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教科版九年级政治第15课第2课时导学案

教科版九年级政治第15课第2课时导学案
教科版九年级政治第15课第2课时导学案

----代表先进文化的前进方向

一、学习目标:

1、了解代表先进文化前进方向的科学内涵。

2、能够运用其内涵分析判断解决问题。

二、学习重点:“三个代表”内涵及意义。

学习难点:对生产力的理解,以及对国家政策的了解。

三、学习方式:

1、分小组进行学习、交流、汇报结果。

2、老师评析总结。

3、课堂总结及练习。

四、学习过程:

(一)“三个代表”重要思想的内容:我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,

我们党必须始终代表中国,

我们党必须始终代表中国最广大人民群众的根本利益。

这节课,我们继续学习“三个代表”重要思想的内容中的“第二个代表”。

1、代表先进文化的前进方向当中的“先进文化”,指的是什么呢?

(1)文化:文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。狭义上讲,指意识形态所创造的精神财富,包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。(2)文化的作用:

①整合作用:是指文化对于协调群体成员的行动所发挥的作用,就像蚂蚁过江。社会群体中不同的成员都是独特的行动者,他们基于自己的需要、根据对情景的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介,如果他们能够共享文化,那么他们就能够有效地沟通,消除隔阂、促成合作。

②导向作用:是指文化可以为人们的行动提供方向和可供选择的方式。通过共享文化,行动者可以知道自己的何种行为在对方看来是适宜的、可以引起积极回应的,并倾向于选择有效的行动,这就是文化对行为的导向作用。

③维持秩序作用:文化是人们以往共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。某种文化的形成和确立,就意味着某种价值观和行为规范的被认可和被遵从,这也意味着某种秩序的形成。而且只要这种文化在起作用,那么由这种文化所确立的社会秩序就会被维持下去,这就是文化维持社会秩序的功能。

④传续作用:从世代的角度看,如果文化能向新的世代流传,即下一代也认同、共享上一代的文化,那么,文化就有了传续功能。

(3)由于文化有如此作用,所以根据文化对社会进步有没有利,分为先进的文化和落后腐朽的文化。

①先进文化:是指健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。它渗透于社会生活的各个方面,影响人的精神,是人类文明进步的结晶。是我国经济发展和社会进步的精神动力和智力支持。

②先进文化的特征有:科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。

③中国先进文化:是根植于中国优秀的传统文化之中的,如汉字,诗词歌赋,中医中药,建筑艺术,四大发明,典章制度等等。

④中国先进文化的特征有:发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的

大众的。

⑤中国先进文化的作用:是中华文明的历史积淀,加速了人类社会的发展进程,为人类文明的进步与繁荣增光添彩。

(5)落后腐朽文化:是指不利于社会发展的文化。如:“口袋文化”,课桌文化,墙壁文化,2、党是如何代表先进文化的前进方向的呢?(代表先进的前进方向的内容?)

答:就是党的、、、、和,都必须努力体现、、、、、

社会主义文化要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供和。

3、我们要朝着先进文化的方向前进,就要大力发展先进文化。那该如何发展先进文化呢?江泽民同志在全国宣传思想工作会议上的讲话告诉了我们答案。

(1)如何发展先进文化:

答:要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,唱响主旋律、打好主动仗,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。即“四个以”。

既要批判地继承我国古代的优秀传统文化,又要大胆吸收和利用世界优秀文明成果,并有效抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化,消除腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化,大力建设和发展先进文化的主阵地。

(2)社会主义文化的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

(3)发展先进文化的目标(精神文明建设的根本任务):培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

(4)发展先进文化的意义:

发展先进文化是我党思想文化工作的总策略和总目标,为社会主义现代化建设提高精神动力和智力支持,提供了健康的积极的社会文化环境,是党执政的文化基础。(5)发展先进文化的措施:

答:①加强社会主义思想道德建设。

重要性:加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节,是国家和谐、长治久安的精神基础。

措施:大力弘扬爱国主义精神,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。

②优先发展教育与科学。

重要性:优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程,国际竞争表现为科技实力与教育质量的竞争。

措施:深化教育和科技体制改革,营造全民学习、终身学习的氛围,弘扬科学精神,传播科学知识,提高抵制封建迷信和伪科学的能力,实施科教兴国和人才强国战略,大力培养高素质人才,实施农村义务教育“三免一补”政策,设立“国家科学技术奖”,新课程改革,大学扩大招生等。

③弘扬和培育民族精神。

重要性:弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务。民族精神是民族文化最本质、最集中地体现,是我们最珍贵的精神财富,只有民族的才是大众的,才是科学的,扎根于民族的文化才最有生命力,才能激励本民族人民的精神。

措施:培养爱国主义情感,继承和发扬勤劳勇敢、自强不息的精神和团结统一、

爱好和平的优良传统。

④加强和改进未成年人思想道德建设。

重要性:加强和改进未成年人思想道德建设是关系国家前途、民族未来的希望工程,是关系上亿家庭切身利益的民心工程,是关系社会主义精神文明建设成效的基础工程。

措施(任务):从增强爱国情感做起,培育爱国主义,从确立远大志向做起,树立正确的理想,从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全民发展。作为青少年,要努力学习,加强修养,提高鉴别力,自觉抵制落后封建的文化,把自己培养成“四有”新人。

五、练习:

1、(2010·天津中考)没有先进文化的发展,没有全民族文明素质的提高,就不可能真正实现现代化。发展先进文化的重要内容和中心环节是()

A.全面建设小康社会

B.解放和发展生产力

C.加强社会主义法制建设

D.加强社会主义思想道德建设

2、中新网2011年1月20日电:教育部日前发布了“关于印发《中小学文明礼仪教育指导纲要》的通知”。要求各地教育行政部门和中小学进一步加强中小学文明礼仪教育,提升全民族的文明素质。开展中小学文明礼仪教育有利于()

①加强中小学生的思想道德建设②提高中小学生的文明礼仪素养

③提升全民族的文明素质,构建社会主义和谐社会④增强国家的文化实力

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

3、(2010·资阳中考)中央外宣办、全国“扫黄打非”办等九部门为全面净化互联网和手机媒体环境,从2009年12月到2010年5月开展了铲除手机媒体淫秽色情及互联网低俗信息的专项行动。这一行动()

①是发展社会主义先进文化的重要举措②有利于促进社会和谐

③有利于营造健康的网络环境④能够彻底杜绝手机网络违法犯罪行为

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

拓展阅读:一、加强和改进未成年人思想道德建设的紧迫性

(一)未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。

(二)一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等,带来负面影响。腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。

(三)全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气尚未全面形成,还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素;学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,教师职业道德建设有待进一步加强;一些家庭放松了对子女的教育,一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区,给未成年人教育带来新的问题。

二、加强未成年人思想道德建设的措施

(八)培养劳动观念和创新意识,丰富课外生活。要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。要在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学

文明、反对迷信邪教教育,坚决防止毒品、邪教进校园。要加强工读学校建设,对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助。

要改革课程设置、教材和教学方法,切实减轻中小学生的课业负担,为加强学生思想道德建设,增强创新精神和实践能力。

(九)对小学生重点是规范其基本言行,培养良好习惯。对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观,引导学生自觉遵纪守法。

(十)教师要热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

(十三)运用新闻媒体和互联网,开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。

(十四)重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德品质培养,支持子女参与道德实践活动。引导家长以良好的思想道德修养为子女作表率。特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育,为他们提供指导和帮助。

(十六)各种法定节日,传统节日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日,建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日,“九·一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日,以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子,都要集中开展思想道德主题宣传教育活动。要组织主题班会、队会、团会,举行各种庆祝、纪念活动和的仪式。要丰富未成年人节假日参观、旅游活动,组织夏令营、冬令营、革命圣地游、红色旅游、绿色旅游以及各种参观、瞻仰和考察等活动。

要运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型,激励他们崇尚先进、学习先进。通过评选三好学生、优秀团员和少先队员、先进集体等活动,为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

(十七)各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,要创造条件对全社会开放,对中小学生集体参观一律实行免票,对学生个人参观可实行半票。

(十八青少年宫、儿童活动中心要面向未成年人、服务未成年人,图书馆、文化馆(站)、体育场(馆)、科技馆、影剧院等场所,也要发挥作用。

(二十)各级电台、电视台都要开设和办好少儿专栏或专题节目,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。 (二十二)要出版并积极推荐一批知识性、趣味性、科学性强的图书、报刊、音像制品和电子出版物等未成年人读物和视听产品。要做好优秀影片、歌曲和图书的展演、展播。

(二十三)作家、艺术家多创作思想内容健康、富有艺术感染力的少儿作品。

(二十四)坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。查处含有诱发未成年人违法犯罪行为和恐怖、残忍等有害内容的游戏软件产品。坚决查处宣扬色情和暴力的玩具、饰品。严把进口关,既要有选择地把世界各国的优秀文化产品介绍进来,又要防止境外有害文化的侵入。

(二十五)未成年人不得进入营业性网吧,要在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件。推广绿色上网软件。要依法治理利用电子邮件、手机短信等远程通信工具和群发通信传播有害信息、危害未成年人身心健康的违法行为。优化校园周边环境,中小学校园周边200米内不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所,不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。

精选2019-2020年教科版政治思品九年级全册课后练习第十七篇

精选2019-2020年教科版政治思品九年级全册课后练习第十七篇 第1题【单选题】 近日,省委、省政府印发了《广东省党政机关厉行节约反对浪费实施细则》,对我省党政机关经费管理、公务接待、会议活动、资源节约等作出全面规范。以下说法不正确的( ) A、这是我省党的群众路线教育实践活动建章立制的重要成果 B、反映了省委、省政府充分认识厉行节约反对浪费的重要性和紧迫性 C、这将从源头上杜绝奢侈浪费的现象,有利于建设节约型社会 D、这对推进我省厉行节约反对浪费工作制度化、规范化具有重要的意义 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 “万木同春,小富带动大家富。”这句话体现了( ) A、共同富裕是社会主义根本原则 B、共同富裕就是让创造财富的源泉涌流 C、共同富裕就是实行平均主义 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】

2016年10月26日,哈市迎来第二十八届环卫工人节,上岗近4年的400名大学生环卫工再次引起人们的关注。他们从最初的犹豫、浮躁,转变到成熟、坚定和稳重,他们已经从环卫新兵成长为熟练掌握岗位技能的环卫系统中坚力量。对于大学生当环卫工人,以下看法正确的是( ) A、大材小用,浪费人才 B、无论什么职业,只要是通过劳动为社会作贡献就值得尊敬 C、只有脑力劳动者才能拥有社会的尊重 D、环卫工人的职业越来越需要高素质人才 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 建设有中国特色社会主义的实践,是中华民族走向伟大复兴的创业实践。因此,在全民族树立精神,是实现社会主义现代化的重要思想保证。( ) A、对外开放 B、艰苦创业 C、助人为乐 D、尊老爱幼 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。作为个人,我们应该( ) ①抓住有利条件,发挥自身才能②积极进取,努力创业 ③为国家的经济发展作出贡献④争取国家、社会的支持和帮助

九年级政治第二单元试题

九年级政治第二单元B 一、选择题 1.下列诗句中不能体现公民社会责任感的是(D ) A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 2、古人说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。意思是:( A) A、我们要积极参与社会生活,亲身实践,学到现代生活所必须的本领 B、社会是本“无字书” C、关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D、我们生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌 3、东汉有一个少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”“一屋不扫,何以扫天下”,说明我们承担责任要( D ) A、注重做大事 B、有远大的理想和抱负 C、不拘小节,以扫除天下为己任 D、从身边小事做起 4、下列对“公平”的说法,错误的是( C ) A、公平可以保证人们应得的利益,使人们各得其所 B、公平是合作的前提与基础公 C、平只对个人有意义,对社会无意义 D、公平是对个体存在及其权利的认可 5、“你有一个思想,我有一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:( C ) A、社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果 B、分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受 C、在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获,获得成功和进步的条件 D、分享就意味着失去,意味着把“我的”变成了“你们的” 6、关于“从众心理”:( A ) A、是一种较普遍的心理现象,也就是人们常说的“随大流” B、社会生活中并不是人人都可能表现出从众心理 C、所有的人从众心理都是发自内心世界 D、从众心理产生的原因是多方面的,其中重要的原因是来自内心的压力 7、为了关心孩子的成长,小幽的母亲经常查看她的日记和作业,不准她和男同学交往,对小幽妈妈的行为,看法正确

教科版九年级思想品德全一册期末测试1

郴州苏仙中学2010年下期九年级期终考试试卷 思想品德 (时间:90分钟 满分:100分) 1 ?西方曾经把中国称为“东方雄狮”,纷纷派遣使者和留学生来我国学习;但近代中国却 被列强称为“东亚病夫”,成为其蹂躏的对象。对此认识正确的是 () ①中国的科技文化曾在世界长期独领风骚 ②落后就会挨打,要努力提高综合国力 ③中 国为推动世界文明、社会进步做出过突出贡献 ④圭寸建皇帝穷兵黩武导致战争灾难 A.①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2 .下列选项中,能体现我国民族精神的句子有( ) ①天下兴亡,匹夫有责 ②人生在世,“吃穿”二字 ③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④ 天行健,君子以自强不息 A. ①②③④ B .①②④ C .①②③ D .①③④ 3 .玉树藏族自治州公安局政治处藏族民警拉巴东周在地震中失去外婆和儿子。他强忍悲 痛,五天五夜没有回家,和战友们救援、抢险、维持秩序,在危急时刻挺身而出,舍小家为 大家,展示了一位好民警、好干部的品德和风采。这说明了他( ) ①不顾个人利益,维护集体、国家利益的真挚情感 ②为国分忧、勇于奉献的精神 ③舍 小家、为大家的精神④发扬了艰苦奋斗的民族精神 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 在我国现阶段,我们所建设的小康的奋斗目标是指( ) A. 不愁温饱,人民生活水平大幅度提高的总体小康 B. 在总体小康的基础上,在 21世纪头20年要全面建设惠及十几亿人口的全面小康 C. 只要所有老百姓富裕就好的全面富裕小康 D. 经济翻两番,收入超八千 5. “ 2009中国慈善排行榜”在京揭晓。陈光标获最高奖项“最具号召力的中国慈善家” 称号。此次入榜慈善家121位,共计捐赠18.84亿元;入榜慈善企业899家,共计捐赠117.95 亿元。这表明() A. 每个人必须合法生财 B. 扶贫济困是每个公民应尽的责任 C. 越来越多的人回报社会,“富而思源” D. 企业家们不断锐意进取,“富而思进” 6. “物价上涨慢一点;收入增长快一点:就业机会多一点;资源消费少一点;孩子学费 降一点;医疗费用低一点” ”这一民谣从根本上反映了 () A .经济发展与人口众多的矛盾 B .现阶段我国社会的主要矛盾 C .东部地区与西部地区的矛盾 D .城市经济发展与农村经济发展之间的矛盾 7. 中国南车集团坚持自主创新与引进先进技术相结合,走出了一条不断挑战世界速度的 发展之路。该公司依靠技术创新不仅使中国高速铁路机动车组拥有了 “中国心”和“中国脑”, 而且使企业走出困境,在世界金融危机中赢得了更多的产品订单。 可见,该公司在逆境中依 然保持高增长的法宝是() A. 广大员工齐心协力,艰苦创业 B. 坚持创新,拥有掌握核心技术的高端产品 C .坚持诚实守信,完善售后服务 D .重视职业培训,加强职业道德建设 &温家宝总理在政府工作报告中指出, “我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个‘蛋 糕’做大,也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。”要把“蛋糕”分好就要( ) ①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②先富带动后富,逐步实现共 同富裕 ③坚持平均主义,防止两极分化 ④逐步缩小收入差距,实现分配公平,促进社会 名姓级班 级年 22个小题,每小题2分,共44分。)

九年级政治 全一册教材分析 教科版

九年级全一册教材分析 第一单元历史启示录 教学目标 1.引导学生了解中华文明在世界文明中的重要地位,认识百余年的中国近代史。 2.培养学生对中华文化的认同感和自豪感,深刻理解“落后就要挨打”的真理。 3.引导学生了解民族精神的基本内涵,认识到中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位,懂得“只有社会主义才能救中国”的真理。 4.让学生了解爱国志士反抗侵略、报效祖国的事迹。 5.引导学生懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有个人的前途和幸福的道理。 6.引导学生深刻领会为国效力是每个中华儿女应尽的责任。 教材分析 进入九年级后,随着认知能力的发展,学生对社会、文化更加关注,思想品德课程应将教学的视角引向更加广阔的社会领域。中国历史在中国文化乃至世界文明发展史中具有特殊地位,引导学生了解中国的历史是学生认识社会、了解社会,特别是了解人类文明发展,学习人类文化所必需的基础。因此将本单元设置为《历史启示录》。 第一课“历史的足迹”首先引导学生回溯中国历史的长河,领略祖国光辉灿烂的文明,初步感受民族精神,激发学生的爱国情感;百年屈辱的诉说、不断抗争的记录,让学生了解历史,从中进一步体会中华民族勤劳勇敢、自强不息的精神。 第二课“历史的昭示”是上一课的自然延伸,使学生认识到“没有共产党就没有新中国” “只有社会主义才能救中国”的道理。 第三课“天下兴亡,匹夫有责”自然就转接到对青少年学子的期望。本课的目标是培养学生的使命感和民族精神,引导学生承担起振兴中华的重任,并能将远大理想转化为自觉行动。 本单元建议教学8课时。 单元主题前后联系 在感受个人与民族和国家命运之间联系、提高文化认同感方面,本单元是七年级《情感世界》的主题延续,也是对八年级《在同一片土地上》的深化;在责任感教育方面,本单元更是与各册诸多单元互相补充、互为印证,如七年级《在分数的背后》《共同的责任》中,涉及了责任感的问题,八年级将责任问题提升,逐渐引导学生认识到个人责任、家庭责任、社会责任的关系,认识到只有将这些责任有机地结合起来,个人的理想才能有实现的可能。从七年级第一单元《扬帆起航》一直到九年级最后一个单元《新的旅程》,都贯穿了理想教育,本单元从历史的角度引导学生认识到个人理想要与国家和民族的命运结合起来,才会更有价值。 第二单元财富论坛 教学目标 1.让学生感受我国现代化建设取得的伟大成就,初步形成对小康社会的感性认识。 2.通过了解“小康”内涵的历史演变、小康的标准、不同阶段的小康特征,引导学生认识我国建设小康社会的重大意义;培养全面分析问题的能力,既要看到我国人民生活达到小康水平这一历史性成就,又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;认识“实现全面的小康,实现共同富裕”的发展目标。 3.认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创造财富中所起的作用,懂得要充分挖掘这些因素的潜力,让一切创造财富的源泉充分涌流以造福人民。 4.懂得勤劳节俭是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。

教科版五年级科学下册导学案

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全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 教科版五年级科学下册导学案年级五学科科学课型实验课 授课 教师 设计时间总课时 1 授课 时间 学习内容物体在水中是沉还是浮 学习目标1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。 2、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。 3、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。 学习重点同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。学习难点帮助学生及时纠正自己的错误概念。 学习准备 水槽1个,物体7种(小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜橡皮),实验记录表(教材第2面)。 集体备课二度备课

导学过程设问导读: 1、把砖块和木块分别轻轻放入水里,观察它们在水中的沉浮情况。 2、观察更多物体在水中的沉浮:分别是小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。 合作探究: 1、小组领实验器材,分工合作,对设问导读1、2题进行实验观察,完成2页实验记录表。 2、观察同一种材料构成的物体在水中的沉浮:橡皮在水中是沉的,把橡皮切成一半大小,还会沉吗?再切成四分之一、八分之一大小,还会沉吗?推测把它切得更小会怎样。 学生完成教材第3面的记录表“预测”、“理由”这两列。xK b1.Co m 3、小组领小刀,实验操作,记录实验结果并思考其中的原因。 4、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起,还是沉的吗?

导学过程汇报点评: 1、整理自己的预测理由,想一想物体的沉浮可能与什么因素有关呢?(随机罗列各因素,如体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等。) 2、组织交流,在这个活动中我们改变了什么因素?(体积大小),物体的沉浮情况有没有发生改变?通过以上实验,我们可以得到什么结论?(同一种材料的物体,把它们的体积变小,在水中的沉浮状态是不会发生改变的。) 巩固练习: 1物体在水中沉浮标准:只要物体(不沉入水底),就说明这个物体是浮的 2同种材料构成的物体,改变它的(质量)和(体积),沉浮状态不改变 拓展延伸:http://www https://www.doczj.com/doc/4c7856838.html, 了解鱼为什么能自由的沉降 板书设计 物体在水中是沉还是浮 砖块沉 木块浮 塑料块浮 猜测与沉浮相关因素:体积大小、轻重、形状、材料、 是否空心等 导学反思

九年级上政治第二单元测试题(带答案)

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1.在党和政府关怀下,不少西藏学生来芜湖学习,他们得到了芜湖人民的关.心与帮助。 许多西藏学生动情地说,芜湖是我们的第二故乡,第一故乡给了我们生命,第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持 A.民族区域自治制度B.社会主义制度 C.人民代表大会制度D.平等、团结和共同繁荣的原则 2.“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体.是社会主义经济的重要组成部分。“草根经济” A.是国民经济的主导力量B.控制着国民经济的命脉 C.积聚着我国最先进的生产力D.有利于提高人民生活水平 3.改革开放以来,我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展,解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济 A.在国民经济中起主导作用B.控制国民经济的命脉 C.是社会主义市场经济的重要组成部分D.是我国的基本经济制度 4.某新编快板词唱到:“老百姓的生活变甜啦,吃东西讲究营养啦,住房子讲究宽敞啦,穿 衣服讲究新潮啦,新出的汽车没档啦,上海世博会开幕啦,新疆发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明 ①我国已进入发达国家行列②建国60多年来我国的发展变化更加迅速,为世界所瞩目 ③社会主义在中国显示出了强大生命力④改革开放是社会主义中国的强国之路 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.在庆祝建国60华诞之际,天安门广场新添了一道壮美的图景:56根民族团结柱矗立在广场东西两侧,高矮粗细并无二致,颜色质地毫无差别。这一“图景”主要表明 A.我国56个民族没有任何差别B.我国56个民族一律平等 C.我国56个民族共同缔造了伟大的祖国D.我国56个民族统称为中华民族 6.右图《中国腾飞》中,寓意着新中国腾飞的动力源自() ①中国共产党的领导 ②坚持党的基本路线不动摇

初三教科版政治上册天下兴亡匹夫有责知识点

初三教科版政治上册天下兴亡匹夫有责知 识点 知识点 1.教学内容分析:第三课“天下兴亡,匹夫有责” 是一单元内容的总结和提升。要引导学生树立民族责任感,培养爱国主义情感,引导学生为中华民族的繁荣昌盛做出应有的贡献。 “忧患可以兴国”,引导学生了解国情,使他们正确认识我国目前存在的主要问题及与世界发达国家之间存在的差距,树立忧患意识。 “以振兴中华为己任”,从历史和现实两方面分析了青少年要承担的历史责任,激励青少年面对现实,了解自己的责任和义务,懂得为中华民族的兴亡做好准备。是知识性最弱、情感性最强的一课。 2.学情分析:对于爱国者的事迹,学生知道不少,关键是如何通过对人物事迹的分析让学生体会他们的思想感情。 应通过教学激发学生的爱国之情和报国之志,启发学生与这些爱国人物产生思想共鸣。培养坚定的爱国主义情感,对于我国的青少年以及我国的未来发展,具有极其重要

的意义。 3.重、难点的确立:本课教学的重点和难点是对爱国者热爱祖国、忠于祖国的思想情感的理解和体会。 对于爱国者的事迹,学生知道不少,关键是如何通过对人物事迹的分析让学生体会他们的思想感情。应通过教学激发学生的爱国之情和报国之志,启发学生与这些爱国人物产生思想共鸣。 课后练习 1.孟子曰:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。这句话对我们的启示有( ) A.只有出生于国难危亡之际,才能有所作为 B.人只有在逆境中才能成才 C.只有多吃苦,才能成就一番事业 D.振兴中华,必须要树立忧患意识 2.温家宝总理反复强调:我的心里始终有三件大事放不下:让孩子上得起学,让农民看得起病,让大家过上好日子。温总理的三个放不下从一个侧面表明( ) A、社会主义的最终目标是实现全体人民的同步富裕 B、我国还没有解决温饱问题 C、我国应加快发展,满足人们的需求 D、我国生产力水平十分低下,发展非常缓慢

科教版六年级下册科学导学案

1.放大镜 年级姓名 教学目标: 1.知道放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2.能正确用放大镜观察物体,能比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 3.理解使用放大镜观察的意义,增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 教学重点能正确使用放大镜观察物体的细微部分 教学难点放大镜是“凸”“透”镜 教学过程 自主学习: 1、从构造、作用、用途三个方面介绍放大镜。 构造: 作用: 用途: (1)为什么要用放大镜观察? (2)有哪些工作需要经常用到放大镜? 2、放大镜下的新发现 (1)怎样正确使用放大镜呢?阅读课本第2页有关放大镜使用的说明文字。 (2)用眼睛看科学课本上的一幅照片,再用放大镜观察,将你的发现用文字或图片记录。 3、放大镜的特点 (1)放大镜有什么特点? (2)什么样的放大镜放大倍数比较大呢? 合作讨论 展示交流 巩固提升 通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗?

2 放大镜下的昆虫世界 年级姓名 教学目标: 1.能使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节,观察身体结构的细部和活动。 2.能认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体。 3.能发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。 教学重点能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节 教学难点用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性 教学过程 自主学习 1、奇特的身体构造 (1)用肉眼观察苍蝇肢体,把自己的发现用图或文字并记录。 (2)用放大镜观察苍蝇肢体,把你的新发现用图或文字记录在科学记录本上。 2、阅读第6页观察实例:蚜虫和它的天敌——草蛉 3、课外观察实践:选择一种昆虫作为你们的观察对象,看看它们是如何吃食、活动、筑巢。 合作讨论 展示交流 巩固提升 1. 要观察蚜虫的肢体,我们一般选用( )的放大镜。 A. 3倍 B. 50倍 C. 10倍 2. 蝇眼是()。 A. 单眼 B. 复眼 3. 下列两个触角图片,哪个描绘的是蚕蛾的触角?()。 通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗?

九年级政治下册第二单元测试卷及答案

九年级政治下册第二单元测试卷及答案 九年级政治下册第二单元测试卷及答案 一、单项选择(每小题2分,共40分) 1.右图“北京欢迎你”。29届奥运会将于2008年 在北京举行。中国之所以能够无可争议地获得奥运会的举办权,原因是(D)①我国坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,国家的综合国力大大提高②我国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用③社会主义制度具有巨大的优越性④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 A.④ B.③④ C.①② D.①②④ 2.在联合国成立60周年首脑会议上,胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话。中国的声音再一次受到世界各国领导人和国际社会的普遍欢迎和重视。这表明(C)①我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③和平与繁荣是世界各国都在不断为之奋斗的伟大事业④有了联合国,界和平就必然能够实现 A.① B.③④ C.①② D.①②③ 3.中国每创造1美元国民生产总值,消耗掉的煤、电等能源是美国的 4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍;在2004年9.5%的GDP 增长中,仍有高达6%以上来自固定资产的投入;一台售价79美元的国产MP3,国外要拿走45美元的专利费,中国企业的纯利润只有1.5

美元。这些数据告诉我们(D) ①我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力②我国正处在社会主义初级阶段③形势逼人,不进则退④我们没有任何理由故步自封、止步不前 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 4.右图是优秀共产党员、普通的乡邮递员王顺友在深山中 跋涉。王顺友的事例给我们的启示是(B) ①中国共产党代表中国先进文化的前进方向②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨③执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求 ④必须把发展作为党执政兴国的第一要务 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ 5.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”。如同“大海中的航船”三者的关系是(A)A.经济建设中心是航船,两个基本点是动力系统和导航系统B.没有“一个中心”,就没有“两个基本点”C.四项基本原则是经济建设航船的前进动力D.改革开放是经济建设航船的政治保证 6.右图“文成公主”。从文成公主的入藏的史实和今天的政治角度,给我们的启示是(C) ①中华民族是历史上的一些民族融化而成的②汉族与藏族在历史上有同一个祖先③我国在远古时代就已经是一个统一的多民族的国家 ④我们要坚持民族平等、团结和共同繁荣 A.① B.①② C.①④ D.①②③④

九年级政治 问题知识归纳 教科版

问题知识归纳 一、法律问题 1、法律最主要的特征:强制力 2、我国法律的制定机关:全国人民代表大会及其常委会 3、我国法律的本质:是人民意志和利益的体现 4、宪法的法律地位:宪法具有最高法律效力 5、依法治国,建设社会主义法制国家,是党领导人民治理国家的基本方略 ⑴依法治国是国家长治久安的重要保证 ⑵依法治国的核心:依宪治国 ⑶依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 (4)依法治国基本要求之间的关系:有法可依是依法治国的前提;有法必依是法制建设的中心环节;违法必究是依法治国的必要保障 6、我国基本完成了社会主义法律体系 7、我们需要具备良好的法律意识和法律素质: (1)尊重法律,追求公正。(公平和正义的象征是:法律) (2)正确行使权利,自觉履行义务。 (3)行使自己享有的监督权利。 8、违法行为、一般违法行为、犯罪(严重违法)行为。 (1)一般违法行为:对社会危害较小,没有违反刑法的违法行为。(2)犯罪行为即严重违法行为,是指具有严重社会危害性,触犯刑法,依法受到刑罚处罚的行为。 (3)一般违法行为与犯罪(严重违法行为)关系: A、不同点:二者所违反的法律不同,对社会危害程度不同,应受到的惩罚不同。 B、相同点:二者都会给社会带来不同程度不同的危害,都会受到 法律的惩处。 C、联系: 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能溶化成犯罪。 9、犯罪一定违法,违法不一定犯罪。 10、我们身边的诱惑:黄、赌、毒、邪教 11、如何拒绝不良诱惑 (1)能辨别不良诱惑,理智地拒绝。 (2)把时间和精力放在学习和健康的娱乐上 (3)学会控制自己的欲望和冲动。 (4)遵守道德规范、法律法规和校纪校规。 12、防微杜渐,不以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径。避免违法犯罪,是我们行为的底线。 13、依法治国要求我们:①与法同行,树立法治观念;②掌握法律武器,自觉遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯;③同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。 二、权利问题 一、最基本的政治权利是:选举权和被选举权 依法有序的参与选举,既是人民行使当家作主权力是最重要方式,也是公民参与政治生活的最重要途径。 二、受教育权 三、经济权利 四、未成年人受法律的特殊保护 ⑴未成年人的含义:年龄未满18周岁的人是未成年人 ⑵专门保护未成年人的两部法律: 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ⑶未成年人保护的种类 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、 (4)中学生怎样同违法犯罪分子智斗? 第一.设法稳住歹徒 第二.记住歹徒的相貌(与一般人不一样独特特征),了解歹徒的去向 第三.及时拨打“110”报警电话五、中学生要正确行使监督权 ⑴我国建立的监督制度有:人大代表的监督,人民群众的监督,党的监督,新闻媒体的监督,社会组织的监督 ⑵行使监督权的有效方法: ①面谈、打电话②写信、发电子邮件 ③向人民代表反映④通过新闻媒体转达 ⑶行使监督权过程中容易出现的违法行为: 张贴大字报聚众闹事拦截公务车辆 六、消费者需要学习相关的法律、法规,特别是《消费者权益保护 法》,树立消费者权益意识,依法保护自身的合法权益 七、消费者的合法权益受到侵害时,可以通过哪些途径来维护 ①与经营者协商和解。②拨打12315电话向消费者协会投诉。 ③向工商部门投诉。④向新闻媒体披露。 ⑤根据与经营者签订的仲裁协议请仲裁机构仲裁⑥向法院起诉 三、国情问题 1、我国的基本国情 ⑴当代中国最基本的国情(=当代中国最大的实际): 现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 (2)处于社会主义初级阶段的原因:①生产力水平总体还比较低,而且发展还不平衡,②科学技术水平、民族文化素质还不够高。(知识创新和技术创新能力不足) (3)人口国情:我国是世界上人口最多的国家 (4)资源国情:总量大,种类齐,人均占有量少 2、社会主义初级阶段的主要矛盾: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 3.党的基本路线 ⑴制定党的基本路线的依据:我国正处于社会主义初级阶段国情 ⑵党的基本路线核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原 (4)基本路线是党和人民的生命线,是实现科学发展的政治保证。 4、以经济建设为中心是:兴国之要 以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,集中力量发展生产力。这是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 坚持以经济建设为中心,是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要国策。30年来,我们党的路线、方针、政策之所以得到全体人民的拥护,我国之所以经得起国际国内各种风浪的考验,归根到底在于:我们紧紧抓住经济建设这个中心。 党和国家的中心工作:以经济建设为中心 解决主要矛盾的办法:以经济建设为中心,大力发展生产力。 5、四项基本原则是:立国之本政治基石 6、社会主义中国的强国之路是:改革开放。 决定当代中国命运的历史性决策是:改革开放 新时期中国最鲜明的特征是:改革开放 社会主义现代化建设的强大动力:改革开放 我们党,我们国家发展进步的活力源泉:改革开放 7、坚持党的基本路线不动摇的关键:坚持以经济建设为中心不动 摇 8、改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是 前提 9、发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于自己的发展 四、人口问题 1、我国人口现状的特点: 人口现状的基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低 人口现状的其他特点:农村人口多、人口分布不平衡、人口老龄化 速度加快 2、解决我国人口问题的惟一正确途径是━━实行计划生育

教科版八年级物理下册导学案06980

竹晓鹏:第七、八章 李萍:第九、十章 刘小华:第十一章 张霞:第十二章 1 教科版八年级物理下册《第七章力》学案 7.1 力 教师寄语:大胆一点,积极一点,快乐一点,成功一点! 学习目标:目标明确,行为才有效! 1.知道力是物体对物体的作用。 2.知道物体间力的作用是相互的;力总是成对出现的。 3.会分析已知力的受力物和施力物。 4.知道力可以使物体发生形变也可以使物体的运动状态发生改变。 教学重难点:力的概念以及物体间力的相互性。 温馨提示:相信它会为你的学习、探究带来帮助! 1.力的概念:力是物体对物体的作用。 2.物体间力的作用是相互的。 3.力的两种作用效果:使物体的运动状态发生变化或者使物体发生形变。 课前热身:试一试,你一定行! 物体与物体之间的作用称为______,物体间这种作用是________的,例如在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的________,后者主要是改变了运动员的_________。 课堂探究:亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采! 聚焦目标1:什么是力? 问题1.用恰当的语言描述图7-1-1中物体之间的相互作用 问题2.书中图7-1-1的(g)、(h)、(i)所示的物体间的作用与前几幅图中的作用有什么不同?物体间是否一定要接触才有力? 2 问题3.你能举例说一说生活中力存在的现象吗? 聚焦目标2:力的作用是相互的 问题4.指出图7-1-1中的受力物体和施力物体各是什么? 问题5.离开具体的研究对象,能不能谈受力物体和施力物体,为什么? 聚焦目标3:力的作用效果 问题6.看图7-1-6,分析三个运动员对足球的踢、顶、接三种情况中,足球受到哪几个力的作用?

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.漫画《愚公难移之“山”》说明() A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题,最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博,资源总量大、种类多,但开发难度非常大 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主 要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 3、2009年12月20日,澳门回归祖国十周年。十年来,“一国 两制”显示出强大的生命力,澳门经济持续发展,社会繁荣稳定。这表明 ()A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要()①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们()①要保护环境,保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源, 节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 6.2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行,在金融危机的大背景下,此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示,除了每年的GDP增长率之外,世界500强企业名单中,53个来自金砖四国,其中 29个来自中国(包括中国香港),10个来自印度,9个来自巴西,6个来自俄罗斯。由此可 见() ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高,国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

九年级政治基础知识练习题 教科版

九年级思想品德基础知识练习题 第一单元历史启示录 1、中华民族是的发展史,不仅是一部_________________,一部__________________,也是一部_________________。 2、西方国家曾经把强盛的中国称为“______________”。世界各国曾纷纷派遣全都留学生来华学习中国的_______________,___________________,_________________等。 3、中华民族历经百年沧桑是由于___________________________________________。 4、中国近代史上第一个不平等条约是___________________________。 5、帝国主义的侵略掠夺我国的___________________,破坏我国的_______________,侵犯我国的 ________________________________,使我们的祖国积弱积贫,备受欺凌。 6、中华民族伟大民族精神是以____________为核心的____________、____________、_______________、______________。 7、中华民族精神在中国革命年代和建设时期体现为:___________________________ 8、①从1921年中国共产党的成立到中华人民共和国成立证明了:____________ ________________________②社会主义革命取得伟大胜利充分证明:___________ ________________________________________③新中国成立60年来,特别是改革开放30年来,我国取得举世瞩目的伟大成就表明:___________________________ 9、在当代中国,坚持_____________________________________,就是真正坚持社会主义。 10、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是建立_________________________。 11、认识到我国与发达国家的差距,我们树立强烈的___________________。 12、当代青年的历史使命是__________________________。 13、中国共产党员是________________的先锋队,也是________________________的先锋队,是______________________________________的领导核心。 14、中国共产党的指导思想是_____________________________________________。 15、探索救国之路失败的原因归根到底是因为没有:____________________________ ___________________________________________. 16、爱国主义表现在哪些方面? 17、面对历史使命,当代青年应怎样做?

中考政治模拟测试题(九下)教科版

中考政治模拟测试题(九下) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间为80分钟。 第 Ⅰ 卷 选择题(共36分) 一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的得3分,选错的、不选 的,都得0分。共36分) 1.下列关于物质分类合理的是( ) A.铅笔芯、橡胶是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水银是非晶体 2.关于声音的说法,正确的是( ) A.声音是靠物体的振动产生的 B.声音在固体、液体中比在气体中传播的慢 C.声音在真空中的传播速度是340m/s D.人耳可以听到任何频率范围的声音 3.下列有关厨房里的物理知识,说法不正确... 的是( ) A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻——分子在做无规则的运动 B.在水中下饺子,饺子不会被煮焦;在油中煎饺子,饺子易被煎焦——油的沸点比水高 C.洗碗时,油花飘在水面上——油的密度比水小 D.厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力 4.自今年5月1日起,首部《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施.我们知道,惯性是造成许多交通事故的原因,下列各项交通规则中,不是..为了防止因惯性而造成交通事故的是( ) A. 转弯时,机动车应减速慢行 B. 车辆快速行驶时前后要保持适当车距 C. 车辆要靠道路的右侧行驶 D. 小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带 5.一个物体平均在1分钟内走了66米,则该物体是( ) A. 步行的人 B.高速公路上行驶的小汽车 C.蚂蚁 D.普通列车 6.在下列图1所示的四个图中,正确地表示出通电螺线管极性关系的是( ) N S A B S N C S N D N S 图1

【八年级】八年级政治第3课有朋友的感觉导学案教科版1

【关键字】八年级 第三课有朋友的感觉 【学习目标】 1、学会尊重他人,珍惜友情。 2、理解友情对健康成长的意义。 3、了解自己的人际关系现状,克服青春期闭锁心理,了解交友的原则,学 会交友的方法,寻求真挚友谊。 【学习重点、难点】 1、友情的重要意义:友谊是人类心灵的需要。 2、如何克服交友障碍,建立真挚友谊。 【自主学习】 (自主学习提示:详细阅读教材P26—31,在课本中找到下列问题的答案并划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带※的问题。) 1.人为什么需要友情?P27-P29 2.朋友的作用表现在哪些方面?P30 3.如何获得友情?P31 【合作探究】 材料一:人无论富有还是贫穷,年长还是年幼,尊贵还是平凡,都需要朋友。人在孩提时就会寻找同龄的伙伴。 材料二:友谊对人生是不可缺少的;如果没有友谊,生活就不会有悦耳的和音,在没有友谊和仁爱的人群众生活,那种苦闷正犹如一句拉丁谚语所说:“一座城市如同一片旷野,人们的面目但如一张图案人们的语言则不过是一片噪音。” 材料三:古人说:朋友就是人的第二个“我“。但这句话的分量还不够,因为朋友并不仅是另一个我。 友谊是人类心灵的需要,我们需要真挚友谊。结合上述材料,并结合实际谈谈你对友谊的理解。 【当堂检测】 1.俞伯牙钟子期的故事告诉我们(C ) A.人类需要衣食。 B.到高山流水处就能找到知音。 C.人类需要友情。 D.人类需要衣食住行。 2.每个人都需要友情,这是因为( A )

A.友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 B.没有朋友,会被别人看不起 C.友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾 D.拥有朋友,可以显示自己的人缘好 3.真挚的友情表现在( A ) ①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评 ③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好” A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4."要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。"这句话说明了( D ) A.要想交到好朋友必须要事事都听朋友的 B. 交到一个好朋友很不容易 C.让朋友先主动帮助自己 D.我们要抱着真诚的态度,敞高兴扉,坦诚地与他人交流 5.请你收集一些赞美友谊的名言警句。 6、朋友是人生永恒的话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。因为朋友:(A ) ①能够让我们感受到生活的美好;②能给我们无私的帮助、支持和力量;③能带给我们温暖的安慰;④能让我们得到一切想要的东西。 A、①②③; B、①②④; C、②③④; D、①②③④ 7、(10分)张林林和高天天不仅是同学,更是形影不离的好朋友,生活中两人互相照应,互相关心和体谅;学习上互相鼓励、互相帮助和监督。在张林林遭遇家庭变故、情绪低落的日子里,高天天给予他兄弟般的关心和安慰,让他早日摆脱心灵的伤痛;而当高天天因病住院时,张林林每天放学后就到医院看望他,帮他补习功课,给他讲学校里发生的新鲜事,如今,他们越来越坚强,越来越自信,越来越成熟,友谊之花也越开越鲜艳。 (1)以上材料说明了什么?(2分) (2)当朋友遭遇困境时,应如何去做?(2分) (3)当朋友取得成绩或成功时,又应如何去做?(3分) (4)怎样才能获得真挚的友谊?(3分) 2、答:(1)说明了真挚的友谊是人生最宝贵的财富,经得起时间的考验,我们要善于建立友谊、珍惜友谊。(2分) (2)应伸出援助之手,与朋友一起承担,给朋友信心、勇气和力量,帮助朋友渡过难关。(2分) (3)与朋友分享成功的喜悦,同时告诫朋友要冷静,再接再励。(3分) (4)①抱着真诚的态度与他人交往;②敞高兴扉,坦诚地与他人交流;

九年级政治 一句话必背知识素材 教科版

教科版九年级思品一句话必背知识 第一单元历史启示录 1.中华民族发展史不仅是一部民族文明的创造史,也是一部民族精神的生长史,更是一部民族发展的探索史。 2.中国经历百年沧桑的原因:封建统治者的腐败无能,国家的落后,外国侵略者的入侵。 3.中华民族铸就的民族之魂是——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(中华民族精神的内涵) 4.旧民主主义革命(探索救国之路)失败归根到底:没有先进的、正确的理论指导;没有找到解决中国问题的正确道路。 5.历史的启示:没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国。 6.只有坚持中国特色的社会主义道路,才能实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。(只有社会主义才能发展中国) 7.社会主义制度的建立,实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。 8.青少年要担负起历史和时代赋予我们的责任,就必须:树立忧患意识;以振兴中华为己任。第二单元财富论坛 1.到20世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康水平(即低水平、不全面、发展不平衡的小康), 实现了由温饱到小康的历史性跨越。 2.21世纪头20年的奋斗目标:全面建设小康社会(较高标准小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一)。 3.21世纪中叶我国的奋斗目标是:人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。 4.集中力量全面建设小康社会,进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 5.财富基于勤劳。——或:辛勤劳动是创造财富的基础。 6.在现代社会,依靠科技进步促进生产力的发展是创造财富的重要途径。 7.创造社会财富的源泉有:劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等。 8.我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(它是由我国社会 (它是由我国的基本经济制度决定的)。 10.获得财富,必须走合法的生财之道。致富必须符合法律的规定(国家的法),还要符合道德规范(心中的法)。 11.在社会生活中,“义”是我们心中的“法”,法律对人的约束是外在的,“义”则是内在的,才是最有效的。 12.我国的富民政策:允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。 13.正确的财富观是——致富前我们要懂得要通过劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等途径获得财富;致富中,必须走合法的生财之道,即致富必须符合法律的规定,

九年级政治第二单元测试题及答案

九年级思想品德第二单元测试 姓名:分数: 一、选择题(14 x 2 = 28分) 1.当代中国最基本的国情是()A.我国是世界上人口最多的国家 B.我国是世界上发展最快的国家 C.我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段 D.自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大 2.在社会主义现代化建设中,我们制定一切方针政策的根本依据是()A.党在社会主义初级阶段的基本路线 B.“三个代表”重要思想 C.正确处理改革、发展、稳定的关系 D.现阶段我国的基本国情 3.实现祖国完全统一,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。实现台湾统一的最佳方式是()A.加强两岸高层往来 B.促进两岸经贸合作 C.“一国两制” D.两岸实现直接通商、通邮、通航 4.下列问题不属于环境问题的是()A.污染物排放总量还相当大 B.城镇生活污染比重明显提高 C.人口素质偏低 D.一些地方农产品有害残留物严重超标 5.现阶段我国社会的主要矛盾是()A.人口、资源与环境之间的矛盾 B.阶级矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 D.以上答案都不对 6.在一定生产力水平和消费资料前提下,人口越多、增长越快,()A.经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢 B.经济发展速度就越快 C.社会主义现代化就越容易实现 D.人民生活水平提高的速度就越快 7.进入21世纪后,我国60岁以上老龄人口已经达到1.32亿,并且每年还以3.2%的速度增长。这说明()A.人口问题将不再存在 B.我国的熟练劳动者在增多 C.我国人口老龄化的速度加快 D.计划生育已经没有必要 8.我国实行计划生育以来,少生了4亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力。这有力地说明()A.计划生育基本国策利国利民 B.我国的人口问题已经不复存在 C.我国可以不再控制人口D.计划生育已经过时了

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