当前位置:文档之家› 培训学校全套绩效考核办法

培训学校全套绩效考核办法

培训学校全套绩效考核办法
培训学校全套绩效考核办法

全套公司绩效考核办法
附全套表格制度与操作方案
为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目 标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工(总经理除外) 。 二、考核内容和方式 (一)考核时间:每月 1 日至 31 日。 (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的 10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果, 确定绩效工资发放比例和具体金额。 其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10%。 (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。 (四)考核方式: 实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即: 1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见) ; 2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定; 4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。 三、考核流程 由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表 1。
制定工作计划
1、员工制定月度工作计划 (详见附件 1) ,交部门负 责人审定; 2、部门负责人制定部门月 度工作计划 (详见附件 2) , 交分管领导审定; 3、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
执行工作任务
进行绩效考核
1、员工考核:员工自评、 部门考核,最终由分管领 导审定(详见附件 3) ; 2、部门考核:部门自评、 互评,分管领导考评(详 见附件 4、5) 3、高管考核:由公司总经 理执行(详见附件 6) ; 4、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
图表 1
四、考核结果及奖惩 (一)对员工的考核 1、考核结果 考核结果以分数确定,最终转换为 A、B、C、D 四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数 及基本标准如下(图表 2) : A 级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异; B 级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好; C 级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误; D 级:未完成当月工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。

最终考核分数 98 分以上 86-97 分 60-85 分 60 分以下
图表 2
等级 A B C D
2、奖惩办法 当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩: (1)考核结果为 A 级:绩效工资按 100%发放,并按本人当月考核工资标准的 10%另行发放奖励工资。 当月绩效考核为 A 级的员工比例不超过公司员工总数的 10%,各部门原则上不超过 1 人。 (2)考核结果为 B 级:绩效工资按 100%发放。 (3)考核结果为 C 级:绩效工资按 60%发放。 (4)考核结果为 D 级:不予发放绩效工资。 考核中过程中,当月考核等级为 D 的,留任原职查看;累计达到两次的,转为试用员工;累计达到三次的, 给予解聘或辞退。年度 C 级考核结果累计达到或超过三次的,根据其实际工作情况,给予适当惩处。 此外,员工月度工作绩效考核结果,将作为年度优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。 (二)对部门的考核 1、考核标准 对部门的考核标准主要由以下几个方面组成: 部门工作完成情况 (70%) 执行力 、 (10%) 下属督导力 、 (5%) 工作失误和安全事故 、 (5%) 自律力 、 (5%) 、 团队精神(5%) 。 2、考核办法 对部门的考核采用部门自评和分管领导考评的方式,以分管领导最终评定为准。 3、考核结果和奖惩 年终,公司将根据各部门全年总体表现情况,评选优秀部门,并根据公司当年效益情况,给予部门适当奖 励。 对于年终考评较差的部门,公司将根据实际情况,给予部门负责人降职、降薪或解聘处理。 五、考核执行程序 (一)计划制定和返回: 1、员工月度工作计划:由员工制定《员工月度工作计划表》 (详见附件 1) ,交部门负责人审核后返回员工。 2、部门月度工作计划:每月 28 日,部门负责人制定下月《部门月度工作计划表》 (详见附件 2) ,交分管 领导审定后返回部门。 3、计划制定各阶段,应进行必要的沟通。 (二)考核、汇总 1、员工考核:员工考核由员工自评、部门考核、分管领导评定三个部分组成。 (1)员工填写《员工月度工作考核表》 (详见附件 3) ,交部门负责人考核; (2)部门负责人考核完毕后,交分管领导评定; (3)考核各阶段,应进行必要的沟通。 2、部门考评:部门考核由部门互评、部门自评和分管领导评定三部分组成。 (1)部门互评:由部门负责人填写《部门月度互评表》 (详见附件 4) ,对其他部门月度表现进行评议,并 交公司领导,作为对其他部门考评的参考依据; (2)部门自评:由部门负责人填写《部门月度自评表》 (详见附件 5) ,交分管领导评定; (3)考核各阶段,应进行必要的沟通。 3、高管考核:高管人员填写《高管月度考核表》 (详见附件 6) ,交公司总经理评定。 4、汇总:每月 5 日前,各部门将员工考核和部门考核汇总后,交分管领导评定。 (三)结果反馈 (1)每月 8 日前,分管领导将部门及所属员工的考核下发综合部;

(2)综合部根据考核结果填报《员工月度考核汇总表》 (详见附件 7) ,并于每月 10 日前交公司领导审批; (3)综合部将经公司领导审批后的考核结果反馈至各部门,并函告财务部; (4)考核人根据实际情况和需要,与被考核人进行沟通,以改进和提高工作绩效。 (5)年终,综合部将填报《员工年度考核汇总表》 (详见附件 8)和《部门年度考核汇总表》 (详见附件 9) , 经公司领导审批后,反馈至各部门。 六、其他事项 (一)考核人员应坚持实事求是,客观公正地进行考核。被考核人认为考核结果严重不符合事实的,可以 向综合部或有关领导提出申诉。经调查属实的,报公司领导同意后,可给予纠正,并对相关责任人进行处 理。 (二)本办法经公司总经理批准后,于 2006 年 8 月起执行。 (三)本《办法》由综合部负责解释。
附件 1:员工月度工作计划表
————年————月————部员工工作计划表
姓名: 序 工作计划内容 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 岗位: 填报时间: 年 拟 完 成 时 预计资金 间 (万元) 月 备 注 日

21 22 23 24 25 小计 部门负责人审核签字: 备注:1、本表由员工制定,部门负责人审核,作为员工月度考核参考依据; 2、本表随员工绩效考核表一起上交。

附件 2:部门月度工作计划表
————年————月————部工作计划表
填报人: 序 工作计划内容 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 小计 分管领导审批: 备注:本表由部门负责人填报,并于每月 28 日前交分管领导审批。 年 拟完成时间 预计资金(万元) 责任人 月 备 注 日

附件 3:员工月度工作考核表
————年————月员工工作考核表
部门: 序号 1 员工月度工作考核内容 月度工作完成情况 月 度 综 合 表 现 小计 本月未完工作及情况说明(原因、进度、资金使用情况、拟完成时间等) : 本月超额完成工作: 96 及以上 80—95 60—79 60 以下 月度工作优秀,责任感、协作性、纪律性非常强 月度工作良好,未出现工作拖踏、敷衍、协作不力及违纪事件 月度工作合格,基本未出现工作拖踏、敷衍、协作不力及违纪事件,但偶有不 足 月度工作较差,工作拖踏、敷衍、协作不力,产生一定的不良影响 姓名: 岗位: 考核时间: 考核分数 自评分 部门评分 年 评定分数 月 备 日 注
2
3
4
员 工 自 评 部 门 考 评 公 司 领 导 评 定
总体表现(日常表现,优秀工作及需改进工作) :
月末考评得分(加、减分,±3 分) :
5
公司领导意见:
6
最终评定分数(结合部 门意见及实际考核情 况) :
最终评定等级(签名) :

备注:1、员工填写“自评分”栏,部门负责人填写“部门评分”栏,公司领导填写“评定分数”栏。每月 5 日前,由部门负责人将部门考核结果交公司 领导审批。 2、员工考评得分=月度工作考评得分×70% + 月度综合表现得分×30%,以公司领导最终评定为准。 部门负责人审核: 公司领导核准:
附件 4:部门月度互评表
______年____月______部互评调查表
部门负责人签字: 序号 考 核 内 容 分值级别 及评分区间 A 1 团 队 精 神 B C A 2 自律力 B C 3 工 作 失 误 A 90—100 60—89 0—59 90—100 60—89 0—59 90—100 评分内容及标准 填报时间: 评议部门及分值 年 月 备注 日
部门员工工作及时周到,与相关部门配合、协作良好 部门员工工作比较及时周到,与相关部门配合、协作较好,偶尔出现拖沓 部门员工工作严重拖沓,与相关部门配合、协作较差 能以身作则,遵守公司制度,劳动纪律及财经纪律并能带领下属共同遵守 自身能遵守公司制度,劳动纪律及财经纪律 自身不能遵守公司制度,劳动纪律及财经纪律 月度无工作失误或安全事故(含工程质量及交通安全)

和 安 全 事 故
B C
60—89 0—59
月度出现轻微工作失误或安全事故(含工程质量及交通安全) 月度出现重大工作失误或安全事故(含工程质量及交通安全)
备注:1、本表为填报部门对公司其他部门当月工作的评价,作为公司领导在部门考核时相关项目的评分参考。 2、本表每月 5 日前随绩效考核表一起上交。
附件 5:部门月度考核表
________年____月______部考核表
部门负责人签字: 考 核 内 序号 权重 容 1 部 门 计 划 工 作 目标 执 行 力 满意度 70% 填报时间: 绩效级别 及评分区间 0-100 A 2 10% B C 下 属 督 导 力 满 意度 工 作 失 误 A 5% B C A 5% B 60—89 4 90—100 60—89 0-59 90—100 60—89 0—59 90—100 评分内容及标准 部门月度计划工作、周会布置工作完成情况(按实际工作完成比例评定相应分数) 能非常及时有效地执行、推广、落实总经理或分管副总经理的指示或安排 总体能按要求执行、推广、落实总经理或分管副总经理的指示或安排 执行、推广、落实公司领导或分管领导的指示或安排不力,经常因自身原因拖沓工 作 能及时有效地对下属进行督导,关注下属工作结果,及时提供相应资源或协调 总体能有效地对下属进行督导,了解下属工作状况,对下属工作能及时提供应有帮 助 对下属工作状况不清楚,放任自流 月度无工作失误或安全事故(含工程质量及交通安全) 月度出现轻微工作失误或安全事故(含工程质量及交通安全) 年 月 日 考核人签字: 自评分 考评分 备注
3

和 安 全 事 故 自 律 力 满意度
C A
0—59 90—100 60—89 0—59 90—100 60—89 0—59
月度出现重大工作失误或安全事故(含工程质量及交通安全) 能以身作则,遵守公司制度,劳动纪律及财经纪律并能带领下属共同遵守 自身能遵守公司制度,劳动纪律及财经纪律 自身不能遵守公司制度,劳动纪律及财经纪律 部门员工工作及时周到,与相关部门配合、协作良好 部门员工工作比较及时周到,与相关部门配合、协作较好,偶尔出现拖沓 部门员工工作严重拖沓,与相关部门配合、协作较差
5
5%
B C A
6
团 队 精 神
5%
B C
备注:1、自评分为部门对当月工作的自我评价,仅作为分管领导评分参考。 2、考评分为分管领导对该部门当月考评的最终评定分。 3、本表每月 5 日前随绩效考核表一起上交。
附件 6:高管月度考核表
________年________月高管人员月度考核表
姓名: 序号 评价项目 评分标准定义 根据公司目标,能有效规划部门的工作; 能有效组织部门资源以确保公司及部门 目标的实现; 带动遵守公司各项规章管理 制度,并积极推动公司各项制度的执行 (部门内宣传、 对下属提出具体的遵守要 求) 能有效指导分管部门负责人业务工作保 证公司目标的实现; 能有效调动分管部门 岗位: 评分范围 A 级 : 90-100 B 级:60-89 C 级:0-59 A 级 : 90-100 填报时间: 实际得分 年 备注 月 日
1
执 行 力 (30%)
2
下属督导力 (20%)

员工的工作热情, 并制造良好部门工作环 境,实现公司人性化管理的目标
B 级:60-89 C 级:0-59 A 级 : 90-100 B 级:60-89 C 级:0-59
3
计 划 力 (30%)
具全局意识,计划全面有系统;能根据公 司总体目标, 恰当适时地分解所辖部门工 作目标,提出、调整工作计划,并适当分 权,以达成部门目标;
4
团队协作 (10%)
A 级 : 参与和支持团队工作, 积极推进团队目标 90-100 的达成;能为团队利益做出个人的牺牲; 愿意与他人分享经验和观点, 采用合适的 B 级:60-89 方式表达不同意见; 与同事和协作部门保 持良好的合作关系 C 级:0-59 A 级 : 90-100
5
自 律 力 (10%)
能严格遵守公司劳动纪律、 财经制度及其 它管理制度,为人正直,以公司利益为重
B 级:60-89 C 级:0-59
6


其他加/减分项目
1-10 分

最终评定分数及等级:
备注:本表由高管人员填写,并于每月 8 日前报公司总经理审批。
附件 7:员工月度考核汇总表
________年________月员工月度考核汇总表
填报部门: 序 部门 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 填报时间: 考核等级 A B 年 C 月 日 D 被考核人 签 字 备 注
姓名

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 小计 1、奖惩标准:A 级:100%发放,并加发工资总额的 10%;B 级:100%发放;C 级:60%发放;D 级:不 予发放; 备 2、本表由综合部根据员工月度绩效考核结果填写,在相应栏目位置打“√”即可; 注 3、员工本人不签字的,以考核结果为准; 4、本表在每月 10 日前上交公司领导审批。 填报人: 审批:

附件 8:员工年度考核汇总表
________年度员工考核汇总表
填报部门: 月度考核等级 序号 部门 姓名 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 小计 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 填报时间: 年 年 度 被考核人 评 定 等 签 字 12 级 月 备 注 日

1、本表由综合部根据依据员工月度考核汇总表填报,在相应栏目位置填写月度考核等级(即 A、B、C、D)即可; 备注 2、员工本人不签字的,以考核结果为准; 3、本表在年终总结前 1 周上交公司领导审批。 填报人: 审批: 附件 9:部门年度考核汇总表
________年度部门考核汇总表
填报部门: 月度考核等级 序号 部门名称 1 1 2 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 填报时间: 年 月 年 度 被考核部门 备 注 评 定 等 负责人签字 级 日

9 10 11 说明 填报人: 小计 1、填报依据员工月度考核汇总表; 2、在相应栏目位置填写月度考核等级(即 A、B、C、D) ; 3、部门负责人未签字的,以考核结果为准。 审批:

某集团绩效考核办法
总则 第一条 目的 为了调动员工的积极性,使员工能为集团的战略目标持续地努力并不断地作出应有的贡献,特制定本办 法。 原则 本办法就是牵引员工贡献使之符合企业的战略需要。它体现简单、实用、可操作、可扩充。 假设 员工工作业绩反映和代表员工的工作能力和工作态度,不能反映在业绩上的能力和态度是无效的能力和 态度。主管具备考核评价下级的能力,否则主管就要离开岗位。 组织管理体系 绩效考核的最高权力机构为公司绩效管理委员会。部门主管对部门团队的整体绩效负责 对象 本办法考核对象是企业中、基层员工。 方法 考核以目标管理方法为主,辅以关键事件法和强制比例法。 绩效考核指标体系 业绩类指标 业绩类指标是一些可以量化的工作任务。 业绩指标内容 业绩指标主要有部门主管的业绩指标和基层员工的业绩指标 部门主管的业绩指标主要是公司层的 KPI(Key Performance Index:关键绩效指标)分解指标和部门符合 企业战略的重要职责指标。 基层员工的业绩指标是部门主管业绩指标的分解指标。 部门基层员工的业绩指标之和构成该部门主管的业绩指标。 设计原则及意义 指标设计要少而精,一般在 3 项以内,按重要程度设置不同权重。 少而精的关键业绩指标可以使部门主管和基层员工的工作重点明确突出,使其主要精力紧紧围绕企业战 略目标,克服工作中分不清工作重点的毛病。 满意类指标 满意类指标分上级满意度指标和协作者满意度指标。 上级满意度指标 它是上级(绩效管理委员会和直接主管)对下级工作情况的主观评价。它包括中期述职报告、能力运用、 工作态度和辅助职责(业绩指标之外工作职责)完成情况四类二级指标,可以由主管赋予不同权重。 第十二条 上级满意类指标设计的意义 通过中期述职报告强化对工作过程的管理,实现管理的“精耕细作” 。 增加考核的全面性,使被考核者在集中主要精力于业绩指标的同时保持各自基本工作职责的完成。 增加适度的主观评价,简化考核操作,避免指标过于讲究细化的考核迷信。 使各级主管明确自己的管理职责,强化职位权力,提升主管的管理能力。 第十三条 协作者满意度指标 它分为针对主管的内部客户满意度指标和针对基层员工的团队同事满意度指标。 内部客户满意度指标是针对部门主管的满意类考核指标。它是该主管所在部门服务的主要内部客户(本 部门的主要服务对象)对该部门的综合评价。它包括服务的质量和服务态度两类二级指标,由考核者赋 予不同权重。

团队同事满意度指标是同一团队中工作相关的其他员工对被考核者的满意度评价。它主要包括合作意识 和工作能力两类二级指标,由部门主管设定统一的权重。 第十四条 协作者满意度指标设计的意义 内部客户满意度指标设计的意义:明确部门之间的权力界限,规范管理行为;提高对内部客户的服 务意识和团队之间的协同意识,创建提倡团队合作的企业文化;通过调整内部客户评价的权重可以提高 某些关键部门在一定时期内的重要程度,从而实施战略目标牵引。 团队同事满意度指标设计的意义:强调团队精神;加强员工之间的正式沟通,形成一种一种良好的工作 氛围;激发适度的内部竞争,作为互为既得利益的竞争者,了解对手可以提高竞争的质量。 第十五条 绩效考核指标小结 绩效考核指标 第三章 集团指标体系 第十六条 集团业绩类指标内容 主要包括:决策支持与管理类指标、行政事务与管理类指标、财务类指标、人力资源类指标、财务类指 标、审计类指标、法务类指标、市场类指标 考核指标格式 指标名称 指标定义 设立目的 计算公式 相关说明 数据收集 数据来源 数据核对 统计周期 统计方式
第十七条 集团满意类指标内容 主要包括:上级满意度、协作指标。 上级满意度主要通过述职报告的综合评价来完成。
第十八条 中期述职报告 部门和同级公司、工厂主管对考核其工作的总体回顾,强调对工作过程的描述,由绩效管理委员会集体 评定。分为通过和不通过两挡,对通过述职者给予一定的考核分值。 第十九条 中期述职方式 包括撰写述职报告,登台进行述职(一般 20—30 分钟) ,评委及听众提问(10—15 分钟) ,对述职报 告及演讲行为进行评价。 第二十条 中期述职内容 ·目标承诺陈述(量化指标、完成情况)

·主要业绩行为分析(成功事项分析、提炼经验) ·主要问题分析(失败事例分析) ·面临的挑战与机会(SWOT 分析、竞争对手分析、市场状况) ·绩效改进要点与措施 ·能力提升要点及方法 ·要求得到的支持与帮助 ·目标调整及新目标的确定 第二十一条 协作指标 包括内部客户满意度和团队同事满意度两个二级指标,主要是对被考核者的团队意识,责任心,反应速 度等指标的考核。 业绩考核过程 第二十二条 考核指标的制定原则 所有考核指标的设定必须在绩效管理委员会统一领导下进行,接受委员会的指导和 审查,所有需要公开和签订书面文件的考核内容都要经过委员会同意后进行 。 考核指标的制定过程同样是一个资源配置的过程,不存在没有配套资源的考核指标。 第二十三条 部门业绩指标制定程序 在部门业绩指标中,KPI 分解指标由上至下分配,通过上下级(绩效管理委员会和部门主管)正式沟 通后确定。 部门业绩指标中的重要职责指标(部门 KPI 指标)由下至上报送,各部门提供 3 个以上的职责目标, 通过上下协商,原则上确定 3 个以下的职责作为业绩类考核指标。绩效管理委员会根据战略要求确定各 项业绩指标的权重。 (上级有必要对下级解释权重分配的原则 ) 签订业绩目标责任书,一式三份,上、下级和考核机构各一份,绩效管理委员会授权代理机构-人 力资源管理部门保留一份。 第二十四条 个人业绩指标制定程序 由部门主管根据已经确定的部门业绩标准进行分解,落实到每一个基层员工,经过上下级(主管和 员工)的沟通最后确定考核指标。主管对各项业绩指标分配权重。 签订业绩目标责任书,一式三份,上、下级和人力资源管理部门保留一份。 第二十五条 上级满意度指标制定程序 上级主管对中期述职报告、工作能力、工作态度和辅助职责完成情况四类二级指标分配权重,但中 期述职报告分值不得低于总分值的 70%。对下级进行必要的通报和解释。 第二十六条 内部客户满意度指标制定程序 内部客户的确定: 被考核部门列出所有需要服务的内部客户部门,由绩效管理委员会根据内部客户 数目多少及对当前战略的重要程度确定参与考核的内部客户,一般考核部门不要超过三个。考核部门对 服务质量和服务态度两类二级指标分配权重。将考核指标的权重及考核要点通报被考核部门。 第二十七条 团队同事满意度指标制定程序 由部门主管根据部门战略确定,类似于内部客户的确定,考核者一般不超过 3 个,对内公开。由部门主 管对合作意识与工作能力两类二级指标制定部门统一的考核权重。考核者对被考核者通报考核重点。 第五章 考核方法的辅导 第二十八条 考核辅导内涵 考核的辅导要分两个层面:对主管的辅导和对员工的辅导。 第二十九条 考核辅导具体内容 对主管的辅导主要是对目标的分解方法、预算方法、目标实施的监控和业绩面谈技巧等方面的培训 辅导。 对员工的辅导主要是沟通技巧、目标认同等方面的培训辅导。 第三十条 目标实施的监控与指导

各级主管必须将监控目标的实施进度和执行情况作为自己的主要职责。通过设定里程碑和关键控制 点可以有效检查目标的执行情况,并且对出现的新情况要及时进行处理。 要对下级进行经常的指导,促进其能力的提高,使目标的执行更加顺利 。 考核成绩统计 第三十一条 数据的收集 各类业绩指标按进度比例、完成比例或各类测评的实际得分值统计。各类主观评价的满意度指标按照关 键事件法进行考核,即考评者的评价分值必须有关键事件作为支持,关键事件要有记录 。考核者在考核 结束日之前 3 日内报绩效管理委员会的执行部门。 第三十二条 数据的统计 主要包括部门主管的考核得分和基层员工个人得分统计。数据结果按强制比例分布进行统计。 主管考核成绩按强制比例分为 A、B、C、D、E 五级。按照以下比例强制分布,确定出部门主管的相 应等级。
等级 项目 强制比例
A
B
C
D
E
10%
15%
50%
15%
10%
部门员工考核成绩按强制比例分为 A、B、C、D、E 五级。根据主管考核等级,按照以下比例强制分 布,确定出部门员工的相应等级。 员工等级 主管等级 A,B C D,E A B C D E
20% 15% 10%
25% 20% 10%
35% 30% 35%
10% 20% 25%
10% 15% 20%
第三十三条 业绩面谈 业绩面谈对于落实考核的结果,实现业绩的持续改进和提高,形成良性的业绩管理循环有至关重要的意 义。 提前对主管进行业绩面谈的技巧培训,将业绩面谈的效果评价计入上级满意度考核指标之以内。 第三十四条 投诉与申诉 在业绩面谈之后,对自己的考核成绩有异议的员工可以进行业绩投诉。有异议员工可以向主管的上级或 人力资源部门进行投诉,接受投诉的部门和上级主管在一周内给予明确答复。 投诉者可以查阅公开的量化指标统计结果,并允许重新计算复核,如有错误进行修改。 对于主观评价结果,一般不允许查阅。但以下情况例外,被考核者的等级为考核中的 D 级和 E 级时,被 考核者要求查阅结果,考核者必须出具关键事件记录,并作出认真解释。 第三十五条 考核成绩调整 对于如实的考评,结果不予更改。对于不实的考评,要对考评者给予纪律处分。业绩考核分值的全局性 调整只有在绩效管理委员会正式决议通过后,才可以慎重进行。 第三十六条 考核结果的运用 考核的结果是工资、奖金分配和股份奖励的必要依据;是干部选拔重要依据。 分析员工的考核成绩结构,用作对员工的人力资源开发。作为历史资料归档存放,可以用作人力资源的

研究与分析。 附则 第三十七条 解释和修订 本考核办法由集团人力资源部解释和修订。
绩效管理体系设计
员工通用项目考核表
编号: 考 项 核 目 考 要 核 素 任职人: 考 核 内 容 年 月 日
加、扣分 标准 考核小 考核 分 自评 组 得分 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 10 8 5 5 4 3 3 3 3 3 3 100
忠于职守 职业 道德 (20) 工作素质 团结精神 业务学习 服务态度 遵守制度 工作 态度 (20) 出勤情况 工作积极性 工作责任性 工作协调性 完成任务 工作 成果 (32) 成本意识 创新能力 特殊成果 培养人才 能源管理 设备管理 其他 管理 (18) 财务管理 物资管理 安全防火 计划生育 总 计
热爱本岗位工作 热爱集体,尊重领导,配合支持工作 关心他人,团结协作 钻研业务,勤奋好学,要求上进 对内、外用户服务周到、热情 遵守公司规章制度 满勤 对高标准做好职务范围内的业务的热情 完成本职工作的持续性和责任性 与同事、上司合作的情况 有否完成任务的具体计划安排 努力减少时间、物质上的损失 提出改进工作的建议情况 给公司在某方面解决重大问题 参加培训或对他人进行培训 节约能源(水、电等) 爱护设备,保养好 节约开支,精打细算,遵守财务制度 按计划领用物资,节约,杜绝浪费 安全防火意识强,能主动做好工作 严格执行计划生育政策

2020公司绩效考核管理全套方案

精选设计方案类应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 精选范文、公文、论文、和其他应用文档,希望能帮助到你们! 2020公司绩效考核管理全套方案 第一章总则 第一条目的 公司秉承“XXXX”的管理理念,为全面客观地评价XXXX集团各部门各层级员工业绩,解放思想,调动员工积极性,激发员工的热情、干劲和奉献精神;从而使得人治向系统管理转移,特制定本全套方案。 第二条适用范围及考核范围 本办法适用公司各部门,考核范围为在岗正式员工,不包括试用期员工、实习生、置业顾问等岗位。 第三条考核标准 高标准、严要求、重质量; 量化为核心,非量化为补充; 重工作不重分数,重结果; 关注计划进度、工作质量、成本意识、员工满意度。 第二章公司考核体系及职责 第一条考核层级及主体 为保证公司目标层层传递,绩效考核层级遵循自上而下,逐级分解的原则,绩效考核

层级划分具体如下: 第二条考核体系构成 现将员工收入分为两部分,一部分为月度固定工资,按照考勤发放;一部分为浮动绩效工资,按照绩效考核业绩累计分月度/季度/年度兑现。其中考核体系分为绩效考核和评优考核两类,如下:

第三条各部门在绩效考核中的职责 1、公司总经理: 1)下达公司战略目标、年度业绩指标,与公司各部门负责人签订《年度经营目 标责任书》; 2)绩效考核全套方案中基数、权重、特别奖励金额等关键事项的最终裁定人; 3)考核计划及考核结果的审定人; 4)年度考核申诉的最终裁定人。 2、公司各部门负责人: 1)与公司总经理签订《年度目标责任书》; 2)协助运营总监(副总)将业绩指标分解到各部门,并反馈、参与评估目标完 成情况; 3)负责本部门考核工作的整体组织及管理:包括将本部门绩效指标分解到本部 门员工,并按要求对本部门完成情况与员工完成情况进行总结,报人力资源 部。 3、运营总监(副总): 1)组织制定年度目标责任书及月度、季度绩效指标; 2)考核计划指标的业务复审、下发; 3)考核分数的业务评议; 4)组织考核中的重大事项进行评审;

培训机构教师绩效考核指标参考

培训机构教师绩效考核 指标参考 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

培训机构教师绩效考核指标参考模板

1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者,(视情况严重程度),给 予辞退;(不很科学,建议改成警告、通报批评) 2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标,视情况严重程度,转兼职或辞 退; 3.严重违反考勤及教学制度者,根据学校相关制度,给予辞退等处理; 4.在其他竞业机构兼职或做家教者,一经发现,给予辞退。 加分说明: 1.人才举荐:每成功举荐1名教师,且该教师在考核周期内顺利转正且未离 职,加2分;(不是很科学) 2.狮王大赛各个组别第一名加1分; 3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1 分,成绩为band4,绩效考核加2分。 4.考核周期内无一例课程停课,加2分;

5.周日到周四(含周一周二白天上课)18点以后上课每25小时加1分(四舍五 入); 6.导师同时满足以下3项条件者加1分:a.半年导课计划全部按时完成;b.被 导新师数量在1人以上;c.被导老师第一期续班率达到88%; 7.培训师同时满足以下2项;a.半年培训场次不少于4场(含4场);b.培训 师成绩在95分以上(含95分),加1分;如拥有集团培训师资格加2分; 8.创新研发:创新研发主负责且产生成果及贡献,视情况加1-2分; 9.外派及选修课:外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分; 10.外地团陪:完整上一期外地团陪课,加1分; 11.训练营:营长加1分,连带两期及以上加2分; 12.合作关系推荐:推荐合作关系且产生5万以上业绩,加1分; 13.集团获奖:集团组织的比赛获奖者加1分。

企业员工绩效考核方案

企业员工绩效考核方案 篇一 一、考核目的 为构建公司的现代人力资源管理体系,健全和完善绩效管理工作,促使公司持续、快速、稳定发展,特制订本管理制度 (一)为公司员工薪酬调整提供依据 (二)为公司员工晋升提供资料 (二)为公司员工培训工作提供方向 (三)促进公司与员工之间的沟通、交流 二、考核原则 (一)公开性原则 应限度减少考核者和被考核者双方对考核工作的神秘感,业绩标准和水平通过协商制定,考核结果公开,考核工作制度化。 (二)客观性原则 用事实说话,切忌主观和武断,按个体的绝对标准进行考核,引导员工不断改进工作,避免人与人之间的攀比,破环团结精神。 (三)与目标管理相结合的原则 目标考核是绩效考核的基础,员工的绩效考核要充分利用目标考核的结果。 三、考核范围 本方案适用于公司所有员工,包括:各职能部门、下属子(分)

公司的一般管理人员和一般工作人员。 第二条考核方式 对一般管理人员的考核由两部分组成,一部分为部门、下属子(分)公司评分,是对整体业绩的评价,体现了员工对部门、下属子(分)公司业绩的贡献;另一部分为岗位评分,体现了对员工个人岗位业绩的评价。对于一般工作人员,以岗位评分为主。 一、部门、下属子(分)公司评分 按照粤丰集团子(分)公司人力资本绩效考核方案中规定的方式,由人事管理部门对部门关键业绩以及子(分)公司业绩进行考核评分。 二、岗位评分 (一)岗位目标考核 一、确定岗位目标 根据集团公司确定的部门、下属子(分)公司目标,由个人直接主管进行目标分解,通过和个人的协商,制定个人的岗位目标。一般管理人员和工作人员的岗位目标在上年度12月20日之前确定。 二、拟定工作计划 根据确定的岗位目标,由个人拟定年度及月度工作计划。年度工作计划在上年度12月31日前拟定,月度工作计划在上月25日前拟定。一个具体的工作计划要包括工作的对策和措施、工作预计进度、对工作重要性的说明以及工作需要配合的事项。 三、目标执行情况检查 个人直接主管按月检查个人岗位目标的执行情况,检查结果填入

XX培训学校校长绩效考核方案(参考模板)

2015年XX培训学校校长绩效考核方案 一、目的: 为统一目标,以结果为导向,并结合学校实际情况,经过充分酝酿,基于校长独立自主运营基础上的年薪及奖励政策,形成《20XX年XX学习校长绩效考核方案 二、适用范围: 本方案适用于XX培训学校校长岗位员工。 一旦学校学员发生学员安全事故,造成学校遭受损失,即视为季度考核不合格,将不予发放当季任何绩效奖金。 三、校长任务: 1、2015年校长任务根据《考核任务书》 2、学校将基于“学校2012年9——12月份预算任务”,依据本方案及附件一的规 定,根据校长实际完成任务情况,考核、计算、发放相应的绩效奖金。 四、薪资构成及绩效考核: (一)中心校长的薪资结构: 1、基本工资:月度基本工资为8000元。 2、绩效奖金总额=各月度实际发放的绩效奖金总额+各季度实际发放的绩效 奖金总额 (二)校长的绩效考核项目: 1、绩效奖金(包括:月度绩效奖金、季度绩效奖金)。

(1)月度绩效奖金=月度绩效奖金基数×招生人数完成率对应考核系 数。 ●招生现金收入对应考核系数: (2)季度(9—11月份)绩效奖金=单项考核项目奖金基数×单项考核 项目完成率对应系数 ●各考核项目完成率对应系数: ●招生人数完成率对应考核系数表: ?结课班升学率完成率对应考核系数: 五、工资核算周期和发放时间:

(一)基本工资:按自然月核算,次月15日发放。 (二)月度绩效奖金:按本方案考核并核算,每个自然月(每月1日至30/31日)为 一个考核周期,于次月15日发放。 (三)季度绩效奖金:按本方案考核并核算,上季度的绩效奖金与上季度最后一个月的 基本工资一同发放,即次月15日。 六、关于退费的核算: 所有退费在退费发生当月从招生人数中进行直接扣减,即月度招生人数核算值均为扣减退费后的净值。

集团公司绩效考核体系 全套方案

山东****有限公司 某公司绩效考核方案 (2016版) 之渔咨询

目录 第一章 第二章 第三章 第四章 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第一章 第二章 第三章 第四章

第一部分绩效制度篇 第一章绩效管理制度 第一节总?则 第一条为了更好地实现山东某公司有限公司(以下简称某公司)战略发展目标,进一步提升公司规范化管理水平,提高员工工作积极性和主动性,特制定本制度。 第二条本制度以工作绩效提升与工作激励为主要目的,通过建立以目标管理与岗位职责履行为导向的关键绩效考核(KPI)评估体系,对各部门各岗位的工作绩效进行过程控制推动与结果综合评定。 第三条实施原则 客观公平性——绩效考核指标以目标分解、计划实施、过程控制等客观性、可量化的考核为主,月度考核不设主观评价,年度考核主观评价比重控制在15%以内。 简单实用性——以实际工作需要与关键性指标考核为基本出发点,同时保证考核指标与标准简单实用,易于执行。 落地执行性——所有考核指标均以工作目标的达成、职责的履行为基础,有较强的可执行性与落地性。 第四条绩效考核以过程控制与目标导向为主要目的,考核结果应用于工作绩效改进、工作激励、薪酬管理、职务调整与年终评定等方面。 第五条本制度适用于某公司智能/某公司除总经理以外的所有部门与岗位。第六条本制度2016版本有效期两年,两年后需根据公司实际需要进行相应的版本修正,确保相关制度能够适应公司管理的发展。 第二节绩效考核方式 第七条根据公司管理特点与岗位情况,实行以“岗位职责”为基础,以“目标管理”为主线,以“关键绩效指标考核”为内容的绩效管理体系。 第八条以“岗位职责”为基础——绩效考核体系以各岗位的岗位职责为基础,通过明确各个岗位的岗位职责,从岗位职责的履行中提炼绩效考核指标,

某培训学校薪酬绩效管理制度DOC汇编

薪酬绩效管理制度 2020年1月5日

目录 第一章总则 (3) 第二章薪酬体系 (3) 第三章中层管理人员的薪酬绩效分配 (5) 第四章中层以下员工的薪酬绩效分配 (7) 第五章薪酬调整 (9) 第六章绩效管理流程 (11) 第五章附则 (12) 附件 (12)

第一章总则 第一条本制度是公司(以下简称“公司”)依据国家法律法规并结合企业自身 实际情况订立的薪酬绩效管理规定,是员工获得正当劳动报酬的保证,也是维持企业效率和持续发展的保证,体现了公司效益与员工利益相结合的原则。 第二条本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性,以建立起吸引 人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。 第三条本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。 第四条本制度适用的人员分类: 1 ?中层管理序列:各部门正(副)经理; 2 ?市场序列:对公司产品销售及市场开拓承担直接责任的各岗位,如市场推广、 合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工; 3 ?咨询序列:指对业务运营或管理服务的质量和水平承担直接责任的各岗位。如 电话咨询员、现场咨询员、客户投诉处理等岗位的员工; 4?辅助序列:指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。如人力资源管理、财务管理、行政管理等岗位; 第五条本制度适用的部门:公司暂时不设部门,以后根据实际情况进行设置。 第二章薪酬体系 第六条实行岗位绩效工资制,坚持“以岗位为基础,以业绩为导向”的付薪思 路。 第七条薪酬的结构 共由以下部分构成:月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。各部分及比例

各部门需参照上表所示比例进行工资发放 1、岗位工资 岗位工资指该岗位员工的工资基准,体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。每一个岗位均对应于一个岗位级别,每一个岗位级别共分5档。岗位工资次月15日前发放。 2、月度绩效工资 根据月度工作考核结果发放的工资,与岗位工资有一定比例关系,不同类别员工比例不同。月度绩效工资随月度岗位工资发放。 3、季度绩效奖金 根据季度工作考核结果发放的工资,不同类别员工比例不同。季度绩效工资每季度结束后次月5日前发放。 4、年度绩效奖金 在年底综合考虑公司业绩、部门业绩和个人业绩,发放年度绩效奖金,以全面反映个人贡献。年度绩效奖金年底春节前发放。员工在公司工作不足一年的,按照转正后实际工作月份比例发放。 5、福利津贴 此部分为非风险性津贴,不参与绩效考核。

公司员工绩效考核方案62295

公司员工绩效考核方案 2017年7月 目录 第一条考核目的、原则和对象 (3) 二、考核原则 (3) 三、考核范围 (3) 第二条考核方式 (4) 一、部门、下属子(分)公司评分 (5) 二、岗位评分 (5) 三、评分方式 (6) 第三条考核安排 (8) 一、考核小组 (8) 二、考核时间 (8) 三、考核注意事项 (9) 四、考核面谈 (9) 五、考核结果反馈 (9) 六、考核结果运用 (9)

第一条考核目的、原则和对象 一、考核目的 为构建公司的现代人力资源管理体系,健全和完善绩效管理工作,促使公司持续、快速、稳定发展,特制订本管理制度 (一)为公司员工薪酬调整提供依据 (二)为公司员工晋升提供资料 (二)为公司员工培训工作提供方向 (三)促进公司与员工之间的沟通、交流 二、考核原则 (一)公开性原则 应最大限度减少考核者和被考核者双方对考核工作的神秘感,业绩标准和水平通过协商制定,考核结果公开,考核工作制度化。 (二)客观性原则 用事实说话,切忌主观和武断,按个体的绝对标准进行考核,引导员工不断改进工作,避免人与人之间的攀比,破环团结精神。 (三)与目标管理相结合的原则 目标考核是绩效考核的基础,员工的绩效考核要充分利用目标考核的结果。 三、考核范围 本方案适用于公司所有员工,包括:各职能部门、下属子(分)公司的一般管理人员和一般工作人员。

第二条考核方式 考核由三部分组成,一、州国资委下达给公司的全年工作目标;二、公司分解到各部门的全年工作目标;三、部门分解到个人的工作目标。 个人年度绩效考核=(公司全年目标考核分得+部门全年考核得分+个人目标考核得分)/3*100% 州国资委下达给公司的目标是公司全体干部职工的共同目标, 1、公司全年目标任务考核由国资委考核(分数按国资委考核分数计算); 2、部门全年考核得分由董事长、总经理、副总经理考核; 3、个人目标考核由部门负责人考核,主要考核工作业绩、工作能力、日常考勤三个方面,重点考核工作业绩; 对一般管理人员的考核由两部分组成,一部分为部门、下属子(分)公司评分,是对整体业绩的评价,体现了员工对部门、下属子(分)公司业绩的贡献;另一部分为岗位评分,体现了对员工个人岗位业绩的评价。对于一般工作人员,以岗位评分为主。

全套公司绩效考核办法(完整版)

全套公司绩效考核办法(完整版) 为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工(总经理除外)。 二、考核内容和方式 (一)考核时间:每月 日至 ?日。 (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的 %作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。 其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷ × %× %;普通业务员工考核工资标准为:基本工资× %。 (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。 (四)考核方式: 实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即: 、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见); 、公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定; 、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。 三、考核流程 由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表 。

四、考核结果及奖惩 (一)对员工的考核 、考核结果 考核结果以分数确定,最终转换为?、 、 、 四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下(图表 ): ?级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异; 级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好; 级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般 偶有工作失误; 级:未完成当月工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。 、奖惩办法 当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩: ( )考核结果为?级:绩效工资按 ?%发放,并按本人当月考核工资标准的 %另行发放奖励工资。 当月绩效考核为?级的员工比例不超过公司员工总数的 %,各部门原则上不超过 人。

培训学校绩效考核办法

培训学校绩效考核办法 一、指导思想 为加强学校工作管理,鼓励广大教职员工全身心地投入职业、技术培训等工作中,明确工作目标,端正工作态度,充分发挥教职员工的积极性和主动性,更加出色的完成本职工作和年度工作目标特制订本绩效考核办法。 二、基本思路 教职员工绩效考核旨在进一步激发大家的工作热情,充分发挥教职员工工作的积极性和主动性,努力增强工作责任感。提高职业技术培训整体水平。 三、考核内容及办法 德、能、勤、绩四个方面。 )、德0(分):工作认真,能自觉遵守学校一切规章制度。团结同志,具有团队精神。无条件服从校领导的工作安排,克服一切困难,完成本职工作。本项考核分为两个方面:一方面由全体教职员工分别对每个人进行考核,基本分为10 分,校领导根据每个教职员工的工作表现评分为10 分,两者相加为综合得分。满分全年奖励1200 元。

(二)、30(分l 1、教职员工对每一个教学班从开始到结束都应该精密 组织,疏而不漏,要确保完成每节课教学任务(5分)。要保证教学课堂纪律,学员不随便离开座位。教学秩序混乱,学员不认真听讲的扣5 分。此项考核由培训单位主要领导和学校领导共同考核。通过抽查等方式综合考评。 2、授课老师在每堂课教学前,应对学员进行登记并签 到,拍摄教学照片,做好培训资料的收集和整理工作(5分),资料残缺不全的扣5 分。此项考核结合资料复查进行。 3 、在教学中,要求老师口语清晰,教学步骤规范,通 俗易懂(5分)凡语言表达不清,没有达到预期教学目的(学校随机抽查),扣5分; 4、凡县领导检查对组织教学等有严重看法或提出严厉批评的扣10 分。 以上考核以教学班次为单位,30 天为一个教学班次,满分奖励200 元。 (三)、勤!(分:在正常教学期间,不得迟到或早退,无故不得请假。迟到或早退一次扣 1 分(迟到或早退次数累加)。

公司员工绩效考核管理办法

公司员工绩效考核管理办法 公司员工绩效考核管理办法 公司员工绩效考核管理办法第一条考核目的为全面了解、评估员工工作绩效,对公司及个人工作的实施进展情况进行有效的跟进和调控,发现优秀人才,加强沟通与激励,提高公司整体工作效率,从而为公司经营战略方针和经营目标的制定和调整提供有力的参考依据,特制定本办法。第二条考核范围本公司所有员工均需考核,并适用于本办法。第三条考核原则 1、以公平、公正、全面、客观的原则为主导; 2、以岗位职责任务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则; 3、考评工作中,坚持对事不对人,重视工作态度和团队合作精神,以发展的眼光进行考核。第四条考核时间 1、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。 2、公司因重大工作项目或特别事件可以举行不定期专项考核。第五条考核形式各类考核形式有: 上级评议、同级同事评议、自我鉴定、下级评议、外联客户评议等。因各次考核目的、时段及各种考核形式本身特点的不同,各考核形式在考核过程中分别占有不同的权重。第六条考核办法考核采取等级评估、目标考核、相对比较、重要事件或综合等办法,具体根据日常工作记录、档案、考勤情况、部门和员工书面报告、重大特别事件等进行。第七条考核内容

1、主任级以上员工考核,包括所辖部门总体绩效情况和个人绩效表现两部分,其中,所辖部门总体绩效考核结果所占个人考核权重为60%,主要依据所管辖部门整体工作的考评结果综合评定;个人绩效表现权重为40%,主要包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅰ。 2、公司基层员工考核,依据个人实际工作表现,内容包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅱ。 3、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额,作为当月绩效考核量化依据。若当月无销售任务,对应无绩效工资。 4、考核设立加分项和扣分项,分别对应公司奖励与惩罚条例、考勤制度等相关内容其中,各项目部业务人员每超额完成目标销售额1万元加1分,每低于最低销售额1万元扣1分。其他部门员工有突出贡献,每次加1分,工作有明显重大失误,每次扣1分。第八条专项考核 1、试用期考核对试用期届满的员工均需考核,以决定是否正式录用;对试用期表现优秀或较差者,可建议提前转正或适当延长试用期; 2、后进员工考核对公司认定为后进的员工可因工作表现随时提出考核和改进意见。 3、个案考核对员工工作涉及的重大工作项目可即时提出考核意见,并决定是否给予奖励或处罚。

集团公司绩效考核体系(全套方案)(1)

公司绩效考核方案

目录 第一部分绩效制度篇………………………………………………………… - 2 - 第一章绩效管理制度…………………………………………………- 2 - 第二章薪酬福利制度………………………………………………………- 2-第三章业绩提成方案……………………………………………………- 2 - 第四章工作会议与工作汇报制度………………………………………- 2- 第二部分绩效实施方案篇……………………………………………………- 8 - 第一章绩效考核实施前准备工作……………………………………- 0 - 第二章绩效考核实施流程步骤………………………………………- 0 - 第三章绩效考核相关时间节点…………………………………………- 11- 第四章绩效分值与系数设定…………………………………………- 12-第五章绩效面谈与绩效申诉 (12) 第六章绩效相关培训宣讲……………………………………………- 12- 第三部分绩效应用篇………………………………………………………- 14 - 第一章绩效工资标准与发放……………………………………………- 14 - 第二章岗位评价与岗位薪酬调整…………………………….……. - 14 - 第三章绩效提升与改进计划…………………………………………. - 15 - 第四章员工晋升与职业发展通道…………………..………. - 16 - 第四部分表单篇……………………………………………………………- 16 - 表一:年度目标管理卡……………………………………………….. - 16 -

表二:工作周报表…………………………………………………………- 16 -表三:工作月报表……………………………………………………….. - 16 -表四:月度绩效考核表………………………………………..…………- 16 -表五:绩效考核得分汇总表……………………………………………- 16 -表六:绩效申诉表…………………………………..……………………- 16 -表七:绩效面谈表……………………………….…………………………- 16 -

培训学校全套绩效考核办法

精品整理
全套公司绩效考核办法
附全套表格制度与操作方案
为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目标的顺 利达成,特制定本绩效考核办法。 一、考核对象
公司所有部门及员工(总经理除外)。 二、考核内容和方式
(一)考核时间:每月 1 日至 31 日。 (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的 10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定
绩效工资发放比例和具体金额。 其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10%。
(三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。 (四)考核方式:
实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即: 1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见);
2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定; 4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。
三、考核流程 由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表 1。
制定工作计划
执行工作任务
进行绩效考核
1、员工制定月度工作计划 (详见附件 1),交部门负
责人审定; 2、部门负责人制定部门月 度工作计划(详见附件 2),
交分管领导审定; 3、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
1、员工考核:员工自评、 部门考核,最终由分管领 导审定(详见附件 3); 2、部门考核:部门自评、 互评,分管领导考评(详
见附件 4、5) 3、高管考核:由公司总经
理执行(详见附件 6); 4、分管领导→部门负责人 →员工进行有效的沟通。
图表 1
四、考核结果及奖惩
(一)对员工的考核 1、考核结果
考核结果以分数确定,最终转换为 A、B、C、D 四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基 本标准如下(图表 2):
A 级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异; B 级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好; C 级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误; D 级:未完成当月工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。
最终考核分数
等级
98 分以上
A
页脚内容

公司员工绩效考核实施细则

公司员工绩效考核实施细则 第一章总则 第一条目的 1、为公平、公正、科学地评价管理人员工作绩效,完善激励与约束机制,充分调动管理人员的工作积极性,合理配置人力资源,有效促进工作绩效改进。 2、创建规范的考核平台,进一步规范、统一、完善部门考评体系,更好地指引部门开展考评工作。 第二条原则 严格遵循“公平、公正、公开、科学”的原则,真实地反映被考核人员的实际情况,避免因个人和其他主观因素影响绩效考核结果。 第三条适用范围 本办法适用于本部门全体管理人员(含中层管理人员与一般管理人员)。 第二章考核体系 第四条考核内容 1、工作业绩考核(占80%):分专项工作和日常工作两大项。 专项工作是指管理人员月(季)度工作计划中的工作内容(包含临时增加的计划外工作),专项工作考核根据管理人员月(季)度工作计划或临时工作计划完成的进度、质量及完成率等进行综合评价。 日常工作是指每月(季)例行的工作,日常工作的考核根据日常工作完成的质量、进度及相关指标达成情况进行考核。由于本部门各岗位工作性质的差异,专项工作和日常工作考核所占的比重将结合各岗位工作要求

及实际工作情况进行划分。 2、工作能力和态度考核(占20%):考核管理人员为达到工作目标所需的各项知识、技能以及管理人员的敬业精神、团队协作精神、执行力和快速反应能力等; 3、加分项:考核管理人员创新、自主学习、特殊贡献等方面,符合公司奖励规定,获得公司表彰及书面认可的给予加分。如:通报表扬、记小功、记大功。 4、减分项:违反公司劳动纪律及规章制度,受到处罚的,在该人员受处罚月(季)度内给予考核扣分。此处“违反公司劳动纪律”特指:如迟到、早退、脱岗、违规请假、未按规定使用穿戴劳保用品、违规驾驶等情节较轻的违纪行为,且未达到员工奖惩条例规定处罚条件的。加、减分项分别依据公司《员工奖惩条例》规定对照评分。 5、考核分值组成情况表。 月(季)度考核 年度考核 年度考核得分取考核年度12个月考核成绩之总和。 得分计算方法如下: 年度考核得分= 考核年度内每月考核成绩×12 第五条考核方式 本部门考核以各被考核人员每月工作实施计划为基础,依据考核标准

培训学校绩效考核方案分享.doc

培训学校绩效考核方案分享 为了让培训学校可以更好的培训学生,一套完整的培训学校绩效考核方案是必不可少的。今天就给大家整理了几篇培训学校绩效考核方案范文,一起来看看吧。 学校绩效考核方案篇1 一、组织机构健全,成立了绩效考核委员会 学校成立了以校长谢天成任组长,副校长冯家纯任副组长,梁林兴、陈果金、何海英、谢兴文、陈元江、谭昌华、刘双、杨泉、何云浩、徐强、杨丽、何文君、包作越、刘红梅、唐爱民、罗崇领为成员的绩效考核委员会共19人,其中,党、政、工、团负责人5人,班主任、教研组、年级组长代表4人,教师代表10人,教师代表占1/2以上。绩效考核委员会下设三个考核小组具体负责学校2011年上期的绩效考核工作。 二、广泛宣传绩效工资政策,认真制定绩效考核、绩效工资发放办法 绩效工资关系全体教职工的切身利益,涉及面广,政策性强,为了让全体教职工充分认识国家对义务教育学校教师实施绩效工资的重大意义,充分感受党中央、国务院对义务教育学校教师的特殊关怀,同时,也为了在制定学校绩效考核、发放方案时能充分体现以人为本、以德为先,坚持科学态度、尊重教育规律,激励上进、奖励先进,公评民主、公正公开原则,学校继续进行政策学习宣传。 三、精心组织、周密安排、公正考核、及时兑付 按上级要求基础性绩效工资已如期兑现,奖励性绩效工资在学校绩效考核、绩效工资发放修订办法获教代会通过和绝大多数教师认可后,2011年7月10日起,在学校绩效考核委员会的领导下,三个考核小组在教职工自查的基础上依据平常考核记录按照《光荣中学校教职工绩效考核、绩效工资发放办法(修订办法)》,逐一核实、计分、结论并进行多次复查,其间,学校

医药公司绩效考核方案_完整版

医药公司绩效考核方案 一、考评目的 1.改善员工工作表现,提高工作质量,加强和提升员工 绩效和公司绩效,合理配置岗位和人员,促进经营目标的完成。 2.为确定员工工资、奖惩、岗位变动、升降、教育培训、 解聘等重要的人力资源管理工作提供公正、客观的依据。 二、考评的客体 1.截止2010年5月1日所有转正员工。 三、考评主体 1.“绩效考评领导小组”全面组织本次绩效考评工作,小 组成员由***、**、***等同志组成,其中:***同志担任组长,**同志担任副组长。 2.参与考核的主体:主要是与被考核人具有工作关系的 人员,具体如下: (1)考核部门领导(含副职,)时,除本部门员工外,公司领导班子、其他部门领导(含副职)、 其他部门员工代表各1名,员工代表由考核领 导小组指定; (2)考核高级项目经理(含)以下人员,除部门

其他员工外,主管相应业务副总、部门领导(含 副职)、其他部门员工代表各1名,员工代表由 考核领导小组指定; (3)被考评者与考评者关系图详见表四; 四、考评内容与方式 1.对于部门领导,考核内容侧重团队协作性、工作作风、 工作能力、创新能力和工作业绩等方面情况,具体内容见表二《员工绩效考评表》(一);对于高级经理(含)以下人员,考评内容侧重团队协作性、工作作风、知识技能、理解能力和工作业绩等方面情况,具体内容见表二《员工绩效考评表》(二); 2.员工考评实行被考核人述职与360度考评相结合。 具体采取以下方式: (1)先由被考核人按要求填写《员工述职报告表》(表一),即围绕确定的关键工作任务与岗位职 责,用最精练的语言描述其完成情况、存在问 题与原因; (2)对于部门领导,在全体员工大会上述职,述职时间不超过20分钟,并由参与考评者无记 名填写《员工绩效考评表》(一);对于高级经 理(含)以下人员,采取书面述职,并由参与

培训机构教师绩效的考核指标参考模板.doc

培训机构教师绩效考核指标参考模板

以下情况下,学校有权给予辞退: 1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者,(视情况严重程度),给予辞退;(不很科学,建议改成警告、通报批评) 2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标,视情况严重程度,转兼职或辞退; 3.严重违反考勤及教学制度者,根据学校相关制度,给予辞退等处理; 4.在其他竞业机构兼职或做家教者,一经发现,给予辞退。 加分说明: 1.人才举荐:每成功举荐1名教师,且该教师在考核周期内顺利转正且未离职,加2分;(不是很科学) 2.狮王大赛各个组别第一名加1分; 3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1分,成绩为band4,绩效考核加2分。 4.考核周期内无一例课程停课,加2分; 5.周日到周四(含周一周二白天上课)18点以后上课每25小时加1分(四舍五入); 6.导师同时满足以下3项条件者加1分:a.半年导课计划全部按时完成;b.被导新师数量在1人以上;c.被导老师第一期续班率达到88%;

7.培训师同时满足以下2项;a.半年培训场次不少于4场(含4场);b.培训师成绩在95分以上(含95分),加1分;如拥有集团培训师资格加2分; 8.创新研发:创新研发主负责且产生成果及贡献,视情况加1-2分; 9.外派及选修课:外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分; 10.外地团陪:完整上一期外地团陪课,加1分; 11.训练营:营长加1分,连带两期及以上加2分; 12.合作关系推荐:推荐合作关系且产生5万以上业绩,加1分;

集团获奖:集团组织的比赛获奖者加1分。

企业员工绩效考核细则

绩效考核细则 ********************************** ******年3月10日

企业员工绩效考核细则 一、绩效考核的目的: 1.不断提高企业的管理水平、产品质量,降低生产经营成本和事故发生率,提供企业保持可持续发展的动力; 2.加深企业员工了解自己的工作职责和工作目标; 3.不断提高企业员工的工作能力和工作业绩,提高员工在工作中的主动性和积极性; 4.建立以部门、班组为单位的团结协作、工作严谨高效的团队; 5.通过考核结果的合理运用(奖惩或待遇调整、精神奖励等),营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。 二、绩效考核的原则: 1.公平、公开性原则:企业员工都要接受企业考核,对考核结果的运用,企业同一岗位执行相同标准。 2.定期化与制度化原则:绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行,综合部是本制度执行的管理部门。 (1)企业对员工的考核采用每两周的考核方法,综合部每两周将各部门考核结果公布,每月根据考核结果兑现奖惩。 (2)绩效考核作为企业人力资源管理的一项重要制度,所有员工都要严格遵守执行,综合部负责不断对制度修订和完善。 3.企业对员工的考核办法:由考核小组对全部人员进行考核。 4.企业对员工的考核采用百分制的办法。 5.评分标准采取2:3:5的办法:本人评价占20%,员工评价占30%,上级评价50%。 6.灵活性原则:企业对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核重点不同、所占分值不同。 中层干部:定量考核80%,定性考核20%。

生产岗位:生产时期,定量80%,定性20% 其他岗位:定量80%,定性20%。 定量考核: A.中层干部:部门重点工作(总经理安排的工作;每月中层干部会议确定的各部门重点工作;每周考核会安排的工作;部门年度工作目标分解;因生产经营所需随时增加的工作。)完成的质量、成本和数量。 B.其他岗位:本岗位岗位职责规定的工作,部门负责人安排的工作。 定性考核:企业行为规范(工作态度、工作能力、安全、卫生、考勤、行为准则等软指标)。 三、组织领导 企业成立总经理领导下的绩效考核小组,组织领导企业员工的考核工作。 组长:副组长:·成员: 工作职责: 1.组长负责主持每月、每两周考核总结会,对上月考核工作总结,布置下月各部门工作重点;考核会在周六组织召开。 2.负责考核制度的讨论、修改及监督实施。 3.负责各部门“定量考核”的评价。 4.负责安排各部门下周工作重点。 四、考核标准 根据企业生产经营情况,企业各部门、各岗位每周工作重点不同,所以考核的标准也不相同(本部门每周考核标准不同,不同部门考核标准不同)。各部门定量考核工作目标和内容根据企业生产经营及管理情况确定。 1.定量考核标准说明:(各部门岗位考核标准附后) (1)干部和员工考核项目分值比例由考核小组确定;确定分值比例必须科学合理,结合工作重点,不得避重就轻,否则扣相关人员各3分。

培训学校全套绩效考核办法定稿版

培训学校全套绩效考核 办法精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

全套公司绩效考核办法 附全套表格制度与操作方案 为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工(总经理除外)。 二、考核内容和方式 (一)考核时间:每月1日至31日。 (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。 其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10%。 (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。 (四)考核方式: 实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即: 1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见); 2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定;

4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。 三、考核流程 由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表1。 图表 四、考核结果及奖惩 (一)对员工的考核 1、考核结果 考核结果以分数确定,最终转换为A、B、C、D四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下(图表2): A级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异; B级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好; C级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误;

公司员工绩效考评细则

第一节物业公司员工绩效考核实施标准作业规范 一、目的 规范员工绩效考核工作,确保公平、公开、公正考核员工的德、绩、能、勤。 二、使用范围 适用于各楼栋员工及各级管理人员的绩效考核工作。 三、职责 1.领班(楼栋长)负责依照本规程进行楼内工作人员的日检工作。2.领班负责依照本规程进行楼栋长、楼内工作人员的周检工作。3.主管负责依照本规程进行领班(楼栋长)、楼内工作人员的月检,领班的周检工作。 4.公司副经理(经理)负责依照本规程进行主管的周检、月检工作。 四、程序要点 (一)各楼栋员工的工作标准 1.各楼栋员工在进行各项卫生清洁、楼内值班、巡视时,应达到公司制定的各项《工作制度》、《工作程序》中的各项工作质量标准和要求。 2.主管、领班(楼栋长)应当按照公司制定的各项《工作制度》、《工作程序》中的各项工作质量标准和要求进行检查工作,提高工作质量。 3.各楼栋各级管理人员均应按上各项标准作业规程履行自己的职责、符合标准作业规程的要求。 4.各楼栋所有员工除应严格按公司制定的各项《工作制度》、《工作程

序》进行工作外,还需严格遵守学校其他相关制度要求。 (二)绩效考核评分结构 1.绩效考核由日检、周检、月检、抽检、内审、管理评审构成,各种检查考评的要求详见公司《绩效考评管理标准作业规程》。 2.各楼栋员工绩效考评的日检、周检、月检、抽检评分均按百分制进行,具体构成为: (1)岗位工作质量(满分30分); (2)培训质量(满分10分); (3)各项工作设备使用与保养(满分10分); (4)按照标准作业规程操做质量(满分20分); (5)服务质量(满分10分); (6)执行公司其他相关标准作业规程质量(满分10分); (7)其他质量(满分10分)。 3.主管、领班(楼栋长)绩效考评的周检。月检、抽检评分按百分制进行。具体构成为: (1)岗位工作标准作业规程的执行质量(满分10分); (2)培训质量(满分10分); (3)自身工作技能(满分10分); (4)服务质量(满分10分); (5)工作效果(满分10分); (6)工作责任心质量(满分10分); (7)处事公正性质量(满分10分);

教育培训机构校区员工绩效考核方案

员工绩效考核方案 一、总则 为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。 二、考核目的 1、造就一支业务精干的高素质的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。并形成以考核为核心导向的人才管理机制. 2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。 3、为员工的职业发展计划和员工的薪酬待遇调整以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。 4、将人事考核转化为一种管理过程,形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。 三、考核原则 1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据; 2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则; 3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念; 4、分别以月度和季度周期进行考核。 四、适用对象 本制度主要为XX校区市场部、课程服务部和教学部人员设计。另有下列情况人员不在考核范围内: 1、试用期内,尚未转正员工 2、连续缺勤一周以上者

3、兼职、特约人员 五、考核时间排定 (一)月度考核 月度考核周期从每月16日起至次月15日止 (二)季度考核 考核周期 春季考核2月16日到5月15日 夏季考核5月16日到8月15日 秋季考核8月16日到11月15日 冬季考核11月16日到2月15日 注:考核周期主要是指由各业务部门的主管与下属,就绩效表现进行绩效核算的时间跨度。 六、考核体制 考核实行部门考核制,各部门直接由部门主管直接评估部属,其他部门主管复评制。 七、季度考核权重 公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面,不同部门类的员工,其考核标准的权重也不一样,具体如下: 各部门员工考核权重比例图: 市场部课服部教学部 经营业绩80%40%40% 工作能力10%30%30% 工作态度10%30%30% 考核总得分=业绩分+能力分+态度分 八、考核表

全套公司绩效考核办法――通用方案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰,手留余香。 全套公司绩效考核办法 附全套表格制度与操作方案 为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。 一、考核对象 公司所有部门及员工(总经理除外)。 二、考核内容和方式 (一)考核时间:每月1日至31日。 (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。 其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10%。 (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。 (四)考核方式: 实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即: 1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见); 2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门; 3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定; 4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。

三、考核流程 由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表1。 图表1

四、考核结果及奖惩 (一)对员工的考核 1、考核结果 考核结果以分数确定,最终转换为A、B、C、D四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下(图表2): A级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异; B级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好; C级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误; D级:未完成当月工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。 2、奖惩办法 当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩: (1)考核结果为A级:绩效工资按100%发放,并按本人当月考核工资标准的10%另行发放奖励工资。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档