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兰大18秋《生物药剂学与药物动力学课程作业A(满分)

兰大18秋《生物药剂学与药物动力学课程作业A(满分)
兰大18秋《生物药剂学与药物动力学课程作业A(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题

不同物质通过肾小球滤过膜的能力决定主要于被滤过物质的( )。

A: 摩尔数

B: 电荷

C: 相对分子质量

D: 相对密度

单选题

符合单室模型特征的某药物,消除半衰期为6 h,表观分布容积为40L,按210mg 的剂量多次静脉注射给药,欲使平均稳态血药浓度维持在4mg/L,则给药间隔时间为( )。

A: 22.8h

B: 11.4h

C: 6.2h

D: 10.8h

单选题

关于表观分布容积的叙述,正确的有( )。

A: 表观分布容积最大不能超过总体液

B: 无生理学意义

C: 表观分布容积是指体内药物的真实容积

D: 可用来评价药物的靶向分布

单选题

药时曲线下的总面积AUC0~∞称为( )。

A: 一阶矩

B: 零矩阵

C: 二阶矩

D: 三阶矩

单选题

如果某种物质的血浆清除率等于 ( ) ml/min,表明该物质只经肾小球滤过,不被肾小管重吸收,也不被肾小管分泌。

A: 250

B: 125

C: 600

D: 1000

单选题

关于隔室划分的叙述,正确的是( )。

A: 隔室的划分是随意的

B: 为了更接近于机体的真实情况,隔室划分越多越好

C: 药物进入脑组织需要透过血脑屏障,所以对所有的药物来说,脑是周边室

D: 隔室是根掘组织、器官、血液供应的多少和药物分布转运的快慢确定的 单选题

葡萄糖醛酸结合物的排泄途径不包括( )。

A:

B: 胆汁

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C:

D: 唾液

单选题

以下有关给药方案调整的说法,正确的是( )。

A: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的F

B: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的t1/2

C: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的V

D: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的 F 、t1/2和V

单选题

药物排泄途径中重吸收的主要部位在( )。

A: 肾远曲小管

B: 肾近曲小管

C: 肾小球

D: 集尿管

单选题

淋巴系统对( )的吸收起着重要作用。

A: 脂溶性药物

B: 解离型药物

C: 水溶性药物

D: 小分子药物

单选题

药物的表观分布容积是指( )。

A: 人体总体积

B: 人体的体液总体积

C: 游离药物量与血药浓度比之比

D: 体内药量与血药浓度之比

单选题

膜孔转运有利于( )药物的吸收。

A: 脂溶性大分子

B: 水溶性小分子

C: 水溶性大分了

D: 带正电荷的蛋白质

单选题

药物动力学是研究药物在体内的哪一种变化规律( )。

A: 药物排泄随时间的变化

B: 药物药效随时间的变化

C: 药物毒性随时间的变化

D: 体内药量随时间的变化

单选题

对于单室模型药物,若采用残数法求吸收速率常数,药物的吸收必须符合一级动力学过程,否则,则应该用( )求算吸收速率常数。

A: Wagner-Nelson 法

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ B: Wagner-Michael 法

C: Michael-Menten 法

D: Fick-Stocks 法

单选题

静脉滴注稳态血药浓度主要由( )决定。

A: k

B: Cl

C: k0

D: V

多选题

药物处置是指( )。

A: 吸收

B: 排泄

C: 分布

D: 代谢

多选题

影响药物吸收的剂型因素有( )。

A: 药物油水分配系数

B: 药物粒度大小

C: 药物溶出度

D: 处方组成

多选题

双室模型静脉注射的模型参数有( )。

A: Kl2

B: K21

C: Kl0

D: K

多选题

影响药物吸收的理化因素有( )。

A: 解离度

B: 脂溶性

C: 溶出速率

D: 稳定性

多选题

下列存在首过效应的给药途径是( )。

A: 口服给药

B: 注射给药

C: 鼻腔给药

D: 灌胃给药

判断

多剂量静脉注射给药的血药浓度- 时间关系式相当于单次给药的血药浓度- 时间关系式的单指数项乘以多剂量函数。

判断

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 若某药物消除半衰期为3h,表示该药消除过程中从任何时间的浓度计算,其浓度下降一半所需的时间均为3h。

判断

通常前体药物本身没有药理活性,在体内经代谢后转化为有活性的代谢产物。

判断

判断

硝酸甘油具有很强的肝首过效应,将其设计成口腔黏附片是不合理的。

单选题

不同物质通过肾小球滤过膜的能力决定主要于被滤过物质的( )。

A: 摩尔数

B: 电荷

C: 相对分子质量

D: 相对密度

单选题

符合单室模型特征的某药物,消除半衰期为6 h,表观分布容积为40L,按210mg 的剂量多次静脉注射给药,欲使平均稳态血药浓度维持在4mg/L,则给药间隔时间为( )。

A: 22.8h

B: 11.4h

C: 6.2h

D: 10.8h

单选题

关于表观分布容积的叙述,正确的有( )。

A: 表观分布容积最大不能超过总体液

B: 无生理学意义

C: 表观分布容积是指体内药物的真实容积

D: 可用来评价药物的靶向分布

单选题

药时曲线下的总面积AUC0~∞称为( )。

A: 一阶矩

B: 零矩阵

C: 二阶矩

D: 三阶矩

单选题

如果某种物质的血浆清除率等于 ( ) ml/min,表明该物质只经肾小球滤过,不被肾小管重吸收,也不被肾小管分泌。

A: 250

B: 125

C: 600

D: 1000

单选题

关于隔室划分的叙述,正确的是( )。

A: 隔室的划分是随意的

B: 为了更接近于机体的真实情况,隔室划分越多越好

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: 药物进入脑组织需要透过血脑屏障,所以对所有的药物来说,脑是周边室

D: 隔室是根掘组织、器官、血液供应的多少和药物分布转运的快慢确定的 单选题

葡萄糖醛酸结合物的排泄途径不包括( )。

A:

B: 胆汁

C:

D: 唾液

单选题

以下有关给药方案调整的说法,正确的是( )。

A: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的F

B: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的t1/2

C: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的V

D: 设计口服给药方案时,必须要知道药物的 F 、t1/2和V

单选题

药物排泄途径中重吸收的主要部位在( )。

A: 肾远曲小管

B: 肾近曲小管

C: 肾小球

D: 集尿管

单选题

淋巴系统对( )的吸收起着重要作用。

A: 脂溶性药物

B: 解离型药物

C: 水溶性药物

D: 小分子药物

单选题

药物的表观分布容积是指( )。

A: 人体总体积

B: 人体的体液总体积

C: 游离药物量与血药浓度比之比

D: 体内药量与血药浓度之比

单选题

膜孔转运有利于( )药物的吸收。

A: 脂溶性大分子

B: 水溶性小分子

C: 水溶性大分了

D: 带正电荷的蛋白质

单选题

药物动力学是研究药物在体内的哪一种变化规律( )。

A: 药物排泄随时间的变化

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ B: 药物药效随时间的变化

C: 药物毒性随时间的变化

D: 体内药量随时间的变化

单选题

对于单室模型药物,若采用残数法求吸收速率常数,药物的吸收必须符合一级动力学过程,否则,则应该用( )求算吸收速率常数。

A: Wagner-Nelson 法

B: Wagner-Michael 法

C: Michael-Menten 法

D: Fick-Stocks 法

单选题

静脉滴注稳态血药浓度主要由( )决定。

A: k

B: Cl

C: k0

D: V

多选题

药物处置是指( )。

A: 吸收

B: 排泄

C: 分布

D: 代谢

多选题

影响药物吸收的剂型因素有( )。

A: 药物油水分配系数

B: 药物粒度大小

C: 药物溶出度

D: 处方组成

多选题

双室模型静脉注射的模型参数有( )。

A: Kl2

B: K21

C: Kl0

D: K

多选题

影响药物吸收的理化因素有( )。

A: 解离度

B: 脂溶性

C: 溶出速率

D: 稳定性

多选题

下列存在首过效应的给药途径是( )。

A: 口服给药

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ B: 注射给药

C: 鼻腔给药

D: 灌胃给药

判断

多剂量静脉注射给药的血药浓度- 时间关系式相当于单次给药的血药浓度- 时间关系式的单指数项乘以多剂量函数。

判断

若某药物消除半衰期为3h,表示该药消除过程中从任何时间的浓度计算,其浓度下降一半所需的时间均为3h。

判断

通常前体药物本身没有药理活性,在体内经代谢后转化为有活性的代谢产物。

判断

判断

硝酸甘油具有很强的肝首过效应,将其设计成口腔黏附片是不合理的。

药剂学在线作业标准答案.

您的本次作业分数为:96分单选题 1.下列关于药典作用的表述中,正确的是( )。 A 药典作为药品生产、检验、供应的依据 B 药典作为药品检验、供应与使用的依据 C 药典作为药品生产、供应与使用的依据 D 药典作为药品生产、检验与使用的依据 E 药典作为药品生产、检验、供应与使用的依据 正确答案:E 2.下列关于乳剂的表述中,错误的是()。 A 乳剂属于胶体制剂 B 乳剂属于非均相液体制剂 C 乳剂属于热力学不稳定体系 D 制备乳剂时需加入适宜的乳化剂 E 乳剂的分散度大,药物吸收迅速,生物利用度高 正确答案:A 3.根据《国家药品标准》的处方,将原料药物加工制成具有一定规格的制品,称为()。 A 方剂 B 调剂 C 中药 D 制剂 E 剂型 正确答案:D 4.制备混悬剂时加入适量电解质的目的是()。 A 增加混悬剂的离子强度 B 使微粒的ζ-电位增加,有利于稳定 C 调节制剂的渗透压 D 使微粒的ζ-电位降低,有利于稳定 E 增加介质的极性,降低药物的溶解度 正确答案:D 5.冷冻干燥的工艺流程正确的为()。 A 预冻→升华→干燥→测共熔点 B 测共熔点→预冻→升华→干燥→升华 C 预冻→测共熔点→升华→干燥 D 预冻→测共熔点→干燥→升华 E 测共熔点→预冻→干燥 正确答案:B 6.下列关于甘油的性质与应用中,错误的表述为()。 A 可供内服或外用 B 有保湿作用 C 能与水、乙醇混合使用

D 甘油毒性较大 E 30%以上的甘油溶液有防腐作用 正确答案:D 7.以下关于聚乙二醇的表述中,错误的是()。 A 作为溶剂使用的聚乙二醇分子量应在400以上 B 聚乙二醇在片剂中可作为包衣增塑剂、致孔剂 C 聚乙二醇具有极易吸水潮解的性质 D 聚乙二醇可用作软膏基质 E 聚乙二醇可用作混悬剂的助悬剂 正确答案:A 8.下列方法中不能增加药物溶解度的是()。 A 加助溶剂 B 加助悬剂 C 成盐 D 改变溶剂 E 加增溶剂正确答案:B 9.下列关于输液剂制备的叙述中,正确的是()。 A 输液从配制到灭菌的时间一般不超过12h B 稀配法适用于质量较差的原料药的配液 C 输液配制时用的水必须是新鲜的灭菌注射用水 D 输液剂灭菌条件为121℃、45min E 药用活性炭可吸附药液中的热原且可起助滤作用 正确答案:E 10.制备液体制剂首选的溶剂应该是()。 A 蒸馏水 B PEG C 乙醇 D 丙二醇 E 植物油 正确答案:A 11.注射用抗生素粉末分装室要求洁净度为()。 A 100级 B 300,000级 C 10,000级 D 100,000级 E B、C均可正确答案:A 12.下列关于药物溶解度的正确表述为()。 A 药物在一定量的溶剂中溶解的最大量 B 在一定的压力下,一定量的溶剂中所溶解药物的最大量

《药剂学》第1、2阶段作业答案

药剂学第一次作业 一、名词解释(每个3分,共30分) 1、药剂学:指是研究药物制剂的基本理论,处方设计,制备工艺,质量控制,合理使用等 内容的综合性应用技术科学. 2、剂型:指适合于疾病的诊断、治疗或预防的需要而制备的与一定给药途径相适应的给药 形式,就叫做药物剂型,简称剂型。 3、制剂:指各种剂型中的具体药物或者为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药形式的 并规定有适应症、用法和用量的具体品种,简称制剂. 4、新药:指我国未生产过的药品及已生产的药品中:(1)增加新的适应症(2)改变给药 途径(3)改变剂型。 5、GMP:指药品生产质量管理规范。 6、临界胶束浓度:指表面活性剂分子缔合形成胶束的最低浓度. 7、HLB值:指表面活性剂分子中亲水和亲油基团对油或水的综合亲和力。 8、昙点:指因加热聚氧乙烯型非离子表面活性剂溶液而发生混浊的现象称为起昙,此时的温 度称为昙点或浊点。(对于聚氧乙烯型非离子表面活性剂,温度升高可导致表面活性剂溶解度急剧下降并析出,溶液出现混浊,发生混浊的现象叫起昙,此时的温度称为浊点或昙点) 9、絮凝度:指表示由絮凝所引起的沉降物容积增加的倍数,是比较混悬剂絮凝程度的重要 参数。 10、热原:指是微生物产生的内毒素,由磷酯、脂多糖、蛋白质组成的复合物,脂多糖具有强热原活性。 二、填空题(每个3分,共30分) 1、溶解法制备糖浆剂可分为热溶法法和冷溶法。 2、制备高分子溶液要经过的两个过程是有限溶胀和无限溶胀。 3、混悬剂的质量评价内容包括粒子大小的测定、絮凝度的测定、流变学测定和 重新分散试验。4、乳剂的热力学不稳定性表现有分层、絮凝、转相、和合并与破坏、酸败。 5、影响湿热灭菌的主要因素有微生物的种类与数量、蒸汽的性质、液体制剂的介质性质和 灭菌温度时间。 6、注射剂常用的附加剂包括抗氧剂、抑菌剂、局麻剂

药剂学课后习题答案

第1章绪论 1、区分药物、药品、剂型、制剂的概念。 ⑴药剂学:Pharmaceutics是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。 ⑵药物剂型:dosage form 为了符合疾病诊断、治疗、预防等需要而制备的给药形式。 ⑶药物制剂:Pharmaceultical preparations 剂型中的具体药品。 2、药剂学研究的主要内容。 ⑴基本任务:将药物制成适合临床应用的的剂型,并能批量生产出安全、有效、稳定的制剂。 ⑵具体任务:1、制剂学基本理论;2、新剂型研究与开发;3、新技术;4、中药新剂型/生物制药剂型;5、设备研究与开发 3、药剂学有哪些分支学科? 物理药剂学、工业药剂学、药用高分子材料学、生物药剂学、药物动力学、临床药剂学。 4、我国的第一部药典是什么时候出版发行?1953 5、 GMP:《药品生产质量管理规范》,good manufacturing practice GLP:《药物非临床研究质量管理规范》,good laboratory practice GCP:《药物临床试验管理规范》,good clinical practice OTC:可在柜台上买到的药物,over the counter 6、处方:系医疗或生产部门用于药剂调制一种书面文件。 .处方药:必须凭执业(或助理)医师的处方调配、购买,并在医生指导下使用的药品。 非处方药:可在柜台上买到的药物—over the counter 第9章液体制剂 1、液体制剂的特点和质量要求: ①特点:(1)药物以分子或微粒分散在介质中,吸收快药效快。(2)给药途径多,如口服、注射、黏膜、腔道。(3)易于分剂量。老少患者皆宜。(4)可减少某些药物的刺激性。 ②不足:(1)携带不便,(2)有的稳定性差。 ③质量要求:⑴均匀相液体制剂应是澄明溶液;⑵非均匀相液体制剂

浙大药剂学在线作业答案

您的本次作业分数为:88分单选题 1.去污剂的HLB最适范围()。 A 3~8 B 7~9 C 8~16 D 13~16 E 15~18 正确答案:D 单选题 2.在软膏剂中,具有保湿作用是()。 A 山梨醇 B 羟苯酯类 C 鲸蜡醇 D 聚乙二醇4000 E 液体石蜡 正确答案:A 单选题 3.下列原因可以造成片剂的弹性复原及压力分布不均匀()。 A 裂片 B 粘冲 C 崩解迟缓 D 片重差异过大 E 色斑 正确答案:A 单选题 4.下列有关注射剂的制备,正确的是()。 A 精滤、灌封、灭菌在洁净区进行 B 配制、精滤、灌封在洁净区进行

C 灌封、灭菌在洁净区进行 D 配制、灌封、灭菌在洁净区进行 E 精滤、灌封、安瓿干燥灭菌后冷却在洁净区进行 正确答案:E 单选题 5.以下关于眼膏剂的叙述错误的是()。 A 成品不得检出金黄色葡萄球菌与绿脓杆菌 B 眼膏剂的基质应在150℃干热灭菌1~2h C 眼膏剂较滴眼剂作用持久 D 应在无菌条件下制备眼膏剂 E 常用基质是黄凡士林:液体石蜡:羊毛脂为5:3:2的混合物 正确答案:E 单选题 6.复方磺胺甲基异噁唑片(复方新诺明片)处方: 磺胺甲基异噁唑(SMZ)400g 、三甲氧苄氨嘧啶(TMP)80g 、淀粉40g 、10%淀粉浆24g、干淀粉23g(4%左右)、硬脂酸镁3g (0.5%左右),制成1000片(每片含SMZ 0.4g)。干淀粉的作用为()。 A 崩解剂 B 稀释剂 C 粘合剂 D 吸收剂 E 润滑剂 正确答案:A 单选题 7.以下有关栓剂置换价的正确表述为()。 A 同体积不同基质的重量比值 B 同体积不同主药的重量比值 C 主药重量与基质重量比值 D 药物体积与同体积栓剂基质重量比值

15秋西交《药剂学》在线作业满分答案[001]

15秋西交《药剂学》在线作业满分答案 一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。) 1.下列是软膏烃类基质的是()、 A.硅酮 B.蜂蜡 C.羊毛脂 D.聚乙二醇 E.固体石蜡 正确答案 :E 中药药剂学试题及答案 2. HPMCP可做片剂的何种材料()、 A.肠溶衣 B.糖衣 C.胃溶衣 D.崩解剂 E.润滑剂 正确答案 :A 3. 下述那种方法不能增加药物的溶解度()、 A.加入助溶剂 B.加入非离子表面活性剂 C.制成盐类 D.应用潜溶剂 E.加入助悬剂 正确答案 :E 4. 热压灭菌器灭菌时所用的蒸汽是()、 A.过热蒸汽 B.饱和蒸汽 C.不饱和蒸汽 D.湿饱和蒸汽 E.流通蒸汽 正确答案 :B 5. 常用于过敏性试验的注射条件是()、 A.静脉注射 B.脊椎腔注射 C.肌内注射 D.皮下注射 E.皮内注射 正确答案 :D 6. 下列是软膏水性凝胶基质是()、 A.植物油 B.卡波姆

C.泊洛沙姆 D.凡士林 E.硬脂酸钠 正确答案 :B 7. 作为注射液抗氧剂的是、 A.亚硫酸钠 B.硫代硫酸钠 C.乙醇 D.苯甲酸钠 E.枸橼酸钠 正确答案 :A 8. 经皮吸收制剂中药物适宜的辛醇/水分配系数的对数值为()、 A. 2-5 B. 1-4 C. 1-5 D. 2-6 F.3-7 正确答案 :B 9. 无菌室空气采用的灭菌方法是()、 A.流通蒸汽灭菌 B.干热空气灭菌 C.火焰灭菌法 D.紫外线灭菌 E.热压灭菌 正确答案 :D 10. 普通片剂的崩解时限要求是()、 A. 15min B. 30min C. 45min D. 60min F.120min 正确答案 :A 11. 加入改善凡士林吸水性的物料是()、 A.植物油 B.鲸蜡 C.液体石蜡 D.羊毛脂 E.聚乙二醇 正确答案 :D 12. 具有特别强的热原活性的是()、A. 核糖核酸 F.胆固醇 G.脂多糖 H.蛋白质 I.磷脂 正确答案 :C 13. 膜剂中常用的成膜性能好的膜材是:( A.明胶

药剂学作业1答案word精品

药剂学作业1答案(药剂学第1 —3章) 1 ?结合工作经验简述药剂学的任务。 解:见书3,药剂学的基本任务是研究如何将药物制成适宜的剂型,以保证用质量优良、安全、有效稳定的药剂满足医疗卫生的需要,药剂学的主要任务及发展趋势如下:① 研究药剂学的基本理论与生产技术;② 开发新剂型和新制剂;③积极研究和开发药用新辅料;④ 整理与开发中药剂型;⑤ 研究和开发制剂的新机械和新设备。(同学们请根据自己的工作情况加以阐述。) 2. GMP和GLP各指什么?它们对药品生产有何意义? 解:见书15,①GMP药品生产质量管理规范,是药品生产和质量全面管理监控的通用准则,是医药工业新建和改造的依据。② GLP:药品安全试验规范,指试验条件下,进行药理、动物试验的准则,是保证药品安全有效的法规。 3?请分别列举一种溶液剂、溶胶剂、高分子溶液剂、混悬剂和乳剂。每种剂型的定义是什么?它们的质量要求是什么? 解:①溶液剂:复方碘溶液。溶胶剂:碘化钾溶胶。高分子溶液剂:胃蛋白酶合剂。混悬剂:复方硫磺洗剂。乳剂:鱼肝油乳剂。②质量要求:⑴液体制剂要 求剂量准确、稳定、无刺激性,并具有一定的防腐能力。⑵制剂所需溶剂应首 选水作溶剂。⑶均相液体制剂应均匀澄明;非均相液体制剂应粒径小且均匀,并伴有良好的再分散性。⑷ 液体制剂应口感好,以解决患者的顺应性。 4?表面活性剂的特性有哪些?请列举两个处方来说明表面活性剂在药剂学中的应用。 解:⑴ 表面活性剂的特性:① 物理化学性质:1、形成胶束:临界胶束浓度cmc 表面活性剂分子缔合形成胶束的最低浓度。2、亲水亲油平衡值HLB表面活性 分子中亲水和亲油基团对油或水的综合亲合力。HLB3-6: W/0型hlb8-18 : O/W 型HLB7-9:润湿剂HLB13-18:增溶剂。3、增溶作用增溶:表面活性剂在水中达到cmc后,一些水不溶性或微粒性药物在胶束溶液中的溶解度可显著增加,形成 透明胶体溶液,这种现象称增溶。离子型表面活性剂特征值krafft点:离子型 表面活性剂在溶液中随温度升高溶解度增加,超过某一温度时溶解度急剧增大,这一温度称krafft点。非离子型表面活性剂(聚氧乙烯型):当温度上升到一定程度,聚氧乙烯链发生脱水和收缩,使增溶空间减小,增溶能力下降,表面活性剂析出,溶液混浊,这一现象称起昙。这一温度称浊点或昙点。吐温类有,泊洛沙姆观察不到。②表面活性剂的生物学性质:1、表面活性剂对药物吸收的影响:增加或减少。2、表面活性剂与蛋白质的相互作用:使蛋白质变性。3、表面 活性剂的毒性:阳>阴>非吐温20>60>40>80 4、表面活性剂的刺激性:十二烷基硫酸钠产生损害,5、吐温类小。⑵表面活性剂在药剂学中的应用:①作增溶剂:例如甲酚在水中的溶解度为2% 但在钠肥皂溶液中却增大到50% ② 作润湿剂:例如喷洒农药杀灭害虫时,如果农药水溶液对植物的茎叶表面润湿不够,药液易滚落下来不仅造成浪费,而且洒在植物上的药液也不能良好的展开,待水 分蒸发后,叶面上只能形成断续的斑点,杀虫效果不好。若在药液中加入少量表面活性剂,使药液易在叶面展开,待水分蒸发后,形成均匀的药物薄层,大大提咼了农药的利用率和杀虫效果。 5?举例说明增加难溶性药物溶解度的方法。

兰州大学在线课程管理办法

兰州大学在线课程管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深化我校教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革,不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理,促进优质教育教学资源共享,培养学生自主学习能力,不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量,根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号)和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准(GB/T36642-2018)等,制定本管理办法。 第二条本管理办法所指的在线课程,包括大规模在线开放课程(Massive Online Open Courses,简称MOOC),小规模限制性在线课程(Small Private Online Courses,简称SPOC)及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程,即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。 第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程,并在学校指定的在线课程平台运行,提升我校基于在线课程的多元化教学模

式改革,推动我校优质教育资源服务社会。 第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。 第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革,引导学生进行自主式、合作式、探究式学习,提高学生的学习效果,提高课程教学质量。 第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。 第二章课程规划与建设 第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程,鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。 第八条申请在线课程建设的课程,教学内容必须导向正确,坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络

药剂学在线作业浙大远程答案

浙大远程《药剂学》在线作业(浙大远程答案) 1.去污剂的HLB最适范围()。 ? A 3~8 ? B 7~9 ? C 8~16 ? D 13~16 ? E 15~18 正确答案:D 2.根据不同的情况选择最佳的片剂生产工艺,性质稳定,受湿遇热不起变化的药物()。 ? A 结晶压片法 ? B 干法制粒法 ? C 粉末直接压片 ? D 湿法制粒压片 ? E 空白颗粒法 正确答案:D 3.在软膏剂中,具有保湿作用是()。 ? A 山梨醇 ? B 羟苯酯类 ? C 鲸蜡醇 ? D 聚乙二醇4000 ? E 液体石蜡 正确答案:A 4.润湿剂与铺展剂的HLB最适范围()。 ? A 3~8 ? B 7~9 ? C 8~16 ? D 13~16

? E 15~18 正确答案:B 5.在软膏剂中,常用于调节软膏剂稠度的是()。 ? A 山梨醇 ? B 羟苯酯类 ? C 鲸蜡醇 ? D 聚乙二醇4000 ? E 液体石蜡 正确答案:E 6.采用特制的干粉给药装置,将雾化药物喷出的制剂是()。 ? A 吸入气雾剂 ? B 粉雾剂 ? C 喷雾剂 ? D 外用气雾剂 正确答案:B 7.下列各物质在片剂生产中的作用,片剂的润滑剂()。 ? A 聚维酮 ? B 乳糖 ? C 交联聚维酮 ? D 水 ? E 硬脂酸镁 正确答案:E 8.用于皮肤和粘膜及空间消毒的气雾剂是()。 ? A 吸入气雾剂 ? B 粉雾剂 ? C 喷雾剂 ? D 外用气雾剂 正确答案:D

9.下列各物质在片剂生产中的作用,片剂的填充剂()。 ? A 聚维酮 ? B 乳糖 ? C 交联聚维酮 ? D 水 ? E 硬脂酸镁 正确答案:B 10.物料颗粒大小不匀,流动性不好会造成()。 ? A 裂片 ? B 粘冲 ? C 崩解迟缓 ? D 片重差异过大 ? E 色斑 正确答案:D 11.W/O型乳化剂的HLB最适范围()。 ? A 3~8 ? B 7~9 ? C 8~16 ? D 13~16 ? E 15~18 正确答案:A 12.供肺部吸入的气雾剂是()。 ? A 吸入气雾剂 ? B 粉雾剂 ? C 喷雾剂 ? D 外用气雾剂 正确答案:A 13.在软膏剂中,作乳剂型软膏剂的防腐剂是()。

药剂学作业1答案

药剂学作业1答案 (药剂学第1—3章) 1.结合工作经验简述药剂学的任务。 解:见书3,药剂学的基本任务是研究如何将药物制成适宜的剂型,以保证用质量优良、安全、有效稳定的药剂满足医疗卫生的需要,药剂学的主要任务及发展趋势如下:①研究药剂学的基本理论与生产技术;②开发新剂型和新制剂; ③积极研究和开发药用新辅料;④整理与开发中药剂型;⑤研究和开发制剂的新机械和新设备。(同学们请根据自己的工作情况加以阐述。) 2.GMP和GLP各指什么?它们对药品生产有何意义? 解:见书15,①GMP:药品生产质量管理规范,是药品生产和质量全面管理监控的通用准则,是医药工业新建和改造的依据。②GLP:药品安全试验规范,指试验条件下,进行药理、动物试验的准则,是保证药品安全有效的法规。 3.请分别列举一种溶液剂、溶胶剂、高分子溶液剂、混悬剂和乳剂。每种剂型的定义是什么?它们的质量要求是什么? 解:①溶液剂:复方碘溶液。溶胶剂:碘化钾溶胶。高分子溶液剂:胃蛋白酶合剂。混悬剂:复方硫磺洗剂。乳剂:鱼肝油乳剂。②质量要求:⑴液体制剂要求剂量准确、稳定、无刺激性,并具有一定的防腐能力。⑵制剂所需溶剂应首选水作溶剂。⑶均相液体制剂应均匀澄明;非均相液体制剂应粒径小且均匀,并伴有良好的再分散性。⑷液体制剂应口感好,以解决患者的顺应性。

4.表面活性剂的特性有哪些?请列举两个处方来说明表面活性剂在药剂学中的应用。 解:⑴表面活性剂的特性:①物理化学性质:1、形成胶束:临界胶束浓度cmc:表面活性剂分子缔合形成胶束的最低浓度。2、亲水亲油平衡值HLB:表面活性分子中亲水和亲油基团对油或水的综合亲合力。HLB3-6:W/O型hlb8-18:O/W 型HLB7-9:润湿剂HLB13-18:增溶剂。3、增溶作用增溶:表面活性剂在水中达到cmc后,一些水不溶性或微粒性药物在胶束溶液中的溶解度可显著增加,形成透明胶体溶液,这种现象称增溶。离子型表面活性剂特征值krafft点:离子型表面活性剂在溶液中随温度升高溶解度增加,超过某一温度时溶解度急剧增大,这一温度称krafft点。非离子型表面活性剂(聚氧乙烯型):当温度上升到一定程度,聚氧乙烯链发生脱水和收缩,使增溶空间减小,增溶能力下降,表面活性剂析出,溶液混浊,这一现象称起昙。这一温度称浊点或昙点。吐温类有,泊洛沙姆观察不到。②表面活性剂的生物学性质:1、表面活性剂对药物吸收的影响:增加或减少。2、表面活性剂与蛋白质的相互作用:使蛋白质变性。3、表面活性剂的毒性:阳>阴>非吐温20>60>40>80。4、表面活性剂的刺激性:十二烷基硫酸钠产生损害,5、吐温类小。⑵表面活性剂在药剂学中的应用:①作增溶剂:例如甲酚在水中的溶解度为2%,但在钠肥皂溶液中却增大到50%,②作润湿剂:例如喷洒农药杀灭害虫时,如果农药水溶液对植物的茎叶表面润湿不够,药液易滚落下来不仅造成浪费,而且洒在植物上的药液也不能良好的展开,待水分蒸发后,叶面上只能形成断续的斑点,杀虫效果不好。若在药液中加入少量表面活性剂,使药液易在叶面展开,待水分蒸发后,形成均匀的药物薄层,大大提高了农药的利用率和杀虫效果。

固体制剂习题答案

第8章散剂 一、A型题(单选题) 1.关于制备含液体药物的散剂叙述错误的是 A.当液体组分较大时可加入稀释剂吸收 B.一般可利用处方中其他固体组分吸收 C.当液体组分过大且不属挥发性药物时,可蒸发部分液体,再加入固体药物或辅料吸收D.不宜蒸发除去液体 E.可根据散剂中液体组分性质,采用不同处理方法 2.散剂中所含的水分不得超过 A.9.0% B.5.0% C.3.0% D.8.0% E.6.0% 3.下列口服固体剂型吸收最快的是 A.胶囊剂 B.片剂 C.水丸 D.散剂 E.包衣片剂 4.当两种或两种以上药物按一定比例混合时,有时出现的润湿与液化现象,此现象称为 A.增溶现象 B.絮凝现象 C.润湿现象 D.低共溶现象 E.液化现象 5.关于倍散的叙述,错误的是 A.药物剂量在0.01-0.1g之间的散剂,可配制成1:l0倍散 B.取药物1份加稀释剂9份即为1:10倍散 C.药物剂量在0. 01g以下的散剂,可配制成1:100倍散 D.取药物1份加稀释剂100份即得1:100倍散 E.倍散可保证药物的含量准确 6.九分散中马钱子粉与麻黄等,采用下列哪种方法与其余药粉混匀,制得散剂A.研磨法 B.过筛混合法 C.等量递增法 D.分散法 E.打底套色法 7.按药物组成分类的散剂是 A.内服散剂 B.含液体成分散剂 C.含低共溶组分散剂 D.复方散剂

E.非分剂量散剂 8.在小剂量的剧毒药中添加一定量的填充剂制成的稀释散称为A.外用散 B.调敷散 C.撒布散 D.煮散 E.倍散 9.以下关于散剂特点的叙述,错误的是 A.易吸湿变质的药物不宜制成散剂 B.对疮面有一定的机械性保护作用 C.比表面较大、奏效较快 D.刺激性强的药物不宜制成散剂 E.含挥发性成分较多的处方宜制成散剂 10.散剂制备工艺中关键环节是 A、粉碎 B、过筛 C、混合 D、分剂量 E、质量检查 二、B型题(配伍选择题) [1~4] A.8号筛 B.6号筛 C.9号筛 D.4号筛 E.7号筛 1.用于消化道溃疡病散剂应通过 2.儿科和外用散剂应通过 3.眼用散剂应通过 4.一般内服散剂应通过 [5~9] A.制备低共熔组分 B.蒸发去除水分 C.套研 D.无菌操作 E.制成倍散 5.益元散制备时,朱砂与滑石粉应 6.硫酸阿托品散应 7.痱子粉制备时,其中的樟脑与薄荷脑应 8.蛇胆川贝散制备时应 9.眼用散制备时应 三、X型题(多选题) 1.中药散剂具备下列哪些特点 A.制备简单,剂量可随意增减,适于医院制剂

药剂学在线作业

窗体顶端 您的本次作业分数为:88分单选题 1.要求进行澄明度检查()。 A 合剂 B 栓剂 C 注射剂 D 片剂 E 软膏剂 正确答案:C 单选题 2.下列关于药物溶解度的正确表述为()。 A 药物在一定量的溶剂中溶解的最大量 B 在一定的压力下,一定量的溶剂中所溶解药物的最大量 C 在一定的温度下,一定量的溶剂中所溶解药物的最大量 D 药物在生理盐水中所溶解的最大量 E 在一定的温度下,一定量的溶剂中溶解药物的量 正确答案:C 单选题 3.重力作用可造成乳剂()。 A 分层 B 转相 C 絮凝 D 破裂 E 酸败 正确答案:A 单选题 4.醋酸可的松注射剂属于()。 A 混悬型注射剂

B 电解质输液 C 胶体输液 D 营养输液 E 粉针 正确答案:A 单选题 5.根据不同的情况选择最佳的片剂生产工艺,药物呈结晶型,流动性和可压性均较好()。 A 结晶压片法 B 干法制粒法 C 粉末直接压片 D 湿法制粒压片 E 空白颗粒法 正确答案:A 单选题 6.乳化剂类型改变,最终可导致()。 A 分层 B 转相 C 絮凝 D 破裂 E 酸败 正确答案:B 单选题 7.制备液体制剂首选的溶剂应该是()。 A 蒸馏水 B PEG C 乙醇 D 丙二醇

E 植物油 正确答案:A 单选题 8.处方中的渗透压调节剂是()。 A 醋酸可的松微晶25g B 氯化钠3g C 聚山梨酯801.5g D 羧甲基纤维素钠5g E 硫柳汞0.01g/制成1000ml 正确答案:B 单选题 9.不含抛射剂、借助手动泵的压力将内容物以雾状等形态释出的制剂是()。 A 吸入气雾剂 B 粉雾剂 C 喷雾剂 D 外用气雾剂 正确答案:C 单选题 10.粉针剂原料药的精制、烘干在()。 A 100级洁净厂房中进行 B 1万级洁净厂房中进行 C 10万级洁净厂房中进行 D 一般生产区中进行 E 符合国家关于放射保护要求的厂房中进行 正确答案:A 单选题 11.在软膏剂中,常用于调节软膏剂稠度的是()。 A 山梨醇

兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业_A

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一单选题 1. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:4种 标准答案:4种 2. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 3门 2门 4门 本题分值: 5.0 用户得分:0.0 用户解答:4门 标准答案:3门 3. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:19世纪40年代 标准答案:19世纪40年代 4. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于

超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:传输控制协议 5. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:“985工程”和“211工程” 标准答案:“985工程”和“211工程” 6. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩 1次 2次 3次 4次 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:2次 标准答案:2次 7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 教师平台

《药剂学》单项选择题习题及答案

《药剂学》单项选择题习题及答案 题目:药剂学概念正确的表述是 答案a 研究药物制剂的处方理论、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 答案b 研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 答案c 研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的技术科学 答案d 研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的科学 正确答案:b 题目:中国药典中关于筛号的叙述,哪一个是正确的( )。 答案a 筛号是以每一英寸筛目表示 答案b 一号筛孔最大,九号筛孔最小 答案c 最大筛孔为十号筛 答案d 二号筛相当于工业200目筛 正解答案:b 题目:下述中哪相不是影响粉体流动性的因素( )。 答案a 粒子的大小及分布 答案b 含湿量 答案c 加入其他成分 答案d 润湿剂 正确答案:d 题目:用包括粉体本身孔隙及粒子间孔隙在内的体积计算的密度为( )。 答案a 堆密度 答案b 真密度 答案c 粒密度 答案d 高压密度 正确答案:b 题目:下列关于胶囊剂的叙述哪一条不正确( )。 答案a 吸收好,生物利用度高 答案b 可提高药物的稳定性 答案c 可避免肝的首过效应 答案d 可掩盖药物的不良嗅味 正确答案:c 题目:配制含毒剧药物散剂时,为使其均匀混合应采用( )。 答案a 过筛法 答案b 振摇法 答案c 搅拌法 答案d 等量递增法 正确答案:d 题目:药物剂量为0.01-0.1g时可配成( )。 答案a.1:10倍散 答案b.1:100倍散 答案c.1:5倍散 答案d.1:1000倍散 正确答案:a

题目:不能制成胶囊剂的药物是( )。 答案a 牡荆油 答案b 芸香油乳剂 答案c 维生素ad 答案d 对乙酰氨基酚 正确答案:b 题目:可用于制备缓、控释片剂的辅料是( )。 答案a 微晶纤维素 答案b 乙基纤维素 答案c 乳糖 答案d 硬脂酸镁 正确答案:b 题目:下列哪项是常用防腐剂( )? 答案a 氯化钠 答案b 苯甲酸钠 答案c 氢氧化钠 答案d 亚硫酸钠 正确答案:b 题目:溶液剂制备工艺过程为( )。 答案a 药物的称量→溶解→滤过→灌封→灭菌→质量检查→包装 答案b 药物的称量→溶解→滤过→质量检查→包装 答案c 药物的称量→溶解→滤过→灭菌→质量检查→包装 答案d 药物的称量→溶解→灭菌→滤过→质量检查→包装 正确答案:b 题目:单糖浆含糖量(g/ml)为多少( )? 答案a 85% 答案b 67% 答案c 64.7% 答案d 100% 正确答案:a 题目:乳剂的制备方法中水相加至含乳化剂的油相中的方法( )。 答案a 手工法 答案b 干胶法 答案c 湿胶法 答案d 直接混合法 正确答案:b 题目:下列哪种物质不能作混悬剂的助悬剂( )? 答案a 西黄蓍胶 答案b 海藻酸钠 答案c 硬脂酸钠 答案d 羧甲基纤维素 正确答案:c 题目:根据stokes定律,混悬微粒沉降速度与下列哪个因素成正比( )。答案a 混悬微粒半径

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案 (试行) 一、建设目的 坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路,促进教师教学发展,加快课堂教学改革,推动文化育人、实践育人、合作育人,建设一批国际有影响的、国内一流的教学团队。 优化管理机制,加强团队合作和共同成长,注重本科教学基本组织和基础工作的建设,着力解决本科教学和人才培养中的各种难题,搭建教师事业发展的平台。 开发教学资源,加强教学研讨和经验交流,聚焦专业特色优势和专业管理规范建设,推进教学工作的传帮带和老、中、青年教师相结合,提高整体育人实力。 二、建设内容 (一)制度建设 重视质量管理、内涵发展,探索并建立教学团队运行管理制度,如集体备课、教案撰写、公开课评议、经验交流、课程体系及标准建设,以及自我督导、评估、激励机制等。 (二)师资队伍建设 团队负责人必须满足以下条件:坚持在教学一线为本科生授课的教授;特别热爱教学工作,具有先进的教育教学思想;能长期致力于团队建设,品德高尚,治学严谨,富有团队协作精神和改革创新意识;具有较好的组织管理和沟通协调能力。一名教师只能负责一支专业主干基础课程教学团队。 以专业主干基础课程为建设平台,以相关课程主讲教师为核心成员,并配备合理的助教队伍,建立稳定的可持续发展的教学队伍;贯彻落实“兰州大学青年教师水平提升计划”,重视青年

教师培养,发挥老教师传帮带作用,并结合团队实际情况,制订专门的青年教师教学能力培训计划,帮助青年教师更快更好地发展。 (三)课程建设 重视课程内部的有机联系和系统衔接,有效组织课程教学,精心设计实践环节,改革学业评价模式;努力培育精品课程,积极申报国家级、省级精品课程;建设专业主干课程的信息化平台,实现课程上网,促进师生互动、生生互动。 (四)教材建设 重视教材的选用、建设和研究,尤其要重视实验、实践和实习教材及讲义的编写;重视对现有教材内容的延伸与扩展,鼓励编写针对讲授教材的补充学习材料,及时提供给学生,培养学生自主的学习能力,开阔的学术视野和专业思维。 (五)教学研究与改革 积极开展教育教学专题研究,并定期组织有“教学指导委员会成员、教学顾问、学院负责人、教学秘书,以及教师和学生代表”参加的教学研讨和经验交流会,在沟通中发现问题、解决问题,不断革新教学思想,深化教学改革,提高课程教学水平。 围绕经济社会发展需求,及时吸收学科发展新成果,立足学科前沿,优化教学内容、创新教学方法,重视引导学生提前进入实验室和实训基地,进行研究性学习和创新创业训练,培养学生在实践中发现、分析、解决问题的兴趣和能力。 (六)教学成果培育 鼓励青年教师参加教学技能大赛,鼓励团队内部或团队之间开展各类教学竞技比赛。重视教学积累和创造,整合现有教学资源,依托团队培育教学成果,鼓励申报各级各类教学成果奖励。 (七)国际视野拓展 要特别重视外文经典原版教材的学习、讲授和研究;重视国

中国医科大学《药剂学》在线作业满分答案

中国医科大学《药剂学(本科)》在线作业 试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分.) 得分:100 1、口服剂吸收速度快慢顺序错误得就是A A、溶液剂>混悬剂〉颗粒剂〉片剂 B、溶液剂>散剂〉颗粒剂>丸剂 C、散剂〉颗粒剂〉胶囊剂>片剂 D、溶液剂>混悬剂>胶囊剂>颗粒剂>丸剂 满分:2 分得分:2 2、栓剂直肠给药有可能较口服给药提高药物生物利用度得原因就是B A、栓剂进入体内,体温下熔化、软化,因此药物较其她固体制剂,释放药物快而完 全 B、药物通过直肠中、下静脉与肛管静脉,进入下腔静脉,进入体循环,避免肝脏得 首过代谢作用 C、药物通过直肠上静脉进入大循环,避免肝脏得首过代谢作用 D、药物在直肠粘膜得吸收好 E、药物对胃肠道有刺激作用 满分:2 分得分:2 3、片剂处方中加入适量(1%)得微粉硅胶其作用为B A、崩解剂 B、润滑剂 C、抗氧剂 D、助流剂 满分:2 分得分:2 4、压片时出现裂片得主要原因之一就是 C A、颗粒含水量过大 B、润滑剂不足 C、粘合剂不足 D、颗粒得硬度过大 满分:2 分得分:2 5、下列数学模型中,不作为拟合缓(控)释制剂得药物释放曲线得就是B A、零级速率方程 B、一级速率方程 C、Higuchi方程 D、米氏方程 满分:2 分得分:2 6、下列叙述不就是包衣目得得就是D A、改善外观 B、防止药物配伍变化 C、控制药物释放速度 D、药物进入体内分散程度大,增加吸收,提高生物利用度 E、增加药物稳定性 F、控制药物在胃肠道得释放部位 满分:2 分得分:2 7、牛顿流动得特点就是B A、剪切力增大,粘度减小 B、剪切力增大,粘度不变 C、剪切力增大,粘度增大 D、剪切力增大到一定程度后,剪切力与剪切速度呈直线关系 满分:2 分得分:2 8、以下关于药物稳定性得酸碱催化叙述中,错误得就是A

春西南大学工业药剂学作业答案

1、下列化合物能作气体灭菌的是 .二氧化氮 .环氧乙烷 .丙酮 .氯仿 .乙醇 2、下列剂型中即有内服,又有供外用的剂型是()。 . C. 合剂 .洗剂 .溶液剂 .含漱剂 3、下列不是压片时造成黏冲的原因的是()。 .颗粒含水量过多 .颗粒吸湿 .冲表面粗糙 .润滑剂用量不当 .压力过大 4、制备5%碘的水溶液,通常可采用以下哪种方法()。 . B. 加助溶剂 . E. 制成盐类

.采用复合溶剂 .制成酯类 .加增溶剂 5、注射剂的基本生产工艺流程是()。 . A. 配液→质检→过滤→灭菌→灌封 .配液→灌封→灭菌→过滤→质检 .配液→灭菌→过滤→灌封→质检 .配液→质检→过滤→灌封→灭菌 .配液→过滤→灌封→灭菌→质检 6、不宜用于包装含挥发性药物散剂的材料是()。 .蜡纸 .玻璃纸 .玻璃管 .硬胶囊 .聚乙烯塑料管 7、焦亚硫酸钠是一种常用的抗氧剂,最适用于()。 . D. 偏酸性溶液 .强碱性溶液 .强酸性溶液 .偏碱性溶液 .不受酸碱性影响

8、气雾剂中的氟利昂(F12)主要用作()。 .抛射剂 .消泡剂 .防腐剂 .助悬剂 .潜溶剂 9、气雾剂的组成是由()。 .药物与附加剂 .以上均是 .耐压溶器.阀门系统 .抛射剂 判断题 10、()软膏剂的处方设计是需考虑的因素有基质的性质、药物的性质和乳化剂的选择等。 . A.√ . B.× 11、()喷雾装置通常由手动泵和容器二部分构成。 . A.√ . B.× 12、()药物粉碎的目是减小粒度,增大比表面积。 . A.√

. B.× 13、()决定乳剂类型的主要因素是乳化剂的种类和两相的比例。 . A.√ . B.× 14、()溶液剂是指药物分散于液体介质中中所形成的非均相液体制剂。 . A.√ . B.× 15、()临界胶束浓度是表面活性剂分子缔合形成胶束的最高浓度。 . A.√ . B.× 16、()三氯叔丁醇作为注射剂的附加剂,具有抑菌和局部止痛的作用。 . A.√ . B.× 17、()药物的比例量相差悬殊,应用等量递加法或配研法。 .A.√ . B.× 18、()片剂包衣方法有滚动包衣法、流化包衣法和压制包衣法。 . A.√ . B.× 19、()无菌制剂指在无菌环境中采用无菌操作方法或技术制备的不含任何活的微生物的一类药物制剂。

药剂学作业1答案

'. ) 章1—3药剂学作业1答案 (药剂学第.结合工作经验简述药剂学的任务。1药剂学的基本任务是研究如何将药物制成适宜的剂型,以保证用解:见书3,药剂学的主要任务及发有效稳定的药剂满足医疗卫生的需要,质量优良、安全、开发新剂型和新制剂;研究药剂学的基本理论与生产技术;②展趋势如下:①研究和开发制剂整理与开发中药剂型;⑤③积极研究和开发药用新辅料;④的新机械和新设备。(同学们请根据自己的工作情况加以阐述。) 各指什么?它们对药品生产有何意义?和GLP2.GMP:药品生产质量管理规范,是药品生产和质量全面管理监 GMP15,①解:见书:药品安全试验规范,指控的通用准则,是医药工业新建和改造的依据。② GLP 试验条件下,进行药理、动物试验的准则,是保证药品安全有效的法规。 .请分别列举一种溶液剂、溶胶剂、高分子溶液剂、混悬剂和乳剂。每种剂型3 的定义是什么?它们的质量要求是什么?解:①溶液剂:复方碘溶液。溶胶剂:碘化钾溶胶。高分子溶液剂:胃蛋白酶合液体制剂要剂。混悬剂:复方硫磺洗剂。乳剂:鱼肝油乳剂。②质量要求:⑴ 制剂所需溶剂应首求剂量准确、稳定、无刺激性,并具有一定的防腐能力。⑵均相液体制剂应均匀澄明;非均相液体制剂应粒径小且均匀,选水作溶剂。⑶液体制剂应口感好,以解决患者的顺应性。并伴有良好的再分散性。⑷ .表面活性剂的特性有哪些?请列举两个处方来说明表面活性剂在药剂学中的4 应用。:cmc、形成胶束:临界胶束浓度表面活性剂的特性:①物理化学性质:1⑴解::表面活性HLB表面活性剂分子缔合形成胶束的最低浓度。2、亲水亲油平衡值O/W:型hlb8-18分子中亲水和亲油基团对油或水的综合亲合力。HLB3-6:W/O、增溶作用增溶:表面活性剂在水中达3HLB13-18:增溶剂。型HLB7-9:润湿剂形成后,一些水不溶性或微粒性药物在胶束溶液中的溶解度可显著增加,到cmc点:离子型透明胶体溶液,这种现象称增溶。离子型表面活性剂特征值krafft 表面活性剂在溶液中随温度升高溶解度增加,超过某一温度时溶解度急剧增大,点。非离子型表面活性剂(聚氧乙烯型):当温度上升到一这一温度称krafft 定程度,聚氧乙烯链发生脱水和收缩,使增溶空间减小,增溶能力下降,表面活性剂析出,溶液混浊,这一现象称起昙。这一温度称浊点或昙点。吐温类有,泊、表面活性剂对药物吸收的影洛沙姆观察不到。②表面活性剂的生物学性质:1、表面3响:增加或减少。2、表面活性剂与蛋白质的相互作用:使蛋白质变性。、表面活性剂的刺激性:十二烷420>60>40>80。阴活性剂的毒性:阳>>非吐温作增溶、吐温类小。⑵表面活性剂在药剂学中的应用:① 5基硫酸钠产生损害,作,②但在钠肥皂溶液中却增大到剂:例如甲酚在水中的溶解度为2%, 50%如果农药水溶液对植物的茎叶表面润湿不够,例如喷洒农药杀灭害虫时,润湿剂:待水药液易滚落下来不仅造成浪费,而且洒在植物上的药液也不能良好的展开,若在药液中加入少量表杀虫效果不好。分蒸发后,叶面上只能形成断续的斑点,面活性剂,使药液易在叶面展开,待水分蒸发后,形成均匀的药物薄层,大大提高了农药的利用率和杀虫效果。 5.举例说明增加难溶性药物溶解度的方法。;. '.

兰州大学课程作业大学英语B

1. China is ___ old country with ___ long history. the, a a, an an, a an, the 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: an, a 标准答案: an, a 2. There was ____time _____I hated t go to school. a ,that a ,when the ,that the ,when 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答:the ,that 标准答案: a ,when 3. ___ terms of art treasures, Dunhuang is worldwide famous. on in for by 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答: by 标准答案: in

4. Why not do it ___ ? Let me give you a helping hand this time. second time a second time two time the second time 本题分值: 4.0 用户得分:0.0 用户解答:second time 标准答案: a second time 5. They lives ___ the other side of the road. in on for by 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: on 标准答案: on 6. ___ Browns are very friendly. They usually have a party on ___ Saturday evening. The, / /, / The, a /, a 本题分值: 4.0 用户得分:0.0

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