婚姻家庭咨询师考前基础知识串讲重点内容
1. 职业11.职业道德内涵的概念
答：职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论，传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
2.职业道德的特点
答：鲜明的行业性；适用的有限性；表现形式的多样性；严格的纪律性；相对继承性；利益相关性
3.职业道德的基本功能
答：导向功能；规范功能；整合功能；激励功能
4.婚姻家庭咨询师的职业守则
答：a.尊重服务对象，满足服务需求；b.保护个人稳私，严守咨询秘密；c.坚持诚信守信，禁止滥用信用；
d.语言举止文明，素质能力相宜；
e.遵循公序良俗，遵守法律法规；
f.弘扬家庭美德，促进社会和谐。
5.婚姻的定义
答：婚姻，是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合。
6.家庭的定义
答：家庭，是以婚姻，血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。
7.什么是婚姻家庭的本质属性？
答：社会性是婚姻家庭的本质属性。
8.婚姻家庭的社会功能？
答：一.实现人口再生产的功能；二.组织经济生活的功能；三.教育的功能；
9.各历史阶段婚姻家庭的特征
答：一.前婚姻时代的原始群体二.群婚制三.对偶婚四.一夫一妻制
10.婚姻法的颁行与修改？
答：1950年5月1日颁行的《中华人民共和国婚姻法》
1980年9月10日通过《婚姻法》-----第二部婚姻法
2001年对《婚姻法》的修正和立法
11.我国当代婚姻家庭生活的主流是什么？
答：一、婚姻自由程度越来越高；二、择偶观念越来越个性化、多样化；
三、正确评价离婚率的不断上升四、妇女在家庭中的地位大大提高
五、家庭教育受到普遍重视六、物质生活的提高与结婚消费的上升
七、丰富多彩的家庭建设活动形成规模
12．婚姻家庭生活中的主要问题？
答：一、不健康的择偶观依然存在二、婚前和婚外性为呈上升趋势
三、婚姻质量有待提高四、离婚带来某些社会问题
五、非婚生子女相应增加六、独生子女问题
13．什么是生理性别？
答：生理性别，又称为自然性别，有时简称性别，指男性和女性在生理上的差异。
14．什么是社会性别？
答：所谓社会性别，通常指作为一个男人或女人的社会含意，泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。
15．什么是社会性别角色？
答：社会性别角色是指在某一既定社会、社会或人群中，被人们所认可的女性或男性的行为。社会性别角色定型：社会期待一种性别的人只能干什么、不能干什么。
16．什么是社会性别主流化？
答：社会性别主流化，亦称性别观点主流化、性别平等主流化、性别主流化、社会性别意识主流化，全称是“把社会性别平等意识纳入社会发展和决策的主流”。
17．什么是导致男女发展不平衡的主要原因？
答：社会主义初级阶段的基本国情是导致男女发展不平衡的主要原因。
18．社会主义婚姻家庭的特征？
答：一. 具有强烈人伦性质的社会关系；二. 人与人之间的一种社会性关系
三. 婚姻家庭关系在当然依然是一种复杂的社会关系。四. 家庭利益与国家利益是一致的
五. 夫妻之间以及其他家庭成员之间的关系是平等的。六. 家庭成员之间的权利与义务是统一的。
19．社会主义婚姻家庭的伦理基础？
答：一. 爱情和义务的统一是由社会主义的生产方式所决定的。
二. 爱情和义务的统一是社会主义婚姻家庭基于平等互助的夫妻关系上的伦理要求。
三. 爱情和义务的统一是和谐幸福的婚姻家庭关系的要求和表现。
20．恋爱伦理的基本要求？
答：一. 爱情应该是恋人的内在逻辑和道义基础二. 处理好爱情与事业、友谊的关系
三. 严肃对待婚前性行为
21．婚姻伦理最基本的要求是什么？
答：爱情高于一切
22．婚姻家庭伦理的基本规范？
答：尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。
23．婚姻家庭伦理的基本特征？
答：一. 是一个历史范畴；二. 具有明显的地域性；
三. 具有一定的阶级性；四. 具有一定的继承性和独立性五. 全球性与普遍性
24．婚姻家庭伦理的主要功能
答：调节家庭关系；影响个人道德；促进社会和谐发展；
25．怎么样正确对待恋爱挫折？
答：一. 端正恋爱动机，恰当表达爱意；二. 正视现实，做到失恋不失德，失恋不失志
三. 矫正认识，调整心态，做到失恋不失态
26．什么是性行为的自然属性？
答：自然属性实际上是一种动物性
27．什么是人类性行为社会属性的表现？
答：性道德规范就是人类性行为社会属性的表现
28．什么是人类性行为的本质？
答：是一种社会文化现象；目的取决于人的社会需要；会改变社会关系，影响社会原有秩序29．性伦理对个体的要求是什么？答：性忠贞
30．婚前性行为有哪几种类型？
答：一是因爱情而发生；二是因性需要而放纵；三是因物质利益而进行的性交换；四是被不法者强迫所致
31．婚前性行为的原因是什么？
答：一. 社会经济发展迅速二. 年轻人孤独感增强三. 性观念发生变化
四. 避孕和堕胎技术的简化和普及五．社会有更多的宽容度
32．怎么样正确对待婚前性行为？
答：矫正对婚前性行为的认识；对恋人之间的婚前性行为应以引导、教育为主，不宜采取处罚措施
家庭、社会各界应积极开民青年婚恋期性教育；转变上一代人的婚姻观
33．什么是离婚自由的实质？
答：离婚自由是结婚自由的必要补充；离婚自由是婚姻关系的本质所决定的
34．什么是家风？
答：家风又叫门风，是一个家庭在世代繁衍过程中逐步形成的较为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、道德规范和为人处世之道的总和。家风是一个历史范畴
35．家风的内涵是什么？
答：一健康向上的思想氛围；二积极的情感氛围；三较好的智力氛围；四良好的道德氛围36．家庭社会学的定义？
答：家庭社会学是“用社会学的理论和方法研究家庭的起源、演变、功能和不同社会历史时期的家庭形式以及家庭与其他社会组织之间关系的一门社会学分支学科。
37．家庭社会学研究的主要问题是什么？
答：一. 家庭结构和家庭规模变迁的研究；二. 家庭关系变迁的研究；
三. 婚姻问题研究四. 代际关系问题研究
五. 性别问题研究六. 老龄问题的研究七. 家庭制度的比较研究
38．家庭社会学的主要理论
答：功能分析论；社会冲突论；社会交换论；家庭发展论；符号互动论；性别理论
39．家庭结构的类型是什么？
答：a. 单身家庭：只有一个人的家庭
b. 核心家庭：由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭
c主干家庭：含三代以上成员但每代最多只有一对夫妇的家庭
d. 扩大（联合）家庭：含三代以上成员且至少一代有两对夫妇的家庭
e. 夫妻家庭：只有夫妻两人的家庭
f. 单亲家庭：由夫妻中一方与其未婚子女组成的家庭
g. 隔代家庭：由祖孙两代组成的家庭，子代缺损或不在一起生活。
40．家庭生命周期？
答：杜瓦尔---8个阶段瑞本贝尔---5个阶段（建立家庭、初为父母、学龄家庭、子女成家、老人家庭）
41．择偶标准发生了哪些变化？
答：政治标准的变化---文化标准的推崇----经济标准的出现
42．婚姻有哪些类型？
答：习惯冲突型；失去活力型；消极迎合型；充满活力型；整体型
43．婚姻幸福的认定是什么？
答：婚姻幸福的认定应该是主观指标为主，同时加上一些客观的生活指标。
44．粗离婚率的定义是什么？
答：粗离婚率的定义是某一年离婚总对数除以该年年中包括男女老少的总人口数。
45．离婚对子女有哪些影响？
答：1. 孩子心理反应的三阶段：初期阶段----震惊和生气；过渡阶段----逐渐适应父母离婚的现实；回忆阶段----适应单亲家庭生活。 2. 孩子心理反应有性别与年龄方面的差异
46．再婚遇到的主要问题？
答：1. 经济纠纷引起的矛盾 2. 心理距离引起的问题 3. 别人孩子引发的问题 4. 性不和谐出现的问题
47．幸福再婚的必要条件？
答：1. 自我调适 2. 扮演好继父、继母角色
1）不要奢望取代孩子心目中的生父或生母的地位。2）不要刻意营造全家和谐的假象。
3）不要希望立即改变继亲子关系。4）不要急于表现自己在家庭中的权威。
48．什么是家庭暴力？
答：家庭暴力是指发生在家庭成员之间的施暴行为
49．家庭暴力的特征？
答：1. 对象的特定性 2. 行为的隐蔽性 3. 主观的故意性
4. 行为的违法性
5. 发作的反复性
6. 后果的严重性
50．预防和制止家庭暴力的几点建议
答：1. 重视婚后第一次暴力事件（受暴者要明确表示“绝不示弱”，让对方知道自己不可以忍受暴力）
2. 充分利用“110”
3. 积极寻求帮助
4. 树立证据意识
5. 对婚姻作理智选择
51．我国老龄化的特征
答：1. 老龄化速度快 2. 东部比西部先老 3. 农村比城市先老
4. 老年人口女性多于男性
5. 未富先老现象
52．我国现有的养老模式是什么？
答：一. 家庭养老模式二. 社会养老模式三. 社会养老模
53．爱情的3个主要成分？
答：一. 依恋二. 关怀三. 亲密
54．爱情的特点
答：1. 相异性 2. 成熟性 3. 高级性 4. 生理性 5. 利他性
55．爱情产生的几个方面？
答：（1）情绪二因素：情绪=生理唤起*认知标记
（2）异性吸引（外貌吸引、邻近吸引、相似吸引、互补吸引
56．爱情的三角形理论是什么？
答：斯腾伯格（1）亲密（2）激情（3）承诺
57．恋爱的心理效应是什么？
答：一. 一见钟情
二. 情人眼里出西施（晕轮效应：就是对方的某一品质或特征非常突出，给人以清晰鲜明的知觉，以至掩盖了对他的其他品质和特点的知觉，甚至错误地从这一点出发，做出对全貌的判断，即像晕轮一样，一点发亮，照亮四周，“以点概面）
三. 罗密欧与朱丽叶效应
58．择偶理论是什么？
答：一. 三阶段理论（刺激阶段；价值阶段；角色阶段）
二. 交换理论（取样与评估；互惠；承诺；制度化
59．择偶过程中自我调控是什么？
答：一.理智的爱情是一个选择的过程，要保证有选择的权利二. 理智的爱情需要相当长的时间来建立，不可急于求成。
三. 求大同，存小异，发现重大分歧不凑合。四. 不要追求感情表面上的热烈，要深入了解对方的内心世界。
60、择偶类型：精神满足型、感官满足型、功利满足型。
60．结婚会带来什么样的心理变化？
答：一. 双方结合的目的已经达到，对双方关系不再那么珍惜
二. 光环消退，爱人的形象由理想变为现实
三. 朝夕相处，感情变得平淡
四. 生活现实而琐碎，失去浪漫的色彩
五. 关系增多，心理负荷加重
61．影响婚姻幸福的因素是什么？
答：1）身体条件；2）心理条件（对配偶的认知能力、情绪稳定、意志品质、独立性）；3）经济条件；4）职业；5）受教育程度；6）结婚前与父母的关系；7）父母的婚姻状态。62．夫妻类型与婚姻稳定的关系是怎么样的？
答：（1）动机：爱情型和功利型（2）生活方式：平等合作型、分工型和一方依赖型（3）婚姻生活存续方式：建设型、维持型、失望型和一体型
63．影响婚姻适应的因素是什么？
答：（1）婚前准备不足（2）早婚（3）夫妻角色期待（4）背景不同（5）恋爱时间（6）浪漫程度
64．影响对配偶适应的因素主要有哪几个方面？（案例题）
答：（1）配偶的理想形象（2）早期经验（3）成长背景（4）夫妻角色的观念（5）兴趣爱好（6）价值观念（7）对家庭生活模式的适应
65．对夫妻冲突的处理？
答：（1）冲突不一定是坏事（2）使对抗具有建设性的几个普遍原则（妥协双赢；就事论事；换位思考）（3）良好的沟通在冲突解决中的重要作用
66．婚姻失败的心理原因是什么？
答：一. 需求不满足（自我价值得不到对方承认，自尊心受损；正当的感情需求，如温存和体贴得不到满足；在爱好等方面，双方的需求与兴趣差别太大）
二. 价值观念不一致三，二人的“自我”不相容
67．个体社会化的概念？
答：个体社会化是指在特定与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的方式，成为合格的社会成员的过程。
68．个体社会化的任务
答：（1）作为社会成员应具备的社会知识和技能，学会独立自理。
（2）掌握有关的行为规范，准则，根据个体所处的周围环境，学习相应的礼貌、公德以及与人交往的原则。（3）培养个人的社会责任（4）树立面向未来的生活目标
69．个体社会化的特点？
答：1.遗传素质的基础----.生活条件；
2.具有关键期（2-3岁儿童学习口头言语的关键期，4-5岁开始学习书面语言的关健期，5-5.5岁建立概念的关健期；
3.具有社会强制性；
4.具有通动性
70．个体社会化的心理机制是什么？
答：（1）服从（服从是个体慑于外部权威人物的“权力”和“威严”，机械模仿他人的要求，是个体早期社会化的主要途径。
（2）认同（认同也称自居作用，是指个体由于喜欢某人，把他作为榜样，并追求与榜样同一的地位、处境和形象，于是学习模仿榜样的行为方式。
（3）内化（内化是指个体学习模仿别人的言行，不是出于屈从于外界的压力，也不是出于认同，局限于对自己有吸引力的具体榜样，而是体现出对人对事在原则上“可信”，并转化为自己内心的一种需要和准则的现象。
71．社会化不良主要有两种表现形式？
答：一是社会化不足；二是过度社会化
72．家庭是什么？
答：家庭是人作接受环境影响的主要场所，个体的人格成长与社会技能的掌握主要是在家庭中完成的。
73．男性性功能的重要环节？四环节？
答：阴茎勃起是男性性功能中最重要的环节，它有赖于阴茎的血运系统和血液供应、健全的
神经反射通路、正常的内分泌功能、正常的阴茎解剖结构四个环节。
74．紧急避孕的方法？
答：一类是药物；二类是放置带铜IUD。
75．女性不孕的原因？
答：（1）阴道因素（2）宫颈因素（3）子宫因素（4）输卵管因素（5）卵巢因素（6）其他因素
76．性反应周期可划分为哪几类？
答：（1）性欲期（2）兴奋期（3）高潮期（4）消退期
77．性心理障碍的形式？
答：性认同障碍；性偏好障碍；性取向障碍
78．性取向的评定方法？
答：性取向连续谱；性取向的自我判断方法
79．男性性功能障碍的分类？答：勃起功能障碍（ED）；早泄；不射精症及逆行射精80．女性性功能障碍的分类？
答：性欲低下；性厌恶；性欲亢进；性唤起障碍
81．性咨询的定义？
答：性咨询是由从事这项工作的专业人员向求助者提供某种方式的服务，帮助他们应付在性方面遇到的种种困难。
82．性咨询和性治疗的区别？
答：咨询主要解决正常人面临的性不和谐的问题，是心理冲突或性困惑；而治疗主要解决求助者的问题，处理的是性障碍或有关疾病。
性咨询与性治疗和其他治疗一样，咨询师或治疗师首先要采集病史，详尽地占有第一手资料，为了克服求助者发窘、害羞的心理障碍，咨询师应该给求助者创造一个认真倾听叙述的良好气氛，有必要把性方面的问题作为系统回顾的一部分来发问。
83．性传播疾病的定义？STD
答：性传播疾病（简称性病）是指通过性接触而感染的疾病，旧称“花柳病”，意指寻花问柳而得的病，包括淋病、尖锐湿疣、非淋菌性尿道炎、生殖器疱疹、梅毒、软下疳、性病性淋巴肉芽肿等。
84．理财规划的定义？
答：是指个人或者专业人士、专业机构根据生命周期理论，依据个人（家庭）的财务及非财务状况，运用规范的、科学的方法，并遵循特定程序制定的切合实际、可操作的某一方面或一系列相互协调的规划方案，最终实现个人（家庭）的终身财务安全与财务自由。
85．财务安全与财务自由的区别？
答：财务安全是指个人或家庭对自己的财务现状有充分的信心，认为现有的财富足以应对未来的财务支出和其他生活目标的实现，不会出现大的财务危机
财务自由是指个人或家庭的收入主要来源于主动投资而不是被动工作。当投资收入可以完全全覆盖个人或家庭发生的各项支出时，就可以认为达到了财务自由的层次。
86．婚姻家庭理财四大财务体系
一是风险防控体系，二是消费管理体系，三是投资获利体系，四是财产传承体系。
消费管理体系主要是安排队家庭目前和未来的各项消费支出，尽量均匀地享受一生的财富。87．婚前理财最常见纠纷是几种？（案例）
答：1. 涉及婚姻居所的安置，尤其是购置不动产而产生的纠纷
2. 涉及彩礼、赠品等礼物的纠纷
88．夫妻财产管理与支配模式可以分为哪三种类型？
答：一主一辅型；完全依赖型；各自为政型
89．婚内风险防控体系关注哪些方面？
答：（1）婚姻财产权属纠纷（2）夫妻债务的风险防范
90．分割婚姻住房的几种方法？
答：评估折价分割法；竞价分割法；共同使用分割法
91．家庭教育的定义？
答：家庭教育是家庭教育基本理论的研究对象，是建立家庭教育学科体系的关键。
92．家庭教育的界定分别是什么？
答：（1）狭义的家庭教育（在家庭生活中，由家长即由家庭里的长者对其子女及其他年幼者实施的教育和影响）
（2）广义的家庭教育（渗透在家庭全部生活中，来自家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无间、积极、消极的影响，均为家庭教育。
93．家庭教育的性质？
答：（1）家庭教育是终身教育（2）家庭教育是非正规教育（3）家庭教育是私人教育94．家庭教育的地位和作用？
答：家庭教育是一切教育的基础（布朗芬布伦纳的生态系统理论）
家庭教育关系生活的幸福与人才的培养
95．家庭教育的优势？
答：（1）针对性强（2）灵活性与随机性强（3）教育内容的全面性和丰富性
（4）强烈的情感感染性（5）特殊的权威性（6）稳定性强
96．家庭教育的局限性？
答：（1）家庭缺乏教育者角色意识和儿童权利意识，家庭教育容易感情用事
（2）容易忽视儿童个性特点
（3）家长素质层次不齐对教育质量的不均衡影响
97．家长教养方式的四种主要类型？
答：权威型；专制型；放纵性（或容许型）；忽视型
98．家长素质可以分为哪两类？定义是什么？
答：家长的一般素质是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质，如文化水平、品德修养、身体健康状况等。
家长的特殊素质指的是对子女进行教育应具备的素质，包括正确的教育观念、丰富的教育知识、科学的教育方法和一定的教育能力等，它直接影响着家庭教育的实施和质量。99．家庭教育的原则？
答：以身作则；因人施教；教育应该一致、一贯；循序渐进、量力而行；民主平等与严格要求相结合；坚持正面教育。
100．行为评价的策略？
答：（1）表扬和奖励策略（2）批评的策略（3）惩罚的策略（4）鼓励（5）说服教育（6）实践锻炼
101．婚姻家庭心理咨询的定义？（重点）
答：婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下，以系统论、控制论为理论基础，以家庭心理咨询技术为指导，以家庭为对象实施的心理、教育、社会、伦理、法律、经济整体辅导模式
102．婚姻家庭心理咨询的特点？（重）
答：1. 从系统角度解释个人的问题 2. 个人的改变有赖于家庭整体的改变
3. 着重于家庭成员的互动与关系
103．婚姻家庭心理咨询的局限性？
答：1. 家庭成员不能积极参与咨询全过程 2. 婚姻家庭咨询师自身素质的局限
3. 家庭成员对咨询的态度
4. 适用面
104．婚姻家庭心理咨询面对的主要问题？
答：婚姻关系紧张；代际关系冲突；家庭教育的困惑；重大生活事件；心理障碍问题105．家庭发展周期的六个阶段？
答：（1）单身青年脱离家庭（2）通过婚姻联结家庭（3）孩子诞生进入家庭
（4）家有青春期的孩子（5）孩子长大后离开家（6）晚年的家庭生活
105．系统论与控制论？
答：系统将各个部分进行有组织的整合，认为家庭不仅仅是个人的相加，而是一个关系网络（特征：系统的整体性和亚系统—扮演不同角色。控制论核心是反馈回路，这是一个系统获得信息的过程
106．婚姻家庭系统的两个机制？
答：平衡机制----保持系统内部的稳定；改变机制-----内部与外部的干扰、变化会打破系统的平衡与秩序，带来暂时的混乱，也将增加系统活力，提高系统的适应能力。
107．婚姻家庭的两个控制系统？
答：家庭自组系统；咨询师与家庭组成的共组咨询系统
108．家庭咨询的流派？
答：结构式家庭咨询；沟通式家庭咨询；策略式家庭咨询；系统式家庭咨询
109．婚姻家庭咨询的应用技术？
答：（1）倾听与回应技术（2）提问技术（3）非语言住处识别与沟通（4）咨询策略
（5）家庭作业（6）沙游戏（7）家谱图（8）家庭系统排列（9）去诊断（10）积极赋义和改释
110．回应时使用的方法是什么？
答：（1）运用非言语关注（目光接触、身体语言、空间距离、沉默等传递信息的重要方式）（2）运用语言重复或澄清（重复或澄清要表达的效果）
（3）运用情感回应
111．提问方式可分为哪几种？
答：直线式提问、循环式提问、策略式提问
112．咨询策略分为哪几种？
答：咨询作为扰动；假设—循环---中立；情景化；合作创作；资源取向
113．家庭作业的种类？
答：单、双日作业；记秘密红帐；角色互换练习；水枪射击或弹橡皮筋；定期写信或打电话114．家谱图怎么画？
答：图形代表人，线代表关系
115．家庭系统排列的操作方式？
答：以人围圈；1对1辅导；在桌子上用小物件进行操作
116．为建立良好咨询关系，婚姻家庭咨询师需要做到几点？
答：a. 无条件的积极关注；b. 共情理解；c. 真诚
117．社会工作的概念？答：指是的是专门从事社会服务的职业性活动。
三种认识：普通社会工作、行政性社会工作、专业社会工作。
118．社会工作的特点？
答：（1）社会工作是职业性助人活动（2）社会工作是一个专业
119．社会工作专业价值观的内涵是什么？（重要）
答：尊重他人；人是独特的；人是有潜力的；想念人是可以改变的；相信社会是可以转变和进步的。
120．社会工作的基本原则？
答：为求助者保密原则；接纳求助者的原则；个别化对待求助者的原则；对求助者不批判的原则；求助者参与和自决原则
121．个案工作的定义？
答：个案工作是社会工作重要的工作方法。是专业工作者在利他主义的价值理念指导下，运用科学的专业知识和技巧，以个别化的方式为遇到困难的个人及家庭提供物质和心理方面的支持，以帮助个人和家庭减轻压力、解决问题、挖掘潜能，不断提高个人、家庭和社会的生活质量与福利水平的一种社会工作方法。
122．个案工作的模式？
答：心理社会学派；问题解决派；行为修正学派；理性情绪治疗；人本治疗
123．心理社会学派个案工作在实施中具有以下特点？
答：（1）重视从人际交往的场景中了解服务对象。
（2）运用综合的诊断方式，确定服务对象问题的原因
（3）采用多种服务介入方式帮助服务对象。
124．小组工作的定义？
答：小组工作是社会小组工作的简称，又称社会团体工作、社会群体工作、团体工作、群体工作等。
125．社会支持网络定义？
答：是指在社会网络（以个体为中心的社会关系的总和）中起支持作用的关系的集合。社会支持包括情感支持和实际支持。
126．社会支持网络的类型？
答：志愿者为本的支持网络；自助互助为本的支持网络；社会紧急支援网络；
127．咨询室的布置的要求？
答：第一，室内不能用过分夸张的颜色；
第二，咨询定的坐椅不能太软，也不能太硬，室内不宜有过多私人物品，陈设应力求简单，尽量给求助者带来安全、舒适的感觉
第三，室内装饰物不宜过多；第四，咨询室不宜太大，其环境应该是安静的；第五，如果进行婚姻家庭心理访谈，还需备有儿童专用椅、玩具。
128．咨询各阶段的内容？
答：a. 早期阶段：验证婚姻家庭咨询师有关问题持续存在原因的假设，以及开始着手解决问题
b. 中期阶段：主要是帮助家庭成员表达他们自己的看法，并且获得相互理解。
c. 结束阶段：当存在的问题被解决了，咨询也就结束了
129．婚姻法的要领及其调整对象？
答：婚姻法亦称婚姻家庭法或家庭法，是指调整婚姻家庭关系的法律规范的总和。
婚姻家庭法的调整对象是婚姻家庭关系，调整的范围包括婚姻家庭中的人身关系和财产关系，以及婚姻家庭关系发生、变更和终止的动态运行过程及该动态运行所形成的主体间的权利义务。
130．法治与德治的关系？
答：一种是片面强调“法治”，希望婚姻法无微不至，能够解决所有问题，列出所有答案；
另一种观点则强调“德治”，认为婚姻家庭是私人领域，是与法律无涉的特区，由道德来调整其实，法治与德治是相辅相成，协调统一，并形成良性互动。
131．婚姻法的基本原则？
答：婚姻自由原则；一夫一妻制原则；男女平等的原则；保护妇女、儿童和老人的合法权益原则；实施计划生育原则
132．结婚程序的类型有几种？
答：仪式制；登记制；登记与仪式结合制
133．什么是无效婚姻？
答：无效婚姻，即不具有法律效力的婚姻，是指男女双方的结合因违反了法律规定的结婚要件而不具有法律效力的违法结合。
134．什么是可撤销婚姻？
答：指已成立的婚姻关系，因欠缺婚姻合意，受胁迫的一方当事人可向婚姻登记机关或人民法院申请撤销的违法结合。
135．夫妻关系包括两个方面？
答：夫妻关系包括夫妻人身关系和夫妻财产关系。
夫妻人身关系：夫妻在家庭中地位平等；夫妻应当互相忠实、互相尊重；夫妻双方都有各用自己姓名的权利；夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉；夫妻双方都有实行计划生育的义务；登记结婚后，根据男女双方约定，女方可以成为男方家庭的成员。
136．登记离婚的条件？
答：实质要件：当事人之间有婚姻关系存在；当事人自愿解除婚姻关系；当事人具有完全民事行为能力；当事人具有离婚的合意，并就婚后财产分割、债务清偿、子女抚养等问题达成一致；离婚协议不违反法律和社会公共利益
形式要件：内地居民自愿离婚的，男女双方应当共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关办理离婚登记。
137．收养的概念？和寄养的不同？
答：收养，是指公民依照法定的条件和程序，将本属他人的子女作为自己的子女领养，从而使原本没有父母子女关系的当事人产生父母子女以利义务关系的民事法律行为。
寄送是父母因特殊原因不能直接抚养子女而委托他人代为抚养的行为。寄送仅是对子女方式的改变。
138．收养法的基本原则？
答：（1）有利于被收养的未成年人的抚养、成长的原则
（2）保障被收养人和收养人的合法权益的原则
（3）平等、自愿的原则
（4）不得违背社会公德的原则
（5）不得违背计划生育法律、法规的原则
139．收养成立的实质要件？
答：（1）一般收养成立的实质要性（无子女；有抚养教育被收养人的能力；未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病；年满三十周岁：
（2）特殊收养成立的实质要件（无配偶的男性收养女性）
140．什么无效收养？
答：指不具备收养民事法律行为的有效要件，因而不能产生收养当事人预期法律后果的行为，也就是不发生收养法律效力的收养
141．继承法律关系主体定义？
答：是指在继承法律关系中享有权利、承担义务的人
142．继承法律关系的内容？
答：是指上述继承法律关系的主体享有的权利和承担的义务，其中最主要的是继承权。143．继承法律关系的客体？
答：是继承法律关系主体的权种、义务所指向的对象（遗产）。
144．继承权的行使与放弃的定义？
答：行使：指在继承开始后，继承人实现自己的继承权。放弃：指继承人在继承开始后，
遗产分割前作出的放弃其继承被继承人遗产的权利的表示。
145．遗嘱的形式有哪几个？
答：公证遗嘱；自书遗嘱；代书遗嘱；录音遗嘱；口头遗嘱
146．什么是遗赠？
答：指自然人以遗嘱的方式将遗产全部或部分无偿赠给国家、集体或法定继承人以外的自然人，并于其死后发生法律效力的行为
147．民事权利能力和民事行为能力？
答：公民的民事权利能力一律平等。
十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。
满10周岁的未成年人是限制民事行为能力的人。不满10周岁的未成年人是无民事行为能力的人
第一章基础心理学 1.心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 2.基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的 基础学科。 3.基础心理学内容分为四个方面： 认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格 4.心理现象分为：动物心理学和比较心理学；个体心理分为：发展心理学（儿童发展心理学、老年 心理学）等；社会制约和影响分为：社会心理学；神经机制分为：生理心理学；运用分为应用心理学的多个分支：临床心理学、教育心理学、人力资源管理、工程心理学、环境心理学、体育运动心理学、司法心理学、航空航天心理学、文艺心理学、心理测验学等 5.
6.人的心理是脑的机能，是对客观现实的能动反映。 7.心理现象是动物适应环境随着神经系统的产生而出现的。动物心理发展：单细胞动物（变形虫） 有感应性，没有心理现象。 8.外界事物作用于感觉器官，通过大脑变成映像，产生了心理，因此，是大脑活动的结果，却不是 物质产品，而是主管映像，是事物的形象，概念，体验，是主观的。心理是社会的产物，是能动的反映，支配行为，因此可通过观察分析行为来研究。心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物，心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学 9.科学心理学诞生标志：德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。 同期研究结果有韦伯定律（差别感觉阈限），费希纳的心理物理学，艾宾浩斯记忆。 10.研究原则：１.客观性原则（科心以前是思辨和总结经验）２.辩证发展的原则３.理论联系实际 的原则 11.研究方法：１、观察法：自然条件，有目的、有计划，系统２、调查法：口头（访谈法）或书面
西安市西部心理咨询职业技能培训中心 婚姻家庭咨询师职业资格 考试模拟试题（三） 参考答案 一。单选题（每题0.5分80题，共40分，每小题4个备选答案，只有一个符合题意的正确答案，多选，错选均不得分。） 1.你认为婚姻的概念是（B ）。 A 男女同居在一起就是婚姻 B 婚姻是为当时社会制度所承认的，男女两性互为配偶的结合。 C 婚姻是忠贞和幸福的产物 D 男女永远不离不弃，相亲相爱就是婚姻。 2 封建主义婚姻家庭制度最主要的特征是（D ）。 A 剥削阶级的多妻制 B 男尊女卑，夫权统治 C 家长专制，漠视子女利益 D 包办强迫婚姻 3 所谓“女性头发长见识短”，是由（B ）决定的。 A 与生俱来 B 后天教育 C 个人原因 D 生理性别 4 社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致男女不平等的重要原因是（ D ）。 A 由生理性别所带来的差异 B 社会文化的影响 C 男女社会地位的不同 D 社会性别角色分工及与其相适应的社会性别机制 5 从（ C ）开始，社会性别逐渐成为联合国和世界上许多国家的分析问题的视角。 A 20世纪60年代 B 20世纪70年代 C 20世纪80年代 D 20世纪90年代 6 马克思主义认为妇女解放的先决条件是（ C ）。 A 妇女提高文化知识素养 B 男性认识到妇女的重要性 C 参加社会生产劳动 D 妇女取得参政权 7 马克思主义伦理学认为，婚姻的第一位的基础应是（B ）。 A 当事人的志同道合 B 爱情 C 共同的经济地位 D 忠贞专一 8 （ A ）要求男女两性都要严于律己。 A 社会主义贞操观 B 封建主义贞操观 C 资本主义贞操观 D 现代贞操观 9 一般情况下，夫妻对婚姻的满意程度随着家庭生命周期的发展而呈现出（ A ）。 A U型曲线 B S型曲线 C Y型曲线 D 不确定曲线 10男耕女织的经济角色模式决定了（A ）的家庭角色模式。 A 主从家庭式 B 父权家庭式 C 母权家庭式 D 平等家庭式 11 习惯冲突型的婚姻是（ C ）。 A 夫妻间毫无感情的死亡婚姻 B 一定会伴随性生活的和谐 C 以某种方式发现和解决冲突 D 失败率很高的婚姻类型 12 充满活力型婚姻中的夫妻具有的人格特征是（ A ）。 A 把“他人”看得重于“自己” B 强调精神恋爱，不把物质和性看的那么重要 C 强调生活的高标准 D 性格外向，富有生活情趣 13 中国家庭角色模式的发展趋势是（ A ）。 A 从传统型向平等性转变 B 从平等性向传统型转变 C 传统型和平等性此消彼长 D 向开放性转变
山东省职业技能鉴定试题 婚姻家庭咨询师（三级）理论知识试卷 2013年11月 一、单项选择（第1题-第60题，选择一个正确的答案，将相应的字母涂在答题卡内，每题1.0 分，满分60分。） 1、婚姻的定义是为（）所确认的，男女两性互为配偶的结合。 A当时政府所认可 B双方父母同意 C双方家族赞同D当时社会制度 2、功能分析论是家庭社会学的主要理论之一，其代表人物是（） A帕森斯和莫顿 B 霍曼斯 C 布鲁诺D 古多尔 3、家庭暴分为针对生理的家庭暴力、针对心理的家庭暴力和针对性的家庭暴力，这种划分方法是以（）为标准进行划分的。 A危害程度B是否犯罪C侵害目标D侵害地点 4、（）是夫妻关系健康、和谐的保障。 A尊重和宠爱B有效的沟通C接纳、包容的心态D一致的价值观和目标 5、以下是夫妻关系的基本特征的有（）。 A关系平等、和谐发展B明确、长期的承诺C养育后代，生儿育女D一致的价值观和目标 6、下列选项属于系统理论的观点是（） A循环因果关系B明确、长期的承诺C关系平等、和谐发展D一致的价值观和目标 7、以下为正确沟通理念的是（） A沟通时要清楚、具体B我要说服对方C超理智的沟通D一家人，何必客套？ 8、夫妻双方事前多与对方商量是（） A尊重和体贴对方的表现B多此一举的行为C成熟和理智的沟通态度D是惧怕对方的表现 9、代际间最本质的关系是？ A祖孙关系B亲子关系C友情D亲情 10、理情行为治疗是由（）提出的。 A 艾利斯 B 帕森斯 C 阿尔伯特D萨提尔 11、理情行为治疗的ABC理论中的B是指（）。 A 劝导干预 B 人们对事件所持有的观念或信念 C 发生的事件D治疗或咨询效果 12、主干家庭容易产生的最常见的问题是（）？ A 两代或三代夫妇执掌家庭权力的矛盾 B 婆媳矛盾 C 家庭经济纠纷 D 代际之间文化与观念差异导致的矛盾 13、一个能被长辈和晚辈都接受的代际交往的原则是（）。 A 轮流坐庄 B 长辈说了算 C 求同存异 D 互相尊重，互相宽容 14、处理婆媳关系的技巧之一是淡化非血缘关系。婆媳关系更像是一种（）共同合作为家庭的稳定、幸福而努力。 A 朋友关系 B 同事关系 C 亲戚关系D邻里关系
婚姻家庭咨询师考试复习题（一） 婚姻家庭咨询师考试复习题（一）(2010-09-15 16:52:58) 案例五： 求助者，女，29岁，超市售货员。求助者自述：“丈夫下岗已经4年，以前他是公司修理工，自下岗后就一蹶不振，怨天尤人，一年得有半年在家呆着，不出去找工作，说与其出去受气，不如在家带孩子。那时儿子才两岁，需要有人在家，可是我宁愿儿子去托儿所，也希望丈夫出去工作。我求他激他，软硬兼施，都不起作用。我每天除了上班，还要做家务，疲惫不堪的走过了4年。现在随着孩子长大，我们的关系变得日渐冷漠，我很少和他有性生活。我是个女人，想找个依靠，可现在两个人到过来，是我养他并支撑着这个家。有时我真想离婚，可又无法面对孩子，对他也多少有些不忍心。但这样过下去又不甘心，我到底该怎么办呢？”面对此案例，你认为： 1.单选题：求助者对婚姻的追求大致属于（）。 A 精神满足型 B 感官满足型 C 功利满足型 D 物质满足型 2.单选题：求助者的沟通方式是（）。
3.单选题：求助者遇到的婚姻问题的类型主要是（）。 A 压力事件 B 性生活问题 C 门户不相当 D 养育子女 4.多选题：在求助者看来，夫妻角色分配应该是（）。 A 男人养家 B 男主外女主内 C 男女分担家务 D 男女经济收入相当 5.多选题：咨询师的分析建议是（）。 A 有效沟通 B 改变社会性别观念 C 男女双方共同前来咨询 D 建立和谐性生活 此案例是一个夫妻关系调试的个案 1.单选题：求助者对婚姻的追求大致属于（）。 A 精神满足型 B 感官满足型 C 功利满足型 D 物质满足型 【答案】C 【讲解】此题考察的是择偶类型，在三级基础知识P172页。此求助者的自述中，表达了她的择偶态度和对婚姻的追求，她想找个生活依靠。这种想法倾向于对方可以给自己带来的好处，追求物质利益和种种实惠。所以属于功利满足型。A 精神满足型，是以追求爱情为志趣的，这位求助者并不是。B感官满足型，这种看重对方的外表，求助者也不是。D项并不是一个择偶类型，所以排除。答案是C。 2.单选题：求助者的沟通方式是（）。
三级婚姻家庭咨询师 基础知识试卷 一、单选题（每题0.5分，80道题，共40分。每小题4个备选答案，只有一个符 合题意的正确答案，多选、错选均不得分。） 1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系，它是（）。 A.是经济的产物 B.是原始人类的产物 C.是社会的产物 D.是法制的产物 2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，是（）提出的。 A.妇女权益保障法 B.1980年婚姻法 C.2001修改后的婚姻法 D.1950年婚姻法 3.“女性头发长见识短”的看法属于（）范畴。 A.自然现象 B.社会性别 C.政治性别 D.生理性别 4.社会性别主流化的根本目的不包括（）。 A.消除性别的不平等 B.消除性别歧视 C.实现社会性别平等 D.实现无差别的一切平等 5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调（）。 A.观察方法 B.理论联系实际方法 C.社会性别分析方法 D.政策研究方法 6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于（）。 A.推动男女两性平等的和谐发展 B.解决我国妇女发展中存在的问题 C.建立保障妇女权益的法律法规体系 D.优化妇女发展环境 7.马克思主义伦理学认为，婚姻的第一位的基础应是（）。
A.当事人的志同道合 B.爱情 C.共同的经济地位 D.忠贞专一 8.对恋人之间的婚前性行为应以（）为主。 A.引导、教育 B.打击、压制 C.鼓励、倡导 D.听之任之 9.老龄化问题主要是（）的研究课题。 A.家庭社会学 B.家庭理财 C.婚姻家庭心理学 D.家庭教育 10.家庭社会学的功能分析论主要关注（）。 A.矛盾性 B.冲突性 C.一致性 D.变革性 11.家庭结构包括（）。 A.代际结构 B.居所结构 C.经济结构 D.从属结构 12.单身家庭是指（）。 A.单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B.有单身成员的家庭 C.无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D.未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭 13.核心家庭是指（）。 A.同辈亲属组成的家庭 B.一对夫妇及其未婚子女组成的家庭 C.新婚夫妇组成的家庭 D.没有长辈亲属参与的家庭 14.多数情况下，离婚对当事人的影响（）。 A.妻子的创伤超过丈夫 B.丈夫的创伤超过妻子 C.双方的创伤其实是一样的 D.双方的创伤是暂时和被夸大的
基础心理学知识复习概要 第一节绪论 第一单元基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 心理学研究：①动物的心理现象；②儿童的心理现象；③正常成人的心理现象。 心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。 基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。 基础心理学总结的心理活动规律是：①心理活动最普遍、最一般的规律；②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。 二、基础心理学的内容 基础心理学的内容可以分为四个方面： （一）认知；（二）需要和动机；（三）情绪、情感和意志；（四）能力、气质和性格认知，包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。 需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。 意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。 一般把心理现象分为：①心理过程和人格；②知、情、意和个性。 心理现象可分为心理过程和人格。 一、心理是脑的机能 动物心理的发展经历了3个阶段。动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段。 人的心理是：①脑的机能；②客观现实的反映。 人的心理是脑的机能得到了：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明； ③临床事实的证明；④人们生活经验的证明。 二、心理是客观现实的反映 客观现实是心理的源泉和内容；心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产物。 心理反映的特点有能动性和主观性。心理反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。 心理反映的形式可以是：①事物的形象；②概念；③体验；④活动。 由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。 心理和人的行为之间的关系表现为：①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。 心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。下列说法是不正确的：①心理学是自然科学；②心理学是社会科学；③心理学既不是自然科学也不是社会科学。 第三单元心理学发展简史 一、科学心理学的建立 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 德国艾宾浩斯：“心理有一个长的过去，但只有一个短的历史。” 古希腊的希波克拉底把人分为四种类型：胆汁质，多血质，粘液质，抑郁质。 罗马盖伦提出气质这个概念； 19世纪中叶，心理学成为实证科学，成为一门独立的学科。 德国韦伯，1840年发现了差别感觉阈限的定律，即韦伯定律。 德国费希纳于1860年开创了心理物理学的新领域； 科学心理学的创始人是冯特。 冯特用内省法研究感觉、知觉、注意、联想等心理现象，提出了统觉学说和情感三维说，还主张用民族心理学的方法研究高级心理现象。
婚姻家庭咨询师考试复习提纲（国家职业资格三级部分） 默认分类2010-04-19 02:11:51 阅读92 评论0 字号：大中小 婚姻家庭咨询师国家职业资格三级 第一章恋爱择偶咨询 1、访谈：：P3婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式，来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。 2、访谈的特点：P3 <1>访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程 在整个访谈过程中，咨询师通过提问的方式作用于求助者，而求助者通过回答、身体语言或表情反作用于咨询师。 <2>访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程 访谈不同于日常的“聊天”，它是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈。 3、访谈的类型：P4 <1>按咨询方式划分： 直接访谈。即面对面访谈，咨询师和求助者直接发生相互的影响和作用。 间接访谈。主要指电话访谈，比较适合内容少而简单的问题。 <2>按访谈对象划分： 个人访谈。也称个案访谈，是对每一个求助者进行单独访谈。 集体访谈。也称团体访谈，是指一名或者多名咨询师对两个或两个以上的求助者进行访
谈。 4、对求助者的访谈：P5-7 <1>了解求助者的需求 咨询师首先要了解求助者的需求是什么，他真正的目的是什么。只有了解了求助者的真正目的和原因，才能做好有效的咨询。 <2>了解求助者的性格特征、择偶倾向 咨询师在了解求助者需求的同时还要通过访谈判定求助者的性格特征及择偶倾向，这两方面是进行后续咨询的关键。 <3>帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向 在倾听完求助者对于自身性格特征、择偶倾向的描述后，要帮助其进行分析，使其从积极的方面重新看待这些问题。 <4>根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议 咨询师通过对求助者性格特征、择偶倾向的利弊分析，向其展现其性格特征、择偶倾向中积极的、矛盾的地方，并和求助者共同讨论出几种可以选择的解决方案。 <5>结束访谈 访谈结束时，咨询师恰当的总结是必要的。 <6>工作记录 在整个访谈期间，要做好工作记录。工作记录分两种形式，一种是笔录，一种是录音记录。 要想成为一名优秀、称职的婚姻家庭咨询师，需要从各方面培养自己，从性格、人格上完善自己。除了培养上述能力外，还要注意：懂得基本的咨询礼仪，学习各种婚姻家庭咨询的理论和咨询方法，定期与同行交流，定期接受督导，待人要谦虚，不以专家的身份接待求助者，真正做到以人为本。
如何做一名合格的婚姻家庭咨询师 前言： 从经济的角度来说，社会分成两个阶层：富人和穷人。 从生命的角度来说，社会分成两个物种：男人和女人。 只有当男女携手同行，并且有了婚姻的承诺，那个简陋杂乱的单身宿舍才开始变成房子。而不管多么小，两颗心所在的地方也会因为人间的烟火和浪漫的爱，变成一个家。 但是，尽管我们大多数人都渴望并生活在婚姻关系当中，可对于夫妻间如何彼此关爱、扶持，如何沟通，如何处理个人情绪问题和共同的财务、子女教育等问题，如何维护家庭稳定与和谐等等，却没有多少人真正做到有备而来。所以，在生活中常常发生的情形是：我们诚恳，我们付出，我们在外面貌似成功，可夫妻相处却总是问题迭出，渴望稳定的家庭却经常混乱不堪，甚至危机重重！ 2009年，中国第一批婚姻家庭咨询师正式诞生！此举标志着这一全新领域开始正式进入有章可循、专业运作的阶段。但是，扪心自问，仅仅通过网络学习、快速考试，我们这些取得了证书的婚姻家庭咨询师，真的具备了为无数家庭、夫妻解决各种“疑难杂症”的能力和经验了吗？ 答案显然是否定的。 我们自身的素质、专业、经验，甚至心态等现状离市场的要求还有很大的差距，离那些在婚恋痛苦中煎熬的朋友们的期待还有很大的距离。目前逐渐增多的婚姻家庭咨询师多数没有经过相关专业的系统教育，很多人只是凭借对这一领域的好奇或者相近行业的“试水”而踏进这一新兴领域。面对现代社会婚恋观的复杂多变，婚姻家庭显性和隐性的矛盾，我们兴奋而茫然。 下面，笔者从“六个必须”角度入手，与各位老师、同仁共同探讨婚姻家庭咨询师如何面对未来职业发展与个人成长的问题，不足之处请多指正。 一、必须端正现代婚恋观 我们要承认，每一对夫妻牵手之前，几乎无一例外地憧憬着花好月圆、白头到老的人生蓝图。而最近这些年，我们却不断看到各种家庭悲剧的上演，关于家庭稳定、夫妻和谐的课题显得如此沉重而复杂。可以说，专业的婚姻家庭咨询事关无数家庭的安危祸福，关系到无数夫妻的得失悲喜，可以说是使命光荣、任务艰巨啊！ 虽然爱情和婚姻久已有之，但多数婚姻家庭咨询师在健康婚恋观、家庭和谐、社会和谐等方面认知的角度还很片面简单，对相关理论、方法的实践也处在初期摸索阶段，再加上婚姻家庭咨询师的执业标准的空白，使得这一职业尚需市场的真实检验；我们头脑中来源于约定俗成或者是一些模糊概念的婚恋观和快速拼凑而成的咨询素养，目前实在难以承担和谐社会赋予这一执业的道德门槛。 在这样的行业起步阶段，一名合格的婚姻家庭咨询师，首先必须端正健康科学的婚恋观。知识水平可以逐步提高，思想道德水准却从一开始就不能不达标！ 在工作和生活中，我们要认真学习、研究爱情和婚姻、家庭的有关主流理论与传统文化，在生活和工作中进行有效的传播、引导、咨询和帮助，做社会道德和家庭文明的推手。 未来的婚姻家庭咨询师从根本讲，要努力成为一个道德使者或者和谐家庭的人生顾问，只有这样，才能使使自己成为推动和谐社会建设的一员，才能完成传承传统、传播爱、传递和谐的职业使命。 二、必须全面提高专业知识技能 在我们咨询师学习的理论中，婚姻家庭咨询是指以系统论、控制论为理论基础，以家庭心理咨询技术为指导，以家庭为对象实施的心理、教育、社会、伦理、法律、经济整体辅导模式，其目标是协助家庭解决各种困难问题、消除异常情况、调整不良关系、发挥正常积极的家庭功能，使家庭和谐、每个家庭成员健康发展。
基础知识 1、关于职业道德，正确的说法是（） A、职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标 B、职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素 C、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范 D、职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（） A、爱国、守法、自强 B、求实、严谨、规范 C、诚信、敬业、公道 D、忠诚、审慎、勤勉 3、按照职业道德要求、职业化是指从业人员工作状态的（） A、标准化、规范化、制度化 B、全球化、现代化、市场化 C、一致化、动作化、简约化 D、高效化、人性化、科学化 4、下列关于“员工敬业度”的说法中，正确的是（） A、美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念 B、“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关 C、敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别 D、敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工 5、关于诚信，正确的说法是（） A、诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本 B、诚信只是针对他人而言的遵约守信状态，与自我的内在信念无关 C、为监督诚信落实、维护自身的合法利益，要坚持诚信条件论的观点 D、无论作出怎样的承诺，坚持履行承诺是诚信的本质 6、符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是（） A、轻重缓急一个样 B、待遇高低一般齐 C、遵守制度一致化 D、奖励惩罚一刀切 7、职业纪律的普遍适用性是指（） A、职业纪律与人情水火不相容
B、领导可以运用职业纪律处罚一切违背纪律的行为 C、在职业纪律面前、人人平等 D、即使是不合理的职业纪律也要遵守，不可更改 8、下列关于节约的说法中，正确的是（） A、在招待客户时，讲节约是对客户的不尊重 B、靠劳动创造财富，而不是靠节约积累财富 C、节约与否应该由员工自主决定 D、节约的本质内涵是当用则用，宜省则省 （二）多项选择题（9~16题） 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德规范是（） A、爱岗敬业 B、以人为本 C、保护环 境 D、奉献社会 10、在职业活动的内在道德准则中，“勤勉”的内在规定性是（） A、时时鼓励自己上进，把责任变成内在的自主性要求 B、不管自己乐意或不乐意，都要约束甚至强迫自己干好工作 C、在工作时间内，如手头暂无任务，要积极主动寻找工作 D、经常加班符合勤勉的要求 11、在职业道德修养中，所谓“不找任何借口”的意思是（） A、学会对自己的一切行为负责 B、自己的事情要千方百计地做好 C、投入自己的忠诚和责任心 D、不允许对企业管理提出不同的意见 12、关于如何培养职业情感，正确的认识是（） A、只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感 B、向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感 C、以小“善”去小“恶”坚持点滴积累以巩固职业情感 D、时时反思自己的不足，有利于强化职业情感 13、下列属于《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的不正当竞争行为是（） A、经营者使用了与知名商品近似但仔细辨别能够区分的商标 B、政府运用行政权力，限制外地商品进入本地市场 C、为与对手竞争，经营者以低于对手、但不低于成本的价格销售商品 D、采取抽奖式的有奖销售，将最高奖的金额设置为5500元 14、一般从业人员执行操作规程，具体要求包括（） A、牢记操作规程 B、演练操作规程 C、坚持操作规 程 D、自创操作规程 15、践行职业规范“合作”的具体要求包括（） A、求同存异 B、出奇制胜 C、公平竞争 D、互相协作 16、践行“奉献”职业规范，具体要求包括（） A、因事而异 B、尽职尽责 C、尊重集体 D、为人民服务 二、职业道德个人表现部分（第17~25题）单选 17、北京奥运会期间，许多人当了志愿者，他们工作繁忙，但没有报酬。你认为他样当志愿者的主要目的是（） A、为奥运会出把力 B、能够近距离地感受奥运会的热烈氛围 C、有机会在电视上露露脸 D、积累一些社会阅历
三级婚姻家庭咨询师 基础知识试卷（第一套） 一、单选题（每题0.5分，80道题，共40分。每小题4个备选答案，只有一个符 合题意的正确答案，多选、错选均不得分。） 1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系，它是（）。 A.是经济的产物 B.是原始人类的产物 C.是社会的产物 D.是法制的产物 2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，是（）提出的。 A.妇女权益保障法 B.1980年婚姻法 C.2001修改后的婚姻法 D.1950年婚姻法 3.“女性头发长见识短”的看法属于（）范畴。 A.自然现象 B.社会性别 C.政治性别 D.生理性别 4.社会性别主流化的根本目的不包括（）。 A.消除性别的不平等 B.消除性别歧视 C.实现社会性别平等 D.实现无差别的一切平等 5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调（）。 A.观察方法 B.理论联系实际方法 C.社会性别分析方法 D.政策研究方法 6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于（）。 A.推动男女两性平等的和谐发展 B.解决我国妇女发展中存在的问题 C.建立保障妇女权益的法律法规体系 D.优化妇女发展环境 7.马克思主义伦理学认为，婚姻的第一位的基础应是（）。
A.当事人的志同道合 B.爱情 C.共同的经济地位 D.忠贞专一 8.对恋人之间的婚前性行为应以（）为主。 A.引导、教育 B.打击、压制 C.鼓励、倡导 D.听之任之 9.老龄化问题主要是（）的研究课题。 A.家庭社会学 B.家庭理财 C.婚姻家庭心理学 D.家庭教育 10.家庭社会学的功能分析论主要关注（）。 A.矛盾性 B.冲突性 C.一致性 D.变革性 11.家庭结构包括（）。 A.代际结构 B.居所结构 C.经济结构 D.从属结构 12.单身家庭是指（）。 A.单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B.有单身成员的家庭 C.无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D.未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭 13.核心家庭是指（）。 A.同辈亲属组成的家庭 B.一对夫妇及其未婚子女组成的家庭 C.新婚夫妇组成的家庭 D.没有长辈亲属参与的家庭 14.多数情况下，离婚对当事人的影响（）。 A.妻子的创伤超过丈夫 B.丈夫的创伤超过妻子 C.双方的创伤其实是一样的 D.双方的创伤是暂时和被夸大的
竭诚为您提供优质文档/双击可除 婚姻家庭咨询师一级 篇一：婚姻家庭咨询师国家职业标准 婚姻家庭咨询师国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称婚姻家庭咨询师1.2职业定义 为在恋爱、婚姻和家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员。1.3职业等级 本职业共设三个等级，分别为：三级婚姻家庭咨询师（国家职业资格三级）、二级婚姻家庭咨询师（国家职业资格二级）、一级婚姻家庭咨询师（国家职业资格一级）。1.4职业 环境 室内，常温。1.5职业能力特征 具备观察能力、分析能力、表达能力、人际沟通能力和自我控制能力。1.6基本文化程度 大专毕业（或同等学历）。1.7培训要求1.7.1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限：三级婚姻家庭咨询师不少于400标准学时；
二级婚姻家庭咨询师不少于300标准学时；一级婚姻家庭咨询师不少于200标准学时。注：包括授课、实习、见习时间。1.7.2培训教师 培训三级婚姻家庭咨询师的教师应具有相关专业*中级 及以上专业技术职务任职资格，或取得二级婚姻家庭咨询师职业资格证书满2年并具有2年以上婚姻家庭咨询实践经验；培训二级婚姻家庭咨询师的教师应具有相关专业副高级及 以上专业技术职务任职资格，或取得一级婚姻家庭咨询师职业资格证书满3年并具有3年以上婚姻家庭咨询实践经验；培训一级婚姻家庭咨询师的教师应具有相关专业正高级专 业技术职务任职资 格，或取得一级婚姻家庭咨询师职业资格证书满5年并具有5年以上婚姻家庭咨询实践经验。 1.7.3培训(:婚姻家庭咨询师一级)场地及设备 配备多媒体教学设施的标准教室或具备相应条件的会 议室；配备单向玻璃及录音、录像等设备的咨询示教室。1.8鉴定要求1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的各类人员。1.8.2申报条件 ——三级婚姻家庭咨询师（具备以下条件之一者）（1）具有相关专业大学专科及以上学历证书。 （2）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从 事本职业工作1年以上。（3）具有其他专业大学专科及以上
2012年3月三级婚姻家庭咨询师 基础知识试卷习题 一、单选题（每题0.5分，80道题，共40分。每小题4个备选答案，只有一个符 合题意的正确答案，多选、错选均不得分。） 1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系，它是（）。 A.是经济的产物 B.是原始人类的产物 C.是社会的产物 D.是法制的产物 2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度，是（）提出的。 A.妇女权益保障法 B.1980年婚姻法 C.2001修改后的婚姻法 D.1950年婚姻法 3.“女性头发长见识短”的看法属于（）范畴。 A.自然现象 B.社会性别 C.政治性别 D.生理性别 4.社会性别主流化的根本目的不包括（）。 A.消除性别的不平等 B.消除性别歧视 C.实现社会性别平等 D.实现无差别的一切平等 5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调（）。 A.观察方法 B.理论联系实际方法 C.社会性别分析方法 D.政策研究方法 6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于（）。 A.推动男女两性平等的和谐发展 B.解决我国妇女发展中存在的问题 C.建立保障妇女权益的法律法规体系 D.优化妇女发展环境 7.马克思主义伦理学认为，婚姻的第一位的基础应是（）。
A.当事人的志同道合 B.爱情 C.共同的经济地位 D.忠贞专一 8.对恋人之间的婚前性行为应以（）为主。 A.引导、教育 B.打击、压制 C.鼓励、倡导 D.听之任之 9.老龄化问题主要是（）的研究课题。 A.家庭社会学 B.家庭理财 C.婚姻家庭心理学 D.家庭教育 10.家庭社会学的功能分析论主要关注（）。 A.矛盾性 B.冲突性 C.一致性 D.变革性 11.家庭结构包括（）。 A.代际结构 B.居所结构 C.经济结构 D.从属结构 12.单身家庭是指（）。 A.单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B.有单身成员的家庭 C.无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D.未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭 13.核心家庭是指（）。 A.同辈亲属组成的家庭 B.一对夫妇及其未婚子女组成的家庭 C.新婚夫妇组成的家庭 D.没有长辈亲属参与的家庭 14.多数情况下，离婚对当事人的影响（）。 A.妻子的创伤超过丈夫 B.丈夫的创伤超过妻子 C.双方的创伤其实是一样的 D.双方的创伤是暂时和被夸大的
婚姻家庭咨询师 目录 CONTENTS 国家职业资格培训课程第一章恋爱择偶咨询 第1节初婚择偶咨询 学习单元1 运用访谈方法分析求助者的性格特征、择偶倾向学习单元2 对求助者择偶心理进行测评 学习单元3 提供择偶方面的法律建议 第2节恋爱咨询 学习单元1 对求助者恋爱状况进行分析评估 学习单元2 对求助者进行恋爱中沟通技巧的辅导 学习单元3 提供处理恋爱中问题的伦理建议 学习单元4 提供解决同居问题的法律建议 学习单元5 提供处理恋爱期间级婚前性接触的建议 第3节婚前咨询 学习单元1 为求助者进行婚前评估与辅导 学习单元2 婚姻价值观辅导 学习单元3 对求助者进行生育计划的婚前辅导 学习单元4 婚后理财咨询 学习单元5 结婚程序的法律咨询 第二章夫妻关系咨询 第1 节新婚磨合期辅导 学习单元1 提供建立恰当夫妻关系模式的建议 学习单元2 提供解决新婚磨合期问题的建议 学习单元3 提供解决新婚期间性困惑的建议 第2节夫妻关系调适 学习单元1 对求助者夫妻关系状况进行评估 学习单元2 家庭系统、家庭规划与夫妻沟通技巧辅导 第三章亲子关系咨询 第1节家长教育咨询 学习单元1 了解父母在家庭教育中的角色 学习单元2 为求助者提供提高家长素质的途径和手段 学习单元3 父母子女权利义务的法律咨询 第2节亲子沟通咨询 学习单元1 对求助者亲子关系状况进行测评 学习单元2 亲子沟通技巧的辅导 学习单元3 儿童青少年行为矫正 第四章其他家庭成员关系咨询 第1节兄弟姐妹关系咨询 学习单元1 兄弟姐妹关系的法律咨询 学习单元2 兄弟姐妹间关系问题的辅导
第2节祖孙关系咨询 学习单元1 提供解决主干家庭矛盾的建议 学习单元2 提供有关祖孙关系的法律咨询 学习单元3 提供解决隔代家庭问题的建议 第3节姻亲关系咨询 学习单元1 提供处理婆媳、翁婿关系的法律咨询 学习单元2提供解决婆媳、翁婿问题的建议 学习单元3提供处理妯娌、姑嫂和连襟关系的建议 第一章恋爱择偶咨询 择偶是缔结婚姻、建立家庭的前提，是人生中的重要环节，它直接影响着婚姻质量、恋爱关系发展及双方一生的幸福。 事实上，从择偶到恋爱直至结婚，相当一部分人都是处于“蒙昧”状态，婚后种种复杂的矛盾和问题或许在婚前就已经存在，或者被恋爱的激情所掩盖。其实结婚不过是人生的另一个起点，婚后双方的关系、心理、生活状态等都会发生很大的变化，如果调整不好或者适应不良，婚姻就会出现问题。 婚后生活的和谐，在某种程度上取决于婚前双方是否有充分的思想、心理、知识、能力和物质等各方面的准备。为保证婚后的幸福，男女双方在婚前就需要方方面面的学习和提高。因此，婚姻家庭咨询师的目标之一，就是要提醒人们提前防范在婚姻中可能发生的矛盾和问题，在择偶、恋爱和婚前就对男女双方进行相关知识和技能的辅导，引导人们理智而充满信心地走进婚姻；婚姻家庭咨询师的目标之二，是帮助求助者提高自身的“免疫力”和“抗病能力”。未婚男女在择偶、恋爱或婚前准备阶段出现了障碍、矛盾、纠纷和困难时，婚姻家庭咨询师应该帮助他们了解和认识问题的症结，为其解决矛盾和问题的建议，提高他们相互了解、沟通和自我解决问题的能力。 第1节初婚择偶咨询 择偶分初婚择偶和再婚择偶。初婚择偶和再婚择偶在择偶标准、择偶倾向和心理预期等方面都有很大的差别，所涉及的法律问题也不相同，初婚择偶面临的问题相对来说要单纯一些。 择偶虽然是一种个体行为，但也是一种社会想象，人们无论是在择偶标准、择偶模式，还是在择偶心理方面都会受到社会环境的影响和制约，反映着当时社会政治、经济和文化的发展特征。因此，择偶一直是家庭社会学、心理学研究的重要课题。初婚择偶和解决择偶问题没有现成的教科书可资借鉴，也不是某一学科的内容能够覆盖的。择偶一般是以结婚为最终目的的，对此，《中华人民共和国婚姻法》（以下简称《婚姻法》）对结婚的必备条件和禁止条件提出了相应的法律要求，因此，择偶咨询也涉及相关的法律、法规内容。 学习单元1 运用访谈方法分析求助者的性格特征、择偶倾向 ●学习目标○熟悉访谈的概念、特点和类型 ○能够运用访谈的方法分析求助者的性格特征、择偶倾向等 一、访谈的概念、特点和类型 1.访谈的概念 顾名思义，“访谈”就是研究者“寻访”和“访问”被研究者，并与其进行“交谈” 和“询问”的一种活动。访谈调查是以人为研究对象的，是心理与教育科学中经常采用的方法。在婚姻家庭咨询中将访谈界定为：婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头
婚姻家庭咨询师考试【多选】复习题 婚姻家庭咨询师考试【多选】复习题(2010-08-07 09:17:26) 多选：1.原始社会早期，人类经历了一个漫长的婚姻时代，我国考古与历史领域发现的哪些人大致处于这一阶段？（）A 蓝田人B 元谋人 C 色目人 D 北京人 【答案】ABD 【讲解】此题考察的是前婚姻时代的原始群体，在三级基础知识P19页 我国考古学家的一些重大发现，如“元谋人”“蓝田人”“北京人”等的文化遗存，大致处于原始社会的这一发展阶段。我们还需要两节，这种群体中的两性关系具有自然的、朴素的性质，在两性结合上没有后世出现的种种禁例，但并不是说两性关系是乱得毫无秩序的。 多选：2.以下各项描述中，属于社会性别的是（）。 A 女人生孩子，男人不生孩子 B 男主外，女主内 C 女孩温柔细腻，男孩刚强粗犷 D 女孩穿漂亮裙子，男孩穿裤子或短裤
【答案】BCD 【讲解】此题考察的是社会性别的相关知识，在三级基础知识P49页第2点。 所谓社会性别，通常指作为一个男人或女人的社会含义，泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。如男主外、女主内的性别角色分工；男刚女柔、男才女貌的性别角色期待；男尊女卑、男优女劣的性别角色评价；男高女低、男强女弱的性别角色定型等。这些都是由特定的社会文化环境所建构的，是可以改变的。所以B项，C项和D项正确。多选：3.导致妇女发展中问题产生的原因主要有（）. A 社会主义法制制度不健全 B 市场经济转型 C 经济全球化进程的压力 D 妇女自身素质不高 【答案】ABC 【讲解】此题考察的是我国妇女发展中出现问题的原因，在三级基础知识P66页，第2点。 两个主要原因：(1)我国尚处于社会主义初级阶段：包括基本国情导致男女发展不平衡，社会制度不完善，特别是社会注意民主发至还不健全。(2)市场化转型和经济全球化进程的挤压，包括计划经济时期过度保护下妇女地位回落，市场化转型导致新的妇女问题产生，经济全球化进程加剧男女发展不
基础心理学部分 第一节绪论 一、基本概念: 人的心理活动中，意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。 心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格。 情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结认知、 束的不同阶段，所以属于心理过程。人格也称个性，是指一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和马斯洛(Maslow,A.H.) 心理学的第三势力。 第二节心理活动的生理基础 神经元: 在脑神经和脊神经中，都有支配内脏器官运动的纤维，分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官，称为自主神经，或叫植物神经。根据植物神经的中枢部位和形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经。它们两者的活动具有拮抗作用。交感神经的功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量;副交感神经的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括延脑、脑桥和中脑三部分。它是脑的最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。 普社发 1 脑干网状结构由许多散在于纵横交错的神经网中的大小不等、类型不同的神经元构成，贯穿于脑干的大部分区域。其神经纤维弥散性的投射，调节着脑结构的兴奋性水平，是睡眠与觉醒的神经结构。它使有机体在一定刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持注意并激活情绪。 下丘脑是感觉和知觉
感觉:个别属性、直接作用 感受性与感觉阈限的定义 感觉现象(定义、概念和例子) 视觉的适宜刺激是波长在380纳米~780纳米(nm)之间的电磁波 眼球是一个透明的球体，外界光线从瞳孔通过前房，进入水晶体，再通过玻璃体射到视网膜上。视网膜是一个由视觉神经细胞组成的薄膜，分为三层，最外边一层视细胞层是直接接受光刺激的感受器。 视细胞层上有两种视觉神经细胞:锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近，呈圆锥状，在强光下起作用，叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的明暗和轮廓。 色调 明度 饱和度 按照色觉异常的程度，可把色觉异常分为色弱、部分色盲和全色盲。 色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的，明度相同色调不同的颜色他就分辨不出来了。 16~20000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激人们对 1000Hz~4000Hz的声音最敏感 声音有音调、响度和音色三种性质。 内脏痛的性质不清，定位不准，而且具有放射的现象。痛觉对机体具有保护的作用。具有生物学的意义 知觉的基本特性(,,,): 错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。
婚姻家庭咨询师考前基础知识串讲重点内容 1. 职业11.职业道德内涵的概念 答：职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论，传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。 2.职业道德的特点 答：鲜明的行业性；适用的有限性；表现形式的多样性；严格的纪律性；相对继承性；利益相关性 3.职业道德的基本功能 答：导向功能；规范功能；整合功能；激励功能 4.婚姻家庭咨询师的职业守则 答：a.尊重服务对象，满足服务需求；b.保护个人稳私，严守咨询秘密；c.坚持诚信守信，禁止滥用信用； d.语言举止文明，素质能力相宜； e.遵循公序良俗，遵守法律法规； f.弘扬家庭美德，促进社会和谐。 5.婚姻的定义 答：婚姻，是为当时社会制度所确认的，男女两性互为配偶的结合。 6.家庭的定义 答：家庭，是以婚姻，血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。 7.什么是婚姻家庭的本质属性？ 答：社会性是婚姻家庭的本质属性。 8.婚姻家庭的社会功能？ 答：一.实现人口再生产的功能；二.组织经济生活的功能；三.教育的功能； 9.各历史阶段婚姻家庭的特征 答：一.前婚姻时代的原始群体二.群婚制三.对偶婚四.一夫一妻制 10.婚姻法的颁行与修改？ 答：1950年5月1日颁行的《中华人民共和国婚姻法》 1980年9月10日通过《婚姻法》-----第二部婚姻法 2001年对《婚姻法》的修正和立法 11.我国当代婚姻家庭生活的主流是什么？ 答：一、婚姻自由程度越来越高；二、择偶观念越来越个性化、多样化； 三、正确评价离婚率的不断上升四、妇女在家庭中的地位大大提高 五、家庭教育受到普遍重视六、物质生活的提高与结婚消费的上升 七、丰富多彩的家庭建设活动形成规模 12．婚姻家庭生活中的主要问题？ 答：一、不健康的择偶观依然存在二、婚前和婚外性为呈上升趋势 三、婚姻质量有待提高四、离婚带来某些社会问题 五、非婚生子女相应增加六、独生子女问题 13．什么是生理性别？ 答：生理性别，又称为自然性别，有时简称性别，指男性和女性在生理上的差异。 14．什么是社会性别？ 答：所谓社会性别，通常指作为一个男人或女人的社会含意，泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。 15．什么是社会性别角色？ 答：社会性别角色是指在某一既定社会、社会或人群中，被人们所认可的女性或男性的行为。社会性别角色定型：社会期待一种性别的人只能干什么、不能干什么。
第一章：基础心理学 1.基础心理学的内容可分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。 2.人的心理是脑的机能，是对客观现实的反映。 3.灵长类动物的心理发展到了思维萌芽阶段。人的心理是心理发展的最高阶段。 4.心理是对客观现实的反映。 5.冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，看作是科学心理学诞生的标志。 6.构造心理学创始人是冯特和他的学生铁钦纳，采用内省实验法； 机能主义心理学创始于杜威和安吉尔，詹姆士为这一学派奠定了思想基础，主张意识是一个连续的整体，强调心理适应功能，重视心理学的实际应用； 行为主义由华生创立，主张心理学要抛开意识，径直去研究行为，心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应（S-R）之间的规律性关系，通过控制环境去塑造人的心理和行为。 格式塔心理学，魏特海默、克勒、科夫卡，主张从整体上研究心理现象，建立完形心理学。 精神分析，弗洛伊德，人的心理包含两个主要部分：意识和无意识，把人的心理结构分为三个层次：本我、自我和超我。 人本主义心理学以马斯洛和罗杰斯为代表。 认知心理学的信息加工观点：信息的输入、编码、转换、储存和提取等加工过程来研究人的认知活动。 生理心理学主要探讨心理活动的生理基础和脑的机制。 7.大量的神经细胞集中的地方叫做神经中枢，中枢神经系统包括脊髓和脑。 脊髓是中枢神经系统最低级的部位，除传递信息外，完成一些简单的反射，如膝跳反射等。 脑：脑干、间脑、小脑和端脑。
①脑干：延脑（延髓）、桥脑和中脑三部分，是脑最古老的部位，也是维持生命 的基本活动的主要机构。经延脑的椎体交叉要向对侧传导，支配呼吸和心跳的中枢；脑干网状结构，是调节睡眠与觉醒的神经结构。 ②间脑：丘脑是大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢；上丘脑参与嗅觉 和某些激素的调节；下丘脑调节着内脏系统的活动；底丘脑调节肌张力，使运动能够正常进行。 ③小脑：表层是灰质，深层是白质与脊髓相反，其功能是保持身体平衡，调节 肌肉紧张度，实现随意运动和不随意运动。 8.大脑皮质的不同区域有不同的机能：颞叶以听觉功能为主；枕叶以视觉功能为主；顶叶以躯体感觉为主，中央后回是躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢；大脑底面与大脑半球内侧缘的皮层——边缘叶以及皮下的一些脑结构共同构成边缘系统，是内脏功能的合计体内环境的高级调节控制中枢，也是情绪的调节中枢。 9.大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种功能的不对称性叫做“单侧化”。 10.对于右利手的人来说，他的左半求艳遇功能占优势；右半球空间知觉和形象思维功能占优势。 11.巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是兴奋和抑制。 巴甫洛夫——经典条件反射 斯金纳——操作条件反射或工具条件反射 12.感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。分为外部感觉和内部感觉。 外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉（触觉、温觉、冷觉和痛觉）内部感觉：运动觉、平衡觉和机体觉（机体觉又叫内脏觉） 13．感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性；能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限；感受性和感觉阈限成反比。 14.感觉适应：在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象。红光能保护