机泵维修钳工装配图识图 一、读轴套零件图并回答问题(图1) 1、该零件的名称是，材料是，比例是，属于比例。 2、该零件共用了个图形来表达，其中主视图作，A—A是图， B—B是，D—D是，还有一个是。 3、在主视图中，左边两条虚线的距离是，与两条虚线右边相连圆的直径是。 中间正方形的边长是。中间40长的圆柱孔的直径是。 4、该零件长度方向的尺寸基准是，宽度和高度方向的尺寸基准是。 5、主视图中，227和142±0.1属于尺寸，40和49属于尺寸。①所指的曲线 是与的相贯线，②所指的曲线是与的相贯线。 6、尺寸?l32±0.2的最大极限尺寸是，最小极限尺寸是，公差 是。 7、局部放大图中③所指位置表面粗糙度是。 8、轴套零件上表面Ra值要求最小的是，最大的是。 9、◎?0.04 C 表示：圆柱的对圆柱孔轴线的 公差值为。 10、在图中标出轴套左端面对? 60H7轴线的垂直度公差0.02mm0.06 C 表示：。11、图中④尺寸为，其表面粗糙度为。
(图1) 二、读齿轮油泵装配图并回答问题(图2) 1、齿轮油泵由种共个零件组成，其中有种共个标准件，标准件的 名称规格是。 2、齿轮油泵共用了个图形来表达，其中主视图作了剖视和剖视，左视图采 用了画法，并有处作了，图中A、B是。 3、装配图中，尺寸?1 4、?15是尺寸，尺寸65是尺寸，尺寸70 是尺寸，尺寸28.560-0.003是尺寸，尺寸110、86、96是尺寸。 4、尺寸?35中，?35是、H7是f6是，它们 属于制的配合。?14属于制的配合。 5、件7垫片的材料是，件8填料的材料是，它们在油泵中 起的作用。件5从动齿轮中间有上、下两个小通孔，起作用。
《模具设计基础》实训指导书 主编周理 主审刘岳标 广东机电职业技术学院
一、实训目的 (1) 二、实训条件 (1) 三、实训要求及注意事项 (1) 四、实训内容及时间安排 (1) 五、实训步骤 (2) 六、考核方式 (3) 七、参考文献 (3) 附件1：项目一绘制模具装配图示范 (4) 附件2：项目二冲裁模零件绘制示范 (9)
一、实训目的 通过实训加深学生对模具设计基础知识和基本理论的理解，培养学生设计和实践能力的重要环节和必要手段。其目的是使学生全面了解与掌握冲塑模具的组成、结构、动作原理及其设计、加工的方法与步骤等，并将所学的模具知识、零件设计、制图、工艺、刀具、公差与技术测量等知识有机地结合在一起，提高学生对模具零件设计制造、制图、数控编程及测量技术等知识与技能的综合掌握与应用能力，培养其严谨的实验态度和分析解决问题的能力。 二、实训条件 1．场地条件：模具结构实训室 2．设备条件：冲、塑模若干套及相应设备 3．工具条件：游标卡尺、角尺、塞尺、活动扳手、内六角扳手、一字旋具、平行铁、台虎钳、锤子、铜棒等常用钳工工具每组一套。 三、实训要求及注意事项 1．要求每一个学生都能独立并熟练地拆装冲、塑模，熟悉典型冲模和塑模的工作原理、结构特点及拆装方法，熟悉冲模和塑模上各零部件的功用、相互间的配合关系以及加工要求，了解冲模和塑模封闭高度、轮廓尺寸及模柄与压力机以及注塑机技术规格的相互关系。 2．以教材《模具设计基础》结合模具拆装实训，进行一体化教学，使得学生快速掌握冲塑模的基本知识和拆卸技能，拓宽知识面，提高动手能力和思考能力。 3．每个学生独立完成实训报告的撰写和总装图、零件图的绘制。 四、实训内容和时间安排 本次实训时间为2个星期（60学时）。内容和时间安排如下：
建筑工程制图与识图试卷（一） 一、填空：(6小题×5分，共30分) 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以米为单位，一般标注到小数点后2 位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以毫米为单位；标高都以米为单位。 2、总平面图是用来表示整个建筑基地的总体布局,包括建筑红线：新建建筑物的位置朝向，新建建筑物与原有建筑物的关系以及新建筑区域的道路、绿化、地形、地貌、标高等情况。《国家制图标准》规定：总平面图的常用比例应为1:500，1:1000， 1:2000。 3、总平面图中新建房屋的层数标注在右上角，一般低层、多层用__点数___表示，高层用__数字__表示。 4、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达房屋的长度,高度,层数等外貌和外墙装修构造。 5、立面图中用加粗实线表示_地平线_，用粗实线表示_最外轮廓线_。 6、建筑剖面图是建筑物的垂直剖面图，它是表示建筑物内部垂直方向的____ _____________________________等情况的图样。剖面图的剖切位置一般选择在较复杂的部位,如通过___________________________________等部位。表示剖面图剖切位置的剖切符号应表示在______层平面图中。 二、简答题：(2小题×10分，共20分) 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为全剖面图？一般适用于什么情况？ 三、、选择题(2小题×3分，共6分) 已知立体的主、俯视图，判断（ a）、（b）、（c）、（d）四个左视图，哪一个是正确的。（）
（） 四、作图题（3小题共44分） 1. 根据所给组合体的主视图，构想两种不同的组合体并画其俯、左视图。（12分） 2.已知组合形体的正立面图和左侧立面图，试作1-1断面图和2-2剖面图（12分）
模具钳工岗位培训方案 一、培训对象 中专及以上机电类专业（机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造等）毕业生。 二、培养目标 为模具生产与应用的相关企业培养能够正确的阅读及绘制模具零件图、装配图，能够熟练装配、调试、维修常见冲压模具、塑料模具人员。使受训人员掌握模具的装配、维修等专业领域实际工作所需理论知识和专业技能，具备模具装配、调试、维修等工作能力，达到国家模具钳工中级工的考核要求，为从事模具装配、调试技术工作奠定岗位专项能力。 三、技能要求 1、能够完成中等复杂程度的冲压、塑料模具的装配。 2、能够完成中等复杂程度的冲压、塑料模具的安装、试模、检验和保养等工作。 3、会分析模具常见的故障，合理设计维修步骤和方法。 4、能制订中等复杂程度的冲压、塑料模具装配工艺能力。 四、就业岗位 学员经过培训后，从事冷冲模具和塑料模具制造装配、调试、维修和使用等方面的技术工作。 五、培训课程及学时数
六、考取技能证书 模具钳工高级职业资格证书 七、培训时间 6个月 八、培训方式 采用“1+2+1+2”的“工学交替”的培训方式，“1”为在企业学习1个月；“2”回学校学习2个月。学生经过1个月的企业实践学习，再回到学校进行2个月的理论学习。 九、培训课程教学大纲
《模具识图与制图》教学大纲 一、学时数 80学时 二、课程目标 通过本课课程的学习，学生应能够正确、熟练地使用常用的绘图工具和仪器，具备查阅常用标准件、公差配合等国家标准的初步能力，具备识读和绘制中等复杂程度的模具零件图和装配图的能力。同时培养学生一丝不苟的工作作风和认真的学习态度，进而培养学生踏实认真的生活态度，培养适应专业发展需要的专门人才。本课程培养的学生的实际操作能力包括以下方面： (1)掌握使用正投影法原理表达空间几何形体的基本原理和方法。 (2)掌握使用仪器绘图的操作技能，并有绘制和阅读机械图样的基本能力。 (3)掌握尺寸公差和形位公差的概念和配合的种类，掌握查表确定标准公差的方法，能根据配合要求确定尺寸公差；掌握表面粗糙度的概念，能根据要求查表确定表面粗糙度值，并标注。 三、教学内容 项目一了解制图标准及绘制简单图样 任务一认识机械图样 任务二绘制手柄图样 任务三绘制专用量具图样 任务四绘制起盖器草图 项目二绘制基本几何体视图 任务一绘制平面体三视图 任务二绘制回转体三视图 项目三绘制及识读组合体视图 任务一绘制轴承座三视图 任务二绘制切割圆柱体三视图 任务三绘制两圆柱正交的相贯线 任务四标注支架组合体尺寸
-------------------------------------密-----------------------封-----------------------线--------------------------------- 班级___________ 考场__________ 姓名______________ 学号_________ 徐工技校2011至2012学年度第二学期 《机械制图》期终考试试题库（零件图、装配图） 一、填空题（每空1分） 第九章 零件图 1. 主视图的投影方向应该能够反映零件的 。（难度：A ） 2. 和 公差简称为形位公差（难度：A ） 3. 尺寸公差带是由 和 两个要素组成。 确定公差带位置， 确定公差带大小。（难度：A ） 4. 配合有 和 两种基准制。配合分成间隙配合 、 和 三类。（难度：A ） 5. 允许尺寸变动的两个 称为极限尺寸。（难度：A ） 6. 极限与配合在零件图上的标注，其中一种形式是在孔或轴的基本尺寸后面注出基本偏差代号和公差等级，这种形式用于 的零件图上。第二种形式是在孔或轴的基本尺寸后面，注出偏差值，这种形式用于 的零件图上。第三种是在孔或轴的基本尺寸后面，既注出基本偏差代号和公差等级，又同时注出上、下偏差数值，这种形式用于 的零件图上。（难度：B ） 7. 形位公差的框格用 线绘制，分成 格或多格 。（难度：A ） 8. 按作用不同，可将基准分为 基准和 基准。（难度：A ） 9. 基孔制的孔（基准孔）的基本偏差代号用 符号表示，其基本偏差值为 。基轴制的轴（基准轴）的基本偏差代号用 符号表示，其基本偏差值为 。（难度：A ） 10. 基本偏差是决定公差带相对零线位置的 。（难度：A ） 11. 外螺纹的规定画法是：大径用 表示；小径用 表示；终止线用 表示。（难度：A ） 12. 当被连接零件之一较厚，不允许被钻成通孔时，可采用 连接。（难度：A ） 13. 剖切平面通过轴和键的轴线或对称面，轴和键均按 形式画出，键的顶面和轮毂键槽的底面有间隙，应画 条线。（难度：A ） 14. Tr40×14(P7)LH-8e-L 的含义_____________________________________________（难度：B ） 15. 模数大，齿距 ，齿厚、齿高也随之 ，因而齿轮的承载能力 。（难度：B ） 16. 螺纹的旋向有 和 两种，工程上常用 螺纹。（难度：B ） 17. 单个圆柱齿轮的剖视图中，当剖切平面通过齿轮的轴线时，轮齿一律按 绘制，齿根线画成 线。（难度：B ） 18. 普通平键有 、 和 三种结构类型。（难度：B ） 19. 左旋螺纹要注写 。（难度：A ） 20. 普通平键的标记：键 GB/T1096 18×11×100表示b= mm ，h= mm ，L= mm 的A 型普通平键（A 省略不注）。（难度：B ） 第十章 装配图 1. 在装配图中，当剖切平面通过某些标准产品的组合件，或该组合件已由其他图形表达清楚时，可只画出 。（难度：A ） 2. 装配图中的明细栏画在装配图右下角标题栏的 方，栏内分格线为 线，左边外框线为 线。（难度：A ） 3. 两个零件的接触表面，只用 条共有的轮廓线表示；非接触面画 条轮廓线。（难度：A ） 4. 装配图中的 ，用来表达机器（或部件）的工作原理、装配关系和结构特点。（难度：A ） 5. 在装配图中 尺寸表示机器、部件规格或性能的尺寸。（难度：A ） 6. 在各视图中，同一零件的剖面线方向与间隔必须 。（难度：A ） 7. 装配图中的指引线应自所指引部分的可见轮廓内引出，并在指引线末端画一 。若所指部分不便于画圆点时，可在指引线末端画 ，并指向该部分的轮廓线。（难度：A ） 8. 一张完整的装配图包括以下几项基本内容： 、 、 和标题栏、零件序号、明细栏。（难度：A ） 9. 装配图中零件序号应自下而上，如标题栏上方位置不够时，可将明细栏顺序画在标题栏的
职业教育材料成型与控制技术专业教学资源库 其他金属材料成型技术课程 模具装配图与零件图的绘制 主讲教师：王嘉
一、模具装配图的绘制 模具装配图是拆绘零件图的依据，应清楚表达各零件之间的相互装配关系及固定连接方式。模具总装图的一般布置情况如下图所示。 1.主视图 主视图是模具总装图的主体部分，一般应画上、下模合模状态的剖视图。主视图中应标注模具闭合高度尺寸，条料和工件剖切面应涂黑，以使图面更清晰。 2.俯视图 俯视图一般反应模具下模的上平面。对于对称零件也可以一半表示上模的上平面，一半表示下模的上平面。非对称零件如果需要，上、下模俯视图可分别画出，均绘制俯视可见部分。有时为了了解模具零件之间的位置关系，对未见部分用虚线表示。俯视图与主视图的中心线重合，并标注前后、左右平面轮廓尺寸。下模俯视图中的排样图轮廓线用双点划线表示。 3.侧视图、局部视图和仰视图 这些视图一般情况下不要求画出。只有当模具结构过于复杂，仅用上述主、俯视图难以表达清楚时，才有必要画出。 4.工件图 工件图是经模具冲裁后所得冲件的形状和尺寸。零件图应严格按比例画出，其方向应与冲裁方向一致，同时要注明零件的名称、材料、厚度及有关技术要求。
5.排样图 对于落料模、含有落料的级进模和复合模，必须绘制排样图。排样图的绘制方向应与操作时的送料方向一致。 6.标题栏和明细表 标题栏和明细表应放在总图的右下角，总装图的所有零件（含标准件）都要详细的填写在明细表中。标题栏和明细表的格式各工厂也不尽相同，下图的标题栏和明细表格式仅供参考。 7.技术要求 技术要求中一般仅简要注明对本模具的使用、装配等要求和应注意的事项，例如冲压力的大小、所选设备型号、模具标记及相关工具等。当模具有特殊要求时，应详细注明有关内容。 应当指出，模具总装图中的内容并非一成不变，在实际设计中可根据具体情况，允许做出相应的增减。 二、模具零件图的绘制 模具零件图是模具加工的重要依据，对于模具总装图中的非标准零件，均需绘制零件图。有些标准零件需要补充加工时，也需画出零件图。绘制零件图时应尽量按该零件
1.模具设计依据书 根据模具设计依据书上要求,充分考虑客户的产品要求及所指定的注塑机参数,逐项填写并确定浇套模具的排位计划。并确定制品与模具图之间的关联尺寸及确定模胚与主模料的下料清单。 2.总装图 ①总装图中的主视图侧视图重点表达结构、府视图重点表达位置、辅助表达结构、从主模面分别表达定模及动模具。且碰到结构较复杂的动、动定模具可进行分层表达结构细节。（见下图） ②模具上各零件及分类编号 a.模极从定模固定板到动模固定板从101、102……顺序排布。 b.型腔类零件由定模到动模从201、202、……顺序排布。 c.其它辅助零件从定位圈为起点，按301、302、……顺序排布。 d.标准件和外购件从定位圈固定螺钉为起点，按401、402、……顺序排布。
③顶针、司筒标注 A、用a、b、c……标准不同直径规格的顶针，同直径规格的用下脚1、2、3、…… 记别不同位置顶针。 B、用坐标法在图中标明每一支顶针的位置尺寸。 C、司筒高度统一从某平面主分型面为准注明高度，分型面以上为正、分型面以下为 负，以便精确加工。(实际上采购时,司筒长度不可超过5m/m余量,司筒针长度余量可加大到10mm. D、顶针总长度可取整数（实际上采购时一般取100、150、200、250、300、350、400） ④运水标识 A、标明每一回路进出口，如：IN1、IN2、……；OUT1、OUT2、……。 B、在总装图角落可用空间线示意回路。 C、每回路转折处标明回路组数。如CW1、CW2……。 ⑤螺钉的标识 A、在模具主视图的螺钉位置上，标示如：8—M10X50(表达8颗M10的螺钉) ⑥其它零配件的标识 支撑柱采用SP、导柱采用GP、行程导柱、采用EGP、复位杆采用RP。 ⑦尺寸标注 A、模具图中的X、Y位置尺寸以模具中心为基准、坐标标注。 B、模具图中心须有与制品图相关联的尺寸标注。 C、模具图中心须有与动、定模CNC加工定位尺寸相关联的尺寸标注。 D、模具图中与标准件配合部位，只标注与标准件配合的加工尺寸。 3．加工工序图 在钻顶杆和CNC加工前完成所有模具零件图、线切割斜顶图、铜工加工图、以便加工顶针孔、CNC加工形面、电极。 4．模具零件图 A、各图中零件摆放应与装配图保持一致，即各模板图中主视图一律与装配图中的动模府 视图相对应。一律取模板的右下角为基准角，这样把每张图纸顺序叠放，也就相当于将模具虚拟组装起来。 B、模具零件图中的Z方向尺寸，以总装图的主平面分型面为基准。 C、对于型腔孔导柱导套孔等有位置要求的孔系，孔间公差的标注为L+0.01。 D、模具中滑动配合选用H7/F6，固定配合选用H7/m6，型腔件间的配合采用H7/K6。5．所有图纸标题栏，均统一从模具设计资料中调入。
一、填空题 1. 视图包括 ________ 、 _____ 、_______ 、________ 4种。 2. 物体向基本投影面投射所得的视图称为 ___________ 。 3. 按正投影法分别向六个基本投影面投影，可得到主视图、俯视图、 左视图、________ 、________ 、_______ 六个基本视图。 4. 主、俯、仰、后视图，_______ ;主、左、右、后视图，_________ ；左、俯、右、仰视图，_________ 。 5. 将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图称为 _________ 。 6. 物体向不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图称 为 _______ ，必要时，允许将斜视图_________ 。 7 .画剖视图时，不要漏画剖切面后面的_____________ 。 8. 向视图是可以_____ 的视图。向视图通常用______ 指明投射方向。 9. 为了在剖视图中容易分辨出机件内部的 ________ 和_________ ,在剖 切面剖到的实心处应画_________ ，而孔等空心处不画，剖面线应与机 件的主要轮廓或剖面区域的对称线成__________ 角。 10. 按物体被剖切范围的大小可将剖视图分为 ________ 、_______ 和一_____ 3种。 11. 将机件的部分结构用大于原图形所采用的比例画出的图形称为_ _____ 图。 12 .用两个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先________ 后 _____ 。 13. 半剖视图中，半个视图与半个剖视图的分界线用___________ 。 14. _________________________________________ 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与____________________________ 之间的部分移去，而将________ 向投影面投影所得到的图形称为剖视图。 15. 需要保留部分外形又要表达内形的不对称机件，采用—剖视图。 16. 移出断面图是画在视图__________ 的断面图，移出断面图的轮廓 线用 _____ 线绘制。 17. 用剖切平面局部地剖开机件所得到的剖视图称为_______ 。 18. 机械零件的常用表达方法有 _____ 、_______ 、 _______ 、_____ 及其它规定画法。 19. 局部视图是将机件的______ 向基本投影面投影所得的视图。 20. 重合断面图是画在视图________ 的断面图，重合断面图的轮廓线 用 _______ 线画出。
1.该零件采用了哪些视图？哪些剖视图或剖面图？ 【答案】该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图（和局部剖视）。 2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准，并在图上用△标出来。 【答案】高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。 3.图中G1/2"表示：（非螺纹密封的）管螺纹，1/2"表示公称直径（尺寸代号），是内螺纹（内、外）。 4.Φ36H8表示：Φ36是基本尺寸（公称直径），H8是公差带代号，其中，H是基本偏差代号，8是公差等级。 5.说明符号 6.3 、 6.3的含义。 【答案】前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra的值为6.3μm.；后者表示，是由不去除材料的方法（非加工表面）获得的零件表面粗糙度。 6.在零件图右下角的空白处画出主视图的外形（虚线不画）。
1.该零件用 3 个视图进行表达，其中主视图采用了 全剖 。 2.该零件在长度方向的主要尺寸基准是 左右对称面 ；在宽度方向的主要尺寸基准是前后对称面 。 3.图中30±0.01表示：30是 基本 尺寸，其最大极限尺寸是 30.10mm ，该尺寸合格的条件是 30.10mm ≥实际尺寸≥29.90mm 。 4.解释图中2-M6-7H 的含义： 2个公称直径为6的普通粗牙螺纹，右旋，顶径和中径的公差带代号都为7H 。 5.说明符号 6.3 的含义。 表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra 的值为6.3μm 。 三、装配图拆画零件图。 快速阀是用于管道截通的装置，内有齿轮齿条传运机构。当手把13向上旋动时，齿条由于齿轮的拨动也向上移动，从而带动阀瓣5、6向上，打开阀门通道；反之，则通路截止。阀瓣5、6由于弹簧张力紧紧压贴在阀体9内孔Φ28的凸缘上。 读懂装配图，回答问题并拆画零件图。 1.装配图中装配体的名称为 快速阀 ，装配体除了图中已标注的标准件以外共有15种个零件组成。 2.装配图中配合尺寸Φ24 6 7 f H 属于 基孔 制的 间隙 配合。
模具图的绘制及模具总装图的要求 一、绘制模具图 要求按照国家制图标准绘制，但是也要求结合本厂标准和国家未规定的工厂习惯画法。 在画模具总装图之前，应绘制工序图，并要符合制件图和工艺资料的要求。由下道工序保证的尺寸，应在图上标写注明"工艺尺寸"字样。如果成型后除了修理毛刺之外，再不进行其他机械加工，那么工序图就与制件图完全相同。 在工序图下面最好标出制件编号、名称、材料、材料收缩率、绘图比例等。通常就把工序图画在模具总装图上。 1. 绘制总装结构图 绘制总装图尽量采用1：1的比例，先由型腔开始绘制，主视图与其它视图同时画出。 二、模具总装图应包括以下内容： 1. 模具成型部分结构 2. 浇注系统、排气系统的结构形式。 3. 分型面及分模取件方式。 4. 外形结构及所有连接件，定位、导向件的位置。 5. 标注型腔高度尺寸（不强求，根据需要）及模具总体尺寸。 6. 辅助工具（取件卸模工具，校正工具等）。 7. 按顺序将全部零件序号编出，并且填写明细表。 8. 标注技术要求和使用说明。 三、模具总装图的技术要求内容： 1. 对于模具某些系统的性能要求。例如对顶出系统、滑块抽芯结构的装配要求。 2. 对模具装配工艺的要求。例如模具装配后分型面的贴合面的贴合间隙应不大于0.05mm模具上、下面的平行度要求，并指出由装配决定的尺寸和对该尺寸的要求。 3. 模具使用，装拆方法。 4. 防氧化处理、模具编号、刻字、标记、油封、保管等要求。 5. 有关试模及检验方面的要求。
四、绘制全部零件图 由模具总装图拆画零件图的顺序应为：先内后外，先复杂后简单，先成型零件，后结构零件。 1. 图形要求：一定要按比例画，允许放大或缩小。视图选择合理，投影正确，布置得当。为了使加工专利号易看懂、便于装配，图形尽可能与总装图一致，图形要清晰。 2. 标注尺寸要求统一、集中、有序、完整。标注尺寸的顺序为：先标主要零件尺寸和出模斜度，再标注配合尺寸，然后标注全部尺寸。在非主要零件图上先标注配合尺寸，后标注全部尺寸。 3. 表面粗糙度。把应用最多的一种粗糙度标于图纸右上角，如标注"其余 3.2。"其它粗糙度符号在零件各表面分别标出。 4. 其它内容，例如零件名称、模具图号、材料牌号、热处理和硬度要求，表面处理、图形比例、自由尺寸的加工精度、技术说明等都要正确填写。 五、.校对、审图、描图、送晒 A.自我校对的内容是： 1. 模具及其零件与塑件图纸的关系 模具及模具零件的材质、硬度、尺寸精度，结构等是否符合塑件图纸的要求。 2. 塑料制件方面 塑料料流的流动、缩孔、熔接痕、裂口，脱模斜度等是否影响塑料制件的使用性能、尺寸精度、表面质量等方面的要求。图案设计有无不足，加工是否简单，成型材料的收缩率选用是否正确。 3. 成型设备方面 注射量、注射压力、锁模力够不够，模具的安装、塑料制件的南芯、脱模有无问题，注射机的喷嘴与哓口套是否正确地接触。 4. 模具结构方面 1）. 分型面位置及精加工精度是否满足需要，会不会发生溢料，开模后是否能保证塑料制件留在有顶出装置的模具一边。 2）. 脱模方式是否正确，推广杆、推管的大小、位置、数量是否合适，推板会不会被型芯卡住，会不会造成擦伤成型零件。 3）. 模具温度调节方面。加热器的功率、数量；冷却介质的流动线路位置、大小、数量是否合适。 4）. 处理塑料制件制侧凹的方法，脱侧凹的机构是否恰当，例如斜导柱抽芯机构中的滑块与推杆是否相互干扰。 5）. 浇注、排气系统的位置，大小是否恰当。 5. 设计图纸 1). 装配图上各模具零件安置部位是否恰当，表示得是否清楚，有无遗漏 2). 零件图上的零件编号、名称，制作数量、零件内制还是外购的，是标准件还是非标准件，零件配合处理精度、成型塑料制件高精度尺寸处的修正加工及余量，模具零件的材料、热处理、表面处理、表面精加工程度是否标记、
教育部职业教育与成人教育司推荐教材 中等职业学校教学用书（模具设计与制造专业）模具机械制图 李贵胜主编 彭彬王智峰陈彩珠编著 Publishing House of Electronics Industry 北京·BEIJING
前言 为了配合《模具机械制图》的教学，更好地为读者服务，编写了此电子教学资料。本电子教学资料内容包括： 第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、各章教学提要（重难点）、教学建议、教学时间分配。 第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。 限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。 编者 2005年6月
《模具机械制图》教学指南 一、本课程的性质与任务 本课程是培养中职学校模具设计与制造专业学生简单绘图和读图的基本能力，是学习工程技术的一门“启蒙课”，为后续课的学习和以后的工作打下必要的基础。通过本课程的学习，使学生掌握运用正投影法，并依据我国相关标准绘制和阅读针对模具业的机械图样。 二、模具机械制图课程的特点和学习方法的注意点 1、理论性：学会正确运用正投影理论，要求学生在学习过程中，注意分析空间形体与其表现为平面的图形之间的对应关系，重视由物画图、由图想物的训练，通过做一定数量的练习掌握制图理论和获得解题的能力。 2、标准化：确立对生产负责的观点，要求学生在绘图与识图时严格遵照国家《技术制图与机械制图标准》的规定。 3、实践性：通过一系列由简到繁、由易到难的制图作业训练，才能掌握正确的绘图与识图方法和技能。并通过模具测绘大型作业，获得综合实践技能。 三、各章教学提要、教学要求 上篇投影基础 第一章绪论 本章教学提要 教学内容 1、1 概述 一、模具机械制图课程的地位和作用 二、本课程内容的基本框架
项目六轴类零件图的识读与绘制 教学目标了解零件图所包含的主要内容；掌握零件图的视图表达方法、尺寸标注和技术要求的主要内容；掌握断面图、局部放大图的画法和标注方法；能够熟练识读常见轴类零件和螺纹轴类零件；通过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。 教学方法教授法、练习法、任务驱动法 章总学时18 教学环境要求多媒体教室或实训室 教学内容教学安排任务一断面图的形成、分类、画法和标注 2 任务二局部放大图的概念、画法和标注 2 任务三简化画法 2 任务四轴类零件图的识读步骤 2 任务五螺纹各部分的名称 2 任务六螺纹的画法与标注 2 任务七螺纹的测绘 2 任务八识读与绘制典型螺纹轴零件图 4 教学目的： 了解零件图所包含的主要内容；掌握零件图的视图表达方法、尺寸标注和技术要求的主要内容；掌握断面图、局部放大图的画法和标注方法；能够熟练识读常见轴类零件和螺纹轴类零件；通过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。教学重点： 掌握断面图、局部放大图的画法和标注方法；能够熟练识读常见轴类零件和螺纹轴类零件；通过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。 难点： 通过识读训练掌握阅读轴类零件图的方法和步骤。
任务一断面图的形成、分类、画法和标注 教学目的：掌握断面的画法、标注； 教学重点：掌握断面的画法、标注； 难点：断面的规定画法、标注； 教学方法和教学手段：讲解法，采用在黑板上作图； 课前准备：挂图和带有键槽和沟槽的小轴类零件。 教学内容： 一、断面的基本概念：假想用剖切平面将机件的某处切断，仅画出该剖切平面与机件接触部分的的图形，这个图形称为断面图。 图 6-1-1 断面图与剖视图的区别 二、断面的种类：移出断面（画在视图外的断面）；重合断面（画在视图内的断面）。 （1）移出断面图：移出断面图的轮廓线用粗实线绘制，画在视图的的外面，尽量配置在剖切位置的延长线上，一般情况下只须画出断面的形状，但是，当剖切平面通过回转曲面形成的孔或凹槽时，此孔或凹槽按剖视画，或当断面为不闭合图形时，要将图形画成闭合的图形。完整的剖面标记三部分组成：粗短线表示剖切位置，箭头表示投影方向，拉丁字母表示断面图名称。当移出断面图配置在剖切位置的延长线上时，可省略字母；当图形对称（向左或向右投影得到的图形完全相同）时，可省略箭头；当移出断面图配置在剖切位置的延长线上，且图形对称时，可不加任何标记。如图所示。 画断面图的一些规定： 1 ）当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时，这些结构按剖视绘制。
项目八装配图的识读 【课题名称】 装配图的识读（一）（装配图概述） 【教学目标与要求】 一、知识目标 了解装配图的内容，理解装配图的规定画法，了解滚动轴承的相关知识。 二、能力目标 掌握装配图的规定画法。 三、素质目标 掌握装配图的规定画法，熟悉装配图的内容。 四、教学要求 了解装配图的内容，理解装配图的规定画法，了解滚动轴承的相关知识。 【教学重点】 装配图的规定画法。 【难点分析】 装配图的规定画法及尺寸标注。 【分析学生】 1）已经具备了看箱体零件图的知识水平，但对装配图的一些特殊要求不明确，需要多读多练。
2）要注意灵活掌握国家标准对装配图的规定。 3）要灵活处理装配图与零件图的区别，要尽快适应新知识的学习。 【教学设计思路】 演示法、讲练法、归纳法。 【教学资源】 机械制图网络课程。 【教学安排】 2学时（90分钟） 教学步骤：讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。 【教学过程】 一、复习旧课 1）作业点评 2）零件图的内容。 二、导入新课 装配图是表达机器或部件的图样，是制定装配工艺规程，进行装配、检验、安装及维修的技术文件，也是表达设计思想、指导生产和交流技术的重要技术文件。本节开始学习装配图的有关知识。 三、讲授新课 1．装配图的内容 交叉演示网络课程中装配图的内容，教师结合图分析装配图的内
容。 2．装配图的视图选择及规定画法 教师分析装配图视图的选择，讲解装配图中视图的规定画法；交叉演示网络课程中有关装配图视图规定画法的内容；学生讨论各种规定画法的特点，提出问题，教师解答。 3．尺寸标注 简单介绍装配图中必要的尺寸，学生对照图讨论尺寸的类型。 4．简单分析装配图中的明细栏及零件序号 5．滚动轴承相关知识 利用网络课程简单介绍滚动轴承的结构、类型、代号及画法。学生练习滚动轴承的画法。 四、小结 教师简单总结装配图的内容。 五、布置作业 1）思考题：装配图的内容与作用和零件图有何不同？ 2）装配图的视图有哪些规定画法？ 任务1 识读与绘制螺栓连接装配图 【课题名称】 螺纹（螺纹紧固件及其连接）的画法 【教学目标与要求】 一、知识目标 熟悉常用螺纹紧固件的种类、用途、标记与查表，掌握螺栓连接、
《建筑工程制图与识图》 一、填空题（45分） 1、建筑工程上常用的投影图有轴测投影图、透视投影图、____________和____________。 2、正投影法的基本性质是____________、____________和____________。 3、一套完整的建筑施工图包括、、、和、。 4、建筑施工图中，索引符号直径 mm。 5、建筑立面图是平行于建筑物各个立面（外墙面）的正投影图，主要用来表达，，，。 二、选择题(5小题×3分，共15分) 1、已知立体的主、俯视图，判断（A）、（B）、（C）、（D）四个左视图，哪一个是正确的。（） A B C D
2、已知立体的主、俯视图，判断（A）、（B）、（C）、（D）四个左视图，哪一个是正确的。（） A B C D 3、三视图的投影规律为：长对正、高平齐、（）。 A．宽对正 B.高对正 C.宽相等 D.长相等 4、一般局部视图用（）或双折线表示断裂部分的边界。 A．点画线 B. 虚线 C. 波浪线 D. 细实线 5、正六棱柱的棱线垂直于正投影面时，其正面投影为（）。 A．正四边形 B. 正五边形 C. 正六边形 D. 三角形
三、简答题：(2小题×5分，共10分) 1、图样上标注直线尺寸时,尺寸的起止符号画法是如何规定的? 2、何为建筑详图？建筑详图有哪几种常用图样？
四．在由砖砌筑的基础墙和毛石砌筑的大放脚的基础详图中，完成：（10分） （1）画出砖及混凝土图例。 （2）注出大放脚高度。注出基础底面的标高，注出室外地面的标高-0.850米，室内地面标高0.000米。 五、图形标注。（共20分） 已知一建筑立面图底稿，两端定位轴线编号是1和4，室内外高差为0.45M,窗台距室外地面高 1.45M,窗自身高 1.8M,挑檐顶面距室外地坪 3.9M,挑檐厚200MM，请在立面图中注明： 1.房屋两端轴线的编号（每空2分，共4分） 2.室外地坪、窗台和窗顶面、挑檐顶面、底面的标高（每空2分，共10分） 3.引出线所指图线应采用的线宽（每空2分，共4分） 4.注出图名（2分）
识读装配图 课题：识读装配图 课堂类型：讲授 教学目的：1、介绍装配图的作用和内容。 2、讲解装配图的尺寸标注。 3、讲解装配图的零、部件编号与明细栏 教学要求：1、了解装配图在生产与设计中的作用和装配图的内容。 2、掌握装配图的尺寸标注，能够区分其与零件图的尺寸标注的不同。 3、熟悉装配图的零、部件编号与明细栏 教学重点：装配图的尺寸标注。 教学难点：装配图上各类尺寸的区分与识别。 教学方法：对照ppt讲解。 教学过程： 一、复习旧课 1、零件图的作用和内容。 2、讲解读零图的方法和步骤。 二、引入新课题 在机械设计和机械制造的过程中，装配图是不可缺少的重要技术文件。它是表达机器或部件的工作原理及零件、部件间的装配、联接关系的技术图样。本次课我们开始学习装配图的有关内容。 三、教学内容 （一）装配图的作用和内容 1、装配图的作用 在产品或部件的设计过程中，一般是先设计画出装配图，然后再根据装配图进行零件设计，画出零件图；在产品或部件的制造过程中，先根据零件图进行零件加工和检验，再按照依据装配图所制定的装配工艺规程将零件装配成机器或部件；在产品或部件的使用、维护及维修过程中，也经常要通过装配图来了解产品或部件的工作原理及构造。 2、装配图的内容
（1）一组视图 根据产品或部件的具体结构，选用适当的表达方法，用一组视图正确、完整、清晰地表达产品或部件的工作原理、各组成零件间的相互位置和装配关系及主要零件的结构形状。 （2）必要的尺寸 装配图中必须标注反映产品或部件的规格、外形、装配、安装所需的必要尺寸，另外，在设计过程中经过计算而确定的重要尺寸也必须标注。 （3）技术要求 在装配图中用文字或国家标准规定的符号注写出该装配体在装配、检验、使用等方面的要求 （4）零、部件序号、标题栏和明细栏 按国家标准规定的格式绘制标题栏和明细栏，并按一定格式将零、部件进行编号，填写标题栏和明细栏。 （二）装配图的尺寸标注和技术要求 1、装配图的尺寸标注 由于装配图主要是用来表达零、部件的装配关系的，所以在装配图中不需要注出每个零件的全部尺寸，而只需注出一些必要的尺寸。这些尺寸按其作用不同，可分为以下五类。 （1）规格尺寸 规格尺寸是表明装配体规格和性能的尺寸，是设计和选用产品的主要依据。 （2）装配尺寸 装配尺寸包括零件间有配合关系的配合尺寸以及零件间相对位置尺寸。 （3）安装尺寸 安装尺寸是机器或部件安装到基座或其他工作位置时所需的尺寸。 （4）外形尺寸 外形尺寸是指反映装配体总长、总宽、总高的外形轮廓尺寸。 （5）其他重要尺寸 在设计过程中经过计算而确定的尺寸和主要零件的主要尺寸以及在装配或使用中必须说明的尺寸。
第八章零件图的识读与绘制 第一节零件图概述 一、零件图与装配图的作用和关系 零件图表示零件的结构形状、大小和有关技术要求，并根据它加工制造零件。 装配图表示机器或部件的工作原理、零件间的装配关系和技术要求。 产品在设计过程中，一般先画出装配图，再根据装配图绘制零件图。装配时，根据装配图将零件装配成部件或机器。因此，二者关系十分密切。 二、零件图的内容 1、一组图形——选用一组适当的视图、剖视图、断面图等图形，将零件的内、外形状正确、完整、清晰的表达出来。 2、齐全的尺寸——正确、齐全、合理的标注零件在制造和检验虽所需要的全部尺寸。 3、技术要求——用规定的符号、代号、标记和文字说明等简明的给出零件制造和检验时所应达到的各项技术指标、要求，如尺寸公差、表面粗糙度和热处理等。 4、标题栏——填写零件名称、材料、比例、图号等。 第二节零件结构形状的表达 一、主视图的选择 1、零件的安放位置——零件的安放位置应符合凌驾的加工位置或工作状态。 轴、套、轮、圆盘等零件的主视图应将其轴线水平防止，以便于加工时看图。 箱体、叉架等加工状态各不相同，需要在不同的机床上加工，其主视图应尽可能选择零件的工作状态。 2、确定主视图的投射方向
二、其他视图的选择 在选择视图时，应优先选用基本视图以及在基本视图上作剖视。，尽量减少视图的数量。 三、零件表达方案的选择 按照零件的主体结构形状，将两件分为回转体和非回转体两类。 1、回转体类零件 在主视图上将主体轴线水平放置，必要时用断面图、局部剖视图、局部放大图等表示法来表达局部结构形状。如图8-1的轴和图8-2的端盖的视图表达。 2、非回转体类零件 非回转体类将件的结构形状比较复杂，需要根据零件的结构特点，选择适当的表示法，确定合适的表达方案。 如图8-3的箱体，可分为腔体和底板两部分，腔体的四个侧面均有若干圆孔和凸台。 主视图选择箱体的工作位置。该箱体共有两中表达方案。 方案1采用七个视图。主视图表达箱体前侧面的外形，并用两处局部剖视表示两个轴承孔，用虚线表示内腔壁厚和右壁的螺纹孔；俯视图主要表示外形，用局部剖视表示轴承孔；
模具拆卸前要点 接到具体要拆装的模具后，需对下述问题进行观察分析，并作好记录： 1）模具类型分析：对给定模具进行模具类型分析与确定 2）塑件分析：根据模具分析确定被加工零件的几何形状及尺寸。 3）模具的工作原理：要求分析其浇注系统类型、分型面及分型方式、顶出方式等。 4）模具的零部件：模具各零部件的名称、功用、相互配合关系。 5）确定拆卸顺序：拆卸模具之前，应先分清可拆件和不可拆件，制定拆卸方案，提请指导老师审查同意后方可拆卸。 模具拆卸要点 一般先将模具的动模和定模分开，分别将动、定模的紧固螺钉拧松，再打出销钉。用拆卸工具将模具各主要板块拆下，然后从定模板上拆下主浇注系统，从动模上拆下顶出系统，拆散顶出系统各零件，从固定板中压出型芯等零件，有侧向分型抽芯机构时，拆下侧向分型抽芯机构的各零件。 拆装定模部分原则：先取螺钉，再取销钉、取销钉时按分型面往下打；装销钉时也是从分型面往下打；拆定模时：刀或六角扳手，卸下螺钉，再用垫铁把模具分型面朝上平施在上面，用销钉棒把销钉往下敲出。 具体针对各种模具须具体分析其结构特点，采用不同的拆卸方法和顺序。拆卸细节的知识要点 拆浇口套：先卸下定位圈；再用铜棒冲出浇口套。 拆成型零件：把型腔板的分型面朝上平放在垫铁上，用软制金属（铜棒或铝棒）拧出凸模或型芯。装销钉时必须把销钉擦干净确认无砂子和无刺后方可装上。而吃必须从分型面往下打。 拆装动模部分：原则：先取螺钉再取销钉，取销钉要从分型面往下打。 拆支承块：用改刀或六角扳手卸下螺钉；再用垫把模具放在垫铁上，分型面朝上，其后是用销钉棒把销钉往下冲出，支承块和动模就拆下了。 拆顶出杆：卸下动模板和支称块后，亮出了顶杆推板。用改刀中的六角扳手拆下推板上的螺钉拿开推板，就能把推杆从推板固定板中取出或者是将推杆和推
装配图和零件图的关系 读装配图通常可按如下三个步骤进行： 1、概括了解 首先从标题栏入手，可了解装配体的名称和绘图比例。从装配体的名称联系生产实践知识，往往可以知道装配体的大致用用途。例如：阀，一般是用来控制流量起开关作用的；虎钳，一般是用来夹持工件的；减速器则是在传动系统中起减速作用的；各种泵则是在气压、液压或润滑系统中产生一定压力和流量的装置。通过比例，即可大致确定装配体的大小。 再从明细栏了解零件的名称和数量，并在视图中找出相应零件所在的位置。 另外，浏览一下所有视图、尺寸和技术要求，初步了解该装配图的表达方法及各视图间的大致对应关系，以便为进一步看图打下基础。 2、详细分析 分析装配体的工作原理，分析装配体的装配连接关系，分析装配体的结构组成情况及润滑、密封情况，分析零件的结构形状。要对照视图，将零件逐一从复杂的装配关系中分离出来，想出其结构形状。分离时，可按零件的序号顺序进行，以免遗漏。标准件、常用件往往一目了然，比较容易看懂。轴套类、轮盘类和其它简单零件一般通过一个或两个视图就能看懂。对于一些比较复杂的零件，应根据零件序号指引线所指部位，分析出该零件在该视图中的范围及外形，然后对照投影关系，找出该零件在其它视图中的位置及外形，并进行综合分析，想象出该零件的结构形状。 在分离零件时，利用剖视图中剖面线的方向或间隔的不同及零件间互相遮挡时的可见性规律来区分零件是十分有效的。 对照投影关系时，借助三角板、分规等工具，往往能大大提高看图的速度和准确性。
对于运动零件的运动情况，可按传动路线逐一进行分析，分析其运动方向、传动关系及运动范围。 3、归纳总结 归纳总结，一般可按以下几个主要问题进行： ① 装配体的功能是什么？其功能是怎样实现的？在工作状态下，装配体中各零件起什么作用？运动零件之间是如何协调运动的？ ② 装配体的装配关系、连接方式是怎样的？有无润滑、密封及其实现方式如何？ ③ 装配体的拆卸及装配顺序如何？ ④ 装配体如何使用？使用时应注意什么事项？ ⑤ 装配图中各视图的表达重点意图如何？是否还有更好的表达方案？装配图中所注尺寸各属哪一类？ 上述读装配图的方法和步骤仅是一个概括的说明。实际读图时几个步骤往往是平行或交叉进行的。因此，读图时应根据具体情况和需要灵活运用这些方法，通过反复的读图实践，便能逐渐掌握其中的规律，提高读装配图的速度和能力。 下面以球心阀为例，来具体说明读装配图的方法和步骤。球心阀的装配图见下图所示。