学校级单位使用系统指南
一、基础教育技术装备统计系统Version2.0 使用说明：
1、安装新软件前请先通过控制面板中的添加删除程序卸载老版本软件，卸载完成后再进行新软件的安装。
2、同一台电脑上只能安装一个版本的软件，不能同时安装教学版和正式版。安装另一版本软件时必须先卸载原系统中存在的软件版本。
首次使用系统时需先进行单位设置
单位设置：
单位类型中选择：学校。
学校类型、学校类别、直属关系、单位名称、所属地区信息、单位代码、授权码必须按照上级单位指定的信息进行设置。
注：1、学校级单位代码为12位数字代码，首6位填写在第一个输入框中，末6位填写在第二个输入框中。
2、采取文件上报的单位可以不填写授权码。
二、中小学教育技术装备统计指标详解
1)中小学实验教学普及县
是指达到本省（自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团）教育厅（教委）根据教育部颁发的有关文件制定的中小学实验教学普及县标准，并通过省级“普实”验收的县（市、区）。
2)普及实验教学学校
小学是指达到本省小学“普实”标准（一类、二类、三类）的学校。
中学是指达到本省中学“普实”标准（一类、二类、三类）的学校。
3)理科教学仪器达标学校
小学是指达到原国家教委1993年颁布的《小学数学自然教学仪器配备目录》和教育部2000年对配备目录做出调整后的仪器配备标准（一类、二类、三类）的学校。
中学是指达到原国家教委1993年颁布的《中学理科教学仪器配备目录》和教育部2000年对配备目录做出调整后的仪器配备标准（一类、二类、三类）的学校。
4)开展理科实验操作考核的学校
小学是指在学期中或学期未的自然考试中有实验操作考试内容的学校。
中学是指在学期中或学期未的理科考试（物理、化学、生物）中有实验操作考试内容的学校。
5)中考加试理科实验操作考核县
是指在初中毕业、升学考试中，将理科实验操作考核作为必考内容的县（市、区）。
6)实验教学人员
小学是指从事自然实验的教师及从事实验室管理工作的人员。
中学是指从事物理、化学、生物实验的教师及从事实验室管理工作的人员。
专职：是指专门从事中小学实验教学和实验室管理工作的人员。
职称：“高级”是指中学高级教师、高级实验师等；“中级”是指中学一级教师、小学高级教师、实验师等；“初级”是指中学二、三级教师，小学一、二、三级教师和助理实验师、实验员等。
7)实验室
小学是指自然课学生实验用教室，不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。
中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室，不包括仪器室、准备室等配套的辅助用房。8)功能教室
是指劳技、体艺、计算机、语言等用于教学训练的专用教室。
体艺教室包括音体美专用教室。
9)装备用房使用面积
合计是指包括实验室、功能教室及配套辅助用房在内的使用面积。
实验室面积，小学是指自然课学生实验用教室的使用面积，中学是指物理、化学、生物课学生实验用教室的使用面积。
10)实验仪器
小学是指自然、数学学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器。以购入时的金额为准。
中学是指物理、化学、生物、数学、地理学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器。以购入时的金额为准。
11)实验室设备
小学是指自然实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。以购入时的金额为准。
中学是指物理、化学、生物实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。以购入时的金额为准。
12)功能教室器材设备
包括劳技、体艺、计算机、语言等功能教室中配备的用于教学训练的器材及实验（训）桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。以购入时的金额为准。
13)计算机原价总金额
是指计算机教室内及其它用途的计算机金额之和。以购入时的金额为准。
14)网络及外部设备原价总金额
是指不包括计算机在内的投入校园网网络建设的金额之和。以购入时的金额为准。
15)尚需教育技术装备资金
是指中小学达到本省根据教育部颁发的《小学数学自然教学配备目录》、《中学理科教学仪器配备目录》及实验教学要求制定的省内不同地区中小学实验室及功能教室仪器器材设备配备标准（一类、二类、三类），尚需购置仪器器材设备的资金。
16)应做演示（分组）实验
小学是指一学年中小学一至六（五）年级自然课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。
县汇总数为全县各小学一学年中自然课应做演示（分组）实验个数的算术平均值。
完全中学是指一学年中初一至高三物理（化学、生物）课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。
县汇总数为全县各完全中学一学年中物理（化学、生物）课应做的演示（分组）实验个数的算术平均值。
高级中学是指一学年中高一至高三物理（化学、生物）课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。
县汇总数为全县各高级中学一学年中物理（化学、生物）课应做的演示（分组）实验个数的算术平均值。
初级中学是指一学年中初一至初三物理（化学、生物）课按照教学大纲或所用教材规定的必做演示（分组）实验个数之和。
县汇总数为全县各初级中学一学年中物理（化学、生物）课应做的演示（分组）实验个数的算术平均值。
17)生均计划（生均完成）
是指按照计算机、外语教学大纲或所用教材规定的应安排上机年级每生每学年计划（完成）上机课时的平均值。
县汇总数为应安排上机课时的中（小）学各校每生每学年计划（完成）上机课时平均值的算术平均值。
18)图书室（馆）管理人员
是指从事中小学图书室（馆）管理工作的人员。
专职：是指专门从事中小学图书室（馆）管理工作的人员。
职称：“高级”指研究馆员、副研究馆员或中学高级教师；“中级”指馆员或中学一级教师、小学高级教师等；“初级”指助理馆员或中学二、三级教师，小学一、二、三级教师等。
19)阅览室数量
数量是指教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室等个数之和。
20)教师图书
指用于教师业务进修、教学参考等方面的图书。
教师与学生共用的图书，计入学生图书。
21)电子图书金额
是指图书室（馆）藏有的正式出版的光盘、录像带等的总金额。以购入时的金额为准。
22)图书尚需册数
是指中小学达到本省根据教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》及本省实际情况规定的省内不同地区中小学图书馆（室）生均图书拥有量的标准，尚需购置图书的册数。（已达标的中小学图书馆（室），是指按照各省中小学图书馆（室）新书年递增率的要求，尚需购置图书的册数。）
三、报表填写上报步骤：
第一步：报表录入
1、点击菜单栏的基表录入菜单中的学校基表中选择学校类型(中学或小学)。
2、填写报表：报表中不能有空项，空项必须补0。填写时注意实验教学人员合计级图书室管理人员合计的逻辑关系：合计=专职+兼职=高级+中级+初级+其他。
3、保存报表。
第二步：主管审核
1、点击批准上报。
2、选择“主管领导已审查通过，报表可以上报”，并点确定。
第三步：数据上报
1、文件上报：
a)点击文件上报。
b)选择上报文件保存地址。
c)察看上报信息。
d)将上报文件通过Email、U盘、磁盘上报到上级主管部门。
2、网络上报
a)点击网络上报。
b)输入授权码和密码。
c)再次点击网络上报。
d)察看上报信息。
报表填写错误被上级单位打回再次上报步骤：
第一步：接收被上级单位打回的报表(注：采取文件上报方式的用户不进行这一步操作)
点击数据加载的网络加载。
第二步：修改报表
同报表上报步骤的报表录入。
第三步：主管审核
同报表上报步骤的主管审核。
第四部：数据上报：点击数据上报按钮进行网络或者文件上报。
同报表上报步骤的数据上报
Oracle数据库作业 ——学生考勤系统的Oracle实现 1学生考勤管理系统背景分析 随着高校校园信息化的逐步完善，有效地借助网络、数据库等技术提高工作和管理效率。如今针对师生的成绩查询系统、教务管理系统、招生就业系统、BBS、校园网站等系统在各大高校纷纷出现，对全校师生的学习、生活、管理、办公带来了便利。因此学生考勤管理系统能进一步加强高校学风建设，维护正常的教学秩序，给学生创造一个优良的学习环境。 目前高校学生上课考勤管理都是以任课老师上课点名，记录学生上课情况，对于时间比较长的请假，需要通过递交请假申请让班主任、院系领导都批准方能生效。这种模式在目前高校管理中暴露了不可避免的弊端： 1、学生请假不方便； 2、学生请假对任课老师不透明； 3、学生对自己整个学期的上课出勤情况没有整体的统计信息； 4、班主任对本班学生整个学期的上课出勤情况不易查看； 5、院系领导、学校领导不容易把握学生上课的出勤情况。 因此一个好的学生考勤管理系统在一定程度上可以解决这些弊端，本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计的信息系统。本系统涉及到高校六大类用户：学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员。 2学生考勤管理系统需求分析 2.1 用户需求描述 用户是系统的最终使用者，根据分析，本系统应当包括学生、班主任、任课老师、院系领导、学校领导、系统管理员六类用户，这六类用户对系统的需求简要概括如下： 2.2.1学生用户需求描述 学生对本系统的主要需求是：在线请假以及查看在校期间所有的上课出勤信息。 在线请假需求：学生请假的全过程当中，学生可以随时查看请假的详细进展情况。 查看出勤信息需求：学生可以查看在校期间所有学期上课出勤的详细信息，如：查看“Oracle数据库管理应用于开发”这门课程在整个学期请假、旷课多少次等信息。 其它需求：查看本人的基本信息，如本人的所属的院系、年级、专业、班级、学号、姓名、性别等，以及修改个人用户密码。
协同办公系统流程处理操作手册 1.系统登录 1.1. 系统登陆 输入系统网址：http://10.187.18.81/weboa进入主页面后填写用户名和登录密码，用户初始密码为1111。 1.2. 主页面 输入用户名和密码后点击登录系统按钮进入系统主页。系统主页分为六部分，工具区、菜单区、待办事宜区、电子公告区、日程提醒区、常用工具区。
工具区主要包含日期、登录人员、短消息提醒、注销系统和退出系统四项内容。当用户 有短消息时，系统将自动声音提醒，短消息位置闪动动画提示。 菜单区是登录用户可以进行操作的菜单。 待办事宜提供公文待办待阅的列表，点击内容可以直接进行处理。待办事宜提供定制功 能，可根据个人工作重点不同定制不同的快捷收发文待办、待阅模块。 菜 单 区 工 具 区 待 办 事 宜 电 子 公 告 日 程 提 醒 常 用 工 具
配置工作量台待办显示模块： 更新所有待办信息： 通知公告提供电子公告的阅读及附件的下载。对于用户没有查看过的公告，系统对其进行新公告标识。
日程提醒系统会自动提醒登录人员本日的安排，对于当期时间前后的内容，进行加粗标识，可以通过日程提醒功能定制自己的个人日程安排。 用户可点击日历上的日期进行个人日程编辑。 常用工具提供了系统所需要的表单控件、正文控件以及操作手册，系统使用前，请确保安装好前两个工具！。 点击第一个工具，弹出提示框，保存到本地磁盘后，打开保存的文件，会提示安装成功。 点击第二个工具，弹出提示框，保存到本地磁盘后，打开文件，按照提示，一直点击下一步，最终安装成功。 点击第三个工具，弹出提示框，保存到本地磁盘后，自解压缩为用户手册。
《请假条》 请假条范例（一）： 学生请假条 请假条 尊敬的______老师： 您好! 您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。 (请假日期：__________年_____月_____日至__________年_____月_____日) 请假人：______________ _____________________(校园)_______________________(班级) 联系电话__________________________________ __________年_____月_____日 请假条范例（二）： 请假条 XX老师: 我因生XXXXXXXX病，故不能来校上课.我请求请假XX天.望请批准. 您的学生XXXXXX XX年XX月XX日 请假条范例（三）： 春节回家过年请假条 请假条 尊敬的公司领导：
新春佳节即将到来，我期望从______月______日至______月______日请假_______天回老家探望父母，望领导批准为盼。 请假人：______________ __________年_____月_____日 请假条范例（四）： 请假条 王老师: 这天因奶奶病重，我随爸妈一齐去探望，要求请假一天。 此致 敬礼! 学生:XXX 年月日 请假条范例（五）： 长假请假条 请假条 尊敬的公司领导： 我因______________________________原因，需请(婚、丧、产、病、事)假，申请假期为______个月______日______时，具体时间为自______月______日______时______分始至_____月______日______时______分止。 以上请示如无不妥，望领导审批为盼。 请假人：_________________ __________年_____月_____日 部门负责人签批：______________________________________________
学生请假系统 一、开发环境 a)MyEclipse tomcat6.0以上版本oracle 二、数据字典 a) b) c) d) e)
三、功能说明 a)前台：表单居中，样式统一，美观 1.登录（区分管理员登录/学生登录） a)登录页面（login.jsp）要规整 b)用户提交表单时要有非空校验 2.数据操作界面(manage.jsp(管理员管理界面、stuRequest.jsp学生请求请假)) a)根据不同的登录，显示不同的界面 b)如果管理员登录成功，显示manage.jsp c)如果学生登录，显示stuRequest.jsp 3.数据显示界面（针对学生）stuReqeustInfo.jsp b)功能说明： i.管理员登录 1.当管理员登录成功后，进入manage.jsp并同时显示未审批的数据列表（分 页） 2.在manage.jsp中有多种查询方式： a)查询未审批通过的表单 b)查询以往审批通过的单据（查询条件：按年级，按学号查询） c)当查询出已审批结束的数据列表，最后一列为删除，修改超链接 d)当点击删除时，提示用户”您确定要删除吗？”当用户确定后，删除该 条信息并及时刷新删除后列表信息 e)修改：当用户点击修改超链接，提示：”您确定要修改吗？”当用户确 定后，进入修改页面(leavUpdate.jsp)同时在表单中显示将要修改的数 据信息 ii.学生登录 1.当登录后，进入学生系统页面(studentEdit.jsp) 2.当学生点击填单超链接进入（请假单填单页面(addLeav.jsp) 3.当学生提交单据时状态为未审批状态 4.学生在studentEdit.jsp页面可以操作查询单据审批结果
招生管理系统详细设计说明书一、需求分析 1.1系统总功能需求 首先需要对招生管理系统进行详细的了解和分析，一个功能完全满足基本需要的系统需要包括以下几个模块： 1.1.1考生数据提取功能模块 在这个功能模块中，提供了使用者从各高中获取数据并添加至数据库服务器的途径。比如在这个模块中可以提取考生的信息，也可以对这些信息做修改、更新。 基本业务功能模块 1.1.2这个功能模块主要实现对考生网上信息发布的管理， 将考生信息及时准确地发布到录取结果查询网站，方便考生查询 数据库管理功能模块 1.1.3在招生管理部门，对所有的报名考生信息都要进 行统一管理，数据导入和报名考生信息等情况也要进行详细的登记，以便能对整个考生报名信息采集部门运作有全面的了解，并根据实际情况补充书源不足的 部分。信息查询功能模块 1.1.4在对高考报名信息采集系统进行全面信息化 管理的过程中，查询是一项非常重要的功能。比如考生信息，这项功能能使用户得到即时考生各项信息。 安全/使用管理功能模块 1.1.5这是任何一个信息管理系统都需要的部分， 操作只能由专人进行，只有报名考生信息采集部门工作人员才能拥有权限，特别是数据的导入进度，如果没有安全管理部分，后果难以想象，可能每次登录都需要用户身份的验证。 帮助功能模块 1.1.6这是软件不可缺少的部分，为了方便使用者实用软件， 应该有一个详细的帮二是数据库使用指,一是数据库整体说明,本数据库帮助模 块分为两部分助模块。． 导说明基本数据维护功能需求1.2考生信息和原系基本维护信息包括：基本数据模块的具体功能如下图所示。设置信息等。 （1）考生信息的添加，如下图所示输入到数据库考生基本信息信息更新中 考生信息包括这个功能实现把考生信息输入到数据库中，性别、姓名、考生号、年龄、名族、政治面貌、身份证号、出生日期、科类、毕业学校等。）考生信息的修改，如下图所示，这个功能实现把考生信息修改后输入2（到数据库中。（前置条件：已
o a办公系统操作手册 Prepared on 24 November 2020
三、 文件传输 电子邮件： 单击“菜单 个人事务 电子邮件 四、 进行信息交流 内部短信 注：进行密码修改时，请一定要按系 注：个人资料的完善请一定要认真填写好手机号或小灵通号码（小灵通不用加 ③点击“添 小提示：这里可以设置 单击‘添加附件’单个 单击‘批量 上传’批量 注：选择人员时， 选中为灰 色，未选中则是白 1 单击 Internet 邮
1. 单击“菜单 个人事务 内部短信 五、 日程安排 1. 单击“菜单 个人事务 日程安排 以新建“我的任务为例” 在空白处双击出现右侧的新 ②点击“发送内部短信” 你还可以进行短信查询，查 ③点击添加选择人员，支持提示：你还可以选择发送时 间进行定时发送，若为空， ④输入短信 点击“统计”可以生成 ①点击“我的任务”进行 点击“周期性事务”或“我的任务”可以建立
填写效果 六、 工作日志 1. 单击“菜单 个人事务 工作日志 注：你可以对工 作类别和优先级 ②按实际情况 输入相关的一 填写相关的时间，完成情况等进 优先级红色为重要
七、 个人文件柜 1. 单击“菜单 个人事务 个人文件柜 八、 其它功能模块 行政办公 ②点击“新建”进 注：在这里你可以查看到领导对您的工作日志点 注：你还可以在工作日志里 ④填写日志 内容后保存可以在此 ②您可以将常用的工作及个人文件放在个人文件柜里 ③点击“新建子文件夹”可以在 要目录下面建立新建子文件夹 ④你可以先“选中”文件，然后对其进 注：“行政办公”下面包含了日程安排、工作日志、工作计划、办公用品管理等模块，这些模块就请大家按上面的
珠海交通集团 OA协同办公系统 简易操作手册 内网登陆：http://192.168.99.19:8081 2016年4月
1.O A涵义及价值 办公自动化系统（以下简称OA系统）内容包括协同办公、综合办公、公共信息、文档管理、个人办公等，主要实现内部与异地的网络办公，无纸化办公，加强信息共享和交流，规范管理流程，提高内部的办公效率。OA系统的目标就是要建立一套完整的工作监控管理机制，明确工作事项的责任权，最终解决部门自身与部门之间协同办公工作的效率问题，从而系统地推进管理工作朝着制度化、标准化和规范化的方向发展。 2.首次登录操作 登入OA系统的用户名详见，初始密码是123 1、打开IE浏览器，在地址栏里输入OA网址： 内网登陆：http://192.168.99.19:8081 2、首次登录设置IE浏览器：点开浏览器，点开菜单“工具”－>弹出窗口阻止程序－>关闭弹出。 工具－>Internet选项－>安全－>可信站点－>添加OA内网IP 内网登陆：http://192.168.99.19:8081 并去掉服务器验证的勾。如下图：
自定义级别设置－>启用ActiveX控件。 3.各项功能简介 3.1完善个人信息 3.1.1个人信息完善 点开个人头像- 用户密码修改。如下图：
原密码是123，新的密码自己设置，如果有忘记密码者，请联管理员 3.1.2通讯录 点开就出现公司人员的联系方式及所在部门 3.1.3消息浏览 ?在右上角有一个消息，当有阿拉伯数字的时候，就表单有待办事项或者已办消 息的提醒 3.1.4在线交流 ?在右上角有个则可进行双方的简短语言交流，双方可反复进行沟通。 ?可以通过在线人员情况，查看员工或领导在办公室情况
学校学生请假条范文3篇 学校学生请假条范文一： 尊敬的______老师： 我是_____________小\初\高______级_____班学生__________，因 _____________________，特向您请假___________多久，请假时间为_______年____月 _____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我学生本人自负，请您准假! 此致 敬礼! 请假人：xuexila 2021年X月X日 学校学生请假条范文二： 本人系 ____________级____________ 专业 ____________班学生，因____________ 原因请假 ____________天，前往，请予批准。 本人住在 ____________号____________ 宿舍，手机：____________ 宿舍电话：____________ 本人家庭所在地为____________家庭电话：____________ ，家长手机： ____________ 目的地详细地址：____________ 目的地电话：____________ ， 负责人手机：____________ 离校时间：年月日：交通工具及车次：返校时间：年月日：交通工具及车次： 是否批准辅导员签字是否批准学院负责人签字是否批准学校签字 注：1、外出期间一切事宜，责任自负。 2、此表一式二联，由班长、学院保留。 3、回校后本人去学院销假。逾期销假按学校学院相关规定处理。 此致
敬礼! 请假人：xuexila 2021年X月X日 学校学生请假条范文三： 尊敬的老师： 我因____________ ，不能按时上课，特向您请假。请假时间为年月日——年月日，望您批准! 学生：家长姓名：班级：家长电话： 学号：注：学生请假3天以上或者需暂时离学生联系电话：开学校的必须填写家长联系方式 此致 敬礼! 请假人：xuexila 2021年X月X日 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2015—2016学年第一学期期末考试 《物联网导论》实践考核 课程论文 论文名称： 专业：网络工程（物联网方向）学号： 姓名： 任课教师： 2015年12 月29 日
滨海学院在线请假系统的设计 摘要：基于正方教务管理系统，在里面加一个在线请假的下滑框，并且将数据中心与正方相连，通过手机或电脑就可以向老师请假，减少了学生找老师请假的麻烦，在宿舍和大门门禁使用了RFID技术。 Abstract: Based on the square academic management system, on the inside with a online leave the decline in box and connected to the data center and square, by phone or computer can leave to the teacher, reduce the trouble students find a teacher for leave, RFID technology is used in the dormitory and door access control. 关键词：RFID；管理系统；在线；门禁；校园卡； Keywords: RFID; management system; online; access control; campus card. 1 引言 青岛滨海学院请假制度是通过学生找去找到班主任，然后在班主任那里申请请假，如果班主任休班或者在比较远的教学楼上课，那么学生就只能找办公室其他老师帮忙请假，还得让班主任通知一下这个老师，这样效率非常低，不仅麻烦而且费时。如果要请长假还得找学院干事请假，这样请个假下来耗费太多时间。如果我们可以通过手机或电脑随时都可以请假批假那么就节省了很多时间，也避免了许多麻烦。本系统就可以解决这些问题。 2 管理系统 根据系统用户的需求，将本系统按功能划分成三大板块：请假系统、考勤系统、后台管理模块，涉及到四大类用户：学生、班主任（任课老师、院校领导）、门卫、系统管理员。 2.1请假系统模块 本模块的功能是在线请假的实现及管理，主要涉及三类用户：学生、班主任及院校用户，学生通过此功能模块进行在线请假及查看请假记录信息；班主任在线审批学生请假及查看请假记录信息；院校领导在线审批学生长时间的请假及查看请假记录信息。
目录 1 概述 (1) 2 系统安装 (4) 3 系统登录 (6) 4 系统主界面及其基本操作 (8) 4.1标题栏、系统菜单、工具栏及状态栏 (9) 4.2考生信息列表窗口 (11) 4.3专业信息显示窗口 (14) 4.4提示栏 (14) 5 系统菜单功能 (15) 5.1网络子菜单 (15) 5.2文件子菜单 (23) 5.3编辑子菜单 (27) 5.4查看子菜单 (39) 5.5帮助 (42) 6 有关高校子系统几种版本的说明 (42) 7 常见问题解答 (43) 附录A导出数据格式说明 (45) 附录B导入数据库格式要求 (52)
全国普通高校招生网上录取应用软件高校子系统，是教育部组织全国普通高校招生网上录取课题组开发研制，为普通高校完成本、专科招生网上录取工作设计的、在录取阶段给高校提供通过网络与省级招办交互招生信息、完成招生录取工作的一个专用软件。其用户为有关普通高校，分为基本版和网络版，省级招办为各院校设置一个组长用户（网络版中院校可结合工作需要自行设置若干个组员用户），并设置有关用户名和初始密码供用户登录以完成招生录取工作。 网上录取应用软件高校子系统的主要功能包括：数据传输、数据处理和消息传输。 数据传输包括各种代码表、院校招生计划、考生信息（报名信息、成绩信息、体检信息、志愿信息）、招办录检参数、招办录检结果的下载和院校计划修改申请、批件投档申请、院校对省级招办所投考生的录退结果（录取专业、退档原因）的上载。 数据处理包括专业计划修改、批件录入、审阅考生电子档案、自动或手动为各专业（院系）分档、调整考生录取专业、填写退档原因及数据统计、打印等。 消息传输包括获取省级招办通过网络传送的消息、向省级招办录取现场工作人员发送消息等。 高校子系统每次启动和每运行30分钟，都会自动从省级招办远程服务器进行信件下载，也可选择菜单中的功能项进行手工下载，保证本机数据与省级招办服务器数据的一致性。同时系统提供Web 查询功能供用户了解省级招办提供的有关招生工作信息。 高校子系统网络版中提供了二次投档功能，供院校组长用户将考生按预录专业分配到有关组员用户，多人同时完成阅档工作，最后由院校组长用户进行结果汇总并将招生结果上载到省级招办服务器中。 在系统中可通过数据的导入导出功能，将省级招办传送到院校的考生有关信息（投档单）导出后，院校可运用自行开发的软件进行分专业和预退档操作，然后导入系统中，上载到省级招办服务器。 下面根据全国普通高校招生网上录取应用软件高校子系统（2000基本版），详述系统功能及其相关操作。 1 概述 普通高校招生录取过程大致可以分为前期准备及录取两个阶段。在前期准备阶段，院校主要负责编制分省招生计划并将计划信息传送到各省级招办，由各省级招办向社会及考生公布。省级招办通过组织考生报名、体检、考试、填报志愿等工作完成考生报名信息、体检信息、成绩信息、志愿信息等基础信息的采集工作。在录取工作开始前，省级招办及院校都必须完成网上录取计算机硬件、
各类请假条例文15篇 请假条范例： 学生请假条 请假条 尊敬的______老师： 您好! 您的学生________因______________________需请假__________学时，望老师批准。[由整理] 请假人：______________ ____________________________________________ 联系电话__________________________________ __________年_____月_____日 请假条范例： 请假条 XX老师: 我因生XXXXXXXX病，故不能来校上课.我请求请假XX天.望请批准. 您的学生XXXXXX XX年XX月XX日 请假条范例： 春节回家过年请假条 请假条 尊敬的公司领导： 新春佳节即将到来，我期望从______月______日至______月______日请假_______天回老家探望父母，望领导批准为盼。 请假人：______________ __________年_____月_____日 请假条范例： 请假条 王老师: 这天因奶奶病重，我随爸妈一齐去探望，要求请假一天。 此致 敬礼!
学生:XXX ××年×月×日 请假条范例： 长假请假条 请假条 尊敬的公司领导： 我因______________________________原因，需请假，申请假期为______个月______日______时，具体时间为自______月______日______时______分始至_____月______日______时______分止。 以上请示如无不妥，望领导审批为盼。 请假人：_________________ __________年_____月_____日 部门负责人签批：______________________________________________ 公司领导审批：________________________________________________ 请假条范例： 请假条: xx培训中心： 因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致 敬礼 xxx营业部刘 20xx年1月8日 请假条范例： 参赛缺课请假条 请假条 尊敬的_____老师： 我因____月____日到____月____日要去________________参加___________________比赛，所以____月____日不能来上学。需请假_______天，请批准。 您的学生：______________ __________年_____月_____日 请假条范例： 请假条:
请假管理系统源代码-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
#include
int d=i*sizeof(User); fseek(f,d,SEEK_SET); fread(&ru,sizeof(User),1,f); if(strcmp(name,https://www.doczj.com/doc/4a9790668.html,)==0) return 1; } return -1; } int login(char name[20],char pw[20]) { User us; FILE *f =fopen("data.dat","rb"); while(!feof(f)) { fread(&us,sizeof(User),1,f); if(strcmp(name,https://www.doczj.com/doc/4a9790668.html,)==0) { if(strcmp(pw,us.pw)==0)return 1; } } return -1; } int main() { char n[20]; char plog[20]; char nlog[20]; int c; User u; FILE *f =fopen("data.dat","ab"); if(f!=NULL) {
浙江师范大学研究生管理信息系统学生操作手册（2018） 一、登录 1.研究生登录地址：http://10.1.68.92/pyxx/login.aspx 也可登录校网进入研究生院主页，在页面点击“信息管理系统—学生登录”即可。 2.研究生登录用户名和密码： 研究生的用户名为学号，密码为8位生日数字，如19771206。密码登陆后须修改。 二、研究生登录系统后的注意事项及功能介绍： （一）公共信息 可查看系统中课程排课信息和通知公告。 （二）个人信息 可进行学期注册、查看及修改本人的基本信息、密码修改、学籍异动申请、外语等级考试报名等。 1.学期注册：每学期在规定时间内进行网上系统的注册。不进行注册者会影响此后的管理系统的操作。 2.个人信息修改：系统中原有信息为招生数据库信息，本人不能随意修改，如有误或有变动，须提供相应证明才能修改。奖助学金发放的农行卡号本人可在系统进行修改后提交。 3.考试报名：学校组织的各种英语考试，研究生可通过该功能进行网上报名。 （三）培养管理 包括提交培养计划、培养计划查询、开课目录查询、网上选课、选课结果查询、课表查询、成绩查询等功能 1.制定并提交培养计划： 培养计划一般指研究生在攻读学位期间，根据培养方案制定的本人修读课程及环节的学习计划，包括本人在入学后1～2年的课程学习阶段应修读的所有课程及必修的培养环节。制定培养计划时的注意事项有以下几点： ①培养计划应在新生正式入学确定导师后的一个月内制定完成。 ②培养计划应根据培养方案制定。 ③培养计划应尽可能在导师指导下制定。 ④培养方案中的大部分学位课程（含学位公共课、学位基础课、学位专业课）及必修环节等，不可选择；但学位基础课和学位专业课也分方向设置时应根据本人的专业方向选择修读课程。 ⑤选修课应根据本人的专业方向选择修读课程，一般情况下应征求学院和学位点意见或建议。 （1）制定培养计划：根据本人所在专业的研究生培养方案（中的培养计划表），结合《研究生培养手册》，在导师指导下并征询研究生秘书意见后制定的本人的“培养计划”。 培养计划制定完成后，在系统中“提交培养计划”（此前须先进行学期注册）。 （2）提交培养计划： 按照已制定的培养计划在研究生管理信息系统中进行培养计划的提交。对培养计划不在系统中提交，会导致本人培养信息的错误。 在系统中提交培养计划时的注意事项： ①系统中不分组的课程（在培养方案的培养计划表中备注栏为“必修”的）是必须修不可选择的课程；但分组的课程（指同一组课程可选部分课程修读，在培养方案的培养计划表中备注栏为“至少修*门”必须选择后才能提交。
学生使用的请假条（精选多篇） 第一篇：请假条及使用要求 请假条 本人因校宣传部出宣传板，今晚自习需请假。姓名：惠施祥学号：5110326 负责人签字2014 年11 月29 日本人因，今晚自习需请假。 姓名： 负责人签字 本人因，今晚自习需请假。 姓名： 负责人签字 本人因，今晚自习需请假。 姓名： 负责人签字 请假条学号：2014 年月日请假条学号：2014 年月日请假条学号：2014 年月日—系学生会—系学生会—系学生会—系学生会 使用说明 1、假条日期：必须是打印档，将不同日期的假条各打印几张存于班长处，如果当天 不够用再让需请假的人去复印。 2、签字一栏上。 ⑴ 如果是去系各部门干活，则让部长签字； ⑵ 如果是出观众，则让通知出观众的部门部长或主席签字； ⑶ 如果是校里部门值班的，则让其部长签字并注明部长的联系方式，以便我们核对； ⑷ 如果是请事假或病假，则找导员签字。 从11 月28 号晚自习开始各班请假统一使用此假条，其他形式假条一律无效。 第二篇：学生请假条南溪职校学生请假条 我叫，性别，系20 级专业班学生，宿舍号为楼室。家住县镇（乡）村社。家长的联系电话为（姓名：）。因须请假天，并于20 年月日时后离校，20年月日时前按时返校，假中安全概由本人及监护人负责。 班主任核实情况及批假意见：。。月日专业部长审核情况及批假意见：。。月日分管副校长审核后批假意见：。。月日 请假程序说明：学生请假1-2 天，经班主任与家长核实无误后批假；请假3-5 天，须家长亲自到校或发送短信到班主任手机备查，专业部长审核后批假；请假6 天及以上，须家长到校或发送短信到班主任手机备查，专业部长复核后交由分管副校长批
北方民族大学学士学位论文论文题目:请假管理系统设计与应用 院(部)名称:计算机科学与工程学院 学生姓名: 专业:学号: 指导教师姓名: 论文提交时间: 论文答辩时间: 学位授予时间: 北方民族大学教务处制
请假管理系统设计与应用 摘要 当前信息化时代，讲究高效，准确，及时的完成事情，近年来学校都在开展信息化部署，实现了多媒体教学，网上提交作业，在线考试等学生考勤对学校教务管理是至关重要，在以前，学生请假要去找班主任或者院长批准，并且不一定每次都能顺利的找到班主任，完成请假批准。要是3天以上的请假还要去找院长审批，这样就麻烦；再者如果学生不在学校，没办法向班主任提交请假单；对于学生出勤检查，是学生会根据纸制名单逐一点名，或老师根据学生上交课堂作业来判断学生是否来上课。这些方法往往具有考勤差错率比较高，考勤效率也比较慢，没有一个总体的的记录和整理，并且纸制的点名册容易丢失遗漏，耽误时间等缺点。针对以上的问题，开发一种针对学生请假的考勤网上管理系统，通过请假管理系统，任课老师可以在课堂上直接登录考勤记录网站进行课堂查看那些学生打卡，记录学生考勤情况等。此外，在其他时间，班主任以及学校领导也可以登录该网站查询学生在某课程的出勤情况。 本毕业设计的内容是设计并且实现一个基于Web技术的学生请假管理系统，故而系统主要以J2EE作为开发基础,主要使用了Struts2+Spring+Hibernate等多种框架的结合使用，用MyEclipse作为开发工具，使用MYSQL作为数据库，使用JA V A语言开发，页面采取JSP动态页面开发技术。该系统界面简单、操作方便，容易维护。 关键词：请假管理系统 ,S.S.H(Struts2,Spring，Hibernate ),JAVA , JSP
阶段招生服务平台院校端操作手册
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广东省高中阶段招生服务平台 操作手册（院校端）1.0版 一、系统管理 (4) 二、档案管理 (4) 1. 补录考生档案 (4) 2. 批量导入补录考生档案 (5) 3.查看补录考生审核结果 10 4.查看考生去向 10 三、申请管理 (11) 1. 申请录后退 (11) 2. 申请批件投档 (11) 3. 申请增减计划 (12) 4. 申请调整区域间计划 (13) 5. 申请考生转学 (13) 四、录退档案 (13) 1.组长录退 13 2.指定录退档案 15 3.录取在库考生 16 4.批量导入录取 16 5.注册与注销 17 6.修改注册考生专业 17 7.注销已注册考生 18 五、统计打印 (19) 1.录取名册 19 2.录取通知书 19 3.录取考生信息 19 六、信息交流 (20) 1.查看公告 20 2.问题解答
20 七、招生日报 (21) 1. 招生日报 (21) 附件 (21) 一、系统管理 管理系统的登录情况，包括锁定系统、修改密码和退出系统。 二、档案管理 1. 补录考生档案 将考生库中不存在的考生信息逐一补录进库。操作界面如图：
2. 批量导入补录考生档案 i.将考生资料按模板（附件一批量导入补录考生数据模板）组织成Excel文档。 字段结构如下图： 字段说明如下： ?录取日期：2009年春季招生的入学日期统一填200903； ?性别：1男，2女； ?学校代码：毕业中学的代码。查询学校代码表。若毕业学校在学校代码表中查 不到，统一选择其他中学，代码9999999999。 ?出生日期：按照年月日（19890211）格式； ?户口所在地代码：省内参看户口所在地省内代码表，省外参看户口所在地全国 代码表； ?政治面貌代码：查询政治面貌代码表； ?民族代码：汉族代码为01，其余参看民族代码表； ?考生类别：1城镇应届，2农村应届，3城镇往届，4农村往届； ?户籍类型：1农村户籍，2县镇非农(县镇非农其中低保)，3城市(城市非农其 中低保)，4其他包括(渔业、盐业、农场、林场)； ?身体健康代码：1一般，2好，3良好； ?是否华侨：1是，0否； ?时间（所有涉及到时间的字段如简历开始时间、简历结束时间等）：按照年月 日（如1998年7月1日填为19980701）模式填写。
请假条范文示例 请假条范文示例1尊敬的学校领导： 因本人有孕在身，预产期11月份，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，春节后回来上班，请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。 特此申请，望领导审批。 XXX 日期： 请假条范文示例2 本人于xxxx年____月____日的预产期，经医生建议，定于xxxx年____月____日提前待产，特从xxxx年____月____日开始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢！ 申请人：_______________ xxxx年____月____日 xx（单位）办公室： 请假条范文示例3 本人于****年____月____日的`预产期，经医生建议，定于****年____月____日提前待产，特从****年____月____日开始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢! 申请人:_______________ ****年____月____日 xx(单位)办公室： 请假条范文示例4 本人因需请假去，请假时间从年月日至
年月日，共天。 本人联系电话是，家长联系电话。请假去向详细地址及联系人：。 本人承诺：请假外出期间遵守法律法规，个人人身及财产安全由本人自行负责。 请假人本人签名：。班主任审批意见及签名： 请假人所在班级：。辅导员审批及签名： 学院审批意见及签章： 时间：年月日 销假时间：辅导员销假意见及签名： 备注：倘若在外出期间发生意外，责任自负！ 1.需离校的同学必须办理请假手续，请假的同学请打印学院规范的请假条模版按要求填写，找班主任，辅导员办理请假手续。返校后，必须到班主任，辅导员处销假，否则按旷勤处理。 2.此表共三张（复印），第一张交辅导员存档（以备销假），第二张交宿管，第三张交班级存档。因个人原因没有上报给辅导员，宿管，班级存档者，一律按旷勤处理。
教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从______ 到_______，请假期间有效联系方式：_______________。恳请批准，谢谢 请假人： 201 年月日 校方（校长）意见： 附：本人需请人代课节次 教师请假条 尊敬的校领导： 您好！我因 _______________________，需请假___________。请假（时间）从______ 到_______，请假期间有效联系方式：______________。恳请批准，谢谢 请假人： 201 年月日 校方（校长）意见： 附：本人需请人代课节次篇二：教师请假条范本 教师请假条范本 教师代课请假条： 尊敬的校领导： 兹因，需请假 (节/天)。请假(时间)从月日( )午第( )节至月日( )午第( )节，请 假期间有效联系方式：。恳请批准，谢谢! 此致 敬礼! > 请假人： > 时间：年月日 > 代上课教师签名： > 校领导意见(签名)： 教师婚假请假条： 本人×××定于2×××年×月×日结婚，依据国家有关规定可以享受××天婚假，现 申请于××××年×月×日，至××××年×月×日休婚假，特此申请，请予批准! > × ×× > 2×××年10月8日 教师出外学习请假条： 请假条 校领导：我因_____________________请_________假________天 (从 2015 ___.___到 2015___.___)，具体课程安排如下： 1.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代 课. 2.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 3.__班,第__节课(早自习, 晚自习第__节),由______代课. 4.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 5.__班,第__节课(早自习,晚自习第__节),由______代课. 6 __班,第__节课(早自习,晚自 习第__节),由______代课. > 班主任工作__________________ > 请假人：_________ > 2015 ____.____篇三：教师请假条格式 请假条
中原工学院软件学院软件工程实践一设计任务书
指导教师签字：年月日 学生请假管理系统 摘要 当前信息化时代，讲究高效，准确，及时的完成事情，近年来学校都在开展信息化部署，实现了多媒体教学，网上提交作业，在线考试等学生考勤对学校教务管理是至关重要，在以前，学生请假要去找班主任或者领导批准，并且不一定每次都能顺利的找到班主任，完成请假批准。如果学生不在学校，没办法向班主任提交请假单；对于学生出勤检查，是学生会根据纸制名单逐一点名，或老师根据学生上交课堂作业来判断学生是否来上课。这些方法往往具有考勤差错率比较高，考勤效率也比较慢，没有一个总体的的记录和整理，并且纸制的点名册容易丢失遗漏，耽误时间等缺点。针对以上的问题，开发一种针对学生请假的考勤网上管理系统，通过请假管理系统，任课老师可以在课堂上直接登录考勤记录网站进行课堂查看哪些学生请假，记录学生考勤情况等。此外，在其他时间，班主任以及其他老师也可以登录该网站查询学生在某课程的出勤情况。 该系统是基于Java web的简单型设计，它体现了对一些简单的JSP
标签语言的运用，该系统界面简单、操作方便。根据实际需要将系统分为学生端和教师端，学生请假和教师批假都需要首先登录，学生端实现了学生申请请假、申请销假、查询自己请假记录功能；教师端实现了教师对学生请假的批准、销假批准以及查询学生的请假记录功能。 关键词：学生；请假管理； Java Web 目录 摘要 (2) 第1章项目分析 (1) 1.1 问题描述 (1) 1.2技术分析 (1) 1.3工程进度计划 (2) 第2章系统分析与设计 (4) 2.1 系统分析 (4) 2.1.1 参与者 (4) 2.1.2 用例图 (5) 2.1.3 用例及用例规约 (5) 2.1.3.1 UC—001 登录 (6)
义务教育学校招生管理平台 使 用 手 册 黄冈市教育局制作 2017年5月
目录 一、学生注册 (1) （一）操作流程 (1) （二）注意事项 (2) 二、登录 (3) （一）操作流程 (3) （二）注意事项 (3) 三、信息采集 (4) （一）操作流程 (4) （二）注意事项 (4) 四、打印报名登记表 (5) （一）操作流程 (5) （二）注意事项 (5) 五、信息审核 (5) （一）操作流程 (5) （二）注意事项 (5) 六、查看录取结果 (6) （一）操作流程 (6) （二）注意事项 (6) 七、其他说明 (6)
一、学生注册 （一）操作流程 1.打开浏览器，在地址栏输入：http://221.235.188.60:52061/hzweb/，出现以下页面，点击“幼升小入口”。如图1所示： （图1） 2.点击“学生注册”。如图2所示： （图2） 3.根据入学儿童实际情况来填写注册信息，点击“注册”完成注册过程。如图3所示：
（图3） 4.系统提示“学生注册成功”后，点击“确定”进入图2的幼升小登录页面，进入详细信息录入步骤。 （二）注意事项 1.一个身份证号仅允许注册一个帐号； 2.学生的身份证号不正确的无法注册； 3.截止到今年9月1日（含），未满六岁的儿童无法注册； 4.黄冈市辖各小学在读的儿童无法注册； 5.若身份证号被别人冒注请联系教育局工作人员重新注册。
二、登录 （一）操作流程 1.学生帐号注册成功之后，可进行图2的幼升小登录页面登录系统。 2.如果密码忘记了，可点击“忘记密码”进入重置密码页面，如图4所示。 （图4） 3.输入相应的信息，点击确定可以重置密码，如图5所示。 （图5） （二）注意事项 1.重置成功后密码为“000000”； 2.如果帐号忘记了，请联系教育局工作人员重置。
教你写请假条 请假条怎么写 关键是： 1、格式要正确，落款是xxx(代表小红的爸爸) 2、写清事由,请假要求。 3、用语要得当 请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式 可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下： 标题(居中)：请假条 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)： 正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时 间自2006年x月x日至2006年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款(标在右下)...............请假人：x x x ............................xxxx年xx月xx日 示例 请假条 张老师： 今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准! 请假人：丁丁 学生请假条 尊敬的陈主任： 您好！我是*****09级xx（专业名称）专业的xx（姓名）。因 xxxx（请假理由）不能上x月x日的xx（课程名称）。特此请假。请批 准。 此致 09级xx专业班 请假人：xx 年x月x日 教师请假条范文 尊敬的_______________： 您好！我是余坊中心校的教师_________，因为 _______________________，需请______。请假（时间）从_______到 _______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式： _________________。恳请批准，谢谢 此致 敬礼！
请假人：_____________________ 时间：_______年______月_____日 校方（校长）意见: 教育局（直属领导）意见:篇二：学生请假条(格式) 学校学生请假制度 一、请假条由政教处统一发放到班主任处，请假均需要先到班主任 处领取请假条，填写完毕，经班主任批准，方可请假。 二、因故不能自己来请假或来不及请假的，回校第一天马上到班主 任处签字补假。 三、学生事假应持有家长证明书，病假应持医疗单位证明。一天以 内由班主任审批，三天内由政教处审批，三天以上由校长室审批。 四、各班考勤员必须记录每天上课、自修和其他集体活动的出勤情 况。周五下午将考勤表送交政教处，周一早上领取。 请 假 条 老师： 我因 ， 不能坚持到学校学习，特请假 天（ 月 日—— 月 日），请予批准。 此致 敬礼 请假人： 班主任意见： 班主任签名： 政 教处意见： 政教处盖章： 校长室意 见： 校长室盖章： 请 假 条 老师： 我因 ， 不能坚持到学校学习，特请假 天（ 月 日—— 月 日），请予批准。 此致 敬礼 请假人： 班主任意见： 班主任签名： 政 教处意见： 政教处盖章： 校长室意 见： 校长室盖章： 请 假 条 老师： 我因 ，