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【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案(4)

【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案(4)
【必考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题附答案(4)

人教版九年级历史上第一单元古代亚非文明单元测试题(含答案)

人教版(部编版)九年级历史上册第一单元古代亚非文明单元测试题(含答案) 一、选择题: 1.关于古代埃及文明的表述,不正确的是() A. 发源于尼罗河流域 B. 公元前3100年出现了国家 C. 法老是最高统治者,实行专制统治 D. 发现了迄今为止最早的比较完备的成文法典 2.古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是() A. 金字塔 B. 汉谟拉比法典 C. 狮身人面像 D. 司母戊鼎 3.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴 隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是() A. 古巴比伦王国对奴隶有一定的保护 B. 古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C. 古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D. 古巴比伦王国对奴隶很残酷 4.如图所示文明古国创造的宝贵文明成果是() A. 汉谟拉比法典 B. 金字塔 C. 佛教 D. 阿拉伯数字 5.古代印度的种姓制度中吠舍等级所包含的社会阶层是() ①武士②农民③被征服者④商人⑤牧民 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④ 6.尼罗河是世界上最长的河流,历史上它曾经孕育过一个古老的文明国度。这个 国度是() A. 古代埃及 B. 古代中国 C. 古代印度 D. 古巴比伦 7.假如春秋时期楚国国王到古代印度旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟 属于() A. 第一等级婆罗门 B. 第二等级刹帝利 C. 第三等级吠舍 D. 第四等级首陀罗 8.下图这一高大宏伟的建筑位于() A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 9.在古印度在种姓制度中,普通的雅利安自由民被称为() A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 10.一位游客在法国卢浮宫博物馆参观时听到讲解员指着一件文物说“石柱上的法 典是现存的古代第一部比较完备的成文法典”。据此,你认为这位游客提到的历史文物应该出现在历史上的() A. 两河流域 B. 黄河流域 C. 印度河流域 D. 尼罗河流域 二、材料解析题:

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(附答案)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明一模试卷(附答案) 一、选择题 1.“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家,史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶片190枚,辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法” A.充分体现了公民的意志B.是审判民主敌人的最佳方式 C.不能真正保障雅典的民主D.实际上被少数人所控制 2.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中可以提炼出的学习主题是 A.希腊的繁荣B.罗马共和国统治C.罗马帝国的扩张D.雅典民主政治3.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。”材料中的“大帝国”是() A.罗马帝国B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国 4.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?() A.1B.2C.3D.4 5.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是 A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马 6.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( ) ①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系 A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤ 7.漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。如下图漫画场景最早出现于() A.罗马共和国B.雅典城邦C.罗马帝国D.法兰克王国 8.建筑是凝固的历史。下图罗马万神庙可以印证的历史信息是

部编人教版初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明》测试试题(含答案)

第一单元《古代亚非文明》测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.下列文明成果中,属于古埃及人民创造的是() A.万神庙 B.金字塔 C.帕特农神庙 D.罗马斗兽场 2.如图,仔细观察下图,世界上第一部比较完备的成文法典——《汉谟拉比法典》出自于() A.A B.B C.C D.D 3.古埃及是四大文明古国之一,下列属于古代埃及文明成果的有() ①金字塔②楔形文字③象形文字④种姓制度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.法国卢浮宫里,解说员指着一个黑色石柱说:“这上面刻写的是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典诞生在( ) A. B. C. D. 5.下列关于金字塔的表述中,正确的是() ①是为古埃及国王修建的巨型陵墓 ②是古埃及国王权力的象征 ③是奴隶和劳动人民被奴役的象征 ④是古代印度文明的象征 A.①②③④B.①②③C.①②D.③④ 6.世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是() A.《查士丁尼法典》 B.《十二铜表法》 C.《汉谟拉比法典》 D.《拿破仑法典》

7.观察下面亚非文明古国示意图。判断以下文明成果与文明古国对应正确的是() A.金字塔和狮身人面像 B.象形文字 C.《汉谟拉比法典》 D.楔形文字 8.建筑是凝固的历史,承载着历史的变迁。有一建筑历经四五千年而不毁,见证了古代埃及文明的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之首。它是() ①清真寺②金字塔③圣索菲亚大教堂④赵州桥 A.①B.②C.③D.④ 9.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园。”在这里曾经孕育的古文明国度是() A.古希腊 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古罗马 10.下列关于古巴比伦王国及其文明的叙述,正确的是() ①古巴比伦王国位于两河流域 ②古巴比伦王国是中央集权的封建国家 ③古巴比伦王国的建立者是汉谟拉比 ④《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 A.①② B.①④ C.②③④ D.②④ 11.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是() A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 B.在两河流域驻足,了解佛教文化,欣赏古巴比伦城遗址 C.在恒河沿岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 D.参观罗马历史博物馆,看万神殿、斗兽场,感叹伊斯兰文明的魅力 12.研究两河流域的古代历史,最应参考的资料是() ①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》

【易错题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明试题附答案(2)

一、选择题 1.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( ) A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛 2.2020年元旦刚刚过去。“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的公历。该历法的基础是 A.古埃及的太阳历B.苏美尔人的阴历 C.中国的夏历D.罗马人的儒略历 3.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有() ①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》 ③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④ 4.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是 ①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》 A.①②B.③④C.②④D.①②③ 5.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是() A.古希腊是一切文明的发源地B.古希腊是海洋文明的发源地 C.古希腊是欧洲文明的发源地D.欧洲文明是海洋文明发源地 6.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。”材料中的“大帝国”是() A.罗马帝国B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国 7.英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是A.古代希腊是西方文明之源 B.古代希腊人是欧洲人的祖先 C.古代希腊是一切人类文明的发源地 D.希腊文明是文艺复兴产生的根源 8.漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。如下图漫画场景最早出现于()

九年级历史上册《古代亚非文明之古代印度》知识点练习题精选(人教版)

九年级历史上册《古代亚非文明之古代印度》知识点练习题精选(人教版) “九年级历史上册《古代亚非文明之古代印度》知识点练习题精选”,更多2019中考动态,2019中考复习指导等信息,请及时关注中考网! 1.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述有误的是 ( ) A.雅利安人建立 B.是古代印度文明的鼎盛时期 C.统一了整个印度半岛 D.首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一 2.印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是 ( ) A.社会成员分工不同 B.四个等级间权

利义务的多少 C.严格的阶级关系 D.等级间的种族差别 3.印度是世界文明古国之一。下列选项哪一项与印度有关 ( ) A.金字塔 B.汉谟拉比法典 C.分封制 D.种姓制度 4.下列对印度等级制度叙述不正确的是 ( ) A.等级之间界限森严 B.低级种姓不允许从事高级种姓的职业 C.不同种姓之间的男女不能通婚 D.种姓制度对印度社会的发展起到促进作用 5.几位同学排练关于印度种姓制度的一部短剧,以下场景符合印度种姓制度的史实是 ( ) A.首陀罗在主持祭祀活动 B.吠舍在法庭上审讯犯人 C.婆罗门在自己的田地里劳动 D.刹帝利命令军队出兵作战

6.古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问,按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于哪一种姓 ( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 7.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是( ) A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级” D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂” 8.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察顺序是( ) ①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域 A.①③④② B.①④②③

人教版(部编)初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明 》单元检测题

《古代亚非文明》单元检测题 一、选择题 1.公元前18世纪的古巴比伦,两户人家发生纠纷,法官进行裁决,法官依据的成文法典是A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》 C.法官的个人意愿 D.种姓制度 2.印度种姓制度中,下列选项符合当时手工业者身份的是 A.掌管祭祀 B.掌管行政权力 C.与国王的女儿通婚 D.为前二个等级服务 3.“婆罗门是原人的嘴,刹帝利是原人的双臂,吠舍是原人的大腿,首陀罗是原人的脚。”这描述的是 A.分封制 B.种姓制度 C.奴隶制 D.君主专制 4.大河流城孕育了灿烂的古代人类文明,下列与古巴比伦文明有关的是 A.《汉谟拉比法典》 B.狮身人面像 C.种姓制度 D.司母戊鼎 5.某旅行社制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是 A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 B.在两河流域驻足,了解佛教起源,感受古代印度的风采 C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,欣赏古巴比伦城遗址 D.游雅典卫城遗址,看汉漠拉比石柱,感叹海洋文明的魅力 6.下列哪一建筑与金字塔的用途最相似( ) A.都江堰B.长城C.秦始皇兵马俑D.大运河 7.下列关于宗教的说法正确的是 ①世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教 ②公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣,渴望拯救自己脱离苦海 ③佛教起源于古印度,宣扬“众生平等” ④伊斯兰教的创始人穆罕默德于622年被迫出走麦地那 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 8.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于

A.① B.② C.③ D.④ 9.下图所示为古代社会的一种等级制度,该制度存在于 A.古代中国 B.古代两河流域 C.古代巴比伦 D.古代印度 10.人类文明最早在大江大河流域产生,其中在两河流域诞生的古代文明是 A.古埃及文明 B.古希腊文明 C.古印度文明 D.古巴比伦文明 11.两河流域又称() A.安纳托利亚 B.克拉伊纳 C.美索不达米亚 D.特兰西瓦尼亚 12.宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会特殊意识形态。宗教信仰寄托着人们对命运的期望和对人生的关注,正确的宗教信仰能指导、修正、支配着人们的社会生活和精神生活。世界三大宗教创立的先后顺序是 ①道教②佛教③伊斯兰教④基督教 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.②④③ 13.代表古埃及文明成就,成为古埃及文明象征的是 A.万里长城 B.金字塔 C.种姓制度 D.巴黎圣母院 14.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是 A.金字塔 B.《十二铜表法》 C.种姓制度 D.《汉谟拉比法典》 15.下列关于金字塔的表述不正确的是 A.是法老的巨型陵墓 B.因用黄金堆砌而得名 C.反映了法老的无限权力 D.是古埃及文明的象征

古代欧洲文明教案

古代欧洲文明教案 【篇一:2017川教版历史九年级上册第三主题古代欧洲文明第4课古代希腊教案3.doc】 第 4课古代希腊 【篇二:2017川教版历史九年级上册第三主题古代欧洲文明第4课古代希腊教案2.doc】 第4课古代希腊 教学目标 一、识记与理解 知道希腊著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典,掌握雅典著名的改革家 梭伦、伯里克利及改革的主要内容,了解希腊文明的起源及城邦繁 荣的状况。 二、能力与方法 通过阅读插图,提高学生获取有效信息的能力; 通过对雅典民主政治的评价,认识奴隶制民主的进步性和阶级局限性,培养学生用历史唯物主义观点分析问题和认识问题的能力。 三、情感态度与价值观 通过学习,认识古代希腊文明是欧洲文明的源头;了解希腊繁荣是 建立在奴隶劳动的基础之上的史实,理解古希腊文明是奴隶制文明;通过雅典民主政治从形成到繁荣过程中的梭伦改革和伯里克利改革,对学生进行社会的进步需要不断进行改革的教育。 教学重点和难点 一、重点 雅典民主政治、希腊城邦的繁荣。 二、难点 雅典民主政治的评价。 教学过程: 由奥运会的来历导入 一、古希腊的繁荣 1.古代希腊的地理位置:临海、多山 2.克里特文明和迈锡尼文明 国家机构:奴隶制共和国 爱琴文明的历史地位

3.斯巴达和雅典 1)斯巴达:地理位置 居民组成斯巴达人、皮里阿西人、希洛人及阶级状况 国家机构:奴隶制王国 2)雅典:地理位置→经济状况 居民组成:雅典公民、奴隶和外邦人。 出现时间、地点、线形文字及迷宫 4、古希腊的繁荣 提问、讨论、理解: 二、雅典的民主政治 1.古希腊繁荣时期城邦政治知道的基本情况 明确:绝大多数城邦废除了国王,实现共和,一些城邦建立了公民 享有充分权利的民主国家。 2、梭伦改革 学生阅读,明确:梭伦改革的背景、时间、内容及主要的民主权利机关。 3、伯里克利改革 学生阅读,理解:改革的目的、内容及结果 4、讨论:我们该如何评价雅典的民主制度 雅典的民主政治由公民大会、五百人会议、陪审法庭和“贝壳放逐法”构成,基本上实现了公民在法律面前人人平等,使每一个有公民权 的男子都有参加五百人会议的机会。 雅典民主政治建立的基础是奴隶主对奴隶的专政,是为雅典的奴隶 制经济、奴隶主服务的,规定只有男子才有公民权,奴隶和妇女都 没有政治权利,即使享有公民权的人,也不可能经常参加政治活动,实际上真正参与民主政治活动的人是不多的。据当时粗略的估计, 雅典的奴隶达三十六万五千人左右,外邦人和无产者约四万五千人,自由公民,包括妇女和儿童在内共约九万人。这说明雅典民主政治 只是少数人的民主。 总结: 关键词:爱琴文明、城邦、梭伦改革、民主政治作业:学习目标【篇三:第三学习主题古代欧洲文明第4课古代希腊教案设计 ( 川教版九年级上册)】

人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明知识点+练习

第一单元古代亚非文明 知识点: 1.古埃及位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,有利于农业生产,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 3.金字塔是法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平。 4.古埃及的国王称法老,是全国最高的统治者,被认为是“神之子”。 5.古代两河流域文明起源于西亚的幼发拉底河与底格里斯河。公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。 6.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 7.古代印度文明最早出现于印度河流域,公元前1500年左右,雅利安人侵入印度。孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 8.雅利安人建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,为前三个等级服务。各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。 9.佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教。 10.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 11.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,联合周围农村组成小国,突出特点是“小国寡民”。 12.伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰,每一名公民都有参政的机会。公民大会是最高权力机构,建立津贴制度以保证贫穷公民参政议政。但占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 13.公元前4世纪,亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大东征给东方人民带来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 14.公元前509年,罗马建立了共和国,元老院掌握国家统治的决策权。 15.公元前450年左右,罗马颁布了成文法,被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》是

第一单元 古代亚非文明测试题

第一单元 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.右图中的石瓶是古代埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有国王和王后的名字,写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是() A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.字母文字 2.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区() A B C D 3.公元前18世纪某国王宣布:“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座

‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷,认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是() A.胡夫 B.伯里克利 C.汉谟拉比 D.穆罕默德 4.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典明确规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。这表明该法典() A.维护奴隶阶级的利益 B.维护全体居住者的利益 C.维护严格的种姓制度 D.维护奴隶主阶级的利益 5.右面示意图所反映的制度出现在() A.古代埃及 B.古代印度 C.古巴比伦 D.古代中国 6.根据古代印度种姓制度的规定,下列选项符合当时农民身份的是() A.担任祭司 B.与国王或官吏的女儿成婚

C.掌握军权 D.纳税供养第一、第二等级 7.如果为下面三幅图片拟订一个学习主题,最恰当的是() A.上古亚非文明 B.中古亚欧文明 C.文明的冲突 D.社会的变革 8.《建筑与民主》一书中说:“雅典人通常在半圆形的山坡上集会。确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”这反映了雅典() A.实行民主政治 B.注重法制建设 C.建筑水平高超 D.文化繁荣昌盛 9.右图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是()

【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(2)

【典型题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试题(含答案)(2) 一、选择题 1.下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是 A.文明名称 B.出现时间 C.著名人物 D.文明代表 2.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是 ①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》 A.①②B.③④C.②④D.①②③ 3.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。下列属于这一地区宝贵遗产的有 ①雅典民主政治②麦加大清真寺③《荷马史诗》④佛教⑤狮身人面像 A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①③ 4.“不断的扩张使其超出了一个城邦的概念,成为一个环地中海的多民族、多宗教、多语言、多文化的地跨欧亚非三洲的大帝国,并将其文化渗入到它统治过的大约500万平方公里的广大地区。”材料中的“大帝国”是() A.罗马帝国B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国 5.有个家庭,成员是一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶,若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?() A.1B.2C.3D.4 6.与“台伯河畔”“元老院”“屋大维”这些关键词有关的学习内容是 A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马 7.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马《十二铜表法》内容的是( ) ①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法⑤契约关系 A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤ 8.希腊的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响,其建筑艺术主要体现在( )

人教部编版九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明知识点总结

第二单元古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 一、古希腊地理环境和早期文明 (1)地理环境 位置:欧洲东南角,主体是希腊半岛。 特点:环海,多山多岛多港湾,适宜航海业和海外贸易的发展。 (2)早期文明: 爱琴文明(公元前20世纪——公元前12世纪)希腊的早期文明是产生于爱琴海地区的爱琴文明,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 此后进入相对落后的荷马时代(公元前12世纪——公元前9世纪)。 二、希腊城邦(公元前八世纪——公元前4世纪) (1)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,城邦的典型代表是斯巴达和雅典。斯巴达是最大的城邦。 (2)城邦的特点:小国寡民 (3)城邦居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民为主体;非公民包括自由的外邦人和没有人身自由的奴隶; 三、雅典的民主政治(奴隶制民主政治) (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。为了保障贫苦公民参政,伯里克利还建立了津贴制度。 (3评价: 积极性:雅典的民主政治激发了公民的参政积极性;为人类提供了一种新的管理模式; 消极性:雅典的民主是成年男性公民的民主,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利;效率低下,议政质量难以保证;忽视少数人的权利,公民生活过分政治化; 四、亚历山大帝国 (1)亚历山大东征 路线:公元前4世纪,希腊北方的马其顿成为军事强国。公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。 东征的成果:建立了庞大的亚历山大帝国,定都巴比伦,疆域地跨欧、亚、非三洲,西起希腊,东至

人教部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》练习检测(含答案)

第一单元《古代亚非文明》单元检测 一、选择题 1.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒。这些就是他的礼物,比金银更贵重。”“他”是指 ( ) A.尼罗河 B.埃及法老 C.金字塔 D.狮身人面像 2.古代希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的赠礼”。他的意思是( ) A.尼罗河哺育了古埃及文明 B.尼罗河流域是古埃及的势力范围 C.古埃及人把尼罗河治理得很好 D.有了古埃及文明就有了尼罗河 3.古埃及初步实现统一是在( ) A.公元前3500年 B.公元前3100年 C.中王国时代 D.新王国时代 4.埃及人在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。右图文字就出现在装饰图案中,是法老拉美西斯九世的名字。该文字应是( ) A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.拉丁文字 5.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( ) A.埃及金字塔 B.《汉谟拉比法典》石柱 C.大运河 D.故宫 6.下图为法老雕像。下列对于法老相关史实表述正确的是( ) ①是古埃及的最高统治者②权力至高无上 ③被认为是“神之子”④服务于国王

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是() ①种姓制度②《汉谟拉比法典》③基督教④楔形文字 A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 8. 两河流域初步实现统一大约是() A.公元前2000年 B. 公元前2200年 C.公元前2400年 D.公元前3500年 9. 世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。”这部法典是() A.《罗马法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《拿破仑法典》 D.1787年宪法 10. 一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说:“石柱上的法典是世界上现存最早的一部比较完备的成文法典。”这部法典制定的目的是() ①为维护统一王国的统治 ②维护奴隶制社会秩序 ③保护奴隶的权利不受侵犯 ④保护商人的利益 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 11.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了……,距今已经三千七百多年……泥板上的字迹依然清晰可见……深埋在美索不达米亚平原……”据歌词和所学知识判断以下说法正确的是() A.古巴比伦王颁布的法典维护了封建主的利益 B.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》 C.泥板上的文字是象形文字 D.美索不达米亚平原属于印度河流域 12.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?()

【易错题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题含答案(4)

一、选择题 1.古代亚非文明辉煌灿烂。下列图片中用来考察古埃及文明的第一手史料是 A.B. C.D. 2.尼罗河流域孕育的古代人类文明是 A.古代印度文明 B.古代巴比伦文明 C.古代埃及文明 D.古代希腊文明 3.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是( ) A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》 B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则 C.泥板上的文字是象形文字 D.美索不达米亚平原属于印度河流域 4.如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是 A.该宗教是伊斯兰教 B.它的经典是《古兰经》 C.它创立于巴勒斯坦地区 D.它的创始人是释迦牟尼 5.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于A.第一等级婆罗门

B.第二等级刹帝利 C.第三等级吠舍 D.第四等级首陀罗 6.下图中的“?"处应填 A.古埃及 B.古印度 C.古希腊 D.古罗马 7.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关的史前成就,搭配不完全正确的一组是 A.古代埃及文明:金字塔和象形文字 B.古代两河流域文明:汉漠拉比法典和楔形文字 C.古代中国文明:分封制度和青铜文明 D.古代印度文明:种姓制度和《天方夜谭》 8.如果奴隶对其主人说“你不是我的主人”,则主人可以割掉奴隶的耳朵。这样的法律条文最有可能出现在以下哪个文明古国? A.古巴比伦B.古埃及C.古印度D.古希腊 9.“根据某一宗教传说,释迦牟尼是释迦族的王子。青少年时期,他深感人世无常,充满困难,决心寻求解脱苦难的出路。29岁时他出家修行,后在一棵菩提树下顿悟得道。”下列相关说法正确的是 A.这一宗教是伊斯兰教B.释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门C.这一宗教提出“众生平等”D.这一宗教信仰“耶稣”“上帝”10.“它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,为研究古巴比伦社会提供了珍贵材料。”“它”指 A.《汉谟拉比法典》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《民法典》 11.《汉谟拉比法典》中规定:倘自由民打地位较高者之(脸)颊,则应于集会中以牛鞭

人教部编版历史九年级上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案)

第二单元《古代欧洲文明》测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.如图中这座奇特的雕像,蕴涵着一个国家早期历史的传说故事。这个诞生于台伯河畔、全盛时帝国版图地跨欧、亚、非三洲,疆域辽阔的国家是 A.古埃及B.阿拉伯C.古希腊D.古罗马 2.古罗马同北非强国迦太基之间的争霸战争史称() A.希波战争B.伯罗奔尼撒战争 C.布匿战争D.米堤亚战争 3.广告词:“这里是西方文明的摇篮,这里是奥林匹克运动会的摇篮”。这里指()A.希腊B.意大利 C.英国D.法国 4.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新、发展。以下不属于罗马建筑的是A.帕特农神庙 B.万神庙 C.方尖碑 D.凯旋门 5.假如时光倒流,你来到古代希腊,你可能做到的事情是 ①与苏格拉底在街上辩论②在街上看扛着“法西斯”的扈从 ③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹克运动会 A.②③ B.②④ C.①④ D.①② 6.“条条大路通岁马”。在以下古代罗马发展演变的线索示意图中,走②号通道能到达() A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国7.公元前3世纪中期,罗马对外扩张,进行了长达一百多年之久的“布匿战争”,这场战争罗马打败了地中海西部强国,控制了西地中海地区。这一“强国”是指()A.雅典B.古埃及C.迦太基D.犹太国

8.罗马法制定和实施的根本目的是 A.缓和境内各民族之间的矛盾 B.保护统治阶级的核心利益 C.适应帝国贸易发展的需要 D.完善发展罗马的法律体系 9.“斯巴达作为古希腊最大的城邦,,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了 A.城邦以独立的政治单位立于希腊世界 B.城邦王权衰微,实行较民主的政治 C.城邦商品经济发达,农、工、商并重 D.城邦小国寡民的突出特点 10.查士丁尼在位时,编撰了一系列的法律文献,这些法典成为罗马法的集大成者。查士丁尼编撰法典的目的是 A.为了征战四方 B.为了稳固帝国社会秩序,保证皇帝的专制 C.为了流芳百世 D.为了保留许多法学家的研究成果 11.下列帝国中不属于地跨三大洲的封建帝国的是 A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国12.“雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务,但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众,使民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为一种暴民政治。”这段材料说明了() A.只要居住在雅典的人都享有民主权利B.雅典实行的民主政治没有进步性C.雅典民主政治的实质是维护统治阶级的利益D.雅典的暴民政治导致雅典的灭亡13.斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这说明罗马共和国A.广大小农经济破产 B.遭到被征服地区人民的反抗 C.社会内部矛盾尖锐 D.被迫分裂为两个政权 14.英国浪漫主义诗人雪莱曾说:“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”他这样说是因为 A.英国人都是希腊的后裔B.英国人和希腊人生活习惯一样 C.希腊是西方文明之源D.希腊人曾经统治过欧洲 15.太原市期末测试题古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等方面有很深的造诣,你觉得最主要的原因是( )

第一单元古代亚非文明测试题

第一单元 一、选择题(每小题3分,共45分) 1 ?右图中的石瓶是古代埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品, 身上有国王和王后的名字,写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是 A ?象形文字 B ?楔形文字 C ?甲骨文 D ?字母文字 2 ?楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区( ) A B C D 3?公元前18世纪某国王宣布:“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座 '公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他 所面临的纠纷,认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是() A ?胡夫 B .伯里克利 C .汉谟拉比 D.穆罕默德 4?迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典明确规定: 自己 的主人,要处以割耳之刑。这表明该法典() A .维护奴隶阶级的利益 B ?维护全体居住者的利益 C .维护严格的种姓制度 用于盛化妆品或油膏, () 奴隶打自由民的嘴巴或不承认

D .维护奴隶主阶级的利益

5.右面示意图所反映的制度出现在 ( ) A .古代埃及 B ?古代印度 C .古巴比伦 D .古代中国 6.根据古代印度种姓制度的规定,下列选项符合当时农民身份的是 ( ) A .担任祭司 B ?与国王或官吏的女儿成婚 C ?掌握军权 D .纳税供养第一、第二等级 7?如果为下面三幅图片拟订一个学习主题,最恰当的是 ( ) A ?上古亚非文明 B .中古亚欧文明 C .文明的冲突 D .社会的变革 &《建筑与民主》一书中说:“雅典人通常在半圆形的山坡上集会。确保每一个参与讨 论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”这反映了雅典 ( ) A ?实行民主政治 B .注重法制建设 C .建筑水平高超 D .文化繁荣昌盛 9?右图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是 ( ) 逼汉谟拉比法典》石柱 种姓制度 變型门\ 煤及金字塔

人教版初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明》单元测试题(含答案)

第一单元《古代亚非文明》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是()A.金字塔 B.《十二铜表法》 C.种姓制度 D.《汉谟拉比法典》2.“这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的社会。”这部法典是指() A.《汉谟拉比法典》 B.《查士丁尼法典》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》3.世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是() A.汉谟拉比法典 B.《圣经》 C.《天方夜谭》 D.《金刚经》 4.古埃及文明是世界上最早的文明之一。孕育古埃及文明的摇篮是() A.黄河 B.印度河 C.尼罗河 D.底格里斯河 5.法国前总统希拉克参观秦始皇陵兵马俑博物馆后,在留言薄上写道:“不看……不算真正到过埃及;不看秦俑不算真正到过中国。”在埃及应该看到的是()A.金字塔 B.尼罗河 C.《汉谟拉比法典》石柱 D.长城 6.要想研究古代西亚地区的历史,我们应该首先掌握下列哪种文字() A.拉丁字母 B.象形文字 C.希腊字母 D.楔形文字 7.在《汉谟拉比法典》中,有许多关于关于租赁、雇佣、交换、接待等发明的规定。从中我们可以了解到() A.奴隶制度在古巴比伦相当发达 B.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 C.古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级 D.商品经济在古巴比伦比较活跃 8.城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。下图反映的是摩亨佐·达罗城市遗址,该遗址位于() A.印度河流域B.两河流域 C.尼罗河流域D.地中海沿岸 9.安徽省境内的九华山是中国佛教四大名山之一。佛教传播到中国的时间是()A.西汉末年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.明末清初 10.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域。下列大河流域主要文明搭配错误的

古代亚非文明概述

古代亚非文明的典型代表是什么 古代亚非文明表 古国名称 位置(大河流域) 文明代表 古老文字 古代埃及 尼罗河流域 金字塔——国王陵墓,权力象征 胡夫最大,古代埃及文明的标志 象形文字 古巴比伦 两河流域(幼发拉底河、底格里斯河) 《汉谟拉比法典》——维护奴隶制度; 三部分构成;世界第一部成文法典; 楔形文字 古代印度 印度河、恒河流域 种姓制度——等级森严,互不通婚 古代亚非文明的文化对人类文明的发展有什么重要贡献

古代亚非文明的文化对人类文明的发展有什么重要贡献 ①埃及象形文字:为以后字母文字形成奠定了基础;②西亚楔形文字:被西亚各民族采用,为人类文明的发展做了重大贡献;③腓尼基字母:为欧洲字母文字形成奠定了基础;④中国甲骨文:今天的汉字就是由它发展而来的. 亚非古代的四个文明的特点 幅员辽阔,优越的地理环境为农业经济的发展提供了有利条件,也因此造就了农业文明,为小农意识下的农业文化的奠定了基础。 而以古希腊为代表的西欧等国也因其自然环境的特点取向海洋文化为主的异型农业文化,这也是整个西方文化的一个重要源头。 以中国为例的“农耕文化”,使得人们的生存依赖于自然,并且做到人与自然相适应,从而产生人、社会、自然一体化的观念。这样的观念使得小农生产和以传统农业经济为主导的导致了农业文明。 海洋文化自由、规律性不强,人们对于自然表现出主观积极的能动态度,人们不过分地依赖自然条件,也没有固定的思维模式。而航海导致商业贸易的发达,生活新奇富有刺激,对自然的依赖性在海洋民族心理上不断减弱,使得强调人的主动性,突出人对自然的征服。 小农经济生产方式要求崇尚经验,培养了人们爱好和平,礼仪为重,互帮互助的性格。这和欧洲人"好斗"性格以及"战争是万物之父"的观念极然不同。一个是寻

初三历史《古代亚非文明》练习测试题

第一单元古代亚非文明 一、古代埃及文明 1.古埃及位于非洲东北角的___________流域,古埃及文明被称为“______________”。公元前525年,古埃及被___________吞并,后来,____________和___________先后占领古埃及。 2.文明成果: (1)____________是古埃及文明的象征。古埃及的最高统治者称“______”。最大的金字塔是_____________。 (2)____________是古埃及天文学的突出成就之一。(3)_______________是世界上最早的文字之一。 二、古代两河流域文明 1.“两河”指西亚的_______________和__________________,两河流域大体上是以今天____________首都____________为中心的狭长地带。 2.古巴比伦王国原是________________中游的一个小国,公元前18世纪,古巴比伦王国王_____________完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,制定了一部较为系统和完整的法典——《________________》,该法典是迄今______________________________,它的实质是维护_____________的利益。 三、古代印度文明 1.古代印度文明兴起于___________流域。公元前1500年左右,__________人侵入印度,后来出现了许多小国家。___________统治时期,印度基本上实现了统一,首都___________是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 2.雅利安人建立了严格的社会等级制度,称为______________。在该制度下,第一等级为_________,掌管__________;第二等级为___________,掌管_________________;第三等级为__________,从事____________________,第四等级为___________,由_________________构成,从事______、_________、_________和____________。 3.佛教的创立时间_______________,创立者_______________,后来被称为“_______________”,被尊称为“__________”。 (2)主要教义:早期反对____________的特权。提出“________________”,宣扬“_________________”。 第二单元古代欧洲文明 一、希腊城邦和亚历山大帝国 1. _____________是欧洲文明的发祥地。希腊最早的文明是____________。 2.希腊城邦的突出特点是“___________”。最强大的是_______和________。最大的是____________ (3)居民:希腊城邦的居民分为公民和非公民。________________有参与统治的权利,非公民包括_____________________。 2.雅典的民主政治 (1)公元前5世纪中后期,_____________主政时期,雅典达到全盛,___________________________发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从__________中_____产生。____________是最高权力机构。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了______制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女___________________。 3.亚历山大帝国:地跨______________三洲。亚历山大东征和帝国的建立促进了__________________________,但也给东方人民带来了巨大的灾难。 二、罗马城邦和罗马帝国 1.罗马城邦:从_______________中部的_______________兴起。

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷及答案(1)

【必考题】中考九年级历史上第二单元古代欧洲文明模拟试卷及答案(1) 一、选择题 1.美国是当今世界上最强大的资本主义国家,它从独立到现在只有短短200多年的历史。美国独立战争爆发的根本原因是( ) A.封建专制统治阻碍了北美资本主义经济的发展 B.南北两种经济制度之间矛盾激化 C.种族之间矛盾尖锐 D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展 2.“当今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰?利这段话中的“她”位于() A.亚平宁半岛 B.印度半岛 C.阿拉伯半岛 D.希腊半岛 3.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服 A.阻碍了东西方文化交流B.促进了东西方文化交流 C.导致希腊文明走向衰落D.导致东方文明走向衰落 4.古代罗马文明丰富多彩,灿烂辉煌,是人类宝贵的精神遗产。以下属于古罗马对世界文明留下的宝贵遗产是 ①《掷铁饼者》②《十二铜表法》③《荷马史诗》④《儒略历》 A.①②B.③④C.②④D.①②③ 5.下列有关罗马的历史事件,按时间顺序排列正确的是() ①恺撒独裁②罗马取得了地中海的霸权③屋大维掌握国家最高权力④斯巴达克起义A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.③②①④ 6.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说过:“越小的国家越容易实现民主。”下列能够证实孟德斯鸠观点的是 A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典D.斯巴达 7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。该法典是() A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》 C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》 8.有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是() A.雅典民主政治B.爱琴文明 C.共和国时期奴隶制盛行D.雅典被称为“全希腊的学校” 9.古罗马曾经三次征服世界,第一次以战争,第二次以宗教,第三次以法律。下列属于罗马

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