同济大学研究生学术行为规范--试题库
1、个人履历中所涉及的学术成果，所有者不止一人的，应列出排名顺序。你认为这种观点（）。选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
2、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为学位论文和发表的学术论文有剽窃、抄袭他人研究成果者，给予（）。
选项：
A、记过处分
B、留校察看处分
C、留校察看处分，情节严重的给予开除学籍处分
正确答案： C
3、个人履历中，论文类（或著作类）成果应该包括名称、发表刊物（或出版社）、发表（或出版）时间、发表页码。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
4、个人履历中，专利类、正式颁布的标准、奖励类、具有知识产权的各类研究、设计、开发成果等，应包括名称、排名顺序、编号、时间。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
5、个人履历中，参编某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
6、在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中，可自称为“博士”。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
7、为了科学严谨性，不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的，不宜公开的学术观点。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
8、在撰写个人履历时，下列哪种做法不对？（）。
选项：
A、列出学术成果所有者的排名顺序
B、对主编的著作注明“主编”
C、参编的著作注明参编第几章节，但未注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息
正确答案： C
1、因各种需要，博士生有时也需印制名片，以下做法中错误的是（）。
选项：
A、在名片上写“博士生”
B、在名片上写“博士”
正确答案： B
2、按时间顺序撰写履历时，哪种属于规范行为？（）。
选项：
A、为突出重点，可以放弃一些不重要的学习或工作经历
B、如实陈述学习和工作经历
C、同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述
正确答案： B
3、撰写个人履历，如涉及共同完成的学术成果时，（）。
选项：
A、不需说明参与者数量
B、应说明参与者数量及自己的排名
C、只需说明参与者数量，不需说明自己的排名
正确答案： B
4、研究生在申请出国读博士学位时，因为导师出国在外，且时间紧张，他便以导师名义写了一份推荐信，寄给国外申请学校；等导师回国后，再告诉他。你认为这样的行为（）。
选项：
A、只要信中没有虚夸成分，可以接受
B、不可以。这是不诚实的学术行为
C、很难说，如果导师回来后，没有意见，就可以接受
正确答案： B
5、某研究生暑假到日本自助游，并且到她在东京大学的同学那里住了一段时间。回国找工作时候，她将这段经历写成是在东京大学短期学术访问。这样做可以吗？（）。
选项：
A、她到东京大学去访问过，当然可以这么写
B、不太合适，但为找工作考虑，可以理解
C、不可以，她仅仅是因私访问，不是学术交流访问
正确答案： C
6、某研究生计划申请国外高校奖学金，在撰写个人履历时，他将导师课题组其他同学的一些社会实践和工作经验写成自己的，导师和其他同学并没有反对。你认为他这么做是否可以接受？（）。
A、申请到国外奖学金不容易，既然他人不反对，这么做可以理解
B、如果国外高校不认真追究，可以适当包装履历
C、撰写履历也是一种个人诚信行为，不能这么做
正确答案： C
7、个人履历的基本内容可以包括（）。
选项：
A、学历（学位）
B、工作经历
C、获奖及其他证书
D、以上都是
正确答案： D
8、关于履历上的学术成果，以下说法不正确的是：（）。
选项：
A、学术成果所有者若有两名以上者，不用列出排名顺序；
B、主编的著作还要注明“主编”避免误解为个人专著；
C、如果只是参与某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该作者（或主编）、出版社和出版时间等信息；
D、未公开发布的会议论文，如有必要，应该单独列出，还要相应注明会议名称、地点、时间等信息。
正确答案： A
1、个人履历中，还未获得毕业证书（学位证书）的，只能注明预计获得时间。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
2、在论文投稿过程中，哪种做法是错误的？（）。
选项：
A、投稿后只有明确论文被退稿后才能改投其他杂志社
C、为了增加发表论文的数量，必要时可以重复发表内容雷同的论文
正确答案： C
3、研究生开题报告的内容可不包括以下哪些内容？（）。
选项：
A、研究问题、目的、内容
B、研究的关键技术、难点及可行性
C、研究所花费的人力物力分析
正确答案： C
4、某研究生在投稿前，被导师告知需加入某位虽未参与工作但在该领域中具有较高声望的学者名字，该生该如何做？（）。
选项：
A、听从导师的意见，加上该学者的名字
B、应向导师说明情况，不能将文章署名作为人情交易
C、无所谓，反正文章都是导师的，只要导师同意即可
正确答案： B
5、哪种行为属于违反学术道德规范？（）。
选项：
A、因实验仪器设备问题导致实验数据出现误差，导致与客观事实不符合
B、因最后的实验结果与科研设计预期结果不符合，对该实验的记录进行了篡改和修正，以期与原设计相符合
C、由于使用了不恰当的统计学方法，导致实验数据结果与客观事实不符合
正确答案： B
6、在实验过程中，对样本的选取应遵循以下哪条原则？（）。
选项：
A、样本选取应具有代表性、客观性和随机性
B、可以适当选取利于实验数据的样本
C、故意遗漏一些可预见的不利于数据的样本
正确答案： A
7、在对于学术不端行为的处理过程中，以下哪些行为是不被允许的？（）。
选项：
并坚持教育和惩处相结合的基本原则
B、对违反学术规范的行为，任何人都有权利和义务向同济大学学术道德委员会或有关部门进行举报
C、若被举报人是德高望重的学者，则需将举报事件务必以大化小
正确答案： C
8、学术规范的核心应符合以下哪些内容？（）。
选项：
A、创新、求实
B、质量、实证
C、符合学术道德、重自律
D、以上都是
正确答案： D
1、以下属于科学实验过程中不端行为的有（）。
选项：
A、未曾做过某个实验、试验或调查，但捏造实验（调查）结果
B、篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据
C、蓄意回避或篡改实验（调查）分析的精度或准确度
D、夸大实验或观测的重复次数，夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量
E、以上都是
正确答案： E
2、以下属于论文撰写过程中不端行为的有（）。
选项：
A、隐瞒原作者原文献，将他人的作品或作品的片段窃为己有
B、请他人代替自己撰写论文或论文的主要章节，并将其作为自己的成果
C、捏造、伪造、篡改引用的资料或其他研究成果
D、在论文修改过程中，故意回避评议人的部分评议意见或提供虚假论据
E、以上都是
正确答案： E
3、除了学术论文和学位论文，研究生在校期间所涉及的著作或教材、专利、奖励申报等，也可参阅《同济大学研究生学术行为规范》执行。你认为这种观点（）。
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
4、在书写个人履历时应避免出现以下哪些行为？（）。
选项：
A、原则上不应将未公开发表的会议论文放入个人履历，若必要时，应单独列出，并注明会议的内容、名称、地点等信息。
B、只要是导师的课题均可作为自己参与的课题来列举，无论是否参与其中工作
C、若是参编某些著作的一些章节，应该注明参与的章节
正确答案： B
5、在申请一些重要奖项时，为了提高成功率，可以随意改变所主持的课题的级别。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
6、在审阅论文过程中，发现投稿者是自己认识的人，可以予以相应的宽松政策。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
7、发表学术论文和其他学术成果时，应据实署名，并承担相应责任；合作的成果发表时，应征得合作者的同意。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
正确答案： B
8、某研究生为能申请出国深造，私自写了导师推荐信。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
1、某研究生在实验过程中取得了较为完美的实验数据，然后根据此组数据反复发表内容实质相同的研究成果。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
2、某研究生在其个人履历中为能吸引用人单位注意，将未参与的导师课题也作为自己的参与项目。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
3、在建设学术道德规范的过程中，对举报人应提供必要的保护，同时维护被调查者的人格尊严和正当合法权益，对于受到不正当指控的单位和个人要给予及时的澄清。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
4、某研究生认为“天下文章一大抄”，只要自己在撰写过程中注意技巧处理就可以了，利用
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
5、某研究生在对自己作品进行介绍和评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，不能随意夸大科研成果及社会影响力。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
6、在科研活动过程中，必要时可以将文章署名等作为潜在的利益交易。你认为这种观点（）。选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
7、研究生在撰写个人履历时，为提高含金量，可适当提高自己在就读期间获得的奖项级别以及奖助学金的评定级别等。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
8、某研究生将一些发表在国际刊物的学术论文进行全文翻译后，作为自己的文章在国内刊物进行再发表。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
正确答案： A
1、引用他人论文观点及内容时只要注明了是引用，引用的内容数量是不受任何限制。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
2、某论文发表后被发现有抄袭行为，该论文共有5名作者，其中2名作者表示不知晓被署名，因此他们不需要对此违规行为负责。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
3、若发生举报事件后，如涉及学术道德问题，或与当事人有亲属关系或特殊利益关系，应主动提出回避、退出调查。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
4、某研究生在毕业答辩过程，利用个人关系选择与其导师关系良好的评审专家，干预论文评阅及答辩。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
5、某硕士研究生在就读期间，将实验数据故意藏匿，在毕业后转考其他单位博士研究生再将
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
6、在论文撰写过程中，可以将多个人的观点混在一起，用自己的语言进行表述，不用注明出处，可以作为自己的观点。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
7、导师作为通讯作者时，其他作者的署名顺位由导师决定。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
8、在论文送审过程中，必须完全听从审稿人意见。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
1、在申报重大奖项过程中，可适当的夸大实验结果对社会影响力，必要时可以提高课题的级别。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
2、导师是学术论文的第一作者和通讯作者，研究生是第二作者。论文出现学术道德问题应该全是导师的责任。研究生只是打工的，所有事情都得听导师的安排。你认为这种观点（）。选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
3、只有学术论文的第一作者及通讯作者才必须对论文负责，其他人基本没有责任。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
4、对学术不端行为的处理，只要严加教育即可，用不着进行惩戒。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
5、对于已经毕业的研究生，一经发现并查实其在就读研究生期间有学术不端行为，其就读大学有权追回已授予的毕业证书和学位证书。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
6、某研究生撰写的文献综述，仅罗列引用他人论述，这种做法是错误的。正确的做法是（）。选项：
A、分析、归纳、精练所引用的他人论述
C、以上都正确
正确答案： C
7、未阅读过原文是否可以转述他人的评述？（）。
选项：
A、可以
B、不可以
C、不确定
正确答案： B
8、某研究生撰写综述时，其中大量为引用他人文献中的内容，自己分析、归纳的内容较少，这种做法可以吗？（）。
选项：
A、可以
B、不可以
C、不确定
正确答案： B
1、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在科学实验（调查）过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（）。
选项：
A、警告处分
B、严重警告处分
C、记过处分
正确答案： B
2、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在学位论文和发表的学术论文中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（）。
选项：
A、严重警告处分
B、警告处分
C、记过及记过以上处分
3、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为发表的学术论文有一稿多投者，给予（）。
选项：
A、警告处分
B、警告及警告以上处分
C、记过处分
正确答案： B
4、某大学学术规范委员会公开处理了某教授的教材抄袭事件。该教授60岁了，因为此事而不能续聘到65岁。你认为该大学这样做合乎情理吗？（）。
选项：
A、他抄袭证据确凿，应该受到处罚
B、虽然涉及学术不规范，但鉴于他邻近退休，不应该处理，而应让他体面退休
C、无所谓，该大学爱怎么做就怎么办
正确答案： A
5、2011年英国《Nature》杂志报道，最新调查显示，美国当今学术界存在的伪造、虚构、剽窃数据等造假行为可能远远超过被曝光的数量。在受调查的全美605家科研机构2012名研究人员中，约180人表示他们过去3年都曾亲眼看见潜在的造假行为。192名发现同事造假的科研人员表示，曾报告过 265起独立事件，其中多数造假行为都存在违反伦理道德的确凿证据。这种现象说明（）。
选项：
A、文章一大抄，抄袭是全球普遍现象，因此不必大动干戈
B、美国一些科研人员都可以抄袭，中国的研究生存在一些学术不规范行为是可以接受的
C、全球科学工作者都应该遵守学术道德行为，美国学者被发现存在学术违规现象，也应该接受处理
正确答案： C
6、某研究生A在做实验过程中，发现因样本量少而难以进行统计分析，但是同位导师所带的研究生B有类似的实验数据，因此，A将两人的数据合并得出统计结果。数据虽然不同时期、不同人做的，但思路及结果类似，因此研究生A认为可以合并作为一次实验结果。上述的行为是否可行？（）。
选项：
B、不可以。两批数据是不同环境、不同人做出来的，不能合并作为一次实验结果；
C、如果研究生B及导师同意，就可以合并。
正确答案： B
7、学术不端行为造成哪些危害？（）。
选项：
A、学术造假与经济腐败相勾结，直接损害了公共利益，对科研资源造成浪费
B、学术不端行为败坏科学界的声誉，影响科学进步，败坏社会风气，使诚信缺失
C、以上都是
正确答案： C
8、学术道德的底线是（）。
选项：
A、原创、真实、遵守版权
B、只要不损人利己即可
C、管好自己，即使看到别人有违规行为也因以和为贵息事宁人
正确答案： A
1、某研究生A面临毕业，可是实验数据尚未完成，此时有另一博士生做相近实验，愿意以一定金额报酬将数据给研究生A，这种行为是否可行？（）。
选项：
A、可以。因为数据是真实的，只要双方愿意
B、不可以。违反了学术道德规范
C、无所谓，只要当事人愿意就可以
正确答案： B
2、某研究生A向杂志社投稿后，审稿人提出修改意见，对其中某个实验步骤提出异议，认为必须进行修正才能考虑是否发表此文。此时，研究生A应该如何做？（）。
选项：
A、核实实验步骤，若确实符合设计及实际，对审稿人进行解释
B、听取审稿人的意见，进行修正，以求能够发表
C、咨询导师，若导师认为可以修正，那么就修正步骤以求发表
正确答案： A
3、以下哪种学术引文的行为是不正确的？（）。
A、合理引用第一手资料，尽量避免转引及二次引用
B、对所引用的学术成果及研究内容应客观、准确，避免个人主观色彩
C、可以引用他人未曾发表的学术成果及数据
正确答案： C
4、某研究生在准备开题报告的过程中，将自己对文献阅读的一些体会写了篇综述，然后想单独署名进行投稿，他应该如何做？（）。
选项：
A、可以自己单独署名，并且无须经过导师同意自行投稿，因为导师没有进行指导
B、虽可单独署名，但是论文也必须经过导师同意才能投稿
C、不清楚
正确答案： B
5、下列哪些行为违反了学术道德规范（）。
选项：
A、中文稿件发表后，不经过出版社版权同意，翻译为另一种语言出版
B、将同一稿件内容，分别用中文及英文分投两家刊物进行发表
C、以上都是
正确答案： C
6、某研究生进行中期考核时，但导师在国外，此时该生可以（）。
选项：
A、只要考核内容填写真实，可以先由研究生自己以导师口吻进行评估，等导师回国后告知即可
B、征得导师同意，由学生自行考核评估
C、需等待导师回国后进行评估，可提出申请延期考核
正确答案： C
7、以下哪些行为属于论文撰写中的不端行为？（）。
选项：
A、隐瞒原文文献，将他人论点、数据占为己有，或捏造、伪造、篡改引用的文献的数据和资料
B、在论文投稿后的修改过程中，故意回避审稿人的意见或者对审稿人意见提供虚假实验过程及数据
正确答案： C
8、某研究生自行发表了一篇论文，并将其导师署名为通讯作者，这种行为是否可行？（）。选项：
A、可以。只要论文内容真实可信，无抄袭、捏造、篡改等行为
B、不可以。必须征得导师同意
C、无所谓，只要事后发表后告知导师即可
正确答案： B
1、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为学位论文和发表的学术论文存在引文不当、署名不当者，给予（）。
选项：
A、警告处分
B、严重警告处分
C、严重警告及严重警告以上处分
正确答案： C
2、研究生开题过程中错误的行为是。
选项：
A、研究的课题方向应避免目标过大及空洞
B、在开题准备中，可以直接复制其他文献中的参考文献出处，无需每篇都有原文献
C、避免提出不可行的或者不切实际的研究方案
正确答案： B
3、在自己的论文中引用他人的成果，以下哪种做法是错误的？（）。
选项：
A、所引用的部分不能成为自己论文的主体部分
B、从他人的作品中转引第三人成果，必须注明转引出处
C、引证的目的是介绍评论某一作品或者说明某一问题
正确答案： B
4、某硕士研究生A毕业后考取另一单位的博士研究生，在读博期间，将自己的硕士期间的研究成果及数据进行整理后发表，下列哪种做法是规范的？（）。
选项：
A、必须遵守学术道德规范，尊重原单位的知识产权，应将硕士就读单位列为共同单位
C、该名硕士可以自己决定确立作者名单及所属单位
正确答案： A
5、下述属于一稿多投行为的是（）。
选项：
A、以内容完全相同或基本相同的二篇或多篇文章投寄到不同刊物发表
B、将一项工作拆成有高度相似性的二篇或多篇论文发表在不同刊物上
C、上面两个行为都属于一稿多投
正确答案： C
6、2007年某国际知名刊物同时撤稿两篇中国学者的系列研究论文，原因是主编认为这两篇研究论文选题、研究思路和方法基本一样，只是其中一篇是对另外一篇研究的深化，且补充更多数据。主编认为作为一个完整的科学研究，作者应该在一篇文章中尽可能地综合已有数据，而不是故意将它们拆分成多篇论文发表。你认为这么处理合适吗？（）。
选项：
A、有一稿多投嫌疑，应该处理
B、发篇国际SCI索引论文不容易，不应该这么苛刻
C、这是对中国作者的歧视，如果是国外学者这么做肯定没有问题
正确答案： A
7、一篇署名为甲（博士生，执笔人）、乙（硕士生）和丙（教授）的论文，投稿前应当征得下列人员同意（）。
选项：
A、甲
B、丙
C、甲、乙和丙
正确答案： C
8、为了介绍、评论某一作品，可以不经著作权人许可在作品中适当引用其作品，该被引用的作品必须是（）。
选项：
A、已公开发表
B、未公开发表
C、无论是否已公开发表
1、下列投稿行为属于不当的是（）。
选项：
A、将同一篇稿件同时向多家报刊投稿
B、论文发表后，未转让版权且加以说明情况下再翻译为另一种语言投稿发表
C、投给会议交流后，未出版论文集且加以说明情况下再次投稿
正确答案： A
2、研究生在读期间发表论文，下列说法正确的是（）。
选项：
A、必须署导师姓名
B、只要属于导师承担的课题就必须署导师姓名
C、只要导师对论文工作出了实质贡献，就必须署导师姓名
正确答案： C
3、因为此书是教材，所以允许使用他人资料不需要标注或给出出处。这样的行为属于（）。选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： A
4、避免剽窃的窍门是（）。
选项：
A、在可能出现疑惑的地方，引用原文并加以注释
B、概述别人的话，尽量模仿原文
C、转述别人的观点时，对不赞同的部分进行注释
正确答案： A
5、引用外文的翻译时哪种属于规范行为？（）。
选项：
A、直接引用他人的翻译内容，并进行明确注释
B、将他人的翻译内容略作修改，作为自己的翻译进行注释
C、将他人的翻译进行修改，不加注释
正确答案： A
而没有标注其硕士期间的学习单位，但将硕士导师作为合作者。这样的行为是否违背学术规范？（）。
选项：
A、是，他必须尊重原单位的知识产权，应将硕士单位作为共同单位
B、没有。因为已将硕士导师列入共同作者
C、说不准，如果硕士期间单位没有意见，可以不署名
正确答案： A
7、某研究生将自己课程学习和平时专业思考的体会，写成一篇专业综述论文，单独署名，未经导师同意而直接投稿。他的行为是否符合学术规范？（）。
选项：
A、是，导师没有直接参与文章的写作和指导，没有必要署他名并给他看
B、不符合。尽管导师没有署名，该论文也必须经过导师同意后才可投稿
C、如果导师没有意见，就可以
正确答案： B
8、某研究生写出一篇研究论文，根据导师建议，将与导师有合作关系但没有对该文做出实质性贡献的某研究员，列为共同作者。你认为这样的行为是否可以接受？（）。
选项：
A、可以。导师建议了，应该符合规范
B、不可以，因为该研究员没有对论文做出实际贡献，不能作为共同作者
C、如果这位研究员本人不反对，可以列为共同作者
正确答案： B
1、篡改与伪造是有区别的：篡改是擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实，伪造是指捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案： B
2、对于他人论文中所列的参考文献，可以直接复制过来使用。你认为这种观点（）。
选项：
2014年汽车学院研究生奖学金评定办法 根据《同济大学研究生奖学金评审办法》，现制定《汽车学院研究生奖学金评定办法》，本办法适用于汽车学院全日制研究生。 一、评选要求与条件 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守国家有关法律和学校的规章制度，严格遵守学术道德规范； 3.学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出； 4.没有受到任何院校级处分、无通报批评； 5.按期注册并缴纳学杂费、未拖欠住宿费； 6.本办法认可的学术讲座、集体活动出勤率50%及以上。 二、评审对象及时间 1.研究生奖学金评审对象为在校二年级及以上全日制研究生； 2.研究生奖学金评审时间一般为10月份（具体以研究生工作部通知为准）。 三、评审组织 汽车学院研究生奖学金评审委员会负责研究生奖学金的申请、组织、初步评审等工作，评审委员会成员由汽车学院党委副书记、学生工作办公室辅导员、研究生班主任组成。 汽车学院研究生奖学金评审工作委员会负责研究生支撑材料审核、综合成绩计算、排名、核对等工作，工作委员会成员由年级辅导员、班主任、班长组成。 四、奖学金资助类别及名额分配 1.以评审对象所在年级为单位进行评审； 2.硕士年级在进行评审时，学术型和专业学位硕士研究生分别进行评审； 3.根据各年级研究生人数与研究生工作部当年分配给我院的名额确定各年 级奖学金名额； 4.将各年级研究生分别按照本办法下述综合成绩计算方法进行计算，按得 出的综合成绩进行排名，以排名先后为依据，按照各年级当年分配到的 名额获得相应额度的奖学金。 五、有效证明材料 申请人需提交以下材料：
1.研究生奖学金申请审批表（纸质及电子版），填写申请审批表时请特别注 意，不能对表格原有格式做任何更改。请填写相关信息和申请理由后， 将申请审批表正反打印成1页（一式二份），并用黑色或蓝黑钢笔或水笔 签名。申请审批表将来需要归档，请勿与其他材料装订在一起。 2.《汽车学院研究生奖学金支撑材料清单与计分表》（纸质及电子版）。 3.本办法认可的学术讲座、集体活动、公益活动等社会活动的考勤汇总表 （由班级公示后提交学院）。 4.相关支撑材料（纸质版） 1）学术论文复印件应包括封面、封底、目录和论文首页，并请在目录页中用红色水笔或圆珠笔标出本人发表的文章；已经授权的专利（包括发明、实用和外形专利）、软件著作权的证书复印件及相关证明材料；本办法认可的其他获奖证书复印件； 2）所有支撑材料要求采用A4大小的纸张复印，在复印件中出现的申请人姓名请用记号笔做显著标记； 3）成果有效期限：原则上自评奖上学年的10月1日至评奖当年的9月30日，具体以研工部通知为准。均以公开发表的成果或证书复印件为准，不考虑录用通知； 4）请将《汽车学院研究生奖学金支撑材料清单与计分表》和相关支撑材料一起装订。 5）未按《汽车学院研究生奖学金支撑材料清单与计分表》要求提供相关支撑材料的计分项，不予计分。 5.所有申请材料首先以班级为单位进行汇总和初审，在指定时间节点汇总 到学院学工办。 六、综合成绩计算方法 1.学习成绩 学习成绩=（（∑课程（含论文选题）得分×课程学分）/总学分） 2.论文发表 a)有效论文期限
同济大学课程考核试卷（A卷） 2012 —2013 学年第一学期 课号：10014501 课名：数据库系统原理（双语）考试考查：考试此卷选为：期中考试( )、期终考试( )、重考( ) 试卷 年级专业学号姓名得分 Ⅰ. Multiple choice (20 marks, 2 marks each) （C ）1. Five basic relational algebra operations are , others can be derived from these operations. A. ?，-，π，σ，? B. ?，-，π，σ， C. ?，-，π，σ，? D. ?，÷，π，σ， （ABD）2. The following aggregation function(s) will neglect null value. A. SUM B. MAX C. COUNT D. A VG （A. ）3. Given R
同济大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上 做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：交通工程适用专业：交通信息工程及控制，交通运输规划与管理，交通运输工程(专业学位) 本卷满分：150 分共 4 页第1 页 一、（每小题1分，共10分）判断题正确请在括号“（）”中打“√”，错误请打“╳” 1、一人送货去某单位，送完货又去商店购物，然后回家，则其完成了一次出行。（） 2、道路交通最基本的三要素是人、车、路。（） 3、交通标志视认性的决定要素是交通标志的形状、颜色和图符。（） 4、道路通行能力是指在一定的道路、交通状态和环境下，单位时间内(良好的天气情况下)，一条车行道或道路的某一断面上能够通过的最大车辆或行人数量．亦称道路容量、交通容量或简称容量。（） 5、在同一车道上，车辆突然遇到前方障碍物，如行人过街、违章行使交通事故以及其他不合理的临时占道等，而必须及时采取制动停车所需要的安全距离停车视距。这一过程包括：停车视距、制动距离和安全距离。（） 6、交通标线按功能分为禁止标线和警告标线。（） 7、地铁系统中，驾驶员的作用在于导向和控制车辆的行驶速度，而轨道仅仅起着支承车辆的作用。（） 8、直线、圆曲线、缓和曲线是道路设计中平面线形的组成要素。（） 9、城市公共交通是城市中供公众乘用的、经济方便的各种交通方式的总称，是由公共汽车、电车、轨道交通、出租汽车、轮渡、索道等交通方式组成的客运交通系统。（） 10、山城或丘陵地区的城市交通干道的非直线系数一般建议控制在1.4之内。（）第2 页
二、（每小题2分，共10分）名词解释，并说明其用途。 1. 高峰小时系数PHF。 2. 设计车速(Design speed)。 3. 车流密度。 4. 道路通行能力。 5. 延误 四、（每小题6分，共30分）简答题。 1. 影响道路交通行车速度的有关因素是什么？ 2、单向交通的利弊及其实施条件是什么？ 3、如何确定一般行车道的宽度？ 4、什么是道路服务水平？划分依据是什么？ 5、交通规划一般包括哪些基本内容和工作步骤？ 五、（每小题12分，共60分）计算题。 1、一个周长为2公里长的圆环形车道上有三辆车分别以每小时100、120、140公里的速度不停地匀速行驶。假设可以自由超车，忽略超车时的距离和时间变化，根据这些数据计算如下基本交通特性参数： 1）计算环道车流密度； 2）在环路上一个固定点P观测1小时，求断面流量； 3）对整个环路进行瞬时观测，求空间平均速度； 4）求时间平均速度。第4 页
同济大学文件 同济研…2015?44号 关于印发《同济大学博士研究生奖助及其管理办法（2014版）》的通知 各单位： 《同济大学博士研究生奖助及其管理办法（2014版）》经主管校领导批准，现予以印发，请遵照执行。 同济大学 2015年7月17日 —1 —
同济大学博士研究生奖助及其管理办法 (2014版) 为进一步深化研究生培养机制改革，统筹资源，加强研究生资助力度，规范奖助管理，特制定本办法。 一、奖助原则 （一）符合教育部研究生奖助的文件精神； （二）满足拔尖创新人才培养的要求； （三）为进一步提高博士研究生培养质量，吸引优秀生源，优化培养体系，加强导师在培养过程中的责任。 二、奖助对象 本办法适用于以下学历教育博士研究生： （一）非定向就业学术型博士研究生； （二）非定向就业专业学位博士研究生； （三）少数民族高层次骨干人才计划（以下简称少高计划）非在职博士研究生。 三、奖助基本条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度； （三）诚实守信，勤奋学习，努力掌握专业知识，各门课程学习成绩合格； —2 —
（四）积极参与科学研究和社会实践； （五）除特别说明外，奖助都在规定的学制内有效； （六）按学校规定报到或注册。 四、博士研究生奖助方案 博士研究生奖助方案简况见附件1和附件2。详细情况如下：（一）学业奖学金 设置学业奖学金，用于资助博士研究生学制内的学费。学业奖学金标准为1万元/学年,来源为国家拨款和学校自筹。纳入本奖助体系的博士研究生入学时，都可获得学业奖学金。在学制内，学业奖学金将根据研究生的学习、科研和其它综合表现调整。 （二）助学金 1.学制内的助学金 纳入本奖助体系的博士研究生学制内可享受助学金，助学金由学校出资和导师出资两部分组成，其中学校出资部分为1.4万/人/年（以每年十个月计），导师出资部分由各培养单位自行确定，具体金额见附件3。 专项研究生中少高计划博士研究生按国家标准发放助学金。 2.超学制第一和第二年的助学金 超学制第一和第二年的优秀博士生，如研究成果突出，并愿意继续从事科学研究，由本人提出申请，导师同意后，经学院审核，报研究生院。由研究生教育创新基金管理委员会组织专家根据申请人的学习、科研和其它综合表现进行遴选，获选者可获得 —3 —
同济大学 《数据库技术及应用》 实验报告 实验报告题目： 视图，存储过程和触发器 姓名：学号： 年级：专业： 指导教师： 日期：2014 年10 月27 日
一．实验目的 1．学会视图的建立和基于视图的数据库建立 2．学会存储过程的建立和存储方法 3．学会触发器的建立和使用方法，通过实验数据的操作过程了解应用触发器实现数据库完整性控制的设计过程 二．实验内容 （实验题目+运行界面截图+实现代码） 1.（1）创建视图viewa，查询有选课记录的学生号，课程号，课程名称。成绩。 create view viewA as select student.snum,sc.secnum,https://www.doczj.com/doc/415020813.html,ame,sc.score from student,sc,sections,course where student.snum=sc.snum and sc.secnum=sections.secnum and https://www.doczj.com/doc/415020813.html,um=https://www.doczj.com/doc/415020813.html,um
（2）在上述视图的基础上查询所有学生都及格的课程名称select cname from viewA group by cname having min(score)>60 2.存储过程的建立和执行 （1）建立存储过程proca，其功能是显示所有学生的基本信息
create proc proca as select* from student exec proca （2）建立procb，查询出给定出生年份信息的学生信息 create proc procb @_year int as select*from student where year(birthday)=@_year declare@y int set@y=1994 exec procb@y （3）建立存储过程procc，查询给定学好的学生的课程平均成绩，选修课程的门数和不及格课程的门数 create proc procc @_xh char(4) as
同济大学研究生指导教师管理工作条例（2008年11月25日校第九届学位评定委员会第五次会议审议通过） 一、总则 1.根据《中华人民共和国学位条例》和《同济大学学位授予工作细则》，制定本条例。 二、研究生指导教师岗位任职要求 2.本校在职教师申请担任研究生指导教师的基本条件 (1) 具有教师资格。 (2) 热爱研究生教育事业，了解并遵守国家有关研究生教育的政策法规，能教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。 (3) 有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验，所从事的研究方向有重要的理论意义或实际应用价值，承担国家或省部级科研项目或其它有重要价值的项目，科研经费充足。 (4) 年龄在人事部门规定的退休前三年。 3.博士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 一般应具有博士学位的教授或研究员；或具有博士学位的副教授或副研究员，其所在学科应是评估质量良好、有两届以上博士生毕业的国家重点学科或上海市重点学科，并是学校批准的可由部分副教授或副研究员担任博士生指导教师的学科。 (2) 原则上全程指导过1届以上（含1届）硕士研究生，培养质量良好，且承担一定工作量的研究生教学任务。
(3) 须具有以下科研业绩： A.申请人文社科类学科和建筑学学科：近五年，应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SSCI、A&HCI、CSSCI收录的学术期刊源或经全国性学科专业指导机构认定的学术期刊上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SSCI、A&HCI检索一定数量的学术论文，或正式出版高水平学术专著（或学术译著）；近三年，作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目，作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖。 B.申请理学、医学类学科：近五年，应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI检索一定数量的学术论文，或正式出版高水平学术专著（或学术译著）；近三年，作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目，作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 C.申请工学类学科：近五年，应作为第一作者或国际学术期刊的通讯作者在SCI或EI收录的学术期刊源上发表一定数量的学术论文或在国内外学术期刊发表并已被SCI或EI检索一定数量的学术论文，或正式出版高水平学术专著（或学术译著）；近三年，作为第一负责人承担过本学科领域的国家、省部级科研项目，作为主要成员获得过省部级及以上科研成果奖或获得过国内外发明专利。 具有博士学位的副教授或副研究员应作为第一负责人承担过国家级基金项目。 4.硕士生指导教师应具备的岗位任职条件 (1) 具有硕士或博士学位的副教授、副研究员及以上职称；或具有博
同济大学文件 同研〔2014〕31号 关于印发《同济大学研究生 奖学金管理办法》的通知 各单位： 修订后的《同济大学研究生奖学金管理办法》经2014年5月26日第16次校长办公会议讨论通过，现予以印发，请遵照执行。 同济大学 2014年5月30日 —1 —
同济大学研究生奖学金管理办法 （2014年5月26日经第16次校长办公会议通过） 第一章总则 第一条为了激励我校研究生勤奋学习，刻苦钻研，积极进取，促进研究生全面发展，根据高校研究生培养的总体目标，结合我校研究生培养的实际情况，制定本办法。 第二条本办法适用于研究生国家奖学金、校级研究生奖学金（包括社会捐资设立的校级研究生奖学金和学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金）以及在学校相关部门备案并与校级研究生奖学金统一评审的院（系）级研究生奖学金。面向港澳台研究生、外国来华留学研究生的奖学金管理办法，由学校另行制定。 第二章奖励标准 第三条研究生国家奖学金的奖励标准由国家制定，目前标准为：博士研究生国家奖学金3万元/人，硕士研究生国家奖学金2万元/人。 第四条学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金奖励标准：优秀博士新生奖学金5000元/人，优秀博士生奖学金1万元/人，优秀硕士生奖学金5000元/人，研究生社会活动奖学金5000元/人。 第五条社会捐资设立的校级研究生奖学金奖励标准，根据捐赠协议确定。 —2 —
第三章奖励对象和基本申请条件 第六条本办法所指研究生奖学金的奖励对象，为在我校就读的具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生（入学时人事档案和人事关系全部转入同济大学的研究生）。除特别说明外，一般为以下各类研究生（分类标准详见附件）：普通研究生中的非定向学术型硕士、非定向专业学位硕士、非定向学术型博士、非定向专业学位博士研究生，人事档案和人事关系转入同济大学的少数民族高层次骨干人才计划研究生。除特别注明年级或修读期限的，均为二年级以上且在最长学习年限内的研究生。 第七条研究生奖学金的基本申请条件为： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.积极参加校内外科研和各种有益活动； 5.勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优秀，科研成绩明显，发展潜力突出。学术型研究生要有较强的科研创新能力，原则上要有体现创新能力的科研成果；专业学位研究生要有较强的专业实践能力和适应专业岗位的综合素质。 6.申请研究生社会活动奖学金者，要求积极参与组织各种有益活动或积极参加公益活动且表现突出。 7.申请面向新生的奖学金者，要求入学考试成绩或考核评价 —3 —
同济大学法学院研究生奖学金评审细则 （2017年版） 一、本细则依据学校奖学金评审工作整体要求和研究生奖学金管理的有关规 定制定，适用于研究生国家奖学金、校级研究生奖学金（包括社会捐资设立的校级研究生奖学金和学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金）以及在学校相关部门备案并与校级研究生奖学金统一评审的院系级研究生奖学金。二、奖励对象和评审条件，参照国家与学校相应的研究生奖学金评审办法及 通知。 三、研究生奖学金的基本申请条件为： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； 3、诚实守信，道德品质优良； 4、积极参加校内外科研和各种有益活动； 5、勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优秀，科研成绩明显，发展潜力突出； 6、申请社会活动奖学金者，要求积极参与组织各种有益活动或积极参加公 益活动且表现突出。 7、申请面向新生的奖学金者，要求入学考试成绩或考核评价结果名列前茅， 并在入学前一阶段取得突出成绩。 四、出现以下情况之一者，不得参与评选； 1、评奖学年内出现过课程不及格 2、被认定违反研究生学术行为规范者 3、无正当事由未按规定注册者 4、处于休学期间者 5、受学校记过以下处分者，一年内不得参评；受记过及记过以上处分者， 在校期间不得参评。 6、未经导师同意自行在校外兼职者； 7、每学年听讲座不满五次者； 8、对在评审过程中提供虚假材料的研究生，一经查实，除追回所得外，在 校期间不得再次申请，并将依据校纪校规给予严肃处理。 五、评审原则： 1、学院成立研究生奖学金评审委员会，根据申请者提交的申请书及相关支撑材料，结合其综合表现等进行评审。
1 单选题做加热易燃液体实验时，应该（）。 A 用电炉加热，要有人看管 B 用电热套加热，可不用人看管 C 用水浴加热，要有人看管 正确答案：C 2 单选题毒物进入人体最主要、最常见的途径是（）。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案：A 3 单选题倾倒液体试剂时，瓶上标签应朝（）。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案：A 4 单选题当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是（）。 A 用酒精擦 B 马上去医院 C 用碱液中和后，用水冲洗 D 以吸水性强的纸吸去后，用水冲洗 正确答案：D 5 判断题学生可以单独使用剧毒物品吗？ 正确答案：对 6 单选题当有危害的化学试剂发生泄漏、洒落或堵塞时，应（）。 A 首先避开并想好应对的办法再处理 B 赶紧打扫干净或收拾起来 正确答案：A 7 单选题下列物品不属于剧毒化学品的是（）。 A 氰化钾 B 氯化汞 C 铊 D 甲醛 正确答案：D 8 单选题K、Na、Mg、Ca、Li、AlH3、MgO、电石中，遇水发生激烈反应的有（）。 A 5种 B 6种 C 7种 D 8种 正确答案：B 9 单选题金属Hg常温下会（）。 A 不挥发 B 慢慢挥发
C 很快挥发 正确答案：B 10 单选题HCN无色，气味是（）。 A 无味 B 大蒜味 C 苦杏仁味 正确答案：C 11 单选题氮氧化物主要伤害人体的（）器官。 A 眼、上呼吸道 B 呼吸道深部的细支气管、肺泡 正确答案：B 12 单选题易燃易爆试剂应放在（）。 A 在铁柜中，柜的顶部要有通风口 B 在木柜中，柜的顶部要有通风口 C 在铁柜中，并要密封保存 D 在木柜中，并要密封保存 正确答案：A 13 多选题以下哪些酸具有强腐蚀性，使用时须做必要的防护（）。 A 硝酸 B 冰醋酸 C 硼酸 正确答案：A,B 14 多选题使用易燃易爆的化学药品应该注意（）。 A 避免明火加热 B 加热时使用水浴或油浴 C 在通风橱中进行操作 D 不可猛烈撞击 正确答案：A,B,C,D 15 多选题剧毒类化学试剂应如何存放（）。 A 应锁在专门的毒品柜中 B 应存于实验台下柜中 C 置于阴凉干燥处，并与酸类试剂隔离 D 建立双人登记签字领用制度，建立使用、消耗、废物处理等制度 E 储存室应配备防毒、防盗、报警及隔离、消除与吸收毒物的设施正确答案：A,C,D,E 16 多选题爆炸物品在发生爆炸时的特点有（）。 A 反应速度极快，通常在万分之一秒以内即可完成 B 释放出大量的热 C 通常产生大量的气体 D 发出声响 正确答案：A,B,C,D 17 多选题具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品（）。 A 爆炸 B 易燃
同济大学研究生学术行为规范 前言 为倡导实事求是的科学精神和严谨的治学态度，维护学术道德，保护知识产权，营造优良学风，研究生院针对研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果可能出现的不端行为，组织编写了《同济大学研究生学术行为规范》，旨在从研究程序、学术成果、个人履历撰写等诸方面，阐述在科学研究过程中应遵守的学术行为规范，纠正学术不端行为，提倡严谨、科学、自律的治学态度，净化学术氛围。 希望本规范能给研究生在学期间及今后的科研工作起到指导作用。 研究生院 一、总则 学术行为规范是研究生教育制度建设中的一项长期任务。在学术研究活动中，研究生教育应严格遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律、法规以及教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》。 为了加强研究生学术行为教育，倡导良好的学术研究职业道德，本规范从研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理等方面，阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范，界定学术不端行为，提倡客观、公正、严谨的科学态度，净化学术氛围。 本规范针对的是研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果，主要涉及到学术论文和学位论文，其它成果类型（包括著作或教材、专利、奖励申报等）可参阅本规范。如涉及研究生导师的学术行为，按照《同济大学教师学术道德规范》执行。 二、研究程序规范 1、开题 开题是提出和凝练科学问题、梳理研究思路的过程。 开题者应在认真阅读大量国内外文献的基础上撰写文献综述。文献综述应阐述该研究方向的经典理论、研究现状及发展动态，并给予必要评价和分析，包括借鉴他人的学术成果。开题报告中所列的参考文献必须是阅读过的。 为能提出准确、可行的研究方案，除阅读文献外，开题者一般还需做预实验或调查研究。 开题者应精心制定研究方案（包括研究问题及目标、研究内容、解决的关键技术或难点、预期创新点、研究方案的可行性分析、研究计划等），避免研究目标或题目过大和空泛、缺少实质性的研究内容和提出不可行的研究方法。 开题必须通过公开的报告会论证，不应以各种方式回避或代替开题报告会。涉密课题按国家相关规定处理。
同济大学大机access作业 有一个数据库Test-5.mdb，其中有表Teachers和Students，他们的结构如下表所示，请写出有关的SQL命令。 点击下载Test-5.mdb数据库 第一题：在表Teachers中插入一条新的记录： 600001 杨梦女64 1966/04/22 YES 1660 210 要求：日期的格式为#4/22/1966# 答案：分数：10.00 INSERT INTO Teachers (教师号,姓名,性别,年龄,参加工作年月,党员,应发工资,扣除工资) VALUES ("600001","杨梦","女",64,#4/22/1966#,YES,1660,210) 第二题:在表Teachers中删除年龄小于36且性别为“女”的记录。 答案：分数：10.00 DELETE FROM Teachers WHERE 年龄<36 AND 性别="女" 第三题:用对表中工龄超过25年的职工加20%元工资。 答案：分数：10.00 UPDATE Teachers SET 应发工资=应发工资*1.2 WHERE(Year(date())-Year(参加工作年月))>25 第四题：查询1990年之前（包括1990年）参加工作的所有教师的教师号、姓名和实发工资，查询结果按实发工资从高到低排序。 答案：分数：10.00 SELECT 教师号,姓名,(应发工资-扣除工资) AS 实发工资FROM Teachers WHERE YEAR(参加工作年月)<=1990 ORDER BY 应发工资-扣除工资DESC 第五题：查询教师的人数和平均实发工资。请参阅下图（仅供参考）。 答案：分数：10.00 SELECT Count(*)AS 教师人数,AVG(应发工资-扣除工资) AS 实发工资 FROM Teachers 第六题：查询男女职工的最低工资、最高工资和平均工资（工资是指实发工资）。请参阅下图（仅供参考）。
同济大学文件 同济学〔2018〕59号 关于修订《同济大学研究生 国家奖学金评定细则》的通知 各单位： 《同济大学研究生国家奖学金评定细则》经主管校领导审核同意修订，现予以印发，请遵照执行。 附件：同济大学研究生国家奖学金评定细则 同济大学 —1 —
2018年8月25日 附件 同济大学研究生国家奖学金评定细则 第一条总则 为了激励研究生勤奋学习，刻苦钻研，积极进取，促进研究生全面发展，根据《研究生国家奖学金管理暂行办法》（财教〔2012〕342号）、《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》（教财〔2014〕1号）和《同济大学研究生奖励管理办法》的有关精神，结合我校实际情况，特制定本细则。 第二条奖励对象 1.研究生国家奖学金的奖励对象为我校在读的具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生，具体包括以下各类研究生：非定向学术型硕士研究生，非定向专业学位硕士研究生，非定向学术型博士研究生，非定向专业学位博士研究生，以及非在职的少数民族高层次骨干人才计划研究生。 2.在规定学制内的研究生，因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的，仍具备研究生国家奖学金参评资格；由于因私出国留学、疾病、创业等未在校学习的，在此期间原则上不具备研究生国家奖学金参评资格。当年毕业的研究生，不再具备—2 —
申请研究生国家奖学金资格。超出学制的研究生，原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。 3.硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，按照硕士研究生身份申请国家奖学金；注册为博士研究生后，按照博士研究生身份申请国家奖学金；直博生按照博士研究生身份参与评定；当年入学的博士研究生按照博士研究生新生身份参与评定。 第三条奖励标准 研究生国家奖学金的奖励标准由国家制定，目前标准为：博士研究生国家奖学金奖励标准为3万元/人；硕士研究生国家奖学金奖励标准为2万元/人。 第四条评奖条件： 1.基本条件： （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的路线、方针、政策，具有良好的政治素质和品德修养，积极践行社会主义核心价值观； （2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； （3）诚实守信，道德品质优良； （4）学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出； （5）学术型研究生要有较强的科研创新能力，原则上要有体现创新能力的科研成果；专业学位研究生要有较强的专业实践能力和适应专业岗位的综合素质； 2.限制条件：出现以下情况之一的研究生，不得参加研究生 —3 —
学术行为规范考试 考试有效时间:2014-06-13 09:46:24 ~ 2016-07-31 14:24:07 1、以下属于科学实验过程中不端行为的有（）。√ 答案：您选择的答案：E A、未曾做过某个实验、试验或调查，但捏造实验（调查）结果 B、篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据 C、蓄意回避或篡改实验（调查）分析的精度或准确度 D、夸大实验或观测的重复次数，夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量 E、以上都是 2、科学研究的不端行为是指（）。√ 答案：您选择的答案：D A、捏造 B、篡改 C、剽窃 D、以上答案均正确 3、对与自己学术观点或研究预期相左或相分离的数据，应分析其缘由。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 4、如果论文被发现存在造假、剽窃等问题，责任由通讯作者负责，其他作者不用负责任。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 5、读博士期间，迫于论文发表压力，可以考虑将完整的实验数据拆分，写成多篇研究论文发表；或将相同的数据以中英文形式在不同刊物上发表。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定
6、学术成果的署名应该完全由导师来决定，研究生有署名权但没有责任。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 7、个人履历中所涉及的学术成果，所有者不止一人的，应列出排名顺序。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 8、为了科学严谨性，不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的，不宜公开的学术观点。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 9、引用他人论文观点及内容时只要注明了是引用，引用的内容数量是不受任何限制。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 10、在论文送审过程中，必须完全听从审稿人意见。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 11、以下关于论文发表的描述中，正确的是（）。√ 答案：您选择的答案：C A、为了提高论文成功发表的可能性，可同时投稿多家刊物，最后确定在某一家发表即可 B、论文另有约定再次发表时，注明原出处即可 C、发表学术成果时，应注明研究期间的所在单位
同济大学 研究生课程教学大纲 课程名称 所在院（系、所） 适用专业 填表日期 同济大学研究生院培养处制
课程编号：（请用4号字填写） 课程名称：（请用黑体4号字填写） 英文名称：（请用4号字填写） 开课单位：（请用宋体5号字填写）开课学期：（请用宋体5号字填写）课内学时：（请用宋体5号字填写）教学方式：（请用宋体5号字填写）适用专业：（请用宋体5号字填写）考核方式：（请用宋体5号字填写）预修课程：（请用宋体5号字填写） 一、教学目标与要求（请用宋体5号字填写） 二、课程内容与学时分配（请用宋体5号字填写） 三、实验及实践性环节（注：此项没有的不填）（请用宋体5号字填写）
四、教材（序号，编著者姓名，教材名称，出版社，版次，出版日期） （请用宋体5号字填写） 主要参考书（序号，编著者姓名，教材名称，出版社，版次，出版日期） （请用宋体5号字填写） 大纲撰写负责人：（请用宋体5号字填写）授课教师：（请用宋体5号字填写）
课程编号：000109 课程名称：矩阵论 英文名称：The Theory of Matrices 开课单位：081（理学院数学系）开课学期：1 课内学时：60 教学方式：讲授 适用专业：工科各专业考核方式：考试 预修课程：线性代数、高等数学 一、教学目标与要求 本课程较全面、系统地介绍矩阵的基本理论、方法和某些应用，重点是线性空间及其映射、变换，以及矩阵运算等。难点是理解线性空间、线性映射、线性变换的不变子空间、 λ矩阵在相抵下的标准形和矩阵算子范数等抽象概念以及计算线性映射在基下的矩阵、- 的各种因子分解等。通过本课程中基本概念和基本定理的阐述和论证，培养研究生的抽象思维与逻辑推理能力，提高研究生的数学素养。在重视数学论证的同时，强调数学概念的物理、力学等实际背景，培养研究生应用数学知识解决实际工程技术问题的能力。通过本课程的学习，要求研究生掌握矩阵的基本理论和方法，为学习后续课程、开展科学研究打好基础。 二、课程内容与学时分配 第一章线性空间与内积空间（8学时） 1．1 预备知识：集合·映射与数域 1．2 线性空间 1．3 基与坐标 1．4 线性子空间 1．5 线性空间的同构 1．6 内积空间 第二章线性映射与线性变换（8学时） 2．1 线性映射及其矩阵表示 2．2 线性映射的值域与核 2．3 线性变换 2．4 特征值与特征向量 2．5 矩阵的相似对角形 2．6 线性变换的不变子空间 2．7 酉（正交）变换与酉（正交）矩阵 第三章λ-矩阵与矩阵的Jordan标准形（8学时） 3．1 一元多项式 3．2 λ-矩阵及其在相抵下的标准形3．3 λ-矩阵的行列式因子和初等因子 3．4 矩阵相似的条件 3．5矩阵的Jordan标准形 3．6 Cayley-Hamilton定理与最小多项式 第四章矩阵的因子分解（8学时） 4．1 初等矩阵 4．2 满秩分解 4．3 三角分解 4．4 QR分解 4．5 Schur定理与正规矩阵 4．6 奇异值分解
同济大学研究生学费及奖助贷实施办法 同济大学按照国务院常务会议精神，从2014年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。其中：工程管理硕士(125600)、MBA(125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)和翻译硕士(055101、055102、055109)专业学位研究生的学费标准另行公布，其它硕士研究生学费为8000元/学年。同时，中国教育在线了解到，对全日制学术型研究生和全日制专业学位硕士研究生，同济大学有完善的奖助体系(工程管理硕士(125600)、MBA(125100)、MPA(125200)、法律硕士(非法学)(035101)、软件工程硕士(085212)、金融硕士(025100)、会计硕士(125300)和翻译硕士(055101、055102、055109)不纳入奖助体系中)，对于纳入奖助体系的全日制学术型硕士生和全日制专业学位硕士生在入学时全部都可以获得每年8000元的全额学业奖学金，该奖学金用以抵充学费。对纳入奖助体系的硕士研究生还可获得6000元/年的助学金。另外，全日制研究生都可以申请助教和助管的岗位，获得额外的资助。所有全日制硕士研究生在学期间纳入上海市城镇居民基本医疗保险，可申请办理国家助学贷款，可参加有关专项奖学金评定。此外，中国教育在线了解到，同济大学工商管理硕士在职班、金融硕士在职班、公共管理硕士、工程管理硕士、会计硕士采取在职学习方式，考生录取后，人事关系不转入学校，在读期间不参加上海市大学生医疗保障，学校不安排住宿，毕业时不纳入就业计划。中国教育在线资料显示，同济大学硕士研究生学制一般为2.5 年(工商管理硕士普通项目、中印美Global MBA项目、公共管理硕士、金融硕士、会计硕士、翻译硕士、艺术硕士为2年;风景园林硕士、生物学、工商管理硕士同济-曼彻斯特MBA双学位项目、法律硕士(非法学)为3年;医学院与口腔医学院招生专业均为3年)，修读年限最长为4年。中德学院、中法工程和管理学院另有语言强化班，需时半年。以上资料来源于中国教育在线《同济大学2014年研究生招生收费和奖助金制度介绍》同济大学2013年社会捐赠奖励金一览表同济大学2013年社会捐赠奖励金一览表 序号奖项名称设立时间捐助企业、个人奖励范围名额奖金额（万元/年） 本科生研究生教师 1 宝钢教育奖1990.9 上海宝钢集团公司全校本科生、研究生、基础课教师、中青年教师8 2 4 11.5 3 谢氏奖学金1992.9 美国北卡州大学谢承德教授同济大学、上海交通大学研究生 4 0.8 4 光华奖学金1992.12 光华教育基金会全校研究生、本科生2 5 140 40 5 倪天增奖励金1994.5 倪天增教育奖励基金城规、土木、理学院、文法学院的教师、本科生、研究生 6 4 5 3 7 韩国龙奖励金1995.10 香港冠城集团城规、土木、道交、地下、材料、测量与房地产系本科生、研究生、优秀教师8 5 13 10 11 上海大众奖学金1996.6 上海大众汽车有限公司汽车、机械、管理、电信学院本科生、研究生19 6 10
同济大学章程 第一章总则 第一条依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律、法规与规章，结合学校实际情况，制定本章程。 第二条学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能，适用本章程。学校章程是学校制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作的依据。 第三条学校名称为同济大学，英文译名为Tongji University，德文译名为Tongji-Universit?t。学校简称为同济，英文和德文译名为Tongji。 第四条学校注册地址为上海市杨浦区四平路1239号。学校根据需要，经举办者及主管部门同意，可以设立或调整校区及校址。 第五条学校由国家举办，是国务院确定由教育部管理，并由教育部与上海市共建的大学。 第六条学校是非营利性事业组织，具有独立法人资格。 校长是学校的法定代表人。 第七条学校以培养人才为中心，在招生、学科与专业设置、教学活动、科学研究、技术开发、社会服务、文化传承创新、国际
交流与合作、机构设置与人员配备、财产管理与使用等方面依法享有办学自主权，独立承担法律责任。 学校行使办学自主权遵守法律、行政法规、本章程以及学校相应规章制度的规定，基于程序透明、信息公开、民主决策、多方监督的原则制定严格和明确的权利行使制度，接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督。 第八条学校的使命是：追求真理，培养人才，研究学术，服务社会，促进文化传承创新，交往世界与贡献智慧。 第九条学校的愿景是：与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学。 第十条学校的校训是：同舟共济；校风是：严谨、求实、团结、创新。 第十一条学校实行中国共产党同济大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。 第十二条学校实施以本科教育和研究生教育为主的普通高等教育，适当开展继续教育等其他类型的教育。学校努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，使之成为引领未来的社会栋梁与专业精英。 第十三条学校学科与专业主要涵盖工学、理学、医学、人文艺术、社会科学等门类或领域。 第十四条学校依法颁发学业证书和学位证书，授予学士、硕士及博士学位。学校依据相关规定向为促进社会进步或为推动学校
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