北京、天津市2011届高三模拟历史试题汇编：必修二专题8
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一、选择题（本大题共13小题，共0分）
1．（2011年4月天津市河北区一模5题）观察漫画，下列观点表述有误的是（）
A.经济全球化是当代世界经济发展的重要趋势
B.发达国家首先推动并一直起着主导作用
C.发展中国家面临着发达国家经济和技术优势的巨大挑战
D.美国为经济全球化背负沉重负担
2．（2011年5月天津市河北区二模10题）二战后初期形成的资本主义世界经济体系不包括
A.国际货币基金组织
B.世界银行
C.“关贸总协定”
D.世界贸易组织3．（2011年4月北京东城区一模23题）20世纪90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，其主要表现是（）
A．美苏两极格局瓦解B．不同国家贫富差距加大
C．欧洲共同体的出现D．世界贸易组织的成立
4．（2011年5月天津河东区二模10题）以下图片中的商标, 在当今世界许多地方随处可见, 这种现象最能说明( )
A. 世界贸易走向制度化、规范化
B. 国际经济新秩序建立起来
C. 世界市场最终形成
D. 经济全球化渗透到百姓生活
5．（2011年4月北京海淀区一模23题）为应对1929以来的经济危机，罗斯福政府实施美元贬值的货币政策，其它各国纷纷效仿。接受此类政策的教训，二战后形成了（）
A．布雷顿森林体系B．国家垄断资本主义
C．社会福利经济政策D．世界贸易组织
6．（2011年4月天津市和平区一模10题）阅读右边“战后世界关税和贸易发展趋势图”，图中关税与贸易发展变化的趋势最能反映出（）
A. 经济全球化的趋势
B. 布雷顿森林体系形成
C. 各国关税壁垒森严
D. 世界贸易总额持续增长
7．（2011年1月北京市石景山区高三期末30题）二十世纪八九十年代，亚太经合组织、北美自由贸易区、欧洲联盟等相继成立，这些组织的建立所产生的积极影响不包括（）
A. 推动了国际经济技术合作的发展
B. 有利于形成多极化世界格局
C. 进一步推动了贸易自由化的发展
D. 促进了贸易保护主义的发展
8．（2011年5月天津和平区二模10题）第二次世界大战的发生很大程度上源于战前世界经济的无序恶性竞争, 战后初期国际社会为实现自由贸易, 消除关税壁垒, 采取的措施是（）
A. 建立布雷顿森林体系
B. 成立关贸总协定
C. 建立世界银行的运行
D. 成立国际货币基金组织
9．（2011年4月天津五校联考9题）英国《金融时报》 2010年12月12日报道 ,WT0 日前的一份专家小组报告指出, 欧盟对中国输欧螺丝和螺栓采取一刀切国别关税的做法, 违反了全球贸易规则。这说明( )
A. 世界贸易自由化的目标已经实现
B. 公正合理的国际经济新秩序已经确立
C. 欧盟丧失了世界经济霸主的地位
D. 世贸组织在规范世界贸易方面起了重要作用
10．（2011年1月北京朝阳区高三统考18题）中国现代化战略研究课题组曾提出一个战略设想，
简称为“和平鸽”战略，其地理概念结构如右图所示。突出表明中国（）
A．已经放弃了不结盟的外交政策
B．促进亚太地区经济合作与交流
C．开展以联合国为中心多边外交
D．正积极致力于新型的区域合作
11．（2011年5月天津宝坻区二模10题）2009年12月1日，《里斯本条约》正式生效，“从此以后世界上将有一个可以代表整个欧盟说话的人，那就是欧洲理事会主席，或称‘欧盟总统”’。对这一事件看法不恰当的是
A．标志着欧洲在一体化进程中又迈出了关键性的一步
B．表明当今世界多极化的趋势不断加强
C．说明了世界全球化出现倒退
D．反映了当今国际竞争日益加剧
12．（2011年4月天津五校联考8题）与近代相比, 二战后的资本主义世界经济呈现的新特征是( )
A. 通讯技术的进步促进世界贸易的增长
B. 贸易自由化开始从欧洲向世界普及
C. 建立起协调世界经济贸易的有效机制
D. 通商、投资的经济需求与武力威胁结合
13．（2011年4月北京朝阳区一模23题）罗斯福总统在20世纪30、40年代的讲话与文献中提出以下四个外交目标，其中在第二次世界大战后初期得以实施的是( )
A．为了现实的和精神上的理由，必须放弃使用武力
B．消除贸易壁垒，以重启国家间农产品和工业品的流动
C．同所有国家重新建立友好关系，并树立更大的信心
D．进行普遍裁军，消除对武装对抗的恐惧
二、非选择题（本大题共5小题，共0分）
14．（2011年5月天津和平区二模13题）〈20 分〉我国的对外贸易, 经历了从区域性向世界性
发展的过程。阅读下列材料:
材料一16 世纪东来的殖民势力还不能够对明朝施加多大的影响。质优价廉的中国商品势不可挡地进入正在开拓的世界市场。中国的茶叶、生丝、丝绸、瓷器由西班牙大帆船从菲律宾运往美洲, 由荷兰、葡萄牙的商队运往欧洲。世界生产的近一半白银流入了中国。
一一《世界古代史·下册》
（1）据材料一说明16世纪中国在世界贸易中处于什么地位? 有何依据?(不得摘抄材料原句)〈4 分〉
材料二溯自各国通商以来, 进口洋货日增月盛……出口土货, 年减一年, 往往不能相敌。推原其故, 由于各国制造均用机器, 较中国土货成于人工者, 省费倍蓰(xi, 五倍)。……（2）据材料二鸦片战争后, 中国在对外贸易面临着什么问题?〈2 分〉据材料二和所学知识分析形成以上问题的原因。〈6 分〉
材料三1983-2000年我国进出口贸易总额(T)和外商直接投资额(FDI)混合直方图和折线图
请回答：
（3）据材料三并结合所学知识, 分析中国在1980-2000年对外贸易发展的内因。 (4 分)
（4）2011年是中国正式加入世界贸易组织10周年。简述中国加入世贸带来的积极影响是什么?（4 分)
15．（2011年4月天津市河北区一模13题）(20分)二战后，美国一步步成为经济强国、军事强国、金融强国、科技强国，发人深思。阅读材料，回答问题。
材料一战后初期，美国的经济、军事实力在全世界处于绝对优势。从经济方面说，它虽然只占有全世界6%的人口和土地面积，却占有资本主义世界工业生产量的2/3，外贸出口额的1/3，黄金储备的3/4；生产资本主义世界1/3的小麦，1/2的棉花，70%的玉米；开采62%的煤
和石油，冶炼61%的钢；生产48%的电力和84%汽车；拥有全世界84%的民用飞机，85%的冰箱和洗衣机。
──刘绪贻等《战后美国史》
(1)概括材料一说明的主要问题。(2分)
材料二布雷顿森林体系的形成，意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成……《布雷顿森林协定》的许多规定均大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位，在这种意义上可以说，布雷顿森林体系是维护美国霸权的重要机制。
──洪国起等《人权〃主权〃霸权：透视美国人权外交》
(2)结合所学知识，说明《布雷顿森林协定》如何大大有利于形成和维护美国在世界事务中的霸权地位？(8分)
材料三直到2000年12月克林顿任期结束时，美国经济连续增长了112个月，超过了美国历史上任何一次增长期。特别是1996年起，年实际增长率达到4%，而且与此同时，美国经济保持着较低的失业率和通货膨胀率，1999年这两项指标分别为4.2%和1.9%，基本上实现了传统经济学教科书中宏观经济四大目标不能同时实现的论点和菲利普斯曲线的假定，也否定了潜在的经济增长率和自然增长率，这种经济就是新经济。
──刘绪贻《我看美国新经济》
(3)材料三表明，“新经济”基本上实现了传统经济学教科书中宏观经济的哪四大目标？(4分)
材料四谈“新经济”时我们意思是指这几年已经出现的两种趋势。第一种趋势是经济的全球化……第二种趋势是信息技术革命。
──美国商业周刊主编斯蒂芬〃谢泼德
(4)“新经济”产生于何时？(2分)说明它产生的历史条件。(4分)
16．（2011年1月北京市石景山区高三期末34题）（11分）某班同学以“中国与世界经济全球化”为主题进行的课堂讨论。请结合材料回答下列问题：
主题一：明清政府与新航路
15世纪末开始，为了寻求海外财富，西欧国家的航海家们纷纷扬帆远航，驶向茫茫大海，陆续开辟通往世界各地的新航路。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，世界市场逐渐形成，成为经济全球化开端。
（1）面对西方开拓世界市场所带来的挑战，明清政府是如何应对的？影响如何？（4分）主题二：工业文明与中国社会
（2）据上述三图，分析近代西方工业文明对中国社会经济的影响主要表现在哪几个方面？（3分）
主题三：中国企业与国际合作
加入世界贸易组织后，中国企业积极参与国际合作。泰州某服装企业转变经营策略，积极与欧洲某跨国公司展开合作，企业以来料加工为主，由外商提供商标、款式、纸样稿进行加工，产品打入国际市场。每出口一件衬衣，获利0.3美元，企业效益明显提高，但外商从每件衬衣中获利约3美元。
（3）材料反映了经济全球化形势下，中国企业怎样的发展情况？请你为走向国际市场的中国企业的进一步发展建言献策。（4分）
17．（2011年4月天津市宝坻区一模13题）2010年首尔G20峰会刚刚结束，人民币汇率就再次站上了历史高点。进入到2011年，受中东和北非局势影响，国际油价、金价持续上涨。阅读下列材料，回答相关问题。（16分）
材料一1850年，伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。1950年，纽约成为全球财富的中心。……当1914年荚格兰银行宣布停止英镑的黄金兑换时，大英帝国的雄风就一去不复返了。当尼克松1971年单方面关闭黄金窗口时，美利坚的辉煌业已到了盛极而衰的转折点。
（l）根据材料一并结合所学知识分别指出伦敦和纽约成为国际金融中心的主要原因。（4分）
材料二国际货币基金组织是欧洲人坐头把交椅，为了防止局面失控，美国财政部设计了诸多重大议题赞成票必须达到85%以上才能实施的条款，相当于赋予美国财政部（17%投票权）一票否决权。而在世界银行，由于是美国财政部挑选行长，在完全掌握人事权的情况下，只有很少的情况下才设置85%赞成票的门槛，以便提高“效率”。这就是玩“政策设计”和局限于“操作流程”二者之间层次的落差。
（2）材料二反映的本质问题是什么？如何评价二战后初期的资本主义世界金融体系？（6分）
材料三面对美元长期贬值，许多学者提出要藏汇于民，以分摊国家的外汇储备损失的风险．……与其藏汇于民，不如藏金于民．任何外汇从长期来看都会对黄金贬值，只是贬值速度不同而已。要想将中国已经创造出的巨大财富实现购买力保值，唯有变外汇储备为黄金白银储备。国际黄金价格波动其实不过是个假象而已，看破了这一层，哪怕它汇率市场掀起千重浪，中国自有万吨黄金作为定海神针。
——宋鸿兵《货币战争》（3）面对“金融大战”，作者提出了什么观点？你认为在经济全球化过程中，我国还需要做哪些努力？（6分）
18．（2011年高考天津文综13题）（21分）阅读材料，回答问题。
材料一
1493年5月，为解决对外探险中国家之间的争执，教皇亚历山大六世规定，以佛得角群岛之西约500公里的大西洋上划界（史称“教皇子午线”），线东新“发现”的土地属于一国，线西的归另一国。1494年，两国又签订了托得西拉斯条约，将这条线向西移动了约1300公里。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》（1）结合所学知识，指出材料中所涉及的两个国家及各自的扩张方向，并概述两国扩张对世界产生的直接影响。（6分）
材料二
19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%）
资料来源：张东刚等《世界经济体制下的民国时期经济》
（2）材料二中，19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重出现了怎样的变化？（3分）结合所学知识，分别说明这些变化与资本主义世界经济体系之间的关系。（6分）
材料三右图为杰里·本特利等《新全球史》中有关经济全球化的一幅漫画。
（3）结合所学知识，指出漫画的寓意。（2分）根据你的认识，谈谈中国等发展中国家对经济全球化应采取的态度。（4分）
北京、天津市2011届高三模拟历史试题汇编：必修二专题8参考答案
一、选择题
1．D
解析：图片中美国打着全球化的大旗大肆吸金可知不是背负沉重负担；另外全球化过程中，发达国家是居于主导地位，可知D项表述有误。
2．D
解析：世界贸易组织成立于1995年，不属于二战后初期形成的资本主义世界经济体系。
3．D
解析：本题要求分析90年代经济全球化加快的表现，BC两项较容易排除，B项贫富差距加大与经济全球化无必然联系；C项1967年欧共体成立，时间上不符；A项两极格局瓦解不是经济全球化的结果；本题选D项，世界贸易组织的成立是经济全球化进程取得了实质性进展的标志。
4．D
解析：考查经济全球化知识点，图1至图4是服饰与交通等产品，题干文字：在当今世界许多地方隧处可见。说明经济全球化渗透到百姓生活中，BC说法错误，而A项并没有从题干中的体
现出来。
5．A
解析：本题考察当代世界经济发展。根据题干“罗斯福政府实施美元贬值的货币政策”分析，形成了解决危机的一个基本方法，结合二战后的史实，美国是当时的超级大国，经济实力强大，在经济中确立了以美元为中心的布雷顿森林体系。
6．A
解析：分析“战后世界关税和贸易发展趋势图”，可了解到1945----1995年间的五十年中，世界关税水平不断下降，而贸易额不断上升，反映了二战后经济全球化不断强化。B项不符合本题，“布雷顿森林体系”是世界货币体系与关贸无关；C项说法与材料不符，关税总水平不断在下降；D项只说明了贸易总额增长，而没有反映关税水平下降这一情况。本题选A项。
7．D
解析：本题考查了所学有关区域经济集团化的积极影响这一知识点。区域经济集团化推动了国际经济技术合作的发展；有利于形成多极化世界格局；进一步推动了贸易自由化的发展。本题D项说法错误。
8．B
解析：本题考察当今世界经济发展。根据题干“实现自由贸易, 消除关税壁垒”这是关贸总协定的的宗旨。A项的核心是确定美元与黄金挂钩，C项的职能是向发展中国家提供低息贷款、无息信贷和赠款。D项的主要其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。
9．D
解析：题目中世贸组织报告中对欧盟的经济贸易行为提出指责，说明世贸组织在规范世界贸易方面起了重要作用。故选D。
10．D
解析：根据题干提供的信息和所学史实中国并未放弃不结盟政策故应排除A；参加亚欧经济合作组织应该排除B；图示提供的信息并未提及联合国故应排除C。所以此题正确选项是D。
11．C
解析：《里斯本条约》的生效，欧盟总统的产生，说明欧洲一体化进程又向前迈进了一步，也说明多极中的一极——欧盟的发展，世界区域集团化趋势进一步增强。区域集团化是经济全球化的一个阶段，因此，区域集团化的发展也说明了经济全球化的发展。故C项说法错误。
12．C
解析：布雷顿体系的建立，世界银行和国际货币基金组织的建立，都反映了二战后的资本主义世界经济呈现的新特征，即建立起协调世界经济贸易的有效机制，故选C。A是第二次工业革命成果。B是第一次工业革命后就开始的，D是两次工业革命时期就出现的，所以A、B、D都不符合题意。
13．B
解析：ACD不符合二战后初期的史实，排除。二战后期开始建立的布雷顿森林体系，确立了美国的经济霸主地位，换言之各国间消除了贸易壁垒，重启了国家间农产品和工业品的流通，也就有利于美国的商品输出。故正确答案为B。
二、非选择题
14．(1)地位:对外贸易占有优势地位。(2 分)
依据:中国的商品以及对外贸易额在世界市场占据重要地位。 (2 分)
(2)问题:对外贸易出现入超。〈2 分〉原因:侵略战争, 打开国门;不平等条约, 攫取特权, 取得贸易主动权;外国商品采用机器生产, 质优价廉。〈6 分〉
(3)内因:十一届三中全会后党和国家的工作重心转移到经济建设上来;对内进行改革, 逐渐建立社会主义市场经济体制;形成全方位的对外开放恪局。 (4 分)
(4)影响:中国加入世界贸易组织, 促进了中国的经济发展, 进一步完善了社会主义市场经济体制。同时, 中国的加入也将促进世界经济的增长, 有利于建立完整的世界贸易体系。〈4 分〉
15．(1)二战后,美国取代英国成为资本主义世界经济霸主。(2分)
(2)①美国凭借强大的经济实力,取得了对世界银行和国际货币基金组织的绝对控制权。(2分)
②《布雷顿森林协定》所规定的美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩的原则使美元等同于黄金,美元取得了在国际货币制度中的中心地位。(4分)因此,美国掌握了控制其他国家经济的手段,这就为美国形成和维护世界霸权创造了条件。(2分)
(3)经济持续增长和高增长率,低失业率和低通货膨胀率。(4分)
(4)20世纪90年代。(2分)
历史条件:世界经济联系日益密切;科学技术突破性发展;二战后,美国新一轮经济繁荣。(4分,答出其中两点即可)
16．(1)应对:实行海禁或“闭关锁国”政策。(1分)结果:妨碍了资本主义萌芽的发展,割断了中国与世界的联系,造成中国与世隔绝,使中国落后于世界潮流,造成近代被动挨打的局面。(3分)
(2)影响:小农经济开始瓦解;清政府发起洋务运动;民族资本主义产生。(3分)
(3)情况:参与国际合作,企业效益提高;单纯靠加工订货,获利微薄。(2分)建言献策:发展自主品牌产品;增加科技含量;提高核心竞争力;遵守规则努力建立合理的国际经济新秩序。(答出任
意两点给2分)
17．(1)英国:进行了工业革命;成为最大的殖民国家(2分)。
美国:利用战争(二战),大发战争财;推动建立和主导战后资本主义经济体系;大力推行国家垄断资本主义等。(答对任意两点即可得2分,其它符合史实的答案皆可得分。)
(2)美国在布雷顿森林体系中处于支配地位,确立了美国在世界经济中的霸主地位。(2分)
评价:反映了经济全球化的历史趋势;在一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易的发展(2分);满足了美国对外经济扩张的需要,加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位(2分)。
(3)观点:藏金于民(2分)。
努力:加大对外开放,积极参与国际竞争;改革金融体制,符合国际规则;科教兴国,大力发展国民经济;推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序。(答对任意两点即可得4分,其它言之成理,也可采点给分。)
18．(1)葡萄牙向“教皇子午线”以东;西班牙向“教皇子午线”以西。
在地理上将世界连成一片,促使世界由分散向整体发展。
(2)原料出口比重增加;手工制品出口比较减少;机器产品出口比重增加。
中国进一步成为资本主义世界的原料产地;中国手工业受到外国资本主义经济入侵的进一步冲击;中国近代工业在外来技术的影响和海外市场的刺激下进一步发展。
(3)经济全球化也有一定的危险性。
抓住机遇,积极参与;保持清醒头脑,迎接挑战;根据本国国情制定合理对策;在融合与交流中坚持自主发展。
2018 年高考语文真题分类汇编论述类文本阅读 一、现代文阅读（共6 题；共54 分） 1.（2018?卷Ⅰ）阅读下文，回答问题 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也 应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角 度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今 天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有 的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的 交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵 与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基 于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发 展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的 出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就 此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的 思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。 （摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》） （1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（） A.广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C.“接着讲”主要指连续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 D.不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演讲的过程。 （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（） A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。 B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C.文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。
写在复习前面的话 一、历史高考的备考 首先，我们必须明白历史高考主要考什么？简单可以概括为三个基本：即基础知识、基本能力、基本情感。 1．基础知识 认识历史发展进程中的重大历史问题，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。 加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神。增强经受挫折、适应生存环境的能力。进一步树立崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。 认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 其次，储备好知识（记忆知识）才是备考的基本方法。历史高考像建房，知识记忆是准备沙、石、砖和钢材。历史高考像煮饭，知识是米，巧妇难为无米之炊。 1、全面掌握 教材= 主干知识+隐性知识 教材= 目录+正文+ 黑体字+小字+ 图表+注释+ 习题+大事年表 2、重点掌握 主干知识=历史事实+ 历史结论+历史线索+阶段特征 重点知识= 考纲要求+ 时事热点 重点知识= 重要历史人物+重大历史事件+重要历史现象+历史发展的基本脉络。 3、多层次掌握 历史事实 = 时间、地点、人物、事件、结果 历史结论 = 背景、目的、原因、特点、性质、实质、影响、意义 只有主动读教材，喜欢读教材，善于读教材，能自主整理教材，练习后回归教材，才能全面掌握教材。 理清章节的知识结构，构建立体的知识体系；透彻理解历史概念和历史结论、阶段特征；归纳历史线索；进行纵横比较。 理解基础上强化记忆，务求过关；按史实、结论的要素进行索引式记忆、尝试记忆；简化记忆，牢记关键词；自主整理知识，按自己的方法牢记；切忌从头看至尾，什么也没记。 第三，历史高考以能力为主导。历史选择题的解题还是：熟记课本主干知识，运用相应历史学科能力正确选择。历史非选择题的解题还是：以课本历史知识为资源，独立运用阅读和获取历史信息的能力、历史思维和解决问题的能力去分析、综合、比较、归纳、概括、评价历史事实。 1.学会主动学习、积极学习历史； 2.学习历史唯物主义的基本观点和方法，努力做到论从史出、史论结合； 3.注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法； 4.养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释； 5.学会认同他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。 第四，历史高考复习不可能一撮而就，成功在平时，所以每天进行适量的、规范的训练，这才是成功之道。 1.以练习为主线，以能力训练为主体； 2.依据高考模式进行三限：限时、限量、限分值； 3.严格要求按规范答题，主观题进行上本训练； 4.强调更正，每人必须准备错题本和草稿本； 5.练习更正后必须回归训练目标，务求举一反二。
2017年北京市高考历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．（4分）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬。出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究（） ①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况 ③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响。 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 2．（4分）北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是（） A．转运使B．兵部员外郎C．知府D．枢密副使 3．（4分）唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后，世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。据此得出的认识，正确的是（） A．对其思想评价受明代通俗文学左右 B．政治成败决定了对其文学成就的评价 C．对其成就评价受制于特定历史条件 D．明代对其成就的评价比唐宋更加全面 4．（4分）猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。表格所列谜语出现于晚清，其内容（） 谜面谜底 生涯在镜中照相处 海军浜 成汤国旗商标 为他人作寄书邮达尔文 唐顺宗传位太子立宪 A．折射出民众接触的西方文化元素趋于多样
B．表明了西方文化的影响仅停留在器物层面 C．反映了中国古典文化受到广大民众的冷落 D．可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活 5．（4分）毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述（）A．阐明了孙中山的新三民主义理论 B．说明了建立革命统一战线的理由 C．指明了工农武装割据的革命道路 D．提出了抗日民族统一战线的纲领 6．（4分）有同学以14年抗战为题材，制作了“抗战史事示意图”，其中五个序号代表五个事件，按时间先后顺序排列正确的是（） ①“宝岛回归” ②“家园沦陷” ③“血战台儿庄” ④“全民族抵抗的枪声” ⑤“中共七大召开” A．①②④③⑤B．④③⑤①②C．②③④⑤①D．②④③⑤① 7．（4分）据图判断，下列选项正确的是（）
1、（2016年新课标全国Ⅰ卷）24．孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等 五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 2、（2017年新课标全国Ⅲ卷）24．图4是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映 出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是 图4 A．文字的频繁使用B．书写材料的不同 C．各国变法的实施D．“书同文”的推行 3、（2017年新课标全国Ⅱ卷）25．《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史 官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书A．记载的真实性B．评价历史的公正性 C．修撰的政治性D．解释历史的客观性 4、（2016年新课标全国Ⅱ卷）24．图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字 均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。这三种字体反映了 图3 A．当时统一文字的努力B．汉字演变的历史过程 C．当时字体流行的实际状况D．汉字尚未形成完整的体系 5、（2017年新课标全国Ⅲ卷）27．关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋 时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出 A．历史事实都是通过历史叙述呈现B．同一历史事实会有不同历史记载C．历史叙述不能客观准确再现历史事实D．综合多种历史叙述即可确认历史事实6、（2018年全国Ⅰ卷）27．图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇 珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时 图6
2020高三历史专题知识点归纳 一.中国近代主要不平等条约 1.第一次鸦片战争：《南京条约》、《南京条约》 2.第二次鸦片战争：《北京条约》、《瑷珲条约》 3.甲午中日战争：《马关条约》 4.八国联军侵华：《辛丑条约》 5、日本侵略中国：《二十一条》(“五九国耻”)(注意：割地的主要条约：《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》、《马关条约》) 二.中共成立以来召开的会议 1.中共一大：1921，上海→宣告中共成立 2.中共二大：1922，上海→制定革命纲领 3.中共三大：1923，广州→决定建立革命统一战线及第一次国共合作方针 4.八七会议：1927，汉口→纠正陈独秀右倾错误、决定土地革命和武装反抗国民党反动派 5.遵义会议：1935，遵义→纠正王明“左”倾错误、事实上确立毛泽东的领导地位 6.瓦窑堡会议：1935，瓦窑堡→制定抗日民族统一战线 7.洛川会议：1937，洛川→制定全面抗战路线 8.中共七大：1945，延安→确定毛泽东思想为党的指导思想
9.七届二中全会：1949，西柏坡→决定工作重心转移和革命胜利后中国的转变 10.新政协会议：1949，北京→讨论新中国成立问题(《共同纲领》) 11.一届人大：1954，北京→制定《中华人民共和国宪法》 12.中共八大：1956，北京→提出社会主要矛盾、党的主要任务、经济建设方针 13.十一届三中全会：1978，北京→提出工作重心转移到经济建设，实行改革开放 14.中共十二大：1982，北京→提出建设有中国特色的社会主义 15.中共十三大：1987，北京→提出社会主义初级阶段理论、党 的基本路线 16.中共十四大：1992，北京→提出经济体制改革目标是建立社 会主义市场经济体制 17.中共十五大：1997，北京→把邓小平理论确立为党的指导思 想并写入党章 三.中共不同时期的土地政策 1.土地革命时期(国共十年对峙时期)政策：打土豪、分田地、废除封建剥削和债务路线：靠贫、联中、限富、保中小、灭地主(1931)作用：农民在经济上政治上翻了身;农民积极参军参战，发展生产 2.抗战时期政策：地主减租减息、农民交租交息作用：有利于团结农民、地主一致抗日 3.解放战争时期政策：没收地主土地，废除地主土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地路线：靠贫、联中，有步骤有分别地消灭封建剥削土地制度作用：农民分得土地， 积极参军、支援前线，成为解放战争胜利的可靠保证
高三历史专题世界民族解放运动史 一、发展概况 1、18世纪后期——19世纪初：以为中心的独立革命 （1）背景： A西欧国家（英、西、葡）对美洲大肆进行殖民掠夺，以屠杀、掠夺贩卖黑奴等方式进行资本原始积累，并进行殖民统治。 B 经济的发展，美洲人民强烈要求摆脱欧洲殖民统治，双方矛盾尖锐。 C 思想传播，殖民地人民意识觉醒。 （2）主要事件： ～年美国战争；～年革命（杜桑·卢维杜尔）； 1815～1826年战争（玻利瓦尔解放今天的、和；圣马丁解放了、和首府以后引退）；葡属独立。 （3）性质：反对，美国独立战争还具有的性质。 （4）特点： A 为中心。 B以的形式进行。 C运动受思想的影响。 D带有和的双重性质。 （5）影响： A美国独立战争： B拉美独立运动的影响有哪些？： 2、19世纪上半期：以为代表的反殖反封建斗争 （1）背景： A 使西方国家实力进一步加强，对外殖民扩张加剧，殖民侵略以为主要形式。 B殖民主义者与势力开始勾结，亚洲各国民族矛盾、阶级矛盾激化。 （2）主要事件： 、、、、 （3）性质：具有和的双重性质。 （4）特点： A以为中心。（同时期欧洲民族解放运动：19世纪20—30年代希腊、比利时独立；1848年革命中的东南欧民族解放运动） B_______或__________领导，提不出___________纲领，大都带有_______色彩。 C具有______________的双重性质（最突出） D发生在工业革命完成后 （5）影响：沉重打击了西方殖民者和当地封建势力，表达了人民不畏强暴，要求改革现状的决心和勇气。 ※从总体来看，这些民族起义大多以失败告终。尽管各国起义失败的原因各有不同，但根本原因在于这些起义均属_________________运动，即领导起义的多为__________或__________阶级，他们不是_____________的代表者，没有先进思想指导，提不出________纲领，尽管有的起义规模大、时间长、地域广，对殖民主义打击也很沉重，但在外国资本主义和本国封建势力的联合镇压下，终究难以胜利。同时期亚洲______进行资产阶级改革。 3、19世纪末20世纪初：亚非拉民族解放运动的高涨——亚洲觉醒
2017年高考北京卷历史 12.2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬。出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究 1.秦汉时期郡县的设置状况 2本区域古代农业发展状况 3汉代手工业和商业发展情况 4大运河对本区域交通的影响 A.123 B.124 C.234 D.134 13.北宋名臣包拯清正廉洁。刚直不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是 A.转运使 B.兵部员外郎 C.知府 D.枢密副使 14.唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后，世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。据此得出的认识，正确的是 A.对其思想评价受明代通俗文学左右 B.政治成败决定了对其文学成就的评价 C.对其成就评价受制于特定历史条件 D.明代对其成就的评价比唐宋更加全面 15.猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。右图所列谜语出现于晚晴，其内容 A.折射出民众接触的西方文化元素趋于多样 B.表明了西方文化的影响仅停留在器物层面 C.反映了中国古典文化受到广大民众的冷落 D.可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活
16.毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫哦，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述 A.阐明了孙中山的新三民主义理论 B.说明了建立革命统一战线的理由 C.指明了工农武装割据的革命道路 D.提出了抗日民族统一战线的纲领 17.有同学以14年抗战为题材，制作了“抗战史事示意图”（图7），其中五个序号代表五个事件，按时间先后顺序排列正确的是 1“宝岛回归” 2“家园沦陷” 3“血战台儿庄” 4“全民族抵抗的枪声” 5“中共七大召开” A.12345 B.43512 C.23451 D.24351 18.据图8判断，下列选项正确的是 A.工商业社会主义改造导致服务网点锐减 B,第一个五年计划推动了北京服务业发展 C.经济体制改革极大激发了北京市场活力 D.加入世贸组织使北京商品供应更加多样 19.下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是 20.雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远，二者都有
★★★★★中国古代政治 （本专题为高考超星级核心考点，几乎每年必考，请同学们务必重视） 一．专制主义中央集权制度的发展与演变（专制主义、中央集权）二．中国古代选官制度 三．中国古代监察制度 专制主义中央集权制度的形成与发展 1.夏：王位世袭取代禅让，家天下取代公天下 2.商：国家大事通过占卜来决定，王权和神权的结合（甲骨文） 3.西周：分封制、宗法制 分封制⑴目的：进行有效统治⑵对象：王族、功臣、先代贵族的后代⑶影响：积极：巩固王权、加强统治；消极：诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性，随着诸侯国势力的壮大，到西周后期，分封制遭到破坏。 宗法制：核心：嫡长子继承制；三种宗法形式：家谱、宗祠、族规 4秦：建立专制主义中央集权制度 ⑴秦始皇首创皇帝制度 ⑵中央官制：三公九卿制。三公：丞相（百官之首，帮助皇帝处理政务）太尉（管理全国军务）御史大夫（副丞相，监察百官） ⑶地方行政制度：郡县制 5西汉 ⑴中央集权：汉初郡国并行，封国常与中央抗衡；汉武帝：推恩令，解决王国问题 ⑵君主专制：汉武帝：内（中）外朝制度削弱相权 6唐 ⑴中央集权问题并未很好的解决，唐朝后期藩镇割据，节度使作乱（安史之乱） ⑵君主专制：三省六部制 三省：中书（草拟、颁布政令）、门下（审核政令）、尚书（执行政令）三省长官均为丞相六部：吏户礼兵刑工 7宋 中央集权 ⑴军事：杯酒释兵权;地方精兵强将编入中央禁军 ⑵行政：中央派文官担任地方长官，设通判监督 ⑶财政：设转运使，地方财政大部分运往中央 特点：重文轻武；分割权力，相互制约；强干弱枝，守内虚外，积贫积弱 影响：积极：加强了中央集权。消极：三冗（冗官、冗兵、冗费） 君主专制 ⑴宋初，设中书门下（最高行政机构）最高长官行使宰相职权 ⑵设参知政事、枢密使、三司使分割宰相行政权、军权、财权 8元
近代中国经济结构的变动 一、选择题 1．清光绪年间，有大臣上奏称：“棉布为中国自有之利，本无须取给于外洋，乃洋人以机 器织成，幅宽盾(质)细，价廉而适于用，人皆便之，反弃土布而不用。其夺我之利，实为最 巨。”此现象反映了( ) A．棉纺织业彻底衰败 B．自然经济日渐解体 C．经济结构全面转型 D．农产品开始商品化 2．鸦片战争后，我国东南沿海农业出现了许多新的变化，主要“新”在( ) A．增加了许多农业新品种 B．农产品商品化程度大大提高 C．出现了近代大农业 D．生产方式出现了质的飞跃 3.“嫂嫂织布，哥哥卖布……土布贵，洋布便宜；土布没人要，饿倒了哥哥嫂嫂”，近代中 国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济现象的实质是( ) A. 传统纺织业的发展 B. 国内贸易中心的转移 C. 自然经济开始解体 D. 民族工业的产生 4．下表是1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率的比较表。这一现象造成( ) A．自给自足的自然经济完全解体 B．中国传统的经济结构发生变化 C．列强控制中国棉纺织业的命脉 D．中国洋务棉纺织企业大量破产 5．鸦片战争前，中国粮食产量中商品粮比重在10%以下；鸦片战争后，这一比重上升至17%。 材料直接反映了( ) A．外资入侵破坏民族工业 B．传统自然经济逐渐瓦解 C．中国被迫卷入世界市场 D．农产品商品化程度提高 6．时文有曰：“洋人与中国通商……从此反客为主，洋人得操丝市、茶市之权。华商之业 丝茶者，反仰洋人鼻息，毫厘不能主持。”对这种现象理解正确的是( ) A．广大农村自然经济占据统治地位 B．传统农业和手工业遭到严重破坏
2017年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 文科综合历史部分 一、选择题。 12、2016年,在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址与800余座战国至汉代墓葬。出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现,有助于研究 1、秦汉时期郡县得设置状况 2本区域古代农业发展状况 3汉代手工业与商业发展情况 4大运河对本区域交通得影响 A、123 B、124 C、234 D、134 13、北宋名臣包拯清正廉洁。刚正不阿,民间尊称她为“包相爷”。她曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府与枢密副使等职务,其中“位同宰相”得就是 A、转运使 B、兵部员外郎 C、知府 D、枢密副使 14、唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意,但在唐宋时期,她得思想与文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将她视为文学家,对其思想成就关注较少。据此得出得认识,正确得就是 A、对其思想评价受明代通俗文学左右 B、政治成败决定了对其文学成就得评价 C、对其成就评价受制于特定历史条件 D、明代对其成就得评价比唐宋更加全面 15、猜谜语就是民众喜闻乐见得娱乐形式。右图所列谜语出现于晚晴,其内容 A、折射出民众接触得西方文化元素趋于多样 B、表明了西方文化得影响仅停留在器物层面 C、反映了中国古典文化受到广大民众得冷落
D、可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活 16、毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级得社会革命。惟目前得内外压迫哦,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作得国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述 A、阐明了孙中山得新三民主义理论 B、说明了建立革命统一战线得理由 C、指明了工农武装割据得革命道路 D、提出了抗日民族统一战线得纲领 17、有同学以14年抗战为题材,制作了“抗战史事示意图”(图7),其中五个序号代表五个事件,按时间先后顺序排列正确得就是 1 “宝岛回归” 2 “家园沦陷” 3 “血战台儿庄” 4“全民族抵抗得枪声” 5 “中共七大召开”
高三历史专题复习教案 课 件 写在复习前面的话 一、历史高考的备考 首先，我们必须明白历史高考主要考什么？简单可以概括为三个基本：即基础知识、基本能力、基本情感。 ．基础知识 认识历史发展进程中的重大历史问题，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本脉络。 2.基本能力 目标\要求 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 获取和 解读信息 获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。 提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合。 组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。
调动和 运用知识 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 准确地运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。 体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。 描述和 阐释事物 正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。 把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。 辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整。 论证和 探讨问题 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。 3.基本情感 加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神。增强经受挫折、适应生存环境的能力。进
一步树立崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。 认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 其次，储备好知识（记忆知识）才是备考的基本方法。历史高考像建房，知识记忆是准备沙、石、砖和钢材。历史高考像煮饭，知识是米，巧妇难为无米之炊。 、全面掌握 教材=主干知识+隐性知识 教材=目录+正文+黑体字+小字+图表+注释+习题+大事年表 2、重点掌握 主干知识=历史事实+历史结论+历史线索+阶段特征 重点知识=考纲要求+时事热点 重点知识=重要历史人物+重大历史事件+重要历史现象+历史发展的基本脉络。 3、多层次掌握 历史事实=时间、地点、人物、事件、结果 历史结论=背景、目的、原因、特点、性质、实质、影响、意义 只有主动读教材，喜欢读教材，善于读教材，能自主整理教材，练习后回归教材，才能全面掌握教材。 理清章节的知识结构，构建立体的知识体系；透彻理解历史
2017年市高考历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．（4分）2016年，在市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬。出土了钱币及大量屋、仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究（）①汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况 ③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响。 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 2．（4分）北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是（） A．转运使B．兵部员外郎 C．知府D．枢密副使 3．（4分）唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后，世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。据此得出的认识，正确的是（） A．对其思想评价受明代通俗文学左右 B．政治成败决定了对其文学成就的评价 C．对其成就评价受制于特定历史条件 D．明代对其成就的评价比唐宋更加全面 4．（4分）猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。表格所列谜语出现于晚清，其容（） 谜面谜底 生涯在镜中照相处 海军浜 成汤国旗商标 为他人作寄书邮达尔文 唐顺宗传位太子立宪 A．折射出民众接触的西方文化元素趋于多样 B．表明了西方文化的影响仅停留在器物层面
C．反映了中国古典文化受到广大民众的冷落 D．可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活 5．（4分）曾说：“本人信仰共产主义，主无产阶级的社会革命。惟目前的外压迫，非一阶级之力所能推翻，主用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三义。”这一论述（） A．阐明了的新三义理论 B．说明了建立革命统一战线的理由 C．指明了工农武装割据的革命道路 D．提出了抗日民族统一战线的纲领 6．（4分）有同学以14年抗战为题材，制作了“抗战史事示意图”，其中五个序号代表五个事件，按时间先后顺序排列正确的是（） ①“宝岛回归” ②“家园沦陷” ③“血战台儿庄” ④“全民族抵抗的枪声” ⑤“中共七大召开” A．①②④③⑤ B．④③⑤①② C．②③④⑤① D．②④③⑤① 7．（4分）据图判断，下列选项正确的是（）
高三历史专题复习之《我国封建社会的行政制度》 一、我国封建社会的中央行政制度 1、三公九卿制：(1)、形成和演变：A、秦灭六国统一中国后，在确立皇权至上的基础上，建立起三公九卿制，在中央设置丞相、太尉和御史大夫，…；B、汉承秦制，汉朝继续沿用秦朝的三公九卿制，只是在某些官职在名称上有所变化，职权范围变化不大。(2)、影响：秦汉时期的三公九卿制的确立和完善为专制主义中央集权制度的建立和发展开创了新的局面，对以后历代王朝的政治体制产生了深远影响。 2、三省六部制(1)、形成和演变：三省六部制是隋朝在继承魏晋以来中央行政制度的基础上创立的，唐朝延用并完善。三省长官都是宰相，他们相互牵制和制约，都由皇帝直接任免。宋元明清时期在沿用的基础上稍有变化，但变化了只是局限于形式。(2)、影响：以三省六部制为核心的中央行政制度的建立，表明我国古代封建国家的官僚制度完全趋于成熟。该制度有效地分割了相权，加强了皇权，使专制主义的中央集权制度进一步完善。这一制度对后世影响巨大，唐朝以后的中央行政机构的格局一直没有发生重大变化。 3、上述两种制度的主要区别：(1)、确立和盛行的时代不同：三公九卿制确立于秦朝，盛行于汉；三省六部制确立于隋朝，盛行于唐。(2)、内部结构不同：三公九卿制是综合性的中央行政机构，其中行政、军事和监察等权力融为一体，皇帝的家政与国政混为一谈；三省六部制则是集决策、审议、行政为一体的中央行政机构。(3)、丞相的组成和地位不同：三公九卿制中，丞相协助皇帝处理全国政事，有相对独立的决策权、审议权和行政权；三省六部制中，由于三者长官都是宰相，使相权一分为三，从而加强的皇权。(4)、作用和地位不同：三公九卿制的确立，使专制主义的中央集权制度建立并趋向巩固；三省六部制的确立则使专制主义中央集权制度进一步完善。 二、我国古代的地方行政制度 1、分封制：①、经济基础：井田制；②、受封的诸侯王在自己的领地内具有行政、军事、经济上的相对独立性；③、作用： 2、郡县制：(1)、起源于春秋初期。秦统一全国后，这种制度在全国推广，并被后世所沿用，对历史产生了深远的影响。(2)、郡县制是专制主义中央集权制度的重要组成部份，是我国地方行政制度的重大变革，与分封制不同，郡守与县令不是世袭，而是由皇帝直接任免，各郡县在政治、经济上没有独立性，也没有自己的军队。所以郡县制的实施从根本上否定了分封制，加强了中央集权，有利于社会秩序的安定和经济的发展。 3、郡县制与封国制并行制汉初在地方推行。封国分王国和侯国两级。王国名义上受朝廷节制，实际上与割据无异。形成了王国问题。侯国相当于县，受所在郡监督。汉武帝颁布“推恩令”和“附益法”，解决了王国问题。 4、行省制度开始于元朝。行省制度适应了元朝疆域辽阔的统治需要，巩固和发展了专制主义的中央集权制度和统一的多民族国家。行省制度对后世产生了深远的影响。 三、我国选官(才)制度的演变 1、世袭制；军功受爵； 2、察举制度两汉时期，为适应专制主义中央集权制封建国家统治的需要，汉朝建立和发展了一整套选拨人才的选官制度。包括察举和征召等内容。选官标准：前期是才能和品德，后期却变成门第望族。九品中正制 3、科举制度(1)、隋唐时期：创立和完善：A、隋文帝开始采用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时，设进士科，科举制正式形成。B、唐朝时：①、贞观时，增加了科举考试科目，以进士、明经两科为主。②、武则天时，大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试。
绝密★本科目考试启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（北京卷） 本试卷共18页，共300分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共140分）本部分共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 大数据显示，城市机动车流量变化在一定程度上可体现城市的生活节奏。机动车流量百分比是指某时段机动车流量占当日机动车总流量的比例。图1为甲城市工作日机动车流量变化图，回答第1题。 1．甲城市所处时区是 A．西二区B．西十区C．东十区D．东二区 图2为影响我国的某台风海面风力分布示意图。读图，回答第2题。
2．该台风 A．夏季生成于我国黄海海面 B．小于6级风的范围降水最强 C．气压值最低处风速最大 D．西北侧的风向为偏北风 图3为某年内我国地跨10个经度区域的降水量变化图。读图，回答第3~5题。 3. 据图可知， A. 清明节之前各地阴雨连绵 B. 5月起雨带开始向北移动 C. 35N以南地区秋高气爽 D. 35N以北地区伏旱严重 4. 该区域 A. 位于地势二、三级阶梯
B. 绝大部分属于内流区 C. 东部降水受暖流影响大 D. 人口密度北部大于南部 5. 芒种至小暑期间， A. 该区域南北气温差异大 B. 塔里木河蒸发量大，出现断流 C. 白昼时间北京比上海大 D. “雪龙号”科考船抵达南极大陆 图4为我国的三个省级行政区土地利用结构图。读图，回答第6、7题 6. 甲和土地利用类型Ⅰ、Ⅱ分别为 A. 新，耕地、牧草地 B. 滇，耕地、居民点及工矿用地 C. 川，交通运输用地、牧草地 D. 藏，牧草地、居民点及工矿用地 7. 内蒙古 A. 水域面积大，水能资源丰富 B. 受降水影响，森林覆盖率东部大于西部 C. 地势平台，宜大幅度提高城市建设用地比例 D. 其他及未利用地面积比黔少，后备土地资源不足 图5表示喜马拉雅山脉某区域不同海拔四个站点的最冷、最热月平均气温。读图，回答第8题。
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②爆发：1517年马丁·路德揭开序幕。改革主张：因信称义，简化仪式，《圣经》权威，君权至上。结果：形成路德新教，确定“教随国定”原则。 ③扩展：加尔文教；英国国教（清教）。④评价：是欧洲资产阶级的反封建斗争，是西欧各国反对罗马天主教会的斗争；打破天主教会的神权统治；有利于民族国家形成和教育发展；加尔文教成早期资产阶革命旗帜。 中心。 2．18世纪晚期美国独立战争胜利，颁布1787年宪法 是近代第一部资产阶级成文宪法。它规定美国国家权力 法、行政、司法三部分组成，立法权由参众两院组成的 行使，行政权赋予选民间接选举产生的总统，司法权集联邦法院。并规定美国实行联邦制。君主立宪制和总统 邦共和制是资产阶级代议制的重要形式。 文化 文艺复兴： ①背景：意大利资本主义萌芽；资产阶级的精神追求；古希腊、罗马文化遗存。 ②指导思想：人文主义。 ③成就：薄伽丘《十日谈》，但丁《神曲》，彼特拉克《歌集》；达·芬奇《蒙娜丽莎》。④评价：欧洲第一次资产阶级思想文化运动；打破天主教会精神专制，促进思想解放；促进文学艺术和自然科学的发展；也促进了资本主义的发展。 1．思想：17、18世纪欧洲启蒙运动以法国为中心。它 质疑教会和统治者说教，抨击教会权威，反对专制和愚提倡科学、自由和平等。其核心理性即人自己思考，运 己的智力去认识、判断和理解事物。它被视作判断是非 一标准，并反对一切外在权威；号召人们构建一个更符性和人性的社会。代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、 全书派和德意志的康德。 2．科技：牛顿创立经典力学体系，标志着近代自然科成，为两次工业革命奠基。
高三历史专题复习资料 专题一三农问题----建设社会主义新农村 Ⅰ.中国古代农业的发展 一、农业生产工具和技术的发展 1、春秋战国：开始使用并推广铁农具和牛耕。 2、秦朝:铁器传到珠江流域。 3、两汉:西域用上了中原传去的铁农具。 4、魏晋南北朝:马钧改进翻车；水碓、水磨加工谷物；西北嘉峪关采用二牛一人或一牛一人犁耕法。 5、唐朝:创制曲辕犁、筒车；围湖造田和向山要田。 6、总结生产技术的作品：北朝的《齐民要术》；明朝的《农政全书》。 二、重农抑商——政府采取促进农业发展的措施 1、春秋：齐国管仲改革内政，发展生产。 2、战国：秦国商鞅重农抑商，奖励耕织。 3、隋朝：沿用均田制和租调制，部分推行以庸代役。 4、唐初：实行均田制和租庸调制，轻徭薄赋，发展生产。 5、北宋：王安石变法推行农田水利法，鼓励垦荒和兴修水利。 6、明朝：推行“一条鞭法”，引进玉米和甘薯，推广植棉。 7、清初：康熙实行“更名田”；雍正实行“推丁入亩”和地丁银制度。 三、修建重大水利工程 1、春秋:邗沟和芍坡。 2、战国:秦国:都江堰、郑国渠；魏国：西门豹渠。 3、秦朝开通了灵渠。 4、隋朝开通大运河。 5．唐朝设专官管理水利。
6．王安石变法推行农田水利法。 Ⅱ.中国古代经济重心的南移 1、商周：经济重心在河南、陕西一带。 2、春秋战国：南方的诸侯国（楚、吴、越等）对江南 一些地区有所开发，经济开始发展。 3、秦汉：经济重心在关中一带，但珠江流域和长江流 域经济有所发展。 4、魏晋南北朝：经济重心在关中和中原地区，但江南 经济逐渐开发，南北经济趋向平衡,为经济重心南移打下基础。 5、隋唐：安史之乱后，我国经济重心开始南移。 6、南宋：南移完成。标志：“苏湖熟，天下足”。 7、明清：南方经济重心得到巩固与发展。表现：江南 出现了资本生义生产关系的萌芽并缓慢发展。 Ⅲ. 中国历代土地制度 一、封建社会 １、地主土地所有制（战国时确立，1952年底废除） 2、封建国家土地所有制（如屯田制、均田制） 3、自耕农土地所有制（个体农民土地所有制） （1）特点：男耕女织、自给自足。 （2）结束:1953～1956年的农业社会主义改造。 二、中国近代 （一）旧民主主义革命时期 1.太平天国运动:《天朝田亩制度》(农民土地所有制)。 2.辛亥革命:孙中山在三民主义中提出平均地权(国家土地所有制。) （二）新民主主义革命时期 1、土地革命战争时期:1931年土地革命路线(农民土地所有制)。 2、抗日战争时期:抗日根据地实行双交双减的土地 政策。 3、解放战争时期：解放区进行土地改革（农民土地
2021届高三历史备考微专题讲解 在新的高考备考过程中，学生的基础关系到最终成绩，所以下来在训练讲评进行微专题的讲解，让学生能够更好的接受主干知识的掌握！此次训练是第三次周日测试题。从主观题开始： 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：孔子吸取《周易》智慧，最早阐述了儒家生态伦理思想。孔子认为君子不但要知天命，更要“畏天命”，他从“仁”出发，提出“钓而不纲（结网），弋不射宿（巢宿）”，把不合时宜的滥伐幼树和捕杀幼兽斥为“不孝”。在孔子看来，“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿”。提倡“节用而爱人”，赞扬弟子颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。” ——摘编自任俊华等《环境伦理的文化阐释》材料二：南宋初年，“中原士民，扶携南渡，不知其几千万人”。东南地区被围垦的湖泊达数十个，“昔之曰江，曰湖，曰草荡者，今皆田也”，大量湖泊消失或萎缩，造成涝无蓄泄之所，旱无荫灌之水的局面，水旱之灾明显增多。朝廷多次下诏禁止围田并展开废田还湖行动，但这些禁令并没有很好执行，围湖围田皆为豪宗，且政府为安置流民，时禁时围，东南地区盲目围田的势头始终持续。——摘编自张建民《对围湖造田的历史考察》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括孔子生态伦理思想的主要内容。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简要分析南宋东南地区围田现象严重的原因及影响。（8分）
［考点］本题考查了古代生态环文明的思想与实践的主干知识。首先，学生们务必解读好材料的观点，结合材料观点才能分析问题，解决问题！第1问是结合材料跟所学知识，概括孔子的生态伦理思想的主要内容，材料已经有“知天命，还要畏天命”、把滥伐幼树和捕杀幼兽为“不孝”就知道孔子的生态思想是要遵循自然，敬畏自然，并且要取之有度，热爱自然，融入自然，还要节用！ 第2问是考查南宋时代东南地区围田现象严重的原因与影响。也是必修二主干知识的人地矛盾带来的问题，我们必须清楚，老百姓为何要围田？不就是为了解决吃饭问题吗？但是，为了解决吃饭问题，又带来新的问题，就是生态环境破坏，造成更为严重的生态恶化，对老百姓带来非常严重的水患，所以，我们应该总结反思得失，收到什么启示！ 附参考答案： 1、遵循自然，敬畏自然；取之有道，持续发展；热爱自然，融入自然；节用资源。 2、原因：北民南迁，人地矛盾突出；政策不定，执行不力；生态意识淡薄。 影响：有利于增加耕地面积，一定程度上缓解人地矛盾；易引发自然灾害，破坏农业生产；破坏当地的生态环境。 19．（12分）阅读材料，回答问题。 材料：作为最基层的政府，古代县衙几乎就是“一人政府”，“皇权不下县”使得基层正式官员始终维持在一个较低的数量级。自先秦到近代，中国乡村社会秩序和社会管理的基本构成要素有三：宗族、乡里和乡绅。宗族是由父系血缘关系而结成的组织，乡里是基于地缘关系而形成的组织，
2017年高考北京卷历史试题 12．2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。这些考古发现，有助于研究 ①秦汉时期郡县的设置状况 ②本区域古代农业发展状况 ③汉代手工业和商业发展情况 ④大运河对本区域交通的影响 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A 解析：本题中的发掘品没有体现交通方面的影响，因此，说法④错误。 13．北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是 A．转运使 B．兵部员外郎 C．知府 D．枢密副使 【答案】D 解析：北宋时期，为了加强皇权，限制宰相的权利，宋朝分别设置了参知政事、枢密使、三司使来分割宰相的行政权、军权和财权。因此，D正确。 14．唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。明代“唐宋八大家”提法出现后，世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。据此得出的认识，正确的是 A．对其思想评价受明代通俗文学左右 B．政治成败决定了对其文学成就的评价 C．对其成就评价受制于特定历史条件 D．明代对其成就的评价比唐宋更加全面 【答案】C 解析：结合所学知识，唐宋时期，我国的思想和文学领域相对活跃，思想文化领域成就突出，专制主义中央集权程度远没有明朝高，到了明朝，专制主义中央集权程度较高，对思想文化领域控制加强，所以出现题中现象，C正确。 15．猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下表所列谜语出现于晚晴，其内容
A B．表明了西方文化的影响仅停留在器物层面 C．反映了中国古典文化受到广大民众的冷落 D．可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活 【答案】A 16．毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述 A．阐明了孙中山的新三民主义理论 B．说明了建立革命统一战线的理由 C．指明了工农武装割据的革命道路 D．提出了抗日民族统一战线的纲领 【答案】B 解析：材料没有具体阐述新三民主义理论的内容，排除A。根据材料“惟目前的内外压迫……左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义”即可知这一论述说明的是建立革命统一战线的理由，B正确。工农武装割据不与国民党合作，排除C；抗日民族统一战线是党外合作，排除D。 17．有同学以14年抗战为题材，制作了“抗战史事示意图”（图7），其中五个序号代表五个事件，按时间先后顺序排列正确的是 图7