06任务_0001
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 表达式中的辖域是( )．
A. P(x, y)
B. P(x, y)∨Q(z)
C. R(x, y)
D. P(x, y)∧R(x, y)
2. 设A（x）：x是人，B（x）：x是学生，则命题“不是所有人都是学生”可符号化
为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. ?(x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
3. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( )
A. ?(P∨Q)∨R
B. (P∧Q)∨R
C. (P∨Q)∨R
D. (?P∧?Q)∨R
4. 设A（x）：x是人，B（x）：x是工人，则命题“有人是工人”可符号化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. (?x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
5. 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号
化为( )．
A.
B.
C.
D.
6. 设C(x)：x是国家级运动员，G(x)：x是健壮的，则命题“没有一个国家级运动
员不是健壮的”可符号化为( )．
A.
B.
C.
D.
7. 下列公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q ?P∨Q
B. P→?Q??P→Q
C. Q→P? P
D. ?P∧(P∨Q)?Q
8. 在谓词公式(?x)(A(x)→B(x)∨C(x，y))中，（）．
A. x，y都是约束变元
B. x，y都是自由变元
C. x是约束变元，y都是自由变元
D. x是自由变元，y都是约束变元
9. 下列等价公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. P→(?Q→P) ??P→(P→Q)
C. Q→(P∨Q) ??Q∧(P∨Q)
D. ?P∨(P∧Q) ?Q
10. 设命题公式G：，则使公式G取真值为1的P，Q，R赋值分别是
( )．
A. 0, 0, 0
B. 0, 0, 1
C. 0, 1, 0
D. 1, 0, 0
06任务_0002
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 下列公式( )为重言式．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. (Q→(P∨Q)) ?(?Q∧(P∨Q))
C. (P→(?Q→P))?(?P→(P→Q))
D. (?P∨(P∧Q)) ?Q
2. 命题公式的析取范式是( )．
A.
B.
C.
D.
3. 在谓词公式(?x)(A(x)→B(x)∨C(x，y))中，（）．
A. x，y都是约束变元
B. x，y都是自由变元
C. x是约束变元，y都是自由变元
D. x是自由变元，y都是约束变元
4. 设C(x)：x是国家级运动员，G(x)：x是健壮的，则命题“没有一个国家级运动
员不是健壮的”可符号化为( )．
A.
B.
C.
D.
5. 设A（x）：x是人，B（x）：x是工人，则命题“有人是工人”可符号化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. (?x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
6. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( )
A. ?(P∨Q)∨R
B. (P∧Q)∨R
C. (P∨Q)∨R
D. (?P∧?Q)∨R
7. 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号
化为( )．
A.
B.
C.
D.
8. 下列公式中( )为永真式．
A. ?A∧?B ??A∨?B
B. ?A∧?B ??(A∨B)
C. ?A∧?B ?A∨B
D. ?A∧?B ??(A∧B)
9. 设命题公式G：，则使公式G取真值为1的P，Q，R赋值分别是
( )．
A. 0, 0, 0
B. 0, 0, 1
C. 0, 1, 0
D. 1, 0, 0
10. 命题公式（P∨Q）的合取范式是( )．
A. （P∧Q）
B. （P∧Q）∨（P∨Q）
C. （P∨Q）
D. ?（?P∧?Q）
06任务_0003
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 命题公式的析取范式是( )．
A.
B.
C.
D.
2. 下列公式( )为重言式．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. (Q→(P∨Q)) ?(?Q∧(P∨Q))
C. (P→(?Q→P))?(?P→(P→Q))
D. (?P∨(P∧Q)) ?Q
3. 在谓词公式(?x)(A(x)→B(x)∨C(x，y))中，（）．
A. x，y都是约束变元
B. x，y都是自由变元
C. x是约束变元，y都是自由变元
D. x是自由变元，y都是约束变元
4. 下列公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q ?P∨Q
B. P→?Q??P→Q
C. Q→P? P
D. ?P∧(P∨Q)?Q
5. 命题公式（P∨Q）的合取范式是( )．
A. （P∧Q）
B. （P∧Q）∨（P∨Q）
C. （P∨Q）
D. ?（?P∧?Q）
6. 设A（x）：x是人，B（x）：x是工人，则命题“有人是工人”可符号化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. (?x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
7. 设个体域D={a, b, c}，那么谓词公式消去量词后的等值式
为．
A. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
B. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
C. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
D. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
8. 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号
化为( )．
A.
B.
C.
D.
9. 下列公式中( )为永真式．
A. ?A∧?B ??A∨?B
B. ?A∧?B ??(A∨B)
C. ?A∧?B ?A∨B
D. ?A∧?B ??(A∧B)
10. 设命题公式G：，则使公式G取真值为1的P，Q，R赋值分别是
( )．
A. 0, 0, 0
B. 0, 0, 1
C. 0, 1, 0
D. 1, 0, 0
06任务_0004
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 下列公式中( )为永真式．
A. ?A∧?B ??A∨?B
B. ?A∧?B ??(A∨B)
C. ?A∧?B ?A∨B
D. ?A∧?B ??(A∧B)
2. 命题公式的析取范式是( )．
A.
B.
C.
D.
3. 设A（x）：x是人，B（x）：x是学生，则命题“不是所有人都是学生”可符号化
为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. ?(x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
4. 设命题公式G：，则使公式G取真值为1的P，Q，R赋值分别是
( )．
A. 0, 0, 0
B. 0, 0, 1
C. 0, 1, 0
D. 1, 0, 0
5. 下列等价公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. P→(?Q→P) ??P→(P→Q)
C. Q→(P∨Q) ??Q∧(P∨Q)
D. ?P∨(P∧Q) ?Q
6. 命题公式（P∨Q）的合取范式是( )．
A. （P∧Q）
B. （P∧Q）∨（P∨Q）
C. （P∨Q）
D. ?（?P∧?Q）
7. 设C(x)：x是国家级运动员，G(x)：x是健壮的，则命题“没有一个国家级运动
员不是健壮的”可符号化为( )．
A.
B.
C.
D.
8. 表达式中的辖域是( )．
A. P(x, y)
B. P(x, y)∨Q(z)
C. R(x, y)
D. P(x, y)∧R(x, y)
9. 设个体域D={a, b, c}，那么谓词公式消去量词后的等值式
为．
A. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
B. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
C. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
D. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
10. 在谓词公式(?x)(A(x)→B(x)∨C(x，y))中，（）．
A. x，y都是约束变元
C. x是约束变元，y都是自由变元
D. x是自由变元，y都是约束变元
06任务_0005
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 下列公式( )为重言式．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. (Q→(P∨Q)) ?(?Q∧(P∨Q))
C. (P→(?Q→P))?(?P→(P→Q))
D. (?P∨(P∧Q)) ?Q
2. 表达式中的辖域是( )．
A. P(x, y)
B. P(x, y)∨Q(z)
C. R(x, y)
D. P(x, y)∧R(x, y)
3. 设个体域D={a, b, c}，那么谓词公式消去量词后的等值式
为．
A. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
B. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
C. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
D. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
4. 在谓词公式(?x)(A(x)→B(x)∨C(x，y))中，（）．
A. x，y都是约束变元
C. x是约束变元，y都是自由变元
D. x是自由变元，y都是约束变元
5. 设C(x)：x是国家级运动员，G(x)：x是健壮的，则命题“没有一个国家级运动
员不是健壮的”可符号化为( )．
A.
B.
C.
D.
6. 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号
化为( )．
A.
B.
C.
D.
7. 设A（x）：x是人，B（x）：x是工人，则命题“有人是工人”可符号化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. (?x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
8. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( )
A. ?(P∨Q)∨R
B. (P∧Q)∨R
C. (P∨Q)∨R
D. (?P∧?Q)∨R
9. 下列公式中( )为永真式．
A. ?A∧?B ??A∨?B
B. ?A∧?B ??(A∨B)
C. ?A∧?B ?A∨B
D. ?A∧?B ??(A∧B)
10. 设A（x）：x是人，B（x）：x是学生，则命题“不是所有人都是学生”可符号
化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. ?(x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
06任务_0006
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 表达式中的辖域是( )．
A. P(x, y)
B. P(x, y)∨Q(z)
C. R(x, y)
D. P(x, y)∧R(x, y)
2. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( )
A. ?(P∨Q)∨R
B. (P∧Q)∨R
C. (P∨Q)∨R
D. (?P∧?Q)∨R
3. 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号
化为( )．
A.
B.
C.
D.
4. 设C(x)：x是国家级运动员，G(x)：x是健壮的，则命题“没有一个国家级运动
员不是健壮的”可符号化为( )．
A.
B.
C.
D.
5. 设A（x）：x是人，B（x）：x是学生，则命题“不是所有人都是学生”可符号化
为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. ?(x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
6. 下列公式中( )为永真式．
A. ?A∧?B ??A∨?B
B. ?A∧?B ??(A∨B)
C. ?A∧?B ?A∨B
D. ?A∧?B ??(A∧B)
7. 命题公式的析取范式是( )．
A.
B.
C.
D.
8. 下列公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q ?P∨Q
B. P→?Q??P→Q
C. Q→P? P
D. ?P∧(P∨Q)?Q
9. 设A（x）：x是人，B（x）：x是工人，则命题“有人是工人”可符号化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. (?x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
10. 设个体域D={a, b, c}，那么谓词公式消去量词后的等值式
为．
A. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
B. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
C. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
D. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
06任务_0007
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( )
A. ?(P∨Q)∨R
B. (P∧Q)∨R
C. (P∨Q)∨R
D. (?P∧?Q)∨R
2. 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号
化为( )．
A.
B.
C.
D.
3. 下列公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q ?P∨Q
B. P→?Q??P→Q
C. Q→P? P
D. ?P∧(P∨Q)?Q
4. 设A（x）：x是人，B（x）：x是学生，则命题“不是所有人都是学生”可符号化
为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. ?(x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
5. 下列等价公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. P→(?Q→P) ??P→(P→Q)
C. Q→(P∨Q) ??Q∧(P∨Q)
D. ?P∨(P∧Q) ?Q
6. 命题公式的析取范式是( )．
A.
B.
C.
D.
7. 设C(x)：x是国家级运动员，G(x)：x是健壮的，则命题“没有一个国家级运动
员不是健壮的”可符号化为( )．
A.
B.
C.
D.
8. 设个体域D={a, b, c}，那么谓词公式消去量词后的等值式
为．
A. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
B. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
C. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
D. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
9. 命题公式（P∨Q）的合取范式是( )．
A. （P∧Q）
B. （P∧Q）∨（P∨Q）
C. （P∨Q）
D. ?（?P∧?Q）
10. 在谓词公式(?x)(A(x)→B(x)∨C(x，y))中，（）．
A. x，y都是约束变元
B. x，y都是自由变元
C. x是约束变元，y都是自由变元
D. x是自由变元，y都是约束变元
06任务_0008
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 下列公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q ?P∨Q
B. P→?Q??P→Q
C. Q→P? P
D. ?P∧(P∨Q)?Q
2. 下列公式( )为重言式．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. (Q→(P∨Q)) ?(?Q∧(P∨Q))
C. (P→(?Q→P))?(?P→(P→Q))
D. (?P∨(P∧Q)) ?Q
3. 下列等价公式成立的为( )．
A. ?P∧?Q?P∨Q
B. P→(?Q→P) ??P→(P→Q)
C. Q→(P∨Q) ??Q∧(P∨Q)
D. ?P∨(P∧Q) ?Q
4. 命题公式（P∨Q）的合取范式是( )．
A. （P∧Q）
B. （P∧Q）∨（P∨Q）
C. （P∨Q）
D. ?（?P∧?Q）
5. 设C(x)：x是国家级运动员，G(x)：x是健壮的，则命题“没有一个国家级运动
员不是健壮的”可符号化为( )．
A.
B.
C.
D.
6. 设A（x）：x是人，B（x）：x是工人，则命题“有人是工人”可符号化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. (?x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
7. 设个体域D={a, b, c}，那么谓词公式消去量词后的等值式
为．
A. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
B. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
C. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
D. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
8. 表达式中的辖域是( )．
A. P(x, y)
B. P(x, y)∨Q(z)
C. R(x, y)
D. P(x, y)∧R(x, y)
9. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( )
A. ?(P∨Q)∨R
B. (P∧Q)∨R
C. (P∨Q)∨R
D. (?P∧?Q)∨R
10. 设命题公式G：，则使公式G取真值为1的P，Q，R赋值分别是
( )．
A. 0, 0, 0
B. 0, 0, 1
C. 0, 1, 0
D. 1, 0, 0
06任务_0009
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题
一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。）
1. 命题公式的析取范式是( )．
A.
B.
C.
D.
2. 设A（x）：x是人，B（x）：x是工人，则命题“有人是工人”可符号化为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. (?x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
3. 设个体域D={a, b, c}，那么谓词公式消去量词后的等值式
为．
A. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
B. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
C. (A(a)∨A(b)∨A(c))∨(B(a)∨B(b)∨B(b))
D. (A(a)∧A(b)∧A(c))∨(B(a)∧B(b)∧B(b))
4. 设命题公式G：，则使公式G取真值为1的P，Q，R赋值分别是
( )．
A. 0, 0, 0
B. 0, 0, 1
C. 0, 1, 0
D. 1, 0, 0
5. 设P：我将去打球，Q：我有时间．命题“我将去打球，仅当我有时间时”符号
化为( )．
A.
B.
C.
D.
6. 表达式中的辖域是( )．
A. P(x, y)
B. P(x, y)∨Q(z)
C. R(x, y)
D. P(x, y)∧R(x, y)
7. 设A（x）：x是人，B（x）：x是学生，则命题“不是所有人都是学生”可符号化
为（）．
A. (x)(A(x)∧B(x))
B. ?(x)(A(x)∧B(x))
C. ?(?x)(A(x)→B(x))
D. ?(x)(A(x)∧?B(x))
8. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( )
六维空间新手任务最新答案最新
1、以下哪些行为是不允许的？（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ?使用不雅或敏感的用户名及头像 ?发布会挑起民族、地域、群体之争的话题 ?购买六维的注册邀请码之后拿到别的地方去交易赚外快 ?不尊重发布者,在发布版面惹事生非 ?粗言秽语，谩骂、攻击骚扰他人 ?谈论政治相关及色情等敏感话题 ?谈论其他论坛的是非 2、在六维发现违规资源，正确的是：（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ?点帖子下面的“报告” ?到站内投诉版或到相应版块的违规举报帖回帖投诉 ?通过站内信报告版主
3、一不小心，我下载过多导致积分过低不能下载了，这时我可以采取的做法有：（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ?每天去领5金钱的论坛任务,让我的同学给我转账点金钱以增加积分 ?我去新手试种版发布优秀种子,待版主移动到资源区相关版块即可上传挣分 ?我以前下载的资源没有删,一直开着uTorrent上传,等到积分-1000以上了去下载置顶资源保种挣分 ?去六维银行贷款1000金钱，解燃眉之急以后注意上传赚分还贷 4、论坛任务是做什么用的？（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ?逢年过节还会有节日大红包 ?新人可以在那里完成新手任务和头像任务，每天还可以去领5金币的红包！ 5、关于六维邀请码的说法，正确的是：（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ?可以使用各种算号软件算出六维邀请码进行注册 ?游客区开放时，可以在游客访地按要求申请
?鹤立鸡群以上用户可以邀请其他人加入 ?六维空间严禁邀请码商业交易行为，违者将永久封禁账号，甚至连累其它会员 ?不可以开帖求六维邀请码 6、总积分与以下哪些因子直接有关？（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ?贡献 ?金钱 ?在线时间 ?上传 ?威望 ?邀请人数 ?发帖量 7、以下关于高亮资源说法正确的是：（多选） 答对本题加5分，答错本题扣5分 ?如果没有流量比率标记的情况，所有颜色的高亮资源都一样，上传计算全部的流量，下载的时候计算50% ?高亮资源就是标题颜色非黑色或粗体黑字的资源 8、下面关于置顶资源的说法正确的是：（多选）
仙剑奇侠传6-全宝箱位置收集图?攻略 《仙剑奇侠传6》相?前作画?、战?等都实现了巨?的?新，再次为玩家们带来?段感??深的仙侠之旅。下??编为?家带来“枫红??流”的《仙剑奇侠传6》图?攻略，全剧情流程、全宝箱、探索点位置图?攻略，希望能帮助?家顺利全收集通关。 《仙剑奇侠传六》是由?宇资讯旗下软星科技(北京)有限公司制作，畅游乐动负责在中国?陆代理发?的?款单机??扮演电脑游戏。本作是《仙剑奇侠传》系列游戏的第?部单机作品，同时也是仙剑??周年之作。本作在仙剑世界观上进?完善和扩展，继承历代唯美动?的故事特?，也在游戏战?、玩法上作出很?的?新。 游戏有全新的剧情编制?式，运镜?式演绎得更具电影化。对于游戏中的2D头像进?了有趣的设计改变，以全新的动态?剧场?式陪伴玩家?路冒险：??对话头像以单独界?呈现，?且随着剧情的发展?物头像也会不断产?变化，迥然不同的表情神态映射着鲜明?动的??性格特点，这也让游戏故事情节更加流畅贯通，紧凑充实。 玩家可在游戏中挑选??喜爱的服饰为??换装。这些独特绚丽的服装除了通过商店直接购买，也可以从游戏中的声望系统获取，还可以通过完成游戏中的任务等?式获得。 六位主?都各?拥有独特的“场景技能”。游戏中存在许多构思巧妙的机关，玩家需要善?六位??的场景技能才能顺利通过。 在本作中，玩家可以通过灵脉系统，为??选择不同的培养?向，使其具有更加强?的能?，??特点也更加鲜明。
本作采?全新武器幻化系统，玩家将可以根据??的喜好，打造不同的武器外观。当玩家拥有不同外观的武器时，在某些场景中找到指定 N P C，即可选择将其中?把武器的外观幻化到另?把武器上，?双?武器属性不变。 本作为??添加?由跳跃，没有了以往“道路”的限制，??将可以随?所欲另辟蹊径。场景中的探索空间也随之扩?，有些神秘物品甚?会在?些不起眼的?处等待玩家发掘。这些外形独特的神秘物品往往会有特殊效果，还可能增加某些场景声望。?场景声望将可以?于兑换?些特殊称号及外装。注意的是，迷宫中要是跳跃机关失败，则会传送到最近的地点;从场景的悬崖处跳下也是如此。 声望系统是这次新加?的系统，?前只和相应势?N P C所出售的道具有关，声望?了，就可以获得此势?独特的道具。?声望的获取则是通过不断的完成相应N P C所交予的任务?获得。这在某种程度上也加强了?线任务带给玩家的成就感。 本作有各种?游戏、任务事件遍布游戏世界，如全新的谜题与机关，需要配合各主?特有的地图技能，如御剑飞檐、隔空取物等;若能顺利完成，帮助了他们，或许还将有意想不到的惊喜。由于此次游戏内探索较历代更加?由，玩家会在游戏中发现更多隐藏的?物和事件，还有可能遇到各种隐藏“拾取物品”。 系统教程 界?：系统界?
六维空间基础知识考试
六维空间基础知识考试，只有全答对了才能领取高额奖励哦 考试时间:20min 通过标准：正确回答 100%的试题 请务必在考试结束前交卷 刷新本页面会清空已答试题
1. 六维空间可以回帖或者发站内信（PM）形式求字幕、求汉化、或者 求特定资源吗？
可以 不可以，这种做法严重情况下会导致你被封号；有需要可以去“悬赏求种”版块用浮云悬赏你希望得到的资源
2. 关于提高积分哪种说法是错误的？
提高积分用处不大，够用就行 用户组提高后可以进入高清区，而低等级用户不能 震古烁今（10 万积分）以上用户可以进入友站邀请发放区 一代宗师（5 万积分）以上用户可以购买邀请码
3. 以下哪个说法是错误的？
下载带有 0.5 字样的资源消耗 1 浮云，下载量按一半计算 六维空间下载任何资源都要 1 个浮云并增加下载量 在 FREE 有效期内，下载带有 FREE 字样的资源只消耗 1 个浮云
4. 作为刚注册的新人，积分不多，以下哪种做法是正确的？
随意下载自己想要的资源 在论坛右上角资源索引里面下载资源（资源索引的资源都是 FREE，不计流量）努力提高自己积分
5. 以下哪种做法是正确的？
去悬赏求种区用浮云发布悬赏求字幕或自己想要的一部电影 在水区使用纯表情、纯标点回复帖子
在申请区、投诉区、建议区灌水 在帖子里或者发站内信（PM）求字幕、求汉化
6. 六维空间下载种子需要消耗什么？
只消耗一个“浮云” 下载种子先消耗一个“浮云”，还会根据你所下载资源体积大小消耗相应的积分
7. 关于六维空间的积分，以下哪个说法是错误的？
下载量是积分组成部分，下载量增加会减少积分 贡献是积分组成部分，1 贡献=5 积分 上传量是积分组成部分，1GB 上传量可以增加 100 积分 在线时间不是积分组成部分 浮云是积分组成部分，1 浮云=1 积分
8. 六维空间的积分小于多少以后就不能再下载种子了？
0分 -1000 分 无限制
9. 关于六维空间的“浮云”哪种理解是错误的？
下载任何资源只消耗一个浮云 浮云可以购买邀请码 浮云不够情况下，可以在积分页面利用“上传量“兑换得到一定浮云 浮云可以转账给其他用户 浮云可以购买徽章
10. 以下哪个选项不能提高积分？
一、国防建设 1.国防的主体是什么？ 2.国防的对象是什么？ 3.国防的目的是什么？ 4.国防的手段是什么？ 5.国防的根本职能是什么？ 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么？ 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素：主权，政权，领土，居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、＿＿三种形态，正在向信息化战争演变。
2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、＿＿、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容。 3. ＿＿是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是＿＿。 5. ＿＿是世界新军事变革全面展开的标志。 6. ＿＿在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和＿＿。 8. ＿＿军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为＿＿，企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略，到＿＿我军基本实现信息化。 11. 2020年前，我军基本实现机械化，＿＿取得重大进展。 12. 2012年，我军首艘航母＿＿号正式入列。 13. 目前，我军武器装备已经形成以二代为主体，＿＿为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革，我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、＿＿、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. ＿＿是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划
任务一： 三大搜索引擎对比分析表 调查时间：2015-4-16 调查人：张颖 搜索对象搜索引擎种类搜索引擎特 性描述信息相关性 评价 信息价值度 评价 是否存在商 业推广 六度空间理论百度.百度是基于 字词结合的 信息处理方 式 信息相关度很 高,搜索“六度 空间理论”,前 两页都是关于 这个理论的 很高.前两页关 于”六度空间理 论”的信息基本 上都是有用的 信息 存在为某些网 站做广告的现 象 谷歌以其复杂而 全自动的搜 索方法排除 了任何人为 因素对搜索 结果的影 响。 信息相关度较 高,搜索结果的 前十条都是关 于“六度空间” 信息价值度较 高.前几条结果 对于我们了解 “六度空间”都 有用 存在广告推广 搜搜和最新版的 QQ结合，可 以在聊天界 面就可以进 行搜索 和百度谷歌一 样,前十条是 与”六度空间理 论”有关 相对于百度和 谷歌来比较.前 面的有价值 主要是商业推 广 什么是六度空 间理论？ 又称作六度 分 隔 Six Degre es of Separat ion 理论 你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六 个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何 一个陌生人 搜索引擎优化百度是最大的中文 搜索引擎,拥 有海量的中文 信息库.访问 量非常大 信息相关度不 高.在第四条才 出现 第四条才是搜 索引擎优化的 内容 存在广告推广 谷歌拥有非常庞大 的数据库,搜 索结果是最多 的 信息相关度还 可以,第三条就 是搜索引擎的 内容 相对百度来说 还是可以的. 商业推广,广告 推广的多 搜搜是著名的互联 网搜索器. 和谷歌百度一 样.都是第三第 四个位置才出 现 资料比较有价 值,相对百度谷 歌来说 也是广告推广 比较多 什么是搜索引 擎优化？ 一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目的网站在有关搜索引擎内的 排名的方式. 深刻理解是：通过SEO这样一套基于搜索引擎的营销
第二章 习题 （1） 采用线性同余法（参见公式(2.2.3)）产生伪随机数。取5a =，1c =，16m =和 01x =.记录下产生出的前20数，它产生数列的周期是多少？ （2） 取137a =，187c =，256m =和01x =，用线性同余法产生出三维数组 {}12,,n n n ξξξ++和二维数组{}1,n n ξξ+，然后分别绘出其三维和二维分布图形。 （3） 用“投针法”计算出圆周率的数值，画出程序流程框图，并编写程序。 （4） 已知电子在物质中的作用截面电子对光电总σσσσ++=com pton ，试写出电子在物质 层中相互作用的抽样程序框图和程序。 （5） 编写一个程序按照ξληln 1 --=产生随机数序列{}i η，并绘图表明其分布满足分布 密度函数 ???>>=-其它, 00,0,)(λλλx e x f x 。 （6） τ轻子的平均寿命为s 13104.3-?，试写出N 个τ轻子在实验室系中以速度v 运动 的飞行距离的抽样程序框图和程序。 （7） 写出各向同性分布的角度 ?θ, 抽样程序（?θθd d d sin =Ω）。 （8） 如分布密度函数为n y x x e n y x f -=),(，（其中，n y x ,0,1≥≥为整数），试写出抽样程序框图和程序。 （9） 证明Breit-Wigner 分布 220)(1)(Γ +-Γ=x x x f π 可以通过0()i i x x cot πξ=-Γ抽样得到 。 （10） 归一化黑体辐射频谱为 )()1 (15 )(4 4T k h x dx e x dx x f x νπ=-=其中 证明如下抽样步骤得到的抽样分布满足上面的分布，求出它的抽样效率。 抽样步骤：让L 等于满足下面不等式的整数l 的最小值， 4 141 190l j j ξπ=≥∑ 然后置)ln(1 5432ξξξξL x - =，其中i ξ为 [0，1] 区间均匀分布的伪随机数。
第一章采购概述习题 一、名词解释： 1．采购 2．供应 3．前期采购 4．后期采购 5．战略采购 6．战略采购品 7．集中采购品 8．瓶颈采购品 二、简答题： 1．供应市场分析具有哪些作用？ 2．你认为企业的采购工作应把握好哪几个关键环节？ 3．你认为企业的采购与个人的采购行为有哪些异同点？ 4．你认为采购活动应该坚持哪几项主要原则？ 5．你认为技术的进步对采购的影响主要体现在哪些方面？ 三、论述题： 1．你认为传统的采购管理与现代的采购管理有哪些区别？ 2．为什么说采购在企业中具有重要的地位和作用？ 3．你认为目前国内的采购工作中存在的主要问题在哪里？ 4．深入理解采购物品模块分类法及其意义所在。 第一章采购概述习题答案 一、名词解释： 1．采购 从环境获取所需的有形或无形物质，这种行为称之为采购。 2．供应 供应：指供应商或卖方向买方提供产品或服务的过程。 3．前期采购 前期采购：采购过程中订单之前的相关工作。 4．后期采购 后期采购：采购过程中订单之后的相关工作。 5．战略采购 战略采购：从宏观范围内确定采购资源、建立最优的供应商体系及战略伙伴关系。 6．战略采购品 战略采购品：找到可靠的供应商并发展同他们的伙伴关系，通过双方的共同努力去改进产品质量，提高交货可靠性，降低成本并组织供应商早期参与本公司的产品开发。 7．集中采购品 集中采购品：降低采购成本，追求最低价格。集中采购统一同供应商谈判；采用招标的方式竞价。 8．瓶颈采购品 瓶颈采购品：确保供应，必要的时候可提高一些价格，通过风险分析制订应急计划，与供应商改善关系以确保供应。 二、简答题：
1．供应市场分析具有哪些作用？ 供应市场分析有以下作用： （1）了解卖方成本模型； （2）谈判； （3）确保供应的持续性； （4）寻求资源的替代品； （5）为企业战略计划服务； （6）利用供应商创新； （7）改进采购流程； （8）降低成本或增加价值 2、你认为企业的采购工作应把握好哪几个关键环节？ （1）采购方式确定 （2）采购计划和预算编制 （3）进行采购决策 （4）编制采购任务实施方案 （5）供货企业的选择，签订合同 （6）协议的履行 （7）检查合同执行情况 （8）经济效益评价 3 4 （1）规范化原则 （2）效益的原则 （3）技术先进性的原则 （4）经济合理性的原则 （5）质量适合需要的原则 （6）功能与价值相匹配的原则 （7）发展固定采购的原则 （8）比较与选择的原则 5．供应市场分析应注意哪些事宜？ （１）（１）应由采购人员负责，相关人员共同进行； （２）有别于日常工作，应作为独立项目开展； （３）针对不同物品，供应市场特点不同，供应市场研究的策略方法也各不相同； （４）预先对要了解的内容制成规范的表格或问卷； （５）应由本公司进行，不得再委托第三方；
仙之侠道六章攻略 【紧急的书信】 这是游戏中最简单的一个任务了，只要去找NPC接了任务拿了信，再送去南诏就可以了。任务奖励是一些钱，虽然不多，但是在初期绝对是救命的钱。一般【紧急的书信】做完之后会接着在那个NPC处接【收集包包果】。 【收集包包果】 送完信正好可以接这个任务，用鸟采集包包果就可以了，这时英雄可以在木房或者其他地方练级。用鸟采集包包果的方法：鸟的传送技能Q按一下，然后单击一下要采集的包包果。由于鸟可以无限制的闪烁，所以采集起来很快。包包果会给E级武器、莹日石、大血、八卦袍、员外袍等，最极品的是灯神护腕。采集完包包果交任务之后会给你一个大的包包果，用鸟送回幽州给接送信的那个NPC 还能给你些钱。 【百年精华】 这个任务没必要专门去做，一般先接任务，然后守家清怪的时候把怪拉到幽州大门正对的那片树林，之后跑去杀了大蜘蛛就可以了。杀死大蜘蛛会有几率掉辉耀石、幻化石、大血，但是最极品的是殇尧戒指。交了任务之后可以加2点。 【过冬之粮】 让雇佣兵去挖玉米，挖好5个以上就可以去交任务了，但是记得先接任务再交。会有几率给幻化石、素青衫、虚伪戒等。如果给了素青衫，那么去找敦煌的裁缝，没准会给你一件可以妖化的家传素衣，妖化后属性还不错。这个任务最多做5次，好像是。 【螃蟹大餐】 接了任务之后显示你杀了10个螃蟹就可以去交任务了，交了任务之后还会让你杀妖化螃蟹，这时可以顺便再接一次任务。这个任务是给D1武器和衣服，最极品的奖励要算是幻彩戒指和狼皮衫了，也会给莹日石。 【收集狼皮】 一般这个任务都是雇佣兵做，钱够了5000就买个雇佣兵去刷狼，然后英雄不停的交接任务就是了。在不能卡熊的五章，这个任务算是来钱比较快的了，可以确保你5波左右停怪。任务奖励都是些D武器和衣服，最极品的奖励是狼皮衫，
1.资源帖子可以包含多少个种子？ 有且仅有一个可以不在主楼 可以有两个以上必须在主楼 可以有两个以上可以不在主楼 有且仅有一个必须在主楼 2.发帖被审核，哪种行为是违规的？ PM相关版面的版主，请其注意后台审核 去水区发帖抱怨帖子审核速度太慢 喝杯茶慢慢等，版主也有不在的时候 3.下面哪个资源贴可以在六维发布？ 涉及色情的电影贴 在高清版块发布的非高清资源帖 资源内容不违规，六维目前没有的资源 某些有争议的政治敏感性帖子 4.本站推荐用什么客户端下载上传？ 迅雷 FlashGet μtorrent 比特精灵 5.下列哪种投诉建议的途径是不合理的？ 点帖子下的“报告”链接 PM 相关版主，说明情况 相关版面置顶帖有投诉专用帖 水区发帖大发牢骚 在投诉区发帖，条例清楚且附上相关链接或者截图 6.下列哪个说法不符合漫版版规之规定？ 新番更新必须添加TAG，其他情形推荐添加 发布个人珍藏的精美动漫壁纸，选择“漫画画集”分类 同一主题帖两人之间版聊超过5次（10帖）即会被版主处罚发布漫画要求至少附图一张 7.为什么有的人无法进入高清区？
高清区的门槛是1000积分，该会员积分不足1000 哇哦，系统BUG了吧 浏览器出了故障了吧，改天再来 8.根据其他资源区版规，下列哪种帖不会成为不规范贴而被扣分或做其他处理？ 发布视频资源资源时不上传相应的截图/图片； 发帖时保留系统默认内容； 对于常见资源，主楼内无简介，只写一句：好资源无需多说之类介绍 主楼内有该资源的详细介绍，2张或以上资源截图，且附上自己的观后感或类似原创文字 9.资料文档区一天最多允许发的帖子数是： 9 8 10 7 10.以下哪种行为不违反水区版规？ 在一栋楼里五连贴 与他人一起参与版聊 转载文章不在标题注明【转】 复制粘贴同样内容的话回复在不同的帖子里 对他人的回帖不满，恶语相向，冷嘲热讽 11.积分多少之后就无法下载了？ -1001 -501 -101 -3001 12.我手上有高清体育资源，我发到哪呢？ 不清楚 体育天地，分类选高清 随便选择一个版块发布就行 13.下列哪个行为不允许? 向周围同学推荐六维空间 帐号和积分的商业交易行为
物流1218/1219班《采购管理实务》 课程实训任务指导书 一、课程实训目的 本课程设计是学习完《采购管理实务》课程后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对采购管理基础理论和基本知识的理解，初步掌握一些采购业务的运用技能。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 二、实训内容 1、采购补货流程实训 实训目的： （1）熟悉企业的采购流程。 （2）模拟企业的采购补货流程。 2、手机供应商的选择 实训目的： （1）能熟练运用互联网和所学采购知识进行供应商调查。 （2）会根据采购商品的特点建立供应商选择指标体系。 （3）会应用合适的方法对供应商进行评价。 （4）不断培养和增强学生的分析能力、组织能力、沟通能力和团队协作精神。 3 、网上采购谈判技巧实训 实训目的： （1）了解采购谈判中有哪些基本技巧，尤其涉及到报价和议价技巧。 （2）能够运用电子商务进行网上采购。 （3）能够根据实际案例，进行报价和议价技能的实操。
三、实训组织 1、手机供应商的选择 假定你需要换一部新手机，首先在众多手机中选出3款作为备选对象，这3款手机在价格、功能、外观等方面各有利弊，请建立相应的评价指标体系和选择方法，选择出一款综合重要度最大的手机；然后针对这款手机搜索并初选出5个供应商，再建立相应的评价指标体系和选择方法，选择出一家综合重要度最大的手机供应商。 （1）知识准备：供应商选择和评估步骤、供应商评价指标体系、供应商综合评价方法。 （2）各组同学尽自己的搜索能力在互联网上（百度、雅虎、搜狐、阿里巴巴、淘宝以及其他一些专业性的网站，大家各尽所能）搜索这个产品的供应商（可以是手机的生产商、经销商和零售商），然后按自己的判断进行初选，初选出5家供应商（注意不要仅限于国内品牌），当然也可以使用其他途径，如打电话、参加展览会议等，方式不限，收集供应商信息可参考一下供应商卡片，如表1所示。 表1 供应商卡片
《仙剑奇侠传6》盈辉堡探索点和支线任务解法与怪物打法 解析攻略 [pagesplitxx][pagetitle]第一阶段：追查魔教[/pagetitle] 《仙剑奇侠传6》终于开放激活，不少小伙伴已经投入到了游戏之中，今天小编为大家带来的是“心灵云霞”分享的《仙剑奇侠传6》盈辉堡探索点和支线任务解法与怪物打法解析，一起来 看吧。 首先，吐槽下那魔性的鞠礼和捏脸次数。有人统计过吗? 这某组织，这不是在讽刺某脑残的游戏粉丝吗??? 不管怎么样，虽然优化堪忧槽点太多，但是《仙剑6》的素质终于达到我接受底线，因此编写研究向攻略 攻略事项： 1、本攻略不涉及剧透，不保证完美和完整，以普通难度ATB战斗模式为准 2、重点介绍怪物攻略方针 3、重点介绍“探索点”探索和声望取得 4、重点介绍事件和支线任务解法 5、不涉及宝箱地点，请自己慢慢探索 6、任务与支线名称自己起，请与游戏内信息对照 盈辉堡 首先是盈辉堡，地处沙漠中绿洲，洛家经过苦心经营，成为一座繁华的西域集市
地图 因为盈辉堡场景做成了沙箱地图(你没看错)且场景还是有些复杂，我标注成四个区 A区：服装集市区 B区：集贸区 C区：武器街 D区：城门区 第一阶段：追查魔教 1、主线是跟随魔教教使，两兄妹离队，先操作洛昭言，旁边这个位置与布匹老板对话可以取得支线任务。
支线任务： 繁忙的老板：老板记性不好，洛御姐觉得帮助老板在城内询问两个顾客，订购的服装款式和颜色。这两个人可以在集贸区的客栈处(就是客栈老板)，和集市(买药处)找到，需要在之后主线解锁集贸区后才能进入，记下他们回答的信息。回去找老板汇报，选择“黑色皮帽和棕色的长衫”即可，事实上前两个选择都都加100文钱和100的盈辉堡声望。 事件： 与佛有缘：与街上的和尚对话，当他化缘时选择给他吃大饼，可以得到江湖声望和盈辉堡 声望。(其他两个选项没试)。 2、两兄妹跟入魔教隐藏处，解锁城门区。 在这些位置可以接到支线和事件，与房内的女子谈话，与乞丐对话，或者地摊上两兄弟档口。 乞丐这里可以开启”探索点探索“的事件
广州市广播电视大学附设职业技术学校 《Flash CS6二维动画制作》复习题 一、填空题 1．1. Flash CS6图层类型有 3 种，分别是普通层，和。1．2.为了使对象定位准确，可以给舞台添加和。 1．3.图层控制区位于时间轴的。 1．值表示的是对象的。 1．5.在Flash CS6中，元件分为图形元件，和。1．6.绘制图形，可以分别使用笔触颜色和。 1．7. 填充方式有、线性渐变、和。 1．8. 帧可分为、空白关键帧和。 1．9. 在遮罩层中创建的对象具有的效果。 1．10在两个不相连的关键帧之间可以创建。 1．11. 普通图层之间，它们的操作 .。 二、选择题 2．1在Flash CS6中,工具箱位于操作界面 ( )侧 A.上 B.下 C. 右 D.左 2．2. Flash CS6格式创建的源文件的扩展名为 ( )。 A..doc B..swf C..fla D..bmp 2．3. 在Flash CS6中, 帧频指的是( ) A.每秒播放的帧数 B. 总帧数 C.图层数 D. 总时间 2．4.在下列各项中， ( ) 是Flash CS6使用的颜色类型。 B.灰度 C. CMYK 2．5.下列各项中,（）不使用笔触颜色。 A.铅笔 B.钢笔 C.刷子 D.矩形 2．6. 颜色JFJ000000表示 ( ) 。 A.黑色 B.白色 C. 红色 D.无色 2．7. 按钮元件通常有 ( )帧。 C. 3
2．8. 在动画设计过程中可以在( )地方加入Action Script脚本程序 C. 3 2． CS6是 ( )公司的产品。 2．10.选择工具具有（）功能。 A. 选择对象 B. 移动对象 C. 修改对象形状 D. 同时具有上述三项功能2．11. 补间动画的对象是 ( ). A. 单个分离对象 B. 单个独立对象 C. 多个分离对象 D. 多个独立对象 2．12. 元件有 ( )种类型 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2．13.选中文字后，使用( )操作可使其成为分离对象。 A. Ctrl+B B. Ctrl+D C. Ctrl+G D. Ctrl+V 2．14.引导层的作用是（）。 A. 规定被引导层对象运动的轨迹 B. 规定所有对象运动的轨迹 C. 规定所有遮罩层运动的轨迹 D. 规定所有普通层运动的轨迹 三、简答题 1.新建一个Flash CS6文档，首先需要进行那些属性的设置？ 2.简述遮罩层的作用。 3.简述舞台和工作区的关系？
六维空间使用教程 校园网不愁没资源下载哦，下载速度十几M/s，为了保护硬盘我的设置为5M/s了。 一、下载一个utorrent下载工具 1.打开这个网页 https://www.doczj.com/doc/4f12228173.html,/forum.php（此网站只能用校园网打开） 2.找到右上角， （1）输入账号：可乐哥哥 密码：3446644 （2）点击“搜索” （3）输入 utorrent
选择以下： 选择 然后找个地方解压
这个就是下载工具 二、下载资源 以上界面可供你选择，类型种类多种多样；另也可在确定下载目标的情况下使用“搜索”查找并下载。
1.以下载电影示例 （1）找到心仪的资源，单击进入 （2）下拉页面，直至看到utorrent标志开头的文件 （4）下载完毕，找到刚刚下载的文件，双击即在utorrent下载
Ps:首次下载画红线栏的下载速度可能比较小，此后都会比较快的哦，就像上图的划线数据。 至此，下载操作步骤就结束啦~~~等到Status那栏变成像第二行那样就下载完成咯~ 三、六维空间使用须知 1.下载资源的选择 对于搜索到的资源，尽量选择红色数据较大的资源，红色数据表示的是做种的人数，做种的人数越多，代表资源比较好，而且下载速度也比较快。 另外，对于新手的提议哈~在下载ps之类需要破解的软件时，要注意选择破解版或带注册机的哦~
2.账号维护 六维空间是不是很神奇很强大呢？这是一个资源共享的平台。当然，下载是要扣积分的，所以我们在使用它的方便之时，也一起来浇灌它哦。 在我们下载完东西以后，不要急着删，等过一段时间在删，在这段时间，你下载的那些东西只要在开utorrent且连上校园网的情况下就是在平台上进行共享哦，这也就能获得积分啦~ Ps:顺便给一个攒积分最简单的方式：在六维空间下载最新但下载量少的电影,过一段时间下载量就会增加，积分也会哗哗地上升。 上图“433”“1250”等绿色数据即下载量，每一栏的后面都有时间标记，由时间看“新”、下载量比较少、做种人数较多的情况下，此片日后下载量会增加。3.使用过程中，还有其他需要注意的地方，具体请看版规哦~
仙剑奇侠传6-全任务图?流程攻略 游戏介绍 太古神农?神诞?时，天下伴有九泉相?。九泉各具异能，乃是滋?万物的源。后?神兽三族?战，最终以兽族不敌?神联军战败?收场。蚩尤引兽族?魔界，?神魔三界?此隔阂。?战之后，神农和九泉便不知所踪。时光流逝，九泉的传说也逐渐被遗忘。 越今朝和越祈为了寻找某样丢失的东西，来到了西域古城;尘封的秘密将再度被揭?。太古沉睡的巨兽破海?出，展翼千?，迅游天际。?脑海中不知名的??之声，却令它感到迷惑。 正武、启魂、衡道、禺妖，??势?接踵??，谁才是真正的幕后设局?。计中有计，局中有局。不惜舍?改命，只为今朝再聚。 菜单/界?介绍 进?开始界?，从左到右依次为： 初始故事：从头开始游戏 旅途再续：读取存档 天?仙曲：游戏内背景?乐收藏在此 往事重现：经历过的游戏内过场动画都保存在这? 仙剑起源：仙剑系列游戏的起源 制作信息：游戏制作?及团队信息介绍 离开游戏：退出游戏
游戏场景界?介绍 1领队按钮：领队名称，下?为??当前“精”，单击领队名称进?系统菜单。 2?地图显?按钮：单击三?按钮后收起右上??地图，再次单击按钮重新打开?地图界? 3功能按钮：调节上?拉条，可修改?地图的??和透明度 系统界? 队列菜单：显?各??的基本属性，先后点击??头像可以切换?物位置，从左到右，前四位??参加战?，排在第?位??为战?控制??。
1:队列属性： 战?队列：中间队列为战?队列，显?为较??物图像。 备战队列：右侧队列为备战队列，显?为??名称。 控：队列领队，进?战?后玩家所控制的??，出现在战?队列的第?位。 队：参战队员，进?战?后由程序?动控制，出现在后三个位置。 等级：当前各个??的等级 精：各个??的?命值，?命值为零时该???法参加战?，可通过相关道具或技能将其复活。 技能系：该??使?技能归属的属性选中的技能系，决定进?战?后该??所能使?的技能，可通过点击相应按钮切换。 2游戏时间与?钱： ?币：玩家当前拥有?钱数。 游戏时间：游戏从开始到?前所消耗的时间。 状态 状态菜单：显?所有任务当前详细的属性，点击名称导航可以切换?物
六维空间基础知识考试答案
六维空间基础知识考试 六维空司基础知识考试，只有通过了的用户才能浏览全部版块哦考试时e]:25min 通过标准：正确回答70%的试题 请务必在考试结束前交卷刷新本页面会清空已答试题 1 ?以下哪个说法是错误的？（C） 下载带有0?5字样的资源消耗1浮云，下载呈按一半计算 C在FREE有效期内，下载带有FREE字样的资源只消耗丄个浮云 r六维空间下载任何资源都要1个浮云并增加下载量 2.以下哪种方法不能提高你的积分？（A） 下载完成后就彻底关闭uTorrent r完成论坛任务大幅度提高自己积分 下载完成后保持uTorrent处于做种中 3?关于六维邀请码的说法，以下哪个是正确的？（B）通过站内信向别人索要邀请码 r六维邀请码可以通过浮云兑换 r可以在水区发帖求邀请码 C六维空间邀请码可以用人民币买卖 4?六维空间的积分有什么用处？（A） c积分是下報资源所必需消耗的 积分没有用处
5?关于六维空间的、、浮云〃哪种理解是错误的？（C）浮云可以转账给其他用户 r浮云可以购买徽章 c下载任何资源只消耗一个浮云 r浮云不够情况下，可以在积分页面利用”上传量”兑换得到一定浮云 c浮云可以购买邀请码 6?六维空间必须使用什么下载工具？（B） c旋风 「uTorrent r迅雷 c快车 7?关于提高积分哪种说法是错误的？（D） r農古烁今（io万积分）以上用户可以进入友站邀请发放区 r一代宗师（5万积分）以上用户可以购买邀请码 C用户组提高后可以进入高清区，而低等级用户不能 r提高积分用处不大，够用就行 &六维空间可以回帖或者发站内信（PM）形式求字幕、求汉化、或者求特定资源吗？（A） r不可以，这种做法严重情况下会导致你被封号；有需要可以去“悬赏求种"版块用浮云悬赏你希望得到 的资源 可以
军理思考题（九次课，有几次未留） 1.国防的含义和类型？ 国防，即国家防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.现代国防的基本特征有哪些？（括号内的内容可以选择性作答） （1）现代国防是国家综合国力的体现：（是在综合国力基础上，以军事手段为主，在政治、经济、科技、外交和文化等多种手段配合下进行的总 体较量。） （2）现代国防是多种斗争形式的角逐：（如政治斗争、心理斗争、经济斗争、科技斗争、外交谈判及军备控制等。） （3）现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为：（世界的和平与战争、经济的繁荣与消退，都是一国持续发展的相关因素，也涉及国防的方 方面面。） （4）现代国防具有所层次的目标：（从范围上分为自卫目标、区域目标和全球目标，从内涵上分为生存目标和发展目标。） 3.中国国防历史的启示是什么？ （1）经济发展是国防强大的基础：经济是国防的物质基础，国防强大依赖于经济发展； （2）政治开明是国防巩固的根本：国家政策的正确与否，直接关系到国防的兴衰，只有昌明的政治，才能有巩固的国防。 （3）国家统一和民族团结是国防强大的关键：在面对外敌入侵、国家危亡的关头，只有国家统一、民族团结、共同抵抗，才能筑起一道坚固的 国防长城，取得反侵略战争的胜利。 4.新中国国防建设成就有哪些？ （1）建立了有中国特色的武装力量领导体制； （2）中国人民解放军的革命化、现代化、和正规化建设有了突破性进展； （3）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系； （4）国防后备力量建设取得了长足进展。 5.我国现行的国防政策是什么？ （1）实行积极防御的军事战略，坚决保卫国家利益； （2）国防建设与经济建设协调发展； （3）坚持走有中国特色的精兵之路； （4）独立自主的建设和巩固国防； （5）实现国防现代化； （6）实行军民结合，全民自卫； （7）致力于维护世界和平和促进人类进步事业。 1.中国武装力量的组成？ （1）中国人民解放军：现役部队和预备役部队； （2）中国人民武装警察部队：内卫、边防、消防、警卫部队，以及黄金、水电、交通、森林警察部队 （3）民兵。 2.中国人民解放军军种组成（括号内的内容可选择性作答）
在此之前请先安装IPV6协议：开始--运行--cmd--ipv6 install 然后本地连接里属性如图 下面开始进入正题6飞下载地址在https://www.doczj.com/doc/4f12228173.html,/ipv6-top.html
第一步：下载6飞 第二步：安装6飞 注册就不说了
安装完之后最好用IE打开六维空间网址https://www.doczj.com/doc/4f12228173.html, 关于北京化工大学免费上网说明 （本文以WIN7示范，vista用户先关闭系统防火墙，由于vista系统本身臃肿也较多不确定因素可以致使部分用户不能访问ipv6，XP用户只是比win7多一个操作步骤）首先请大家注册一个新邮箱，无论你选择126，163，QQ或者yahoo等等，让大家用新邮箱是为了大家保护自己现在常用的邮箱，因为用新注册的邮箱激活了免费上网的功能后就不再使用了。 注册完后请大家断开网关，经过以下几步后你将发现你能免费上网了，呵呵。 第一步：连接无线BUCT网络（有线网络直接默认连接） 第二步：查看是否能使用IPv6网络 打开命令提示符窗口
方法：点击“开始”，点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定”出现下图页面 【XP系统先输入ipv6 install再回车】 输入ping https://www.doczj.com/doc/4f12228173.html,若出现下图所示类似页面则说明你可以使用IPv6网络了（即可跳过第三步）
若出现“一般故障”字样，则说明防火墙限制，建议关闭系统自带防火墙，用金山网盾等防火墙，亲测可用。（NOD32会出现一般故障，卸载即能使用IPv6） 若出现“请求超时”字样，则没获得IPv6地址，请参照第三步。 第三步：获得IPV6地址 要在我校现有设备的基础上完成IPV6连接，我们采用了不同的连网技术，所以不同区域的设置有所不同，说明如下： 1．信息学院、研究生6号楼、医务室、食堂区域 打开命令提示符窗口 方法：点击“开始”，点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定”
形考任务6，红色选项为正确答案 小杨所在的团队中有正式的领导，团队由王总领导，这个团队属于（）。 选择一项： A. 自我管理型团队 B. 日常工作团队 C. 有明确领导的团队 D. 特别工作团队 题目2 还未回答 满分5.00 未标记标记题目 题干 老王组织的一队人，来自某单位的各个部门，准备参加由某市政府承办的趣味运动会的4乘100米接力比赛项目，前三名能为单位获得荣誉和丰厚的奖金。因此，老王计划在比赛日的前两个星期带领全队进行集中训练，这个团队的类型属于（）。 ①有明确领导的团队②特别工作小组③项目小组④供销团队 选择一项： A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 题目3 还未回答 满分5.00 未标记标记题目 题干 关于“协作优势”这一团队优势，说法正确的是（）。 选择一项： A. 团队成员具有共同的目标，一个真正的团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加。 B. 随着团队找到最有效的工作方式,工作效率必将随之提高 C. 与个人相比，团队的工作方式能更好的应对变化 D. 更多的人参与讨论并发表意见 题目4 还未回答 满分5.00 未标记标记题目 题干 关于团队的发展阶段，说法正确的是（）。
①队发展阶段的顺序是固定不变的。 ②队发展阶段一定经历完整的四个阶段，缺一不可。 ③各个阶段之间的转变可能没有明显的分界线而且会来回波动。 ④团队发展的四个阶段只是一个理想模型。 选择一项： A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 题目5 还未回答 满分5.00 未标记标记题目 题干 关于团队发展第二阶段的特点，说法正确的是（）。 选择一项： A. 相互考验 B. 公开、信任、具有灵活性 C. 尊重他人 D. 彼此彬彬有礼，但没有相互信任 题目6 还未回答 满分5.00 未标记标记题目 题干 属于“团队效力圈”中作用的是（）。 选择一项： A. 分析和协调 B. 实施和调查 C. 完成和评估 D. 协作和支持 题目7 还未回答 满分5.00 未标记标记题目 题干 关于平衡团队角色的方法，属于“委派”所对应的表现是（）。
《仙剑奇侠传6》全地图任务图文攻略 【盈辉堡】 ※支线任务图 支线： 【一进入游戏，别触发剧情， 先往另一个方向跳到洛余恩处 接取】 I、『十万火急』：【洛昭言外 的人】触发对话，上在果铺单一 的麻袋，下在旅馆房间左边 奖励：《金钱800、祝融玉 佩*1、盈辉堡/归九堂声望》 A、『繁忙的老板』：1个是旅馆老板〈毕卡涅〉、另1个是商行里的〈裹赞图〉
选【第二选项：黑色羊毛帽、褐色的长衫】〈建议一开始便解好〉 奖励：《金钱100、盈辉堡声望》 B、『盈盈之辉』：完成盈辉堡跳跳乐1、2点，即可回报 奖励：《五行凝玄岩*1、丐帮/盈辉堡声望》 C、『此事难两全』：找a点的〈卡达卓夫〉〈阿克多〉，再回报即可 奖励：《九转金丹*2、盈辉堡声望》 D、『特需物资一』：【昭言外的人】需各五个岩鼠皮甲、虫羽〈浮金堂的怪〉 奖励：《金钱100、盈辉堡/归九堂声望》 『特需物资二』：需要棕榈果10个 ※d、棕榈果*2(三次)，【越祈】旅馆外右边的树 棕榈果*2(两次)【越祈】武器行对面的树上 奖励：《金钱300、盈辉堡/归九堂声望》 『特需物资三』：需要石菇10个【一周目无法解，需要继承】 奖励：《金钱100、盈辉堡/归九堂声望》 『特需物资四』：需要蜂巢5个【一周目无法解，需要继承】 奖励：《金钱300、盈辉堡/归九堂》 『特需物资五』：需要20个妖花种子【一周目无法解】 奖励：《金钱100、金葫芦*1、盈辉堡/归九堂声望》 E、『舞娘的思念』：到景安找赠伞的男子 奖励：《提升运属性、幻彩香包*1、盈辉堡/景安/饮风阁声望》 L、『真真假假』：【洛昭言】与老板〈高羽〉对话，到景安找沈玉 奖励：《赤兔筋*1、金钱500、青龙玉佩*1、盈辉堡/归九堂声望》 F、『卖艺人』：捧人场《盈辉堡声望》；捧钱场《损失金钱100、盈辉堡声望》〈可重复刷〉
国防的含义是什么？国防主要由哪些因素构成？ 国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 政治要素、经济要素、科技要素、自然要素、军事要素 现代国防有哪些基本类型和特征？ 侵略扩张型、自卫防御型、互相联盟型、自主中立型 一、现代国防存在多种斗争形式的角逐 二、现代国防是国家综合国力的体现 三、现代国防走质量建军的道路 四、现代国防即是一种国家行为又是一种国际行为 五、现代国防具有威慑作用的功能 国防的职能是什么？ 保卫国家主权、保卫国家领土完整、保卫国家的统一、维护国家安全、保障国家发展、巩固国家地位 中国的国防历史留给我们哪些启示？ 一、政治昌明是国防巩固的根本 二、经济强盛是国防强大的基础 三、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 四、科技进步是国防强大的重要保证 五、国防意识是国防依赖以确立的精神根基 什么是国防法规？ 国防法规是国家为加强国防建设，尤其是加强武装力量建设，而用法律形式确定，并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和 我国有哪几种主要国防法规？ 《国防法》是我国国防和武装力量建设的根本法 《兵役法》是我国国防建设的根本大法 《国防教育法》的实施，标志着国防教育进入一个新的阶段 我国公民的国防权力和义务是什么？ 自觉履行国防义务和权利 军人的国防义务和权益 大学生军训是培养人才，履行国防权利和义务的需要。 公民接受国防教育的意义是什么？
使全民增强国防观念，树立忧患意识。 使全民的国防精神得以发扬，增强国民的使命感和责任感。 对于加速培养国防人才，促进国防现代化有着重要的意义。 什么是军事思想？军事思想研究的内容是什么？ 军事思想是战争和军事实践经验的理论概括 战争及军事活动 军事思想的特征是什么？ 阶级性、时代性、继承性、实践性 我国古代军事思想的产生、形成、发展经历了哪几个阶段？ 上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于战国至清朝前期的漫长的历史时期。 我国古代军事思想的经典著作《武经七书》是指哪几本书？ 《孙子兵法》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》 《孙子兵法》的主要军事思想是什么？ 重战、慎战、备战 以谋略制胜为核心的用兵思想。 知己知彼，百战不殆的战争思想。 不战而屈人之兵的全胜思想。 文武兼备，恩威并施的治军思想 资产阶级军事思想的代表人物和主要思想是什么？ 克劳塞维茨战争论 马汉海权论 杜黑制空权 富勒机械化战争 诺米尼战争艺术概论 如何理解毛泽东军事思想的科学含义？ 以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系 毛泽东思想包括哪些内容？ （1）战争观和方法论