话题简述
一、学校生活，School life
例一：要点
1、杰克是一名八年级的学生，就读于伦敦附近的一所学校；
2、他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣，
3、学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学喜欢这个“读书周”，他们可以读到图书馆的许多书和杂志；他很喜欢他的学校。
例二：要点
1、南希14岁，是七年级学生；
2、她每周放学后打两次排球，她喜欢这项运动，花很多时间练习；
3、每周一她去“同伴俱乐部”在那里，老生给新生讲学校生活情况，同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况；朱莉是她的好朋友。
二、阅读，Reading
例一：要点
1、我喜欢看罗伯特.路易斯.史蒂文森的书，我认为它们真的太精彩了；
2、比如，《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事；他出海航行，寻找宝藏；故事给了我很大的信心；
3、读完这本书后，我不再像以前那样害羞；将来，我还想去旅游，拥有一些令人兴奋的经历。
例二：要点
1、我喜欢阅读，每周我花七个多小时阅读各种类型的书；我对历史题材的书感兴趣，但是我最爱看小说；
2、朋友们给我很多读书建议；我们常见面，讨论读什么书；
3、阅读总是一段美好的时光。好书让我在忙碌一天之后轻松下来；同时也向我打开了一个全新的世界。
三、自己动手做Do it yourself
例一：要点
1、我表弟安德鲁对DIY很着迷；他喜欢修理物品，装饰房间；但事后，房间总是一团糟；
2、曾经有一次他想在自己的房间里面安装一盏更亮的灯，但是他犯了一个错误，整个房子都停电了
3、我给他买了一些DIY书籍，建议他选修一些DIY课程。
例二：要点
1、这里有一些制作水果沙拉的小建议；
2、首先，使用当季水果；其次，搭配不同颜色的水果；比如，把红色的苹果、青色的梨子和紫色的葡萄搭配起来会使沙拉看上去五彩缤纷；
3、最后，在食用沙拉前再做沙拉；有些水果在空气中放置一段时间后会很快变色。
四、大熊猫Giant pandas
例一：要点
1、人人喜欢大熊猫；大熊猫温顺且安静，吃一种特别的竹子；
2、野外现仅有大约一千六百只大熊猫，他们的数量越来越少；
3、大熊猫生活的地方正在变成农田，而且人民为了取其皮毛而猎捕它们；如此下去，世界
上很快将再无大熊猫。
例二：要点
1、熊猫宝宝名叫“希望”，出生时重约90克，每天喝母乳；6个月时，开始吃竹子；
2、可悲的是，大熊猫在野外很难存活；假如人们砍掉树和森林，大熊猫将无栖息之处；
3、我们应当尽力保护它们。
五、饮食Diet
例一：要点
1、为了更健康，我已改变了饮食；
2、以前，我很少吃水果、蔬菜，喜欢糕点、糖果和可乐；
3、现在，早餐时我总是吃一根香蕉，一些面包，喝一杯牛奶；午餐时，通常吃鱼和蔬菜；
4、我现在越来越健康，学习情况也因此大有改善。
例二：要点
1、以前，汤姆喜爱薯条和汉堡包，吃很多甜的零食，很少吃水果和蔬菜；
2、现在，为了更健康，他已改变了饮食；早餐常喝牛奶，吃点面包；正餐常吃米饭、鱼和
蔬菜；饭后常吃些水果；
3、汤姆现在健康多了，他知道改变不健康的饮食很重要。
六、爱好与学业Hobbies and studies
例一：要点
1、我有许多爱好，喜爱游泳、唱歌和购物，目前旅游是我的最爱；
2、但是，每天我有很多家庭作业；做作业花时很多，我没有时间用在爱好上；对此我真的
感到遗憾；
3、我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。
例二：要点
1、迈克迷恋足球，喜爱看足球比赛，也喜爱踢足球；
2、放学后，他经常和同学们一起踢一小时左右的足球；
3、他的父母不喜欢这一点，要求他在5点半之前回家；他认为有必要花些时间在爱好上，
希望能得到父母的支持。
七、推荐Recommendations
例一：要点
1、如果你在考虑去北京旅游，我推荐这本书；
2、这本书描述了北京的许多旅游景点，还介绍了当地的纪念品；书中有许多漂亮的照片；
3、从这本书中你可以了解到北京的许多情况；
4、书不贵，可到附近的书店购买。
例二：要点
1、我推荐海伦担任网球俱乐部负责人；
2、她成为俱乐部成员已经三年了；一直积极参加俱乐部活动；我经常看到她刻苦训练；今
年她在学校网球比赛中获得第一名；她做事有条不紊；
3、我认为她是俱乐部负责人的恰当人选。
八、变迁Changes
例一：要点
1、我对阳光城很了解；四岁时随父母一起搬到了这里，从那以后就住在这里；
2、我们现住在城北；几年后，我们搬到城中心的另一座公寓；
3、现在阳光城已发生了很大变化，看起来像一个美丽的大公园。
例二：要点
1、阳光城变化很大；政府已将这个地方变成了一个公园；我们有一个大型购物中心和一个
剧院，也有了开阔的空地和美丽的花园；
2、然而，要看到一些老朋友就困难了；他们已经搬到了北京或其他地方，我时而感到有点
寂寞；
3、有时，他们回来看我，那使我很高兴。
九、著名人物Famous people
例一：要点
1、谭盾1985年出生在中国湖南省中部；很小的时候就表现出对音乐的兴趣；
2、对他而言，最好的音乐来自自然界；由于他喜欢大自然的声音，他经常在自己的音乐里
使用它们；
3、谭盾成功地把中国音乐和西方音乐融合在一起；在东西方之间架起了一座桥梁；用他自
己的话讲，“我的音乐梦想无边界”。
例二：要点
1、谭盾是当今世界上最伟大的艺术家之一；他在年轻的时候用石头，纸张等常见的物品来
制作音乐；
2、他喜欢来自大自然的声音；他经常在自己的音乐里用它们；
3、比如，在他的一部作品《水乐》中，他没有使用任何乐器；通过控制水流的速度，他用
水制作出了五十多种声音；那真是太神奇了！
十、我的家乡My hometown
例一：要点
1、我的家乡在中国的东北，是个小城镇；
2、城里有个美丽的公园，在那里我们可以散步，也可以看到小山、树和湖；城里有一些高
楼，最高的楼有二十四层；有很多商店，我们经常去购物；
3、我很喜欢我的家乡。
例二：要点
1、我住在一个小城市的附近；我的房子外边是公交车站乘公交车到市中心约需要十分钟；
2、在市中心有许多建筑物，包括一个大型购物中心、一个青年中心和一个博物馆，还有一
个公园；
3、青年中心是我最喜欢的地方，周末我经常和朋友们去那里。
十一、颜色Colours
例一：要点
1、一些颜色让人感到平静和安宁；蓝天便是其一；蓝色也表示难过；感到难过的会说：“我
感到忧伤”；
2、让人感到平静和安宁的另一种颜色是白色；白色代表纯洁；如果你感到压力大，就可以
穿白色的衣服。
例二：要点
1、一些颜色能让你感到温暖；生活在气候寒冷地区的人们，更喜欢用暖色来给他们的家一
种温暖和舒适的感觉；
2、橙色是暖色之一，能带给你成功，让你高兴；黄色是另一种暖色，是太阳的颜色，也是
智慧的颜色。
十二、介绍Introductions
例一：要点
1、刘浩是连接阳光城到天津路段高铁的总工程师，他严肃，话不多，做事有条不紊；
2、工作上，他总是追求高标准；刘浩认为失之毫厘谬以千里，因此必须重视每个细节；
3、他对他的团队成员很友好；大家觉得他是一个谦虚、易相处的人。
例二：要点
1、五年前，孙宁放弃了她会计师的职业；她开始在一家大工作的销售部门工作；
2、她的上一份工作中，她天天只能和数字打交道，那使得她很不开心；因为喜欢和人打交
道，她选择了新的工作；
3、现在，孙宁是这家公司的总经理；她说她随时准备接受新的挑战。
十三、自然灾害Natural disasters
例一：要点
1、地震开始时我正在图书馆里；
2、地面开始猛烈地摇晃；我试图往外跑，但玻璃碎片和砖头砸下来，墙开始坍塌；
3、最后，响声和摇动都停下来；
4、我一时到自己的一条腿被卡住了；我担心没人会发现我，所以尖叫呼救；好在一条狗发
现了我，有人把我拉了出去。
例二：要点
1、上周三，暴风雪袭击了北京；放学后，贝蒂和她的欧阳艾米合撑一把伞，走向公交车站；
2、天气真是坏极了；突然，一阵风从身后刮来，她们在大风中弄丢了伞，她们俩几乎跌倒，
只能在暴风雪中慢慢走向公交站；
3、最后，她们上了一辆公交车回家了。
十四、帮助他人Helping others
例一：要点
1、我的表妹朱迪在大学里加入了一个志愿者工程；他在中国西北部的一所小学当老师，为
期一年；
2、她教学生语文、英语和数学；有时候还教他们唱歌；她还让他们读很多书；
3、朱迪认为，对大学生们来说，给贫困地区的孩子们上课是件非常有意义的事；通过这种
方式他们能够帮助当地人改善自己的生活。
例二：要点
1、小伟，一名九年级的学生，从上个月起就生病住院；医生说手术也许能够挽救他；
2、但是手术要花费三十多万；小伟的父母都是农民，他们没有足够的钱；然而，对小伟而
言，尽快手术很重要；
3、如果我们能伸出援助之手，也许他会很快康复。
十五、电视TV
例一：要点
1、我校的学生喜欢各种电视节目；
2、安妮塔是七年级的学生，最喜欢《动物世界》；她哥哥汤姆在八年级，最喜欢《体育城》；
3、他们每天看一小时电视，从电视节目中，他们学到了许多书本上学不到的知识。
例二：要点
1、今天是个非常令人激动地日子；我和表兄一起参加了一个电视竞赛节目；
2、在节目中，我们要合作回答各种有关体育知识的问题；节目开始前，我感到很紧张，但
是我和表兄好好地做了准备；我们答对了大部分问题；最后，我们获得最高分，赢得了比赛；
3、我的家人很高兴。
十六、迪斯尼乐园Disneyland
例一：要点
1、我和父母在香港已经三天了，在这儿过得很愉快；
2、今天，我们在迪斯尼乐园度过了一整天；它是个著名的主题公园，共有四个不同的区域，
我们一一参观了；最后，我们观看了一场烟火表演；
3、我拍了许多照片，回去后会给朋友们看。
例二：要点
1、上星期六我们乘地铁去了迪斯尼乐园；
2、我们先在大门口拍照，然后参观了乐园里的四个区域；下午，当迪斯尼人物开始游行时，
我们非常激动；它是一天中最精彩的部分；游行后，我们看了一部4D电影；
3、我们在乐园里带了大约八小时，它可真是激动人心的一天。
十七、环境保护Environmental protection
例一：要点
1、污染是当今世界最严峻的问题之一；很多地方，垃圾被扔进湖泊和河流；因此，很多湖
泊和河流都遭受了污染；
2、有些城市，空气中都充满了污染；这导致人们生病；和人类一样，动物们也深受其害；
3、如果我们不行动起来保护环境，将会有更多的生物死于污染。
例二：要点
1、瑞士高山环绕，湖水清澈湛蓝，非常美丽；
2、在瑞士，玻璃、塑料盒纸张等物品是分类手机，然后进行回收；即使是旧的衣服、鞋子
都能被回收再利用；
3、政府有很多法律来保护环境；比如，人民不能砍伐树木，否则将会受到惩罚；记住，每
个人都可以做一些改变。
十八、保护动物Protecting animals
例一：要点
1、扎龙自然保护区是世界上最重要的湿地之一；许多鸟儿生活在那里；湿地里鱼很多，鸟
儿很容易找到事物；
2、现在，越来越多的鸟儿因为没有足够的生存空间而处于危险当中；它们中的许多已经死
掉了；
3、中国政府竭力保护这些濒危鸟类；它们在像扎龙这样的保护区是安全的。
例二：要点
1、我们喜欢观鸟；每年两次统计鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面的变化；
2、现在我们邀请学生们帮忙了需要更多的人帮我们统计鸟儿的数量；
3、许多人不知道湿地的重要性；我们希望这则信息有助于他们理解；让他们采取行动保护
野生动物。
十九、时尚Fashion
例一：要点
1、我是个中学生；上周我设计了一件上衣，一条裙子和一双靴子；
2、褐色的上衣使用羊毛制成的，长而漂亮；红色的裙子也是用羊毛支撑的，适合在秋天；
靴子是短筒皮靴，与衣服很相配；
3、我非常喜爱它们。
例二：要点
1、上星期六，我们班举办了一场时装表演；我们都穿着20世纪不同年代的服装；
2、海伦的衣服看上去色彩鲜艳，是20世纪80年代的款式；约翰看起来很休闲，穿着蓝黄
相间的运动衣和一床色彩鲜艳的运动鞋；20世纪90年代的年轻人喜欢穿运动鞋。
二十、文化Cultuer
例一：要点
1、第一次见面，英国人通常会说“你好”或者“很高兴认识你”，与你握手；
2、在公共场合，他们举止得体了他们认为插队是无礼的行为，他们总是排队；在家中他们
也非常有礼貌；
3、“入乡随俗”；当我们在一个陌生的地方，我们的行为举止应当像当地人。
Part1: https://www.doczj.com/doc/4810307144.html, ●What is your full name? ●How should i address you? ●Have you got any English name? ●Are there any special meanings about your name? ●Who gave you this name? 2.Studies or work ●Which school are you studying now? what is your major? ●Who choose the major for you before you entering your university? ●What are the advantages and disadvantages of your university? ●Which subject you like most and which subject do you dislike most? Why? ●Do you like the school you are studying at? 3.Home ●Do you live in a house or a flat? ●Please describe the place where you live. ●How have you decorated your home (or, your room)? ●Is there anything (hanging) on the walls of your home (or your room)? (e.g., decorations) ●What can you see when you look out the window of your room (or, the windows of your home)? 4.Hometown ●Where is your hometown? (Or, what part of China do you come from?) ●Do you think you'll always live there? ●Where do you live at the moment? ●Do you like your hometown? (Why?/Why not?) ●What sorts of buildings are there in your hometown? 5.Books & Reading ●Do you like reading (books)? (Why?/Why not?) C ●What (kinds of ) books do you like to read? C ●(Similar to above) What (kinds of ) books do read (for enjoyment)? ●Are you reading any books at the moment? N ●Did you read much when you were a child? 6.Newspapers & Magazines ●What kind of newspaper do you have in China? ●What is your favorite magazine? ●When did you begin to read newspaper? ●What’s the difference between Chinese newspapers? ●Which one do you prefer to read, newspaper or magazine?
英语口语课三分钟演讲稿 ladies and gentleen , gd afternn! i? ver glad t stand here and give u a shrt speeh tda tpi is uth i hpe u ill lie it , and fund the iprtane in ur uth s that re herish it first i ant t as u se questins: 1、 d u n hat is uth? 2、h d u aster ur uth? uth uth is nt a tie f life, it is a state f ind it is nt rs hees , red lips and supple nees, it is a atter f the etins : it is the freshness it is the freshness f the deep springs f life uth eans a teperaental predinane f urage ver tiidit f the appetite , fr adventure ver the lve f ease this ften exists in a an f 60 re than a b f 20 nbd grs ld erel b a nuber f ears e gr ld b deserting ur ideals ears rinle the sin , but t give up enthusias rinles the sul rr , fear , self –distrust bs the heart and turns the spirit ba t dust hether 60 f 16 , there is in ever huan being s heart the lure f nders, the unfailing hildlie appetite f hat?s next and the f the gae f living in the enter f ur heart and heart there?s a ireless statin : s lng as it reeives essages f beaut , hpe ,heer, urage and per fr en and fr the infinite, s lng as u are ung hen the aerials are dn , and ur spirit is vered ith sns f niis and the ie f
英语口语话题简述 1.个人介绍 我叫李雷，16岁；九年级学生，今夏毕业； 学习英语将近四年，学习情况良好； 在北京出生，现在和父母住在上海； 我有一只狗，名叫埃迪，我很喜欢他。 My name is Li Lei, and I'm sixteen years old. I'm in Grade Nine. I will graduate this summer. It is almost five years since I began to learn English. I'm getting on well with it. I was born in Beijing. Now my parents and I live in shanghai. I have a dog called Eddie. I love him very much. 李雷是九年级学生，将于今夏毕业；数学很好，喜欢集邮； 他有礼貌，乐于助人，老师、同学都很喜欢他； 1994年出生于上海；他现在和祖父母生活在一起。 Li Lei is a ninth grade student. He will graduate this summer. He's very good at Maths, and he enjoys collecting stamps. Li Lei is polite and helpful. Both his teachers and classmates like him very much. Li Lei was born in Shanghai in 1994. Now he lives with his grandparents. 2.学校生活
2019年9-12月雅思口语话题库（新题） Part1新题 Tiredness 疲倦 What things make you tired? What do you do when you feel tired? Who do you prefer to talk to when you feel mentally tired, your friends or your families? Do you want to talk to strangers when you feel mentally tired? Sun 阳光 Do you like sunshine? What do you do on sunny days? Have you ever used suncreen? Amusement park 游乐园 Do you like amusement parks? How often do you go to amusement parks? What do you usually do at amusement parks? Forest 森林 When was the last time you went to a forest? Do you like going to a forest if you are free? Eating 饮食 How often do you eat with your family? Do you like eating healthy food? Do you eat out a lot? Do you prefer eating at home or at a restaurant? Makeup 化妆
小学生英语口语大赛演讲稿 篇一：小学生英语口语比赛演讲稿 Introduce myself Good morning!(Good afternoon) teachers! Today, I’m very happy to make a speech here. First, Let me introduce myself. (早上好，各位老师们，我很高兴能在这里给做演讲，首先让我先作一下自我介绍) My name is DingYihang. My English name is Tom. As you know , Tom is a naughty cat. Haha !(做猫咪的动作) .I’m ten years old. I come from The No. 1 attached Primary School of normal training college .I am in Grade 4. I am a lovely boy! 一只顽皮的猫，哈哈。我十岁了，我在师专一附小上学，我4年级了，我是一个可爱的男孩。） I like playing football,（做踢球的动作）Because every boy likes playing it. My dream is to be a good football player. Potatoes are my favorite food, They’re tasty (做好吃状)。My favorite color is blue , blue is a cold color, but I like it. Because sky is blue (指天空),sea is blue(作在大海里游泳的动作)，I like sea very. Today I will make a speech about sea,I hope that
浅谈幼儿口语的发展 幼儿期语言的发展，重在口语表达，而口语表达就是俗说的让孩子"能说会道"。孩子口语能力发展的好坏与否关系到他们的健康成长,因此,我们必须把握好时机,培养孩子说话兴趣，养成良好的口语表达习惯，让孩子想说、要说、愿意说。它需要家园双方的共同配合，努力协作，并及时有效地进行引导和鼓励。怎样才能提高其口语表达能力？在幼儿园，教师应以哪几方面着手呢？ 第一、循序渐进，发展口语，培养其口语表达能力 (一)、看练结合，讲清词意 幼儿期是人的一生中词汇量增加最快的时期。幼儿掌握词汇的多少和对词的理解程度，直接影响着他们的口语表达能力。因而在口语训练中，应多种手段结合，让他们从实物、图片、演示、动作、表情等具体形象中理解词的意思，表达自己的看法。 1、看练结合，讲清关键词语。如讲《小马过河》时，我用小马、老马、老牛、小松鼠等直观教具及演示法进行讲解。孩子们边听故事边看演示，很快弄懂了关键用词"趟、甩"等词义。故事讲完后，我问"趟 "是什么意思？孩子们说："就是从浅水里走过去。""甩"是什么意思？幼儿说："因为小马有尾巴，'甩'就是
摇尾巴。"孩子们看了我的演示，所以能化难为易，比较正确地理解词意。 2、演练结合，讲清动词含义。 例如：在《老虎拜师》的故事里动词较多，我边讲故事边做动作。故事讲完后，我就将"眯、转、跑、扑、捉、追、爬、跳"等动作一一做出来。然后由我做动作，幼儿说出相应的动词，再让幼儿之间互相交流。这样，经过反复练习，幼儿基本上能正确地运用口语准确地表达出来。 3、观察实景，帮助幼儿理解词意。 如《小蝌蚪找妈妈》的故事，我们用自然角养的一些小蝌蚪，让幼儿观察蝌蚪游动的情景，帮助他们理解"游来游去"的意思。孩子们观察并理解了这个词，等我再问"游来游去"是什么意思？幼儿齐声回答："就是游过来游过去。"接着我又告诉他们："…来…去"这个词还可以用在"跑来跑去，跳来跳去"等等，孩子们则更聪明，补充了很多词组，如"蹦来蹦去，飞来飞去，说来说去"等等，这样不但掌握了"…来…去"的用法，还扩大了词汇量，发展口语表达能力。 （二）、利用多种途径，发展口语
Describe a good parent you know Well,I would like to about my mother’s roommate in college,I call her aunt hongchuan,she is perfect mother.and I will explain the reason later.aunt hong is my mother’s best friend,there is a close relationship between our two families.my mother told me that when I was a baby,aunt hong was always the one who babysit me.she is not very beautiful but very intelligent. he knows how to dress elegant and cook delicious..she is a successful mother mainly because she educates her daughter in a smart way which make her daughter very successful.aunt hong treat her daughter in an eaqual way,she never poses up with poker face,in stead,she tries to make friends with her daughter which result in complete trust of her daughter.since her daughter trust her mother,and talk everything to her mother,aunt hong knows everything about her daughter and then influence he daughter by her behavior in a positive way .finally,her daughter learned to be self-discipline and went to the peking university which is the best university in china. Describe a perfect holiday you want to have in the future Well,I love this topic,I have dreamed to have a perfect holiday for so long.However,since I am very busy I have not
浅析大学生英语口语能力的发展 赵钧,唐冉菲,王亚娟 (首都医科大学卫生管理与教育学院,北京 100069) 【摘要】发展大学生英语的口语能力不仅是大学英语教学大纲对大学生英语学习的要求,也是时代和社会发展的要求,更是语言学习的根本要求。笔者在本文中首先谈到了发展大学生英语口语能力的必要性;继而阐述了目前大学生英语口语能力的现状并剖析了影响他们英语口语发展的三个因素;最后具体论述了如何从这三因素入手,加强学生的口语能力,让学生尽快地形成良好的口语能力,从而完整地掌握英语这门语言。 【关键词】口语能力;动机水平;焦虑 【中图分类号】H3 【文献标识码】J 【文章编号】09-63 一、发展大学生英语口语能力的必要性 众所周知,语言是人类交流的一个重要形式。那么具体来说,什么是“语言”呢?胡壮麟教授主编的《语言学教程》中是这样来下定义的:“Language is a system of arbitrary vocal systems used for human communication”,“语言就是用来交际的,具有任意性的,有声的符号系统”。显然,这其中核心的内容的就是,语言不仅是用来交际的,而且还是有声的。这说明在语言中,口语的发展是非常重要的。据相关调查表明,成人在日常交际活动中的听,说,读,写得比例是45%,30%, 16%和9%。由此可见,听说能力在日常的交际活动中占有重要的位置。 大学生学习英语的一个重要目的是能够用英语口语自由地与别人进行沟通。这不仅是大学英语教学大纲对学生英语学习的要求,更是语言学习的根本需求。实际上,不能运用语言来自由地交际沟通,就不能算作完整地掌握了一门语言。随着国际交往的增加,大力发展大学生的口语能力已经变成了社会和时代发展的必然了。 在日常的教学中,笔者发现几乎所有的学生在英语学习中都表达出提高英语口语能力的愿望和要求。他们中的许多人虽然成功地通过了大学四六级的考试,但是距离用口语自由地交流还有相当的距离。对他们来说,读起来,写起来,听起来毫无困难的句子,段落,在用语言表达的时候,就会变得异常的困难。学生的口语的水平与他们的阅读,听力,写作的水平不成比例的发展在大学英语教学中是个普遍的现象,也是一个长期困扰学生和老师的问题。 所以,如何帮助学生摆脱“哑巴英语”的状态,能够让他们自信地,自由地用英语口语进行交际,让学生完整地掌握英语这门语言,实现语言学习的本质要求,是师生的共同的目的,也是大学英语教师迫在眉睫的任务。 那么,学生目前的英语口语水平是个什么状况,这种状况后面的原因是什么,笔者在下面就这两个问题进行阐述和分析。 二、大学生目前英语口语表达能力及其原因 (一)大学生目前的英语口语表达能力 笔者本学年教授的班级分别是,一个2008级的七年制班级和一个2007级的七年制班级。下面就是他们在本学年中英语口语考试中的成绩。 2007级七年制2008年六月期末口语考试分数段(10分满分) 分数8-106-84-62-40-2人数4122930所占比例3%5%6%63%% 8.20.4.0
最权威的国际教育服务平台 资料来源：教育优选 https://www.doczj.com/doc/4810307144.html,/ 雅思口语最新话题：有趣的新闻 A piece of interesting news I read several days ago was that teachers’ using red pen to mark students’ work could be harming their psyche as the color red is too aggressive. When students saw a piece of paper full of mistakes marked in red, what they noticed was their weakness. The research has been done in about 30 schools in Austrialia. Some suggested to use a different color. Other tips included that teachers could teach students to make peer tutoring. What they should focus was the individual strengths rather than their weakness. After heard about this news, yes, I cann’t agree more. Mental health in the classroom has become a social problem in China, too. The greatest number of people with mental illness are adolescence. Depression is one of the most common conditions in young people. So it is an urgent issue that should be stressed by both schools and the whole society. It is interesting becaue I never thought that such a small action could do harms too, however, it calles for deep reflection.
小学三年级英语口语优秀演讲稿; hello，teachers!mynumberismyenglishnameis***，i’mfromchina.mytopicisone. onelittleflower(伸出一个食指做“1”状，然后两个手腕并在一起放在下巴下面，做“花朵”状) onelittlebee(两个手臂放在身体两侧，手掌快速扇动做蜜蜂飞) onelittlebluebird，highinthetree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状，然后举到空中)onelittlebrowndeer，smilingatme.(手掌张开，拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角，脸部做一个大大的微 笑)that’sover.thankyouverymuch. hello，teachers!mynumberis.myenglishnameis***，i’ m*****yearsold.ilikeapplesverymuch.todaymytopicisalittle hopalittle hopalittlejumpalittle one，two，three runalittle.skipalittle taponekneebendalittle stretchalittlenodyourhead yawnalittlesleepalittleinyourbed
goodafternoon，techers， i'mnumber____myenglishnameis____i’mfromchina.i’mveryhappytostandhere.iwilltellanenglishpoem. onceisawalittlebirdonceisawalittlebird comehop，hop，hop， andicried，littlebird，willyoustop，stop，stop? iwasgoingtosay"howdoyoudo?" butheshookhislittletail andflewfaraway. tenlittlefingers(伸出十个手指)andtenlittletoes(指指你的脚趾) twolittlearms，andonelittlenose(摸摸你的手臂，指指鼻 子)onelittlemouth，andtwolittleears(指指嘴巴，摸摸耳 朵)twolittleeyesforsmilesandtears.that’ sover.thankyouverymuch (指指眼睛，两个食指从嘴角往上划做微笑状，往下划做哭泣状，表情也要搭配好哦。) hello，teachers!mynumberis.myenglishnameis***，i’mfrom*****.ilikeenglishverymuch，somyfavoriteteacherismissjiang.todayiwilltalkaboutthetraffi clights.. redlight，redlight!whatdoyousay?isaystop，stop，stop!
1 雅思口语第二部分 第二部分只需要准备一下几个黑体的topic就可以了，其他的可以转化成相似的话题，只需要准备20个话题，第二部分就都解决了 A. PEOPLE & ANIMAL An elder family member = An interesting elder person = A person who took care of you when you were young A friend = A person you want to talk to = A person you want to spend time with = A person who helped you = A neighbor = A teenager = An elder family member = An important conversation you had = A letter you got = A piece of advice = A positive change in your life = An important stage in your life A person you know who speaks a different language = A teacher = An unforgettable course or lecture = An unforgettable experience A child = A public service advertisement = A story you watched on TV = A film you love = A magazine = A newspaper = A TV programme = A website = A book you read before = A childhood song you love = A fairytale character = A fairytale you lo ve = A fairytale you were told in your childhood A famous person = A successful person = A leader = An idol = A person you want to become one day = A historical figure = A person who is good at his/ her job = A speech or a lecture you love = An unforgettable course you had = An organization / company you love = A business you want to run 2 An animal = An environmental problem = A public service advertisement = A film = A piece of news you watched on TV = A performance or a show you watched = A science course you took B. OBJECTS A handicraft = A thing you DIY = A painting = A piece of art = A thing you did successfully = An important decision you made A piece of electronic equipment (not a computer) = A gift you got = A thing you save money to buy = An unforgettable family event = A photo (camera) = A letter (txt) or an email = A thing you lost = A piece of electronic equipment which helps you to study English A toy in your childhood = A gi ft you received = An unforgettable experience you had = An unforgettable birthday you had = An elder family me mber
My First English Teacher Dear friends!Do you still remember your first English teacher? You may say:Yes. Everyone has his teachers. In my mind,I will never forget her---my first English teacher Ms .Li. Withou her, I couldn’t be standing here.She is a young ad lovely lady with beautiful eyes.Her voice sounds sweet and she speaks English very well.That was the first impression she left on us when she first gave us an English lesson. In her class.she taught us carefully and patiently.She always made chances for us to speak English.She gave us many beautiful pictures to talk on them,played games with us and told us many interesting stories. Little by little,I had interest in English.But English was a new to me,I had many difficulties in learning it well.It was Ms .Li who helped me to practice speaking English everyday. She always encouraged me whenever I lost heart.She helped me o have confidence in myself.She gave me what I needed---courages,confidence,good ways to learn English and chances to speak English in class.So I was grateful for her. Now I will give her my best wishes. I wishes my dear teacher happiness ,good health and good luck.And I also want to say to her:Thank you , Ms .Li.I love you.
话题简述部分 1. 学校生活School life 例一 1.杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校。 2.他最喜欢的学科是中文，他认为学习外语很有趣。 3.学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志。他很喜欢他的学校。 Jack is a Year 8 student at a school near London. His favourite subject is Chinese. He thinks learning foreign languages is fun. His school has a Reading Week every term. Jack and his classmates love it. They can read many books and magazines from the school library. Jack loves his school very much. 例二 1.南希14 岁，是七年级学生。 2.她每周放学后打两次排球。她喜爱这项运动，花很多时间练习。 3.每周一南希去“同伴俱乐部”，在那里，老生给新生讲学校生活情况。她的同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况。朱莉是她的好朋友。 Nancy is 14 years old. She's in the seventh grade. Twice a week, she plays volleyball after school. She loves this game and spends a lot of time practising. Every Monday, Nancy goes to the Buddy Club. There, older students talk to new students about school life. Her buddy Julie helps her learn all about her new school. Julie is her good friend. 2. 爱好与学业Hobbies and studies 例一 1. 我有许多爱好，喜爱游泳、唱歌和购物，目前旅游是我的最爱。 2. 不过每天我有很多家庭作业，做作业花费很多时间，我没有时间用在爱好上，对此我真的感到遗憾。 3. 我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。 I have many hobbies. I love swimming, singing and shopping. At the moment, travelling is my favourite hobby. However, I have a lot of homework every day. I spend so much time doing my homework that I cannot find any time for my hobbies.I really feel bad about it. I don't want to give up all my hobbies because of my homework. 例二 1.迈克迷恋足球，喜爱看足球比赛，当然也喜爱踢足球。 2.放学后，他经常和同学们一起踢一小时左右的足球，他的父母不喜欢这一点，要求他在五点半之前回家。 3.他认为花些时间在爱好上是很重要的，希望能得到父母的支持。 Mike is crazy about football! He loves watching football matches. Of course, he loves playing football too. He often spends about one hour playing football with his classmates after school. His parents don't like this and have asked him to go home before 5:30. He thinks it is important for him to spend some time on his hobbies. He wishes he could have his parents' support. 3. 饮食Diet 例一 1.为了更健康，我已改变了饮食。 2.以前我很少吃水果、蔬菜，喜欢糕点、糖果和可乐。 3.现在早餐时我总是吃一根香蕉、一些面包，喝一杯牛奶；午餐时通常吃鱼和蔬菜。
雅思口语话题五则汇总 part 1：home town，visitors，MUSEUM，ART GALLERY，holiday 自行车，学校，flat，visitors，party，internet part2：cooking，clothing in special occasion，a building a special thing u would like to buy in the future a friend，advice 在电视上看到的一个有趣的故事 体育事件，电影，一次成功的经历，一个帮助你学习英语的东西 favourite season，体育事件，clothes cooking，童年的一个重要阶段，一道菜，交通工具 名人 艺术作品 朋友 PHOTOGRAPH Uniform celerbirth buy what in future 食品安全 自行车 Competition
有水的地方 A FAMOUS PERSON tourist attraction in your country long journal a story you watch on TV part 1： name work or study come from bicycle traffic holiday spend time gardern movies hometown flat or house 墙上有什么 透过窗户能看见什么 food 音乐 生日重要吗?为什么? part2： teenager performance
有帮助的人 cloth inspecial occasion 人生的重要阶段 teamwork 炒菜烧饭 season 人生的一次成功经历 best friend 未来想买的东西 雕塑 你参加的或观看的体育事件 电视里有趣的story hometown art songthing you want buy in future sports events friend cooker museum educational experience a important stage in life best part of your life chothes in special occasion furniture
话题简述 1.学校生活School Life 例一 1.杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校。 2.他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣。 3.学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志；他很喜欢他的学校。 例二 1.南希14岁，是七年级学生。 2.她每周放学后打两次排球；她喜爱这项运动，花很多时间练习。 3.每周一她去“同伴俱乐部”，在那里，老生给新生讲学校生活情况；她的同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况。朱莉是她的好朋友。 2.爱好与学业 Hobbies and Studies 例一 1.我有许多爱好，喜欢游泳、唱歌和购物，目前旅游是我的最爱； 2.但是，每天我有很多家庭作业；做作业花费很多时间，我没有时间用在爱好上；对此我真的感到遗憾； 3.我不想因为家庭作业而放弃全部爱好。 例二 1.迈克迷恋足球，喜爱看足球比赛，当然也喜爱踢足球。 2.放学后，他经常和同学们一起踢一小时左右的足球；他的父母不喜欢这一点，要求他在5点半之前回。 3.他认为有必要花些时间在爱好上，希望能得到父母的支持。
3.饮食Diet 例一 1.为了更健康，我已改变了饮食。 2.以前，我很少吃水果、蔬菜，喜欢糕点、糖果和可乐； 3.现在，早餐时我总是吃一根香蕉、一些面包，喝一杯牛奶；午餐时，通常吃鱼和蔬菜； 4.我现在越来越健康，学习情况也因此大有改善。 例二 1.以前，汤姆喜爱薯条和汉堡包，吃很多甜的零食，很少吃水果和蔬菜。 2.现在，为了更健康，他已改变了饮食。早餐常喝点牛奶，吃点面包；正餐常吃米饭、鱼和蔬菜；饭后常吃些水果。 3.汤姆现在健康多了，他知道改变不健康的饮食很重要。 4.大熊猫 Giant Pandas 例一 1.人人喜欢大熊猫。大熊猫温顺且安静，吃一种特别的竹子。 2.野外现仅有大约1，600只大熊猫，它们的数目越来越少。 3.大熊猫生活的地方正在变为农田，而且人们也为取其毛皮而猎捕它们。如此下去，世界上很快将再无大熊猫。 例二 1.熊猫宝宝名叫“希望”，出生时重约90克，每天喝母乳；6个月时，开始吃竹子。 2.可悲的是，大熊猫在野外很难存活。假如人们砍掉树和森林，大熊猫将无栖身之处。 3.我们应当尽力保护它们。
五年级英语口语演讲稿 演讲稿一：五年级英语口语演讲稿 Dear friends： Today,I want to talk about title of my speech is Time Is Our knows that time is going on every second, every minute,every doesn’t wait for to use the time is a problem in our ,I want to tell you one sentence: Do not waste time. People often say:Time is me,time is is fair to I can use time appropriately I will be a good learner. Being a good learner I will get more more knowledge I will have a brighter I will have an ideal life. I often heard someone say:Time friends, if you have time to complain how time flies,why don’t you use that time to do some useful things?I have read a writer of that book said:Do not repent when you are old. So we must do something we want to do,so that when we are old we won’t feel Dear friends,We must use time wisely , we can have a brighter future,that our country can stronger and more beautiful. That’s you for listening.