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四川大学网络教育人力资源开发与管理第一次作业答案

四川大学网络教育人力资源开发与管理第一次作业答案
四川大学网络教育人力资源开发与管理第一次作业答案

一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 2.0 分,共60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.与物质资源和其他资源相比,人力资源最重要的特征是()。

( B )

A.生物性

B.能动性

C.时效性

D.社会性

2.作为群体,完全可以通过个体间取长补短而形成整体优势,达到组织目标,

实现1+1 >2。这说明的是:()。

( C )

A.分类管理原理

B.系统优化原理

C.能级对应原理

D.要素有用原理

3.组织文化是一个组织长期发展过程中,把组织内部全体成员结合在一起的

行为方式、价值观念和道德规范。它对组织成员具有巨大的凝聚作用,使组织成员团结在组织内,形成一致对外的强大力量。这说明的是()。

( D )

A.分类管理原理

B.系统优化原理

C.能级对应原理

D.文化凝聚原理

4.工作的()程度,就是企业各职能工作分工的精细程度。

( D )

A.部门化

B.复杂化

C.形式化

D.专门化

5.以同类性质的活动作为划分基础的部门化()。

( B )

A.顾客部门化

B.职能部门化

C.产品部门化

D.生产过程部门化

6.()就是根据组织的人员分布状况和组织的层级结构,制定人员的提升

政策。

( B )

A.职业生涯规划

B.晋升规划

C.工资规划

D.补充规划

7.()是工作活动中达到某一工作目的工作要素集合。

( C )

A.职位

B.职责

C.任务

D.职务

8.()指工作性质充分相似,但职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件

不同的所有职位集合。

( B )

A.职务

B.职系

C.职等

D.职级

9.()指同一职系中职责繁简难易轻重程度和所需任职资格条件充分相似的

职位的集合。

( D )

A.职等

B.职务

C.职门

D.职级

10.()是指组织根据组织运转的实际情况,合理地在中长期内把组织可能

产生的空缺职位加以补充的活动。

( D )

A.职业生涯规划

B.晋升规划

C.工资规划

D.补充规划

11.()是人力资源管理最基本的环节,是整个人力资源管理的基础。

( B )

A.组织设计

B.职务分析

C.绩效考评

D.激励

12.德尔菲法也称(),20世纪40年代末在美国兰德公司中首先运用。

( A )

A.专家会议预测法

B.成本效益分析法

C.单变量趋势外推法

D.模糊估计法

13.员工职业发展计划的立业与发展阶段一般指()。

( B )

A.25岁以前

B.25-44

C.45-58

D.58岁以后

14.选择以工程、财会、销售、生产、人事、法律等职能性专业作为发展方向

的人一般走的是()。

( A )

A.专业技术型发展道路

B.行政管理型发展道路

C.纵向型发展道路

D.横向型发展道路

15.需要层次理论是美国心理学家马斯洛于1943年在其()一文中提出的,

是提出最早、影响最大的一种激励理论。

( C )

A.《工作与激励》

B.《有机体的行为》

C.<人的动机理论》

D.《第五项修炼》

16.20世纪50年代初,美国心理学家戴维?麦克利兰从另一角度提出了他的

工作激励理论——()。

( A )

A.成就需要理论

B.双因素理论

C.期望理论

D.目标设置理论

17.()认为,人的工作态度和积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响,而且

还受其所得的相对报酬的影响。

( B )

A.期望理论

B.公平理论

C.需要层次理论

D.挫折理论

18.()是以持有企业一定比例的股票形式来分享利润,是员工对企业未来持

续盈利均拥有一种收益权。

( A )

A.员工持股计划

B.增益分享计划

C.利润分享计划

D.绩效工资

19.()的基本做法是针对销售人员的业绩(如销售额),以一定比例提成的收

入作为对销售人员的奖励。

( A )

A.佣金制

B.计件制

C.红利

D.绩效工资

20.()的基本做法是,根据产出水平的高低划分两种不同的工资率,对于产

出水平高于某一标准者实行高工资率,而低于产出水平低于标准者则实行低工资率。

( B )

A.佣金制

B.计件制

C.红利

D.绩效工资

21.()是将一个部门或整个企业在本期生产成本的节约或者人工成本的节

约与上期的相同指标进行比较,然后把节约额度的某一个事先确定的比例在这一部门或整个企业中的全体员工之间进行分配。

( B )

A.利润分享计划

B.增益分享计划

C.员工持股计划

D.企业分红计划

22.薪酬管理的()是指在确定内部分类、各级职务的报酬水准时,要适当

拉开差距,体现按贡献分配的原则。

( B )

A.公平性

B.激励性

C.竞争性

D.经济性

23.()是一种集权与分权相结合的体制。

( A )

A.事业部制

B.直线制

C.职能制

D.直线职能制

24.职务工资制的基础是()。

( A )

A.职位评价

B.工作分析

C.绩效评估

D.人员培训

25.()是西方职位分类国家所实行的公职人员工资制度。

( B )

A.职务工资制

B.职等工资制

C.结构工资制

D.职务级别工资制

26.()是劳动报酬的基本形式。

( B )

A.计时工资和奖金

B.计时工资和计件工资

C.计件工资和奖金

D.计时工资和津贴

27.退职是指职工丧失劳动能力,但未达到退休条件,根据规定退出劳动领域。

退职后,可按月发给本人标准工资的()生活费。

( D )

A.60%

B.50%

C.30%

D.40%

28.在考()时,不仅要考核人员的工作数量、质量,更应考核其工作满足社

会需要所带来的经济效益和社会效益,即工作的社会价值。

( D )

A.能

B.勤

C.德

D.绩

29.运用()来考评员工的绩效,其过程非常类似于主管人员与员工签订一个

合同,双方规定在某一个具体时间达到某一特定的目标。

( B )

A.行为对照表法

B.目标管理法

C.关键事件法

D.评语法

30.()是人员录用过程中最关键的环节,因为它决定着录用的绳索果。

( B )

A.招聘

B.甄选

C.培训

D.录用

二、多项选择题。本大题共10个小题,每小题 3.0 分,共30.0分。在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

1.职务分析人员通常有三种类型:()。

( ABD )

A.职务分析专家(人事专家)

B.主管

C.经理

D.任职者

2.职前教育对企业本身的简介,一般包括()。

( ABCD )

A.企业的历史、概况、业务内容、发展的前景等

B.企业的组织结构及管理链条

C.企业的目标、经营目的、宗旨;

D.新员工的努力工作对实现这些目标和目的的重要性

3.员工培训的形式有()。

( ABC )

A.脱产培训

B.在职培训

C.学徒培训

D.讲授法

4.激励的功能有()。

( ABCD )

A.发掘人的潜能

B.提高工作效率

C.提高人力来源的质量

D.弥补物质管理资源的不足

5.内容型激励理论主要有()。

( ABCD )

A.需要层次理论

B.ERG理论

C.成就需要理论

D.双因素理论

6.组织支付给员工的报酬是企业所生产或服务的成本的重要组成部分,过高

的劳动报酬必然会提高产生在市场上的价格,从而降低的产品在市场上的竞争力。这指的是薪酬管理的()。

( C )

A.竞争性

B.激励性

C.经济性

D.合法性

7.薪酬结构或称薪酬构成,是指在薪酬总量中的各种成分,以及每种成分在

总量中所占的比重。一般而言,它包括()几大部分。

( ABCD )

A.基本工资部分

B.奖励工资

C.各种工作性津贴

D.地区性津贴

8.下面属于影响薪酬制定的外在因素的是()。

( AB )

A.当地的生活水平

B.劳动力市场的供求状况

C.员工的劳动量

D.企业的经营与财政状况

9.美国企业人力资源管理的新特点有()。

( ABC )

A.注重企业文化建设

B.学习型组织的发展

C.企业组织结构再造

D.终身雇佣

10.集体奖金计划的形式有()。

( ABC )

A.利润分享计划

B.增益分享计划

C.员工持股计划

D.企业分红计划

三、判断题。本大题共10个小题,每小题 1.0 分,共10.0分。

1.人力资源最主要的特点是社会性。

(错误)

2.工作的专门化程度越高,工作的效率就越高。

(错误)

3.关键事件法是负责评价的主管人员把员工在完成工作任务时所表现出来

的特别有效的行为记录下来,形成一份书面报告,每隔一段时间(通常为6个月),主管人员和其下属人员面谈一次,根据记录的特殊事件来讨论后者的工作绩效。

(正确)

4.近年来日本人力资源管理模式的特点之一是以终身制为基础,采用多种形

式的雇佣方式。

(正确)

5.效果导向型的绩效考评方法比品质导向型、行为导向型的绩效考评方法好。

(错误)

6.企业设置的个人奖金计划与集体奖金计划是同类性质的奖励形式。

(错误)

7.对企业而言,弹性福利由于通常会在每个福利项目之后标示其金额,从而

使员工了解每项福利和成本间的关系,让员工有所珍惜,并有利于企业管理和控制成本。

(错误)

8.效果导向型考评方法是着眼于“干出了什么”而不是“干什么”。

(正确)

9.人力资源招聘中对工作申请人的背景调查没有什么作用。

(错误)

10.员工持股计划是以持有企业一定比例的股票形式来分享利润,是员工对企

业未来持续盈利均拥有一种收益权。

(正确)

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案 你的得分: 90.0 完成日期:2014年09月09日 16点03分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题,每小题 2.0 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是()。 ( D ) A.加载速度越快,则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大,测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压 情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下,钢筋混凝土轴心受压构件中,()。 ( C )

A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小,钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大,钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中,当受拉钢筋刚刚屈服后,则()。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力,一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应 变而破坏 C.该梁达到最大承载力,随后承载力缓慢下降,直至破坏 D.该梁承载力略有增加,待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是()。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中,假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内,()。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布

重庆大学网教作业答案-互联网及其应用(第2次)

第2次作业 一、单项选择题(本大题共30分,共 10 小题,每小题 3 分) 1. 10BAE-5采用的传输介质是()。 A. 英寸的同轴电缆 B. 英寸的同轴电缆 C. 1英寸的同轴电缆 D. 双绞线 2. WiFi的带宽为()。 A. 2Mbps B. 5Mbps C. 54Mbps D. 108Mbps 3. 在TCP/IP协议簇中,UDP协议工作在( ) A. 应用层 B. 传输层 C. 网络互联层 D. 网络接口层 4. 从应用角度看,2G移动通信技术与3G移动通信技术的差异在于()。 A. 是否支持语音 B. 是否支持短信 C. 是否支持彩信 D. 是否支持视频流 5. 在鉴别首部中,序号字段描述正确的是:() A. 序号编码是随机的 B. 序号的编码从零开始 C. 序号中隐含了采用的加密算法 D. 序号中隐含了安全方案 6. TCP层的TCP协议和UDP协议的端口总数为()。 A. 32768个 B. 65535个 C. 65535×2个 D. 256个 7. 在互联网上所有的网络上广播的IP地址是()。 A. B. C. D. 不存在这种地址 8. 请问以下哪个IP地址与映射为相同的以太网组播地址()。 A. B. C. D. 9. SMI的描述语言是: A. C语言 B. 汇编语言 C. D. C++ 10. 以下描述错误的是()。 A. TCP中引入序号是基于数据传输可靠性的考虑 B. TCP协议传输的数据可能丢失,所以不可靠 C. TCP具备数据确认和重传机制 D. TCP采用了数据传输定时器 二、多项选择题(本大题共40分,共 10 小题,每小题 4 分) 1. 物联网在农业生产应用中,可以()。 A. 监测土壤湿度 B. 监测果实成熟情 况 C. 监测大棚温度 D. 自动喷水 E. 自动发现病虫害 2. 无线传感器体积微型化主要依赖以下哪些技术()。 A. 超大规模集成电路技术 B. 能耗控制及技术 C. 无线网络技术 D. 微电子机械系统技术 E. 传感器技术 3. 移动游戏支持的终端包括()。 A. 手机 B. 智能手机 C. 平板电脑 D. 网页浏览器 E. 游戏机 4. 移动视频的视频数据主要有以下()方式形成。 A. 高清播放 B. 标清播放 C. 离线转码 D. 实时转码 E. 实时采集 5. NAT中的地址转换表有几种初始化方式有:() A. 手工初始化 B. 外发数据报 C. 传入域名查找 D. 零初始化 6. 物联网在环境监测应用中,可以()。 A. 改变海洋温度 B. 监测海洋温度 C. 监测海洋污染状况 D. 清洁海洋污染物 E. 控制海洋鱼类 7. IPSec协议主要提供的服务包括()。 A. 鉴别 B. 保密 C. 压缩 D. 可靠 E. 加速 8. 按需路由的协议包括()。 A. DSR B. RIP C. AODV D. TORA E. LAR

重庆大学网络教育怎么样

重庆大学网络教育怎么样? 重庆大学网络教育的优势: 由于学习方式灵活、国家承认文凭,网络教育已经成为与传统课堂教育并驾齐驱的教育方式。重庆大学网络教育每年有两次招生,分别为春季招生和秋季招生。为什么要上网络教育?网络大学与普通大学相比有什么区别?从形式、费用等各个方面网络大学有着自己的特殊学历教育性质。 优势一:不受时间、地域、年龄限制 由于日常的开放式教学完全借助网络,在职求学者能够比较自由地安排学习的时间和进度。 为了满足不同学生的需求。网络大学属于学历教育一般为学分制,学分积完,拿毕业证书。最短在2.5年期间能毕业,最长6年,在这期间可拿到本科或者专科毕业正式。网络教育除了上课不受限制之外,每学期末是要参加由学校组织的在各学习中心进行的课程考试。考试分数由试卷分数+平时成绩。因此相对程度上重庆大学网络教育过关率高。 优势二:价格上有明显优势 与正规普通高校相比,网络大学费用要低一些。以高中起点本科为例,完成中国人民大学的全日制普通高等学校教育,一名学生需付出的学费总额是19200元,完成成人教育(脱产)需要学费16600元,如果是成人教育(业余)则需要12600元,而人民大学现代远程教育的学费总额是16000元;北外在校生每学年学费6500元,而网络教育正常学生平均每学年的学费在3000元至4000元之间。这里面还没有包括住宿费用以及其他的学习开支。如果把可以计算的住宿费用也累加在内,那么网上大学在学费上的优势就体现得更明显了。 优势三:宽进严出 精英教育是一种金字塔型的结构,最终能够接受这种教育的人数非常有限。它的性质决定了它不能实现真正意义上的“宽进严出”。与此不同的是,网络大学的“宽进严出”的真实意图在于降低入学门槛,让更多符合资质的人有接受教育的权利,在接受教育的过程中实现素质的提升。同时,“宽进”的学员只有达到了学校的标准才可以毕业。据网上人大院长助理周双介绍,网上人大采用“纸介教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+做作业+模拟试题自测+必

最新交大网络教育_数据库原理与应用第一次作业.

针对数据库SPJ中以上4个表S、P、J、SPJ,用SQL语句进行以下操作: (1找出所有供应商的姓名和所在城市。 Select SNAME,CITY from S; (2找出所有零件的名称、颜色、重量。 Select PNAME,COLOR,WEIGHT from P (3找出使用供应商S1所供应零件的工程号码。 Select JNO from SPJ where SNO='S1'; (4找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量。 Select p.PNAME,s.QTY from SPJ s,P p where s.JNO='J2' and s.PNO=p.PNO; (5找出上海厂商供应的所有零件号码。 Select s.PNO from SPJ s,S s1 where s1.CITY='上海' and s.SNO=s1.SNO; (6找出使用上海产的零件的工程名称。 select JNAME from j where JNO in(Select s.JNO from SPJ s,S s1 where s1.CITY='上海' and s.SNO=s1.SNO; (7找出没有使用天津产的零件的工程号码。 SELECT DISTINCT JNO FROM J WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM SPJ,S WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND S.CITY='天津'; (8把全部红色零件的颜色改成蓝色。

Update P set COLOR='蓝' where COLOR='红'; commit; (9由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请作必要的修改。 Update SPJ set SNO='S3' where SNO='S5' and JNO='J4' and PNO='P6'; commit; (10从供应商关系中删除S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录。DELETE from SPJ where SNO='S2'; commit; DELETE from S where SNO='S2'; commit; (11 请将(S2,J6,P4,200插入供应情况关系。 INSERT INTO SPJ(SNO, PNO, JNO, QTY VALUES('S2','J6','P4',200

四川大学网络教育学院考试试题

四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题(每小题1分,共10分) 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。 A启事 B启示 C公告 D通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10.以下做法不正确的是()。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题(每小题2分,共10分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、错选均不得分) 1.确定一份公文文种的依据是()。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系(工作关系) C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2.××机关以下行文操作正确的是()。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件

2018年 继续教育 《网络教育应用》作业及部分答案

ID号姓名考室座号成绩 说明:①请将本作业题目用A4纸打印出来,并用手工书写完成(答案用打印、复印的,作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后,将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上,该课程的综合成绩方能取得合格。 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.以下哪种幕布素材最适合多人观看?(A) A、白塑 2.多功能一体机的功能有哪些(D) D、打印,扫描,传真 3.网络教育资源中,(B )是核心。 B、网络信息资源 4.MOOC对“理想课程”的重现,没有体现在以下哪个方面:(D) D、课堂免费 5.移动学习的本质特征是:(D) D、以上三种都是 6.移动学习(Mobile Learning)是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的:(A ) A、双向交流 7.下面那个不是制作网页的技巧?(D ) D、页面字数要少 8.Dreamweaver中,插入直接打开邮箱的超链接的代码为(D)。 D、Mailto 9.教育设备采购应该注意的内容,不包括下面那个选项(C )。 C、尽量买好的 10.一名中学生物老师在上课时想要直观的给学生展示一个青蛙标本,请问他需要用到哪种教育技术设备(C )。

C视频展台 11.在使用Dreamweaver时,在浏览器中调试或预览的快捷键是:(D ) D、F12 12.网络教育的一个特征表现在师生处于(C )状态 C、分离 13.在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是:(D ) D、拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个 14.MOOC的特点不包括((略)C) C、高通过率 15.一张幻灯片文字一般应该为几行?((略)C ) C、5-7行 二、名词解释(每题3分,共24分) 1.网络教育 1、以现代教育思想和学习理论为指导,计算机网络、卫星通信网络和电信通信网为介质,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动。 2.数字化学习(e-learning) 2、数字化学习是一个将数字化传递的内容同(学习)支持和服务结合在一起而创建的有效学习过程,也是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。 3.MOOC 3、MOOC 是英文Massive Open Online Course 的首字母缩写,字面意思是“大规模在线开放课程”,中文称为“慕课”。 4.移动学习 4、是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。 5.网络教育的优势 ①教学时空的立体化 ②学习资源共享化 ③学习方式个性化 ④学习活动合作化 ⑤教学管理自动化

重庆大学网络教育学院毕业论文管理办法

重庆大学网络教育学院文件 重大网院[2009] 34号 毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划中极其重要的综合性教学环节,是培养学生综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能分析解决实际问题能力,引导学生理论联系实际,获得科学研究或工程设计综合实践的基本训练。 毕业设计(论文)在教学计划中作为独立的一个环节进行实施。学生须按教学计划要求通过课程考试,并取得相应的学分后,才能进行毕业设计(论文)。毕业设计(论文)成绩在及格以上(含及格)方可毕业,发给毕业证书;申请学士学位者,毕业设计(论文)成绩应在良好以上(含良好)。为规范毕业设计(论文)工作的管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制定本管理办法。 一、毕业设计(论文)时间安排 每年毕业设计(论文)分为春季和秋季两个批次,每批次工作从申请选题到成绩发布共约120天,具体时间安排以学院发布的通知为准。 二、毕业设计(论文)申请条件 根据学院《毕业设计(论文)工作条例》规定,凡属我院在籍学生,

于本专业规定的最快毕业年限提前半年,且修完本专业教学计划规定的全部课程的三分之二并取得相应学分<除毕业设计(论文)学分外>,可申请进行毕业设计(论文)。 三、毕业设计(论文)流程 (一)准备阶段 a)学生应按教学计划的要求,通过课程考试,取得符合毕业设计(论文)资格申请条件的相应学分数,方可申请进行毕业设计(论文)。 b)为帮助学生顺利实施毕业设计(论文),学院专门制作了财经类、计算机类及土木工程类毕业设计(论文)指导讲座。学生可在网站首页的下载专区中“毕业设计”专栏下载学习,了解毕业设计(论文)的基本要求及写作方法。 c)学生应仔细阅读相关要求,了解毕业设计(论文)基本要求、流程及各阶段时间期限。 (二)申请及选题阶段 学生在规定修业年限内,具备毕业设计(论文)申请资格的学生,需在规定时间内登录毕业设计(论文)平台。符合申请资格的学生由系统自动认证,并开通选题平台。为了保证毕业设计(论文)的指导质量,学院所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,学生需选择另外的题目或自拟题目。学生必须在规定时间内完成选题,超过时间后,学院将不再受理任何形式的申请或选题。 (三)下达毕业设计(论文)任务书阶段(教师完成) 指导教师在规定时间内,确定学生的毕业设计(论文)选题,并按

华南理工大学_网络教育_人力资源管理第一次作业

1、什么是工作说明书? 答:工作说明书是对项目所要提供的产品或服务的叙述性的描述。对内部项目而言,项目发起者或投资人基于业务需求,或产品或服务的需求提出工作说明书。对外部项目而言,工作说明书作为投标文档的一部分从客户那里得到,如:邀标书,投标的信息,或作为合同的一部分得到。 2、霍兰德的人业互择理论将人格类型区分为哪六大类? 答:现实型(R):有运动机械操作的能力,喜欢机械、工具、植物或动物,偏好户外活动。 传统型(C):喜欢从事资料工作,有写作或数理分析的能力,能够听从指示,完成琐细的工作。 企业型(E):喜欢和人群互动,自信、有说服力、领导力,追求政治和经济上的成就。 研究型(I):喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。 艺术型(A):有艺术、直觉、创造的能力,喜欢运用想像力和创造力,在自由的环境中工作。 社会型(S):擅长和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人。教师职业生涯规划理论 3、什么是晕轮效应? 答:晕轮效应英文The Halo Effect),又称“光环效应”,属于心理学范畴,晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。 4、360°绩效评估的主体包括哪些? 答:自己: 自我评价,是指让经理人针对自己在工作期间的绩效表现,或根据绩效表现评估其能力 和并据此设定未来的目标。当员工对自己做评估时,通常会降低自我防卫意识,从而了解自己的不足,进而愿意加强、补充自己尚待开发或不足之处。 同事: 同事的评价,是指由同事互评绩效的方式,来达到绩效评估的目的。对一些工作而言, 有时上级与下属相处的时间与沟通机会,反而没有下属彼此之间多。在这种上级与下属接触的时间不多,彼此之间的沟通也非常少的情况下,上级要对部属做绩效评估也就非常困难。但相反的,下属彼此间工作在一起的时间很长,所以他们相互间的了解反而会比上级与部属更多。此时,他们之间的互评,反而能比较客观。而且,部属之间的互评,可以让彼此知道自己在人际沟通这方面的能力。 下属: 由部属来评价上司,这个观念对传统的人力资源工作者而言似乎有点不可思议。但随着知识经济的发展,有越来越多的公司让员工评估其上级主管的绩效,此过程称为向上反馈。而这种绩效评估的方式对上级主管发展潜能上的开发,特别有价值。管理者可以通过下属的反馈,清楚地知道自己的管理能力有什么地方需要加强。若自己对自己的了解与部属的评价之间有太大的落差,则主管亦可针对这个落差,深入了解其中的原因。因此,一些人力资源管理专家认为,下属对上级主管的评估,会对其管理才能的发展有很大的裨益。 客户: 客户的评价对从事服务业、销售业的人员特别重要。因为唯有客户最清楚员工在客户服务关系、行销技巧等方面的表现与态度如何。所以,在类似的相关行业中,在绩效评估的制度上不妨将客户的评价列入评估系统之中。

四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法

四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 (修订) 为了进一步完善网络教育的教学体系,加强学生的过程学习监控,根据网络教育的基本规律和特点,结合四川大学网络教育的实际情况,特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%,期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况,形成性考核成绩由以下三部分组成: ①课程网上作业成绩:占该课程学习成绩的25﹪; ②网上学习行为积分:占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学:教师根据学生参与情况加分(最高分为5分)。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 (一)形成性考核成绩的评定: 1、课程网上作业成绩:为了帮助学生平时的课程学习,达到课程学习的基本要求,四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求,在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成,网上提交,由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分: ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分,10分钟积0.2分,以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分,累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分,精华贴积1分,无效贴不加分,累计不超

过2分。 3、课程学习小组讨论成绩: 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分,并由学生管理人员(班主任)负责学生的签到及考核工作(见附件一,存留备查)。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩:课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩,并按照加分(最高分为5分)计入该门课程学习总成绩。 (二)期末考试成绩的评定: 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组,并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动,同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作(见附件一)。 附件一:《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词:远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发

重庆大学网络教育财务管理学

财务管理学 第1次作业 一、单项选择题 1.在经济周期的(B)阶段,企业可以采取长期租赁筹资方式。B. 复苏 2. 提取法定盈余公积金的比例是(B)。B. 10% 3. 下列不属于我国企业财务评价指标体系缺陷的是(D)。D. 指标设置完善 4.目标公司董事会决议:如果目标公司被并购,且高层管理者被革职,他们可以得到巨额退休金,以提高收购成本。这种反收购策略是(?D)。 D. “金降落伞”策略 5.下列各项中,不属于现金支出管理措施的是(B)。B. 企业社会责任 6. 与现金股利十分相似的是(B)。B. 股票回购 7.企业财务关系中最为重要的关系是(?C)。 C. 股东、经营者和债权人之间的关系 8.对信用期限的叙述,正确的是(B )。 B. 信用期限越长,表明客户享受的信用条件越优惠 9. (B)的大小主要与项目的系统风险大小直接相关。B. 项目资本成本 10.在采用销售百分比法编制预期资产负债表时,资产负债表中与销售额成固定的比率关系的项目是(A)。 A. 流动资产 11.分析利润表,是采用水平分析还是垂直分析?(C) C. 水平分析与垂直分析结合 12.杜邦财务分析体系的核心指标是(C)。C. 自由资金利润率 13.商业信用的具体形式包括(A )。 A. 应付账款 14.利用存货模型确定最佳现金持有量时,不予考虑的因素是(B)。 B. 现金的管理成本 15.在债券的息票率、到期期限和票面价值一定的情况下,决定债券价值的唯一因素是(D)。D. 折现率 16.由并购方直接发行某种形式的票据完成并购,则这种支付方式属于(B)。B. 现金支付 17.按照(公司法)规定的利润分配顺序,在计提公益金后,应(C)。 C. 支付优先股股利 18.下列优先股中,对股份公司有利的是(?D)。D. 可赎回优先股 19.主要的金融领域都出现严重混乱指的是(C)。C. 系统性金融危机 20.关于证券投资组合理论的以下表述中,正确的是(D)。D. 一般情况下,随着更多的证券加入到投资组合中,整体风险降低的速度会越来越慢 二、多项选择题 1. 企业的人员环境包括(ABCDE)。 A. 投资者 B. 债权人 C. 顾客 D. 政府 E. 社会人员 2. 下列哪些是项目现金流出量?(ABCD) A. 现金流出量包括固定资产投资支出 B. 垫支流动资金支出 C. 固定资产维修保养等使用费支出 D. 各种税金支出 3. 投资项目现金流量的划分(ABC)。 A. 初始现金流量 B. 经营现金流量 C. 终结现金流量 4. 我国银行贷款按照风险程度分为哪些类别(ABCDE)。 A. 正常 B. 关注 C. 次级 D. 怀疑 E. 损失

重庆大学网教作业答案-互联网及其应用 ( 第1次 )

第1次作业 一、单项选择题(本大题共30分,共 10 小题,每小题 3 分) 1. 中国制定的3G技术标准是()。 A. WCDMA B. CDMA2000 C. TD-SCDMA D. WiMAX 2. 某个程序员设计了一个网络游戏,他选择的端口号应该是() A. 77 B. 199 C. 567 D. 2048 3. TCP拥塞窗口控制没有采用以下哪种技术() A. 慢启动 B. 拥塞避免 C. 加速递减 D. 滑动窗口 4. 以太网采用共享总线方式工作的接入机制为()。 A. CSMA B. 时隙CSMA C. CSMA/CA D. CSMA/CD 5. IGMP协议通过__________来传输() A. IP B. UDP C. TCP D. 以太网数据帧 6. IGMP报文的长度为()。 A. 4个八位组 B. 8个八位组 C. 12个八位组 D. 可变长度 7. FTP协议下层采用的协议是:() A. UDP B. TCP C. IP D. TELNET 8. 在电子邮件中,我们往往会添加附件信息,例如图片。请问它与哪个协议最相关()。 A. SMTP B. POP3 C. IMAP D. MIME 9. 以下哪个协议采用了OSPF的数据库信息()。 A. DVMRP B. PIM C. MOSPF D. CBT 10. 请问以下哪个IP地址与224.129.2.3映射为相同的以太网组播地址 ()。 A. 224.1.2.3 B. 224.130.2.3 C. 224.135.2.3 D. 224.11.2.3 二、多项选择题(本大题共40分,共 10 小题,每小题 4 分) 1. 移动视频主要在以下()平台上。 A. 智能手机 B. 平板电脑 C. 笔记本 电脑 D. 台式电脑 E. 网络服务器 2. 物联网的感应器可以安装在以下()物体中。 A. 电网 B. 铁路 C. 桥梁 D. 隧道 E. 公路 3. MIME对以下哪些内容的发送是必须的()。 A. 汉字内容 B. 图片附件 C. WORD文档附件 D. 动画附件 E. 视频附件 4. IP路由表设计中采用了哪些技术来缩小路由表的规模() A. IP网络号代替主机号

2020重庆大学网络教育管理学第二次作业及答案

2020年春季学期课程作业管理学第2次 管理学 1、 在传统的目标设立过程中,()。 ? o A、 目标是由雇员和管理者共同设计的 o B、 管理者设立一体化的目标网络 o C、 首先设立组织的最高层目标,然后将其分解为每一个组织层次的子目标 o D、 只有融资目标由管理者设立 ?正确! ?收藏该题收起题目 2、 在完成了实际绩效和标准的比较之后,下一个步骤是()。 ? o A、 测量个人绩效 o B、

采取管理行动 o C、 确认偏差范围 o D、 进行成本预算 ?正确! ?收藏该题收起题目 3、 以下管理思想与方法中,()关注组织环境对组织管理系统的影响。? o A、 古典方法 o B、 行为方法 o C、 定量方法 o D、 系统与权变方法 ?正确! ?收藏该题收起题目 4、 当提供的数据量超过收件人的处理能力时,()会发生。 ? o A、 知觉障碍 o B、 信息超载

o C、 概念块 o D、 物理障碍 ?正确! ?收藏该题收起题目 5、 在波特的五力模型中,竞争主要来自于新进入者的威胁、购买者的谈判能力、供应商的谈判能力、现有的竞争者以及()。 ? o A、 市场领军者的威胁 o B、 替代品的威胁 o C、 合作方的谈判能力 o D、 政府支持力度 ?正确! ?收藏该题收起题目 6、 当决策者基于某一事件与其他事件的相似程度评估该事件的可能性,他们犯了()。 ? o A、 锚定效应错误 o B、

随机偏见 o C、 代表性偏见 o D、 可获得性偏见 ?正确! ?收藏该题收起题目 7、 在沟通的过程中,对信息的传送、接收或反馈造成干扰的因素被称为()。? o A、 误区 o B、 偏见 o C、 错误 o D、 噪音 ?正确! ?收藏该题收起题目 8、 一个汽车制造商在总成本不变的情况下使总产量增加,这个制造商()。? o A、 增加了其股权 o B、 提高了其效率

川大学网络教育审计学第一次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.审计是由( A)专职机构和人员对被审计单位的财政、财务收支及有关经 济活动的实性、合法性、效益性进行的审查监督活动。 A. 独立的 B. 特殊的 C. 国家的 D. 民间的 2.审计的(B )是保证有效行使审计权利的必要条件。 A. 独立性 B. 权威性 C. 客观性 D. 及时性

3.对本单位及其下属单位的财务计划或与财务收支有关的经济活动及其经 济效益进行审计监督的是(C ) A. 政府审计 B. 社会审计 C. 内部审计 D. 外部审计 4.国家审计、内部审计和民间审计是审计按其(D )的分类。 A. 内容 B. 目的 C. 客体 D. 主体 5.(D)是民间审计组织与被审单位就审计项目所签定的正式文件。 A.

审计通知书 B. 审计报告 C. 审计建议书 D. 审计业务约定书 6.不属于审计准备阶段的内容是(B)。 A. 明确审计任务 B. 正确处理期后事项 C. 确定审计重点 D. 编制审计计划 7.函证法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法,这种方 法一般用于(C )的查证 A. 无形资产

B. 固定资产 C. 往来款项 D. 待摊费用 8.审计人员在进行财务收支审计时,如果采用逆查法,一般是从( D)开始 审查。 A. 会计资料 B. 会计账簿 C. 会计凭证 D. 会计报表 9.下列证据的证明力大小顺序是(A) A. 实物证据 > 书面证据 > 口头证据 B.

口头证据 > 书面证据 > 实物证据 C. 书面证据 > 实物证据 > 口头证据 D. 实物证据 > 口头证据 > 书面证据 10.审计人员通过监盘、观察等方法,可以获取(A )。 A. 实物证据 B. 书面证据 C. 口头证据 D. 环境证据 11.审计人员对存货盘点进行监督,取得盘点记录是证明实物的( B)。 A. 外部证据 B. 直接证据 C.

最新四川大学网络教育学院考试模拟试题1

四川大学网络教育学院考试模拟试题1

四川大学网络教育学院考试模拟试题1 课程名称:应用写作(笔试开卷)课程代码: [请将试题的解答全部做在答题纸上(答题纸另发);本试题必须随答题纸一并交回] 一、单选题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.××保险公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用( C )。 A 告知性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D转发性通知 2.以下关于公文格式的认识和操作正确的是( B )。 A联合行文应使用重要机关的发文字号 B法定公文都必须标明主送机关 C签署和签发都是法定的生效程序 D公文用纸使用的是国际标准A4型 3.以下行文应该使用“通告”的是( B )。 A XX大学告知校运动会的具体安排 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX公司任免本公司财务部总监 D XX公司告知有关单位参加XX会议 4.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( C )。 A决定 B条例 C办法 D通告 5.行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是( C )。 A惯用语 B百分比 C序号 D 成文日期 6.以下关于会议纪要的认识不正确的是( B )。 A重要的会议纪要盖章后成为正式文件 B由会议主持人签发生效C一文一事或一文多事 D作用具有限定性 7.中共××县委正式发文可以使用的公文文种是( C )。 A请示函条例 B通告请示通报 C 通报总结函 D会议纪要通知批复 8.某公司要向社会公开招聘员工可以使用的法定正式文种是( D )。

A通知 B通告 C公告 D启事 9.以下按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是 ( B )。 A报告 B答复 C 建议 D 方案 10.下列事项中可以用函来处理的有( D )。 A ×公司向上级总公司上报年度总结 B×县纪委拟向市委汇报某重大案件查处情况 C×市教育局向所属学校公布初中毕业生统考时间及要求 D×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试办公费 二、多选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、 错选均不得分) 1.以下符合我国公文书写规范的是( ABD )。 A灵活使用国际标准纸型A4型或16开型 B行政公文成文日期的数字使用小写汉字书写 C使用国际计量单位 D公文文面包括眉首、主体和版记三部分 E引用公文可以只引发文字号 2.下列事项中可用“请示”行文的有(AE )。 A 某县农业局向该县政府行文请求解决抗旱保栽的资金和物质 B 某县民政局行文向上级县政府汇报对扶贫救灾物质分配处置情况 D 某市劳动局行文答复市人大对下岗职工再就业状况的质询 C 某省财政厅向省政府汇报对省级机关预算外收入资金进行检查的情况 E 某省公安厅行文请求上级机关拨款购置巡警用车 3.在简报中编者按的主要作用包括( BCDE )。 A强调发文机关的权限 B 提示强调编发材料内容的重点 C 交代编发材料的原因和目的 D评价编发材料的指导意义 E 介绍编发材料的背景 4.下列公务文书标题正确的包括( BCD )。 A 某县人民政府关于加强上市猪肉卫生质量管理的决议

2020年春季学期课程作业人力资源管理第1次14032-重庆大学网络教育学院-参考资料

重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业人力资源管理第1次-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!! 本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百! 一、单项选择题(共12 题、48 / 48 分) 1、()是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能,就可以在多个职位上进行轮换,同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。 A、技能宽度 B、技能深度 C、技能垂度 D、技能维度 参考答案是:A 2、以下哪项不属于巴尼(Barney)列举的资源作为竞争优势来源应当具备的五个条件。() A、价值性 B、稀缺性 C、不可仿制性 D、竞争性 参考答案是:D 3、利益冲突型劳动关系()。 A、强调和注重劳资关系双方的各自利益和不同立场,阶级分界和劳资阵营的对峙比较分明,劳资矛盾和劳资冲突也比较突出 B、强调劳动关系双方利益的一致性,在这种劳动关系中,更多的是以企业或雇主为中心而构成的 C、是在利益对抗型的劳动关系的基础上发展而来的,以近代劳动立法中的契约精神为依据构建的 D、以近代产业发展所要求的产业民主为出发点。劳动者作为独立的主体,并不是雇主的附属物 参考答案是:A 4、在制定绩效考核指标时要注意()。 A、绩效考核标准不需要明确 B、绩效考核标准要可衡量 C、绩效考核标准的难度越高越好 D、每个人的绩效考核标准可以是一样的 参考答案是:B 5、聘用合同的内容一般不包括()。 A、被聘任者的职责、权限和任务

重庆大学网络教育学院161批次人力资源管理-(-第1次-)答案

第1次作业 一、单项选择题(本大题共20分,共 10 小题,每小题 2 分) 1. 企业向员工提供的(),包括经济性的报酬和非经济性的报酬两个部分。 A. 工资 B. 直接报酬 C. 间接报酬 D. 总体报酬 2. 内部招聘有许多方式,其中()是主要方式。 A. 公开竞聘 B. 内部提拔 C. 横向调动 D. 岗位轮换 3. 解决工作量的短期波动最常用的方法是()。 A. 加班加点 B. 转包 C. 聘用临时工 D. 租赁或借用员工 4. ()包括该工作的主要工作职责、业绩标准、工作条件和任职资格要求等。 A. 工作评价 B. 工作说明书 C. 工作分析 D. 岗位价值评价 5. 企业内部对人力资源流动的规章管理具体可以从哪些方面入手? A. 企业与员工签订缜密的劳动用工合同 B. 企业应对员工的教育培训进行投入—产出分 析 C. 企业与员工签订核心技术保密协议 D. 以上都是 6. 关于人力资源管理,以下说法错误的是() A. 人力资源管理是企业管理的一部分 B. 人力资源管理的最终目的,是提高企业的经济效益 C. 人力资源管 理的主体也在不同的组织中有相同的特点 D. 人力资源管理贯穿于企业生产经 营的全过程,是服务于企业的总体目标的 7. 下列哪一项不是绩效的特点?() A. 多因性 B. 多维性 C. 动态性 D. 固定性 8. 以下不属于经济性福利的是()。 A. 额外金钱性收入 B. 教育培训性福利 C. 带薪节假日 D. 法律保护性服务 9. 下列表述中哪一个不适于用观察法?( ) A. 脑力为主的活动 B. 体力为主 的活动 C. 周期短的工作 D. 标准化的工作 10. ()是外部招聘中使用最为普遍的一种方法 A. 招聘广告 B. 职业介绍机 构 C. 猎头公司 D. 临时性雇员 二、多项选择题(本大题共30分,共 10 小题,每小题 3 分) 1. 一般来说,工作分析的整个程序可以分为哪几个阶段( )? A. 准 备阶段 B. 调查阶段 C. 分析阶段 D. 完成阶段 2. 以下哪些说法是我国社会保障制度改革的发展目标。() A. 应建立一个覆盖广泛的社会保险制度 B. 实行责任分担。建立起国家、企业和个人合理负担 社会保障资金的制度 C. 将社会保障引入激励机制 D. 建立统一规范,分类管 理的体制。社会保障是一项庞大的社会系统工程,政策性强,涉及面广 3. 人力资源规划有哪些意义()。 A. 人力资源规划有助于企业发展战 略的制定 B. 人力资源规划有助于企业保持人员状况的稳定 C. 人力资源规划 有助于企业降低人工成本的开支 D. 人力资源规划还对人力资源管理的其他职 能具有指导意义 4. 职业的特点为() A. 专业性 B. 经济性 C. 社会性 D. 稳定性 5. 职业生涯设计的内容包括() A. 自我定位 B. 目标设定 C. 目标实现 D. 目标修正 6. 资料分析法中的资料包括以下哪些内容?() A. 岗位规范 B. 责任制文书 C. 员工关键事件记录 D. 工作日记 7. 工作分析包括的主要信息有()。 A. 某特定工作职务设置的主要目的 B. 该工作职务主要的职责、任务和权利 C. 该工作职务的隶属关系、工作条件 D. 该工作职务所需的知识、技能和能力等

西南交大网络教育货物运输组织B第一次作业

本次作业是本门课程本学期的第1次作业,注释如下: 一、不定项选择题(有不定个选项正确,共30道小题) 1. 运力系统包括()[不选全或者选错,不算完成] (A) 运输设施 (B) 路线 (C) 设备 (D) 工具 (E) 人力 你选择的答案: A B C D E [正确] 正确答案:A B C D E 解答参考: 2. 物流运输系统按运输方式划分为()[不选全或者选错,不算完成] (A) 公路运输 (B) 铁路运输 (C) 水路运输 (D) 航空运输 (E) 管道运输 你选择的答案: A B C D E [正确] 正确答案:A B C D E 解答参考: 3. 物流运输系统按运输中途是否换载划分为( ) [不选全或者选错,不算完成] (A) 一般运输 (B) 联合运输 (C) 多式联运 (D) 直达运输 (E) 中转运输 你选择的答案: D E [正确] 正确答案:D E 解答参考: 4. 公路运输按货物营运方式划分为()[不选全或者选错,不算完成] (A) 多式联运 (B) 联合运输 (C) 整车运输 (D) 零担运输 (E) 集装箱运输

你选择的答案: B C D E [正确] 正确答案:B C D E 解答参考: 5. 租船运输可分为()[不选全或者选错,不算完成] (A) 定程租船 (B) 定期租船 (C) 包运租船 (D) 自用租船 (E) 光期租船 你选择的答案: A B C E [正确] 正确答案:A B C E 解答参考: 6. 按照组织方式和体制划分,联合运输可分为()[不选全或者选错,不算完成] (A) 协作式联运 (B) 衔接式联运 (C) 货物联运 (D) 旅客联运 (E) 客货联运 你选择的答案: A B [正确] 正确答案:A B 解答参考: 7. 按照联合运输发展的不同阶段、出现先后以及先进程度划分,联合运输可分为()[不选全或者选错,不算完成] (A) 水陆联运 (B) 陆空联运 (C) 传统联运 (D) 集装箱联运 (E) 国际多式联运 你选择的答案: C D E [正确] 正确答案:C D E 解答参考: 8. 集装箱的交接方式有()[不选全或者选错,不算完成] (A) 整箱交,整箱接 (B) 整箱交,拆箱接 (C) 拆箱交,拆箱接

四川大学网络教育学院-大学英语(一)模拟试题1

《大学英语(一)》模拟试题一 第一部分:交际用语(共5小题;每小题1分,满分5分) 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 1. — I had a wonderful night and thanks for your invitation. —_______ A. What you have said! B. No, no. It's my honor. C. You can't say that. D. Good night. 2. — What about giving up smoking? — _______ A. Good idea. B. Help yourself. C. Let it be, please. D. It is not your business. 3. — Hello, Linda. How are you? — _______ — I'm fine, thank you. A. How are you? B. Fine, thank you. And you? C. How do you do? D. I'm good. 4. — I was excited beyond description that I got this job. — _______ A. Oh, that's very nice of you. B. It is great. C. It's a pleasure. D. I am delighted to hear that. 5. — What's your favorite tea? —_______

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