当前位置:文档之家› 年泉州市质检卷及答案

年泉州市质检卷及答案

2019年泉州市初中学业质量检查

语文试卷

(本卷共23题;满分:150分;考试时间:120分钟)

友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。

一、积累与运用(20分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)

(1)悠哉悠哉,。(《诗经·关雎》)

(2)秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)

(3),暮宿黄河边。(北朝民歌《木兰诗》)

(4)单车欲问边,。(王维《使至塞上》)

(5)山回路转不见君,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(6)最爱湖东行不足,。(白居易《钱塘湖春行》)

(7)飞来山上千寻塔,。(王安石《登飞来峰》)

(8),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(9)子曰:“三人行,必有我师焉;,。”(《论语·述而》)(10)《出师表》中点明诸葛亮受命以来、早晚忧虑叹息而有所担心的原因的句子是:,。

2.下列文学文化常识说法不正确

...的一项是(2分)

A.《雁门太守行》中“黄金台”运用的是燕昭王筑台以重金招贤纳士的典故。

B.《醉翁亭记》中的“太守”,字永叔,号六一居士,是“唐宋八大家”之一。

C.著名诗人、散文家余光中,祖籍福建永春,代表作有《乡愁》《听听那冷雨》等。

D.《皇帝的新装》《小红帽》《白雪公主》都是丹麦作家安徒生创作的短篇小说。

3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)

进入21世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。我国自主设计、建造的“海洋地质十号”调查船,可在全球无限航区开展海洋地质调查工作。该船甲(A.填补 B.增添)了我国小吨位大钻深海洋地质钻探船空白,进一步丰富了我国海洋地质调查船舶的体系。工欲善其事,必先lì①(A.厉 B.利)其器。这艘调查船的成功建造入列首航,标志着我国海洋地质调查装备技术乙(A.与日俱增 B.突飞猛进),海洋地质的调查能力跻.②(īǐ)身世界前列。

(1)为文中①处拼音选择正确的汉字,根据②处加点字选择正确读音,只填序号。(2分)

①处②处

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)

甲乙

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)

原句:进入21世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。

修改句:

二、阅读(70分)

(一)阅读下面这首词,完成4-5题。(5分)

渔家傲李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

4.对这首词有关句子的理解和分析,不正确

...的一项是(3分)

A.“天接云涛连晓雾”写天上翻腾的云像涌起的波涛,与清晨弥漫的雾相连相接的美景。

B.“星河欲转千帆舞”写银河涌动,好像要倒转过来,许许多多船帆在狂风中摇摆起舞。

C.“学诗谩有惊人句”写词人自幼学诗,但少有佳句,没有“语不惊人死不休”的境界。

D.“九万里风鹏正举”化用《庄子》中的名句,词人希望能像大鹏一样尽情地施展才能。

5.这首词中哪两个字,巧妙衔接上下片、使之一气呵成请找出并写下来。(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)

【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具.答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延.至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】南北雨泽各异。西北春时率多大风而少雨有亦霏微。故少陵谓“润物细无声”。而东坡诗云:“春雨如暗尘,东风吹倒人。”韩持国亦有“轻云薄雾,散作催花雨”之句。至秋则霖霪苦雨,岁.以为常。二浙四时皆巨风。春多大雷雨,霖霪不已.。至夏为“梅雨”,相继为“洗梅”。以五月二十日为“分龙”,自此雨不周遍,犹北人呼“隔辙”也。迨①秋,稻欲秀熟,田畦须水,乃反亢旱。余自南渡十数年间,未尝见至秋不祈雨。此南北之异也。

(节选自庄绰《鸡肋编》)[注]①迨:等到,到。

6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)具.答之具:(2)余人各复延.至其家延:

(3)岁.以为常岁:(4)霖霪不已.已:

7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.西北春时/率多大风而少/雨有亦霏微

B.西北春时/率多大风而少雨/有亦霏微

C.西北春时率/多大风而少雨/有亦霏微

D.西北春时率/多大风而少/雨有亦霏微

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2分)

(2)余自南渡十数年间,未尝见至秋不祈雨。(2分)

9.甲文“渔人甚异之”的“异”和乙文“南北雨泽各异”的“异”,有何不同请简要分析。(5分)(三)阅读下面的文字,完成10-14题。(22分)

河道,河道罗铮

①小河睡得早。月上柳梢头,鼾声均匀响起,整夜不息。

②小河醒得也早。天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶,铁的,塑料的,红的,绿的,蓝的。映在河里的面孔青涩,秀气,睡眼惺忪。返回的路上,河水上下颠簸,晃醒整座村庄。走完了这道程序,一天便正式拉开帷幕,砍柴,洗漱,做饭,喂鸡,种田等环节方能陆续开启。

③小河真的小。仅仅三四米宽,任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布,水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底,浅到孩子们嬉戏玩耍,根本用不着大人看管。

④小河没有方向。它来自何方,去往哪里我不止一次问过乡人,每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客,忽然间出现在村头,默默流向村尾,又不知所终。我只知道,它的到来,浇灌了数百亩粮田,养活了四百多户村民,淘米,洗菜,浣衣,洗澡,做酒,样样不可或缺。

⑤小河也没有名号。古往今来,一代又一代村民,怎么就没有想起给小河安个名号抑或曾经有过,却

又不便记忆而被自然淘汰

⑥尽管如此,小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南,但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上,掬一捧水往脸上一浇,疲乏顿减。女人们三五成群蹲在河边,边在搓衣板上搓洗,边闲话村头逸事。孩子们追逐打闹,没一会儿准蹦进河里,头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童年、中年和老年,每个人从小到大的历程,记下的,忘却的,在小河的密码库里统统可以找到。

⑦千百年来,这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出,或衣锦还乡光耀门楣,或富甲一方腰缠万贯,或庸碌无为平淡一生,或寒衣素食惨淡度日。

⑧亭台楼阁,山川河流,但凡稍有名气,总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是,小河名不见经传。它也有精美的发饰——岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘,风一吹,竹叶飒飒作响。或许在久远的古代,小河拥有更加宽阔的流域,能把青黛色绵延的山峦收紧,浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言,静静地蜿蜒,九曲十八弯,滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。

⑨形而上者谓之道,形而下者谓之器。淙淙流淌的小河,没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢任岁月仓皇,我自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬,映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着,装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽,暗藏了大量的古老因子,早已超越了“器”的局限,从一个提供基本生存物料的源头,升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液,在所哺育的众多身体里长久寄存,时不时汩汩冒几个泡,异乡的游子便乡愁四溢。

⑩子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。河流是生物学,也是社会学,更是哲学。游走于丛山密林之间,每逢开阔地,便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育,健壮,洗礼。它的沉默,潜藏着丰厚的生命之道。

?村庄的夜,黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响,是水。平缓,有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面,那么整条河道将是怎样的集大成者。

?河道,河道,谜之河道。

(选自《文学报》)10.下列对文章的理解和分析,不正确

...的一项是(3分)

A.文章标题简洁明了,既点明了写作对象,又作为线索贯穿全文。

B.文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞,语言生动,描写传神。

C.文章第⑧段运用对比突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格。

D.文章先抑后扬,先写小河后写河道,鲜明直白地表达了作者的情思。

11.千百年来,流经村庄的是一条怎样的小河请简要概括。(4分)

12.阅读文中的划线句,回答问题。(5分)

(1)“天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶

.............,铁的,塑料的,红的,绿的,蓝的”句子中,加点部分有什么含义请简要分析。(2分)

(2)“它已经化成血液,在所哺育的众多身体里长久寄存,时不时汩汩

..冒几个泡,异乡的游子便乡愁四溢”句子中,加点词有什么表达效果请简要分析。(3分)

13.文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色请简要分析。(4分)

14.文章为什么说“河流是生物学,也是社会学,更是哲学”请简要分析。(6分)

(四)阅读下面的文字,完成15-17题。(12分)

赓续[注]汉字音韵之美桂从路

①最近,一篇网文《注意!这些字词的拼音被改了》引发广泛关注。不少网友发现,小时候被语文老师改正的错误读音,如今却得到“认证”。对此,教育部有关部门回应,改后的审音表尚未通过审议,还应以原读音为准。

②说服到底念shuō fú还是shuì fú,铁骑究竟是tiě qí还是tiě jì事实上,这些读音出现争议,并非首次。早在2016年发布第三次《普通话异读词审音表》征求意见时,一些经常出现的错误读音就成为规范读音。除了这些日常用语中的读音改动,有些诗词中留存的古音被修改,也引发热议。像“远上寒山石径斜”(xiá改为xié)、“乡音无改鬓毛衰”(cuī改为shuāi),这些修改在一定程度上打破了诗词

的合辙押韵,影响了韵律美感。

③“名无固宜,约之以命。约定俗成谓之宜,异于约则谓不宜。”语言作为沟通交流的工具,发音是约定俗成的,也是社会发展的产物。从春秋战国时期的“雅言”,到隋唐时期民族融合中塑造的“唐韵”,再到近代以北京语音为标准音形成的普通话,语音的流变从未停止。如果把语言比作一条河流,那么这条河流中既有河水奔腾而下,也随着支流的汇入、地势的起伏,以及地貌、气候、植被的不同而不断变化,这是一个必然的现象。

④然而

..河流之下,也有着千万年沉淀而成的河床,在很大程度上可以说,这才是河流的本质。从历史的角度看,语言不仅仅是沟通的工具,更有着文化传承的功能,承载着一个民族共同的文化记忆。我们何其有幸,能在“蒹葭苍苍,白露为霜”中感受委婉的韵致,能从“天似穹庐,笼盖四野(yǎ)”中体会旷野的苍凉,这是语言文字跨越时空的力量。

⑤诗词作为一种文学形态,更承载着文化与心灵的密码。中国传统诗歌对字词读音相当讲究,既要押韵,更讲平仄,这是中国传统诗歌之所以有独特魅力的重要原因。即便读音已经发生了巨大变化,我们仍能从这些音调韵脚中,领略唐诗宋词的曼妙音符。而那些处于诗句关键位置的“诗眼”,更保留下日常语言中已经不常见的读音,让人从中感悟音韵之美、语言之美,于反复诵读中感受历史的厚重,找到一脉相承的源头。从这个角度看,人们关注字词读音的修改,正是因为存有一份对传统文化的呵护之心。

⑥进而

..言之,人们希望留存这些“诗眼”,其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”,让日常交流的语言,至少在诗歌中能够多一份诗情。我们不可能要求语言一成不变,相反,更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字,本身就是发展的大势所趋。但也应看到,在变动不居中,我们仍然需要找到接续传统的空间。

(摘编自《人民日报》)[注]赓续:继续。

15.下列对文章的理解,不正确

...的一项是(3分)

A.教育部有关部门回应,修改后的《普通话异读词审音表》尚未通过审议。

B.诗词中留存的古音被修改,完全打破了诗词的合辙押韵,影响诗歌美感。

C.对字词读音相当讲究,是中国传统诗歌之所以具有独特魅力的重要原因。

D.人们希望留存处于诗句关键位置的“诗眼”,是希望诗歌能多一份诗情。

16.文章③④段为什么要写“河流”与“河床”请简要分析。(3分)

17.文章是怎样运用“然而”“进而”等词语展开论述的请简要分析。(6分)

(五)阅读下面材料,完成18-20题。(10分)

【材料一】2019年3月11日,中国植树节设立40周年暨首枚植树节纪念邮票在京发布。首枚植树节纪念邮票,画面由双手、绿叶、城镇乡村、河流山川和飞鸟白云等构成。

【材料二】我国古代就有在清明节插柳植树的传统。1915年7月,在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定每年清明节为植树节。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生,把每年的3月12日定为植树节。中华人民共和国成立后,1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议确定每年3月12日为中国的植树节。如今,我国森林覆盖率从改革开放初期的12%提高到目前的%,人工林面积居世界首位。中国成为世界森林资源增长最快的国家,植树节逐渐成为彰显中华文明的重要载体。

(摘编自《首枚中国植树节纪念邮票发布》)【材料三】必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

(摘自习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》)18.下列说法与材料不符的一项是(3分)

A.《中国植树节》纪念邮票由中国邮政发行,邮票面值元。

B.1915年、1928年、1979年,是我国植树节发展的重要年份。

C.目前我国森林覆盖率已经超过%,森林面积居世界首位。

D.绿水青山就是金山银山的理念是建设生态文明的重要组成部分。

19.阅读【材料一】,《中国植树节》纪念邮票图标有什么寓意请简要分析。(4分)

20.阅读以上材料,我国植树节的意义有哪些请简要概括。(3分)

(六)名著阅读(5分)

21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。(3分)

(1)鲁滨孙初次造船因太大而弃用,之后他又凿了一只小独木舟,但也未能乘它到对面的大陆。(《鲁滨孙漂流记》)()(2)“言论的花儿,开的愈大,行为的果子,结得愈小。”这首诗写出了把话说得漂亮的好处。(《繁星·春水》)()(3)蟠桃宴前,悟空得知自己没有收到玉帝的邀请,就变成太白金星模样赴瑶池,搅了蟠桃宴。(《西游记》)()22.阅读下面的语段,按要求作答。(2分)

但一两天后我知道,坦普尔小姐在拂晓回房时,发现我躺在小床上,我的脸蛋紧贴着( A )的肩膀,我的胳膊搂着她的脖子,我睡着了,而( A )——死了。

(《简·爱》第九章)选文中的“A”是谁“A”的死因是什么请简要回答。

三、写作(60分)

23.阅读下面文字,按要求作文。(60分)

纪念日,是指发生过重大事情值得纪念的日子。

纪念日的范围广泛,国家、家乡和家庭有纪念日,甚至我们个人也有纪念日。

新时代的年轻人,更应当有铭记在心的属于自己的纪念日。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“属于自己的纪念日”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

2019年泉州市初中学业质量检查

语文参考答案

一、积累与运用(20分)

1.(12分)(1)辗转反侧(2)洪波涌起(3)旦辞爷娘去(4)属国过居延(5)雪上空留马行处(6)绿杨阴里白沙堤(7)闻说鸡鸣见日升(8)会挽雕弓如满月(9)择其善者而从之其不善者而改之(10)恐托付不效以伤先帝之明

评分说明:每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分。

2.(2分)D(《小红帽》《白雪公主》出自格林童话;三篇作品都不是短篇小说。)

3.(6分)(1)(2分)B A (2)(2分)A B

(3)(2分)示例:进入21世纪,我国迎来海洋调查船发展高峰期。(或:21世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。)

二、阅读(70分)

(一)(5分)

4.(3分)C(“少有佳句”错,“谩有”是“空有”的意思。“没有‘语不惊人死不休’的境界”理解也有误。)

5.(2分)问报

(二)(16分)

6.(4分)(1)详细(2)邀请(3)每年、年年(4)停止

评分说明:每题1分。

7.(3分)B

8.(4分)(1)(2分)田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫的声音能相互听见。

评分说明:“交通”1分,句意正确1分。

(2)(2分)我自从南迁到江南十几年间,未曾见过到了秋天不求雨的事。

评分说明:“未尝”1分,句意正确1分。

9.(5分)甲文的“异”是诧异(1分)桃花林优美新奇的景观(1分)。乙文的“异”是南北降雨的不同情形(1分):北方春季少雨,秋天绵延多雨;(1分)南方春季多大雷雨并延至夏季,秋天大旱无雨。(1分)

评分说明:意思对即可。

【译文】中国南方北方下雨的情况各不相同。西北地区春季时,大抵多大风而少雨,即使有雨也是蒙蒙细雨。因此杜甫诗说“(细雨)滋润万物细细密密一点儿也没有声响”。而东坡诗说道:“春雨来时如同积累的尘埃,东风的猛烈可以把人刮倒。”韩持国也填有“轻柔的云,淡薄的雾,散作催花开放的春雨”的词句。到了秋天,就是久雨绵延,为多雨而受苦。每年都把这当成是常事。两浙地区四季都有大风。春天多打大雷,下大雨,久雨绵延不停。到了夏季先是“黄梅雨”,接着是“洗梅雨”。(人们)把五月二十日前后的雨称为“分龙雨”,从此下雨不再到处都下,就像北方人说的“隔辙雨”。等到秋季,稻子将要抽穗长熟,稻田地里需要水的时候,竟反倒大旱。我自南迁到江南十几年间,未曾见过到了秋天不求雨的事。这是南北(气候)不同的地方。

(三)(22分)

10.(3分)D(先抑后扬错;鲜明直白错。)

11.(4分)很小;没有方向;没有名号;位置偏但威望十足。

评分说明:每点1分。意思对即可。

12.(5分)(1)(2分)小河分支多,打水的人多(1分),小河对村里人生活的重大作用。(1分)

评分说明:意思对即可。

(2)(3分)运用叠词(拟声词),(1分)将小河像血液一样在异乡游子身体里涌动的情态形象地呈现出来,(1分)突出了小河在异乡游子心中生动鲜活的形象。(1分)

评分说明:意思对即可。

13.(4分)呼应开头,使文章结构完整;(2分)衬托河水不息、平缓有力,(1分)生命循环不止。(1分)

评分说明:意思对即可。

14.(6分)河流流经村庄,滋养村庄;(2分)河流是村庄代际更替与喜怒哀乐的见证者和密码库;(2分)河流潜藏着生命之道,是观摩世界的集大成者。(2分)

评分说明:意思对即可。

(四)(12分)

15.(3分)B (原文是“部分诗词”;“完全”过于绝对化。)

16.(3分)运用比喻论证的方法,(1分)把语言与民族共同文化比作“河流”与“河床”,(1分)化抽象为形象,生动阐述了语言与文化积淀的关系。(1分)

评分说明:意思对即可。

17.(6分)文章先指出“语言会随着社会的发展而不断变化是必然现象”,(2分)紧接着用“然而”转折,指出应呵护语言的文化传承功能,(2分)最后用“进而”总结并确立自己的观点:语言发展是大势所趋,但也要保存接续传统的空间。(2分)

评分说明:意思对即可。

(五)(10分)

18.(3分)B(超过言过其实,森林面积偷换概念,原文是“人工林”。)

19.(4分)①两只张开的手像树干,五指像树枝,寓意人人植树,共同改善地球的生态环境。(2分)

②树叶围绕城镇乡村、河流山川、飞鸟白云,寓意绿色的地球美好的家园。(2分)

评分说明:意思对即可。

20.(3分)纪念孙中山;传承民族传统(彰显中华文明);建设美丽中国。

评分说明:每点1分。

(六)(5分)

21.(3分)(1)√(2)×(劝人要务实,少说多做)(3)×(王母邀请。化成赤脚大仙模样)

22.(2分)海伦?彭斯(海伦)(1分)得了肺病后感染斑疹伤寒(感染瘟疫)(1分)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档