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2015年最新中考数学考点分类专题25 尺规作图-(原卷版)

专题25 尺规作图

?解读考点

知识点名师点晴

尺规作

尺规作图概念了解什么是尺规作图

五种基本作图来

源学科网ZXXK]1.画一条线段等于已知线段来

源:Z,xx,https://www.doczj.com/doc/477757519.html,][来源学科网

会用尺规作图法完成五种基本作图,了解五种基本作图的理

由,会使用精练、准确的作图语言叙述画图过程.来源:Z+xx+https://www.doczj.com/doc/477757519.html,]

2.画一个角等于已知角

3.画线段的垂直平分线

4.过已知点画已知直线的垂线

5.画角平分线

会利用基本作图画较简单的图形.1.画三角形

会利用基本作图画三角形较简单的图形.2.画圆会利用基本作图画圆.

?2年中考

[2014年题组]

1. (2014·安顺)用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )

A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS

2.(2014涉县一模)如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别如下:甲:①作OD的垂直平分线,交⊙O于B,C两点.

②连接AB,AC.△ABC即为所求作的三角形.

乙:①以D为圆心,OD的长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点.

②连接AB,BC,CA.△ABC即为所求作的三角形.

对于甲、乙两人的作法,可判断( )

A.甲、乙均正确 B.甲、乙均错误

C.甲正确,乙错误 D.甲错误,乙正确

3.(2014·玉林)如图,BC与CD重合,∠ABC=∠CDE=90°,△ABC≌△CDE,并且△CDE可由△ABC逆时针旋转而得到.请你利用尺规作出旋转中心O(保留作图痕迹,不写作法,注意最后用墨水笔加黑),并直接写出旋转角度是.

4. (2014?河南)如图,在△ABC 中,按以下步骤作图: ①分别以B ,C 为圆心,以大于

1

2

BC 的长为半径作弧,两弧相交于M ,N 两点; ②作直线MN 交AB 于点D ,连接CD ,若CD=AC ,∠B=25°,则∠ACB 的度数为

5. (2014?梅州)如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,分别以A 、C 为圆心,大于1

2

AC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连结MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连结AE ,则: (1)∠ADE= ;

(2)AE EC ;(填“=”“>”或“<”) (3)当AB=3,AC=5时,△ABE 的周长=

[2013年题组]

1. (2013年江苏南通3分)如图,用尺规作出∠OBF=∠AOB,所画痕迹MN是【】

A.以点B为圆心,OD为半径的弧

B.以点C为圆心,DC为半径的弧

C.以点E为圆心,OD为半径的弧

D.以点E为圆心,DC为半径的弧

2. (2013年山西省8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点。(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)。

①作∠DAC的平分线AM。②连接BE并延长交AM于点F。

(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由。

3. (2013年浙江杭州6分)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.

4. (2013年江苏宿迁10分)如图,在平行四边形ABCD中,AD>AB.

(1)作出∠ABC的平分线(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);

(2)若(1)中所作的角平分线交AD于点E,AF⊥BE,垂足为点O,交BC于点F,连接EF.求证:四边形ABFE为菱形.

5. (2013年甘肃白银、平凉、酒泉、张掖、临夏8分)两个城镇A、B与两条公路l1、l2位置如图所示,电信部门需在C处修建一座信号反射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出所有符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)

6. (2013年浙江舟山10分)小明在做课本“目标与评定”中的一道题:如图1,直线a,b所成的角跑到画板外面去了,你有什么办法量出这两条直线所成的角的度数?

(1)①请帮小明在图2的画板内画出你的测量方案图(简要说明画法过程);

②说出该画法依据的定理.

(2)小明在此基础上进行了更深入的探究,想到两个操作:

①在图3的画板内,在直线a与直线b上各取一点,使这两点与直线a、b的交点构成等腰三角形(其中交点为顶角的顶点),画出该等腰三角形在画板内的部分.

②在图3的画板内,作出“直线a、b所成的跑到画板外面去的角”的平分线(在画板内的部分),只要求作出图形,并保留作图痕迹.

请你帮小明完成上面两个操作过程.(必须要有方案图,所有的线不能画到画板外,只能画在画板内)

7. (2013年广东广州10分)已知四边形ABCD是平行四边形(如图),把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△AˊBD.

(1)利用尺规作出△AˊBD.(要求保留作图痕迹,不写作法);

(2)设D Aˊ与BC交于点E,求证:△BAˊE≌△DCE.

?考点归纳

归纳1:作三角形

基础知识归纳:

利用基本作图作三角形

(1)已知三边作三角形;

(2)已知两边及其夹角作三角形;

(3)已知两角及其夹边作三角形;

(4)已知底边及底边上的高作等腰三角形;

(5)已知一直角边和斜边作直角三角形.

注意问题归纳:用没有刻度的直尺和圆规作图.只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.

【例1】已知:线段a、c和∠β(如图),利用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠β.(不写作法,保留作图痕迹).

基础知识归纳:

角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

线段垂直平分线的性质:①垂直平分线垂直且平分其所在线段.②垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.

基本做图如图:

【例2】(2014·怀化)两个城镇A,B与两条公路ME,MF位置如图所示,其中ME是东西方向的公路.现

电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部.

归纳3:与圆有关的尺规作图

基础知识归纳:

(1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆);

(2)作三角形的内切圆;

(3)作圆的内接正方形和正六边形.

注意问题归纳:关键是找准圆周心作出圆.

【例3】(2014,兰州)如图,在△ABC中,先作∠BAC的角平分线AD交BC于点D,再以AC边上的一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔加黑)

?1年模拟

1.(2015届山东省胶南市校级模拟)已知:用直尺和圆规作图,(不写作法,保留作图痕迹,)

如图,在∠AOB内,求作点P,使P点到OA,OB的距离相等,并且P点到M,N的距离也相等.

2.(2015届广东省黄冈中学校级模拟)已知△ABC中,∠C=90°,请利用尺规作出△ABC的内切圆O(不写作法,请保留作图痕迹)

3.(2015届湖北省宜昌市兴山县模拟考试)如图:在△ABC中,AD⊥BC,垂足是D.

(1)作△ABC的外接圆O,作直径AE(尺规作图);

(2)若AB=8,AC=6,AD=5,求△ABC的外接圆直径AE的长.

4.(2015届江苏省盐城模拟考试)实践操作:

Rt 中,∠ABC=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作如图,在ABC

图痕迹,不写作法)

(1)作∠BCA的角平分线,交AB于点O;

(2)以O为圆心,OB为半径作圆.

综合运用:

在你所作的图中,

(1)AC与⊙O的位置关系是(直接写出答案)

(2)若BC=6,AB=8,求⊙O的半径.

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