当前位置:文档之家› 河北省冀州市2016_2017学年高二生物上学期期中试题A卷文

河北省冀州市2016_2017学年高二生物上学期期中试题A卷文

2016 年--2017年度上学期期中考试

高二年级生物试题(文科)

一、单选题:共40题

1..如图为人体体液相关组成成分及各成分间的关系图,则①~⑤所代表的成分分别是

A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液

B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液

C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液

D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液

2.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A.④是人体内新陈代谢的主要场所

B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤

C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处

3.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是

A.若甲图表示激素调节方式,则参与其信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速

C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

4.如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述中,不正确的是

A.②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关

B.若③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多

C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等

D.④为淋巴,组织液中的蛋白质等物质可与淋巴进行交换,以避免营养物质的浪费

5.2016年8月7日,我国选手张梦雪在巴西里约女子10米气手枪决赛中为中国队赢得首金。张梦雪平时训练刻苦,手掌经常磨出“水泡”,若要水泡自然消失。此时水泡中的液体主要渗入

A.组织细胞

B.毛细血管和各级动脉、静脉

C.各级动脉和静脉

D.毛细血管和毛细淋巴管

6.下列选项中,不能引起病人组织水肿的是

A.长期蛋白质营养不足

B.淋巴管阻塞

C.胰岛素分泌不足,出现糖尿

D.肾炎导致血浆蛋白丢失

7.图Ⅰ为人体内物质交换示意图,图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图。相关叙述正确的是

A.图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴

B.正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中

C.图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构

D.在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c

8.神经电位的测量装置如下图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A.B两电极之间的电位差,结果如曲线图,该图中1、2、3、4、 5是五个不同阶段,其中1是极化状态,2是去极化过程,4是复极化过程。下列说法正确的是

A.1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的,该过程不需要消耗能量

C.若组织液中的Na+浓度增大,会导致记录到的电位变化中Y点下移

D.若组织液中的K+浓度增大,会导致记录到的电位变化中X点下移

9.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

A.将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

B.将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

C.将药物放在A,刺激B,肌肉不收缩

D.将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

10..下图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是

A.图中兴奋部位是B和C

B.图中弧线最可能表示局部电流方向

C.图中兴奋传导方向是C→A→B

D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致

11.图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示电位随时间变化曲线。下列相关叙述错误的是

A.丁区域的膜电位一定是K+外流形成的

B.甲区或丙区可能刚恢复为静息状态

C.将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变大

D.若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程

12.小明的手指不小心被刀割伤时,由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中,他的神经兴奋传递途径是

①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑

A.③①⑥②④⑤

B.③①⑥④②⑤

C.③①④⑥②⑤

D.③⑥④①②⑤

13.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测,甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是

A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素

B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺

C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂

D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

14.某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是

A.a~b段的散热量少于产热量

B.b~c段散热加快是由于汗液分泌增加

C.c~d段皮肤血管逐渐舒张

D.d~e段的产热速率大于a~b段

15下列关于植物生长素的叙述,不正确的是()

A.茎的背地性生长可以说明生长素的作用具有两重性

B.生长素浓度增大到一定值时,就会促进乙烯的合成

C.可利用细胞分裂素对刚收货的农产品进行保鲜储藏

D.赤霉素能够促进种子萌发,脱落酸能够抑制种子萌发

16植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是()

A.促进植物进行光合作用

B.促进植物合成生长素

C.抑制向光一侧的细胞生长

D.改变生长素在植物体内的分布

17下图示意几组研究生长素产生部位及运输方向的实验,对实验结果表述正确的是

A.①②琼脂块中都有ⅠAA,①<②

B.⑤⑥琼脂块中都有ⅠAA,⑤=⑥

C.③④琼脂块中都有ⅠAA,③=④

D.③④琼脂块中含有的ⅠAA与⑤⑥相等

18取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是()

A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能

B.a’组尖端能合成生长素,b’ 组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端生长素不能

D.a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端生长素不能

19如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是()

A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B.a直立生长,b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

20下列关于激素知识的叙述正确的是

A.与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟

B.用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实

C.2,4-D可作为双子叶植物杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶

D.体现出生长素两重性的实例有根的向地性和茎的背地性以及顶端优势现象

21植物生长调节剂广泛应用到农业生产上,并产生了一些人们原来没有预料到的影响,下列相关叙述,正确的是()

A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市B.利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时,要求溶液的浓度较低,处理的时间较长

C.利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异D.赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等,可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α﹣淀粉酶22某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如下图。相关判断合理的是( )

A.X浓度生长素抑制杨树侧芽生长

B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂

C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度

D.三种浓度的大小关系应为: Y

23下列有关植物激素及其应用对应正确的是()

A.脱落酸——麦田除草

B.赤霉素——促进a-淀粉酶的产生

C.乙烯——促进果实的发育和成熟

D.细胞分裂素——获得无子番茄

24下列有关群落的叙述,错误的是

A.群落有垂直结构和水平结构

B.演替是生物群落的特征之一

C.群落中物种之间是相互联系的

D.群落是由空气、水和生物组成的

25如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是

A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度

D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

26下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是

A.一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高

B.种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快

C.群落演替过程中其结构越来越复杂,将来一定能形成森林

D.调查某地蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果

27农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是()

A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治

B.这种调查方法称为样方法

C.由于鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中鼠的种群数量最可能小于306

D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的

28下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是()

A.改善空间和资源条件有望使K值提高

B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.A到C变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大

D.曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约

29冰岛是一个岛国,由火山活动形成,拥有35座活火山以及由此而来的丰富的地热资源。下列叙述不正确的是()

A.在冰岛形成后,岛上最初出现植被的过程属于初生演替

B.岛上某处群落演替到森林阶段,群落中就没有地衣、苔藓、草本植物和灌木了

C.冰岛人的活动会使该岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

D.有效利用岛上的地热资源可以减少化石燃料的燃烧,保护生态环境的稳定

30图表示的是具有捕食关系的两个种群。下列相关叙述正确的是()

A.通过捕食,乙种群的能量可以流向甲种群

B.甲种群可以调节乙种群的个体数量

C.甲种群对乙种群的进化起抑制作用

D.一般来说,乙种群的个体数量多于甲种群

二、填空题

31、科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长且结实率大大降低的现象,因而称之为“恶苗病”。科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻,出现了与恶苗病同样的症状。这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质。后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质,命名为赤霉素。

(1)1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素。此时能确定赤霉素是植物激素吗?(填“是”或“否”)。

(2)植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;此外还能促进和。

(3)赤霉菌中有促进水稻生长的物质,这是生物之间相互适应的结果。

(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在B时间加入赤霉素,结果如下图所示:

据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了作用(填“促进”或“抑制”),b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是。

高二期中考试生物答案(文)

A卷

1-5 BDBDD 6-10 CCBAB 11-15 CCCDA

16-20 DCDDB 21-25 BABDC 26-30 ABBBB

B卷

1-5 DBCCB 6-10 CCBAB 11-15 CCCDA

16-20 DCDDB 21-25 BABDC 26-30 ABBBB

31、【答案】(1)否(2)种子萌发果实发育(3)共同进化

(4)抑制赤霉素消除了CaCl2的影响,促进细胞壁的伸长

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档