深圳市公务员事业单位职员考试数字推理真题
及详细解答
公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
2004-2017年深圳市公务员事业单位职员考试
《数字推理》真题汇编
【1】7，9，-1，5，( )
A、4；
B、2；
C、-1；
D、-3
分析:选D，7+9=16； 9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2 , 16，8，4，2等比
【2】3，2，5/3，3/2，( )
A、1/4；
B、7/5；
C、3/4；
D、2/5
分析:选B，可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5,分子3，4，5，6，7,分母1，2，3，4，5 【3】1，2，5，29，（）
A、34；
B、841；
C、866；
D、37
分析:选C，5=12+22；29=52+22；( )=292+52=866
【4】2，12，30，（）
A、50；
B、65；
C、75；
D、56；
分析:选D，1×2=2； 3×4=12； 5×6=30； 7×8=（）=56
【5】2，1，2/3，1/2，（）
A、3/4；
B、1/4；
C、2/5；
D、5/6；
分析:选C，数列可化为4/2，4/4，4/6，4/8，分母都是4，分子2，4，6，8等差，所以后项为4/10=2/5，
【6】 4，2，2，3，6，（）
A、6；
B、8；
C、10；
D、15；
分析:选D，2/4=；2/2=1；3/2=； 6/3=2；，1，, 2等比，所以后项为×6=15
【7】1，7，8，57，（）
A、123；
B、122；
C、121；
D、120；
分析:选C，12+7=8； 72+8=57； 82+57=121；
【8】 4，12，8，10，（）
A、6；
B、8；
C、9；
D、24；
分析:选C，(4+12)/2=8；(12+8)/2=10； (8+10)/2=9
【9】1/2，1，1，（），9/11，11/13
A、2；
B、3；
C、1；
D、7/9；
分析:选C，化成 1/2,3/3,5/5 ( ),9/11,11/13这下就看出来了只能是(7/7)注意分母是质数列，分子是奇数列。
【10】95，88，71，61，50，（）
A、40；
B、39；
C、38；
D、37；
分析：选A，
思路一：它们的十位是一个递减数字 9、8、7、6、5 只是少开始的4 所以选择A。
思路二：95 - 9 - 5 = 81；88 - 8 - 8 = 72；71 - 7 - 1 = 63；61 - 6 - 1 = 54；
50 - 5 - 0 = 45；40 - 4 - 0 = 36 ，构成等差数列。
【11】2，6，13，39，15，45，23，( )
A. 46；
B. 66；
C. 68；
D. 69；
分析：选D，数字2个一组,后一个数是前一个数的3倍
【12】1，3，3，5，7，9，13，15（），（）
A：19，21；B：19，23；C：21，23；D：27，30；
分析：选C，1，3，3，5，7，9，13，15（21），（ 30 ）=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列，偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列
【13】1，2，8，28，（）
；；；；
分析：选B， 1×2+2×3=8；2×2+8×3=28；8×2+28×3=100
【14】0，4，18，（），100
；；；；
分析： A，
思路一：0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差数列；
思路二：13-12=0；23-22=4；33-32=18；43-42=48；53-52=100；
思路三：0×1=0；1×4=4；2×9=18；3×16=48；4×25=100；
思路四：1×0=0；2×2=4；3×6=18；4×12=48；5×20=100 可以发现：0，2，6，（12），20依次相差2，4，（6），8，
思路五：0=12×0；4=22×1；18=32×2；( )=X2×Y；100=52×4所以（）=42×3
【15】23，89，43，2，（）
；；；；
分析：选A，原题中各数本身是质数，并且各数的组成数字和2+3=5、8+9=17、4+3=7、2也是质数，所以待选数应同时具备这两点，选A
【16】1，1, 2, 2, 3, 4, 3, 5, ( )
分析：
思路一：1，（1，2），2，（3，4），3，（5，6）=>分1、2、3和（1，2），（3，4），（5，6）两组。
思路二：第一项、第四项、第七项为一组；第二项、第五项、第八项为一组；第三项、第六项、第九项为一组=>1,2,3;1,3,5;2,4,6=>三组都是等差
【17】1，52, 313, 174，( )
；；；；
分析：选B，52中5除以2余1(第一项)；313中31除以3余1(第一项)；174中17除以4余1(第一项)；515中51除以5余1(第一项)
【18】5, 15, 10, 215, ( )
A、415；
B、-115；
C、445；
D、-112；
答：选B，前一项的平方减后一项等于第三项，5×5-15=10； 15×15-10=215； 10×10-215=-115
【19】-7，0, 1, 2, 9, ( )
A、12；
B、18；
C、24；
D、28；
答：选D， -7=(-2)3+1； 0=(-1)3+1； 1=03+1；2=13+1；9=23+1； 28=33+1
【20】0，1，3，10，( )
A、101；
B、102；
C、103；
D、104；
答：选B，
思路一： 0×0+1=1，1×1+2=3，3×3+1=10，10×10+2=102；
思路二：0(第一项)2+1=1(第二项) 12+2=3 32+1=10 102+2=102,其中所加的数呈1,2,1,2 规律。
思路三：各项除以3，取余数=>0,1,0,1,0，奇数项都能被3整除，偶数项除3余1；
【21】5，14，65/2，( )，217/2
；；C. 64；D. 65；
答：选B，5=10/2 ,14=28/2 , 65/2, ( 126/2), 217/2，分子=> 10=23+2；
28=33+1；65=43+1；(126)=53+1；217=63+1；其中2、1、1、1、1头尾相加=>1、2、3等差【22】124，3612，51020，（）
A、7084；
B、71428；
C、81632；
D、91836；
答：选B，
思路一： 124 是 1、 2、 4； 3612是 3 、6、 12； 51020是 5、 10、20；71428是7， 14 28；每列都成等差。
思路二： 124，3612，51020，（71428）把每项拆成3个部分=>[1,2,4]、[3,6,12]、[5,10,20]、[7,14,28]=>每个[ ]中的新数列成等比。
思路三：首位数分别是1、3、5、（ 7 ），第二位数分别是：2、6、10、（14）；最后位数分别是：4、12、20、（28），故应该是71428，选B。
【23】1，1，2，6，24，( )
A，25；B，27；C，120；D，125
解答：选C。
思路一：（1+1）×1=2 ，（1+2）×2=6，（2+6）×3=24，（6+24）×4=120
思路二：后项除以前项=>1、2、3、4、5 等差
【24】3，4，8，24，88，( )
A，121；B，196；C，225；D，344
解答：选D。
思路一：4=20 +3，
8=22 +4，
24=24 +8，
88=26 +24，
344=28 +88
思路二：它们的差为以公比2的数列：
4-3=20,8-4=22,24-8=24,88-24=26,-88=28,=344。
【25】20，22，25，30，37，( )
A，48；B，49；C，55；D，81
解答：选A。两项相减=>2、3、5、7、11质数列
【26】1/9，2/27，1/27，( )
A,4/27；B,7/9；C,5/18；D,4/243；
答：选D，1/9,2/27,1/27,(4/243)=>1/9，2/27，3/81，4/243=>分子，1、2、3、4 等差；分母，9、27、81、243 等比
【27】√2，3，√28，√65，( )
A,2√14；B,√83；C,4√14；D,3√14；
答：选D，原式可以等于：√2,√9,√28,√65,( ) 2=1×1×1 + 1；9=2×2×2 + 1；28=3×3×3 + 1；65=4×4×4 + 1；126=5×5×5 + 1；所以选√126 ，即 D 3√14
【28】1，3，4，8，16，( )
A、26；
B、24；
C、32；
D、16；
答：选C，每项都等于其前所有项的和1+3=4，1+3+4=8，1+3+4+8=16，1+3+4+8+16=32【29】2，1，2/3，1/2，( )
A、3/4；
B、1/4；
C、2/5；
D、5/6；
答：选C ，2, 1 , 2/3 , 1/2 , (2/5 )=>2/1, 2/2, 2/3, 2/4 (2/5)=>分子都为2；分母，1、2、3、4、5等差
【30】1，1，3，7，17，41，( )
A．89；B．99；C．109；D．119 ；
答：选B，从第三项开始，第一项都等于前一项的2倍加上前前一项。2×1+1=3；2×
3+1=7；2×7+3=17；…；2×41+17=99
【31】5/2，5，25/2，75/2，（）
答：后项比前项分别是2，，3成等差，所以后项为，（）/（75/2）=7/2，所以，（）=525/4
【32】6，15，35，77，( )
A． 106；B．117；C．136；D．163
答：选D，15=6×2+3；35=15×2+5；77=35×2+7；163=77×2+9其中3、5、7、9等差【33】1，3，3，6，7，12，15，( )
A．17；B．27；C．30；D．24；
答：选D， 1， 3， 3， 6， 7， 12， 15， ( 24 )=>奇数项1、3、7、15=>新的数列
相邻两数的差为2、4、8 作差=>等比，偶数项 3、6、12、24 等比
【34】2/3，1/2，3/7，7/18，（）
A、4/11；
B、5/12；
C、7/15；
D、3/16
分析：选A。4/11，2/3=4/6，1/2=5/10，3/7=6/14，…分子是4、5、6、7，接下来是8.分母是6、10、14、18，接下来是22
【35】63，26，7，0，-2，-9，（）
A、-16；
B、-25；C；-28；D、-36
分析:选C。43-1=63；33-1=26；23-1=7；13-1=0；(-1)3-1=-2；(-2)3-1=-9；(-3)3 - 1 = -28
【36】1，2，3，6，11，20，（）
A、25；
B、36；
C、42；
D、37
分析：选D。第一项+第二项+第三项=第四项 6+11+20 = 37
【37】1，2，3，7，16，( )
；；；
分析：选B，前项的平方加后项等于第三项
【38】2，15，7，40，77，（）
A、96；
B、126；
C、138；
D、156
分析：选C，15-2=13=42-3，40-7=33=62-3，138-77=61=82-3
【39】2，6，12，20，（）
；；；
答:选C,
思路一：2=22-2；6=32-3；12=42-4；20=52-5；30=62-6；
思路二： 2=1×2；6=2×3；12=3×4；20=4×5；30=5×6
【40】0，6，24，60，120，（）
；；；；
答：选B，0=13-1；6=23-2；24=33-3；60=43-4；120=53-5；210=63-6
【41】2，12，30，（）
；；；
答:选D,2=1×2；12=3×4；30=5×6；56=7×8
【42】1，2，3，6，12，（）
；；；
答:选C，分3组=>(1，2)，(3，6)，(12，24)=>每组后项除以前项=>2、2、2
【43】1，3，6，12，（）
；；；
答:选B,
思路一:1(第一项)×3=3(第二项)；1×6=6；1×12=12；1×24=24其中3、6、12、24等比,
思路二：后一项等于前面所有项之和加2=> 3=1+2，6=1+3+2，12=1+3+6+2，
24=1+3+6+12+2
【44】-2，-8，0，64，( )
；；；
答：选D，思路一：13×(-2)=-2；23×(-1)=-8；33×0=0；43×1=64；所以53×2=250=>选D
【45】129，107，73，17，-73，( )
；；；；
答：选C， 129-107=22； 107-73=34；73-17=56；17-(-73)=90；则-73 -
( )=146(22+34=56；34+56=90，56+90=146)
【46】32，98，34，0，（）
；；C. 3；；
答：选C，
思路一：32，98，34，0，3=>每项的个位和十位相加=>5、17、7、0、3=>相减=>-12、10、7、-3=>视为-1、1、1、-1和12、10、7、3的组合，其中-1、1、1、-1 二级等差12、10、7、3 二级等差。
思路二：32=>2-3=-1(即后一数减前一个数),98=>8-9=-1,34=>4-3=1,0=>0(因为0这一项本身只有一个数字, 故还是推为0),=>得新数列:-1,-1,1,0,;再两两相加再得出一个新数列:-2,0,1.；2×0-2=-2；2×1-2=0；2×2-3=1；2×3-3==>3
【47】5，17，21，25，（）
；；；
答：选C， 5=>5 , 17=>1+7=8 , 21=>2+1=3 , 25=>2+5=7 ,=>得到一个全新的数列5 , 8 , 3 , 7 , 前三项为5,8,3第一组, 后三项为3,7,第二组，第一组:中间项=前一项+后一项,8=5+3，第二组:中间项=前一项+后一项,7=3+，=>=4再根据上面的规律还原所求项本身的数字,4=>3+1=>31，所以答案为31
【48】0，4，18，48，100，（）
；；；；
答：选C，两两相减＝＝＝>4,14,30,52 ，{（）-100} 两两相减＝＝>,22,()==>这是二级等差选择C。思路二：4=(2的2次方)×1；18=(3的2次方)×2；48=(4的2次方)×3；100=(5的2次方)×4；180=(6的2次方)×5
【49】 65，35，17，3，( )
；；；；
答：选A， 65=8×8+1；35=6×6-1；17=4×4+1；3=2×2-1；1=0×0+1
【50】 1，6，13，（）
；；；；
答：选A，1=1×2+（-1）；6=2×3+0；13=3×4+1；=4×5+2=22
【51】2，-1，-1/2，-1/4，1/8，( )
10；12；16；14；
答：选C，分4组，(2,-1)；(-1,-1/2)；(-1/2,-1/4)；(1/8,(1/16))===>每组的前项比上后项的绝对值是 2
【52】 1，5，9，14，21，（）
A. 30；
B. 32；
C. 34；
D. 36；
答：选B，1+5+3=9；9+5+0=14；9+14+（-2）=21；14+21+（-3）=32,其中3、0、-2、-3二级等差
【53】4，18, 56, 130, ( )
；；；
答：选A，每项都除以4=>取余数0、2、0、2、0
【54】4，18, 56, 130, ( )
；；；；
答：选B，各项除3的余数分别是1、0、-1、1、0，对于1、0、-1、1、0，每三项相加都为0
【55】1，2，4，6，9，（），18
A、11；
B、12；
C、13；
D、18；
答：选C，1+2+4-1=6；2+4+6-3=9；4+6+9-6=13；6+9+13-10=18；其中 1、3、6、10二级等差
【56】1，5，9，14，21，（）
A、30；B. 32；C. 34；D. 36；
答：选B，
思路一：1+5+3=9；9+5+0=14；9+14-2=21；14+21-3=32。其中，3、0、-2、-3 二级等差，
思路二：每项除以第一项=>5、9、14、21、32=>5×2-1=9; 9×2-4=14；14×2-7=21；21×2-10=32.其中，1、4、7、10等差
【57】120，48，24，8，( )
；B. 10；；D. 20；
答：选C， 120=112-1； 48=72-1； 24=52 -1； 8=32 -1； 15=(4)2-1其中，11、7、5、3、4头尾相加=>5、10、15等差
【58】48，2，4，6，54，（），3，9
A. 6；
B. 5；
C. 2；
D. 3；
答：选C，分2组=>48，2，4，6 ； 54，（），3，9=>其中，每组后三个数相乘等于第一个数=>4×6×2=48 2×3×9=54
【59】120，20，( )，-4
；；；；
答：选A， 120=53-5；20=52-5；0=51-5；-4=50-5
【60】6，13，32，69，( )
；；；
答：选B， 6=3×2+0；13=3×4+1；32=3×10+2；69=3×22+3；130=3×42+4；其中，0、1、2、3、4 一级等差；2、4、10、22、42 三级等差
【61】1，11，21，1211，( )
A、11211；
B、111211；
C、111221；
D、1112211
分析：选C，后项是对前项数的描述，11的前项为1 则11代表1个1，21的前项为11 则21代表2个1，1211的前项为21 则1211代表1个2 、1个1，111221前项为1211 则111221代表1个1、1个2、2个1
【62】-7，3，4，( )，11
A、-6；B. 7；C. 10；D. 13；
答：选B，前两个数相加的和的绝对值=第三个数=>选B
【63】，，，( )
；B. ；C. ；D. ；
答：选A，小数点左边：3、5、13、7，都为奇数，小数点右边：3、7、5、7，都为奇数，遇到数列中所有数都是小数的题时，先不要考虑运算关系，而是直接观察数字本身，往往数字本身是切入点。
【64】, , ，( )
A. ；
B. ；
C. ；
D. ；
答：选C，小数点左边：33、88、47、16成奇、偶、奇、偶的规律，小数点右边：1、1、1、1 等差
【65】5，12，24, 36, 52, ( )
；；；；
答：选C，
思路一：12=2×5+2；24=4×5+4；36=6×5+6；52=8×5+12 68=10×5+18，其中，2、4、6、8、10 等差； 2、4、6、12、18奇数项和偶数项分别构成等比。
思路二：2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,37质数列的变形，每两个分成一组=>(2,3)(5,7)(11,13)(17,19)(23,29)(31,37) =>每组内的2个数相加=>5,12,24,36,52,68【66】16, 25, 36, 50, 81, 100, 169, 200, ( )
；；；；
答：选C，奇数项：16， 36， 81， 169， 324=>分别是42, 62, 92, 132,182=>而4，6，9，13，18是二级等差数列。偶数项：25，50，100，200是等比数列。
【67】1, 4, 4, 7, 10, 16, 25, ( )
；；；
答：选C，4=1+4-1；7=4+4-1；10=4+7-1；16=7+10-1；25=10+16-1；40=16+25-1
【68】7/3，21/5，49/8，131/13，337/21，( )
34；34；33；3
答：选A，分母：3， 5， 8， 13， 21， 34两项之和等于第三项，分子：7，21，49，131，337，885分子除以相对应的分母，余数都为1，
【69】9，0，16，9，27，( )
；；；；
答：选D， 9+0=9；0+16=16；16+9=25；27+22=49；其中，9、16、25、36分别是32, 42, 52, 62,72，而3、4、5、6、7 等差
【70】1，1，2，6，15，( )
；；；；
答：选C，
思路一：两项相减=>0、1、4、9、16=>分别是02, 12, 22, 32, 42,其中，0、1、2、3、4 等差。
思路二：头尾相加=>8、16、32 等比
【71】5，6，19，33，（），101
A. 55；
B. 60；
C. 65；
D. 70；
答：选B，5+6+8=19；6+19+8=33；19+33+8=60；33+60+8=101
【72】0，1，（），2，3，4，4，5
A. 0；
B. 4；
C. 2；
D. 3
答：选C，
思路一:选C=>相隔两项依次相减差为2，1，1，2，1，1（即2-0=2，2-1=1，3-2=1，4-
2=2，4-3=1，5-4=1）。
思路二:选C=>分三组，第一项、第四项、第七项为一组；第二项、第五项、第八项为一组；第三项、第六项为一组=>即0,2,4；1,3,5； 2,4。每组差都为2。
【73】4，12, 16，32, 64, ( )
；；；；
答：选D，从第三项起，每项都为其前所有项之和。
【74】1，1，3，1，3，5，6，（）。
A. 1；
B. 2；
C. 4；
D. 10；
答：选D，分4组=>1，1； 3，1； 3，5； 6，（10），每组相加=>2、4、8、16 等比【75】0，9，26，65，124，( )
；；；；
答：选B， 0是13减1；9是23加1；26是33减1；65是43加1；124是5 3减1；故63加
1为217
【76】1/3，3/9，2/3，13/21，( )
A．17/27；B．17/26；C．19/27；D．19/28；
答：选A，1/3， 3/9， 2/3， 13/21， ( 17/27)=>1/3、2/6、12/18、13/21、
17/27=>分子分母差=>2、4、6、8、10 等差
【77】1，7/8，5/8，13/32，（），19/128
64；128；32；4
答：选D，=>4/4, 7/8, 10/16, 13/32, （16/64）, 19/128，分子：4、7、10、13、
16、19 等差，分母：4、8、16、32、64、128 等比
【78】2，4，8，24，88，（）
；；；
答：选A，从第二项起，每项都减去第一项=>2、6、22、86、342=>各项相减=>4、16、64、256 等比
【79】1，1，3，1，3，5，6，（）。
A. 1；
B. 2；
C. 4；
D. 10；
答：选B，分4组=>1，1； 3，1； 3，5； 6，（10），每组相加=>2、4、8、16 等比【80】3，2，5/3，3/2，（）
A、1/2；
B、1/4；
C、5/7；
D、7/3
分析：选C；
思路一：9/3， 10/5，10/6，9/6，（5/7）=>分子分母差的绝对值=>6、5、4、3、2 等差，
思路二：3/1、4/2、5/3、6/4、5/7=>分子分母差的绝对值=>2、2、2、2、2 等差
【81】3，2，5/3，3/2，( )
A、1/2；
B、7/5；
C、1/4；
D、7/3
分析：可化为3/1，4/2，5/3，6/4，7/5，分子3，4，5，6，7，分母1，2，3，4，5
【82】0，1，3，8，22，64，（）
A、174；
B、183；
C、185；
D、190；
答：选D，0×3+1=1；1×3+0=3；3×3-1=8；8×3-2=22；22×3-2=64；64×3-2=190；
其中1、0、-1、-2、-2、-2头尾相加=>-3、-2、-1等差
【83】2，90，46，68，57，（）
A．65；B．62．5；C．63；D．62
答:选B, 从第三项起，后项为前两项之和的一半。
【84】2，2，0，7，9，9，( )
A．13；B．12；C．18；D．17；
答:选C,从第一项起，每三项之和分别是2，3，4，5，6的平方。
【85】 3，8，11，20，71，（）
A．168；B．233；C．211；D．304
答:选B,从第二项起，每项都除以第一项，取余数=>2、2、2、2、2 等差
【86】-1，0，31，80，63，( )，5
A．35；B．24；C．26；D．37；
答:选B, -1=07-1,0=16-1,31=25-1,80=34-1,63=43-1,(24)=52-1,5=61-1
【87】11，17，( )，31，41，47
A. 19；
B. 23；
C. 27；
D. 29；
答:选B,隔项质数列的排列,把质数补齐可得新数
列:11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47.抽出偶数项可得数列: 11,17,23,31,41,47【88】18，4，12，9，9，20，( )，43
A．8；B．11；C．30；D．9
答:选D, 把奇数列和偶数列拆开分析: 偶数列为4,9,20,43. 9=4×2+1, 20=9×2+2, 43=20×2+3，奇数列为18,12,9,( 9 )。 18-12=6, 12-9=3, 9-( 9 )=0
【89】1，3，2，6，11，19，（）
分析：前三项之和等于第四项，依次类推，方法如下所示： 1＋3＋2＝6；3＋2＋6＝
11；2＋6＋11＝19；6＋11＋19＝36
【90】1/2，1/8，1/24，1/48，（）
96；48；64；81
答:选B,分子：1、1、1、1、1等差，分母：2、8、24、48、48，后项除以前项=>4、3、2、1 等差
【91】，3，（原文是7又2分之1），（原文是22又2分之1），（）
；（原文是78又4分之1）；；
答:选C,后项除以前项=>2、、3、等差
【92】2，2，3，6，15，( )
A、25；
B、36；
C、45；
D、49
分析:选C。2/2=1 3/2= 6/3=2 15/6= 45/15=3。其中，1, , 2, , 3 等差
【93】5，6，19，17，( )，-55
A. 15；
B. 344；
C. 343；
D. 11；
答：选B，第一项的平方减去第二项等于第三项
【94】2，21，( )，91，147
A. 40；
B. 49；
C. 45；
D. 60；
答：选B，21=2(第一项)×10+1，49=2×24+1，91=2×45+1，147=2×73+1，其中10、24、45、73 二级等差
【95】-1/7，1/7，1/8，-1/4，-1/9，1/3，1/10，( )
A. -2/5；
B. 2/5；
C. 1/12；
D. 5/8；
答：选A，分三组=>-1/7，1/7； 1/8，-1/4； -1/9，1/3； 1/10，( -2/5 ),每组后项除以前项=>-1，-2，-3，-4 等差
【96】63，26，7，0，-1，-2，-9，（）
A、-18；
B、-20；
C、-26；
D、-28；
答：选D，63=43-1，26=33-1，7=23-1，0=13-1，-1=03-1，-2=(-1)3-1，-9=(-2)3-1 -
28=(-3)3-1，
【97】5，12 ,24，36，52，( ),
；；；
答：选C，题中各项分别是两个相邻质数的和（2，3）（5，7）（11，13）（17，19）（23 ，29 ）（31 ，37）
【98】1，3, 15，( ),
；；；
答：选C， 3=(1+1)2-1 15=(3+1)2-1 255=(15+1)2-1
【99】3/7，5/8，5/9，8/11，7/11，( )
14；13；17；12；
答：选A，奇数项：3/7，5/9，7/11 分子，分母都是等差，公差是2，偶数项：
5/8，8/11，11/14 分子、分母都是等差数列，公差是3
【100】1，2，2， 3，3，4，5，5，( )
；；；；
答：选B，以第二个3为中心，对称位置的两个数之和为7
【101】 3，7, 47，2207，( )
；；；
答：选D，第一项的平方 - 2=第二项
【102】20，22，25，30，37，（）
；；；
答：选C，两项之差成质数列=>2、3、5、7、11
【103】1，4，15，48，135，( )
；；；；
答：选D，先分解各项=>1=1×1， 4=2×2， 15=3×5， 48=4×12， 135=5×27， 348=6×58=>各项由1、2、3、4、5、6和1、2、5、12、27、58构成=>其中，1、2、3、4、5、6
等差；而1、2、5、12、27、58=>2=1×2+0， 5=2×2+1， 12=5×2+2， 27=12×2+3，
58=27×2+4，即第一项乘以2+一个常数=第二项，且常数列0、1、2、3、4 等差。
【104】16，27，16，( )，1
；；；
答：选A，16=24，27=33， 16=42， 5=51，1=60，
【105】4，12，8，10，( )
；；；；
答：选C，
思路一：4-12=-8 12-8=4 8-10=-2 10-9=1, 其中，-8、4、-2、1 等比。思路二:
（4+12）/2=8 （12+8）/2=10 （10+8）/2=/=9
【106】4，11，30，67，( )
；；；
答：选C，思路一:4, 11, 30, 67, 128 三级等差。思路二: 4=13+3 11=23+3 30=33+3 67=43+3 128=53+3=128
【107】0，1/4，1/4，3/16，1/8，( )
16；64；8；4
答：选B，
思路一：0×(1/2),1×(1/4),2×(1/8),3×(1/16),4×(1/32),5×(1/64).其
中,0,1,2,3,4,5等差;1/2,1/4,1/8,1/16,1/32 等比。
思路二：0/2，1/4，2/8，3/16，4/32，5/64，其中,分子:0,1,2,3,4,5 等差; 分母
2,4,8,16,32,64 等比
【108】102，1030204，，( )
；；；；
答：选B，
思路一：1+0+2=3 1+0+3+0+2+0+4=10,1+0+3+0+5+0+2+0+4+0+6=21，
1+0+3+0+5+0+7+0+2+0+4+0+6+0+8=36其中3,10,21,36 二级等差。
思路二：2,4,6,8=>尾数偶数递增; 各项的位数分别为3，7，11，15 等差; 每项首尾数
字相加相等。
思路三：各项中的0的个数呈1,3,5,7的规律;各项除0以外的元素呈奇偶,奇奇偶偶,奇奇奇偶偶偶,奇奇奇奇偶偶偶偶的规律
【109】3，10，29，66，( )
；；；；
答：选B，
思路一：3 10 29 66 ( d )=> 三级等差。
思路二：3=13+2, 10=23+2, 29=33+2, 66=43+2, 127=53+2
【110】1/2，1/9，1/28，( )
65；32；56；48；
答：选B，分母：2,6,28,65=>2=13+1, 9=23+1, 28=33+1, 65=43+1
【111】-3/7，3/14，-1/7，3/28，（）
A、3/35；
B、-3/35；
C、-3/56；
D、3/56；
答：选B， -3/7， 3/14， -1/7， 3/28， -3/35=>-3/7， 3/14 ，-3/21， 3/28，
-3/35,其中,分母：-3,3,-3,3,-3 等比; 分子：7,14,21,28,35 等差
【112】3，5，11，21，（）
A、42；
B、40；
C、41；
D、43；
答：选D， 5=3×2-1, 11=5×2+1, 21=11×2-1, 43=21×2+1, 其中,-1,1,-1,1等比【113】6，7，19，33，71，（）
A、127；
B、130；
C、137；
D、140；
答：选C，
思路一：7=6×2-5, 19=7×2+5, 33=19×2-5, 71=33×2+5, 137=71×2-5,其中,-5,5,-5,5,-5 等比。
思路二：19(第三项)=6(第一项) ×2+7(第二项), 33=7×2+19, 71=19×2+33, 137=33×2+71
【114】1/11，7，1/7，26，1/3，（）
A、-1；
B、63；
C、64；
D、62；
答：选B，奇数项：1/11,1/7,1/3。分母：11,7,3 等差；偶数项：7,26,63。第一项×2+11=第二项,或7,26,63=>7=23-1, 26=33-1, 63=43-1
【115】4，12，39，103，（）
A、227；
B、242；
C、228；
D、225；
答：选C，4=1×1+3 12=3×3+3 39=6×6+3 103=10×10+3 228=15×15+3，其中
1,3,6,10,15 二级等差
【116】63，124，215，242，（）
A、429；
B、431；
C、511；
D、547；
答：选C，63=43-1, 124=53-1, 215=63-1, 242=73-1, 511=83-1
【117】4，12，39，103，（）
A、227；
B、242；
C、228；
D、225；
答：选C，两项之差=>8,27,64,125=>8=23, 27=33, 64=43, 125=53.其中,2,3,4,5 等差【118】130，68，30，（），2
A、11；
B、12；
C、10；
D、9；
答：选C，130=53+5 68=43+4 30=33+3 10=23+2 2=13+1
【119】2，12，36，80，150，( )
；；；；
答：选B，2=1×2 12=2×6 36=3×12 80=4×20 150=5×30 252=6×42，其中2 6 12 20 30 42 二级等差
【120】1，8，9，4，( )，1/6
；；；3；
答：选C， 1=14, 8=23, 9=32, 4=41, 1=50, 1/6=6(-1),其中,底数1,2,3,4,5,6 等差；指数4,3,2,1,0,-1 等差
【121】5，17，21，25，( )
；；；；
答：选B， 5,17,21,25,31全是奇数
【122】20/9, 4/3，7/9, 4/9, 1/4, ( )
36；6；9；144；
答：选A，
20/9, 4/3, 7/9, 4/9, 1/4, 5/36=>80/36,48/36,28/36,16/36,9/36,5/36分
子:80,48,28,16,9,5 三级等差
思路二：(20/9)/(4/3)=5/3 (7/9)/(4/9)=7/4 (1/4)/(5/36)=9/5,其中5/3,7/4,9/5.分子：5,7,9等差；分母：3,4,5等差。
【123】 ( )，36，19，10，5，2
；；；
答：选A， 69(第一项)=36(第二项) ×2-3, 36=19×2-2, 19=10×2-1, 10=5×2-0,
5=2×2+1,其中,-3,-2,-1,0,1等差
【124】0，4，18，48，100，( )
；；；；
答：选B，
思路一：0,4,18,48,100,180 =>三级等差，
思路二：0=0×1 4=1×4 18=2×9 48=3×16 100=4×25 180=5×36其中，
0,1,2,3,4,5等差；1,4,9,16,25,36分别为1,2,3,4,5,6的平方
【125】1/2，1/6，1/12, 1/30，( )
42；40；42；50；
答:选A, 各项分母=>2、6、12、30、42=>2=22-2 6=32-3 12=42-4 30=62-6 42=72-7其中2、3、4、6、7，从第一项起，每三项相加=>9、13、17 等差
【126】7，9，－1，5，( )
；；；；
答:选B, 第三项=(第一项-第二项)/2 => -1=(7-9)/2 5=(9-(-1))/2 -3=(-1-5)/2【127】3，7，16，107，( )
；B. 1704；；
答:选A,第三项=第一项乘以第二项 - 5 => 16=3×7-5 107=16×7-5 1707=107×16-5【128】2，3，13，175，( )
；；；；
答:选B, 13(第三项)=3(第二项)2+2(第一项) ×2 175=132+3×2 30651=1752+13×2【129】，，，，( )
；；；；
答:选B,小数点左边：1,8,27,64,125分别是1,2,3,4,5的三次方，小数点右边：
16,25,36,49分别是4,5,6,7,8的平方。
【130】，，2，( )，
A.；
B.；
C.；
D.
；
答:选B, ，，2，， =>，，，，
【131】+1，-1，1，-1，( )
A.；；C.-1；；
答:选C, 选C=>第一项乘以第二项=第三项
【132】+1，-1，1，-1，( )
A.+1；；C.；；
答:选A,选A=>两项之和=>(+1)+( -1)=2；(-1)+1=；1+(-1)= ；(-1)+( +1)=2
=>2,,,2=>分两组=>(2,),(,2),每组和为3。
【133】，，，，( )
A. B. C. D.
答:选B, 下面的数字=>2、5、10、17、26，二级等差
【134】，，1/12，，( )
A. ；
B. ；
C. ；
D.
；
外面的数字=>1、3、4、7、11 两项之和等于答:选C, ，，1/12，，=>，，，，
，
第三项。里面的数字=>5、7、9、11、13 等差
【135】 1，1，2，6，（）
；；；；
答:选D, 后项除以前项 =>1、2、3、4 等差
【136】1，10，31，70，133，（）
；；；
答:选C,
思路一：两项相减=>9、21、39、63、93=>两项相减=>12、18、24、30 等差.
思路二：10-1=9推出3×3=9 31-10=21推出3×7=21 70-31=39推出3×13=39 133-70=63推出3×21=63 而3，7，13，21分别相差4，6，8。所以下一个是10，所以3×
31=9393+133=226
【137】0，1, 3, 8, 22，63，( )
；；；；
答:选C, 两项相减=>1、2、5、14、41、122 =>两项相减=>1、3、9、27、81 等比【138】 23，59，（），715
A、12；
B、34；
C、213；
D、37；
答:选D, 23、59、37、715=>分解=>(2,3) (5,9) (3,7) (7,15)=>对于每组，3=2×2-1(原数列第一项) 9=5×2-1(原数列第一项)，7=3×2+1(原数列第一项)，15=7×2+1(原数列第一项)
【139】2，9，1，8，（）8，7，2
；；；；
答:选B, 分成四组=>(2,9),(1,8);(9,8),(7,2)， 2×9 = 18 ； 9×8 = 72
【140】5，10，26，65，145，（）
A、197；
B、226；
C、257；
D、290；
答:选D,
思路一：5=22+1,10=32+1,26=52+1,65=82+1,145=122+1,290=172+1，
思路二：三级等差
【141】27，16，5，( )，1/7
；；；；
答：选B， 27=33， 16=42， 5=51， 1=60， 1/7=7(-1),其中，3,2,1,0,-1；3,4,5,6,7等差
【142】1，1，3，7，17，41，( )
；；；D. 119；
答：第三项=第一项+第二项×2
【143】1, 1, 8, 16, 7, 21, 4, 16, 2, ( )
；；；；
答:选A，每两项为一组=>1,1；8,16；7,21；4,16；2,10=>每组后项除以前项=>1、2、3、4、5 等差
【144】0，4，18，48，100，( )
；；；；
答:选C，
思路一：0=0×1 4=1×4 18=2×9 48=3×16 100=4×25 180=5×36=>其中
0,1,2,3,4,5 等差，1,4,,9,16,25,36分别为1、2、3、4、5的平方
思路二：三级等差
【145】1/6，1/6，1/12，1/24，( )
48；28；40；24；
答:选A，每项分母是前边所有项分母的和。
【146】0，4/5，24/25，( )
36；100；125；144；
答:选C，原数列可变为 0/1， 4/5， 24/25， 124/125。分母是5倍关系，分子为分母减一。
【147】1，0，-1，-2，( )
；B. -9；；；
答:选C，第一项的三次方-1=第二项
【148】0，0，1，4，( )
A、5；
B、7；
C、9；
D、11
分析：选D。0(第二项)=0(第一项)×2+0， 1=0×2+1 4=1×2+2 11=4×2+3
【149】0，6，24，60，120，( )
A、125；
B、196；
C、210；
D、216
分析： 0=13-1，6=23-2，24=33-3，60=42-4，120=53-5，210=63-6,其中1,2,3,4,5,6等差【150】34，36，35，35，( )，34，37，( )
,33；,36； ,34；,37；
答：选A，奇数项：34,35,36,37等差；偶数项：36,35,34,33.分别构成等差
【151】1，52，313，174，（）
；；；；
答：选B，每项-第一项=51,312,173,514=>每项分解=>(5,1),(31,2),(17,3),(51,4)=>每组第二项1,2,3,4等差；每组第一项都是奇数。
【152】6，7，3，0，3，3，6，9，5，（）
；；；；
答：选A，前项与后项的和，然后取其和的个位数作第三项，如6+7=13，个位为3，则第三项为3，同理可推得其他项
【153】1，393，3255，( )
A、355；
B、377；
C、137；
D、397；
答：选D，每项-第一项=392,3254,396 =>分解=>(39,2),(325,4),(39,6)=>每组第一个数都是合数，每组第二个数2,4,6等差。
【154】17，24，33，46，( )，92
；；；
答：选A，24-17=7,33-24=9,46-33=13,65-46=19,92-65=27.其中7,9,13,19,27两项作差=>2，4，6，8等比
【155】8，96，140，162，173，( )
；；C ；答：选A，两项相减=>88,44,22,11, 等比数列
【156】( )，11，9，9，8，7，7，5，6
A、10；
B、11；
C、12；
D、13
答：选A，奇数项：10,9,8,7,6 等差；偶数项：11,9,7,5 等差
【157】1，1，3，1，3，5，6，（）。
A. 1；
B. 2；
C. 4；
D. 10；
答：选D，1+1=2 3+1=4 3+5=8 6+10=16，其中，2,4,8,10等差
【158】1，10，3，5，（）
；；；；
答：选C，把每项变成汉字=>一、十、三、五、十三=>笔画数1,2,3,4,5等差
【159】1，3，15，（）
；；；
答：选C， 21 - 1 = 1, 22 - 1 = 3 ,24 - 1 = 15, 28 - 1 = 255,
【160】1，4，3，6，5，( )
；；；
答：选C，思路一：1和4差3，4和3差1，3和6差3，6和5差1，5和2差3 。思路二：1,4,3,6,5,2=>两两相加=>5,7,9,11,7=>每项都除以3=>2,1,0,2,1
【161】14，4，3, -2，( )
；；；；
答：选C，余数一定是大于0的，但商可以小于0，因此，-2除以3的余数不能为-2，这与2除以3的余数是2是不一样的，同时，根据余数小于除数的原理，-2除以3的余数只能为1。因此14,4,3,-2,(-4)，每一项都除以3，余数为2、1、0、1、2
【162】8/3，4/5，4/31，（）
47；47；49；47；
答：选D，8/3，4/5，4/31，（1/47）=>8/3、40/50、4/31、1/47=>分子分母的差=>-5、10、27、46=>两项之差=>15,17,19等差
【163】59，40，48，( )，37，18
A、29；
B、32；
C、44；
D、43；
答：选A，
思路一：头尾相加=>77,77,77 等差。
思路二：59-40=19； 48-29=19； 37-18=19。
思路三：59 48 37 这三个奇数项为等差是11的数列。40、 19、 18 以11为等差
【164】1，2，3，7，16，( )，191
；；；；
答：选B，3(第三项)=1(第一项)2+2(第二项)，7=22+3，16=32+7，65=72+16 191=162+65【165】2/3，1/2，3/7，7/18，（）
9；11；13；5
答：选B，2/3，1/2，3/7，7/18，4/11=>4/6,5/10,6/14,7/18,8/22，分子4，5，6，7，8等差，分母6，10，14，18，22 等差
【166】5，5，14，38，87，（）
A．167；；；；
答：选A，两项差=>0,9,24,49,80=>12-1=0,32-0=9,52-1=24,72-0=49,92-1=80,其中底数1,3,5,7,9等差，所减常数成规律1,0,1,0,1
【167】1，11，121，1331，（）
A．14141；；；；
答：选B，思路一：每项中的各数相加=>1,2,4,8,16等比。思路二：第二项=第一项乘以11。
【168】0，4，18，( )，100
；；；；
答：选A，各项依次为1 2 3 4 5的平方,然后在分别乘以0 1 2 3 4。
【169】19/13，1，13/19，10/22，（）
24；25；26；26；
答：选C， =>19/13，1，13/19，10/22，7/25=>19/13,16/16,13/19,10/22,7/25.分子：19,16,13,10,7等差分母：13,16,19,22,25等差
【170】12，16，112，120，( )
；；；；
答：选C，
思路一：每项分解=>(1,2),(1,6),(1,12),(1,20),(1,30)=>可视为1,1,1,1,1和
2,6,12,20,30的组合，对于1,1,1,1,1 等差；对于2,6,12,20,30 二级等差。
思路二：第一项12的个位2×3＝6（第二项16的个位）第一项12的个位2×6＝12(第三项的后两位)，第一项12的个位2×10＝20(第四项的后两位)，第一项12的个位2×15＝30(第五项的后两位)，其中，3,6,10,15二级等差
【171】13，115，135，( )
；；；
答：选D，
思路一：每项分解=>(1,3),(1,15),(1,35),(1,63)=>可视为1,1,1,1,1和3,15,35,63的组合，对于1,1,1,1,1 等差；对于3,15,35,=1×3,15=3×5,35=5×7,63=7×9每项都等于两个连续的奇数的乘积(1,3,5,7,9).
思路二：每项中各数的和分别是1＋3＝4，7，9，10 二级等差
【172】-12，34，178，21516，( )
；；；；
答：选C，尾数分别是2，4，8，16下面就应该是32，10位数1，3，7，15相差为2，4，8下面差就应该是16，相应的数就是31，100位1，2下一个就是3。所以此数为33132。
【173】3，4，7，16，( )，124
分析：7(第三项)=4(第二项)+31(第一项的一次方)，16=7+32，43=16+33 124=43＋34，【174】7，5，3，10，1，（），（）
A. 15、 -4 ；
B. 20、 -2；
C. 15、 -1；
D. 20、 0
答：选D，奇数项=>7,3,1,0=>作差=>4,2,1等比；偶数项5,10,20等比
【175】81，23，（），127
A. 103；
B. 114；
C. 104；
D. 57；
答：选C，第一项+第二项=第三项
【176】1，1，3，1，3，5，6，（）。
A. 1；
B. 2；
C. 4；
D. 10；
答：选D，1＋1＝2 3＋1＝4 3＋5＝8 6＋10＝16，其中2 4 8 16等比
【177】48，32，17，（），43，59。
A．28；B．33；C．31；D．27；
答：选A，59-18=11 43-32=11 28-17=11
【178】19/13，1，19/13，10/22，（）
24；25；26；26；
2020年国家公务员考试数字推理题库附答案（共480题） 【1】18，4，12，9，9，20，( )，43 A.8； B.11； C.30； D.9 分析：选D。奇数项18,12,9,9二级等差，偶数项4,9,20,43=>4×2+1=9,9×2+2=20,20×2+3=43 【2】1，2，5，26，( ) A.31； B.51； C.81； D.677 分析：选D。前项平方+1=后项 【3】15，18，54，（），210 A.106； B.107； C.123； D.112； 分析：选C。都是3的倍数 【4】8，10，14，18，( ), A.24； B.32； C.26； D.20 分析：选A。两两相加=>18，24，32，42二级等差 【5】4，12，8，10，（） A、6； B、8； C、9； D、24； 分析：选C。(4+12)/2=8，(12+8)/2=10，(8+10)/2=9 【6】8，10，14，18，( ) A.24； B.32； C.26； D.20； 分析：选C。8×2-6＝10；10×2-6＝14；14×2-10＝18；18×2-10＝26 【7】2，4，8，24，88，( ) A.344； B.332； C.166； D.164； 分析：选A。4-2＝2，8-4＝4，24-8＝16，88-24＝64，4×4＝16，16×4＝64 ，64×4＝256，88+256＝344 【8】0，4，15，47，（）。 A．64；B．94；C．58；D．142；
分析：选D。数列的2级差是等比数列。 【9】-13，19，58，106，165，（）。 A．189；B．198；C．232；D．237； 分析：选D。3级等差数列 【10】-1，1，3，29，（）。 A．841；B．843；C．24389；D．24391； 分析：选D。后项=前项的立方+2 【11】2，6，13，39，15，45，23，( ) A. 46； B. 66； C. 68； D. 69； 分析：选D，数字2个一组,后一个数是前一个数的3倍 【12】1，3，3，5，7，9，13，15（），（） A：19，21；B：19，23；C：21，23；D：27，30； 分析：选C，1，3，3，5，7，9，13，15（21），（30 ）=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列，偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列 【13】1，2，8，28，（） A.72； B.100； C.64； D.56； 分析：选B，1×2+2×3=8；2×2+8×3=28；8×2+28×3=100 【14】0，4，18，（），100 A.48； B.58； C.50； D.38； 分析：A， 思路一：0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差数列； 思路二：13-12=0；23-22=4；33-32=18；43-42=48；53-52=100； 思路三：0×1=0；1×4=4；2×9=18；3×16=48；4×25=100； 思路四：1×0=0；2×2=4；3×6=18；4×12=48；5×20=100 可以发现：0，2，6，（12），20依次相差2，4，（6），8， 思路五：0=12×0；4=22×1；18=32×2；( )=X2×Y；100=52×4所以（）=42×3
公务员考试练习题：类比推理（348） 1.>窗户∶玻璃 A.衣服∶纽扣 B.盆架∶脸盆 C.戒指∶宝石 D.照片∶相册 2.理论对于（）相当于（）对于设计 A.实践规划 B.建构图纸 C.完美严密 D.系统程序 3.X光片：骨折 A.卫星云图：降雨 B.科普图书：知识 C.电子导航：路线 D.饮食习惯：健康 4.创新：僵化
A.开放：闭塞 B.发展：前进 C.计划：秩序 D.革新：失败 5.白天：黑夜 A.男人：女人 B.喜欢：憎恨 C.老人：小孩 D.黑色：白色 1.答案: C 解析: 玻璃镶嵌在窗户上，而且是固定内嵌于窗户中的，两词是物品与其特定空间的对应关系，因此选择C项，宝石是内嵌在戒指上的。 A项，纽扣是缝在衣服表面上的，而不是嵌在里面的；B项，脸盆是放在盆架上的，可以取出来；D项，照片 是放在相册里的，可以随时从相册取出来。 2.答案: B 解析:
>第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系 >A项理论和实践是并列关系，而规划和设计是交叉关系，前后逻辑关系不对应。B项建构理论，设计图纸均是动宾关系，前后逻辑关系一致。C项前者是倒置偏正结构，后者是偏正结构，前后逻辑关系不一致。D项系统理论中系统为形容词，构成偏正结构；而设计程序中设计是动词，构成动宾结构，前后逻辑关系不一致。 第二步：>逻辑关系相同即为答案 综上分析，B项前后逻辑关系保持一致，因此答案为B。 3.答案: A 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是对应关系，即“X光片”用来查看是否“骨折”，是一种可能性的对应。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干逻辑关系相同的只有A，即“卫星云图”用来查看是否“降雨”。B中“科普图书”用来学习“知识”，是一种必然的对应；C中“电子导航”用来查看
2015年深圳市福田区事业单位招考笔试试题2015年深圳市福田区事业单位考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台 一、判断题(正确的在题后的括号内打“√”，错误的在括号内打“X” 1．亚太经合组织第九次领导人非正式会议于2001年10月21日在北京举行。( ) 2．西部大开发要遵循科学规律和经济规律，认真吸取国内外各方面的经验教训，探索一条经济效益、社会效益、生态效益相统一的可持续发展的道路。( ) 3．建设高素质的干部队伍，要以廉政建设为重点。( ) 4．应当把缩小东部地区与中西部地区经济发展的差距作为—条长期坚持的重要方针。( ) 5．对于公民来讲，一般而言，凡法律未禁止的行为就意味着自由，因而行为人不应受法律制裁。( ) 6．决策的科学化、民主化是实行民主集中制的重要环节，是社会主义民主政治建设的重要任务。( ) 7．市场经济不具有社会制度的属性。“社会主义市场经济”是社会主义条件下的市场经济的简称。( ) 8．公有制实现形式可以而且应当多样化。集体所有制、混合所有制、个体所有制乃至私营经济，都可以作为公有制的实现形式。( )
9．收文处理程序一般包括：签收、登记分发、拟办、批办、承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等。( ) 10．在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会主义生产的矛盾。( ) 二、单项选择题 1．辩证唯物主义认为，我们想问题办事情的出发点是( ) A．正确的理论原则 B．人们的主观愿望 C．群众的意见要求 D．客观存在的事实 2．人工智能的出现和发展证明( )。 A．意识不是人类所特有的现象 B．物质是意识产生的基础 C．对人脑机能的认识已经完成 D．机器思维最终会超过人类思维 3．先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是在于( )。 A．它正确反映了社会发展规律 B．它是社会存在的反映 C．它具有相对独立性 D．它具有历史继承性 4．社会主义发展对外经济关系是( )。 A．由社会主义生产资料公有制决定的 B．由社会主义社会的生产目的决定的
1( 单选题) 我国加强对“裸官”的监督和管理，《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》规定，国家工作人员有规定所列需要报告情形的，应当在配偶、子女移居国(境)外60 日内向( )书面报告有关情况。 A. 纪检监察机关 B. 宣传部门 C. 组织(人事)部门 D. 外事部门 正确答案是C， 考点:中国特色社会主义理论体系 解析:《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》规定，国家工作人员有规定所列需要报告情形的，应当在配偶、子女移居国(境)外60 日内向组织(人事)书面报告有关情况。因此，本题选择C选项 2( 单选题) 中国共产党某县县委向全县党的各级组织印发《关于整治庸懒散奢等不良风气切实改进工作作风的意见》，应适用的公文文种是： A. 函 B. 请示 C. 通报 D. 通知 正确答案是D， 考点:公文 解析:通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。本题是县委向下级党组织印发上级发来的公文，应用通知。因此，本题选择D选项 3( 单选题) 行政执法类公务员： A. 可以越级晋升职级 B. 不得越级晋升职级 C. 原则上不可以越级晋升职级，但因工作特殊需要且符合有关条件的，按管理权限批准后，可越级晋升职级 D. 经省级以上政府公务员主管部门批准后可越级晋升职级 正确答案是B， 考点:行政法 解析:《深圳市行政机关专业技术类公务员管理办法(试行)》第二十七条：行政执法类公务员晋升职级，应当逐级晋升。特别优秀或者工作特殊需要且符合有关条件的，按管理权限批准后，可以破格晋升。行政执法类公务员不得越级晋升职级。因此，本题选择B选项 4( 单选题) 聘任制公务员聘任合同类型不包括： A. 固定期限聘任合同
公务员考试练习题：类比推理（316） 1.困境：面对 A.问题：解决 B.人生：信仰 C.攀登：山峰 D.社会：和谐 2.墨守成规对于（）相当于（）对于文章 A.思想味同嚼蜡 B.方法口若悬河 C.行为妙语连珠 D.观点入木三分 3.国家∶政府∶公务员 A.军营∶司令部∶司令 B.公司∶董事会∶职员 C.法庭∶审判∶审判员 D.学校∶教师∶学生
4.初级中学：初中 A.幼儿园：幼稚园 B.彩电：彩色电视 C.公共关系：公关 D.罗曼蒂克：浪漫 5.>鲁迅：写作 A.凡高：作画 B.狗：看家 C.柴可夫斯基：舞蹈 D.猫：抓老鼠 1.答案: A 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是对应关系，“面对困境”构成动宾结构。第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干相同逻辑关系的即为A，“解决问题”也构成动宾结构。B没有逻辑关系；C为前后本身就是动宾关
系，与题干位置相反；D中“和谐”用来形容“社会”，不构成动宾结构。故正确答案为A。 2.答案: A 解析: 墨守成规形容思想保守，守着老规矩不肯改变，含贬义；味同嚼蜡形容文章枯燥无味，含贬义。妙语连珠和入木三分都是褒义词，口若悬河不是形容文章的。本题正确答案为A。 3.答案: A 解析: 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干中的三词两两之间为包容关系，且是包容中的组成关系。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干相同逻辑关系的即为A。B中“董事会”和 “职员”不是包容关系，因此B错；C中“审判”和 “审判员”是对应关系，因此C错；D中“教师”和 “学生”不是包容关系，因此D错，综上，故正确答案为A。 4.答案: C
小学生容易受暗示，只能在得到提示，命令，建议时才表现出积极性，而且很快屈从别人的影响，不假 人们对社会思想道德规范及其意义的理解和掌握，对是非。善恶。美丑的认识。判断和评价，以及在此基础上形成的道德辨识能力，属于（A） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志D道德行为 考点：德育 （国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）的战略主题是坚持以人为本，全面实施素质教育，其核心是解决好（D）的重大问题。 A.教什么，怎么教 B.学什么，怎么学 C.改革什么，如何改革D。培养什么人，怎样培养人教育的公共性原则表明（B） A投资得到合理回报 B.教育是非营利事业 C.教育可以营利 D教育是准公共产品 教师应当履行的义务中，不包括（D） A贯彻国家的教育方针 B完成教育教学工作任务 C尊重学生的人格 D定期自费参加继续教育 按照皮亚杰的观点，初中阶段属于(D)阶段 A感知运动B前运算C具体运算D运动运算 下列学者中就其教育目的的价值取向而言，属于“社会本位论”者的是（C） A卢梭B裴斯泰洛奇C涂尔干D杜威 下列各项中不属于粘液气质类型的特点是（B） A情感发生缓慢，不易外露B自制力差（多血质）C动作迟缓，遇事不慌不忙D能有条理，冷静而持久地工作 根据（未成年人保护法》，某初级中学实验室发生学生应当优先救护（C） A实验员B教师C学生D实验器材 初中生对自身的思想、能力、水平等方面所作的评价是指自我意识中的（A） A自我评价B自我概念C自我控制D自我教育 关爱学生是教师职业道德的核心，关爱学生是社会的，高级的，政治的情感。关爱学生，教师应做到（ABCE）（严慈相济） A关爱学生，了解学生 B尊重学生，尊重学生的人格和自尊心 C信任学生，相信他们的进步 D对学生严格要求，严格管理（树立威信应该做到的） E爱全体学生，一视同仁 新课程标准下一堂好课，应以学生的发展来衡量，要求做到知识与能力同步发展，认知与情感和谐发展，具体应做到（ABCDE） A教学目标多元性B教学过程生成性C教学内容开放性D教学评价激励性E媒体使用恰当性 选错：概括而言，当前我国教师存在的心理问题按照形式主要分为（ADCB）四类。 A认知问题B情绪问题C个性问题D行为问题D心理障碍问题 中学教师职前教育的课程目标分（ABC）等领域
2020年国家公务员考试数字推理题库附答案（共200题） 【1】4，13，22，31，45，54，( )，( ) A.60, 68； B.55, 61； C.63, 72； D.72, 80 分析:答案C，分四组=>(4,13),(22,31),(45,54),(63,72)=>每组的差为9 【2】9，15，22, 28, 33, 39, 55，( ) A.60； B.61； C.66； D.58； 分析:答案B，分四组=>(9,15),(22,28),(33,39),(55,61)=>每组的差为6 【3】1，3，4，6，11，19，（） A．57；B．34；C．22；D．27； 分析:答案B，数列差为2 1 2 5 8，前三项相加为第四项2＋1＋2＝5 1＋2＋5＝8 2＋5＋8＝15 得出数列差为2 1 2 5 8 15 【4】-1，64，27，343，( ) A．1331；B．512；C．729；D．1000； 分析:答案D，数列可以看成－1三次方, 4的三次方, 3的三次方, 7的三次方，其中-1,3,4,7两项之和等于第三项，所以得出3+7=10，最后一项为10的三次方 【5】3，8，24，63，143，( ) A．203，B．255，C．288 ，D．195， 分析:答案C，分解成22－1，32－1，52－1，82－1，122－1；2、3、5、8、12构成二级等差数列，它们的差为1、2、3、4、（5）所以得出2、3、5、8、12、17，后一项为172－1 得288 【6】3，2，4，3，12，6，48，（） A．18；B．8；C．32；D．9； 分析:答案A，数列分成3，4，12，48，和2，3，6，（），可以看出前两项积等于第三项 【7】1，4，3，12，12，48，25，( )
2016年公务员考试练习题四 1．名茶：龙井 A．桦树：树；B．曼联：利物浦；C．红楼梦：西游记；D．驰名商标：娃哈哈 2．衣服：衣领：衣袖 A．鱼：鱼头：鱼尾；B．警察：刑警：交警；C．音乐：古典音乐：流行音乐；D．人民币：美元：韩币 3．森林：树 A．鸟：鹰；B．山脉：山；C．大学：北京大学；D．兔子：胡萝卜4．非法：非难 A．非但：非凡； B．非礼：非洲；C．非议：非分；D．非诚勿扰：非常完美 5．佩服：尊敬 A．喜欢：爱慕；B．压迫：剥削；C．配偶：夫妻；D．亲戚：邻居
1．【解析】D。本题考查包容关系。名茶包含龙井。A项桦树包含于树。B项曼联和利物浦是并列关系。C项红楼梦和西游记是并列关系。D驰名商标包含娃哈哈。与题干逻辑关系一致，当选。 2．【解析】A。本题考查组成关系。衣服由衣领和衣袖组成。A项鱼由鱼头和鱼尾组成。B项警察包含刑警和交警。C项音乐包含古典音乐和流行音乐。D项人民币包含美元和韩币。A项当选。 3．【解析】B。本题考查包容关系。森林和树是组成关系。A项鸟和鹰为不是组成关系，是种属关系。B项山脉和山是组成关系。C项北京大学和大学是种属关系。D项兔子和胡萝卜是对应关系。B项当选。4．【解析】C。本题考查词性。非法中“非”是不的意思，是动词，非难是动词。A项非但是关联词，非凡是形容词。B项非礼是形容词，非洲是名词。C项非议中“非”是不的意思，是动词，非分是动词。D项非诚勿扰是名词，非常完美是形容词。C项当选。 5．【解析】A。本题考查词性。佩服和尊敬是褒义词，并且是并列关系。A项喜欢和爱慕是褒义词，且是并列关系。B项压迫和剥削虽然是并列关系，但他们都是是贬义词。C不是并列关系。D项为并列关系，但为中性词。因此A项当选。
2015年5月深圳市事业单位公开招聘管理和专业技术岗位工作人员考试综合知识及能力知识真题（一般类） 说明：本试卷包括数量关系10题、言语理解20题、判断推理20题、资料分析20题、综合分析30题等五个部分共100小题，总分100分，参考时限90分钟。第一部分数量关系（10小题，共计10分） 一、数字推理,给你一个数列,但其中存在空缺,要求你仔细观察数字的排列规律,然后从四个供选项中选出一个来填补。（单选题1-5,每题1分）。 1.0,1/6,2/9,1/4,4/15,( )。 A.3/7 B.2/11 C.3/16 D.5/18 2.11,8,-1,-28,( )。 A.54 B.-84 C.-102 D.-109 A.-4 B.-2 C.2 D.4 3. 1/2 , 4/7, 7/12, 10/17,( )。 A.11/20 B.12/21 C.13/22 D.14/23 4.10,30,32,96,98,294,296,( ),( )。 A.888,890 B.352,360 C.352,480 D.888,892 5. 22,306,512,820,1330,( )。 A.1536 B.1542 C.2136 D.2142 二、数学运算,请根据题意计算（单选题,6-10,每题1分） 6.有一个长方形,若将长延长12cm或宽延长9cm,它的面积都增加72平方厘米,则原长方形的面积为（）平方厘米。 A.72 B.48 C.108 D.56 7.甲、乙两汽车分别从P、Q两地同时出发相向而行,途中各自速度保持不变,他们第一次相遇在距P点16千米处,然后各自前行,分别到达Q、P 两点后立即折返。第二次相遇是在距P点32千米处,则甲、乙两车的速度之比为（）。 A.2:3 B.2:5 C.4:3 D.4:5 8.两盒糖果共176块,从第二块取出16块放入第一盒,此时,第一盒糖果的块数比第二盒糖果块数为M（M为大于1的整数）倍多31,则第一盒原来至少有（）块糖果。 A.129 B.130 C.131 D.132 9.计算2006x20072007200720072007- 2007x20062006200620062006=（）。 A.10 B.1 C.0 D.100 10.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制16个盒身或43个盒底,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现在有150张白铁皮,则应用( )张制盒身,余下
1．2,4，12,48，（）。 A．96 B．120 C．240 D．480 2．1,1,2，6，（）。 A．21 B．22 C．23 D．24 3．1,3，3,5，7,9，13,15，（），（）。A．19,21 B．19,23 C．21,23 D．27,30 4．1,2，5,14，（）。 A．31 B．41 C．51
5．0,1，1,2，4,7，13，（）。A．22 B．23 C．24 D．25 6．1,4，16,49,121，（）。A．256 B．225 C．196 D．169 7．2,3，10,15,26，（）。A．29 B．32 C．35 D．37 8．1,10,31,70,133，（）。A．136
C．226 D．256 9．1,2，3,7，46，（）。A．2109 B．1289 C．322 D．147 10．0,1，3,8，22,63，（）。A．163 B．174 C．185 D．196 11. ( )，40，23，14，9，6 A.81 B.73 C.58 D.52
12.1，2， 633， 289，（） A.3414 B.5232 C.6353 D.7151 13.0，6，24，60，120，（） A.186 B.210 C.220 D.226 14.2，6，20，50，102，（）。 A.140 B.160 C.182 D.200 15.2，10，19，30，44，62，( ) A.83 B.84 C.85
16. 102，96，108，84，132，（） A.36 B.64 C.70 D.72 17.67，75，59，91，27，（） A.155 B.147 C.136 D.128 18.11，13，28，86，346，( ) A.1732 B.1728 C.1730 D.135 19.（），13.5，22，41，81 A.10.25
公务员真题:2020年深圳市公务员考试申论真题 ?2013广东省公务员面试一次通过王牌课程，现在就去试听... 一、给定材料 材料1： “亲，这周末你看《非诚勿扰》了吗?如果没有，那你就out 了。” 当前，“剩男”“剩女”越来越多，许多电视台相继推出了相亲节目，如江苏卫视的《非诚勿扰》、湖南卫视的《我们约会吧》、 东方卫视的《百里挑一》等。电视相亲节目的内容都较为相似，不 管程序如何变化，基本都是男(女)嘉宾轮流上场介绍自己，在场异性嘉宾进行观察和挑选后，再由男(女)嘉宾对属意对象进行发问挑选。为了增加娱乐性，节目编导会有计划地对参与节目的主持人及 嘉宾进行编排引导和艺术加工。 针对这些相亲节目，网友有不同看法。网友“一见钟情”留言称：“《非诚勿扰》收视率高是不争的事实，只要大家喜欢，就应该支 持这类节目。”而网友“红楼无梦”则表示：“这些节目不真实， 太做作，仅凭现场的一面之缘、为数不多的对话交流以及视频短片，就与之牵手，我觉得不靠谱。” 材料6： 网恋，已成为“Ｅ时代”的时髦话题，对人们的生活方式、道德观念、制度伦理产生深刻影响。据某网站调查显示，近40%的网民有过网恋经历。 36岁的宋女士是一家互联网公司的设计总监，注册成为一家婚 恋网站的会员后不久，她的“白马王子”就出现了，那一天也是这 位男士在这家婚恋网站注册的第一天。“老天安排我们在对的时间
和对的网站上相遇，这就是姻缘!”宋女士说。年前，他们步入婚姻 殿堂。眼下，像宋女士这样借助婚恋网站寻找伴侣的单身人士大有 人在。 与此同时，婚恋网站也面临着“信任危机”，利用婚恋网站行骗 的事情时有发生。有律师建议，可通过视频抓取来核对注册照片的 真假，也可与民政部门婚姻登记系统建立联系，核查婚恋网站会员 的婚姻状态。 材料16： “来了就是深圳人，邻里和谐一家亲。”猜灯谜、品尝邻里厨艺、 精彩舞狮闹元宵......2013年2月，深圳市第七届社区邻里节主会 场活动在宝安区新安街道海裕社区拉开帷幕。自2007年以来，深圳市在每年元宵节举办社区邻里节活动，并逐渐为一个弘扬传统美德、 彰显社区特色、展示居民风采的品牌项目，成为全市关爱行动的一 项重要内容。邻里节由深圳市福利彩票公益金资助，市文明办、市 民政局、市文体旅游局等政府机构共同主办，各区政府指导辖区居 委具体承办。社区邻里节为来自五湖四海的广大居民搭建了一个沟 通交流、相识相知、守望互助的平台，营造了和睦、和谐、和美的 邻里关系，取得了良好的社区效应，成为鹏城一个特殊“本土”节 日。 二、作答要求 第一题：为解决材料3所反映的问题，某地方政府决定开展一次 关于农村留守老人的专项活动，请你为此次活动拟定5条宣传标语。(15分) 要求：紧扣主题，内涵丰富，健康向上，正面引导;简洁明了， 通俗易懂，朗朗上口，互不雷同，100字以内。 第二题：请仔细阅读材料1，评析两位网友的不同观点，并谈谈 你的看法。(20分) 要求：观点明确，条理清晰，400字以内。
国家公务员考试类比推理练习题及答案 类比推理试题练习对于备考国家公务员考试的考生来说非常重要，以下就由本人为你提供广东公务员判断推理题帮助你练习提分。 国家公务员考试类比推理练习题(一) 1、文言文：古代汉语 A、语言学：现代语言 B、戏剧：古代戏曲 C、白话文：现代汉语 D、文献：古代文献 2、玫瑰对于( )相当于( )对于鲸鱼 A、香精鱼翅 B、花园海水 C、蔷薇海豚 D、月季鲨鱼 3、缅甸：翡翠：玉石 A、北京：景泰蓝：手工艺品 B、碗：景德镇：瓷器 C、中国：旗袍：丝绸 D、自由女神像：美国：神话 4、竹简：书籍 A、竖笛：排笛 B、沙漏：钟表 C、毛笔：电笔 D、缶：鼓 5、玫瑰：爱情：浪漫
A、麒麟：战争;可怕 B、白菊：友谊：珍贵 C、龙：权势：利益 D、绿色：青春：难忘 国家公务员考试类比推理练习题答案 1、答案： C 解析： 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是包容关系，且是后者包含前者，即“文言文”是“古代汉语”的书面语。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干相同逻辑关系的即为C，即“白话文”是“现 代汉语”的书面语。A、B和D中都是前者包含后者，故正确 答案为C。 2、答案： C 解析： 第一步：将选项逐一带入，判断各选项前后部分的逻辑关系 A中前面部分是对应关系，后面部分无明显逻辑关系; B中前面部分是对应关系，生物和生活环境的对应关系，后面部分是对应关系，生活环境与生物的对应关系; C中前面部分是并列关系，后面部分是并列关系; D中前面部分是并列关系，后面部分是并列关系。 第二步：答案不唯一时，再判断题干词语间第二重逻辑关系，并在选项中进行选择 CD都是并列关系，C中玫瑰和蔷薇都是蔷薇科的花，海豚和鲸鱼都是哺乳动物，相比D选项(D中月季是蔷薇科的
深圳市光明新区事业单位考试历年真题及答案解析笔试结束了，考生可以通过历年真题估分，还能够找到自己薄弱点，为后续的面试备考力度。大家注意未能在指定的时间到达初审地点接受资格初审的，视为自动放弃。12月13日9:00开始直至初审结束，各位考生要加油哦。下面来看中公教育为大家准备的面试资料吧`~~~~ 1、当前对有些单位实施的末位淘汰制，有不同争议，你怎么看待这种用人措施? 答：1、“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行;但要因情况而异，不能一刀切。2、“末位淘汰制”不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后逐步实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。 2、谁在背后不议人，谁人背后无人议对此你是怎么理解的。 答：1、这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。2、每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是不议论别人的缺点和隐私，因为这是不道德的，它不利于大家的相处。3、对于别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，不予追究，清者自清、浊者自浊，如若涉及重大问题，应当在适当的场合予以指出。4、一个单位如果背后议论的现象严重，说明正气不足，作为领导者则应讲明利弊，以正风气。 深圳市光明新区事业单位考试历年真题及答案解析、备考讲座、面试时间、面试真题技巧、面试培训，由广东中公事业单位考试网整理于深圳下半年事业单位招聘面试备考专题https://www.doczj.com/doc/4910171535.html,/guangdong/20141111/64732_1.html?wt.mc_id=bk9384 3、“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，而有的单位则是‘三个和尚没水喝’”?对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理? 答：之所以能出现“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”的良好局面，我想这和一个单位的领导善于激励人、团结人有关，一个人的力量也许是有限的，但作为领导人如何能把大家的聪明才智集中起来，把群众的力量整合起来，形成优势互补，做到人尽其能，物尽其材，则这个单位必将蒸蒸曰上，推广开来，如果一个民族，一个国家也能把每一分子的力量整合起来，而不是搞内讧，那么这个民族，这个国家的复兴光大也指曰可待。如果我是一个单位的新任领导，面对“三个和尚没水喝”的状况我将采取如下措施加以整改：1、调查了解情况，掌握干部积极性不高、形不成合力的原因。这种原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧而没有得到解决，或者是处、科级领导干部领导不力，等等。
山西公务员考试类比推理题及答案 类比推理能力是备考山西公务员考生必须要具备的，而考生可进行试题练习提高这方面的能力，以下就由本人为你提供山西公务员考试类比推理题帮助你练习提分。 山西公务员考试类比推理题(一) 1、火炬：蜡烛 A、中药：草药 B、矿石：煤炭 C、棉布：丝绸 D、扇子：蚊香 2、报纸∶光明日报∶读者 A、大楼∶模型∶工程师 B、医院∶病人∶医生 C、电器∶空调∶用户 D、软件∶病毒∶黑客 3、电梯：大厦：城市 A、肥皂：浴室：客厅 B、水草：小溪：山谷 C、飞禽：走兽：森林 D、奶牛：牛奶：超市 4、辩论：正方：反方 A、比赛：导师：学员 B、演唱：歌手：歌迷 C、诉讼：原告：被告 D、监考：老师：考生 5、红绿灯：交通
A、机场：安检 B、手机：通话 C、教育部：学生 D、开关：电流 山西公务员考试类比推理题答案 1、答案： C 解析： 第一步：判断题干词语间逻辑关系 题干两词是并列关系，即“火炬”和“蜡烛”都可以用来照明。 第二步：判断选项词语间逻辑关系 与题干逻辑关系相同的只有C，即“棉布”和“丝绸”都可以用来制作衣服。A中两词是包容关系，即“草药”是 “中药”的一种;B中两词没有明显的逻辑关系，“矿石”是 一种集合体，包含多种矿物，“煤炭”是一种矿物;D中两词 没有明显的逻辑关系，扇子是纳凉的工具，蚊香是驱蚊物。综上，故正确答案为C。 2、答案： C 解析： 第一步：判断题干前两词间的逻辑关系，并在选项中进行选择 题干前两词为包容关系中的种属关系。A项前两词为 对应关系;B项前两词为包容关系中的组成关系;C项前两词均 为种属关系;D项前两词为事物与其攻击目标的对应关系。 第二步：判断题干后两词间的逻辑关系，并在选项中进行选择 题干后两词为对应关系，且为事物与其使用者的对应
深圳市南山区属事业单位考试历年真题及答案解析笔试结束了，考生可以通过历年真题估分，还能够找到自己薄弱点，为后续的面试备考力度。大家注意未能在指定的时间到达初审地点接受资格初审的，视为自动放弃。12月13日9:00开始直至初审结束，各位考生要加油哦。下面来看中公教育为大家准备的面试资料吧`~~~~ 1、当前对有些单位实施的末位淘汰制，有不同争议，你怎么看待这种用人措施? 答：1、“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行;但要因情况而异，不能一刀切。2、“末位淘汰制”不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后逐步实施竞争机制，未尝不可。如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。 2、谁在背后不议人，谁人背后无人议对此你是怎么理解的。 答：1、这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。2、每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是不议论别人的缺点和隐私，因为这是不道德的，它不利于大家的相处。3、对于别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改之，无则加勉”的态度，不予追究，清者自清、浊者自浊，如若涉及重大问题，应当在适当的场合予以指出。4、一个单位如果背后议论的现象严重，说明正气不足，作为领导者则应讲明利弊，以正风气。 深圳市南山区属事业单位考试历年真题及答案解析、备考讲座、面试时间、面试真题技巧、面试培训，由广东中公事业单位考试网整理于深圳下半年事业单位招聘面试备考专题https://www.doczj.com/doc/4910171535.html,/guangdong/20141111/64732_1.html?wt.mc_id=bk9384 3、“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，而有的单位则是‘三个和尚没水喝’”?对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理? 答：之所以能出现“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”的良好局面，我想这和一个单位的领导善于激励人、团结人有关，一个人的力量也许是有限的，但作为领导人如何能把大家的聪明才智集中起来，把群众的力量整合起来，形成优势互补，做到人尽其能，物尽其材，则这个单位必将蒸蒸曰上，推广开来，如果一个民族，一个国家也能把每一分子的力量整合起来，而不是搞内讧，那么这个民族，这个国家的复兴光大也指曰可待。如果我是一个单位的新任领导，面对“三个和尚没水喝”的状况我将采取如下措施加以整改：1、调查了解情况，掌握干部积极性不高、形不成合力的原因。这种原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧而没有得到解决，或者是处、科级领导干部领导不力，等等。
2008年深圳市行政职业能力测验 真题解析 考试时间：2008年11月23号 1. -14， 0， 2， 4， 18，（） A．24 B．36 C．48 D．56 2. 2， 5， 7，（）， 19 A．9 B．10 C．11 D．12 3. 1， 5， 14， 30，（） A．42 B．55 C．61 D．6 4. 4， 10， 14，（）， 32 A．15 B．19 C．25 D．28 5. 82， 63， 50， 35，（） A．30 B．27 C．26 D．19 6. 现有浓度为15%的盐水200克，若要调配成浓度为20%的盐水，则需要加入 盐多少克？（） A.5克 B.10克 C.12.5克 D.17.5克 7. 一条船沿河逆流而上，船速为4千米/小时，水速为2千米/小时，船在行 驶途中掉下一塑料球，当发现时船距离球2千米，此时船立即掉头追球，问追上球的时间是？( ) A.20分钟 B.30分钟 C.40分钟 D.50分钟 8. 若小王三个苹果进价是1元钱，5个苹果卖价是2元钱。今小王共赚了10 元钱，则小王卖了多少个苹果？（） A.100 B.150 C.200 D.250 9. 某工作队挖掘一条公路，已知未挖掘部分和已挖掘部分的比是2：5，那么 已挖掘部分占总长的比例是（） A.5：7 B.2：7 C.5：2 D.3：5
10. 兄弟二人共同搬运26块砖，弟弟在前，哥哥在后。哥哥见弟弟拿的多， 于是哥哥拿了弟弟的一半，弟弟又从哥哥那拿了一半；最后哥哥不服，弟弟又给了哥哥5块砖，结果哥哥比弟弟多搬了2块，请问最初弟弟搬了多少块砖？（） A.10 B.14 C.16 D.18 11. 解放军某部进行爬山训练，往返一次需要6小时，已知上山速度为5千米/ 小时，下山速度为10千米/小时，则山顶到山脚的距离是多少千米？（） A.20千米 B.22.5千米 C.25千米 D.27.5千米 12. 某街道长100米，路灯的照射半径为10米，则照亮整条街道至少需要多少 盏路灯？（） A.5 B.6 C.7 D.8 13. 机械加工过程中需要使用润滑油进行润滑以减少摩擦，某企业加工一台大 型机械设备润滑油用量是90千克，用油重复率为60%，按此计算，加工一台大型机械设备的实际耗油量为36千克。为了建设节约型社会，减少油耗，该企业的甲乙两个车间都组织了攻关，甲车间通过更新后，加工一台大型润滑用油量下降到70千克，用油的重复率为60%，则甲车间加工一台大型机械设备的实际耗油量为？（） A.42 B.36 C.28 D.54 14. 一次测验共有10道选择题。先给了10分基础分，规定：答对1题得4分， 不答得0分，答错1题倒扣1分。那么这次测验共有多少种不同的得分情况？ A.40 B.43 C.45 D.47 15. 某市2005年的工业产值为A，2006年的增长率为14％，则2006年的工业 产值为？（） A.114A B.0.86A C.1.14A D.0.14A
国家公务员考试行测类比推理真题及答案 成公不等待决胜国考就现在！XX年国家公务员课程火热开售中>> 三、类比推理。每道题先给出一组相关的词，要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。 请开始答题： 96. 认真：一丝不苟 A. 清楚：一清二楚 B.正确：分毫不差 C.温暖：风和日面 D.干净：一尘不染 96.D.【解析】干净：一尘不染 本题考查近义词。认真与一丝不苟为近义词，干净与一尘不染为近义词。因此，本题选择D选项。 97. 火炬：蜡烛 A. 中药：草药 B. 矿石：煤炭 C.棉布：丝绸 D.扇子：蚊番 97.C.【解析】棉布：丝绸 本题考查并列关系。火炬和蜡烛都有照明的功效，棉布和丝绸都可以作为制作衣服的原料。因此，本题选择C选项。 98. X光片：骨折 A. 卫星云图:降雨 B. 科普图书：知识 C. 电子导航：路线 D.饮食习惯：健康 98.A.【解析】卫星云图：降雨 本题考查对应关系。X光片可以显示骨折问题，卫星云图可以显
示降雨现象。因此，本题选择A选项。 99. 柏油公路：阳光大道 A. 蔚蓝行星：美丽地球 B. 纳米涂料：超级墙漆 C. 双峰骆驼：沙漠之舟 D. 液晶屏幕：璀璨荧屏 99.D.【解析】液晶屏幕：璀璨荧屏 本题考查的是对应关系。阳光大道是柏油公路的艺术加工词汇，璀璨荧屏是液晶屏幕的艺术加工词汇。因此，本题选择D选项。 100.新月：满月：残月 A. 生产：销售：消费 B. 含苞：怒放：凋零 C. 早晨：中午：夜晚 D. 春困：秋乏：冬眠 100.B.【解析】含苞：怒放：凋零 本题考查事物的发展过程。新月，满月和残月为一个月中月亮的变化过程。含苞，怒放和凋零为花的发展的过程。因此，本题选择B 选项。 101.出征：击鼓：士气 A.比赛：呐喊：信心 B.生产：监督：效率 C.喝酒：谈判：气氛 D.宣传：登报：名气 101.A.【解析】比赛：呐喊：信心 本题考查对应关系。在出征时，击鼓可以增加士气。在比赛中，呐喊可以增加信心。因此，本题选择A选项。 102.电动车：摩托车：救护车 A.乒乓球：保龄球：羽毛球 B.葡萄酒：香槟酒：保健酒
2020年广东省深圳市龙岗区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、公文发文机关标识应为（）。 A、省水利厅文件 B、关于××省水利厅 C、××省水利厅文件 D、××水利厅复函 【答案】C 【解析】本题考查发文机关标志。发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。故答案选C。 2、下列化学元素对其对应的口腔问题有帮助的是（）。 A、有机硅——牙齿发黄 B、氟——牙齿敏感 C、焦磷酸盐——防止蛀牙 D、氯化锶——预防牙垢 【答案】A 【解析】正确的对应应该是：有机硅——牙齿发黄、氟——防止蛀牙、氯化锶——牙齿敏感、焦磷酸盐——预防牙垢。A项当选。 3、发送给抄送机关的文件，以及在报刊上公布的文件，可视为（）。 A、副本 B、正本 C、存本 D、修订本 【答案】A 【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。 4、判断经济效率一般采用（）。 A、帕累托标准 B、资源配置 C、市场占有率 D、社会福利水平
【解析】帕累托最优状态，又称经济效率，如果对于某种既定的资源配置状态，在不使任何人境况变坏的情况下，而不可能再使某些人的处境变好。 5、在一些嘈杂的场所，经常看到一些用玻璃制作的电话亭，其隔音效果很好，这是因为（）。 A、声音在玻璃中不能传播 B、电话亭内的声音传播介质——空气太少了 C、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃反射了 D、电话亭内打电话者与电话亭外人群的声音被玻璃吸收了 【答案】C 【解析】由于玻璃表面光滑，不易于吸收声音，是声音的优良反射体，这样传到电话亭外面的声音较少，起到了良好的隔音效果。 6、下列属于告知类公文的是（）。 A、公报 B、通告 C、报告 D、函 【答案】AB 【解析】告知类用于直接公开发布或传达公文内容，使一定范围内的社会组织以及公民知晓，以便正确地处理各种事物。告知类公文主要包括公报、公告、通告等。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。报告和函均不属于告知类公文，故正确答案为A、B。 7、下列事项中应当制发通知的有（）。 A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项 B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务 C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件 D、某公司聘任四名部门经理 【答案】BCD 【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等。答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作，应该用函，排除。 8、根据规定，场地使用费在开始用地的（）内不调整。以后随着经济的发展、供需情况的变化和地理 环境条件的变化需要调整时，调整的间隔期应当不少于（）。
2012年广东省县级以上机关考试录用公务员笔试(一) 本文转载自：〖无〗发表时间：〖2012-08-20〗本文作者：admin-g 浏览次数:2184 广东省县级以上机关2012年考试录用公务员笔试 行政职业能力测验试题 第一部分数量关系 1.0，1，3，9，33，（） A.147 B.150 C.153 D.156 2.12，9，18，33，96，21，（），（） A.39，3 B.12，24 C.26，27 D.36，51 3.3672，5458，9016，7450，（） A.3578 B.6473 C.9894 D.4785 4.2，2，8，-1，-2，5，1，1，2，-1，1，() A.-2 B.-1 C.1 D.2 5.() 6.某企业为全体员工定制工作服，请服装公司的裁缝量体裁衣。裁缝每小时为52名男员工和35名女员工量尺寸。几小时后，刚好量完所有女员工的尺寸，这时还有24名男员工没量。若男员工与女员工的人数比为11:7，则该企业共有（）名员工。 A.720 B.810 C.900 D.1080 7.某市举办经济建设成就展，计划在六月上旬组织5个单位参观，其中1个单位由于人数较多，需要连续参观2天，其他4个单位只需参观1天。若每天最多只能安排一个单位参观，则参观的时间安排共有（）种。 A.630 B.700 C.15120 D.16800 8.甲公司的一分厂制造了10台机床，二分厂制造了8台。乙公司向甲公司购买6台机床，丙公司向甲公司购买12台机床。每台机床的运费因运输距离的
不同而有差异，具体情况如下表所示。乙、丙两公司购买机床的运费总和最低为 A.12000 B.13500 C.15000 D.16000 9.甲、乙二人在环湖小路上匀速步行，且绕行方向不变。19时，甲从A点、乙从B点同时出发相向而行。19时25分，两人相遇；19时45分，甲到达B 点；20时5分，两人再次相遇。乙环湖一周需要（）分钟。 A.72 B.81 C.90 D.100 10.有绿、白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块，将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上：最外面的一周用绿色瓷砖铺，从外往里数的第二周用白色瓷砖铺，第三周用绿色瓷砖，第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去，恰好将所有瓷砖用完。这块正方形地面上的绿色瓷砖共有（）块。 A.180 B.196 C.210 D.220 11.小张的手表和闹钟走时都不准，手表比标准时间每9小时快3分钟，闹钟比标准时间每6小时慢5分钟。一天，小张发现手表指示9点27分时，闹钟刚好指示9点41分，那么至少要经过（）小时，手表和闹钟才能指示同一时刻。 A.6 B.9 C.12 D.15 12.某单位举办趣味体育比赛，共组织了甲、乙、丙、丁4个队。比赛共5项，每项第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分，第四名不得分。已知甲队获得了3次第一名，乙队获得3次第二名，那么得分最少的队的分数不可能超过（）分。 A.6 B.9 C.12 D.15 13.一列火车出发1小时后因故障停车0.5小时，然后以原速度的3/4行驶，到达目的地晚点1.5小时；若出发1小时后又行驶120公里再停车0.5小时，然后同样以原速度的3/4行驶，则到达目的地晚点1小时。从起点到目的地的距离为（）公里。 A.240 B.300 C.320 D.360 14.某公司举办年终晚宴，每桌安排7名普通员工与3名管理人员，到最后2桌时，由于管理人员已经安排完，便全部安排了普通员工，结果还差2人才能刚好坐满。已知该公司普通员工人数是管理人员的3倍，则该公司有管理人员（）名。 A.24 B.27 C.33 D.36 15.某天，林伯的水果摊三种水果的价格分别为：苹果6元/斤，芒果5元/斤，香蕉3元/斤。当天，苹果与芒果的销售量之比为4:3，芒果与香蕉的销售量之比为2:11，卖香蕉比卖苹果多收入102元。林伯这天共销售三种水果（）斤。 A.75 B.94 C.141 D.165