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福建省厦门双十中学2015届高三上学期期中考试数学(理)试题

福建省厦门双十中学2015届高三上学期期中考试数学(理)试题
福建省厦门双十中学2015届高三上学期期中考试数学(理)试题

福建省厦门双十中学2015届高三上学期期中考试数学(理)

试题

【感谢高三数学(理科)备课组所有老师半学期的辛勤付出,你们辛苦了!当然,老师也在平时与同学们的交流中看到大家的不懈努力与对理想的执着与追求,在这阶段检测的时刻,让我们怀着感恩的心证明自己吧!】

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的.请把答案填涂在答题卷的相应位置. 1. 命题“对任意的x ∈R ,x 2+1>0”的否定是( ▲ )

A .不存在x ∈R ,x 2+1>0

B .存在x ∈R ,x 2+1>0

C .存在x ∈R ,x 2+1≤0

D .对任意的x ∈R ,x 2+1≤0

2. 已知集合{}

2

3,A a =,集合{}0,,1B b a =-,且{}1A

B =,则A B =( ▲ )

A .{}0,1,3

B .{}0,1,2,3

C .{}

1,2,4

D .{}0,1,2,3,4

3. “sin α≠sin β”是“α≠β”的( ▲ )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

4. 若a ,b ,c 为实数,且a

A .ac 2

B .1a <1b

C

b a

>

a b

D .a 2>ab >b 2

5. 已知函数f (x )=(x -a )(x -b )(其中a >b )的图像如下图所示,则函数g (x )=a x +b 的图象是( ▲ )

6. 设,x y 满足约束条件10,10,3,x y x y x -+≥??

+-≥??≤?

则23z x y =-的最小值是( ▲ )

A .3-

B .12

C .6-

D .12-

7. 设斜率为2的直线l 过抛物线y 2=ax (a ≠0)的焦点F ,且和y 轴交于点A . 若△OAF (O 为

坐标原点)的面积为4,则抛物线的方程为( ▲ ) A .y 2=4x B .y 2=8x C .y 2=±4x D .y 2=±8x

8. 下列函数存在极值的是( ▲ )

A. 2cos y x x =+

B. ln x

y e x =- C. 3

2

331y x x x =++-

D. 1

ln y x x

=-

9. 定义:sin a b a b θ?=??,其中θ为向量a

与b

的夹角,若2,5,6a b a b ==?=-,则a b ?=( ▲ ) A .6

B .8

C .-8

D .8或-8

10.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数,对于任意x ∈R 都有(4)()(2)f x f x f +=+成

立,当12,[0,2]x x ∈且12x x ≠时,都有1212

()()

0f x f x x x ->-. 给出下列命题:

①函数()f x 一定是周期函数; ②函数()f x 在区间[6,4]--上为增

函数;

③直线4x =-是函数()f x 图像的一条对称轴; ④函数()f x 在区间[6,6]-上有且仅有4个零点.

其中正确命题的个数是( ▲ ) A .1 B .2 C .3 D .4

第Ⅱ卷(非选择题 共100分)

二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.请把答案填在答题卷的相应位置.

11.已知函数2,01

()2,12

x x f x x x ?<≤=?-<≤?,则20

(

)f x dx ?等于 ▲ .

2020-2021学年福建省厦门双十中学高一上学期期中考试数学试题(解析版)

福建省厦门双十中学2020-2021学年高一上学期期中考试 数学试题 试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,满分150分考试时间120分钟 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.在答题卷上相应题目的答题区域内作答. 1.(2020双十高一11月期中考)如图,U 是全集,M 、P 是U 的子集,则阴影部分所表示的集合是( ) A.()U M C P B.M P C.() U C M P D.()()U U C M C P 『答案』A 『解析』由题易知阴影部分所表示的集合是()U M C P ,故选A. 2.(2020双十高一11月期中考)函数()2 f x x =-的定义域为( ) A.[1,2) (2,)+∞ B (1,)+∞ C.[1,2) D.[1,)+∞ 『答案』A 『解析』由题知10x -≥,解得1x ≥:20x -≠, 解得2x ≠;两者取交集得[1,2)(2,)+∞, 故选A. 3.(2020双十高一11月期中考)若a b c <<,则函数 ()()()()()()()f x x a x b x b x c x c x a =--+--+--两个零点分别位于区间( ) A.(,)b c 和(,)c +∞内 B.(,)a -∞和(,)a b 内 C.(,)a b 和(,)b c 内 D.(,)a -∞和(,)c +∞内 『答案』C

『解析』∵a b c <<,∴()()()0f a a b a c =-->,()()()0f b b c b a =--<, ()()()0f c c a c b =-->,由函数零点存在判定定理可知:在区间(,)a b 和(,)b c 内分别存 在一个零点;又函数()f x 是二次函数,最多有两个零点,因此函数()f x 的两个两个零点分别位于区间(,)a b 和(,)b c 内,故选C. 4.(2020双十高一11月期中考)设0.3 2a =,2 0.3b =,2log 0.3c =,则a ,b ,c 的大小 关系是( ) A.a b c << B.c b a << C.c a b << D.b c a << 『答案』B 『解析』因为2 00.31<<,2log 0.30<,0.321>, 所以20.32log 0.30.32<<,即c b a <<,故选B. 5.(2020双十高一11月期中考)已知函数()f x 满足(1)lg f x x -=,则不等式()0f x <的解集为( ) A.(,1)-∞ B.(1,2) C.(,0)-∞ D.(1,0)- 『答案』D 『解析』令1x t -=,∴1x t =+,10t +>,所以()lg(1)f t t =+,函数()f x 的解析式 为:()lg(1)f x x =+,不等式()0f x <化为lg(1)0x +<,解得10x -<<,故选D. 6.(2020双十高一11月期中考)已知函数2()log f x x =的反函数为()g x ,则()1g x -的图像为( ) A. B. C. D.

2020年福建省厦门外国语学校高考物理最后一模试卷

2020年福建省厦门外国语学校高考物理最后一模试卷 1.2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制”决议,正式更新包括国际标准质量单位 “千克”在内的4项基本单位定义,新国际单位体系将于2019年5月20日世界计量日起正式生效。其中,千克将用普朗克常量(?)定义;安培将用电子电荷量(e)定义。以基本物理常数定义计量单位,可大大提高稳定性和精确度。关于普朗克常量和电子电荷量的单位,下列正确的是() A. 普朗克常量的单位为kg?m3s?2 B. 普朗克常量的单位为kg?1?m2s?1 C. 电子电荷量的单位为A?s D. 电子电荷量的单位为A?s?1 2.如图所示是氢原子的能级图,大量处于n=5激发态的氢原子向低能级跃迁时() A. 一共能辐射6种频率的光子 B. 能辐射出3种能量大于10.2eV的光子 C. 能辐射出3种能量大于12.09eV的光子 D. 能辐射出能量小于0.31eV的光子 3.某踢出的足球在空中运动轨迹如图所示,足球视为质点,空气阻力不计,用v y、E、E k、 P分别表示足球的竖直分速度大小、机械能、动能、重力的瞬时功率大小,用t表示足 球在空中的运动时间,下列图象中可能正确的是() A. B. C. D. 4.如图,一弯成“L”形的硬质轻杆可在竖直面内绕O点自由转动,已知两段轻杆的长度 均为l,轻杆端点分别固定质量为m、2m的小球A、B(均可视为质点),现OA竖直, OB水平,静止释放,下列说法错误的是() A. B球运动到最低点时A球的速度为√2gl B. A球某时刻速度可能为零 C. B球从释放至运动至最低点的过程中,轻杆对B球一直做正功 D. B球不可能运动至A球最初所在的位置 5.如图所示,一粒子发射源P能够在纸面内向各个方向发射速率为v、比荷为k的带正电粒子, 空间存在垂直纸面向里的匀强磁场(图中未画出),不考虑粒子间的相互作用和粒子重力,已 知粒子做圆周运动的半径大小为d,纸面内另一点A距P的距离恰为d,则() A. 磁感应强度的大小为d kv B. 粒子在磁场中均沿顺时针方向做圆周运动

高三数学下期中试题(附答案)(5)

高三数学下期中试题(附答案)(5) 一、选择题 1.记n S 为等比数列{}n a 的前n 项和.若2342S S S =+,12a =,则2a =( ) A .2 B .-4 C .2或-4 D .4 2.等差数列{}n a 中,34512a a a ++=,那么{}n a 的前7项和7S =( ) A .22 B .24 C .26 D .28 3.正项等比数列 中,的等比中项为 ,令 ,则 ( ) A .6 B .16 C .32 D .64 4.ABC ?中有:①若A B >,则sin sin A>B ;②若22sin A sin B =,则ABC ?—定为等腰三角形;③若cos acosB b A c -=,则ABC ?—定为直角三角形.以上结论中正确的个数有( ) A .0 B .1 C .2 D .3 5.在ABC ?中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且()cos 4cos a B c b A =-,则 cos2A =( ) A .78 B . 18 C .78 - D .18 - 6.设,x y 满足约束条件0,20,240,x y x y x y -≥?? +-≥??--≤? 则2z x y =+的最大值为( ) A .2 B .3 C .12 D .13 7.已知等比数列{}n a 的各项均为正数,且564718a a a a +=,则 313233310log log log log a a a a +++???+=( ) A .10 B .12 C .31log 5+ D .32log 5+ 8.已知等比数列{}n a 中,11a =,356a a +=,则57a a +=( ) A .12 B .10 C .2 D .629.中华人民共和国国歌有84个字,37小节,奏唱需要46秒,某校周一举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度15?的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60?和30°,第一排和最后一排的距离为2部与第一排在同一个水平面上.要使国歌结束时国旗刚好升到旗杆顶部,升旗手升旗的速度应为(米/秒)

福建省厦门第一中学抛体运动单元测试卷附答案

一、第五章抛体运动易错题培优(难) 1.如图,光滑斜面的倾角为θ=45°,斜面足够长,在斜面上A点向斜上方抛出一小球,初速度方向与水平方向夹角为α,小球与斜面垂直碰撞于D点,不计空气阻力;若小球与斜面碰撞后返回A点,碰撞时间极短,且碰撞前后能量无损失,重力加速度g取10m/s2。则可以求出的物理量是() A.α的值 B.小球的初速度v0 C.小球在空中运动时间 D.小球初动能 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设初速度v0与竖直方向夹角β,则β=90°?α(1); 由A点斜抛至至最高点时,设水平位移为x1,竖直位移为y1,由最高点至碰撞点D的平抛过程Ⅱ中水平位移为x2,竖直位移y2。A点抛出时: sin x v vβ =(2) 10 cos y v vβ =(3) 2 1 12 y v y g =(4) 小球垂直打到斜面时,碰撞无能力损失,设竖直方向速度v y2,则水平方向速度保持0 sin x v vβ =不变,斜面倾角θ=45°, 20 tan45sin y x x v v v vβ ===(5) 2 2 22 y y y g =(6) () 222 12 cos sin 2 v y y y g ββ - ?=-=(7), 平抛运动中,速度的偏向角正切值等于位移偏向角的正切值的二倍,所以:

() 1 1 1 111 tan90 222tan y x v y x v β β ==-=(8) 由(8)变形化解: 2 11 cos sin 2tan v x y g ββ β ==(9) 同理,Ⅱ中水平位移为: 22 22 sin 2tan45 v x y g β ==(10) () 2 12 sin sin cos v x x x g βββ + =+= 总 (11) =tan45 y x ? 总 故 = y x ? 总 即 2sin sin cos βββ -=-(12) 由此得 1 tan 3 β= 1 9090arctan 3 αβ =-=- 故可求得α的值,其他选项无法求出; 故选:A。 2.如图所示,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为30°,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球抛出时的初速度大小为() A (323) 6 gR + B 33 2 gR C (13) 3 gR + D 3 3 gR 【答案】A 【解析】

福建省厦门双十中学2021届高三上学期中考试语文试题

厦门双十中学2020—2021学年第一学期高三年期中考试 语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮檫干净后,再选涂其他答案标号。 4.考试结束后,将答题卡交回。 5.本试卷共七大题。满分:150分考试时间:150分钟 一、古代文化常识(9分) 1.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()(3分) A.表,就是“表奏”,又称“表文”,是中国古代下级呈给上级陈情言事的一种特殊文体,在表中可以有所陈述、请求、建议。 B. “敕造”意为奉皇帝之命建造。“敕”本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语,南北朝以后作为皇帝发布命令的专称。 C.御史,春秋战国时期为国君亲近之职,掌文书及记事。秦时有纠察弹劾之权,汉以后,御史职责则专司纠弹。 D.“舍簪笏于百龄”中的“簪笏”是指代官职,其中“簪”是束发戴冠用来固定帽子的簪,“笏”是朝见皇帝时用来记事的手板。 2.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()(3分) A.孝廉,唐代以来选拔人才的一种察举科目,即每年由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。 1

B.待漏,指百官五更前入朝,等待朝拜天子。漏,铜壶滴漏,古代的一种计时方法,用铜壶盛水,滴漏以计时刻。 C.万乘,万辆兵车,古时一车四马为一乘。周制,天子地方千里,能出兵车万乘,因此常以“万乘”指天子、帝王、帝位。 D.斋戒,通常指古人在在祭祀或行大礼前沐浴更衣,不饮酒,不吃荤,禁欲守戒,洁身清心,以示虔诚之意。 3.下列有关古代文化常识的表述,正确的一项是()(3分) A. 顿首,古时的一种跪拜礼。行礼时,以头叩地停顿一段时间才起身,故称“顿首”。也用于书信的起头或结尾,表致敬。 B.字,本义是生儿育女。古时,男子二十岁结发加冠时取字,女子十八岁许嫁结发及笄时取字,字常常是“名”的解释和补充。 C. 勒石,刻石记功,亦指立碑。此典故出自《后汉书》“勒石燕然”,当时东汉窦宪破北匈奴后,封燕然山,刻石记功而归。 D. 皇太子,皇帝的长子,是封建社会皇帝的第一顺位继承人,其地位仅次于皇帝。居住于东宫,故常以东宫代指太子。 二、文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 士兵!士兵!阎连科 郭军火了,火透了!这是一种深埋地下,只能暗暗燃烧,不能公然爆发的委屈的火。这种难言之苦气得他肺就要炸开。何止是肺,心、脑、肝、骨、血、肉……都蓄满了一种爆炸的力量。 连队的最高“武职官员”居然在五十九秒前宣布退伍命令时短粗有力地唤到了他的名字。他答了一声“到”,但那只是士兵接受命令的本能。当他明白那声“到”的深刻含意后,就急步流星地退出了军人大会。 他遇事理智、冷静,但绝不是打掉牙咽肚里那号蔫不几几的士兵。不可理解、不可思议、不能容忍!想退伍的不让走,不想走的偏要打发你走! 他掉泪了。当泪珠从鼻翼落到手背上,他骂了一句“草包”,陆路不通水路通,我找师长去! 他没料到真会让他退伍。说到底他不同于一般士兵呵!入伍六年,队列、射击、军体、战术,哪样他不 2

2014福建省厦门外国语学校高三校适应性考试理综试题含答案

厦门外国语学校 2014届高三校适应性考试理科综合试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均为必考题,第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分。 (满分300分考试时间150分钟) 相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 N 14 Al 27 第Ⅰ卷(选择题,共18题,共108分) 一、选择题(本题共18小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)本卷共18小题,每小题6分,共108分。 1.下列有关生物体内物质的叙述正确的是 A.植物细胞特有的糖类是葡萄糖 B.细胞内主要的能源物质是脂肪 C.细胞内携带遗传信息的物质是核酸 D.生物体内调节生命活动的信息分子是蛋白质 2.下列说法正确的是 A.人体细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所不一定是线粒体 B.人体中能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会释放神经递质 C.DNA的主要合成场所是细胞核;RNA的主要合成场所是细胞质 D.对白化病基因携带者而言,除成熟红细胞外,其体内所有细胞均含有白化病的致病基因 3.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是 A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因 B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变 C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合 D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同 4.下表是用洋葱为材料做的实验,其中实验名称、观察部位和实验现象都正确的是 5.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的 植物激素。下列说法错误的是 A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素 B.据图可以推断出a浓度高于b浓度 C.在图示的过程中激素A和B具有拮抗关系 D.幼苗正常生长是多种激素相互作用、共同调节结果

福建省厦门双十中学2021届高三上学期中考试数学试题 Word版含答案

福建省厦门双十中学2021届高三上学期半期考试试卷 满分150分 考试时间120分钟 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{ } 2 230A x x x =--=,{} 10B x ax =-=,若B A ?,则实数a 的值构成的集合是 A .11,03? ?-??? ?, B .{}1,0- C .11,3?? -???? D .103?????? , 2.已知0a b >>,则下列不等式中总成立的是 A . 11b b a a +> + B .11a b a b +>+ C .11a b b a +>+ D .11 b a b a ->- 3.“跺积术”是由北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创,南宋数学家杨辉、元代数学家朱世杰丰富和发展的一类数列求和方法,有茭草垛、方垛、三角垛等.现有100根相同的圆柱形铅笔,某同学要将它们堆放成横截面为正三角形的垛,要求第一层为1根且从第二层起每一层比上一层多1根,并使得剩余的圆形铅笔根数最少,则剩余的铅笔的根数是 A .9 B .10 C .12 D .13 4.已知函数()2428=--+f x ax x a 1x ,[)21x ∈+∞,,都有 不等式 ()()1212 0f x f x x x ->-,则a 的取值范围是 A .(]0,2 B .[]2,4 C .[)2,+∞ D .[ )4,+∞ 5.3D 打印属于快速成形技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术(即“积层造型法”).过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型,现正用于一些产品的直接制造,特别是一些高价值应用(比如髋关节、牙齿或一些飞机零部件等).已知利用3D 打印技术制作如图所示的模型.该模型为在圆锥底内挖去一个正方体后的剩余部分(正方体四个顶点在圆锥母线上,四

高三期中考试数学试卷分析

高三期中考试数学试卷分析 一.命题指导思想 高三期中考试数学试卷以《普通高中数学课程标准(实验)》、《考试大纲》及《考试说明》为依据, 立足现行高中数学教材,结合当前高中数学教学实际,注重考查考生的数学基础知识、基本技能和基本思想方法,按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立“以能力立意”的命题指导思想;同时,由于期中考试是一轮复习起始阶段的一次阶段性考试,试题也适当地突出了基础知识的考查。二.试卷结构 全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共12个选择题,全部为必考内容,每题5分,满分60分.第Ⅱ卷为非选择题,分为必考和选考两部分,必考部分由4个填空题和5解答题组成,其中填空题每题5分,满分20分;解答题为17-21题,每题12分。选考部分是三选一的选做题,10分,第Ⅱ卷满分90分。 从试卷的考查范围来看,文理科试卷均考查了集合与简易逻辑、函数与导数、三角函数与解三角形、平面向量、数列等内容。突出了阶段性考试的特点。 三.试卷特点

1.重视考查“三基” 高三数学一轮复习以基本知识、基本方法的复习为重点,并通过基本知识、基本方法的复习形成基本技能。鉴于此,此次考试重视基础知识、基本方法、基本技能方面的考查. 试卷中多数题目属于常规试题,起点低、入手容易,如理科的1、2、3、4、7、13题分别对等差数列、集合、向量的坐标运算、三角运算、对数运算、定积分等基本概念和基本运算进行了考查. 另外,第9题、17题、18题、19题分别考查等比数列、等差数列与数列求和、三角函数的图像与性质、导数的简单应用。仍属于考查“三基”的范畴,但有一定深度,体现了《考试说明》“对数学基本知识的考查达到必要的深度”的要求。 2.注重知识交汇 《考试说明》指出:“要从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络交汇点处设计试题”。根据这一原则,试卷注重在知识交汇点处设计试题。如理科第5题将等比数列的性质与函数的极值相结合,第8题将三角函数的图像、周期与向量的模相结合,第14题将函数的极值与向量的夹角相结合,第16题将函数的奇偶性与导数相结合,第17题将数列与不等式相结合,第20题将数列、解三角形、向量的夹角与投影等相结合。 3.突出主干内容

2021届福建省厦门双十中学高三上期中考试语文试卷

【最新】福建省厦门双十中学高三上期中考试语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训 ....的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群 ....、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空 事业作出的巨大贡献,必须彪炳千古 ....。 D.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不 足,因此执法时往往捉襟见肘 ....。 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景,反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日,很多60后对那段不平凡的岁月还。 ②一首《锦瑟》,实为义山一生的写照,他的一生如镜花水月,映入历史。他的深情、执著、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人,回味绵长。 ③每一次返校的清晨,母亲总是为我收拾行李,为我准备早餐,送我到车站。现在想来还,眼睛不自觉地总是湿湿的。 A.历历在目念念不忘记忆犹新 B.念念不忘记忆犹新历历在目 C.记忆犹新念念不忘历历在目 D.记忆犹新历历在目念念不忘 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①卫生厅长评价某些医疗乱象时说,有些医院,从不把想法设法降低老百姓负担的事放在心上,而是 想办法赚钱。 ②为打好经济下行阻击战,我市创新方式,多措并举,积极帮助企业化解融资难题, 支持企业渡过难关,提振企业信心,促进企业稳生产增效益。 ③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多,而这些译名只有在译者、有时甚至数位翻译者长时间苦苦思索后才能产生出来。 A.挖空心思千方百计搜肠刮肚 B.搜肠刮肚千方百计挖空心思C.千方百计挖空心思搜肠刮肚 D.搜肠刮肚挖空心思千方百计

福建省厦门外国语学校七年级第一学期期中考试语文试卷

2.下列加点字的注音完全正确的一组是()。(2分) A.瞬.间(shùn)痴.想(zhī)嶙峋 ..(līn xún)庸.(yōng)碌

B.厄.运(a)雏.形(chú)玷.污(zhān)蹂.躏.(r?u lìn) C.伫.立(zhù)盘虬.(qiú)洗濯.(zhu?)啜.泣(chu?) D.迸.溅(bìng)缀.连(zhuì)泯.灭(mǐn)倔.强(jǖe jiàng) 3.下列每组词语中都有一个错别字,请将正确的字写在方格内。(2分) A.小心翼翼头晕目炫擎天撼地肃然起敬 B.忍峻不禁蜂围蝶阵灯红酒绿花枝招展 C.怡然自得萃然长逝多姿多彩举世无双 D.不可磨灭心旷神怡险象迭生获益非浅 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()。(2分) A.有一个王子,生性多愁善感 ....,最听不得悲惨的故事。 B.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方 ....。 C.鸿蒙时期大自然移山倒海 ....造就山川风景的情景总使我遐想不已。 D.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微 ....以后,我更喜欢它了。 5.下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是()。(2分) 例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。 A.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! B.于小刚长得像他爸爸,高个,圆脸。 C.“一年之季在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。 6.下列文学常识配对不正确的一项是()。(2分) A.流沙河—现代诗人—《理想》B.白居易—唐代大诗人—《钱塘湖春行》C.朱自清—现代作家—《济南的冬天》D.沈复—清代文学家—《浮生六记?闲情记趣》7.“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。(11分) ①几处早莺争暖树,____________________________。(白居易《钱塘湖春行》) ②_________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》) ③曲径通幽处, ______________________。(常建《题破山寺后禅院》) ④我寄愁心与明月,_____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑤_________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) ⑥王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是 “_____________________,__________________________。” ⑦马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是:“_____________________,__________________________。” ⑧《论语》中论述学习与思考的密切关系的句子

高三数学期中考试质量分析(理科)

高三数学期中考试质量分析(理科) :每一学期的期中考试后都要对本次考试进行总结,高中频道的小编为大家准备了高三数学期中考试质量分析(理科)欢迎大家进入高三频道参考,祝愿大家本学期期中考试取得理想成绩! 一、理科数学试卷分析: (1)从试卷的内容分布来看:理科试卷主要考查集合与简易逻辑,函数,导数,数列,三角这5部分内容,这些都是我们复习过的内容,但这只是我们复习过内容的三分之二,近期复习的内容没有考。(2)从试卷的难度方面来看,理科试卷总体难度适中,但有四道题难度较大,其中有两道题难度很大。其中这四道题均为陈题,陈题中的数字,字母,符号,文字一点都没有改。这四道题的出错率很高,.(3)从试卷分值情况来看,分值分布比较合理, 均分115.8分,分值偏底,高分不多,没有满分,最高分为155分。没有满分,是一个缺憾。主要原因是上面列出来的第8题和第19题太困难。这两道题让我们教师做,也不容易做出来。难倒了我们许多数学高手。而这样的题目就出现在38套试卷中的第一份试卷中。(4)总体来说,试卷考查着主干知识,各块知识在试卷中分布合理。试卷总体难度适中,只是个别题目偏怪,影响了平均分。试卷有很好的区分度,各个不同类别的班级的均分存在着合理的差距。因为我们的学生没有做过陈题,

这样的试卷对我们的学生还具有考查能力的目的。 二、一轮复习以来的教学情况回顾: (1)做得好的地方:我们早已制定了高三数学一轮复习计划,计划详实,具体,周密。计划内分工明确合理操作性强,大家现在就是按照计划在一步一步地做着我们的事情。备课组成员能团结协作,能步调一致地开展工作.大家工作积极性都比较高,工作都比较认真,分配的工作大家都能按时或提前完成。具体地说:每个成员能按照我们计划中分工的任务能及早地把教案备出来,在集体备课时我们能按照学校的要求积极研究教案和讨论与教学相关的事情,绝不是流于形式,编写的教案、各种周练、各种练习都经过多人审核修改,可以说质量较高,出错率很低。备课组正常开展听课活动,我在每次听课活动时,都点名,缺席人员都被记载下来。课堂教学方面:重视学生先做教师后讲,教师要讲学生不会的东西而不是会的东西,教师上复习课的模式是从问题出发,引出基本知识和基本方法,而不是要花很长时间先去梳理知识。我们重视课堂练习与课后练习:每周二的周练,周四的双课中的一节单课练,周六的一份综合性的滚动练习。在五严的背景下与数学学科的重要性的前提下,我们要求老师对学生要求采取适度从严和对学生作业适度从多原则。我们能及时发现教学中薄弱环节,能做到及时的弥补,如数列,导数内容在一轮复习时不到位,附加题在高二教得不到位,这

福建省厦门市厦门外国语学校2018-2019学年八年级上学期期中数学试题

福建省厦门市厦门外国语学校2018-2019学年八年 级上学期期中数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列四个图案是轴对称图形的是() A.B.C.D. 2. (y m)3的运算结果是() A.B.y3m C.y m+3D.3y m 3. 下列计算正确的是() A.(x+1)(x+4)=x2+4x+4 B.(m﹣3)(m+3)=m2﹣6m+9 C.(y+4)(y﹣5)=y2﹣9y﹣20 D.(x﹣6)(x﹣6)=x2﹣12x+36 4. 根据下列已知条件,能唯一画出的是() A.,,B.,, C.,,D., 5. 已知等腰三角形的一边等于4,一边等于7,那么它的周长等于()A.12 B.18 C.12或21 D.15或18 6. 如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且AB=AD=DC,∠C=35°,则 ∠BAD为() A.25°B.35°C.40°D.50°

7. 如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是 (). A.B.C.D. 8. 已知x2﹣x﹣1=0,则2018+2x﹣x3的值是() A.2017 B.2018 C.2019 D.2020 9. 已知x=+20,y=4(2b-a),x与y的大小关系是() A.x≥y B.x≤y C.xy 10. 从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为() A.B. C.D. 二、填空题 11. 若a m?a3=a9,则m=_____. 12. 若m2﹣n2=6,且m﹣n=2,则m+n=_________

福建省厦门双十中学2019届高三数学模拟试题理(含解析)

福建省厦门双十中学2019届高三数学模拟试题理(含解析) 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) ,则(已知集合), 1. D. A. C. B. 【答案】C 【解析】 【分析】 ,由补集的定义可得,根据交集的定义可得结果. 由一元二次不等式的解法化简集合 ,【详解】由题意知, 或可得,因为集合, C. .所以故选 【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键 且不属于集合的元素的是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合集合. 是的() 2.是纯虚数,条件设,则是虚数单位,条件复数B. A. 充分不必要条件必要不充分条件 D. C. 充分必要条件既不充分也不必要条件 A 【答案】【解析】【分析】.

是纯虚数,必有复数利用充分条件与必要条件的定义可得结果 【详解】若复数能推出是纯虚数,必有;所以由 不能推出.,所以由 ,但若. 不能推出复数是纯虚数是充分不必要条件,故选因此A. 【点睛】本题主要考查复数的基本概念以及充分条件与必要条件的定义,属于简单题. 判断和结论充要条件应注意:首先弄清条件分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试 .对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还- 1 - 可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理. 在区间上是增函数,则( 3.,函数设) B. A. D. C. C 【答案】【解析】【分析】. 利用二次函数的性质,配方后可得,由函数的单调性可得结果 ,【详解】因为

高三数学期中考试(带答案)

高三期中考试数学试题 第一章---第五章、第七章和第十二章(第三节) 注意事项: 1.本试卷分卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.本次考试允许使用函数型计算器,凡使用计算器的题目,最后结果精确到0.01 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上) 1.设{1,2}={ ︱ },则( ) (A )b=-3 c=2 (B )b=3 c=-2 (C )b=-2 c=3 (D )b=2 c=-3 2.若点P (sin α, tan α)在第二象限内,则角α是( ) (A ) 第一象限角 (B ) 第二象限角 (C ) 第三象限角 (D ) 第四象限角 3.如a >b ,c >d ,则下列各式正确的是( ) (A )a -c >b -d (B )ac >bd (C )a d >b c (D )b -c <a -d 4.已知A={x |x<1},B={x|x

【20套精选试卷合集】福建省厦门双十中学2019-2020学年高考数学模拟试卷含答案

高考模拟数学试卷 一、单项选择(5?12=60) 1.设I 为全集,S 1,S 2,S 3是I 的三个非空子集,且S 1∪S 2∪S 3=I ,则下面论断正确的是 A .C I S 1∩(S 2∪S 3)=Φ B .S 1?(C I S 2∩C I S 3) C .C I S 1∩C I S 2∩C I S 3)=Φ D .S 1?(C I S 2∪C I S 3) 2.已知复数()11 ai z a R i += ∈-,若1z =,则a = A. 0 B. 1 C.1- D.1± 3.已知点()()1,1,5,2A B -,则与向量AB u u u r 垂直的单位向量为 A. 3455?? ???,- 或3455??- ???, B. 4355?? ???,-或4355??- ???, C. 3 45 5??- ???,- 或3455?? ???, D. 4 355??- ???,-或4355?? ??? , 4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若 3613S S =,则612 S S = A. 310 B.13 C.18 D.19 5. 200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图如图所示,则时速在[)50,60的汽车大约有 6.已知点A (3,4),现将射线OA 绕坐标原点O 顺时针旋转4 π 至OB 处,若角α以x 轴非负半轴为始边、 以射线OB 为终边,则3tan 2πα?? -= ??? A. 7- B. 7 C. 17- D. 1 7 7. 已知函数()222014120141 x x x f x e -= ++,则()1ln 2ln 2f f ??+= ??? A. 52 B. 32 C. 1 2 D. 0

2018-2019学年福建省厦门外国语学校七年级(下)期中数学试卷

2018-2019学年福建省厦门外国语学校七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.) 1.(4分)在平面直角坐标系中,点P(﹣3,﹣4)在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 2.(4分)如图,直线a,b被直线c所截,则∠4的内错角是() A.∠1B.∠2C.∠3D.∠5 3.(4分)已知a>b,下列不等式中,不成立的是() A.a+4>b+4B.a﹣8<b﹣8C.5a>5b D.1﹣a<1﹣b 4.(4分)下列命题是真命题的是() A.同位角相等 B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 C.带根号的数都是无理数 D.相等的角是对顶角 5.(4分)实数1﹣2a有平方根,则a可以取的值为() A.B.1C.D.π 6.(4分)如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,则点O到PR所在的直线的距离是线段()的长度. A.PO B.RO C.OQ D.PQ 7.(4分)如图,下列条件能判定AD∥BC的是()

A.∠C=∠CBE B.∠FDC=∠C C.∠FDC=∠A D.∠C+∠ABC=180° 8.(4分)我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?设有x只鸡、y只兔,则可用二元一次方程组表示题中的数量关系为() A.B. C.D. 9.(4分)三个连续正整数的和小于99,这样的正整数共有多少组() A.30组B.31组C.32组D.33组 10.(4分)已知关于m,n的方程组的解是,那么关于x,y的方程组的解是() A.B.C.D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 11.(4分)把方程2x﹣y=3改写成用含x的式子表示y的形式为. 12.(4分)如图是一块梯形铁片的残余部分,量出∠A=120°,∠B=105°,原来梯形铁片的∠D的度数是. 13.(4分)已知(x+y﹣10)2+|2x+y﹣16|=0,则x+y=. 14.(4分)小明说不等式a>2a永远不会成立,因为如果在这个不等式两边同时除以a,就会出现1>2这样的错误结论.小明的说法(填写正确或不正确);如果正确请说明理由,不正确请举一个反例说明:.15.(4分)如图,已知AB∥CD,∠EAF=∠EAB,∠ECF=∠ECD,∠AFC=62°,则∠AEC度数是.

福建省厦门双十中学2020届高三数学5月热身卷 理 新人教A版

福建省厦门双十中学高三数学(理)热身卷 一、选择题:本大题共10小题-每小题5分-共50分,在每小题给出的四个选项中只有一项 是符合题目要求的. 1.已知复数z 满足(13)1i z i =+,则z =( ) A .2- B 2 C 2 D . 2 2.已知直线过定点(-1,1),则“直线的斜率为0”是“直线与圆122=+y x 相切”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3. 设等差数列{}n a 的前n 项和146,11,6n S a a a =-+=-,则当n S 取最小值时,n 等于( ) A.6 B.7 C.8 D.9 4.若1()2n x x - 的展开式中第3项的二项式系数是15,则展开式中所有项系数之和为( ) A .164- B .132 C .164 D . 1 128 5.设偶函数)sin()(?ω+=x A x f (,0>A )0,0π?ω<<>的部分图象如图所示, △KLM 为等腰直角三角形,∠KML =90°,KL =1,则1 ()6 f 的值为( ) A. 43- B. 14- C. 1 2 - D. 43 6.设O 为坐标原点,(1,1)A ,若点(,)B x y 满足221 0101x y x y ?+≥? ≤≤??≤≤? ,则OA OB u u u r u u u r g 取得最小值时,点B 的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.无数个 7.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出 4本赠送给4位朋友每位朋友l 本,则不同的赠送方法共有( ) A .4种 B .10种 C .18种 D .20种 8.某几何体的三视图如右图,其正视图中的曲线部分为半个圆弧 则该几何体的体积为( ) A .63π+ B .23π+ C .362π+ D . 322 π+ 9.已知O 是ABC ?所在平面上的一点,且满足 ()() sin sin sin sin sin sin =-++-++ A B B B A A ,则点O 在( ). A .A B 边上 B .A C 边上 C .BC 边上 D .ABC ?内心 10.设非空集合{} S x m x n =≤≤满足:当x S ∈时,有2 x S ∈,给出如下三个命题:

高三数学期中考试质量分析

高三数学期中考试质量分析 本试卷文理同卷,全卷满分160分,其中立体几何、算法初步、概率统计内容不在本次测试范围内。全卷16道填充题,满分80分,6道解答题,满分80分。 一、试题综述 题目涉及范围以函数和数列内容为主,代数内容较多,实际得分率0.64 ①考查双基,注重基础题的考查,全卷基础题常见题约占60%,注意适度创设新情景,体现双基的活用,而不只是简单的考查死记、复现; ②考查能力,突出对数学思维的能力的考查,注重考查学生灵活地思考,会数学地分析问题,并运用数学的知识和思想方法解决解问题的能力,没有出技巧堆砌和人为地做作的试题;填充题注重考基础的同时,还注重考分析。 ③试题不仅考查学生的数学能力,还注意考查学生的一般能力,包括对信息加工处理的能力,概括交流的能力,探索发现、归纳的能力,正确表述的能力。 二、各项数据汇总 试卷抽样逐题得分率统计(样本抽取率33%) 1、填充题 题号 1 2

3 4 5 6 7 8 9 10 得分率0.79 0.82 0.95 0.89 0.78 0.97 0.96 0.71 0.93 0.89 题号11 12 13 14 15 16 得分得分率

得分率0.79 0.48 0.89 0.65 0.73 0.41 63.2 0.79 2、解答题题号 17 18 19 20 21 22 得分 得分率 得分率0.67 0.71 0.6 0.47 0.21 0.15 36.58 0.457

四、给今后教学带来的思考 从统计结果可以看出难题的得分率较低,换句话,决定校与校之间的差异的是基本题,特别是填充题,而不是难题 1.应重视学生对基础知识和基本技能的掌握 基础知识和基本技能掌握不扎实,要谈所谓的数学素养和能力,那是一句空话,在教学中,应重视概念教学,让学生真正理解数学概念的内涵和外延,并尝试运用这些概念去解决问题,对于一些基本题,不但要求学生弄清应该怎样做,而且必须有一定的训练量(特别是针对中、下学生)同时解题必须规范。应让学生达到熟练解决的程度,避免出现眼高手低,无畏失分。 2.应培养学生的阅读理解能力 课堂上有些问题的题目,必须让学生多读,让学生在读中体会、去理解,教师切不可怕多化时间,包办代替,当然作为教师应指导学生怎样去读。 3.应重视变式训练及知识的整合 变式训练有利于培养学生思维的发散性,让学生从不同的角度去分析问题、解决问题。教师要从单一的知识、问题整合成“知识块”、“知识片”,提高学生综合运用知识解决问题的能力。 4.注重叙述过程的训练 会而不全,跨步较大仍是本次测试暴露出的主要问题,教学中要不断强化。 5.注意下列高考信息 1)高考数学考试大纲 试卷结构:文理同卷160分,14个填充题、6个解答题;理科40分,6个解答题,其中两个

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