3.从括号内选择恰当的词语填在B处。（1分） B处的词语是。 4.文道中学开展“致敬英雄”主题活动。（9分） 活动一：读英雄（4分） 英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。 请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。 活动二：访英雄（2分） 根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。 川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。 活动三：学英雄（3分） 下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。 同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事…… 5.用课文原句填空。（9分） （1）子曰：“，可以为师矣。”（《《论语〉八则》） （2）烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》） （3）万里赴戎机，。（《木兰诗》） （4）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》） （5），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》） （6）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。”这是无数仁人志士面对生死，做出的无悔选择。（《〈孟子〉二章·鱼我所欲也》） （7）毛泽东号召大家学习白求恩，就是希望我们做，，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。（毛泽东《纪念白求恩》 二（62分）
2018-2019学年江苏省南通市海安县八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题2分，共26分） 1．（2分）张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（） A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音 B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/s C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 2．（2分）关于声现象，下列说法正确的个数有（） ①声音在空气中的传播速度是340m/s； ②“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的； ③医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息； ④用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同； ⑤大冶中心城区4月30日实施“禁鞭令”，这是在声源处减弱噪声； ⑥只要物体在振动，人就一定能听到声音 A．2个B．3个C．4个D．5个 3．（2分）一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（） A．B． C．D． 4．（2分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。 下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（） A．“青青园中葵，朝露待日晞”﹣﹣露的形成是汽化吸热 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”﹣﹣霜的形成是凝固放热
C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”﹣﹣雾凇的形成是凝华放热 D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”﹣﹣蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化 5．（2分）把温度为﹣10℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后，会出现的情况是（） A．冰块的温度升高且质量减少 B．水的温度降低且质量增加 C．冰块的温度升高且质量增加 D．水的温度不变且质量不变 6．（2分）现有一个温度计刻度均匀，但读数不准。在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为75℃；放在冰水混合物中，示数为5℃．现在把该温度计放在教室墙上，示数为26℃，教室的实际气温是（） A．40℃B．30℃C．21℃D．18.7℃ 7．（2分）我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（）A．海水吸热，汽化形成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水 8．（2分）2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象，在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”。下列说法正确的是（） A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象 B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热 C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
2020~2021学年度第一学期期末考试 高三数学 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{ } 2,0,1 A a =-，{},,0 B a b =，若A B =，则() 2021 ab 的值为（） A.0 B.-1 C.1 D.1± 2.已知a ∈R ，i 是虚数单位，若()()1i 1i 2a -+=，则a =（） A.1 B.5 C.3 D.6 3.某大学4名大学生利用假期到3个山村参加基层扶贫工作，每名大学生只去1个山村，每个山村至少有1人去，则不同的分配方案共有（） A.6种 B.24种 C.36种 D.72种 4.胡夫金字塔的形状为四棱锥，1859年，英国作家约翰·泰勒（John Taylor ，1781-1846）在其《大金字塔》 一书中提出：古埃及人在建造胡夫金字塔时利用黄金比例15 1.618?? +≈ ? ??? ，泰勒还引用了古希腊历史学 家希罗多德的记载：胡夫金字塔的每一个侧面的面积都等于金字塔高的平方.如图，若2 h as =，则由勾股定 理，2 2 as s a =-，即2 10s s a a ??--= ???，因此可求得S a 为黄金数，已知四棱锥底面是边长约为856英尺的 正方形()2856a =，顶点P 的投影在底面中心O ，H 为BC 中点，根据以上信息，PH 的长度（单位：英尺）约为（） A.611.6 B.692.5 C.481.4 D.512.4 5.电影《我和我的家乡》于2020年10月11日在中国内地上映，到2020年10月14日已累计票房22.33亿，创造了多个票房记录，某新闻机构想了解全国人民对《我和我的家乡》的评价，决定从某市3个区按人口
江苏省南通第一中学2004-2005学年度第二学期 文明学生名单 初一年级： 初一（1）赵灵嵘曹晨迪张楠潘灏悦陆春梅 初一（2）黄玉敏张培任佳丽褚邵剑顾鹏程 初一（3）查捷蔡唯肖施颖顾晨钱璐 初一（4）季华义袁伟凡唐世卓邵晞李嫣 初一（5）沈雯李玥朱博文吴欣怡陈旻 初一（6）蒋芸羽蔡韵庭张缪炜曹亦宸周楚宜 初一（7）保钰林陈宸朱超宇金琳孙川 初一（8）陆雯陈睿石雯婧胡思昊胡逸凡 初一（9）施钦清王红云蔡箫花桐陈炯媛 初一（10）龙凌瑶徐昕玥孙乾平黄俊宇吴倩 初一（11）顾晨灿王蕴倩郭宇彤杨任越王晓雯 初一（12）蒋嘉洋吴浩郁海琨吴珂周佳梅 初一（13）杨心石吴迪范子午丁祎黄丹阳 初一（14）支俊杰印鉴朱延杨冬莞王晨 初二年级： 初二（1）林玮朱彤彤朱静季节张冬妮 初二（2）张宇唐骏驹贾晶晶沈润东戴笑慧 初二（3）黄茹茹孙晓雨孙思陈凯施兴南 初二（4）张腾月黄青宇潘松朱桁序杨阳 初二（5）叶楠朱晨季亚庆 初二（6）黄勉顾菲菲顾澄卫婷婷金博楠 初二（7）丁碧蓉孙非凡许志伟李增平陈沉 初二（8）陈喆吉冬梅周烨严丹卢忆 初二（9）王姝袁玥张曦杨潼袁敏捷 初二（10）周兮元陈晨叶沁施斐璠朱静文 初二（11）李霞高倩马骁腾钱荣施亚楠 初二（12）吴玉婷陆泽宇降昇翔王梦萱陆慧怡 初二（13）许苏琦方亮齐杰张玉平陈翔 初二（14）周力君季晓敏庄宇刘彦君王悠扬 高一年级： 高一（1）李园园陆小龙薛艳丽王良姜鑫鑫 高一（2）丁小红张小丽黄帅陈建施烨 高一（3）王灿施思陈莎莎徐峰张烨雯 高一（4）孙杰陈玲王浩茅琳张榛 高一（5）李晓莉鲍燕楠沈俊朱潇朦朱颖 高一（6）肖伟汪俊峰葛玉林王轶凡王荣
江苏省南通市2017年初中毕业、升学考试 语文答案解析 一、 1.【答案】滋润 屹立 拥抱 【解析】解答时，要据语段语境来书写。“滋润”意为浸润、使湿润，所以两个字均为“氵”旁；“屹立”意 为高耸挺立，不要写成“毅力”；“拥抱”意为搂抱，和手的动作有关，所以两个字均为“扌”旁。 【考点】正确书写汉字 2.【答案】高谈阔论 【解析】漫无边际地大发议论（多含贬义）。谈笑风生：形容谈话谈得高兴而有风趣。结合A处“心怀敬畏，不能只是……”的语境，这里应该填写“高谈阔论”。 【考点】词语（包括成语）的辨析与运用 3.【答案】删去“通过”，或者删去“使”，或同时删去“通过”“使”。 【解析】可以删去“通过”或者“使”，或者二者均删去。 【考点】辨析、修改常见病句 4.【答案】活动一：示例：小文同学你好，你介绍得很精彩，但是林冲是在晁盖等人上山遭王伦拒绝时才奋起火并王伦，扶晁盖坐了第一把交椅。 活动二：示例一：我赞同正方观点。在宋江等人准备接受招安时，林冲揭露朝廷本质，坚决反对。示例二：我赞成反方观点。林冲的性格当中，有明显的容忍、退让、妥协的一面。如他的妻子被高衙内调戏时，他总想息事宁人，不愿得罪上司。 活动三：示例：英雄传奇 诨号解读（意思对即可） 【解析】活动一，首先要清楚《水浒传》中遭王伦拒绝，且最后坐第一把交椅的是晁盖；另外，在指正错误时，注意语言要委婉得体，有礼貌；活动二，本题考查分析古典名著中的人物形象。此题具有一定的开放性，辩论的焦点是“林冲是不是反抗精神最彻底的人”。回答时，首先明确自己的观点，然后以充分的理由加以阐述。人物的性格是丰富、多方面的，若持正方观点，可选择体现林冲“反抗精神”的事例进行说明；若持反方观点，可抓住体现林冲前期谨慎而软弱的事件进行阐释；活动三，解答此题需要明确设计主题，即“水浒人物谈”。栏目名称要为四字短语，所设栏目要贴合主题、新颖独特，能够吸引读者。
江苏省南通市海安县2021届高三期中调研考试 数学 注意事项: 1. 本试卷共150分,考试时间120分钟. 2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知复数z满足(2+i)z=1-2i,其中i为虚数单位,则z等于() A. 1 B. -1 C. i D. -i 2.已知集合A={x|x2-x>0},则?R A等于() A. {x|0
(第7题) 7. 克罗狄斯·托勒密(Ptolemy )所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意凸四边形中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当对角互补时取等号.根据以上材料,完成下题:如图,半圆O 的直径为2,A 为直径延长线上的一点,OA =2,B 为半圆上一点 ,以AB 为一边作等边三角形ABC ,则当线段OC 的长取最大值时,∠AOC 等于 ( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 8. 已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的焦点为F 1,F 2,其渐近线上横坐标为12 的点P 满足PF 1??????? ·PF 2??????? =0,则a 等于 ( ) A. 1 4 B. 12 C. 2 D. 4 二、 多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得3分,不选或有错选的得0分. 9. 下列四个函数中,以π为周期,且在区间(π 2 , 3π 4 )上单调递减的是 ( ) A. y =|sin x | B. y =cos2x C. y =-tan x D. y =sin|2x | 10. 若(2x √ x )n 的展开式中第 6项的二项式系数最大,则n 的可能取值为 ( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 11. 已知a >0,b >0,且a 2 +b 2 =1,则 ( ) A. a +b ≤√2 B. 1 2<2a -b <2 C. log 2√a +log 2√b ≥-12 D. a 2 -b 2 >-1 12. 我们知道,任何一个正实数N 都可以表示成N =a ×10n (1≤a <10,n ∈Z ).定 义:W (N )={N 的整数部分的位数,n ≥0,N 的非有效数字0的个数,n <0, 如:W (1.2×102)=3,W (1.23×10)=2,W (3×10-2 )=2,W (3.001×10-1 )=1,则下列说法中正确的是 ( ) A. 当n >0,M >1,N >1时,W (M ·N )=W (M )+W (N ) B. 当n <0时,W (M )=-n C. 若N =2100 ,lg2≈0.301,则W (N )=31
江苏省南通市如东县2021届高三期中调研考试 语文 注意事项: 1. 本试卷共150分,考试用时150分钟。 2. 答题前,考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 中国古代哲学是一种以“天人合一”为其基点的生态哲学,而其美学则是一种生态的美学。那么,如何对这种古典形态的生态美学话语进行必要的归类与阐释呢? 我们先来看基本的生态哲学话语,主要是“天人之和”的生态——生命论哲学与美学思想,主要是作为“六经之首”《周易》提出的“生生之为易”(《系辞上》)。易者,简也,变也,道也。这说明,所谓“易”就是中国古代以最简洁的方式揭示有关天地人宇宙万物变化发展的学问,即是中国古代的元哲学。而这种“元哲学”就是“生生”。作为使动结构,此句可解为“使万物生命蓬勃生长旺盛”。这就是中国古代最基本的“生生之学”,用当代哲学的基本表述,就是一种生态的生命哲学。这种生态与生命的“生生”之学可以理解中国哲学的统领性概念,贯彻于儒、道、佛各种学术之中。从儒家来说,其“仁爱”思想体现了一种“仁者爱人”的“爱生”的思想。因为,在“天人合一”之中,儒家更加偏向于人,由对于人的关爱 发展到对于万物生灵的关爱。所谓“己所不欲,勿施于人”(《论语·卫灵公》)的“恕道”思想,正是对于人与万物的关爱的“爱生”思想的表露。发展到宋代,则形成张载的“民胞物与”思想。“生生”在道家中的表现即为“自然”,所谓“道法自然”。这里的自然即为“道也”,是一种“道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和”(《老子·四十二章》),反映了“阴阳相生”的“生生”的规律。而“生生”之生态与生命论哲 学表现在佛学之中则是“慈悲”的“普渡众生”的“护生”的佛学思想。佛学在印度本为“出世”之学,但传到中国之后加强了人文情怀,表现出浓郁的“护生”思想。由此可见, “生生”的生态与生命论哲学是贯通中国古代各家各派哲学思想的统领性概念,是中国哲学之根。 可以说,这种“天人之和”“阴阳相生”的生态与生命论美学思想是贯穿整个中国古典哲学与美学的,构成了中国古代哲学与美学在“天人”关系中的特有的生命意蕴,渗透于中国艺术与生活的各个方面,成为特殊的东方审美境界,包含着基本的古典形态的生态美学话语: 第一,是有关生态共同体与生态家园的理论,这就是著名的“天地人三才说”、“天父地母”、“天园地方”等,是将宏阔的宇宙作为人类的“家园”,将人类与“天”与“地”紧密相连, 须臾难离。第二,是有关生命论美学的理论。包括大家熟知的“生生之为易”“天地之大德曰生”“阴阳相生”“四时与养生”等。 (节选自曾繁仁《生态美学的中国话语探索》)材料二:
江苏省南通中学2020┄2021学年度第二学期期中考试 高二化学试卷（选修） I卷（48分） 选项符合题意）一、选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个 ．．．． 1．下列分子含有的电子数目与HF相同，且只有两个极性共价键的是 A．CO2 B．N2O C．H2O D．CH4 2．下列说法正确的是 A．P4和NO2都是共价化合物 B．CCl4和NH3都是以极性键结合的极性分子 C．在CaO和SiO2晶体中都不存在相应的分子 D．甲烷的结构是对称的平面结构，是非极性分子。 3．已知三角锥形分子E和直线形分子G反应，生成两种直线形分子L和M（组成E、G、L、M分子的元素原子序数均小于10），如下图，则下列判断错误的是 A．G是最活泼的非金属单质 B．L是极性分子 C．E能使紫色石蕊试液变蓝色D．M化学性质活泼 4．能够用键的强度解释的是 A．N2的化学性质比O2稳定 B．HNO3易挥发，H2SO4难挥发 C．常温、常压下，溴呈液态，碘呈固态 D．稀有气体很难发生化学反应 5 其中x，y的键能数据尚未测定，但可根据规律导键能的大小顺序为w>z>y>x，该规律是 A．成键时电子数越多，键能越大 B．键长越长，键能越小 C．成键所用电子数越少，键能越大 D．成键时电子对越偏移，键能越大 6．水杨酸是重要的精细化工原料，它的结构简式如右图， 水杨酸的芳香族同分异构体 A．可能含有两个醛基 B．可能含有三个羟基 C．都能溶于氢氧化钠溶液D．分子式都是C7H7O3 7．六氧化四磷的分子结构中只含有单键，且每个原子的最外层都满足8电子结构，则该分子中含有的共价键的数目是 A．10 B．12 C．24 D．28
2018年江苏省南通市中考语文试卷 一、（23分） 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。 （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是________。 （3）从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是_____________。 （4）文道中学开展“致敬英雄”主题活动。 活动一：读英雄 英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。 请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。 活动二：访英雄 根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。 川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。 活动三：学英雄 下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。 同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事…… 【答案】 （1）崇尚；铭记；磅礴 （2）顿号 （3）日新月异
（4）活动一：示例一：孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了白骨精。示例二：保尔历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强 的毅力，坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》小说创作。 活动二：示例：刘机长，当风挡玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的？又是 怎么做的？ 活动三：示例：而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。 【考点】 续写补写 标点的辨析与用法 情景说话 成语的使用 名著人物形象 词义辨析 根据拼音写字词 【解析】 此题暂无解析 【解答】 （1）根据语段的内容及平时对字词的积累，可知“chóng shàng”应写作“崇尚”； “míng jì”应写作“铭记”；“páng bó”应写作“磅礴”。 （2）A处表现的是中华民族对英雄的不同态度，“崇尚英雄”“成就英雄”“英雄辈出”三 者之间为并列关系，所以应使用顿号隔开。 （3）日新月异，表现变化极大；日积月累，表现由少到多的积累过程。此处用来形容中国的变化，应使用“日新月异”。 （4）活动一：结合题干所给的两个故事情节，分析出人物英雄品质的具体表现即可。如孙悟空的英雄精神主要表现在不被白骨精的变化所迷惑，同时不顾师傅的阻挡与紧 箍咒的痛苦；保尔可从他创作小说时已全身瘫痪，双目失明来分析其英雄品质。 活动二：答题时首先要注意彼此的身份地位，用语要恰当，其次要围绕采访目的提出 中心话题，问题不可太多，还有注意提问的问题与对方的关系，让对方有兴趣有话要说，能够回答你的问题。根据材料内容，机长的话主要回忆了玻璃爆裂时他的心理活动，所以当时的问题可以是：机长当风挡玻璃突然爆裂的时候，你当时心里是怎么想的？又是怎么做的？ 活动三：结束语一般是对活动的总结，并在结尾向参与者发出号召，或是美好的祝愿，据此续写即可。 2. 古诗文默写。 （1）子曰：“________，可以为师矣。”（《论语》十二章） （2）烈士暮年，________。（曹操《龟虽寿》） （3）万里赴戎机，________。（《木兰诗》） （4）晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》） （5）________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （6）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，________，________”。这是无数仁人志士
江苏省南通市海安县2017年中考数学一模试卷（解析版） 一、选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．|﹣2|的值等于（） A．2 B．﹣C．D．﹣2 2．计算a2÷a3的结果是（） A．a﹣1B．a C．a5D．a6 3．下列水平放置的几何体中，俯视图是矩形的是（） A． 圆柱B． 长方体C． 三棱柱D． 圆锥 4．一组数据2、3、4、4、5、5、5的中位数和众数分别是（） A．3.5，5 B．4，4 C．4，5 D．4.5，4 5．不等式组的解集在数轴上表示正确的是（） A．B．C． D． 6．为了说明命题“当b＜0时，关于x的一元二次方程x2+bx+2=0必有实数解”是假命题，可以举的一个反例是（） A．b=2 B．b=3 C．b=﹣2 D．b=﹣3
7．如图，半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C，劣弧AC的长度为（） A．πB．πC．πD．π 8．在一条笔直的公路旁依次有A、B、C三个村庄，甲、乙两人同时分别从A、B两村出发，甲骑摩托车，乙骑电动车沿公路匀速驶向C村，最终到达C村．甲、乙两人到C村的距离y1，y2（km）与行驶时间x（h）之间的函数关系如图所示，以下分析错误的是（） A．A、C两村间的距离为120km B．点P的坐标为（1，60） C．点P的意义表示经过1小时甲与乙相遇且距C村60km D．乙在行驶过程中，仅有一次机会距甲10km 9．在同一平面直角坐标系中，函数y=kx+b与y=bx2+kx的图象可能是（） A．B．C．D． 10．如图，在正方形ABCD外侧作直线DE，点C关于直线DE的对称点为M，连接CM，AM，其中AM交直线DE于点N．若45°＜∠CDE＜90°，当MN=3，AN=4时，正方形ABCD 的边长为（）
2016-2017学年江苏省南通市如东县七年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10小题．每小题3分，共计30分．在每小题所给的四个选项中，惟有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填涂在答题卡上）1．（3分）﹣2的相反数是（） A．B．2 C．﹣ D．﹣2 2．（3分）地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时，110000用科学记数法表示为（） A．0.11×106B．11×104 C．1.1×105D．1.1×104 3．（3分）单项式的系数是（） A．﹣2 B．2 C．D．﹣ 4．（3分）如果a+b＞0，且ab＜0，那么（） A．a＞0，b＞0 B．a＜0，b＜0 C．a、b异号且正数的绝对值较大 D．a，b异号且正数的绝对值较小 5．（3分）如果∠1是∠2的补角，∠3是∠2的余角．那么∠1与∠3的关系是（） A．∠1=∠3 B．∠1+∠3=90°C．∠1+∠3=180°D．∠1﹣∠3=90° 6．（3分）如图所示几何体，从左面看是（） A．B．C．D． 7．（3分）如图，点E在CB的延长线上，则下列条件中．不能判定AD∥BC的是（）
A．∠2=∠3 B．∠1+∠2+∠6=180° C．∠1=∠4 D．∠5=∠1+∠2 8．（3分）如图，将一副三角板的直角顶点重合放置于A处（两块三角板可以在同一平面内自由转动），则下列结论一定成立的是（） A．∠BAD≠∠EAC B．∠DAC﹣∠BAE=45° C．∠DAC+∠BAE=180°D．∠DAC﹣∠BAE=90° 9．（3分）如图，在一块长为a米，宽为6米的长方形草地上，有一条弯曲的小路的左边线向右边平移1米就是它的右边线，这块草地的绿地面积是（） A．ab平方米B．a（b﹣1）平方米C．b（a﹣1）平方米D．（a﹣1）（b ﹣1）平方米 10．（3分）式子|x﹣1|﹣|x﹣2|+|x﹣3|﹣|x﹣4|+…+|x﹣9|﹣|x﹣10|的最大值为（） A．5 B．6 C．7 D．8 二、填空题（本大题共8小题．每小题3分，共计24分，不需写出解答过答案案直接填在答题卡相应的位置上）． 11．（3分）最大的负整数是． 填空） ＜”、“=” 12．（3分）﹣（﹣0.3）（用“＞”“ 13．（3分）若单项式3a2b n与4a m b的和仍为单项式，则m+n的值为．
江苏省南通中学高一语文练习 （满分160分，考试时间150分钟） 【说明】选择题在答题卡相应题号下作答，非选择题在答题纸相应区域作答。 一、语言文字运用（26分） 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当 ．．．的一组是(3分) ⑴他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种▲的设备，建起了一 座小化工厂。 ⑵正确与错误之间的▲，有时并不是一下子就能分得清的。 ⑶公安人员经50多天的▲，终于掌握了嫌疑犯张某的作案证据。 A．必须界线侦查 B．必需界限侦查 C．必须界限侦察 D．必需界线侦察 2.下列各句中，加点的成语使用恰当 ．．．．的一项是(3分) A．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻 ．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。 B．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌 幅度之大令人叹为观止 ．．．．。 C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的 烦恼都焕然冰释 ．．．．。 D．一批逼真的文物仿制品出口到海外，被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国，这真是 令人啼笑皆非 ．．．．。 3.下列各句中没有语病 ．．．．的一项是(3分) A．中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 B．他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。 C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
南通市海安县2019版一年级数学(下册)期中考试试卷新人教版A卷 班级：姓名：学号： （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 2、个位上的数是7，十位上的数是5，这个数是（）。 3、看一看，算一算，填一填。 4、一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。（）、79、（）、（）。 5、填一填。 ⑴吃饭时，我们通常用（）手端碗，（）手拿筷子。 ⑵写字时，我们通常用（）手拿笔。 ⑶走路时，我们要靠（）侧行走。 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、推理计算题。 1、已知：□+Ο=12，□-2=6， 2、已知：□-Ο=8，Ο+3=5.
求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 3、已知：Ο+Ο+□=20, □+2=10, 4、已知：Ο+Ο+□=17, □+□=6 求：□=？Ο=？求：□=？Ο=？ 2、看图写算式。 3、口算题。 8＋2－1＝ 8－4－4＝5＋0＋2＝ 6＋4－3＝ 7－2＋5＝10－3－4＝ 4、18的个位上是( )，十位上是( )。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、比一比，谁最重？最重的画☆，轻的画〇。 2、把下面各数按从大到小的顺序排列。
63 24 97 42 100 85 （）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（） 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、把这些动物的编号分别填在方框里。 2、在最长的线下面打“√”。 （）（）（） 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、对的在括号里画√ ，错的画×。 1.90个一和9个十同样多。 ( ) 2.最大的两位数是99，最小的两位数是11。 ( ) 3.八十五写作805。 ( ) 4.4个十8个一组成的数是48。 ( ) 5.63和36一样大。 ( ) 6.95前面的数是96，后面的数是94。 ( ) 2、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（） 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。（） 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 4、爸爸的身高有178米。（） 六、数一数（本题共10分，每题5分） 1、几个与第几个。
2021届高三第二次学情检测·语文 参考答案及评分建议 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 1.（3分）D（A.“‘生生’之学”是“中国古典 ．．哲学的基本表述”。B.错在“增加了人文情怀”“而蜕变为入世之学”。C.并非所有的文化产品都是文明成果，都有积极作用而可贵。） 2.（3分）B（错在颠倒了“生态审美观”“生态文明理念”两者间的关系。） 3.（3分）D 4.（4分）中国古典生态美学是一种以“生生”为核心（1分）、倡导“天人之和”（1分）、“阴 阳相生”（1分）的生态与生命美学（1分）。 5.（6分）①首先，辨析文明和文化及其“文化产品”与“文明成果”的区别，引入生态审美观； ②进而，指出从生态价值观的角度反思我们的审美观和审美行为的必要性；③最后，吁请中国 学者从中国传统文化中发掘生态美学研究的思想资源。（每点2分，意思对即可。） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 6.（3分）C（李老壮的表态，体现的是他对良种鸭的认可与喜爱、对儿子与放鸭姑娘恋爱关系的默 认态度。） 7.（3分）B（“对照”一说，不恰当；插叙的目的亦非为消解放鸭姑娘对李老壮品行的疑问。） 8.（4分）①暗示了放鸭姑娘和李老壮儿子之间自由恋爱的关系。②“呀”，反映了放鸭姑娘在得 知眼前老人就是自己曾经打听过的李老壮后的惊讶与尴尬。③称呼的变化，折射出放鸭姑娘急于掩饰自己与苇林关系的慌乱心理。(每点1分；三点，4分。) 9.（6分）①讴歌改革开放的政策。②展现新时代农村的新风貌，歌颂劳动者淳朴、善良、真诚、 执着追求美好生活的精神品质。③反思社会发展过程中出现的曲折和问题，警醒世人不要让不堪回首的历史重演。（每点2分，意思对即可） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 10.（3分）C（原文标点：守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、 僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。） 11.（3分）B（檄，文中是指征召福建、广东军队前来共讨盗贼的文告。） 12.（3分）C（拿出金宝犒劳将士的不是王守仁，而是朱宸濠，故“王守仁不贪财货”一说不当。） 13.⑴（4分）仆隶浑身哆嗦不敢隐瞒，王守仁借机赦免了他的罪行，命令他暗中侦察贼寇，贼寇的 动静没有不知道的。（“隐”“贳”“阴觇”各1分，句意通顺1分） ⑵（4分）朱宸濠的船搁浅，仓促换船逃跑，王冕手下的士兵追上并捉住了他。（“胶浅”“易” “追执”各1分，句意通顺1分） 14.（3分）①因为曾接受朱宸濠的贿赂，担心被王守仁知道。②皇帝认为王守仁是学道之人，绝不会谋反。 1
2020-2021学年江苏省南通中学高一（上）期中数学试卷 一、选择题（共8小题）. 1．（5分）若命题p：?x∈R，2x2+1＞0，则￢p是（） A．?x∈R，2x2+1≤0B．?x∈R，2x2+1＞0 C．?x∈R，2x2+1＜0D．?x∈R，2x2+1≤0 2．（5分）函数f（x）＝+的定义域是（） A．[2，3）B．（3，+∞） C．[2，3）∪（3，+∞）D．（2，3）∪（3，+∞） 3．（5分）已知命题p：﹣1＜x＜2，q：|x﹣1|＜1，则p是q的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 4．（5分）幂函数f（x）＝kxα过点（4，2），则k+α＝（） A．B．3C．D．2 5．（5分）若实数x，y满足2x+y＝1，则x?y的最大值为（） A．1B．C．D． 6．（5分）若关于x的不等式ax+b＜0的解集为（2，+∞），则bx+a＜0的解集是（）A．B．C．D． 7．（5分）函数的单调减区间为（） A．（﹣∞，2]B．[1，2]C．[2，+∞）D．[2，3] 8．（5分）如图，正方形ABCD的边长为2，动点E从A开始沿A→B→C的方向以2个单位长/秒的速度运动到C点停止，同时动点F从点C开始沿CD边以1个单位长/秒的速度运动到D点停止，则△AEF的面积y与运动时间x（秒）之间的函数图象大致形状是（）
A．B． C．D． 二、多选题（共4小题，每题5分，漏选3分） 9．（5分）下列命题是真命题的是（） A．lg（lg10）＝0B．e lnπ＝π C．若e＝lnx，则x＝e2D．ln（lg1）＝0 10．（5分）若a，b，c∈R，a＜b＜0，则下列不等式正确的是（）A．B．ab＞b2 C．a|c|＞b|c|D．a（c2+1）＜b（c2+1） 11．（5分）下列求最值的运算中，运算方法错误的有（） A．若x＜0，，故x＜0时，的最大值是﹣2 B．当x＞1时，，当且仅当取等，解得x＝﹣1或2．又由x ＞1，所以取x＝2，故x＞1时，原式的最小值为 C．由于，故的最小值为2 D．当x，y＞0，且x+4y＝2时，由于，∴，又 ，故当x，y＞0，且x+4y＝2时，的最小值为4