小学生综合素质评价手册
教师寄语
云南省曲靖市师宗县五龙乡法岗完小春桃
品德素质评价
1你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。
2思想上进的你，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。
对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！
3你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。
4你活泼可爱，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
5你有礼貌，爱劳动，发言积极。这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！
6在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
7你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，8尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。
心理素质评价:
1在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
2你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
3你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
4一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手发言，那么你的进步会更大。
5一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气！
6一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。
智能素质评价:
1"真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家
面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
2斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？"一个人的力量小，集体的力量大无比！
3你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？
4你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，
5你是我们班上的"小才女"，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住："天才出于勤奋"，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
6老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
7你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
8你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的
学习成绩优良，是位优秀的学生。
9聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
身体素质:
1如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！
2老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
3老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；
4平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，力争上游。
5你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
6你是一个待人随和诚恳、思维敏捷的男孩，时常在篮球场见你出没的身影。别忘了亦要投入集体的怀抱去锻炼自己，发展自己。
7你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。
8你生性好动，聪明活泼。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
9老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
10活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。
美育素质:
1斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。
2你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。这是你在创造美让更多的人享受
3你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
4你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
5在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
6真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!
7你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!
8你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那
可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
9常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功、成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!
10你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。
11你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，那就更棒了。
12在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
13你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！
劳动素质:
1老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
2老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，
3你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常
常忍让。
4虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，5每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
6活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：于无声处听惊雷！敢于表现自己，敢于挑战自己，敢于超越自己。 充满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面发展。 每一天都不留遗憾，三年后你必将实现自己美好的理想。 伟人所达到并保持着的高处，并不是一蹴而就，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风，你一定会找到拔乎其萃的美好的感觉。 真正的强者是能够理智的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己，破浪远航的人！ 是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿；是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。 持之以恒、充满自信，敢于拼搏 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 要敢于冒尖的勇气，敢于领先的魄力，你必然成为高二级部的排头兵和领跑者。 今天的付出，一定能在明天得到回报。 有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现! 只有不断的追求才能不断地品尝成功的喜悦。 命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！ 敢于挑战他人，勇于战胜自己，只要勤思考，多努力，敢发奋，成功一定属于你！ 追求有多高，进步有多大！
为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美 学习是一切进步的关键。 有付出就会有回报，学习上亦如此。相信聪明懂事的你知道怎样调整自己前进的步伐的！ 一定要记住当你玩耍时，你的对手正在努力 不要小看自己，每个人都有无限可能！ 树的方向，由风决定；人的方向，由自己决定 一小时的实践，胜过一整天的空想。 成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践。 人生是一连串奋斗的过程，充满昂扬斗志的人生，才有意义。
期末教师寄语 期末教师寄语 各位家长： 您们好!时间飞逝，一转眼就又到了临近期末的时候了，孩子们开始要步入紧张有序的复习阶段，而每学期此时家长的心情也就都会跟着紧张起来，那么如何在紧张有序的备考阶段带领孩子们复习好，取得良好的成绩呢?在这，我有几点看法，希望能与各位家长共勉： 一、做好心理上的准备 越是临近考试，越要在心理上给孩子足够的自信心。鼓励孩子以奋发的精神状态，健康的学习动机，积极的迎考态度面对每一次考试。要让孩子认识到复习的目的是更牢固地掌握知识和技能，通过复习，查漏补缺，找出学习上的不足，并分析其原因，真正把复习迎考作为改进学习方法，提高学习效率，树立信心、鼓实劲、创佳绩的一个良机，而非仅仅是考出一个分数来作为衡量孩子一切的标准。这样的环节既能缓解孩子考前紧张的心理状态，同时又能让孩子有正确的态度面对考试，从而避免了在考试当中作弊以博取好成绩的念头出现。在这一个方面，家长此时应首先学会自我排除焦虑的心理，不可一味的给孩子施以压力，从而才能进一步调试好孩子过分焦虑的心理。 二、引导孩子合理安排好考前的复习计划 有一个合理正当的复习计划对于初中生来说是尤为重要的，既可以让孩子学会自我安排，同时也能方便家长进行督促，因此家长在迎考阶段可带领孩子在日历上对于考试时间进行圈记，并对每一阶段孩子渴望达到的目标做出详细标记，之后由孩子分阶段进行计划，家长按时抽查。 三、做好知识上的准备 一般来说，考卷的命题总是有两个依据，即教学大纲的基本要求和大多数学生的实际水平。一张考卷，不管题量有多少，但基本概念和基本训练的题目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在复习时要指导孩子在全面系统复习的过程中，着重抓住基本概念理解透彻，把基本能力训练搞扎实。同时要系统地整理出自己以往的“错题”，查一
学生综合素质评价评语 学生综合素质评价评语 学生综合素质评价评语 陈美琪 你是老师放心的好学生。学习上认真执着，成绩一直名列前茅!对待班级管理尽心尽责，是老师的得力助手。如果更大胆、主动些将会更加出色!请记住：只有永不敢满足的人才会有压力，有压力才会有动力，而动力才是进取的阶梯! 戴椿燕
眉目清秀的你总带着亲切的微笑，沉默是金的你总是默默无闻地付出。你是一位认真、执着的好学生，成绩优异，如果能多些平衡，思维多些开阔，将会更好。希望在以后的学习中更加积极、主动，相信你会圆好自己的梦想! 严丹 你是一个机灵、活泼的女孩，对待学习主动积极，美中不足的是成绩不够优异。在班级管理中，你是一位出色的“小管家”，老师看在眼里，记在心里。如果平时多团结一下同学，你将会更加讨人喜欢!真诚希望你定好目标，脚踏实地地去努力，相信，你会成功! 王佳柔 你，一个活泼开朗的女孩，在同学们的眼中你是多么地认真、努力。
在学习之路上，你总是默默无闻地付出。你乐于助人，懂事，有礼貌，是同学们的楷模。但是，在你的心灵深处，也隐藏了一颗脆弱的心，你要学会勇敢、坚强，这样你将会变得更加优秀! 钱莉莉 你，一个乖巧的小女生，透露出一种慕名的魅力，坚强、勇敢使你更加优秀，你工作尽心尽力，给我们带来了快乐和笑声。你大方体贴，待人友好、真诚，相信，未来的你会一路高歌，奏响自己最美丽的人生乐章!成功与你同在! 顾陈霞 在老师的心目中，你开朗、直爽的性格让我记忆犹新。班级的卫生管理在你在引领下做得井井有条。学习上认真努力，但缺少足够的细心与踏实，所以成绩不够优异，希望未来的学习生活中能多一些沉稳与平
小学生素质综合评价手册教师评语大全 1、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人,脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广! 2、你少言寡语,学习认真,有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的! ３、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。 ４、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生，学习较认真,能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时，你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩，很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。 ５、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩,你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。 ６、你聪明可爱，总是在默默地学习，上课发言积极,头脑很灵活，老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持！
7、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力,有了较大的进步，比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获！ ８、你聪明可爱，有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成绩优异。希望在新的一年里，继续保持！ 9、你是一个聪明伶俐的好女孩，上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人；成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你，希望能过一个愉快的春节！10、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。 １1、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的！ 1２、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。 13、你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋，成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病,老师相信你一定会更棒的！ 1４、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
期末教师寄语 各位家长： 您们好!时间飞逝，一转眼就又到了临近期末的时候了，孩子们开始要步入紧张有序的复习阶段，而每学期此时家长的心情也就都会跟着紧张起来，那么如何在紧张有序的备考阶段带领孩子们复习好，取得良好的成绩呢?在这，我有几点看法，希望能与各位家长共勉： 一、做好心理上的准备 越是临近考试，越要在心理上给孩子足够的自信心。鼓励孩子以奋发的精神状态，健康的学习动机，积极的迎考态度面对每一次考试。要让孩子认识到复习的目的是更牢固地掌握知识和技能，通过复习，查漏补缺，找出学习上的不足，并分析其原因，真正把复习迎考作为改进学习方法，提高学习效率，树立信心、鼓实劲、创佳绩的一个良机，而非仅仅是考出一个分数来作为衡量孩子一切的标准。这样的环节既能缓解孩子考前紧张的心理状态，同时又能让孩子有正确的态度面对考试，从而避免了在考试当中作弊以博取好成绩的念头出现。在这一个方面，家长此时应首先学会自我排除焦虑的心理，不可一味的给孩子施以压力，从而才能进一步调试好孩子过分焦虑的心理。 二、引导孩子合理安排好考前的复习计划 有一个合理正当的复习计划对于初中生来说是尤为重要的，
既可以让孩子学会自我安排，同时也能方便家长进行督促，因此家长在迎考阶段可带领孩子在日历上对于考试时间进 行圈记，并对每一阶段孩子渴望达到的目标做出详细标记，之后由孩子分阶段进行计划，家长按时抽查。 三、做好知识上的准备 一般来说，考卷的命题总是有两个依据，即教学大纲的基本要求和大多数学生的实际水平。一张考卷，不管题量有多少，但基本概念和基本训练的题目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在复习时要指导孩子在全面系统复习的过程中，着重抓住基本概念理解透彻，把基本能力训练搞扎实。同时要系统地整理出自己以往的“错题”，查一查自己的失误所在，失误的类型，，要有重点地突破一下平时学习过程中暴露出来的问题和薄弱环节。针对有些学生复习迎考时喜欢猜题，或者抱着巧悻心理背一些题目，甚至指望好运气的政治错误想法和做法，家长要给予孩子及时的指正和帮助。万万不可依赖于临时抱佛脚或者是在多个知识点中猜选几个进行记忆。 四、做好体能上的准备 孩子在复习迎考中进行了充分的准备，但如果身体不好，没有充沛的精力投入考试，那么也很难考出理想成绩。家长应指导监督孩子考前不仅要复习好，好要休息好，要合理安排好自己的作息时间，要兼顾复习、休息、锻炼、睡眠等。每
小学生综合素质评价手册 教师寄语 品德素质评价 1你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。 2思想上进的你，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。 对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！ 3你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。 4你活泼可爱，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 5你有礼貌，爱劳动，发言积极。这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。 你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 6在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。 7你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动， 8尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。 心理素质评价: 1在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。 2你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。 3你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。 4一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手发言，那么你的进步会更大。 5一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气！ 6一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。 智能素质评价: 1"真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！ 2斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？"一个人的力量小，集体的力量大
最近发表了一篇名为《高三学生综合素质评价老师评语》的，好的应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 高三学生综合素质评价老师评语 在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是为大家收集的高三学生综合素质评价老师评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵。但在学习上无长劲，上课不爱动脑，记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高 2、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。 3、你是个活泼可爱、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。 4、最全面的参考写作网站在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。 5、在老师的心目中，你是个活泼可爱的女孩。你的特长真不少，难忘你动听的歌声。但是，在学习上，不够努力，懒惰。希望你脚踏实地前进，努力学习。也许会成功。 6、你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。 7、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务。就是在作业时缺少一份耐心。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。 8、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，网老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。 9、你是个活泼可爱、懂事的女孩，学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！ 10、你是一个聪明的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。你上课认真听讲，常常也能积极举手发言。只是，你在学习上还缺少一份钻劲。
综合素质评价教师评语集锦 1你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作时认真负责，与同学关系融洽。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，今后希望你能敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！ 2你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望你以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。 3你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人建议，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。 4你，三班一面火红的旗帜，集聪慧、善良、真诚于一身，在班级中很有号召力。你的好学上进，不知带动了多少学生。身为一班之长，认真管理不辱使命，不愧是老师的得力助手。不求最好，但求更好”,希望你能更坚强地面对人生中的风风雨雨，再这痛并快乐着的竞争中立于不败之地，品味人生百味。 5你是一个踏实，稳重，自律能力很强的男孩。志向高远，犹如一条蛟龙，有着搏击长空的激情与胆识，但缺乏运筹帷幄决胜千里的智慧。老师希望也相信聪明的你，会用激情胆识开道，用智慧护航，好好发挥你学习上的天赋，品味学习生活中的千滋百味，去描绘精彩纷呈的人生图景。 6你“奉行‘沉默是金’”的男儿本色，虽不善言辞，但内心却编织着五彩的梦；看似冷漠，实则热心无比。你将对同学的爱，对班级的爱，也可以说是对我这个班主任的爱，尽情挥洒在一次次劳动中，一幅幅埋头苦干的美丽剪影永远地铭刻在老师的心头，相信你能凭借你的这份坚韧、这份热忱、这份执着打造属于自己的一片天! 7你开朗乐观，积极向上，你是三班的开心果，看似幼稚、淘气的你，其实很可爱。你不因家庭而自卑，不因学习成绩而自弃。你用自己的行动诠释你对班级、对同学、对老师的爱。你开开心心真实地过着每一天。你用你的人格魅力赢得老师和同学的赞誉，愿你永远保持这份可贵的品质，去开创属于自己的最美的一方晴空! 8你就象你的名字一样，勇往直前不服输。你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！ 9说你是阳光女孩，真是再恰当不过了；班级里因为有了你，平添了几份欢乐，几份生机，你热情，大方，开朗，活泼；你是一位具有极大学习潜力和极好个人素质的学生；老师为你的快速的反应，敏捷的才思所折服，老师对你给予了很大的期望；希望你能进一步严格要求自己，规范自己的行为，走出更精彩的人生路。 10你是一个诚实厚道的孩子,在班里总是不苟言笑,但是这却不能遮掩住你积极向上的热情。你热爱班级,关心我们这个集体.作为小组长,你严格要求自己,努力为班级尽责,在学习上,你有很强的学习愿望,努力又踏实。你的作业从来没有出现过问题。但是，你在学习中如能再增加一些激情和力量就一定会更加的出色。让自己多些自信，多些开朗吧！要善于表达。面临困难时要不屈不挠，敢于向新的高度挑战。相信你有这个实力。加油吧！
期末老师寄语 导读：【1】平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，歌唱得很好，在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步也不是很显著，【2】高中教师期末评语大全。但是要注意改进方法。作为文娱委员尽职尽责，但是平时的激情还不够，没有带领同学开展一些活动。希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意! 【3】你十分聪明，学习能力很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，平时尊敬师长，热爱班集体，作为化学科代表工作认真负责。但是对自己要求太低，平时在习惯上面不能更好地控制，上课有时讲小话，平时注意锻炼身体。如果在细节上要注意，你将会取得更大的进步，平时作业态度不是很认真，希望你在下学期继续努力，寒假字要好好练，老师对你的期望很高，也相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意! 【4】看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。敞开你的心扉，主动和同学讨论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，相信你的成绩仍会回到那个你想到达的位置，当你成功时，
大家一定会在心里为你祝福! 【5】学习态度端正，效率高，合理分配时间，学习生活两不误，善良热情，热爱生活，乐于助人，与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率，一定能取得满意的成绩! 【6】篮球场上总能看见你矫健的身影，班里总能看见你与大家融洽相处的一幕，但是自我控制能力有待提高，基础知识掌握的不够牢固，虽然付出很多，但目前成绩还不是很理想，功夫不怕有心人，老师相信只要通过自己的努力，一定能到达成功的彼岸，信自己成功就在眼前! 【7】你的乐观总是能带给大家快乐，你就像阳光，在哪都能带来光明和温暖，你的勤奋我都看得见，一次次的考试纵使成绩都不令你满意，但你都能以更加积极向上的昂扬斗志，投入到新的学习中去，坚持下去，老师相信你一能取得自己的理想的成绩! 【8】你能严格遵守校规，上课认真听讲，作业完成认真，乐于助人，愿意帮助同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，如果再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个愿意动脑筋的好学生，如果继续保持下去定会取得骄人的成绩! 【9】你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，
评价手册老师对学生的 寄语分析 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也 默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长 大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢 接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。你的天赋好比 一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊 烈火，放出无比的光和热来。 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何 处，幸运与快乐时刻陪伴着你！以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世 界，一切因你们而光辉,不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了 方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既 定的目标吧！ 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴
的水，全将活跃在祖国的大海里！愿云彩、艳阳一直陪伴 你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢 迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺； 彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由； 自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功 的道路上遥遥领先。 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才 取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻 的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得 永恒的谦逊。 聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事； 糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！ 愿你做一个时间的主人！ 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的
期末教师寄语 学生评语 各位家长： 您们好！时间飞逝，一转眼就又到了临近期末的时候了，孩子们开始要步入紧张有序的复习阶段，而每学期此时家长的心情也就都会跟着紧张起来，那么如何在紧张有序的备考阶段带领孩子们复习好，取得良好的成绩呢？在这，我有几点看法，希望能与各位家长共勉： 一、做好心理上的准备 越是临近考试，越要在心理上给孩子足够的自信心。鼓励孩子以奋发的精神状态，健康的学习动机，积极的迎考态度面对每一次考试。要让孩子认识到复习的目的是更牢固地掌握知识和技能，通过复习，查漏补缺，找出学习上的不足，并分析其原因，真正把复习迎考作为改进学习方法，提高学习效率，树立信心、鼓实劲、创佳绩的一个良机，而非仅仅是考出一个分数来作为衡量孩子一切的标准。这样的环节既能缓解孩子考前紧张的心理状态，同时又能让孩子有正确的态度面对考试，从而避免了在考试当中作弊以博取好成绩的念头出现。在这一个方面，家长此时应首先学会自我排除焦虑的心理，不可一味的给孩子施以压力，从而才能进一步调试好孩子过分焦虑的心理。 二、引导孩子合理安排好考前的复习计划
有一个合理正当的复习计划对于初中生来说是尤为重要的，既可以让孩子学会自我安排，同时也能方便家长进行督促，因此家长在迎考阶段可带领孩子在日历上对于考试时间进行圈记，并对每一阶段孩子渴望达到的目标做出详细标记，之后由孩子分阶段进行计划，家长按时抽查。 三、做好知识上的准备 一般来说，考卷的命题总是有两个依据，即教学大纲的基本要求和大多数学生的实际水平。一张考卷，不管题量有多少，但基本概念和基本训练的题目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在复习时要指导孩子在全面系统复习的过程中，着重抓住基本概念理解透彻，把基本能力训练搞扎实。同时要系统地整理出自己以往的错题”查一查自己的失误所在，失误的类型，，要有重点地突破一下平时学习过程中暴露出来的问题和薄弱环节。针对有些学生复习迎考时喜欢猜题，或者抱着巧悻心理背一些题目，甚至指望好运气的政治错误想法和做法，家长要给予孩子及时的指正和帮助。万万不可依赖于临时抱佛脚或者是在多个知识点中猜选几个进行记忆。 四、做好体能上的准备 孩子在复习迎考中进行了充分的准备，但如果身体不好，没有充沛的精力投入考试，那么也很难考出理想成绩。家长应指导监督孩子考前不仅要复习好，好要休息好，要合理安排好自己的作息时间，要兼顾复习、休息、锻炼、睡眠等。每天最好安排八小时睡眠，只要休息好，大脑的疲劳才能消除，如果把睡觉的时间挤出来复习，只会事倍功半。除了应当保证充足的睡眠时间以外，家长还应督促孩子适当到户外参加一些文体活动，可以选择跳绳、慢跑、
该生成绩优异，在每次考试中都名列前茅，实为我校凤毛麟角，她思想积极上进，乐于助人，在各项大型活动中都离不开她的身影。她善于雄辩，气宇轩昂；她博古通今，满腹经纶，她秀外慧中，才华横溢。她用独特的创新思维博得老师的赞扬，她用平易近人的亲和力赢得同学的拥护。她总能凭借她那经天纬地之才，高瞻远瞩之风和独特的个人魅力征服一切。她用青春的活力灌溉心中的理想，她用沸腾的热情勾画美好的未来，她与生俱来的领导天赋和处事才能注定她要做出一番功盖寰宇的伟业。 坚韧的品格是她战胜困难的利器， 不懈的奋斗是她挑战自我的誓言， 灿烂的微笑时她给予别人的温暖， 内心的感恩是她回报父母的礼赞。 沉稳谨慎的她在学习上一直刻苦努力，用心血打造自己的未来。品德高尚的她在为人处事上总能为他人着想，用一颗真挚的爱心感动他人。积极乐观的她在面对困难时能够从容面对，用自己的智慧与耐心去挑战困苦。 相信在她未来的人生之路上，路会越走越宽，为社会，为人生燃尽她的每一份热，创造出最大的价值。 又一度春秋的华丽谢幕，临近年终，我们看到了该生在学习、能力、生活等各个方面的突飞猛进。 她勤奋刻苦，坚韧不拔的学习精神，让她在学海中独占鳌头，她孜孜不倦，脚踏实地的求学态度，让她在书山中引领风骚。 她积极进取，在社会实践的潮流中踊跃表现。她开拓创新，于各类活动的开展中激情无限。符合全面发展，她习得德智体美精髓； 追求风采卓越，她炼就极强的组织领导能力。 她是阳光健康，智慧无限的栋梁之才，是吃苦耐劳，甘心付出的集体核心，是生逢其时，永不言弃的时代骄傲。 这一年，她在学习中有了质的飞跃， 这一度春秋，她在生活中习得了生存智慧， 这一番拼搏，她在生命中展现了灼灼其华的青春。 在过去的三年中，她在各方面都有了极大的飞跃，学习上具有独立思考，举一反三的能力和孜孜不倦，勇于拼搏的精神，面对学习中的困难，她懂得迎难而上，逆风而击，点点滴滴，分秒之功的努力铸就了她骄人的成绩，生活中，她积极响应学校以及班级的各项号召，万事一马当先，在同学的心目中树立了良好的榜样形象，相信她在日后的生活中能继续乘风破浪，更进一步。
小学生素质综合评价手册上的教师评语 小学生素质综合评价手册教师评语 1你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进， 有明辨是非的能力能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。 2思想上进的你，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。 对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长! 3你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。 4你活泼可爱，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰! 5你有礼貌，爱劳动，发言积极。这学期你进步不小，老师看 在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步! 6在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看 到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。 7你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊 敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，
8尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。 小学生素质综合评价手册教师评语 1.同学：你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸! 2.同学：你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白：学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧! 3.同学：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前! 4.同学：你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 5.同学：你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
使用说明 1、为全面贯彻教育方针，实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育，促进学生整体素质的提高和个性健康发展，根据教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求，特制定《遵义县学生成长记录手册》。 2、此手册通过记载学生在校内外教育的具体表现：综合反映其道德品质、公民素养、学习与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、个性发展等。 3、此手册是学生、家长、教师对学生发展情况进行交流的重要媒介。供学校、家庭联系使用。本手册一般由学生保存，上学时随身携带，教师、学生和家长随时将平时评价的情况在本手册的相应栏目上进行记录和交流。班主任和科任教师在日常工作中要通过适当的形式及时将过程评价的结果记录在本手册的相应栏目中，家长要经常通过本手册了解学生各方面的情况，及时和教师进行交流，并参与对学生的评价。 4、此手册以学生为主体，采取在教师指导下学生自评、互评、家长参评、教师评定相结合的方式进行，评价结果以等级和定性描述相结合的形式呈现。 填表说明 一、“道德品质”、“公民素养”、“学习与实践能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”栏，自评、互评、教师评用优秀、良好、一般、需努力表述。 1、互评由小组集体作出，老师评由班主任征求科任教师的意见作出。 2、综合评由班主任对自评、互评、教师评进行综合后作出，用A、B、C、D四个等级呈现。 二、文化素质栏 1、“学科课程成绩”用优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、合格（60—69分）需努力（60分以下）填写。 2、“课外活动”用A、B、C、D四个等级呈现。 精选范本
初中老师期末对学生的期望寄语评价 文档2篇 Junior high school teacher's expectation evaluation doc ument for students at the end of the term 编订：JinTai College
初中老师期末对学生的期望寄语评价文 档2篇 前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括 寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和特点展开点评，具有实 践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：初中老师期末对学生的期望寄语评价文档 2、篇章2：老师对学生期末评价寄语文档 篇章1:初中老师期末对学生的期望寄语评价文档 期末个人自我评价希望寄语怎么写比较好?以下是小泰给 大家带来的老师对学生的期末评价，欢迎大家参考借鉴! 老师对学生的期末评价1 踏实勤勉，奋发向上，你的成绩有目共睹。做事情非常 负责任，工作能力也一天天增强。和同学互帮互助，有商有量，
合作精神比较强。但是，你和学习尖子生相比，还有一点差距。今后，一步一个脚印地走下去，一定会大有前途。 老师对学生的期末评价2 你有个好人缘，和每个人都能愉快相处;遇事谦让，从不 闹意见。学习上比较努力，学习任务按时完成，一遇到难点重点就虚心请教。但是你缺乏信心，影响你的进一步提高。希望今后下定决心，掌握一定的学习方法，去追求更高的目标。 老师对学生的期末评价3 这学期来，你活泼多了，这是好事。你和同学的讨论增 多了，体育活动也能积极参加了，课间经常能看到你的笑容。学习上，听讲很专心，思考很到位，纠正作业上的错误很及时。成绩稳中有升。希望你保持你的上进性，永远不断地追求进步。老师对学生的期末评价4 在各个方面的学习都比较有灵性。除了语文英语数学， 在音乐舞蹈体育上的表现也很不错。你的确是个可造之才。但是，你的努力还差那么一点点，如果你能有一丝不苟的刻苦精神，还怕没有“全面发展好学生”的称号?多多重视自己，力 争第一!
1. 该生乐观积极、思维活跃；面对困难，执着和坚定的眼神总会给人力量，同学们喜欢你的 热情和正直，你的笑脸像一串阳光，温暖着每一个见到你的人。优异的成绩是你的骄傲，多才多艺，善解人意，让你得到了每一个人的肯定，真诚地祝愿你能用出色的能力振兴中华！ 2. 在过去的一段时间内你取得了较好的成绩，各方面工作都做的很好，课堂上的你，专注而好问；课下的你，活跃而自信；班会上的你，踊跃发言；运动会的你身姿矫健，老师真心的为你高兴。为你骄傲。是雄鹰就要振翅，希望你一直驰骋在蓝天上，征服浩渺。希望你能继续发扬作风，够积极向上地追求理想，在困难面前，保持最乐观的心态。前进吧，我相信，你是那道最靓的风景。 3. 学习上，你勤奋刻苦，努力奋斗，在各科中均取得了较好的成绩。然而，学无止境，望你继续努力。多思考，多总结，多学习，将知识连点成线，连线成面。生活上，你尊师敬长，团结同学，积极参加校级、市级各种活动。工作上，你是学校学生会的骨干力量。希望你继续保持良好的带头作用。 1. 你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！ 2. 雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，青年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的半年里，你成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春, 懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加 踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！ 3. 你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵
评价手册家长评语 篇一：关于学生手册家长评语汇编 关于学生手册家长评语汇编 > 评语1： 谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 评语2： xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期
老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。 评语3： 关于学生手册家长评语：xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。 评语4： xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。 评语5： 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得
更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 评语6： 小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 评语7： xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在”赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。 评语8：
2014期末教师寄语 政政：表面上你是一个大大咧咧的小姑娘，总是微笑地面对老师的批评。但是，通过习作，老师知道你是一位心思细腻，思想深刻的女孩子。很佩服你面对生活的勇气，尽管有那么多的不如意也没有熄灭你心中的阳光。相信自己，快乐和幸福会时刻和你相伴！ 依依：想起你，老师的心中就会涌起一股温馨的欢乐。你是那么优雅、智慧而又调皮。无论是习作还是回答问题，你总是带给同学们不一样的启迪。你会做很多东西，一幅生动的画，一个精巧的手工制作，还有变幻的魔术都在你灵巧的指尖熠熠生辉。依依，加油呀，明天的你一定会更优秀！ 王杨：很幸运，能遇到你做我的学生。你善良无私的品质给班级带来了温暖；你多才多艺的表演为大家带来笑声；你严谨勤奋的学习态度给同学们树立了榜样；你超强的工作能力总给老师带来一连串的惊喜。你将是老师、同学们心中永远的“小班长”！ 潼潼：虽然你很少大声说话，可老师从未放弃对你的关注。虽然你总是沉默不语想要把自己隐藏起来，但是老师知道，在你冷漠的外表下掩藏着一颗热情活跃的心。你是一个聪慧的小姑娘，写了一手漂亮的钢笔字，对生活也有自己独特的见解。丢下心中的包袱，和你的好朋友一起欢快前行吧！ 欣欣：知道吗？你是老师和同学们的骄傲。你漂亮而又自律；你聪慧而又勤奋；你心地善良而又爱憎分明；你多才多艺而又谦虚好学。尽管你有那么多优点，但是你从不张扬，总是踏踏实实地做好每一件事情。的确，花儿静静的开才是最美的！ 妮妮：尽管你身材娇小，但是并不弱小，你总是散发出一种强大的力量。你做事情有自己的思想和主见，你用积极的态度接受老师的批评，你总是勇敢地面对生活中的失败。心灵的强大才是真正的强大！老师相信在以后的生活中你会留下更加坚实的脚步。 晴晴：你是大家眼中的“乖乖女”，总是瞪大天真的眼睛望着伤害过你的人。你安安静静的仿佛一池没有涟漪的湖水，但是老师通过习作知道，你和大家一样，有很多自己的“小心眼”。为什么总是掩藏自己的想法呢？该说话时一定要大胆地表达出来。勇敢些呀，不要总做沉默的小羊羔。
高中生综合素质评价教师评语写评语是一件非常辛苦且痛苦的差事。其苦一在于量，二在于质，而且评语的内容要根据学生生的时候情况来写，不能随便的应付了事。下面是高中中学生综合素质评价教师评语，欢迎参阅。 高中中学生综合素质评价教师评语一⑴该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有理想，基础扎实，心理素质过硬，全面开展的优秀学生。 ⑵该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问习题比较深入、全面，在某些问习题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 ⑶该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰辛朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 ⑷该生能严格遵守学校的规章管理办法。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位开 1 / 5
展全面的好学生。 ⑸你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子教师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太鲁莽，不要太任性，要学着谅解，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有安康才能成就美妙将来！ ⑹你是对3班这个集体的成长奉献很大的孩子，是教师的得力帮手。你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问习题，在很多时候能独当一面。你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中中学的学习上却显得有些吃力。其实你还有很深的潜力尚未发掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步！ 高中中学生综合素质评价教师评语二⑴心爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的浅笑让人印象深刻。教师一直认为你是能够认真认真地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！ ⑵你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。教师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。 ⑶你是个心爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人2 / 5