附件2：
荣昌县义务教育均衡发展合格县督导评估
学校技装工作方面迎检资料准备要求
一、迎检准备原则
（一）各校主要领导要清楚我县教学设备标准化建设的情况，深刻理解技装工作内涵，理清技装工作关系，为技装工作提供有力的组织保障。
（二）整理好学校各功能室（仪器保管室、实验室、六大功能室、图书室、多功能教室、计算机室等），对能使用的功能室和教学设备做好资料归档，充分反映出学校对现有教育装备应用率高、使用效果好，保养得当。
（三）各功能室要有门牌标志且制度上墙；各教学设备及图书应摆放整齐，清洁卫生；各仪器柜、器材柜要有柜卡；图书要编目上架，贴标签，要用微机软件进行管理；资料完备，实验管理员要有专用工作服，从而充分反映出学校技装工作的标准化、规范化管理。
二、迎检材料准备内容（最好每项一盒资料）
（一）县级、学校制定的有关文件
1.荣昌县教育委员会荣昌县经济和信息化委员会关于印发荣昌县“数字校园”建设实施方案的通知（荣教政发…2010?39号）
2.荣昌县教育委员会关于切实推进“数字校园”建设的通知（荣教政发…2010?47号）
3.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于成立荣昌县数字校园建设专家指导组的通知（荣教政发…2010?152号）
4.荣昌县教育委员会关于进一步推进“数字校园”建设的通知（荣教政发…2011?74号）
5.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于命名荣昌中学等14所学校为“数字校园”的通知（荣教政发…2011?116号）
6.荣昌县教育委员会关于实施义务教育学校教学设备
标准化建设的通知（荣教发…2010?209号）
7.荣昌县教育委员会关于做好2010年秋季开学全区学校教学设备配备摸底填报工作的通知（荣教发…2010?113号）
8.荣昌县教育委员会关于推广使用重庆市中小学教学
设备管理系统平台的通知（荣教政发…2011?211号）
9. 关于转发《重庆市教育委员会关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见》的通知
10.荣昌县教育委员会关于成立义务教育学校六大功能室建设项目实施领导小组的通知（荣教政发…2012?35号）
11.《××××学校“数字校园”建设实施方案》
12.《××××学校教学设备标准化建设实施方案》
13.《××××学校六大功能室建设实施方案》
14.与技装工作相关的文件资料
（二）技术装备建设手册及管理制度汇编
1.《重庆市中小学数字校园建设手册》
2.《重庆市义务教育学校教学设备基本配备标准和配备目录》
3.《重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度》
（三）学校教学仪器存档资料
1.初中物理实验教学仪器
（1）入库的仪器应张贴标签或书写编号标记，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号；化学药品标签要写清品名、分子式、纯度，一般不写编号。标签张贴的位置要适宜，大小适当，同一台（套）仪器的主件或附件，都应编以同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。
（2）《荣昌县初中物理教学仪器配备统计表》（可在重庆市中小学教学设备管理系统平台上下载）
（3）建好台账——“两本帐”
实验室要建立“两本账”：总账、明细账。建立财产账要做到账册齐全，账目清楚，单据完整，记账正确。
“总账”要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。要记载仪器编号、名称规格、应配数、单位、单价、数量金额。
“明细账”也称分类账，要求反映每种仪器的数量，金额及存放位置。应记载仪器编号、名称、规格型号，单位、单价、数量、金额以及仪器入库，出库（指调出）时间、来
源、去向、入库单号（或调拨单号）、存放位置等项目、要做到每种同规格型号的仪器记一页，分学科建立。
（4）《实验开出登记薄》
（5）《实验开出率统计册》
（6）批改过的学生实验报告
（7）每学期按教材制定的实验教学计划和总结
（8）《教学设备器材管理登记薄》（包括借还、损坏、维修、自制教具）
（9）仪器说明书及技术资料整理成册
（10）物理实验室使用登记薄
（11）管理制度、教室规则、管理人员工作职责
2.初中化学实验教学仪器
（1）《危险化学药品使用登记薄》
其它同“初中物理实验教学仪器”要求一样
3. 初中生物实验教学仪器
同“初中物理实验教学仪器”要求一样
4.小学科学实验教学仪器
同“初中物理实验教学仪器”要求一样
5.初中地理教学仪器
同“物理教学仪器”要求一样
（四）学校教学器材存档资料
1.音乐教学器材
（1）《荣昌县初中音乐教学器材设备配备统计表》（可在重庆市中小学教学设备管理系统平台上下载）
（2）建好台账——“两本帐”
（3）《教学设备器材管理登记薄》（包括借还、损坏、维修、自制教具）
（4）器材说明书及技术资料整理成册
（5）音乐活动室使用登记薄
（6）管理制度、教室规则、管理人员工作职责
2.美术教学器材
同“音乐教学器材”要求一样
3.劳技（综合实践）教学器材
同“音乐教学器材”要求一样
4.科技教学器材
同“音乐教学器材”要求一样
5.体育教学器材
（1）《荣昌县初中综合实践（劳技）教学器材设备配备统计表》（可在重庆市中小学教学设备管理系统平台上下载）（2）建好台账——“两本帐”
（3）《教学设备器材管理登记薄》（包括借还、损坏、维修、自制教具）
（4）器材说明书及技术资料整理成册
（5）管理制度、教室规则、管理人员工作职责
6.卫生室器材
（1）关于卫生保健知识宣传教育的资料
（2）学生健康卡片
（3）卫生室运行记录（包括看病、治疗、领药等）
其它同“体育教学器材”要求一样
（五）学校信息技术设备存档资料
1.计算机室
（1）建好台账
（2）《教学设备器材管理登记薄》（包括借还、损坏、维修、自制教具）
（3）信息技术设备说明书及技术资料整理成册
（4）计算机室使用登记薄
（5）管理制度、教室规则、管理人员工作职责
2.多媒体功能室
其它同“计算机室”要求一样
3.校园网（包括网络中心机房、网络系统、广播系统、电视闭路系统）
其它同“计算机室”要求一样
4.电子阅览室
其它同“计算机室”要求一样
5.班班通
其它同“计算机室”要求一样
6.远教设备
其它同“计算机室”要求一样
（六）学校图书存档资料（在图书管理软件上下载）
1.《中小学图书馆（室）书目清单》
2.《重庆市中小学图书馆（室）图书登记薄专用账本》
3.《图书借还登记薄》
4.图书设备说明书及技术资料整理成册
5.图书阅览室使用登记薄
6.管理制度、教室规则、管理人员工作职责
（七）“数字校园”资料
1.荣昌县教育委员会荣昌县经济和信息化委员会关于印发荣昌县“数字校园”建设实施方案的通知（荣教政发…2010?39号）
2.荣昌县教育委员会关于切实推进“数字校园”建设的通知（荣教政发…2010?47号）
3.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于成立荣昌县数字校园建设专家指导组的通知（荣教政发…2010?152号）
4.荣昌县教育委员会关于进一步推进“数字校园”建设的通知（荣教政发…2011?74号）
5.荣昌县教育委员会、荣昌县经济和信息化委员会关于命名荣昌中学等14所学校为“数字校园”的通知（荣教政发…2011?116号）
6．《××××学校“数字校园”建设实施方案》
7.学校与建设单位签订的采购合同复印件或收货、验收的相关资料（班班通、校园网、计算机室配套设施、电
脑等）。
学校晨检制度 为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。 一、学生晨检工作制度： 1、每天早上学生进班后，由包保教师作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。 2、对未到校的学生，包保教师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。 3、包保教师填写好晨检统记录签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。每5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。 二、教职工晨检工作制度： 1、高度重视教师晨检工作，指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。 2、教师晨检工作应在每天早上第一节课前完成。 3、教师应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。 4、对生病请假的教师要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。 日于8：30做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。 5、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
学校迎检工作汇报 学校迎检工作汇报根据县教体局迎省检工作方案的要求，我校积极开展迎省检工作。现将近期开展的情况做简要汇报。一、进展情况：1、整理好各类功能室，如音乐室、美术室、阅览室、图书室、实验室等。2、加强室外体育运动器材的布置和安装，如单双杠、爬杆等。3、添置了缺失的音、体、美器材和实验仪器。4、安装了缺损的玻璃，实验室、美术室、办公室布置了窗帘。5、定制了各类制度。6、加强校园绿化美化工作，新栽培了一些花草树木。 7、正在规划校园文化建设。8、正在整理各类软件文字材料。二、存在的问题：1、1217周岁人口文化分薄册在外地的学生取证困难。2、由于前期兴建学生宿舍楼，地面坑坑洼洼，很不平整，还需要一段时间的整理。3、各类帐本还有部分没有建立。4、学生流生多，佐证材料难以取证。三、下一步打算：1、进一步做好校园绿化美化工作。2、加强校园文化建设。 3、对在外校就读学生进行取证。 4、建立好各类帐本。 5、平整校园场地。 6、整理好各类软件文字材料。工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。(4)结尾一般写今后
学校迎检工作总结 省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。xx中学以迎评为契机，把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。学校从硬件建设到软件准备，在原有基础上大幅度地提升了一个层次。 现对我校迎评工作总结如下： 一、高度重视，成立迎评工作小组。 学校上下为了顺利通过这次检查，着眼长远，从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。本学期开学后，迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。在本次迎评即将来临之际，学校迅速成立迎评工作领导小组，多次召开校长办公会、班子会、校委会，反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。在召开校委会后，我校成立了迎评工作领导小组，并作了明确分工。 组长：xxx——负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作 副组长：xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项具体工作 组员：校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。 成立迎评工作小组后，我校加大宣传力度，多次召开教师会，传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神，布臵我校每天、每周迎评具体工作，把迎评工作落实到每一位教师；充分调动全体老师的工作积极性，集思广益，让老师们为迎评出谋划策。 在我校精心组织和大力宣传下，我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓，迅速掀起了全员迎评准备的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。 第1 页共1 页
二、认真规划，精心安排 成立迎评工作小组后，付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求，认真研究《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》，把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师，提出“三天材料成型，一周全部准备到位”的具体工作目标。 具体措施是：召开各功能室管理人员专题会议，一是对功能室档案整理提出具体要求，二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况，列出清单，缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。 在具体工作落实上，明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法，极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。 三、档案材料确保不失分 孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》后，提出了我校整理档案的具体目标：配备最新档案盒，高规格整理各项材料，确保档案材料准备不失分。 为达到这一目标，我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一，在年终考评中占50%的考核成绩。在档案整理中采取了如下做法：一、明确档案总负责人——付百法、边惠操两位副校长。二、把a级指标落实到科室，把b级指标落实到具体工作人员。三、档案整理完成后，本科室人员先自查，然后把所有材料集中到会议室，展开不同科室间互查，找出不足与问题，及时改正。四、校长、副校长再对所有档案进行检查，给出相应的考评成绩。 四、硬件配备再上一个档次 在确保档案不失分的情况下，孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》，提出了借迎评东风，采取“借——租——买”多管齐下的办法，把
大陈营小学 学校晨午检制度 校园内学生的健康需要有一个与之相配套的卫生预防措施，学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。一些群体性传染病的流行暴发，往往是因为个体传染病患者没有得到及时有效的隔离控制而引起蔓延爆发。因此，学校每天对学生做晨午检，有重要意义。 具体做法如下： 一、班级里保证经常具备几支体温计，供学生测量体温使用。晨午检时间，班主任一定要亲自过问寻查，班级内有无因病缺席的同学，缺席的同学一定要联系他的家长，弄清楚到底患的是什么病。学生在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。 观察询问每位同学的身体状况，有同学感觉不舒服，出现发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮疼痛肿大、腹泻等传染病症状时，为其测量体温，如果同学出现发热（体温≥37.5℃）（≥38℃），要及早向医务室报告，校医重新为其测量体温，做好登记，然后离校，去医院就医。 晨午检时，班主任要把班级当时因病缺席和在校发热学生的情况填在《中小学生晨检记录表》上或通过电子信箱或电话报告学校，在规定时间之前必须报到学校，填写《中小学生晨检记录表》时，一定要写清报告时间、班级、有无缺席者、患者姓名、病名、有无发热者、发热者的姓名和体温度数、患病日期、患者联系电话（尽量多部电话）、家庭现住址、填报者，最后班主任要签名，班级没有情况的也要写上无，进行零报告，证明你班做了晨午检，填写的时候一定要规范全面，不要落项，一定要班主任自己签名，不能让班长代签，班主任自己签名证明班主任已经亲手进
行了晨午检。班主任决不能把晨午检工作只交给班长而不去过问。晨午检工作千万不能流于形式，要真正落实到位，班主任要认真对待，亲手去抓，看到晨午检的重要性。认真做好晨午检，就能够及早发现患传染病的学生，及早隔离，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范围，不至于大面积流行蔓延。 二、班主任老师对因病没来上学的同学要随时与之联系，追踪该学生的患病情况，如患传染病或疑似传染病，要及早向医务室报告，返校时也要持医院诊断证明。 三、病愈返校规定 痊愈返校时必须持医院诊断证明，先到学校，交诊断证明，测量体温，体温正常后才能回班级。 对发热同学返校的要求：按照疾控规定，发热超过38度（含38度）的同学，自发热之日起7天后（第八天）才能返回医务室测体温、登记，（交诊断证明），最后才能回班，请班主任老师把住关。 四、做到早发现（随时发现）、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。——拉蒂默
迎接国家义务教育均衡发展督导检查准备工作 及迎检主要流程 一、检查内容 1.义务教育学校办学基本标准达标情况； 2.义务教育校际间均衡状况； 3.县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况； 4.公众对本县义务教育均衡发展的满意度。 二、迎评前应做的准备工作 （一）县级申报材料 1.县级自评报告； 2.全国义务教育均衡发展申报表； 3.县级义务教育学校办学基本标准达标验收资料； 4.公众对本县义务教育均衡发展的满意度调查资料； （二）档案资料（直接印证资料） 5.县级义务教育均衡发展工作情况汇报； 6.县级义务教育均衡发展责任、监督和问责机制的建立情况及文件资料； 7.进城务工人员随迁子女和留守儿童入学相关文件资料；
8.三类残疾儿童入学情况的相关文件资料； 9.优质普通高中招生名额分配到县域内初中的比例不能低于省上规定的标准，并逐步提高的资料； 10.义务教育财政经费投入情况表，近三年“三个增长”“一个比例”的相关文件资料； 10.农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例是否达到省级规定要求的相关文件资料； 11.认真落实《甘肃省人民政府关于进一步加大财政教育投入的实施意见》（甘政发…2012?5号），征收教育费附加和甘肃地方教育费附加文件资料；土地出让金计提教育发展专项资金计提资料和用于义务教育文件资料； 12.标准化学校建设和薄弱学校改造的相关文件资料； 13.县级实施义务教育教师绩效工资制度的相关文件资料； 14.教师配备和编制标准的相关文件、统计表及资料； 15.县级实施义务教育学校校长和教师定期交流制度的相关文件资料； 16.教师培训情况及落实培训经费的相关文件资料； 17.小学、初中巩固率、学业成绩合格率、初中理、化、生实验操作合格率的相关文件资料； 18.县级小学、初中学生体质健康及格率情况的相关文件资料； 19.学生行为规范合格率相关文件资料； 20.义务教育学校就近入学政策落实情况，均衡编办和控制择校情况的相关文件资料； 21.减轻中小学课业负担的相关文件资料；
学校晨午检工作制度XX小学晨午检制度 小学晨午检制度为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文精神要求，结合我校实际，制定本制度，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。 一、晨检人员 班主任（任课老师）、值日行政、安全、卫生管理人员 二、晨检等级 我校每日晨检（常规）和(疫情流行期)两级，平时、疫情流行期或特殊时期由学校通知家长及时带学生到医院就诊。 1.常规每日晨检，实行有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告学校分管领导。 2.疫情流行期每日晨检，实行零报告制度（无病例也要报告办公室以利统计、上报）。先由生活老师进行体温监测并记录，有异常让家长及时带回就医。 三、晨检报告、操作细则 1.实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。 2.常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任（任课教师）统计并报告学校办公室，班主任每天早晨8：
20前（重大情况第一时间）送医院，实际情况汇报校领导、并按照 《大同东埔小学应对传染病疫情应急预案》应急处理。 3.班主任不在校时晨检相应工作由上午或下午第一节课的当班老师负责。 4.师生发现学生身体不适，通知其到医院检查，并立即通知其家长送医院就诊。 5.学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎、新冠肺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。 6.学生患有心脏病、气管炎、胃肠炎等常见并慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。 7.晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知其到卫生室采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到县医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上
学校迎接检查方案 1、学校迎接检查方案 时间:20XX年12月27日下午汇报地点:多媒体教室 迎检人员分工: 1、检查人员接待:欧阳欣、何丽娟、包曼璐具体工作:会前准备水果、茶水、杯子，下午1:00校门卫等候迎接检查人员，会议期间端茶倒水; 2、横幅及会议室布置:何新热烈欢迎市、区领导莅临我校指导卫生健康促进学校创建工作! 3、租放花草、楼道整理、购买洗涤用品、厕所清洁球:饶大明 4、检查卫生打扫及检查:3号楼一楼卫生打扫及检查，刘校长、毛云峰、芮祖龙、保安、吴志富+初中班级;2号楼卫生，张敏霞负责检查督促;1号楼卫生打扫及检查严燕飞负责;绿地卫生打扫及督查，虞陈敏负责;食堂卫生打扫及督查，饶大明负责;各班级在周三下午最后节课再次进行大扫除，查漏补缺;校园内所有卫生清洁工作在周三放学之前完成，4:30分开始，刘校长、毛云峰、严燕飞、芮祖龙、张敏霞组成检查小组对全校卫生进行检查;周四全天，由政教处组织自主管理的学生在校园内进行流动保洁工作(门卫阿姨协助); 5、课务调整:孙福和 6、新闻报道:洪家兴 7、音响投影:乐宇 8、周四下午参加会议人员:毛云峰、芮祖龙、严燕飞、张敏霞、洪家新、饶大明、王卫红、乐宇、欧阳欣要求:下午1:00会场待命，不得随意离开会场，听候严燕飞的调谴，直至会议结束;教务处统一将上述人员周四下午的课务调整至周三或周四上午完成。 9、校园文化布置:毛云峰 政教处 20XX年12月25日
2、迎接规范化学校建设情况检查工作方案 接区督导室通知，我区督导室于20XX年12月29日下午到学校进行督导检查，重点检查学校的规范化建设整改情况，为做好迎检工作，特制定本工作方案。 迎检工作安排： 1.成立迎接规范化学校建设情况检查工作领导小组 组长：吴赐娴 成员：高瑞雯、李德辉、梁舜君、李倩薇、李素美、罗瑞红、谢春娟、古艳芳 2.具体工作及分工 序号 主要工作及要求 负责人 完成时间 1 全面统筹规范化学校建设工作、教师队伍建设工作。拟写《学校规范化建设自评报告》、
学生晨午检制度 一、每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。 二、校卫生室（保健室）是晨、午检工作的督促管理部门，应具体做好晨、午检工作的监督和指导。 三、班主任为本班学生健康状况报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检和登记并及时向校卫生室（保健室）报告；校医（保健教师）作为学校统计汇总和报告第一责任人，负责校（园）内学生的晨、午检统计汇总和报告工作，托幼机构可根据实际情况，安排人员协助校医（保健教师）。 四、班主任在校医（保健教师）指导下对到校的每个学生进行观察、询问，了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一摸、二看、三问、四记”，一摸：有无发热、发冷；二看：学生脸色和肤色、有无皮疹；三问：有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状；四记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时，及时登记并联系家长，同时报告校卫生室（保健室）进行保护性隔离观察。校医（保健教师）要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。 五、严格执行疫情日报告及管理制度。 （一）每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向校医（保健教师）报告；若班级的学生无人出现上述症状，亦要实行“零报告”制度。 （二）发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离，早治早控，避免传播；
（三）校医（保健教师）每天及时汇总晨检情况，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相应流程和标准及时报告。 （四）学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，学校应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检；寄宿制学校，安排宿舍管理员进行晚检，内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。 （五）在传染病流行的高发季节，学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动，校方应提前做好应急预案，并在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。 （六）在晨检时间以外，师生、教职员工中发现有疑似传染病患者，都必须在第一时间向校医（保健教师）报告并实行保护性隔离。（七）因晨检不落实，或落实不到位导致疫情发生扩散或蔓延，对事发学校进行倒查，对缓报、瞒报、漏报者追究法律责任。
学校学生晨检工作制度 为加强学校对学生疾病预防和对传染病工作的监测管理，做好甲型H1N1流感、手足口病及其他传染性疾病疫情的防控工作，本着“高度警觉、毫不松懈、严把关口、狠抓落实”的原则，各级各类学校及托幼机构要认真做好学生每天入校前的晨检工作。 一、加强领导，提高晨检工作质量。 各校校（园）长是晨检工作的主要责任人，学校校医和班主任是晨检的第一责任人。 二、严把学生进校关 各班班主任和每天第一节课老师要认真负责，两人一起对学生进行晨检。做到一问、二摸、三看、四记录、五跟踪、六报告。一问学生是否有身体不适现象；二摸学生是否有发热症状（各班均应配备体温计）；三看学生手、口是否有疱疹，身体是否有异常状况；四是对身体不适、发热、有疱疹的学生状况进行记录；五是对未到校或因病请假学生通过电话或家访等形式进行追踪询问，记录学生未到校原因或病情；六是向学校报告每日晨检情况。 三、做到及时隔离、诊治和上报 1、学校对有疱疹或发热、身体不适情况的学生，要立即电话通知家长、隔离学生并及时安排到医院诊治。并对患病学生的教室、桌凳及接触过的物品进行彻底消毒。 2、上课教师在上课期间随时观察学生的上课情况，发现有异常的学生要立即反映给学校，对有异常的学生要及时和家长取得联系，
并由家长送往医院诊治，突发的病情由学校直接送往医院诊治并通知家长。 3、每天值班的教师也有义务在巡查时观察学生的情况，发现问题及时隔离、诊治并报告学校。 四、学校要认真做好晨检详细情况记录统计工作，将晨检资料存档备查。对出现疫情的学生或出现群体性身体不适状况的学生情况，学校要在第一时间报告教育管理中心及县教育局。
教育“迎检”工作汇报材料 尊敬的各位领导： 为切实做好迎接省政府教育工作督导评估的各项准备工作，确保汇川区人民政府在2012年11月顺利通过省人民政府教育督导评估，在上级党委政府的领导和关怀下，在上级教育主管部门的指导下，全镇上下团结一致，集思广益，尽职尽责，做了大量的工作，取得了一定的成绩。现将近期来备战“迎检”工作的情况汇报如下： 一、基本情况。 高桥镇位于遵义市城区西北部，属汇川区中心城区，东接长征镇，南邻南关镇，西接巷口镇，北抵董公寺镇。全镇辖4个行政村、6个社区，92个村（居）民组，面积32平方公里，总人口80367人，其中常住人口25961人。 一直以来，我镇党委、政府高度重视教育工作，坚持以科学发展观为指导，进一步实施“科教兴镇”战略，落实教育优先发展战略地位，巩固和完善农村义务教育管理体制，依法履行教育管理职责，加快全镇教育事业持续、健康、协调发展步伐，教育事业得到了长足发展。 二、“迎检”工作的主要措施。 （一）落实教育优先发展，深入推进“科教兴镇”战略。镇党委、政府始终坚持以发展为第一要务，以教育优先发展为原则，
建机制，作规划，深入推进“科教兴镇”战略。 1.建立健全教育工作领导机制，为教育优先发展提供组织保障。镇政府成立了以书记为组长，相关部门“一把手”为成员的“迎检”工作领导小组，领导小组下设办公室在教辅站，由教辅站站长任办公室主任负责日常工作，镇级各相关部门将此项工作纳入重要议事日程，并成立以主要领导为组长的工作机构，抽调专人具体负责此项工作，按时完成各阶段工作任务。 2.建立健全教育工作联系制度，为教育优先发展提供人力保障。实行主要领导及有关部门联系村、学校制度，镇级领导及有关部门深入各联系的村、学校指导“迎检”工作，及时研究制定帮扶措施，确保所联系的村、学校达到“迎检”要求。 3.建立健全教育工作责任制度，为教育优先发展提供制度保障。一是建立目标责任制度：各有关部门对照目标任务，建立工作目标责任制度，扎实抓好各阶段工作。二是实行责任追究制度：各有关部门主要领导为“迎检”工作的第一责任人，对工作不落实、措施不具体、责任不到位等影像督导效果和验收结果的，镇政府将对相关单位主要领导问责追究，并取消责任单位年度考核优秀的资格；对失职、渎职，造成重大过失，影响“迎检”工作大局的单位负责人和直接责任人，将严格问责。 4.建立健全教育工作奖励制度，为教育优先发展提供精神鼓励。对在这次教育工作督导评估中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的单位和个人，镇党委政府将给予表彰奖励。
高速公路标准化建设推进会 为顺利完成本次观摩会，现对有关单位需要准备的工作进行部署。 一、共性准备工作 （一）各单位需要准备手提袋，手提袋内装的资料主要有：项目简介，各种作业指导书，高性能混凝土施工资料，人员管理标准化、施工工艺标准化、施工过程标准化、工地试验室标准化、场地建设标准化、作业人员标准化手册，企业文化等资料。各单位编制的资料和册子一定要体现出该项目亮点！ （二）所有观摩点均要有施工人员、机械设备进行现场施工，而且要做到标准规范化施工。 （三）观摩路线的沿线，全部插设彩旗、标语等迎检口号，便道要达到标准化要求，不得扬尘、有积水，杂物。 （四）所有参建单位管理人员和施工人员要统一着装，佩戴安全帽，上岗证。 （五）各观摩点均需设臵移动厕所。所有路口均要有专人指挥交通。 （六）各展台配备讲解员解说；解说词要反映本标段概况及该观摩点特点，准备高音喇叭或音响，以不超过5分钟为宜，准备嘉宾留言薄和笔，以备嘉宾留言。准备宣纸、毛笔、墨。以备领导题词。
（七）各单位要积极行动起来，各种资料必须在2011年8月31日下午6点前经驻地办、总监办和筹建处分部审核后报工程科审定。9月5日前全部印刷完毕。9月10日前进行全线检查预演。 11标： 一、标准化场地建设： 1、钢筋标准化加工车间，展示钢筋加工， 2、砼标准化拌合站。 3、T梁场标准化预制与养生。 4、高性能混凝土应用和演示。 5、水洗料要在棚内存满，水洗机前成。 4、在梁场设臵展台，地面铺设红地毯，展台长度要足够，展示各种标准化施工成果，平安工地，十公开，企业文化，工程概况，劳动竞赛等。 5、在展台和现场要配备讲解员进行讲解。 6、现场设臵停车场，路口设指路牌。 7、在钢筋加工厂安装LED显示屏，显示安全生产**天、平安工地、标准化宣传口号等。 二、平安工地建设施工现场 1、观摩滦河特大桥钢筋笼滚焊机及其现场安全施工情况， 2、观摩滦河特大桥桩、墩柱、T梁架设平安工地建设情况。 1标 一、茅荆坝隧道，洞口场地及洞口至掌子面全部清理干净，不得有任何杂物，通风管道不漏气，确保通风顺畅，空气清新。 二、隧道内的开挖台车和二衬台车周边和立柱安装警示霓虹灯，进洞人员穿反光背心，佩戴芯片安全帽。另需准备200顶芯片安全帽，并且编号录入计算机，其中芯片安全帽要有高金浩厅长、刘广
师生晨午检制度为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度： 一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人; 班主任为学生晨午检工作的第一责任人。 二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况; 各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。 三、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前; 午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午15：00前。 四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。 五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温超过37.3度)，全校师生人人有责任及时报告。 六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。 七、实行疫情报告制度。各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。 八、考核 1、各部门要根据制度要求展开部门工作。办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以50元的负激励，对未按时上报《体温测试记录表》的部门负责人处以100元的负激励。 2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担300元以上的损失。 根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。
小学迎国检工作预案 为顺利通过全国中小学校责任督学挂牌督导创新区国家检查认定，根据区督导室和区教育局的相关要求，结合我校实际，特制定如下方案： 一、指导思想： 为加强对学校的监督指导，规范学校办学行为，提高办学水平和教学质量。强化督导职能，逐步实现学校督导评估科学化、规范化和制度化，全面提升教育督导工作水平，保障教育事业健康发展。确保高质量通过本次责任督学挂牌督导创新区检查验收工作，我校全体员工思想上提高认识，业务上精益求精，执行上严格要求，一切要求做到高标准，严要求。 二、健全组织领导： 包校领导： 总责任督学： 首席督学： 驻校督学： 学校执行、跟进总协调： 其它各组分工安排情况如下： 宣传与资料整理组 成员： 主要职责及任务： 1、负责迎检氛围营造，学校宣传展板，拍照、新闻报道，教师办公室布置等。 2、负责迎检资料整理、归档、备查和解释工作。要熟悉资料内容与位置。 解说组 负责人： 成员： 联络员：主要任务：协调相关人员到岗到位 主要职责及任务： 1、负责校情、校貌、规范办学行为、食堂情况、卫生情况、各功能室使用情况， 教师专业成长及业务发展情况、学校周边安全及学生安全情况、学校办学理念、 1
办学目标、校风、教风、学风建设情况的解读、解说。 2、建言献策并跟进整改落实情况。 附：功能室负责人 常规秩序管理组 责任部门：政教处 负责人： 成员：各班主任 楼层安排： 1、正常教学秩序督查； 2、课间学生纪律管理； 3、提前检查安排好教学楼观摩路线及教室； 4、有关迎检中的卫生、安全、课程等相关紧急任务的处理。 环境卫生组 责任部门：政教处 组长： 成员：、各班主任。 主要职责和任务： 2
学校学生晨午检制度 根据《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》及《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）》等上级文件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防疫能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生，结合我校实际情况，制定颍上五中学生晨午检制度。 一、晨午检人员：学校卫生员、班主任、总务处人员、值班教师、值班领导 二、操作方法、细则： 1.开学之前对即将进入学校的成员(包括教职员工、学生、服务人员等)进行全面排查摸底，需要隔离观察的对象按照有关规定进行14天隔离观察，坚决防御病毒与校门之外。 2.晨午检时间：上午7:00-8:00,下午2:00-3:00，晚上6:00-6:20（住校生）。 3.检测通道分配：检测点一：教职工、七年级学生；检测点二：八年级、九年级学生。 4.学校门口设置体温检测通道，地面设置1.5米安全距离标志，铺设消毒地毯，由保安、值班教师组成引导组，对进校师生进行人员疏导，保持安全距离，严禁出现聚集现象。第一时间对进入校园的人员体温检测、脚底消毒，体温异常者由学校卫生员、总务处值班人员采用手持测温仪（额温枪）复测，如确定发热及时采取临时隔离措施，上报值班领导。
5.进入教室后，由班主任或科任教师指导学生分散就坐，减少不必要的走动，观察学生面色、精神状态等，发现面色、精神状态不佳时，及时了解学生情况（如近14天旅居史、是否与疫情高发地人员接触史等），必要时采取水银温度计对体温再次测量，对体温异常者及时报告值班领导，稳定班级内学生，按应急处置办法进行操作。 6.晨午检记录认真填写，上午8:00前、下午3:00前由班主任或副班主任检查学生人数、身体状况等，对异常情况做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。因特殊原因或生病缺课的学生由班主任或副班主任逐人电话联系并登记，如因发热未能到校的学生及时向卫生员报告。 7.健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络，由专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”，“零报告”制度。实行追踪随访制，由班主任或副班主任对患病的学生进行每日电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离人病人做到“三不”，即不上班、不上课、不外出。 8.值班领导、年级主任督查各年级晨午检落实情况，指导各年级开展晨午检工作。 9.卫生员每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。 10.学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎，尤其是有发烧症状等病
学校晨检制度 学校晨检制度(一)： 小学晨检制度 学校教育要&lｄqｕo;树立健康”第一的指导思想，根据《学校卫生工作条例》的要求，落实《中小学健康教育评价方案》和《传染病防治法》,防止传染病的大面积流行,保证全体师生的身心健康,特制定辰风小学晨检制度如下: 一、组织机构：? 1、领导小组:组长(一把校长):周泽伟?副组长：（副校长）李富娜、陈学明、?小组成员:李克勤、郭凤英、季洪波、刘子成、李玉民、付忠强? 2、工作小组:卫生教师、年级组长、各位班主任教师。?二、晨检资料与基本要求： 1、晨检主要检查学生个人卫生状况，包括：头发、指甲、面部脖子、衣着以及有无病症或病兆等。 2、具体要求: ?（1)头发整洁,干净,无异味,无头虱,不烫发，不染发。 (3）（２)指甲干净,无长指甲,无藏有污垢，无指甲油。? 面部、耳部、脖子干净。 （4）手干净，无皱裂现象。 (5)衣服、鞋、帽干净,整洁，身上无异味。?３、学生
病症、病兆检查：以学生是否发烧为主要决定方式。?三、班主任晨检职责: 1、发现本班学生个人卫生状况不贴合要求的，应及时进行教育采取相应的措施。 如：让学生放学回家后做好个人卫生，及时换洗脏衣服。?2、发现带有病症或病兆的学生,劝阻该生不要进入教室并在第一时间与家长取得联系，由家长亲自陪同学生及时到医院进行诊治。?3、经医院确诊已患有传染病,要按照文件的规定精神将学生停课隔离治疗。?学生治疗病愈，凭医生的病愈证明方可回校,经校长批准后方可上课。?４、班主任教师每日要认真填写《晨检日报表》将本班学生缺勤状况、原因及时填入表内，在当日上午第三节课前（大课间活动课时）交送卫生室。?５、如本班学生有患传染病的,班主任教师应及时按《疫情报告制度》上报,并认真填写《学生传染病患病报告单》。 四、卫生保健教师（大夫）职责: ? 1、每一天验收、整 2、如发现学生患有理《晨检日报表》，发现问题及时处理。? 传染病，按文件规定及时上报。 3、在发生传染病例时,要及时采取消毒措施,防止疫情蔓延。 4、要检查医院病愈复课证明、严格执行传染病隔离期限。?学校晨检制度（二）: 校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。事实证明，学校是群
迎国检工作总结范文 养护处在年初制定维修计划时，在一些项目的安排上充分考虑了迎“国检”的需要。年初，组织了全省高速公路路况调查，并依据路况养护质量检评情况安排维修计划，通过维修使路况整体水平保持在“良好”以上。在维修计划投入方面，加大了专项维修投入，XX 年专项维修计划比XX年增加48%。XX年全省计划投入亿元，占通行费计划的%。同时，提早做好施工前的准备工作，科学合理的安排专项维修施工，强化养护维修的时效性，严抓施工安全、质量、进度，在6月底前完成了路面的重点维修项目，为保证全年养护维修任务按计划完成、以平整度指数（iri）均值的良好路况迎接“国检”奠定了基础。XX年，养护维修主要针对性地重点对以下项目进行了完善： 1、长吉路 结合龙嘉机场的开通，长吉路重点解决了七个方面的问题：一是桥头跳车问题，特别是k0-k20段机场路桥头跳车问题基本得以解决；二是k20-k50段内基层完好、路面网裂较严重段的路面预防性养护问题，安排了tl-XX、魁道沥青还原剂等预防性养护项目，推迟该段规模维修期的到来；三是对k50-k86段内严重网裂的路面进行 __根治，使该段路面状况得以明显改观；四是解决了吉江段水泥路面接缝啃边问题，该段路面的通行水平得以提高；五是九站松花江大桥桥面
面渗水问题得以 __解决；六是对长吉路k20-83段锈蚀严重的w板进行了防腐处理。七是加强了全线的绿化、美化工作，通过对中央分隔带上乔灌木的整形修剪、在全线中央分隔带和路侧种植成片的黑金菊、大金菊等蓄根花卉组成图案，在路侧设置美化景点等，使长吉路成为一条鲜花路、景观路。 2、长营路 长营路重点解决了三个方面的问题：一是对网裂、沉陷、跳车严重的路面进行了处治；二是对k38-k55段内路面基层完好、路面脱粒、网裂较严重段的路面进行了稀浆封层、tl-XX、魁道沥青还原剂等预防性养护维修；三是针对长营路中央分隔带树木长势不好的问题进行 __整治，对k0-k28段的树木进行了补植，对k28-k57段的树木进行了移植、并用防眩板进行取代，使长营路中央分隔带的整体效果得到 __改观。 3、长平路（交通厅段） 长平路（交通厅段）重点解决了四个方面的问题：一是对全线路面进行了较 __的维修，全线路面水平有了大幅度的提高；二是对全线破损的拦水带、方砖进行了更换；三是对全线破损的桥梁护轮带、
为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。 一、晨午检目的 及时发现、报告和处理学校传染病等疫情，保障师生员工健康安全。 二、晨午检原则 遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨午检实行校长负总责，处室负责人、班主任具体负责的制度。 三、晨午检内容 晨检时间为每天早读，上报时间为上午第一节上课前;午检时间为午读，上报时间为每天下午第一节上课前。由班主任、班长对学生身体状况及相关情况进行了解和检查，处室在聘人员由本处室负责人对相关人员进行了解和检查。晨午检具体内容如下： 1.本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。
2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。 3.病愈返校学生询问身体恢复情况，查看医院诊断证明材料。 4.与防治传染病有关的其他情况。 四、晨午检上报 常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以便统计、上报）。 五、晨午检操作细则 （一）学生晨午检操作细则 1.发放《学生晨（午）检记录表》由班主任每天早晨学生进班、下午学生进班前检查并统计好，并及时汇总上报学校。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。 2.晨午检中一旦发现学生中有≥37.3℃症状者要立即报告本部门负
责人员，并由专人将该生送至校内临时隔离室，再次进行体温测量，并填写相关登记表，通知学生家长。 3.晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温≥37.3℃)，全校师生人人有责任及时报告。 4.学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。 5.学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。 6.晨午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差）；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。 7.每日晨午检情况要做好记录，班主任早午读时间要检查本班人数
学校迎检工作总结(一) 2013年12月27日。省里组成考评组，到我县进行示范县考评工作验收。验收工和相当令人满意的，考评级充分肯定了我县工作所取得的成绩，同时也指出了一些不足。现将迎检工作总结如下 一、迎检准备工作 1、进一步完善档案资料。为进一步做好迎检工作，我们认真学习了省里关于考评内容的要求，对照考评要求的八大项，进一步完善档案资料。这八大项极少数档案资料分别是营业执照；法人身份证明；公司章程；投资合同书；资金到位证明；相关材料；报表；相关报文。 2、召开相关单位负责人会议。这次迎检的项目共有29个，这些项目的档案资料都没有完善。如果不按要求收集完善档案资料。迎检工作势必不能过关。但是，时间相当紧，距考评组到我县考评仅有三天的时间，如果要到29个单位去。一个一个单位地收集资料，时间显然是不允许的。为此，政府办专门下发通知，召集紧急会议，要求单位按照要求，在三天内务必要把相关资料上报到我单位，由我单位进行汇总。
3、制定《责任单位需收集大兑现评选项目情况表》。在召开紧急会议时，把此份表格下发到各单位，让各单位照单执药，按要求完善档案。 4、电话催促。对一些没有按时报送资料，或报送时间太迟，资料欠缺太多的单位，在紧急会议之后，再多次进行电话催促，促使这些单位尽快报送材料。 5、制定《迎检工作分工表》。把迎检工作分解到每个同志身上，确保做到分工合作，有条不紊。 二、迎检 1、制定迎检方案。 2、县领导到高速路口迎按。 3、确定入住酒店。 4、确定用餐酒店。 5、布置会议室。 二、考评组对我县工作的评价
（一）、成绩 考评工作级组对我县的工作相当满意。 1、县委、县政府重视。 2、任务指标完成得好，为我市各县之首。 3、工作扎实。 4、外资工作突出。 （二）、存在问题 1、财政收入低。 2、没有做好优势资源这一文章。 3、工业园区没有成规模。 三、迎接考评工作值得表扬的地方
内江市东兴区双桥镇中心学校 迎接国家义务教育均衡发展检查工作方案 为切实做好我校迎接国家义务教育均衡发展检查的各项准备工作，确保我校顺利通过国家级认定，根据《内江市东兴区义务教育均衡发展迎检工作方案》（内东区府办发﹝2017﹞5号）要求，结合我校实际，特制定《内江市东兴区双桥中心学校迎接国家义务教育均衡发展检查工作方案》。 一、指导思想 坚持以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及国家、省、市、区教育工作会议精神，以改善办学条件为基础，以加强学校教师队伍建设为核心，以强化学校管理为关键，全面提高学校教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 二、总体目标 通过深化教育改革，统筹教育发展，逐步缩小城乡教育差距，实现我镇学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量基本均衡，促进城乡教育公平，确保顺利通过四川省义务教育均衡发展督导检查。 三、迎检领导小组及分工 组长：余国忠（双桥镇中心学校校长） 副组长：陈志德（双桥镇中心学校副校长） 何伯齐（双桥镇中心学校工会主席） 周建平（双桥镇中心学校副校长） 陈兵（双桥镇中心学校副校长） 成员：王烨（双桥镇中心学校教务主任）
姜雨灵（双桥镇中心学校政教处干事） 代婧（双桥镇中心教科室主任） 杨孝军（双桥镇中心学校总务处主任） 陈洪巧（双桥镇中心学校党务干事） 王绍荣（双桥镇中心学校总务处副主任） 蒋奎（双桥镇中心学校办公室主任兼会计） 王洪菊（双桥镇中心学校安保室主任） 领导小组下设若干工作小组： 1、准备组：杨孝军（负责准备好检查人员的相关资料，并用资料袋装好，保证检查组成员人手一册；全体学校干部负责展板的布置及会议室的布置等。 2、接待组： 组长：余国忠（负责陪同检查组长视察校园建设） 解说员：陈洪巧（负责学校介绍解说等并准备好解说词） 成员：何伯齐（总体接待并负责组织教师座谈、指挥检查组成员车辆停放）王绍荣（负责组织家长座谈）蒋奎（负责组织学生座谈） 3、软件资料陪检组 组长：陈兵（总负责） 具体负责人：王烨、杨孝军、姜雨灵、代婧 软件资料陪检分工及职责： 王烨：负责A2（入学机会）——B8-B12资料的陪检、解说。 陈兵：负责Ａ３（教师队伍）——B13-B17资料的陪检、解说。代婧、姜雨灵：负责A4（质量与管理）——B18-B23资料的陪检、解说。 杨孝军：负责L 类（办学条件）——L1-L10资料的陪检、解说。