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安全生产应急救援制度、演练制度

安全生产应急救援制度、演练制度
安全生产应急救援制度、演练制度

生产安全事故应急救援制度

为加强对施工现场安全事故得防范,及时做好安全事故发生后得救援工作,最大限度地减少人员伤亡与财产损失,维护社会稳定,根据有关法律、法规得要求,结合我公司实际,制定本制度.

一、认识事故应急救援范围

安全事故就是指在施工生产过程中发生死伤或造成巨大经济损失产生重大影响得各类生产事故。包括因工程质量产生得事故、施工现场毗邻建筑坍塌、土方坍塌、一氧化碳中毒、架体倒塌等事故。

二、加强安全事故应急救援工作得组织领导

(一)为加强安全事故应急救援工作得领导,实施应急救援预案,成立公司安全事故应急救援工作领导小组。各个项目部也要建立生产安全事故应急救援领导小组,其组成人员及职责应当报公司备案.

(二)公司领导小组负责发生特大事故后应急救援预案启动工作得领导,与事故发生地项目部应急救援小组协调,组织成员按照预案分工,开展应急救援抢险工作;

(三)平时还要负责组建应急救援专业队伍及组织实际训练工作、建立通信与报警系统,储备抢险、救援、救护方面得装备与物资、督促做好事故得预防工作与安全措施得定期检查工作。

(四)发生事故时,发布与解除应急救援命令、信号。向上级部门、当地政府通报事故得情况。必要时向当地政府与有关单位发出紧急救援请求.负责事故调查得组织工作并总结事故得教训与应急救援经验.

(五)小组成员要按照预案职责分工,以高度负责得精神,尽职尽责。当

接到大事故报告后,领导小组成员要迅速到达指定岗位,因特殊情况不能到岗时,经组长同意,由所在部门按职务高低递补。

三、完善得应急救援体系

为保证应急救援预案得顺利实施,建立应急救援体系。

(一)事故发生后,事故发生项目部在组织抢险、保护事故现场同时,按照有关规定迅速向公司及相关部门报告;公司必须以最快得方式,将

事故简要情况向建设行政主管部门及安全综合管理部门等报告,最

迟不能超过1个小时;报告得内容主要有:

1、发生事故得单位及事故发生得时间、地点;

2、事故得简要经过、伤亡人数、直接经济损失得估计;

3、事故原因、性质得初步判断;

4、事故抢救处理得情况与采取得措施;

5、需要有关部门、单位协助事故救援与处理得有关事宜;

6、上报人姓名、联系电话。

(二)公司安全事故应急救援领导小组接到报告后,立即组织前往事故现场,

确定危险目标,组织有关部门按照职责分工,迅速开展抢救工作。遇

有特殊危急情况,要立即向当地政府、公安、消防、急救中心救援,防止事态扩大。

(三)各项目部及相关单位要按本预案要求,参与抢险救援工作,在救援过程中要听从指挥,密切配合,协调作战,保证抢险救援工作做到有条

不紊。

四、采取应急救援得保障措施

(一)各项目部要结合本项目部实际,制定本工程得安全事故应急救援预案,并报公司备案。

1 、项目部在工程开工前,针对工程得具体情况,应当编制建筑施工安全

事故应急救援预案,预案应包括以下内容:

( 1 )、建设工程得基本情况。含规模、结构类型、工程开工、竣工日期;( 2 )、项目部基本情况。含项目经理、安全负责人、安全员等姓名、证书号码等;

(3)、施工现场安全事故救援组织。包括具体责任人得职务、联系电话等;

( 4 )、救援器材、设备得配备;

( 5 )、安全事故救护单位。包括建设工程所在市、县医疗救护中心、医院得名称、电话,行驶路线等;

( 6 )、对于易发生事故得高处坠落、触电、起重设备伤害、坍塌、自然灾害等应明确救援得方法、要求与具体措施.

2 、安全事故应急救援预案应报公司及监理审批后方可实施。

(二)各项目部要结合实际建立安全事故应急救援组织,保证一旦发生安全生产事故,能迅速有效地投入抢救工作,防止事故进一步扩大,尽

可能减少事故得损失.

(三)建立事故应急救援得其她各种保障,包括根据自身需要,确定各救援组织器材装备、事故应急救援所需经费得来源、额度以及建立组织,落实专业急救援人员等。

五、做好应急救援预案配套制度得完善与专业队伍得训练

(一)建立相应得规章制度

1、值班制度:建立24小时值班制度,夜班由行政值班与生产调度负责,如有问题及时处理。

2、检查制度:每月由公司应急救援指挥部结合生产安全工作,检查应急救

援工作情况,发现问题及时整改.

3、例会制度:每季度由事故应急救援指挥部组织召开一次指挥小组成员与

各专业队负责人会议,检查上季度工作,并针对存在问题,积极采取有效措施,加以改进。

4、总结评比制度:每次训练与演习结束后应进行总结评比奖励与表彰先进。

建立总结评比办法与对于事故处理中有功与有过人员得奖罚措施。(二)培训与演练

1、对操作人员得培训内容

(1)鉴别异常情况并及时上报得能力与意识,

(2)对待各种事故如何处理,

(3)自救与互相救护得能力。

2、对专业队得培训

(1)各种器材、工具得技能与知识,

(2)任务得目得与如何完成任务,

(3)与上下级联系得方法与各种信号得含义.

3、对企业一般员工得培训

(1)具有哪些危险隐患,

(2)各种信号得含义,

(3)防护用具得使用与自制简单防护用具,

(4)紧急状态下如何行动。

4、上人员均须定期举行训练与演习。

六、预案得评估与修改

(一)为了能把新技术与新方法应用到应急救援中,及对不断变化得情况保持

一致,预案至少每年要更新与修订一次。

(二)对危险源与企业内新增装置、人员变化进行定期检查,对预案及时更新(三)在实践与演练中提高指挥水平,对预案进一步合理化

七、预案对正常施工多发性伤亡事故所采取得措施.

(一)预防高处坠落事故得措施

1、凡在距地面2米以上,有可能坠落得框架工程得楼层临边、未安装栏杆得阳台临边、卸料平台临边、无外架防护得屋面周边、深基坑临边等“五临边”与电梯井口、楼梯口、预留洞口、通道口等“四口”危险作业处作业时,都必须遵守JGJ80—91《建筑施工高处作业安全技术规范》与建设部《建筑工程预防高处坠落事故若干规定》得要求,设备有效可靠得防护设施,防止高处坠落与物体打击事故得发生.

2、施工现场凡属“三无”产品起重机械一律不准进入工地,并强制给予报废与销毁,使用得起重机械必须提供购销合同,制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、安装使用说明、备案证明等原始资料。安装单位应编制建筑起重机械安装,拆卸工程专项施工方案,并由本单位技术负责人签字,并组织安全施工技术交底并签字确认,方可进行安装与拆卸作业。在运行前,拆装单位与使用单位必须组织对楼层停靠装置、制动装置、

断绳保险装置,上、下限位及缓冲装置、附墙锚固装置,上料口联锁与安全门等安全装置进行验收,经确认合格签字后方可使用。

3、扣件式钢管脚手架与门型钢管脚手架必须按JGJ130—2001与J GJ128—2010规范编制施工方案或安全技术措施,由技术负责人审批签字.并对作业人员进行安全技术交底后,方可进行搭设与拆除作业,脚手架操作层必须严密铺满脚手板,并由顶层作业层得脚手板往下计,每宜隔12M满铺一层脚手板。下部应用安全平网兜底,脚手架外侧应设置18CM高踢脚板与防护栏杆,并挂设密目式安全立网封闭作业。作业人员上下应设有专用通道,不得攀爬架体。脚手架必须由取得相应资质与资格得专业架子工搭设与拆除。搭设完成后项目负责人组织施工现场技术人员、安全员、搭设人员验收,经确认合格并签字后方可使用。

4、使用自制得悬挑式脚手架或其她类型脚手架,必须进行设计计算,经公司总工程师(技术负责人)组织技术部门与安全监督部门得有关人员审查鉴定合格与批准后,方可投入使用,拆装作业应符合本条第三款得要求.

5、模板工程必须贯彻执行JGJ162—2008规范及相应规范,对模板支撑系统,进行设计计算,并编制有针对性得施工方案与安全技术措施。模板设计及施工方案应当专业技术人员编制,并经上一级技术部门负责人组织同级安全监督部门得人员共同审核,由技术负责人批准后执行. (二)预防危险性较大工程得措施

1、项目部应会同监理及相关单位共同分析本工程施工过程中存在得危险性较大得分项工程,并应向公司上报本工程涉及得危险性较大工程

得详细目录与具体情况,应用“危险性较大工程安全监控软件"编制危险性较大工程安全专项施工方案,并建立审核、审批、论证及专项施工方案实施得现场验收检查制度,对危险较大工程施工全过程负责。

2、公司应当指定专人按其所编制得安全专项施工方案得要求,对危险性较大工程实施全过程进行监测,并要求在工地醒目得位置设立公告栏给予公示。项目经理、项目技术负责人与项目专职安全管理人员必须在现场值班;项目总监理工程师必须带班跟踪监理,专业监理工程师必须在现场值班.发现有异常情况与危及人身安全紧急情况得,应当立即组织作业人员撤离危险区域,并及时启动应急预案。

(三)预防坍塌事故得措施

为防止坍塌事故发生,施工现场必须贯彻执行国务院《建筑安装工程安全技术规程》([56]国议周字第40号)文件中第五章“土石方工程",第七章“拆除工程”得规定与JGJ120-99《建筑基坑支护技术规程》,执行建设部《关于防止拆除工程中发生伤亡事故得通知》(建监安[94]第15号文)与建设部《建筑工程预防坍塌事故若干规定》(建质[2003]82号).除必须严格遵守上述规定外,还应当做到:

1、任何建筑物或构筑物得基础工程,在施工前都必须进行勘察,摸清地下情况,制定施工方案,按照土质得情况设置安全边坡或者固壁支撑.对于土质疏松或较深得沟坑,必须按照特定得设计进行支护。对于基坑、井坑得边坡与固壁支架应随时检查(特别就是雨后与解冻时期),发现边直有裂痕、疏松或支撑有折断、走动等危险征兆,应立即采取措施,消除隐患.对于挖出得泥土,要按照规定放置,不得随意沿围墙或临时建筑堆放。

2、对于人工扩孔桩工程,必须根据地质情况及条件制定施工方案,制定包括防止坍塌、打击、坠落、触电、火灾、流砂、中毒等内容得安全技术措施,并须配备气体检测仪后,方能施工。

3、施工中必须严格控制建筑材料、模板、施工机械、机具或其她物料在楼层或层面得堆放数量与重量,以避免产生过大得集中载荷,造成楼板或层面断裂坍塌。确因施工需要必须放置时,必须进行结构载荷验算,采取有效支撑、加固措施,并经上级技术负责人批准后方能置放。

4、拆除工程必须编制施工方案与安全技术措施,经安全部门技术负责人批准后,方可动工;较简单得拆除工程,也要制定有效、可行得安全措施。

(四)防止触电事故得措施

为了防止触电伤亡事故得发生,施工现场临时用电,必须严格按《建筑施工临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)规范执行,并做到:

1、所有施工现场得临时用电工程,必须实行TN—S接零保护系统与三极配电两极保护,编制临时用电得施工组织设计,并按规定作好用电管理,外电线路防护与配电线路、照明、配电箱及开关箱等得架设与配备工作。开关箱必须做到“一机一闸一漏一箱”。

2、按照《手持式电动工具得管理、使用、检查与维修安全技术规程》(GB/T3787-2006)得要求,做好各类电动机械与手持电动工具得接零保护,保证其安全使用。

(五)施工现场防火措施

1、施工组织设计中必须按消防法规得规定将施工现场得防火安全要求同施工平面布置图,施工工艺一道综合设计。

2、施工现场应当建立消防安全检查制度,建立健全消防组织。

3、施工现场应明确划分用火作业区,如:易燃可燃材料堆放区、仓库区、废品集中站与生活区.并符合防火间距要求。

4、施工现场道路应畅通无阻,夜间作业应设充足得照明,并加强值班巡逻。

5、不准在高压架空线路下方搭建临时设施或堆放可燃物品。

6、工程开工前应配备符合规定得消防器材与设施,如灭火器,能满足高层建筑灭火得消防水源、消防栓、砂箱、铁锹等。

7、焊割使用得乙炔器瓶与氧气瓶存放间距不得少于2米;使用时两者间距不得少于5米。禁止使用液化石油气代替乙炔瓶使用.

8、施工现场焊割作业,必须符合防火要求,严格执行焊割作业“十不烧”规定。

9、施工现场加强用电安全管理,防止电气火灾事故。

10、施工现场冬季取暖应制定防火、防中毒得措施。

建筑施工安全生产事故应急救援演练制度

为贯彻落实上级应急管理工作会议精神,加强我公司安全生产应急救援体系建设,根据《中华人民共与国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究得规定》与国务院、省、市、县各级政府《关于进一步加强安全生产工作得决定》,结合我公司工作实际,特制定本制度:

一、指导思想

坚持“以人为本”得科学发展观,遵循“预防为主、常备不懈”得方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作得原则,紧紧围绕紧急状态下应急处置与抢险救援能力提高这一主线,全面加强应急救援体系建设,进一步完善应急救援预案,培育过硬得应急救援队伍,提高救援人员得技术水平与救援队伍得整体能力,以便在事故得救援行动中,达到快速、有序、有效得效果。经常性地开展应急救援培训、训练或演习应成为救援队伍得一项重要得日常性工作。

二、基本任务

锻炼与提高队伍在突发事故情况下得快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导与帮助群众防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救与伤员转送等应急救援技能与应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。

三、基本要求

(1)应急演练应当遵守相关法律、法规、标准与应急预案规定。

(2)领导重视、科学计划。开展应急演练工作必须有领导得重视,给予资金等相应支持,必要时有关领导应参与演练过程并担当与其职责相当得角色.

(3)结合实际、突出重点。应急演练应结合可能发生得危险源特点、潜在事故类型、可能发生事故得地点与气象条件及应急准备工作得实际情况进行.演练应重点解决应急过程中组织指挥与协同配合问题,解决应急准备工作得不足,以提高应急行动整体效能。

(4)周密组织、统一指挥。演练策划人员必须制定并落实保证演练达

到目标得具体措施,各项演习活动应在统一指挥下实施,参演人员要严守演习现场规则,确保演习过程得安全。演习不得影响施工地得安全正常运行,不得使各类人员承受不必要得风险。

(5)由浅入深、分步实施。应急演习应遵循由下而上、先分后合、分步实施得原则,综合性得应急演练应以若干次分练为基础。

(6)讲究实效、注重质量要求。应急演练指导机构应精干,工作程序要简明,各类学习文件要实用,避免一切形式主义得安排,以取得实效为检验演习质量得唯一标准.

(7)应急演练原则上应避免影响公众,如必须涉及有限数量公众,则应在条件比较成熟时择机进行。

四、应急培训

制定培训计划,对应急救援系统各层次与岗位人员进行工作与任务分析,根据各岗位人员得职责,制定工作任务。

(1)岗位得总体目标;

(2)重要职责:按职责对工作全面说明;

(3)任务:每项职责下要履行得各种任务;

(4)任务说明:明确说明责任人该怎么做;

(5)小组与个人:个人执行任务与小组执行任务.

(6)要求应急人员了解与掌握如何识别危险、如何采取必要得应急措施、如何启动紧急警报系统、如何安全疏散人群、应急救援中常用得人工口对口呼吸与胸外按压法等基本操作,重点就是火灾应急培训以及重大危

险源事故应急得培训,强调重大危险源事故得不同应急水平与注意事项等内容.

五、应急救援训练与演习得目得

(1)应急救援训练就是指通过一定得方式来获得或提高应急救援技能.演习就是指按一定程式所开展得救援模拟演练。目得就是为提高应急救援技术水平与救援队伍得整体作战能力,以便在事故得救援行动中,达到快速、有序、有效得效果。

(2)演习得目得就是:验证应急预案得整体或关键性局部就是否可能有效得付诸实施;验证预案在应对可能出现得各种意外情况方面所具备得适应性;找出预案可能需要进一步完善与修正得地方;确保建立与保持可靠得通信联络渠道;检查所有有关组织就是否已经熟悉并履行了她们得职责;检查并提高应急救援得启动能力。

六、应急救援训练类型

应急训练得基本内容主要包括基础训练、专业训练、战术训练与自选科目训练四类。

(1)基础训练.基础训练就是应急队伍得基本训练内容之一,就是确保完成各种应急救援任务得前提基础.基础训练主要就是指队列训练、体能训练、防护装备与通讯设备得使用训练等内容.训练得目得就是应急人员具备良好得战斗意志与作风,熟练掌握个人防护装备得穿戴,通讯设备得使用等。

(2)专业训练.专业技术关系到应急队伍得实战水平,就是顺利执行应急救援任务得关键,也就是训练得重要内容。主要包括专业常识、堵源技术、

抢运与清消,以及现场急救等技术。通过训练,救援队伍应具备一定得救援专业技术,有效地发挥救援作用。

(3)战术训练.战术训练就是救援队伍综合训练得重要内容与各项专业技术得综合运用,提高救援队伍实践能力得必要措施。通过训练,使各级指挥员与救援人员具备良好得组织指挥能力与实际应变能力。

七、应急救援演习类型

演习分为全面演习、组合演习与单项演习。可在场区也可在场外进行。演习既可由公司单独进行,以指挥、通信联络为主要内容,也可由应急救援专业队伍进行演练。

(1)单项演习。就是为了熟练掌握应急操作或完成某种特定任务所需得技能.就是在完成对基本知识得学习以后才进行得.根据不同事故应急得特点,单项演习得大体内容有:

a.通信联络、通知、报告程序演练;

b.人员集中清点、装备及物资器材到位(装车)演练;

c.化学侦察动作演练:对事故发生区边界确认行动,对危害区边界变化情况时判定行动,对滞留区地点及危害程度侦察等;

e.防护行动演练:指导公众隐蔽与撤离,通道封锁与交通管制,疏散人员接待中心得建立,特殊人群得行动安排,保卫重要目标与街道巡逻得演练等;

(2)组合演习。就是为了发展或检查应急组织之间及其与外部组织之间得相互协调性而进行得演习。主要演习可涉及各种组织,各机动侦察组之间得任务分工及协同方法得实际检验等。

(3)全面演习。就是应急预案内规定得所有任务单位或其中绝大多数单位参加得全面检查执行预案可能性得演习.主要目得就是验证各应急救援组织得执行任务能力,检查她们之间相互协调能力,检验各类组织能否充分利用现有人力、物力来减小事故后果得严重度及确保公众得安全与健康。

八、编制演练方案

明确演练得课题、队伍、内容、范围、组织、评估与总结等。定期组织应急预案演练.组织相关人员开展应急处置、救援演练与专项演练。演练要从实战角度出发,切实提高应急救援能力,深入发动与依靠职工群众,普及运输安全知识与技能。

九、总结

各专业应急救援体系管理部门、各应急救援指挥机构、救援基地、救援队伍与救援人员都应定期开展针对性得演习,演习得具体形式可以就是桌面演习、功能演习与全面演习,演习过程中应安排专人对演习过程得不足进行评价与记录,并在事后进行总结,及时发现并解决预案、资源、程序、能力、协同应急等方面存在得不足,持续提高应急能力。

应急救援演练工作计划表

单位:时间:

安全生产事故应急救援管理制度(新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全生产事故应急救援管理制 度(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全生产事故应急救援管理制度(新版) 1目的 加强企业安全事故防范,及时做好事故发生后的救援工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 2适用范围 本制度是为了预防和控制潜在的事故或紧急情况发生时,作出应急准备和响应,最大限度地减轻可能产生的事故后果。 本制度适用于焦化厂生产经营中潜在的职业安全健康事件或事故等紧急情况的预防和处理。 3职责、管理内容和要求 3.1应急救援工作的组织领导 3.1.1为加强安全事故应急救援工作的领导,实施应急救援预案,成立厂应急救援工作领导组。 3.1.2应急救援工作领导组职责

3.1.2.1负责发生事故后应急救援预案启动工作的领导,成员按照预案分工,开展应急救援抢险工作。 3.1.2.2负责组建应急救援专业队伍及组织实际训练工作、建立通信与报警系统,储备抢险、救援、救护方面的装备和物资、督促做好事故的预防工作和安全措施的定期检查工作。 3.1.2.3发生事故时,发布和解除应急救援命令、信号。向上级有关部门通报事故的情况。必要时向上级有关部门发出紧急救援请求。负责事故调查的组织工作并总结事故的教训和应急救援经验。 3.1.2.4应急救援工作领导组成员要按照预案职责分工,尽职尽责。当接到事故报告后,成员要迅速到达指定岗位,因特殊情况不能到岗时,经组长同意,由所在部门按职务高低递补。 3.2应急救援体系 为保证应急救援预案的顺利实施,建立应急救援体系。 3.2.1事故发生后,事故发生部门(车间)在组织抢险、保护事故现场同时,按照有关规定迅速向厂部及相关部门报告;厂部必须以最快的方式,将事故简要情况向公司行政主管部门及安全管理部

安全生产事故应急预案演练记录

安全生产事故应急预案演练记录 一、演练科目 : 1、触电事故救援演练 2、灭火器的使用方法 二、时间: 2016 年 11 月 2 日下午 2:30 三、地点:施工现场 四、参加人员:现场管理人员以及施工人员 五、演练内容: (一)触电事故救援演练 1、模拟现场在当天下午2:30 时发生人员触电事故。 2、由于事件紧急,现场负责人来不及向救援小组组长提前汇报,果 断下令切断现场所有电源。并拨打120 请求救护车救援(模拟),并立即向应急救援组长汇报。触电人员脱离电源后,由现场人员抬到通风处,此时发现伤者已停止呼吸,立即把伤者衣服解开,迅速进行人 工呼吸。伤者在救援人员的及时抢救后恢复了呼吸正常,然后救护车赶到,将伤者运送到医院进行进一步治疗。 (二)灭火器的使用方法 1、触电事故救援演练结束后,对人员进行灭火器的使用方法演练。 2、把灭火器提到(模拟)火灾现场,首先除掉铅封、拔掉保险锁; 然后左手握着喷管,右手提着压把;在距火焰两米的地方,右手用力 压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区,将火 扑灭;火焰熄灭后,将灭火器整理收好。 3、演练结束。

安全生产事故应急预案演练记录 一、演练科目 :火灾事故救援演练 二、时间: 2016 年 11 月 15 日下午 2:00 三、地点:施工现场 四、参加人员:现场管理人员以及施工人员 五、演练内容:火灾事故救援演练 1、模拟现场在当天下午2:00 时发生人员火灾事故。 2、事故发现者第一时间进行大喊:起火啦,快救火。并同时拨打119火警电话报警(模拟)。听到喊声,应急救援分队成员立即放下手中 工作,按各自分工地点各就各位。分队队长立即组织人员,取得灭火 消防器材,并进行灭火,同时疏散现场。 3、经过同志们的共同努力,火势得到控制,在保证火灾现场火星完 全扑灭的情况下(模拟)结束灭火,并清理现场。 4、演练完毕。

安全生产应急救援预案演练总结

安全生产应急救援预案演练总结 2012年9月30日下午,安环科针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时2小时,涉及人员80余人。 安环科针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共10只,35千克ABC推车式干粉灭火器1只,设专业抢救车1辆。总务科在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。 本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间, 要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。 总经理十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急

逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。员工认真对待,顺利完成演练。 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。 现将演练情况汇报如下: 演习于下午一点三十分开始。烘干操作人员在正常作业中,发现不明原因在网带上冒黑烟,烘干操作人员立即向现场主管报告,主管察看后立即报告安环科及公司负责人,安环科及公司负责人迅速赶到事故现场,立即组织员工关闭蒸汽阀门,按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火并疏散事故现场周边工人。办公室负责人遂即向安监局、119、120报告,并通知周边企业。启动了应急救援预案。 由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,15分钟消灭火情。 第二阶段为灭火器实射演练与室外消火栓操作演练,公司生产一线工人三人为一组进行了灭火器实射演练与室外消火栓操作比赛。比赛结束后,副总指挥召集参加演练人员结合列队,由总指挥对本次预

安全生产事故应急救援管理制度

安全生产事故应急救援管理制度 (ISO45001-2018) 1、目的 为了规范安全生产事故应急预案的管理,完善应急预案体系,增强应急预案的科学性、针对性、实效性,依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安监总局令第17号)等法律法规和规章,制定本制度。 2、范围 本制度适用于应急预案的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作。 3、应急预案的编制 3.1应急预案的编制应当符合下列基本要求: 3.1.1符合有关法律、法规、规章和标准的规定; 3.1.2符合本公司、本单位的安全生产实际情况; 3.1.3符合本公司、本单位的危险辨识和风险评估情况; 3.1.4应急组织和人员的职责分工明确,并有具体措施; 3.1.5有明确、具体的事故预防措施和应急程序,并与其应急能力相适应; 3.1.6有明确的应急保障措施,并能满足本公司、本单位的应急工作要求; 3.1.7预案基本要素齐全、完整,预案附件提供的信息准确; 3.1.8预案内容与相关应急预案相互衔接。 3.2公司根据有关法律、法规和《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导》(AQ/T9002-2006)(以下简称导则),结合本单位的危险源状况、危险性分析和

可能发生的事故特点,制定相应的应急预案。 3.3公司应急预案体系为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。 3.3.1针对公司存在的各种风险、事故类型的,由经理组织编制公司的综合应急预案。综合应急预案包括本公司的应急组织机构及其职责、预案体系及响应程序、事故预防及应急保障、应急培训及预案演练等主要内容。 3.3.2对于某一种类的风险,分管安全副经理组织制定相应的专项应急预案。专项应急预案包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急组织机构与职责、预防措施、应急处置程序和应急保障等内容。 3.3.3对于危险性较大的重点岗位——关键岗位、重点部位等,制定现场处置方案。现场处置方案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和注意事项等内容。 3.4综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案之间应当相互衔接,并与所涉及的其他单位的应急预案相互衔接。 3.5应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新,确保信息准确有效。 4、应急预案的评审 4.1评审方法 应急预案评审采取形式评审和要素评审两种方法。形式评审主要用于应急预案备案时的评审,要素评审用于应急预案评审工作。应急预案评审采用符合、基本符合、不符合三种意见进行判定。对于基本符合和不符合的项目,应给出具体修改意见或建议。 4.1.1形式评审。依据《导则》和有关规范,对应急预案的层次结构、内容格

学校安全应急演练制度

学校安全应急演练制度 为防范学校安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱,妥善处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展,根据区教育局有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、应急演练目的 (一)检验预案的时效性。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。 (二)完善应急准备。通过开展应急演练,检查学校、班级日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 (三)提高师生应急处置能力。通过开展应急演练,增强全体师生对应急预案的熟悉程度,提高应急处置能力。 (四)提高协调能力。通过开展应急演练,进一步明确学校各部门、各岗位教职工的职责任务,明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径,完善应急机制。 (五)强化宣传教育。通过开展应急演练,普及突发事件应急知识,提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应

对能力。 二、应急演练原则 (一)结合实际,合理定位。紧密结合学校工作实际,结合学生生理年龄、心理素质、认知水平等情况,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 (二)着眼实际、讲求实效。以提高学校职能部门、各班级之间和教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点,重视对演练效果及组织工作的评估、总结,及时整改存在问题。 (三)精心组织、确保安全。围绕演练目的,精心制定演练计划,科学设计演练方案,周密组织演练活动,严格落实各项安全措施,确保参与演练的师生人身安全。 三、应急演练实施途径 学校应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发,采取实战演练的方法,预先谋划、设定突发事件情景,通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤,完成真实应急响应的过程,从而检验和锻炼各部门、各班级和全体教职工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力,提高师生避险逃生和救助防护的素质和水平。 四、应急演练规划 学校组织班级根据季节时令、环境变化、教育教学任务等各种不同的情况,在每年年初的安全工作计划中制订年度

安全生产应急预案演练总结

安全生产应急救援预案演练总结 在厂里安全领导小组的带领下于2011月6月18日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我厂安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。 一、演练工作的基本情况和特点 这次演练是我厂的一次重要活动,规格高、范围广。各岗位职工全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点: (一)领导重视,组织健全,启动快速。 厂部对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,厂里特批了2000元演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,厂里成立了以厂长为组长,副厂长为副组长,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。 (二)体现特色,提前准备,重点推进。 为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措

施,预防各类事故发生。 二、演练的实施 (一)模拟火灾事故 6月18日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。 (四)模拟机械伤害事故 6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。 (五)模拟触电事故 6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳

安全生产事故应急预案管理制度

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 安全生产事故应急预案管理制度 第一条为预防生产安全事故的发生,有效处置安全生产事故,最大限度地减少事故造成的损失,根据《安全生产法》,结合本州实际,制定本制度。第二条本制度所称的应急预案,系指安全生产事故预案。应急预案管理应按照分类管理、分级负责、属地为主的原则,各级人民政府有关部门应当在各自的职责范围内监督、指导应急预案的制定、培训、演练和宣传教育等工作,协调相关应急预案的衔接关系,对应急预案所涉及的资源和保障措施的落实情况进行监督检查。第三条应急预案必须经制定单位组织论证和审查,并经实施应急预案有关单位认可,由制定单位发布,印送与应急预案实施有关的单位。生产经营单位制定的应急预案应当包括以下主要内容:(1)应急预案的适用范围;(2)事故可能发生的地点和可能造成的后果;(3)事故应急救援的组织机构及其组成单位、组成人员、职责分工;(本文来源:文秘114 http://***4)事故报告的程序、方式和内容;(5)发现事故征兆或事故发生后应当采取的行动和措施;(6)事故应急救援(包括事故伤员救治)资源信息,包括队伍、装备、物资、专家等有关信息的情况;(7)事故报告及应急救援有关的具体通信联系方式;(8)相关的保障措施;(9)与相关应急预案的衔接关系;(10)应急预案管理的措施和要求。第四条各级人民政府制定的应急预案应当报送上一级政府及其安监部门备案;政府各部门制定的应急预案应当报送同级人民政府及其安监部门备案。第五条生产经营单位所 1 / 3

安全生产应急救援演练制度守则及记录

安 全 生 产 应 急 救 援 演 练 制 度 ***有限公司 安全生产事故应急救援演练制度为贯彻落实上级应急管理工作会议精神,加强我公司安全生产应急救援体系建设,根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和国务院、省、市、县各级政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》,结合我公司工作实际,特制定本制度: 一、指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观,遵循“预防为主、常备不懈”的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线,全面加强应急救援体系建设,进一步完善应急救援预案,培育过硬的应急救援队伍,提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力,以便在事故的救援行动中,达到快速、有序、有效的效果。经常性地开展应急救援培训、训练或演习应成为救援队伍的一项重要的日常性工作。 二、基本任务 锻炼和提高队伍在突发事故情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。 三、基本要求 (1)应急演练应当遵守相关法律、法规、标准和应急预案规定。 (2)领导重视、科学计划。开展应急演练工作必须有领导的重视,给予资金等相应支持,必要时有关领导应参与演练过程并担当与其职责相当的角色。 (3)结合实际、突出重点。应急演练应结合可能发生的危险源特点、潜在事故类型、可能发生事故的地点和气象条件及应急准备工作的实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题,解决应急准备工作的不足,以提高应急行动整体效能。 (4)周密组织、统一指挥。演练策划人员必须制定并落实保证演练达到目标的具体措施,各项演习活动应在统一指挥下实施,参演人员要严守演习现场规则,确保演习过程的安全。演习不得影响施工地的安全正常运行,不得使各类人员承受不必要的风险。 (5)由浅入深、分步实施。应急演习应遵循由下而上、先分后合、分步实施的原则,综合性的应急演练应以若干次分练为基础。 (6)讲究实效、注重质量要求。应急演练指导机构应精干,工作程序要简明,各类学习文件要实用,避免一切形式主义的安排,以取得实效为检验演习质量的唯一标准。 (7)应急演练原则上应避免影响公众,如必须涉及有限数量公众,则应在条件比较成熟时择机进行。 四、应急培训 制定培训计划,对应急救援系统各层次和岗位人员进行工作和任务分析,根据各岗位人员的职责,制定工作任务。

学校安全管理制度及应急预案

安全管理制度及应急预案 1、树立安全第一,预防为主的思想。 2、建立健全各项安全管理制度、安全操作规程,并确保严格执行。 3、配备必要的、充足的、有效的安全设施,确保学校的安全运营。 4、教学设备要建立完整的维修、保养制度,有专人专职负责。 5、加强安全检查,严禁设备带故障运营。 6、建立健全安全检查工作档案,每次检查要填写检查档案,检查的原始记录由负责人员签字存档。 7、公共区域、室内项目要设置安全通道,时刻保持畅通。场内通风良好,室内有明显的安全疏散标志、应急照明、紧急疏散学生的通道,确保学生生命财产的安全。 8、学校准备紧急救护材料,为学生进行一般性突发病痛的处理和救护。 9、遇有重大人身伤亡事故发生时,在采取及时救助的同时,上报上级有关部门。 10、保卫人员的职责范围:负责维护活动保证治安秩序、负责疏导学生、保持通道畅通安全、负责打击制止流氓、盗窃等犯罪活动及不法分子的破坏捣乱、遇到上述情况要及时通知派出所,保护好现场,由民警同志处理。

11、紧急情况或突发性事件要做好学生的疏散工作。打 开所有通道、安全门,室内项目要及时将学生疏散到室外。 12、各部门要保持通讯设施如:对讲机、手机、电话、广播等处于良好状态,随时保持通讯联络,有问题要及时通报办公室,以便及时解决。 办公室电话: 派出所电话: 15、建立应急工作领导小组、制定相应的应急方案。 应急预案 1、学生发生意外伤害事件,医务人员应立即前往事故现场,对伤病员进行紧急救护。 2、发生重大火灾时,及时启动应急方案,并及时切断电源,疏散学生。以学生的生命安全为第一,迅速将学生疏散到安全地带,积极参与灭火工作并保护好现场。 3、突然发生停电时,工作人员要及时通知游客进行宣传和疏导,及时启动应急方案,让学生有秩序的撤离到安全地带。 4、发生以上事件,在救助的同时要维护好秩序,保护好现场,及时上报公司办公室及安保。

安全生产应急演练

触电应急演练 为认真贯彻落实项目部及集团公司有关安全生产演练的文件精神特成立应急预案小组,名单如下:组长高文贞,成员:黄军、徐建明、肖国远、夏向力、马伟、张辉、李刚、赵宝等人。目的:以应对施工现场突发生产工人触电安全生产事故的发生,并于2018年1月1号在我班组活动室外空地处举行触电预案演练。 演练名称:触电应急演练 演练地点:电源班组活动室门空地 组织单位:安远县三百山风景名胜区过桥垄游客服务中心工程项目部 总指挥:高文贞 当地联络方式:120 演练时间:2018年1月1日下午两点半 演练类别:实际演练 演练内容:人身触电应急抢救 一、演练的目的: 1、维护员工人生安全,有效的处理施工现场发生的安全事故,将突发性事故带来的损失降到最低。 2、落实各单位人员应急救援的反应速度。 3、检验员工在发生事故状态下,安全处理事故的应对能力。 二、演练内容

1、电工班电工作业时发生的触电事故的救援演练。 三、构成设置 1、指挥组:总指挥高文贞,组员:黄军、徐建明、肖国远 2、演练工作组分工: 安全保卫小组:黄军负责现场安全警戒,并及时收集和反馈信息,确保信息的及时畅通。 角色扮演小组:徐建明负责故事情节发生的角色扮演工作。 医疗护卫小组:肖国远负责对现场伤员的救护工作。 四、材料准备:横幅、担架、小医疗箱 五、演练过程 演练当天下午2:30分,施工班组参加演练全体成员班组活动室开展演练动员大会,会上有施工班组负责人马伟布置各组的演练任务,徐建明讲解急救方法,并由组长高文贞检验设备的完好,通知各施工班组成员去演练场观看演练过程,演练具体情况为: 1、下午两点三十分,施工现场由于需要接一台电焊机,电工忘记带绝缘手套,加之阴天下雨潮湿,发生触电,触电人员当场晕倒,工人王成发现后并大呼:“有人电着了,快来救人啊。”并立即通知现场负责人李悦军。 2、现场负责人李悦军马上派现场电工用绝缘电杆时触电者脱离电源,然后迅速切断开关箱电源,并同时由张辉指挥救援组人员疏通现场,通知应急预案指挥长高文贞。 3、指挥部接到通知后,由总指挥高文贞第一时间启动应急预案,并电话通知各救援小组。 4、医疗救护组迅速对触电人员进行现场急救,由马伟和另一名救护人员把伤者

安全生产应急救援规章制度40604

安全生产应急救援制度 施工企业安全生产应急救援制度的考核评价应符合以下原则: 未建立制度且未按照本企业经营范围,并结合本企业的施工特点,制定易发、多发事故部位、工序、分部、分项工程的应急救援预案,未对各项应急预案组织实施演练的,则该评定项目不应得分; 应急救援预案的组织、机构、人员和物资的落实,应根据具体情况评定折减分数。 1、安全生产应急救援预案制度的建立 管理要求 1)施工企业建立事故应急救援预案制度对事故的应急救援加以管理,以利于企业在发生事故时减少事故损失、降低不良影响,同时有效提高企业员工安全防范技能,提升企业安全管理水平。 2)建筑施工企业的应急救援制度应对建立组织机构,应急预案编制、审批、演练、评价、完善和应急救援响应工作程序及记录等内容作出具体规定。 3)建筑施工企业应根据施工管理和环境特征,结合本企业承包工程类型、共性特征制定具有通用性和指导性的安全生产应急救援的各项基本要求;工程项目部应根据企业各项基本要求针对易发、多发事故部位、工序、分部、分项工程编制符合工程项目个性特点、具体细化的应急救援预案。其内容应包括: ①紧急情况、事故类型及特征分析; ②应急救援组织机构与人员及职责分工、联系方式; ③应急救援设备和器材的调用程序; ④与企业内部相关职能部门和外部政府、消防、抢险、医疗等相关单位与部门的信息报告、联系方法; ⑤抢险急救的组织、现场保护、人员撤离及疏散等活动的具体安排。2、安全生产应急救援演练制度建立及实施管理要求 1)安全生产事故应急救援演练,是检验安全生产事故应急救援预案的可操作性、有效性及能否及时施救的重要手段,同时检验救援人员的救援能力,救援队伍能在演练中得到锻炼。建立安全生产应急救援演练制度,形成长效演练机制,使应急救援达到预期成效。 2)企业安全生产应急救援演练制度应根据安全生产应急救援预案制度的规定,明确演练内容、演练队伍的组成、演练频次、各应急救援预案演练方案的编制、救援设备及物资保障等,并形成文件组织实施。3)企业应根据应急救援预案演练方案制度规定定期组织各项应急预案实施的演练;针对演练、实战的结果,对应急预案的适宜性和可操作性组织评价,必要时进行修改和完善。 4)建筑施工企业应建立建立应急救援组织或落实救援人员和应急物资保障体系,明确应急设备和器材配备、储存的场所、数量,并定期对应急设备和器材进行检查、维护、保养,保证救援器材、设备的有效性及物资的充足。

安全生产应急演练记录

安全生产应急演练记录 演练时间:年月日上午:整 演练地点:****中心学校综合楼工地 参演人员:应急救援组织全体成员 演练过程:某工人吸烟烟头丢到木工施工现场,由于未采取防护措施,溅落地火花将木花堆积地易燃物品引燃,引起滚滚浓烟.现场周围堆放木材较多,若不及时控制,后果不堪设想,值班人员发现火情并报告公司. 、工地负责人,电话报告应急预案演练小组,报告公司领导,某工地发生火情,火势较大,请求指示. 、领导小组通知:()封锁现场;()提供充分照明;()拨打火警电话;()通知各预案小组奔赴现场;()在路口明显处设专人迎接防护车. 、各小组动作情况: ()通讯组:拨打,报告火情;随时保持与其他小组联系. ()技术组:于:抵达事故现场、勘察、拟定救灾方案. ()人力机械保障组:带汽车辆、担架副、铁锹把、扩音器个、哨子个、防护面具个,于:抵达现场. ()应急抢险小组成员于:抵达现场. ()监督实施组于:抵达现场. ():消防车抵达火灾现场实施演练.

、抵达现场后,发现火灾较大,技术小组与消防组研究后决定: ()用喷水法及灭火器控制继续蔓延. ()切断现场电源,用水灭火,待浓烟散尽后,消防人员抢险人员进到现场,个别火星用干粉灭火器灭火. 、:火势被控制. 、:消防人员、抢险人员进入现场,展开清理工作. 、晚:整个演练结束. 二、总结: 、各小组基本按照动作迅速、反应灵敏地要求进行抢险救灾工作. 、通讯小组个别成员移动电话出现手机无电现象,不能保证小时通讯畅通,应采取有效措施. 、到路口迎接消防车人员数量少了,只有个,建议项目部在每个工程所处每个路口至少设个,且要选择年轻、头脑灵活人员. 参演人员签字:

学校应急演练制度

学校应急演练制度 为防范学校安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救的方针,做到遇事不惊、临危不乱,妥然处置紧急情况最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全。维护正常的教学秩序,保证学校各项工作顺利开展。根据市教育局、有关文件精神,结合我校实际,特制定本制度。 成立领导小组: 组长: 副组长: 成员: 具体负责人: 一、应急演练目的 (一)检验预案的时效性。 通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。 (二)完善应急准备。通过开展应急演练,检查学校、班级日常。应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。(三)提高师生应急处置能力。通过开展应急演练,增强全体师生对应急预案的熟悉程度,提高应急处置能力。

(四)提高协调能力。通过开展应急演练,进一步明确学校各部门、各岗位教职工的职责任务,明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径,完善应急机制。 (五)强化宣传教育。通过开展应急演练,普及突发事件应急知识,提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 二、应急演练原则 (一)结合实际,合理定位。紧密结合学校工作实际,结合学生生理年龄、心理素质、认知水平等情况,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 (二)着眼实际、讲求实效。以提高学校职能部门、各班级之间和教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点,重视对演练效果及组织工作的评估、总结,及时整改存在问题。(三)精心组织、确保安全。围绕演练目的,精心制定演练计划,科学设计演练方案,周密组织演练活动,严格落实各项安全措施,确保参与演练的师生人身安全。 三、应急演练实施途径 学校应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发,采取实战演练的方法,预先谋划、设定突发事件情景,通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤,完成真实应急响应的过程,从而检验和锻炼各部门、各班级和全体教职工的临场组织指挥、应急处

安全生产事故应急救援和报告、处理制度.docx

安全生产事故应急救援和报告、处理 制度 1、本文所有内容文字图片和音视频资料,版权均属作者所有,任何媒体网站或个人未经 作者协议授权不得转载、转贴、链接或以其他方式复制发布发表。已经作者协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明来源,违者作者将依法追究责任。 2、转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目的的合理、善意 引用,不得对本文内容原意进行曲解、修改。 3、个人付费下载本文后依法享有使用权和二次创作权,但禁止擅自同意他人继续转载、 引用本文内容。 一、企业要从实际出发,制定切实可行的安全生产事故应急救援预案,并且每年至少组织 一次演练,使管理人员和操作人员熟悉紧急情况下应当采取的应急措施,确保应急预案的 有效性。 二、配备必要的应急救援器材、设备,并进行经常性维护、保养,保证正常运转。 三、生产经营单位发生生产安全事故后,在事发现场有关人员应当立即向本单 位主要负责人报告。 四、单位主要负责人接到报告后,应于1小时内报告有关部门并积极组织抢险,不得迟报、谎报、瞒报、漏报和事故后逃匿,不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 五、报告事故应当包括下列内容: 1、事故发生单位概况; 2、事故发生的时间、地点以及事故现场情况; 3、事故的简要经过; 4、事故己经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步估计 的直接经济损失; 5、已经采取的措施; 6、其他应当报告的情况。 六、支持和配合事故调查工作,并认真汲取事故教训,开展警示教育,制定实施切实可行 的整改和防范措施,避免类似事故再次发生。 七、应当依法妥善处理事故的善后工作,按国家和省有关规定向事故伤亡人员支付赔偿金,并积极配合事故调查组进行事故调查。

火灾事故应急救援演练记录及总结

火灾事故应急救援演练记录 为了进一步贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,增强员工对火灾事故的安全防范意识,居安思危,常备不懈。在应对紧急情况下,以人为本,关爱生命,高于一切。确保项目应急体系措施周密、正确、灵敏、反应迅速。项目部决定进行一次火灾事故模似演练。 一、时间及地点 时间:** 地点:*** 二、演练目的 建设施工安全管理标准化,通过应急演练使应急领导小组各机构负责人掌握应急救援的程序和火灾事故抢救、救援的操作方法,提高管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力,熟习急救程序,以减少火灾伤亡事故的发生。提高全体员工的自我保护意识和安全意识。教会员工一定医疗急救知识,为今后火灾救援做好准备。 三、演练前准备工作及分工 1、演练前1天由项目部安全部向全项目人员通报,进行消防演练交底。 2、演练前准备如下抢救物资:担架一副、急救医药箱一只,灭火器6只,消防桶5只等。安全环保部门对材料的完好情况进行检查,所有参加人员配备个人劳动保护用品,如安全帽、工作服等。 3、由现场副经理,负责施工现场各施工队,保证演练不影响本项目正常运行。参加演练人员在演练中应注意安全,避免发生各类事故。 四、演练前动员及演练过程 1、演练前动员 领导进行动员讲话:宣讲此次演练的重要性与必要性及要求。 2、安全环保部部长组织全体员工现场进行消防应急救援预案学习,要求每位参演人员必须学会消防安全知识,如何正确进行救治火灾受伤人员等知识。 3、演练记录

五、演习结束 1、由项目部应急演练领导小组对本次演习进行评审、总结,并对演习的全过程存在的缺陷进行修正。 2、员工返回各自工作岗位,正常工作。 3、通过本次演练,证明应急预案切实可行。 六、演练总结 通过本次应急预案的演练,充分体现了我项目部的安全生产精神面貌,加深了广大员工特别是发生火灾后抢险救灾的实战技能,使员工清晰的认识到如何面

学校应急预案制度

马坪小学安全应急预案制度 一、制定预案: 学校根据实际和季节特点采取各种形式,加强师生的安全教育宣传,不断提高师生的安全意识和自护自救能力;建立健全安全工作组织机构和安全管理各项工作制度,完善安全工作档案,抓好责任制的落实;严格执行上级文件要求,及时制订和落实各类安全应急防范预案,确保学校教育教学秩序的稳定;定时和不定时地对学校进行安全检查,发现问题,做好记录,及时整改到位;实施“守护求学之路”工程,加强学生乘车安全管理;全面预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的发生。遇到所有不安全事故后,必须按照预案所规定的方法采取必要的措施。 二、学校各类安全工作应急预案制度: 1、高度重视,认真摆正安全工作位置。 安全历来为社会所关注,是维系师生生命、家庭幸福和社会稳定的大事。搞好学校安全工作,切实保障师生生命和国家财产安全,体现了人民群众的根本利益。是创造稳定和谐的校园环境,让每个孩子都接受良好教育的客观需要。学校务必加强学习,提高认识,坚决克服松懈、麻痹、马虎思想和厌战心理,始终绷紧安全这根弦,作到警钟常鸣,将安全工作列入学校工作重点抓实抓好。学校领导不仅要认真领会上级有关安全文件要求,将上级安全文件要求执行落实到位,而且要组织全体师生进行认真学习、提高他们的安全意识,增强他们的责任感和使命感,使他们充分认识加强学校安全工作的重要意义和现实紧迫性,积极主动投入做好学校安全工作。 2、完善制度,不断强化学校安全责任管理体系

始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据实际制定和落实各项安全工作 管理制度,完善工作档案,明确责任分工,切实做到安全工作有人管,事情有人做,责任有人担。 3、学校安全工作.责任制。学校校长是学生安全教育和管理的第一责任人,对学校的安全工作负总责,校长必须亲自抓学校安全工作,将其纳入常规工作管理之中,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层落实安全责任制,明确责任部门 和责任人。要定期、经常、负责地开展学校安全检查,对存在的事故隐患要及时整改,落实到人,限时到位。 4、安全演练每月一次以上,并力争取得实效,达到预期目的。 三、对预案的演练: 学校安全工作报告制。凡学校发生重大突出事件、师生伤亡事故,必须在第一时间内(最迟不超过1小时)上报。并同时报告当地消防及公安等有关部门,并在事件处理结束后3天内将事件经过及处理结果书面报告学校。各学校在实行重大事故及时上报制度的同时,要建立年度零报告制度。重大突发事件、事故包括:师生非正常伤亡事故、在校园内发生伤害事故、学生出走事件、校舍及设施危及师生安全的事故、因自然灾害造成学校停课或重大经济损失事件、火灾事故、重大盗窃事件、师生违法犯罪情况及严重影响学校安全的其它事件。对存在失职、渎职行为,或对事故发生负有领导责任的学校领导人和具体责任人,学校将配合相关部门依照有关规定严格追究责任。对学校内发生的安全事故,坚决按照“四不放过”原则(即“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”)查明原因,严肃处理。对各种预案进行定期按撤离路线演练,让学生铭记于心,在不安全事故发生时要做出快速反应,学校要及时控制,各校还要不断的完善各类安全预案,使其具有科学性、可行性。 四、学校各类安全工作报告内容:

安全生产应急预案演练

安全生产应急预案 编制人: 审核人: 审批人:

目录 1.总则 (4) 1.1编制目的 (4) 1.2编制依据 (4) 1.3适用范围 (4) 1.4应急预案体系 (4) 1.5应急工作原则 (4) 1.6事故分级 (4) 2.危险性分析 (5) 2.1项目概况 (5) 2.2危险性分析 (5) 3.应急组织机构及职责 (5) 3.1应急领导小组 (5) 3.2下设机构及职责 (6) 4.预防与预警 (6) 4.1预防 (6) 4.1.1高处坠物及物体打击事故预防监控措施 (6) 4.1.2火灾、爆炸事故预防监控措施 (7) 4.1.3触电事故防监控措施 (7) 4.1.4机械伤害事故预防监控措施 (8) 4.2预警行动 (8) 4.3信息报告与处置 (8)

4.3.1信息报告与通知 (8) 4.3.2信息上报 (9) 4.3.3信息传递 (9) 5.应急响应 (9) 5.1响应程序 (9) 5.2处置措施 (9) 5.3.1大型脚手架及高处坠落现场处置 (10) 5.3.2大型脚手架失稳引起倒塌及造成人员伤亡时的现场处置 10 5.3.3发生高处坠落事故的现场处置 (10) 5.3.4触电事故现场处置 (11) 5.3.5坍塌事故现场处置 (11) 5.3.6车辆火灾事故现场处置 (12) 5.3.7火灾、爆炸事故现场处置 (13) 5.3.8机械伤害事故现场处置 (13) 5.3.9机械设备事故现场处置 (14) 5.3.10机械伤害事故引起人员伤亡的现场处置 (15) 5.3.11发生食物中毒及急性传染病现场处置 (15) 5.3.12模板安装、拆除施工现场安全措施 (15) 5.3.13施工区域森林火灾现场处置 (17) 5.3.14社会安全事故的现场处置 (17) 5.4响应结束 (18) 6.信息发布 (18)

安全生产应急救援管理制度

内江雄风道路运输集团鹏程长运有限公司 安全生产应急救援管理制度 一、目的及适用范围 1、为预防和控制潜在的事故或紧急情况发生,做出应急预警和响应,最大限度地减少可能产生的事故后果,特制定本制度。 2、本制度适用于公司生产经营中各类应急救援预案的制定和可能和已发生的安全生产事件的预防和处理。 二、应急管理原则 1、实行主要领导负责下的分级管理制:在公司安全领导小组的统一领导下,建立健全“统一领导,分级管理,分线负责“的应急救援制度。健全应急救援组织体系,建立应急救援队伍,制定完善应急预案,开展应急救援演练。公司领导和管理人员各司其职、各负其责,充分发挥应急响应的指挥作用。 2、以人为本,安全第一:把保障旅客和员工的生命安全和身体健康、最大程度地和减少事故造成的人员伤亡和财产损失作为是要任务。切实加强应急救援人员的安全防护 3、预防为主,强化基础,快速反应:坚持预防与应急相结合、常态与非常态相结合,常抓不懈,在不断提高安全风险辨识、防范水平的同时,加强现场应急基础工作,做好常态下的风险评估、物资储

备、队伍建设、完善装备、预案制定和演练等工作。消防等各级应急预案每年演练一次,修订一次,强化一线一员的应急处置和逃生能力,“早发现、早报告、迅捷处置“居安思危,预防为主。 4、科学实用:应急预案具有针对性,实用性和可操作性。通过危险源辨识、风险评估进行编制;应急对策简练实用,通过演练不断完善改进。依法规范,加强管理。 三、分级响应 (一)、领导机构及职责 公司成立“应急救援领导小组(指挥部)”。由总经理为组长(总指挥):分管安全总经理为副组长(副总指挥):安全部、技术部、运务部、财务部、行政办公司等部门负责人为成员,负责全公司应急救援工作的组织和指挥;其职责如下: 1、总指挥:总经理 负责组织相应救援预案的启动,实施及其演练,根据总结、评估的结果及时修改,不断完善更新预案,根据事故情况需要,调动各种应急救援力量和物资,及时掌握事故现场的形式,全面指挥救援工作。 2、副总指挥:分管安全副总经理 负责协助总指挥做好各级应急救援预案制定和启动以及事故应急救援工作。做好成员之间的联络、协调、配合工作,遇突发事故时因总指挥不在单位的,由副总指挥代行全面指挥应急救援工作。 (1)、接到报案后,及时向有关部门报告,迅速通知当地交警部

安全生产应急演练记录

安全生产应急演练记录 演练时间:2016年10月20日上午11:00整 演练地点:****中心学校综合楼工地 参演人员:应急救援组织全体成员 演练过程:某工人吸烟烟头丢到木工施工现场,由于未采取防护措施,溅落的火花将木花堆积的易燃物品引燃,引起滚滚浓烟。现场周围堆放木材较多,若不及时控制,后果不堪设想,值班人员发现火情并报告公司。 1、工地负责人,电话报告应急预案演练小组,报告公司领导,某工地发生火情,火势较大,请求指示。 2、领导小组通知:(1)封锁现场;(2)提供充分照明;(3)拨打119火警电话;(4)通知各预案小组奔赴现场;(5)在路口明显处设专人迎接防护车。 3、各小组动作情况: (1)通讯组:拨打119,报告火情;随时保持与其他小组联系。 (2)技术组:于11:05抵达事故现场、勘察、拟定救灾方案。 (3)人力机械保障组:带汽车1辆、担架2副、铁锹15把、扩音器3个、哨子5个、防护面具150个,于11:07抵达现场。 (4)应急抢险小组成员于11:02抵达现场。 (5)监督实施组于11:03抵达现场。 (6)11:10消防车119抵达火灾现场实施演练。 4、抵达现场后,发现火灾较大,技术小组与消防组研究后决定: (1)用喷水法及灭火器控制继续蔓延。 (2)切断现场电源,用水灭火,待浓烟散尽后,消防人员抢险

人员进到现场,个别火星用干粉灭火器灭火。 5、11:30火势被控制。 6、12:00消防人员、抢险人员进入现场,展开清理工作。 7、晚12:30整个演练结束。 二、总结: 1、各小组基本按照动作迅速、反应灵敏的要求进行抢险救灾工作。 2、通讯小组个别成员移动电话出现手机无电现象,不能保证24小时通讯畅通,应采取有效措施。 3、到路口迎接消防车人员数量少了,只有3个,建议项目部在每个工程所处每个路口至少设2个,且要选择年轻、头脑灵活人员。 参演人员签字:高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

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