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语文S版六年级(上)期末语文试卷(二)

语文S版六年级(上)期末语文试卷(二)
语文S版六年级(上)期末语文试卷(二)

语文S版六年级(上)期末语文试卷(二)

一、汉语拼音(7分)

1.(3分)给加点字选择正确的读音。

肌肤(fūhū)

荆(jīn jīng)棘

花絮(xùxǔ)

谨慎(sèn shèn)

工程(chéng céng)

波涛(tāo dāo)

2.(4分)读拼音,写词语。

pái shān dǎo hǎi

zìqiáng bùxì

hún rán yìtǐ

hào rán zhèng qì

二、字词训练(18分)

3.(6分)给下边句子中加点字选择一个恰当的意思打上“√”。

(1)其.(其中、他、那)人弗能应也。

(2)子安.(安全、怎么、安排)能为之足?

(3)她是我们学校一位德高望.(声誉、希望、拜访)重的老师。

(4)威武的山海关,果然名不虚.(虚心、空虚、徒然)传!

(5)她那歌声像清澈的小溪,一直滋润.(含水分多,不干燥;增添水分,使不干枯;舒服)着我们童年的梦。

(6)任尔.(如此、那、你)东南西北风。

4.(3分)在下边各句的_______里填写与带点词意思相反的词。

(1)清晨,寂静

..的山村起来了。

(2)这里原是一片荒凉

..的土地,现在成了的大城市。

5.(2分)把下面词语与适合的意思用线连接起来。

6.(4分)运用查字典的知识填空。

“微”字,用音序查字法查,应先查大写字母,再查音节;用部首查字法查,应先查部,再查画。“微”字在字典中有解释义项有:A、细小;

轻微。B、衰落。C、精深奥妙。D、少量。“微薄”的“微”应选义项;“微不足道”的“微”应先义项;“衰微”的“微”应选义项;“微言大义”的“微”

应选义项。

7.(4分)把下面的词语补充完整。

嘲讽黄子孙连起伏日夜劳脍人口有竹

三、句子(15分)

8.(3分)给下面的句子加上标点符号。

(1)有时候他小声地朗读着书上的文字有时候他也拿起笔在书上圈圈画画

(2)这是一年的最后一天大年夜。

9.(5分)用词造句。

(1)“……像……”

(2)“……时而……时而……时而……”

(3)“争先恐后……”

(4)“……只要……就……”。

10.(3分)照例子,改写句子。

(1)例:我们一起飞到拉普兰去。

改句:难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗?

△山海关,这号称“天下第一关”的山海关!

改句:

(2)例:我们往山里走。

改写:我们沿着曲曲折折的小路往山里走。

△台下爆发出掌声。

改写:

(3)例:周总理对我说:“我要去休息了,你也去休息吧。”

改句:周总理对我说,他要去休息了,叫我也去休息。”

△母亲对我说:“我推你去看花吧。”

改写:。

11.(3分)找出下面短文中的错误,用修改符号修改。

下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞,呆呆地站在那里。

四、阅读平台(30分)

12.(8分)阅读《永远的歌声》第一和第四部分,想一想,按要求作业。

走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边……

走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。

迎着徐徐吹来的晚风,我又哼趣“天上的桃树……”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰和石花……

(1)用“______ ”画出三段文字中的三个比喻句,并标明序号。这三个比喻句各自的意思是:

(2)用“”画出三段文字中反映课题内容的两个句子。前一句开门见山的了文题,又为文章的展开作了;后一句结尾,使文章前后照应,揭示了文章的中心,增强了感染力。

(3)文中三处省略号的意思是。

13.(9分)阅读《山海关》选段,完成作业。

这铮(zhēng chēng)铮响的名字,我是很早很早就听到了,现在,我终于亲

眼看到这思幕已久的山海关了。啊!好一座威武的雄关果然名不虚传!那气势的雄伟,那地形的险要,在我所见到的重关要塞中,是没有能与他伦比的。

(1)给加点的字选择正确的读音。

(2)找出文段中的错别字,改在里。

(3)这段文字描写了山海关和两在风貌特点。

(4)山海关号称“天下第一关”是因为。

14.(13分)阅读《詹天佑》选段,感悟内容,学习方法。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。

(1)这段文字的主要内容是写:。

(2)这段文字的第一句话有的作用,既是上文的,也是下文的。

(3)理解写出文段中带点词语的意思。

①毅然﹣﹣

②勉励﹣﹣

(4)用“______ ”线画出詹天佑心理活动的句子。从画出的句子中,你能想一想:詹天佑不顾个人安危和恶劣条件与工作人员坚持野外工作,为什么他能这样做?15.(30分)习作

以“人间处处有真情”为题,选择一两件生活、学习中体现人间真情、让你感动的事情,回忆事情的经过和自己当时的感受。可以是你自己经历的事,也可以是你看到的、听到的事。

注意:文章标题自拟;叙述有序,内容具体,段落层次清楚,能用自己喜欢的方式来写;

能做到句子通顺,尽力不写错别字。不少于400字。

语文S版六年级(上)期末语文试卷(二)

参考答案

一、汉语拼音(7分)

1.fū;jīng;xù;shèn;chéng;tāo;2.排山倒海;自强不息;浑然一体;浩然正气;二、字词训练(18分)

3.那;怎么;声誉;空虚;舒服;那;4.热闹;繁华;5.;6.W;wēi;彳;10;D;A;B;C;7.冷;热;炎;绵;操;炙;胸;成;

三、句子(15分)

8.,;;;,;.;﹣﹣﹣﹣;.;9.老师像辛勤的园丁培育我们成长.;你看动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地赛太阳,真是活波可爱!;在学校举行的运动会上,各班同学争先恐后,奋力争先.;只有努力学习,才能取得好成绩;10.山海关,难道号称“天下第一关”的不是山海关!;台下爆发出热烈的掌声.;母亲对我说,她推我去看花吧.;11.;

四、阅读平台(30分)

12.童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上.;童年的一些歌却如山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着.;唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦.;而童年的一些歌却如山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边…唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦.;点明;铺垫;点出课题;表示静默和思考;表示引述的话的省略;表示列举同类事物的省略.;13.zhēng;幕﹣﹣慕;气势雄伟;地形险要;是长城第一座关口而得名.;14.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路;承上启下;总结;总结;詹天佑坚决地接受了任务.;詹天佑经常鼓励工作人员.;15.;

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