安徽大学经济学院赴芙蓉社区看望老人
暑期社会实践团队
策划书
项目名称: 赴合肥明珠晚晴老年公寓看望老人指导老师: 杨世英
申请人:张孟
所在单位:安徽大学经济学院
专业年级: 14级金融学
电话: 157********
电子信箱：89107247@https://www.doczj.com/doc/438155610.html,
目录
一、课题研究分析 .................................................
（一）实践主题.........................................................................................
（二）实践背景.........................................................................................
（三）选题缘由.........................................................................................
（四）实践意义.........................................................................................
（五）预期成果.........................................................................................
二、可行性分析.....................................................
（一）人力资源.........................................................................................
（二）物力资源.........................................................................................
（三）信息条件.........................................................................................
（四）后勤保障分析.................................................................................
三、具体实践活动及流程安排....................................
（一）前期准备.........................................................................................
（二）调研日程安排.................................................................................
（三）后期工作.........................................................................................
四、团队信息介绍..................................................
（一）指导老师.........................................................................................
（二）队员信息.........................................................................................
（三）团队制度.........................................................................................
五、附件 .............................................................
（一）芙蓉社区邀请函.............................................................................
一、课题研究分析
（一）实践主题
赴合肥经开区芙蓉社区看望老人
（二）实践背景
1.社会背景：背景：第六次全国人口普查数据表明，我国60岁及以上人口占总人口的13.26%，同第五次人口普查相比上升
2.93个百分点。由此可见，我国老龄化进程在加快。特别是80岁以上的高龄老人和失能老人以年均100万的速度增长，养老问题日趋严峻。我国必须重视解决老龄化问题，呼唤社会关爱老人，大力发展养老服务事业
2.实践背景：老人们给了儿女生命，教会他们做人做事，在他们需要帮助的时候竭尽所能。而在老人步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，他们渴望儿女的陪伴，也渴望社会的关爱。如今大学生的我们，接受了文明的洗礼，更加体会了老人们生活的不易。我们要尽自己所能奉献我们的爱心，让老人感受来自社会的
温暖和感动。
（三）选题缘由
1.近年来，社会和政府一直高度关注老年人发展，“未富先老”是我们面临的国情。让老年人安度晚年，实现“老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”是各级政府的责任所在，也是建设和谐社会主题的应有之义。关爱老人奉献爱心，需要全社会的共同努力。作为青少年的我们，更需要奉献自己的力量，让老人们感受到社会的温暖。
2．合肥芙蓉社区委成立于2005年2月，是开发区管委会直属机构，对上服从管委会领导，对下指导协调社区工作站开展工作。芙蓉社区曾与学校多家社团有过合作，流程熟悉，活动容易开展。且芙蓉社区活动地点离安徽大学新区较近，交通方便。
（四）实践意义
1.对实践对象而言
（1）关爱空巢老人生活，对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。
（2）家有一老，如有一宝”。尊老敬老是中华民族的传统美德和精神财富。在我国老龄化趋势越来越严重的今天，老龄工作是一件功在当代、利在千秋的事业。庞大的老年人群产生的各种问题，需要全社会认真思考和探寻解决办法，让所有老人能安享晚年。
2. 对实践主体而言
（1）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次社会实践给了我们大学生一个极好的融入社会、解决实际问题的机会。同时，对培养时代责任感也是大有裨益，并且通过这次活动我们可以了解了老人的生活现状。也让我们明白了孝顺家里父母，长辈的意义。在今后的日子里我们会更加关注老人的需要。通过这次活动可以弘扬中华名族传统的尊老爱幼的美德，呼吁广大青少年都参与到关注空巢老人的行动中来。其次，通过完整独立地策划、安排与执行每天的任务，我们的交际能力、协作精神以及独立思考意识都将得到很大的提升。
（2）作为安徽大学的一分子，我们力求提高安徽大学的社会知名度，践行“至诚志坚，博学笃行”的校训，展现安大人的风采。
（五）预期成果
1.起始成果：
（1）以问卷的形式向老人展开调查，并用访谈的方式了解更多的消息，统计并整理出这些数据及信息；
（2）团队在调查过程中所搜集到的有用的照片及视频；
（3）团队的实践日记以及个人日志心得；
（4）接收单位对本次的实践活动的评价以及相关的反馈建议；
2.深化成果：
（1）整理调研所获得的调查问卷、访谈记录、实践材料，形成系统的理论成果；
（2）根据调研成果，综合所搜集到的所有资源统计等方法，对调研得到的数据进行全面、系统的分析。
（3）形成初步的实践论文，交由指导老师进行审阅，向指导老师寻求意见，从而得到完善。
（4）通过全体队员的努力，完成实践的团队总结书和团队总结报告。
（5）将实践论文以新闻稿形式投递给当地有影响力的媒体
二、可行性分析
（一）人力资源
1．张孟，王晶等同学，在学校参与爱心社团，多次外出做活动，之前做过类似的活动，对这方面比较熟悉，经验丰富。郑城，曹静，宋俊生等人多才多艺，唱歌跳舞，可以为老人表演节目，更加丰富了我们的活动
2．由于我们的实践地是毗邻学校，所以我们可以充分的利用学校，解决食宿问题，节省开支，并且最大限度的扩大调查面，获得最有效、准确的信息和更大的影响力。我们团队尤其注重分工，团队成员合作意识强，并同时我们均在网上查阅大量资料，有着各自的见解与特长，能将活动办得更好。
（二）物力资源
1.我们拥有完备的硬件资源：笔记本电脑、数码相机、录音笔、摄影机、u 盘等。这大大的丰富了我们的内容，并使之更加具体化。此外，我们还准备了调查问卷，记事本，签字笔等，甚至准备了队服、队徽、队帽、横幅以及宣传片。
（三）后勤保障分析
1.食宿安排
（1）住宿
由于我们的目的地就在学校附近，而且学校暑假宿舍可以入住，这样给了我我们很大的便利。
（2）伙食
选择在调研地附近放心干净的餐馆吃饭，且当地餐馆物美价廉，队员也可以在超市购买食物，然后带到调研地去自行食用。
2.人身安全
在实地调研之前，我们已对当地的各方面进行了充分的了解并对组员做了外出实践安全教育，通过网络也可以查询到我们在当地的一些注意事项。与此同时我们针对突发状况有应急方案，最大程度的保证了组员的人身安全。同时我们会要求每一调研分队都有男队员随队，并让男生多照顾些女生，以保证她们的安全。
3．财务管理
小组专门成立了财务部记录小组的各种赞助和支出，确保财务收支的透明性与合理性。同时我们也要求财务部、后勤部、安全部等通力协作，尤其是在户外，共同保证团队财物安全并实行责任制。贵重物品如照相机等随身携带，妥善保管。
4.后勤管理
(1) 活动期间，因为夏天天气炎热，我们会自带驱蚊液、花露水等驱蚊虫药品，随身准备人丹、藿香正气水等药品预防中暑，泻立停、感冒药等药品预防常见疾病的发生，以保障我们的身体健康。
(2)我们会督促并提醒所有队员各自准备、保管好个人生活必需品，衣服鞋袜要勤洗勤换以保证团队成员的个人卫生，并保持卫生整洁。
三、具体实践活动及流程安排
（一）前期准备
1、参加经济学院主办的暑期社会实践讲座，积极和老师交流，认真采纳老师给予的意见及指导；虚心向学长学姐请教疑问，并从院及校重点团队的暑期社会实践中汲取宝贵的经验，同时总结往年一些被忽略的细节及教训。在此期间，做好记录工作以便确立团队方针。
2、确定调研主题，并通过图书馆书籍、报刊杂志、互联网、主动积极与指导老师保持紧密联系，征求其意见并进一步完善我们的调研主题。
3、筹集活动经费，包括自筹、拉赞助等方式，确保实践队服、食宿、交通出行及突发事件等状况有足够资金支持和保障，从而推动实践活动稳步高效进行。
4、联系实践地及相关部门，在抵达目的地之前，已经与当地相关部门进行了沟通，并获得了一定的支持。后到达目的地，团队成员迅速到达实践地并再次取得联系，得到他们热情的招待，并与其探讨活动的可行性及具体的日程安排，同时给团队发来邀请函，愿意在实践期间会给我们提供相应的帮助。
5、沟通带队老师，和老师积极探讨本次活动的主要流程，认真接受老师对一些注意事项的提醒，从而为成功的调研做准备。
6、撰写暑期社会实践的策划书，编写总括本次活动的主要流程，通过文字形式表现出来，
7、团队例行会议，主要会议内容是团队成员分工、实践相关培训及注意事项；明确权责，签署安全责任书；做好后勤物质保障，购置统一队服（提前商讨队服图标）、防暑药品，探讨确定具体的出行路线；根据实际情况调整计划、制定可行的策划方案；提出可能的突发事件，讨论出应对措施以确保活动顺利进行。
8、根据老人们身体状况和生活习惯准备合适的礼物，收集适合老年人的生活笑话和夏季健康保健知识和养生之道。收集健康实用的生活小窍门。征集表演者、节目等
（二）活动日程安排
1、作息时间
2.时间安排。（暂定为7月9、10号）
3、活动流程
1、7:40所有成员安大西门集合，准备出发。8：00到达活动地点。
2、8：00—8：30与负责人进行交流，了解所要探望的老人的状况，并由负责人带领分组进入不同的老人家中。
3、各组成员分别向老人介绍自己，并为老人献上礼物。
4、成员们与老人聊天。聊天内容可分为多方面，如问问老人们过去发生的有趣的事，给老人讲笑话等，拉近老人与同学们的距离。
5、如有需要，帮助老人打扫房间。
6、11点各组成员离开老人家中，在固定地点集合。中午统一回去就餐。
7、下午2:30再次去老人家中陪伴老人。
8、各组成员陪老人欣赏老照片，为老人表演才艺，包括唱歌、跳舞、B-box 等。
9、征求老人同意，与老人合影留念。
10、下午5:00各组成员在社区门口集合，集体返回。
11、晚上8：00——9:00集合成员召开总结会议。
4、活动费用
交通费用：10*1*2=20（元）
小礼品、冲洗照片费用：50元
文件、问卷打印费用：10（元）
餐饮费用：10 ×8×2=160（元）
备用药品和突发状况应急费用：50（元）
总计：20+50+10+160+50=290（元）.
5、活动注意问题：
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原
因无法参加者，请及时告知该活动的负责人员。
2、进入老人家里，见到老人一定要微笑打招呼，亲切的称呼“奶奶、爷爷”，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量学会倾听。
3、如有需要，打扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
4、有些老人年纪比较大，如有方言交流障碍，大家只须答应。老年人若听力不好，大家注意语速，不要过快。
5、不要穿着过于时尚的服装，过于时尚的衣服会让老人对你产生一种不信赖的感觉。
6、手机必须调至静音模式，以免影响谈话的进行。
7、老人家里不是观光点，不要擅自到处走动当作游览的样子，不要随便乱动家里的摆设，或许有一些我们不应该去的地方，所以要注意。
8、老人身体突然出现不适，马上请求社区的医务人员帮助。
9、对于天气情况要提前做好预防措施（如带伞），若天气恶劣而改变计划，将会及时通知。
（三）后期工作
1、每天下午做初步整理，主要是整理调研所获得的资料、信息、实的
的相关结果，队员们需要单独完成自己的调研记录，同时做好实践活动日记。
2、活动完成后，根据在调研中得到的数据、文字、统计图片信息以及
队员的心得感受，写出暑期社会实践报告。需要有统计图有文字，完全依据原始数据，追求严谨准确，除了一些调查信息的论述和展示之外，更要有自
己的分析结论。
3、每个队员在暑期社会实践完成后，根据每天自己的心得感受写出活动心得。内容除了在调研中发现了哪些调研课题的相关问题之外，也可以表达自己的看法，包括在此次的调研中发现了自己的哪些不足、队内成员的不足并提出可行性的改正方案，还有就是在调研中对暑期社会实践活动有什么样的新的认识等等。
四、团队信息介绍
（一）指导老师
杨世英老师，经济学院金融班辅导员。
（二）队员信息
（三）团队制度
1、注意事项：
（1）安全第一！照顾体弱的队友，注意防暑降温。
（2）活动开展前做好充分的理论知识准备。
（3）团队成员在实践活动中需言行得体，举止文明。
（4）严格遵守纪律，有令必行，有禁必止，认真执行负责人或集体的决定，不折不扣完成任务。
（5）各队员必须积极向上，以认真的态度，完成每一个项目。
（6）团队内部保持团结和谐，积极和队友建立友好的合作关系，一切以队伍整体利益为重。
（7）必须保证充分的调研时间和调研方法的灵活性。
2、活动纪律：
（1）队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。
（2）队员必须佩带统一标志，行队整齐，有组织有纪律。
（3）队员必须注意维护学校形象，工作当中不做与身份不符的事（如：听mp3、随便照相、玩弄手机、大声嬉戏喧哗等）。
（4）队员做事要善始善终，要做就做彻底，不找借口。
（5）队员要有良好的团队精神，互帮互助，团结合作。不得在团队中相互辱骂吵架及攻击他人。对任何事或人有建议或意见,要公开提出来,要给
别人解释和解决矛盾的机会,不可私下抵毁,避免产生误会及矛盾。
（6）每天定时召开例会，会议内容是讨论当天实践内容，及时总结活动成
果，找出活动中的不足，总结当天实践经验，为后续实践做准备，安排下一步工作，形成日记制度。