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世界科技发展回顾生物技术篇

世界科技发展回顾生物技术篇
世界科技发展回顾生物技术篇

基因测序与新基因研究双丰收;发现多种新的致病基因;干细胞研究有新突破;疾病研究与治疗成果显着。

刘海英(本报驻英国记者)英国科学家参与完成的基因测序工作主要有:成功绘制出一种马铃薯的基因图谱;成功描绘出小鼠大脑基因活性的完整图谱。

英国科学家在寻找与人类疾病相关的致病基因成果颇多,主要包括:发现两个与特发性膜性肾病密切相关的基因PLA2R1和HLA-DQA1;发现乳腺癌致癌基因ZNF703;确认了29个与多发性硬化症相关的基因变异,其中多个基因与人体免疫系统有关;发现新的卵巢癌致病基因RAD51D,称拥有该基因缺陷的女性及早切除卵巢或许是一种可行的防病手段;找到与运动神经元疾病相关新基因C9orf72基因;确认了多个可导致精神分裂症和双相性精神障碍的遗传风险因子,并发现这两种精神病间存在着遗传重叠。

英国科学家在干细胞研究方面依然成果显着:使用Tβ4蛋白,成功地将小鼠心脏中的一种具有干细胞特性的细胞祖细胞转换成心肌;利用实验鼠的卵细胞,在世界上首次成功培育出哺乳动物的单倍体胚胎干细胞;通过六个调控因子,成功地将诱导皮肤细胞等人体细胞重组成干细胞的速度提高,使获得干细胞的效率“提高了100倍”;培育出首批高纯度人体胚胎干细胞,成为科学家们用于治疗退行性疾病的干细胞“黄金标准”。

在疾病研究治疗方面:发现核磁共振成像扫描与脑脊髓液检测两种手段结合使用,可更有效诊断早期阿尔茨海默氏症;研发出一种能让药物突破血脑屏障的方法,将药物直接递送入大脑细胞内,从而攻克了治疗阿尔茨海默病、帕金森病和肌肉萎缩症的重大障碍;证实安慰剂与反安慰剂效应确可对大脑的某一特定区域产生作用,并对最终疗效产生影响;开发出一种可识别结核杆菌的单克隆抗体,该抗体与干扰素结合使用可有效对抗肺结核感染;发现一种全新的“心肌修补”方法:通过注射特定的生长因出一种马铃薯的基因图谱;成功描绘出小鼠大脑基因活性的完整图谱。

英国科学家在寻找与人类疾病相关的致病基因成果颇多,主要包括:发现两个与特发性膜性肾病密切相关的基因PLA2R1和HLA-DQA1;发现乳腺癌致癌基因ZNF703;确认了29个与多发性硬化症相关的基因变异,其中多个基因与人体免疫系统有关;发现新的卵巢癌致病基因RAD51D,称拥有该基因缺陷的女性及早切除卵巢或许是一种可行的防病手段;找到与运动神经元疾病相关新基子,修复心脏病发作带来的心肌损伤;利用分子生物学技术改造秋水仙素在细胞内的信号应答系统,使其能够特异性攻击肿瘤细胞;利用人的羊水和动物的胚胎细胞培育出人体肾脏;首次开发出一种由DNA制造的分子“笼子”,使其有望成为一种有效的药物递送新方法;探明人体内SAMHD1的蛋白质对抗艾滋病病毒的原理,有望在此基础上开发出新的艾滋病治疗方法。

美国

合成生物成就显着;世界上第一束生物激光问世;探索干细胞之源、分离出单个血液干细胞;揭示艾滋病出一种马铃薯的基因图谱;成功描

绘出小鼠大脑基因活性的完整图谱。

英国科学家在寻找与人类疾病相关的致病基因成果颇多,主要包括:发现两个与特发性膜性肾病密切相关的基因PLA2R1和HLA-DQA1;发现乳腺癌致癌基因ZNF703;确认了29个与多发性硬化症相关的基因变异,其中多个基因与人体免疫系统有关;发现新的卵巢癌致病基因RAD51D,称拥有该基因缺陷的女性及早切除卵巢或许是一种可行的防病手段;找到与运动神经元疾病相关新基病毒进入细胞核的机理、寻找抗病毒的新途径。

毛黎(本报驻美国记者)科学家们人工合成出两个染色体片断,并将其放入活酵母菌体内存活下来,未出现明显异常。这是首次成功合成真核生物的部分基因组,是该领域里程碑式的成果。科学家计划在未来5年内以人造基因组取代酵母菌的所有基因组,让其进化出新菌株。

科学家通过抑制被致癌基因所编码的p53蛋白的表达,成功地将人体的皮肤细胞变为脑细胞,这表明癌细胞和干细胞或有相同起源。美研究人员成功利用表达了绿色荧光蛋白(GFP)的肾脏细胞,产生了一种纳秒级的激光脉冲,用单个活细胞作为增益介质,制成首个活细胞激光器。利用其可分析最后得到的光来研究细胞和机体组织;亦可在以光照激发药效的疗法中增加效果。在干细胞为人所知近50年后,科学家利用流式细胞技术,首次隔离出单个人类血液干细胞。

美国科学家首次使用由成人的皮肤及血液中提取的干细胞培育出成熟的肝脏细胞,并用其来治疗罹患肝硬化的老鼠,结果显示,这些细胞的表现可媲美正常的肝脏细胞。

科学家发现艾滋病病毒衣壳可与细胞核孔复合体上的Nup358蛋白绑定,进而让病毒进入细胞核与DNA结合。阻断该路径或将成为对抗艾滋病的新方法;研究人员找到了细胞因子SAMHD1蛋白,可有效干预病毒核酸的产生从而抑制骨髓细胞感染HIV;科学家发现将HIV病毒外膜中的胆固醇去除,能阻止病毒引发非特异性免疫反应。同时,科学家意外发现能破坏HIV病毒的新化合物PD 404182,能在病毒感染细胞之前将其杀死。美研究小组开发出以腺病毒(AAV)为载体的基因疗法,能使小鼠肌肉细胞产生多种强效中和性HIV病毒抗体,保护它们免受感染;多家美国机构合作分离出了17种能广泛中和艾滋病病毒(HIV)变种的新抗体。

美国和日本科学家将抗猴艾滋病病毒的恒河猴基因和在紫外线照射下会发绿色荧光的水母基因注射到未受精的猫科动物卵子中,培育出3只转基因荧光猫都能对抗FIV。该研究可推动人类艾滋病疫苗及新疗法的研发。

科学家找到了传递细胞信号的第5个衔接蛋白,这将改变细胞生物学研究的面貌。科学家首次使用人造基因合成出可维持活细胞生长的人造蛋白质,其功能同自然界中存在的蛋白质相同,证明非天然的蛋白质也能维持天然有机体系统的生命。

科学家分离出5个甲型H1N1流感病毒抗体,可对抗过去10年出现的季节性H1N1流感病毒株、1918年“西班牙流感”病毒株及致命H5N1禽流感病毒株等。该成果有助研发出通用流感疫苗和一次注射即可终身免疫的疫苗。

美国斯隆凯特琳癌症中心开发的“vemurafenib”以及施贵宝制药公司研制的“Ipilumumab”抗体药物能减缓肿瘤恶化,显着提高晚期黑色素瘤患者存活率。

科学家在人类遗传物质中发现命名为“前核小体”的新物质,它是位于染色质和核小体之间的中间物质。

科学家找到了DNA的第7种、第8种碱基,并在人体胚胎干细胞和实验老鼠器官染色体组的DNA中发现了这两个碱基的踪迹,该发现对干细胞和癌症研究非常重要。

俄罗斯

发现了人体酸碱调节蛋白;完成了包含2个基因片段的新基因结构构建;研制出一种可诊断出多种疾病的独特仪器。

张浩(本报驻俄罗斯记者)俄科学家发现了人体酸碱调节蛋白,其调节功能类似于胰岛素,能使不同食物结构的人的体液维持在相似的正常酸碱范围内。该发现对于研究人体蛋白、人体重要器官以及人体酸碱值的形成意义重大,将有助于研制出治疗多种疾病的新一代药物。

完成了包含2个基因片段的新基因结构构建,其中一个是挑选出的用于杀灭癌细胞的基因片段,另一个是激发机体抗肿瘤免疫力的基因片段。该研究将能够杀死癌细胞的普通疱疹病毒 (HSVtk) 和粒细胞—巨噬细胞克隆刺激因子(GM-CSF)合成为一个基因载体,从而提高了在肿瘤细胞中基因重合的几率,为治疗肿瘤疾病提供了可能。

研制出一种可诊断出多种疾病的独特仪器。该仪器只需通过对一滴血进行化验,即可诊断出早期高血压、代谢综合征、肿瘤、神经性疾病等许多过去需要很长时间才能诊断的危险疾病。该仪器的工作原理基于对琥珀酸脱氢酶的活性分析。只需对少量患者血液进行检测,就能够获得琥珀酸脱氢酶的活性分析结果,从而为疾病诊断提供重要依据。

德国

发现细胞中存在一种新的信号通道;发现13个冠心病的风险基因;研发出一种可以让所有光谱颜色都在细胞中受激发光的方法。

李山(本报驻德国记者)发现细胞中存在一种新的信号通道,可根据细胞当前的代谢状态对蛋白进入线粒体进行调节。

通过对世界范围的2.2万名冠心病患者和6.5万名健康人的研究,发现13个冠心病的风险基因;研发出一种方法,可以让所有光谱颜色都在细胞中受激发光,因此可以用不同的颜色标记细胞,进而更加准确地观察细胞的生物学行为。成功用合成材料5-氯尿嘧啶替换掉细菌中包含遗传信息的胸腺嘧啶,从而制造出新的细菌。

发现1347年到1351年在欧洲肆虐的“黑死病”是由一种目前已经灭绝的鼠疫耶尔森氏菌导致的。科学家们还破译并完整重构了该病原体的基因组。

提出了另一种治疗老年痴呆症的新途径:通过激活特定的传输蛋白可以在致病蛋白造成伤害之前将其排出大脑外。

利用核磁共振(NMR)谱发现热休克蛋白HSP90和p53蛋白相互作用的两个结合位点和作用机制。

加拿大

合作发现了第5种衔接蛋白;首次隔离出单个人类血液干细胞;发现一种称为PML的分子可以限制癌细胞自身复制的次数。

杜华斌(本报驻加拿大记者)加拿大科学家与英国同行合作发现了第5种衔接蛋白。学界长期认为,4个衔接蛋白参与了细胞内外以及周围信息的整合与传递。但现在,科学家们找到了第5个衔接蛋白。这一发现将修改教科书并改变细胞生物学研究的面貌。

首次隔离出单个人类血液干细胞,其能让整个血液系统再生。最新突破能让科学家更有效地治疗癌症和其他疾病。加科学家隔离出的这个单细胞能制造出整个血液系统,这是干细胞在临床应用领域发挥其最大潜能的关键。最新发现有助于科学家们制造出足够多的干细胞以用于更多临床,并进一步实现再生医学的各种美好愿景。

发现癌细胞虽然可以通过自身复制一分为二,但是一种称为PML的分子可以限制癌细胞自身复制的次数。研究证明,恶性肿瘤难以对付PML 分子的存在,这意味着如果没有PML分子存在,恶性肿瘤就可以持续生长并最终扩散到其他器官。而更重要的是,PML分子的存在可以容易地被探测到,有可能被用于诊断肿瘤是否恶性。

发现在小鼠食用富含动物脂肪且缺乏ω-3脂肪酸的饲料之后,其大脑中与阿尔兹海默症相关的神经标记发生了显着恶化。该发现可让人们更多了解ω-3脂肪酸的益处,多摄入以预防早老年痴呆症的发生。

生物技术

法国

干细胞人造血首入人体;肝炎药物研究取得临床进展;发现控制饮食可延长线虫寿命;新型艾滋病疫苗实验成功。

李钊(本报驻法国记者)法国科学家首次成功地将实验室中用造血干细胞培育出的人造血输入人体内,而其表现与正常血液一样。

该结果表明,未来我们或可以获得无限量供应的血液,且这不是血液替代品,而是人工方法制造出的真正血液。

对急性肝炎药物展开临床试验。这种药物由重组的蛋白质构成,它不但能帮助肝细胞抵御加速衰老和死亡的侵袭,还可以刺激细胞再生。

通过实验发现,控制线虫的饮食可以大大延长这种生物的寿命。这一发现对哺乳动物也有借鉴意义。

研制的一种新型艾滋病疫苗在雌性猕猴身上实验成功。实验结果表明,疫苗能够有效防止艾滋病通过性途径传播。

发现鼻炎会明显影响人们患哮喘的几率。

法国食品、环境和职业健康安全局发布报告称,一些常见减肥方法会导致人体营养摄入不平衡,从而损害身体健康。

利用干细胞重组的办法,成功地使一些百岁老人的细胞年轻化,由此证实人可以“返老还童”。

日本

解开了视神经受损后难以复原的原因;成功用显微镜观测到活细胞的内部细微构造;发现了导致青春期突发性脊柱侧弯症的基因。

葛进(本报驻日本记者)证实了导致虫牙的一种叫“GSase”酶的立体构造。“GSase”可产生齿垢,不但导致虫牙,而且是导致口臭、牙周病以及误咽性肺炎的原因之一。解开了制造IgA抗体的新原理,有助于开发出粘膜疫苗。解开了视神经受损后难以复原的原因,并利用大鼠实验成功使视神经实现了再生。开发出新的IPS细胞制作方法,该方法不但效率高,而且产生癌细胞的危险也大大降低。

成功用显微镜观测到活细胞的内部细微构造,对于未来在细胞级别理解生命现象将发挥重大作用。证实迄今为止功能不明的脑内“微核糖核酸”其实同与记忆有关的海马神经回路以及视网膜神经细胞的形成存在密切关系,这项研究成果对于探明癫痫以及自闭症等精神疾病的成因具有重要意义。

发现了导致青春期突发性脊柱侧弯症的基因。该病症的患者多为十几岁的年轻人,此次的研究成果对于研究病理并找出新的治疗方法具有积极意义。

利用猴子实验证实,对大脑基底核的某个区域进行药物治疗,可以大大提高治疗帕金森症的效果。该研究成果可以大大拓展治疗帕金森症的手段,为患者带来福音。

判明了分解甲烷的微生物酶的立体构造。利用这项研究成果,不但解释了大气中甲烷浓度一直都比较低的原因,而且对于未来寻找降低自然界中甲烷发生量的方法非常有帮助。

以色列

生物医药是传统强项,今年以来,以生物医药领域在疑难病病理及防治方面取得较大进展。

郑晓春(本报驻以色列记者)揭示了促使β细胞再生的生物机理,首次发现β细胞再生与葡萄糖激酶的关系,据此可开发出对葡萄糖激酶进行调节的新药,对治疗Ⅰ型糖尿病有现实意义。

发现一种可以延缓衰老的蛋白质或许也可以防治胰腺癌。这种称为克罗托的蛋白质是大脑和肾脏产生的一种天然激素,具有阻止癌细胞分化的作用。

发现主动去除B淋巴细胞,可以改变细胞的自动调节能力,导致B 淋巴细胞慢性缺乏症。

开发出一种通过测量生物电阻变化来监测糖尿病病情的非侵入式血糖监测装置。发现一种称为PTPe的蛋白质在肥胖中起关键作用。研发了一种治疗慢性伤口的药物,可使化脓数月甚至更长的伤口愈合。

在医学仿生和医疗设备研发方面也取得一些新突破。开发出一种嵌入式微型电子仿生视网膜。在医疗设备研发方面,以色列布莱斯维医疗器械公司开发出一种可戒除对赌博、吸烟、吸毒上瘾的新型电磁治疗设备。

此外,2011年以色列生物医药领域另一个比较富有新意的动向是将民用研发产品用于医疗领域。首次将最新款的iPad与医疗信息系统相连,使这一新潮电子产品变成了医务人员手中便捷的远程医疗工具。

乌克兰

研究出肝素结合的类表皮生长因子的各种重组体衍生物;确定了脂肪氧合酶和泛素基因以及人源蛋白酶亚基的抑制作用。

程刚 (本报驻乌克兰记者)研究出肝素结合的类表皮生长因子(HB EGF)的各种重组体衍生物,并确定了它们与各种配体的相互作用。

通过RNA干扰法,确定了脂肪氧合酶和泛素基因以及人源蛋白酶体亚基的抑制作用。

在医学领域,开发了纠正心脏和血管机能不足的新方法,以及用于预防冠状动脉分流术后的心肌梗塞的新方法;制定了喉癌诊断标准,确定了这类患者的放射疗法和组合疗法的功效;制定了胸腔组织恶性肿瘤患者的新治疗方法。

对乌克兰地区的转基因植物种植进行风险评估的理论原则探究工作已展开;发现直接从外植体再生植株能完全保存原基因组,而源自组织培养的植株则会出现遗传差异。

研制出能生产人乳铁蛋白的大麦转基因株系,以及一种新型油菜株系,不仅能抵抗抗草铵膦铵除草剂,而且含有更高的总可溶性蛋白容量和优化脂质成分。揭示了植物适应微重力条件下的细胞机制。

撰写了山羊草的GLI-MB1等位基因位点的目录编制草案,并将新的等位基因补充至Glu-U1和Glu-Mb1谷蛋白大分子亚基的位点的等位基因目录。

研发并实施了针对主要作物的高效除草技术,以保证种植环境的安全;发现放射性污染下,出现新型高致命植物病原体的风险增加。

有108种新的低等和高等植物、真菌和无脊椎动物被纳入新发现物种。研制出32种新品和杂交的水果及工业用、装饰用谷物类作物,并被列入乌克兰国家注册的可培育植物种类。

开发出控制最常见和最危险的人类与动物疾病的新方法;配制新医药制剂的科学基础及其治疗用途和输入体内的有效系统,正处于开发之中。

开发出肝脏保护器并获得临床前测试;开发出生物惰性聚合物支架涂料。

韩国

韩国在促进生物技术发展的过程中,更看重医疗领域的实际应用,并在2011年取得了在癌症研究和干细胞研究领域上的突破。

薛严(本报驻韩国记者)7年前曾因论文造假而名声扫地的韩国科学家黄禹锡团队利用狗的卵子,将郊狼的细胞去除核后移植于狗的卵子里,成功异种克隆了8只郊狼。与此前克隆实验都介于同种动物之间相比,黄禹锡团队首次实现了异种动物之间高成功率的克隆。

发现了导致肺癌的因子AIMP2-DX2。AIMP2-DX2是AIMP2蛋白质的一种变异体,对已患肺癌白鼠的AIMP2-DX2进行遏制,病情得到有效控

制,发现肺癌的进展与AIMP2-DX2的增长密切相关,证实了AIMP2-DX2是治疗肺癌的重要目标因子。

成功开发了可在短时间内正确分析遗传基因信息的下一代遗传基

因分析技术,可迅速而准确地分析大量遗传基因信息。该技术可将遗传基因分子链条长度拉长为接近理论长度90%的19微米,并将其放入纳米通道进行分析,正确度比以往提高了1.5倍。

首次批准用胚胎干细胞研制的细胞治疗药物进行临床试验。此次临床试验是针对“斯特格黄斑变性病”进行的一期试验。斯特格黄斑变性病是一种罕见的失明症,主要出现在青少年时期,至今尚无有效疗法。

南非

泰诺福韦凝胶临床实验为妇女避免艾滋病毒感染带来了希望;在纳米药物输送技术研究方面取得新进展。

李学华(本报驻南非记者)艾滋病和肺结核是困扰南非的两大传染

性疾病,南非科技部将适配子(Aptamer)技术列入有重大应用前景的技术加以重点扶持,并在南非科技与工业研究院(CSIR)建立起P3实验室,重点针对艾滋病毒和肺结核进行诊断、靶位验证、靶位药物输送技术等专门研究。目前已开发出基于适配子技术的肺结核病即时诊断包、微生物杀菌剂、艾滋病毒进入抑制剂,以及能使母乳中的艾滋病毒失活的奶嘴罩等。

CAPRISA 004号泰诺福韦凝胶临床实验为妇女避免艾滋病毒感染带来了希望,南非和美国正在对CAPRISA 004的效果作进一步验证。南非科技部已经获得了CAPRISA 004的专利使用权,并研究如何实现本地化生产。

对肺结核病治疗过程中实施抗逆转录病毒治疗进行了研究,其结果对重新评估艾滋病毒和肺结核病双重感染者的治疗机制具有重要参考

意义。

在纳米药物输送技术研究方面取得新进展,利用二次乳化溶剂挥发技术,将目前治疗肺结核的药物进行纳米包封,获得适合肺部吸收的纳米药物微粒,使药物可以在较长时间内缓慢释放并持续有效。

巴西

2011年,在政府有关政策推动下,巴西各大学、科研机构在生物技术领域的研究获得了显着进展。

张新生(本报驻巴西记者)批准两项涉及转基因的科研项目,一项是关于以5种基因结合的方式培育转基因玉米品种MONхTC1507хNK603,批准对这种玉米进行种植、食用、贸易、运输、进出口、育种。第二个批准的项目是允许研究开发一种转基因蚊子,以对付巴西的登革热疫病。委员会同时还批准,耐受除草剂草甘磷的转基因棉花GHB614可上市交易,另外抗御虫害并耐受草甘磷的MON88017转基因玉米可进行贸易及育种。

巴西转基因技术研发有明显进展。自2009年,巴西超过阿根廷,成为继美国之后采用转基因技术播种农作物的世界第二大国。

对因创伤引起的脊髓功能受损进行干细胞治疗以使感觉恢复的方法,在经过两年的动物实验后,开始进行人体试验。这种治疗方法将从患者本人骨盆骨髓中提取类似纤维干细胞,并直接用于创伤区域基因测序与新基因研究双丰收;发现多种新的致病基因;干细胞研究有新突破;疾病研究与治疗成果显着。

刘海英(本报驻英国记者)英国科学家参与完成的基因测序工作主要有:成功绘制出一种马铃薯的基因图谱;成功描绘出小鼠大脑基因活性的完整图谱。

英国科学家在寻找与人类疾病相关的致病基因成果颇多,主要包括:发现两个与特发性膜性肾病密切相关的基因PLA2R1和HLA-DQA1;发现乳腺癌致癌基因ZNF703;确认了29个与多发性硬化症相关的基因变异,其中多个基因与人体免疫系统有关;发现新的卵巢癌致病基因RAD51D,称拥有该基因缺陷的女性及早切除卵巢或许是一种可行的防病手段;找到与运动神经元疾病相关新基因C9orf72基因;确认了多个可导致精神分裂症和双相性精神障碍的遗传风险因子,并发现这两种精神病间存在着遗传重叠。

英国科学家在干细胞研究方面依然成果显着:使用Tβ4蛋白,成功地将小鼠心脏中的一种具有干细胞特性的细胞祖细胞转换成心肌;利

用实验鼠的卵细胞,在世界上首次成功培育出哺乳动物的单倍体胚胎干细胞;通过六个调控因子,成功地将诱导皮肤细胞等人体细胞重组成干细胞的速度提高,使获得干细胞的效率“提高了100倍”;培育出首批高纯度人体胚胎干细胞,成为科学家们用于治疗退行性疾病的干细胞“黄金标准”。

在疾病研究治疗方面:发现核磁共振成像扫描与脑脊髓液检测两种手段结合使用,可更有效诊断早期阿尔茨海默氏症;研发出一种能让药物突破血脑屏障的方法,将药物直接递送入大脑细胞内,从而攻克了治疗阿尔茨海默病、帕金森病和肌肉萎缩症的重大障碍;证实安慰剂与反安慰剂效应确可对大脑的某一特定区域产生作用,并对最终疗效产生影响;开发出一种可识别结核杆菌的单克隆抗体,该抗体与干扰素结合使用可有效对抗肺结核感染;发现一种全新的“心肌修补”方法:通过注射特定的生长因子,修复心脏病发作带来的心肌损伤;利用分子生物学技术改造秋水仙素在细胞内的信号应答系统,使其能够特异性攻击肿瘤细胞;利用人的羊水和动物的胚胎细胞培育出人体肾脏;首次开发出一种由DNA制造的分子“笼子”,使其有望成为一种有效的药物递送新方法;探明人体内SAMHD1的蛋白质对抗艾滋病病毒的原理,有望在此基础上开发出新的艾滋病治疗方法。

美国

合成生物成就显着;世界上第一束生物激光问世;探索干细胞之源、分离出单个血液干细胞;揭示艾滋病病毒进入细胞核的机理、寻找抗病毒的新途径。

毛黎(本报驻美国记者)科学家们人工合成出两个染色体片断,并将其放入活酵母菌体内存活下来,未出现明显异常。这是首次成功合成真核生物的部分基因组,是该领域里程碑式的成果。科学家计划在未来5年内以人造基因组取代酵母菌的所有基因组,让其进化出新菌株。

科学家通过抑制被致癌基因所编码的p53蛋白的表达,成功地将人体的皮肤细胞变为脑细胞,这表明癌细胞和干细胞或有相同起源。美研究人员成功利用表达了绿色荧光蛋白(GFP)的肾脏细胞,产生了一种纳秒级的激光脉冲,用单个活细胞作为增益介质,制成首个活细胞激光器。利用其可分析最后得到的光来研究细胞和机体组织;亦可在以光照激发药效的疗法中增加效果。在干细胞为人所知近50年后,科学家利用流式细胞技术,首次隔离出单个人类血液干细胞。

美国科学家首次使用由成人的皮肤及血液中提取的干细胞培育出

成熟的肝脏细胞,并用其来治疗罹患肝硬化的老鼠,结果显示,这些细胞的表现可媲美正常的肝脏细胞。

科学家发现艾滋病病毒衣壳可与细胞核孔复合体上的Nup358蛋白绑定,进而让病毒进入细胞核与DNA结合。阻断该路径或将成为对抗艾滋病的新方法;研究人员找到了细胞因子SAMHD1蛋白,可有效干预病毒

核酸的产生从而抑制骨髓细胞感染HIV;科学家发现将HIV病毒外膜中的胆固醇去除,能阻止病毒引发非特异性免疫反应。同时,科学家意外发现能破坏HIV病毒的新化合物PD 404182,能在病毒感染细胞之前将其杀死。美研究小组开发出以腺病毒(AAV)为载体的基因疗法,能使小鼠肌肉细胞产生多种强效中和性HIV病毒抗体,保护它们免受感染;多家美国机构合作分离出了17种能广泛中和艾滋病病毒(HIV)变种的新抗体。

美国和日本科学家将抗猴艾滋病病毒的恒河猴基因和在紫外线照射下会发绿色荧光的水母基因注射到未受精的猫科动物卵子中,培育出3只转基因荧光猫都能对抗FIV。该研究可推动人类艾滋病疫苗及新疗法的研发。

科学家找到了传递细胞信号的第5个衔接蛋白,这将改变细胞生物学研究的面貌。科学家首次使用人造基因合成出可维持活细胞生长的人造蛋白质,其功能同自然界中存在的蛋白质相同,证明非天然的蛋白质也能维持天然有机体系统的生命。

科学家分离出5个甲型H1N1流感病毒抗体,可对抗过去10年出现的季节性H1N1流感病毒株、1918年“西班牙流感”病毒株及致命H5N1禽流感病毒株等。该成果有助研发出通用流感疫苗和一次注射即可终身免疫的疫苗。

美国斯隆凯特琳癌症中心开发的“vemurafenib”以及施贵宝制药公司研制的“Ipilumumab”抗体药物能减缓肿瘤恶化,显着提高晚期黑色素瘤患者存活率。

科学家在人类遗传物质中发现命名为“前核小体”的新物质,它是位于染色质和核小体之间的中间物质。

科学家找到了DNA的第7种、第8种碱基,并在人体胚胎干细胞和实验老鼠器官染色体组的DNA中发现了这两个碱基的踪迹,该发现对干细胞和癌症研究非常重要。

俄罗斯

发现了人体酸碱调节蛋白;完成了包含2个基因片段的新基因结构构建;研制出一种可诊断出多种疾病的独特仪器。

张浩(本报驻俄罗斯记者)俄科学家发现了人体酸碱调节蛋白,其调节功能类似于胰岛素,能使不同食物结构的人的体液维持在相似的正常酸碱范围内。该发现对于研究人体蛋白、人体重要器官以及人体酸碱值的形成意义重大,将有助于研制出治疗多种疾病的新一代药物。

完成了包含2个基因片段的新基因结构构建,其中一个是挑选出的用于杀灭癌细胞的基因片段,另一个是激发机体抗肿瘤免疫力的基因片段。该研究将能够杀死癌细胞的普通疱疹病毒 (HSVtk) 和粒细胞—巨

第二章技术世界中的设计

通用技术必修 1 知识概念配套练习 苏教版必修1 第二章技术世界中的设计 [检测练习] 1、安全带的研制是通过哪项技术试验法而得到检验的() A、虚拟试验法 B、强化试验法 C、优选试验法 D、模拟试验法 2、办公室空间处理要简洁明快,以达到严谨、高效的工作氛围,是为了满足() A、信息的交互 B、生理需求 C、动态的人 D、心理需求 3、某市铸管厂承接了一项供水的生产任务,为了保证产品的质量,维护本 厂的信誉,提高产品的知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种() A、性能试验 B、预测试验 C、优化试验 D、信息试验 4、小明准备设计一盏台灯,从技术设计的角度分析,应侧重于灯的哪个部件。()从艺术设计的角度分析,应侧重于灯的哪个部件()。 A、灯泡、开关 B、灯支架、底座 C、灯泡、灯罩 D、开关、底座 (说明:此题目所给答案为C,值得商榷,有人认为“台灯设计应该考虑他的照度和美观性,所以要选C”。本网站认为市场上的灯泡是已经成型了的,这不在中学生设计的范畴,要是把C答案改成:“灯支架、灯罩”就更合理,审核者) 5、给书包换上一条宽一点的背带,主要体现了人机关系中( A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适 )特点 6、周棉敏同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检验小板凳承重力和稳

定性,他的试验方法是() A、优选试验法 B、模拟试验法 C、虚拟试验法 D、强化试验法 7、在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了() A、美观 B、满足不同人群的需要 C、提高强度 D、节省建筑材料 8、阿什塔比拉河桥的垮塌说明了() A 、技术的发展离不开设计 B、设计是技术活动的核心 C、技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段 D、人机关系是在技术设计中必须考虑的因素之一 9、汽车的碰撞试验是() A、优选试验 B、模拟试验 C、移植试验 D、强化试验 10、电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。这个案例说明了什么() A、技术的发展离不开设计 B、技术的发展与设计无关 C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术的丰富内涵 11、家用落地风扇的底座一般做得比较重,这是为了() A、增加风扇的强度 B、增加电风扇的稳定性 C、安全电线的需要 D、更加美观 12、在装修学生宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标()

苏教版生物七上第一章周围的生物世界同步测试题一

苏教版生物七年级上册 第1单元第1章自测题A卷 时量60分钟满分100分一.单项选择题(每小题2分,共60分) 1.生物体结构和功能的基本单位是() A.细胞B.病毒C.细菌D.真菌 2.下列哪项不是生物特有的特点() A.能够生长发育B.能繁殖,产生后代 C.由许多化学元素构成D.能对刺激作出反应 3.下列自然现象不是生命现象所特有的是() A.菜豆种子发芽B.蝌蚪长出了后腿 C.酵母菌一个变两个D.水分进入细胞 4.下列不属于植物的是() A.绿藻B.苔藓C.金针菇D.无花果 5.我国珍稀保护动物扬子鳄属于() A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类 6.蚯蚓属于() A.真菌B.无脊椎动物C.软体动物D.脊椎动物 7.玉米属于() A.蕨类植物B.裸子植物C.被子植物D.低等植物 8.判断水中微小物体是不是动物的最好依据是() A.看它是否能生殖B.看它是否运动 C.看它是否有生长现象D.看它是否进行物质交换 9.用小棒刺激鼠妇的身体,它作出的反应是() A.跳起来B.蜷曲成团C.用足反抗D.不作反应 10.下列属于影响蚯蚓生活的非生物因素是() A.捕食它的鸟类B.它捕食的树叶 C.它生活的土壤D.它身体的刚毛 11.仙人掌的叶特化为刺状,这主要是受什么生态因素的影响?() A.水B.温度C.阳光D.空气 12.下列不属于影响山羊生活的生物因素是() A.狼B.草C.野兔D.寒冷的气候 13.关于生物与环境的关系,准确的说法是() A.生物一般都能适应它所生存的环境 B.环境的改变能影响生物的生活 C.生物能适应环境,也能影响环境 D.环境决定生物的生存,生物对环境没有影响 14.仙人掌储存了大量的水分,并能进行光合作用的器官是() A.根B.茎C.叶D.果实 15.蚯蚓的钻穴和取食等活动使土壤变得疏松和肥沃,这说明了() A.生物必须适应环境B.生物也能影响环境 C.生物与环境相互影响D.生物与环境毫不相干

最新整理七年级初一生物2017初一生物《周围的生物世界》知识点苏教版.docx

最新整理七年级初一生物教案2017初一生物《周围的生物世界》知识点苏教版 2017初一生物《周围的生物世界》知识点苏教版 核心知识点 1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。 2.生物有生命的物体叫做生物。 3.地球上的植物约有30多万种,动物约有150多万种。 4.生物的主要类群:植物、动物、微生物 5.生物的生命现象: (1)生物体有一定的结构 (2)生物体能够由小长大 (3)生物体都有新陈代谢作用 (4)生物体都有遗传和变异的特性 (5)生物体对外界的刺激都能发生一定的反应 (6)生物体都能适应环境,也能影响环境 6.生态因素环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 7.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。 8.生物对环境的适应和影响: (1)生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和功能等必须适应环境 (2)生物的生存也能影响环境 (3)生物和环境之间相互影响,相互作用 9.生物学我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 10.生物学与人类的关系:

(1)人类的生存和发展离不开生物,衣食住行都与生物有关 (2)当今世界面临的一些热点问题离不开生物学 11.杂交水稻之父袁隆平 课后练习 1.下列不属于生命现象的是() A.牛吃草 B.蝌蚪长成青蛙 C.北风吹,雁南飞 D.铁生锈 2.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是() A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的发育 3.下列选项中,不属于生物的是 A.病毒 B.飞机 C.草履虫 D.鱼 4.下列属于生命现象的是() A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 5.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 6.下列生物不具有细胞结构的是() A.衣藻 B.酵母菌 C.狂犬病病毒 D.大肠杆菌 7.下列属于生物共同特征的是() A.都能自由运动 B.都能繁殖 C.都具有反射话动 D.都生活在水中 8.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是()

海洋生物资源调查理论与方法

海南大学2015年实习报告 作者:彭宇飞 教师:黄渤 学院:海洋学院 专业:海洋科学 学号: 20122113310028

海洋生物资源调查理论和方法 一、前言 海洋又称为“蓝色国土”,其蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源和油气资源。中国是海洋大国,海洋生物资源是我国海洋经济发展的基础,只有充分实现海洋生物资源的有序开发和可持续利用,才能实现我国海洋经济的蓬勃发展。我国是世界上海洋生物资源较丰富的国家之一,丰富的的海洋生物资源是我国实施海洋经济持续发展的重要支柱。中国海域辽阔,从南到北纵跨近44 个纬度,海岸线全长超过32000 公里,其中大陆岸线长超过18000公里,岛屿岸线长约14000公里,邻接大陆的海区从南到北可划分南海、东海、黄海和渤海,总面积约470 多万平方公里。在生物学角度上,海洋生物资源包括鱼类资源、无脊椎动物资源、脊椎动物资源和藻类资源。如何利用好这些海洋资源即如何实现海洋生物资源的可持续发展则摆在了我们的面前。海洋生物资源的可持续发展是指既能满足当代人的需求,又不会对后代人的需求构成危害的海洋资源利用方式。在海洋经济迅速发展的今天,人类应当科学合理地开发和利用海洋资源,不断提高海洋资源的开发利用水平及能力,力求形成一个科学合理的海洋资源开发体系; 通过加强海洋环境保护、改善海洋生态环境,来维护海洋资源生态系统的良性循环,实现海洋资源与海洋经济、海洋环境的协调发展,并力争交给后代一个良好的海洋资源生态环境。在海洋产业大发展的21 世纪,海洋生物资源的持续开发利用将是我国“蓝色革命”的主体。海洋环境是全球生命支持系统的一个基本组成部分,也是一种有助于实施可持续发展的宝贵财富。海洋生物资源是海洋资源的重要组成部分,中国海域辽阔,海岸线漫长,海洋生物资源种类繁多,如何科学、合理、充分开发利用海洋生物资源,保护海洋生物资源及其多样性,保证海洋生物资源的可持续利用,是关系到中国可持续发展的一个重要战略问题。而前提是我们需要对我国的海洋生物物种资源有足够的认识和了解,故规范海洋生物资源调查理论和方法则显得尤为重要。 二、具体内容 1、总体概述 海洋生物物种资源调查技术规定详细介绍了海洋生物物种资源调查任务以及调查程序和质量管理,包括工作准备、外业调查、内业整理、质量检查和成果归档等技术要求。 2、规范性引用文件 《自然保护区生物多样性监测技术规范》(2008) 《生物多样性调查与评价》(2007) 《海洋调查规范第1部分总则》GB/T 12763.1—1991 3、海洋生物资源的调查任务 海洋生物资源的调查任务是指查清全国或区域海洋生物物种资源的种类、分布、数量、受威胁因素等,客观反映海洋生物物种资源数量、利用和保护现状,分析与评价海洋生物物种资源的数量消减动态及原因,提出海洋生物物种资源利用与保护建议。 4、调查的基本程序 4.1调查准备

[整理]七年级生物上册第一章周围的生物世界复习纲要.

七年级生物(上册)第一章周围的生物世界 复习纲要 一、知识点:常见生物的名称、生物的分类、生命现象的共性、各种生态因素对生物的影响、生物 与环境的关系、生物学的概念、生物学与人类的关系、生物学的发展对社会的影响。 二、重点难点:说出生命现象的共性、探究影响鼠妇分布的环境因素、生物与环境之间的相互关 系、生态因素对生物的影响。 三、对知识点的掌握: 1、自然界是由_______的物体和___________物体组成的。其中________的物体叫做生物。地球上的植物 约有_________多万种,动物约有________多万种,此外还有______等微生物。 我国是世界上生物资源最丰富的国家之一,你所知道的我国珍稀植物有_______、_______珍稀动物有_______、______。 2、请说出各种生物所具有的共同特征(至少答对5点) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做___________。它又可以分为________和________。生物生活 环境中的非生物因素主要包括_____,______,______,_____,____等。生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的___________。如草原植物的盛衰关系到鹿群的生活,那么影响鹿群生存的生物因素可能是____________。 4、生物的生存依赖一定的环境。因此,生物的形态、结构和功能等必须____________。反之,生物的生 存也能__________。生物与环境之间的关系是______________,_____________。因而,生物与环境的关系非常密切。 5、我们把研究___________和_______________的科学叫做生物学。 6、生物学与人类的关系非常密切。人类的_________和__________离不开生物。例如,我们吃的食物主要 取自于地球上的__________和_________;我们制衣服用的________,_______,麻等;建房用的________和竹材也都来自生物;我们烧的煤、石油来自于_____________。 7、对杂交水稻研究做出杰出贡献的我国著名生物学家是___________,通过此例可以说明未来人类的 _________危机有赖于生物学去解决。此外,你还知道人类面临的___________,__________,___________等问题也离不开生物学的发展。 四、难点解析 (一)选择题 1、生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水,乘机逃遁。这种现象说明生物()。 A、能产生变异 B、能排出身体产生的废物 C、能对外界刺激做出反应 D、能适应环境、改变环境 答案:C 点评:这是乌贼对敌害的一种躲避行为,属于应激性。 2、下列哪一地区的生物种类及数目会最多?() A、终年冰冻的极地 B、干燥的沙漠地带 C、又深又黑的洞穴中 D、温暖潮湿的地方

苏教版七年级上册生物 第1章 周围的生物世界 选择题训练(解析版)

第1章周围的生物世界选择题训练1.下列不属于生命现象的是() A.幼苗生长B.机器人扫地 C.母鸡下蛋D.猎豹追捕羚羊 2.下列选项中,属于生物的是() A.海豚B.机器人C.钟乳石D.珊瑚 3.下列生命活动中,所有生物都具有的是() A.蒸腾作用B.简单反射C.自由运动D.进行繁殖4.“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象,体现的生物基本特征分别是() ①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物 能繁殖 A.①②B.①③C.②③D.②④ 5.下列现象能体现生物影响环境的是() A.海豹的皮下脂肪很厚B.骆驼刺的根系非常发达 C.蚯蚓可以使土壤疏松D.骆驼的尿液非常少 6.菠萝是南方水果。在泰州很难生长。影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是()A.温度B.水C.阳光D.空气 7.下列哪项不能体现生物的基本特征() A.种子萌发B.蘑菇生长C.青蛙产卵D.机器人跳舞8.下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不相符的是() A.A B.B C.C D.D 9.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是() A.落红不是无情物,化作春泥更护花B.离离原上草,一岁一枯荣

C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.床前明月光,疑是地上霜 10.“芳林新叶催陈叶”。说明植物() A.能进行呼吸B.需要营养 C.能排出体内废物D.能生殖 11.向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是() A.生物能呼吸B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖D.生物有遗传和变异的特性 12.“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征() ①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后 代⑥具有遗传和变异现象 A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥ 13.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是() A.生物的生命活动需要营养﹣﹣螳螂捕蝉,黄雀在后 B.生物能对外界刺激作出反应﹣﹣朵朵葵花向太阳 C.生物需要排出体内的代谢废物﹣﹣蜻蜓点水 D.生物能生长和繁殖﹣﹣离离原上草,一岁一枯荣 14.食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集,部分留样,供有关部门进行食品安全检查。其中主要运用的科学方法是() A.比较B.抽样检测C.作出假设D.生物分类 15.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物()A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的 C.能适应环境D.能生长和繁殖 16.下列有关生物特征的叙述中错误的是() A.生物能进行呼吸B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖D.生物都由细胞构成 17.以下是某同学列出的家中的几种物体,其中属于生物的是() A.扫地机器人B.笔记本电脑C.食用油D.仙人掌 18.关于生物特征的说法,正确的是() A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物 B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长

海洋生物技术复习 (1)

1.海洋价值 海洋经济价值(海洋资源价值), 海洋军事价值, 海洋科研价值, 海洋生态价值。 2. 宇宙大爆炸 产生地球 原始大气中无机小分子CO2,NH3,H2,CH4 太阳紫外线,闪电,高温作用 小分子有机化合物Aa,核苷酸,单糖,脂肪酸 聚合,缩合反应 有机高分子物质葡萄糖,核酸,多糖 聚集 多分子体系原始生命现代生物界 3.三元界真核生物,真细菌,古细菌 4.海水是稳定的环境 海水的比热高——海水温度的稳定性 海水是一种缓冲溶剂——酸碱性的稳定 5.【河口】 海水和淡水交汇和混合的部分封闭的沿岸海湾。 根据成因的不同,可把河口分为下列几种类型: (1)溺谷型河口海侵淹没的河谷末端,海水直拍崖岸。由于河流较小,或流域来沙不多,虽在湾头或局部地段有泥沙堆积,但溺谷状态仍然保留。 (2)三角洲河口流域来沙丰富的河口,泥沙沉积于河口区,不仅改变其冰后期海侵所形成的溺谷形态,且有三角洲发育。一般而言,三角洲发育于弱潮河口和某些中潮河口以及河流挟带的泥沙不易为沿岸流带走的地区。 (3)峡江型河口在冰川作用过的地区,河槽受冰川挖掘刻蚀,谷坡陡峻,海侵后形成峡江,其河口的特点在于口门附近有深约几十米的岩坎,坎内水深可达数百米,向着内陆可延伸几百公里。这种河口常见于高纬度地带,如挪威的松恩峡湾和苏格兰的埃蒂夫湾。 广义地说,河口湾除真正的河口外,还包括半封闭的沿岸海湾、潮沼和在沿岸沙坝后面的水体。 现代河口是在冰后期海侵的基础上发展而成的 由于侵蚀基准面上升或地壳下降,或由于海水面上升时被海水淹没而形成的漏斗形的狭长三角湾是为溺谷潟湖相应地分为两种类型︰ 1.海岸潟湖︰位于滨岸坝与海岸之间,水域狭长而不规则; 2.珊瑚潟湖︰由环状珊瑚礁环绕或由坝状珊瑚礁相隔而成,水域呈圆形或不规则形状。 6.红树林 “红树林”这一名词并不是指单一的分类类群植物,而是对一个景观的描述(红树林沼泽mangals)。代表一个生境类型。红树植物根植于潮带上层的软泥底所构成的一种类似于温带盐沼的海洋生态类型 我国的红树林分布于海南、广东、广西、福建和台湾等省(区),有16科20属31种。 红树、秋茄树、红茄苳、海莲和木榄等。 7.珊瑚礁形成 岸礁——堡礁——环礁 8.海洋生态环境问题 海洋环境污染

苏教版通用技术教科书《技术与设计1》第二章技术世界中的设计,第二节

【教学设计】 设计中的人机关系 一、教材分析 本节课教材是苏教版通用技术教科书《技术与设计1》第二章技术世界中的设计,第二节的内容。 从本节课教学内容在教材中的地位与作用来分析,它是接着“技术与设2019年高考政治复课研讨报告会课件计的关系”展开讨论的,讲的是在设计中,需要把握好人与机的关系,阐述了设计过程中需要遵循的一般规律和原则,继而引入人体工程学这一个概念。它属于理解、运用、识记的内容,作为基础知识掌握的,因而这一节内容是为后面的学习进行铺垫和打基石的,是要学生了解设计中的人机关系,让学生树立技术设计以人为本的价值观。 二、设计思想 根据学生实际,我将本节课的基础知识,从平时生活中的实例与教材相结合入手,形象,生动,直观的将人与机的关系诠释清楚;通过案例分析,分组讨论的方法让学生多积极主动地思考怎么样的人机关系是我们要实现的目标,从而让学生自主的掌握“以人为本”的人机关系是什么样的,有怎么样的好处,如何实现。这样既丰富了课堂的气氛,营造了师生互动,生生互动的氛围,为提高学生的技术素养,培养学生创新精神打下良好的基础。 三、学情分析 1、学生原有的知识架构 学生刚刚开始学习通用技术,对于通用技术的不是很了解,通过第一章的学习,学生刚刚初步了解了技术的价值、性质、未来的革新以及技术与设计之间的关系,对于通用技术的态度和情感尚未完全建立。所以我在加强对已掌握的初步掌握的知识进行复习,同时还注重提高学生学习的兴趣,让学生积极参与到课堂中来。 2、本节课的内容设置 对于本节内容学生对人机关系这一概念是陌生的,但是平时使用各种各样的产品,对接触使用过程中的一些心得和体会还是比较深刻和广泛的。因此,我设计通过简单而熟悉的事例来分析,让学生

苏教版七年级上册生物 第1章 周围的生物世界 选择题训练(包含答案)

第1章周围的生物世界选择题训练 1.下列不属于生命现象的是() A.幼苗生长B.机器人扫地 C.母鸡下蛋D.猎豹追捕羚羊 2.下列选项中,属于生物的是() A.海豚B.机器人C.钟乳石D.珊瑚 3.下列生命活动中,所有生物都具有的是() A.蒸腾作用B.简单反射C.自由运动D.进行繁殖 4.“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象,体现的生物基本特征分别是() ①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖 A.①②B.①③C.②③D.②④ 5.下列现象能体现生物影响环境的是() A.海豹的皮下脂肪很厚B.骆驼刺的根系非常发达 C.蚯蚓可以使土壤疏松D.骆驼的尿液非常少 6.菠萝是南方水果。在泰州很难生长。影响菠萝生长和结果的主要非生物因素是()A.温度B.水C.阳光D.空气 7.下列哪项不能体现生物的基本特征() A.种子萌发B.蘑菇生长C.青蛙产卵D.机器人跳舞 8.下表所示猫和鼠的生命现象,与相应的生物特征不相符的是()

A.A B.B C.C D.D 9.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花B.离离原上草,一岁一枯荣 C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞D.床前明月光,疑是地上霜 10.“芳林新叶催陈叶”。说明植物() A.能进行呼吸B.需要营养 C.能排出体内废物D.能生殖 11.向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是() A.生物能呼吸B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖D.生物有遗传和变异的特性 12.“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征() ①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗 传和变异现象 A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥ 13.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是() A.生物的生命活动需要营养﹣﹣螳螂捕蝉,黄雀在后 B.生物能对外界刺激作出反应﹣﹣朵朵葵花向太阳 C.生物需要排出体内的代谢废物﹣﹣蜻蜓点水 D.生物能生长和繁殖﹣﹣离离原上草,一岁一枯荣 14.食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集,部分留样,供有关部门进行食品安全检查。其中主要运用的科学方法是() A.比较B.抽样检测C.作出假设D.生物分类 15.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物()A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的

完整word版,世界现代设计史复习资料

填空和选择题 1、拉斯金是工艺美术运动思想奠基人,莫里斯是创始人 2、1851年英国伦敦的“水晶宫”博览会,工艺美术产生的2位设计师:英国德莱赛、莫里斯 3、沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家,提出“形式追随功能”的口号 勒·柯布西耶的机器美学,米斯·凡·德罗的设计理念是:少即是多、流通空间、全面空间 4、1907年德意志制造联盟的成立,穆特休斯和威尔德1908年维尔德出任德国玛市立工艺学校校长,是包豪斯的直接前身。 5、法国新艺术最重要的人物是宾,1895年12月,他在巴黎开设了一家名为“新艺术之家”的艺术商号,新艺术运动由此得名,新艺术运动分为直、曲两派 6、法国新艺术运动的两个中心:巴黎和南锡市 7、盖勒的代表作:睡蝶床、蘑菇灯 8、现代广告招贴之父是:儒勒舍雷 9、维也纳分离派代表人物:霍夫曼、莫瑟、奥布里奇,运动的口号是:“为时代的艺术-----艺术应得自由。” 10、穆特休斯和维尔德围绕标准化产生激烈争论。穆特修斯支持标准化,威尔德要求不完全标准化要有艺术。 11、现代设计:民主主义乌托邦主义精英主义理想主义 12、风格派的代表人物:画家陶斯柏(杜斯伯格)画家蒙德里安建筑师奥德建筑师兼设计师特维尔德 13、马来维奇(马列维奇)是至上派的创始人,代表作:白底上的黑色方块和白底上的白色方块 14、柯布西埃与机器美学,1926年提出的“新建筑的5个特点”,:a底层架空b屋顶花园c 自由平面d横向长窗e自由立面 15、1919年4月1日,成立包豪斯。教育系统:双轨教育体制 三任校长:沃尔特? 格罗佩斯、汉内斯·迈耶、米斯·凡·德罗 宣言: A.完整的建筑物是视觉艺术的最终目的。 B.建筑家、雕塑家、画家都应把目光转向应用艺术。 C.艺术家与工艺技术人员没有根本上区别。 D.将建筑、雕塑、绘画结合成三位一体。 倡导: 艺术家转向实用美术、雕刻和绘画的实用化在 于建筑的装饰、办学目的培养建筑师、画家、雕刻家。 宗旨: 创造一个艺术与技术接轨的教育环境,培养出 适合于机械时代理想的现代设计人才,创立一种全新 的设计教育模式 聘请九位“形式导师”:包括马科斯、克利、康定斯基、费林格、纳吉、蒙克、施莱莫、施莱耶。(第六章ppt) 16、1925年巴黎举行“国际现代装饰与工业艺术博览会”艺术装饰风格的得名即由此而来 17、北欧设计特征:①有极为浓厚的社会民主主义内容,功能好,价格低廉,能够为公众

海洋生物制药的研究现状及展望

海洋药物研究发展现状及展望 摘要:现代生物技术在制药产业中发挥了重要作用,海洋生物技术的出现和发展推动了海洋生物药物的研究,是今后生物技术药物的发展方向。综述了生物技术在海洋药物开发中的应用,并展望了新世纪海洋生物制药的前景。 关键词:海洋生物药物生物技术基因工程研究展望 海洋生物是巨大的生物资源库,由于海洋环境的特殊性和科学技术手段的限制,以往人们对海洋生物的研究和开发受到严重的限制。现代生物技术的迅速发展为研究和开发海洋生物搭建的平台,提供了锐利的武器。海洋生物技术是将现代生物技术的各种技术手段,基因工程技术、细胞工程技术、微生物技术、酶工程技术、生化分离技术等应用于海洋生物领域形成的现代生物技术的重要分支[1]。 海洋药物研究经历近半个世纪的探索和发展,已经获得了许多宝贵的经验积累和丰富的研究资料,特别是近年来生物技术的迅猛发展,为海洋药物开发提供了新的研究方法、研究思路和发展方向。现代的化学研究方法与多种生物技术越来越紧密地结合,已成为当今海洋药物研究发展的主流,并且是今后数十年海洋药物研究的主要趋势。随着海洋开发步伐的加快和现代生物技术的广泛应用,从海洋生物中发现活性天然产物,并将其开发成新型药物得到了研究人员的普遍重视[2]。 (一)海洋生物活性成分的研究 1、海洋生物药物 21世纪人类社会面临着“人口剧增、资源匮乏、环境恶化”三大问题的严峻挑战,一直以来作为药物主要来源的陆地生物正面临着被开发殆尽的危险。向海洋进军,开发海洋药物迫在眉睫。海洋作为一个特殊的生态系统,在某种意义上,本身就是一个复杂的培养体系。海洋生物处于高盐、高压、低温和无光照的环境中,相互间的生态作用多是通过物种间化学作用物质如信息素(pheromones)、种间激素(kairomones)、拒食剂(feeding deterrents)等来实现,远比陆生生物复杂和广泛,这导致海洋生物,特别是深海生物体内含有与陆地生物无法比拟的化学结构奇特、新颖并具有高活性、高药效的先导化合物,为新药研发提供了大量模式结构和药物前体[3]。 2、海洋天然活性成分的发现

苏教版生物七年级上册 第1章 周围的生物世界 单元测试题

苏教版生物七年级上册第1章周围的生物世界单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列词语中,不含有生物名称的是 A.大雁南飞B.鱼跃龙门C.麦浪滚滚D.冬去春来 2 . 有研究者于今年2月19日宣布,从秦始皇兵马俑1号坑土壤中分离出一种新的微生物,并命名为“兵马俑芽胞杆菌”.你认为该新发现的可信性取决于() A.历史上是否有对该微生物的记 B.该微生物是否具有传染性 载 C.该微生物是否有特定的遗传性 D.其他专家是否认同 状 3 . 下列那一项不属于生命现象() A.珊瑚礁由小长大B.一个酵母菌变成两个酵母菌 C.蝌蚪长出后肢D.植物种子发芽并长成一株植物 4 . “羚羊发现危险后迅速逃离”这种现象说明生物具有的特征是() A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应 C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性 5 . 下列现象中属于生物的生长和繁殖的是() A.小鸡从小长大 B.植物落叶 C.人遇到狼群时感到害怕 D.人体出汗 6 . 所有生物共同具有的一组特征是() A.呼吸与运动B.运动与排出废物C.生长与繁殖D.需要营养与运动 7 . 生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境()

A.千里之堤,溃于蚁穴B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.春江水暖鸭先知 8 . 下列各项中,不属于生物的是:() A.人B.蘑菇C.珊瑚虫D.钟乳石 9 . 下列哪个不是生物获取营养物质:() A.给果树施肥B.狮子捕捉羚羊 C.生物在吸入氧气D.春去秋来,大雁南飞 10 . 云南省部分地区遭受了罕见的多年连旱,造成农作物大面积减产。这现象中影响农作物生长发育的主要非生物因素() A.阳光B.空气C.水分D.温度 11 . “大树底下好乘凉”说明生物与环境之间的关系是() A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.环境影响生物 12 . 下列属于生物的是() ①生石花②钟乳石③机器人④含羞草 A.①②B.②③C.③④D.①④ 13 . “春种一粒粟,秋收万颗籽”该诗句描述了生物的哪一生命现象() A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养 C.生物能够繁殖后代D.生物能够呼吸 14 . “叶镶嵌现象”是指同一植株的许多叶,在与阳光垂直的平面上彼此错开生长,使叶片互不遮光,作镶嵌排列的现象。植物的这种结构,主要是为了() A.更有效地进行呼吸作用B.提高光合作用的效率 C.保证蒸腾作用正常进行D.促进水分的有效运输

苏教版生物七年级上册:第一章 周围的生物世界-测试题(含答案)

第一章周围的生物世界 一、选择题 1.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是() A.生物的生活环境是指生物的生存空间 B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水 C.同种生物的个体之间只有竞争关系 D.生物必须适应环境才能生存 2.根据生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是()A.生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物影响环境 B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响 C.菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性 D.生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢 3.影响小麦产量的环境因素中,属于生物因素的是() A.阳光B.水分C.害虫D.温度4.下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是() A.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物从外界获取物质和能量 B.“龙生龙,凤生凤”——生物的变异 C.燕子低飞带雨来——生物对外界刺激作出反应 D.千里之堤,溃于蚁穴——生物对环境的影响 5.下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是() A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系 B.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 6.对于草原上的鹿群来说,影响它生活的生物因素是() A.草B.阳光C.土壤D.温度7.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它的生态因素就是()A.田野里的植物和蛇、蛙等动物

B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素 C.A选项和B选项的总和 D.A选项和B选项之和再加上田野里的其它蝗虫 二、实验题 8.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出)请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。实验内容:光对鼠妇生活的影响。 你的提出的问题:____________________________。 你的假设:光会影响鼠妇的分布。 设计方案: (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。 (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上透明玻璃板,一侧盖上黑色纸板。这样,在盒里就形成了______和______两种环境。 (3)方法步骤: ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量是5只的鼠妇,静置2分钟。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。 (4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,如实记录。 (5)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。 (6)结论:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光影响鼠妇的分布光。 请问:①这个实验的变量是什么?______ ;除该变量外,其他条件应该始终保持相同。 ②在本实验中,有一处设计不合理,请指出并加以改正:______________________。 三、简答题 9.某校园里有多种植物。有的树的树叶上生活着毛毛虫,这些毛毛虫往往会成为小鸟的美食。天气逐渐变凉时,有些树木的树叶会逐渐脱落;在潮湿、富含有机质的土壤中生活着蚯蚓,大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面……请根据以上描述回答下列问题:

生物七年级上苏教版1.1周围的生物世界练习及答案

第一章检测 一、选择题 1.(2019 湖南怀化)人吃饭,牛吃草,植物需要水肥等,说明生物() A. 依赖环境 B. 影响环境 C. 相互斗争 D. 适应环境 2.(2019 广东)下列诗句包含生命现象的是 A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生 3.(2019 德州模拟)下列体现了环境对生物的影响的是() A. 森林净化空气 B. 蚯蚓改良土壤 C. 蚊蝇传播疾病 D. 土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的颜色 4.(2019 广东模拟)植被丰富的山坡不易发生泥石流等地质灾害,这说明()A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境

C. 生物对刺激能作出反应 D. 生物能从外界获得物质和能量 5.(2019 江苏泰州模拟)学习生物学知识后,有助于我们科学地认识 A. 电子芯片的秘密 B. 基因工程的规律 C. 火箭升空的原理 D. 气候变幻的成因 6.我们周围常见的杨树等绿色开花植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物 7.向日葵向太阳生长,是生物表现的哪种生命现象()A.生长 B.生殖C.遗传D.对刺激的反应 8.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是() A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的发育 9.下列属于生命现象的是() A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 10.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是() A.细胞B.组织 C.器官D.系统

11.下列生物不具有细胞结构的是() A.衣藻B.酵母菌 C.狂犬病病毒D.大肠杆菌 12.下列属于生物共同特征的是()A.都能自由运动B.都能繁殖 C.都具有反射话动D.都生活在水中 13. “春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是()A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代D.生物能够适应环境 14.下列有关生物共同特征的描述不正确的是()A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应 15、鼠妇的生活环境是( ) A.水中B.干燥的陆生环境 C.潮湿的陆生环境D.土壤里 16、生物与环境的关系是( ) A.相互影响,毫无作用B.相互影响,毫无影响 C.毫无关系D.相互影响,相互作用

山东会考通用技术第二章《技术世界中的设计》试题

高一通用技术 第二章《技术世界中的设计》练习题 选择题: 1.给书包换上一条宽一点的被带,主要体现了人机关系中 --------------- ( )特点 A 安全 B 、高效 C 、健康 D 舒适 2?以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错;随着电子技术发展,尤其电脑的发展, 现在专门的电路 图设计软件大大方便了电路设计,而且还可以进行仿真测试,这体现了技术与 设计的什么关系? ------------------------------------ ( ) A 、技术的发展为设计创新提供了条件 B 、技术的发展和设计无关 C 技术的发展对设计不产生影响 D 技术就是设计 3?具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积 要小,这促使电 池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明 ------- ( ) A 、设计创新促进了技术的发展 B 、设计与技术的发展无关 C 技术总是无法满足设计的要求 D 、技术的发展不需要设计 4.中国人的飞天梦自古就有,明朝有一个人名叫万户,曾尝试用爆竹将自己送上高空,但由于 当时技术条件 的限制,多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把我 们中国人送上了太空,实现中国人的飞天梦。这个案例说明了 ------------------------------------- ( ) A 、技术的发展离不开设计 B 、技术更新对设计产生重要影响 C 设计的丰富内涵 D 设计制约技术的发展 5.1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。此笔的端部可以卸下用一个小 的滴管即可将 墨水注入毛细管,这样,钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术 的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关 系是 ----------------------------------------- B 、技术更新对设计产生重要影响 D 设计制约技术的发展 6.计算机技术的发展,建筑效果图和室内效果图得到了广泛的运用,丰富了设计师的设计手段, 体现了技术与设计的关系 ------------------------------ ( ) A 、技术的发展离不开设计 B 、技术更新对设计产生重要影响 C 、设计的丰富内涵 D 设计制约技术的发展 7. 2007年9月6日晚,郑州某高校一名大二女生在睡眠中从宿舍上铺摔下死亡。这说明此高 低床没有实现人机关系的目标是 ----------------------------- ( ) A 、高效 B 安全 C 舒适 D 健康 &客车的座椅旁都有一个把手或按钮,可 借此调节靠背的倾斜度,此设计主要体现了人机关 A 、技术的发展离不开设计 C 、设计的丰富内涵

最新七年级生物上册第一章周围的生物世界复习纲要

七年级生物上册第一章周围的生物世界复 习纲要

七年级生物(上册)第一章周围的生物世界 复习纲要 一、知识点:常见生物的名称、生物的分类、生命现象的共性、各种生态因素对生物的 影响、生物与环境的关系、生物学的概念、生物学与人类的关系、生物学 的发展对社会的影响。 二、重点难点:说出生命现象的共性、探究影响鼠妇分布的环境因素、生物与环境之间 的相互关系、生态因素对生物的影响。 三、对知识点的掌握: 1、自然界是由_______的物体和___________物体组成的。其中________的物体叫做生物。 地球上的植物约有_________多万种,动物约有________多万种,此外还有______等微生物。 我国是世界上生物资源最丰富的国家之一,你所知道的我国珍稀植物有_______、_______珍稀动物有_______、______。 2、请说出各种生物所具有的共同特征(至少答对5点) ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __ 3、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做___________。它又可以分为________和 ________。生物生活环境中的非生物因素主要包括_____,______,______,_____,____等。生物生活环境中的生物因素是指影响某种生物生活的___________。如草原植物的盛衰关系到鹿群的生活,那么影响鹿群生存的生物因素可能是____________。

七年级生物第一单元第一章周围的生物世界测试题及参考答案

七年级生物第一单元第一章周围的生物世 界测试题及参考答案 第一单元第一周围的生物世界 一、选择题 1.下列不属于生命现象的是( ) A.牛吃草 B.蝌蚪长成青蛙 .北风吹,雁南飞 D.铁生锈 2.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是( ) A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应、生物进行呼吸 D、生物的发育 3.下列选项中,不属于生物的是 A.病毒 B.飞机.草履虫 D.鱼 4.下列属于生命现象的是( ) A.火山爆发 B.开水沸腾 .雨后春笋 D.潮起潮落 5.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是() A.细胞 B.组织.器官 D.系统 6.下列生物不具有细胞结构的是( ) A.衣藻 B.酵母菌.狂犬病病毒D.大肠杆菌 7.下列属于生物共同特征的是( )

A.都能自由运动 B.都能繁殖.都具有反射话动 D.都生活在水中 8.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( ) A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养 .生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境 9.下列有关生物共同特征的描述不正确的是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的 .生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 10.在大自然,生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应 ( ) A.森林可保持水土 B.旗形树的树冠像一面旗帜 .千里之堤,溃于蚁穴 D.蚯蚓疏松土壤 11.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 ( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 .生物改变环境 D.生物依赖环境 12.苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( ) A.阳光 B.温度 .水 D.空气 13.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( ) A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好

七年级生物周围的生物复习检测题

第一单元第一章周围的生物世界 、选择题 1. 下列不属于生命现象的是 () A. 牛吃草 B .蝌蚪长成青蛙 C. 北风吹,雁南飞 D .铁生锈 2 ?含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是 () 3. 下列选项中,不属于生物的是 A.病毒 B ?飞机 C ?草履虫 D ?鱼 4. 下列属于生命现象的是() A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 5. 生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是( ) A.细胞 B .组织 C .器官 D .系统 6. 下列生物不具有细胞结构的是 () A.衣藻 B .酵母菌 C .狂犬病病毒 D.大肠杆菌 7. 下列属于生物共同特征的是 () A .都能自由运动 B .都能繁殖 C .都具有反射话动 D .都生活在水中 11.俗语说“鱼儿离 不开水”。对此最恰当的解释是 () A .生物影响环境 B .生物适应环境 & “春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是 A. 生物能够由小长大 B .生物的生活需要营养 C. 生物能够繁殖后代 D .生物能够适应环境 9. 下列有关生物共冋特征的描述不正确的是 () A. 生物的生活需要营养 B .生物都是由细胞构成的 C. 生物能生长和繁殖 D .生物能对外界刺激作出反应 10 .在大自然,生物在生存发展中不断适应 环境。下列哪项属于生物对环境的适应 A .森林可保持水土 B 旗形树的树冠像一面旗帜 C .千里之堤,溃于蚁穴 D . 蚯蚓疏松土壤 () () A 、生物的生长 B 、生物对外界刺激做出反应 C 、生物进行呼吸 D 、生物的发育

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