第一单元
一、选择题：(每题只有一个正确答案，共40分）
1、下列变化属于化学变化的是（）
A、铁钉生锈
B、冰雪消融
C、蜡烛熔化
D、灯泡发光
2、物质的下列性质不属于物理性质的是（）
A、物质的可燃性
B、物质的熔点
C、物质的挥发性
D、物质的硬度
3、做实验时固体药品应保存在下列哪种仪器中（）
A、集气瓶
B、细口瓶
C、烧杯
D、广口瓶
4、（15天津）下列图示实验操作中，正确的是（）
A B C D
5、在擦璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（）
A、二氧化碳
B、氮气
C、水蒸气
D、氧气
6、下列关于化学变化的说法正确的是（）
A、物质发生化学变化时，一定不发生物理变化
B、物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化
C、物质发生化学变化后就一定有其它物质产生
D、化学变化中一定伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象
7、下列常用仪器的操作方法正确的是（）
A、用酒精灯火焰直接加热烧杯
B、打开试剂瓶取用试剂后没有及时盖瓶盖
C、给试管内固体加热，试管口略向下倾斜
D、取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶
8、在一些科普读物中常见下列语汇，其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是（）
A. 蓝色固体
B. 黑色粉末
C. 绿色食品
D. 白色烟雾
9、实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（）
A、猜想假设
B、收集证据
C、设计实验
D、得出结论
10、通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是（）
①燃烧时发光、放热②燃烧时有水雾生成③火焰的温度最高处是外焰④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时蜡烛冒白雾
A、只有①②③
B、只有③④⑤
C、④
D、①②③④
11、小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（）
A、反复实验，并观察是否有相同的现象
B、认为与本次实验无关，不予理睬
C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分
D、向老师请教生成黑色物质的原因
12、下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是（）
A、用蘸有澄清石灰水的烧杯
B、闻气体的气味
C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中
D、以上方法都不行
13、实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是（）
A、①③④⑥
B、②③④⑥
C、①③④⑤
D、②③⑤⑥
14、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是（)
A、①③⑤
B、②④
C、②③⑤
D、③④⑤
15、2015年4月2日，世界自然基金会在中国发起“绿V客（Green Week）行动”，邀请公众从小事做起，践行环保。下列行为中不符合“绿V客（Green Week）行动”环保活动主题的是（)
A、尽量开车上下班
B、少用或不用一次性木筷
C、尽量使用环保购物袋
D、周末走出户外，亲近大自然
16、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，
如果装置气密性良好，则能观察到（）
A、长颈漏斗下端管口产生气泡
B、瓶中液面明显上升
C、长颈漏斗内液面上升
D、注射器内有液体
17、你认为下列那顶工作不应是绿色化学的研究重点（）
A、设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物
B、探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺
C、改善化学反应条件，减少废气物的生产和排放
D、限制新物质的合成与使用，尽量开发使用纯天然物质
18、下列广告语中你认为不科学的是（）
A、食用含碘食盐可预防甲状腺肿大
B、使用含氟牙膏可预防龋齿
C、本饮料由天然物质配制而成，绝对不含任何化学物质
D、合格的矿泉水中含有少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料
19、下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（）
A、固体只要盖满试管底部
B、固体一般为1~2 g
C、液体一般不超过其容积的1/3
D、液体一般为1~2滴
20、液化石油气作为燃料，已普遍进入城市家庭，它是含有下列物质的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示：
在常温下使用无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液态物质，这些物质最有可能的是（）A、乙烷、丙烷、和丁烷B、乙烷和丙烷C、只有乙烷D、戊烷和已烷
二、填空题：（共60分）
21、（8分）（1）在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了变化，若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于变化。
（2）下列情况只表现物质的物理性质的是，只表现物质的化学性质的是两种性质均体现的是（填序号）
①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
22、（8分）下列给出的仪器中：①试管②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤集气瓶⑥量筒⑦漏斗⑧试剂瓶⑨燃烧匙
（1）不允许用酒精灯加热的是（2）可用作给固体加热的是
（3）可用作给液体加热的是（4）加热时应垫上石棉网的是
23、（10分）有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器，请为下列实验操作
各选一种：用作配制溶液的容器是；吸取或滴加少量液体时用；检验氢气的纯度时用盛装气体；移走正在加热的蒸发皿时用；将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用；取用块状药品一般使用。
24、（16分）化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如下图）约1s后取出，可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，你认为蜡烛成分中一定含有元素，还可能含有元素。
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
[猜想]贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。
婷婷认为：可能以上两种情况都有。
[实验方案]换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火
实验。
[现象与结论]如果观察到现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到现象，则婷婷的猜想正确。
25、（18分）根据下图所示仪器回答：
A B C D E F G
H
（1）写出A、D、F仪器名称：A为；D为；F为。（2）说出E、G两种仪器的作用：
E的用途是；G的用途是；
（3）用上述仪器编号回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是；②既可用作反应容器又能直接受热的是。（4）使用量筒时，量筒必须，视线要跟保持水平。上图H中量筒内液体的读数是mL。
（5）夏欣同学欲用容积为30 mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体 mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在处，然后用酒精灯火焰的焰加热。他加热了一会儿，却发现试管炸裂。请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？（至少写出两条）
①；
②
参考答案及解析：
一、选择题
1．【答案】：A。
【考点分析】：物理变化和化学变化的判断
【解析】：铁钉生锈时生成了与铁不同的其它物质—氧化铁，有新物质生成，所以是化学变化。而冰雪消融、蜡烛熔化均为物质状态的改变，没有新物质生成，所以是物理变化。而灯泡发光是电能转化为光能和热能，能量的转化没有新物质生成，所以也是物理变化。
2【答案】：A。
【考点分析】：物理性质和化学性质的判断
【解析】：物质的可燃性是在化学变化中体现出来的，属于化学性质，而物质的溶点、物质的挥发性、物质的硬度都不需要经过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
3．【答案】：D
【考点分析】：各种仪器的用途
【解析】：集气瓶用于收集气体，细口瓶用于存放液体，烧杯用于配制溶液和大量反应容器，而广口瓶则用来存放固体药品。
4．【答案】：D。
【考点分析】：各种仪器的正确使用方法。
【解析】：A、量取液体时视线应对准凹液面最低处，而此题采用的是仰视，所以错误。B、瓶塞没有倒扣在桌面上，C、试管中的液体超过了三分之一，D、胶头滴管应竖直悬空在试管正上方。
5．【答案】：C。
【考点分析】：人体呼出的气体与空气成份含量不同。
【解析】：在擦璃时，人们时常向玻璃上哈气，是因为人体呼出气体中的水蒸气比空气多，此时玻璃上有大量水雾产生，所以擦起来更干净。
6．【答案】：C。
【考点分析】：物理变化与化学变化的关系。
【解析】：化学变化的本质特征是有其它物质生成，物质在发生化学变化过程中常伴随着有发光、放热
变色、放出气体、生成沉淀等现象，但有这些现象出现不一定是化学变化，例如电灯泡发光、放热是物理变化，所以有这些现象出现不能作为判断物质发生化学变化的依据。
7．【答案】：C。
【考点分析】：实验基本操作方法。
【解析】：加热烧杯时，为使其受热均匀，应在烧杯底部垫上石棉网，用酒精灯火焰直接加热容易导致烧杯受热不均匀而破裂，所以A错误。打开试剂瓶取用试剂后没有及时盖瓶盖，容易造成挥发性药品挥发而损失或外界物质进入试剂瓶造成试剂污染，所以B错误。给试管内固体加热，试管口略向下倾斜，可以防止冷凝水回流而造成试管炸裂，C是正确的。取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶，会造成原试剂被稀释，所以D是错误的。
8．【答案】：C
【考点分析】：物质的性质。
【解析】：蓝色固体、黑色粉末、白色烟雾是我们生活中经常见到的。绿色食品并不是指食品是绿色的。绿色食品特指的是：无污染、有营养、无化学添加剂的食品。
9．【答案】：C。
【考点分析】：科学探究的八个步骤。
【解析】：科学探究的八个步骤要清楚，可能是浓盐酸属于猜想假设，浓盐酸具有挥发性打开瓶盖会产生白雾属于收集证据，有同学提出打开瓶塞观察属于设计实验，如果打开瓶盖有白雾则这瓶就是浓盐酸，否则猜想错误。
10．【答案】：D。
【考点分析】：对蜡烛燃烧的实验探究。
【解析】：①②③④都是蜡烛在燃烧时可以观察到的现象或是通过实验现象得出的结论。熄灭蜡烛时，观察到蜡烛芯处会产生一缕白烟，而不是白雾，所以⑤的叙述是错误的。11．【答案】：B。
【考点分析】：化学是一门以实验为基础的科学，科学探究必须有科学探究的精神。
【解析】：化学是一门以实验为基础的科学，科学探究要经过八个步骤才能得出正确的结论，不能认为本次实验无关不予理睬，要经过反复实验，查找资料，科学论证才能得出合理的结论。
12．【答案】：C。
【考点分析】：常见气体的鉴别方法。
【解析】：用蘸有澄清石灰水的烧杯只能鉴别出二氧化碳，闻气体的气味，三种气体都是无色无味的，无法区别开来，分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中，如果继续燃烧则是空气，如果燃烧更旺则是氧气，如果熄灭的则是二氧化碳，三种不同的现象，所以C正确。
13．【答案】：A。
【考点分析】：给液体加热时所需要的仪器及注意事项。
【解析】：首先知道给50ml液体加热不能放入试管中，因为试管中的液体加热时不能超过容积的三分之一，只有选择在烧杯中加热，而加热烧杯需要垫上石棉网，因此所需要的仪器必然选择A。
14．【答案】：C。
【考点分析】：造成试管破裂的各种原因分析。
【解析】：用外焰加热，不会导致试管破裂，①不符合题意。加热时试管外壁有水，加热时会导致试管破裂，②符合题意。加热时试管底部接触灯芯，会引起试管炸裂，③符合题意。加热时液体超过试管容积的三分之一，会使液体喷出，但不会导致试管炸裂，④不符合题意。没有进行预热，会导致试管炸裂，⑤不符合题意。所以正确答案是C。
15．【答案】：A。
【考点分析】：化学与环境的关系，保护环境人人有责。
【解析】：汽车的燃料燃烧会产生污染大气的物质，故A不符合“绿V客（Green Week）行动”环保活动主题。少用或不用一次性木筷可以保护森林，有利于环保，尽量使用环保购物袋可以减少“白色污染”，周末走出户外，亲近大自然，可以减少用电量等，这些都符合“绿V客（Green Week）行动”环保活动主题。
16．【答案】A。
【考点分析】装置气密性检查的方法。
【解析】用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，造成瓶内压强减小，在外界大气压作用下，空气通过长颈漏斗进入，因此在长颈漏斗下端管口产生气泡，A正确。
17．【答案】D。
【考点分析】绿色化学是对环境无污染的。
【解析】设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物，探求新的、更安全的、对环境
更友好的化学合成路线和生产工艺，改善化学反应条件，减少废气物的生产和排放。都符合绿色化学的理念。不可能限制新物质的合成与使用。为了社会发展和人类健康要不断合成新物质，为人类作贡献。
18．【答案】C。
【考点分析】各种广告用语的科学性。
【解析】食用含碘食盐可预防甲状腺肿大，使用含氟牙膏可预防龋齿，合格的矿泉水中含有少量对人体有益的矿物质，是一种健康饮料。都是符号科学的用语。而C本饮料由天然物质配制而成，绝对不含任何化学物质，是不科学的，只要是物质就是化学物质。
19．【答案】A。
【考点分析】固体和液体药品的取用。
【解析】不说明用量时，固体盖满试管底部，液体是1-2ml，加热液体时为了防止液体受热沸腾冲出，试管中的液体不得超过容积的1/3。
20．【答案】D。
【考点分析】物质的物理性质，高于沸点易汽化，低于沸点不易汽化。
【解析】乙烷、丙烷、和丁烷沸点比常温低易汽化，而戊烷和已烷沸点比常温高不易汽化。因此钢瓶中常剩余的一些液态物质是戊烷和已烷。
二、填空题
21．【答案】：（1）物理、化学。（2）①④、②、③.
【考点分析】：物理变化和化学变化的判断，物理性质和化学性质的判断。
【解析】：（1）白糖熔化，没有新物质生成，是物理变化，白糖加热变黑生成了炭，有新物质生成因此是化学变化。（2）根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气，沸点属于它们的物理性质。木炭可以燃烧是通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质。③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存，既体现了氧气的物理性质（不易溶于水），又体现了氧气的化学性质（能供给呼吸）。铁、铝、铜等金属材料可制成炊具，是利用了它们的导热性，属于物理性质。
22．【答案】：（1）⑤⑥⑦⑧（2）①④⑨（3）①②③④（4）②③
【考点分析】：各种仪器的用途及其注意事项。
【解析】：⑤集气瓶⑥量筒⑦漏斗⑧试剂瓶这些仪器不用进行加热。①试管④蒸发皿⑨燃烧匙都可以用作给固体加热。①试管②烧杯③烧瓶④蒸发皿都可用作给液体加热。②烧杯③烧瓶加热时底部需要垫上石棉网才能进行加热，否则造成受热不均匀而使底部破裂。23．【答案】烧杯、胶头滴管、试管、坩埚钳、燃烧匙、镊子。
【考点分析】各种仪器的用途。
【解析】烧杯用作配制溶液的容器，胶头滴管用作吸取或滴加少量液体的容器，检验氢气的纯度时用试管盛装气体，移走正在加热的蒸发皿时用坩埚钳，将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用燃烧匙，取用块状药品一般使用镊子。
24．【答案】（1）小（2）a、外焰（3）碳和氢、氧。（4）导管内壁无白色固体，导管一端能点燃。导管内壁有白色固体，导管一端不能点燃。导管内壁有白色固体，导管一端能点燃。【考点分析】蜡烛燃烧实验探究及对实验的拓展探究。
【解析】取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小。a处出现碳化现象，说明a处温度最高。在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，根据反应前后元素的种类不变，所以蜡烛成分中一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素。若导管内壁无白色固体，导管一端能点燃，贝贝的猜想正确。导管内壁有白色固体，导管一端不能点燃，芳芳的猜想正确。导管内壁有白色固体，导管一端能点燃，婷婷的猜想正确。
25．【答案】（1）胶头滴管、药匙、烧杯（2）用于给物质加热，提供热源。收集气体。（3）B、C。（4）平放、凹液面最低处、44。（5）10、离管口三分之一、外、①试管不干燥，②未预热，③未用外焰加热等。
【考点分析】各种仪器的名称和用途，量筒的正确使用方法，用试管给液体加热的方法及注意事项。
【解析】A为胶头滴管，D为药匙，F为烧杯，E的用途是用于给物质加热，G的用途是收集气体，用于夹持试管的仪器是试管夹（B），既可用作反应容器又能直接受热的是试管（C）。使用量筒时，量筒必须平放，视线要跟凹液面最低处保持水平。图H中量筒内液体的读数是44ml。欲用容积为 30 mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体10ml,用试管夹从它的底部往上套入，夹在离管口三分之一处。然后用酒精灯火焰的外焰加热。他加热了一会儿，发现
试管炸裂原因有：①试管不干燥，②未预热，③未用外焰加热等。
第一单元走进化学世界单元测试题（人教版） 一、选择题 1.（07济宁）下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合 ．．．的是 A.沙里淘金…………………………………………物理变化 B.滴水穿石…………………………………………物理变化 C.百炼成钢…………………………………………化学变化 D.火树银花…………………………………………化学变化 2.（07重庆长寿区）以下物质的变化过程中，没有 ．．发生化学变化的是（）A．吃进的食物一段时间被消化了 B．人参加课外体育活动时呼吸作用增强 C．水放进冰箱一段时间后结成冰 D．氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质 3.（07常州）下列物质的性质中属于化学性质的是 A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性 4.（07常州）下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．蒸发皿 5. (07成都)下列变化中属于物理变化的是 A．剩饭变馊B．自行车生锈C．牛奶变酸D．电灯发光 6. (07济南)下列变化中,属于物理变化的是 A．汽油挥发B．牛奶变酸C．铁锅生锈D．氢气燃烧 7. (07上海)下列物质中属于纯净物的是（） A、粗盐 B、生铁 C、烧碱 D、空气 8. (07苏州)在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是 A．弹簧夹B．坩埚钳C．铁夹D．试管夹 9. (07苏州)实验中可能存在安全隐患，以下操作不当 ．．．．的是 A．点燃氢气前必须要检验其纯度 B．刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上 C．将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味 D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌 10. (07苏州)下列有关酒精灯使用或存放的图示错误 ．．的是 A．B．C．D． 11. (07金华)下列各图所示变化属于化学变化的是
走进化学世界练习题(含答案)（word） 一、走进化学世界选择题 1．下列实验操作中，正确的是（） A．酸和碱反应B．检查装置气密性 C．加热液体D．闻气体的气味 【答案】D 【解析】 【详解】 A、量筒不能做反应容器，故A错误； B、检查装置气密性必须是密封体系，图示中导管与外界通着，故B错误； C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，故C错误； D、闻气体气味的方法：用手扇着闻，故D正确。故选D。 【点睛】 解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作，造成实验失败。 2．“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道； 3．下列实验现象的观察与分析正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味的气体生成 B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色 C．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体是二氧化碳 D．铁丝在空气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成 【答案】B 【解析】A. 木炭在氧气中燃烧，有无色无气味的气体生成；B. 二氧化碳能和水反应生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊试液变红，所以将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色；C. 把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体没有助燃性，但不一定是二氧化碳。能使澄清石灰水变浑浊的气体才是二氧化碳；D. 铁丝在氧气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成，在空气中不能燃烧。选B 点睛：鉴定物质时应根据物质的特性。能使燃着的木条熄灭是所有不助燃的气体的共性，能使石灰水变浑浊才是二氧化碳的特性。
走进化学世界单元测试题(含答案) 一、走进化学世界选择题 1．下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有 ①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网 A．①④⑤⑥⑦B．①③⑥⑦C．①③⑤⑥⑦D．①②③⑤⑥【答案】B 【解析】 ：①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网．中可直接加热的仪器有：试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网；集气瓶、量筒不能用于加热；烧杯可垫石棉网加热． 故选B 2．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。 3．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可； 4．下列图示的操作中，正确的是（） A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】 A、取用固体药品时，不能用手接触药品，应用药匙取用，故错误； B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故正确； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故错误。 点睛： 固体药品的取用原则有如下三条： 5．对下列实验操作和现象的分析合理的是
A．通过闻气味区别厨房中的醋和白酒 B．往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4 C．加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁 D．降温某溶液有晶体析出，该原溶液一定是饱和溶液 【答案】A 【解析】 分析：A、白醋与酒气味不同． B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，并不一定说明是硫酸钡，也可能是碳酸钡氯化银等沉淀． C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了新的杂质． D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体． 解答：解：A、白醋与酒气味不同，闻气味可以区分，故此选项正确． B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，可说明有可能生成了硫酸钡、碳酸钡、氯化银等沉淀，故此选项错误． C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了氯化镁的杂质，正确的做法是加入稀硫酸除掉氧化镁，故此选项错误． D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体，只要在降温过程溶液达到饱和时即可，故此选项错误． 故选A 6．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】
九年级化学上册第一单元走进化学世界单元综合测 试含中考真题新人教版 The document was prepared on January 2, 2021
第一单元走进化学世界单元测试题 一、选择(本题20小，共60分，每小题仅有一个正确选项） 1．（2012年浙江台州）下列过程属于化学变化的是 （ ） A ．冰雪消融 B.钢铁生锈 C.玻璃破碎 D.灯丝发光 2．下列事例与化学有关的是（ ） ①研制新药物 ②使环境变得更加美好 ③研制新型半导体材料 ④研制印染工业中的新型染料 A ．①② B ．①③ C ．①②④ D ．① ②③④ 3．（2012年广西桂林）下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要．．． 用到的是（ ） A B C D 4．下列有关酒精灯使用或存放的图示错误．． 的是（ ） A B C D 5．家庭厨房中经常发生一些变化，其中属于物理变化的是（ ） A ．未吃完的饭菜变馊 B ．天然气燃烧产生蓝色火焰 C ．水沸腾 D ．菜刀生锈
6．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（） A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论 7．化学变化的本质是（） A．发热发光B．生成新物质C．颜色发生变化 D．状态发生变化 8．箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（）A．杯子内壁看不见油污 B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆盖一层均匀的水膜 C．用杯子装水，水是澄清透明的 D．上述都可以作为判断依据 9．（2012年湖南娄）下列图示实验操作中正确的是( ) A B C D 10．以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（） 11．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列着名诗句中隐含有化学变化的是（） ①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马
【化学】走进化学世界测试题及答案（word） 一、走进化学世界选择题 1．标签向着手心，以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签； 2．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。 3．对下列实验操作和现象的分析合理的是 A．通过闻气味区别厨房中的醋和白酒 B．往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4 C．加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁 D．降温某溶液有晶体析出，该原溶液一定是饱和溶液 【答案】 A 【解析】 分析： A、白醋与酒气味不同． B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，并不一定说明是硫酸钡，也可能是碳酸钡氯化银等沉淀． C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了新的杂质． D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体． 解答：解： A、白醋与酒气味不同，闻气味可以区分，故此选项正确． B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，可说明有可能生成了硫酸钡、碳酸钡、氯化银等沉淀，故此选项错误． C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了氯化镁的杂质，正确的做法是加入稀硫酸除掉氧化镁，故此选项错误． D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体，只要在降温过程溶液达到饱和时即可，故此选项错误．故选 A 4．下列实验基本操作不规范的是（） A．给液体加热
B．向试管中倾倒液体 C．闻药品气味 D．向试管中加入粉末状药品 【答案】 A 【解析】 【详解】 A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过 试管容积的 1/3，图中所示操作正确，不符合题意。 B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作标签未朝向手心，错误，符合题意。 C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确，不符合题意。 D、固体药品的取用时，试管横放，用纸槽或药匙，把药品送到试管底部，避免沾在试 管壁上。图中所示操作正确，不符合题意。 故选 B。 5．在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 A．天然气燃烧B．把水烧开沸腾C．铁锅生锈D．蔬菜腐烂【答案】 B 【解析】 【详解】 A、天然气燃烧有新物质生成属于化学变化，故不符合题意； B、把水烧开沸腾只是水的状态发生变化，物质本身没变，属于物理变化，故符合题意； C、铁锅生锈有新物质生成属于化学变化，故不符合题意； D、蔬菜腐烂有新物质生成属于化学变化，故不符合题意； 【点睛】 一般情况下燃烧指的是化学变化 6．中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造，在现代有继承和发展。下列不涉及到
第一单元走进化学世界检测题 本检测题满分100分，时间：60分钟 一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分） 1 下列变化中都属于物理变化的是（） ①酒精挥发②镁条在空气中燃烧③二氧化碳通入澄清石灰水④矿石粉碎⑤湿衣服 晾干⑥铁钉生锈⑦煤燃烧⑧火药爆炸 A. ①④⑤ B. ②③④ C. ⑥⑦⑧ D. ③⑥⑧ 2 （2014·兰州）下列变化中属于化学变化的是（） A.胆矾研碎 B.纸张燃烧 C.汽油挥发 D.水变成水蒸气 3 下列叙述错误的是（） A. 发光、发热不一定是化学变化 B. 化学变化的特征是有其他物质生成 C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器 D. 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生 4 （2014·江苏连云港）成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是（） A．滴水成冰B．木已成舟C．聚沙成塔D．百炼成钢 5 下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（） A. 食盐溶于水，火药爆炸 B. 镁带燃烧，铁生锈 C. 食物腐败，电灯发光 D. 汽油挥发，酒精燃烧 6 汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象 是（） A. 产生火焰 B. 放出大量的热 C. 罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴 D. 将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 7 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现 蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 棉线 D. 石蜡的固体小颗粒
最新走进化学世界单元测试题(含答案)经典 一、走进化学世界选择题 1．下列变化属于物理变化的是 A．海水晒盐B．大米酿酒C．苹果腐烂D．人的呼吸 【答案】A 【解析】 A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、大米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化； C、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化； D、人的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。 点睛： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。 2．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。 3．下列实验现象的观察与分析正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味的气体生成 B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色 C．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体是二氧化碳 D．铁丝在空气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成 【答案】B 【解析】A. 木炭在氧气中燃烧，有无色无气味的气体生成；B. 二氧化碳能和水反应生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊试液变红，所以将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色；C. 把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体没有助燃性，但不一定是二氧化碳。能使澄清石灰水变浑浊的气体才是二氧化碳；D. 铁丝在氧气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成，在空气中不能燃烧。选B 点睛：鉴定物质时应根据物质的特性。能使燃着的木条熄灭是所有不助燃的气体的共性，能使石灰水变浑浊才是二氧化碳的特性。 4．对下列实验操作和现象的分析合理的是 A．通过闻气味区别厨房中的醋和白酒 B．往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4 C．加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁 D．降温某溶液有晶体析出，该原溶液一定是饱和溶液 【答案】A
第1讲走进化学世界 智能概述 化学研究的对象是物质的组成、结构、性质及变化规律。人类认识化学经历了古代化学、近代化学和现代化学三个阶段。近代化学提出：物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的实质，元素周期律和元素周期表揭示了元素间的周期性变化规律。 问题解决 例1.今年来我国科学家取得了突出的科学研究成果。下列科研成果中不是化学研究成果的是（） A.证明庞加莱猜想 B.用二氧化碳和金属钠合成金刚石 C.高性能/碳航空制动材料的制备技术 D.成功合成低温超导材料C60H24、C60H36、C60H48 例2.人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是（） A.燃起篝火烘烤食物 B.太阳能热水器嗮热水 C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电 例3.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 例4.下列观点正确的是（） A.通过化学变化一定能改变物质的性质 B.改变物质的性质一定要通过化学变化 C.在化学变化中原子中的电子数不会发生改变 D.在任何变化中原子的核都不会改变 例5.门捷列夫发现了元素周期律，并编制成了元素周期表，其发现过程是（） A.偶然的机会 B.想象推理 C.如摆扑克牌一样摆出来的 D.实验、分析、总结、推理 刻意练习 1.下列变化过程一定发生化学反应的是（） A.燃烧 B.爆炸 C.颜色发生了改变 D.状态发生了改变 2.下列有关物质的变化属于化学变化的正确组合是（） ①酒精挥发②烧碱溶于水③食品腐烂④铁矿石炼铁⑤锅炉爆炸⑥电灯发光 A.①③ B.③④ C.②③ D.⑤⑥ 3.乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程不涉及化学变化的是（） A.甜菜的生长 B.蔗糖的发酵 C.乙醇的蒸馏 D.乙醇的燃烧
走进化学世界单元测试（word 版附答案） 一、走进化学世界选择题 1．下列各有关的叙述，反映物质的物理性质的是（） A．加油站内严禁烟火，严禁接打手机 B．相同条件下，铁的密度比镁的密度大 C．在潮湿的空气中铁易生锈 D．绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色 【答案】 B 【解析】 【详解】 A、加油站内严禁烟火，严禁接打手机是因为加油站内有很多的油分子，油分子易燃烧发生爆炸，是利用了油的化学性质，故 A 错； B、相同条件下，铁的密度比镁的密度大，说的是物质的密度，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故 B 正确； C、铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质，有新物质生成，属于化学变化，所以在潮湿的空气中铁易生锈属于化学性质，故 C 错； D、绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色，是碱式碳酸铜分解成氧化铜、水、二氧化碳，所以利用其化学性质，故 D 错。 故选： B。 2．下列实验基本操作正确的是（） A．氧气验满B．读取液体体积C．气密性检验D．液体加热 【答案】 C 【解析】 【详解】 A．氧气具有助燃性，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃即可，操作错误，故不符合题意； B．量筒内液体体积读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，操作错误，故不符合题意； C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气
泡冒出，装置不漏气，操作正确，故符合题意； D．试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作错误，故不符 合题意； 故选 C 【点睛】 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解决此类试题 的关键。 ） 3．不小心将酒精灯碰倒在桌面上酒精燃烧起来，灭火措施正确的是 （A．用嘴吹灭 B．用水冲灭 C．不管它，让它自然熄灭 D．用湿抹布盖灭 【答案】 D 【解析】 【分析】 灭火原理：① 清除或隔离可燃物，② 隔绝氧气或空气，③ 使温度降到可燃物的着火点以下。 【详解】 A、用嘴吹时，气流带走的热量太少，不会使可燃物的温度降到着火点以下，达不到灭 火目的，故 A 不正确； B、用水浇可使燃烧的酒精温度降低到着火点以下，达到灭火的目的；但扑灭后实验桌上到处 是水，酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用， 故 B 不正确； C、酒精燃烧产生热量多，让它自然熄灭，可能会导致火灾，故 C 不正确； C、用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触，达到隔绝氧气而灭火的目的；扑 灭后不会在实验桌上残留其它物质，故 D 正确。故选D。 4．下列书本中的演示实验，水发生了化学变化的是( ) A．B．
第一单元走进化学世界 姓名：________ 班级：________ 限时：______分钟 一、选择题 1．(2018·自贡)下列化学仪器对应的名称书写正确的是( ) 2．(2018·绍兴)从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是( ) A．甲—①,乙—① B．甲—①,乙—② C．甲—②,乙—② D．甲—②,乙—① 3．(2018·巴中)下列物质的性质属于化学性质的是( ) A．颜色B．密度 C．可燃性D．溶解性 4．(2018·广州)下列属于物理变化的是( ) A．铁锅生锈B．蜡烛燃烧 C．粮食酿酒D．水结成冰 5．(2018·重庆B)“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是( ) A．玻璃破裂B．轮胎变瘪 C．燃油燃烧D．座椅摇晃 6．(2018·曲靖)下列变化属于化学变化的是( ) A．汽油挥发B．矿石粉碎 C．高粱酿酒D．石蜡熔化 7．(2018·重庆A)端午节吃粽子是传统习俗,在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是( ) A．水洗糯米B．刀切肉块 C．粽叶包粽D．烧火煮粽 8．(2018·安徽)陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )
9．(2018·威海)描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚,其中属于化学变化的是( ) A．②③④⑤⑥⑦ B．④⑤⑥⑦⑨ C．①③④⑤⑧⑨ D．②④⑥⑦⑨ 10．(2018·绵阳)下列实验操作不符合规范的是( ) A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度 B．蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液 C．通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 D．用酒精灯加热试管里的固体时先预热 11．(2018·德州)物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是( ) A．用盐酸除去铁锈B．用一氧化碳冶炼金属 C．用干冰人工降雨D．用氧化钙做干燥剂 12．(2018·成都)下列物质的用途由化学性质决定的是( ) 13．(2015·省卷)下列说法中错误的是( ) A．用食醋除去暖水瓶中的水垢 B．钛合金可用于制造人造骨 C．铅是制作铅笔芯的主要材料 D．金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃 14．(2018·曲靖)下列实验操作正确的是( )
第一单元走进化学世界单元测试题 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共40分） 1. 你认为下列选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是（） （A）物质的组成与结构（B）物质的变化与性质 （C）物质的运动状态（D）物质的用途和制备 2. 下列成就不属于化学学科研究领域的是（） （A）研究生命的起源、进化（B）合成新药物 （C）超导体材料的研制（D）开发氢能源 3. 有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛的绿色斑纹，主要化学成分是“碱式 碳酸铜”。碱式碳酸铜有下列性质，你认为属于物理性质的是（） ①绿色固体；②不易溶于水；③加热会生成二氧化碳、水和一种黑色固体。 （A）①②③（B）①②（C）①③（D）②③ 4. 6000多年前半坡氏族所从事的生产活动中，使物质发生了化学变化的是（）（A）建筑房屋（B）磨制石器（C）用麻织布（D）烧制陶器 5.下列四种生活现象中，与其他三种有本质不同的是（） 6.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（）（A）野火烧不尽，春风吹又生。（B）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （C）只要功夫深，铁杵磨成针。（D）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 7. 你在探究化学变化的活动中，能作为判断发生化学变化的可靠依据是（） （A）气体生成（B）沉淀生成（C）新物质生成（D）颜色的变化 8. 小猫可站在正在加热的高分子材料板上，这种高分子材料所具有的特殊性能是（）（A）绝缘性强（B）导电性强（C）传热性强（D）绝热性强 9. 在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置 方法是（）
（A）倒入废液缸（B）放回原试剂瓶 （C）投入通向下水道的水槽内（D）随意处置 10. 下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（） （A）集气瓶（B）量筒（C）试管（D）烧杯11. 下列操作中，正确的是（） （A）给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方 （B）给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热 （C）用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘 （D）用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯 12. 下列操作正确的是（） 13. 某学生用托盘天平称量了7.9克某物质（1克以下使用游码），称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了，所称物质的实际质量应是（） （A）8.1克（B）7.1克（C）6.1克（D）7.9克 14. 下列实验操作中，正确的是（） A B C D 15. 下列实验操作正确的是（） （A）取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部 （B）向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1/3
2019中考初中化学知识点之走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)四特点P6(原料、条件、零排放、产品)核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰：焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化;结论：外焰温度最高(3)检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊(4)熄灭后：有白烟(为石蜡蒸气)，点燃白烟，蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思 与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)
一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。) 注意点：(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿
走进化学世界质量检测试题（word）1 一、走进化学世界选择题 1．如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( ) 选项A B C D 大图 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 装置气密性的检查：将导管的末端浸入水中，用手捂住试管，如导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；放开手一段时间后，导管内形成一段水柱。题目要求选择双手离开一段时间后的现象，应观察到导管内形成一段水柱。所以应选C项。 2．下列操作正确的是 A．称量氯化钠B．取用氯化钠 C．量取水D．蒸发滤液 【答案】C 【解析】 A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中实验操作错误； B、取用氯化钠时，瓶塞应倒放，用药匙取药品，图中实验操作错误； C、量取水时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中俯视刻度，图中所示操作正确；
D、夹持蒸发皿要用坩埚钳，以免高温的蒸发皿烫到手，图中实验操作错误。 点睛： 蒸发所需仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯、烧杯、玻璃棒、石棉网等．蒸发的操作注意事项有以下五条： 3．下列物质的用途中，只利用其物理性质的是（） A．氧气炼钢B．铜制作导线C．硫酸除铁锈D．二氧化碳制碳酸饮料 【答案】B 【解析】 物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、氧气炼钢，氧气具有助燃性；B、铜制作导线，具有导电性； C、硫酸除铁锈，具有酸性； D、二氧化碳制碳酸饮料，二氧化碳与水反应生成了碳酸。故选B。 点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。 4．实验室中配制100mL10%的稀硫酸，不需要使用的仪器是（） A．烧杯B．托盘天平C．量筒D．玻璃棒 【答案】B 【解析】 配置一定质量分数的液体溶液的步骤是：计算、量取、稀释、装入试剂瓶贴上标签，量取时需要用到量筒和胶头滴管，稀释用烧杯和玻璃棒，没有用到托盘天平，故选B 5．足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图甲），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图乙）。下列判断正确的是（） A．该实验不能说明燃烧需要氧气 B．蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点 C．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧 D．蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气
第一单元走进化学世界单元测试题 （总分100分时间50分钟）班别：姓名：成绩： 一、选择题 1.下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合 ．．．的是（） A.沙里淘金…………………………………………物理变化 B.滴水穿石…………………………………………物理变化 C.百炼成钢…………………………………………化学变化 D.火树银花…………………………………………化学变化 2.以下物质的变化过程中，没有 ．．发生化学变化的是（） A．吃进的食物一段时间被消化了 B．人参加课外体育活动时呼吸作用增强 C．水放进冰箱一段时间后结成冰 D．氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质 3.下列物质的性质中属于化学性质的是 A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性 4.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．蒸发皿 5.下列变化中属于物理变化的是 A．剩饭变馊B．自行车生锈C．牛奶变酸D．电灯发光6.下列变化中,属于物理变化的是 A．汽油挥发B．牛奶变酸C．铁锅生锈D．氢气燃烧 10.下列有关酒精灯使用或存放的图示错误 ．．的是 A B C D 11.下列各图所示变化属于化学变化的是 A．灯泡通电发光B．铁丝在氧气中燃烧C．湿衣晾干D．食盐水的蒸发12.下列实验操作正确的是 13.下列变化中属于化学变化的是 A．木炭放入冰箱除去异味 B．给水通电获得氢气和氧气 C．使用温度计测量温度时，液柱长度发生变化 D．一束太阳光照射到三棱镜上，折射后形成一条彩色光带 16.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是 17. (07泰州)二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是 A．制汽水B．制干冰 C．被石灰水吸收D．参与植物的光合作用 13. (07泰州)下列基本实验操作中，正确的是 加热液体量取液体测量物体长度测定白磷燃烧前后质量 A B C D
中考化学试题分类汇编走 进化学世界 The document was prepared on January 2, 2021
第一单元走进化学世界 一、选择题 1.(10安徽)宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是 A．挑选原料 B．加碱燕煮 C．竹帘捞纸 D．剪裁纸张 2．(10安徽)下列实验操作错误的是 A．取用药品 B．称取药品C．量取液体 D．搅拌溶解 3．（10烟台）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 A．花香四溢 B．海市蜃楼C．蜡炬成灰 D．木已成舟 4．（10烟台）正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是 A．取用少量液体 B．过滤C．闻气味 D．稀释浓硫酸5．(10金华)下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是A．氢气用于填充气球 B．镁粉用做烟花和照明弹 C．干冰用于人工降雨 D．铜丝用做电线 6．(10金华)下列实验操作中存在有不合理操作的是 ①倾倒液体②给液体加热③检查装置气密性
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③7．（10兰州）生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是A．樟脑球在衣柜中渐渐消失 B．吃进的食物一段时间后被消化了 C．给电熨斗通电产生热能 D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体8．（10眉山）下列变化不属于化学变化的是 A．鲜奶制酸奶 B．糯米酿甜酒 C．铁杵磨成针 D．氢氧化钠溶液中加少量胆矾9．（10眉山）下列实验操作中正确的是（ C ） 10．(10临沂)下列变化属于物理变化的是 A．食物腐烂 B．钢铁生锈 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧11．(10滨州)下列实验操作装置正确的是A 12．(10扬州)下列属于物理变化的是 A．干冰升华 B．铝箔发暗 C．烧碱变质 D．镁带变黑13．(10扬州)下列操作正确的是 14. (10重庆)下列变化中没有生成新物质的是 A．燃放烟花B．食物腐烂C．剪贴窗花D．钢铁生锈15．(10滨州)下列实验操作中错误的是 A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查 B．可燃性气体点燃前必须检验其纯度 C．给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网
人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界单元测试题 一、选择题(每小题2分，共40分) 1．化学研究的核心内容是( ) A．物体的运动规律和光电现象 B．生命有机体的形成及功能 C．物质的组成、结构、性质和变化规律 D．矿产资源、地域分布和自然环境 2．下列变化只涉及物理变化的是( ) A．光合作用B．矿石粉碎C．钢铁生锈D．葡萄酿酒 3．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是( ) A．铜丝做导线 B．干冰用作制冷剂 C．焦炭用于炼铁 D．石墨制铅笔芯 4．下列不符合近代化学观点的是( ) A．物质是由原子和分子构成的 B．分子在化学变化中不会破裂 C．化学变化中原子不会破裂 D．化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子 5．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( ) A．试管 B．量筒 C．燃烧匙 D．蒸发皿 6．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( ) A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．门捷列夫 7．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( ) A．提出假设 B．设计实验 C．观察现象 D．作出结论 8．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( ) A．空气是由氮气和氧气组成的 B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小 C．呼吸过程中消耗了空气 D．呼出的气体是二氧化碳 9．伦敦奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于其化学性质的是( ) A．沸点为－℃，易液化 B．微溶于水，可溶于乙醇 C．着火点为450 ℃，易燃 D．无色气体 10．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是( ) A．烧杯 B．量筒 C．集气瓶 D．试管 11．下列实验操作的图示正确的是( )
最新《走进化学世界》单元测试题(含答案) 一、走进化学世界选择题 1．下列实验操作正确的是（） A．称量固体药品B．检查装置气密性C．取用液体药品D．液体的取用 【答案】B 【解析】 【详解】 A、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，图中所示操作错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； C、使用胶头滴管取用液体药品时，先将胶头滴管中的空气排出，再伸入液体内吸取，图中所示操作错误； D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误； 故选B。 2．蒸发皿中液体的量不得超过其容积的2/3；2．蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅；3．当加热至较多固体出现时，应停止加热利用余热蒸干；4．不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网；5．夹持蒸发皿要用坩埚钳。 3．下列有关“物质性质—类别—用途”的对应关系中正确的是（） 选项物质性质类别用途 A氢氧化钠具有腐蚀性化学性质制作叶脉书签 B液氮汽化时会吸热物理性质用作保护气 C生石灰遇水放热物理性质用作干燥剂 D活性炭具有吸附性化学性质用于制糖工业脱色
A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】 必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A、氢氧化钠具有腐蚀性，是化学性质，用于制作叶脉书签；B、液氮气化时会吸热，物理性质，用作制冷剂；C 生石灰遇水，和水反应放热，化学性质，用作干燥 剂；D、活性炭具有吸附性，物理性质，用于制糖工业脱色。选A 4．下列实验基本操作正确的是（） A．氧气验满B．读取液体体积 C．气密性检验D．液体加热 【答案】C 【解析】 【详解】 A．氧气具有助燃性，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃即可，操作错误，故不符合题意； B．量筒内液体体积读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，操作错误，故不符合题意； C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，操作正确，故符合题意； D．试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作错误，故不符合题意； 故选C 【点睛】 熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解决此类试题的关键。 5．下列实验仪器的用途及使用注意事项中，正确的是 A．酒精灯：加热，使用后应吹灭并盖上灯帽 B．量筒：测量液体体积，不能被加热 C．胶头滴管：吸取液体管口应向上，防止液体流出 D．托盘天平：称量药品，药品直接放置在托盘上
人教版初中化学第一单元走进化学世界单元测试题及答案（一） 第一卷（选择题 40分） 一、选择题： 1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）A、大理石由什么成分组成 B、大理石的产地在哪里 C、大理石有什么性质和用途 D、大理石的微观结构如何 2、下列观点你认为不正确的是（）A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的 B、运动是绝对的，而静止是相对的 C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质 D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学 3、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（） A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞 B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸 C、房屋钢筋熔化 D、大楼倒塌 4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（） A、加热前试管外壁干燥 B、加热不均匀，局部温度过高 C、试管口略向下倾斜了 D、试管夹夹在试管中上部了 5、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（） A、铜一般呈红色 B、铜能导电 C、铜能传热 D、铜在潮湿空气中易形成铜绿 6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（） A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途 7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（）A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯 D、锥形瓶 8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为（） A、大于20 ml B、小于20 ml C、20 ml D、无法判断 9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（） A、物质的组成和结构 B、物质的变化和性质 C、物质的运动状态 D、物质的用途和制取 10、量取76 ml水，最好选用下列哪种仪器（） A、滴管 B、10 ml量筒 C、20 ml量筒 D、100 ml量筒 11、下列说法不正确的是（）A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费 B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL C、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角 D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 13、下列提示的内容与化学有关的是（）①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③ B、 ②④ C、①②③④ D、③ 14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（） A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏 15、下列变化一定是化学变化的是（）A、燃烧 B、放热 C、变色 D、爆炸 16、给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（） ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳 A 、①③④ B、②④⑦ C、 ②④⑥⑦ D、④⑤⑧
走进化学世界测试题及答案1 一、走进化学世界选择题 1．英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的‘母子火焰”实验，如图所示。据此实 n n 验，下列有关分析中正确的是() A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B．这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低 C．要使该实验成功，导管不宜过长 D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、子火焰中被燃烧的物质白烟，就是石蜡蒸气冷凝成的固体颗粒，而不是液态石蜡，故A 的说法不正确； B、子火焰能够燃烧是因为，蜡烛中主要物质的沸点较低，而不是熔点低，故B的说法不正确； C、导气管太长，石蜡蒸气因冷凝，不能从导管末端导出，试验不会成功。要使该实验成功，导管不宜过长，故C的说法正确； D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧，仍为石蜡蒸气，故D的说法不正确。 故选C。 2．下列图示的操作中，正确的是（） A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】 A、取用固体药品时，不能用手接触药品，应用药匙取用，故错误；
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故正确； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故错误。 点睛： 固体药品的取用原则有如下三条： 3．在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是 A．天然气燃烧B．把水烧开沸腾C．铁锅生锈D．蔬菜腐烂 【答案】B 【解析】 【详解】 A、天然气燃烧有新物质生成属于化学变化，故不符合题意； B、把水烧开沸腾只是水的状态发生变化，物质本身没变，属于物理变化，故符合题意； C、铁锅生锈有新物质生成属于化学变化，故不符合题意； D、蔬菜腐烂有新物质生成属于化学变化，故不符合题意； 【点睛】 一般情况下燃烧指的是化学变化 4．下列我国古老工艺中属于物理变化的是 A．米酒的酿造 B．石膏的雕刻 C．陶瓷的烧制 D．钢铁的冶炼 【答案】B 【解析】A．酿醋的过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，故A错误；B．石膏的雕刻过程中仅仅是外形改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C．制陶瓷的原料是粘土，发生化学变化生成硅酸盐产品，是化学变化，故C错误；D．钢铁的冶炼，是将金属氧化物转化为金属单质，发生化学变化，故D错误；答案为B。 点睛：明确物理变化与化学变化的本质区别是解题关键，化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质。 5．下列物质的用途中，利用其物理性质的是