一、单选题（共10 道试题，共20 分。）
1. 英国马罗礼作品（A ）歌颂统一、歌颂开国君主的主题，说明骑士文学与中古英雄史诗的民族意识是一脉相承的。
A. 《亚瑟王之死》
B. 《罗兰之歌》
C. 《贝尔武甫》
D. 《尼伯龙根之歌》
满分：2 分
2. 雨果的戏剧有（B ）：
A. 《〈克伦威尔〉序言》）
B. 《欧那尼》
C. 《巴黎圣母院》
D. 《悲惨世界》
满分：2 分
3. （B ）在俄国作家中写“小人物”最著名
A. 普希金
B. 契诃夫
C. 果戈理
D. 托尔斯泰
满分：2 分
4. 高尔基写了三十几个剧本，最著名的就是（D ）
A. 《因为烦闷无聊》
B. 《切尔卡希》
C. 《伊则吉尔老婆子》
D. 《底层》
满分：2 分
5. 《唐·璜》真正的主人公是（B ）：
A. 唐璜
B. 诗人自己
C. 朱丽亚
D. 海甸
满分：2 分
6. “脆弱啊，你的名字是女人！”出自（D ）：
A. 《罗密欧与朱丽叶》
B. 《仲夏夜之梦》
C. 《第十二夜》
D. 《哈姆雷特》
满分：2 分
7. “生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”出自（B ）：
A. 《仲夏夜之梦》
B. 《哈姆雷特》
C. 《罗密欧与朱丽叶》
D. 《李尔王》
满分：2 分
8. （C ）是现代美国悲剧创始人。
A. 卡夫卡
B. 马尔克斯
C. 奥尼尔
D. 福克纳
满分：2 分
9. 英国的（A ）是西方历史小说之父。
A. 司各特
B. 梅里美
C. 雨果
D. 大仲马
满分：2 分
10. 下列关于“古典主义”的说法，不正确的是（D ）：
A. 古典主义是欧洲最早出现的文学流派，以法国为中心，影响遍及全欧。
B. 是以古典文学及《圣经》为土壤的文学。
C. 歌颂王权，强调文学为政治服务。
D. 是贵族阶级及早期资产阶级混合的文学，是感情至上的文学，是通俗、大众的文学。
满分：2 分
二、多选题（共20 道试题，共40 分。）
1. 19世纪浪漫主义文学的特征是（ABCD）
A. 主观性
B. 回到中世纪
C. 回到自然
D. 写奇人奇事
满分：2 分
2. 中国短篇小说发展曲折的原因是（AB ）
A. 语体不解放
B. 受传统束缚
C. 过于向西方文学学习丢弃了自己的特点
D. 文人太少
满分：2 分
3. “文艺复兴”运动产生的背景是（ABCD ）：
A. 14世纪欧洲出现资本主义萌芽。
B. 科学的发展推动文化的发展，科学的解放引起人们精神的解放。
C. “二希”文化成为欧洲学者的精神食粮，成为西方文化的土壤。
D. 新兴的阶级——资产阶级在物质文明和精神文明的助产下诞生了。
满分：2 分
4. 《罗密欧与朱丽叶》剧本有几个大优点（ABC ）：
A. 集中
B. 喜剧性
C. 对女主角的塑造十分成功
D. 直叙式结构
满分：2 分
5. 蒙田散文《随笔集》的特点（ABCD）：
A. 对“人”一分为二；
B. 承认自己无知；
C. 大胆怀疑；
D. 贫贱者最聪明；
满分：2 分
6. 古希腊神话包括（AB ）两部分
A. 神的故事
B. 英雄传说
C. 人的故事
D. 动物
满分：2 分
7. 下列属于弥尔顿的作品的是（CD）：
A. 《悭吝人》
B. 《伪君子》
C. 《失乐园》
D. 《复乐园》
满分：2 分
8. 古典主义戏剧代表是（ABC）：
A. 高乃依
B. 拉辛
C. 喜剧家莫里哀
D. 布瓦洛
满分：2 分
9. 古希腊最著名的史诗是（ABC ）：
A. 《伊利亚特》
B. 《奥德赛》
C. 《荷马史诗》
D. 《特洛亚史诗》
满分：2 分
10. 欧洲各国最著名的中古英雄史诗有（ABCD ）：
A. 英国的《贝尔武甫》（8世纪——10世纪，318行）
B. 法国的《罗兰之歌》（1140——1157，3700行）
C. 德国的《尼伯龙根之歌》（1200年左右，9516行）
D. 俄国的《伊戈王子远征记》（1185——1187，697行）
满分：2 分
11. 《巴黎圣母院》的戏剧性表现为（ABCD）：
A. 巧合的手法。
B. 动静结合的戏剧结构。
C. 使用悬念手法。
D. 穿针引线的手法。
满分：2 分
12. 海明威的主要成就不在长篇小说而在中短篇小说，其中的名篇有（CD ）：
A. 《丧钟为谁而鸣》
B. 《蓝色的海上》
C. 《乞力马扎罗的雪》
D. 《弗朗西斯·麦康伯短促的快乐生活》
满分：2 分
13. 印度的史诗有（AB ）
A. 《摩诃婆罗多》
B. 《罗摩衍那》
C. 《伊里亚特》
D. 《奥德赛》
满分：2 分
14. 下列作品属于莎士比亚喜剧的是（AB ）：
A. 《仲夏夜之梦》
B. 《第十二夜》
C. 《亨利四世》
D. 《李尔王》
满分：2 分
15. 托尔斯泰的代表作有（ABC ）：
A. 《战争与和平》
B. 《安娜·卡列尼娜》
C. 《复活》
D. 《高老头》
满分：2 分
16. 古典主义戏剧基本特征是（ABCD ）：
A. 歌颂王权
B. 要服从理性
C. 要模仿古希腊罗马戏剧
D. 要遵守“三一律”——“要在一地、一天内完成一个故事”。
满分：2 分
17. 《堂吉诃德》的结构特点是（AB ）
A. “一条绳子”
B. 长篇中穿插短篇
C. “路上小说”
D. “大团圆”结局
满分：2 分
18. 西方短篇小说发展顺利的原因是（ABCD ）：
A. 语体解放。
B. 有文化交流。
C. 反传统束缚。
D. 有理论指导。
满分：2 分
19. 下列作品中以普法战争为背景的是（ABC ）：
A. 《最后一课》
B. 《羊脂球》
C. 《崩溃》
D. 《复活》
满分：2 分
20. 欧洲骑士文学与中国“武侠小说”的共同点主要有（ABC ）：
A. 都是歌颂封建阶级的英雄，宣扬忠君爱主的正统观念。
B. 都“护教”
C. 骑士传奇讲“行侠”，《水浒》也讲“替天行道”。
满分：2 分
三、判断题（共20 道试题，共40 分。）V
1. 《套中人》是俄国文学中写“小人物”的第一篇小说。（A）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 高乃依是法国第一个古典主义悲剧诗人。(B)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 被誉为美国最优秀的意识流小说的是《百年孤独》（A）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 启蒙主义文学就是平民文学，它第一次扔掉古希腊罗马的外衣，描写了第三等级的生活，塑造了第三等级的典型人物，平民基本上取代了贵族在文学作品中的地位。（B）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 所有民族的文艺都是以神话为土壤的。(A)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 《罗摩衍那》是“罗摩的传说”的意思。它主要不是写战争的，而主要是写家庭和爱情的。(B)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 特里奥·福（1926——），美国戏剧家，1997年诺贝尔文学奖获主。《一个无政府主义者的意外死亡》（1970）是其代表作。(A)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 易卜生（1828——1906），由于开创了“社会问题剧”而被誉为“近代戏剧之父”。(B)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 在普法战争的短篇小说中，《羊脂球》的篇幅是最长的，人物是最多的，结构是最复杂的，恰与《最后一课》形成鲜明对照。(B)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 歌德的戏剧作品有：《浮士德》、《阴谋与爱情》、《铁手骑士葛兹》等。（A）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 在印度古典梵语文学时期，出现了印度古代规模最大的一部故事集，即释迦牟尼的《伟大的故事》。（A）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 讽刺与抒情相结合，是巴尔扎克小说基调，写坏人用讽刺，写好人用抒情。（B）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 《少年维特的烦恼》是一部对话体小说。(A)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
14. 印度神话中的大神是毗湿奴，与月亮联系在一起，印度人把毗湿奴奉为至高无上的神。（A）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 印度戏剧舞蹈的“手眼身法步”有明确的意义规定，这是印度舞蹈最大的特异性, 世界无一国的戏剧能与之相比。（B）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. '蒙田在古希腊散文的基础上形成了自己的文体，这就是“随笔”。(B)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 西班牙塞万提斯的《堂·吉诃德》是文艺复兴时期最伟大的小说，它与《巨人传》的风格相同。(A)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
18. 《格列佛游记》共有三个部分。(A)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 德国的霍夫曼和英国的爱伦·坡被认为是西方现代主义文学的始祖。(A)
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 《霍乱时期的爱情》被誉为拉美的“爆炸文学”，魔幻现实主义的经典作品，对新时期中国小说家有很大影响。（A）
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
福师《大学英语（2）》在线作业一 试卷总分：100 50道 一、单选题（共50 道试题，共100 分。） 1. This new clue _______ the policemen and they were more confused by the murder. A. puzzled B. surprised C. trapped D. discouraged 2. The soldiers jumped into the river____________past their ears. A. with bullets whistling B. with bullets whistled C. with bullets to whistle D. with bullets being whistling 3. Most of the stones are____________ a man and weigh about two and a half tons each. A. more high B. much more high C. higher more D. higher than 4. I found ___ to answer all the questions within the time given. A. no possibility B. there was impossibility C. impossible D. it impossible 5. A good many proposals were raised by the delegates,____________was to be expected. A. that B. what C. so D. as 6. Please let me sit down; I’m ___. A. worn down B. worn off C. worn out D. worn away 7. I wish I____________longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept
福师09秋学期《大学英语（1）》在线作业二附答案 一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. —What day is today? —________. A. Today is March 25th B. Today is Saturday C. Today is fine D. Today is cold 满分：2 分 2. It is ___ that I am looking for. A. himself B. he C. him D. he himself 满分：2 分 3. They will____to Paris next year. A. trip B. get C. visit D. travel 满分：2 分 4. If you have made a decision, please stick _______ what you want.
A. to B. up C. of D. for 满分：2 分 5. Four hours______ too long for him to write the letter. A. has B. are C. is D. have 满分：2 分 6. We can't ___ one to change the habits of a lifetime in a short time. A. hope B. wait C. expect D. imagine 满分：2 分 7. She didn't fancy ___ out alone. A. go B. to go C. of going
一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 皮肤受到冷刺激时发生的反应是（ A ） A. 皮肤血管收缩，减少散热 B. 皮肤血管舒张，增加皮肤供热 C. 皮肤收缩，减少散热 D. 皮肤收缩，减少皮肤供 满分：2 分 2. 生活杂乱无章，__B__失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。 A. “生物体” B. “生物钟” C. “生活” D. “生命力” 满分：2 分 3. 大脑皮层的动力定型具有两个特性：牢固性和__C__。 A. 稳定性 B. 活力性 C. 可变性 D. 强力性 满分：2 分 4. 将谷类与豆类或其他食物混食后，使必需氨基酸得以互相补充，从而提高食物蛋白质的营养价值，称为 __B__。 A. 蛋白质再生 B. 蛋白质的互补作用 C. 蛋白质组合 D. 蛋白质混合 满分：2 分 5. 甲状腺素对儿童的影响是（ C ） A. 影响儿童生长 B. 影响儿童生长及发育 C. 影响儿童生长发育和智力发育 D. 影响儿童智力发育 满分：2 分 6. 一天中婴幼儿生长素分泌量显著增加的时间为（ B ） A. 夜间 B. 睡眠时 C. 晒太阳时 D. 运动时 满分：2 分 7. “望梅止渴”是一种（ A ） A. 条件反射活动 B. 非条件反射活动 C. 植物神经活动 D. 感觉神经活动活动
满分：2 分 8. 脊柱生理弯曲的作用是（ A ） A. 缓冲从脚下传来的震动，保护内脏和脑等 B. 有利于弯腰 C. 使人跳得高 D. 有利于人体负重 满分：2 分 9. __A__是实现中国政府对“2000年全球实现消除碘缺乏病目标”的承诺与具体措施。 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《用碘计划》 满分：2 分 10. 维生素C又名抗坏血酸维生素，它的的生理功能有：__A__。 A. 促进胶元合成 B. 上皮细胞的正常形成有关 C. 储存能量 D. 促进吸收 满分：2 分 11. 中国营养学会于1997年修订的__D__，体现了科学营养的观念 A. 《中国2000年消除碘缺乏病规划纲要》 B. 《全民健身计划》 C. 《食用条例》 D. 《中国居民膳食指南》 满分：2 分 12. 传染病流行过程的三个基本环节：传染源、__A__和易感者 A. 传染途径 B. 传染手段 C. 传染过程 D. 传染母体 满分：2 分 13. 户外活动时要注意适时让幼儿休息，其原因为（ C ） A. 幼儿的肌肉嫩 B. 幼儿骨发育不完善 C. 幼儿肌肉力量弱，能量储备少 D. 肌肉易受损伤 满分：2 分 14. 与成年人相比，儿童骨的特点为（ D ） A. 坚硬 B. 脆性大，易骨折 C. 含钙量高 D. 硬度小，易变形 满分：2 分 15. 皮肤受到热刺激时，皮肤及血管的变化是（ B ）
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） 1. I didn't see the minister,____B________ did I see the secretary. A. so B. nor C. either D. none 满分：2 分 2. If you refuse to go to the party,___C_________. A. so would she B. so does she C. so will she D. neither will she 满分：2 分 3. Seeing the police coming, away___C_________ . A. the thieves ran B. had the thieves run C. ran the thieves D. did the thieves run 满分：2 分 4. ______B______ in simple English, the book is easy to understand. A. Writing B. Written C. To write D. Being written 满分：2 分 5. A party is the_____D_______ activity I want to take part in. A. just B. good C. most D. very 满分：2 分 6. The thief took away the woman's wallet without____A________. A. being seen B. seeing C. him seeing D. seeing him 满分：2 分 7. I suppose you're not serious, ___D_________ ? A. don't I B. do I C. aren't you D. are you 满分：2 分
福师10秋学期《教育学》在线作业二 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. __C__是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。 A. 课程安排 B. 课程大纲 C. 课程设计 D. 课程计划 满分：2 分 2. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说__C__ A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体 C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用 满分：2 分 3. _D___是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。 A. 课程大纲 B. 课程安排 C. 课程计划 D. 课程实施 满分：2 分 4. 道德认知发展模式，由瑞士学者_C___和美国学者科尔伯格等人创建。 A. 赫尔巴特 B. 斯金纳 C. 皮亚杰 D. 弗朗斯 满分：2 分 5. 结构主义课程理论的代表是__C__ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 满分：2 分 6. （B）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 满分：2 分 7. _B___是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教与学生学的统一活动。 A. 教育 B. 教学 C. 德育 D. 智育 满分：2 分
8. 德国教育家赫尔巴特是_B___ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 满分：2 分 9. 在1951年提出"范例教学"主张的是_B___ A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 满分：2 分 10. __A__是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育 满分：2 分 二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_BCDE___ A. 重视课程的标准化建设 B. 重视课程内容的现代化、综合化 C. 重视基础学科和知识的结构化 D. 重视能力的培养 E. 重视个别差异 满分：2 分 2. 学校教育工作必须要坚持以教学为主的原因是_ACD___ A. 教学是社会经验得以再生产的一种主要手段 B. 教学是促进人发展的主要手段 C. 教学作为个人全面发展提供科学的基础和实践 D. 教学是教育工作构成的主体部分 满分：2 分 3. 评价过程中的基本问题有__ABD__ A. 评价概念是否合适 B. 搜集和加工信息是否合适 C. 评价过程是否科学 D. 报告评价结果的信息是否合适 满分：2 分 4. 下列课程属于综合课程的有_ABE___ A. 核心课程 B. 融合课程 C. 潜在课程
一、单选题（共 8 道试题，共 16 分。）V 1. “游公园”活动属于（B）。 A. 空气浴 B. 远足活动 C. 日光浴 D. 户外体育活动 2. 1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在（D）。 A. 3岁 B. 大班 C. 中班 D. 小班 3. 属于个人体育游戏的是（B）。 A. 找朋友 B. 跳皮筋 C. 吹泡泡 D. 小兔找山洞 4. 应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是（A）。 A. 淬砺性体育理论 B. 生活体育理论 C. 快乐体育理论 D. 小集团学习理论 5. 属于人体机能适应性规律的是（D）。 A. 上升阶段 B. 平稳阶段 C. 下降阶段 D. 复原阶段 6. 游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在（B）。 A. 3岁 B. 大班 C. 中班 D. 小班 7. 反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（D）。 A. 体力主义体育理论 B. 小集团学习理论 C. 快乐体育理论 D. 生活体育理论
8. “游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（C）。 A. 1-3岁儿童 B. 小班 C. 中班 D. 大班 二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 下面属于大班体育游戏能力的有(ABCD）。 A. 能在变化的条件中自如地运用已有动作 B. 知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏 C. 游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强 D. 能理解较复杂的游戏情节和角色 2. 幼儿园体育教学的基本规律包括（ABC）。 A. 动作形成规律 B. 人体机能适应性规律 C. 人体生理机能能力变化规律 D. 自适应规律 3. 幼儿早操活动的指导要点包括（ABCD）。 A. 精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求 B. 研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果 C. 根据季节和气候及时调整早操的运动量 D. 发挥教师在韵律操创编中的创造性。 4. 属于动作形成规律的是（ABC）。 A. 粗略掌握阶段 B. 改善提高阶段 C. 巩固和运用自如阶段 D. 超量恢复阶段 5. 下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有（ABCD）。 A. 淬砺性体育理论 B. 体力主义体育理论 C. 快乐体育理论 D. 小集团学习理论 6. 幼儿园体育的任务是（ABC）。 A. 增强体质 B. 促进身心全面、和谐、健康发展 C. 丰富生活
福师《古今语法比较》第四章古今句构造的异同拓展资源 判断句式的发展变化 先秦汉语的判断在句构造上的最大特点是不用判断词"是",大约从西汉开始"是"字才开始用作判断词.(按先秦有偶尔几个例子"是"可看作判断词的，如"韩是魏之县。"（战国策·魏策），"此是何神也。"(韩非子·外储说左上），绝大多数的专家学者对此均持怀疑态度.) ,据一些专家对西汉十部典籍:《谷梁传》、《新语》、《春秋繁露》、《淮南子》、《新书》、《韩诗外传》、《法言》、《史记》、《说苑》、《武威汉代医简》共有15例，"是"字用作判断词。到了东汉时代了"是"字用作判断词的有例逐渐增多,东汉十五部经典:《汉书》、《潜夫论》、《论衡》、《新论》、《吴越春秋》、《越绝书》、《风俗通义》、《释名》、《太平经》、《修行本起经》、《中本起经》、《兴起行经》,"是"字用作判断词的有104例。但这一时期的"是"虽可看作判断词,但表判断的作用还不十分明显,因为这一时期还有相当一部分的判断句句末仍用语气词"也",帮助表示判断,"是"字在句中并不起真正的判断作用，去掉它，判断的性质并不受到丝毫影响。例如： ①此必是豫让也。（史记·刺客列传） ②余是所嫁妇人之父也。（论衡·死伪篇） 上述两例，去掉"是"字，仍是判断句，判断的意味并不受到影响。 到了魏晋六朝时期,判断句的句构造发生了变化,开始出现了新的判断句式,即主语和谓语之间用"是"句末不用语气词"也" ,突出了"是"字在判断句中的作用,使"是"字成为判断句式中不可缺少的成分。例如： ①豫章太守顾邵是雍之子。（世说新语·雅量） ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶潜《桃花源记》） ③力士是东郭门外官奴。（《西京杂记》）
福师09秋学期《计算机原理与接口技术》考试复习题一本复习题页码标注所用教材为： 微型计算机原理及应用主郑学坚 周斌 2001 3版 清华大学出版社 书 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 1．8位二进制补码能表示的数值范围为（）P14补码 A．-127~128 B．-128~127 C．0~255 D．0~256 2. 在计算机中，按先进后出方式工作的存储空间是（）。P114堆栈 A．存储器 B．RAM C．ROM D. 堆栈 3．十进制数-38的8位二进制补码是( )。P14补码 A．01011011 B．11011010 C．11011011 D．01011010 4．8086 CPU与存储器或I/O设备之间数据传送的单元是（）。P18微型机基本组成 A．EU B．MMU C．BIU D．PU 5．计算机中用来存储程序、数据等信息的记忆装置是（）。P31微型机基本组成 A．控制器 B. 运算器 C. CPU D．存储器6．MOV [BX][SI]，AL，该指令中目的操作数采用的寻址方式是（）。P132控制类指令 A．基址加变址 B. 寄存器 C．寄存器直接 D．寄存器相对7．在下列指令中,影响堆栈内容的指令是( )。P114-P132指令 A．ADD B．CALL C．JMP D．ROL 8．8086/8088系统中堆栈以( )为单位进行操作。P768086存储器结构A．1字节 B．2字节 C．4字节 D．8字节 9．书写汇编语言程序时规定，对字母开头的十六进制数，其前面必须加（）。P109汇编语言格式 A．D B．B C．0 D．H 10．二进制数00000101的8421BCD码表示的十进制数是（）P2数制转
一、单选题( 共 5 道试题, 共 10 分。) V 1. __A__是学前儿童数学概念形成的源泉。 A. 现实生活 B. 儿童自己的活动 C. 教学 D. 实践。 2. 10以内数的相邻两数中存在( D ) 关系。 A. 可逆 B. 大小、多少 C. 传递 D. 等差。 3. 书写数字是结合( A ) 教学进行。 A. 数的组成 B. 加减法 C. 基数 D. 相邻数。 4. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的( D ) 。 A. 智力 B. 抽象逻辑思维能力 C. 思维的抽象性和逻辑性
D. 思维能力。 5. 等差关系存在于( C ) A. 数的组成 B. 序数 C. 相邻数 D. 数的运算 二、多选题( 共 30 道试题, 共 60 分。) V 1. 10以内数的组成教育的指导要点包括__ACD__。 A. 分三个单元进行, 每一单元各有其重点 B. 学会解答简单的( 求和、求剩余) 口述应用题 C. 应重视幼儿自己的操作与探索 D. 运用多种方式复习巩固。 2. 10以内数的加减运算的指导要点包括__ABCD__。 A. 根据实际安排教学形式 B. 帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式 C. 指导幼儿学习列式和运算 D. 运用多种方式进行运算练习。
3. 下列属于感知集合教育的有__ABC__。 A. 物体分类的教育 B. 认识”1”和”许多” C. 比较物体的相等和不相等 D. 10以内初步数概念的教育。 4. 量的等分教育的注意事项包括__ABCD__。 A. 遵循由易到难的原则 B. 采用的材料应适合于等分 C. 使用的实物和工具要卫生和安全 D. 要诱导幼儿寻求不同的等分方法。 5. 下列属于量的排序教育的指导要点的有__ABCD__。 A. 利用一些序列玩具学习量的排序 B. 在比较的基础上指导幼儿操作 C. 引导幼儿掌握排序的方法 D. 启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性。 6. 下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有__ABCD__。 A. 认识时钟及用途 B. 利用直观教具, 认识钟面的主要结构运行方向和运转规律 C. 讲解演示, 认识整点和半点 D. 利用多种形式巩固对整点或半点的认识。
福师《现代远程学习概论》09秋学期在线期末考试附答案 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V 1. 假设你的电子邮件地址是abc@https://www.doczj.com/doc/468090203.html,，如果你想在本地机器上通过邮件收发工具来收发邮件，在设置邮件发送服务器时应该填写（）。 A. https://www.doczj.com/doc/468090203.html, B. https://www.doczj.com/doc/468090203.html, C. https://www.doczj.com/doc/468090203.html, D. https://www.doczj.com/doc/468090203.html, 满分：2 分 2. 远程教育的发展划分为三代，以下正确的是（）。 A. 函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习 B. 卫星教育、多媒体远程教育、函授教育 C. 函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习 D. 卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习 满分：2 分 3. 每个电子邮件用户名都是本网站（）的用户名。 A. 唯一 B. 多用 C. 重履
D. 针对 满分：2 分 4. 狭义的信息技术指（）。 A. 20世纪中叶以来得到广泛使用的电子信息通信技术 B. 早期视听技术中的幻灯和投影等 C. 可以用来存储、处理、传播、接收和呈现各类信息的技术 D. 造纸技术和印刷技术 满分：2 分 5. 网络课程学习的模式可以概述为（）。 A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测 C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文 满分：2 分 6. 音像资料的表现形式是（）。 A. 录音机 B. 录像机 C. 语音和视频 D. 听和看 满分：2 分 7. 在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是（）。
一、单选题（共50 道试题，共100 分。） 1. I'm afraid I can't finish the work _____B_______to help me. A. unless you will come B. unless you come C. until you will come D. until you shall come 满分：2 分 2. He _____D_______ not to leave waste paper in public places any more. A. warns B. warned C. is warned D. was warned 满分：2 分 3. If you______C______quiet, I'll tell you what happened. A. be B. are to be C. are D. will be 满分：2 分 4. I'd rather have a room of my own, however small it is, than_______C_____a room with someone else. A. to share B. to have shared C. share D. sharing 满分：2 分 5. An army spokesman stressed that all the soldiers had been ordered_____A_______clear warnings before firing any shots. A. to issue B. being issued C. to have issued D. to be issued 满分：2 分 6. One____A________if one breaks the law. A. will be punished B. will punish C. is being punished D. has been punished 满分：2 分 7. Her application for the position _____A_______ by the boss. A. was refused B. was refusing C. refused
福师09秋学期《德育论》在线作业二附答案
福师09秋学期《德育论》在线作业二附答案 一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。） 1. 我国现阶段的主要矛盾是（） A. 阶级矛盾 B. 贫富差距过大造成的矛盾 C. 敌我矛盾 D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的 生产力之间的矛盾 满分：2 分 2. 德育过程论的研究对象是（） A. 客观的事物 B. 德育的客观运动过程 C. 静止的事物 D. 社会规律 满分：2 分 3. 集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时，重视个人的正当利益。下列选项中，属于个人的正当利益是（） A. 个人在任何情况下的任何欲望和需求
B. 以无产阶级为核心的全体劳动人民的共 同利益 C. 通过非法或不道德的手段，靠坑蒙拐骗等 获得的个人利益 D. 通过辛勤劳动，在法律允许的范围内和合 乎道德的条件下获得的个人利益 满分：2 分 4. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭道德 D. 生活道德 满分：2 分 5. （）是衡量和评价德育工作的唯一尺度。 A. 德育目标 B. 德育方法 C. 德育原则 D. 德育内容 满分：2 分
6. 社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面就是（） A. 德育结构 B. 德育目标 C. 德育内容 D. 德育方法 满分：2 分 7. “一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。”这表明，道德品质是（） A. 一定社会或阶级对人们的行为提出的基 本要求和准则 B. 一个人在长期的一系列的道德行为中表 现出来的稳定心理特征 C. 一个人基于一定的道德认识，自愿选择的 有利于他人或社会的行为 D. 一个人在一次、两次道德行为中表现出来 的偶尔的内心状态、心理特征 满分：2 分
福师09春学期《教育学》课堂笔记 第十五讲德育（上） 一、德育的意义、目标和内容 （一）德育的概念 在绝大多数国家和地区，“德育”顾名思义指的是道德教育。我国教育界则认为这种界定过于狭隘，德育不但包括道德教育，还包括政治教育、思想教育，甚至包括法制教育、劳动教育、礼仪训练、军事训练、心理咨询、心理辅导等。 在我国，一般说来，德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。 1．从“德育即政治教育”到“德育即思想政治教育” 2．从“德育即思想品德和政治教育”到“德育即思想、政治和品德教育” 3．从“德育即社会意识教育”到“德育即社会意识与个性心理教育” （二）德育目标 德育目标是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。 1．小学德育目标的要求： 小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育（包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及同小学生有关的法律常识），着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 2．中学阶段德育目标的要求： （1）思想政治方面
从初步的国家观念－尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉发展到进一步的国家观念—国家利益高于一切，个人利益服从国家利益的教育；完成祖国统一大业的教育；初步的社会主义现代化建设常识和社会主义初级阶段党的基本路线教育；知法守法，运用法律武器自我保护的教育 （2）道德行为方面 尊重、关心他人；从爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉（初中）发展到关心社会，为家乡、社区的公益事业（高中）； （3）个性心理素质方面 从自尊自爱、诚实正直、积极进取（初中），到坚强意志品格和承受挫折能力的培养训练教育（高中）。 （三）德育的内容 根据中共中央颁布的有关决定，我国学校德育的内容主要由政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育几个方面构成。 1．道德教育与政治教育的关系 政治是经济关系的集中体现，是上层建筑的核心部分，它包括制度设施层面和思想意识层面。通常所谓的“政治教育”，指的是有关政治的思想意识层面的教育，包括政治理论教育和时事教育等。 政治与道德的区别，势必造成政治教育与道德教育的差异。 政治的内容涉及阶级、国家等；而道德涉及个体的生存及其价值，包括家庭，职业道德和社会公德等。政治对社会存在的作用更及时和直接；而道德对社会存在的作用则更广泛和持久。 更重要的是，政治教育和道德教育所要达到的目的不同，政治觉悟的形成和提高与道德品质的形成和发展在心理机制上各异，因此在实施的途径、手段、方法上有相当大差异。 政治教育和道德教育的差异与不可替代性 长久以来，人们把心理问题和品德问题混为一谈，在教育学生时不自觉地把心理问题道德化，造成了许多遗憾和教训。
福师09春学期《教育学》课堂笔记 第十二讲课程（下） 一、课程实施 （一）课程实施的概念 课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程能否有助于教育目标的实现，能否为学习者所接受，都必须通过课程实施来实现。课程实施实际上就是要缩小现有的实际做法与课程设计者所提出的实际做法之间的差距。 （二）课程实施的结构 课程实施的运行结构表现为7个方面： 1．安排课程表 课程表的安排一般遵循以下几条原则： 第一，整体性原则。 第二，迁移性原则。 第三，生理适宜原则。 2．分析教学任务 教学任务通常包括：学生要掌握的基础知识和技能。学生要形成和发展的智力、能力。学生要养成的情感、态度、品德和个性心理品质。 3．研究学习者的学习特点差异 学生的个别差异在课堂教学中会充分表现出来。这些差异包括能力、先前成绩、焦虑、自我意识、学习风格以及家庭生活等。这些因素既能够反映整个课堂的丰富性，也能反映个体的多样性。 4．掌握学科内容及其结构 教师的责任是根据学生的实际水平和情绪状态对这些教材进行“再度开发”。课文、练习册和课程纲要只是界定出了要教的内容，却并没有根据学习者的需要对它们进行选择、组织和排序。 教师不仅要处理好某个课时的内容安排，更要考虑各个课时之间的联系，某个课时在本单元中的地位和作
用，在本年段乃至整个学科系统中的地位和作用。单独一节课很难达到较高水平的行为。必须把课时安排在一个单元系统中，单元计划可能统筹安排时间、内容以及可利用的课程资源、相应的教学活动方式。 5．根据教学目标，选择教学方法 课程纲要粗线条地对课程目标和学科内容作出规定，给了教师的创造性运用留出空间，允许教师灵活地调整教学，以适应学生的个别学习需要。具体的教学目标应该以能够激励学生热情地学习为标准。 （1）讲授方法的运用： 当教学目标是传递信息时，教师讲授是有效而经济的。便于教师的控制，教师在讲授时可以更好地对班级进行调控，益于学生成功，尤其是信息性的知识获得，讲授能增进学生的理解，时间经济，教师讲授是对时间的有效使用，是学生获得知识最经济的一条捷径。教师清晰的讲授可以在师生互动中点拨、引领、启发、强化，起到画龙点睛的作用。 吸引学生注意的有用技巧之一是使教师引入话题是新颖而有趣的。之二是“把目标告诉学生”。之三是“让学生知道学习的重点和难点”。要使“讲授”保持一定的节奏，保持与学生能力相适应的“教学节奏”，它的效果将不限于能够带来艺术性的享受，更重要的是，这种节奏既能使教师的“讲授”变得轻松（凡抱怨上课劳累的教师多半与节奏感缺失相关），且能使学生借助某种暗示效应而更有效地记住、理解某些知识并形成相应的价值观。 （2）提问与倾听方法的运用： 在讲授过程中，必然伴随着对学生的提问与倾听学生的回答。有效的“提问”意味着教师所提出的问题能够引起学生的回应或回答，且这种回应或回答让学生更积极地参与学习过程。 什么样的提问是有效的？ 第一，使问题具有一定的开放性。 第二，第二，使问题保持一定的难度。 怎样有效地倾听？ 第一，让所有学生都参与“提问”和对提问的“回应”。 第二，让学生感到教师在倾听。教师在提问过程中显示出对学生的关注、对学生的欣赏，能够极大地激励学生积极回答问题。 第三，有效“倾听”是自然而然地将学生的回应转化为教学的资源。 6．组织教学活动（详见教学部分） 组织教学活动是课程实施计划的展开过程。 7．评价教学活动的过程与结果 这是课程实施的最后一项任务或环节。
一、单选题（共10 道试题，共20 分。） 1. 英国马罗礼作品（A ）歌颂统一、歌颂开国君主的主题，说明骑士文学与中古英雄史诗的民族意识是一脉相承的。 A. 《亚瑟王之死》 B. 《罗兰之歌》 C. 《贝尔武甫》 D. 《尼伯龙根之歌》 满分：2 分 2. 雨果的戏剧有（B ）： A. 《〈克伦威尔〉序言》） B. 《欧那尼》 C. 《巴黎圣母院》 D. 《悲惨世界》 满分：2 分 3. （B ）在俄国作家中写“小人物”最著名 A. 普希金 B. 契诃夫 C. 果戈理 D. 托尔斯泰 满分：2 分 4. 高尔基写了三十几个剧本，最著名的就是（D ） A. 《因为烦闷无聊》 B. 《切尔卡希》 C. 《伊则吉尔老婆子》 D. 《底层》 满分：2 分 5. 《唐·璜》真正的主人公是（B ）： A. 唐璜 B. 诗人自己 C. 朱丽亚 D. 海甸 满分：2 分 6. “脆弱啊，你的名字是女人！”出自（D ）： A. 《罗密欧与朱丽叶》 B. 《仲夏夜之梦》 C. 《第十二夜》 D. 《哈姆雷特》 满分：2 分 7. “生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”出自（B ）： A. 《仲夏夜之梦》 B. 《哈姆雷特》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《李尔王》 满分：2 分
8. （C ）是现代美国悲剧创始人。 A. 卡夫卡 B. 马尔克斯 C. 奥尼尔 D. 福克纳 满分：2 分 9. 英国的（A ）是西方历史小说之父。 A. 司各特 B. 梅里美 C. 雨果 D. 大仲马 满分：2 分 10. 下列关于“古典主义”的说法，不正确的是（D ）： A. 古典主义是欧洲最早出现的文学流派，以法国为中心，影响遍及全欧。 B. 是以古典文学及《圣经》为土壤的文学。 C. 歌颂王权，强调文学为政治服务。 D. 是贵族阶级及早期资产阶级混合的文学，是感情至上的文学，是通俗、大众的文学。 满分：2 分 二、多选题（共20 道试题，共40 分。） 1. 19世纪浪漫主义文学的特征是（ABCD） A. 主观性 B. 回到中世纪 C. 回到自然 D. 写奇人奇事 满分：2 分 2. 中国短篇小说发展曲折的原因是（AB ） A. 语体不解放 B. 受传统束缚 C. 过于向西方文学学习丢弃了自己的特点 D. 文人太少 满分：2 分 3. “文艺复兴”运动产生的背景是（ABCD ）： A. 14世纪欧洲出现资本主义萌芽。 B. 科学的发展推动文化的发展，科学的解放引起人们精神的解放。 C. “二希”文化成为欧洲学者的精神食粮，成为西方文化的土壤。 D. 新兴的阶级——资产阶级在物质文明和精神文明的助产下诞生了。 满分：2 分 4. 《罗密欧与朱丽叶》剧本有几个大优点（ABC ）： A. 集中 B. 喜剧性 C. 对女主角的塑造十分成功
福师10秋学期《环境化学》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题多选题判断题 一、单选题（共20 道试题，共40 分。）V 1. 生命周期分析的价值在于： A. 可以考虑其实用性 B. 可以扩展对产品或包装的环境影响的思路 C. 可以扩展市场 满分：2 分 2. 从许多固体废物处理过程中可以回收能量，以下不不包括的是（） A. 热能 B. 电能 C. 燃料 D. 动能 满分：2 分 3. 以下不是轻质可燃物的是（） A. 纸类 B. 玻璃 C. 塑料 D. 布料 满分：2 分 4. 清洁生产的基本理论基础： A. 废物与资源转化理论 B. 最优化理论 C. 科技进步理论 D. 以上皆是 满分：2 分 5. （）是顺利发展工业的基本前提。 A. 无污染 B. 资源持续利用 C. 简化工序和设备 D. 可循环利用 满分：2 分 6. 清洁生产这一术语被（）首次提出。 A. 《中国22世纪议程》 B. 美国环保局 C. 联合国环境规划署 满分：2 分 7. 预防污染和废物最小化都是（）提出的 A. 《中国21世纪议程》 B. 美国环保局 C. 联合国环境规划署 满分：2 分
8. 以下不是传统的生产模式的特点的是（） A. 高投入 B. 高消耗 C. 低污染 D. 高污染 满分：2 分 9. 所谓生态工业：（） A. 人们通过谨慎和合理的方法来获得那种想要的自然生态系统的承载能力 B. 实现经济、文化、技术的持续进步 C. 根据可持续发展的原则来设计工业系统及工业系统和环境之间的物质流和能量流。 D. 以上均是 满分：2 分 10. 生命周期分析的范围中“长度”确定了分析的（） A. 细节 B. 范围 C. 对象 D. 环境 满分：2 分 11. 清单分析开始于（） A. 制造、加工、方案制定 B. 原材料的获取 C. 最终消费和处置 D. 分配和运输 满分：2 分 12. 环境经济学的理论基础是（） A. 基本国策 B. 环境与经济的相互作用 C. 环境可持续发展 D. 以上皆不是 满分：2 分 13. 人类解决环境问题的努力可以分为三个阶段，以下哪项不是？ A. 污染治理阶段 B. 环境管理阶段 C. 综合决策阶段 D. 资源限制阶段 满分：2 分 14. 生命周期分析的范围中“宽度”确定了分析的（） A. 细节 B. 范围 C. 对象 D. 环境 满分：2 分 15. 产品的功能单元是指： A. 为完成其特殊功能所需的价值
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. Application对象被用来存储一个应用程序的所有用户共享的信息，其方法有（A ）。 A. Lock与Unlock B. SetAbort与SetComplete C. Clear与End D. Redirect与Write 2. 的标记是（ C ） A. 子串标记 B. 居中标记 C. 下标标记 D. 上标标记 3. 福师09春学期《教育学》课堂笔记 第十一讲课程（上） 一、课程的一般概念 对课程地理解不一样，可以简单地说，课程指课业及其进程。 宋朱熹在《朱子全书·论学》中有“宽著期限，紧著课程”，“小立课程，大作功夫”等句。这里的课程含有学习的范围、进程、计划的程式之义； 西方课程（curriculum）一词源于拉丁文currcle，即racecourse，意为“跑道”或“民族经验”，即将民族先辈的经验选择后传给下一代，使其通过学习达到一定的社会要求。把课程用于教育科学的专门术语，是与英国教育家斯宾塞，他把课程解释为教学内容的系统组织。 我国学者施良方归纳出6种典型的课程定义，它们是： （1）课程即教学科目。 （2）课程即有计划的教学活动。 （3）课程即预期的学习结果。 （4）课程即学习经验。 （5）课程即社会文化的再生产。 （6）课程即社会改造。 课程是为实现各级各类学校的培养目标而规定的所有学科（即教学科目）及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和，它主要体现在课程计划、课程标准和教科书中。 二、制约课程的主要因素 课程是随社会的发展而演变的，课程反映一定社会的政治、经济要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平的以及学生身心发展规律的约束。 1．社会政治的需要 社会政治的需要是教育内容的决定因素。 在阶级社会中，教育是为统治阶级的利益服务的，教育内容是统治阶级利益的集中体现。 中国封建社会的教育目的是造就封建帝王的继承人，学校教育内容便把“四书五经”奉为至宝。 我国社会主义的政治经济要求教育培养为社会主义现代化建设服务的体、智、德、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2．生产力和科学技术的发展 生产力和科学技术的发展是制约教育内容的根本因素。表示（ B）。 A. 创建一个表格 B. 开始表格中的每一行 C. 开始一行中的每一个格子 D. 设置表格头 6. body元素用于背景颜色的属性是（ C ）。 A. alink B. vlink C. bgcolor D. background 7. Application对象的默认的有效期是（ D）。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 从网站启动到终止 8. 不属于TD标记属性的是（ C ） A. WIDTH B. ALIGN C. BACKCOLOR D. NOWARP 9. VBScript中，下列运算符优先级最高的是（B ） A. 求余运算 (Mod) B. 负数 (-) C. 乘法和除法 (*, /) D. 字符串连接 (&) 10. 是一个（ B）。 A. 文本框 B. 重新填写的按钮 C. 下拉菜单 D. 提高给服务器的按钮 11. 表单中的按钮对象分为（C ）。 A. 提交、重置 B. 提交、普通 C. 提交、重置、普通 D. 提交、图像、普通 12. 黑龙江的作用是（ B ）。 A. 超级链接到黑龙江网页上 B. 超级链接到本文件中hlj标记处 C. 超级链接暂时不被运行 D. 超级链接到#hlj网页上 13. Session对象默认有效期为（ B）分钟。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 60 14. Response对象最常用的方法是（A）。 A. write B. buffer C. form D. cookies 15. HTML代码
表示（ D）。 A. 添加一个图像 B. 排列对齐一个图像 C. 设置围绕一个图像的边框的大小 D. 加入一条水平线 16. Request.Form读取的数据是（ A）。 A. 以Post方式发送的数据 B. 以Get方式发送的数据 C. 超级连接后面的数据 D. 以上都不对 17. VBScript中，下列说法正确的是（B ） A. 没有计算数的指数次方的运算符，但可以通过* 运算符实现。 B. &运算符可以强制将任意两个表达式进行字符串链接。 C. 表达式 16/5 的结果是1。 D. 以上都正确 18. 设置的是表格的（ C ） 福师09春学期《教育学》第十一讲课堂笔记
相关主题
文本预览