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吉林医药学院《中西文化比较》期末考试1

吉林医药学院《中西文化比较》期末考试1
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《中西文化比较》期末考试

答案

一、1~10CDBBC BDDCC

11~20DDCDB CADCB

21~30BABAA ADACA

31~40BAABB CBAAB

41~50BACCD ABDDB

二、1~10√√×√√×√××√

11~20×√×××√×√√√

21~30×√×××××√√×

31~40××√×√√×√×√

41~50√√×√√×√×√×

一.单选题(共50题,50分)

1.解释文化的三把主要钥匙不包括:

A、环境

B、语言文字

C、社会

D、人口

2.关于地理环境与名族心态的关系,说法不正确的是:

A、互动互构

B、互补互彰

C、互起作用

D、互相转化

3.辜正坤认为,万物的发展有一种自我协调、自我组织、自我补充、()的趋势。

A、自我完善

B、自我适应

C、自我淘汰

D、自我进化

4.下列哪一项不是儒家的民主思想:

A、民贵君轻

B、民治主义

C、仁民爱民

D、民为邦本

5.中国语音:

A、为闭音节

B、为多音节

C、每字有韵调

D、音义象构性弱

6.马克思主义学派属于:

A、国粹派

B、理想西化派

C、现实西化派

D、都不属于

7.属于中国民主内涵的是:

A、恶欲协调

B、迫不得已

C、因势制宜

D、宗法式

8.索绪尔的语言理论不包括:

A、言语和语言

B、能指和所指

C、任意性和必然性

D、表意体系和表音体系

9.中国两千多年以来的权力斗争主要集中在权力的:

A、天赋和人赋

B、瓜分与分享

C、集中和分散

D、下放和收合

10.在黑格尔看来,中国的天子在发号施令上:

A、比较自由

B、可以随心所欲

C、不能锁心所欲

D、有严格程序

11.中西方人对世界的看法是(),程度不同的。

A、殊途同归

B、迥然不同

C、异曲同工

D、错综复杂

12.辜正坤认为,像思想、意念、意识等精神性的东西,是:

A、空的

B、虚的

C、不存在的

D、实在的

13.格里姆定律中提到的从原始印欧语到前日耳曼语塞辅音的变化不包括:

A、A型辅音

B、T型辅音

C、P型辅音

D、M型辅音

14.释迦牟尼提出的“五蕴”不包括:

A、色

B、行

C、识

D、空

15.五千年来,中华文化几乎没有中断,其中最关键的地理因素是:

A、民族

B、地域

C、气候

D、资源

16.佛家的“三界”不包括:

A、欲界

B、色界

C、无欲界

D、无色界

17.中国哲学的基本出发点是(),西方哲学的基本出发点是()

A、人物

B、物人

C、人思想

D、思想物

18.属于西方哲学观点的为:

A、天人合一

B、心物一体

C、阴阳互根

D、宾主分明

19.下列哪一项不是辜正坤提到的东西方文化的关系:

A、互根

B、互补

C、互帮

D、互抗

20.全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题,是()的关系问题。

A、唯物和唯心

B、思维和存在

C、辩证法和形而上学

D、可知和不可知

21.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人对民主的态度是:

A、支持

B、反对

C、不关心

D、不确定

22.索绪尔语言的第二原则为能指的:

A、线条性伸性

B、方向性

C、视觉特征

D、在时间和空间上的延

23.严复的思想在()上是正确的,但在()方面是错误的。

A、宇宙过程演化过程

B、宇宙过程伦理过程

C、伦理过程进化过程

D、伦理过程演化过程

24.经济学上的边际递减效应与艺术上的哪种效应殊途同归:

A、审美递减

B、审美递增

C、艺术侵权

D、艺术欣赏

25.真正的专制指的是:

A、经济专制

B、整治专制

C、军事专制

D、文化专制

26.中国文字导致的思维方式为:

A、形象思维

B、理性思维

C、概括思维

D、简介思维

27.“丛林法则”是()的观点。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、社会达尔文主义

28.中国的语言文字产生具有:

A、必然性

B、任意性

C、随意性

D、偶然性

29.汉语的艺术三美不包括:

A、语形阴阳对称美

B、语音阴阳对称美

C、语法阴阳对称美

D、语义阴阳对称美

30.《易经》“进取诸身,远取诸物”中的“物”指的是:

A、日月

B、星辰

C、风雨

D、雷电

31.“跟中国人的文化行为,文化规范相比,我们西方人还是野兽。”这句话是谁说的:

A、卢梭

B、伏尔泰

C、雨果

D、巴尔扎克

32.“朔”指的是农历:

A、初一

B、十五

C、十六

D、三十

33.西方诗歌的特点是:

A、一韵到底

B、从不押韵

C、频频换韵

D、押两到三个韵

34.“我思故我在”不能说成“在我故思我”是因为汉语重:

A、重音

B、语序

C、语义

D、语法

35.哲学中提到的人的三大欲望不包括:

A、食

B、色

C、性

D、权

36.下列哪一项不是少数民族入主中原后文化上被同化的表现:

A、说汉话

B、写汉字

C、和汉族通婚

D、参加科举考试

37.下列哪一项是关于中原文化取向的:

A、大帮择主

B、强化王权

C、帮派主义

D、契约分权

38.()认为,存在着两个世界,一个是the world of being,一个是the world of becoming。

A、柏拉图

B、黑格尔

C、尼采

D、康德

39.在各项条件均等的情况下,阅读用汉字印刷的书的效率要()用印欧语系文字印刷的书的效率。

A、高于

B、低于

C、等于

D、无法比较

40.“任何民主制度都会导致中央集权,因而会导致某种专制制度,有蜕化为个人专制的危险。”这是()的观点。

A、伯克

B、托克维尔

C、穆勒

D、亚里士多德

41.一切整体若能抑制其弊端,均可以成为较好的政体,这是:

A、万物趋完美理论

B、万物自协调理论

C、万物趋利避害理论

D、适者生存理论

42.人口数量与文化先进程度的关系用图形表示是:

A、梭形

B、抛物线

C、U形

D、倒U形

43.官服体现了:

A、角色冲突

B、角色失败

C、角色认定

D、角色抬高

44.中国地形的特点是:

A、四通八达

B、水陆两便

C、隔绝机制

D、开放机制

45.谁属于社会达尔文主义:

A、达尔文

B、严复

C、赫胥黎

D、斯宾塞

46.影响中国数千年的一整套行为规范是:

A、礼

B、和

C、衷

D、孝

47.中国近代的政治危机是:

A、废除皇权

B、抛弃科举

C、外国入侵

D、学习西方

48.()是理性主义和经验主义的调和着。

A、笛卡尔

B、黑格尔

C、洛克

D、康德

49.在语言文字最关键的四个方面中,最最关键的是:

A、语音

B、字形

C、语法

D、语义

50.中西文化发展的出路:和而不融—因时选择—循环取用—阴阳互泽—二元标准—:

A、彼此对立

B、互相融合

C、此生彼克

D、水火不容

二.判断题(共50题,50分)

1.西方语言的构成方式,决定了其词汇越来越多。

2.黑格尔认为,除了皇帝具有尊荣之外,中国人中没有贵族、没有特权阶级。

3.“子产不毁乡校”说明子产比较重视人民群众的教育。

4.通常情况下,文化与武化是成反比关系的。

5.Linguistic Turn 指的是语言学的原理引申到了文化、伦理、政治等领域,引起这些领域发生转向。

6.阮元的《畴人传》为中国古代的280多位科技工作者和数学家作传。

7.“自然选择,适者生存”是社会达尔文主义把达尔文进化论在社会领域滥用的结果。

8.大多数人被排斥在艺术的审美圈子之外,这是艺术发展的大致趋势。

9.中国地域广阔,四通八达,所以文化很容易被战争破坏,造成中断。

10.当冰期结束,气候变暖,随之而来的是人类的活动增加,文化发展迅速。

11.“门虽设而常关”反应的中国人与西方人对待屏障的看法是一致的。

12.先秦以来的两千多年的社会制度,中国没有真正的奴隶制度,但是有奴隶现象。

13.西方的民主代表是知识分子精英集团。

14.中国哲学中唯物论占上风,西方哲学唯心论占上风。

15.西方社会1300年来,是知识分子精英官僚社会。

16.中国鸦片战争失败的原因是道德文化太先进,武化太落后。

17.《说文解字》是中国最早的训诂学专著,是中国第一部具有百科性质的分类词典。

18.文化的产生、发展、顶盛、衰落,与地理环境是息息相关的。

19.古希腊罗马文化是公认的西方文化的源头。

20.“反切”是中国古代的一种注音方式,是用一个字为另一个字注音。

21.中国的民主代表是党派首脑。

22.中国语言的语义特点造成的文化效应具有哲理美和清晰美。

23.在对待西化的态度上,一直是西化占上风。

24.木火土金水,春夏夜秋冬,酸甜甘辛甜,东南中西北,均体现了五行的属性归类。

25.民主是好的,百利而无一弊,一定要大力发扬。

26.1840年中国鸦片战争失败,是因为中国文化没有西方文化先进。

27.《现代汉语》《古代汉语》描述的一种语言静态的变化,是历时语言学。

28.从“君子群而不党,小人党而不群”可以看出孔子是反对党派的。

29.彭加勒认为几何学的公理即非先验综合判断,亦非经验事实,原来都是约定。

30.西方人强调德行,追求长生不老。

31.明朝文化比当时西方文化要落后很多。

32.西方的“civilation”与中国的“文明”是一个对等的概念。

33.中华文明源于黄河流域,在很大程度上是受地理因素影响的。

34.在西方文学中,喜剧思想非常发达。

35.与汉语相比,西方语言的调子变化相对较少,音乐感也弱。

36.各民族都有一套独特的发现真理,验证真理的方式,因为他们具有不同的语言文字。

37.中国的斗争的哲学由来已久,《孙子兵法》就是最好的证明。

38.一起其他学科是学,哲学是学之学;一起其他学科是理,哲学是理之理。

39.毛泽东是五四时期少有的不主张废除汉字的代表。()

40.多音节词给印欧语系文字造成了先天性缺陷,莎士比亚的十四行诗就是最好的证明。

41.莱布尼茨的计算机二进制受到了《易经》思想的影响。

42.严复故意用斯宾塞的思想来翻译赫胥黎和达尔文的思想。

43.中国古代诗歌不善于景物描写,而是善于叙事。

44.语言与思维是密切相关的,不同的语言结构,会造就不同的思维模式结构。

45.“体察体会体认体证体验”这些词语说明中国人的认知方式是综合的,不单靠大脑,身心也是认识的工具。

46.仁,不争,兼爱都是中国儒家学说的核心。

47.中国人觉得研究哲学要研究人如何才能生活得幸福。

48.汉语没有拼音化,是因为反对的声音过高。

49.中国学者在同等条件下要比西方学者博学,因为汉字的优势,他们在想同的时间内,阅读的书籍、文献要比西方学者多得多。

50.现实西化派更适合中国的实际。

软件工程期末试题含答案广东药学院

填空题 1. 定义;开发;维护;问题定义;可行性研究;需求分析;总体设计;详 细设计;编码和单元测试;综合测试;维护;维护。 2.技术;经济;操作;软件项目的可行性/ 3.一致性;现实性;完整性;有效性;完整性;有效性;原型系统。 4.模块化;抽象;逐步求精;信息隐藏;局部化;模块独立;结构程序设计;可理解性。 5.发现错误;黑盒测试;白盒测试;穷尽测试;测试方案。 6.改正性维护;适应性维护;完善性维护;预防性维护。 、 1.软件生命周期可划分为 __________ 、__________和_________ 3个时期,通常把这3个时期 再细分为8个阶段,它们是① _________ 、②______、③_______ 、④__________ 、⑤_______ 、⑥__________ 、⑦ _________ 和⑧ ________ ,其中的_______ 阶段的工作量是8个阶段中最大的。 2.可行性研究的任务是从_______ 、________ 和 ______ 等三个方面研究_________ 。 3.至少应该从_______ 、_______ 、________ 和 ______ 4个方面验证软件需求的正确性, 其中________ 和______ 这两个方面的正确性必须有用户的积极参与才能验证,而且为了验证这两个方面的正确性,往往需要开发__________ 。 4.软件总体设计时应遵循_______ 、________ 、 ______ 、_______ 、______ 和________ 等6条基本原则。详细设计通常以________ 技术为逻辑基础,因为从软件工程观点看,__________ 是软件最重要的质量标准之一。 5.软件测试的目的是________ ,通常把测试方法分为________ 和_______ 两大类。因为通常不可能做到______ ,所以精心设计________ 是保证达到测试目的所必须的。 6.软件维护通常包括4类活动,它们分别是___________ 、_______ 、_________ 、______ 。:■、判断下述提高软件可维护性的措施是否正确,正确的在括弧内写对,错的写错。 ( ) 2. 1. 在进行需求分析时同时考虑维护问题。 完成测试后,为缩短源程序长度而删去程序中的注释。( ) 3. 尽可能在软件开发过程中保证各阶段文档的正确性。( ) 4. 编码时尽可能使用全局变量。( ) 5. 选择时间效率和空间效率尽可能高的算法。( ) 6. 尽可能利用硬件的特点以提高效率。( ) 7. 重视程序结构的设计,使程序具有较好的层次结构。( ) 8. 使用维护工具或软件工程环境。( ) 9. 进行概要设计时尽可能加强模块间的联系。( ) 10. 提咼程序可读性,尽可能使用咼级语言编程。() 三、按下述要求完成给出的程序流程图,即在答案栏内写出图中A、B、C、D、E的正确内容 给程序输入二维数组W (I, J),其中I WM, J WN( MT N均为正整数)。程序打印出数组中绝对值最小的元素值Q=W ( K , L),及其下标K、L的值。假定数组中仅有一个绝对值最小的元素。 应该完成的程序流程图如下所示

历史文选期末考点整理.doc

历史文选期末考点整理 一、甲骨文卜辞的构成 前辞、命辞、占辞、验辞 前辞(叙辞):记载占卜的时间和贞人 命辞(贞辞):记载占卜所问的内容 占辞:记载国王看了卜辞后的吉凶判断 验辞:记载验证的结果 二、八卦 亦称经卦,《周易》中的八种基本图形,我国古代的一套带有象征意义的符号。用“一”代表阳,用“-■”代表阴,用三个这样的符号,组成八种形式,叫做八卦。八卦互相搭配又得到六十四卦,用来象征各种自然现象和人事现象。 各卦名称分别为:乾坤震巽坎离艮兑。乾代表天,坤代表地,坎代表水,离代表火, 震代表雷,艮(g4n)代表山,巽(xM)代表风,兑代表沼泽。在《易经》里有详细的论述。八卦相传是伏羲所造,后来用于占卜。坊间亦用汉字“三求平未,斗非半米”来记八卦符号。 _____________________________________________ 卦的代表符号由三爻演变而成。 乾兑离震巽坎艮坤 (一)八卦歌诀乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗, 离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。 (二)八卦代数 乾一,兑二,离三,震四,巽五,坎六,艮七,坤八。 (三)八卦方位 先天八卦:乾南,坤北,离东,坎西,兑东南,震东北,巽西南,艮西北后天八卦:震东,兑西,离南,坎北,乾西北,坤西南,艮东北,巽东南 (四)八卦所对应的五行: 金?乾、兑乾为天,兑为泽 木.震、巽震为雷,巽为风 土-坤、艮坤为地,艮为山 水-坎坎为水 火-离离为火 五行相生:木火土金水 五行相克:水火金木土 三、尚书真伪之辩 今古文《尚书》,汉代,《尚书》始有今古文之分。西汉文帝时晁错根据济南伏生记诵所整理的28篇《尚书》,用汉代通行的隶书写定,称《今文尚书》。汉武帝时,曲阜孔壁中又发现一?种用战国古文字写成的本子,称《古文尚书》,它比《今文尚书》多16篇。此书到西晋末因战乱丢失。东晋初,豫章内史梅瞭所献《古文尚书》,经唐宋明清以来学者考证,实为伪书。 四、尚书今古文之争 汉武帝末年,《古文尚书》献于朝廷。哀帝时*,刘歆校书时■发现,倡议立学官,引起今古文之争,但遭到金文家反对,刘韵的倡议未被采纳。东汉末《古文尚书》散亡。当时的今古文之争纯属地位之争,真伪还无法定论。

吉林省2021版高一下学期地理期中考试试卷B卷(新版)

吉林省2021版高一下学期地理期中考试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题;共56分) 1. (4分) (2017高一下·武威月考) 下图为某国人口增长情况示意图,读图完成下列各题。 (1)该国人口死亡率最低的时期是() A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 (2)该国人口增长模式的演变顺序为() A . 甲→乙→丁→丙 B . 甲→乙→丙→丁 C . 乙→甲→丁→丙 D . 丁→甲→乙→丙 (3)导致人口自然增长率变化的主要原因是() A . 人口容量

B . 国际移民 C . 国内迁移 D . 社会经济 2. (2分) (2019高二上·玉田期中) 大庆油田的发现,结束了中国的油荒历史,也让大庆成为中国工业史上最知名的地点之一。下图为大庆市图及采油区分布图。 据此完成下面小题。 (1)大庆市所辖城区的分布主要特点有() ①沿山谷分布②沿河分布③居采油区④靠近铁路 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④ (2)大庆建成我国重要石油基地的首要条件是() A . 石油储量丰富 B . 国内市场庞大 C . 铁路交通便利 D . 科技力量雄厚 (3)由于石油资源趋近枯竭,大庆开始了资源城市的转型历程,下列措施中符合可持续发展模式的有()

①利用区域优势,建设特色化中小城镇②利用技术积累发展石油装备等制造业 ③组织城市人口向农村疏散,发展农业④向我国西部油气资源丰富的地区搬迁 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④ 3. (4分) (2017高一下·宜春月考) 读最佳人口规模示意图,回答下列问题。 (1)关于图中人口规模的叙述正确的是() ①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量②P′为环境承载力 ③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量④P为环境承载力 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ (2)图中反映了() ①人口规模与生活质量呈正相关关系 ②人口规模与生活质量呈负相关关系

第一部分招标邀请

第一部分招标邀请 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

吉林农业大学发展学院 设备招标文件(计算机及其相关辅助设备) 二〇一〇年七月五日

目录

第一部分招标邀请 吉林农业大学发展学院采购中心就计算机及其相关辅助设备采购项目组织竞争性招标采购,欢迎符合本项目资格条件的报价人参与招标。 一、项目编号:[2010-02] 二、项目名称:计算机及其相关辅助设备 三、采购内容: 1、设备名称:计算机及其相关辅助设备 2、范围包括:货物的供应、运输、安装、调试、培训和售后服务等。 3、交货地点:吉林省长春市双阳区东华大街1699号吉林农业大学发展学院 3号教学楼608室 四、招标文件发布时间: 1、发布有效时间:2010年7月5日至2010年7月11日 2、发布方式: (1)来学校索取:吉林省长春市双阳区东华大街1699号吉林农业大学发展学院采购中心 (联系人:崔泰、宋庆宝) (2)学校网站下载:五、报名截止时间 参与招标商家务必于2010年7月11日前报名,将单位名称、联系方式、报价人等资料,加盖单位公章传真至学校。 (传真:9 宋庆宝收) 六、报价文件递交截止时间及递交地点: 1、报价文件递交截止时间 2010年7月11日16:00 (北京时间) (报价截止时间后送达的报价文件将被拒收。)

2、报价文件递交地点 吉林省长春市双阳区东华大街1699号吉林农业大学发展学院采购中心 七、开标时间及地点: 1、开标时间 2010年7月14日9:30 (北京时间) 2、开标地点: 长春市双阳区东华大街1699号吉林农业大学发展学院开标室。 (一号教学楼一楼东侧董事长办公室) 3、届时请报价人的法定代表人或其授权的报价人代表出席。 八、联系方式: 联系人:崔泰、宋庆宝 联系电话: 9 传真: 9 手机:、 邮箱 第二部分报价人须知 一、总则 1. 适用范围

广东药学院药学专业药物化学期末考题

广东药学院药学专业03级药物化学期末考题 一. 单项选择题(每题1分,共15分) 1.下列药物中,其作用靶点为酶的是( ) A .硝苯地平 B .雷尼替丁 C .氯沙坦 D .阿司匹林 E .盐酸美西律 2.下列巴比妥类药物中,镇静催眠作用属于超短时效的药物是( ) A .巴比妥 B .苯巴比妥 C .异戊巴比妥 D .环己巴比妥 E .硫喷妥钠 3.有关氯丙嗪的叙述,正确的是( ) A .在发现其具有中枢抑制作用的同时,也发现其具有抗组胺作用,故成为三环类 抗组胺药物的先导化合物 B .大剂量可应用于镇吐、强化麻醉及人工冬眠 C .2位引入供电基,有利于优势构象的形成 D .与γ-氨基丁酸受体结合,为受体拮抗剂 E .化学性质不稳定,在酸性条件下容易水解 4.马来酸氯苯那敏的化学结构式为( ) A . B . N Cl N O O OH OH . Cl N N O O OH OH . C . D . N N O O OH OH . Cl N O O OH OH . Cl E . N N O OH OH . Cl 5.化学名为N-(2,6-二甲苯基)-2-(二乙氨基)乙酰胺盐酸盐一水合物的药物是 A .盐酸普鲁卡因 B .盐酸丁卡因 C .盐酸利多卡因 D .盐酸可卡因 E .盐酸布他卡因 6.能够选择性阻断β1受体的药物是( ) A .普萘洛尔 B .拉贝洛尔 C .美托洛尔 D .维拉帕米 E .奎尼丁 7.卡托普利分子结构中具有下列哪一个基团( ) A .巯基 B .酯基 C .(2R )甲基 D .呋喃环 E .丝氨酸

8.有关西咪替丁的叙述,错误的是() A.第一个上市的H2受体拮抗剂 B.具有多晶型现象,产品晶型与生产工艺有关 C.是P450酶的抑制剂 D.主要代谢产物为硫氧化物 E.本品对湿、热不稳定,在少量稀盐酸中,很快水解 9.临床上使用的萘普生是哪一种光学异构体( ) A.S(+) B.S(-) C.R(+) D.R(-) E.外消旋体 10.属于亚硝基脲类的抗肿瘤药物是() A.环磷酰胺B.塞替派C.卡莫司汀D.白消安E.顺铂 11.有关阿莫西林的叙述,正确的是( ) A.临床使用左旋体B.只对革兰氏阳性菌有效C.不易产生耐药性 D.容易引起聚合反应E.不能口服 12.喹诺酮类药物的抗菌机制是() A.抑制DNA旋转酶和拓扑异构酶B.抑制粘肽转肽酶 C.抑制细菌蛋白质的合成D.抑制二氢叶酸还原酶 E.与细菌细胞膜相互作用,增加细胞膜渗透性 13.在地塞米松C-6位引入氟原子,其结果是() A.抗炎强度增强,水钠潴留下降B.作用时间延长,抗炎强度下降 C.水钠潴留增加,抗炎强度增强D.抗炎强度不变,作用时间延长 E.抗炎强度下降,水钠潴留下降 14.一老年人口服维生素D后,效果并不明显,医生建议其使用相类似的药物阿法骨化醇,原因是() A.该药物1位具有羟基,可以避免维生素D在肾脏代谢失活 B.该药物1位具有羟基,无需肾代谢就可产生活性 C.该药物25位具有羟基,可以避免维生素D在肝脏代谢失活 D.该药物25位具有羟基,无需肝代谢就可产生活性 E.该药物为注射剂,避免了首过效应。 15.下列药物中,哪一个是通过代谢研究发现的() A.奥沙西泮B.保泰松C.5-氟尿嘧啶D.肾上腺素E.阿苯达唑二.写出下列药物的化学名及临床用途(每题5分,共15分) 1. O F 2.

中国历史文选试卷

中国历史文选试卷(上册A卷) 一、填空(每空1分,本题共10分) 1、甲骨文第一部著录性著作是清末刘锷的《铁云藏龟》,第一部研究性著作是孙诒让的契文举例。 2、《世本》内容有七部分,其中作篇记载了上古的技术发明和礼乐初制,氏姓篇是先秦大小贵族的起源和宗支分化状况的族谱。 3、《诗经》中最长的诗篇是宓宫,《国风》中的第一长篇是七月。 4、现存最早的《国语》注本,是三国吴人韦昭作的《国语集》,近人徐元诰撰有国语集解。 5、《汉书》对《史记》的体例有所变更,将“书”改为志,取消“世家”并入列传。 二、解释下列史文中带点的字词(每个字词0.5分,本题共10分) 1、故天翼临子.,法.保先王。通慈; 大 4 2、牝鸡无晨.,牝鸡之晨,惟家之索.。叫鸣; 灭亡9 3、三之日于.耜,四之日举趾.。修理; 足趾18 4、国老 ..皆贺子文,子文饮.之酒。国内退休的老臣; 38 5、晋师三日馆.、谷.,及葵酉而还。住下来休息; 吃楚国的粮食; 41 6、国之父兄请曰:“昔者夫差耻.吾君于诸侯之国,今越国亦节.矣,请报之。” 羞辱; 步入正轨49 7、魏王使客将军辛垣衍间.入邯郸,因.平原君谓赵王曰。抄小路; 借着68 8、鄂侯争之急,辨之疾.,故脯.鄂侯。快; 把.做成肉干 9、余于是因《秦记》,踵《春秋》之后,起周元王,表.六国时事,讫二世,凡二百七十年,著诸所闻兴坏之端.。编排; 起点,头绪; 104 10、始皇曰:“天下共苦.战斗不休,以.有侯王。”受苦于原因是 三、简要回答下列问题(每个字词4分,本题共20分) 1、一条完整卜辞的组成形式。 2、汉初传《诗》有哪四家。 3、越王勾践灭吴的具体措施。 4、《史记》三家注。 5、《诗经》的体例及内容。 四、标点下列史文(每个字词10分,本题共20分) 1、此时鲁仲连适游赵会秦围赵闻魏将欲令赵尊秦为帝乃见平原君曰事将奈

药学专业英语

广东药学院 精品课程、优质课程申报书 课程名称药学专业英语 课程性质□公共必修课□基础必修课 □专业主要课程□其它 申报类型□精品课程□优质课程 课程负责人曾爱华 所属二级学院药科学院(盖章) 所属教研室药学综合教研室 申报日期2009 年 5 月18 日 广东药学院教务处制

1.课程基本信息及指导思想

课程教育思想观念 《药学专业英语》课程是药学英语特色专业的一项重要专业课,是学生在学完公共英语之后的延续,其要旨在于帮助学生完成从基础英语到专业英语的过渡。 药学专业英语是一门英语与药学交叉的科目,在讲授专业英语课时,首先主要通过教师在课堂上用英语讲授,配以课堂讨论,并要求学生以英语发言,提高学生的英语听说能力;其次布置大量阅读材料让学生自学,通过教师的适当检查,或让学生在课堂上讲解,提高学生阅读专业英语书籍的能力;最后将部分专业阅读材料布置给学生做学习翻译的课外练习,在课堂上讨论学生作业中的错误和翻译技巧问题,提高学生翻译的技能。在教学过程中,注意培养学生独立思考和学习的能力,使学生在课程结束后,在实际工作中,能较流畅地阅读专业英语资料,为进一步的工作和科研奠定基础。 我们认为,在当今社会发展日新月异的情况下,在授课过程中我们力争做到面向每个学生,充分考虑学生的个性,充分发挥每一位学生的主动性和潜能,进而建立平等、和谐的师生关系。从教师的职责而言: (1)教师是学生学习的设计者与帮助者。 (2)教师应成为创新思维型、学者型教师。 (3)教师要与时俱进,终身学习。

为了提高教师本身的素质,我们认为: (1)积极参加教学研究活动是转变教师教育观念的最有效途径,鼓励教师参与教学研究,尤其是参与教学方法改革、课程改革等方面的研究。多参加教学课题的申报、实施和积累。 (2)观察学习。要求年轻教师积极参加听教学经验丰富老教师的授课,使教师能在学习别人良好经验的过程中更新自己的教育方式。观察学习是学习者通过有意识的观察和学习,并对自己观察到的内容进行消化和吸收,在此基础上加以创新。 (3)教学小组研讨会。 针对某一有代表性的教育、教学事件,教师之间可以展开小组讨论。教研室要积极进行教师教学集体备课。 说明:1、本申报书各项内容阐述时请注意以事实和数据为依据,各表格不够可加页。 2、申报精品课程必须有课程网站,未被评选为精品课程者自动参与优质课程评选。 2. 师资队伍

吉林农业大学草坪学期末考试题(DOC)

期末20道 草坪是指草本植物经人工建植或天然草地经人工改造后形成的具有美化与观赏效 果,并能供人们游憩、活动的坪状草地。它包括草坪植物群落及支撑群落的表土 所组成的统一体。 草地是指以开花不华丽的禾本科和莎草科植物为主体,不加修剪,任其自然生长的 草本地被植物及地表的统一体。 草坪草是指能够形成草皮或草坪,并能耐受定期修剪和使用的一些草本植物的品 种或种。 是指为保证植物正常生长发育而需要的一定量的有效热量。 植物生理学积温:是指植物完成其生活周期或完成某一发育阶段所需要的一定的温度总量。活动积温:是指某一时期内0℃以上的日均温总和。“一定温度”指物理学0度。 有效积温:是指某一时期内生物学0℃以上的日均温总和。“一定温度”指生物学0度。 生物学零度:植物开始生长发育的温度。 定在载体间,从而制成的草坪特种建植材料。 当草坪草生长在低于或高于其适宜温度的条件下,就产生了温度胁迫现象,这 时的温度称为胁迫温度。 胁迫温度分别寒温、冷温、炎热三类。 寒温(<0℃)、冷温(0℃45℃) 抗寒性:植物适应低温的能力。 抗热性:植物适应高温的能力。 草坪草抵抗温度胁迫的方式有3种:避开胁迫、耐受胁迫、避免胁迫。 木和藤本植物。 19世纪,英国人布丁发明了第一台内燃收割机。1832年被用于草坪修剪。 草坪科技的进步经历了三次飞跃: 第一次:13世纪英国贵族把草坪用于居住庭院,达到“绿色羊毛”效果,将草坪种子单播成功。 第二次:1830年英国人发明了内燃机,1832年应用内燃机制作出了第一部滚刀式剪草机,采用链条带动。 第三次:杂交育种的成功,先用剪股颖培育出“富贵草”,又用普通狗牙根与非洲狗牙根杂交培育成功“天堂草”。

二组乳制品商品学概论课程设计1

序号<学 号): 吉林农业大学发展学院 商品学概论课程设计 乳制品商品学课程设计 姓名09叶晓千 学院工商管理学院 专业市场营销 班级2018级1班 扌旨导教师_____ 赵春雷 2018年6月12日

乳制品商品学概论课程设计 以“伊利优酸乳”为主要对象 [摘要]乳制品vdairy products )是指由奶制成的各种食品,用动物的奶加上其它辅料制成的食品,也叫奶油制品。以生鲜牛<羊)乳及其制品为主要原料,经加工制成的产品。乳制品种类繁多,竞争也越来越激烈。中国乳业市场已成为全球最大的乳业新增市场,每年的增长量占据了全球乳业新增量50%的份额,乳制品越来越生活化,逐渐进入人们的日常生活。商品学概论课程设计主要通过了解乳制品基本概念、基本原理、基本方法及其理论体系,掌握乳制品质量的构成、标准、分类、包装、储存、运输、商品质量的基本要求等内容,进而运用商品学理论和方法进行质量鉴别、食品质量评价、和解决相关问题的能力。同时,为学习市场营销类其他课程打下坚实的商品学基础。 [ 关键词] 商品学乳制品商品质量 2 / 11

目录 摘要 (1) 前言 (3) 一、乳制品的概述 (4) <一)乳制品的概念 (4) <二)优酸乳的概念 (4) 二、伊利优酸乳的概述 (4) <一)伊利实业集团股份有限公司简介 (4) <二)伊利优酸乳的简介...................... 5 三、伊利优酸乳的质量管理..................... 5 四、检验 内容.......................... 6 五、商品分类........................... 7< 一)乳制品分类......................... 7< 二)伊利乳制品分类....................... 7 六、包装装潢设计......................... 8 七、储存方 案........................... 9< 一)乳制品的 储存....................... 9< 二)伊利优酸乳的 储存...................... 9 八、总体设计方案......................... 10< 一)产品策略......................... 10< 二)价格策略......................... 10< 三)销售渠道......................... 10< 四)广告策略.. (10)

广东药学院硕士研究生入学考试试题样本

广东药学院硕士研究生入学考试试题:分析化学 一、名词解释( 2分/题, 共20分) 1、配位效应; 6、 Doppler变宽 2、置信区间 7、 mass spectrometry 3、指示剂的封闭现象8、Normal phase liquid-liquid chromatography 4、液接电位; 9、化学键合相 5、红外活性振动 10、薄层扫描法 二、选择题( 单选题, 1.5分/题, 共30分) 1.滴定0.20mol/L H2A溶液, 加入0.20mol/L 的NaOH溶液10ml时pH为 4.70; 当加入20 ml时达到第一化学计量点pH为 7.20。则H2A的pKa2 为( ) : A.9.70; B. 9.30; C. 9.40; D. 9.00。 2.用重量分析法测定试样中的As含量, 首先形成Ag3AsO4沉淀, 然后将其转化为AgCl 沉淀, 以AgCl的质量计算试样中As2O3含量时使用的换算 因数F为( ) A.3 As2O3/6AgCl ; B. As2O3 /3AgCl ;

C. As2O3 /6AgCl ; D. 6AgCl / As2O3 。 3.在滴定分析中, 选择指示剂时下列说法, 正确的是( ) 。 A. 指示剂刚好在化学计量点变色; B. 指示剂颜色变化越明显越好; C. 滴定终点准确度取决于指示剂变色变化是否敏锐; D. 指示剂在滴定突跃范围内变色即可。 4.用0.01000 mol/LK2Cr2O7滴定25.00 ml Fe2+试液, 耗用了25.00 ml, 则试 液中Fe2+含量为( ) mg/ml (Fe的原子量为55.85) 。 A.0.3352; B. 0.5585; C. 1.676; D. 3.351; E. 5.585。 5.pH= 4时用Mohr法滴定Cl?, 将使结果( ) A.偏高; B. 偏低 C. 无影响; D. 忽高忽低。 6.用EDTA滴定Zn2?采用铬黑T作指示剂, 终点所呈现的颜色是( ) 。 A.铬黑T指示剂与Zn2?形成的配合物颜色; B. 游离的铬黑T指示剂的颜色; C. 游离的Zn2?的颜色; D. EDTA与Zn2?形成的配合物颜色。 7.定量分析工作要求测定结果的误差应( ) 。

宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲_宁波大学考研论坛

宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲科目名称:中国历史文选 一、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷题型结构 ①名词解释 ②简答题 ③材料题 二、考查目标(复习要求) 《中国历史文选》归根到底是一门语言工具课,这就决定了它的教学目的,只能是通过对字、词、语、句及语法的讲解和训练,培养、提高学生阅读古代史第一手文言史料的兴趣和能力,使之了解和掌握传世典籍的数量、性质及功用,以便在今后从事史学研究时,能够正确理解和运用古代文献中的文言史料。 三、考查范围 1、经部文献 ①《诗经·七月》 ②《尚书·牧誓》 ③《左传·晋楚城濮之战》 2、史部纪传类 ①《史记·货殖列传》 ②《汉书·武帝本纪》 ③《后汉书·党锢列传序》 ④《宋书·谢灵运传论》 3、史部地理类 ①《洛阳伽蓝记·法云寺》 ②《水经注·鲍邱水》 4、史部史评类 ①《史通·二体》 ②《文史通义·书教下》 5、史部政书类 ①《通志·总序》 ②《通典·田制》

6、史部编年类 ①《资治通鉴·秦晋淝水之战》 ②《续资治通鉴·宋太祖收兵权》 7、史部纪事本末类 ①《资治通鉴本末·安史之乱》 ②《宋史通鉴本末·王安石变法》 8、史部学案类 《明儒学案·凡例》 9、子部文献 ①《日知录·宋世风俗》 ②《廿二史劄记·汉初布衣将相之局》 10、集部文献 ①《潜研堂文集·经世子集之名何昉》 ②《新史学·史学之界说》 四、参考教材 《中国历史文选》(上下),周予同主编,上海古籍出版社,1983年8月第3版文章来源:文彦考研

广药2011药学概论重点资料完整版

广药2011药学概论重点资料完整版 掌握 1、抗体工程分类336 (1)多克隆抗体(2)单克隆抗体(3)基因工程抗体 2、抗肿瘤药物最常见的毒性反应251 近期毒性、远期毒性 3、成功的靶向制剂所具备的条件、分类。316.317 三个条件:定位浓集、控制释药、无毒可生物降解; 分类:一级靶向、二级靶向、三级靶向;被动靶向制剂、主动靶向制剂、物流化学靶向制剂;4、口服硫酸镁和注射硫酸镁210 注射硫酸镁:注射后可引起中枢抑制和骨骼肌松弛。用于各种原因引起的惊厥。原理是:镁离子抑制递质的释放和骨骼肌松弛。也抑制中枢神经系统,引起感觉和意识消失。 口服硫酸镁:口服难以吸收,使肠腔内渗透压升高,大量水分使肠道扩张,使肠壁感受器受到刺激,导致腹泻; 5、判定药品真伪的检验工作258 程序:A、分析样品的取样B、检验C、检验报告的书写。 检验内容:性状是否符合要求,再进行鉴别、检查、含量测定。 药物鉴别常用方法:化学法、光谱法、色谱法、生物学法。 含量测定常用方法:化学分析法、仪器分析法、生物学方法、酶化学方法。 鉴别用来判断药物的真伪;检查和含量测定用来判定药物优劣。 一般鉴别试验用来证实某一类药物,专属鉴别试验用来证实某一种具体 6、药物制剂稳定性288 药物制剂稳定性:包括化学、物理及生物学三个方面。 7、药物剂型的作用286 剂型可以改变药物的作用性质(硫酸镁,利凡诺)。 剂型可以改变药物的作用速度。 剂型可降低或消除药物的毒副作用。 剂型可产生靶向作用(脂质体)。 剂型可影响疗效。 8、抗生素时代的开创标志 1941年青霉素的开发成功,标志着抗生素时代的开创 9、《基本医疗保险药品目录》所列药品种类和要求348 纳入《药品目录》的药品是有国家药品标准的品种和进口品种,并符合“临床需要、安全有效、价格合理、使用方便,市场能保证供应”的原则。《药品目录》所列药品包括化学药、中成药、中药饮片。《药品目录》又分为“甲类目录”和“乙类目录” 。 10、药事管理学的社会调查研究的步骤342 可分为选题、准备、实施、总结四个步骤; 11、机体的防御系统 12、辅料定义及其在药物制剂中的作用287 辅料:是构成药物剂型的一个重要物质条件,它赋予药物剂型必要的物理、化学、药效和生辅料:物学性质。

课程论文范文

序号(学号):_______________(完整学号) 吉林农业大学发展学院 ××课程论文 浅谈企业流程再造与组织变革(题目) 姓 名________________________ 学 院________________________ 专 业________________________ 班 级________________________ 指导教师________________________ ________年_____月_____日 (改成完成日期) 工商管理 2009 6 2

浅谈企业流程再造与组织变革(中文题目) [摘要]企业流程再造理论可以有效的提升企业竞争力,它是对企业整个流程进行彻底的变革,不是孤立地进行的,要求同时对企业组织结构进行变革,组织结构的变革应以顾客需求为导向,充分利用信息技术,在组织形式上达到能迅速响应环境变化、便于管理层注重整体利益以及员工能人尽其才的要求,本文简单介绍了企业流程再造的产生和概念,企业流程再造的方法,基本原则,主要程序,企业流程再造实施中的误区,提出了企业流程再造的结果:产生了新的组织形式——流程型组织,以及企业流程再造的未来前景。 [关键词]企业流程再造组织变革

Preliminary Discussion the Business Process Reengineering and Organizational Change [Abstract] The theory of the business process reengineering can effectively promote the competitive power of the corporation, which absolutely reforms the whole process of the corporation, but not works isolated. It requires reforming the organizational structure simultaneously, and the change of the organizational structure should be guid ed by the customers’ requirements. The reform must make full use of information technology, and respond the change of environment at the aspect of the organizational make-up so as to make the management echelon lay stress on entirety interest and the staff’s request of making the best possible use of themselves. This article simply introduces the production and the concept of the business process reengineering, and the methods, basic principles, main procedures of it. In addition, this article also deals with the misunderstandings in the enforcement of the business process reengineering, and its prospects. [Keyword]Corporation Business Process Reengineering Organizational Change

中国历史文选第一学期期末本科B卷

《中国历史文选》试卷(B) 政法系历史专业本科 一、列举题(每题2分,共10分) 1、举出“四书五经” 2、举出《史记》三家注 3、举出《汉书》新创四志 4、举出《后汉书》新创列传七篇 5、举出两晋南北朝方志地理书三部

二、名词解释(每小题4分,共20分) 1.“古文尚书” 2.《史记》“三家注” 3.《汉书.艺文志》 4.《三国志注》 5.郦道元

三、简答题(每小题8 分,共16分) 1.简述《三国志》对正统问题的处理方法? 2.《汉书》与《史记》相比较在体例和内容上有何继承、发展和创新?

四.翻译题(每小题8分,共40分) 1.今商王受,惟妇言是用;昏弃厥肆祀,弗答;昏弃厥遗王父母弟,不迪;乃惟四方之多罪逋逃,是崇是长,是信是使,是以为大夫卿士,俾暴虐于百姓,以奸宄于商邑。 2.诸子十家,其可观者九家而已,皆起于王道衰微,诸侯力征,时君世主,好恶殊方。是以九家之说,蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸候。 3.时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之”。 4.儒家者流,盖出于司徒之官,助人君顺阴阳,明教化者也。游文于六经,留意于仁义之际。祖述尧舜,宪章文武,宗师仲尼,于道最为高。

矣,而果得晋国,险阻艰难,备尝之矣,民之情伪,尽知之矣。” 1.臣请史官非秦纪皆烧之非博士官所职,天下敢有藏诗书百家语者悉诣守尉杂烧之有敢偶语诗书者弃市以古非今者族吏见知不举者与同罪令下三十日不烧黥为城旦所不去者医药卜筮种树之书若有学法令以吏为师 给上面一段文字加上标点并回答 ①焚书令中哪些书烧哪些书不烧? ②对违背法令的人如何处理?

新版吉林农业大学风景园林考研经验考研参考书考研真题

考研,说不痛苦都是假的,但其实最多的是辛苦。下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的,所以想说:只要努力开始,一切都来得及。 在这场考试中,我确实也发挥出了最佳实力,多少也算是逆袭,成功上岸。对于开始的过程来说谁也做不到完美,所以只能在有限时间内,争取做最有效的提升,更要关注自己不擅长的地方。避免在不擅长的地方出现更大的问题。话说回来,对于所有科目来说,付出与分数是成正比的,所以千万不要抱着侥幸心理去学习!一定要掌握好基础,循序渐进的努力用功才行! 对于备考策略,之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验,所以跟大家分享一下我的经验。 我不是什么大神级别的人,也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神,但是我的这些经验对于跟我一样,资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。首先,我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦,都什么年代了,提高学习效率的方法多的是,找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。 下面就讲讲我的备考经验吧,也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。 吉林农业大学风景园林专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(344)风景园林基础(832)风景园林设计 考试大纲:

参考书目为: ①《园林树木学》陈有民主编,中国林业出版社; ②《中国古典园林史》(第三版)周维权主编,清华大学出版社; ③《西方园林史-19世纪之前》,朱建宁著,中国林业出版社,2008年。 ④《园林规划设计》(第二版)胡长龙主编,中国农业出版社; ⑤《园林生态学》(第二版),冷平生主编,中国农业出版社 ⑥《西方现代景观设计的理论与实践》,王向荣、林箐主编,中国建筑工业出版社 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,

非关税壁垒

非关税壁垒 非关税壁垒,又称非关税贸易壁垒,指一国政府采取除关税以外的各种办法,来对本国的对外贸易活动进行调节、管理和控制的一切政策与手段的总和,其目的就是试图在一定程度上限制进口,以保护国内市场和国内产业的发展。非关税壁垒大致可以分为直接的和间接的两大类:前者是由海关直接对进口商品的数量、品种加以限制,其主要措施有:进口限额制、进口许可制,“自动”出口限额制、出口许可证制等;后者是指进口国对进口商品制订严格的条例和标准,间接地限制商品进口,如进口押金制、苛刻的技术标准和卫生检验规定等。随着关税壁垒的下降,非关税壁垒在限制进口、保护国内市场方面的作用不断加强,成为世界贸易组织关注的焦点之一。 一、非关税壁垒的产生 为摆脱1929-1933年经济大危机,各国在提高进口关税的同时,也使用了一限制进口数量为主要形式的非关税壁垒。第二次世界大战以后,在1947年关税总协定的主持下,举行了多轮多边贸易谈判,使关税壁垒不断下降。20世纪70年代世界经济又出现了较大的经济危机,形成了贸易保护的压力,各国纷纷加强对国内市场的保护措施。 关贸总协定缔约方收到关税减让谈判成果旅行的约束,在关税不能随意变动和提高的背景下,转向更多地采用非关税壁垒,一保护本国市场,进行竞争。 二、非关税壁垒的特点 1.具有更大的灵活性和针对性

通常,各国关税税率制定必须通过立法程序,并具有一定的延续性。若要调整或更改税率,需经过较为繁琐的法律程序。在最惠国待遇条款的约束下,熟虑难以做出灵活性的调整。而制定和实施非关税壁垒,通常采用行政程序,制定比较迅速,能尽快地对某种商品采取或更换相应的限制进口措施,较快地达到限制进口的目的。 2.能有效地抑制价格竞争优势 关税壁垒是指通过征收高额关税,提高进口商品价格,削弱其竞争能力,间接地达到限制进口的目的。如果出口国采用出口补贴、商品倾销等办法降低出口商品价格,关税就较难起到限制商品进口的作用。但非关税壁垒(如进口配额制)预先规定进口的数量和金额,超过限额就不再进口,这样就能把超额的商品拒之门外,限制作用远远高于关税壁垒。 3.出口国家难以应付 通常,关税税率确定后,往往以法律形式公布,依法执行。但是,一些非关税壁垒借助“合理和科学”的旗号,制定繁琐复杂的标准和程序,使出口上平难以区分是非,不易应付。 4.多种多样层出不穷 睡着世界市场竞争的加剧以及保护生态环境的过敏健康与安全的需要,在关税壁垒减低的情况下,世界各国尤其是发达国家重视非关税壁垒的设置,并加速发展,使得非关税壁垒向多样化、细致化、严格化和科技化方向发展,在传统的非关税壁垒基础上,花样层出不穷。迄今为止,非关税壁垒多达75种,具体措施则高达到3000余种。 非关税壁垒形式多样,且更为隐蔽。根据美国、欧盟等WTO成员贸易壁垒调查的实践,非关税壁垒主要表现为以下13种形式: (1)通关环节壁垒 通关环节壁垒通常表现在,进口国有关当局在进口商办理通关手续时,要求其提供非常复杂或难以获得的资料,甚至商业秘密资料,从而增加进口产品的成本,影响其顺利进入进口国市场;通关程序耗时冗长,使得应季的进口产品(如应季服装、农产品等)失去贸易机会;对进口产品征收不合理的海关税费。 (2)对进口产品收国内税费 国内税费是指产品进入一国国内市场后,在流通领域发生的税费。若专门针对进口产品征收国内税费或对进口产品征收高于国内产品的国内税费,则构成对进口产品的限制。 (3)进口禁令

广东药学院公共选修课管理规定

广东药学院公共选修课管理规定 广药教〔2014〕22号 第一章总则 第一条公共选修课是人才培养方案的重要组成部分,是学校根据人才培养目标的要求、科学发展的趋势以及优化学生知识和技能结构的 需要而开设的课程。为进一步规范公共选修课的修读和管理,确 保教学质量,特制定本规定。 第二条公共选修课包含六大板块(人文社科类、公共艺术类、计算机信息类、经济管理类、医药生物特色类、创业就业类),其中公共艺 术类板块和就业创业类板块各需取得2学分。 第三条公共选修课开课学时一般为36学时,2学分。 第四条原则上同一门课程必须在各个校区同时开设,且同一主讲教师的同一门课程各校区开班数不超过2个。 第二章课程的开设 第五条公共选修课的开设 (一)已申报、批准开设的公共选修课 教务处根据已申报、批准开设的公共选修课开课申请表,于每学期第15周前公布下一学期公共选修课的开课计划。 (二)新开设的公共选修课申报原则 1、新开课的教师能完成二级学院和教研室安排的教学任务。 2、主讲教师必须取得高等学校教师资格,具备讲师及以上职称,或具有本专业(或相近专业)的硕士及以上学位(并工作一年以上),具有一定的研究能力或专长,具备相关学科的基本知识。 3、有较丰富的教学经验,课程有实验要求的,教师必须有从事实验教学的经验。 4、为保证开课计划和教学秩序正常进行,凡不按时间申报、不符合开

课要求的课程均不予开设。 5、公共选修课批准开课后,由主讲教师在学生选课前将课程简介、教师简介和课程大纲等资料上传,供学生查阅。 6、如连续两个学年(4个学期)未开课,将取消该门课程开课资格,再开课时需重新申报。 (三)新开设的公共选修课申报程序 1、教师申请。每学期第8周前,由开课的教师按要求填写“广东药学院公共选修课开课申请表”,向所在系(教研室)提出开课申请。 2、二级学院审批。经系(教研室)主任同意后,由二级学院对申请人的开课资格、教学水平以及学生对课程的需求情况提出初审意见,由二级学院教学秘书汇总后统一报教务处审批。 3、教务处在每学期第13周前统一受理下一学期新开课的申请,并组织新申报主讲教师进行课程试讲,经教学专家审核通过后,新开课程列入下一学期的开课计划中。 4、公共选修课的课程名称和课程设置内容有更改的,必须重新进行申报。 第三章课程的修读 第六条选课要求 (一)公共选修课面向全校学生开设,一年级第1学期不开设公共选修课。学生公共选修课每学期选课不超过三门。 (二)学生必须依据本专业人才培养方案的要求在第7(四年制学生)、第9(五年制学生)学期之前修完人才培养方案要求的公共选修课并取得学分。 (三)学生登陆教务管理系统选课,选课成功后,方有修读资格,不得中途退出课程的学习和考核,否则该课程计为不及格,不能取得相应的学分。 (四)选课分初选和改(补)选。初选结束后,公共选修课选课人数不足60人的课程不设班开课。教务处在初选阶段结束后,将公布上述课程名单,学生必须在改(补)选阶段及时改(补)选其他课程。 (五)各门课程在学生选课结束后即确定选修名单,原则上不予修改。

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