初中数学人教版九年级上册第一单元第1-2课《黄金分割数》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.1 知识与技能:
探索一元二次方程及其相关概念,能够辨别各项系数;能够从实际问题中抽象出方程知识。
1.2过程与方法 :
在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型,体会方程与实际生活的联系.
1.3 情感态度与价值观 :
通过用一元二次方程解决身边的问题,体会数学知识应用的价值,提高学生学习数学的兴趣,了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用.
2学情分析
通过用一元二次方程解决身边的问题,体会数学知识应用的价值,提高学生学习数学的兴趣,了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用.
3重点难点
一元二次方程的定义、各项系数的辨别,根的作用.
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】活动
活动一:
[1]情境引入
1.要设计一座高2m的人体雕像,使它的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米