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《现代教育技术》各章复习纲要及样卷

《现代教育技术》各章复习纲要及样卷

复习纲要:

第一章现代教育技术概述

国外(美国)教育技术发展的四个阶段(四个名称)

教育技术94定义、04定义

电化教育和教育技术的区别与联系

现代教育技术的理论基础

学习理论各流派的主要观点及代表人物

传播学理论(拉斯维尔公式、贝罗模式、香农传播模式、韦斯特莱控制传播模式)戴尔经验之塔

教育传播五大效果原理

系统科学理论及其三大原理

现代教育技术的主要应用领域

现代教育技术的功能和作用

第二章信息化教学设计

教学设计的定义及其理论基础

教学设计的基本原理

教学设计的ASSURE模式

教学设计的基本过程

教学目标的阐明(布卢姆分类法、加涅学习结果分类、ABCD法)

信息化教学设计的基本原则

WEBQUEST模式

第三章信息化教学评价

教学评价的类型

信息化评价方法

第四章教学媒体与应用

教学媒体的概念

媒体观(麦克卢汉、克拉克、贝茨)

教学媒体的发展阶段

教学媒体的分类

教学媒体的功能和特性

选择教学媒体的依据

媒体教学的基本原则

媒体软件编制的基本原则(教育性、科学性、技术性、艺术性、经济性)

幻灯投影教学媒体特点及功能

可闻声的范围(20-20KHZ)

判断音质的三要素(响度、音调、音色)

传声器和扬声器的作用、使用注意事项

CD的特点

听觉媒体的教学功能及特点

三种信号质量比较(射频

观看电视的最佳水平距离(电视屏幕对角线4-10倍距离)

电视机、录像机、VCD/DVD、视频展台各设备的基本操作及相互连接(模拟操作题)

第五章现代教育环境与应用

简单了解校园网、多媒体教室、网络教室的构成以及微格教学的基本常识

第六章因特网教育资源的利用

了解网络教育资源的基本知识

掌握网络资源的常用检索方法

注:五六两章不作为期末考试内容

第七章现代远程教育

远程教育的定义

远程教育的发展阶段

网络课程

虚拟现实技术概念及其特征

第八章多媒体课件开发基础

计算机辅助教学模式

多媒体及多媒体计算机的概念、教学功能及特点

多媒体素材的种类及其采集方法

第九章POWERPOINT

掌握PPT软件的常用菜单及命令,能够制作符合教学要求的教学课件

第十章AUTHORWARE

AUTHORWARE软件的特点

掌握该软件的基本菜单命令操作,能够制作简单的教学课件

注:九十两章主要考察软件的常用菜单及命令操作,以模拟操作题形式为主

样卷:

说明:考试采用机试形式,考试时间为120分钟,系统自动计时,题型如下.

单项选择题:

●教师教学时,以不同的媒体呈现同一个概念,以便学生能完整地理解该概念,

是遵循了哪条传播效果原理

A. 共同经验原理

B. 信息来源原理

C. 重复作用原理

D. 循序渐进原理

E. 抽象层次原理

多项选择题:

●香农(Shannon)传播模式中有哪些环节可能会受到干扰,从而影响传播过程和效果 DUO

A. 信源

B. 信宿

C. 信道

D. 反馈

E. 编码和译码

设备操作题:

●请您播放dvd机上的碟片,播放一小段时间(约10秒钟)时,使其暂停。(操作提示:

单击光碟使其装入,请按照题目要求设置各功能键和菜单选项的状态。完成后单击"确定"按钮提交该题。)

软件操作题:

●把第一张幻灯片的模板改为:考试文件夹下 Ppt\Templates 文件夹中的"企业财政概况

(标准).pot"模板

●合理设置给定运动图标的属性,使运动持续的时间为3秒。

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