项目一结构化技术
一、训练目的
掌握结构化技术的基本技巧，懂得利用结构化技术，减少当事人的疑惑与不切实际的期望；协助当事人了解咨询过程；减少当事人的焦虑，协助当事人作好咨询准备，以利咨询的顺利进行。
二、训练导语
（一）定义：结构化技术是指咨询员在咨询开始时，对当事人说明与界定从咨询开始到咨询结束之间所涉及的要素。
（二）内容：结构化技术主要有三方面的内容。一是咨询的相关程序与说明，咨询程序相关的行业做法，二是相关咨询与治疗理论的要求等。比如，咨询的相关程序与说明就包括以下事项：
1、每一次咨询间隔的时间多久？
2、在咨询时间外，如果当事人觉得需要与咨询员会谈时，要如何联络？
3、如果当事人忘了来咨询，该怎么样？
4、咨询内容如何保密？
5、在危急的情况下，当事人该如何是好？
6、什么时候结束咨询？
7、咨询费用多少？如何付费？
（三）适用时机：
适用于咨询任何时期。在咨询开始时，尤其需要。
（四）注意事项：
1、咨询机构或学校的咨询单位，应该将当事人的权利与义务列在书面资料上，以协助当事人明白自己的角色、责任与权利。
2、注意当事人的确切理解，尤其是在涉及理论概念的时候。
项目二专注与倾听技术
一、训练目的
掌握专注与倾听技术的基本技巧，懂得利用专注与倾听技术，建立并维持良好的咨询关系；激励当事人开放自己、坦诚表白；有助于聆听与观察当事人语言与非语言行为，深入其内心世界
二、训练导语
（一）定义：专注与倾听技术是指咨询过程中，咨询员的语言与非语言行为，全神贯注地聆听当事人的语言表达，细读当事人的非语言行为，关切、疼惜并重视当事人的遭遇，愿意伴随当事人共同关注和分析问题的始末。
（二）专注与倾听技术的方式及其要求1、咨询员身体的专注与倾听：面对当事人、身体姿势开放、身体稍微倾向当事人、保持良好的目光接触、放松的身体姿势。2、所谓咨询员心理的专注与倾听，是指咨询员不只顾听当事人的语言内容，而且也注意当事人语言叙述中语调的抑扬顿挫、声音的高低强弱，以及伴随当事人语言行为而发生的变动不居的非语言行为。
（三）适用时机：
专注与倾听技术适用于整个咨询过程。在核心、关键、感人、通情等时机，尤其要重视使用。
（四）注意事项：
咨询员的身体动作不能固定不变，必须随着当事人语言与非语言行为的变化，随时调整自己，以同样的脚步跟随着当事人，才能反映出咨询员的专注与倾听。
3、当事人继续叙述问题，这一次，咨询员表现心理与身体的专注与倾听。10分钟后，两人一起讨论，咨询员专注与倾听的态度，带给当事人的感觉。
4、角色对调，重复以上的步骤，
练习二
1、每人预先准备另一个案例，相互不能预先沟通，进入训练现场。
2、3人一组，一人扮演咨询员，一人扮演当事人，另一人扮演观察员。当事人叙述问题，咨询员表现。心理与身体的专注与倾听。每3分钟后，当事人就停止叙述，然后3人讨论咨询员的回应是否正确。
3、10分钟之后，角色对调，重复以上的步骤。
项目三简述语义技术
一、训练目的
掌握简述语义技术的基本技巧，懂得利用简述语义技术，协助建立良好的咨询关系，提高当事人咨询的动机；当事人的澄清，可以协助咨询员正确了解当事人；协助当事人了解自己；将谈话转移到重要的方向去。
二、训练导语
（一）定义：简述语意技术是指咨询员用自己的话，提纲挈领、简单扼要地将当事人所表达的内容回应给当事人。咨询员所简述的语意，没有超越或减少当事人叙述的内容。
（二）内容：简述技术的对象和内容:确定并检验你对当事人的了解；确定两人互动与共鸣的基准线；确定当事人所关切的问题；对咨询内容进行分门别类、归纳、比较，并从中理出重要的咨询方向。
（三）适用时机：
可以使用在咨询的任何阶段，任何时机，尤其是当咨询员想要核对自己对当事人的了解是否正确时。
（四）注意事项：
咨询员所反应的内容不得超越当事人叙述的内涵，避免加入个人主观看法，也不得遗漏当事人重要的想法与感觉。尽量使用自己的语言，不要重复当事人的话。
项目四情感反映技术
一、训练目的
掌握情感反映技术的基本技巧，懂得利用情感反映技术，促使当事人觉察情感；协助当事人重新拥有自己的感觉；让咨询员正确了解当事人，或当事人了解自己；建立良好的咨询关系。
二、训练导语
（一）定义：情感反映技术是指咨询员辨认当事人语言与非语言行为中明显或隐含的情感，并且反映给当事人，协助当事人觉察、接纳自己的感觉。
（二）内容：情感觉察、情感体验和情感反应障碍，是心理问题或心理异常的重要原因，因此，应该从觉察、体验和反应等三个角度进行情感反映。
（三）适用时机：咨询与治疗的所有阶段。
（四）注意事项：
1、辨认当事人情感；
2、反映当事人情感；
3、学会常用的情感语句。
项目五同理心技术
一、训练目的
掌握同理心技术的基本技巧，懂得利用同理心技术，建立良好的咨询关系；修正咨询员对当事人的了解；协助当事人了解内在深层的想法与感受。初层次同理心技术具有前两项功能，而高层次同理心技术具有后两项功能。
二、训练导语
（一）定义：同理心技术是指咨询员一面聆听当事人叙述，一面进入当事人的内心世界，以感同身受的方式，体验当事人主观的想法与情绪，然后跳出当事人的内心世界，将他对当事人的了解，传递给当事人。
（二）同理心技术的主要内容：1、同理心技术的结构：
咨询员使用同理心技术时，所表达的内容通常包括两部分，一部分为简述当事人叙述的内容，另一部分为当事人所经验到的情绪。
这两部分类似简述语意技术与情感反映技术的联合运用。
2、同理心技术的种类：
同理心技术可以分为初层次同理心技术与高层次同理心技术。
咨询员运用同理心技术时，必须根据咨询的阶段以及跟当事人的关系，来决定使用初层次同理心技术或高层次同理心技术。
（1）初层次同理心技术咨询员使用初层次同理心技术时，回应的内容，是当事人“明白表达”的感觉与想法。
初层次同理心技术适用于咨询初期，或咨询员与当事人良好关系未建立之时。
（2）高层次同理心技术咨询员使用高层次同理心技术时，回应的内容，是当事人叙述中“隐含”的感觉与想法。
高层次同理心技术不但传递咨询员对当事人的了解，同时也协助当事人了解自己未知或逃避的部分。高层次同理心技术适用于咨询的中、后期，以及咨询员与当事人已有良好关系之时。因为高层次同理心技术有助于当事人了解自己未知或逃避的感觉与想法，除非咨询员与当事人已有良好关系，否则咨询员回应的内容容易引发当事人的防卫，使得咨询的进行滞碍难行。
3、同理心技术的层次
层次一(1.0)
咨询员没有专注与倾听当事人语言与非语言行为，因此回应的内容，不能反映当事人表面或隐含的信息，对当事人问题的探讨没有帮助。
层次二（2.0）
咨询员回应的内容，只反映当事人表面的想法与感觉，而且反映的情感并非关键性的感觉，因此对当事人问题的探讨没有帮助。
层次三(3.0)
咨询员回应的内容，能够完全反映当事人的想法与感觉，没有缩减或过度推论当事人表达的内涵，不过，无法反映当事人深层的感觉。
层次四（4.0）
咨询员回应内容，能够反映当事人未表达的深层想法与感觉。这种回应，可以协助当事人觉察与体验先前无法接受或未觉察到的感觉。
（三）同理心技术的适用时机
1、初层次同理心技术
初层次同理心技术适用于任何咨询阶段，但是，更适用于咨询初期，当咨询员与当事人未建立良好关系之时。
初层次同理心技术的回应，是顺着当事人的思考方向，反映当事人的感觉与想法，让当事人感到被支持、被了解，所以能够帮助咨询员与当事人建立良好关系。由于咨询初期，咨询重点放在建立咨询员与当事人良好关系上，所以初层次同理心技术虽然适用于咨询的任何阶段，但是，更适用于咨询初期。
3、高层次同理心技术
高层次同理心技术适用于咨询的中、后期，当咨询员与当事人已有良好关系时。在咨询中、后期，咨询的重点在于协助当事人探讨问题的根源。这时候咨询员的回应，目的在协助当事人觉察未觉察或在逃避的想法与感觉。如果咨询员与当事人没有良好的关系，当事人在高层次同理心技术的挑战之下，必然穿上防卫的甲胄，让咨询陷入僵局。
（四）同理心技术的注意事项：
1、在咨询初期，咨询员须尽量使用初层次同理心技术，以帮助他与当事人建立良好关系。即使咨询员已先一步看到当事人问题的症结，或者觉察到当事人的逃避、隐瞒行为，仍然只能使用初层次同理心技术
2、在咨询的中、后期，咨询重点放在协助当事人探讨问题的根源，通常以高层次同理心技术为主。但是，有时候为了配合当事人的速度与状况，仍然可以配合使用初层次同理心技术．
3、咨询员使用同理心技术时，回应的内容必须反映当事人语言与非语言行为所蕴含的信息。
项目六具体化技术
一、训练目的
掌握具体化技术的基本技巧，懂得利用具体化技术，协助当事人了解问题，产生顿悟，或是窥见“以偏盖全”的现象；决定咨询方向。
二、训练导语
（一）定义：具体化技术是指咨询员聆听当事人叙述时，若发现当事人陈述的内容有含糊不清的地方，咨询员以“何人、何时、何地、有何感觉、有何想法、发生什么事、如何发生”等问题，协助当事人更清楚、更具体地描述其问题。
（二）内容：当事人描述自己问题时，可能会因为自尊、面子、过去痛苦经验或其他原因，只提取某一部分对自己有利的信息，因而描述的内容模糊不清。咨询员的具体化技术，可以触动当事人的信息处理过程，鼓励当事人从传记知识库中提取更多客观的信息。
（三）适用时机：
只要咨询员觉得当事人的叙述含糊不清，必须深入探讨时，皆可使用具体化技术。（四）注意事项：
1、咨询员必须专注与倾听当事人的叙述。
2、有时候必须搭配其他技术。
3、咨询员可以选择关键性的部分。
4、具体化的问题应尽量放在当事人身上。
5、确定主题或目标之后，咨询员必须围绕咨询主题或者咨询目标。
项目七探问技术
一、训练目的
掌握探问技术的基本技巧，懂得利用探问技术，促进当事人开放自己，放松自己；协助当事人更具体、更明确地表达；协助咨询员了解当事人，以及当事人的自我了解。
二、训练导语
（一）定义：探问技术是指咨询员为了鼓励当事人有更多的表达，在必要情况下，配合当事人的问题与咨询目标，提出相关问题询问当事人。
（二）内容：
1、探问技术的类型
（1）开放式问题
开放式问题没有固定答案，可以允许当事人自由地表达自己的状况。例如：“你先生怎样虐待你？”、“你与主管的关系怎么样？”
（2）封闭式问题
封闭式问题有明确、固定的答案，当事人只能就事实状况加以回答，例如：“你结婚了吗？”、“你有几个孩子？”。
（3）封闭式与开放式问题的比较
问题的延展性：开放的与封闭的
问题的自由性：自由的与限制的
问题的精确性：发散的与精确的
问题的容量性：丰富的与单一的
例题一：
封闭式问题：你结婚了吗？
开放式问题：告诉我，你跟你太太的关系如何？
2、探问技术的优点和缺点：
（1）优点：方便切入主题或者咨询者关心的问题；信息收集速度快；易于咨询者控制咨询主题或方向。
（2）缺点：审问式；情感交流少；意向协调差；当事人过于被动而易于缺乏咨询热情。
3、不鼓励使用探问技术的原因
（1）容易变得操纵咨询过程，违背人本咨询理念；
（2）情感沟通太少，难于形成通情与共鸣；
（3）意向不合，落入“教育”、“灌输”等方式的一厢情愿的传统泥沼；
（4）浮光掠影，蜻蜓点水，难于深入人心；
（5）被动审问，索然无味，畏惧咨询而裹足不前。
（三）适用时机：
1、在没有其他技术可以使用的情况下，才使用探问技术。
2、若想得到当事人的基本资料、是与否的资料时，可以使用封闭式问题。
3、若想得到较多的资料，可以使用开放式问题。
4、需要引入主题时，可以使用探问技术。
（四）注意事项：
1、尽量少用探问技术，除非有必要。
2、使用探问技术时，不可让谈话转至不重要的主题上。
3、使用探问技术时，所问的问题必须与当事人的重要问题，或者与咨询目标有关。
项目八复述技术
一、训练目的
掌握复述技术的基本技巧，懂得利用复述技术，协助咨询员进一步了解当事人；协助当事人进一步了解自己；决定谈话方向。
二、训练导语
（一）定义：咨询员就当事人描述的内容，选择重要的部分，将该部分复述一次，让当事人就复述的部分进一步说明，或是顺着复述的方向继续会谈。
（二）复述技术的内容：
1、谈话的重要主题
2、谈话的关键问题
3、谈话的尚需补充的问题（三）适用时机：
当咨询员想将谈话引导出某一个主题，或是希望当事人就某一重要部分进一步说明时，都可以使用复述技术。
（四）注意事项：
1、关键性的值得探讨的部分。
2、重复当事人说的话，不是用自己的语言来复述。
3、最后面的信息，常常比其他部分的信息来得重要。
4、是当事人此时此刻的感觉与想法，而非过去的经验。
5、是当事人本人的感觉与想法，非别人的感觉与想法。
项目九摘要技术
一、训练目的
掌握摘要技术的基本技巧，懂得利用摘要技术，协助当事人统整有关的信息；澄清咨询员对当事人的了解；协助当事人产生新的看法，以及设定处理问题的目标，使不同咨询主题或不同咨询阶段的转换更顺畅。
二、训练导语
（一）定义：摘要技术是指咨询进行一段时间后，咨询员将两人谈话的要点整理与归纳（包括情感与想法），然后回应给当事人。或者是，咨询员请当事人将他们谈话的内容，做重点式的整理，再表达出来。
（二）摘要技术的内容摘要技术与简述语意技术的区别
1、使用时机的差别
（1）简述语意技术是针对当事人叙述的一、两句话作整理，而摘要技术：第一、可以是整理与归纳当事人在一段时间内同一主题的谈话内容。第二、也可以是在一个主题结束之后跳到另一个主题之前，让当事人顺利进入另一个主题。
（2）在一次的咨询结束之前，咨询员将该次的谈话内容摘要，协助当事人清楚该次咨询的重点。
（3）在咨询一开始，咨询员摘要上一次的咨询内容，协助当事人顺利进人咨询。
（4）咨询进行一段时间后，咨询员摘要谈过的内容，协助当事人串连相关的信息。
（5）咨询从某一阶段进人另一阶段时，咨询员摘要前一阶段的谈话内容，协助当事人澄清与界定问题，形成新的看法，以及设定处理问题的目标。 2、使用者的差别
简述语意技术属于咨询员使用的技术，但是，摘要技术可以由咨询员使用，也可以由当事人使用。
（三）适用时机：
1、由一个咨询主题进入另一个咨询主题时；
2、每一次咨询结束时；
3、每一次咨询开始时；
4、咨询进行一段时间之后；
5、从某一咨询阶段进入另一咨询阶段时。（四）注意事项咨询员摘要的内容，必须反映当事人叙述的重点。
三、合组练习
方法与步骤:
1、一人念题目，每人提出自己的回答，并阐述自己的答题理由。
2、共同讨论，对每人的回答进行评议，优选出2-3个答案。
3、小结本技术的回答要领。
4、题目：
（1）当事人：我没有跟他正式交往之前，已有人警告过我，要我提防他。
咨询员：谁警告过你？要你提防他什么？（具体化技术）
当事人：我的好朋友，她是我初中的同学。她说这个男同学非常花心，不知跟多少位女生上过床，而且只是抱着玩玩的心态。跟他上过床的女生都很后悔。我上学期转到那所学校去，因为我长得漂亮，所以我的好朋友就要我提防他。
咨询员：你的好朋友要你提防这位花心的男同学，免得你落入他的陷附，像其他被他玩过的女生一样后悔莫及。（简述语意技术）
当事人：我很感激我好朋友的预警，让我看到这个人的另一面，否则他多情的眼神，体贴的动作，很容易让女孩子痴迷上当。
咨询员：因为好朋友的警告，才让你悬崖勒马，没有落入他的陷井，你觉得好庆幸。（初层次同理心技术）
当事人：说起来真不好意思，我的确差点被骗。
咨询员：想起来还心有余悸。（情感反映技术）
当事人：没错。本来他约我到他家，因为他父母出国去了，家里只剩下他一个人，他说，这样我们才可以不受干扰，而且他收集有一些奇特的东西，我可以顺便参观。那天，我已经准备好要出门，刚好收到我好朋友的来信。还好我当场读了信，才知道他是这样的人。所以，后来我决定不跟这种人交往，否则真的出了事，我的父母一定打死我。
咨询员：（摘要技术）
（2）当事人：那时我们是死党，感情好到别人都嫉妒，甚至认为我们是同性恋。不过，后来有了变化。
咨询员：告诉我，后来有什么变化？（具体化技术）
当事人：他交了一位女朋友后，一切都变得不一样。本来我们有很多共同的嗜好，所以常常在一起。他有了女朋友之后，大部分时间都跟他女朋友泡在一起，所以我就被冷落。
咨询员：他交了女朋友之后，冷落了你，让你感到很难过。（初层次同理心技术）
当事人：那时候我的确有点难过。不过，人家跟女朋友在一起是很正常的。后来我想或许我也可以像他一样交个女朋友，让自己的生活快乐些，所以，我开始将注意力放在女孩子身上。
咨询员：在不快乐一段时间后，你开始有了新目标，想要交个女朋友，让自己重新快乐起来。（简述语意技术）
当事人：不过……（沉默约30秒钟，眼神看往远方）
咨询员：刚刚你话没说完就沉默下来，约有30秒钟没有说话，告诉我，在那段沉默的时问里，你想些什么？（沉默技术）
当事人：我……我发现我对女孩子没有兴趣，甚至没有反应。然后开始对死党的女朋友吃醋，嫉妒她为什么可以整天跟他在一起。在痛苦一段时间后，我才发现我爱上了他。
咨询员：（摘要技术）
（3）当事人：我不知道为什么要花那么长的时间在学校念书，小学6年、初中高中各3年，大学4年，整整16年的时间，你想想看整整16年的时同。这16年来，大大小小的考试不下上千次，还要过关斩将，可是得到的又是什么？
咨询员：花了那么长的时间念书，到头来一无所有，你感到失望。（初层次同理心技术）
当事人：念了那么多书，拿了一张人人羡慕的大学文凭，可是有什么用呢？我现在已经26岁了，还找不到一份稳定的工作，连自己都养不饱，更不要说成家立业，我真后悔当初没去学技术，否则现在也不会高不成低不就。
咨询员：虽然你有人人羡慕的学历，却找不到适当的工作，你后悔当初的决定，以至于现在无法成家立业。（简述语意技术）
当事人：看看我的初中同学，他毕业后学了3年技术，就开始就业、几年内，五子登科通通有了，而我？孑然一身，一无所有，每个月为了一万多的薪水日夜奔波。
咨询员：看到初中同学的成就，再看到自己的一无所有，你有无限的感慨。（初层次同理心技术）
当事人：当初就是太执着“万般皆下品，唯才读书高”的信念，认为学历愈高，地位愈大，赚的钱就愈多。现在我看到有些人即使有大学文凭，却因为找不到工作，最后连清洁人员也肯当。我是放不下身段，不过这样只是苦了自己。
咨询员：（摘要技术）
（4）当事人：昨天接到了家人的来信，说从这学期起，我的学费跟生活费要自己付，因为我的父母已经没有能力照顾我了。
咨询员：你觉得好难过。（情感反映技术）
当事人：（哭泣）恐怕我下学期必须休学赚钱，否则连我的父母也会饿死。
咨询员：你觉得好无奈。（情感反映技术）
当事人：我……我恐怕这一辈子都没有机会念书了，那么多的债务，我怎么还得完。我父母现在都生了病，连看医生的钱都没有，我不赚钱养他们，他们可能活不下来。我不帮他们还债，他们可能会坐牢。
咨询员：你必须赚钱养活父母，又必须替父母还债，这么大的压力，你觉得好无助。（初层次同理心技术）
当事人：我对自己这一辈子已经没有指望了，除非奇迹出现，否则我会一辈子做苦工，甚至沦落当酒家女赚钱还债。
咨询员：你觉得会被债务拖垮，没有未来。（简述语意技术）
当事人：我不能怨恨我父母，要恨的是那些倒会的人。这些人真没有良心，也不怕报应。他们将大把的钱标去花天酒地，然后逃之夭夭，债务却要由我承担，我一定不放过他们。不管他们逃到天涯海角，我一定要想办法把他们找出来。
咨询员：（摘要技术）
（5）当事人：我觉得他们两个男人各有优缺点，优点我都喜欢，缺点我都不要，两个人我同样喜欢，所以很难决定谁对我比较适合。
咨询员：这两个男人的条件差不多，害你左右为难，不知道该选谁。（初层次同理心技术）
当事人：老天爷真会捉弄人，不给我则已，一给我就给我两个，教我如何选择呢？
咨询员：你觉得好苦恼。（情感反映技术）
当事人：是呀！（叹气）我从20岁起，就想谈恋爱，偏偏没5有人喜欢我。看到别人成双成对，心里就难过。就这样孤枕独眠地过了10年，我已经绝望了，打算一辈子单身。没想到，我都已经30岁了却突然有了消息，同时有两个男人对我有意思。
咨询员：等了IO年，你才等到机会，却偏偏同时有两个男性想跟你交往，你觉得既兴奋又苦恼。（初层次同理心技术）
当事人：是呀！甲先生个子矮了点，可是人温柔体贴，又有钱，嫁过去可以有舒服的生活。乙先生英俊潇洒，有点霸道，家产却平常，嫁过去只能当个上班族。
咨询员：挑人才就没有钱财，挑钱财就没有人才，真是左右为难。（初层次同理心技术）
项目十沉默技术
一、训练目的
掌握沉默技术的基本技巧，懂得利用沉默技术，让咨询员有机会掌握当事人未表达的重要信息；给当事人足够的时间整理思绪。
二、训练导语
（一）定义：沉默技术是指咨询过程中，因为某些因素，当事人无法继续所谈的内容而沉默了下来。咨询员因为知道某些重要的信息正在当事人的内心运转，而允许当事人沉默，让谈话暂时停顿，并且在当事人沉默之后，询问当事人沉默时发生的事。
（二）内容：当事人的沉默，可能有几种原因造成：第一，当事人未完全信任咨询员，唯恐坦诚的表白会带来咨询员的耻笑或批评，因此犹豫不决，沉默不语。第二，当事人正在整理他的思绪，需要一段时间才能理出头绪。第三，咨询员的问题，当事人从未思虑过，因为不知如何回答，所以不知不觉沉默下来。
（三）适用时机：
只要当事人出现沉默反应，咨询员就可以使用沉默技术。
（四）注意事项：
1、当事人在沉默多少时间后，咨询员才能介人，这个问题没有固定的答案，必须依当时的状况而定。
2、当事人沉默时，咨询员必须仔细观察当事人非语言行为的变化。
3、新手的咨询员，面对当事人的沉默常会手足无措，不知如何是好。于是在慌乱中，就会随意丢给当事人问题，这种做法会将谈话导引到无关的主题上。
项目十一信息提供技术
一、训练目的
掌握信息提供技术的基本技巧，懂得利用信息提供技术，协助当事人进一步了解自己或问题；协助当事人解决问题；养成当事人主动负责的行为和精神。
二、训练导语
（一）定义：信息提供技术是指在咨询过程中，咨询员在必要的情况下，为了协助当事人了解问题、做决定，或规划行动解决问题时，提供给当事人相关的信息。
（二）内容：从咨询员提供资料的方式来说，一类是由咨询员直接提供；另一类是咨询员教导当事人从何处、用什么方式取得。
从资料的形式来看，一是相关书籍或活动、二是媒体的运用、三是测验资料。
（三）适用时机：
如果资料能够帮助当事人顺利进人咨询、了解咨询过程、了解咨询员可能的做法、了解问题形成的可能原因与处理方法等，都可以使用信息提供技术。
（四）注意事项：
1、要避免养成当事人依赖的习惯。
2、教会当事人收集和使用资料的方式、方法和技巧。
3、最重要的是，当事人须与咨询员讨论阅读这些资料后的心得。
项目十二自我表露技术
一、训练目的
掌握自我表露技术的基本技巧，懂得利用自我表露技术，增进彼此的吸引力，增强信任感，加深咨询关系；鼓励当事人进一步吐露与探讨问题；产生示范作用；协助当事人集中注意力探讨问题的关键部分；协助当事人得到启示，对问题产生不同的看法。
二、训练导语
（一）定义：在适当的情况下，咨询员公开自己的类似经验与当事人分享，协助当事人对自己的感觉、想法与行为后果有进一步的了解，并从中得到积极的启示。（二）内容：公开自己的类似经验、感受、想法、态度和主张。
去除当事人对咨询员的依赖与崇拜。让当事人领悟到咨询员的平凡，将自己与咨询员放在平等的位置上，并且愿意对问题负责。
（三）适用时机：
1、自我表露技术适用于咨询员与当事人已有良好咨询关系时。
2、咨询员确信表露自己的类似经验，有助于当事人问题的解决时。
（四）注意事项：
1、咨询员使用自我表露技术时，须避免自己成为咨询中的主角，避免让咨询的重心转移到自己身上。
2、咨询员自我表露的次数须适当，避免过度频繁，免得让咨询的重心转移至咨询员身上。
3、咨询员自我表露的内容。长度、深度须适当，应与当事人的问题相当。
4、咨询员不可运用自我表露的机会，批评当事人对问题的感觉、想法与行为反应。
5、在未深入探讨当事人问题之前，避免因为咨询员的自我表露，让当事人模仿咨询员的解决方式。
6、咨询员的自我表露应该协助当事人注意到问题的关键地方，以及当事人可以运用的资源。
项目十三立即性技术
一、训练目的
掌握立即性技术的基本技巧，懂得利用立即性技术，巩固咨询员与当事人的信任关系；处理咨询员与当事人之间的投射与移情等问题；处理当事人的依赖问题；处理当事人无目的漫谈。在原地回绕或没有执行拟定的目标等问题；处理咨询开始与最后阶段、当事人经历到的不舒服感觉。
二、训练导语
（一）定义：立即性技术是指在咨询员与当事人的互动过程中，当咨询关系产生变化时，或者咨询员对当事人的语言和非语言行为产生了某种感觉与想法时，咨询员将他所认识到变化、以及所领悟到的感觉与想法，以立即、直接、开放的方式跟当事人讨论，或让当事人知道。
（二）立即性技术的内容：
1、处理好当事人对咨询员的投射与移情
2、处理好咨询员对当事人的投射与移情
3、处理好与咨询目标有关的事态和信息
4、处理好必要的重要的道德、伦理原则和立场（有别于西方的多元化，但也区别于“心理教育”）
（三）立即性技术的适用时机
1、咨询员对当事人产生投射与移情时。
2、当事人对咨询员产生投射与移情时。
3、咨询员与当事人的互动模式反映出当事人外在人际关系模式时。
4、咨询员对当事人语言与非语言行为有所感觉和想法时。
5、当事人出现依赖问题时。
6、当事人形成无目的漫谈、在原地回绕或没有执行拟定的目标时。
7、在咨询开始或结束，当事人有不舒服感觉时。
（四）立即性技术的注意事项：
1、必须考虑咨询员与当事人是否有良好的咨询关系。
2、除了必须反映当事人的语言行为，也必须反映当事人的非语言行为。
项目十四面质技术
一、训练目的
掌握面质技术的基本技巧，懂得利用面质技术，协助当事人觉察不一致的地方；协助当事人探讨不一致的地方，进一步了解自己；协助当事人了解自己的优点、缺点、资源与不足；协助当事人看到妨碍自己与他人权益的行为。
二、训练导语
（一）定义：面质技术是指当咨询员发现当事人语言与非语言行为不一致、逃避面对自己的感觉与想法、语言行为前后矛盾、不知善用资源、未觉察自己的限制等行为时，咨询员指出当事人矛盾、不一致的地方，协助当事人对问题有进一步的了解。
（二）内容：未被觉察到的信息或被扭曲的信息，会使得当事人的语言与非语言行为不一致，或语言前后矛盾，或信息间无法产生关联。这种不一致的情况，往往造成当事人知与行之间、知与知之间、或行与行之间的矛盾，并且引发一些问题。
（三）适用时机：
1、当事人在行为、认知、情绪上相互矛盾时。
2、当事人的行为可能危害到自己或他人的利益时。
3、当事人使用防卫策略时。
4、当事人不知善用资源时。
5、当事人未觉察到自己的限制时。
（四）注意事项：
1、咨询员与当事人有良好咨询关系后，才可以使用面质技术。
2、咨询员不要因为担心使用面质技术会伤害当事人及破坏咨询关系，而在该使用时不愿意使用，以至于错失良机。
3、咨询员不可借着白质技术来表达自己对当事人的负面情绪，或借此机会惩罚当事人。
4、咨询员使用面质技术时，必须依据当事人实际呈现的矛盾来面质，而非出自于咨询员的推论与猜测。
项目十五角色扮演技术
一、训练目的
掌握角色扮演技术的基本技巧，懂得利用角色扮演技术，协助当事人觉察、抒解情绪；修正当事人对他人的了解；协助当事人对自己的行为、感觉与想法形成新的认识；协助当事人学习与预演新的行为模式。
二、训练导语
（一）定义：角色扮演技术是指在咨询过程中，咨询员为了协助当事人觉察与抒解情绪、体验相关人物的感觉与想法、学习新行为与预演即将面对的情境，由当事人扮演相关人物，进入他们的经验中，来达到以上的目的。
（二）角色扮演技术的内容：角色扮演技术受到三种治疗取向的影响，分别为心理剧、固定角色治疗、行为演练。
1、心理剧：心理剧是运用动作技巧的一种团体心理治疗，治疗的进行并不是团体成员团坐在椅子上讨论生命及其问题，而是运用团体成员来扮演故事中的角色。换言之，心理剧是以戏剧的方法探索“真实”的一门科学，处理的是人际关系及隐密世界。
2、固定角色治疗：固定角色治疗由Kelly，G. A所创。在固定角色治疗法中，咨询员要求当事人扮演某种人格角色，这种人格角色不同于当事人原本的人格特质，目的在于帮助当事人重整与发展新的概念系统。固定角色扮演可以反映出现实生活状况，所以在治疗中运用角色扮演是合理的；即使角色扮演的进行是由咨询员所操控，不是由当事人的自发性所引导，也同样具有治疗效果；角色扮演所呈现的治疗效果，是出现在当事人扮演他人角色时，不是当事人以真实身份出现时。
3、行为演练：行为演练是指咨询员让当事人在咨询情境中，使用角色扮演的方式演练新的行为模式。在诸多行为治疗技术中，角色扮演技术只是其中的一个技术。
（三）角色扮演技术的步骤：
1、当事人描述问题时，咨询员从当事人的描述中，找出可以使用角色扮演技术的情境。
2、确定可以使用角色扮演技术的情境后，请当事人重演事件经过，并且扮演不同的角色。
3、当事人进入每一个角色的内在世界后，咨询员需要协助当事人体验该角色的感觉、想法与行为。
4、如果当事人无法进入某一个角色时，咨询员应该先处理阻碍当事人进入该角色的障碍。障碍去除后，当事人再扮演该角色。
（四）适用时机：
1、协助当事人觉察与抒解情绪，以利当事人问题的解决。
2、协助当事人学习或试验新的行为模式。
3、协助当事人预演即将面对的情境、人物。
4、协助当事人体验他人不同的感觉与想法。
（五）注意事项：
1、在角色扮演中，咨询员要协助当事人觉察此时此刻的感觉。
2、咨询员须让当事人反复扮演自己与相关的他人，不要只让他扮演某一个角色。
3、咨询员须聆听与观察当事人在角色扮演中的语言与非语言行为。
4、在当事人角色扮演的过程中，咨询员的角色只是协助当事人觉察与表达未觉察的感觉与想法。
项目十六空椅法技术
一、训练目的
掌握空椅法技术的基本原理，掌握空椅法技术的基本要领，成功地协助当事人抒解情绪，协助当事人处理未完成事件。
二、训练导语
（一）定义：
空椅法是指咨询员为了处理当事人个人内或个人间之冲突时，使用不同的椅子（或垫子）代表当事人个人内或个人间不同的冲突力量，并且使之对话。透过对话的过程，让不同的力量由冲突达到协调，进而促使当事人人格统整，或与外在环境和平共处。
（二）内容：
空椅法技术在心理剧、完形治疗、过程经验性治疗等多种咨询治疗形式中，都有广泛运用。在不同的心理治疗学派中，虽然其宗旨和目的都在于处理个人内部或者个人之间的心理冲突，但是空椅法还是被赋予了不同的理论基础，因此，需要分别对空椅法的内容做出说明，以帮助理解空椅法的技术要领。
三、完形治疗空椅法技术练习
（一）理论基础
1、治疗目标
（1）协助当事人由环境支持转为自我支持。
（2）统整被否认的自我。
（3）提高觉察力。
（4）为自己的行为负责。
2、完形
完形是指一个整体或完整的模式。一个个体的完形，包括了他整个人、他的背景和两者之问的关系。人与环境是一体的，人的行为是个人与环境互动的成果、这互动中包括了人、环境及两者之间的关系，并且形成一个整体，也就是完形。两者的关系诠释了两者问的意义状态，所以完形也代表“有意义的整体”。
有意义的整体是一种和谐的整体，也就是人与环境必须是和谐的关系。人与环境相互依赖，个人必须惜助环境的资源才能生存，个人不能脱离环境而成为有意义的存在。个人与环境虽然相互依赖，可是却又必须相互独立，因为过多的重叠必然造成一方压抑另一方的状态，两者的关系就无法和谐。僵化、紧张的关系，元法让双方成为有意义的整体，也就无法形成完形。完形的未完成，是造成未完成事件的主因，所以，人与环境的和谐关系，与完形的形成息息相关。
单就个人内在的世界来说，个人的内在也是一个有意义的整体，包括了生理、心理与灵性。这三部分及其相互之间的关系构成一个整体。任何一部分的触动，另两部分必然亦步亦趋，才能显出和谐的关系。当这三部分的运作和谐一致，就是一种完形的境界。相反地，如果三部分各自孤立，任何一部分或两部分的活动，因为缺乏另外部分的配合，就显不出意义，也产生不了整体的感觉。例如，如果个人压抑了生气的感觉，就无法觉察心理的情绪变动，个人虽然可以感受到心脏的快速跳动，四肢的紧绷，血液的快速流动，可是因为无法跟心理与灵性形成关系，于是显不出生理活动的意义，完形就无法形成，所以，完形治疗的目的就是要重建个人天生和谐的整体。
3、完形过程（完形经验环）
完形治疗认为，个人因为内在或外在刺激的影响而产生一些需求。从需求的产中到需求得到满足而消退的过程，称为完形的过程。
Korb 、Gorrell 与DeRietl将完形过程分为八个阶段，包括：（l）休息状态（休息）、（2）需求出现（需要浮现）、（3）扫瞄环境（细看）、（4）选择（选择）、（5）接触（联系）、（6）
同化或拒绝（吸收或拒绝）、（7）满足（满意）、（8）消退（取消）。图示如下：
（4
（3（7）满足
（2（8）消退
完形治疗理论将完形的过程用图像（figure）与背景（ground）的交替来描述。个人处于休息状态时，代表此时此刻没有任何需求成为个人关注的焦点，所有的需求都在背景中。当个人受到内在或外在刺激的冲击，与之相关的最紧迫需求就从背景中凸显出来，成为个人关注的中心，该需求就称为图像，而其他的需求就成为背景。当需求被满足后，该需求对个人的重要性消失，就会消退成为背景，接着，与此时此刻有关的新需求就会从背景中凸显出来成为新的图像，个人重新经历以上的循环。对各阶段之说明如下：
（1）休息状况：是指经验场未加以分化（field indifferentiat－ed）的时候也就是个人处于无需求状态。这个时候，个人虽有一些未完成的事件（过去未被完成的需求），但都在背景中，未浮现出来。
（2）需求出现：指感觉或唤起。从背景浮现图像，亦即个人最紧迫的需求出现，个人处于唤起状态（arousall）。
（3）扫瞄：指觉察或思考(awareness or energy)。个人寻找环境中可能满足需求的资源。
（4）选择：指策动能量(mobilization of energy)。可以满足需求的资源可能不只一个，所以个人需作选择。
（5）接触：指行动（movement or action）。个人采取行动以满足需求。
（6）同化或拒绝：指觉察或思考（awareness or thought）。采取行动所获得的结果如果为个人所预期的，个人就接受并成为自我的一部分，称为同化；若不为个人所想要的，就为个人所拒绝，称为拒绝。
（7）满足：指需求的完成（fulfillnent）。个人因需求获得满足而使需求强度降低或消失。
（8）消退：指能量转向内在（energy inward）。完形达成后需求消退成为背景，另一个需求从背景中浮现，开始另一个完形经验环。
以下举例说明完形的过程：
（1）休息状况：小明放学后跟同学一道回家。此时，小明觉得身心愉快，没有任何的压力。
（2）需求出现：回到家后小明觉得肚子饿极了，需要食物填饱肚子。（此时小明可能还有其他的需求待完成，例如准备明天的考试、告诉妈妈学校发生的事等。如果小明觉得此时此刻吃饭的需求最强，吃饭的需求就形成图像。而其他的需求就退居背景。）
（3）扫瞄：小明看到妈妈正在打扫房间，并发现桌上有一盒饼干。
（4）选择；小明最不喜欢吃饼干，因为吃饼干容易发胖，所以他决定要求妈妈煮饭给他吃。
（5）接触：小明告诉妈妈说他非常饿，想要吃饭。
（6）同化或拒绝：妈妈知道小明最喜欢吃炒面，就炒了面给小明吃。小明看到妈妈煮的竟是他最喜欢吃的炒面，所以就吃了起来。
（7）满足：小明吃饱后，饥饿的感觉就消失。
（8）消退：吃饭的需求因为被满足，所以就消退形成背景，而原先在背景中的需求（例如。告诉妈妈学校发生的事），就从背景中浮现，形成图像。
4、接触干扰
妨碍个人与环境接触的干扰，称为接触于扰。在完形治疗中，接触干扰可分为内射（心力投入）、融合（汇合）、投射（发射）、回射（retroflection）、折射（偏斜）与减敏感（desensitization）6种。这6种接触干扰阻碍个人与环境的接触，使个人跟环境没有接触或使个人无法充分地跟环境接触，因此个人无法从环境中取得满足他需求所需的资源以至于完形的过程停顿在某个阶段，造成所谓的来完成事件，也就是无法达成完形。以下分别说明各个干扰现象：（1）内射
内射是指将别人的价值观、信念、批评、建议等，没有经过思索与过滤就全部接受。例如，“天下无不是的父母”、“‘女人是弱者、男人是强者”、“男主外，女主内”、“好心有好报”等，这些信念一般人耳熟能详，有些人已内射这些信念使之成为自我的一部分，因此在行为上处处受这些内射信念的主宰。
被内射的信念，虽然已成为自我的一部分，可是因为未经过筛选，无法与原来的自我统整，而跟其他的自我对抗，造成所谓的两极。
内射的信念或价值观干扰个人的独特性，使个人部分的独特性丧失，因此无法与环境有完整的接触，也就无法形成完批；例如，当小美无缘无故欺负小明时，小明有个冲动想要揍她。可是，在他举手之前，突然有个内在的声音告诉他“吃亏就是占便宜，好人有好报”。这个声音的出现让他裹足不前，因为他也觉得如此善待他人是对的。可是内在揍人的声音并未因为小明理智上的宽容就消声匿
迹，相反地，反而会因为这个声音的出现使力量加强，因此，小明挣扎在“揍小美”与“放过小美”的冲突中。
“吃亏就是占便宜，好人有好报”，是小明内射的信念。这个信念阻碍小明达成他的需求（揍小美），让他的需求一直停留在未完成的状态下。即使最后小明真的揍了小美，看起来似乎需求获得满足，可是另一个声音（放过小美）会不断造成他的自责,
让他不断在这件事上纠缠，造成所谓的未完成事件。换句话说，另一个完形末被达成。
（2）融合
模糊自己与环境(包括他人）的界线，将自己与环境融合为一体称为融合。在融合的情况下，我就是他人，他人就是我，有“我们”的感觉。当个人看到某人受到不平待遇而愤怒时，因感同身受而有类似的情绪反应，就是将自己与他人融合在一起。在中国传统的武侠世界中，有所谓的“剑在人在，剑亡人亡”的信念，这种信念就是将人与剑融合。政党与政党的支持者，两者的关系也是一种融合的关系。有时候政党支持者的激情疯狂到失去理性，令人难以理解。其实，这是一种将融合发挥到极端的现象，是一种“你亡我死”的休戚与共。在家庭，父母通常要求家中的孩子具有共同的价值观，也是一种融合的现象。
例如，妈妈从小要求遥遥不可自作主张，做任何事情之前，一定要先获得父母的同意。因为受到妈妈不断的叮咛与要求，遥遥成为一个完全没有主见的人，不管她做任何事、买任何东西，都会事先询问妈妈的意见，否则她就会犹豫不决，不敢采取任何行动。就连每一餐该吃什么东西，她都无法做决定。如果妈妈忘了告诉她，她该吃什么东西，她就会因为不知道该吃什么东西，而不敢吃任何东西，让肚子饿着，所以人家都说，遥遥是妈妈的
影子，她跟妈妈无法分开。
遥遥跟妈妈的关系是融合关系。在融合关系中，遥遥完全失去了她的独特性，她只是妈妈的翻版。在这种关系中，她会将妈妈的需求当成自己的需求，并且用妈妈的方式来满足。换句话说，她可能连自己有什么样的需求都不知道，更谈不上需求的满足与完形的达成。即使她可以觉察到自己的需求，她还是会采用妈妈的方式来满足。在这种情形下，她的需求当然无法真正获得满足。
融合的前身是内射，个人先内射团体中的信念后，才能产生与团体一体的感觉。融合产生后，个人的独特性消失，取代的是团体的特性，于是个人丧失“自我感”，甚至害怕觉察自我与他人的差异。
（3）投射
投射是指个人将自己不能接受的自我部分（例如，情绪、想法与行为），转移至别人身上，认为该部分特质为他人所有，非自己拥有。例如，在中国传统的社会中，性欲一直是个禁忌的主题。对女人而言，承认自己有性需要，有如承认自己是个放浪形骸的女人一样令人不耻，因此，保守端庄的女人将自己的性需求投射给别的女人，让别的女人挂上放荡的标志，让自己因为依然保有清纯，而心安理得理直气壮。
个人即使借着投射的方式，将尤法接受的自我部分投掷给别人，可是，这种移花接木的方式，只是一种自我欺骗的假象。被投射出去的自我，看起来似乎已消声匿迹，不再令个人惴惴难安，可是投射的过程只是将这部分自我由个人的觉察范围转人个人无法觉察的范围，使得这部分自我变成个人觉察中的盲点。个人对这部分自我的觉察力虽消失，可是这部分自我对个人的影响却依旧存在。每当
这部分自我的力量增强，个人就必须增强投射的力量，毫无理性地将莫须有的标志加诸在别人身上。
投射虽然带给个人暂时的喘息，可是付出的代价却昂贵异常。因为投射，个人无法觉察自己的需求（例如不承认自己有性需要，认为别人才有性需要。或是将自己的能力投射给别人，认为别人有能力完成某事，自己却没有这种能力），该需求当然无法获得满足，完形当然无法达成。再者，在投射的过程中，个人一方面将自己的特质投掷给别人，一方面必须压抑仍然存在自己身上的特质。这种压抑的过程中，消耗了不少心理能量，无异形
成潜能的浪费。
投射产生之前，必须先有内射。个人内射的信念或价值，告诉个人他的那一部分自我不被认同（例如，有性需要的女人是荡妇），所以个人不得不借助投射，将不被认同的部分加诸在别人身上。
（4）回射
回射是指个人将想要对别人表达的行为收回，转而加诸在自己身上。例如，当小美无缘无故欺负小明时，小明有个冲动想要揍她。在他举手之前，他想起“吃亏就是占便宜，好人有好报”，于是他压抑内在的冲动，骂自己修养不够，并且觉得羞愧。小明本来要揍小美的冲动，被抑制下来，同时转向攻击自己，这个过程就是回射。
在回射的过程中，个人需以相反力量，紧压自己欲向外表达的感觉动作，才能将对外的表达收回，所以回射的过程包括一般人所谓的压抑与禁止。
在回射的过程中，个人为了阻止向外表达的行为，需借着肌肉的紧张来产生抗拒的力量，所以，在回射的过程中，个人的人格分裂为二，一方面是行为者，另一方面是接受者。个人的能量也在这个过程中分裂为二，一为对外发泄的冲动，另一为透过肌肉的紧绷将原来的冲动转向自己。
回射产生之前，必须先有内射或投射，才能让原本想向外的冲动无法对外，因而不得不转向自己。例如，冰冰被男朋友抛弃，她想报复他，可是冰冰曾内射爸爸的价值观（被英俊男人所骗的女人，自己要检讨），所以冰冰认为自己被抛弃罪有应得，于是压抑报复对方的冲动，并且将这股冲动转向自己，最后因为羞愧而结束自己的生命(回射）。在以上例子中，冰冰的回射行为，是因为先内射了重要他人的价值观所造成的。
回射的产生有时候是因为受到投射与内射的同时作用。例如，豆豆想跟小明交朋友，可是豆豆觉得小明向来态度高傲，可能不愿意跟自己交往，所以转而骂自己异想天开（回射）。
豆豆觉得小明向来态度高傲，这种感觉可能是豆豆的投射。豆豆的投射可能是因为内射的影响。例如，豆豆之所以产生投射，是因为妈妈曾告诉豆豆，高傲的人是不会被喜欢的。因为豆豆的白我中，有高傲的特质，于是豆豆将自己高傲的特质投射到小明身上，认为小明是个高傲的人。
从以上的例子可以发现，冰冰无法报复男朋友的遗弃，豆豆无法跟小明交往都是因为受到回射的影响。换句话说，回射让个人的需要无法达成，当然也就无法形成。
（5）折射
折射是指个人将觉察转个方向，不是觉察该觉察的事物，而是觉察取代的事物。例如，太太觉得先生不关心她，因此向先生表达她的抱怨与生气。先生不直接回应她的情绪，却问起孩子的读书问题；或是，考试快到了，学生虽然告诉自
技术响应说明 1、油管性能及技术参数 API油管性能规范： 2、油管断脱情况分析及治理措施 管断集中在40根油管以上，即井身的上部，而且第一根油管断比例较大。管断集中在前3根，第4-15根损坏井数次之。 φ56、φ70泵管断比例高。 断口的形式主要是丝扣和管体上下接头断裂，主要集中在油管公扣螺纹根部的2－3扣内，是整根油管管体强度最低的应力集中点。 断裂失效以下方面原因：
金属疲劳，通过对部分油管断口进行的金相分析，结果表明油管的断裂主要是金属疲劳所致，大量油管服役期过长造成油管老化，而老化油管的剩余寿命是现有技术设备无法检测的。 丝扣强度较低部位产生应力集中点，易造成丝扣断裂。 漏失失效有以下方面原因： （1）丝扣磨擦副间的配合间隙大；（2）丝扣磨擦副间硬度差值不合理，易造成粘扣；（3）频繁施工丝扣磨损过大，特别是油管连接时丝扣同心度偏差过损伤并大加剧丝扣磨损造成漏失； 治理油管断的技术措施 1、油管锚定、丝扣涂专用密封脂、油管整体打压防断脱漏措施； 2、对原井是偏Ⅲ采油树井采用更换偏Ⅲ外加厚油管挂+N80级φ62mm 外加厚油管9.6米，措施井适用范围的规定 外加厚油管的技术参数 抽油杆 1、抽油杆的结构与用途 抽油杆是有杆抽油设备的重要部件。抽油杆通过接箍连接成抽油杆柱，上经光杆连接抽油机，下接抽油泵柱塞，其作用是将地面抽油机驴头悬点的往复运动传递给井下抽油泵。 普通抽油杆如图所示，其杆头结构如图1-2所示。其杆体是实心圆形断面的钢杆，两端为镦粗的杆头。杆头由外螺纹接头、卸荷槽、推承面台肩、扳手方径、凸缘和圆弧过渡区组成。外螺纹接头用来与接箍相连接，扳手方径用来装卸抽油杆接头是卡抽油杆钳用。
模拟电子技术复习资料总结 第一章半导体二极管 一.半导体的基础知识 1.半导体---导电能力介于导体和绝缘体之间的物质(如硅Si、锗Ge)。 2.特性---光敏、热敏和掺杂特性。 3.本征半导体----纯净的具有单晶体结构的半导体。 4.两种载流子----带有正、负电荷的可移动的空穴和电子统称为载流子。 5.杂质半导体----在本征半导体中掺入微量杂质形成的半导体。体现的是半导体的掺杂特性。*P型半导体:在本征半导体中掺入微量的三价元素（多子是空穴，少子是电子）。 *N型半导体: 在本征半导体中掺入微量的五价元素（多子是电子，少子是空穴）。 6.杂质半导体的特性 *载流子的浓度---多子浓度决定于杂质浓度，少子浓度与温度有关。 *体电阻---通常把杂质半导体自身的电阻称为体电阻。 *转型---通过改变掺杂浓度，一种杂质半导体可以改型为另外一种杂质半导体。 7. PN结 * PN结的接触电位差---硅材料约为~，锗材料约为~。 * PN结的单向导电性---正偏导通，反偏截止。 8. PN结的伏安特性 二. 半导体二极管 *单向导电性------正向导通，反向截止。 *二极管伏安特性----同ＰＮ结。 *正向导通压降------硅管~，锗管~。 *死区电压------硅管，锗管。 3.分析方法------将二极管断开，分析二极管两端电位的高低: 若V阳>V阴( 正偏)，二极管导通(短路); 若V阳 2) 等效电路法 ?直流等效电路法 *总的解题手段----将二极管断开，分析二极管两端电位的高低: 若V阳>V阴( 正偏)，二极管导通(短路); 若V阳 本技术公开了一种用于模拟飞行的操纵力反馈系统，包括监控模块、识别模块、比对模块、数据库、处理器、分析模块、警报单元、计时单元、智能设备、力量检测模块和显示屏，其中，所述监控模块用于监控飞机的飞行状态和飞行员在操纵飞机时的状态并自动获取对应状态下飞行员的影像信息，飞机的飞行状态具体为上升状态、下降状态、左转状态、右转状态、左翻滚状态和右翻滚状态，本技术通过分析模块对飞行员的动作和飞机的飞行状态标准化处理，可以根据飞行员的动作快速判断出飞机的飞行状态，实现系统识别影像信息进行自动判断分析，节省人力判断的时间，有利于人们了解飞机实时的飞行状态，同时节省人力资源，提高工作效率。 技术要求 1.一种用于模拟飞行的操纵力反馈系统，其特征在于，包括监控模块、识别模块、比对模块、数据库、处理器、分析模块、警报单元、计时单元、智能设备、力量检测模块和显 示屏； 其中，所述监控模块用于监控飞机的飞行状态和飞行员在操纵飞机时的状态并自动获取 对应状态下飞行员的影像信息，飞机的飞行状态具体为上升状态、下降状态、左转状 态、右转状态、左翻滚状态和右翻滚状态； 所述监控模块向识别模块传输影像信息，所述计时单元用于倒计时，倒计时时间为预设值，所述识别模块在计时单元未计时结束时将影像信息传输到数据库，所述识别模块接收监控模块传输的影像信息，并根据影像信息中飞机的飞行状态对飞行员动作信息进行定义，具体定义为： 步骤一：首先获取到飞机的飞行状态； 步骤二：根据飞机的飞行状态对飞行员此时的动作信息进行关联，具体表现为当飞机的飞行状态依次为上升状态、下降状态、左转状态、右转状态、左翻滚状态和右翻滚状态；将此时对应的飞行员的动作信息依次标记为上升操作、下降操作、左转操作、右转操作、左翻滚操作和右翻滚操作； 步骤三：获取到所有飞行员在执行上升操作、下降操作、左转操作、右转操作、左翻滚操作和右翻滚操作时的影像信息； 步骤四：将每一个飞行员对应的上升操作、下降操作、左转操作、右转操作、左翻滚操作和右翻滚操作的影像信息融合形成操作影像信息； 所述识别模块用于将所有飞行员的操作影像信息传输到数据库进行存储； 其中，所述力量检测模块设置于操纵杆和踏板上，用于实时检测飞行员对于操纵杆和踏板所施加的力；并对飞行员所施加最小力进行分析，具体表现为： 步骤一：分别获取得到所有飞行员在执行上升操作、下降操作、左转操作、右转操作、左翻滚操作和右翻滚操作时的对操作杆施加的最小力； 步骤二：求取在执行对应上升操作、下降操作、左转操作和右转操作时所有最小力和最大力的均值，并将其均值分别依次标记为Fi和Di，i＝1...4； 步骤三：分别获取得到所有飞行员在执行左翻滚操作和右翻滚操作时的对踏板施加的最小力； 步骤四：获得在执行对应左翻滚操作和右翻滚操作时所有最小力和最大力的均值，并将其最小李均值依次标记为F5和F6，将其最小李均值依次标记为D5和D6； 电子技术基础 一、选择题： 1．在杂质半导体中,少子浓度主要取决于( ) (A) 掺入杂质的浓度、(B) 材料、(C) 温度 2．测得某PNP型三极管各极点位为:UB=-3V UE=-4V UC=-6V,则该管工作于( ) (A) 放大状态、(B) 饱和状态、(C) 截止状态 3．在基本共射放大电路中，若更换晶体管使β值由50变为100,则电路的放大倍数( ) (A) 约为原来的1/2倍(B) 约为原来的2倍(C) 基本不变 4．在OCL电路中，引起交越失真的原因是( ) (A) 输入信号过大(B) 晶体管输入特性的非线性(C) 电路中有电容 5．差动放大器中,用恒流源代替长尾R e是为了( ) (A) 提高差模电压增益(B) 提高共模输入电压范围 (C) 提高共模抑制比 6．若A+B=A+C，则（） (A) B=C；(B) B=C；(C)在A=0的条件下，B=C 7．同步计数器中的同步是指（） （A）各触发器同时输入信号；（B）各触发器状态同时改变； （C）各触发器受同一时钟脉冲的控制 8．由NPN管组成的单管基本共射放大电路，输入信号为正弦波，输出电压出现顶部被削平的失真，这种失真是（） （A）饱和失真（B）截止失真（C）频率失真 9．对PN结施加反向电压时，参与导电的是（） （A）多数载流子（B）少数载流子（C）既有多数载流子又有少数载流子 10．当温度增加时，本征半导体中的自由电子和空穴的数量（） （A）增加（B）减少（C）不变 11．通用型集成运放的输入级采用差动放大电路，这是因为它的（） A、输入电阻高 B、输出电阻低 C、共模抑制比大 D、电压放大倍数大 12．对于桥式整流电路，正确的接法是( ) 13．将代码(10000011)8421BCD转换成二进制数为（） 医用生物力学第29卷第4期2014年8月 Journal of Medical Biomechanics ，Vol．29No．4，Aug．2014 收稿日期：2013-03-12；修回日期：2013-05-04基金项目：国家自然科学基金资助项目（61190124， 61190120，60873131），国家科技支撑计划重点项目课题（2009BAI71B06），国家高技术研究发展计划（863）项目（2006AA01Z310， 2009AA01Z313），国家科技型中小企业技术创新基金（11C26213100942），上海交通大学“医工（理）交叉研究基金”项目（YG2012MS54）。 通信作者：谢叻，教授，Tel ：（021）62932119；E- mail ：lexie@sjtu．edu．cn 。文章编号：1004- 7220（2014）04-0386-07心血管介入虚拟手术力反馈技术 吴朝丽a ，谢 叻a ，b ，神祥龙a ，周朝政 a （上海交通大学a．国家数字化制造技术中心；b．数字医学临床转化教育部工程研究中心，上海200030） 摘要：心血管介入虚拟手术技术可用于心血管介入手术的手术培训、 手术导航、手术优化和手术评价等方面。本文介绍了心血管介入虚拟手术系统的结构组成，对国内外虚拟心血管介入手术的研究现状进行讨论，并详细分析了几款代表性产品的工作原理。通过对虚拟心血管介入手术系统中力反馈技术的关键技术开展研究，探讨了心血管介入虚拟手术技术的发展方向，从而提高心血管介入手术的手术训练效果和临床成功率。关键词：介入手术；心血管疾病；虚拟手术；力反馈中图分类号：Ｒ318．01文献标志码：A Force feedback technology in virtual cardiovascular interventional surgery WU Zhao-li a ，XIE Le a ，b ，SHEN Xiang-long a ，ZHOU Chao-zheng a （a．National Digital Manufac- turing Technology Center ；b．Engineering Ｒesearch Center of Digital Medicine and Clinical Translation ，Ministry of Education ，Shanghai Jiaotong University ，Shanghai 200030，China ） Abstract ：Virtual technology of cardiovascular interventional surgery can be used for surgical training ，surgical navigation ，surgical optimization and postoperative evaluation in cardiovascular interventional procedures．In this paper ，the composition of virtual cardiovascular interventional operation system was introduced ，and the research status of virtual cardiovascular interventional operation both at home and abroad was discussed ，including de-tailed analysis on working principles of several representative products．Through the intensive study on force feedback used as the key techniques in virtual cardiovascular interventional surgery ，the author investigated its fu-ture development as well as how to improve the training effect and success rate of cardiovascular interventional operation． Key words ：Interventional operation ；Cardiovascular disease ；Virtual surgery ；Force feedback 血管疾病是当今严重威胁人类健康的头号杀手，主要分为心脏血管疾病、神经血管疾病与血管外围疾病三大类，其中心脏血管疾病最为常见。每年，我国冠心病等心脏血管疾病的新发病人数约为100万人，然而接受心脏介入治疗的患者只有极少的几 万人，这一比例与国外相比相当低 ［1-2］。心血管介入手术是借助于介入导管通过血管管 腔到达体内较远的病变部位、并对病变部位实现微 创治疗的一种新兴医疗技术，具有手术时间缩短、病人的痛苦减小、手术恢复时间从几个月缩短为几天 等优点 ［3-5］ 。国外已将心血管介入手术方法广泛应用于临床血管成形术、血栓或异物的摘除、肿瘤治疗等，国内的研究与临床应用也正在逐步开展，而相关的训练手段还较为欠缺。 8 8 精品文档《电子技术基础》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 习题 【说明】：本课程《电子技术基础》（编号为 08001）共有单选题 , 简答题 , 计算 题 1, 作图题 1, 作图题 2, 计算题 2, 分析题 , 化简题等多种试题类型，其中，本 习题集中有 [ 计算题 2, 作图题 2] 等试题类型未进入。 一、单选题 1.测得 NPN三极管的三个电极的电压分别是U =1.2V ，U =0.5V ，U =3V，该三极管处在（） B E C 状态。 A. 击穿 B.截止 C.放大 D.饱和 2.二极管的主要特性是（）。 A. 放大特性 B.恒温特性 C.单向导电特性 D.恒流特性 3.在 N 型半导体中（）。 A. 只有自由电子 B. 只有空穴 C.有空穴也有电子 D. 没有空穴也没有自由电子 4.三极管的两个PN结都正偏，则晶体三极管的状态是（）。 A. 放大 B.饱和 C.截止 D.倒置 5.工作在放大状态的某三极管，当输入电流 I B=10μA时，I C=1mA；而 I B=20μA时，I C=1.8mA， 则该三极管的交流电流放大系数为（）。 A.50 B.80 C.100 D.180 6.稳压管的稳压是其工作在（）。 A. 正向导通 B.反向截止 C.反向击穿区 D.正向死区 7.在某放大电路中测得三极管三个极的静态电位分别为0V、 -10V和 -9.3V，则该管为（）。 A.NPN硅管 B.NPN锗管 C.PNP硅管 D.PNP锗管 8.在杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于（）。 A.温度 B.掺杂工艺 C.杂质浓度 D.晶体缺陷 9.测得 NPN型硅三极管三个电极电位分别 为：U B=2.8V ， U E=2.1V ， U C＝ 3.6V ，则该管处于 （）状态。 基于虚拟力反馈的康复训练控制研究 王岚彭晋 （哈尔滨工程大学机电工程学院，黑龙江哈尔滨15001） 摘要：人机交互力控制是康复训练过程的一个重要技术问题，本文基于不带力传感器的PHANToM Omni力反馈装置，研究了虚拟力反馈控制。提出了一种以位置控制作为内环、阻抗控制作为外环的虚拟反馈力算法，分析阻抗 控制对力反馈装置的末端力的控制性能。通过虚拟墙实验和虚拟重力实验，验证了所研究的虚拟力反馈控制算法的可 行性。 Research on Rehabilitation Training Control Based on Virtual Force Feedback Wang Lan, Peng Jin （Harbin Engineering University，School of Mechatronic Engineering，Heilongjiang，Harbin 15001）Abstract：Human-robot interaction force control is an important technology in rehabilitation training. Based on the PHANToM Omni force feedback device, force Sensorless virtual force feedback control is researched in this paper. An kind of virtual force feedback control algorithm with position inner loop and force impedance outer loop is proposed. The performance of- PHANToM force tracking is analyzed. Experiment of virtual wall and virtual gravity are done, and from the experiment result, we can see that the force Sensorless virtual force feedback control algorithm is feasibility. 1.The introduction-- As the aging society coming,the incidence of stroke is on the rise.researchers will apply robot technology in the field of stroke rehabilitation in order to improve the efficiency of rehabilitation training.Europe and the United States, Japan and other advanced countries attaches great importance to it through years of scientific research efforts, many scientific research institutions and medical units have achieved considerable results, even have the transition, such as MIT - around, MIME, ARM - Guide and ARM-in, etc.The domestic study on rehabilitation robot in recent years has just begun, some domestic colleges and universities, such as Tsinghua University, Shanghai Jiaotong University, Harbin Engineering University, Harbin Institute of Technology, has developed a rehabilitation robot prototype is formed, and do a lot of the experimental study. Human-robot interaction force control is an important technology in rehabilitation training.For patients with hemiplegia, their joints exist muscle tension greatly.If the patients and the robot being not measured the force between them , it is easy to cause patients with secondary damage or lack of training intensity not up to the effect of the rehabilitation treatment. Detection of the interaction of them can provide important parameters for patients with active rehabilitation training,inspiringconfidence patients in rehabilitation at the same time. In most case, manipulator takes advantage of the force / torque sensor to detect force feedback signals.But in some cases, the manipulator doesn’t have force sensor because of the mechanical structure of the restriction or the complexity of the system and other reasons, and the the force and position are controlled at the same time.In the literature [1] the paper describes in more detail the effects of parameters and control characteristics of the impedance control.In the literature[2] it discusses the impedance control based on the robot contact and non-contact environment respectively .In the literature [3] it presents a kind of lower limb gait rehabilitation training method based on impedance control.The literature[4]and literature[5] presents respectively the impedance control scheme to the disturbance to observer and the force estimate based on the robot having the force sensor.In the literature[6] it presents a new method of impedence control based on D-PD in the industrial robot contacting the circumstance.This paper uses PHANToM as the force feedback device studying human-computer interaction force control method in rehabilitation training. 2. The interaction force control scheme Scheme is shown a the Fic1.in the virtual environment.People hold the PHANToM Omni, the joystick in the virtual environment, after the collision between the operating rod and the object,two force can be calculated respectively lever force as the force people are taken with the 电子技术基础简答题 电子技术基础简答题相信是很多考生关注的内容点。以下是为大家整理分享的电子技术基础简答题，欢迎阅读参考。 一．填空题： 1、PN结具有__________性能。 2、一般情况下，晶体三极管的电流放大系数随温度的增加而_______。 3、射极输出器放在中间级是兼用它的____________大和____________小的特点，起阻抗变换作用。 4、只有当负载电阻RL和信号源的内阻rs______时，负载获得的功率最大，这种现象称为______________。 5、运算放大器的输出是一种具有__________________的多级直流放大器。 6、功率放大器按工作点在交流负载线上的位置分类有：______类功放，______类功放和_______类功放电路。 7、甲乙推挽功放电路与乙类功放电路比较，前者加了偏置电路向功放管提供少量__________，以减少__________失真。 8、带有放大环节的串联型晶体管稳压电路一般由和___________四个部分组成。 9．逻辑代数的三种基本运算是、___________和___________。 10．主从触发器是一种能防止__________现象的实用触发器。 二．选择题 1．晶体管二极管的正极的电位是－10V，负极电位是－5V，则该晶体二极管处于：( )。 A.零偏 B.反偏 C.正偏 2．若晶体三极管的集电结反偏、发射结正偏则当基极电流减小时，使该三极管：。 A.集电极电流减小 B.集电极与发射极电压VCE上升 C.集电极电流增大 3．某三级放大器中，每级电压放大倍数为Av，则总的电压放大倍数：。 /3 4．正弦波振荡器中正反馈网络的作用是：。 A. 保证电路满足振幅平衡条件 B.提高放大器的放大倍数，使输出信号足够大 C.使某一频率的信号在放大器工作时满足相位平衡条件而产生自激振荡 5．甲类单管功率放大电路中结构简单，但最大的缺点是：。 A.有交越失真 B.易产生自激 C.效率低 6．有两个2CW15稳压二极管，其中一个稳压值是8V， 机械臂力反馈技术 力反馈是一种控制方式，这种控制方式能够让操作员感受到远处机械臂的一举一动。操作员手持控制器关节处的小型电子致动器会移动控制器，从而对机械臂所感受到的力量作出反应。在操作机械臂时，由于操作员是握着控制器的，当控制器移动时，操作员能够感受到这种力。当对机械臂进行远程摇控时，这种力量信息就会很有价值。在通常情况下，你只能够看到机械臂的一举一动，但是如果你能够“感受”到机械臂的一举一动的话，那么，操作员的意识程度将得到大大提升，具备很好的临场感，充分发挥人和机械臂两方面的作用。 目前世界上许多机械臂厂家声称他们的产品具备力反馈能力，但是实际上具有这种功能的产品寥寥无几，有些只不过还是些研究项目而已，离实际可用的商业产品还很遥远。经过对比，Kraft公司生产的机械臂系统中，百分之九十都配备有力反馈系统，而这种系统在日常应用中需求量很大。 力反馈系统并不是一种奢侈品，它只是一种控制原理，这种控制原理对于提升机械臂操作员的表现来说起着至关重要的作用。 具备七种功能的液压力反馈机械臂与具备七种功能的标准位置控制液压机械臂非常相似，这两种机械臂通常结构都非常坚固且功能强大，而且拥有较长的操作距离以及抓举能力。两者之间的主要区别在于其控制方式上。 当操作员操作控制器时，标准位置控制型机械臂会对操作指令直接做出反应，当将控制器移动至一端时，机械臂也会相应地移动至另一端，当控制器保持静止 时，机械臂也同样会保持静止，等待下一步指令。推动或拉动机械臂并不会产生任何反应，机械臂只会对控制器的动作做出反应，这就是所谓的单边控制。 而力反馈机械臂系统的工作方式大体相同，但是控制形式是双向的。当你移动机械臂的控制器时，机械臂会移动，但是如果你推动或拉动机械臂时，控制器也同样会移动，因此，两者的移动是同步的。这就是所谓的双边控制。 通过在操作控制器的独立关节中植入电子致动器便可以实现对机械臂的双向控制。这些致动器会对施加于机械臂的力作出反应，从而使得控制器产生同步运动，并在这一过程中将力反馈至操作员。 力反馈能够很大程度上提升操作员的意识，让操作员对机械臂所发挥出的力量进行控制。传统的液压机械臂必须完全承受其受到的所有力，而具备双边控制的力反馈机械臂则能够接受到的力作出反应。操作员控制机械臂发挥出力的能力以及机械臂对接收到的力作出反应的能力，能够很大程度上减少对机械臂以及作业地点所造成的损害。机械臂上的所有关节都是可以活动的，这样可以避免机械臂断裂。 自1982年第一款力反馈机械臂问世至今三十六年来，经过实际证明Kraft 公司的力反馈机械臂系统性能优异且可靠性高，在全球范围内的军事、核能、太空领域、电力设施以及海洋石油天然气领域的应用中都表现出优异的品质。配备了力反馈系统之后，操作员在远程平台或其他动态环境中操作机械臂时，能够大大降低损害机械臂及对作业环境破坏的风险。 模拟电子技术基础试卷及参考答案 试卷五（本科）及其参考答案 试卷五 一、填空和选择题（每小题2分共16分） 1．半导体二极管的重要特性之一是。 （A）温度稳定性（B）单向导电性（C）放大作用（D）滤波特性2．在由NPN型BJT组成的单管共发射极放大电路中，如静态工作点过高，容易产生失真。 （A）截止失真（B）饱和v失真（C）双向失真（D）线性失真3．多级放大电路与组成它的任何一个单级放大电路相比，通频带。 （A）变宽（B）变窄（C）不变（D）与单级放大电路无关4．电流源电路的特点是输出电流恒定，交流等效电阻。 （A）等于零（B）比直流等效电阻小 （C）等于直流等效电阻（D）远远大于直流等效电阻 5．放大电路产生零点漂移的主要原因是。 （A）采用了直接耦合方式（B）采用了阻容耦合方式 （C）采用了正、负双电源供电（D）增益太大 6．二阶压控电压源低通有源滤波器通带外幅频响应曲线的斜率为。 （A）20dB/十倍频程（B）-20dB/十倍频程 （C）40dB十倍频程（D）-40dB/十倍频程 7．当有用信号的频率低于100Hz时，应采用滤波电路。 （A）低通（B）高通（C）带通（D）带阻 8．在图1-8所示电路中，稳压管D Z的稳定电压V Z = 6V，最小稳定电流I zmin = 5mA，输入电压V I = 12V，电阻R=100Ω，在稳定条件下I L的数值最大不应超过。 （A）40mA （B）45mA （C）55mA （D）60mA 图1-8 二、（14分） 分压式射极置共射放大电路如图2所示，已知BJT的β =100，V BE = 0.7V。电路处于正常放大状态。 （1）估算电路的静态工作点； （2）画出简化的H参数小信号等效电路； （3）求放大电路通带内的电压增益、输入电阻和输出电阻。 图2 三、（12分） 放大电路如图3 a、b、c、d所示。 《电子技术基础与技能》教学计划 一、概述 （一）课程性质 1．知识目标： 本课程是中等职业技术学校电子应用技术专业核心课程，是本专业学生必修的基础技术课程。 通过本课程的学习和实践操作，使学生掌握常用电子器件的特性和常见电子电路的工作原理以及基本的分析方法。培养学生对专业的兴趣，提高动手能力，养成规范操作习惯。掌握安全用电常识。为深入学习本专业有关后继课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。考虑到课程的基础性和应用性，一方面要求学生对基本概念、基本理论、基本定律、基本工作原理要有所了解，更重要的要加强学生综合分析和应用能力的培养。 2．德育目标：本着深入学习实践科学发展观，培养以服务社会主义现代化建设为宗旨，具有良好的职业道德，具有实事求是、独立思考的科学精神，具有敬业爱岗、团结协作的工作精神，树立“文明生产，安全第一”的职业意识，掌握本专业所需要的基本知识，具有一定的分析问题、解决问题的能力，具有一定的创业精神的初、中级水平人才。 （二）课程基本理念与思路 本课程贯彻以就业为导向，以能力为本位的职教思想。以职业能力分析为依据，设定课程培养目标，明显降低理论教学的重心，删除与实际工作关系不大的繁冗计算，以必备的相关基础知识和电子技术在工业中的应用为主线组织教学内容，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。 1．器件方面：使学生掌握常见半导体器件的外特性。熟悉常见模拟和数字集成电路的功能，并能合理选择和正确使用。具有查阅电子器件手册的能力。 2．单元电路方面：使学生熟悉基本的整流电路，直流稳压电路，放大电路， 振荡电路以及组合、时序逻辑电路的组成，理解其工作原理，了解一般应用。 3．综合应用方面：使学生初步具有分析较复杂的电子线路的能力。 4．实验技能方面：今调试单元电路及测试电路的主要参数。 二、课程目标 （一）总目标 通过学习，使学生获得电子技术方面的基础知识和技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后深入学习电子技术在专业中的应用打好基础。 学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题。 发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。 理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。 （二）具体目标 1．知识与技能 （1）了解电子元器件的性能，能识别与测试常用电子元器件； （2）掌握电子线路的工作原理，并会分析具体的电子电路； （3）会使用万用表等常用电工仪表及常用电子仪器仪表来检测电子电路；（4）能阅读与理解整流电路及典型稳压电源的原理图； （5）能阅读与理解典型放大电路、运算放大电路； （6）能了解集成电路基本常识；重点理解集成电路在工业中的应用； （7）会使用常用电子仪表进行数字电路的测量与调试； （8）初步具有查阅电子元器件手册和合理选用元器件的能力； （9）初步具有阅读和应用常见模拟电路和数字电路的能力； （10）初步具备测试常用电路性能及排除简单故障的能力。 2．过程与方法 （1）经历各种科学探究过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。 投标技术参数响应表 按招标文件规定填写按投标供应商所投内容填写 第一部分：技术部分响应 序 品名技术规格及配置品牌、型号、技术规格及配置、材质偏离说 号明 1、小腿假肢组件及辅料 产地：中国材质：钛合金方锥 产地：中国材质：钛合金；包材料，包装：每件独立包装，部件之 装：每件独立包装，部件之间有间有分隔，防止碰撞，可防潮防腐； 1 阳四正偏离 分隔，防止碰撞，可防潮防腐；表面进行抛光处理，外表光洁，无麻爪 重量： 60g；点, 重量为 55g，最大承重 125 公斤。 系统高度 8mm。 产地：中国材质：钛合金；包产地：中国材质：管连接器为钛合金材料精密加工而成，两者 装：每件独立包装，部件之间有 连接牢固，不松动 , 包装：每件独立包分隔，防止碰撞，可防潮防腐； 装，部件之间有分隔，防止碰撞，可 重量： 80g；适用体重：不大于 防潮防腐；重量为 75g, 最大承重 125 锁紧100kg；备品备件： 4 个 M8×12 2 管接调节螺钉，1 个 M4× 22 内六角圆公斤。系统高度 33mm。适用体重： 正偏离不大于 100Kg；，备品备件： 4 个 M8 头柱头螺钉 4×15 塑料圈；通过 ×12 调节螺钉，1 个 M4×22 内六角圆国家假肢质量检验中心300 万次 柱头螺钉 4×15 塑料圈；通过国家假动态结构强度检验；符合国家 肢质量检验中心 300 万次动态结构强《下肢假肢通用件》 度检验；符合国家《下肢假肢通用件》（ GB14723-2008）标准要求； （GB14723-2008）标准要求； 产地：中国材质：一体化连接 产地：中国材质：一体化管，铝合金材料，管连接头为钛 连接管，铝合金材料，管连接头为钛 合金材料；两者连接牢靠，不松 合金材料；两者连接牢靠，不松动包 动；包装：每件独立包装，部 装：每件独立包装，部件之间有分隔，件之间有分隔，防止碰撞，可防 防止碰撞，可防潮防腐，管壁厚度为 潮防腐；自重： 165g；适用体 2mm；长度 232mm，管接头为钛合金材接头重：不大于 100Kg；规格：铝合 料, 重量为 160g（针对超长残肢的实可调金材料长度不低于 200mm，管壁 际情况可选用钛合金材料的高度可调 3 一体厚度不低于 2mm,管直径Φ30mm；正偏离 双向管接头或短管接头代替），最大管说明：管接头表面采用数控机床 适用体重 125Kg；。说明：管接头表200mm 加工，确保产品的一致性和外表 面采用数控机床加工，确保产品的一 光洁；备品备件： 4 个 M8× 12 致性和外表光洁；备品备件： 4 个 M8 调节螺钉；通过国家假肢质量 ×12 调节螺钉；通过国家假肢质量检验中心 300 万次动态结构强度 检验中心 300 万次动态结构强度检 检验；符合国家《下肢假肢通 验；符合国家《下肢假肢通用件》 用件》（ GB14723-2008）标准要 （GB14723-2008）标准要求； 求； 《电子技术基础》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院所有 习题 【说明】：本课程《电子技术基础》（编号为08001）共有单选题,简答题,计算题1,作图题1,作图题2,计算题2,分析题,化简题等多种试题类型，其中，本习题集中有[计算题2,作图题2]等试题类型未进入。 一、单选题 1.测得NPN三极管的三个电极的电压分别是U B=1.2V，U E=0.5V，U C=3V，该三极管处在（）状态。 A. 击穿 B. 截止 C. 放大 D. 饱和 2.二极管的主要特性是（）。 A.放大特性 B.恒温特性 C.单向导电特性 D.恒流特性 3.在N型半导体中（）。 A.只有自由电子 B.只有空穴 C.有空穴也有电子 D.没有空穴也没有自由电子 4.三极管的两个PN结都正偏，则晶体三极管的状态是（）。 A.放大 B.饱和 C.截止 D.倒置 5.工作在放大状态的某三极管，当输入电流I B=10μA时，I C=1mA；而I B=20μA时，I C=1.8mA，则该三极管的交流电流放大系数为（）。 A.50 B.80 C.100 D.180 6.稳压管的稳压是其工作在（）。 A.正向导通 B.反向截止 C.反向击穿区 D.正向死区 7.在某放大电路中测得三极管三个极的静态电位分别为0V、-10V和-9.3V，则该管为（）。 A.NPN硅管 B.NPN锗管 C.PNP硅管 D.PNP锗管 8.在杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于（）。 A. 温度 B. 掺杂工艺 C. 杂质浓度 D. 晶体缺陷 9.测得NPN型硅三极管三个电极电位分别为：U B=2.8V，U E=2.1V，U C＝3.6V，则该管处于（）状态。 A.饱和 B.截止 C.放大 D.击穿 电子技术基础(三) 08试题 课程代码：04730 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．电路如图所示,能正确反映电压1U 和U 之间关系的表达式是（ ） A ．U R R R U 2 12 1+= B ．U R R R U 22 11+= C ．U R R R U 2 11 1+= D ．U R R R U 12 11+= 2．正弦电压u(t)=t)sin(?m U (V),则正弦电压的有效值等于（ ） A ．m U 21 B ． m U 2 2 C ．m U D ．m U 2 3．电路如图所示,已知V U ,R R R s 21K Ω321====。则电流I 等于（ ） A ．0.5mA B ．1mA C ．2mA D ．3mA 4．图示电路中二极管21D D 和的导通电压均为0.7V ,当V U ,V U 51021==时,可以判断出（ ） A ．截止导通21D ,D B ．导通截止21D ,D C ．导通导通21 D ,D D ．截止截止21D ,D 5．为使放大电路的输出电压稳定、输入电阻增大，需引入的交流负反馈是（ ） A ．电压串联 B ．电压并联 C ．电流串联 D ．电流并联 6．其特征是是理想运放的输出电阻,R o （ ） A ．0R o = B ．较大o R C ．∞趋于o R D ．与信号有关o R 7．集成运放作为线性应用时，电路形式一般是（ ） A ．开环 B ．正反馈 C ．开环或正反馈 D ．深度负反馈 8．单相桥式整流电路，2U 为变压器副边电压有效值，则二极管承受的最高反压RM U 为（ ） A ．222U B ．22U C ．2U 2 D ．2U 9．开关型集成稳压器与普通线性集成稳压器相比较，前者的突出特点是（ ） A ．稳压效果好 B ．效率高 C ．滤波电容大 D ．输出纹波小 10．某逻辑电路真值表如下表所示，其函数F 的表达式是（ ） A ．B F = B ．A F = C ．A F = D ．B F = 11．卡诺图中，把8个相邻项合并，能够消除的变量数为（ ） 附表四：技术说明文件 一、工程概况 1、项目概况： （1）项目名称：嵩明县2013年国家新增千亿斤粮食规划田间工程建设项目 （2）项目地点：嵩明县小街镇小街、李官、匡郎3个村委会； （3）总投资额：350万元，为政府财政投资。 2、招标范围：嵩明县小街镇小街、李官、匡郎3个村委会的衬砌田间沟渠6条6.544公里；修筑碎石机耕路3条2.568公里；桥2座、涵13个、闸17道，具体详见工程量清单和图纸； 3、工期：90天，各投标人根据工程实际和自身实力自报工期； 4、标段划分：本项目分三个标段：第一标段：嵩明县小街镇小街、李官，投资约153万元；第二标段：匡郎，投资约83万元；第三标段：匡郎，投资约114万元； 二、技术部分说明情况 我公司根据招标文件，进行了施工组织的编制工作。编制具体情况如下： 编制时采用文字并结合图表形式说明各分部分项工程的施工方法；拟投入的主要施工机械设备情况、劳动力计划等；结合招标工程特点提出切实可行的工程质量、安全生产、文明施工、工程进度、技术组织措施，同时应对关键工序、复杂环节重点提出相应技术措施，如冬雨季施工技术措施、降低环境污染技术措施、地下管线及其他地上地下设施的保护加固措施等。 三、具体编制要求满足以下几点： （1）工程概述。 （2）施工技术方案：编制时应采用文字并结合图表形式说明；施工技术方案、施工程序和施工大纲。 （3）质量承诺及保证措施：需有针对性并且切实可行性。 （4）安全文明施工保证措施：有具体、完整、可行的安全文明施工实施，并符合国家、省、州（市）的有关规定。 （5）工期承诺及保证措施：满足招标文件且有具体的违约责任承诺，有施工进度计划，且能保证工期。 （6）施工主要工序：应对关键工序、复杂环节重点提出相应技术措施阐述明细、合理，主要工种施工方法得当且有针对性 （7）施工机械：投入的施工机械能满足施工要求，且搭配适当 （8）降低成本措施； （9）成品、半成品保护措施； (10) 降低环境污染和噪音措施； (11) 农民工工资保障措施； (12) 有必要说明的其他内容。用于模拟飞行的操纵力反馈系统的制作方法
电子技术基础复习试题与答案
心血管介入虚拟手术力反馈技术_吴朝丽.
电子技术基础(含答案).docx
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